六年级理想教育主题班会14篇

六年级理想教育主题班会14篇六年级理想教育主题班会　　理想主题班会教案范文三篇　　篇一一、活动目的：1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂　　得树立理想的重要性。2、通过学生发下面是小编为大家整理的六年级理想教育主题班会14篇,供大家参考。

篇一：六年级理想教育主题班会

　　理想主题班会教案范文三篇

　　篇一一、活动目的：1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂

　　得树立理想的重要性。2、通过学生发言，畅谈理想，激发学生高尚健康的情

　　感态度，促进自身学习、生活的热情和动力。3、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理

　　想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。二、班会准备：为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，

　　将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。1、挑选两位同学担任主持人；2、选择有关“理想”的音频材料；3、找出几名同学先写出自己心中的理想，并在班会上

　　读出及谈谈自己如何去实现；4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》；5、让同学们收集理想的格言；6、准备班会课上游戏部分的道具。三、班会环节：1、开场白；2、理想的开始；5分钟3、理想的畅想；15分钟4、理想的追逐；5分钟

　　5、理想的希望。5分钟四、班会的过程：开场白师：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们！下面，有请我们的主持人闪亮登场！合：各位老师、各位同学，大家下午好！主持人1：我是主持人2：我是。今天非常高兴请到各位老师，也非常感谢你们能来参加我们初一（5）班腾飞班的主题班会—合：让理想起航，接下来让我们进入主题班会的第一环节：理想的开始第一乐章理想的开始主持人1：人类因梦想而伟大，生活因梦想而精彩，古往今来，人类世世代代编织着梦想和希冀。主持人2：那理想是如此真实，有如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。主持人1：我也是一个对理想充满憧憬的人，小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣，但实现这个梦想并非易事。于是，我不断努力，不断尝试，从不退缩。主持人2：是的，的努力我想大家是有目共睹的，但口说无凭，下面让为大家带来一段绕口令。主持人1：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，兵怕碰炮兵炮。主持人2：看来所言确实非虚，她为她的梦想也付出了不少，那么，你觉的累吗？

　　主持人1：只要能实现自己的梦想，无论追逐梦的道路是多么曲折艰难，我都会奋力拼搏，充满活力。

　　主持人2：是的，如果我们有了理想，就应该将好好地去实现，去武装它们。咱们初一（5）班的班歌恰巧就是《武装》，同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》，武装咱们的理想，朝着目标前进。

　　全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎装，你假装着嚣张眼神马乱兵荒

　　一场负隅抵抗快向我投降，我绝不肯退让谁比谁倔强一面墙的阻挡只是光的迷藏，梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛，我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫，天真的路上偶尔很慌，别怕梦弄脏向前冲就是希望一面墙的阻挡只是光的迷藏梦想跌跌撞撞怎么会没悲伤一把歌声的枪勇气已上膛我们全副武装黑暗里铿锵燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌别怕梦弄脏向前冲就是希望燃烧着心中不灭的光让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌大声地歌唱梦想已全副武装翻山越海路很长天真的路上偶尔很慌梦的方向叫做闯别怕梦弄脏向前冲就是希望从来没有回头望你是我心中不灭的光就算我被遗忘也要唱到最后一场让所有远方为我发烫天真的路上偶尔很慌燃烧着心中不灭的光

　　大声地歌唱梦想已全副武装让所有远方为我发烫主持人1：我们的世界，因为梦想才美丽；我们的天空；

　　因为梦想才不会便得黑暗，接下来我们进入第二个环节：理想的畅想第二乐章理想的畅想

　　主持人1：有一位名人曾说过：理想是心灵的思想，是我们的秘密真情。每个人都拥有自己的理想，下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧！

　　主持人2：我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。同学A:同学B:同学C:同学D:同学E:同学F:

　　（主持人询问还有谁谈心中的理想时，可以采访一下老师的理想）

　　主持人1：刚刚大家都谈了自己的理想，确实十分美好，它是大家心中一份美好

　　的希冀。主持人2：我们班还有几位同学，想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声，表达他们对理想的深切感触。主持人1：下面请听诗歌朗诵——《理想》，由等人表演。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。

　　理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白；理想使你头白仍然天真。

　　理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。主持人2：从刚才的诗歌朗诵中，我们看到了同学们对梦想美好的畅想，同时也明白了再追逐梦想的过程中，我们一定要—合：永不放弃！正如我们的班歌所唱的：燃烧着心中不灭的光，让所有远方为我发烫。接下来我们进入第三环节：理想的追逐第三乐章梦的追逐主持人1：理想一旦被付诸行动，就会变得神圣。所以大家要为自己的理想而努力，而拼搏，2008年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新，特别是残奥会的运动员们为了实

　　现自己的梦想，挥洒的汗水是令人难以想象的。主持人2：下面我们进入理想的追逐环节，让我们在游

篇二：六年级理想教育主题班会

　　理想教育主题班会4篇-主题班会

　　理想教育主题班会第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使

　　学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。

　　二、活动准备：.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。三、活动过程：（一）、营造氛围，明确理想重要意义（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。）（男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。（女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。（男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。（女）：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。（男）：富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想

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　　是路，引你走向黎明理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险

　　（女）：理想是我们前进的动力。俗话说：人无志不立。一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。

　　（二）下面进入第二版块：谈理想主持人（男）：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。主持人（女）：生命只有一次，而且是短暂的。正如所说：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去-------光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生命的短暂，所以我们需要树立理想，追求理想、确立志向的最佳时期。在这个时节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和抱负。主持人（男）：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，下面请同学们敞开心扉，畅谈自己美好的理想，为我们的未来画上美妙的音符。主持人（女）：我为同学们有这么美好的理想感到自豪，只要我们从小树立起远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！（三）进入第三版块：为理想而奋斗我们观看了电视剧《》，为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难，最终终于实现了自己的理想。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？主持人（男）：我想我们每个人心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1：从现在做起，珍惜光阴，不让时光从自己的手指缝中流走，

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　　不让我们的是生活中充满后悔；同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。

　　主持人（女）：北宋大文学家苏东坡曾经说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有远大的理想。也就是这个理想，支持着他们不断进取，不断奋斗。只有从小确立远大的理想，并为之奋斗到底，才有可能成为祖国的栋梁之材。

　　主持人（男）：远大的理想，宏伟的志向，是对理想追求的一种执着，是我们人生的崇高目标和巨大的前进动力。我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

　　主持人（女）：让我们有一个远大的理想，走到窗前放飞它，然后用今天的努力，明天的勤奋，后天的付出去分别追求它。为自己的人生书写一首不朽的诗篇

　　五、班主任总结：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运在自己主宰，人生由自己把握。臧克家说过：青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！

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　　六、活动结束理想教育主题班会第2篇

　　一、活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏!二、活动准备：1、观看开学第一课2、学生准备才艺表演.三、活动过程：合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!带着梦想做最好的自己主题班会正式开始A:有梦想就是目标，有人说：目标是一个人有所成就的灵魂。B:有人说：目标是人生中指引方向的明灯.A:每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。B:新的学期，新的目标。让我们带着梦想做最好的自己A:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧!A:第一个环节：了解自我B:第二个环节：名人之声以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。为了我们认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。(结合PPT介绍)A:第三个环节：感同身受

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　　我们先看看一位名人的故事接下来，让我们欣赏一首音乐。B:第四个环节：你说我说A:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。况且交流能促进一个集体的成长。所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。。。。。。。。B:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。A:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。四、班主任总结：我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕!因为，你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我你们的班主任!在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的省泰中附中因为有你而自豪!最后老师送给你们一首诗以共勉：做最好的你如果你不能成为山顶上的青松，那就当棵山谷里的小树吧。如果你不能成为一棵大树，那就当丛小灌木。

