个人对照材料的格式（4篇）

个人对照材料的格式（4篇）个人对照材料的格式　　以下格式内容仅供参考,请各位党员同志结合个人成长经历、岗位职责和自身存在问题进行深刻剖析检查,确保“画像准”。　　个人对照检查材料　下面是小编为大家整理的个人对照材料的格式（4篇）,供大家参考。

篇一：个人对照材料的格式

　　以下格式内容仅供参考,请各位党员同志结合个人成长经历、岗位职责和自身存在问题进行深刻剖析检查,确保“画像准”。

　　个人对照检查材料

　　惠民县***(单位)***(职务)****(姓名)

　　第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,根据省委、市委党的群众路线教育实践活动总体安排和部署要求,对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子,紧密联系个人的思想、工作和生活实际,结合省市联合督导组、县委督导组反馈提醒意见,**月**日至**月**日,与**班子成员以及部门同志共计**人开展谈心交心,提出“四风”问题和意见建议**条,本着坚持聚焦“四风”,对个人存在的“四风”问题进行了深入查摆剖析,明确了努力方向和整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神方面的情况

　　我自**年**月入党以来,认真遵守党的政治纪律,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。对照“四面镜子”,仍存在很大差距,主要问题如下:

　　(一)政治敏锐性****。

　　(二)执行力****。(主要从落实科学发展观、上级政策部署方面剖析)

　　(三)党的组织生活***。民主集中制落实不到位,有的集体研究问题时往往事不关己、高高挂起,甚至会上不说会后说,当面不说背后说、公开不说暗里说、大声不说小声说。

　　(四)党风廉政建设****(此项作为部门一把手,要从“一岗双责”方面进行剖析)。

　　(五)落实中央八项规定精神***。

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)

　　需要说明的具体问题(9个方面):

　　二、“四风”方面存在的突出问题

　　(一)形式主义方面

　　1.政绩观不正确(存在偏差、有偏差、存在问题或“好大喜功,热衷于政绩工程”)。主要表现有:

　　一是急功近利,部署安排工作不结合实际。

　　二是热衷于搞面子工程、形象工程,难以给领导留下印象的事不做,形不成多大影响的事不做,工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。

　　三是喜欢造路边工程,热衷造声势。干工作只为做给领导看,在公路沿线搞示范、刷墙面,一俊遮百丑,对群众实际生产生活需求不上心、不愿管。

　　四是摆花架子、喊空口号,热衷于造“典型”、出“经验”。

　　五是新“官”不理旧事,换一任领导变一套思路,来一个将军换一道令,不能“一张蓝图绘到底”。

　　六是作风飘浮,习惯于做表面文章。

　　七是喜欢造亮点、树典型,只报喜、不报忧。

　　八是本位主义浓,落实上级决策部署搞变通、打折扣。

　　九是对上负责与对下负责不相统一。

　　十是决策部署脱离发展实际。

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)。

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　　2.科学发展观树立不牢固(缺乏正确的科学发展观等等)。主要表现有:

　　一是重眼前、轻长远,缺乏“功成不必在我”的境界。

　　二是缺少长远规划,片面追求GDP(不算长远账,不顾地方实际和群众意愿,片面追求发展速度)。盲目铺摊子、上项目,在土地、环保、安全生产等方面出现问题,最后拍屁股走人,留下一堆“后遗症”,社会负面效应大。

　　三是缺乏全面发展理念,重速度轻质量。

　　四是缺乏协调发展理念,重工业轻农业。

　　五是缺乏可持续发展理念,重发展轻资源环境。不能正确处理好保护资源与保障发展的关系,引进项目不管生态环保、不顾群众意愿,寅吃卯粮,负债累累。

　　六是缺乏“一张蓝图绘到底”理念,重显绩轻潜绩。

　　七是当前发展与长远发展不能兼顾。

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)

　　3.重形式,轻实效。主要表现有:

