学校常态化疫情防控工作汇报范文6篇
学校常态化疫情防控工作汇报范文6篇
学校常态化疫情防控工作汇报范文篇1
为了进一步深入贯彻落实关于疫情防控工作的有关要求,把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓,切实做好我校学生思想政治教育和学生管理工作,保障学校师生生命安全和身体健康,打赢疫情防控战,特制定防控疫情期间学生管理方案,具体工作内容如下:
组长:薛某某
副组长:张某某
组员:陈某某薛某某
一、加强学生思想教育工作,创新活动形式,传播正能量
1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某,宣传普及疫情防控知识和防控要求;利用“学习强国”app等软件,使学生及时了解疫情防控动态。
2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会,向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例,加强学生的诚信教育。
3、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网,定期推送相关内容;开展珍爱生命、感恩等系列线上活动,培养学生的感恩心、责任心等。
二、做好疫情动态排查和信息统计上报
1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况,再由班主任汇总,做好学生的健康监测。
2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案,如发现发热、咳嗽等症状,要第一时间上报。
三、强化学生心理疏导,保持积极乐观的心态
1、发布心理健康服务热线。在疫情期间,若学生出现难以排解的负面情绪,可及时寻求学校心理健康服务。
2、发布相关文章。利用微信平台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章,帮助学生进行自我疏导,保持积极乐观。
3、及时沟通。发挥学校心理健康信息员作用,若发现有心理问题的学生,要及时上报并与其进行沟通,了解原因,及时疏导,给予正确的指引。
4、开设网络“树洞”。利用网络开设“树洞”,以匿名的形式宣泄自己的情感,排解自身焦虑。
四、培养学生自我管理能力,提高个人素质
1、制定时间计划表。每位同学根据自身情况制定时间计划表,合理规划时间,调整作息,做到劳逸结合。
2、班级实行“打卡”任务。以班级为单位,每位同学每日上传自己学习、锻炼、做家务等照片,以此形式进行打卡。
3、开展文化活动,提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词,并在班级群上传。
五、加强网络舆情监督
1、严格管理学生网络信息,不得转发散布谣言。
六、学校大门管理
一.自7月3日起,校园实行封闭式管理。
二.开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(健康码。行程码等)进入校园,进校前必须进行体温检测,体温超37.3℃不得进校。
三.严格控制外来人员进校,凡需入校办理有关业务的外来人员,须事先联系好学校有关部门,并经有关联系部门确认、出示健康码、行程码、履行登记手续、测温、全程佩戴口罩方可 进入校园。
四.驾车进入校园的教职工,车上乘员均须出示健康码、行程码,如有校外人员随行的,应出示健康码、行程码并履行登记手续、测温、佩戴口罩方可进入。
五.一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。
六.加强宿舍楼门管理,全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。
七.与疫情低中去过或接触过去过的人)的师生,需自觉居家医学观察14天,不要外出、不要到校。做核酸检测并上报学校。
八.各部门在接此通知后,请立即向全体师生员工进行传达,要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。
九.以上措施,如给您带来不便,敬请谅解并配合。
学校常态化疫情防控工作汇报范文篇2