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　　如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。如果你不能成为一条大道，那就当一条小路。如果不能成为太阳，那就当颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。五、班会结束A通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了B:新的学期，我们在新的班级里奋斗;A:新的同学，我们在新的生活中成长。B:班会结束的同时，也是我们新的征程的开始;A:班会开启的奋斗，将是我们挥毫写下的史诗;B:目标已定，前方一片光明，寒窗苦时熬艰辛，终游九州踏歌行;A:志向存心，坚持就是胜利，人生路上亮锋镝，会当化龙震天地。合：同学们，带着梦想做最好的自己的主题班会圆满结束，期待大家下一次的热情参与，谢谢大家!理想教育主题班会第3篇活动目的培养学生的远大理想，激发学生的学习热情。活动主题扬起理想的风帆乘风破浪活动准备1．准备歌曲《我的未来不是梦》、《阳光总在风雨后》、《从头再来》。2．课前布置写作短文《二十年后，我想------》。班会主持李婉君吴丽琴活动过程

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　　一．主持人宣布班会开始。二．播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。或者用电脑放CD音乐，黄敏聪、王鹊合唱。三．李婉君切入班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今天大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活？四．学生自由发言，或读自己的短文《二十年后，我想------》。也可以大家推荐几名同学发言。还可以点名提请以下同学发言：陈敬恩、潘俊、叶家欣、黎伟基。主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。吴丽琴注意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。五．主持人谈自己的理想。李婉君先说，将来当一个生物学家。吴丽琴配合提问、赞同、祝贺、鼓掌。吴丽琴后说，将来当一个医生。李婉君配合。六．李婉君继续引导话题，由理想转入现实。激励大家拼搏进取，为了实现理想而不懈努力。播放歌曲《阳光总在风雨后》，或者让一同学演唱。七．班主任总结发言，提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起，为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏！八．主持人与班主任宣布班会结束。总结反思1．把班会内容与语文教学结合起来，效果会更好。2．如果把《三班演义》的编辑印发与班会放在一起统筹安排，参与的同学会更多。理想教育主题班会第4篇一、目的1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

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　　3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程1回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始2游戏玫瑰征途玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。玫瑰征途便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻

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　　求现场同学和老师的帮助。〈5〉宣誓仪式誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时

　　间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：一个都不能少。我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓：

　　我们要以坚韧强健的意志，以勇夺桂冠的信心，以团结拼搏的精神，以追求卓越的豪迈。以挑战人生的信念，只管耕耘，不问收获。为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。宣誓人：-----------------------〈6〉班主任讲话班会结束，对本次班会进行评价并提出要求和期望。〈7〉小结：1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热烈。

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　　2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不一定理想。

　　3、本次班会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向老师和同学请教，其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

　　4、开班会课不能面面俱到，就有所侧重。

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篇三：六年级理想教育主题班会

　　人生的道路是漫长的在实现自己理想的过程中不可能总是一帆风顺难免会遇到这样的或那样的困难和挫折在面对挫折时我应该用坚强的意志去克服坚持自己的信念勇往直前永不放弃因为路是靠自己走出来的

　　理想教育主题班会教案（3篇）

　　理想教育主题班会教案第一篇：前途理想教育主题班会师生畅谈理想(一)教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟，其报告的主要内容有：1.什么是理想?对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来，可能实现的结果的憧憬，就是理想，或理想是对事物的合理想象和希望。理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性，而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的，不具备可操作性，难于实现。2.树立崇高远大理想的意义理想点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定地方向，而没有方向就没有生活。的确，理想催人奋进，指引着我为之努力拼搏，我的人生因为有理想而变得绚丽多彩。我的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是等，照亮也行的路。它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。3.理想与现实的关系理想是人对未来的一种设想，而并非现实。理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系，它基于现实之上，需要去付出努力去实现理想。然而，实现理想是一个拼搏的过程，绝

　　非易事。它就好比一座山峰，实现理想的过程就是我爬山的过程。当你爬到了山顶，我就实现了理想。同样也达到了人生的顶峰。实现理想的过程是艰苦的，古语有云：天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤说的也正是这个道理。师生畅谈理想

　　(二)内容有：步骤1：学生轮流上台演讲，每人畅谈个人理想(每人三分钟)。共计12名同学。步骤2：最后留5分钟，有班长提问：(1)今天最感人的个人理想是什么?(2)今天最成功的演讲者是谁?步骤3：班主任小结师生畅谈理想(三)步骤同上，另外12名同学师生畅谈理想(四)(1)辩论赛：设立正方和反方，每方四名同学担任辩手。辩题：好高骛远与脚踏实地。辩论20分钟(2)有关理想教育的格言锦句接力赛，要求全班学生每人准备一句最有代表性的并与理想有关的句子，轮流高声朗读。班主任对前途理想教育作总结性发言理想教育主题班会教案第二篇：挥洒青春，拥抱理想理想信念教育主题班会教案

　　初三、二班香妃既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我每一个人都是追梦者，因为我有一个共同的信念――明天会更好!一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。四、班会准备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。2.提前一周要求学生写我的理想的作文。3.选定主持人，并编写好台词。4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。5.制作Flash动画。6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。7.制作主题班会的课件。8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。(2)学生分析和总结影片的教育意义。

　　(3)主持人导入班会主题。主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。主持人B：精彩的动画让我回味无穷，我在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理――理想可以成就人生。主持人A：世界上最重要的事，不在于我在何处，而在于我朝什么方向走。――主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。主持人B：上面所讲的朝什么方向走指的就是我头上的一颗指路明星――理想。那么，什么事理想，你的理想是什么?学生就此问题展开讨论，具体内容略。2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。(2)教师点评学生的思想。(3)教师讲解思想和人生观、世界观的概念。(4)教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢?我应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。3.表演小品(15分钟)(1)学生表演小品。小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成;而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实

　　现了自己的理想。(2)主持人点评(主持人点评小品，导入许三多故事)主持人A：人生的道路是漫长的，在实现自己理想的过程中，不可

　　能总是一帆风顺，难免会遇到这样的或那样的困难和挫折，在面对挫折时，我应该用坚强的意志去克服，坚持自己的信念，勇往直前，永不放弃，因为路是靠自己走出来的。

　　主持人B：对啊，路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下，凭着自己的信念修出一条路。我觉得我在实现人生理想时要向许三多学习为了理想，永不放弃的精神。

　　4.展示许三多故事(15分钟)(1)播放短片通过播放自编的许三多的故事，教育学生在实现理想时，面对困境要有永不放弃的精神。(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。(3)教师点评教师：生活中我常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴，有的人意气风发，勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。(4)学习许三多的精神教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。5.小结(3分钟)教师：论及理想信念时，海伦?凯勒有这样一句非常形象而生动的

　　话――当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。

　　人，尤其是青年人，不能没有理想和信念，同学，让我伸出双臂拥抱理想和信念吧!

　　六、班会总结(2分钟)主持人：既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我每一个人都是追梦者，因为我有一个共同的信念――明天会更好!最后，学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。理想教育主题班会教案第三篇：【活动背景】罗曼?罗兰说：一种理想，就是一种力!一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。有理想，就是我要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年：青年啊，你临开始行动之前，应该定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。【活动目的】

　　培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。

　　活动主题：扬起理想的风帆【活动准备】1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》2、小品：《二十年后的我》、3、课前布置写作短文《我的理想》。【班会主持】男女学生各一人【活动过程】一、主持人宣布班会开始。二、营造氛围，明确理想重要意义【故事】20世纪初沈阳一所小学。校长问同学：你为什么读书?课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：读书为了寻求生路。话音刚落，另一位同学说：为了光宗耀祖!这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。当时这位少年仅12岁，他就是我亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心无志之人，不可能激起生活的浪花;无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我今天有什么理想和抱负呢?千里之行，始于足下。此时此刻，我来探讨几个问题：(1)你

　　有什么理想?如何实现自己的理想?(2)现实生活哪些事情最容易影响我的意志，原因是什么?该如何处理?