　　一是工作只重场面轰轰烈烈,不重实效。

　　二是开展活动只图形式,表面热热闹闹、实际没有效果。

　　三是应付检查材料造假,打马虎眼。例如:编假数字,树假典型,哄骗上级、糊弄群众。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板,压得基层疲于应付、造假对付;有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型,也听之任之,甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。

　　四是热衷搞达标、争荣誉,奖牌得了一大摞、问题留下一大堆。

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)

　　4.脱离实际,落实力度差(“纸上谈兵,工作推进不力”、“安排工作脱离群众、不接地气”、“抓工作落实效果差”、“工作落实力或执行力差”、“重部署,轻落实”等等)。主要表现有:

　　一是对上级安排的工作,生搬硬套,不符合自身实际;

　　二是不深入基层,坐在机关写文件、发指令,下乡不进村、进村不入户;

　　三是作风漂浮,习惯“遥控指挥”,对自己份内的工作底数不清、情况不明,唱功好、做功差;

　　四是把思路当成绩、虚报浮夸,不讲真话、不说实情,报喜不报忧;

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　　五是推动工作提出的思路多、喊出的口号多,抓细抓紧抓落实少。

　　六是是机械执行上级决策,与基层实际结合不紧密。

　　七是工作重部署、轻落实,缺乏一抓到底的韧劲。

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)

　　5.调研、学风和文风会风等属共性问题,要求不做重点剖析。

　　下基层调研走马观花(流于形式)。

　　一是主动调研少,被动调研多。下去就是为了出镜头、露露脸,坐在车上转、隔着玻璃看,只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”,群众说是“调查研究隔层纸,政策执行隔座山”。

　　二是掌握情况靠层层汇报,搞调度、座谈,听不到真话,摸不到实情;蹲在办公室里搞调研,坐在会议室里听汇报,守着电话察民情,有联系点却无具体联系;

　　学习不深入不系统(学习流于形式或学习主动性不够等等)。

　　一是主动参加集中学习少、日常不能定期拿出时间系统学习、学习内容不深,知识不系统,导致…………决策时深层次思考,造成…………;

　　二是政治理论和业务学习不深不透,应付场面,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解,无心也无力在实践中认真运用;

　　文风会风整改不彻底(或“文山会海,落实效果差”、“文风会风学风整改流于形式”“抓工作不讲实效,以会议落实会议、以文件落实文件”)。习惯于以会议落实会议、以文件落实文件,开会了就是贯彻了、发文了就是落实了,仍存在多头发文、层层发文现象,会议、文件整合力度不够;只重文件形式和数量,不管执行和效果;有的陪会现象严重,凡是开会都要请“一把手”讲话、要求各单位“一把手”参加;习惯当“二传手”、“中转站”,只是在文件上签名画圈,不结合县区(部门、单位、镇办)实际、不问成效和进度等等;

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)

　　(二)官僚主义方面

　　1.为民服务意识差。主要表现有:

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　　一是对农村和农村群众关注少、投入少。

　　二是对群众利益诉求,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少;

　　三是民生工程投入少。

　　四是对群众的困难视而不见,置若罔闻,不为基层排忧解难。

　　五是对群众的诉求不重视、不作为,对损害群众利益的行为不纠正、不处理。

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)

　　2.联系服务群众不到位。主要表现有:

　　一是联系服务群众制度坚持得不好。

　　二是没有真正打通联系服务群众“最后一公里”。

　　三是对实际情况不了解、不关注,不愿同基层和普通群众打交道,怕给自己添麻烦,工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。

　　四是不知农时、不懂农事、不会群众语言,进不了门、说不上话、交不了心。

　　五是对待群众态度恶劣、随意训斥,出了问题一味责怪群众觉悟不高。

　　六是包村干部进村“猫”在村办公室,或是窝在书记家喝茶闲聊,有中心工作不入户,工作交给支部书记办理,当“观光”干部。

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)

