疫情安全教育主题班会总结（15篇）

疫情安全教育主题班会总结（15篇）疫情安全教育主题班会总结　　防疫安全主题班会范文三篇　　班会是学校集体活动中最重要的组织活动之一。它是在班主任的领导和指导下或在学生的主动性下，围绕课堂上的一个下面是小编为大家整理的疫情安全教育主题班会总结（15篇）,供大家参考。

篇一：疫情安全教育主题班会总结

　　防疫安全主题班会范文三篇

　　班会是学校集体活动中最重要的组织活动之一。它是在班主任的领导和指导下或在学生的主动性下，围绕课堂上的一个或几个主题组织的教育活动。以下是为大家整理的关于防疫安全主题班会的文章3篇,欢迎品鉴！

　　【活动目的】1.传递战疫胜利信心，鼓励学生以最好的成长致敬战疫英雄。2.介绍什么就是真正的英雄，使爱国情怀、民族大义从小植根在学生的心里。3.明确了自己的使命，当代少年应立志高远，发愤图强，长大后为祖国、为人民的幸福贡献出自己的一份力量！4、介绍新型冠状病毒，病毒源于野生动物。介绍近年来出现的病毒和野生动物息息相关。5、明白每一个生命都值得敬畏！保护地球，拯救人类！【活动准备工作】搜集抗击疫情英雄资料、图片、课件、诗歌朗诵视频等。【活动过程】一、导入::面对疫情，我们无所畏惧2022年春节就是一个特定的春节，当全国人民沉醉在在“暑你最帅”的祝福中，谁也没想起，一场没硝烟的战争就此打响了——一场新型冠状肺炎猝不及防地突袭了千家万户。设计理念：由大家都熟知的疫情直接导入，拉近和学生的距离，调动每个学生的积极性。二、认识英雄：疫情就是命令防控就是责任2022年，病毒肆虐，形势严峻，举国抗击，多少可歌可泣的英雄事迹，让人泪目。（一）走进钟南山

　　（1）他，84岁高龄，依然走上战疫一线。他是谁？对，他就是钟南山。让我们一起走进钟南山的故事。

　　（2）念事迹：（出具课件）

　　（3）让我们随新闻报道看一看钟南山的行程。

　　（4）盛赞英雄一场空前的肺炎疫情再次考验华夏大地，84岁的钟南山没挑选歇息，他马不停蹄，再前往防疫一线。耄耋之年的钟南山院士存有战士的骁勇善战，更存有国士的担负起,一路奔走，满腔责任为国为民，令人肃然起敬，敬佩了每一个中国人，振奋着每一个中国人！他就是我们的英雄！

　　设计理念：结合事例及钟南山院士的行程，了解大家都熟知但又不太熟悉的英雄，敬佩之情油然而生。

　　（二）走进默默无闻的英雄

　　其实，还有许多默默无闻的英雄：护士、司机、解放军、清洁工、警察、社区工作者（出示图片）

　　他们没防护服，没护目镜，仅靠着一只口罩，一张

　　村民、居民熟悉的脸，一颗为民服务的心，奔走在防疫工作的第一线，用沙哑的声音、忙碌的背影在疫情防控战场上构筑起了一道道“防疫墙”，用实际行动彰显着每一个工作者的责任和担当，他们不是英雄，胜似英雄！

　　设计理念：这一环节意在使学生明白：在这次疫情阻击战中除了许多默默无闻的工作者，他们坚守岗位、无私奉献，同样就是英雄。

　　（三）走近身边的英雄

　　同学们，在这个特定时期，我们身边也涌现许多英雄。（出具同学家长及家人亲戚图片）

　　他，他们，就在我们身边。用专业知识和牺牲精神将疫情拦截在医院里，将我们隔离在安全中。他们用自己的智慧素养，构筑起阻击魔鬼和凶险的防护墙。

　　他们就是理想的，他们也就是了不起的英雄！

　　那些为守护我们平安而奋斗在一线各行各业的英雄！这些抗疫英雄真的很伟大，不顾危险，冲锋前线。哪有什么岁月静好，只不过是有人在负重前行！

　　设计理念：通过找寻身边的亲人、朋友等防疫人员，加深和英雄的距离，晓得英雄就在我们身边。

　　三、

　　致意英雄

　　（配乐朗诵）在国家危难，黑暗降临的时刻，总会有些人像一束光，引领我们一步步走出无望和恐惧，盲目和偏见，

　　病患和地狱，迈向宽广而欣欣然的光明地带……设计理念：此时对英雄的谢意已经情不自禁，通过这个环节，使学生明白：每个时代都存有英雄，英雄给人类增添期望。

　　四、歌颂英雄

　　有人写出了这样的颂歌，使我们一起来倾听。（课件：诗歌朗诵）

　　动听的声音，真挚的感情，表达了每一个中国人的心声。

　　颂扬英雄，赞美英雄，我们的少先队员也用青涩的笔写下来这样的诗篇。使我们一起来背诵。（出具诗歌）

　　设计理念：通过朗诵诗歌表达对英雄的赞美和敬意，让英雄的种子扎根学生心中。

　　五、自学英雄

　　同学们，这一幅幅感人的画面，一个个令人泪目的故事，不禁令我们深思。

　　思索：当我们的国家存有难时，我们必须怎么回去搞？我们今后必须搞一个什么样的人？就是的，当国家存有难时，我们必须挺身而出，为祖国贡献一份自己的力量！

　　看，钟南山爷爷给小学生回信了，用知识缝制铠甲，不远的将来，当你们走出社会，在各行各业都由你们披甲上阵！好好学习，不惧艰辛，勇敢前行！

　　我坚信同学们一定会将这些话记在心间并付诸于实际行动。

　　（设计理念：通过钟南山爷爷的回信，让学生明白，在这个特殊时期“停课不停学”，听从教导，做好自己的事。由课内引导了课外，并落实到学生的实际行动中。）

　　六、介绍新型冠状病毒

　　这次疫情，给人们的生活带来了影响，给人们的生命带来了威胁，给国家的经济带来了损失。试想一下：本来春节假期你的生活是怎样的？（对，家人团聚、开开心心的旅游，高高兴兴聚餐，逛庙会、去游乐场。）

　　但是现在呢？昔日熙熙攘攘的大街显得特别的安静，嘈杂的车厢显得空无一人。本该团圆的亲人天各一方，人们的心情因为疫情揪成了一团！就是谁在背后打架呢？坚信大家已经晓得了—那就是新型冠状病毒。

　　你知道吗？经报道，病毒来源于野生动物。了解蝙蝠、听听蝙蝠的话。（放录音）设计理念：由新型冠状病毒的源头至介绍万毒之源的蝙蝠，层层及近，明白真正的罪魁祸首，给学生以惊艳。七、了解近年来发生的病毒和野生动物息息相关八、敦促维护地球，敬畏生命铁的事实，血的教训，再一次警告人类要敬畏每一个生命。设计理念：由具体内容事例剖析，引发学生深思和新鲜感。九、总结（同学齐读）在这场抗击疫情的战役中，我们必须高度关注社会，崇尚英雄，明晰历史使命：当代少年应当立志高远，发愤图强，长大后为祖国、为人民的美好贡献出来自己的一份力量！也必须明白：每一个生命都应该敬畏！维护地球，挽救人类！让我们共同携手：致敬英雄，敬畏生命。中国加油！武汉加油！活动过程：一、导入：展示图片，播放录像二、非政府探讨：1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。2、报告探讨结果教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1、头发：头发干净并无异味；男生不取长发。2、脸：洁净无污垢。3、颈：脖颈、耳根整洁并无污垢。4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。5、xx：干净，诚被褥。6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；7、鞋袜：鞋子干净，上学穿袜子，不拖鞋拎。8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

　　9、桌兜：干净并无杂物。

　　三、预防传染病知识竞赛：

　　分割两个小组，存有必答题和抢夺答题两类，分别给两个小组计分。

　　如何预防？

　　相同的传染病存有相同的化疗方法，但基本的预防措施就是相连的，我们只要特别注意以下几点，就能够有效地增加疾病的出现和传播，每天开窗通风，维持室内空气xx，防止交叉感染等，没人口密集、空气污染的场所回去。勤洗手，用流动水全盘冲洗整洁，包含不必冰冷的xx擦拭手。

　　注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；

　　咳嗽或存有其它呼吸困难及时看病；

　　避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；

　　四、课堂总结：

　　学生活动情况和效果评价。

　　[教学背景]:

　　20xx年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。在这个没有硝烟的战场上，我们看到了日日夜夜奔赴在医院走廊、病房路上的医护工作者们，我们看到了药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们，我们看到了巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员等等,这么多勇敢无畏的人在努力,为的是让疫情早日过去,为的是拯救更多人的生命,但也有人把别人的生命当儿戏，随意对待。因此，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防病毒的关键。

　　[活动时间]年-月-日

　　[教学对象]:班级全体同学

　　[教学目标]:

　　1.学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。2.懂得健康的重要性,养成良好的卫生习惯。如:勤洗手。

　　3.掌控日常防治方法,学会恰当配戴口罩。

　　[教学重难点]:掌握正确的洗手方法,并练习、实践。

　　【课前准备工作】:资料调查,搜集视频、图片、故事，制作课件。[教学过程]:主持人(老师或同学)

　　引入:

　　1.同学们,今年的春节我们过的与以往不太一样,你们晓得出现了什么吗?(一场流行病)

　　2.同学们知道这种病的名字叫什么吗?(新型冠状病毒)这种病可不像我们平时的小感冒,它比较严重。(展示各省市每日数据)所以我们更要谨慎对待。表现为咳嗽、发热,呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等,出现以上症状我们就要及时去医院。

