一年级入队前教育美篇（20篇）

一年级入队前教育美篇（20篇）一年级入队前教育美篇　　一年级学生入队前教育总结　　在2019年6月1日儿童节来临之际，我校在一年级教室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队下面是小编为大家整理的一年级入队前教育美篇（20篇）,供大家参考。

篇一：一年级入队前教育美篇

　　一年级学生入队前教育总结

　　在2019年6月1日儿童节来临之际，我校在一年级教室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：

　　一、教育目标明确、内容具体。本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识二、组织精心、教育形式多样。这次入队前教育校少先队高度重视，在少先队辅导员精心组织下，两位一年级班主任密切配合，并以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教

　　授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。三、教育效果明显，达到预期目标。

　　由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。

篇二：一年级入队前教育美篇

　　一年级学生入队前教育集合3篇

　　一年级少先队入队前教育课一、学习目标

　　1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。二、课前准备队旗、红领巾、课件。3、授课时间2022年5月9日5、授课对象一年级全体学生六、教学过程（一）了解队名我们的队名——中国少年先锋队（二）我们的队旗、队徽1、队旗是少先队组织的标志。包括大队旗、中队旗和小队旗。2、我们的队旗是：五角星加火炬的红旗。红旗象征革命胜利。五角星代表着中国共产党对我们的领导。火炬象征着光明。这表明少先队员是在党的领导下，向着光明的未来前进。3、我们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。（三）队的领导人

　　中国共产党（四）队的作风诚实、勇敢、活泼、团结（五）我们的标志是：红领巾1、红领巾的含义：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。2、学系红领巾：将红领巾披在肩上，胸前两个角尖对齐。左角压右角，将右角经过左角前面，拉到右边，左角不动。右角经两角交叉的空隙中拉出，抽紧。口诀：左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈。3、要佩带和爱护红领巾：少先队员要佩带红领巾，这是热爱少先队组织的表现，少先队员要爱护红领巾。爱护红领巾的秘诀：戴端正放平整勤清洗不乱扔天气炎热时，少先队员可不带红领巾，但要佩带队徽。（六）我们的队礼1、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。2、敬队礼的动作：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。3、少先队员什么时候行队礼？

　　队礼是少先队的最高礼节。少先队员在升国旗时；在队旗出场、退场时；在烈士幕前扫墓时；在为来宾或英雄模范献红领巾时都要行队礼。在集会前列队、行进、检阅时，各大、中、小队长敬队礼，其他队员立正行注目礼。为新队员授红领巾时，新老队员互敬队礼。

　　4、队礼的含义：它表示人民的利益高于一切。5、“人民的利益高于一切”中最基本的一点就是“一切为他人着想”，即一切为除了自己以外的同学、老师、家长及社会上的人着想。（七）我们的呼号1、呼号的内容：少先队集会时，要在辅导员的带领下呼号。呼号时右手握拳举在头侧。辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”２、姿势：面向队旗，立正站好，右手握拳举起，右臂弯曲，大臂与肩平行，右拳贴于耳侧，掌心向前，当主持人发出呼号口令时，作此动作，呼号完毕，自觉放下手臂。要求：呼号时声音洪亮，精神饱满，表现出队员的坚定决心。3、什么时候呼号呢？呼号是举行少先队仪式的重要内容之一。凡是中队活动或大会活动，都要举行队仪式，都要呼号。（八）入队誓词1、誓词内容：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！宣誓人：xxx2、为什么要宣誓呢？宣誓是向组织表达自己决心的一种庄严形式。少先队员在加入少先队组织时，，在入队仪式上当着老师和众多同学进行宣告，说出自己愿意入队的决心，并保证落实在行动上。

　　3、宣誓的要求：（1）面对队旗。（2）肃立，右手握拳举到耳边，挺胸抬头。（3）吐字清楚，声音洪亮。（4）宣誓人说出自己的名字。（5）宣誓完毕后，右臂自然放下。（九）入队时要为大家做一件好事１、什么叫好事？帮助他人克服困难，解决困难，是别人感到愉快，方便别人，助人为乐，为此付出自己的心血而劳动所做的事叫好事。２、观察现实生活，谈谈有那些好事可做？３、你做过那些好事？你准备做那些好事？作为一名少先队员，要坚持长期不懈的做好事，你能做到吗？朴塘小学谭敏红一年级一班学生队前教育第一课总结在2022年10月13日第72个建队日来临之际，我校在少先队活动室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：一、教育目标明确、内容具体。

　　本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识二、组织精心、教育形式多样。

　　这次入队前教育校少先队高度重视，在两位少先队辅导员兼班主任的精心组织下，以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。三、教育效果明显，达到预期目标。

　　由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。

　　实验小学庆祝建队68周年暨“我是光荣的少先队员”新队员入队仪式活动方案一、主持人开场

　　男：尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们。女：大家好！

　　男：我们一直向往着今天，在家长与老师的期望中戴上红领巾。女：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，激动的一刻即将来临。男：我们的期待如愿，我们的梦想成真。女：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了68年的光辉历程。男：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。女：今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在庄严火红的队旗下共同庆祝我们的节日。男：现在我宣布实验小学“我是光荣的少先队员”新队员入队仪式。合：现在开始。女：有请大队长连登祥人数。二、大队会仪式：报数、出旗、唱队歌大队长：全体立正。大队长：辅导员老师，我大队应到1965人，实到1965人，活动准备就绪，请允许活动开始。辅导员：允许开始，预祝活动圆满成功（大队辅导员老师）。大队长：出旗、奏乐，全体少先队员敬队礼，一年级同学行注目礼（播放出旗曲音乐）——礼毕。大队长：唱队歌，有请指挥张效睿同学。（播放队歌原声）大队长：有请主持人。三、仪式第二项新队员入队女：同学们，你们知道吗？68年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。

　　男：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模—王二小、草原英雄小姐妹等……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。

　　女：今天，在少先队生日来临之际又有一批同学将带上红领巾成为一名光荣的少先队员。下面请大队辅导员赵小培老师宣布新队员名单。

　　辅导员：（宣读名单，每班宣读一名同学，并宣读班级总人数）。男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体，请一年级新队员全体向右转，请高年级老队员代表向左转。（一年级1-8班和六年级1-8班交叉站在一起，一一班对应六一班，以此类推）女：开始佩戴红领巾（停顿，大部分新生佩戴完红领巾后再接着说）。请新队员、老队员互敬队礼---礼毕。男：请大队长面向队旗带领新队员和老队员宣读入队宣誓。大队长：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人--（自己的名字）礼毕（面向队旗，一个标点为一个断句）四、仪式第三项新队员代表讲话女：有请一年级四班杨泽禹同学代表新队员讲话。新队员代表：（新队员先简单的介绍自己然后讲话）。五、仪式第四项，成立新中队、聘请新中队辅导员男：活动进行第四项，成立新中队。女：我们少先队的组织主要由大队、中队、小队组成。今年，我校少先队又成立了八个新中队，他们是一一中队、一二中队、一三中队、一四中队、一五中队、一六中队、一七中队合一八中队。请新中队中队长上台接旗，有请辅导员赵小培老师为各新中队授旗（司仪手持中队旗上台）。

　　2.聘请新中队辅导员。男：在我们每一个中队里，除了队员还有我们知心的伙伴，那就是中队辅导员。女：今年，学校也特聘请八位优秀的老师作为我们的新中队辅导员。下面有请吴春书记宣读新中队辅导员聘任决定。男：（礼仪音乐响起）同学们，让我们用最热烈的掌声欢迎八名新中队辅导员上台，接受我们少先队员最珍贵的礼物——红领巾（司仪拿红领巾上台，并未辅导员佩戴红领巾）。女：下面有请各位为我们的新中队辅导员颁发聘书。（发完后）请各位中队辅导员面向全体少先队员（站好后说）敬礼，--礼毕（聘书提前放到席上）（束后关闭礼仪音乐）六、仪式第五项，宣布新一届大队委员会成立。男：我们诚实、我们活泼、我们勇敢、我们团结，我们是一个亲密的大家庭在我们少先队组织里，每年都将公开选举产生新一届大队干部女：对，新一届大队干部是为咱们少先队服务的。今天也不例外，我们的各个中队经过自己推荐、竞选、民主选举产生了新一届的大队干部。男：下面我来宣读名单。（李子欣4.3；王予涵4.5；赵一诺5.4；任珂慧4.4；崔荣佳5.4；丁楚婷5.5；高渤程4.6；高瑞浩5.5；贾秉融4.2；王宣懿5.3；董宇欣5.2；张然超4.4；杨雅荷4.1；）女：现在有请新加入的大队委员们上台，请校领导为他们佩戴大队委肩章。（礼仪音乐响起）男：下面请大队委员面向队旗宣誓（关闭音乐）。大队长领誓：我是学校少先队服务者，我会起好模范带头作用，为少先队组织服务，成为一名合格的优秀少先队者，宣誓人：自己名字女：希望新一届的队干部们能履行好自己的职责，真正为同学们做好服务！

　　七、仪式第六项，请校领导讲话男：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，我们一定要好好把握现在的每一分、

　　每一秒，让红领巾伴我们一起成长。现在有请苏维世副校长讲话。领导讲话：

　　九、仪式第七项，呼号、退旗。大队委：全体立正，呼号（举起右拳，面向大队旗）——准备着（举起右拳），为共产主义事

　　业而奋斗！全体同学：时刻准备着！大队长：退旗（播放退旗音乐），敬礼！（旗手退旗）（退旗结束后播放音乐《红领巾飘起来》先声音小点，主持人说完最后一句话立刻声音放在最

　　大。）男：看，鲜红的旗帜在飘扬。女：听，时代的号角已吹响。男：让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作对祖国、对人民、对少先队最浓最深的祝福。女：东胜区实验小学庆祝少先队建队68周年暨一年级新队员入队仪式，到此结束，各班按顺序

　　带回！实验小学大队部二〇一七年九月二十七日一年级入队前主题班会红领巾，我为你自豪！——做一名光荣的少先队员

　　一、学生素质发展目标：

　　1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守，认真学习的要求。二、课时安排：1课时。三、课前准备：队旗、红领巾。四、教学过程：（一）说一说1、小朋友们，你们知道什么是红领巾吗？2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先锋队）3、什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小学生才能加入这个队伍）（二）认一认1、（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，分为大队旗和中队旗。请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？介绍：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。2、在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。（出示队徽）这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。3、请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）中队旗比大队旗少了一角中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）（出示红领巾）为什么说“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事：57年前，一场激励的战斗打响了，解放军战士像下山的猛虎一样冲向敌人的阵地。然而，狡猾的敌人躲在暗堡里用机枪疯

　　狂地扫射，冲在前面的战士都中弹牺牲了。（课件展示）董存瑞坚决要求去炸掉暗堡。暗堡修在一座桥上。董存瑞奋不顾身地冲到桥下，桥下没有水，可是桥很高，把炸药包放在河床上炸不到暗堡，董存瑞几次把炸药包放到桥沿上，炸药包都滑了下来。就在这个时候，冲锋号吹响了，战士们像潮水一般又冲了上来，如果不赶紧炸掉暗堡，就会有更多的战士牺牲。就在这紧要的关头，董存瑞毅然用左手托起炸药包顶住桥底，用右手使劲地拉开了导火索。随着一声惊天动地的巨响，敌人的暗堡被炸掉了，董存瑞也英勇地牺牲了。战士们在董存瑞精神的激励下英勇作战，消灭了敌人，胜利的红旗迎风飘扬。

　　4、总结：红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。

　　（三）戴一戴1、小朋友们，你们知道怎么系好红领巾吗？（出示课件）2、、我们戴上红领巾，在升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。（出示课件）少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。（教师做示范，学生跟着做。）3、（课件展示“呼号”）这是队员正在呼号。在呼号的时候，要举起右拳到耳朵上边太阳穴附近，拳心向着左下前三个方向倾斜，大臂要和肩膀同样高，小臂要随着手向里弯。老师领呼：准备着：为共产主义事业而奋斗！队员们要齐声回答：时刻准备着！（师生练习）4、我们少先队在入队的时候还要说入队的誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！（课件展示）5、、什么样的小学生才能做一个合格的少先队员呢？（学生自由回答）（四）唱一唱

　　现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》（领读歌词，范唱，领唱、跟唱、男女分唱，齐唱）队歌歌词我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。（五）说一说1、通过这节课你有什么收获？（学生自由回答）2、教师总结：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明、懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守，多做好事的小学生才能戴上红领巾，做一个合格的少先队员！

篇三：一年级入队前教育美篇

　　甲：亲爱的少先队员们!乙：敬爱的辅导员老师们!合：大家好!甲：又是金秋十月。乙：我们迎来了少先队建队xx周年的日子。甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。甲：今天，我们终于迎来冲动人心的一刻。甲：我宣布“红领巾，我为你自豪〞少先队入队仪式合：现在开始!乙：出旗敬礼,唱队歌!(奏队歌)甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。甲：今天，我们一年级小同学荣耀地参加少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。乙：下面，请大队辅导员宣读新队员名单，请新队员走上台来。甲：下面请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。(乐曲)甲：戴上了鲜艳的红领巾，

　　乙：我们的心啊剧烈地跳动。甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，乙：让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来!乙：下面，请大队辅导员带着我们宣誓并讲话请校领导讲话甲：入队是一次自我挑战，乙：入队是一次理想启航。甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。甲：好好学习，天天向上!下面我们请老队员代表讲话。乙：接下来，请我们新队员代表表决心。合：亲爱的队员们!甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，甲：我们是新世纪的未来和希望。乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。甲：最后，请大队辅导员带着我们呼号!甲：旗手注意，退旗﹑全体立正，敬礼﹑(稍候)礼毕!****小学少先队入队仪式到此结束!各中队按顺序带回。甲：我们一直向往着今天，乙：在长辈的期望中戴上红领巾。甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，