　　3.宗旨意识淡薄,服务意识差。主要表现有:

　　一是服务不主动,对群众答复不及时,拨一拨转一转;有的态度“蛮、横、硬”,门难进、脸难看、事难办,甚至故意刁难。

　　二是滥用职权,搞权力寻租、利益输送,借权营生。

　　三是不关心群众冷暖,“最后一公里”没有打通。

　　四是与民争利,落实强农惠农政策打折扣。如惠农资金发放不及时、不到位,甚至截留、挪用等。

　　五是身在基层、不懂基层,面对群众、不懂群众。

　　六是做事不听群众意见,拍自己脑袋、凭个人好恶做群众的主。

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)

　　4.“官气”重、家长作风浓。主要表现有:

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　　一是作决策凭主观、不科学。有些决策比较主观,没有深思熟虑、科学论证,有时偏离实际,甚至超出基层承受能力和干部工作能力。

　　二是民主作风差。与***主要领导交流多、与其他班子成员交流少,与***部门一把手交流见面多、与副职交流见面少,给镇办部门安排工作一二三,很少商量讨论。

　　三是有时有家长作风,批评同志不注意场合、不讲究方法,让人难以接受,伤了自尊,背上包袱,挫伤了大家积极性,使个别同志不敢汇报、不敢充分发表意见。

　　5.官气十足。下基层前呼后拥、众星捧月,对群众颐指气使、口大气粗。

　　6.衙门作风严重,官气浓。主要表现有:

　　一是“官”不大“谱”不小,门难进、脸难看、事难办。

　　二是缺乏大局意识,部门和小团体利益至上。例如:****应是本部门职责范围内工作,却以各种理由顶着、拖着、卡着不办,消极应付、不作为、乱作为,造成*****,这是由于我*****,我作为***负责人,负有****责任。

　　三是把手中的职权“私人化”。把应该给基层的项目、资金当作恩惠,把为群众办实事解难题当作施舍。

　　四是服务不主动,遇事“踢皮球”,不作为、慢作为。

　　五是办事程序不公开、不透明,办理事项不一次告知,态度生硬,刻薄刁难,逼着群众找门路、托人情、多次往返,甚至请客送礼才给办事。

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)

　　(三)享乐主义方面

　　1.担当意识差(或“怕担风险,怕惹麻烦,顾虑重重,患得患失,不敢担当”、“缺乏责任意识和担当意识”)。

　　遇到矛盾绕着走,碰上“硬骨头”不开口。精神懈怠、贪图安逸,能拖就拖、能推就推,在岗不尽责、出工不出力;责任感缺失,工作不牵头不干,分管领导不安排不干。

　　2.求稳怕乱,乐于当“太平官”。

　　不求有功、但求无过,用“不干事”换取“不出事”。

　　3.精神懈怠。

　　缺乏攻坚克难、锐意进取的信心和决心。只会做“指挥员”,不愿做“战斗员”,许多事情都习惯于安排下面去落实,不督促、不检查、不落实,工作停留在口头上、文字上;在职务、年龄上摆老资格,不听安排、不干事。

　　4.思想不够解放。

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　　缺乏奉献意识,安于现状,缺乏拼搏奋进的激情和动力;对重大历史机遇和复杂发展形势,有的怕苦怕累、对组织安排挑肥拣瘦,不愿分担急难险重工作。拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,陶醉于已有成绩,不立新目标,缺乏新动力。

　　5.贪图享受,存在攀比思想。

　　一是对个人待遇斤斤计较。

　　二是变相配备秘书,事事让人伺候;热衷比房、比车、比吃穿,样样追求高档奢华。把各种花销打包到职务消费“筐”中,“特权开支”打擦边球;有的有的有的对个人待遇斤斤计较,多做就觉得吃亏,待遇稍差就觉得委屈。