为切实落实校园疫情防控工作,保障全校师生健康安全,XX学校牢抓防疫工作不放松,学校每周都围绕疫情防控工作,开展不同层面、不同场景的防疫培训、演练及教育活动,全面提高师生疫情防控意识。
一、疫情防控主题班会
3月21日上午,勒流XX学校各班再次开展疫情防控主题班会。本次主题班会,涉及防疫安全教育、学生心理健康教育等内容,引导学生做好个人防护、科学防控。通过师生交流,提高了大家的防疫意识,认识到应当大家一起携手共度时艰,全力保障校园健康,为疫情防控贡献自己的力量。
二、疫情防控知识培训
XX学校高度重视疫情防控工作,3月21日下午,XX学校进行疫情防控知识培训。培训前,刘校长再次强调校园疫情防控工作的重要性,并对接下来疫情防控工作进行了部署:包括强化宣传引导,开展师生核酸抽样检测工作,再次开展应急处置能力培训,坚持家校协同防控等。建立常态长效防疫机制和应急管理体系,筑牢校园安全防线。
三、校园定期核酸抽检
XX学校在勒流防控指挥办的统筹安排下,按规定落实学校师生员工“每周抽检”的核酸检测工作。每周进行核酸抽检一次,按照学校学生总数的25%比例进行抽检,全体教职工每周全员检测。
3月22日下午,XX学校严格按照《勒流XX学校校园每周核酸抽测方案》要求,对检测场地及检测流程进行规范化布置,采取分年级、分时段采样。现场师生严格遵守防控要求,全程佩戴好口罩,自觉保持一米线距离,在教师志愿者的指引下有序排队等候,待信息登记确认后,再进行核酸采集。采样结束后,由专人及时处理医疗垃圾并对采样场所及周边进行全面消杀。整个核酸检测流程有条不紊、安全快捷。
四、校园疫情防控应急突击演练
为落实新冠肺炎疫情防控工作要求,提高全校师生疫情防控意识和应对突发情况处置能力,勒流XX学校于3月22日对疫情防控应急处置进行突击演练。
本次突击演练分为两个情景:教室内发现密切接触者处置,校园封控演练。在突击演练中,学校启动应急预案,教师、学生、后勤人员根据不同的情景,按照预案迅速进行疫情防控应急处置,如:摸排师生信息、严格人员管理、对校园环境进行消毒等工作环节。在演练中大家有了更深刻的体验和切实感受,在实操中进一步优化了应急处置具体流程,全面提升了教师的疫情防控组织协调能力和师生应急处置能力。
学校全面落实封闭式管理,校外无关人员一律不准进校,入校者均需戴好口罩并按规定进行体温检测,按相关要求方能进入校园。封控管理后,老师关注学生的心理状况,适时给予学生安慰和鼓励,安抚孩子们不安情绪。
中午,老师们组织好学生进行午餐午休,舒缓学生情绪,分散孩子们对疫情封闭管控的注意力。午休结束后,班主任严格进行午检,检测学生体温。
本次应急演练工作顺利完成,为我校师生平安保驾护航,为孩子身体健康与生命健康共筑防线。
今后,XX学校将继续做好疫情防控相关工作,加强实战状态下校园疫情处置协同能力,有序推进疫情防控各项工作落细、落实、落到位,切实保障XX师生健康和校园安全稳定!
学校常态化疫情防控工作汇报范文篇3
为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内发生、流行、蔓延和爆发,预防学校发生公共卫生事件,避免或减少对师生的损害,为学生的健康提供保证,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。
一、晨午检
班级里保证经常具备几支体温计,供学生测量体温使用。晨午检时间,班主任一定要亲自过问寻查,班级内有无因病缺席的同学,缺席的同学一定要联系他的家长,弄清楚到底患的是什么病。学生在家是否有发热、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛等症状。观察询问每位同学的身体状况,各班主任老师要尽早发现本班患病或疑似患病的学生,如果有学生出现发热、腮腺肿大、出皮疹疱疹、咳嗽咳痰频繁、口和手出现疱疹等症状,要及早向医务室报告,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。校医向学校领导、上级卫生行政部门和上级教育主管部门报告。有同学感觉不舒服,出现发热、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、两腮疼痛肿大、腹泻等传染病症状时,为其测量体温,如果同学出现发热(体温≥37.5℃)(≥38℃),要及早向医务室报告,校医重新为其测量体温,做好登记,患病的学生要尽早隔离去医院治疗,彻底治愈后,持医院诊断书才能返校。