　　主持人切入班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今天大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活?

　　学生自由发言，也可以大家推荐几名同学发言。还可以点名提请同学发言。

　　主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。主持人注意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。

　　四、演出小品《二十年后的我》[主持人]没有远大的理想，就没有伟大的业绩。也许20年后我的理想就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正当我为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢?让我来描绘一下自己吧!二十年后，同学给王老师过生日来了，(大致内容)老师询问了各个学生[队员1]老师我实现了我的志向当了一名植物学家，我培育出一种能产石油的植物。春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。(男)[队员2](军人扮相)我现在成为一名具有高科技水平的军人。我驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的B―2隐形战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时，雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的头顶飞过，你也看不到它的踪影，听不出一点声音，电子武器对它也无能为力。(男)[队员3]我成为一名医生。我能让失明的人重见光明，让残疾的人恢复健康，近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，马上就痊愈。(女)[队员4](服装设计师)我已是世界著名

　　的服装设计师。我设计了一种多功能的衣服：它能制造氧气，穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反应;在衣服的内部有一个感觉器，当你在学习生活疲倦时，它会自动按摩，还会放一些轻松的音乐;在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞;在夜晚，胸口的部分会发出亮光，让你在黑暗中看见道路;在口袋的边口有一个微型报警器，如果有小偷偷东西，它会报告，让小偷落网;在裤子的腰部有减肥器，能让你的身材保持苗条;在裤腿处有一个发电器，走路时，它能自动收集能量，供用电。哎，别说了，老师许个愿，我吃蛋糕吧!

　　[主持人]是啊，未来是多么灿烂!我的理想是多么美好!不管我将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任，我现在该怎么做呢?(稍顿)请同学分小组议论，然后组长汇报讨论结果。(明白;要树立理想，发愤学习，才能适应未来的需要。)

　　五、努力实现理想，坚定信心，增强毅力主持人继续引导话题，由理想转入现实。激励大家拼搏进取，为了实现理想而不懈努力。六、班主任总结发言提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起，为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏!班主任诗歌总结《理想》作者流沙河理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载着你出海远行。七、主持人宣布班会结束。播放《怒放的生命》【周板报内容】

　　【理想名言】1.少壮不努力，老大徒悲伤。――汉乐府古辞《长歌行》2.业精于勤，荒于嬉。――韩、愈《进学解》3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。――《增广贤文》4.天行健，君子以自强不息。――《周易》5.志不强者智不达。――《墨子修身》6.世上无难事，只要肯攀登。――毛泽东7.天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。――华罗庚

篇四：六年级理想教育主题班会

　　小学“理想教育”主题班会教案活动目标：

　　1、培养学生从小要树立远大的理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。

　　2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现美好理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

　　3、告诉学生，无论现实如何，一定要坚持自己的理想。活动过程：

　　一、导入托尔斯泰更直白告诉我们：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。同学们，我们每一个人都有自己的理想，今天我要讲的主题是：理想教育。二、朗读《理想的乐章》理想，一个既响亮而又富诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔；我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程！

　　理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活的就有意义。

　　雨果说过：人有了物质才能生存，人有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对与人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立起崇高理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业，它万古长青，永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。

　　师：崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

　　三、朗读《走向未来》居里夫人曾说过这样一句话：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的理想而行，则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。一个人要想获得成功，说得有敢于吃苦，敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想，但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了，就可能实现自己的理想，而有些人，遇到困难退却了碰到艰苦就退缩了，那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义

　　上讲贫困的生活，艰苦的条件，是激励人们奋发向上，磨砺人才的礁石，

　　多少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，要想实现理想，获得科学知识，必须要有不懈努力的奋斗精神。

　　同学们，我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导，把挫折当做通向成功的桥梁，为了理想，我们坚定地走向未来。

　　让我们划起勤奋多思的小舟吧，扬着理想的风帆，愿我们都能到达理想的彼岸！

　　师：我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。四、畅谈理想，实现理想，塑造自信心我们知道不是每个人都能够实现自己的理想。有的人在实现理想的这条道路上，确实付出自己的艰辛，战胜了挫折和失败，那他定然能到达胜利的彼岸，我自然希望你们都是这样的人。但我们也不排除还有的人没有足够的毅力，半途而废，或者完全把自己的理想抛到了脑后，只追求暂时的轻松欢娱，那他最终能实现理想吗？显然不能。如果你是这其中的一员，你设想一下，你会过一种什么样的生活？五、小结这个社会上有的人过的轰轰烈烈，有的过的浑浑噩噩，我不一定能够轰轰烈烈，但一定不能够浑浑噩噩的度过。只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。前人告诉我们人生不能没有理想，我们也一样。你们每天坐在这教室里，每当你上课不认真时，每当你学习

　　不努力时，每当你怕苦怕累想放弃时，每当你对未来没有信心时，同学们，请你转过头，看一眼你自己立下的理想，你会发现成功就在不远处。

　　（注：本资料素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）

篇五：六年级理想教育主题班会

　　??理想理想理想理想就是一座难以攀越的高峰理想就是一座难以攀越的高峰理想就是一座难以攀越的高峰需要我们以勇气和毅力去征服需要我们以勇气和毅力去征服需要我们以勇气和毅力去征服理想就是一股清凉甘甜的山泉理想就是一股清凉甘甜的山泉理想就是一股清凉甘甜的山泉需要我们用坚韧和耐心去找寻需要我们用坚韧和耐心去找寻需要我们用坚韧和耐心去找寻理想就是布满荆棘的绝地理想就是布满荆棘的绝地理想就是布满荆棘的绝地等待着我们用双脚踏平等待着我们用双脚踏平等待着我们用双脚踏平理想就是波澜壮阔的大海理想就是波澜壮阔的大海理想就是波澜壮阔的大海等待我们用智慧扬帆远航等待我们用智慧扬帆远航等待我们用智慧扬帆远航当绯红的朝阳生起时当绯红的朝阳生起时当绯红的朝阳生起时当美丽的鲜花绽开时当美丽的鲜花绽开时当美丽的鲜花绽开时当香甜的果实成熟时当香甜的果实成熟时当香甜的果实成熟时当热烈的掌声响起时当热烈的掌声响起时当热烈的掌声响起时让我们一起高呼

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　　“让理想飞起来’主题班会

　　大沙河中心小学六（1）班

　　一、活动目标通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现自己的风采。二、活动准备

　　1、组织大家写“关于理想”的作文，调查了解同学们的理想；2、选出小品演员、诗歌朗诵者及其负责人；3、安排小记者，明确采访问题及采访对象。三、活动过程㈠班会流程

　　1、序曲：引出话题；2、诗歌朗诵；3、自由畅谈；4、小记者进行采访，对象为学生；

　　5、表演；

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　　㈡具体过程

　　1、主持人登台陈辞。

　　我们像绷紧的弓那样越弯越圆，时间在身边凝固成银色的碎屑。自爆般的“吱咯”声在耳边轻微作响。当我们终于离弦射穿了所有人的泪眶，直指辉煌。“理想”这二个字那么近、那么近……近得只能被震撼得流泪，被感动得颤抖！

　　在这辞旧迎新的日子里，我们举行一场主题班会－我的理想

　　理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，让我们好好把握今天努力学习，打下结识的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