　　乙：冲动的一刻即将来临。甲：我们的期待如画乙：我们的梦想成真。合：现在我们宣布：“xx小学新队员入队仪式现在开始!〞甲：全体立正!出旗、奏乐、敬礼!(音乐出旗曲起)乙：齐唱队歌——(音乐队歌)甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳，甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，甲：老师教我们老实、勇敢、热心助人。乙：老师为我们开启一扇扇智慧的大门，甲：老师为我们指引一条条成功的大道。合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。甲：下面，请少先队大队辅导员宣布新队员名单——(辅导员：经少先队大队部审核决定：一(1)班XXXXXX等XXX名同学被正式批准参加中国少年先锋队!让我们用热烈的掌声祝贺他们，并请他们到台前来。(掌声)新队员在班主任的安排下依次进入指定场地。)乙：请六年级同学向新队员授红领巾——(音乐运发动进行曲声中，六年级同学双手托红领巾(大角向自

　　己)，授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。音乐停)

　　甲：红领巾是荣耀的象征，红领巾有着荣耀的传统。乙：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在剧烈跳荡，甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。甲：请大队辅导员老师带着新队员在队旗下宣誓(全体立正!请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业奉献力量!——宣誓人：×××)甲：看那，星星在闪烁，乙：看那，火炬在燃烧，甲：胸前的红领巾在召唤我们，乙：召唤我们勤奋好学，甲：召唤我们顽强拼搏，合：迎接新世纪的挑战!甲：下面，请新队员代表讲话(鼓掌)。乙：请大队长讲话(鼓掌)。甲：现在我们请大队辅导员X老师给我们讲话(鼓掌)。

　　乙：请全体立正!请辅导员带着新队员呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!甲：全体立正，退旗，奏乐，敬礼!(音乐退旗曲起)礼毕!合：xx小学新队员入队仪式到此结束，请同学们有序退场。尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好!伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程，少先队的光辉历史昭示我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，潜行的航灯。今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。下面，我宣布，运粮湖中心小学20xx——20xx学年度第一学期少先队入队仪式，现在开始。第一项：出旗(请全体起立)出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕第二项：唱队歌(放伴奏带，由大队文体委员指挥)→全体请坐第三项：组织介绍1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，今年晒少先队建队64周年。中国少年先锋队前身为中国少年儿童对，建立于1949年10

　　月13日。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广阔少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。

　　中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

　　中国共产党是中国先进的成年人组成的，是在各行各业中冲锋在前的，是全心全意为老百姓效劳的，是领导咱们国家的。现在我们国家的经济总量已经到了世界的第二位，大家的生活越来越好了，这是因为党在前面带着我们才取得的，党还要带着我们过更好的日子。

　　要实现“中国梦〞需要沿着正确的道路才能到达。党领导我们走的中国特色社会主义道路，就是这条正确的道路，她适合我们国家。就像火车头拉着整列火车，沿着铁路线，向着预定目标前进。“中国梦〞的实现，是一个长期的过程、艰苦的过程、充满困难和挑战的过程，就像接力赛跑一样，需要一代又一代中国人不懈努力。我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦〞的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要我们每个人保持清醒的头脑，冷静地思考，脚踏实地地行动，从现在做起，为实现“中国梦〞做好全面准备。

　　第四项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单一、宣读新队员名单在今天这个特别的日子，我们欢迎一批新同学荣耀参加中国少年

　　先锋队，成为一名新队员。他们是—贺檄寰黄心怡王楚越魏子墨吴宇航王丙阳徐鑫瑞李忠政余乐洋胡子寒覃宏瑞王智强王奇蕊罗慧林张谷平杨亦恒焦常玉翟姝慧杨晨王志强郭天赐王俊杰李兵王粉柏雪颜佳豪

　　二、新建中队一(1)班一(2)班让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。第五项：由老队员给新队员授红领巾请先队员入场→老队员双手托红领巾入场→老队员双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员;→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前;→老队员为新队员打上领巾结，老队员向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→老队员下场。第六项：宣誓新队员面向队旗。大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人〞随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。

　　宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业奉献力量!——宣誓人：孙娟

　　新队员退场。此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。第七项：少先队大队辅导员老师讲话亲爱的队员们：你们好!今天，是一个值得快乐的日子，因为在今天，又有一大批的同学荣耀地参加了我们的少先队组织，我们的少先队组织又增添了新的血液!新队员们，从今天起你们就是一名荣耀的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示祝贺。你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义吗它代表红旗的一角，所以作为少先队员应该佩戴和保护红领巾，并用自己的实际行动为它增添新的荣耀。大家能做到吗(指着队旗)队员们，这面五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗代表革命胜利。我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!〞答复：“时刻准备着!〞我们的作风：老实、勇敢、活泼、团结

　　当你戴上鲜艳的红领巾，成为一名少先队员时，让我祝贺你，祝贺你到达了人生进步的起点，并跨出了重要的一步。让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女。我们将以革命先烈为典范，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康!让我们的母校因有我们而感到骄傲!

　　队员们，今天我们已经成为一名荣耀的少先队员了，愿你们胸前的红领巾能时刻鼓励你们取得一个又一个进步。让我们用实际行动为我们胸前的红领巾增添荣耀吧!

　　再一次祝贺你们!第八项：老队员代表发言感谢xx同学的发言，对于这么大的世界来说，我们太渺小，可是在那些需要我们爱与奉献的人面前，我们的爱就是他们的全世界。第九项：新队员代表发言第十项：呼号全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)全体队员面向旗面上的星星火炬，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!〞答复：“时刻准备着!〞领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。第十一项：合唱歌曲合唱曲目歌唱祖国

　　第十二项：退旗全体少先队员敬队礼。(鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。)→礼毕、全体请坐。宣布：新队员入队仪式结束。请各班有秩序的回教室。尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好!伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程，少先队的光辉历史昭示我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，潜行的航灯。今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。下面，我宣布，运粮湖中心小学20xx——20xx学年度第一学期少先队入队仪式，现在开始。第一项：出旗(请全体起立)出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕第二项：唱队歌(放伴奏带，由大队文体委员指挥)→全体请坐第三项：组织介绍

　　1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，今年晒少先队建队64周年。中国少年先锋队前身为中国少年儿童对，建立于1949年10月13日。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广阔少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。

　　中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

　　中国共产党是中国先进的成年人组成的，是在各行各业中冲锋在前的，是全心全意为老百姓效劳的，是领导咱们国家的。现在我们国家的经济总量已经到了世界的第二位，大家的生活越来越好了，这是因为党在前面带着我们才取得的，党还要带着我们过更好的日子。

　　要实现“中国梦〞需要沿着正确的道路才能到达。党领导我们走的中国特色社会主义道路，就是这条正确的道路，她适合我们国家。就像火车头拉着整列火车，沿着铁路线，向着预定目标前进。“中国梦〞的实现，是一个长期的过程、艰苦的过程、充满困难和挑战的过程，就像接力赛跑一样，需要一代又一代中国人不懈努力。我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦〞的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要我们每个人保持清醒的头脑，冷静地思考，脚踏实地地行动，从现在做起，为实现“中国梦〞做好全面准备。

　　第四项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单

　　一、宣读新队员名单在今天这个特别的日子，我们欢迎一批新同学荣耀参加中国少年先锋队，成为一名新队员。他们是—贺檄寰黄心怡王楚越魏子墨吴宇航王丙阳徐鑫瑞李忠政余乐洋胡子寒覃宏瑞王智强王奇蕊罗慧林张谷平杨亦恒焦常玉翟姝慧杨晨王志强郭天赐王俊杰李兵王粉柏雪颜佳豪二、新建中队一(1)班一(2)班让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。第五项：由老队员给新队员授红领巾请先队员入场→老队员双手托红领巾入场→老队员双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员;→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前;→老队员为新队员打上领巾结，老队员向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→老队员下场。第六项：宣誓新队员面向队旗。大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动

　　作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人〞随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。

　　宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业奉献力量!——宣誓人：孙娟

　　新队员退场。此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。第七项：少先队大队辅导员老师讲话亲爱的队员们：你们好!今天，是一个值得快乐的日子，因为在今天，又有一大批的同学荣耀地参加了我们的少先队组织，我们的少先队组织又增添了新的血液!新队员们，从今天起你们就是一名荣耀的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示祝贺。你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义吗它代表红旗的一角，所以作为少先队员应该佩戴和保护红领巾，并用自己的实际行动为它增添新的荣耀。大家能做到吗(指着队旗)队员们，这面五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗代表革命胜利。我

　　们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!〞答复：“时刻准备着!〞我们的作风：老实、勇敢、活泼、团结

　　当你戴上鲜艳的红领巾，成为一名少先队员时，让我祝贺你，祝贺你到达了人生进步的起点，并跨出了重要的一步。让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女。我们将以革命先烈为典范，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康!让我们的母校因有我们而感到骄傲!

　　队员们，今天我们已经成为一名荣耀的少先队员了，愿你们胸前的红领巾能时刻鼓励你们取得一个又一个进步。让我们用实际行动为我们胸前的红领巾增添荣耀吧!

　　再一次祝贺你们!第八项：老队员代表发言感谢xx同学的发言，对于这么大的世界来说，我们太渺小，可是在那些需要我们爱与奉献的人面前，我们的爱就是他们的全世界。第九项：新队员代表发言第十项：呼号全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)全体队员面向旗面上的星星火炬，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!〞答复：“时刻准备着!〞领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

　　第十一项：合唱歌曲合唱曲目歌唱祖国第十二项：退旗全体少先队员敬队礼。(鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。)→礼毕、全体请坐。宣布：新队员入队仪式结束。请各班有秩序的回教室。甲：我们一直向往着今天，乙：在长辈的期望中戴上红领巾。甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，乙：冲动的一刻即将来临。甲：我们的期待如画乙：我们的梦想成真。合：现在我们宣布：“xx小学新队员入队仪式现在开始!〞甲：全体立正!出旗、奏乐、敬礼!(音乐出旗曲起)乙：齐唱队歌——(音乐队歌)甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳，甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，甲：老师教我们老实、勇敢、热心助人。

　　乙：老师为我们开启一扇扇智慧的大门，甲：老师为我们指引一条条成功的大道。合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。甲：下面，请少先队大队辅导员宣布新队员名单——(辅导员：经少先队大队部审核决定：一(1)班XXXXXX等XXX名同学被正式批准参加中国少年先锋队!让我们用热烈的掌声祝贺他们，并请他们到台前来。(掌声)新队员在班主任的安排下依次进入指定场地。)乙：请六年级同学向新队员授红领巾——(音乐运发动进行曲声中，六年级同学双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。音乐停)甲：红领巾是荣耀的象征，红领巾有着荣耀的传统。乙：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在剧烈跳荡，甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。甲：请大队辅导员老师带着新队员在队旗下宣誓(全体立正!请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好

　　好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业奉献力量!——宣誓人：×××)

　　甲：看那，星星在闪烁，乙：看那，火炬在燃烧，甲：胸前的红领巾在召唤我们，乙：召唤我们勤奋好学，甲：召唤我们顽强拼搏，合：迎接新世纪的挑战!甲：下面，请新队员代表讲话(鼓掌)。乙：请大队长讲话(鼓掌)。甲：现在我们请大队辅导员X老师给我们讲话(鼓掌)。乙：请全体立正!请辅导员带着新队员呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!甲：全体立正，退旗，奏乐，敬礼!(音乐退旗曲起)礼毕!合：xx小学新队员入队仪式到此结束，请同学们有序退场。甲：亲爱的少先队员们!乙：敬爱的辅导员老师们!合：大家好!甲：又是金秋十月。乙：我们迎来了少先队建队xx周年的日子。甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

　　甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。甲：今天，我们终于迎来冲动人心的一刻。甲：我宣布“红领巾，我为你自豪〞少先队入队仪式合：现在开始!乙：出旗敬礼,唱队歌!(奏队歌)甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。甲：今天，我们一年级小同学荣耀地参加少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。乙：下面，请大队辅导员宣读新队员名单，请新队员走上台来。甲：下面请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。(乐曲)甲：戴上了鲜艳的红领巾，乙：我们的心啊剧烈地跳动。甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，乙：让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来!乙：下面，请大队辅导员带着我们宣誓并讲话请校领导讲话甲：入队是一次自我挑战，乙：入队是一次理想启航。

　　甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。甲：好好学习，天天向上!下面我们请老队员代表讲话。乙：接下来，请我们新队员代表表决心。合：亲爱的队员们!甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，甲：我们是新世纪的未来和希望。乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。甲：最后，请大队辅导员带着我们呼号!甲：旗手注意，退旗﹑全体立正，敬礼﹑(稍候)礼毕!****小学少先队入队仪式到此结束!各中队按顺序带回。

篇四：一年级入队前教育美篇

　　队旗高高飘扬，红领巾系满理想——方前镇中心学校一年级新生入队礼火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。2018年10月日，方前镇中心学校一年级举行了庄严的少先队入队礼。入队前，施老师问：“同学们想不想成为一名少先队员？”瞧！大家高高举手的样子，兴奋的小脸上写满了对红领巾的渴望。终于到了入队的那一天。我们排着整齐的队伍，挺起我们的胸膛，去迎接属于我们的洗礼。第一项议程：报告人数。听，我们一年级虽然小，但是声音却很响亮呢。“报告大队长，一年级应到29人，实到29人，报告完毕，请指示。”本次入队礼由一年级新生和六年级老队员参加，共人。

　　第二项议程：出旗敬礼，唱队歌。火红的队旗迎风飘扬，随着充满朝气的歌声，我们的仪式即将迎来高潮。

　　第三项议程：新队员入队仪式亲爱的新队员们我们是新世纪的雏鹰。我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望。鲜红的红领巾飘扬在我们的胸前，红领巾是红旗的一角，是我们无数革命先烈的鲜血染红的，我们应该爱护它，给它增添新的荣誉。从今天开始我们就是光荣的少先队员啦！辅导员老师带新生宣誓：新队员们，让我们一起在鲜艳的队旗下庄严宣誓！誓词：我是中国少年先锋队队员。/我在队旗下宣誓：/我热爱中国共产党，/热爱祖国，/热爱人民，/好好学习，/好好锻炼，/准备着：/为共产主义事业，/贡献力量！老队员代表表达了对一年级新生的期许，希望因为你们的加入，让我们的少先队更加充满活力。紧接着，是我们新队员的讲话，表达了我们内心的激动，在未来的日子里，我们会更加认真学习，学会做人，学会做事。加入中国少年先锋队，是我们一年级崭新的起点，相信我们胸前的红领巾会因为我们的加入而变的更加美丽。

