信息管理与信息系统专业课程知识总结

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　目 录专业培养方案 1学分比例分配 2大学课程安排 3主干学科梗概 4

　1.专业培养方案• 培养 德智体美劳全面发展的• 具有 现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力计算机科学技术知识及应用能力• 掌握 信息管理专业知识和信息系统分析与设计方法信息系统分析与设计方法• 能够在各类企事业单位、政府部门、金融机构、科研单位• 从事 信息资源管理以及信息系统设计开发和维护管理信息系统设计开发和维护管理工作的高素质管理人才

　2.学分比例分配学科类型 学分比例 培养目的人文社科类（必）

　16.25 德人文社科类（选）

　2.2 德健康与体育类 2.2 体、美创新拓展类 2.2 智数学与自然科学类 13.5 智学科基础类 12.67 智专业模块类 22.59 智专业任选类 3.86 智实践教学类 24.52 智

　3.大学课程安排 学科基础类管理学原理、运筹学、会计学、财务管理、微观经济、数据库技术管理学原理、运筹学、会计学、财务管理、微观经济、数据库技术 专业模块类JAVA、运营管理、网络通讯与信息安全、系统分析与设计、、运营管理、网络通讯与信息安全、系统分析与设计、WEB开发、数据仓库与数据挖掘、商务资讯管理、管理系统模拟、电子商务、知识管理、管理统计开发、数据仓库与数据挖掘、商务资讯管理、管理系统模拟、电子商务、知识管理、管理统计 专业任选类企业信息化、IT 项目管理、物流管理 实践教学类课程设计学科/年级大一 大二 大三 大四学科基础类管理学原理 运筹学会计学财务管理微观经济学数据库技术专业模块类JAVA程序设计网络通讯与信息安全运营管理系统分析与设计WEB开发数据仓库与数据挖掘商务资讯管理管理系统模拟电子商务知识管理管理统计专业任选类企业信息化物流管理

　4.主干课程梗概

　4.主干课程梗概运筹学 01040203运筹学线性规划、单纯性法对偶问题灵敏度分析整数规划运输问题图与网络的分析网络计划动态规划

　4.主干课程梗概网络通讯与信息安全数据链路层运输层应用层物理层网络层

　4.主干课程梗概运营管理1战略决策2战术决策3作业计划 新产品与服务的开发 流程的绩效衡量 选址/布局 综合生产 相关/独立需求库存 排队/排序/排班

　4.主干课程梗概系统分析与设计1.调查系统需求（活动图）；2.系统需求建模（事件列表、用例图、用例描述）3.系统数据建模（ER图、类图）4.需求的传统描述方法（数据流图、业务流图）需求面向对象的描述方法（活动图、顺序图）5.可行性分析6.传统设计方法7.面向对象的设计方法

　4.主干课程梗概数据挖掘数据挖掘OLAP数据仓库数据挖掘

　4.主干课程梗概排队问题模拟仿真对结果进行优化