　　记得有一个藏客家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！！

　　2、诗歌朗诵。

　　3、同学们畅谈理想。

　　4、小记者出场，采访同学们。

　　5表演，学生同台展示理想；

　　五、主持人总结。

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　　《让理想飞起来》主题班会是一堂活跃的课，它能教会我们时时刻刻要有理想，要从小做起，认认真真做好每一件事，坚持不懈才能实现自己美好的理想。

　　这次我们班级选这个题目就是要让所有班级里的，不论是男是女，都要明白要有自己的一个明确的目标、理想。但是一定要通过自己脚踏实地得去完成，去实现。这比一切都重要。我们还要练练班级中同学的胆量。

　　我们班级的每个人有不同的理想，如：明星，作者，演奏家，舞蹈家等。也许远远不止这些，还有一些更加远大的理想，如：当一名科学家，为人类发展做贡献，使人类更加聪明，科技更加发达。做一名建筑师，让社会更加美好。……

　　理想

　　理想就是一座难以攀越的高峰

　　需要我们以勇气和毅力去征服

　　理想就是一股清凉甘甜的山泉

　　需要我们用坚韧和耐心去找寻

　　理想就是布满荆棘的绝地

　　等待着我们用双脚踏平

　　理想就是波澜壮阔的大海

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　　等待我们用智慧扬帆远航当绯红的朝阳生起时当美丽的鲜花绽开时当香甜的果实成熟时当热烈的掌声响起时让我们一起高呼：理想万岁！

　　2012年10月

篇六：六年级理想教育主题班会

　　六年级理想信念教育主题班会让梦想成真一设计背景六年级同学正处于小升初的关键时刻虽然大部分同学学习处于中上等他们考上初中的目标明确可在学习过程中存在着不少困难有的是缺少信心有的是学习方法不对有的是心事太多

　　六年级理想信念教育主题班会课件

　　-六年级理想信念教育主题班会—让梦想成真一、设计背景六年级同学正处于小升初的关键时刻，虽然大部分同学学习处于中上等，他们考上初中的目标明确，可在学习过程中存在着不少困难，有的是缺少信心、有的是学习方法不对、有的是心事太多。少部分同学的学习成绩落在后面，他们虽然内心里有考出好成绩的想法，但缺少毅力，信心不足，思想波动大，需要正确引导。面临明年的小升初考，学生的理想开始接近现实，但付之行动不多、不够，需要让学生明白：理想不能好高骛远，应树立明确的目标，并制定出具体措施，付出努力，梦想才会变为现实。二、教育目的1、指导学生分析^p自己的实际情况，明确自己的奋斗目标，树立正确的人生观，价值观，世界观，激发学生积极向上的动力。2.?通过经过努力最终实现自己奋斗目标的典型事例，认识到实现理想的路途充满艰辛，学习他们不畏困难、顽强拼搏、积极进取的精神和坚持不懈、执着追求的毅力。3、正确看待遇到的困难和挫折，培养抗挫折能力，制定实现目标的具体措施，不断地完善自我，为“梦想成真”而努力。三、教育形式以学生自我主持为主，穿插学生交流、朗诵、演讲、讨论，通过讲故事、唱歌曲、说名言、作承诺等形式，进行有效的理想信念教育。四、活动准备1、活动前对学生关于理想、目标进行一次小调查，作为讨论的材料。2、搜集经过努力最终实现自己奋斗目标的典型事例。3、准备理想信念教育的名言、诗歌、歌曲。4、制作主题班会的课件。五、实施过程

　　一、“我有一个梦想”1、导语：关于梦想亲爱的同学们，我们每个人都有自己的理想、自己的追求，都有我们为之奋斗的目标，青春不能没有梦想,梦想若是消亡,生命就象鸟儿折了翅膀。梦想是一个崇高的字眼，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。勃朗宁曾在他的书中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。梦想，它帮助人们跨越了一个又一个的困难，让人们实现了一个又一个的愿望！因为有了梦想，所以人们会实现自己的梦想而去努力！今天的班会，让我们畅谈心中的梦想，为实现这个梦想做好准备。（让学生自己谈谈梦想是什么？没有梦想会怎样？）基础的秘密做两叠书，一叠没有基础，一叠有基础。讨论基础的秘密。（想要成功就必须有理想的信念做基础，若无基础，只能是空中楼阁，信念有多强，成功的几率就越大。）3、诗朗诵：《梦想》饥寒的年代里，梦想是温饱；温饱的年代里，梦想是文明；离乱的年代里，梦想是安定；安定的年代里，梦想是繁荣。梦想是罗盘，给船舶导引方向；梦想是船舶，载着你出海远行。梦想使人微笑地观察着生活；梦想使人倔强地反抗着命运。英雄失去梦想，变成庸人，可厌地夸耀着当年的功勋。庸人失去梦想，碌碌终身，可笑地诅咒着眼前的环境。世界上总有人抛弃梦想，梦想却从来不抛弃任何人。梦想使不幸人绝处逢生，梦想使平凡者变得伟大。

　　3、交流：我的梦想（1）反馈关于理想、目标的小调查。（2）交流为什么确立这个理想。4、小品故事《黄粱美梦》（了解到光有信念理想不够，我们需要付出足够的努力，才能取得成功）在唐代，有一位姓卢的读书人。这一年，卢生要进京考取功名，走到邯郸时天已到中午了。于是，他在邯郸北边找了一家客店，住下来歇歇脚。恰巧，一位姓吕的道士吕翁也住在客店里。于是，卢生和吕翁就坐在一张HYPERLINK席子上，说东道西地谈起来。卢生看看自己身上破旧的衣服，叹口气说：“我是一个读书人，本应当早早考取功名，做上高官，痛痛快快过一生。可是我没有赶上好运气，直到现在还这样穷困，真叫人伤心啊!”听了卢生的话，吕翁笑了笑说：“我们这样不是也很好吗?不过你想得到HYPERLINK荣华富贵，我可以满足你的欲望。”说着，从挎袋里掏出一个青磁枕头，递给卢生说：“你枕上这个枕头睡一觉，就什么都有了。”这时，店主人正在生火做饭，洗好的黄梁米刚刚下到锅里。卢生枕上吕翁给自己的青磁枕头，不久就进入梦乡。卢生梦见自己先是娶了一位富贵人家的小姐，妻子不但美貌动人，而且陪嫁了许多东西，家里很快富裕起来。

　　上述的答案都不是，事实上桑德斯上校于年龄高达六十五岁时才开始从事这个事业，那么又是什么原因使他终于拿出行动来呢因为他身无分文且孑然一身，当他拿到生平

　　华德迪斯尼为---了实现建立“地球最欢乐之地”的美梦，四出向银行融资，可是被拒绝了三百零二次之多，每家银行都认为他的想法怪异。其实并不然，他有远见，尤其是有决心想实现。今天，每年有上百万游客享受到前所未有的“迪斯尼欢乐”，这全都出于一个人的决心。?