　　请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！

　　誓词：我是中国少年先锋队队员。/我在队旗下宣誓：/我热爱中国共产党，/热爱祖国，/热爱人民，/好好学习，/好好锻炼，/准备着：/为共产主义事业，/贡献力量！

　　请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！

篇五：一年级入队前教育美篇

　　一年级学生入队前主题班会教案

　　学习目标：1、引导学生认识到少先队员佩带红领巾是一件非常光荣而神圣

　　的事情。2、初步了解中国少年先锋队的知识，认识红领巾、队旗、队徽。3、知道队名、队的创立者和领导者，知道队礼、呼号、入队

　　誓词、队歌。4、调动学生入队的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，努

　　力学习的要求，并争做一件好事。学习过程：一、队前教育

　　队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后八年的少先队生活产生良好的影响。

　　队前教育应该有比较具体的内容和目标，总结为队前教育“十知道”：1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。2．知道队旗的图案和含义。3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，

　　爱护红领巾。4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。5．知道队的呼号。6．学会写入队申请书（口头申请）。7．知道入队的时候为人民做一件好事。8．会唱队歌。9．知道入队誓词的内容。10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。二、入队条件

　　队章中明确规定：“凡是六周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。”这就是说，少年儿童除了年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队，不应附加其它任何条件。三、入队宣誓

　　少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”四、少先队礼少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于

　　一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。五、少先队的队旗中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。六、红领巾的结法1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4．将右角从此圈中拉出，抽紧。七、少先队的呼号

　　少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求，前一句“呼号”，指的是理想和目标；后一句“回答”，指的是决心和行

　　动。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者是对党、对祖国、对人民有贡献能作为少先队员表率的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手应握拳举起。少先队员的呼号说明了少先队的宏大志向，鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

篇六：一年级入队前教育美篇

　　“你好，红领巾”

　　——奋斗小学“扣好人生第一粒扣子”一年级队前教育活动报道（一）火红的秋天，火红的队旗，火红的领巾。少先队建队日就要到了，对于每位少先队员来说是个隆重而光荣的日子，一年级的小豆包们更是为迎接“10.13”建队日，积极做准备。在第69个建队日来临之际，杭锦后旗奋斗小学大队部以主题建队日为契机，开展丰富多彩的队前教育活动，以提高学生入队积极性，培养荣誉感和使命感。一、学一学——队知识早知道中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。为了使同学们加深对中国少年先锋队的了解，大队部精心准备，以队旗、队礼、佩戴领巾、队作风、呼号等内容以动画图文的形式向学生讲解，培养他们对少先队的情感，做好入队的准备。二、大手拉小手快乐共成长高年级的大哥哥大姐姐，走进一年级各班，给新同学讲解少先队组织及队知识，从怎样佩戴领巾到怎样敬礼、宣誓、呼号…….认真、扎实、规范的培训让一年级的小同学格外激动，认真聆听、用心模仿，兴趣高涨。三、看一看——我们的阵地少先队活动室，我们队活动的主阵地。少先队大队干部带领新同学到活动室参观学习，向一年级新生讲解了少先队的队史、队章，同时让孩子们认识队旗、队徽的意义，学习佩戴红领巾的方法和规范标准的队礼以及呼号，细致、规范的讲解使孩子们更深刻的了解少先队这个光荣的组织，决心严格要求自己，争取早日戴上红领巾。四、做一做——一件好事入队前做一件好事，为领巾添光彩。镜头前的小豆包们或是帮妈妈做家务或是主动捡起垃圾，认真、专注的样子，都是优秀少先队员的影子。成长是件快乐的事，一年级的小豆包们在少先队文化的浸润下茁壮成长，成为有责任感、有使命感的新时代少年！

篇七：一年级入队前教育美篇

　　少先队入队仪式美篇少先队入队仪式

　　少先队入队仪式早上八点二十分，我们一家准时赶到了学校。操场的边缘拉起了警界线，不少家长已经守候在线外。橱窗里张贴着新入队同学的，我轻易找到了你的名字--------跟你说的一样，名列

　　辅导员让家长们进场，站到自己孩子面前，给他们戴上红领巾。人群中，我看到妈妈笑着将红领巾戴在你的胸前，还和你互敬队礼。因为人实在太多，看不清你的表情，但想来一定是开心又兴奋吧。

　　家长们退场后，新队员开始宣誓。你背过身去，举起右拳，大声地说出你的入队誓言--------准备着：为共产主义事业贡献力量！

　　宣誓、呼号完毕后，你们开始退场。我看到红领巾映衬着你的小脸，那么鲜艳！

　　小姑娘，你是少先队员了！我很高兴，因为这个荣誉是你自己争取得来的，我更加高兴，为你的努力被老师所认可。晚上你告诉我，今天真是很开心，还答应我今后会用少先队员的标准来严格要求自己。小学生，从此我要叫你“少先队员了”！

篇八：一年级入队前教育美篇

　　少先队入队仪式美篇范文(5篇)

　　__青年先锋队是__儿童的团体组织，是儿童学习__特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的后备力量。__青年先锋队的创始人和领导人是__共产党。__共产主义青年团受党的委托，直接领导__青年先锋队。以下是为大家整理的关于少先队入队仪式美篇的文章5篇,欢迎品鉴！

　　甲：亲爱的少先队员们!乙：敬爱的辅导员老师们!合：大家好!甲：又是金秋十月。乙：我们迎来了少先队建队__周年的日子。甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。甲：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。甲：我宣布红领巾，我为你自豪少先队入队仪式合：现在开始!乙：出旗敬礼,唱队歌!(奏《队歌》)甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

　　甲：今天，我们一年级小同学光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。

　　乙：下面，请大队辅导员宣读新队员名单，请新队员走上台来。甲：下面请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。(乐曲)甲：戴上了鲜艳的红领巾，乙：我们的心啊激烈地跳动。甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，乙：让我们共同担负起创造现代化__的重任，拥抱美好未来!乙：下面，请大队辅导员带领我们宣誓并讲话请校领导讲话甲：入队是一次自我挑战，乙：入队是一次理想启航。甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。甲：好好学习，天天向上!下面我们请老队员代表讲话。乙：接下来，请我们新队员代表表决心。合：亲爱的队员们!甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，甲：我们是新世纪的未来和希望。

　　乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。甲：最后，请大队辅导员带领我们呼号!甲：旗手注意，退旗﹑全体立正，敬礼﹑(稍候)礼毕!____小学少先队入队仪式到此结束!各中队按顺序带回。甲：亲爱的少先队员们!乙：敬爱的辅导员老师们!合：大家好!甲：又是金秋十月。乙：我们迎来了少先队建队__周年的日子。甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。甲：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。甲：我宣布红领巾，我为你自豪少先队入队仪式合：现在开始!乙：出旗敬礼,唱队歌!(奏《队歌》)甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。甲：今天，我们一年级小同学光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。乙：下面，请大队辅导员宣读新队员名单，请新队员走上台来。

　　甲：下面请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。戴上红领巾后，请互敬队

　　礼。(乐曲)甲：戴上了鲜艳的红领巾，乙：我们的心啊激烈地跳动。甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，乙：让我们共同担负起创造现代化__的重任，拥抱美好未来!乙：下面，请大队辅导员带领我们宣誓并讲话请校领导讲话甲：入队是一次自我挑战，乙：入队是一次理想启航。甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。甲：好好学习，天天向上!下面我们请老队员代表讲话。乙：接下来，请我们新队员代表表决心。合：亲爱的队员们!甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，甲：我们是新世纪的未来和希望。乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。甲：最后，请大队辅导员带领我们呼号!甲：旗手注意，退旗﹑全体立正，敬礼﹑(稍候)礼毕!

　　____小学少先队入队仪式到此结束!各中队按顺序带回。甲：我们一直向往着今天，乙：在长辈的期望中戴上红领巾。甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，乙：激动的一刻即将来临。甲：我们的期待如画乙：我们的梦想成真。合：现在我们宣布：__小学新队员入队仪式现在开始!甲：全体立正!出旗、奏乐、敬礼!(音乐《出旗曲》起)乙：齐唱《队歌》(音乐《队歌》)甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳，甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。乙：老师为我们开启一扇扇智慧的大门，甲：老师为我们指引一条条成功的大道。合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。甲：下面，请少先队大队辅导员宣布新队员名单(辅导员：经少先队大队部审核决定：一(1)班______等___名同学被正式批准加入__少年先锋队!让我们用热烈的掌声祝贺他们，并请他们到台前来。(掌声)新队员在班主任的安排下依次进入指

　　定场地。)乙：请六年级同学向新队员授红领巾(音乐《运动员进行曲》声中，六年级同学双手托红领巾(大角向自己)，

　　授于新队员新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;新队员还礼，表示感谢。授标志者下场。音乐停)

　　甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。乙：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡，甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。甲：请大队辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓(全体立正!请新队员举起右手跟我宣誓：我是__少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱__共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!宣誓人：)甲：看那，星星在闪烁，乙：看那，火炬在燃烧，甲：胸前的红领巾在召唤我们，乙：召唤我们勤奋好学，甲：召唤我们顽强拼搏，合：迎接新世纪的挑战!甲：下面，请新队员代表讲话(鼓掌)。

　　乙：请大队长讲话(鼓掌)。甲：现在我们请大队辅导员_老师给我们讲话(鼓掌)。乙：请全体立正!请辅导员带领新队员呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!甲：全体立正，退旗，奏乐，敬礼!(音乐《退旗曲》起)礼毕!合：__小学新队员入队仪式到此结束，请同学们有序退场。尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好!伴随着共和国前进的步伐，__少年先锋队走过了64年的光辉历程，少先队的光辉历史昭示我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，潜行的航灯。今天，在__少年先锋队建队日到来之际，我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。下面，我宣布，运粮湖中心小学20__20__学年度第一学期少先队入队仪式，现在开始。第一项：出旗(请全体起立)出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)礼毕第二项：唱队歌(放伴奏带，由大队文体委员指挥)全体请坐第三项：组织介绍1949年10月13日是__少年先锋队建队日，今年晒少先队建队64周年。

　　__少年先锋队前身为__少年儿童对，建立于1949年10月13日。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。

　　__少年先锋队是__共产党创立和领导的__少年儿童的群众组织，是少年儿童学习__特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

　　__共产党是__先进的成年人组成的，是在各行各业中冲锋在前的，是全心全意为老百姓服务的，是领导咱们国家的。现在我们国家的经济总量已经到了世界的第二位，大家的生活越来越好了，这是因为党在前面带领我们才取得的，党还要带领我们过更好的日子。

　　要实现__梦需要沿着正确的道路才能到达。党领导我们走的__特色社会主义道路，就是这条正确的道路，她适合我们国家。就像火车头拉着整列火车，沿着铁路线，向着预定目标前进。

　　__梦的实现，是一个长期的过程、艰苦的过程、充满困难和挑战的过程，就像接力赛跑一样，需要一代又一代__人不懈努力。我们今天的少先队员是明天__的建设者和接班人，实现__梦的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要我们每个人保持清醒的头脑，冷静地思考，脚踏实地地行动，从现在做起，为实现__梦做好全面准备。

　　第四项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单一、宣读新队员名单在今天这个特别的日子，我们欢迎一批新同学光荣加入__少年先锋队，成为一名新队员。他们是贺檄寰黄心怡王楚越魏子墨吴宇航王

　　丙阳徐鑫瑞李忠政余乐洋胡子寒覃宏瑞王智强王奇蕊罗慧林张谷平杨亦恒焦常玉翟姝慧杨晨王志强郭天赐王俊杰李兵王粉柏雪颜佳豪

　　二、新建中队一(1)班一(2)班让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。第五项：由老队员给新队员授红领巾请先队员入场老队员双手托红领巾入场老队员双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员;新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前;老队员为新队员打上领巾结，老队员向新队员敬礼，表示祝贺;新队员还礼，表示感谢。老队员下场。第六项：宣誓新队员面向队旗。大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：宣誓人随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。宣誓内容：我是__少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱__共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!

　　宣誓人：孙娟新队员退场。此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。第七项：少先队大队辅导员老师讲话亲爱的队员们：你们好!今天，是一个值得高兴的日子，因为在今天，又有一大批的同学光荣地加入了我们的少先队组织，我们的少先队组织又增添了新的血液!新队员们，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示祝贺。你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义吗?它代表红旗的一角，所以作为少先队员应该佩戴和爱护红领巾，并用自己的实际行动为它增添新的光彩。大家能做到吗?(指着队旗)队员们，这面五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表__共产党的领导，火炬象征光明，红旗代表革命胜利。我们的呼号是准备着：为共产主义事业而奋斗!回答：时刻准备着!我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结当你戴上鲜艳的红领巾，成为一名少先队员时，让我祝贺你，祝贺你到达了人生进步的起点，并跨出了重要的一步。让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女。我们将以

　　革命先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康!让我们的母校因有我们而感到骄傲!

　　队员们，今天我们已经成为一名光荣的少先队员了，愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。让我们用实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧!