　　6.追求物质享受,情趣低俗。

　　追求享受玩乐,小到吃喝招待、大到用车住房,时时处处搞特殊;有的意志消沉、信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学。工作敷衍应付了事,经常喝点小酒、打点小牌、钓点小鱼、贪点小利。

　　7.工作因循守旧、按部就班,创新意识不强。满足于老经验、老办法,习惯于老一套、旧框框,干事动力不足。面对困难思路不宽、办法不多。

　　8.部门管理松懈、纪律松弛。上班时间闲逛闲聊,上网看影视剧、搞网购、炒股票、玩游戏、浏览花边新闻;

　　有的自由散漫,热衷传播小道消息;有的在编不在岗,常年吃空饷;有的利用手中权力为亲朋好友谋私利,严重违反工作纪律。有的热衷于经营个人利益,把工作当“副业”。

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)

　　(四)奢靡之风方面

　　1.公务活动讲排场,铺张浪费。中央八项规定出台前,几乎每天应酬不断,吃吃喝喝,来客人吃,自己内部也吃。接待客人好面子、讲排场,往往超出接待标准,特别是接待重要客商时,生怕说不热情、生怕说惠民落后,上好酒、抽好烟、吃好菜,一上就一大盘、一大桌,造成饭菜浪费。花公款大手大脚,把排场当热情,把报销视为理所当然;干部热衷于迎来送往,从宾馆酒店转向内部食堂或农家乐,变着法公款吃喝。等等

　　2.严于律己坚持得不好。无视党纪条规,过度追求物质享受,超标准配备公车,造成了不良影响;利用职务之便,插手建设项目、重点工程等,为配偶、子女及其他亲友谋取不正当利益;把“岗位”等同于“地位”,利用手中权力为子女和亲朋好友上学、就业、升迁打招呼、递条子,严重违反工作纪律;违规配备、更新小轿车,公车

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　　私用现象依然存在;多处占有办公室、福利性住房,分了新房不退旧房;利用职权低买高卖,以委托理财、入干股等方式谋取私利;借机敛财,婚丧嫁娶、小孩入学、家人和自己生病表面上不下帖、不大操大办,暗地里下通知,宴席分批摆,礼金没少收,甚至连外出学习几天都要看望送礼。接受请托人宴请,拉赞助变相谋私利;等等

　　3.艰苦奋斗意识弱。在规范办公用房上搞变通,腾而不退、明退暗不退;部门之间轮流坐庄,机关内部互相吃请,以各种名义拉拉扯扯;巧立名目,挥霍浪费,公款报销玩“变脸”,大到奢侈品、小到卫生纸,什么花销都敢报;购置办公用品价格要高的、配置要好的,浪费水电和办公耗材不以为然。等等

　　要有对上述表现思想变化的认识,触及思想,然后举例说明。如******(结合上述每一表现举出实例,印证问题,直面承担责任)

　　三、产生问题的原因分析

　　反思自己存在的问题,深刻剖析自己产生“四风”问题的根本原因,我认为主要是在理想信念、党性修养、宗旨意识……等方面出现了问题。

　　(一)放松了对理想信念的坚守(或放松了主观世界的改造)。

　　(二)宗旨意识减弱了(淡化了群众观念)。

　　(三)缺乏对党性的锤炼修养。

　　(四)政治纪律意识不强。

　　(五)事业心责任感降低了。

　　(六)执行“三严三实”不到位。

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　　四、今后努力方向和改进措施

　　我将严格按照中央和省市县委要求,牢固树立为民务实清廉意识,抓住主要矛盾,解决“四风”突出问题,努力提升自我,切实提高服务科学发展的能力和水平。

　　此部分,要在查摆问题和分析原因的基础上,结合岗位职责,明确今后努力的方向、整改的重点、着力的措施和落实的时间表。与前面查摆的问题、剖析问题产生的根源相对应。整改的措施办法越具体越好、越实在越好,增强针对性和可操作性,确保存在的问题能够及时有效解决。