　　1、我的承诺。每个同学轮流用一句话说出自己庄严的承诺。2==========、歌曲：《北京东路的日子》。三、结束语：努力就有收获。本次班会同学们都表现得很积极，畅谈了自己的梦想，表达了对未来的美好憧憬和希望。既然我们已经立下凌云之志，那我们就付诸行动，纵然成功布满荆棘，我们不要退缩，不要畏惧，勇于面对，永不放弃。实现梦想，不是一天两天，也不是一年两年，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力，这要求我们树立信心，好好把握今天，努力学习，打下坚实的基础。命运靠自己主宰，人生由自己把握。祝愿每位同学经过不懈努力，最终都能实现自己的梦想！团结的力量（小游戏）

篇七：六年级理想教育主题班会

　　理想教育主题班会教案（3篇）

　　理想教育主题班会教案

　　理想是人对未来的一种设想而并非现实。理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系它基于现实之上需要去付出努力去实现理想。然而实现理想是一个拼搏的过程绝非易事。它就好比一座山峰实现理想的过程就是我爬山的过程。当你爬到了山顶我就实现了理想。同样也达到了人生的顶峰。实现理想的过程是艰苦的古语有云：”;天将降大任于斯人也必将苦其心志劳其筋骨饿其体肤”说的也正是这个道理。师生畅谈理想

　　(二)内容有：步骤1：学生轮流上台演讲每人畅谈个人理想(每人三分钟)。共计12名同学。步骤2：最后留5分钟有班长提问：(1)今天最感人的个人理想是什么?(2)今天最成功的演讲者是谁?步骤3：班主任小结师生畅谈理想(三)步骤同上另外12名同学师生畅谈理想(四)(1)辩论赛：设立正方和反方每方四名同学担任辩手。

　　辩题：好高骛远与脚踏实地。辩论20分钟(2)有关理想教育的格言锦句接力赛要求全班学生每人准备一句最有代表性的并与理想有关的句子轮流高声朗读。班主任对前途理想教育作总结性发言理想教育主题班会教案

　　7.制作主题班会的课件。8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。(2)学生分析和总结影片的教育意义。(3)主持人导入班会主题。主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义具体内容略。主持人B：精彩的动画让我回味无穷我在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理――理想可以成就人生。主持人A：世界上最重要的事不在于我在何处而在于我朝什么方向走。――主持人通过名言导入理想的概念引导学生树立人生的理想。主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我头上的一颗指路明星――理想。那么什么事理想你的理想是什么?学生就此问题展开讨论具体内容略。2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

　　(2)教师点评学生的思想。(3)教师讲解思想和人生观、世界观的概念。(4)教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。主持人B：听了这些同学的理想我觉得我应该为自己的理想而努力但如何实现自己的理想呢?我应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。3.表演小品(15分钟)(1)学生表演小品。小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想但小东面对生活的挫折却因信念不坚定最终放弃自己的理想一事无成;而小明不论面临多大的困难永不放弃自己的理想锲而不舍最终实现了自己的理想。(2)主持人点评(主持人点评小品导入”;许三多”故事)主持人A：人生的道路是漫长的在实现自己理想的过程中不可能总是一帆风顺难免会遇到这样的或那样的困难和挫折在面对挫折时我应该用坚强的意志去克服坚持自己的信念勇往直前永不放弃因为路是靠自己走出来的。主持人B：对啊路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下凭着自己的信念修出一条路。我觉得我在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想永不放弃”的精神。

　　4.展示”;许三多”故事(15分钟)(1)播放短片通过播放自编的许三多的故事教育学生在实现理想时面对困境要有永不放弃的精神。(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。(3)教师点评教师：生活中我常常可以发现在同样艰苦的条件下有的人萎靡不振虚度光阴有的人意气风发勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。(4)学习“许三多”的精神教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。5.小结(3分钟)教师：论及理想信念时海伦?凯勒有这样一句非常形象而生动的话――当一个人感觉到有高飞的冲动时他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明使绝境中的人看到希望使梦想变成现实。人尤其是青年人不能没有理想和信念同学让我伸出双臂拥抱理想和信念吧!六、班会总结(2分钟)主持人：既然选择了远方就应该风雨兼程。相信自己相信在经过生活的磨砺后我将会朝着自己的梦想更进一步无悔于自己的

篇八：六年级理想教育主题班会

　　理想教育主题班会教案（3篇）

　　温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

　　理想教育主题班会教案第一篇：前途理想教育主题班会师生畅谈理想(一)教师做一次机有关理想的主题报告月30分钟,其报告的主要内容有：1.什么是理想?对在现实环境中根据科学和逻辑推测出来,可能实现的结果的憧憬,就是理想,或理想是对事物的合理想象和希望。理想和梦想的区别是理想具有可操作性可实现性,而梦想是不切实际或违背科学和逻辑的,不具备可操作性,难于实现。2.树立崇高远大理想的意义理想点亮人生。俄国作家列夫.托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定地方向,而没有方向就没有生活。的确,理想催人奋进,指引着我为之努力拼搏,我的人生因为有理想而变得绚丽多彩。我的生命之花也因理想的存在而绽放。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是等,照亮也行的路。它是永远的力量;理想是激情、是碰撞、是困难里咬牙、孤独中坚强、是烈火中的放歌。3.理想与现实的关系理想是人对未来的一种设想,而并非现实。理想与现实之间是有着一定的差距的;但是它又与现实有着一定的联系,它基于现实之上,需要去付出努力去实现理想。然而,实现理想是一个拼搏的过程,绝非易事。它就好比一座山峰,实现理

　　想的过程就是我爬山的过程。当你爬到了山顶,我就实现了理想。同样也达到了人生的顶峰。实现理想的过程是艰苦的,古语有云：天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤说的也正是这个道理。师生畅谈理想

　　(二)内容有：步骤1：学生轮流上台演讲,每人畅谈个人理想(每人三分钟)。共计12名同学。步骤2：最后留5分钟,有班长提问：(1)今天最感人的个人理想是什么?(2)今天最成功的演讲者是谁?步骤3：班主任小结师生畅谈理想(三)步骤同上,另外12名同学师生畅谈理想(四)(1)辩论赛：设立正方和反方,每方四名同学担任辩手。辩题：好高骛远与脚踏实地。辩论20分钟(2)有关理想教育的格言锦句接力赛,要求全班学生每人准备一句最有代表性的并与理想有关的句子,轮流高声朗读。班主任对前途理想教育作总结性发言理想教育主题班会教案第二篇：挥洒青春,拥抱理想理想信念教育主题班会教案

　　初三、二班香妃既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我每一个人都是追梦者,因为我有一个共同的信念――明天会更好!一、班会主题：挥洒青春,拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。四、班会准备1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。2.提前一周要求学生写我的理想的作文。3.选定主持人,并编写好台词。4.编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。5.制作Flash动画。6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。7.制作主题班会的课件。8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。五、班会过程1.导入班会主题(约十_大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想,但小东面对生活的挫折,却因信念不坚定,最终放弃自己的理想,一事无成;而小明不论面临多大的困难,永不放弃自己的理想,锲而不舍,最终实现了自己的理想。(2)主持人点评(主持人点评小品,导入许三多故事)

　　主持人A：人生的道路是漫长的,在实现自己理想的过程中,不可能总是一帆风顺,难免会遇到这样的或那样的困难和挫折,在面对挫折时,我应该用坚强的意志去克服,坚持自己的信念,勇往直前,永不放弃,因为路是靠自己走出来的。

　　主持人B：对啊,路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下,凭着自己的信念修出一条路。我觉得我在实现人生理想时要向许三多学习为了理想,永不放弃的精神。

　　4.展示许三多故事(15分钟)(1)播放短片通过播放自编的许三多的故事,教育学生在实现理想时,面对困境要有永不放弃的精神。(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。(3)教师点评教师：生活中我常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人意气风发,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。(4)学习许三多的精神教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。5.小结(3分钟)教师：论及理想信念时,海伦?凯勒有这样一句非常形象而生动的话――当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。人,尤其是青年人,不能没有理想和信念,同学,让我伸出双臂拥抱理想和信念吧!六、班会总结(2分钟)

　　主持人：既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我每一个人都是追梦者,因为我有一个共同的信念――明天会更好!