晨午检时,班主任要把班级当时因病缺席和在校发热学生的"情况尽早报到医务室,早发现、早隔离,及早采取有效措施,才能把疫情控制在最小范围,不至于大面积流行蔓延。
班主任老师对因病没来上学的同学要随时与之联系,追踪该学生的患病情况,如患传染病或疑似传染病,要及早向医务室报告,返校时也要持医院诊断证明。
医务室校医对每个在校发热离校的学生和因病缺席的学生都做好登记。
由专人(专职校医)负责对传染病疫情、疑似传染病疫情、学生因病缺勤等健康信息的进行收集、汇总与报告,定期对学生的出勤、健康情况进行巡查、知道学生的晨检工作。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻等),应当及时告知学校疫情报告责任人,疫情报告责任人要进行进一步排查。建立学生晨检、因病缺勤病因追查及登记制度。对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的原因,如有怀疑,要及时报告给学校疫情报告责任人,疫情报告责任人接到报告后,应及时追查学生的患本能感情况和可能的`原因,做好登记,以做到对传染病病人的早发现。
一旦发现传染病疫情等突发公共卫生事件,学校疫情报告人应立即向学校领导报告,并以最快捷的通讯方式(电话、传真),向属地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育主管部门报告,漏报、谎报、瞒报、缓报的,将追究法律责任。
二、疫情报告
由专人(专职校医)负责对传染病疫情、疑似传染病疫情进行报告。学校疫情报告人要依法履行职责,一旦发生传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构和上级教育行政主管部门报告。
1、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的“传染性非典型肺炎”、“人感染高致病性禽流感”、“肺炭疽”的病人、病原携带者和疑似传染病病人时,城镇于2小时内,以最快的通讯方式向上级有关部门报告。
2、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,城镇与6小时内,以最快的通讯方式向上级有关部门报告。
3、疫情报告人在发现丙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,城镇与24小时内,以最快的通讯方式向上级有关部门报告。
人在发现传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行,将依法追究法律责任。
当学校发生传染病暴发流行事件时,采取下列相应措施:
1、报告:立即以最快的通讯方式向学校领导、上级教育主管部门和所在地卫生行政部门报告,说明发生传染病暴发流行的单位名称、地址、时间、人数等内容,不得隐瞒、拖延、阻挠、慌报、不报。
2、立即停止学校群聚活动。
3、隔离:在上级各部门未到达之前,尽可能将患传染病者隔离。
4、打120电话,积极协助医疗卫生机构救治患者。
5、协助教育、卫生主管部门做好疫情信息的收集、报告、人员的分散隔离,向师生宣传传染病防治的相关知识,消除师生恐惧心理。
6、消毒:通知学生把教室和宿舍的门窗经常打开通风,使空气经常保持流通。室内通风,使空气流通是最好的消毒方式,加强教室、办公室、宿舍、活动场地等室内的通风换气,经常保持室内空气清新,降低室内空气中病毒的浓度。
学校配备各类必需的卫生器材和消毒药械,各办公室、教室要配备洗手液、喷雾器,水龙头处要放置杀菌肥皂,进一步改善师生在校的卫生状况。
由学校专人负责做好消毒工作,或班级学生进行消毒,做到定期消毒,学校将配好浓度的含氯消毒剂(如过氧乙酸或84消毒液),学生随时领取消毒液,对教室、走廊、门把手、宿舍、食堂、厕所、办公室的空间、地面、物品等进行喷雾消毒。
三、病愈返校规定
痊愈返校时必须持有关医院病愈诊断证明,先到学校医务室,交诊断证明,测量体温,体温正常后才能回班级。对发热同学返校的要求:按照市政府、市疾控规定,发热超过38度(含38度)的同学,自发热之日起7天后(第八天)才能返回医务室测体温、登记,(交诊断证明),最后才能回班,请班主任老师把住关。
