什么给了我力量作文【10篇】【通用文档】

什么给了我力量作文1　　落红不是无情物，化作春泥更护花。有人说，师恩如山。而我说，师恩如海，我无以为报。老师恩情如茫茫大海，我报之不尽。只想对您说一句“谢谢，辛苦了”！　　一次偶然的相遇，我遇见了您下面是小编为大家整理的什么给了我力量作文【10篇】【通用文档】,供大家参考。

什么给了我力量作文1

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。有人说，师恩如山。而我说，师恩如海，我无以为报。老师恩情如茫茫大海，我报之不尽。只想对您说一句“谢谢，辛苦了”！

　　一次偶然的相遇，我遇见了您。是您在我茫然的时候，给以我方向；是您在我害怕时，给我勇气；是您在我放弃时，给我力量，让我坚持下来。

　　那一件小事，也许您已经忘记，确实，它是那么微不足道，而我却仍旧记忆犹新，历历在目。那时，我不慎把同学的水杯打坏了，我不敢去道歉，心里是万分的担心。是您对我说“没有关系，打坏了就去道歉，她一定会原谅你，相信你可以的”正是这短短的十几个字，给了我道歉的信心和力量，这事便没了。是您给了我力量，让我明白，不论如何，做错事要勇于承担，做一个有责任心的人。

　　在一次十分重要的考试中，我发挥失常，意料之中地，失败了。我失去了这样一个机会，伤心不已。甚至于自暴自弃，痛苦数次。在知道这成绩后，我的世界变得黑暗，走在路上，路灯的光将我的身影拉得十分之长，周遭寒意笼罩。第二天，老师把我叫了出来，和我谈了谈。她脸上带着笑容，眼睛明亮的看着我。对我说：“我知道，你这一次的考试并不理想，但这一次的失败，并不代表你的以后，你若在这打击下自暴自弃，就真的失败了；若你现在在失败中寻找原因，你必然是以后的成功者。”我的心突然掠过一道闪光，在老师的开导下，我的心打开了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撑着我，有一盏明灯在引导着我。我感到一切都变得那么光明，敞亮，天，格外的蓝。而那在背后一直支撑我的力量，正是老师，您所给予的，一直让我支持着，永不放弃。

　　老师，是您给我无私的爱，给了我巨大的力量，让我勇敢地面对一切挫折与磨难。

什么给了我力量作文2

　　在班级里我有一个非常强劲的竞争对手。我们的成绩差不多，更多时候他会超过我。

　　以前，他课外补习比我多，我想追赶他，却追不上。他知道很多题型和解法，在学校上课时，他总会比我先计算出答案。为了超越他我更加努力地学习，在课上我总是把老师讲的东西认真理解；在课外，我会做一些练习来巩固知识。遇到难题我会虚心地请教他，遇到不会的难题我会和他交流，他会将他的知识、技巧方法教给我，我也会把我的发现告诉他。我们互相给对方出题，我出的题目他总能做出来，而他出的一些题我却做不出。我越努力地想要超越他，却越无法超越。虽然在学习上我们是对手，但我们在其他方面是好朋友。

　　现在，我能和他“打”成*手，课堂上我会和他同时得出答案。偶尔我还会比他快。最近，我给他出了一道难题，他绞尽脑汁，眉头紧锁，用了三堂课的时间才将题做出来。在课堂上，我的解题方法和速度比他快了，成绩也稳定多了。择校考试就要到了，我们报了同样的学校，我们都在暗自努力，看谁能取得好成绩。他现在能提出一些老师都回答不了的问题，也能指出老师不严谨的地方。只要不是老师事先算好，我们做题的准确率和速度比老师还快、还准。

　　我之所以会如此的努力，是因为我有一个竞争对手源源不断地给我力量。

什么给了我力量作文3

　　在我们的学习生活中，需要力量的支持，我力量的支持是因为那一次宽容。

　　几年前，我尝到姐姐那里玩，一起拼拼图，一起折纸等，那一次我去找姐姐玩，，发现桌子上有一个棋子，那时我很喜欢下棋，但也没多长时间就不玩了，只是图个新鲜劲儿，姐姐的那个棋子很精致，我非常想要，但没好意思说出口，我就开始想办法，怎么说才能要过来呢？那是我脑子突然冒出一个想法，那就是——偷！

　　我想好了一个办法，趁姐姐回过头是时拿起棋子放进口袋，我心里想：成功了！于是找了一个借口回家了。回到家里我发现没把棋子装好，有一半露在外面，原来姐姐看到了，但她为什么没说输出来呢？我想。过了一会儿，我明白了。

　　第二天，我又来到姐姐家里，他没说什么，我有趁她转身的时候，把棋子放了回去，然后就走了，我回到家想清楚了很多，可能是姐姐早就看出我非常喜欢那个棋子，而我又没跟他要，用的是偷那个方法，他没怪我，而是宽容了我，可能是因为他觉得我还小，犯错是不可能没有的，所以她宽容了我，我感觉她可能没想到，我会把棋子还回去，我决定以后要向她学习，也要宽容你改别人，但不会想他宽容我那样宽容别人，他只会对我那样宽容，我以后再也没想过偷这个字。

　　这件事对我影响很大，我明白了，所有人一生中都要做到宽容，但真正达到个人也没有几个，那是我决定一定要做那样的人。

什么给了我力量作文4

　　“你一定行的!”妈妈的这句话常在我耳边回响。它曾引领我胜过了许多困难，是我面对挫折时勇气和力量的来源。

　　记得那是幼儿园的时候，一堂音乐课上，老师说我唱歌总不在调上。我有些伤心，放学回家后，便向妈妈哭诉。妈妈听完后，抚摸着我的头，轻轻地说道：“没有关系，你只要多下点儿功夫，就一定能唱好。你一定行的!”我点点头，记住了这句话。

　　上小学后，我参加了学校的机器人队。初出茅庐的我，第一次代表学校出赛，便一路过关斩将杀入了省赛。在决赛中，我立功心切，操纵的机器人战车翻了车，与金牌失之交臂。我又伤心又气恼，回到宿舍之后便大哭了一场。这时，妈妈打来了电话，询问战果，我郁闷地跟妈妈说明了败北的原因。妈妈听完后，仍是轻轻地说道：“下次再努力吧。你一定行的!”顿时，我心中感到了莫大的鼓励，愁云尽散，又舒畅了起来。

　　今年的机器人省赛，是我小学阶段夺金的最后一次机会。磕磕绊绊地，我又站在了决赛场上。面对强大的对手，我不免有些紧张。但就在此时，“你一定行的”这句话又浮现在了我的脑海之中。我镇静下来，沉着地击败了对手，获得了那梦寐以求的金牌。我兴奋地向妈妈报告了这一喜讯。妈妈很高兴，但语气仍轻轻的：“我就知道，你一定行的!”

　　一句轻轻的但又温暖人的话语能让阴郁的人变得阳光，能让萎靡的人振作精神，能让失败的人收获成功。“你一定行的!”这句话陪伴我走过了小学时光，是我收获成功的最大力量。

什么给了我力量作文5

　　打开时光的闸门，记忆便争先恐后地涌了出来，其中也不泛那几条关爱的小鱼。

　　这不，我就抓了“一条”。这天，天空灰蒙蒙的，呼啸的寒风还不时夹杂着几声怒吼。不久，倾盆大雨降临了，像泼、像倒。我不得不加快了回家的脚步，早日投入家的怀抱。忽然一个身影飞快的从我身边走过，我想一定是着急回家吧，毕竟在这雨中，没有一个人会愿意多留一刻。远处，有一个模糊的身影正在抽动。走近一看，原来是一位衣衫褴褛的老人，他是个乞讨者。身体不停地抽动着，眼睛里充满了对大雨的恐惧，正缓缓地向房檐下爬去。“他怎么会出现在这里？他没有家人吗？”就在此时，他那舒展的眉宇告诉我那恐惧消失了。“是雨停了吗？”他似乎这样想着。他好奇地抬起头，原来是一位年轻人为他撑起了伞，正是刚从我身边走过的那个人。他眼中的恐惧消失了，变成了对年轻人的无限感激。而年轻人呢？她弯下腰，为的是让乞讨者不要淋着雨，而她却被倾盆大雨给淋湿了。她刚弯下腰，雨珠便贪婪地打在她的背上，立刻便占领了她的背。我完全愣住了，是什么力量驱使年轻人用那把伞遮住了老人头顶上的那一片天空，而使自己被雨水无情的冲刷着呢？原来是爱，是爱的力量。

　　爱的力量是纯洁的，它能净化人的心灵；爱的力量是强大的，它能让世间处处充满爱；爱的力量是伟大的，它能让人与人之间充满和谐。正如韦唯所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

什么给了我力量作文6

　　江海因为宽容，溪流涓涓而浩瀚无边；高山因为宽容，细沙尘土而巍峨连绵；蓝天因为宽容，彩霞遄飞而美丽动人；田野因为宽容，小路曲折而妙趣横生——

　　人，是应该学会宽容别人，才能放出异彩。有的人认为，宽容是懦夫的行为，这种看法就大错特错了。其实这两者之间存在着本质的区别。懦夫是面对自己，当集体、国家、社会的利益和尊严遭到无理伤害而忍气吞声的行为。面对一千多个不*等条约而唯唯诺诺的腐败清*才是懦夫，经不起严刑拷打、贪图荣华富贵的叛徒才是懦夫，为敌人卖命效劳的傀儡才是懦夫——懦夫的行为只能使邪恶更加嚣张。而懂得宽容的人，从不计较个人得失，他们从大局出发，考虑全局的利益。

　　清朝宰相张英与叶侍郎比邻而居，因叶家无理霸占了张家三尺地方，张家写信告诉了在外的张英，于是张英马上回信，他在信中写道：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张家按信中意思退让三尺后，叶家也惭愧地后退三尺。试想，张英如果没有宽容旷达的胸襟，执意要夺回三尺地，定会激化两家矛盾，结下深仇大恨。张英正是用宽容的力量使两家和好。

　　如果说两家恩怨是小事的话，那么国家安危就是大事了。将军廉颇对官位比自己高的蔺相如很是不服，处处刁难，傲慢无礼。而蔺相如为了不使两人产生冲突，使敌国乘虚而入，危害国家、人民，总是忍让、宽容，才使国家得以安宁。可见，是否能够做到适时的宽容，关系到国家的安危。

什么给了我力量作文7

　　今天，我在楼下发现了一只蛛蛛和一群小蚂蚁，它们一个在半空中静静地呆着，一个在地上呼朋引伴，排成队伍快速地奔跑着，好像是很忙碌的样子，我想要是把蜘蛛和蚂蚁放到一起一定很有意思，于是我捉来一只蜘蛛放到几只蚂蚁前，蹲在一旁认真的观察。

　　蚂蚁有大有小可爱极了，它们排成一条长长的队伍，忙碌的奔跑着，这时有一只小蚂蚁发现了我放到它旁边的蜘蛛，只见它快速的摇动着它的一对小触角，欢快的奔跑着不停的用它的小触角和其它的小蚂蚁的触角在相互的碰撞着就像是击剑一样，可奇怪的是很快的蚂蚁队伍就炸开了锅。

　　很多的小蚂蚁就好像得到了消息一样蜂拥而至，它们快速的把蜘蛛围得水泄不通，它们有的爬到蜘蛛的腿上、有的爬到蜘蛛的背上、有的爬到蜘蛛的头上，一会的功夫蜘蛛就不再动了，又过了一小会小蚂蚁就抬着它们的战利品，忙碌的往家搬了。我惊奇的发现，有的蚂蚁竟然能搬动比它身体大几十倍的食物，它们太了不起了！不一会的功夫，一只大蜘蛛就没有了身影。

　　我觉得小蚂蚁太了不起了，我快速的跑回家找来百科全书，很快翻倒有关蚂蚁的章节。等我看完书，我终于明白了，蚂蚁为什么老用它们的触角打架，原来它们是通过触角来交流和传递信息。通过这次有趣的观察和学习让我明白了愚公移山和团结就是力量的道理，同时从小蚂蚁身上也让我看到了坚持和毅力的重要性。

什么给了我力量作文8

　　《感悟父爱母爱》是一本美文集，其中精选了一组以父爱、母爱为主题的美文。今年暑假，通过阅读这本书，通过阅读一个个感人的亲情故事，我感受到接受了一番“感恩教育”。

　　书中的一个个故事都让我深受感动，其中最令我难忘的是《母亲一生中的八个谎言》这篇文章。为了让孩子安心吃下家里唯一的一碗饭，母亲说了第一句谎言——“孩子们快吃吧，我不饿。”为了熬夜干活儿挣钱，母亲说了第三句谎言——“你们睡吧，我不困。”……是的，就在母亲一句句谎言的支撑下，孩子们一个个健康长大，一个个拥有了美好人生。而母亲呢?却身患胃癌。在她身受病魔折磨的时候，她说出了最后一个谎言——“孩子们，我不疼。”这就是世界上始终不会受污染的爱——父母之爱。

　　父母对我们的无私、博大、不求回报的永恒之爱，是我们成长的依托和力量源泉。然而，有时候，因为我们年幼懵懂，可能会对这围绕在身边的纯洁之爱视而不见、感受不深。试想，一个不懂得感恩父母的人，又怎会有一番大作为呢?又何谈“报效祖国”的大理想呢?