　　最后,学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。理想教育主题班会教案第三篇：【活动背景】罗曼?罗兰说：一种理想,就是一种力!一个人的有意识行为总是有一定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。有理想,就是我要为自己设立一个在未来需要达到的目标。这个目标可能是满足自身的需求的,也可能是满足外在人类需求的。有理想就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。所以李大钊同志也曾这样告诫青年：青年啊,你临开始行动之前,应该定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的理想是非常必要的。【活动目的】培养学生的远大理想,激发学生的学习热情,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。活动主题：扬起理想的风帆【活动准备】1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》2、小品：《二十_大眼,昂首挺胸,大声回答道：为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。当时这位少年仅12岁,他就是我亲爱的周总理。就是由于他从小志向远大,理想坚定,所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。三、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

　　无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我今天有什么理想和抱负呢?千里之行,始于足下。此时此刻,我来探讨几个问题：(1)你有什么理想?如何实现自己的理想?(2)现实生活哪些事情最容易影响我的意志,原因是什么?该如何处理?

　　主持人切入班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想,每个人都会对自己的将来进行设计,今天大家不妨把自己的想法大胆说出来,你想在二十_大家推荐几名同学发言。还可以点名提请同学发言。

　　主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。主持人注意在每个人发言后稍作评点,并提请下一位发言。

　　四、演出小品《二十_大的理想,就没有伟大的业绩。也许20年后我的理想就能实现,那时21世纪已翻开了五分之一,正当我为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢?让我来描绘一下自己吧!二十_大致内容)老师询问了各个学生[队员1]老师我实现了我的志向当了一名植物学家,我培育出一种能产石油的植物。春天种,秋天收,石油将取之不尽,用之不竭。(男)[队员2](军人扮相)我现在成为一名具有高科技水平的军人。我驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的B―2隐形战机强百倍,能全天候执行任务,进入敌方领空时,雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子,甚至就在你的头顶飞过,你也看不到它的踪影,听不出一点声音,电子武器对它也无能为力。(男)[队员3]我成为一名医生。我能让失明的人重见光明,让残疾的人恢复健康,近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸,马上就痊愈。(女)[队员4](服装设计师)我已是世界著名的服装设计师。我设计了一种多功能的衣服：它能制造氧气,穿上它你就是在世界屋脊,也不会因缺氧而产生高原反应;在衣服的内部有一个感觉器,当你在学习生活疲倦时,它会自动按摩,还会放一些轻松的音乐;在下雨天,衣服上的帽子能自动变成一把雨伞;在夜晚,胸口的部分会发出亮光,让你在黑暗中看见道路;在口袋的边口有一个微型报警器,如果有小偷偷东西,它会报告,让小偷落网;

　　在裤子的腰部有减肥器,能让你的身材保持苗条;在裤腿处有一个发电器,走路时,它能自动收集能量,供用电。哎,别说了,老师许个愿,我吃蛋糕吧!

　　[主持人]是啊,未来是多么灿烂!我的理想是多么美好!不管我将来干什么,都是社会的需要,祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任,我现在该怎么做呢?(稍顿)请同学分小组议论,然后组长汇报讨论结果。(明白;要树立理想,发愤学习,才能适应未来的需要。)

　　五、努力实现理想,坚定信心,增强毅力主持人继续引导话题,由理想转入现实。激励大家拼搏进取,为了实现理想而不懈努力。六、班主任总结发言提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起,为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏!班主任诗歌总结《理想》作者流沙河理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。七、主持人宣布班会结束。播放《怒放的生命》【周板报内容】【理想名言】1.少壮不努力,老大徒悲伤。――汉乐府古辞《长歌行》2.业精于勤,荒于嬉。――韩、愈《进学解》3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。――《增广贤文》4.天行健,君子以自强不息。――《周易》5.志不强者智不达。――《墨子.修身》6.世上无难事,只要肯攀登。――__7.天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。――华罗庚

篇九：六年级理想教育主题班会

　　理想教育的主题班会

　　1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

　　2、同时联系实际，让学生看到自身的缺乏，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

　　3、培养学生在公众面前表达自我的能力。（一）、营造气氛，明确理想重要意义{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。}主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首冲动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。主持人（女）：理想是个诱人的字眼。主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人（男）：没有理想，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义：

　　主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：李佩柏、孙晓峰、王超。

　　（二）谈自己理想，实现理想，塑造自信心主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：王金鑫、曲晓艺、房丽丽。主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听隋绍伟等人的《希望》。（三）努力实现理想，坚决信心，增强毅力。主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有懊悔的一刻；

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力，为中华民族的伟大复兴而奉献自己的青春与才华；主持人（女）：据我所知，我班隋绍伟和李佩柏同学就是这样的人才呢！主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：《》主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？〔同学们答：略。〕主持人（男）：主题班会进展到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。主持人（女）：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。主持人（男）：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么？甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。

　　主持人（女）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏困难险阻，才能实现自己的理想。

　　主持人（女）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个鼓励自己前进的座右铭。

　　主持人（男）：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以"机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。"自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

　　主持人（女）：请同学们踊跃答复。同学们自由答复。主持人（男）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时鼓励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。主持人（女）：我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请曲晓艺等人演唱《最初的梦想》。主持人（男）：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。主持人（女）：我很开心！同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。主持人（女）：天下没有不散之筵席。主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。

　　主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

　　主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识根底，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原那么。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座顶峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。

篇十：六年级理想教育主题班会

　　理想教育主题班会4篇

　　抱负教育主题班会第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，树立学生的远大抱负，培育学生的自信念，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热忱。并熟悉到实现抱负的路途布满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的抱负，使美梦成真。二、活动预备：.学生预备歌曲、诗朗诵等节目。三、活动过程：（一）、营造氛围，明确抱负重要意义（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出抱负含义。）（男）：这首感动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过将来，想过我们的抱负，想过怎样完成我们的抱负。（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中飞翔着，发出一声嗥鸣，犹如震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----飞翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用完一生来诠释抱负，它曾孤独过，苦痛过，也失败过，但它总是执着的追求着抱负，让高飞的灵魂飞出平凡。（女）：鹰如此努力地追求抱负的同时，也给了我们一个启示：人生也需要抱负。人没有抱负，就犹如一个人没有

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　　了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。抱负是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力气。树立远大抱负和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。

　　（男）：抱负是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。

　　（女）：苏霍姆林斯基说：思想是根基，抱负是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热忱、激情的大树。

　　（男）：富有抱负是人的天性。正如闻名诗人流沙河所说：抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮夜行的船；抱负是路，引你走向黎明……抱负犹如舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力气，而没有抱负的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危急……

　　（女）：抱负是我们前进的动力。俗话说：“人无志不立。”一个人假如没有远大的抱负，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的学问爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的抱负。抱负是我们奋力前进、勇于创新的动力；抱负是人生的指路灯；抱负是战胜困难的力气源泉。一个人要想有所作为，必需树立远大的抱负。

　　（二）下面进入第二版块：谈抱负主持人（男）：有人说，抱负是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，抱负是风，渴望它，你才拥

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　　有风拂万物、穿山越海的潇洒；也有人说，抱负是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，抱负是古埃及那古老而神奇的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。

　　主持人（女）：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，突然而已。也如朱自清在《匆忙》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去-------光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生命的短暂，所以我们需要树立抱负，追求抱负、确立志向的最佳时期。在这个季节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的抱负和理想。

　　主持人（男）：每个人都有自己的抱负，雄伟而远大的抱负，下面请同学们放开心扉，畅谈自己美好的抱负，为我们的将来画上奇妙的音符。

　　主持人（女）：我为同学们有这么美好的抱负感到自豪，只要我们从小树立起远大的抱负，并为之不断地努力，我们的抱负就一定能实现！

　　（三）进入第三版块：为抱负而奋斗我们观看了电视剧《宝莲灯》，沉香为了实现自己的心中的抱负不怕辛苦,历尽千辛万苦,克服种种困难，最终最终实现了自己的抱负。那么同学们，你认为你该为实现抱负做什么？主持人（男）：我想我们每个人心中早就有答案了，请