　　3.病毒就是我们看不到的，这种隐性的东西就是通过飞沫传播，所以我们一定必须(穿口罩)。

　　一、引出本次班会的内容;新型冠状病毒来袭，如何正确做好个人防护是大家非常关心的问题。为了更好的预防新型冠状病毒、保证学生身体健康,特别召开主题集会。

　　二、详细了解一下新型冠状病毒防水科学知识

　　(一)洗手篇

　　1、如何维护自己,靠近新型冠状病毒的肺炎传染?(1)勤洗手。采用肥皂或洗手液用流动水刷牙,用一次性纸巾或整洁毛巾擦拭手。双手碰触呼吸道分泌物后(例如喷嚏后)应立即刷牙。(2)保持良好的呼吸道卫生习惯。呕吐或喷嚏时,用纸巾、毛巾等盖住口鼻，呕吐或喷嚏后刷牙,防止用手鼠标眼睛、鼻或口。(3)增强体质和免疫力。平衡饮食、适度运动、作息规律,防止产生过度波劳。(4)维持环境洁净和通风。每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量极差时,通风换气频次和时间应适当增加。(5)尽量减少至人群密集场所活动,防止碰触呼吸道病毒感染患者。(6)例如发生体温首淡边回去状例如呕吐流洋播发撰稿应当民家隔绝休自持续咳嗽不透气或症状减轻时及早看病。

　　2、正确洗手需掌握七步洗手法:1.双手手掌心相对，手指并拢相互揉搓。2.掌心对手背沿手指缝相互揉搓，接着两手交替。3.掌心对手背沿手指缝相互揉搓,接着两手交替。4.五指并拢半握拳，放在另一手的掌心旋转揉搓，然后两手交替5.一手握住另一手的大拇指,在手掌中旋转揉搓，然后两手交替。6.一手握住另一手的大拇指，在手掌中旋转揉搓，然后两手交替。

　　3、哪些时刻须要刷牙?①鼠标传达物体前后;②在呕吐或喷嚏后;③在制取食品之前、期间和之后;④喝茶前;⑤上厕所后;⑥手脏时;⑦在碰触他人后;⑤碰触过动物之后;⑤出外回去后

　　4、旅途在外没有清水,不方便洗手,怎么办?可以使用含酒精消毒产品清洁双手。冠状病毒不耐酸不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒,所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。

　　(二)口罩篇

　　1、口罩该怎么选?选择一:一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换;选择二:n95医用防护口岸，连续佩戴4小时更换,污染或潮湿后立即更换。

　　棉海绵舱盖均不所推荐一

　　2、正确使用医用口罩的使用方法:。1、佩戴口罩前后必须清洁双手，应依照包装指示佩戴口罩，包括固定紧口罩的系绳，让口罩紧贴面部。如果口罩戴得太松，与脸面不贴合，空气会从侧面空隙中进入，无法达到预防效果。2、一定要把嘴与鼻子全部遮住，有的人只把嘴遮住是不正确的，因为鼻子才是人体空气进出的主要途径。3、口罩不能两面轮流戴，因为朝外的一面容易吸附病菌，如果没有清洗干净就把朝外的一面再朝内戴，容易感染病菌。4、有得人容易出汗而润湿口罩，口罩一湿，就不能有效抵御病毒的入侵，这时应换干净口罩。最好多准备几个口罩，便于更换和洗涤。5、戴口罩不宜时间过长，一般6小时为上限,否则，长时间呼吸不到新鲜空气，会使自身抵抗能力下降。如想摘下口罩换换气，须到没有病毒感染的清洁区和人群不集中的地方。

　　3、特殊人群如何配戴口罩?(1)孕妇配戴防水口罩,应当特别注意融合自身条件,挑选舒适性比较不好的产品。(2)老年人及有心肺疾病慢性病患者配戴后可以导致不适感，甚至可以减轻旧有病情,应当谋求医生的专业指导。(3)儿童处于生长发育阶段,其脸型大,挑选儿童防水口罩。

　　三、小结:只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作,就可以将病毒拒之门外。

篇二：疫情安全教育主题班会总结

　　疫情防控主题班会总结三篇

　　疫情防控主题班会总结一篇在大家喜迎20-年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语，而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每增一点都牵动着国人的心。磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。灾情就是命令，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想，今后的岁月定将不负韶华。

　　虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。

　　另外，还要学会如何做好防护措施：第一、尽量不出门，如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二、要勤洗手;第三、不要过度疲劳，这样会降低免疫力。不能吃野味，从自己做起，从每一个家庭做起，没有买卖，就没有伤害。最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来!武汉加油!中国加油!疫情防控主题班会总结二篇今天，我收看了全国同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。

　　透过新闻，我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫，一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上暂得休息的身影，年轻医护人员他们心无旁骛，凝视自己的战场;我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上，武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命，70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我们看到坚守阵地做着深入报道，不断披露疫情最新进展的新闻人;我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人;那些奋笔写下“请战书”的医护工作者;开间武汉或审核三亿元的施工人员;用爱搭建桥梁，日夜驰援运送物资的驾驶员……他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影，诠释了生命的意义!这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。

　　同学们大都是非典前后出生的，这是我们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。2003年非典爆发，全世界守护着80后、90后、00后。17年过去了，换成80后、90后、00后来守护这个世

　　界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。

　　目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻，此刻，我们呆得有点烦闷焦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里，我们每一个人都无法置身事外。我们，也应尽自己的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，按照这堂课中所说的，不随便出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生，为这个社会，贡献出自己的力量!同时，这场疫情，也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。

　　疫情防控主题班会总结三篇我的老师已经是一名老教师了，她如今也跟着上起了网课。在当前疫情面前，学校号召老师给我们大家在网络上教学，别看平时威风凛凛的老师，这是可是让我们笑掉了大牙。老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了，正儿八经的上起课来。电脑联网，开机，老师发起了链接，我们点了接受，就开始了上课。网课，我并不陌生，因为妈妈给我报一个网络书法班，那个老师就是通过网络授课进行教学的，当然，这应该有一定的网络知识，或

　　者是给我们上课的书法老师网络教学好久了，所以他上起课来得心应手。老师人不出镜，教学却很认真，可以说他的学生桃李满天下。可我的老师呢，习惯了平时的一只粉笔一个黑板，面对面的和我们互动，课上的有滋有味。

　　我们和老师在一个页面上出现，妈呀!吓了我一跳，这，这是我的老师吗?平时里老师就是喜欢朴素大方的穿着，我们习惯了老师简单的打扮，可一进了网络，老师，老师在成了一个“丑八怪”。其实老师还是那个老师，就是我们觉得奇怪极了。

　　老师正襟危坐，有板有眼的讲起数学课来，平时我们的互动老师问，我们回答，可这时真的成了老师的一言谈，有趣的是，老师的媳妇还不知道老师上网课这件事，进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重，小区已经封闭，等等，可笑的是，老师还不知道，他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了，我们偷偷的笑起来，老师一板一眼的讲着知识。

　　要下课的时候，老师对我们说：“这个累啊，也不知道你们懂了我今天讲解的知识了吗?”我们私下摇摇头，又怕老师伤心，就说，我们在复习一下，不会的在问您……

　　看来，活到老，学到老，这话是真理，等疫情过后，我一定把真实情况告诉老师。

篇三：疫情安全教育主题班会总结

　　学校疫情防控活动总结5篇

　　学校疫情防控活动总结(1)

　　针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：

　　一、领导重视，提高认识、落实责任。

　　1、校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。

　　2、作为学校主管领导，副校长是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

　　3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

　　4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。

　　二、做好宣传动员，实行联防联控

　　1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。

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　　2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

　　3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　　4、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

　　5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。

　　三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报

　　新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任

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　　每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。

　　四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境

　　1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到宣传。

　　2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。

　　3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)

　　4、每日对学生个人卫生进行检查。

　　5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

　　7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

　　8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

　　9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。

　　10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。

　　11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任

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　　务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献!

　　学校疫情防控活动总结(2)

　　在刚刚过去的第十三届全国推普周期间，我校在本届推普周宣传主题“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。

　　在“推普周”里，各项推普工作在活动领导小组成员的督导下有条不紊地开展与进行，收到了良好的成效。为期一周的“推普周”虽然暂告一段落，但推普活动是一项持续、长期的工作，我们将在各级领导和全校师生的努力下，继续做好校内外规范用字整治工作，组织教师参加语言文字知识竞赛，组织教师参加读书活动。从常规做起，从娃娃做起，从我做起，提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，积极工作，使我校的语言文字工作再创一个新台阶。

　　为了今后更好地做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

　　一、重视宣传阵地、开展宣传活动

　　(一)学校领导高度重视。首先学校在行政会议上讨论并通过了关于本次活动的方案，除成立领导组织外学校还派校团委专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在升旗仪式上做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

　　(二)营造了浓郁的推普氛围，让每一位师生都积极参与推普周活动，我校加大了推普宣传的力度。学校张贴了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”、“普通话是我们的校园语言”等宣传标语，增添了活动的浓郁气氛。周一的升旗仪式上，利用国旗下讲话时间，向全校师生宣读了“推普周”的倡议书，并由老师做了《呵护母语，呵护普通话》的国旗下讲话。

　　(三)组织开展“中华诵·__诗文诵读比赛”。学生尽情抒发对伟大祖国的热爱之情，弘扬中华民族之伟大气节，体现了全体学生对祖国语言文字的学习和热爱。尽管排练的时间有限，但是这次比赛，学生背诵流利、表演投入，使其他学

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　　生感受到祖国传统文化的博大与精深，心灵受到了真、善、美的洗礼和熏陶。(四)组织开展“书写经典，传承文明”规范汉字板报书写大赛。同学们或毛

　　笔、或钢笔;或行书、或楷书;或稚嫩、或成熟地展示着各自的风采。一张张散发着墨香的参赛作品，引来了师生细细地欣赏。

　　(五)在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围，设置悬挂宣传横幅和标语，在学校内设了永久性的宣传标牌。

　　(六)充分利用学校广播站进行播讲，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　　通过宣传使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