　　再一次祝贺你们!第八项：老队员代表发言有请六年级二班的__同学，为大家讲述一个真是故事，一个__梦《董明，有爱的地方就没有残缺》感谢__同学的发言，对于这么大的世界来说，我们太渺小，可是在那些需要我们爱与奉献的人面前，我们的爱就是他们的全世界。第九项：新队员代表发言第十项：呼号全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)全体队员面向旗面上的星星火炬，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。领呼：准备着：为共产主义事业而奋斗!回答：时刻准备着!领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。第十一项：合唱歌曲合唱曲目《歌唱祖国》第十二项：退旗全体少先队员敬队礼。(鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，

　　全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。)

　　礼毕、全体请坐。宣布：新队员入队仪式结束。请各班有秩序的回教室。甲：我们一直向往着今天，乙：在长辈的期望中戴上红领巾。甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，乙：激动的一刻即将来临。甲：我们的期待如画乙：我们的梦想成真。合：现在我们宣布：__小学新队员入队仪式现在开始!甲：全体立正!出旗、奏乐、敬礼!(音乐《出旗曲》起)乙：齐唱《队歌》(音乐《队歌》)甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳，甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。乙：老师为我们开启一扇扇智慧的大门，甲：老师为我们指引一条条成功的大道。合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。甲：下面，请少先队大队辅导员宣布新队员名单

　　(辅导员：经少先队大队部审核决定：一(1)班______等___名同学被正式批准加入__少年先锋队!让我们用热烈的掌声祝贺他们，并请他们到台前来。(掌声)新队员在班主任的安排下依次进入指定场地。)乙：请六年级同学向新队员授红领巾(音乐《运动员进行曲》声中，六年级同学双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;新队员还礼，表示感谢。授标志者下场。音乐停)甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。乙：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡，甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。甲：请大队辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓(全体立正!请新队员举起右手跟我宣誓：我是__少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱__共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!宣誓人：)甲：看那，星星在闪烁，乙：看那，火炬在燃烧，甲：胸前的红领巾在召唤我们，乙：召唤我们勤奋好学，

　　甲：召唤我们顽强拼搏，合：迎接新世纪的挑战!甲：下面，请新队员代表讲话(鼓掌)。乙：请大队长讲话(鼓掌)。甲：现在我们请大队辅导员_老师给我们讲话(鼓掌)。乙：请全体立正!请辅导员带领新队员呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!甲：全体立正，退旗，奏乐，敬礼!(音乐《退旗曲》起)礼毕!合：__小学新队员入队仪式到此结束，请同学们有序退场。

篇九：一年级入队前教育美篇

　　甲：我们一直向往着今天，乙：在长辈的期望中戴上红领巾。甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，乙：激动的一刻即将来临。甲：我们的期待如画乙：我们的梦想成真。合：现在我们宣布：“xx小学新队员入队仪式现在开始!”甲：全体立正!出旗、奏乐、敬礼!(音乐《出旗曲》起)乙：齐唱《队歌》——(音乐《队歌》)甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳，甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。乙：老师为我们开启一扇扇智慧的大门，甲：老师为我们指引一条条成功的大道。合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。甲：下面，请少先队大队辅导员宣布新队员名单——(辅导员：经少先队大队部审核决定：一(1)班XXXXXX等XXX名同学被正式批准加入中国少年先锋队!让我们用热烈的掌声祝贺他们，并请他们到台前来。(掌声)新队员在班主任的安排下依次进入指定场地。)乙：请六年级同学向新队员授红领巾——(音乐《运动员进行曲》声中，六年级同学双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。音乐停)甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。乙：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡，甲：戴上红领巾，就多一份责任，

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　　乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。甲：请大队辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓(全体立正!请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：×××)甲：看那，星星在闪烁，乙：看那，火炬在燃烧，甲：胸前的红领巾在召唤我们，乙：召唤我们勤奋好学，甲：召唤我们顽强拼搏，合：迎接新世纪的挑战!甲：下面，请新队员代表讲话(鼓掌)。乙：请大队长讲话(鼓掌)。甲：现在我们请大队辅导员X老师给我们讲话(鼓掌)。乙：请全体立正!请辅导员带领新队员呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!甲：全体立正，退旗，奏乐，敬礼!(音乐《退旗曲》起)礼毕!合：xx小学新队员入队仪式到此结束，请同学们有序退场。尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好!伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的光辉历程，少先队的光辉历史昭示我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，潜行的航灯。今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。下面，我宣布，运粮湖中心小学20xx——20xx学年度第一学期少先队入队仪式，现在开始。第一项：出旗(请全体起立)出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕

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　　第二项：唱队歌(放伴奏带，由大队文体委员指挥)→全体请坐第三项：组织介绍1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，今年晒少先队建队64周年。中国少年先锋队前身为中国少年儿童对，建立于1949年10月13日。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党是中国先进的成年人组成的，是在各行各业中冲锋在前的，是全心全意为老百姓服务的，是领导咱们国家的。现在我们国家的经济总量已经到了世界的第二位，大家的生活越来越好了，这是因为党在前面带领我们才取得的，党还要带领我们过更好的日子。要实现“中国梦”需要沿着正确的道路才能到达。党领导我们走的中国特色社会主义道路，就是这条正确的道路，她适合我们国家。就像火车头拉着整列火车，沿着铁路线，向着预定目标前进。“中国梦”的实现，是一个长期的过程、艰苦的过程、充满困难和挑战的过程，就像接力赛跑一样，需要一代又一代中国人不懈努力。我们今天的少先队员是明天中国的建设者和接班人，实现“中国梦”的接力棒将传到我们这一代少先队员手中。这就需要我们每个人保持清醒的头脑，冷静地思考，脚踏实地地行动，从现在做起，为实现“中国梦”做好全面准备。第四项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单一、宣读新队员名单在今天这个特别的日子，我们欢迎一批新同学光荣加入中国少年先锋队，成为一名新队员。他们是—贺檄寰黄心怡王楚越魏子墨吴宇航王丙阳徐鑫瑞李忠政余乐洋胡子寒覃宏瑞王智强王奇蕊罗慧林张谷平杨亦恒焦常玉翟姝慧杨晨王志强郭天赐王俊杰李兵王粉柏雪颜佳豪

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　　二、新建中队一(1)班一(2)班让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。第五项：由老队员给新队员授红领巾请先队员入场→老队员双手托红领巾入场→老队员双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员;→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前;→老队员为新队员打上领巾结，老队员向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→老队员下场。第六项：宣誓新队员面向队旗。大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：孙娟新队员退场。此刻，佩带着鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，遵循队章。戴上红领巾，就多了一份责任，就要为它增光添彩。第七项：少先队大队辅导员老师讲话亲爱的队员们：你们好!今天，是一个值得高兴的日子，因为在今天，又有一大批的同学光荣地加入了我们的少先队组织，我们的少先队组织又增添了新的血液!新队员们，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无

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　　比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示祝贺。你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义吗?它代表红旗的一角，所以作

　　为少先队员应该佩戴和爱护红领巾，并用自己的实际行动为它增添新的光彩。大家能做到吗?

　　(指着队旗)队员们，这面五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗代表革命胜利。我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结

　　当你戴上鲜艳的红领巾，成为一名少先队员时，让我祝贺你，祝贺你到达了人生进步的起点，并跨出了重要的一步。让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女。我们将以革命先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康!让我们的母校因有我们而感到骄傲!

　　队员们，今天我们已经成为一名光荣的少先队员了，愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。让我们用实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧!

　　再一次祝贺你们!第八项：老队员代表发言有请六年级二班的xx同学，为大家讲述一个真是故事，一个中国梦《董明，有爱的地方就没有残缺》感谢xx同学的发言，对于这么大的世界来说，我们太渺小，可是在那些需要我们爱与奉献的人面前，我们的爱就是他们的全世界。第九项：新队员代表发言第十项：呼号全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)全体队员面向旗面上的星星火炬，右手呼号。领呼人走到队旗前，面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。第十一项：合唱歌曲

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　　合唱曲目《歌唱祖国》第十二项：退旗全体少先队员敬队礼。(鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。)→礼毕、全体请坐。宣布：新队员入队仪式结束。请各班有秩序的回教室。甲：亲爱的少先队员们!乙：敬爱的辅导员老师们!合：大家好!甲：又是金秋十月。乙：我们迎来了少先队建队xx周年的日子。甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。甲：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。甲：我宣布“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式合：现在开始!乙：出旗敬礼,唱队歌!(奏《队歌》)甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。甲：今天，我们一年级小同学光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。乙：下面，请大队辅导员宣读新队员名单，请新队员走上台来。甲：下面请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。(乐曲)甲：戴上了鲜艳的红领巾，乙：我们的心啊激烈地跳动。甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，

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　　乙：让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来!乙：下面，请大队辅导员带领我们宣誓并讲话请校领导讲话甲：入队是一次自我挑战，乙：入队是一次理想启航。甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。甲：好好学习，天天向上!下面我们请老队员代表讲话。乙：接下来，请我们新队员代表表决心。合：亲爱的队员们!甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，甲：我们是新世纪的未来和希望。乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。甲：最后，请大队辅导员带领我们呼号!甲：旗手注意，退旗﹑全体立正，敬礼﹑(稍候)礼毕!****小学少先队入队仪式到此结束!各中队按顺序带回。甲：亲爱的少先队员们!乙：敬爱的辅导员老师们!合：大家好!甲：又是金秋十月。乙：我们迎来了少先队建队xx周年的日子。甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观念。乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。甲：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。甲：我宣布“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式合：现在开始!

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　　乙：出旗敬礼,唱队歌!(奏《队歌》)甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。甲：今天，我们一年级小同学光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。乙：下面，请大队辅导员宣读新队员名单，请新队员走上台来。甲：下面请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。(乐曲)甲：戴上了鲜艳的红领巾，乙：我们的心啊激烈地跳动。甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，乙：让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来!乙：下面，请大队辅导员带领我们宣誓并讲话请校领导讲话甲：入队是一次自我挑战，乙：入队是一次理想启航。甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。甲：好好学习，天天向上!下面我们请老队员代表讲话。乙：接下来，请我们新队员代表表决心。合：亲爱的队员们!甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，甲：我们是新世纪的未来和希望。乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。甲：最后，请大队辅导员带领我们呼号!甲：旗手注意，退旗﹑全体立正，敬礼﹑(稍候)礼毕!****小学少先队入队仪式到此结束!各中队按顺序带回。

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篇十：一年级入队前教育美篇

　　一年级学生入队前教育总结

　　在2021年10月13日第64个建队日来临之际，我校在一年级教室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“预备参加少先队”的教育活动，帮忙儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的踊跃性和主动性，而且以入队为动力，帮忙他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：

　　一、教育目标明确、内容具体。本次活动要紧以帮忙儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的踊跃性和主动性，而且以入队为动力，帮忙他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：明白队的名称，明白得“先锋”的意义。明白队旗的图案和含义。明白队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱惜红领巾。明白如何敬队礼及队礼所表示的意义。明白队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识二、组织精心、教育形式多样。这次入队前教育校少先队高度重视，在少先队辅导员精心组织下，两位一年级班主任紧密配合，并以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教

　　授和展现了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。三、教育成效明显，达到预期目标。

　　由于相关教师的精心组织本次教育活动成效明显，达到预期目标。课后讨论交流烈火，大多数学生明白了队的名称，明白得了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。明白队员的标志是红领巾，和红领巾的意义，并学会了系红领巾，知道爱惜红领巾。明白了如何敬队礼及队礼所表示的意义。明白队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。明白入队誓辞的内容。明白一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同窗个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正尽力做到好勤学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱用钱；关切集体，酷爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。

篇十一：一年级入队前教育美篇

P>　　少先队入队仪式美篇集合多篇

　　中国青年先锋队是中国儿童的团体组织，是儿童学习中国特

　　色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的后

　　备力量。中国青年先锋队的创始人和领导人是中国共产党。中国

　　共产主义青年团受党的委托，直接领导中国青年先锋队。以下

　　是为大家整理的关于少先队入队仪式美篇的文章6篇,欢迎品鉴！

　　第1篇:少先队入队仪式美篇

　　甲：亲爱的少先队员们!

　　乙：敬爱的辅导员老师们!

　　合：大家好!

　　甲：又是金秋十月。

　　乙：我们迎来了少先队建队xx周年的日子。

　　甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，

　　乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

　　甲：敬爱的少先队，给予了我们快乐，使我们树立起集体观

　　念。

　　乙：可爱的红领巾，使我们从小不怕风和雨，从小爱学习。

　　甲：今天，我们终于迎来激动人心的一刻。

　　甲：我宣布“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式

　　合：现在开始!

　　1/22

　　乙：出旗敬礼,唱队歌!(奏《队歌》)甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，乙：我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。甲：今天，我们一年级小同学光荣地加入少先队，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。乙：下面，请大队辅导员宣读新队员名单，请新队员走上台来。甲：下面请老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾。戴上红领巾后，请互敬队礼。(乐曲)甲：戴上了鲜艳的红领巾，乙：我们的心啊激烈地跳动。甲：我们是新时代的雏鹰，我们是中华民族的新一代，乙：让我们共同担负起创造现代化中国的重任，拥抱美好未来!乙：下面，请大队辅导员带领我们宣誓并讲话请校领导讲话甲：入队是一次自我挑战，乙：入队是一次理想启航。甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。

　　2/22

　　甲：好好学习，天天向上!下面我们请老队员代表讲话。乙：接下来，请我们新队员代表表决心。合：亲爱的队员们!甲：我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是新世纪的主人，甲：我们是新世纪的未来和希望。乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。甲：最后，请大队辅导员带领我们呼号!甲：旗手注意，退旗﹑全体立正，敬礼﹑(稍候)礼毕!****小学少先队入队仪式到此结束!各中队按顺序带回。第2篇:少先队入队仪式美篇甲：我们一直向往着今天，乙：在长辈的期望中戴上红领巾。甲：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，乙：激动的一刻即将来临。甲：我们的期待如画乙：我们的梦想成真。合：现在我们宣布：“xx小学新队员入队仪式现在开始!”甲：全体立正!出旗、奏乐、敬礼!(音乐《出旗曲》起)乙：齐唱《队歌》——(音乐《队歌》)甲：轻轻地回头，再看一看，看一看我美好的童年。

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　　乙：我们曾一起迎接每一个升起的太阳，甲：我们曾一起度过每一个愉快的日子。乙：老师教我们虚心、好学、团结友爱，甲：老师教我们诚实、勇敢、热心助人。乙：老师为我们开启一扇扇智慧的大门，甲：老师为我们指引一条条成功的大道。合：今天，就让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。甲：下面，请少先队大队辅导员宣布新队员名单——(辅导员：经少先队大队部审核决定：一(1)班XXXXXX等XXX名同学被正式批准加入中国少年先锋队!让我们用热烈的掌声祝贺他们，并请他们到台前来。(掌声)新队员在班主任的安排下依次进入指定场地。)乙：请六年级同学向新队员授红领巾——(音乐《运动员进行曲》声中，六年级同学双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。音乐停)甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。乙：戴上鲜红的领巾，我们的心啊，在激烈跳荡，