　　读过这本《感悟父爱母爱》后，想到父亲每天无论刮风下雨都按时接送我上学，想到母亲总是准备好可口的饭菜等我回家吃饭，想到父亲辛苦地在工厂工作挣钱养家，想到母亲天天为我清洗衣物……我不禁双眼含泪，在心中暗暗叮咛自己：“要健康成长，要好好学习，要积蓄向上的力量，以待将来好好回报父母的养育之恩!”

什么给了我力量作文9

　　行动就是力量！与其整日在教室坐着发呆，不如立刻行动起来认真听讲，珍惜课堂上的分分秒秒。学习就去专心地学习，玩就痛快地玩耍，不要在无尽的拖延中虚度了时间，浪费了青春，荒芜了未来。

　　北京大学是我国首屈一指的高等学府。近百年来，可谓人才辈出，硕果累累，其成就令国人称道，为全世界所公认。北京大学的历代宗师都以“德高为师，身正为范”作为自己的人生准则，注重修身齐家，砥砺后学，以自己的行动做实际榜样，从而激励无数学子“为中华民族的崛起而读书”终成“爱国进步民主科学”的北大精神，代代相传，生生不息。行动就是力量，一万个空洞的说教不如一个实际的行动。

　　身为鹤壁北大培文中学高一学生，我们已经成为很多人学习的榜样，是我校学弟学妹们的榜样，是家中弟弟妹妹的榜样。我们的一言一行影响着自己身边的人，可是身为榜样的我们做得足够好吗？

　　在家中，我们常教导弟弟妹妹们要孝顺父母，听父母的话，帮父母干家务，按时完成作业，少看电视，少玩手机。可是当我们教导弟弟妹妹们的时候，我们自己做到了吗？身为榜样，就应当行动起来，以身作则，用切实的行动来教育他们。行动就是力量，一万个空洞的说教不如一个实际的行动。

　　以身作则！如果想要教育别人就先成为优秀的人，让别人信服。如果只是空洞的说教，那样只是在浪费时间。从现在起，行动起来，以“榜样”的标准来要求自己，让自己在优秀的路上努力前行。

什么给了我力量作文10

　　老师您知道吗?当您第一次出现在我面前，我便感到一种青春的气息扑面而来。您爱笑，微笑几乎时时挂在脸上。我便有了疑问?这样的老师能让班级变好吗?带着疑问我们开始和您接触。渐渐的，我发现您有一种神奇的力量，使每个同学都很听话。

　　老师你很幽默，让我记忆最深的一次是您在上课的时候看到小潘同学正在吃饼干。这时您正用您的慧眼注视着那位小潘同学。您没有像其他老师那样直接对小潘同学说：“小潘同学赶紧把饼干收起来。如果再让我发现的话，我会没收的。”而您不一样，您是幽默的说：“小潘同学，看着你吃饼干，我也会馋的哦。如果再让我盯上你的饼干的话，我可能会去抢的哦。”当时我们听了你的那句话，顿时哄堂大笑。就连小潘同学也急着把饼干收好。

　　您不仅幽默还很用心。放学时，您总是担心我们的出行，这边忙着打印托管委托书，那边又忙着弄学生独自回家书，忙的不知所向。特别是星期一的时候，田径队的人比我们普通班级的人要迟10分钟。当您看到星期一是这么乱的时候，您生气了，连微笑都没了。“田径队的人都听好了，你们要么让你们的老师早点下课，要么让你们的老师自己排队送你们出去，万一走丢了怎么办?”您说这句话时非常专注严肃，没有半点开玩笑的意思。

　　老师，您像一只蜡烛，虽然微弱，但有一分热就发一分光，照亮别人，耗尽了自己。老师，我终于知道您那神奇的力量是什么了!那就是爱——无微不至的爱。

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什么给了我力量作文10篇（扩展1）

——什么给了我力量作文10篇

什么给了我力量作文1

　　我坐在台阶上，皱紧了眉头，目光复杂地看着球场，手里攥着一团带着血迹的纸。

　　刚才的一幕仍历历在目，我与萍水相逢的球员一起打球，怎料技不如人，自己的防守对对手没有丝毫压力，进攻也寸步难行。总算跑到一个好位置，能为球队有所贡献了，许久没有触球的手早已蠢蠢欲动，不料竟接球失误，脸却成为了率先触球的部位，一股咸腥味充斥在嘴里，我“光荣”地负伤了。

　　在大伙的注视下，我如同小丑一般，羞耻二字爬上了我的脸庞。一道道目光烧灼着我的脸庞，世界仿佛都安静下来，我终于体会到了什么叫做“想找个地缝钻进去”。众目睽睽之下，我狼狈地逃下了场。

　　我看着场上挥洒的队友，沮丧地叹了口气。你在场上不一直是一个鸡肋的位置吗？技艺不精，只是充个人数而已，这下可好，彻头彻尾的丢了一次脸。我将头别向一边，苦涩如爬山虎般爬满了我的内心，我对篮球感到前所未有的恐惧，“无颜”面对大伙。

　　“怎么样，没事了吧？休息好了就过来一起打吧！”他的声音打断了我的思绪。我抬起头，赶紧摇了摇头，他好像看出些什么，拉起我的胳膊，笑嘻嘻地说“来嘛来嘛！”边说边把我拉到场上。

　　我拗不过他，只好被拉上来。冰凉的手微微出汗，我竟如此没有信心。我机械的随队友跑来跑去，“看球！”队友突然冲我喊到，我愣了一下，连忙接住球，有些疑惑的看着他，他的目光出乎意料的坚定，他向我微微点了一下头，饱含鼓励与信任的目光像一道光照进我心里，我微微失神，破碎的自信在这道光下拼凑，一股力量突然充盈于我的身体，它冲垮了什么，又重塑了什么。我深吸了一口气，以同样坚定的目光冲他重重的点了点头，僵硬的肢体变得灵活起来。我一马当先，攻势凌厉，行云流水地冲破了对手的防线，将球送入球管，队友们立刻一片叫好，我不好意思地笑笑，转身又投入了比赛……

　　自此，篮球场上常常有我的身影，那个萍水相逢的球员，那道坚定的目光，使我一次次充满力量，我在小小的关爱中，渐入佳境。

什么给了我力量作文2

　　友谊是一种很神气的东西，他可以让你热情高涨，放心倾诉，也可以把你拉出困境，增长力量。

　　经过那件事后，我对此更加深信不疑。

　　七年级的期中考试后，我知道我考得不理想，但没想到会那么糟糕，我竟似停在山顶的巨石一般，以惊人的速度向下飞奔，我从全校三十多名一下子滑到一百二十四名，这对当时的我来说无疑是一个晴天霹雳，打得我头破血流，死一只雏鸟子天空坠入深谷一般充满了绝望。

　　我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里满是悲伤。

　　晚上我没有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一个被遗弃的小孩儿一样悲痛欲绝，我不知道怎样回家面对母亲期望的双眸，我不敢想象无亲的直接过后的表情，我的脑袋一片空白，我麻木了，我不知该怎么办？

　　正当我无助时，门开了，她走了进来，一把抓起在桌上痛哭的我，对我吼道：“喂，哭管什么用，有志气的把属于你的名次挣回来呀，失败是成功之母嘛，摔倒了在爬起来啊，如果哭管用，那世界岂不被泪水给淹么了，你醒醒吧，化悲愤为力量再次前进吧。”

　　听了她连珠炮一般惊人的话语，如太阳出来云雾去，我的悲痛化为了乌有，事后回思她的一番话，可谓是句句精辟，一语惊醒梦中人。

　　是友谊，使我走出了考试的阴影；

　　是友谊，让我重新站了起来；

　　是友谊，给了我力量。

什么给了我力量作文3

　　在我们的学习生活中，需要力量的支持，我力量的支持是因为那一次宽容。

　　几年前，我尝到姐姐那里玩，一起拼拼图，一起折纸等，那一次我去找姐姐玩，，发现桌子上有一个棋子，那时我很喜欢下棋，但也没多长时间就不玩了，只是图个新鲜劲儿，姐姐的那个棋子很精致，我非常想要，但没好意思说出口，我就开始想办法，怎么说才能要过来呢？那是我脑子突然冒出一个想法，那就是——偷！

　　我想好了一个办法，趁姐姐回过头是时拿起棋子放进口袋，我心里想：成功了！于是找了一个借口回家了。回到家里我发现没把棋子装好，有一半露在外面，原来姐姐看到了，但她为什么没说输出来呢？我想。过了一会儿，我明白了。

　　第二天，我又来到姐姐家里，他没说什么，我有趁她转身的时候，把棋子放了回去，然后就走了，我回到家想清楚了很多，可能是姐姐早就看出我非常喜欢那个棋子，而我又没跟他要，用的是偷那个方法，他没怪我，而是宽容了我，可能是因为他觉得我还小，犯错是不可能没有的，所以她宽容了我，我感觉她可能没想到，我会把棋子还回去，我决定以后要向她学习，也要宽容你改别人，但不会想他宽容我那样宽容别人，他只会对我那样宽容，我以后再也没想过偷这个字。

　　这件事对我影响很大，我明白了，所有人一生中都要做到宽容，但真正达到个人也没有几个，那是我决定一定要做那样的人。

什么给了我力量作文4

　　梦想是神奇的营养，他拥有无穷的力量，他会用他的力量催促你开放，使你扬帆远航，更加光彩夺目。

　　一个人一定要有梦想，如果没有了梦想，便没有人生的目标，也没有了前进的方向，他的人生也就不会创造辉煌。

　　一个小女孩从小就有一个梦想：成为一名优秀的滑雪运动员。可是命运对她是极不公*的，她从小就得了骨癌，失去了宝贵的右脚。但是，她没有放弃，是梦想给了她力量，使她坚持不懈，她努力的不断练习，不断的摔倒，然后不断地爬起来，但她继续坚持。最后她用软弱的左脚，奇迹的成为美国历史上的著名滑雪运动员，她就是戴安娜·高登，一个让我们永远不能忘却的名字。

　　是她告诉我：梦想的力量是无穷的，一个人只要有梦想，只要肯付出努力和汗水，无论这条路多么艰辛与坎坷，她就不会觉得痛苦和困难，她只会感到欣慰和满足。

　　一只微弱的飞蛾，为了完成自己的梦想，勇敢的朝火焰飞去，付出了自己宝贵的生命;一粒微不足道的香瓜子，为了完成自己的梦想，在没有阳光的地方，茁壮的生长着，快乐生活！海伦·凯勒正是为了实现自己的梦想，不断的努力，冲破重重困难，最终成为了一名著名的盲人女作家。