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　　同学们说说好吗？同学1：从现在做起，珍惜光阴，不让时间从自己的手

　　指缝中流走，不让我们的是生活中布满懊悔；同学2：树立远大的抱负，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。……主持人（女）：北宋大文学家苏东坡曾经说过：“古之立

　　大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，还是赫赫出名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有远大的抱负。也就是这个抱负，支持着他们不断进取，不断奋斗。只有从小确立远大的抱负，并为之奋斗究竟，才有可能成为祖国的栋梁之材。

　　主持人（男）：远大的抱负，雄伟的志向，是对抱负追求的一种执着，是我们人生的崇高目标和巨大的前进动力。我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，抱负是一定可以实现的。

　　主持人（女）：让我们有一个远大的抱负，走到窗前放飞它，然后用今日的努力，明天的勤奋，后天的付出去分别追求它。为自己的人生书写一首不朽的诗篇

　　五、班主任总结：首先很感谢为这次主题班会的预备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的抱负，树立自己的信念，看你们自信的表情，听

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　　你们布满豪情的语言，我相信，你们的抱负一定能实现。是的，抱负是还没有实现的东西，是对将来的美好憧憬

　　和期望，这要求我们好好把握今日，努力学习，打下坚实的学问基础，才能拥有美好的明天，抱负的实现前提是把握人生。

　　把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培育自己的习惯，坚持自己的原则。而“坚韧的毅力可以制服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在制服的过程中必不可少。

　　命运在自己主宰，人生由自己把握。臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！六、活动结束抱负教育主题班会第2篇一、活动目的：1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。3、在树立了新目标的基础上，鼓舞学生要有信念，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。

篇十一：六年级理想教育主题班会

P>　　主题班会“放飞理想”

　　一、教育主题：弘扬中华传统美德“立志”篇

　　二、教育理念：

　　立志勤学，是中华民族传统美德的重要内容.只有立下宏伟坚定的志向，才会产生勤学苦练的决心；只有坚持不懈的勤学，才能真正实现宏伟坚定的志向。立志勤学是求知启智的根本途径，是育人成才重要条件.进行立志勤学教育，弘扬中华民族传统美德立志勤学的精神，在市场经济形势下，具有重要的现实意义。通过畅谈理想，使每位同学树立起21世纪主人翁精神，为振兴中华而努力学习.

　　三、教育目标：

　　教育学生勤奋学习.懂得勤奋学习是实现远大理想的基础的道理，并付诸于行动。学习要持之以恒，要有一个“挤”劲、“钻”劲、“韧”劲，切忌浅尝辄止,不求甚解，马马虎虎，粗枝大叶。在学习中，要讲求科学地学习方法，变苦学为乐学,有效地利用每分每秒，提高学习效率。要坚持理论联系实际的好学风,要“多思”，要好学好问，既不但向书本学习,更要向能者学习,向实践学习，在实践中增长才干。

　　四、教育重点、难点：

　　立志

　　五、活动的准备工作：

　　1、主持稿

　　2、立志小故事

　　3、有关于立志的道理

　　4、配乐诗朗诵（音乐、诗歌）

　　5、准备千纸鹤的纸张

　　6、落实好所有的主持人，以及在折千纸鹤环节中帮助同学的学生

　　7、寻找“神州六号”的相关信息

　　六、班会的教育过程：

　　每个人都有自己的理想，每个人又都有对自由的渴望。

　　在优美如画的青春风景里，有人向往如诗的芳草地;有人向往多梦的季节河;有人向往湖畔的六弦琴;有人向往和煦的黄昏风……在生活的多维空间里，有谁不羡慕行云流水，有谁不渴望来去自由。于是，就有了校园里的你追我逐；有了马路上吹口哨游逛的潇洒；有了公园里赏景观光的陶醉；有了星光下的浪漫情调……然而，我们应当注意:喜欢轻松却不能贪图安逸，追求自由却不能超越纪律。意志的河流会因你的游戏而改道，成功的桂冠会因你的松懈而旁落.今天的轻松是明天的叹息，失掉了现在,美好的将来就会把你忘却。

　　黄河之水,浩荡万里,但倘若没有黄河大堤，黄河之水就会四处横溢，就不会有今天的一泻千里。人生亦是如此，如果任凭感情之水漫过理想的大堤,那么，我们的学习环境就会成为一片浑浊的海洋，我们也就会失去青春奋斗的航向。实现美好的理想需要勤奋向上，追求自由不能超出理想的堤防。同学们，让理想飞得更远，向着美好的未来！

　　1、在简单的开场后，由一个“立志"小故事将同学引入“立志"的主题。

　　2、以“神州六号"成功的升空和返航为线索，向同学们讲述立志的道理。

　　3、请同学为大家进行配乐是朗诵的表演。

　　4、将准备好的彩纸分发给每一位同学.并请同学在纸上写下自己的理想或者抱负.

　　5、请一位事先邀请好的同学教大家将手中的彩纸折成千纸鹤。

　　6、结束语

　　反思:本节课是在愉快、轻松的气氛中进行的。宣传委员做了精心的设计，构思活泼、生动,有创意，部分同学也精心准备了与主题相关的节目，田玲同学讲的有关周恩来的故事生动有感染力，郭俊婕和曹磊的诗朗诵《海底》极富有激情，当节目表演完后，全班同学在主持人的安排下，每人叠起了千纸鹤，上面记录着自己的理想和志向，班会达到了高潮，课后，在宣传委员的安排下，用同学们折成的千纸鹤布置教室，放飞大家的理想。不足之处：即兴发言的同学太少,发言的同学讲的也不够深刻，有的还很偏激，有些观点还需课后进一步商讨和引导,主持人的主持能力和应变能力还需加强和培养。

篇十二：六年级理想教育主题班会

P>　　理想信念教育班队活动记录主题：崇高的理想，成功的一半时间：第4周班队活动时间地点：原龙村小六年级教室班主任：郭继承

　　一、提出主题问题：理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓

　　起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。

　　对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。

　　二、举例谈理想与信念，为学生客服困难奠定基础1、每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的美国历史上最伟大的总统。2、此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不

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　　稳;但我缓口气，告诉自己，"这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。"——林肯在竞选参议员落败后如是说

　　3、唐伯虎潜心学画唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显

　　示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。岳飞学艺》

　　4、民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。

　　5、王羲之吃墨》被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了

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　　嘴里，留下了王羲之吃墨的故事

　　三、名人名句。

　　老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操

　　毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

　　生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

　　一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，

　　对社会就越有益。

　　——高尔基

　　有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特

　　要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

　　神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途

　　在于一点一滴做起。——-谢觉哉

　　一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基

　　少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情......——列宁

　　四、欣赏世界名校图片，为学生树立远大理想奠基础

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篇十三：六年级理想教育主题班会

P>　　理想教育主题班会理想教育主题班会一、活动目的：1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。3、培养学生在公众面前表达自我的能力。二、活动过程：（一）、营造氛围，明确理想重要意义{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。}主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会的序幕。主持人（女）：理想是个诱人的字眼。主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义：主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：李佩柏、孙晓峰、王超。（二）谈自己理想，实现理想，塑造自信心主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：王金鑫、曲晓艺、房丽丽。主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听隋绍伟等人的《希望》。（三）努力实现理想，坚定信心，增强毅力。

　　主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳，历尽千辛万苦，克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；主持人（女）：据我所知，我班隋绍伟和李佩柏同学就是这样的人才呢！主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：《面试》主持人（女）：真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗？〔同学们答：略。〕主持人（男）：主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。主持人（女）：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。主持人（男）：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么？