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　　甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。甲：请大队辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓(全体立正!请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：×××)甲：看那，星星在闪烁，乙：看那，火炬在燃烧，甲：胸前的红领巾在召唤我们，乙：召唤我们勤奋好学，甲：召唤我们顽强拼搏，合：迎接新世纪的挑战!甲：下面，请新队员代表讲话(鼓掌)。乙：请大队长讲话(鼓掌)。甲：现在我们请大队辅导员X老师给我们讲话(鼓掌)。乙：请全体立正!请辅导员带领新队员呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!全体队员：时刻准备着!甲：全体立正，退旗，奏乐，敬礼!(音乐《退旗曲》起)礼毕!合：xx小学新队员入队仪式到此结束，请同学们有序退场。

　　5/22

　　第3篇:少先队入队仪式美篇尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好!伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了64年的

　　光辉历程，少先队的光辉历史昭示我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，潜行的航灯。今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在火红的队旗下庄重宣誓：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。

　　下面，我宣布，运粮湖中心小学20xx——20xx学年度第一学期少先队入队仪式，现在开始。

　　第一项：出旗(请全体起立)出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕第二项：唱队歌(放伴奏带，由大队文体委员指挥)→全体请坐第三项：组织介绍1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，今年晒少先队建队64周年。中国少年先锋队前身为中国少年儿童对，建立于1949年10月13日。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、

篇十二：一年级入队前教育美篇

P>　　若羌县第三小学2021-2022学年第二学期“队前

　　教育”队会活动信息

　　队前教育是少先队组织对准备加入少先队的学生进行的专题教育。为进一步增强广大少先队员的组织意识，明确成长目标，更好地培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，3月3日下午，一年级一班开展入队前教育。

　　活动开始，利用多媒体ppt讲解的方式，给孩子们介绍了队旗、队徽、红领巾的来历等有关少先队的知识。通过入队前的准备活动，孩子们对少年先锋队的知识有了初步了解，知道了少先队的光荣传统，了解少先队员的行为准则，明白少先队员肩负的责任，并通过对少先队光荣历史的了解，明白了“先锋”的真正含义，深刻体会到少先队员是每一位少先队员骄傲的名称，受到一次心灵的洗礼，加深了同学们对少先队的崇敬和向往的心情。

　　这次学习教育活动，提高了预备队员们入队的积极性和主动性，对即将到来的入队仪式充满渴望，相信他们会在新的组织中快乐的生活，健康地成长。

　　班级：一年级一班日期：2022.3.3

　　接着带领学生重新温习了一遍我们的校园公约，包含了学习习惯、礼仪、纪律、卫生等方面，从多方面着手，采取小组讨论、情境表演等方式将校园行为习惯植入人心。其中，就学生的着装问题，教师选择学生进行了亲自示范，培养学生树立起干净、整洁、利索的审美观念。

　　最后，教师鼓励孩子新学期要有新风貌，牢记校园公约，时刻审视自己的行为举止，做一名文明、积极、阳光的小学生。

篇十三：一年级入队前教育美篇

P>　　一年级入队前教育美篇范文五篇

　　第1篇:一年级入队前教育美篇一年级学生入队前主题班会一、队前教育队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后八年的少先队生活产生良好的影响。队前教育应该有比较具体的内容和目标，总结为队前教育“十知道”：1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。2．知道队旗的图案和含义。3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。5．知道队的呼号。6．学会写入队申请书（口头申请）。7．知道入队的时候为人民做一件好事。8．会唱队歌。9．知道入队誓词的内容。10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。二、入队条件

　　队章中明确规定：“凡是六周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。”这就是说，少年儿童除了年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队，不应附加其它任何条件。三、入队宣誓

　　少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”四、少先队礼

　　少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。

　　升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。五、少先队的队旗

　　中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。六、红领巾的结法

　　1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4．将右角从此圈中拉出，抽紧。

　　七、少先队的呼号少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了少

　　先队组织的政治方向和党对少先队的要求，前一句“呼号”，指的是理想和目标；后一句“回答”，指的是决心和行动。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者是对党、对祖国、对人民有贡献能作为少先队员表率的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手应握拳举起。少先队员的呼号说明了少先队的宏大志向，鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。

　　第2篇:一年级入队前教育美篇教学目标:1、引导学生认识到少先队员佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。2、初步了解中国少年先锋队的知识，认识红领巾、队旗、队徽。3、知道队名、队的创立者和领导者，知道队礼、呼号、入队誓词、队歌。4、调动学生入队的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，努力学习的要求，并争做一件好事。教学重难点：七知：队名、队旗、队徽、红领巾、队礼含义、队的领导、队的作风；六会：会写入队申请、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号；一做：入队前至少做一件好事教学过程：一、说一说1.什么是红领巾？2.带上红领巾表示什么？3.什么事中国少年先锋队？

　　知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。红领巾的正确佩戴方法是：1、披在肩上边：将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱。2、左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。3、右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。4、圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。二、认识中队旗、队徽、红领巾是哪里来的？少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带是我们的队徽。队徽是我们少先队的标志。在火红的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。三、少先队的创立者和领导者是谁？四、少先队员敬队礼的标准是什么？呼号是什么？敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。它代表人民的利益高于一切。我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答：时刻准备着！五、欣赏《中国少年先锋队队歌》，并学唱！第3篇:一年级入队前教育美篇一年级一班

　　学生队前教育第一课总结在2022年10月13日第69个建队日来临之际，我校在少先队活动室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：一、教育目标明确、内容具体。本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识二、组织精心、教育形式多样。这次入队前教育校少先队高度重视，在两位少先队辅导员兼班主任的精心组织下，以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。三、教育效果明显，达到预期目标。由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；

　　关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。

　　第4篇:一年级入队前教育美篇一年级一班学生队前教育第一课总结在2022年10月13日第72个建队日来临之际，我校在少先队活动室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：一、教育目标明确、内容具体。本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识二、组织精心、教育形式多样。这次入队前教育校少先队高度重视，在两位少先队辅导员兼班主任的精心组织下，以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。三、教育效果明显，达到预期目标。由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的

　　意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。

　　实验小学庆祝建队68周年暨“我是光荣的少先队员”新队员入队仪式活动方案一、主持人开场

　　男：尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们。女：大家好！男：我们一直向往着今天，在家长与老师的期望中戴上红领巾。女：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，激动的一刻即将来临。男：我们的期待如愿，我们的梦想成真。女：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了68年的光辉历程。男：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。女：今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在庄严火红的队旗下共同庆祝我们的节日。男：现在我宣布实验小学“我是光荣的少先队员”新队员入队仪式。合：现在开始。女：有请大队长连登祥人数。二、大队会仪式：报数、出旗、唱队歌大队长：全体立正。

　　大队长：辅导员老师，我大队应到1965人，实到1965人，活动准备就绪，请允许活动开始。辅导员：允许开始，预祝活动圆满成功（大队辅导员老师）。大队长：出旗、奏乐，全体少先队员敬队礼，一年级同学行注目礼（播放出旗曲音乐）——礼毕。大队长：唱队歌，有请指挥张效睿同学。（播放队歌原声）大队长：有请主持人。三、仪式第二项新队员入队女：同学们，你们知道吗？68年前的10月13日，光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。男：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模—王二小、草原英雄小姐妹等……一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。女：今天，在少先队生日来临之际又有一批同学将带上红领巾成为一名光荣的少先队员。下面请大队辅导员赵小培老师宣布新队员名单。辅导员：（宣读名单，每班宣读一名同学，并宣读班级总人数）。男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体，请一年级新队员全体向右转，请高年级老队员代表向左转。（一年级1-8班和六年级1-8班交叉站在一起，一一班对应六一班，以此类推）女：开始佩戴红领巾（停顿，大部分新生佩戴完红领巾后再接着说）。请新队员、老队员互敬队礼---礼毕。男：请大队长面向队旗带领新队员和老队员宣读入队宣誓。

　　大队长：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人--（自己的名字）礼毕（面向队旗，一个标点为一个断句）四、仪式第三项新队员代表讲话

　　女：有请一年级四班杨泽禹同学代表新队员讲话。新队员代表：（新队员先简单的介绍自己然后讲话）。五、仪式第四项，成立新中队、聘请新中队辅导员男：活动进行第四项，成立新中队。女：我们少先队的组织主要由大队、中队、小队组成。今年，我校少先队又成立了八个新中队，他们是一一中队、一二中队、一三中队、一四中队、一五中队、一六中队、一七中队合一八中队。请新中队中队长上台接旗，有请辅导员赵小培老师为各新中队授旗（司仪手持中队旗上台）。2.聘请新中队辅导员。男：在我们每一个中队里，除了队员还有我们知心的伙伴，那就是中队辅导员。女：今年，学校也特聘请八位优秀的老师作为我们的新中队辅导员。下面有请吴春书记宣读新中队辅导员聘任决定。男：（礼仪音乐响起）同学们，让我们用最热烈的掌声欢迎八名新中队辅导员上台，接受我们少先队员最珍贵的礼物——红领巾（司仪拿红领巾上台，并未辅导员佩戴红领巾）。女：下面有请各位为我们的新中队辅导员颁发聘书。（发完后）请各位中队辅导员面向全体少先队员（站好后说）敬礼，--礼毕（聘书提前放到席上）（束后关闭礼仪音乐）六、仪式第五项，宣布新一届大队委员会成立。

　　男：我们诚实、我们活泼、我们勇敢、我们团结，我们是一个亲密的大家庭在我们少先队组织里，每年都将公开选举产生新一届大队干部

　　女：对，新一届大队干部是为咱们少先队服务的。今天也不例外，我们的各个中队经过自己推荐、竞选、民主选举产生了新一届的大队干部。

　　男：下面我来宣读名单。（李子欣4.3；王予涵4.5；赵一诺5.4；任珂慧4.4；崔荣佳5.4；丁楚婷5.5；高渤程4.6；高瑞浩5.5；贾秉融4.2；王宣懿5.3；董宇欣5.2；张然超4.4；杨雅荷4.1；）

　　女：现在有请新加入的大队委员们上台，请校领导为他们佩戴大队委肩章。（礼仪音乐响起）男：下面请大队委员面向队旗宣誓（关闭音乐）。大队长领誓：我是学校少先队服务者，我会起好模范带头作用，为少先队组织服务，成为一名合格的优秀少先队者，宣誓人：自己名字女：希望新一届的队干部们能履行好自己的职责，真正为同学们做好服务！七、仪式第六项，请校领导讲话男：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，我们一定要好好把握现在的每一分、每一秒，让红领巾伴我们一起成长。现在有请苏维世副校长讲话。领导讲话：九、仪式第七项，呼号、退旗。大队委：全体立正，呼号（举起右拳，面向大队旗）——准备着（举起右拳），为共产主义事业而奋斗！全体同学：时刻准备着！大队长：退旗（播放退旗音乐），敬礼！（旗手退旗）（退旗结束后播放音乐《红领巾飘起来》先声音小点，主持人说完最后一句话立刻声音放在最大。）

　　男：看，鲜红的旗帜在飘扬。女：听，时代的号角已吹响。男：让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作对祖国、对人民、对少先队最浓最深的祝福。女：东胜区实验小学庆祝少先队建队68周年暨一年级新队员入队仪式，到此结束，各班按顺序带回！实验小学大队部二〇一七年九月二十七日第5篇:一年级入队前教育美篇红领巾，我为你自豪！——做一名光荣的少先队员一、学生素质发展目标：1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守，认真学习的要求。二、课时安排：1课时。三、课前准备：队旗、红领巾。四、教学过程：（一）说一说1、小朋友们，你们知道什么是红领巾吗？2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先锋队）3、什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小学生才能加入这个队伍）

　　（二）认一认1、（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，分为大队旗和中队旗。请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？介绍：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。2、在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。（出示队徽）这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。3、请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）中队旗比大队旗少了一角中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）（出示红领巾）为什么说“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事：57年前，一场激励的战斗打响了，解放军战士像下山的猛虎一样冲向敌人的阵地。然而，狡猾的敌人躲在暗堡里用机枪疯狂地扫射，冲在前面的战士都中弹牺牲了。（课件展示）董存瑞坚决要求去炸掉暗堡。暗堡修在一座桥上。董存瑞奋不顾身地冲到桥下，桥下没有水，可是桥很高，把炸药包放在河床上炸不到暗堡，董存瑞几次把炸药包放到桥沿上，炸药包都滑了下来。就在这个时候，冲锋号吹响了，战士们像潮水一般又冲了上来，如果不赶紧炸掉暗堡，就会有更多的战士牺牲。就在这紧要的关头，董存瑞毅然用左手托起炸药包顶住桥底，用右手使劲地拉开了导火索。随着一声惊天动地的巨响，敌人的暗堡被炸掉了，董存瑞也英勇地牺牲了。战士们在董存瑞精神的激励下英勇作战，消灭了敌人，胜利的红旗迎风飘扬。4、总结：红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。（三）戴一戴1、小朋友们，你们知道怎么系好红领巾吗？（出示课件）

　　2、、我们戴上红领巾，在升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。（出示课件）

　　少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。（教师做示范，学生跟着做。）

　　3、（课件展示“呼号”）这是队员正在呼号。在呼号的时候，要举起右拳到耳朵上边太阳穴附近，拳心向着左下前三个方向倾斜，大臂要和肩膀同样高，小臂要随着手向里弯。老师领呼：准备着：为共产主义事业而奋斗！队员们要齐声回答：时刻准备着！（师生练习）

　　4、我们少先队在入队的时候还要说入队的誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！（课件展示）

　　5、、什么样的小学生才能做一个合格的少先队员呢？（学生自由回答）（四）唱一唱现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》（领读歌词，范唱，领唱、跟唱、男女分唱，齐唱）队歌歌词我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。（五）说一说1、通过这节课你有什么收获？（学生自由回答）

　　2、教师总结：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明、懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守，多做好事的小学生才能戴上红领巾，做一个合格的少先队员！

篇十四：一年级入队前教育美篇

P>　　一年级新生入队前教育

　　1、首先了解队史.中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的，并委托中国共产主义青年团直接领导的少年儿童群众组织，早在中国共产党成立的第二年--1922年，在湖南、江西边界的安源矿区，中国共产党创建了第一个少年儿童革命组织——安源儿童团。1949年10月13日中国共产党缔造的,全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队建立,1953年6月改名为中国少年先锋队。

　　2、学习队的章程中国少年先锋队章程

　　一、我们的队名：中国少年先锋队.