　　二、存在的主要问题(一)普通话发音不准，乡音重，l和n分不清。(二)作业中错别字较多。(三)个别教师的教案中有不规范用字。(四)课余交流用语不够规范，课间、午间同学们在公共场所不注重使用普通话，语言不文明。(五)部分同学在社区不能使用普通话。三、改进措施(一)在班级内营造说普通话的良好氛围。成立班级推普员及推普纠察小组，督促大家说普通话。(二)在班级内利用学习园地、黑板报等渠道大力推广普通话，提高全班学生对普通话的认识。(三)要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

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　　(四)从教师做起，以身作则，说好普通话。全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。在校园内，不论是课内还是课外，都使用普通话，创造一个讲普通话的语言环境。教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。

　　(五)每月在班级中举行一次朗读比赛等活动，在活动中提高学生的语言表达能力。结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。在全校范围内掀起推普热潮。

　　本次活动获得了一定的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是分不开的。当然,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

　　学校疫情防控活动总结(3)

　　好吃不过饺子，温暖不过集体。为了增强学生的思想教育，丰富我们的生活，加强同学之间的团结与交流，我们学校在冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子活动。

　　本活动是在我们各班班主任带领，在家委会的帮忙下，由各班全体同学参与。

　　全校的活动在冬至日上午10：00准时开始，在活动开前我们班先进行分组讨论，组长进行分工合作，并且我们示范要求如何正确使用工具，进行安全教育.为了活动的顺利进行，我们还强调在活动中进行评选表现好的组.比如：最美饺子组，最佳合作组、最干净的组、最迅速的组等，提高孩子的活动积极性和有效性。

　　活动过程中，我们不让家长帮助孩子，让每个孩子亲自动手，体验活动乐趣，个别学生的饺子包的不好，我们让包的好的孩子帮助他。

　　为了让活动气氛更好些，我选了孩子们最喜欢的音乐循环播放，孩子们在享受欢乐的音乐中包饺子。最先做完的小组，由组长分工清理活动过程中的垃圾，

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　　摆放好桌椅。在接近1个小时的后，我们的包饺子活动顺利结束。最后评选出那些优秀的小组进行加分。

　　我班组织这次冬至日活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历，为每一个同学的小学生活留下了一页美好的回忆。

　　学校疫情防控活动总结(4)

　　时光飞逝，又一个学年画上了句号。我们在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断更新课堂教学模式，教研组已经形成了学习、研究的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。

　　通过全组老师的辛勤努力，我组工作取得了一定的成绩。现总结如下：

　　一、教研组建设方面：

　　随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们组不断更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

　　1、加强业务学习力度。本学期教研组活动14次。要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。

　　2、注重教师个人能力的培养。教研组中每每位教师都能从基础做起，严格要求自己，在课改的洪流中不断进步。圆满地完成学校分配的任务，获得比较满意的成绩。

　　3、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会，我们在这一学期中参加了区、市、片听课学习。二是各位教师与兄弟学校教师建立联络网，虚心求教，互相交流信息，

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　　三是通过网上下载和阅读期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

　　4、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组人员虽少，学科杂，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务，使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。对领导和教导处的指示和要求，及时上传下达。工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

　　二、常规教学方面：

　　1、坚持每周的集体教研制度，这是交流经验、提高认识的一个大好机会，综合教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，围绕新的课程改革，结合课题实验或教材、课标进行集体备课，观看录像，进行课堂教学、课时设计。近两年来，她组织组内教师积极开展教研活动，实行单元集体备课。在集体备课中实行了统一进度，统一要求，统一内容。在集体备课共同研究的基础上，开设高质量的公开课教学。

　　2、坚持每学年一次的教师比赛课制度。

　　通过体现教研课题思路，展示研究成果的专题汇报课;体现集体智慧和青年教师改革意识的“创新课”;体现以优带新，辐射经验的“示范课”等活动，推动教师围绕科研课题，勤于学习，善于进取，勇于实践，不断总结，从而挖掘综合组教育科研的深度。

　　3、坚持听评课制度。各位老师除自己钻研业务外，还注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于10节，通过听课、评课，对诸如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，很好地提高了课堂效率，提高教师的教学研

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　　究能力。4、坚持期初计划、期末总结制度。学期初，根据学校工作方案，制定教研

　　组计划，期末要认真总结教研教改的情况，做好总结工作，要求人人撰写经验总结或论文。

　　三、取得的成绩1、我们的课时系数虽不高，而我们的奉献精神却是100%。在学校领导的直接关心指导下，召开了全组会议，并做了具体的分工。为了给学校增光添彩，体育教师任劳任怨，积极组织训练，取得了非常的好成绩，为学校赢得了荣誉。在县艺术节上，学校在音乐美术等方面都取得了非常好的成绩。2、结合“安全文明校园”的创建活动，我们综合组组织了七、八、九年级的“安全知识竞赛”活动，提高了学生的安全意识，增强了学生的自我保护意识。3.在综合实践活动方面，在学校各班主任的带领下，每个班级的综合实践活动进行得如火如荼，学生们在每次实践活动中都收获了很多。总之，在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说我们无怨无悔。四、教研活动中，存在的问题1、教研时间没保证，这学期学校的各项活动影响了教研工作的顺利开展;2、课题研究不系统，还有待于进一步加强;3、工作虽有主动性，但创新性不足;4、组员教学论文的撰写及发表情况不好。五、今后工作打算与努力方向1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应新形式下课堂教学的需要。2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

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　　3、在实践与理论的结合要下功夫，要将经验写成心得，要有文章发表。4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。我们聚集在蒋顶中学的旗帜下，工作在蒋中的沃土上，在团结、和谐的环境中，相信我们综合组的工作会更上一个新台阶。在未来的日子里，我们将继续做一个关注组内教师的利益重于己、以关注学校大发展为核心的有思想的人。与组内教师一起积极努力，同干事业，共创新业绩。脱掉俗气，洗去浮气，除掉匠气，要有厚积薄发的底气、愈挫弥坚的勇气、蓬勃向上的朝气，不断地充实自我、升华自我、超越自我。

　　学校疫情防控活动总结(5)

　　好吃不过饺子，温暖不过集体。在全国英语四级考试结束之后，为增强大学生思想教育，丰富我们的大学生活，加强班级同学之间的团结和交流，放松考试结束之后的班级同学身心。我班在20xx年冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子聚会。

　　本次活动由班长发起，各班委积极准备，20xx级会本xx班全体同学共同参与，并且请到了班级辅导员秦老师参加。

　　活动于20xx年12月19日(星期一)下午5点，在校内餐厅二楼准时开始进行。同学们在活动开始前就都早早来到餐厅，准备大显身手。在一番准备之后，班长宣布包饺子活动正式开始，同学们都迫不及待开始和面，擀面皮，包饺子。

　　随着同学们的努力，一个个奇形怪状的饺子出来了，有圆的，有长的，有尖的，有扁的，千奇百怪。不会包的向会的学习，渐渐也能熟练地包出来漂亮的饺子。大家有说有笑，分享包饺子的经验，交流学习经验，场面十分热闹。

　　最后在大家的不懈努力下，热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，大家抢着吃相互包的饺子。之后，大家一边吃饭，一边交谈，气氛非常活跃，感受到了班集体的温暖。

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　　“每逢佳节倍思亲“冬至大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强了班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好基础。

　　我班这次组织冬至包饺子活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张的学习之余，感受到“自己动手，丰衣足食”的乐趣，明白了作为大学生，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。这一次难忘的冬至经历，为每一位同学的大学生活留下了一页美好的回忆。当然在活动中也显现出了一些问题，班级男女同学之间交流还是较少，寝室之间仍缺乏沟通，交流和合作。这些问题也将是班委以后工作的重点之一。

　　该次活动主要由各班委策划，并负责与学校餐厅联系，组织班级同学，举办也比较成功，令人高兴。活动场面气氛比较活跃，同学们各自充分发挥自己实力，使我们的活动顺利开展。总的来说是一次比较成功的班级活动，希望以后能将这次活动中的优点继续保持下去!

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篇四：疫情安全教育主题班会总结

　　成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组由校长负总责按照xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告和教育局新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案等相关文件要求把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门落实到每个班级认真开展学校防病防疫工作的筛查活动

　　校园疫情防控安全总结

　　校园疫情防控安全总结总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的校园疫情防控安全总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。校园疫情防控安全总结1新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，在市局党委的坚强领导下，x分局党委高度重视、严密组织，全警动员、全力以赴，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，挺身而出、不畏艰险，敢打硬仗、冲锋在前，为联防联控疫情蔓延、维护社会治安稳定作出了重要贡献，以实际行动践行了“人民公安为人民”的庄严。一、高站位认识、快速反应，建好指挥领导体系。一是强化组织领导。成立由分局局长任组长、总负责，党委班子成员任副组长、分工负责，各科所队主要负责人为组员的疫情防控维稳工作领导小组，下设数据核查、社会管控、舆情引导、后勤保障、检查督查等8个工作小组，制定下发分局疫情防控工作方案和责任清单，明确分管领导和牵头部门，形成全局疫情防控维稳工作指挥体系。二是领导身先士卒。分局先后组织召开党委会、局长办公会、部门协调会、专项推进会等各类会议x余次，认真传达贯彻上级最新决策部署，切实统一全警思想和行动，坚决做到服从命令、听从指挥，确保打赢疫情防控阻击战。党委班子成员带头签订书，喊响“向我看齐、对我监督”的口号，全部下到挂钩联系单位，以实际行动激励广大民警逆“疫”而行、保民平安。三是启动战时机制。严格落实领导带班、正副班、外出报备等战时工作纪律，全警取消外出休假，24小时保持通讯畅通，确保随时

　　“拉得出、冲得上、打得赢”。开展“四不两直”专项督察，下发通报x期。实行每日研判调度工作机制，及时向市局汇报工作进展，与区卫健委相关部门建立了信息传递、协商会商、指挥调度、警情推送等工作机制，积极促发部门联动，限度地发挥了联防联控的工作效能。