　　拥有梦想，为了自己的梦想而不断的努力，不仅可以实现自己的梦想，还可以使自己意志坚强！让我们为了实现自己的梦想，去努力奋斗吧！为自己创造一个辉煌的人生。

什么给了我力量作文5

　　何谓亲情？从我们呱呱落地开始，父母无微不至的照顾、兄弟姊妹的手足之情，这些全是毫不虚假、无法用任何东西代替的“爱”，也就是可贵的亲情。当你受到挫折时，会有“亲情的力量”支撑着你向前迈进，想一想，这有如暖扬般的亲情有多可贵？你是否曾经在乎过、珍惜过呢？

　　不久前，一篇“十万元”的故事触动了我的心灵，一位家境清寒的高中生考上了大学，但他知道家里环境不好，可能无法缴学费，让他上大学，便隐瞒妈妈，无奈最后妈妈还是知道了，她从火炉旁的垃圾袋里拿出一叠又脏又皱的纸，自从他摸到母亲那冰冷的手后，他便暗自决定绝不再让母亲受到一点委屈了，这可贵的亲情，造就了他不凡的医生。

　　记得小时候，肚子痛得在地上打滚，爷爷不顾外面冰天雪地、倾盆大雨的坏天气，走过崎岖不*的山路，经过一番跌跌撞撞，用最后一丝力气揹着我奔向医院，在急诊室的我却不肯接受治疗，但再得知爷爷也躺在病床时，我留下两行泪，为什么连“羔羊”和“乌鸦”都懂得亲情的可贵，而我却还任性的胡作非为，把爷爷对我的爱践踏在地上。

　　感情，人世间的宝藏，有机会和他碰面是幸运的，无论是责备还是称赞，都是亲友无怨无悔的付出，希望大家不但要懂得珍惜，还要“知福、惜福、再造福”。

什么给了我力量作文6

　　《感悟父爱母爱》是一本美文集，其中精选了一组以父爱、母爱为主题的美文。今年暑假，通过阅读这本书，通过阅读一个个感人的亲情故事，我感受到接受了一番“感恩教育”。

　　书中的一个个故事都让我深受感动，其中最令我难忘的是《母亲一生中的八个谎言》这篇文章。为了让孩子安心吃下家里唯一的一碗饭，母亲说了第一句谎言——“孩子们快吃吧，我不饿。”为了熬夜干活儿挣钱，母亲说了第三句谎言——“你们睡吧，我不困。”……是的，就在母亲一句句谎言的支撑下，孩子们一个个健康长大，一个个拥有了美好人生。而母亲呢?却身患胃癌。在她身受病魔折磨的时候，她说出了最后一个谎言——“孩子们，我不疼。”这就是世界上始终不会受污染的爱——父母之爱。

　　父母对我们的无私、博大、不求回报的永恒之爱，是我们成长的依托和力量源泉。然而，有时候，因为我们年幼懵懂，可能会对这围绕在身边的纯洁之爱视而不见、感受不深。试想，一个不懂得感恩父母的人，又怎会有一番大作为呢?又何谈“报效祖国”的大理想呢?

　　读过这本《感悟父爱母爱》后，想到父亲每天无论刮风下雨都按时接送我上学，想到母亲总是准备好可口的饭菜等我回家吃饭，想到父亲辛苦地在工厂工作挣钱养家，想到母亲天天为我清洗衣物……我不禁双眼含泪，在心中暗暗叮咛自己：“要健康成长，要好好学习，要积蓄向上的力量，以待将来好好回报父母的养育之恩!”

什么给了我力量作文7

　　诺贝尔曾说过:“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”生命是脆弱的，也是顽强的，可是，生命的力量却可以让生命体现出无限的价值。

　　人迹罕至的森林；翩然起舞的小鸟；墙缝里的小树苗，都看到生命那永不放弃的精神。每天放学，我都会走过一个小走廊，我总会情不自禁往外望。一次偶然的巧合，天上的雨水正在毫不留情地飞泻下来，一滴豆大般的雨珠无意间落到了一只弱小的蝴蝶的翅膀，蝴蝶的翅膀开始不*稳，雨水还在掉落，蝴蝶因支撑不住，掉到了地上。但它挣扎着，用它那微薄的力量扇动着翅膀，用尽全力飞起来，不让生命白白流失，只要有一丝存活下来的希望，也要努力把机会保留着。蝴蝶乱舞了一阵，艰难地翻腾，但无力地垂下了，最终它做了个动作使我很震惊——蝴蝶使劲扑闪最后一次翅膀来结束它生命的最后一刻，即便它离我们而去……

　　小蝴蝶坚强的意志让我感到一股强烈的生命力量，令我想到了在灾难中无私救助他人的英雄；废墟下等待救援的那份坚持；向命运挑战的霍金、海伦凯勒；勇于进取的杏林子、张海迪……他们默默将顽强、勇敢与快乐传递到四面八方！

　　其实不仅仅是只有人能自强不息，生活中身边不起眼的小花小草，它们也有一种神奇的力量。像纯洁的茉莉、淡雅的雏菊、恬静的玉兰绽放出自己最美的生命，使自己的人生焕发出生命的力量！

什么给了我力量作文8

　　父爱是伟大的、无私的，是高贵的，更是无可代替的。从普通的事情中，我就能感受到父亲无私、伟大、辛苦而又无可代替的爱。

　　每天晚上爸爸下班回到家，不管他有多疲倦，都会有耐心地等我做完作业，然后拿来水笔，一题一题地认真检查，一发现有错，便会耐心地分析给我听，错在哪里，直到我理解为止。看着爸爸头上冒出的几根银丝，知道爸爸的辛苦，我要努力学习。

　　每当我生病的时候，他总是很着急、担心、害怕，似乎是他生病。他呀！找药，买药，拿水过来让我吃药，嘴里还说着：“*时叫你冷了多穿衣服，多喝水，就是不听话。”我知道爸爸虽然有些生气，但心里还是关心我的。

　　每当我最失落、没有信心时，爸爸就像一颗明亮的星星照亮我那阴暗的心，在一边不停地开导、鼓励我，让我慢慢恢复信心。每当我考的不好时，爸爸总会安慰我说：“没关系的，这次没考好，要知道自己哪里有不足，学得不好，*时就要多学习，下次努力就行，失败乃成功之母。”

　　爸爸也会经常带我出去玩。到公园赏花，去游乐园游玩，去森林公园感受大自然的清新。爸爸也会经常带我去外面吃美食，像汉堡呀，炸鸡呀，还有并欺凌、可乐、牛排等，正是太多了。

　　如果父亲是大地，那我就是自由奔跑在大地的小马；如果父亲是大海，那我就是那海里快活地游来游去的小鱼。父爱是我成长的明灯，是我学习的源泉，父爱的力量是无穷的！

　　我爱你！爸爸！

什么给了我力量作文9

　　离比赛的日子越来越近，我开始了我一次又一次的练习。先是课件上的内容，并流利的讲解。可是讲的太流利了，速度又太快。本来可以讲三分钟的内容，现在一分半钟就讲完了。我只好让家长帮忙计时，控制我的说话速度。接着我又碰上了讲解不吸引观众注意的问题，为了解决这个问题，我请几个同学当评委，让他们来给我提出一些意见……在我一次又一次的尝试中，我不禁对开始的选择感到了怀疑，纠结起来了：我真的可以上台比赛而不被嘲笑吗？我真的不会说错吗？我有时会打起退堂鼓。可君子一言，驷马难追，退缩好像也不是什么光明正大的事。我现在仿佛面对着希腊神话里象征选择的双面神，一面让我选择继续前进，另一面让我知难而退。在经历了漫长而又艰难的思想斗争之后，我选择了前进。

　　比赛前夕，我想起了妈妈曾经告诉过我的一句里尔克先生的名言“我们必须全力以赴，同时又不抱持任何希望。不管做什么事，都要当它是全世界最重要的一件事，但同时又知道这件事根本无关紧要。”以前，这段看起来自相矛盾的话，我一直没有完全理解，但经过这次比赛，我深刻的理解了这句话蕴含的意思：不管做什么事，我们都要全力以赴，努力达到最好；但不关注它的结果，顺其自然。任何事，都重在参与，重在其中的过程。虽然我仍然很紧张，但当我手拿麦克风手拿麦克风，站在舞台上时，紧张和纠结的心情消失了。最终，我顺利完成了比赛。

什么给了我力量作文10

　　25年前，有位社会学教授，曾叫班上一群学生到一个贫民窟，调查200名男孩的成长背景和生活环境，并对他们未来的发展作一个评估，每个学生得出的结论都相同：“这些贫民窟的男孩不会有出头之日的。”

　　25年后，其中一个大学生成了教授，他无意中在办公室的档案中发现了这份研究报告，他很好奇地想知道这些男孩的现状到底如何，因此他叫自己的学生继续作追踪调查。

　　调查的结果是：这些男孩已经长大*，除了有20人搬迁和过世，剩下的180人中有176名都有很好的工作，而且还有一部分人成就非凡，其中担任律师、医生和企业家的比比皆是。

　　这个教授颇感惊讶，决定深入调查此事。他拜访了当年评估的那些人，问道：“你今日能成功的原因是什么？”结果每个人都不约而同地回答：“因为我遇到了一位好老师。”

　　教授终于找到了这位虽然年迈，但仍然耳聪目明的老师，请教她到底用了什么办法，能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地。

　　这位老太太眼中闪着慈祥的光芒，嘴角带着微笑回答道：“其实也没什么，我爱这些孩子，我尽全力给他们尽可能多的文化知识和做人的

　　道理，事情就是这样的。”

　　大道理：“爱”可以改变人，使人从宿命的诅咒中脱离出来。因为爱可以融化冷漠和绝望，可以为身旁的人带来幸福与希望。爱可以创造人间种种奇迹。

什么给了我力量作文10篇（扩展2）

——什么给了我力量作文10篇

什么给了我力量作文1

　　以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以古为镜，可以知兴隆，历史给了我力量作文。

　　——题记

　　历史不仅仅是一个叙事的书架子，更因为那里有思想、有灵魂，那一本本书立起来的是中华民族的脊梁。如此所说，史书上记载的并不是某年某月某日发生了什么事，它并不枯燥，它讲述的是人性的故事。

　　我爱读历史，也正如易中天先生说的“以故事说人物，以人物说历史，以历史说文化，以文化说人性”，最后落在人性这个点上。我们能从前人的身上看到他们的生*，看到他们的优点与不足，从而来反思自己，给以向前的力量。

　　他是一个落魄的贵族，不得志的他只能整日提着宝剑流落街头，甚至不能解决自己的吃饭问题。洗衣服的漂母给他饭吃，他曾感激地说，“等我发达了，我定会报答你”。多年以后，他的才能被萧何发现，并辅佐刘邦打下一片江山，成为旷世名将，他便是大将军韩信。但在他辉煌的背后，谁又知道曾在市井街头受过的胯下之辱？他的一生是追求理想的一生，他告诉我们什么叫做坚持。

　　他出生在史官家庭，自幼苦读诗书，四处游历，只希望完成那一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的奇书。但他在朝为官的时候，只因李陵之祸而被迫入狱，历经磨难，他不曾放弃，出狱后他继续四处找寻资料，并最终完成了《史记》。太史公司马迁，他的名字被世人铭记，但谁又能了解他在狱中接受宫刑时的痛楚？抛开荣辱成败，他告诉我们“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，中学生作文《历史给了我力量作文》。”

　　他是一位隐士，是“每有会意，便欣然忘食”的五柳先生，是“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的农夫，是“采菊东篱下，悠然见南山”的爱菊者，他是一直在寻找桃花源的陶潜。他不为五斗米折腰，对尘世功名竟看得如此淡泊。“我醉欲眠卿可去，明朝有意抱琴来”，就连李白对他的评价也有着一丝佩服之意。可以说，陶渊明那一轮斜阳，温暖了后世所有带霜的菊花。他告诉我们什么是生命与自然的和谐与豁达。

　　如此之人还有许多，中华五千年的历史长河，它让我变得充实和满足，面对前人的经历，自己生活中的困难又显得如此渺小，是历史给了我力量，教会我们继续向前。

　　女儿周末回家特别高兴 她的作文受到了老师的表扬 她喜欢历史 崇拜易中天 于丹 明年就要中考了 偏科（文科） 一点都不像俺 俺学生时代 数理化可好啦

什么给了我力量作文2

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。有人说，师恩如山。而我说，师恩如海，我无以为报。老师恩情如茫茫大海，我报之不尽。只想对您说一句“谢谢，辛苦了”！