　　二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。

　　三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队.

　　四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践,培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

　　五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽.

　　六、我们的队歌：《少年先锋队队歌》。

　　七、我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。(学系红领巾口诀:左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈）

　　八、我们的队礼：右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

　　九、我们的呼号：辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”（姿势:面向队旗，立正站好，右手握拳举起,右臂弯曲，大臂与肩平行，右拳贴于耳侧,掌心向前，呼号完毕,自觉放下手臂.要求：呼号时声音洪亮，精神饱满。）

　　十、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

　　十一、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国,热爱人民，好好学习,好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人:XXX

　　十二、我们的组织:在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队.

　　十三、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会,开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。

　　十四、我们的队员：凡是7周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准,就成为队员.

　　队员入队前要做一件好事。要举行入队仪式.队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

　　1、什么叫好事？帮助他人克服困难，解决困难，使别人感到愉快,方便别人,助人为乐.

　　2、观察生活，谈谈有哪些好事可做？3、你做过哪些好事？你准备做哪些好事？作为一名少先队员,要长期坚持不懈的做好事,你

　　能做到吗?

篇十五：一年级入队前教育美篇

P>　　队旗高高飘扬，红领巾系满理想——方前镇中心学校一年级新生入队礼火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。2018年10月日，方前镇中心学校一年级举行了庄严的少先队入队礼。入队前，施老师问：“同学们想不想成为一名少先队员？”瞧！大家高高举手的样子，兴奋的小脸上写满了对红领巾的渴望。终于到了入队的那一天。我们排着整齐的队伍，挺起我们的胸膛，去迎接属于我们的洗礼。第一项议程：报告人数。听，我们一年级虽然小，但是声音却很响亮呢。“报告大队长，一年级应到29人，实到29人，报告完毕，请指示。”本次入队礼由一年级新生和六年级老队员参加，共人。

　　第二项议程：出旗敬礼，唱队歌。火红的队旗迎风飘扬，随着充满朝气的歌声，我们的仪式即将迎来高潮。

　　第三项议程：新队员入队仪式亲爱的新队员们我们是新世纪的雏鹰。我们是新世纪的主人，我们是新世纪的未来和希望。鲜红的红领巾飘扬在我们的胸前，红领巾是红旗的一角，是我们无数革命先烈的鲜血染红的，我们应该爱护它，给它增添新的荣誉。从今天开始我们就是光荣的少先队员啦！辅导员老师带新生宣誓：新队员们，让我们一起在鲜艳的队旗下庄严宣誓！誓词：我是中国少年先锋队队员。/我在队旗下宣誓：/我热爱中国共产党，/热爱祖国，/热爱人民，/好好学习，/好好锻炼，/准备着：/为共产主义事业，/贡献力量！老队员代表表达了对一年级新生的期许，希望因为你们的加入，让我们的少先队更加充满活力。紧接着，是我们新队员的讲话，表达了我们内心的激动，在未来的日子里，我们会更加认真学习，学会做人，学会做事。加入中国少年先锋队，是我们一年级崭新的起点，相信我们胸前的红领巾会因为我们的加入而变的更加美丽。

　　誓词：我是中国少年先锋队队员。/我在队旗下宣誓：/我热爱中国共产党，/热爱祖国，/热爱人民，/好好学习，/好好锻炼，/准备着：/为共产主义事业，/贡献力量！

篇十六：一年级入队前教育美篇

P>　　一年级学生入队前教育总结

　　在2013年10月13日第64个建队日来临之际，我校在一年级教室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：

　　一、教育目标明确、内容具体。本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识二、组织精心、教育形式多样。这次入队前教育校少先队高度重视，在少先队辅导员精心组织下，两位一年级班主任密切配合，并以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教

　　授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。三、教育效果明显，达到预期目标。

　　由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。

篇十七：一年级入队前教育美篇

P>　　一年级入队教育主题班会课件范文四篇

　　淮安市徐杨小学家长会发言稿专用纸

　　班级：一〔4〕发言人：杨巧林【班主任、语文、数学、英语、其它〔打“√〞选取〕】

　　审阅人签名：2022年11月12日

　　尊敬的各位家长：

　　大家好！大家好！我是一〔4〕班语文老师，非常感谢你们能抽出珍贵的时间来参加这次家长会，同时也谢谢你们对我们工作的信任与支持。今天的家长会我想简要讲以下几个方面的内容：

　　一、汇报半学期学生的学习情况

　　大局部孩子都有所进步，可以说每点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

　　但有个别学生的自我约束力仍旧比拟差，在学习的过程中还会出现各种各样的问题，1、自理能力差：东西忘记带，不会自己整理书包；记不住老师布置的作业；不会管理自己的东西，东西丢了不知道找；2、课间吃零食，个别自控能力差的学生甚至课上偷吃零食。严重影响了课堂质量。3、学生的责任心不强，比拟自私，常以自我为中心，受不得委屈，包容心不够。4、个别同学学习目标不明确，学习不专心，不爱动脑子，作业拖拉，字迹潦草。等等这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同协商，采取适当的方法去解决发生在孩子身上的各种问题。

　　大家都知道学习如逆水行舟，不进那么退。一年级的学生更是如此。他的军功章里很大一局部都属于家长您的。一年级的孩子可塑性是很强的，他们需要你的帮助和鼓励。所以在这里我垦请各位家长担起属于你的那份责任。

　　二、汇报期中考试情况

　　本次期中考试依然采取单人独桌、对调监考、对调阅卷的形式。可以说虽然这次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习情况。下面具体分析如下：

　　本次试卷考查的内容是非常广泛的，字词，句子、写话，各方面都进行了考核。我认为试卷是比拟简单的，试卷所考核的内容全是我们老师课堂上所训练和强调的。但是试卷所反映的学生成绩确实参差不齐的。全班46人参加考试，最低分13分，平均分为92.5。

　　其中12位同学考了100分，很了不起，成绩进步的有：

　　总体来说这次成绩是比拟理想的，这和每位家长是分不开的。如在考试前的复习阶段，大局部家长每天都听写生字词，因此我班的学生前面的根底知识几乎没有什么失分，再这里对这些家长表示感谢，谢谢你们。

　　但其中也存在一些问题，像粗心、丢题，也有不读题就做题，还有几个学生做题的速度太慢了，试卷都没完成。

　　当然，考试只是个形式，但绝不是目的。期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。我已经让孩子看过了自己的试卷，并对这张试卷特别是针对出错的题目，进行了讲解。但我让孩子不要把错的擦掉，目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改错的试

　　卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。

　　对待孩子的考试成绩，我还是上一次讲的老话：请我们在坐的各们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因，帮助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。

　　三、给家长的几点建议

　　1．重视生字听写的检查

　　本学期时间相对较短，只有20周时间，这还包括所有的假期和考试时间，相对上学期来讲，本学期学习的内容多，每课要求会认会写的也很多，但因为时间的原因，我们的进度比拟快。学生每天都要学习并掌握很多生字。语文学习不像数学学习，只要在课堂上专心听讲，掌握方法，课后稍加练习，成绩就不会差。可以这么说，语文学习，重要看课外。当天学习的生字，课堂上不可能掌握，记忆，稳固完全靠课外，多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象有比拟严重，学了后面忘前面。不少家长跟我交流时谈到，前一天还会默写的字，第二天孩子又忘记了。其实，这种现象很正常，克服的唯一方法就是多写，经常写，加强记忆。2．重视孩子的书写态度

　　书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗？很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学一年级，孩子的手部肌肉开

　　始发育，这是练习写字的最正确时期。如果家长能够在这个时期给予一定的配合指导，会取得很好的效果。指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀，因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的根底。

　　3.强调课外阅读

　　为孩子准备一定的课外书。本周五我校有幸请来了江苏省作家协会的，著名的儿童作家黄蓓佳老师与徐杨小学的孩子面对面的交流读书的益处，相信他的到来一定会激起同学们的读书热潮。

　　以上呢就是我针对语文方面讲的几点，如我有说的不对或不好的地方，请你们批评指正。真的我也和你们一样，希望你的孩子在我们的共同关注下健康成长！我不想让一个孩子落伍，希望每一个孩子都能在我们的共同帮助下茁壮成长！最后，再一次感谢大家对我工作的支持!祝你们全家身体健康，幸福快乐！

　　四、关于班主任方面的。

　　1、作息时间在强调。

　　2、关于教辅用书的收费情况交流明细。

　　3、生活习惯的培养。〔乱扔废纸、不戴红领巾、不穿校服等〕

　　《保护环境节约用水》主题班会教案初二〔12〕

　　教学目标：

　　1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题，让同学们知道水的珍贵，养成节水好习惯

　　2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。教学准备：

　　1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。2、搜集、制定一些节水措施。教学过程：一、利用谜语揭示课题。1、主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？〞主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。〞二、从生活经验入手，导入学习。1、生活中哪些事需要用水？你们家为何不用海水洗澡，洗碗，煮饭…….？2、出示地球上海水与淡水的组成比例图，初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。看了这幅图，你有什么想法？3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗？你知道有多少淡水可以拿来运用？4、小结过渡，导入“游戏〞。三、切苹果游戏，体验淡水资源的严重缺乏。1、主持人：把苹果当成我们地球上的淡水总量，那么人类实际上可以利用的淡水资源是多少呢？

　　2、第一次切苹果，你觉得应该是一半左右吗？为什么？〔不是！〕第二次切苹果，你觉得应该是四分之一左右吗？为什么？〔不是！〕第三次切苹果，你觉得应该是八分之一左右吗？为什么？〔不是！〕第四次切苹果，你觉得应该是十六分之一左右吗？为什么？〔不是！〕看着这一片，你的心情怎样？〕第五次切苹果，老师切下1/16苹果片上的苹果皮，然后沉重地告诉学生：同学们，看吧！1/16苹果片上的这么一层薄薄的苹果皮，就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资源。3、学生谈谈做了这个游戏后的体会。4、认识中国面临的严重缺水问题。把苹果皮再对切，这就是我们中国13亿人可以利用的淡水资源。出示：世界缺水，中国更缺水！我国工业部门每年缺水350亿立方米，农业生产每年缺水1440亿立方米，生活饮用水每年缺水344亿立方米。主持人：同学们，看到这一组数据，你有什么想法？四、小记者调查行动。学生汇报：生活中有哪些浪费水的现象？说说你的感受。五、制定节水措施。主持人：可以利用的淡水那么少，我们该怎么办？讨论：1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水？2、在饮水机上取水时该怎样节水？

　　3、洗许多碗时该怎样节水？4、怎样做到一水多用？六、设计广告用语。主持人：节约用水荣耀，浪费用水可耻！让我们一起来行动，请同学们设计几条节水广告语。广告语的要求是简洁明了，并具有感召力。七、总结延伸。主持人：希望我们班的每位同学人人争做节水小能手，并积极向家人和全校同学宣传节约用水，做出自己一份小小的奉献。2022年10月11日星期第二篇:一年级入队教育主题班会课件一年级平安教育主题班会课件【三篇】(一)班会目的：1.使学生知道一些简单的平安常识。2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。(二)活动地点：教室(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。(四)、班会流程：1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)

　　2、大家认真观察表演后讨论：2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么求救(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事他们是怎么做的b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么求救4、学习防中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：(a)发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果应该怎么做(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了打什么求救学习防坏人破坏知识的情景表演：1、第四组代表：2、大家认真观察表演后讨论：

　　(1)刚刚发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做

　　(2)总结：情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救

　　(五)稳固总结1、匪警、火警、急救中心各是什么遇坏人打110，着火打119，急救中心120。2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。考前须知：防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱(六)、学生发表本节班会课的感想。(七)、班会后记校园平安教育主题班会教案

　　活动目的：学习校园平安知识，对学生进行平安教育，防患于未然。活动对象：一年级全体学生活动地点：教室活动过程：一、导入班会同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的平安倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤，不要追逐打闹〞这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些平安问题呢作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢二、学生讨论探究1、像这种情况，我们班发生过吗A.用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。B.在教室里互相追赶。这样做对吗为什么(学生答复)2、在我们学校还有许多地方需要注意平安，找一找哪个地方需要注意平安(同学自由发言)3、同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是()A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。

　　D、叫家长到学校来教训对方。4、在预防饮食平安方面做的不妥当的是()A、购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊〞。D、养成良好的个人卫生。5、遇到别人打架时()A、上前围观，给自己认识的人加油、帮助。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师A、110B、119C、120D、1217、判断题：(2)用手或金属制品去接触插头底部。()(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()(4)用沙子或泥土打仗。()(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。()三、小组讨论，在校园怎样才能保证平安代表发言，老师总结。日常行为平安要做到：

　　不携带刀具、火种或棍棒等危险品进入校园;不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹;不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩;不趴走廊栏杆，也不从栏杆上往下扔东西。课间活动不玩危险游戏，不打架，不骂人;饭前便后要洗手，不吃不卫生的食品。四、班会尾声同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多平安知识，希望同学们在学校能够自觉遵守平安规那么。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻注意平安。送给大家平安顺口溜：(领读)上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，食品卫生有讲究，平安校园人人讲。最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。【篇二】教学目标：1、充分认识平安工作的重要意义。

　　2、在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安等。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学过程：1、导入：列举出生活中的平安事例。2、平安工作的重要性a、公路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、目前学校抓的几项工作。小学生应注意平安的地方：1、学生讨论。2、集体归纳。(1)人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。(2)交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　(四)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　(五)、教师小结《小学生日常行为标准》。

　　小朋友们好：

　　今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些平安知识。

　　人们常说：“平安工作重于泰山。〞小朋友们接下来你们大局部时间是在学校度过的，平安是桔祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立平安意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