　　二、高要求防控、梳网清格，织密隐患查控网络。一是精准核查。充分发挥公安机关专业平台优势，主动配合卫生、街道等部门，全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人员及密切接触人群核查工作，截至2月x日，共核查市局推送人员x名，核查率100%。对x小区、x村确诊患者的生活轨迹进行严格分析，抽调人员成立专班对每个点接触的人员进行全部梳理，及时配合相关部门做好隔离、消毒等应急防疫工作，截至2月x日，分局配合做好居家观察x人、集中观察x人、送医x人。二是全面摸排。深入推进“梳网清格”专项行动，大力发扬新时代“枫桥经验”，组织社区民警联合社区干部、网格员，按照“一房不漏、一人不少”的要求，对辖区实有房屋、实有人口进行一户一户过、一家一家清，采集基础信息，排查安全隐患，做到底数清、情况明。分局平均每天投入民警近x人、警辅近x人，组织网格员x人、志愿者x人，截至2月x日，已登记实有人口x人，完成实有人口核查x%。三是重点管控。对涉疫被封闭管理的x小区，积极会同社区和卫生防疫部门，严格落实社区民警、网格员、社区医护人员、隔离观察人员家属“四包一”工作责任，安排x警x辅24小时值守;对涉疫被封闭式管理的x村，安排x名警力24小时值守，配合社区人员落实好各项管控措施;对区指定的集中观察点x商务酒店，严密制定安保方案，协助区卫健委划分安全区域，安排辅警24小时值守，确保观察人员安全观察、健康观察。同时，针对隔离点被隔离人员较多的情况，建立点、派出所、分局层面三级应急处置预案，随时做好应对突发事件的准备。截至2月x日，共入住x名隔离观察人员。三、高标准落实、主动出击，筑牢面上管控防线。一是深入宣传。组织民警会同社区加强疫情防控的正面宣传引导，

　　采取拉横幅、微信群、小喇叭、发传单等多形式向各小区、村庄广大居民群众开展网上网下宣传，为了健康和生命安全，倡导大家“少出门、不串门，勤通风、不聚会”;同步加强对涉疫新型诈骗手段的宣传防范，严防案件高发蔓延，共悬挂宣传横幅x余条，张贴宣传海报x余份。

　　二是打防并举。全面提升社会面巡防等级，强化显性用警，严密定点守护、巡逻防控，在市行政中心周边与武警联勤，全面加强巡逻和检查工作，确保社会平安稳定。成立x个总计x人的应急处置突发公共卫生事件工作队，24小时随岗待命，确保一旦发生突发情况，第一时间响应、第一时间集结、第一时间处置到位。加强舆情导控，对涉及疫情的违法言论第一时间查处，截至2月x日，共监测发现疫情相关舆情x条。严厉打击涉疫情类违法犯罪，2月x日分局接报一起通过网络销售口罩实施犯罪的网络诈骗案后，不畏疫情，攻坚克难，于x日成功抓获犯罪嫌疑人曾某，涉案金额x万余元。

　　三是规范执法。组织民警认真学习疫情防控期间接处警有关规定，使大家熟练掌握处置流程、防护设备使用规范等知识，确保民警在保护自身安全的前提下规范高效处置涉疫警情。截至目前，分局共处置涉疫警情x起。同时，加强与市监、工商联等部门联动，与旅馆、浴室、网吧等公共场所负责人签订防范责任书，督促落实防控措施。

　　四、高境界凝聚、昂扬斗志，加强队伍建设保障。一是坚持党建引领。分局党委向全体党员发出《动员令》，局长、政委致全体民警辅警《一封信》，激励全警以敢打必胜的信心和勇气迎难而上，坚决打赢疫情防控阻击战。各基层所队纷纷组建党员先锋队、党员示范岗、青年志愿者x余支，开展挑应战、表决心、亮等活动，激励广大党员民警当先锋、做标杆，全面营造“人人有责、人人担责”的战时氛围。启动战时表彰机制，局长、政委及时对x名民警、x名辅警、x名家属和x个集体进行上门送奖，充分激发队伍战斗力。二是加强一线保障。坚持“保重点、保急需、保一线”原则，分局充分发挥主观能动性，千方百计为一线警力筹措防疫物资，截至2月x日，累计配发防护口罩x万个、消毒液x升、防护手套x万个、防

　　护眼镜x副、防护服x套，并继续增加口罩、消毒品等防护物资的采购储备，提醒执勤民警配齐单警及防护装备，注意自我防护。

　　三是做好内部防护。把全警佩戴口罩作为加强自身防护、对他人安全负责的重要措施，并教育全警勤洗手、勤通风、勤消毒，每日组织落实体温检测、办公区域消毒、分餐饮食等措施;组织督察室加强内部督查力度，限度减少内部防控隐患;加强内部往来疫区、接触疫区人员和疑似病例工作人员的排查登记、动态跟踪。截至目前，分局民警、辅警未发现异常情况。校园疫情防控安全总结2

　　为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得力措施。为了打好这场抗击疫情的攻坚战，我校领导亲自挂帅，积极部署疫情防控方案。在广大师生们齐心协力，万众一心的努力下，学校疫情防控工作目前没有没感染人员，使我校防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。

　　1.提高认识，制定切实可行的工作目标。当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的'原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。2.精心组织，建立健全组织领导机构。成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校

　　疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。

　　3.合理安排，采取有效的防控工作措施。1)、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。2)、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。3)、建立制度，完善措施。开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。4)、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。4.开学后，搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境。1)、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。2)、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。

　　3)、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)

　　4)、每日对学生个人卫生进行检查。5)、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;6)、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。7)、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。8)、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。9)、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况,做到信息畅通。10)、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。11)、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献!5.存在问题口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。6.下阶段工作1)、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。2)、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过

　　流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。

　　下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献

篇五：疫情安全教育主题班会总结

　　防疫有我爱卫同行线上主题班会活动总结2020月是第32个爱国卫生月4日是第71个世界卫生月24日郑州市第八十五中学开展了防疫有我爱卫同行爱国卫生运动线上主题班会号召同学们积极参与爱国卫生运动为巩固疫情防控成果深化文明校园建设贡献自己的力量

　　“防疫有我，爱卫同行”线上主题班会活动总结

　　2020年4月是第32个爱国卫生月，4月7日是第71个世界卫生日。4月24日，郑州市第八十五中学开展了“防疫有我，爱卫同行”爱国卫生运动线上主题班会，号召同学们积极参与爱国卫生运动，为巩固疫情防控成果、深化文明校园建设贡献自己的力量。七八年级师生参加了此次线上主题班会活动。

　　班会课上，各班班主任向同学们讲解爱国卫生运动的基本知识、历史来源以及开展爱国卫生运动的意义。接着，通过播放视频的方式向大家宣传了疫情防控知识、个人防护指南，使人人心中有数，行动有则，为复学复课做好准备；又从居家卫生、酒精消毒等方面作了强调，保障延期开学期间的居家卫生安全。

　　期间，各班紧扣主题还通过线上交流、讨论等多种形式，让同学们认识到，每个人都是自己健康的第一责任人，爱国卫生运动需要每个人共同参与。最后，向同学们发起倡议，希望同学们：爱国爱家，守望相助，人人动手，清洁环境，科学防控，预防疾病，移风易俗，健康生活，广泛宣传，凝聚力量，使防疫记在心，爱卫践于行，做一名知行合一的健康人。

　　爱国卫生人人参与，疫情防控人人有责，人人都是爱国卫生运动的主人翁，也是爱国卫生运动的受益者。郑州市第八十五中学结合爱国卫生月的活动契机，利用好疫情这本教科书，不遗余力引导学生把爱国卫生运动内化为精神追求，外化为自觉行动，提升文明素质，弘扬时代新风，用健康的体魄，建设美丽校园，拥抱幸福人生，共享健康生活！

篇六：疫情安全教育主题班会总结

　　疫情安全教育主题班会心得体会（精选11篇）

　　心中有不少心得体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的疫情安全教育主题班会心得体会，希望对大家有所帮助。疫情安全教育主题班会心得体会篇1

　　正如培训中北师大陈丽教授所言：在线教育非常显著的一个缺点，便是使得师生“时空分离”，一改原来熟悉的课堂模式和环境，自然无法迅速获得教学效果。网授课能直接看出的问题有：课堂容量大，对一节课的重难点缺少有效的选择；提问不精准，导致学生在回答时困难重重；教学语言不够规范，有时会出现一些不干净利索的表达。而这些在直播课中被无限放大的问题最终都指向了一个人专业成长的节奏，正如有人说，一个教师有什么才能看见什么，教师看见什么才能引导学生看见什么。这就要求教师拥有“可见”的专业智慧和“不可见”的人格魅力。

　　针对以上问题，我认为我应该在以下几方面做努力：首先，继续寻找推动自我成长的切口。比如，设计流畅、有内在逻辑的教学环节、使用规范的、有感染力的教学语言。在准备录播课时，我反复观看自己的教学视频，总结了自己课堂用语的几种问题：思路不够流畅，有时候会出现口头语、病句等问题，有时候语速较快，没有考虑学生是否接受。语言表达的背后是对文本的解读和教学环节的思考，也是一个语文教师专业素养的体现。通过规范的课堂用语、符合学情的提问来促进自己设计流畅的、有逻辑性的教学环节，应该成为我的努力方向。

　　其次，增加阅读量和自主写作任务。专业阅读应该是专业成长的土壤，要想带领学生走向更远的彼岸，就要有发现美景的眼睛。因此，我可以进行定量的专业阅读，并以公众号为平台坚持每天的写作和记录。点滴积累，不能让每天的教学成为雁过无痕般的遗憾，不能让自己在琐细的工作中没有收获。最后，探索有效的落实方法。七年级在

　　落实教学效果的过程中一直坚持普通的检查背诵的方式，这让我和学生都感到疲惫。这学期我会改进检查方式，引导学生在掌握背诵知识的同时收获愉悦，不把语文背诵看作负担。疫情安全教育主题班会心得体会篇2