　　一次偶然的相遇，我遇见了您。是您在我茫然的时候，给以我方向；是您在我害怕时，给我勇气；是您在我放弃时，给我力量，让我坚持下来。

　　那一件小事，也许您已经忘记，确实，它是那么微不足道，而我却仍旧记忆犹新，历历在目。那时，我不慎把同学的水杯打坏了，我不敢去道歉，心里是万分的担心。是您对我说“没有关系，打坏了就去道歉，她一定会原谅你，相信你可以的”正是这短短的十几个字，给了我道歉的信心和力量，这事便没了。是您给了我力量，让我明白，不论如何，做错事要勇于承担，做一个有责任心的人。

　　在一次十分重要的考试中，我发挥失常，意料之中地，失败了。我失去了这样一个机会，伤心不已。甚至于自暴自弃，痛苦数次。在知道这成绩后，我的世界变得黑暗，走在路上，路灯的光将我的身影拉得十分之长，周遭寒意笼罩。第二天，老师把我叫了出来，和我谈了谈。她脸上带着笑容，眼睛明亮的看着我。对我说：“我知道，你这一次的考试并不理想，但这一次的失败，并不代表你的以后，你若在这打击下自暴自弃，就真的失败了；若你现在在失败中寻找原因，你必然是以后的成功者。”我的心突然掠过一道闪光，在老师的开导下，我的心打开了。我感到有一股神奇的力量在我的背后默默支撑着我，有一盏明灯在引导着我。我感到一切都变得那么光明，敞亮，天，格外的蓝。而那在背后一直支撑我的力量，正是老师，您所给予的，一直让我支持着，永不放弃。

　　老师，是您给我无私的爱，给了我巨大的力量，让我勇敢地面对一切挫折与磨难。

什么给了我力量作文3

　　友谊是一种很神气的东西，他可以让你热情高涨，放心倾诉，也可以把你拉出困境，增长力量。

　　经过那件事后，我对此更加深信不疑。

　　七年级的期中考试后，我知道我考得不理想，但没想到会那么糟糕，我竟似停在山顶的巨石一般，以惊人的速度向下飞奔，我从全校三十多名一下子滑到一百二十四名，这对当时的我来说无疑是一个晴天霹雳，打得我头破血流，死一只雏鸟子天空坠入深谷一般充满了绝望。

　　我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里满是悲伤。

　　晚上我没有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一个被遗弃的小孩儿一样悲痛欲绝，我不知道怎样回家面对母亲期望的双眸，我不敢想象无亲的直接过后的表情，我的脑袋一片空白，我麻木了，我不知该怎么办？

　　正当我无助时，门开了，她走了进来，一把抓起在桌上痛哭的我，对我吼道：“喂，哭管什么用，有志气的把属于你的名次挣回来呀，失败是成功之母嘛，摔倒了在爬起来啊，如果哭管用，那世界岂不被泪水给淹么了，你醒醒吧，化悲愤为力量再次前进吧。”

　　听了她连珠炮一般惊人的话语，如太阳出来云雾去，我的悲痛化为了乌有，事后回思她的一番话，可谓是句句精辟，一语惊醒梦中人。

　　是友谊，使我走出了考试的阴影；

　　是友谊，让我重新站了起来；

　　是友谊，给了我力量。

什么给了我力量作文4

　　说到力量这个词，很多人都会想到举重冠军，和一些凶猛的动物，但是今天我说的是一种很微小的动物——蚂蚁。

　　说到蚂蚁，很多人都会觉得蚂蚁很不起眼，可你知道吗？当蚂蚁遇到了困难的时候，它们会迅速的滚成一个蚂蚁球，有一些无私的蚂蚁会牺牲自己，让自己在蚂蚁球的最外围，烧掉自己，来保护最里面的蚂蚁，这样至少会保护到大部分的蚂蚁，如果它们全部只顾自己的安危，只保护自己，这样它们就会被全部的烧死，这就是合作的力量。

　　由于现在人口的急剧增长，在大城市，交通堵塞的情况很常见，而在蚂蚁的世界里，根本就不会有堵塞的情况出现，曾有科学家做过实验，蚂蚁如果即将堵塞了，它们就会用它们的触角，发出一种信号，让其他的蚂蚁换一个路线，来避免堵塞情况的发生。

　　蚂蚁虽然自身很小很小，它们却能搬得动是自己身体重量3倍的物体，就算是举重冠军，也不见得能搬动。蚂蚁可以让一个河畔变得柔软松垮，就靠它仅有的那点力量，日复一日，年复一年，这样蚂蚁就可以完成一个巨大的工程项目。蚂蚁，一种不起眼，甚至微小的看不清的动物，却能有如此巨大的力量，这是举重员、老虎都比不上的。蚂蚁寻找食物时都会一点一点的寻找，它们不会为了自己，而在外面自己寻找食物自己吃，这是人比不上的。它们也不会偷懒，它们多干活，也不会觉得自己吃亏，相反它们觉得能者多劳，这是它们的骄傲。

　　这就是让人想象不到的蚂蚁的力量。

什么给了我力量作文5

　　信任是一种力量，是一种奇迹。

　　上周日，我在一个小记者班玩了一个关于信任的游戏。

　　游戏开始了。陈老师先请我和另外三个同学坐在教室中间，凳子呈90度，然后把头靠在对方膝盖上。我躺在王的腿上，脚在发抖，心里想：希望不要把同学摔了！大家都这样看着我们，讨论很多。有人说：“万一他们倒下了呢？”有人说：“这游戏真有意思！我也想玩！”还有人说：“加油！互相信任，不要堕落！”——

　　突然，陈先生做了一件更惊心动魄的事：我看到陈先生一个个把我们的凳子抽了出来，教室里的学生随着陈先生的动作尖叫起来。当陈先生抽完最后一根凳子时，我们的身体都悬了起来，同学们的尖叫声此起彼伏。有同学说：“哇！这真是奇迹！”楚芷玄在一旁为我打气：“加油，彭彬！坚持住！不要放弃！”听了他的鼓励，我屏住呼吸，更用力地坚持，腿抖得更厉害了，怕自己摔倒伤到同学，但我相信同学不会把我摔倒，所以我也不能把别人摔倒。“10，9，8，7，6，——”大家兴奋地数着。我想：我一定要坚持！不能放弃！听了10秒钟“3，2，1，0”，我们坚持住了，我们成功了。我心想，忍不住开心地笑了。

　　信任是一种力量，一种取之不尽、用之不竭的力量，它能创造奇迹！

什么给了我力量作文6

　　何谓亲情？从我们呱呱落地开始，父母无微不至的照顾、兄弟姊妹的手足之情，这些全是毫不虚假、无法用任何东西代替的“爱”，也就是可贵的亲情。当你受到挫折时，会有“亲情的力量”支撑着你向前迈进，想一想，这有如暖扬般的亲情有多可贵？你是否曾经在乎过、珍惜过呢？

　　不久前，一篇“十万元”的故事触动了我的心灵，一位家境清寒的高中生考上了大学，但他知道家里环境不好，可能无法缴学费，让他上大学，便隐瞒妈妈，无奈最后妈妈还是知道了，她从火炉旁的垃圾袋里拿出一叠又脏又皱的纸，自从他摸到母亲那冰冷的手后，他便暗自决定绝不再让母亲受到一点委屈了，这可贵的亲情，造就了他不凡的医生。

　　记得小时候，肚子痛得在地上打滚，爷爷不顾外面冰天雪地、倾盆大雨的坏天气，走过崎岖不*的山路，经过一番跌跌撞撞，用最后一丝力气揹着我奔向医院，在急诊室的我却不肯接受治疗，但再得知爷爷也躺在病床时，我留下两行泪，为什么连“羔羊”和“乌鸦”都懂得亲情的可贵，而我却还任性的胡作非为，把爷爷对我的爱践踏在地上。

　　感情，人世间的宝藏，有机会和他碰面是幸运的，无论是责备还是称赞，都是亲友无怨无悔的付出，希望大家不但要懂得珍惜，还要“知福、惜福、再造福”。

什么给了我力量作文7

　　人的一生中不知道有多少值得珍惜的东西,有些虽然没有像以前一样在你身边,但却是你成长道路上的一种无形的力量,虽然”残缺”,但却很美,很珍贵!

　　时间在不知不觉中从我的身边溜走，转眼间从无知少年变成了一个初中生,懵懂中渐渐成熟了,随着年龄的增长，我们的知识也丰富起来，大家都在创造自己的未来。以前的好朋友很少有时间一起玩了，欢笑少了许多，我特别怀念那一个个的瞬间。有快乐,有悲伤……一个念头忽然而起，“想朋友，为何不去找朋友？”是呀,我冲进了她的宿舍，我见到了她——凌雪儿，常常出现在我的脑海里的那个朋友。我第一次叫了一声”雪儿”,她居然也不叫我的别名了.我们都笑了,那时发自内心的喜悦,多么美丽的微笑呀!眼中带着泪水,有太多的感受,说不出也道不清,突然想起一句歌词:but if you wanna cry,cry on should……让我们一起奋斗吧,我们是同一个天地的人,彼此互相鼓励着,不管怎样,永远都会有一个肩膀在默默地给我们依靠!那就是我们真挚的友谊,此刻,写下了一点感触：

　　我们心中的地*线, 在不断吻合.

　　我们共同的追求, 在渐渐靠近.

　　奋斗着,努力着,

　　不管怎样地变迁,

　　永远都是春天的颜色. 绿的意义,

　　只有我们知道……

什么给了我力量作文8

　　爱可以融化冰冷的心,爱可以让人得到快乐,爱更能化腐朽为神奇。看完这部电影我十分感动，也有很深的感受。

　　这部电影主要讲了：马皓文建的东沛大桥塌了,还把罪名都背在自己身上,被关在监狱里七年。七年后,马皓文出狱去找儿子,但他的儿子因成绩垫底正要被开除,他与主任打了一个赌——如果马飞在初一结束后,期末考试考到全校第十,就让马飞继续在学校上课。马飞想去看飞机展时,马皓文毫不犹豫地带他走,路上他学到了很多知识。但在回程时遇上了洪水,马飞经历了磨难，在马皓文的教导下,成功克服了困难。最后,在期末考时,马飞也获得了全校第十的好成绩。

　　看完后,我感到了马皓文对儿子那一份炽热、深沉的爱,正是那份爱深深地触动了我的心弦，而马飞在爸爸的教育下茁壮地成长,成为了一个聪明、活泼、坚强、懂事的人。

　　剧中最令我感动的是马飞见爸爸睡着了,却没有吃饭,下车为爸爸泡面的情节。开始我对电影题目充满了疑惑,而后来才明白了。因为银河表示最强、最好的,马飞的妈妈不就想让他上最好的补习班吗?而马皓文对他的教育就是最好的教育,并且他们在游玩时经过一个地方叫银河水库,所以电影名叫“银河补习班”。

　　我们应该向马皓文、马飞学习，是父亲“永远不认输”的精神，使儿子具有勇于拼搏的品质。

什么给了我力量作文9

　　嘈杂的"社会，喧闹的世界，我们周围的一切，永远都是那么令人心烦，夜的宁静也被打破，似乎“安静”这个词语不曾出现在我们的生活里，从刚出生的那一声啼哭，我们便注定与喧哗结伴，没有宁静的生活环境，喧哗带来的伤害是多么的大。让心灵感受到安静的力量，让心灵与爱共枕，让心灵得到温暖的爱抚。

　　安静，或许它是一种宽容；安静，或许它是一种忍让；安静，或许它是一种交流；安静，或许它是一种气质；安静，或许它是一种品德……安静的人不代表他懦弱，安静的人不代表他害怕，安静的人不代表他很傻，安静的力量往往需要很大的勇气。