　　第一、做好课间活动的平安。楼梯口是我们的重点平安防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的平安事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

　　第二、做好劳动活动时的平安。学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好平安防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

　　第三、注意交通平安。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规那么，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通平安的“宣传员〞;不坐“三无〞车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

　　第四、提高食品卫生平安和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无〞过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

　　第六、注意增强“防火防盗〞意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生平安隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境。

　　【篇三】活动目的：学习校园平安知识，对学生进行平安教育，防患于未然。

　　活动地点：教室

　　活动过程：

　　一、导入班会

　　同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的平安倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤，不要追逐打闹〞这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些平安问题呢？作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢？

　　二、学生讨论探究

　　1、像这种情况，我们班发生过吗？

　　A．用铅笔或其它锋利的东西互相打闹。B．在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？〔学生答复〕2、在我们学校还有许多地方需要注意平安，找一找哪个地方需要注意平安？〔同学自由发言〕3、同学之间发生小摩擦时，以下处理方法正确的选项是〔〕A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。4、在预防饮食平安方面做的不妥当的是〔〕A、购置包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊〞。D、养成良好的个人卫生。5、遇到别人打架时〔〕A、上前围观，给自己认识的人加油、帮助。B、不管他C、去劝阻

　　D、告诉老师A、110B、119C、120D、1217、判断题：

　　〔1〕用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。〔〕〔2〕用手或金属制品去接触插头底部。〔〕〔4〕用沙子或泥土打仗。〔〕〔5〕下雨天，在湿的地面上奔跑。〔〕三、小组讨论，在校园怎样才能保证平安？代表发言，老师总结。日常行为平安要做到：不携带刀具、火种或棍棒等危险品进入校园；不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹；不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩；不趴走廊栏杆，也不从栏杆上往下扔东西。课间活动不玩危险游戏，不打架，不骂人；饭前便后要洗手，不吃不卫生的食品。四、班会尾声同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多平安知识，希望同学们在学校能够自觉遵守平安规那么。珍爱生命，把平安牢记心中。时时刻刻注意平安。

　　送给大家平安顺口溜：〔领读〕上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，食品卫生有讲究，平安校园人人讲。最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。第三篇:一年级入队教育主题班会课件小学一年级主题班会课件【自己的事情自己做】活动目的：1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。3、让学生成为自己生活中的小主人。4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。活动准备：1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题相关的歌曲。活动过程：

　　一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一

　　年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不但能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做〞。二、学习歌曲《我有一双万能的手》

　　我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做，洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自己做，自己做。妈妈说我是个好孩子，爸爸他也常常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手都能干些什么事？生：写字、扫地、穿衣……师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。三、现场比赛并学习1、系红领巾比赛

　　师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来实行一个系红领巾的比赛。

　　2、学习绑鞋带

　　师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学协助另一位同学绑鞋带，老师很快乐。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗？

　　四、小调查

　　师：同学们，我有几个问题，需要你们帮助，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗？⑵自己的学习用品自己整理吗？⑶每天早上自己背着书包来上学吗？

　　师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，不过有的学生却是家里的长辈帮助，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最荣耀的！

　　五、歌曲《劳动最荣耀》

　　太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。

　　青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最荣耀。

　　六、总结：

　　通过今天的主题班会，希望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手！同时，也希望同学们今后能主动帮助长辈，做长辈的小助手。

　　反思：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。

　　【行为标准教育】

　　一、教学目标

　　通过这次班会，让《小学生行为标准》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用标准来指导学生平时的言行。

　　二、教学重难点

　　抓住学生学习行为标准为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为标准，陶冶学生的文明品格。

　　三、教学过程

　　1、导入主题

　　同学们，今天我们这节课主要讲小学生的“行为标准〞。你知道什么是行为标准吗？当然知道，我们经常学习“小学生日常行为标准〞、学校规章制度呢。

　　那么我相信你对行为标准一定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为标准知道得最多。大家说好不好？请大家遵守竞赛规那么，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看哪一组是冠军。

　　下面是行为标准知识竞赛题一、简答题

　　1、上下课时同学们应如何做？2、说出五种文明用语3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样？二、判断题1、我们能够配戴首饰，披头散发。〔×〕2、我们要生活俭朴，不乱花钱。〔√〕3、我们能够因有事而不请假，随便旷课。〔×〕4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。〔√〕5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。〔√〕6、观看电影表演时，能够说话，随便走动。〔×〕7、能够随地吐痰、随地丢垃圾。〔×〕三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗？〔同意〕，那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响

　　五、总结通过今天这节课的学习，我相信每个小朋友都能做一个遵守行为标准

　　的好孩子。老师看你们的表现哦！第四篇:一年级入队教育主题班会课件红领巾，我为你自豪！——做一名荣耀的少先队员

　　一、学生素质开展目标：1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常荣耀而神圣的事情。2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。

　　二、课时安排：1课时。三、课前准备：队旗、红领巾。四、教学过程：

　　〔一〕说一说1、小朋友们，你们知道什么是红领巾吗？2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？〔表示参加中国少年先锋队〕3、什么是中国少年先锋队？〔神圣的荣耀的队伍，只有最优秀的小学生才能参加这个队伍〕〔二〕认一认

　　1、〔出示队旗〕这就是中国少年先锋队的队旗，分为大队旗和中队旗。

　　请同学们比拟一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？

　　介绍：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

　　2、在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。〔出示队徽〕这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队〞的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要保护队旗队徽。

　　3、请同学们再比拟一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？

　　〔课件展示〕中队旗比大队旗少了一角中队旗少的这一角像什么？〔中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角〕〔出示红领巾〕

　　为什么说“红领巾是革命先烈的鲜血染成〞的呢？我给大家讲个故事：57年前，一场鼓励的战斗打响了，解放军战士像下山的猛虎一样冲向敌人的阵地。然而，狡猾的敌人躲在暗堡里用机枪疯狂地扫射，冲在前面的战士都中弹牺牲了。〔课件展示〕董存瑞坚决要求去炸掉暗堡。暗堡修在一座桥上。董存瑞奋不顾身地冲到桥下，桥下没有水，可是桥很高，把炸药包放在河床上炸不到暗堡，董存瑞几次把炸药包放到桥沿上，炸药包都滑了下来。就在这个时候，冲锋号吹响了，战士们像潮水一般又冲了上来，如果不赶紧炸掉暗堡，就会有更多的战士牺牲。就在这紧要的关头，董存瑞毅然用左手托起炸药包顶住桥底，用右手使劲地拉开了导火索。随着一声惊天动地的巨响，敌人的暗堡被炸掉了，董存瑞也英勇地牺牲了。战士们在董存瑞精神的鼓励下英勇作战，消灭了敌人，胜利的红旗迎风飘扬。

　　4、总结：红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它增添新的荣耀。

　　〔三〕戴一戴

　　1、小朋友们，你们知道怎么系好红领巾吗？〔出示课件〕

　　2、、我们戴上红领巾，在升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。〔出示课件〕

　　少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。〔教师做示范，学生跟着做。〕

　　3、〔课件展示“呼号〞〕这是队员正在呼号。在呼号的时候，要举起右拳到耳朵上边太阳穴附近，拳心向着左下前三个方向倾斜，大臂要和肩膀同样高，小臂要随着手向里弯。老师领呼：准备着：为共产主义事业而奋斗！队员们要齐声答复：时刻准备着！〔师生练习〕

　　4、我们少先队在入队的时候还要说入队的誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业奉献力量！〔课件展示〕

　　5、、什么样的小学生才能做一个合格的少先队员呢？〔学生自由答复〕

　　〔四〕唱一唱

　　现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》

　　〔领读歌词，范唱，领唱、跟唱、男女分唱，齐唱〕

　　队歌歌词

　　我们是共产主义接班人,继承革命先辈的荣耀传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。

　　〔五〕说一说

　　1、通过这节课你有什么收获？〔学生自由答复〕

　　2、教师总结：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明、懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，做一个合格的少先队员！

篇十八：一年级入队前教育美篇

P>　　小学一年级入队前教育范文五篇

　　第一篇:小学一年级入队前教育一年级入队教育1教案教学目标:1、引导学生认识到少先队员佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。2、初步了解中国少年先锋队的知识，认识红领巾、队旗、队徽。3、知道队名、队的创立者和者，知道队礼、呼号、入队誓词、队歌。4、调动学生入队的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，努力学习的要求，并争做一件好事。教学重难点：七知：队名、队旗、队徽、红领巾、队礼含义、队的、队的作风；六会：会写入队申请、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号；一做：入队前至少做一件好事教学过程：一、说一说1.什么是红领巾？2.带上红领巾表示什么？3.什么事中国少年先锋队？知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。

　　红领巾的正确佩戴方法是：1、披在肩上边：将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱。2、左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。3、右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。4、圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。二、认识中队旗、队徽、红领巾是哪里来的？

　　少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。

　　五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色绶带是我们的队徽。队徽是我们少先队的标志。在火红的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。三、少先队的创立者和领导者是谁？四、少先队员敬队礼的标准是什么？呼号是什么？

　　敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。它代表人民的利益高于一切。我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答：时刻准备着！五、欣赏《中国少年先锋队队歌》，并学唱！第二篇:小学一年级入队前教育一年级入队前教育班队活动课班班主任活动开展日期：月日一、学生素质发展目标：1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。

　　2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。二、课时安排：1课时。三、课前准备：队旗、红领巾图片、相关视频（可百度搜索）。四、活动过程：（一）说一说1、小朋友们，你们认识红领巾吗？2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先锋队）3、什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小学生才能加入这个队伍）（二）认一认1、（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来它是由哪两部分组成？（五角星、火炬）2、（出示红领巾）红领巾是从哪里来的？（红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的）3、总结：红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。（三）唱一唱（可以百度视频搜索“中国少年先锋队队歌”播放）现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》（四）说一说1、什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（学生自由回答）

　　2、中队辅导员补充。（对学生提出要求：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明、懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。）

　　3、你要戴红领巾你要改正身上什么毛病？（学生自由回答）（五）学一学我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（六）任务闯关在入队前完成闯关任务。（见附件）一年级新生入队材料队员姓名性别年龄班级入队前任务闯关：入队申请书尊敬的少先队组织：我叫，我是学校班的一名小学生。我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。申请人：年月日第三篇:小学一年级入队前教育一年级一班

　　学生队前教育第一课总结在2022年10月13日第69个建队日来临之际，我校在少先队活动室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：一、教育目标明确、内容具体。本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识二、组织精心、教育形式多样。这次入队前教育校少先队高度重视，在两位少先队辅导员兼班主任的精心组织下，以知识讲解，幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。三、教育效果明显，达到预期目标。由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；

　　关心集体，热爱劳动，遵守，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。

　　第四篇:小学一年级入队前教育一年级入队前教育主备人：张月红活动目标：1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守，认真的要求。活动准备：队旗、红领巾图片、相关视频。活动过程：（一）说一说1、小朋友们，你们认识红领巾吗？2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先锋队）3、什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小学生才能加入这个队伍）（二）认一认1、（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来它是由哪两部分组成？（五角星、火炬）2、（出示红领巾）红领巾是从哪里来的？（红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的）3、总结：红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。

　　（三）唱一唱现在我们就一起来《少年先锋队队歌》（四）说一说1、什么样的小学生才能戴上红领巾呢？（学生自由回答）2、中队辅导员补充。（对学生提出要求：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明、懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。）3、你要戴红领巾你要改正身上什么毛病？（学生自由回答）（五）学一学我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（六）任务闯关在入队前完成闯关任务。（见附件）附件：第五篇:小学一年级入队前教育一、活动名称：一年级入队前知识教育二、活动形式：课件图片展示、讨论讲述谈话、知识竞赛等。三、活动目的：1引导学生认识到小学生佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。2初步了解中国少年先锋队知识，认识队旗、认识红领巾。3调动学生佩带红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，认真学习的要求。

　　四、参加对象：一年3班全体同学五、活动准备：

　　教师准备多媒体课件及要求学生问爸爸妈妈有关红领巾的知识六、活动过程：

　　(一)说一说：1、同学们，你们知道什么是“红领巾”吗（自由发言）2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么（表示加入中国少年先锋队）（二）认一认：1（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，谁看出来他是由哪两样部分组成的呢（五角星、火炬。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）2（出示队徽）这就是中国少年先锋队的队徽，谁看出来他是由哪几部分组成的呢（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。）3（出示红领巾）红领巾是从哪里来的呢（国旗的一角，烈士用鲜血染红的。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。）4总结：少先队组织的标志是队旗，少先队员的标志是红领巾。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩带它和爱护它，为它增添新的荣誉。（三）唱一唱：现在我们就一起来学习《少先先锋队队队歌》。（四）说一说1什么样的小学生才能戴上红领巾呢（自由发言）2你觉得自己有没有资格带红领巾你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病（自由发言）

　　3教师总结：好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。

　　（5）学习队礼课件出示标准的行队礼图片（右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。）师：同学们，最标准的队礼该怎么敬呢我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！同学们知道这表示的意思吗（六）知识竞赛（七）总结精心搜集整理，只为你的需要

篇十九：一年级入队前教育美篇

P>　　一年级学生入队前教育总结

　　在2013年10月13日第64个建队日来临之际，我校在一年级教室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义,提高他们争取入队的积极性和主动性,并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：

　　一、教育目标明确、内容具体。本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性,并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义.知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识二、组织精心、教育形式多样。这次入队前教育校少先队高度重视，在少先队辅导员精心组织下,两位一年级班主任密切配合，并以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教

　　授和展示了少先队相关知识.给学生留下了深刻的印象。三、教育效果明显,达到预期目标。

　　由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈,大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义.能说出队旗的图案和含义.知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾.知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书(口头申请）。会唱队歌.知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自"（自学、自理、自护、自强、自律）.参加活动的同学个个精神饱满，大受感染,强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动,他们正努力做到好好学习,天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食,不乱花钱;关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。