　　必须要有不出入私人会所和收受持有有价证券的承诺。

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篇二：个人对照材料的格式

　　群众路线教育实践对照检查材料书写内容和格式要求根据市党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的要求，对各级领导班子和个人撰写对照检查材料内容和格式明确如下：第一部分：基本情况1、主要指遵守党的政治纪律情况。2、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的情况。第二部分：“四风”方面存在的突出问题主要是结合履行职能职责，对照中央群众路线活动领导小组印发的党员干部在作风方面存在的22种表现，以及市委群众路线活动领导小组印发的我市党员干部在作风方面存在的20种表现，列出个人“四风”问题。特别要把群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违规占用办公用房等问题作为重要内容。第三部分：产生问题的原因分析主要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。形式主义问题：重点从主观主义、功利主义上认清实质，从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。官僚主义问题：重点从思想认识上认清实质，从官本位思想严重、权力观不正确上深挖根源。享乐主义问题：重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，从世界观、人生观、价值观上深挖根源。奢靡之风问题：重点从不良生活方式上认清实质，从思想堕落、物欲

　　膨胀等方面深挖根源。第四部分：今后努力方向和改进措施主要是针对查找出来的问题，认真提出务实管用的整改措施。特别是要围绕贯彻落实中央八项规定，对文山会海、节庆泛滥、滥建楼堂馆所、办事效率低下、损害群众利益以及群众反映强烈的一些具体问题，逐一提出整改措施。同时，对个人（领导干部）重要事项做出说明，认真搞一次自清，做到自己清、家属清、亲属清、身边清。“四清”情况参照年初个人事项报告情况，有变化或新增的在材料中进行说明，予以报告。

　　形式主义的表现1、学风不正，学用脱节。2、文山会海，空话套话。3、弄虚作假，欺上瞒下。4、蜻蜓点水，走马观花。5、不切实际，不求实效。6、落实不力，工作疲沓。官僚主义的表现1、高高在上，脱离群众。2、跑官要官，任人唯亲。3、急功近利，好大喜功。

　　4、不负责任，不敢担当。5、吃拿卡要，与民争利。6、表里不一，纪律松懈。享乐主义的表现1、思想空虚，精神颓废。2、庸懒松散，不思进取。3、迷恋特权，弄权贪腐。4、计较待遇，追名逐利。5、玩心太重，生活腐化。奢靡之风的表现1、讲究排场，铺张浪费。2、大兴土木，违规建设。3、节庆泛滥，赛事成灾。4、违规配车，多头占房。5、巧立名目，挥霍公款。

篇三：个人对照材料的格式

　　对照检查材料的写法

　　对照检查材料的写法一、对照检查材料的格式：由标题、正文、落款三部分构成。(一)标题常见的写法有：《×××党委、工委、党组、党总支、党支部对照检查材料》、《党的群众路线教育活动个人对照检查材料》。(二)正文主要应有以下几个部分构成：1、基本状况（主要存在的问题）主要是讲存在的问题。对照“四风”逐一查找存在的问题、查明问题存在的原因，并制定出整改的措施。要尽量条理化、详细化，要确定不要模糊。2、分析主要存在的主要问题归纳梳理出存在的突出问题。写作时应留意：(1)党员：要对照自己的党性分析材料，结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议及专题组织生活会上的意见和建议，对照本单位制定的党员先进性详细要求，对存在的问题和不足作深入反思，进一步明确整改思路。党员领导干部还要结合领导班子专题民主生活会上的意见、建议以及领导干部年度考核的意见、建议，对照本单位制定的党员领导干部先进性的详细要求，对存在的问题进行专心归纳梳理，进一步明确整改的重点。

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　　(2)党组织(党委、工委、党组、党总支、党支部)要进一步归纳梳理征求到的意见和建议，深入综合分析，把群众意见最大、最不满足的事情，群众最期望办、当前又能够办好的事情作为整改的重点，整理出来，明确整改目标。