　　当别人责骂你时，你不应该反驳，你可以选择安静，表示你的大度与宽容，让他们自己明白。

　　当别人错怪你时，你不应该激动，你可以选择安静，表示自己的无辜，让别人来理解你。

　　当别人生气时，你不应该指责，你可以选择安静，让他自由地发泄。

　　当别人伤心时，你不应该火上加油，你可以选择安静，听他的哭诉。

　　当别人抱怨时，你不应该煽风点火，你可以选择安静，让他恢复心灵的*静。

　　其实，安静并不是错，只是太过安静的人往往叫人猜不透，他们的眼泪不会轻易流下，更不会轻易放弃，在他们的世界，他们并不总是感觉孤独，他们只是认为安静的力量很强大。往往安静的人更让人感到害怕，他们所想的都比我们更成熟，安静已经成为了他们的习惯，安静的力量早已使他们懂得了宽容与坚强。

什么给了我力量作文10

　　行动就是力量！与其整日在教室坐着发呆，不如立刻行动起来认真听讲，珍惜课堂上的分分秒秒。学习就去专心地学习，玩就痛快地玩耍，不要在无尽的拖延中虚度了时间，浪费了青春，荒芜了未来。

　　北京大学是我国首屈一指的高等学府。近百年来，可谓人才辈出，硕果累累，其成就令国人称道，为全世界所公认。北京大学的历代宗师都以“德高为师，身正为范”作为自己的人生准则，注重修身齐家，砥砺后学，以自己的行动做实际榜样，从而激励无数学子“为中华民族的崛起而读书”终成“爱国进步民主科学”的北大精神，代代相传，生生不息。行动就是力量，一万个空洞的说教不如一个实际的行动。

　　身为鹤壁北大培文中学高一学生，我们已经成为很多人学习的榜样，是我校学弟学妹们的榜样，是家中弟弟妹妹的榜样。我们的一言一行影响着自己身边的人，可是身为榜样的我们做得足够好吗？

　　在家中，我们常教导弟弟妹妹们要孝顺父母，听父母的话，帮父母干家务，按时完成作业，少看电视，少玩手机。可是当我们教导弟弟妹妹们的时候，我们自己做到了吗？身为榜样，就应当行动起来，以身作则，用切实的行动来教育他们。行动就是力量，一万个空洞的说教不如一个实际的行动。

　　以身作则！如果想要教育别人就先成为优秀的人，让别人信服。如果只是空洞的说教，那样只是在浪费时间。从现在起，行动起来，以“榜样”的标准来要求自己，让自己在优秀的路上努力前行。

什么给了我力量作文10篇（扩展3）

——给了我力量作文10篇

给了我力量作文1

　　在失败的海洋时，即使只是一个微笑，也会让你找到振作起来的力量，找到前进的方向。有时候，一个温暖的目光，一句鼓励的话也会给予一个人力量，改变一个人的人生。而她，也许没有改变我的一生，但在我那些黑暗的日子里曾给予我阳光，她给了我力量，希望与前进的方向。她就是Z老师，我的语文老师。

　　初一的第堂语文课，算是我黑暗时代的开端。那节课讲评了语文的开学测试，而我得了八十五分的成绩，是全班第二名。因而，当Z老师那坚毅而又漂亮的黑眸严厉地瞪着我们是时，我不以为然。因为第一次的成功加上小学时不费吹灰之力就能让语文成绩拔尖的经历让我对Z老师的话置若罔闻。每天晚上，我都不重视常规作业。以至于后来，我的*时成绩一直处于不及格状态。‘考试’‘烦’‘又考砸了’，这些词大概成为那些日子的代名词了吧，一次次的失败，渐渐把我推向放弃的深渊。伤心，渐渐变成绝望与麻木，包裹着我受伤的心，我把自己的痛苦与无助埋藏在冷漠的外表下。而那次百次测试，让我彻底爆发了，得知成绩的时候，我的心里针扎般绞痛。为什么？盯着那醒目的分数，我默默无语。回到家，我的泪水决提了，再也忍不住，几周来的悲伤，绝望，组成了无尽的泪水，而在一旁的妈妈也对我的表现无可奈何。

　　第二天，我去找Z老师判改错，出来的时候，z老师跟在我的后面，手臂轻轻的搭上了我的肩膀，轻柔的抚摸着我的背。她望着我，用极温柔的语气说道：“小s，你的作文写得那么好，为什么成绩迟迟上不去呢？”z老师的声音里带着浓浓的关切与淡淡的失望，那话语如同春风般柔和，温暖，打开了我的心扉。她的笑容淡淡的，却充满慈爱。她那乌黑漂亮的眸子明澈而坚毅，但此刻却闪着柔和的光芒，*时那眼眸中的严厉一扫而光，留下的只有无限的温柔与微微的失望，那眼神似乎融化了我心中的冰雪。第一次，我感到了老师对我的期望与失望，那是一名老师对学生发自内心的期望和学生失利后的失望。那失望刺痛了我，我顿时感到一股前进的力量，我不能辜负老师的期望。

　　努力，拼搏，我开始奋起直追。那次写景专题测试，我考了全班第二，当老师含笑着宣布成绩时，望着老师那清澈见底的黑眸，我微微笑了。Z老师，这也有您的功劳！

　　当我把这件事写进随笔时，Z老师在后面写了“继续努力”四个字。我似乎看到老师那漂亮坚毅的黑眸含笑着，仿佛听到一声柔和的“小S”在耳边萦绕。短短的四个字，却让我感到无限温暖。这四个字包含了老师对一个学生的多少期望啊！我想到了一个故事：“一个孩子本来毫无自信，但老师在他的作文先批了“继续努力”四个字，这四个字却让他成为了一名作家。”有时候，我觉得我就像那个孩子，被老师鼓励着，找到了自信。每当Z老师温柔的看着我，用柔和而又温暖的话语说道“小S”，我都能感到温暖。Z老师依旧雷厉风行，但在那坚毅的黑眸背后，我看到了被隐藏的师爱。这学期的说明文专题测试，我与另两位同学考了全班第一。把成绩又一次记录到随笔里，得到的还是“继续努力”四个字。“继续努力”，短短的四个字，却鼓励我前进，给了我前行的力量。

　　Z老师曾在我的随笔里批道：“亲爱的小S，谢谢你近一年来对我的支持，理解。我伤心时，你安慰我；我被非议时，你维护我……这世界因为有你，我才觉得生活还如此美好。”而我想说：“亲爱的Z老师，谢谢您近一年来对我的鼓励，帮助。我失败时，您鼓励我；我感到绝望时，您给我力量……这世界因为有您，我才觉得生活还如此精彩！

　　是的，有时候，一个温暖的目光，几句鼓励的话也会给予一个人力量。她给了我力量，让我找到了希望与前进的方向。她带给我的，绝不仅仅是几次优异的成绩那么简单，她带来的，是黎明前的曙光。我的生活因为有她，才如此精彩，如此充满希望。她给了我力量。

给了我力量作文2

　　夜深了，无边的黑暗笼罩着大地。黯淡的星辰若隐若现，在漆黑的夜幕表演着一出静默的舞台剧。？狭小的卧室里，寂静无声。我能够亲切地感受到时而急促时而缓慢的呼吸声，恐惧的气氛悄然蔓延。不知何时，开始害怕黑暗，它就像一双无形的大手，残忍的掐着我的喉咙让我窒息。我裹在被子里，一双惊恐的眼睛警惕的防范着四周。窗帘被风吹扬起来，发出“沙沙”的响音，仿佛一只来自地狱的恶魔，睁着猩红的眼睛，发出令人心颤的叫声。我的神情就像一曲忐忑不安的惊魂曲到了高潮，琴弦突然地崩坏了一样。“啊”一声尖利刺耳的声音还是划破了寂静的夜空。

　　妈妈急促的跑来，推开卧室的门，看到蜷缩在角落瑟瑟发抖的我，她靠近我，把我圈在怀里，声音轻柔的道：“乖，不怕，妈妈在这里。”温暖的体温触及到我内心深处柔软的地方，我“肆无忌惮”地哭了起来，这样的夜晚，这样的情景不知有过多少回了。妈妈搂着我轻轻地抚摸着我的头，用轻柔的语气念叨着。我紧紧抱着她，嗅着熟悉的体香，心中的恐惧在妈妈的陪伴下消失在*静的鼾息中。爸爸曾经告诉我，“你已经长大了，不应该再畏惧黑暗了。总有一天，你还是会独自面临黑暗的。”爸爸，你说的我都明白，可是一到晚上，白天的勇气就消失殆尽，因为敌人太过强大了。

　　还记得又一次，我睁开眼看到趴在床沿边睡着的妈妈，我悄悄地坐起身，仔细的端详着她的面容。啊，时光的流逝终还是在母亲的眼角留下岁月的沧桑，也不知何时，昔日那乌黑的头发多了几缕银丝，这都在告诉我妈妈老了。疲倦的神情伴着安详的睡容。妈妈啊！你每天为我操心劳累，晚上还要陪着任性不懂事的我，你一定没有休息好。

　　已经褪了色的心墙上，浮现出来的画面。你牵着我的小手走在去学校的青石阶上；你在床边无微不至的照顾生病的我；在大雨滂沱时等待归家的我……一切的一切，由每一滴水汇聚而成的江河，澎湃汹涌的波涛拍在我心底的礁石上，扬起的浪花幻化成了晶莹剔透的泪珠，还有深深地自责。还是那个寂静的夜幕，还是在那狭小的卧室。皎洁的月光透过窗户挥洒在房间，我静静的睡着了。温暖而惬意，我的心里回荡着一首温暖的歌。在黑暗之夜给我慰藉。我的心里有这样一幅画，我和妈妈幸福地依偎在一起，她的手依旧抚摸着我的头。因为亲情给了我战胜黑夜恐惧的力量，我不再害怕，不会再害怕得要妈妈陪伴。夜已深了，晚安，全世界；晚安，妈妈！

给了我力量作文3

　　我是一位“水痘”患者。那时的我十分害怕这些“水痘”，十分希望早点好，和小朋友一起玩，那么是什么，使我度过了最难熬的日子？哦，是妈妈的爱。

　　当初我只是一个小孩，并不知道“水痘”的厉害，只知道“水痘”一点也不老实，总是惹得我浑身都不舒服，没有一会儿不痒，让我总想去抓！可妈妈却不让我抓小水痘，还说：“不要抓，如果抓破了，如果抓破了，就会留下小白班，还会传染！”当时我像惊弓之鸟，再也没有去抓了！

　　夏天是我最难熬的天头，我得了水痘不能吹风，也不能抓痒，十分的不舒服不过每天妈妈给我讲故事，当我握住妈妈的手时就像握住了一根救命草，紧紧握住不放，当松开手时，我的手已经湿淋淋了。

　　再妈妈的呵护下，我已经好了，妈妈笑了，可眼角里有了幸福的泪水。

　　我终于明白了，爱是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！

给了我力量作文4

　　晌午的骄阳照在波光粼粼的湖面上，数十艘轻舟在和风的吹拂下缓缓行走，天上是流动的白云，西边的树林上空有两只红色的风筝，拉着长长的尾巴，没有方向地飞，耳边是孩子们的尖叫声。

　　当时光停止，沙漏回倒。回想起那天。我捧着在阅读竞赛中获得的奖状走在回家的路上，心里美滋滋的。我仿佛看到母亲的喜悦，然后再我脸上印上一个吻，而父亲则是抚摸着我的头颅投向赞许的目光。天上有几只彩色的风筝，飞到很高、很远。

　　回到家中，我把奖状放在最显眼的位置。母亲回到家中，她明显是被那鲜红的荣誉所怔住了，她的瞳孔近乎放大了几倍，一把把我搂在怀里，她的嘴角已经扩展到了耳垂边，一边笑道一边问我，今晚想吃什么或者想要什么。