　　在严峻的疫情面前，为了响应教育部提出的“停课不停学不停教”的政策，为了确保学生们的`有效学习，教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学，代课教师跟课教学，这样我也变成了线上教师，利用钉钉在家进行网络直播教学。

　　语文学科是建立在文本的基础上进行教学的，但面对学生没有课本，教学内容又是局里提前定好的，代课教师还要跟课教学这些问题，我依然积极应对，尽量使课堂教学不重复，使每位学生都能有所收获。现在就我的在线直播授课情况作如下总结：

　　一、课前准备方面由于学生没有课本，我会提前一天把所授课的课文拍照发到班级群，并设计基本问题，让学生提前预习，以便第二天的课能顺利进行。并利用早读、晚自习让学生用qq语音读与我听。若是文言文我会让学生提前抄在作业本上，以便于做批注。如《桃花源记》等。我会提前对对应的课文做好讲授课件，准备随时作以补充。二、课堂管理及教学方面在每次市局的直播课开始之前，我会提前十分钟发送链接到钉钉班级群，让学生打卡签到，并提示学生准备好纸笔做好笔记，以便自己课后复习，老师检查。市局的直播课我都会认真听取并做好笔记。自己的直播课就在其后，我会就上节课的内容随时调节自己的课堂教学内容，做好课堂的补充和知识的落实。如在上《大自然的语言》一课时，我既准备了教学课件，还准备了《说明文阅读技巧》，在听完市局的课后觉得老师讲得非常好，我不需补充，因而直接讲解《说明文阅读技巧》。三、课后作业及检查方面课堂结束后，我都会在钉钉群里的“家校本”中布置作业，并在课下批改作业。针对不做作业，不上课的学生我会利用钉钉群里的

　　“通知”联系其家长，让其注意督促孩子。通过两周的网络教学深感它的方便，但对学生知识的落实却难以

　　把控。我班大多数学生都能准时认真上课，按时完成作业，可是总有那么五六个学生做不到，有些遗憾。自律是学好的前提!这样开学后学生间的距离自然就拉开了。希望疫情快点过去，让我们早日回归校园!疫情安全教育主题班会心得体会篇3

　　新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。

　　1、迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。2、实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到

　　并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

　　4、思想引领，筑牢信心。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。5、心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。疫情安全教育主题班会心得体会篇4新年伊始，新型冠状病毒的不期而至，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，老师也自然成为“主播”，在紧锣密鼓地准备着网上授课。对于这个新生事物，从没用过，更没网上直播过。上课之前，各种紧张、无措、不安、激动，简直难以言表，上课后也收获了欢喜和感动。

　　紧张不安的是：1、备课以前写的是教案，现在要写讲稿，而且有时候语言还要幽默一点。平时授课过程中的学(20—25分钟左右)+练的模式。网络授课改为学习+练习+总结的模式。(每个知识点的讲解尽量控制在3—5分钟之内，随后配以相应训练)。2、如何使用钉钉?怎么跟学生互动?如何布置作业?如何分享屏幕?…欢喜和感动的是:1、慢慢了解了直播的步骤，大体掌握了操作。2、在钉钉上看家长的留言，得到了许多家长的支持与肯定。只要做，就会有效果;只要尝试，就会有突破;只要完成，就值得被看见和被肯定。虽然疫情依然严重，但它永远阻止不了一颗团结的奋力前行的心，相信一起并行，共克时艰，所有的美好终会到来!因为人生的路上，唯有成长和学习，方能行稳致远!疫情安全教育主题班会心得体会篇5新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭，本次疫情在损害人们身体健康的同时，也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教学工作，给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时，也为广大家长和中小学生提供了一些疫情期间自我心理防护的指引，家长和同学们纷纷表示一定能积极做好身、心自助防护工作。及时做好心学生的理疏导工作，老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收听老师详细讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学心理健康的维护方法。告诉同学们要相信科学和医院权威的信息与知识，不信谣、不传谣。理性接纳事实，既不盲目自信，也不焦虑恐慌。疫情期间，也是和孩子一起学习健康知识、养成卫生习惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，预防病毒传染。同时，配合学校防疫工作的进行，按时申报健康情况。学校帮助学生及家长及时做好疫情防控期间的心理关护，让我们从自身做起，用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态，积极面

　　对、共克时艰!只有身心都健康、都安全，才能共同夺取防疫战的胜利。疫情安全教育主题班会心得体会篇6

　　随着疫情形式更加的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。对于今天的网络授课，我从以下几个方面做了总结：

　　一、教学准备课前我结合市局直播课对自己的课件做了调整，进行知识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。二、签到情况我班共44人，课前打卡学生42人。收看直播间的40人，另外还有两人迟到听课时间不到20分钟。所以听课率仅有90%。三、教学过程心得这种教学方式确实非常新颖，，对教师和学生来说都非常新奇但是说实话不太适合农村的学生。比如说我班的4名不看课的学生经班主任了解后发现都是父母离异家庭的孩子。初中生不像小学生那么听话，也不像高中生那么懂事。所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生的课堂注意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是，学生不主动发问，有问题也不习惯主动发起连麦，这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。四、作业检查今天的作业时把课堂的笔记背过，要求家长监督在笔记本上签字。学生对于家长的签字拍照上传。这是比较简单的作业，20名学生能够在课堂上背过，课后在钉钉的家校本上发布作业后，十分钟之内就提交了。截止到晚上8：30分，一共提交39份，有五个学生未能及时提交。总的来说不尽人意。

　　五、今后措施1、加强课堂监管力度，如采用视频会议形式模拟课堂提问。2、多与学生沟通，及时了解学习情况3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任务。网络教学任重道远，它是未来的必然的教学手段。对于我们这些传统课堂还没有摸索清楚的教师们来说，它却来的猝不及防。我们要相信自己一定能够适应并战胜这些困难。疫情安全教育主题班会心得体会篇7在大家喜迎2020年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语，而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每增一点都牵动着国人的心。磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。灾情就是命令，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想，今后的岁月定将不负韶华。虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使

　　命。另外，还要学会如何做好防护措施：第一、尽量不出门，如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二、要勤洗手;第三、不要过度疲劳，这样会降低免疫力。不能吃野味，从自己做起，从每一个家庭做起，没有买卖，就没

　　有伤害。最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来!武汉加油!中国加油!

　　疫情安全教育主题班会心得体会篇8今天，我收看了全国同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，

　　刻骨铭心。让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。

　　透过新闻，我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫，一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上暂得休息的身影，年轻医护人员他们心无旁骛，凝视自己的战场;我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上，武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命，70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我们看到坚守阵地做着深入报道，不断披露疫情最新进展的新闻人;我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人;那些奋笔写下“请战书”的医护工作者;开间武汉或审核三亿元的施工人员;用爱搭建桥梁，日夜驰援运送物资的驾驶员……他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影，诠释了生命的意义!这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。

　　同学们大都是非典前后出生的，这是我们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件。2003年非典爆发，全世界守护着80后、90后、00后。17年过去了，换成80后、90后、00后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。

　　目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻，此刻，我们呆得有点烦闷焦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里，我们每一个人都无法置身事外。我们，也应尽自己的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，按照这堂课中所说的，不随便出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生，为这个社会，贡献出自己的力量!同时，这场疫情，也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。疫情安全教育主题班会心得体会篇9

　　我的老师已经是一名老教师了，她如今也跟着上起了网课。在当前疫情面前，学校号召老师给我们大家在网络上教学，别看平时威风凛凛的老师，这是可是让我们笑掉了大牙。老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了，正儿八经的上起课来。电脑联网，开机，老师发起了链接，我们点了接受，就开始了上课。网课，我并不陌生，因为妈妈给我报一个网络书法班，那个老师就是通过网络授课进行教学的，当然，这应该有一定的网络知识，或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了，所以他上起课来得心应手。老师人不出镜，教学却很认真，可以说他的'学生桃李满天下。可我的老师呢，习惯了平时的一只粉笔一个黑板，面对面的和我们互动，课上的有滋有味。我们和老师在一个页面上出现，妈呀!吓了我一跳，这，这是我的老师吗?平时里老师就是喜欢朴素大方的穿着，我们习惯了老师简单的打扮，可一进了网络，老师，老师在成了一个“丑八怪”。其实老师还是那个老师，就是我们觉得奇怪极了。

　　老师正襟危坐，有板有眼的讲起数学课来，平时我们的互动老师问，我们回答，可这时真的成了老师的一言谈，有趣的是，老师的媳妇还不知道老师上网课这件事，进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重，小区已经封闭，等等，可笑的是，老师还不知道，他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了，我们偷偷的笑起来，老师一板一眼的讲着知识。

　　要下课的时候，老师对我们说：“这个累啊，也不知道你们懂了我今天讲解的知识了吗?”我们私下摇摇头，又怕老师伤心，就说，我们在复习一下，不会的在问您……

　　看来，活到老，学到老，这话是真理，等疫情过后，我一定把真实情况告诉老师。疫情安全教育主题班会心得体会篇10

　　2019年年末，一件令全国人民关注的危机事件毫无征兆的发生了，为我们国家带来了不可估量的损失，在中国人民的心头蒙上了一层阴霾。

　　从疫情发生之日起，数据的每一次变动，都牵动着全中国人民的心。白衣天使们的每一次奔赴，都是把生死置之度外的一次生命抉择，没有人不珍惜生命，但是有凌驾于生命之上的东西———使命。从全国各地赶来的一位位天使，我不能代表全中国的人民，但是我可以代表我自己，向你们致以最崇高的敬意。

　　一方有难，八方支援，这是2008年汶川地震喊出的口号，更有一位位可敬的无名英雄去把它实施。现在是比汶川地震更加严峻的危情，在中央下达命令之后，全国人民团结一心，共抗疫情，又一次向全世界证明了我们，让他们了解了什么是中国速度。

　　疫情就是命令，防控就是责任，面对知之甚少的病毒，加之互联网的飞速传播，在初期造成了一定的人民恐慌，但是就如人民日报锐评：“面对疫情，信心是长效疫苗，恐慌徒劳无益，不能解决任何问题。攥指成拳，合力致远，打败恐慌情绪，合力战胜疫情。”我们的国家以及人民，以无畏、无私的精神向其发起挑战，高度的责任感和使命感再加上无上的凝聚力，使得我们在这场没有硝烟的战争中取得

　　了让世界刮目相看的胜利。将近三个月的战斗，让得疫情得以初步控制，在这个世界上，也

　　只有中国能做出这种成效，日益强大的祖国，已成为我们最强大的后盾。

　　坚定信心，众志成城，与祖国一起，坚决打赢这场攻坚战。疫情安全教育主题班会心得体会篇11

　　今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。

　　磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

　　首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠，所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。

　　其次，新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施：第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。

　　疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。

　　中国有着非凡的基建和制度，迅速组织人力开展大规模的工程、

　　建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋，救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。

　　中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。

　　疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

　　经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。

　　看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福，平安归来!加油武汉!加油中国!