　　3、整改措施写作时应留意：(1)有针对性地提出今后改进的意见和措施，要求详细具体。先进性教育活动中查摆出来的一些问题，有许多是长期想解决而未能解决的问题，有些问题解决起来有一定的难度，不可能轻而易举、一蹴而就地加以解决。这就要处理好临时整改与长期整改的关系，对现在通过努力能改的必需坚决改、马上改；对不能准时整改的，要制定出方案，提出解决的步骤，分期分批解决落实，并订立整改时间表，落实整改责任到人头，确保取得实效；有些难度大的工作，必需做出长期的艰苦的努力，才能够彻底解决，但目前必需向群众说清晰，给群众一个负责任的交待。(2)党员重点在坚持抱负信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面有详细的准备，把整改的措施真正落到实处。围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题，投身实践，发挥先锋模范作用，制定整改措施。(3)党委、工委、党组、党总支、党支部班子要针对群众提出的每一个问题，逐一进行综合分析研究，制定整改方案，提出解决问题的详细措施。要用“四看”来衡量整改措施能否取得实效，即看是否在提高党员素养上见实效，看是否在加强基层组织

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　　建设上见实效，看是否在服务人民群众上见实效，看是否在促进工作上见实效。

　　(三)落款在文章末尾写上单位、职务、姓名和日期。署名也可以放在标题之下。那么，对照检查材料应当怎么写呢？写作时应留意如下问题：一是个人状况要真实。对照检查材料要用朴实的语言、写实的手法来写，要实实在在的说明本人的个人状况和在“人情消费”、职务消费、“三公”等方面的状况，要一件一件说清晰，有问题就是有问题，不要找理由为自己开脱；没有问题也要明示。二是查摆问题要详细。“四风”问题是对照检查材料的核心，一定要找准问题的切入口，在实事求是的前提下，把问题详细化，是形式主义的决不能放在享乐主义这一类。把每一个例子每一个问题都写清晰，写具体，写详细。三是自我反省要深刻。有些问题摆在那里，假如我们不剖析、不思索，可能认为不是什么问题。通过问题的详细化，在自我反思时要在思想深处查找原因，从问题中引发出熟悉，深刻反省。特殊要将宏观和微观相结合，从不同角度来分析问题产生的原因，做到不就事论事，要以理论理。四是整改措施要实际。整改落实是整个教育实践活动的归宿

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　　和落脚点，是活动取得实效的关键所在。党员干部要结合本单位本部门本人的职责和工作实际，紧扣群众反映剧烈的突出问题和自身剖析出的实际问题，要连忙进行整改。整改要详细细实，不可泛泛而谈；要结合实际，不可纸上谈兵；要实实在在，不可自说自话。

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篇四：个人对照材料的格式

　　对照检查材料格式要求

　　单位职务姓名(XXXX年X月X日)根据《中共**市委办公室关于转发<中共**省委办公厅关于撰写任前廉政对照检查材料的通知>的通知》(*委办【201*】*号)要求，……。一、认识体会通过学习党章和廉洁自律准则、党纪处分条例，结合个人思想工作实际，撰写认识与体会。(一)(二级目录用楷体)(主要写学习体会)(二)……二、对照检查(一)在理想信念方面……(二)在宗旨意识方面……(三)在作风建设方面……(四)在道德情操方面……

　　(五)在遵守纪律方面1.在遵守政治纪律方面……2.在遵守组织纪律方面……3.在遵守廉洁纪律方面……4.在遵守群众纪律方面……5.在遵守工作纪律方面……6.在遵守生活纪律方面……三、努力方向(一)……(二)……(三)…………本人郑重承诺：……。(标题，宋体小二加粗;一级目录，黑体三号;二级目录，楷体三号;正文，仿宋三号;上下左右边距为3厘米;行距30磅)