　　母亲在厨房了捣腾着今晚的晚餐，我的脚步好像踩着棉花，轻飘飘地。但这还不够。七点一刻，父亲回来了，他似乎看到了那张奖状了，但却没有捧起来好好欣赏，他的目光在上面没有停留半秒钟。他走进房间，我捧着奖状紧跟上去。我双手捧起递给他，他只是随手拿起，然后瞥了一眼，随手放在一旁。就像看见一张广告宣传单一般，毫无意义可谈。刚开始我准备好接受父亲表扬的心情已经没有了，但是我还是极力安慰自己：没关系的，他等会肯定会给我一个意想不到的惊喜。那么他随后的一句话，把我所有的骄傲、希望都打碎了——“不行，有待提高。”他的话极为*淡，没有带一丝感情色彩。为什么，为什么我的努力，我的荣誉，他都不屑一顾。

　　被孩子们的尖叫声拉回现实，通红的眼睛已经憋不住任何泪水。天上那只断了线的风筝还在飞，而它的下方是一片深不可及的湖泊。须臾，一道光从我心中闪过。我追，我拼命地追，一个少年在一群孩子里奔跑，但我不在乎。任风吹起我的发丝，我追！

　　风筝终究落入了湖中央。我懂了：母亲的赞许，父亲的严厉都起源于对我的爱，你们的爱是那根无形的“线”，告诉着我方向，不然，我就会如那只风筝一样，误入歧途。

　　感谢父母，感谢你们给我那根无形的“线”，牵引着，给了我力量。让我飞得更高，更远！

给了我力量作文5

　　一天我来到我的书架前看到了一本崭新的《钱塘江桥》，脑海中记得四年级学习过一个文章《观潮》也是写钱塘江的宏伟，壮观，这又是写什么呢？怀着好奇心我看了这本书，原来钱塘江大桥是茅以升设计，建造的，那么他又为什么要建桥呢？

　　我马上查阅了他的事迹，忽然间，我发现了“茅以升励志建桥”的小故事10岁那年的端午节，秦淮河赛龙舟，观者挤塌文德桥，溺死多人。那时在读书的茅以升听到后，心中萌生建桥的愿望。当时桥梁专家茅以升博士是钱塘江大桥的设计、建造主持者。为了完成建桥重任，茅以升毅然辞去北洋大学教席，他来到了杭州。首次采用气压沉箱法掘泥打桩获得成功，打破了外国人认为“钱塘江水深流急，不可能建桥”的预言。为*人民长了志气。正是他的勤奋，努力，和坚持不懈让他完成了这一项伟大的工程。

　　他身上的韧性正是我所缺乏的，在我人生中就有一个困难，正因为茅以升精神鼓舞这我激励着我。有一次闲暇之余，我打算学习书法。觉得*的书法大气恢弘。有了这个想法就有了动力，家长也非常支持我，并叮嘱我：“要想写好又不吃苦是不可能的。”我不禁想到茅以升的成功正是源于勤奋、努力和坚持不懈。想到他，我浑身就充满了力量，感觉学习也有了动力。学习之前我下定决心地说：“就算比登天还难我也要学习学好，我一定会坚持下来的！”我请家长给我报一个书法班。起初就是练习握笔姿势，我拿起毛笔看向老师，一点一点模仿老师的动作。老师教的认真，我学的也不含糊，我一边练习握笔，一边观察，很快就掌握了要领。

　　有时写的字失败了，我也会失去耐心，都准备打退堂鼓之时，老师、家长鼓励我说：没事慢慢来，你可以的。此时，我不由地想起茅以升的故事。茅以升的话语犹在耳：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。是啊，一点困难就退缩，将一事无成。想到茅以升，我仿佛又有了力量，我咬咬牙关坚持了下来。如今已经学习了几年了，荣获过学校多种奖项如：百人笔绘二等奖是茅以升给了我奋斗的勇气。

　　从一本书中认识了一个令我敬佩的人，茅以升就是一本厚重的内涵深厚的书，不仅仅是因为他的广博的专业知识，更因为他的顽强的精神和崇高的品质，激励着我，给予了我生命成长的力量，才让我有动力，懂得了坚持不懈的道理。茅以升就是我前进的动力源泉。

给了我力量作文6

　　每张普普通通的字条，都承载着我和她之间的友谊。

　　“加油，努力”

　　体育，一直以来都是我的头痛之事；由于我从小体弱，因此，从记事以来，我的体育成绩就一直在合格线上徘徊。

　　而我们都知道，中考是要考体育的，并且分值越来越高，我害怕了，甚至恐惧到抗拒上体育课。看到同学们一个个飞快的步伐、矫健的身姿，我哭了。

　　我恨自己为什么体育如此差劲，甚至比不上别人的十分之一，为什么……体育课上的一分一秒，我都过得那么痛苦，终于熬到了下课。我慢慢地走*室，在座位上，我惊奇得发现抽屉里有许多字条，每一张都是出自一个人的手笔。是她，字条里的都是鼓励的话，“加油”、“你可以的”、“努力”……我的泪水又掉了下来。这时，她笑着说：“我写这个，可不是为了让你哭的，别哭了。”

　　谢谢你，是你的鼓励给了我力量，使我在体育中考中取到还好的成绩。

　　“成功在等待我们”

　　中考前夕，我们每天都面临着“试卷满天飞”的生活。每当我烦躁时，她总会提醒我要心*气和。

　　还记得她的那句口头禅，“只要努力了，成功就会在等待我们”。她居然说怕我忘记，就“擅自”地写在字条上，为我贴在课桌上……

　　我每次和她开玩笑要撕掉，她都会故作生气地拍打我的受。不知道那张字条是否还在我曾经的课桌上呢？她不知是否也在怀念我们那时的日子呢？

　　“要永远记得最初的梦”

　　我们都清楚，中考后我们最先面临的并不是成绩的好坏，而是同学朋友之间的分离。

　　还记得那时候的我非常地伤心。是她，她一次又一次死告诉我，分离并不可怕，只要我们还记得我们当初的梦想与心愿。当然，还有她的字条……

　　经她每天如此地说后，我虽然还是每次提起离别都会落泪，但内心已经比之前好了很多。

　　是她的鼓励，给了我奋斗的力量；是她的玩笑间，给了我努力拼搏的力量；是她的劝说，给了我面临分别要微笑的力量……

　　她与我的情谊，通通化作了字条上的*凡而经典的文字，也化作我今后努力的力量……

给了我力量作文7

　　书是我的好伙伴，徜徉在书海里，我总能陶醉在寂静无声的字里行间，看到那无边无际的多彩世界。每天晚饭后，捧起一本书，嘴里就像含了一块糖，慢慢地品尝着，有酸、有甜、有苦、有辣

　　我喜欢看书，它让我有一种手不释卷的冲动和投入。就说今天早上吧，为了看书，我早早地起床了。为了不影响爸爸妈妈休息，我轻手轻脚地拿起书来看个不停，不敢发出一点动静。可是刚看到上瘾的时候，身后就传来了妈妈的声音：快点叠你的被子。我沉浸在故事的情节中，哪里听得到啊？第二次，妈妈的声音又提高了八度冲着我说：快点叠你的被子，叠完再看！这时，我才从书中的字里行间走了出来。随之，开始了摧残我那可怜的被子。见此情景，妈妈来到我的卧室，语重心长对我说：孩子，看书学习妈妈举双手赞成，凡事都要有规则，马上到上学的时间了，这可耽误不得呀，更不能乱发脾气听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。

　　从那以后，我会合理地安排看书时间，只要一看上书，所有的烦恼和不愉快都会被我抛到九霄云外去，像什么事都没发生过。读书给了我知识，读书给了我快乐，读书更给了我力量。

给了我力量作文8

　　人生坎坷，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，五味杂陈。而在我前进的道路上，品尝的滋味最多的就是甜与苦。每当我失意时，总会有人轻轻地走过来，拍拍我，给我安慰，鼓励与前进的力量。他----就是我亲爱的爷爷。

　　记得最深的那一次，是一场月考。实话说，我心里没有一点底，因为我觉得我的学习状况实在是太糟了。每天，老师留的作业都不怎么多，几乎是加加劲早早都可以完成，可我总是因为拖拉要写到很晚。而每回陪我熬夜的人，总是爷爷。爷爷给予我温暖，为我加油。于是，我便提升了速度，可睡觉的时间却总是那样稀少，睡眠不足导致我上课迷迷糊糊，知识学的一塌糊涂。转眼月考就来了，我只能无头绪的乱复习。爷爷看帮不上我，就给了我一个灿烂的微笑，使我心里暖暖的。可进了考场，才懂得什么叫苦，不知是我太笨还是知识没学透，对这些题，我一问三不知，下来和同学对答案，自然是错误一片片。终于熬到考完试，我的心情沉重极了，两只腿像灌了铅似的沉甸甸，不听使唤的怎么也挪不动，想着爷爷对我的信心与鼓励，我心里更是猫抓一样的难受。好不容易走进家门，我一句话也没说就直接冲向阳台，打开窗子，放出一个个纸飞机，以发泄心中的忧愁。这时，爷爷走了过来，看看我什么都知道了。摸摸我的脑袋，没有批评与斥责，只是静静地站在我旁边，和我说道：“没关系，不就是没考好嘛，下回努力就行了，爷爷保护你，没人敢凶你。我孙女只是失误了，爷爷相信你，加油！”我抬起头，爷爷正用一种期待的目光看着我。顿时，我的心里萦绕起了一股暖流，滋润进了我的心田。好像有一颗希望的种子，被悄悄地播撒了进去，并慢慢地萌生，长大，给我力量，使我下定决心要改变自己，努力学习，在之后的一场考试中，还算取得了不错的成绩。爷爷看着我，露出了会心的笑容……

　　不仅仅是这件事，生活中处处充满了爷爷带给我的力量。每当我不能集中精力听讲时，就会想起爷爷对我的期盼，就会有力量使我全神贯注地投入进课堂；每当我学习时松懈下来，就会想起爷爷对我的信心，一股力量又使我学习的劲头更足了；每当我生活中遇到困难挫折时，就会想起爷爷对我说的“坚持就是胜利”，让我勇往直前，无所畏惧……

给了我力量作文9

　　朋友是你在伤心的时候第一个给予你拥抱的人，朋友是你在开心的时候第一个想要拥抱并分享的人，朋友是你在孤独无助的时候赐予你帮助的人，朋友是一种伟大的力量，而那一次，我的好朋友——她给我的力量，令我难以忘怀。

　　记得那一次，金秋十月，桂花飘香，学校即将举行一年一度的运动会，项目很多，而我只参加了长跑，因为我想挑战一下，那虽然对我来说很不容易，但我不会放弃的，我的好朋友对我说：“加油哦，一定要拿第一，我会给你陪跑，我不参加项目了。”我当时很感动，我没有想过她会为了我不参加任何项目，但也正因为这样我决不能放弃，绝对不让她失望。

　　离运动会开始还有整整一个月，这一个月里她每天都拉着我去跑步，我也渐渐的自信起来，她无时无刻都在为我加油。一个星期过得很快，运动会开始只剩一天了，我们都匆忙的准备着。

　　运动会已经开始，场面好不热闹，人生鼎沸。长跑选手们都在热身，我也不例外，我们都准备好了，随时准备冲锋。都随着裁判的哨声令下，选手们像“弓箭”一样，一个个快速的“弹出”都向“靶子”冲去。我的好朋友一直在我旁边，一直在为我加油，我努力着，冲到了最前面，她冲我笑了，我也笑了。我和后面的选手拉开了半圈的距离。但是我不小心摔倒了，膝盖擦破了点皮，刺痛和麻木突然向我袭来，我想放弃了，她却对我说：“站起来啊，不要放弃，你可以拿第一的，加油！”我猛的清醒，对啊，我不能半途而废，不然这一个月的努力白费了，我重新站起来了，提起受伤的脚，不管不顾的向终点跑去，终于跑到了终点，在我碰到那块“长布”的时候，我重重的倒下。

　　在我倒下的那一刻，她迅速的跑过来，抱着我，激动地说：“太棒了，我们赢了！”我也很激动，是我的朋友，是她的鼓励，让我重新站了起来，赢得了第一名，是她给了我力量。

　　朋友让我们变得坚强起来，让我们不再孤单，不再弱小，是朋友给了我们力量。

给了我力量作文10

　　小学的时候，我经常看课外书，到了中学也一样，只要有时间，我就会去找课外书来看。因为课外书不仅很有趣，而且书里还能学到很多知识，让我明白了很多道理。来中学不久，我便读了一本叫《鲁宾逊漂流记》的课外书，这本书给了我力量，让我改掉了一个坏习惯。