篇二十：一年级入队前教育美篇

P>　　一年级入队前教育美篇范文多篇

　　一年级入队前教育美篇5篇第1篇:一年级入队前教育美篇一年级学生入队前主题班会一、队前教育队前教育是少先队组织对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育。少先队组织要帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。队前教育是少先队进行组织教育的最佳时机之一。成功的队前教育往往会对今后八年的少先队生活产生良好的影响。队前教育应该有比较具体的内容和目标，总结为队前教育“十知道”：1．知道队的名称，理解“先锋”的意义。2．知道队旗的图案和含义。3．知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。4．知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。5．知道队的呼号。6．学会写入队申请书（口头申请）。7．知道入队的时候为人民做一件好事。8．会唱队歌。9．知道入队誓词的内容。

　　10．知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。

　　二、入队条件队章中明确规定：“凡是六周岁到十四周岁的少年儿童，愿意参加少年先锋队，愿意遵守队章，向中队委员会提出申请，经中队委员会批准，就成为队员。”这就是说，少年儿童除了年龄规定以外，应根据自愿的原则，凡自愿口头或书面提出申请就应吸收入队，不应附加其它任何条件。三、入队宣誓少年儿童入队时，要选择重大的节日、纪念日举行隆重的入队仪式。在入队仪式上要进行宣誓，誓词内容是：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”四、少先队礼少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。五、少先队的队旗中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场

　　和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。可用布、绸、缎或其他质的材料制做。

　　六、红领巾的结法1．将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4．将右角从此圈中拉出，抽紧。七、少先队的呼号少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求，前一句“呼号”，指的是理想和目标；后一句“回答”，指的是决心和行动。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者是对党、对祖国、对人民有贡献能作为少先队员表率的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手应握拳举起。少先队员的呼号说明了少先队的宏大志向，鼓舞着新的一代成为社会主义、共产主义的建设者和保卫者。第2篇:一年级入队前教育美篇一年级入队教育1教案教学目标:1、引导学生认识到少先队员佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。

　　2、初步了解中国少年先锋队的知识，认识红领巾、队旗、队徽。3、知道队名、队的创立者和领导者，知道队礼、呼号、入队誓词、队歌。4、调动学生入队的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，努力学习的要求，并争做一件好事。教学重难点：七知：队名、队旗、队徽、红领巾、队礼含义、队的领导、队的作风；六会：会写入队申请、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号；一做：入队前至少做一件好事教学过程：一、说一说1.什么是红领巾？2.带上红领巾表示什么？3.什么事中国少年先锋队？知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣耀。红领巾的正确佩戴方法是：1、披在肩上边：将红领巾披在肩上，钝角对准脊柱。

　　2、左尖压右尖：将红领巾的右角放在左角的下面，两角交叉。3、右尖绕一圈：将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。4、圈里抽出尖：右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰好绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。二、认识中队旗、队徽、红领巾是哪里来的？少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。五角星加火炬和写有“中国少先队"的红色绶带是我们的队徽。队徽是我们少先队的标志。在火红的红旗上，印着一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。三、少先队的创立者和领导者是谁？四、少先队员敬队礼的标准是什么？呼号是什么？敬队礼的方法：右手五指并拢，高举头上。它代表人民的利益高于一切。我们的呼号："准备着：为共产主义事业而奋斗！"回答：时刻准备着！五、欣赏《中国少年先锋队队歌》，并学唱！第3篇:一年级入队前教育美篇

　　一年级一班学生队前教育第一课总结在2018年10月13日第69个建队日来临之际，我校在少先队活动室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：一、教育目标明确、内容具体。本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识二、组织精心、教育形式多样。这次入队前教育校少先队高度重视，在两位少先队辅导员兼班主任的精心组织下，以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。三、教育效果明显，达到预期目标。由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义。能

　　说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。

　　第4篇:一年级入队前教育美篇一年级一班学生队前教育第一课总结在2021年10月13日第72个建队日来临之际，我校在少先队活动室为一年级新生进行了入队前教育。这次由少先队组织的对队龄前儿童进行的“准备参加少先队”的教育活动，帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础。现就本次入队前教育总结如下：一、教育目标明确、内容具体。本次活动主要以帮助儿童初步了解少先队的知识，明确入队的意义，提高他们争取入队的积极性和主动性，并且以入队为动力，帮助他们在入队前在各方面打下较好的基础为目标，其具体内容包括：知道队的名称，理解“先锋”的意义。知道队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，

　　了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会写入队申请书（口头申请）等少先队相关知识

　　二、组织精心、教育形式多样。这次入队前教育校少先队高度重视，在两位少先队辅导员兼班主任的精心组织下，以知识讲解，观看幻灯片，参观少队部、课后讨论交流等多种形式为学生教授和展示了少先队相关知识。给学生留下了深刻的印象。三、教育效果明显，达到预期目标。由于相关老师的精心组织本次教育活动效果明显，达到预期目标。课后讨论交流热烈，大多数学生知道了队的名称，理解了“先锋”的意义。能说出队旗的图案和含义。知道队员的标志是红领巾，以及红领巾的意义，并学会了系红领巾，懂得爱护红领巾。知道了怎样敬队礼及队礼所表示的意义。知道队的呼号。学会了写入队申请书（口头申请）。会唱队歌。知道入队誓词的内容。知道一个合格的少先队员要做到“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）。参加活动的同学个个精神饱满，大受感染，强烈的表示想加入少先队，成为一名少先队员。并为而付诸行动，他们正努力做到好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，争取早日成为一个真正的，合格的少先队员。实验小学庆祝建队68周年暨“我是光荣的少先队员”新队员入队仪式活动方案一、主持人开场男：尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们。

　　女：大家好！男：我们一直向往着今天，在家长与老师的期望中戴上红领巾。女：在鲜艳的队旗下庄严宣誓，激动的一刻即将来临。男：我们的期待如愿，我们的梦想成真。女：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了68年的光辉历程。男：少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。女：今天，在中国少年先锋队建队日到来之际，我们集结在庄严火红的队旗下共同庆祝我们的节日。男：现在我宣布实验小学“我是光荣的少先队员”新队员入队仪式。合：现在开始。女：有请大队长连登祥报告人数。二、大队会仪式：报数、出旗、唱队歌大队长：全体立正。大队长：报告辅导员老师，我大队应到1965人，实到1965人，活动准备就绪，请允许活动开始。辅导员：允许开始，预祝活动圆满成功（大队辅导员老师）。大队长：出旗、奏乐，全体少先队员敬队礼，一年级同学行注目礼（播放出旗曲音乐）——礼毕。大队长：唱队歌，有请指挥张效睿同学。（播放队歌原声）大队长：有请主持人。三、仪式第二项新队员入队女：同学们，你们知道吗？68年前的10月13日，光荣的中国少年

　　先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。男：我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模—王二小、草

　　原英雄小姐妹等。一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。女：今天，在少先队生日来临之际又有一批同学将带上红领巾成为一

　　名光荣的少先队员。下面请大队辅导员赵小培老师宣布新队员名单。辅导员：（宣读名单，每班宣读一名同学，并宣读班级总人数）。男：让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体，请

　　一年级新队员全体向右转，请高年级老队员代表向左转。（一年级1-8班和六年级1-8班交叉站在一起，一一班对应六一班，以此类推）

　　女：开始佩戴红领巾（停顿，大部分新生佩戴完红领巾后再接着说）。请新队员、老队员互敬队礼__礼毕。

　　男：请大队长面向队旗带领新队员和老队员宣读入队宣誓。大队长：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人__（自己的名字）礼毕（面向队旗，一个标点为一个断句）四、仪式第三项新队员代表讲话女：有请一年级四班杨泽禹同学代表新队员讲话。新队员代表：（新队员先简单的介绍自己然后讲话）。五、仪式第四项，成立新中队、聘请新中队辅导员男：活动进行第四项，成立新中队。女：我们少先队的组织主要由大队、中队、小队组成。今年，我校少

　　先队又成立了八个新中队，他们是一一中队、一二中队、一三中队、一四中队、一五中队、一六中队、一七中队合一八中队。请新中队中队长上台接旗，有请辅导员赵小培老师为各新中队授旗（司仪手持中队旗上台）。

　　2.聘请新中队辅导员。男：在我们每一个中队里，除了队员还有我们知心的伙伴，那就是中队辅导员。女：今年，学校也特聘请八位优秀的老师作为我们的新中队辅导员。下面有请吴春书记宣读新中队辅导员聘任决定。男：（礼仪音乐响起）同学们，让我们用最热烈的掌声欢迎八名新中队辅导员上台，接受我们少先队员最珍贵的礼物——红领巾（司仪拿红领巾上台，并未辅导员佩戴红领巾）。女：下面有请各位领导为我们的新中队辅导员颁发聘书。（发完后）请各位中队辅导员面向全体少先队员（站好后说）敬礼，__礼毕（聘书提前放到领导席上）（束后关闭礼仪音乐）六、仪式第五项，宣布新一届大队委员会成立。男：我们诚实、我们活泼、我们勇敢、我们团结，我们是一个亲密的大家庭在我们少先队组织里，每年都将公开选举产生新一届大队干部女：对，新一届大队干部是为咱们少先队服务的。今天也不例外，我们的各个中队经过自己推荐、竞选、民主选举产生了新一届的大队干部。男：下面我来宣读名单。（李子欣4.3；王予涵4.5；赵一诺5.4；任珂慧4.4；崔荣佳5.4；丁楚婷5.5；高渤程4.6；高瑞浩5.5；贾秉融4.2；王宣懿5.3；董宇欣5.2；张然超4.4；杨雅荷4.1；）

　　女：现在有请新加入的大队委员们上台，请校领导为他们佩戴大队委肩章。（礼仪音乐响起）

　　男：下面请大队委员面向队旗宣誓（关闭音乐）。大队长领誓：我是学校少先队服务者，我会起好模范带头作用，为少先队组织服务，成为一名合格的优秀少先队工作者，宣誓人：自己名字女：希望新一届的队干部们能履行好自己的职责，真正为同学们做好服务！七、仪式第六项，请校领导讲话男：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，我们一定要好好把握现在的每一分、每一秒，让红领巾伴我们一起成长。现在有请苏维世副校长讲话。领导讲话：九、仪式第七项，呼号、退旗。大队委：全体立正，呼号（举起右拳，面向大队旗）——准备着（举起右拳），为共产主义事业而奋斗！全体同学：时刻准备着！大队长：退旗（播放退旗音乐），敬礼！（旗手退旗）（退旗结束后播放音乐《红领巾飘起来》先声音小点，主持人说完最后一句话立刻声音放在最大。）男：看，鲜红的旗帜在飘扬。女：听，时代的号角已吹响。男：让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作对祖国、对人民、对少先队最浓最深的祝福。女：东胜区实验小学庆祝少先队建队68周年暨一年级新队员入队仪

　　式，到此结束，各班按顺序带回！实验小学大队部二〇一七年九月二十七日第5篇:一年级入队前教育美篇一年级入队前主题班会红领巾，我为你自豪！——做一名光荣的少先队员一、学生素质发展目标：1、引导学生认识到小学生佩戴红领巾是一件非常光荣而神圣的事

　　情。2、初步了解少年先锋队知识，认识队旗，认识红领巾。3、调动学生佩戴红领巾的积极性，向学生提出上课自觉遵守纪律，

　　认真学习的要求。二、课时安排：1课时。三、课前准备：队旗、红领巾。四、教学过程：（一）说一说1、小朋友们，你们知道什么是红领巾吗？2、谁知道我们小朋友带上红领巾表示什么？（表示加入中国少年先

　　锋队）3、什么是中国少年先锋队？（神圣的光荣的队伍，只有最优秀的小

　　学生才能加入这个队伍）

　　（二）认一认1、（出示队旗）这就是中国少年先锋队的队旗，分为大队旗和中队旗。请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？介绍：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。2、在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。（出示队徽）这是队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。3、请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？（课件展示）中队旗比大队旗少了一角中队旗少的这一角像什么？（中队旗比大队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角）（出示红领巾）为什么说“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事：57年前，一场激励的战斗打响了，解放军战士像下山的猛虎一样冲向敌人的阵地。然而，狡猾的敌人躲在暗堡里用机枪疯狂地扫射，冲在前面的战士都中弹牺牲了。（课件展示）董存瑞坚决要求去炸掉暗堡。暗堡修在一座桥上。董存瑞奋不顾身地冲到桥下，桥下没有水，可是桥很高，把炸药包放在河床上炸不到暗堡，董存瑞几次把炸药包放到桥沿上，炸药包都滑了下来。就在这个时候，冲锋号吹响了，战士们像潮水一般又冲了上来，如果不赶紧炸掉暗堡，就会有更多的战士牺牲。就在这紧要的关头，董存瑞毅然用左手托起炸药包顶住桥底，用右手使劲地拉开了导火索。随

　　着一声惊天动地的巨响，敌人的暗堡被炸掉了，董存瑞也英勇地牺牲了。战士们在董存瑞精神的激励下英勇作战，消灭了敌人，胜利的红旗迎风飘扬。

　　4、总结：红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，我们要爱好和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。

　　（三）戴一戴1、小朋友们，你们知道怎么系好红领巾吗？（出示课件）2、、我们戴上红领巾，在升国旗，举行队会，祭扫烈士墓，接受领导检阅时，以及平时见到老师、长辈都要行礼。（出示课件）少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。行队礼时，要身体立正，眼平视，神情庄重、严肃，动作要标准。（教师做示范，学生跟着做。）3、（课件展示“呼号”）这是队员正在呼号。在呼号的时候，要举起右拳到耳朵上边太阳穴附近，拳心向着左下前三个方向倾斜，大臂要和肩膀同样高，小臂要随着手向里弯。老师领呼：准备着：为共产主义事业而奋斗！队员们要齐声回答：时刻准备着！（师生练习）4、我们少先队在入队的时候还要说入队的誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量！（课件展示）5、、什么样的小学生才能做一个合格的少先队员呢？（学生自由回答）（四）唱一唱

　　现在我们就一起来学习《少年先锋队队歌》（领读歌词，范唱，领唱、跟唱、男女分唱，齐唱）队歌歌词我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。（五）说一说1、通过这节课你有什么收获？（学生自由回答）2、教师总结：向优秀的同学学习，好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明、懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾，做一个合格的少先队员！