篇七：疫情安全教育主题班会总结

　　大学生疫情防控班会总结5篇

　　大学生疫情防控班会总结1为进一步规范食品卫生安全和传染病防治管理工作，严防传染病疫情等突发公共卫生事件的发生，保障学校师生的身体健康和生命安全。我校积极采取措施开展传染病和突发公共卫生事件的防控工作，我校无一起传染病和突发公共卫生事件发生。现总结如下：一、加强领导，提高认识，责任到人。在中心领导下，分别成立了食品卫生和传染病防治管理工作领导小组，建立健全工作机制，明确责任分工。一成立了以刘丹为组长，刘安仁为副组长，各班班主任为主要成员的工作组织机构。各领导小组责任到人，各司其职，各负其责。二、严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。根据上级有关部门的指示，制定本校区传染病预防应急预案和食物中毒应急预案，并配备充足的物资；每天班主任进行晨检工作，发现问题及时上报。如发现传染病，学校及时将病人进行隔离，将情况上报上级有关部门，并学校进行全面消毒。做好传染病的防控管理工作，配合卫生防疫部门按时完成预防性消毒工作，对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。配

　　合当地卫生部门，有计划的开展学生常见病、多发病的防治工作，做好学生小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。开学初，通过制定本校区的师生考勤管理规定及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的相关情况。

　　三、开展一次卫生大检查，加强传染病疫情和突发公共卫生事件防控力度。

　　开学初，重点针对教室、教师办公室、学生宿舍、厕所及学校周边进行一次全面大扫除，并建立检查督促制度，每天检查，并详细记录备案，及时反馈检查结果。开学初，二校区首先认真检查了校区生活饮用水源状况，确保学校生活饮用水符合卫生标准；二是严把食品安全管理关，对学生食堂及食品加工场所进行一次全面检查，及时清理销毁过期或腐败变质食品，完善食堂内的防鼠、防蝇、防尘设施，认真执行食品从业人员的持证上岗制度；三是对校园和校舍环境卫生进行一次大清理大检查，教室和宿舍保持开窗通风。

　　四、坚持开展爱国卫生运动。坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度，认真清扫和清理教学场所和生活场所，确保学生学习和生活场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。为了使工作落到实处，二校区还特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，并制定了相应措施，做到“四个一”，即一日三次巡查（环境卫生），一周一次卫生大检查，一月一次评比、一

　　学期表彰一次（单项卫生先进班级），学校卫生工作越做越好，基本上做到地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。

　　五、加强食堂卫生自身管理。严格按照教育部、卫生部的要求，建立健全各项食品卫生管理规章制度。严把食物操作各个环节，对食品采购、蔬菜进货、餐具清毒等把好索证、验收质量关，确保食堂食品用品质量安全。根据中心的要求，一、二校区定期或者不定期对从业人员进行食品卫生教育培训，提高他们的卫生意识，做到持证上岗。学校实行食物48小时留样、登记制度。六、广泛宣传，重点开展健康教育活动。在校委会的领导下制定了健康教育目标，并有专人负责，教务处在排课时安排每周都有健康教育课，并进行期末总结。定期进行学生健康检查、视力检查等工作，及时掌握学生营养状况、生活习惯、学习情况，对不良现象及时进行纠正。认真填写学生体质健康卡和学生因病缺课记录，建立健全学生健康档案。做好学校卫生保健资料的统计工作，及时将学校各项卫生情况归档，建立健全学校卫生档案。一、二校区结合本校区实际，充分利用广播、黑板报、卫生小报、墙报、宣传窗等多种形式，同时广泛组织开展了卫生委员培训一次、食品卫生主题班会课三次、食品卫生法以及肠道传染病预防讲座一次等宣传教育活动；及时印发“预防食物中毒”、“预防肠道传染病”等健康教育资料，提高师生员工对预防食物中毒的认识，增强自我防护意识和技能。

　　大学生疫情防控班会总结2为全面做好全校教育系统的疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》及各级部门应急预案要求，经学校研究，现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作总结如下：一、延期开学期间师生安排延期开学期间，学校领导班子按正常时间值班，每日确保一名领导班子和中层干部在校值班，负责人要亲自值班带班，领导班子成员要保持工作网络、电话24小时畅通，随时保持联系。教职工上班时间根据区教体和学校疫情防控工作领导小组通知而确定。学校通过微信公众号、工作群、班级群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治和健康生活知识。学校充分利用钉钉、QQ、微信等信息化教育资源为学生居家学习提供支持。全体教职工强化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关文件学习，按照学校要求，做好疫情防控工作。二、延期开学期间部门职责延期开学期间，任何学生不得以任何理由返校，严禁利假期组织学生到校违规补课，一律停止各类体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动。制定并落实《学校延期开学期间远程学习教育服务工作实施指导方案》。利用互联网开展远程教学。延期开学期

　　间，各学科确保停课不停学，授课以网络授课形式为主进行。教学部门组织优秀师资力量提前备课、录制延期开学期间学

　　习课程并推荐免费学习的平台及平台操作指南，依托教育资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利用网上平台提供的教学资源做好学生线上学习指导，开展网上授课、在线答疑、网上提交批改作业等教育教学活动，实现与开学后学校教育教学的有效衔接。同时，要求学校根据网络学习的特点，合理安排好学生的.学习时间和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。

　　延期开学期间本着提高学生修养、夯实学生基础、提升学生技能的目标开展各项工作，以学生成人为最终目标，在知识、技能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、防疫情教育，各个教研组根据各自特点，鼓励开展同唱一首歌、共赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控相关有意义的活动。在知识传授中注重基础知识传授，加大作业反馈量，打好学生基础，提升学生学习信心。

篇八：疫情安全教育主题班会总结

　　疫情期间安全教育主题班会活动方案对于疫情方面安全教育

　　疫情期间安全教育主题班会活动方案一、主题背景一场突如其来的新冠疫情让学生的学习生活带来了巨大的变化。在疫情形势依然严峻，防控正处在关键阶段，学校处于延迟开学的特殊时期的情况下。切实加强新冠疫情期间学生在家的安全，提高学生安全防范意识，筑牢文明修养的基石，进一步维护学生人身财产安全工作尤为重要。防止疫情向学校扩散，守护校园安全、维护校园稳定，是教育工作者的重大责任，是当前最重要的工作。二、参与对象20__级财务管理7-8班，电子商务1-2班，共计170名学生。三、班会目的一切为了学生的安全，做好特殊时期学生安全稳定工作，坚决克服麻痹思想和侥幸心理,增强防范意识。四、前期准备工作召集四个班班委商量开会的时间（选择人齐共同没课的时间段）、形式（腾讯会议或钉钉），共同商讨交流最近时段大家观察和了解到的同学们的一些共性问题，商讨解决办法。五、流程及内容从五个方面位为同学讲解疫情期间安全问题1、疫情期间安全出行问题2、疫情期间学生的心理安全3、疫情期间电信诈骗4、疫情期间网络贷款5、居家消防安全六、班会总结八年级一班安全教育活动方案一、活动目的：使学生知道一些简单的安全常识，让学生们了解到安全的重要性，不管是在交通，饮食还是居家安全都是很重要的，增强学生们的安全意识防患于未然。

　　二、活动地点：八年级一班教室三、举办时间：20__年6月26日四、活动形式：朗诵、讨论五、活动内容：1．由主持人宣布本次主题班会开始2．由石艳霞、吕海玉、王琳琳同学分别为大家朗读一个关于交通、饮食、居家安全的事例3．主持人提问几个同学：A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B．在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么？（学生回答）在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）在预防饮食安全方面应该注意些什么问题？餐具要卫生，是否要有自己的专用餐具？遇到火灾时，拨打（）A、110B、119C、120D、1214观看一段关于饮食安全、交通安全的事件视频，然后分小组讨论，选出组长起来谈谈自己的观点和看法5．由安全文明小组组长赵迪同学告诉大家几点注意事项：防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱6．由主持人宣布本次班会活动圆满成功六、活动效果：

　　我们这次活动举办得非常成功。通过这次安全活动，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

篇九：疫情安全教育主题班会总结

　　小学疫情防控主题班会总结

　　小学疫情防控主题班会总结漫长的学习生涯中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是小编精心整理的小学疫情防控主题班会总结，希望对大家有所帮助。小学疫情防控主题班会总结1为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速行动，全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下：一、常态化疫情防控主要做法（一）加强组织领导，统筹做好防控工作部署1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，目前修订和完善预案3个。（二）抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班