　　《鲁宾逊漂流记》主要讲述了一个英国人鲁宾逊，小的时候很喜欢航海冒险，长大后他终于如愿。在几次遇难脱险后，他还是不惧怕，打算再次出海。在一次航海时，他遇到了暴风雨的袭击，所有的船员都丧生了，只有他活了下来。他漂到了一个孤岛上，孤独的在岛上生活。他建起了屋子，还圈养了羊群，种出了稻谷，在岛上坚强地活了下来。鲁宾逊用木碳记下了在岛上的日子，还还救了一个被同伴追杀的野人，并给他取名为“星期五”。他教“星期五”说话，“星期五”成为了他的仆人，从此他再也不孤单。直到有一天，一艘过往的商船把鲁宾逊给救起，他28年的孤岛生活才就此结束。

　　小学的时候，我一直有个坏习惯，就是做事不能坚持到底，总是做到一半就放弃了，学习也一样，总是有头无尾。因此，时常被老师批评，父母也常说我。直到有一次，同学给我看了《鲁宾逊漂流记》，我便被鲁宾逊那种不怕困难、坚持到底的精神震撼住了。我心里想：没想到会有人如此坚持，而我却轻易放弃，我也要坚持。于是，每当我要放弃的时候，一股力量便从我心头涌起，让我坚持下去。最终，我把我的坏习惯改掉了，老师、同学都对我刮目相看。

　　《鲁宾逊漂流记》虽然也美化殖民掠夺，但我吸取的只是勇于面对困难，并且坚持战胜困难精神。它给了我战胜困难的力量。

　　课外书给了我乐趣，也丰富了我的知识。所以，我也提倡大家多读读课外书，里面常有你意想不到的收获。

什么给了我力量作文10篇（扩展4）

——什么给了我什么小学生作文10篇

什么给了我什么小学生作文1

　　哎呀，好疼啊！“呯！”我在楼梯上摔了个四脚朝天，拿在手里的茶杯里的水全部洒到了我身上。“老妈，你快来扶我一下啊！我摔倒在楼梯上了！”我把茶杯放在楼梯的台阶上，叫道：“快点，茶杯都倒翻了！”

　　“不行，不行！我正在洗衣服呢！”妈妈说。“快点呀，呜呜呜呜~~~”我疼得哭了起来。妈妈不耐烦地冲出门看我，说：“谁叫你那么兴奋！”她一把拉起了我，又心疼又生气。是啊，谁叫我那么兴奋，走楼梯蹦蹦跳跳的，不摔跤是不可能的，真疼！

　　我的背上肿了一个大包，只要一碰就会很疼，真讨厌！我都不能出去玩了。今天，我已经和爷爷越好一起去公园散步呢。今天我很兴奋是因

　　为我考试考了满分，我怎么能不高兴呢？为什么老妈还要骂我，真疼！

　　“妈妈，怎么办？不是都定好的么？难道要取消活动？”真的就是因为我一摔跤就要取消出去玩。看来我不能再这么兴奋了，我为什么要这样，不然的话我就真惨了。呀，好疼啊！我这样子难道不是乐极生悲吗？

什么给了我什么小学生作文2

　　书对于我来说非常重要，它给了我知识，给了我智慧。书籍带我认识了宇宙。让我知道了宇宙无无限，了解了外星人，以及他们的神秘的飞行器―――飞碟，让我知道了八大行星和它们的卫星。看完这些，我好像也在火星上漫步，用奇特的外星语跟外星人交谈……书籍带我认识了世界，让我知道了两次世界大战，让我认识了动植物王国，让我认识了微观世界……多看书，使我的知识面变得非常广，知识也变得非常多。

　　一次知识问答，大家都没有答出来，就我一个人不断地举手，快速答题，受到了老师的赞扬和同学们的羡慕。读书也使我养成了做笔记的习惯，因此，我的课内学习成绩一直很好。更重要的是课外书籍给了我许多写作文的好方法，也使我的写作成绩不断地提高。读书，给了我知识，也给了我许多做人做事的道理，让我在读书中逐步成长。我爱读书。

什么给了我什么小学生作文3

　　感谢你给了我自信和勇气，这是人生不可缺少的两样。

　　记得以前，我是个很自卑的女孩，什么都不敢相信自己会做好，会把一份工作做好，可是，你让我当了班级干部，学校干部，让我用自己的实力去证实自己。有一次，学校竞选大队长，你让我做主持人，我说：“我能做好吗？”你说我一定行！结果，那次，我很成功。在一次月考时，我的成绩落到200多名，你说：“下次你的成绩一定不会在那个位置！”果真，我取得了出乎意料的好成绩。从那以后，我不再自卑，我也取得了很多优异的成绩。感谢你给了我自信。

　　那一次的以外，在无菌缝合室内，我依然记得在那之前你跟我说过的话，你说了很多事，你要我坚强，你喜欢坚强的孩子，我一直很配合医生，我没有叫喊，而是死死地握住家人的手，医生说我很坚强，其实，那并不是坚强的原故，而是因为你给了我勇气，让我勇敢的去面对那些痛苦，感谢你，给了我勇气。从那以后，我不会再害怕任何事。

　　感谢你给了我自信和勇气，我永远不会忘记你！

什么给了我什么小学生作文4

　　行走于世间，接纳或拒绝，简单或复杂，知足或知止……生命给了我们很多，却拿走了更多。 拒绝 接纳 每个人都应有接纳与宽容之心，但也要学会拒绝。

　　我拒绝麻木。虽然生活的磨砺让太多的热情化作烟云，但不能让感情磨出老茧。如果没有云让眼神放飞追逐，那么生还有什么乐趣呢？

　　我拒绝永远明媚的日子。因为那是虚幻的梦境。痛苦可以让我成长，让我坚强。生活中的阴雨与风雪使我能清醒的在春梦中看清脚下的路。

　　我拒绝折下那朵盛开的小花，那是在毁灭美的生命。一枝脆弱的纤细花茎，经过多少挣扎与痛苦才能盛开出美丽，怎忍心为个人的私欲而去毁灭别人的幸福。我只求远远的望着，默默祈祷那自然的奇迹开遍人生的每个角落。

　　我拒绝用青春去赌明天。那弥足珍贵的季节，怎能经得起一掷千金，千金可以收回，但无论是一小时，一分钟……失去了便无处可寻了。青春属于自己，把握它，运用它，珍惜它，才能收获金秋的硕果。

　　简单 复杂

　　曾经有人告诉我，樱花最美的时候，不是它开的如火如荼的艳丽，而是它即将死去之时，每一朵花细碎的花瓣都凋零于空中纷纷扬扬。

什么给了我什么小学生作文5

　　“十月怀胎，一朝分娩”，我从母亲身体里被分离了出来，她给了我生命，她让我看到了这美丽的世界。

　　母亲不光给了我生命，还把我养育成了人，从小教我点点滴滴做人的道理，告诉我这世界的美丽，让我感受到美丽的世界是如此充满生机！

　　小的时候，妈妈常带我去公园，说是感受自然的美丽！我看到春天时小草刚刚露出了脑袋，充满着无限的生机，四周都是初醒的嫩绿，让人有无限乐趣！夏天，嫩绿变成了翠绿，大地母亲把充足的养分给了正在成长的小树小花小草，让他们有生机。秋高气爽，草失去了绿色穿上了金色的服装，小树抖落了叶子回报了大地，回报母亲的养育之恩。寒风凛冽是，大地母亲又用她那温暖的怀抱搂住她的孩子们，让他们不再寒冬中受寒，为了让它们来年长得更好！那时我以为只是感受自然，后来才明白那是妈妈养育我的情景！

　　回想一下，我刚出生时就像春天大地上长出的小草，夏天是我在读书的时候，母亲交给我一切。秋天距离我很远也很近，就是回报母亲对我的关爱，我现在只有努力学习才能回报她，还不能像小树一样。冬天妈妈还是那样对我吹嘘温暖！

　　母亲，您不光给了我生命，还给了我一切一切，作为孩子您的恩情我一生一世也报答不完……

什么给了我什么小学生作文6

　　生命是一种神秘的力量，说它脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一样坚韧不拔。

　　——题记

　　大象之所以能够举起150公斤的重量，是因为它有一个力大无比的鼻子。

　　雄鹰之所以能够在高空中自由翱翔，是因为它有一双强壮有力的翅膀。

　　树苗之所以能够长成参天大树，是因为它有一股破土而出的劲头。

　　一、蚂蚁的力量

　　蚂蚁，几乎每一个家庭都不乏它的身影。它体型小，力气不凡，生命力也极其顽强。它若是被重物压了一下，就自己奋力爬起来，不依赖别人的帮助，而且还安然无恙，照样生龙活虎，继续工作；若是掉到水里，就拼命挣扎，其实是在游泳。它一旦碰到了岸，就会牢牢地抓住，顺势爬上岸，摆脱危险。

　　从蚂蚁的身上，我明白了力量的强大与否，是取决于你是否有耐力。

　　二、小草的力量

　　小草，一种*凡的不能再*凡的力量，无论是在风尘迷漫的路旁，还是在荒凉贫瘠的山冈，甚至在窄小阴湿的石缝里，你都能看见它的身影，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大，但它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。它默默地经受着风雨的吹打。它仅凭着贫瘠的土地，同顽石争雄，与命运搏斗，经过顽强的奋斗，终于带着对美好生活的希望，破土而出。

　　从小草的身上，我惊叹于生命的顽强！更加惊叹于小草的坚韧！

　　三、贝多芬的力量

　　贝多芬一生坎坷，没有建立家庭，二十八岁时听力衰退，晚年失聪。对一个音乐家来说，还有比听不见他喜欢听的声音更可怕的事情吗？他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了！但性格坚强的他并没有从此沉沦下去，对音乐的酷爱使他变得更加坚强。“我要扼住命运的喉咙！”他又用自己独特的方式去创作，去抒发自己的热情。

　　从贝多芬身上，我学到了坚强能够改变命运，坚强能够创造未来。

　　蚂蚁的耐力，小草的坚韧，贝多芬的坚强，他们给了我力量！

什么给了我什么小学生作文7

　　又想起了那黄马甲，又想起了那剪得齐齐整整的花白的头发，又想起了那悬在空中的黄黄的裤管上的那个疙瘩。我又禁不住流下泪来，我被那独腿老人深深的感动了，我也从他身上学到了许多许多……多么高大的老人啊，他用了常人所想像不到的力量去做一件看起来很不起眼、很*常的事――蹬三轮车。但他又是在这一个*常的工作上用一条腿支撑起了他的身体、他的生活和他祖国的尊严。他是一个很普通的残疾人，却也是一个充满自信、乐观向上的残疾人。他不像有些人那样，失去了什么变沉浸在往日的回忆中不能自拔失去了什么变沉浸在一片悲哀中颓废丧志失去了什么变沉浸在终日不能挽救自己的泪水中任岁月流逝。他坚信：一条独腿也要与生活抗争，用他自己另一半的能力去改造自己，去创造新的生活，新的希望，想想他可是一个残疾人啊！

　　又回想起一些并不残疾的健全人，却为自己的贫贱，自己的升迁，自己的荣辱，自己的家庭条件，甚至为手上的一块不美观的痣，去暗淡自己的生活，丧失自己的希望，停止自己的奋斗去为那点虚荣、那点不必要的缺憾而感伤、苦闷和悲伤。这是无谓的，是不需要的。看看那些生活的勇者，那些在痛苦中重新站起来开始新的奋斗的人。他们不觉得对不起自己的手脚，对不起自己健全的身体吗。想想自己，回想起我自己从前为自己的成绩差，自己身体不够高等等一些不必要的因素而苦闷、惆怅。而现在我终于知道了，我原来是这样的无知，这样的幼稚，我是一个健全人，我为什么不为自己的手脚而高兴，而欢呼呢。我有能力，为什么不去努力奋斗呢。