四、流行期间如有必要,在上级教育主管部门批准的情况下由卫生行政部门进行疫苗接种。
学校常态化疫情防控工作汇报范文篇4
学校常态化疫情防控工作汇报范文篇5
全国新冠肺炎疫情防控工作电视电话会议召开,为进一步落实上级关于学校预防新冠疫情防控工作精神,深入贯彻落实上级关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示,我校积极落实各项措施,扎实做好学校疫情防控工作,更加科学、更加精准、更加有效落实各项防控措施,坚决筑牢校园疫情安全防线。
2022年3月14日上午我校校长XXX、书记XXX、副校长XX、副校长XXX等对疫情防控工作进行了全面的监督检查及培训,XXX强调要全面精准排查风险隐患,共同筑牢校园防线,牢牢守卫校园安全。要持续强化学校管控力度,管控好重点区域、重点人群,密切做好精准监测和环境消杀,严防死守筑牢疫情防控防线。针对学校保安进行了培训,强调全面加强师生员工进校身份查验、必须主动进行扫码、亮码、体温检测,戴口罩,严格校外人员进校管理,严控校外无关人员入校,严把疫情防控校门关。
XX利用国旗下讲话强调了全校师生要提高政治站位,深刻认识做好疫情防控工作的重要性,坚决扛起疫情防控的政治责任。明确“谁的人谁负责,谁出问题谁负责”压实主体责任和师生个人责任。
1、进一步做好常态化疫情防控工作。养成健康的卫生习惯和生活方式,筑牢校园疫情防控屏障。
2、积极做好风险排查工作。密切关注疫情形势和防控政策变化。非必要不出行。确因特殊情况需离攀的,出发前履行双报备程序,返攀后执行最新的风险管控要求。积极配合东区疫情防控应急指挥部落实人员排查、信息登记和健康监测等措施,并及时、准确、规范反馈排查情况。
3、全体师生员工必须熟知学校的疫情防控应急预案,明确疫情防控的工作职责,处置流程。加强一日三检,对因病缺课的师生一定要及时向校医报备,排查落实到位,返校时必须提供相关查验报告。
4、提醒广大师生非必要不网购、不寄件到校,接触快递、物流物品要做好个人防护,最大限度降低疫情传播风险,增强防护意识,落实防控措施。加强师生员工及其共同居住人员健康监测,特别是有家庭成员从境外、中高风险地区返回的要第一时间报告。
5、严格落实学校食堂、教室等校内重点场所疫情防控要求,做好环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作。
校领导查看了学校后勤保障、隔离室、疫情物资储备室等情况,我校严格按照相应标准执行,物资储备有专门的储备室,面对严峻的疫情,所有的防疫物资储备齐全,做到相应工作人员心中有数。
学校常态化疫情防控工作汇报范文篇6
入冬以来,面对我省疫情防控的严峻形势,XX学校闻令而动,迅速动员组建起了校领导牵头的教师抗疫志愿者团队,集中全部的人力物力投身到区疫情防控工作。
校领导班子多次召开班子会议,研究方案制度,挑选人员。成立了高速卡点值守组、全面核酸检测组、校园安全值守组3个小组。高速卡点值守组又分出4个值守小组,每个小组由一名校领导带班。做到了全员参加,分工负责,责任到人。
为了严防疫情输入,严格落实疫情防控的工作要求,校长和书记巾帼不让须眉,坚持每一次值岗都亲临现场带班14小时,从早7点一直坚守到晚9点,上岗前都提前把需要注意的值班要点制作成工作提示,提醒每位老师。关心在寒风中坚守岗位的教师冷暖,每次上岗前都给教师们带来暖贴、口罩等物资,叮嘱每一位教师在守岗尽责的同时,一定要做好自身的保暖和防护。
教师们自制工作提示“小卡片”,卡片上认真地写着当天更新的疫情信息、处置流程要点等,一丝不苟的落实卡口防控的工作要求。
数九严冬中,只是站一小会寒风就打透了厚厚的棉衣,口罩上眉毛头发上结满了霜花,但是卡点值岗教师没有一个人因冷了、累了、困了而申请退出,即使在寒风刺骨的后半夜,依然能看到身穿棉大衣外套交通反光马甲、手持行程码的值岗教师坚守在卡口,疏导车辆、扫码登记。
路在脚下,砥砺前行。今后,XX学校仍将以更高的政治自觉性和工作的主动性,积极奉献,压实责任,做好疫情防控等各项工作,努力提XXX学校更高的工作成绩,为城子河区发展贡献一份力量!
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