　　甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。主持人（女）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

篇十四：六年级理想教育主题班会

P>　　理想教育主题班会4篇

　　理想教育主题班会第1篇一、活动目的：

　　通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。

　　二、活动准备：.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。

　　三、活动过程：

　　（一）、营造氛围，明确理想重要意义

　　（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。）

　　（男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。

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　　（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。

　　（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。

　　（女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。

　　（男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。

　　（女）：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

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　　（男）：富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险

　　（女）：理想是我们前进的动力。俗话说：人无志不立。一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。

　　（二）下面进入第二版块：谈理想

　　主持人（男）：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。

　　主持人（女）：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间

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　　从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去-------光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生命的短暂，所以我们需要树立理想，追求理想、确立志向的最佳时期。在这个时节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和抱负。

　　主持人（男）：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，下面请同学们敞开心扉，畅谈自己美好的理想，为我们的未来画上美妙的音符。

　　主持人（女）：我为同学们有这么美好的理想感到自豪，只要我们从小树立起远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

　　（三）进入第三版块：为理想而奋斗

　　我们观看了电视剧《宝莲灯》，沉香为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难，最终终于实现了自己的理想。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

　　主持人（男）：我想我们每个人心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

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　　同学1：从现在做起，珍惜光阴，不让时光从自己的手指缝中流走，不让我们的是生活中充满后悔；

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。

　　主持人（女）：北宋大文学家苏东坡曾经说过：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有远大的理想。也就是这个理想，支持着他们不断进取，不断奋斗。只有从小确立远大的理想，并为之奋斗到底，才有可能成为祖国的栋梁之材。

　　主持人（男）：远大的理想，宏伟的志向，是对理想追求的一种执着，是我们人生的崇高目标和巨大的前进动力。我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

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　　主持人（女）：让我们有一个远大的理想，走到窗前放飞它，然后用今天的努力，明天的勤奋，后天的付出去分别追求它。为自己的人生书写一首不朽的诗篇

　　五、班主任总结：

　　首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

　　是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。

　　把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

　　命运在自己主宰，人生由自己把握。

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　　臧克家说过：青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！

　　六、活动结束

　　理想教育主题班会第2篇一、活动目的：

　　1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。

　　2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。

　　3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。

　　4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏!

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　　二、活动准备：

　　1、观看开学第一课

　　2、学生准备才艺表演.

　　三、活动过程：

　　合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好!带着梦想做最好的自己主题班会正式开始

　　A:有梦想就是目标，有人说：目标是一个人有所成就的灵魂。

　　B:有人说：目标是人生中指引方向的明灯.

　　A:每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

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　　B:新的学期，新的目标。让我们带着梦想做最好的自己

　　A:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。

　　B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。

　　合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧!

　　A:第一个环节：了解自我

　　B:第二个环节：名人之声

　　以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。为了我们更进一步认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。(结合PPT介绍)

　　A:第三个环节：感同身受

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　　我们先看看一位名人的故事

　　接下来，让我们欣赏一首音乐。

　　B:第四个环节：你说我说

　　A:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。况且交流能促进一个集体的成长。所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。

　　。。。。。。。

　　B:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。

　　A:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为

　　祖国的栋梁之才。

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　　四、班主任总结：我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。

　　今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕!因为，你们有一颗纯真美丽的心;有海燕一般搏击风浪的勇敢;有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我你们的班主任!

　　在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的省泰中附中因为有你而自豪!

　　最后老师送给你们一首诗以共勉：

　　做最好的你

　　如果你不能成为山顶上的青松，

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　　那就当棵山谷里的小树吧。

　　如果你不能成为一棵大树，

　　那就当丛小灌木。

　　如果你不能成为一丛小灌木，

　　那就当一片小草地。

　　如果你不能成为一条大道，

　　那就当一条小路。

　　如果不能成为太阳，

　　那就当颗星星。

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　　决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。五、班会结束A通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了B:新的学期，我们在新的班级里奋斗;A:新的同学，我们在新的生活中成长。B:班会结束的同时，也是我们新的征程的开始;A:班会开启的奋斗，将是我们挥毫写下的史诗;B:目标已定，前方一片光明，寒窗苦时熬艰辛，终游九州踏歌行;

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　　A:志向存心，坚持就是胜利，人生路上亮锋镝，会当化龙震天地。合：同学们，带着梦想做最好的自己的主题班会圆满结束，期待大家下一次的热情参与，谢谢大家!理想教育主题班会第3篇活动目的培养学生的远大理想，激发学生的学习热情。活动主题扬起理想的风帆乘风破浪活动准备

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　　1．准备歌曲《我的未来不是梦》、《阳光总在风雨后》、《从头再来》。2．课前布置写作短文《二十年后，我想------》。班会主持李婉君吴丽琴活动过程一．主持人宣布班会开始。二．播放歌曲《我的未来不是梦》。学生跟唱。或者用电脑放CD音乐，黄敏聪、王鹊合唱。

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　　三．李婉君切入班会主题。由歌曲内容导入对未来的畅想，每个人都会对自己的将来进行设计，今天大家不妨把自己的想法大胆说出来，你想在二十年后怎样生活？

　　四．学生自由发言，或读自己的短文《二十年后，我想------》。也可以大家推荐几名同学发言。还可以点名提请以下同学发言：陈敬恩、潘俊、叶家欣、黎伟基。主持人要注意及时带动用掌声鼓励、祝贺登台发言的同学。吴丽琴注意在每个人发言后稍作评点，并提请下一位发言。五．主持人谈自己的理想。李婉君先说，将来当一个生物学家。吴丽琴配合提问、赞同、祝贺、鼓掌。

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　　吴丽琴后说，将来当一个医生。李婉君配合。

　　六．李婉君继续引导话题，由理想转入现实。激励大家拼搏进取，为了实现理想而不懈努力。

　　播放歌曲《阳光总在风雨后》，或者让一同学演唱。

　　七．班主任总结发言，提醒大家要把自己的理想与祖国的命运联系在一起，为了自己的未来、母亲的微笑、祖国的明天而拼搏！

　　八．主持人与班主任宣布班会结束。

　　总结反思

　　1．把班会内容与语文教学结合起来，效果会更好。

　　2．如果把《三班演义》的编辑印发与班会放在一起统筹安排，参与的同学会更多。

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　　理想教育主题班会第4篇一、目的

　　1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

　　2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

　　3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

　　4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。

　　二、班会形式

　　游戏，发言，师生交流，生生交流

　　三、主持人

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　　班级主要班干

　　四、班会地点

　　班级教室,多媒体辅助

　　五、班会流程

　　1回忆童年梦想

　　这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始

　　2游戏玫瑰征途

　　玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。玫瑰征途便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便

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　　会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

　　〈3〉梦之航

　　每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

　　在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

　　〈4〉面对不足，寻求帮助

　　班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

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　　〈5〉宣誓仪式

　　誓词：

　　尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：一个都不能少。我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三(8)班在此宣誓：

　　我们要以坚韧强健的意志，

　　以勇夺桂冠的信心，

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　　以团结拼搏的精神，

　　以追求卓越的豪迈。

　　以挑战人生的信念，

　　只管耕耘，不问收获。

　　为了实现我们的宏伟目标，我们要拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。我们将全力以赴，永不放弃。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

　　宣誓人：------------------------

　　〈6〉班主任讲话

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　　班会结束，对本次班会进行评价并提出要求和期望。〈7〉小结：1、本堂班会课形式较为活泼，内容丰富，气氛热烈。2、时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不一定理想。3、本次班会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向老师和同学请教，其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。4、开班会课不能面面俱到，就有所侧重。

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