　　现在，我要“而今迈步从头越”，以那独腿老人为榜样，振奋精神，为了新的目标，新的希望，开始无止境的奋斗，只有这样，等我也到独腿老人岁数时，我也能像保尔那样说：每当回忆往事的时候，不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻只有这样，生活才会感到更加充实。

什么给了我什么小学生作文8

　　“真扫兴，又被将死了，我非要赢他一局不可！”我坐在电脑大喊。“儿子，不许再玩了，都快要期中考试了。”爸爸从门外走进屋说。我不理睬他，继续津津有味地玩着电脑游戏。

　　第二天，考了一张语文期中模拟试卷，我遇到了几只“拦路虎”，只好瞎猎碰死耗子了。我果然没考好，外婆担心期中考试我还会考不好，就决定星期六早上和我谈一次话。

　　星期六早上，我刚敲开外婆家的门，外婆就一脸严肃地对我说：“走，我们去小书房谈话。”我心想：真是的，干吗这么认真？搞得像地下党接头一样。进屋后外婆冷冰冰地对我说：“你把把椅子搬过来。”“噢。”我边拖椅子边回答。外婆说：“坐下，我们今天就来谈谈关于电脑游戏的问题。”外婆目光炯炯地看着我，使我感到整个气氛都变了。我心想：真是的.，又来了，烦死人了。“请你看着我。”外婆加重语气说。她又语重心长地说：“游戏是害人的东西，你千万不能玩，否则就会陷进去，无法自拔。我一直希望你将来能有所成就……”然而她对说的这些话却是左耳朵进右耳朵出的耳边风，几乎没有多大作用。外婆又停顿了一下，用很清楚的声音说：“我现在已经让贺阿姨把你的游戏光碟全扔掉了。”这句话如同闪电一般冲进了我的脑海里，使我又气又无可奈何。生气又有什么用呢？我情不自禁地想起了白居易写的一首诗：君子不见黄河之水（黄河之水指游戏光碟和复习的时间）天上来，奔流到海不复回。我便乖乖地去复习了。

　　通过认真地复习，我期中考试考得还不错，语文的成绩迅速提高，一鸣惊人。那时我才顿悟：外婆，你虽然扔了我的流戏光碟，但是用无形的爱给了我一双隐形的翅膀，让我飞得更高。

什么给了我什么小学生作文9

　　我们从懵懵懂懂的年纪逐渐走向了成熟，一直陪伴着我们的是父母、老师、朋友。耳边唠叨的是童年时期老师的一点一滴的教诲，妈妈每时每刻的呵护语句。这些看起来微不足道的小小细节却温暖了我们的心。生活中的风风雨雨总会有父母帮我们抵挡着。可是你们是否有认真的想过你的父母在倾尽他全部的爱，全部所拥有的东西给你的时候，你是什么样子的态度？你给过什么给你的父母了吗？钱吗？别闹了，你跟本就没有能力去赚钱。可是你是否在你长大后给你的父母洗过一次脚？没有吧？那你有什么资格有什么权利去接受父母对你无微不至的关爱？难道说父母怀你十个月把你生下来后就必须把你捧在手心里吗？父母就一定有义务把你养到老的吗？

　　“家”是我们心灵的避风港。都说亲情是最温暖人心的，是最坚固的感情。“家”是漂泊者的避风港，每当心情不好的时候总有地方停靠。试想一下，如果我们都没有组建家庭，那是否会有很多的人都无家可归？但是光有家庭还不足够，如果家里面没有丝毫的生机，冷冷冰冰的，那么家就不是温暖的“太阳”，而是一座座冰冰冷冷的“冰山”。温暖来源于家庭中亲人的关爱和呵护。如果没有家庭就没有亲人，没有亲人就没有亲情，没有亲情就没有温暖。

　　如果不是妈妈每天叫醒你起床，你或许上学总是迟到；如果不是妈妈每天早晨为你准备早餐，那么你或许要饿着肚子去学校上学；如果不是妈妈为你洗掉脏衣服，那么可能你现在没有衣服可更换；如果不是爸爸为了你而努力的去打拼，那么你或许不会那么舒服的坐在教室里上课；如果不是爸爸的严厉管教，那么你现在或许不会如此的优秀。你有没有感觉到，你现在所拥有的一切都是你父母给的？你现在所拥有的都是你父母一天要上八个小时换来的工资，父母那么努力的去赚钱是为了什么？买名牌包吗？买名牌的裙子吗？都不是，父母赚来的全部都是为了我们而付出，都想把最好的给我们。难道说这些都不是亲情的流露吗？这些还不足够温暖你的心吗？

　　朋友们，你要记得：是他们给了你的生命，是他们给了你关爱，是他们给了你每一点一滴的爱，是他们给了你在失望中最想抓住的那片曙光。也请自己将这些铭记于心。

　　世界上一切其他的都是假的、空的。唯有父母的爱最真实、最永恒！

什么给了我什么小学生作文10

　　妈妈，您真狠心，把年少的我丢在这个现实而残酷的恶魔般的世界里。您孰不知，我没有了您的那温暖而幸福的怀抱是无法生存的。哦，不，妈妈是最爱我的，妈妈一定给了我世界上最珍贵的东西……

　　妈妈，您给了我一双眼睛让我去洞察世界的每一个角落；您给了我可以倾听世界的耳朵；您给了我智慧的大脑让我有沉着冷静的处事能力；您给了我一颗赤热鲜红的心它充满爱的光辉和善良的心灵；您给了我一双手让我把自己最美好的一面创造出来；您还给了我一双让我可以踏*人生当中的坎坷路程。妈妈，你把最珍贵的东西给了我，我一定会加倍珍惜，把我最光辉的一面展示给你看，哦，不，应该展示给全世界的人看。妈妈，您放心我会好好的活下去的，虽然没有了您那温暖而幸福的怀抱，但是您让我在一夜之间成长许多，我会振作起来的，让您以有我而骄傲而自豪的！

什么给了我力量作文10篇（扩展5）

——友谊给了我力量初中作文3篇

友谊给了我力量初中作文1

　　寒假里，我阅读了王巨成写的《震动》，使我心潮起伏，思绪万千。

　　本书讲述了：男生黄春荣呵钟雷都对宋佳玲有好感，两人因此结仇。宋佳玲请另一个叫元帅的男生去调解。元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，而他和俞前进当裁判!宋佳玲为了阻止两人决斗，和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候，大地震暴发了。六个人被困郊外，回不了镇上。在缺水缺食，又有人受伤的情形之下，人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。

　　还没翻开书时，我注意到两行有趣的字：“本书最好带手绢阅读，以为100%你会读哭。但哭过之后，你从此会选择坚强!”开始我还觉得好笑，我怎么会哭呢?可是当我将整本书读完的时候，虽然没有哭，但好几次我读到全身发麻。特别是读到俞前进被毒蛇咬伤了中指，他为了仍困在山中的伙伴们有活下去的希望和对他的信任，用尽全身力气把中指咬断了时，我的心被狠狠的捏了一把。他为了伙伴们什么都能做，甚至可以连性命都不要。他不小心掉进水里，岩石划伤了他的腿，他挣扎着上了岸，托着疲惫的身体来到了救援队的帐篷里，向他们发出求救。这是什么，这是友谊的力量!

　　再有，黄春荣的腿被石块砸伤了，不能动弹。当她们要去避雨时，钟雷毫不犹豫地背起了他，第二次也是如此。钟雷不仅感动了黄春荣，也感动了我。按理说，六个人中，最不可能背黄春荣的就是钟雷。但是钟雷背了，两次都是那么的果断，那么的真心实意，那么的不顾一切，就像他俩是兄弟，而不是动手打架的仇人。这是什么，这是友谊的力量!

　　友谊能使绝望的人重拾希望，友谊能让互相对立的人化敌为友，友谊能让一群各不相同的人交集在一起……友谊的力量如此的强大。为何我们不去正确的利用它呢?

友谊给了我力量初中作文2

　　小学时，老师让买一种硬皮日记本，我家附近的商店不是没有就是卖没了，我便想第二天去学校附近买吧，可事情总是不如人愿，第二天出门太匆忙忘记带钱了。

　　第二天，我苦恼地趴在桌上，我的朋友看见我,忙问：“你怎么了，不舒服吗?”我无力地摇了摇头。他更是着急地问：“到底怎么了，说出来，也许我能帮你呢!”我仿佛看到一丝希望，忙问：“你买到老师让买的硬皮日记本了么?”“买到了，怎么了?”“那你带了几个?”他不解地说：“就一个呀，怎么啦?”最后一丝希望也破灭了，我无奈地说：“我家附近都卖没了，今天出门又忘带钱了，明天上课还要用，我该怎么办呀?”他想了想便从书包中把他的硬皮笔记本掏给了我。我不解地问：“给了我，你用什么呀?”他却十分不在意地说：“我回家时再买一个不就行了吗?”我十分感激地说：“真是太谢谢你了，多少钱，我明天给你。”他只是笑了笑，无所谓地说：“不用了，我们是朋友，如果今天遇到困难的人是我的话你也一定会这么做的。”他说完便转身走了。随着他的背影渐渐远去，一种莫名的感觉涌上了心头，这也许就是感动吧。这个朋友值得我一生去珍惜。

　　从那时开始到现在，每当我遇到困难时，我总会想起那位朋友，在我当时那么无助的情况下他无私地帮助了我。从那时起我很少向困难低头，因为我知道就算有再大的困难，再大的挫折，我身边总会有一个身影与我共同面对，共同走过。我坚信我们在以后的学习生活中，无论谁遇到了困难，我们都会无私地帮助他，伸出我们援助之手，战胜困难。

　　是友谊给了我力量，让我越过一道道难关。是友谊给了我力量，让我买过一段段坎坷。那件事已过去很久，但友谊带给我的力量永远也不会消失。

友谊给了我力量初中作文3

　　我和佳儿的友谊开始在五年级的一个冬日里。

　　那段日子里，我和原好友因为一件鸡毛蒜皮的小事刚刚决裂，我俩谁也不理谁，佳儿就是在这时接近我的。因为她也很寂寞。和她初次说话的时候，我很害怕这初次的谈话会成为最后的冷淡。我没多说什么，此后，却和佳儿成了形影不离的好朋友。

　　我没有想到她会是我生命中的一部分，因为我和她的性格从来都没有相同的地方，我认为我和她没有缘份：她很安静，我很毛躁;她不爱笑，而我整天嘻嘻哈哈;她做事很认真，而我却很粗心……但不知为什么，我和佳儿却很合得来。

　　受我的影响，她有了变化，我俩总是没有原因地疯狂大笑。她有什么事都和我说，无论干什么都在一起，甚至去WC也不例外。我和佳儿这两个本来很乖的"小孩也变得顽皮起来，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉笔灰抹到别人的头上。

　　而我呢，和她在一起变得更倦怠了，只要一有难题就懒得动脑子，跑去抄她的。有佳儿在，我变得天不怕地不怕。

　　由于最近老师要我们做卷子，搞得天昏地暗。只要一受不了，我和她就跑到学校后面偷偷地哭，哭不出来也要装哭，哭完便放声大笑，心情好多了。

　　在我们互相的帮助下，终于熬过了那段艰苦的日子，我们也更精神了。

　　世界上最大的力量，莫过于友谊。

什么给了我力量作文10篇（扩展6）

——时间给了我回忆作文

时间给了我回忆作文1

　　童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存……

　　回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次……那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。

　　那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。

　　至今在现实的残酷面前不会掉泪，泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱，那么小气。童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容……无数的星星如无数的梦，灌入了小小的脑袋中，从此我思考着无数的问题。

　　蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的.故事，那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞，那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色………

　　回忆让世界一切万物变得安静，让人变得放松，让人感到温暖，让你回想起遥远而不遥远的梦，让你回想起在雨中，那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。

　　时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……

　　童年只有回忆，梦只有创造，将来只有拼搏……

　　童年以是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。

　　梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。

　　……

　　只有回忆一切都会让你觉得美好……