　　主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。

　　3、严格落实报告制度。4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理，严格执行“五个一律”。6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。二、下步工作打算疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度：1、继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。小学疫情防控主题班会总结2疫情防控工作是当前最重要的任务，每一天都生活在被疫情折磨的恐惧中，全国上下的老百姓苦不堪言，无论是经济还是文化生活都被这场疫情搅得痛不欲生。在危机面前，基层党组织更要发挥作用，早早带领人民渡过这场劫难，绝不认输。要进行有效指挥、有序管理。领导者的安排部署决定了下级的行动方向。对于一定量的工作人员如何发挥他们的最大能力达到事半功倍的效果，窃以为，应当征求工作人员的意愿再考虑是安排其外出入户还是待在办公室搜集材料、统计数据，以兴趣为前提方能干事有劲头。不能以会议落实会议、以文件落实文件、把工作往下推。要明确

　　每一个工作人员的职责，而不是多人做一件事或无人处理某件事，造成工作的不及时、管理的混乱。

　　应按照属地原则、守土有责。偌大的辖区仅凭一个人不可能做到亲力亲为、面面俱到，这就需要强调属地责任，将各自的一块辖区管理好，整个体系才能有序运转。需要充分发挥分工与合作的效用，将合适的工作分派给适合的人，明确遇到问题时请教的对象，而不是像无头苍蝇一样手足无措、耽误时机，保持信息畅通，能联系到彼此，而不是大家都在忙别的事而唯独没有人处理这件事。

　　一项任务最好由至少两人来做，这样方便及时响应，两人之间互相配合，将负责的事有序落实、互相监督，在任务繁重的当下也好互相加油打气，不至于绝望的发现只有自己孤单作战、满目苍凉。属地原则也不是“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周围表现优秀的村(居)学习先进做法、典型经验，提高效率、规范工作流程。

　　得强调责任担当、任劳任怨。我常常觉得自己不怕吃苦，直到面对真正的考验时才发现自己的不堪一击。疫情防控期间，全员全时在岗、随时待命、经常性加班让我心态崩了，每天早上挣扎着起床简直是如临大敌。不仅要从外部激励，还要时时树立一些疫情防控期间涌现的典型人物、突出事迹，以生动活泼的形式带领大家学习效仿，让工作人员从内心深处愿意干活，愿意担责，外化为实际行动。不仅基层工作人员得勇担责任、追求卓越，领导者遇事也要冲在前头、做好表率。小学疫情防控主题班会总结3

　　一、疏导—班会疫情防控易疏不易堵，让学生意识到，疫情防控不仅是学校的事情，更是自己的事情，获得学生的认同，更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体，我从以下三个方面来开展。1.分析形势通过新闻图片、视频等形式向同学们展示国内、国际疫情动态，让学生了解疫情形势的严峻，以此来提高学生警惕性。2.学校工作

　　向学生讲述学校为学生疫情防控做出的工作，例如餐厅打饭的困难;为了让学生洗上热水澡，克服一切困难解决热水器问题等，以此来获得学生对学校的认同感，有助于学校疫情工作的开展。

　　3.切身利益对于高三学生，时间就是金钱，时间就是生命，在此期间不敢有任何的耽搁，以学生感冒发热为例，一次发热回家至少两天，甚至更多。刚好班里有这样的例子，发热回家了五天，这样一来，就会引起学生重视，做到规范通风。二、观察—细心1.观察学生是否规范佩戴口罩，哪些同学经常不戴口罩;观察学生如厕，就餐是否按要求排队，是否规范通风，根据观察情况进行适当提醒。2.观察学生开学以来在疫情防控上的.态度变化，及时关注，在学生有所松懈放松时，进行再教育和强化教育。三、落实—耐心疫情防控工作关键在于规范要求，而重点在于落实。应针对学生出现的不同问题，挖掘问题背后的原因，采取不同的措施。1.做好记录，认真研究对于学生出现的问题做好认真记录，哪些问题是学生容易出现的，哪些问题只有个别学生出现。分析不同问题出现的.原因，以便根据不同的问题、不同的学生，采取相应的措施。2.因人因事，措施得当疫情防控重于泰山，任何时候都不能疏忽。但在进行疫情防控的同时，还要注重关注学生的`心理健康和学习状况，尤其是高三学生，因此在采取相应措施的时候一定要慎之又慎。我的做法有：出其不意。在自习课上认真观察学生佩戴口罩的情况，以列为单位，记录每列佩戴不规范的学生人数，并在当堂下课时公布，这样既能让学生感到班主任的重视，又能在无形之中形成学生之间的竞争;重点提醒。对于经常不佩戴口罩的同学，私下里单独提醒教育;以学代罚。对于佩戴口罩不规范的学生，不按要求排队的学生。

　　记录下来，在课堂上或者自习课上以提问背书的形式进行处罚，既有助于学生学习又能以此来促进学生规范佩戴口罩，按要求进行排队;

　　借助外力。对于采用以上方法均无效的学生，借助政教处来处理。当然，目前没有一般的方法已经够用。

　　一切都在发展变化，那么应对学生的措施也应不断转变，对于学生工作并不能做到“一招鲜，吃遍天”，要因人因时因事而已。

　　四、坚持—恒心疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到毕其功于一役，应该把疫情防控工作常态化，作为今后班级工作的一部分，常抓不懈，要做到多强调，多提醒。疫情无小事，责任重泰山，做好疫情防控工作不仅保障了学生的健康，更是对学生高考的保障!小学疫情防控主题班会总结4为进一步规范食品卫生安全和传染病防治管理工作，严防传染病疫情等突发公共卫生事件的发生，保障学校师生的身体健康和生命安全。我校积极采取措施开展传染病和突发公共卫生事件的防控工作，我校无一起传染病和突发公共卫生事件发生。现总结如下：一、加强领导，提高认识，责任到人。在中心领导下，分别成立了食品卫生和传染病防治管理工作领导小组，建立健全工作机制，明确责任分工。一成立了以刘丹为组长，刘安仁为副组长，各班班主任为主要成员的工作组织机构。各领导小组责任到人，各司其职，各负其责。二、严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。根据上级有关部门的指示，制定本校区传染病预防应急预案和食物中毒应急预案，并配备充足的物资；每天班主任进行晨检工作，发现问题及时上报。如发现传染病，学校及时将病人进行隔离，将情况上报上级有关部门，并学校进行全面消毒。做好传染病的防控管理工作，配合卫生防疫部门按时完成预防性消毒工作，对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。配合当地卫生部门，有计划的开展学生常见病、多发病的防治工作，做好学生小伤小病的简易治疗

　　和急救包扎处理。开学初，通过制定本校区的师生考勤管理规定及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的相关情况。

　　三、开展一次卫生大检查，加强传染病疫情和突发公共卫生事件防控力度。

　　开学初，重点针对教室、教师办公室、学生宿舍、厕所及学校周边进行一次全面大扫除，并建立检查督促制度，每天检查，并详细记录备案，及时反馈检查结果。开学初，二校区首先认真检查了校区生活饮用水源状况，确保学校生活饮用水符合卫生标准；二是严把食品安全管理关，对学生食堂及食品加工场所进行一次全面检查，及时清理销毁过期或腐败变质食品，完善食堂内的防鼠、防蝇、防尘设施，认真执行食品从业人员的持证上岗制度；三是对校园和校舍环境卫生进行一次大清理大检查，教室和宿舍保持开窗通风。

　　四、坚持开展爱国卫生运动。坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度，认真清扫和清理教学场所和生活场所，确保学生学习和生活场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。为了使工作落到实处，二校区还特别成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，并制定了相应措施，做到“四个一”，即一日三次巡查（环境卫生），一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级），学校卫生工作越做越好，基本上做到地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。五、加强食堂卫生自身管理。严格按照教育部、卫生部的要求，建立健全各项食品卫生管理规章制度。严把食物操作各个环节，对食品采购、蔬菜进货、餐具清毒等把好索证、验收质量关，确保食堂食品用品质量安全。根据中心的要求，一、二校区定期或者不定期对从业人员进行食品卫生教育培训，提高他们的卫生意识，做到持证上岗。学校实行食物48小时留样、登记制度。六、广泛宣传，重点开展健康教育活动。

　　在校委会的领导下制定了健康教育目标，并有专人负责，教务处在排课时安排每周都有健康教育课，并进行期末总结。定期进行学生健康检查、视力检查等工作，及时掌握学生营养状况、生活习惯、学习情况，对不良现象及时进行纠正。认真填写学生体质健康卡和学生因病缺课记录，建立健全学生健康档案。做好学校卫生保健资料的统计工作，及时将学校各项卫生情况归档，建立健全学校卫生档案。一、二校区结合本校区实际，充分利用广播、黑板报、卫生小报、墙报、宣传窗等多种形式，同时广泛组织开展了卫生委员培训一次、食品卫生主题班会课三次、食品卫生法以及肠道传染病预防讲座一次等宣传教育活动；及时印发“预防食物中毒”、“预防肠道传染病”等健康教育资料，提高师生员工对预防食物中毒的认识，增强自我防护意识和技能。

篇十：疫情安全教育主题班会总结

　　疫情防控安全教育主题班会

　　一、班会主题：疫情防控从心开始二、活动背景：从当前情况看，疫情尚未结束，防控不能放松。应该学生正确、理性、科学看待疫情，在思想上、行动上做好自我防护，真正做到疫情防控，从心开始。三、班会目标：

　　1、通过本次主题班会活动，使学生增强个人防护意识，养成勤洗手、

　　“一米线”等卫生习惯和生活方式，掌握疫情防控的基本知识。

　　2、通过本次主题班会活动，使学生提高警惕，自觉养成良好的生活

　　习惯，戴口罩、不聚集、勤洗手、打疫苗等，不信谣，不传谣。四、活动过程：（一）活动准备：学校安全办为各班提供相关素材，班主任精心制

　　作班会课件。（二）视频导入，认识新冠

　　通过老师刚才播放的关于新冠新闻视频，你们有什么感受呢？同学们，出门要不要佩戴口罩呢？要不要接种新冠疫苗呢？

　　下面让我们带着这些疑问进入本次班会主题。现在我宣布：“疫情防控从心开始”主题班会现在开始。

　　（三）班主任通过PPT演示如何预防新冠病毒及在校的一些预防措施。

　　重点列举如下:

　　1、如无必要，不集会、不聚会。出门一定要佩戴口罩、注意防护。2、做好室内通风，确保室内空气的流通。勤洗手，餐前、接触垃圾

　　后、外出回来、便前便后都要洗手。

　　3、每天在家检测体温，一旦身体出现感冒、发烧等异常情况要及时

　　向老师和学校报备，听从学校安排。现可疑症状后，一定要佩戴口罩，并及时就近就医。

　　4、保证健康饮食，多喝水，少吃辛辣食物，多吃蔬菜水果，不熬夜，

　　保持适当运动，提高身体免疫力。

　　5、疫情当前，要保持乐观的心态，科学的意识，病毒不可怕，隔离

　　也不可怕。在这个疫情当下的特殊时刻，我们应该坚定信念，相信科学，相信国家，相信团结的力量，一定可以打败病毒。

　　6、上学入校时，师生间隔1米以上，按要求佩戴口罩，依次列队入

　　校。校门口安保师傅对列队进入的师生进行手腕、额头体温检测。

　　7、在学校里，学生发生自己身体不适、头晕发热等情况时，应主动

　　佩戴口罩，走出教室，让同学向班主任汇报，从而及时联系家长送去就医。

　　8、在学校餐厅排队打餐和用餐时，要按照隔一米的要求，就餐时不

　　能语言沟通，保持一米的距离。

　　9、及时接种新冠疫苗。

　　（四）全班同学齐诵《校园安全歌》五、总结：

　　疫情尚未结束，防疫仍在路上。通过本次主题班会，希望同学们对新冠肺炎预防知识有更加深刻的理解，能够提高自我防护意识，掌握防控举措。能够严格遵守校规校纪，团结一致，众志成城，抗击疫情。共同打赢这场疫情防控战。

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。同学们要牢记防控要求，做好我们个人防范措施，同时也带动亲朋好友做好个人防范措施，这就是对自己负责、对家庭负责、对社会负责、对国家负责，相信自己，相信我们一定可以胜利的！

篇十一：疫情安全教育主题班会总结

P>　　按照校领导包年级年级组长包班级班主任或任课教师包学生中层干部包教职工的四包原则建立起全校师生疫情动态一人一档做好详细的信息统计每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况切实做到早发现早预防

　　班级关于疫情防控班会总结（精选5篇）

　　班级关于疫情防控班会总结（精选5篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的班级关于疫情防控班会总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。班级疫情防控班会总结1一、疏导—班会疫情防控易疏不易堵，让学生意识到，疫情防控不仅是学校的事情，更是自己的事情，获得学生的认同，更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体，我从以下三个方面来开展。1.分析形势通过新闻图片、视频等形式向同学们展示国内、国际疫情动态，让学生了解疫情形势的严峻，以此来提高学生警惕性。2.学校工作向学生讲述学校为学生疫情防控做出的工作，例如餐厅打饭的困难;为了让学生洗上热水澡，克服一切困难解决热水器问题等，以此来获得学生对学校的认同感，有助于学校疫情工作的开展。3.切身利益对于高三学生，时间就是金钱，时间就是生命，在此期间不敢有任何的耽搁，以学生感冒发热为例，一次发热回家至少两天，甚至更多。刚好班里有这样的例子，发热回家了五天，这样一来，就会引起学生重视，做到规范通风。二、观察—细心1.观察学生是否规范佩戴口罩，哪些同学经常不戴口罩;观察学生如厕，就餐是否按要求排队，是否规范通风，根据观察情况进行适当提醒。2.观察学生开学以来在疫情防控上的.态度变化，及时关注，在学

　　生有所松懈放松时，进行再教育和强化教育。三、落实—耐心疫情防控工作关键在于规范要求，而重点在于落实。应针对学生

　　出现的不同问题，挖掘问题背后的原因，采取不同的措施。1.做好记录，认真研究对于学生出现的问题做好认真记录，哪些问题是学生容易出现的，

　　哪些问题只有个别学生出现。分析不同问题出现的.原因，以便根据不同的问题、不同的学生，采取相应的措施。

　　2.因人因事，措施得当疫情防控重于泰山，任何时候都不能疏忽。但在进行疫情防控的同时，还要注重关注学生的心理健康和学习状况，尤其是高三学生，因此在采取相应措施的时候一定要慎之又慎。我的做法有：出其不意。在自习课上认真观察学生佩戴口罩的情况，以列为单位，记录每列佩戴不规范的学生人数，并在当堂下课时公布，这样既能让学生感到班主任的重视，又能在无形之中形成学生之间的竞争;重点提醒。对于经常不佩戴口罩的同学，私下里单独提醒教育;以学代罚。对于佩戴口罩不规范的学生，不按要求排队的学生。记录下来，在课堂上或者自习课上以提问背书的形式进行处罚，既有助于学生学习又能以此来促进学生规范佩戴口罩，按要求进行排队;借助外力。对于采用以上方法均无效的学生，借助政教处来处理。当然，目前没有一般的方法已经够用。一切都在发展变化，那么应对学生的措施也应不断转变，对于学生工作并不能做到“一招鲜，吃遍天”，要因人因时因事而已。四、坚持—恒心疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到毕其功于一役，应该把疫情防控工作常态化，作为今后班级工作的一部分，常抓不懈，要做到多强调，多提醒。疫情无小事，责任重泰山，做好疫情防控工作不仅保障了学生的健康，更是对学生高考的保障!班级疫情防控班会总结2抗击疫情，人人有责。一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎

　　疫情，让全国人民措手不及。我们学校严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。

　　随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地纷纷开展停课不停学的工作，但有些人不仅歪解停课不停学甚至进行偷换概念。

　　首先，有些家长认为停课不停学就是网上上课，网上直播。教育部相关有关负责人也回应了：“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，其实只要是有助于学生身心发展的的内容和方式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到，我们网络平台上有很多丰富的课程内容供我们学生学习，这也是对我们学生兴趣爱好的一个提升。而现在进行的网络授课，只是一个初步认识，是让孩子们有一个接受的过程，加深印象。

　　其次，有些老师也是很茫然，认为自己不会直播，所以就找一些好的资源去给孩子去分享，但是又担心孩子的自我约束能力不够。教育部相关负责人也在11号做出了相关回应：没有要求每个教师都去录课，可以共享相关优秀资源。确实这种方式没有课堂教育具有约束力，但这确实也是家长和老师引导孩子提升自控力的一种方式啊!

　　最后，孩子们感觉这样自己的学习时间太长了，又成了学习的机器了。对此教育部也规定合理安排孩子们学习的时间，不要让孩子们整体忙碌在上网课与刷题做作业之间，相反，我们更应该从生活和情感上教育孩子从这场战“疫”中学习怎样去对待社会，对待生活，对待自己!同时，我们也应该把孩子的身心健康放在第一位，让孩子们健康快乐的度过这个有非常意义的假期。班级疫情防控班会总结3

　　为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速行动，全面加强常态化疫情防控工作,确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下：

　　一、常态化疫情防控主要做法（一）加强组织领导，统筹做好防控工作部署1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫

　　情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。

　　2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，目前修订和完善预案3个。

　　（二）抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。3、严格落实报告制度。4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理，严格执行“五个一律”。6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。二、下步工作打算疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度：

　　1、继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。

　　2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的`实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。班级疫情防控班会总结4

　　疫情防控工作是当前最重要的任务，每一天都生活在被疫情折磨的恐惧中，全国上下的老百姓苦不堪言，无论是经济还是文化生活都被这场疫情搅得痛不欲生。在危机面前，基层党组织更要发挥作用，早早带领人民渡过这场劫难，绝不认输。

　　要进行有效指挥、有序管理。领导者的安排部署决定了下级的行动方向。对于一定量的工作人员如何发挥他们的最大能力达到事半功倍的效果，窃以为，应当征求工作人员的意愿再考虑是安排其外出入户还是待在办公室搜集材料、统计数据，以兴趣为前提方能干事有劲头。不能以会议落实会议、以文件落实文件、把工作往下推。要明确每一个工作人员的职责，而不是多人做一件事或无人处理某件事，造成工作的不及时、管理的混乱。

　　应按照属地原则、守土有责。偌大的辖区仅凭一个人不可能做到亲力亲为、面面俱到，这就需要强调属地责任，将各自的一块辖区管理好，整个体系才能有序运转。需要充分发挥分工与合作的效用，将合适的工作分派给适合的人，明确遇到问题时请教的对象，而不是像无头苍蝇一样手足无措、耽误时机，保持信息畅通，能联系到彼此，而不是大家都在忙别的事而唯独没有人处理这件事。

　　一项任务最好由至少两人来做，这样方便及时响应，两人之间互相配合，将负责的事有序落实、互相监督，在任务繁重的当下也好互相加油打气，不至于绝望的发现只有自己孤单作战、满目苍凉。属地原则也不是“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，要多向周围表现优秀的村(居)学习先进做法、典型经验，提高效率、规范工作流程。

　　得强调责任担当、任劳任怨。我常常觉得自己不怕吃苦，直到面对真正的考验时才发现自己的不堪一击。疫情防控期间，全员全时在

　　岗、随时待命、经常性加班让我心态崩了，每天早上挣扎着起床简直是如临大敌。不仅要从外部激励，还要时时树立一些疫情防控期间涌现的典型人物、突出事迹，以生动活泼的形式带领大家学习效仿，让工作人员从内心深处愿意干活，愿意担责，外化为实际行动。不仅基层工作人员得勇担责任、追求卓越，领导者遇事也要冲在前头、做好表率。班级疫情防控班会总结5

　　现阶段，疫情防控趋势向好，许多省区市确诊病例已经清零。而身为学生群体的我们，在这样关键的阶段更应该保护好自己，不给国家添麻烦。因此，我们20XX级三年制舞蹈大班召开了“疫情防控，你我同行”主题班会。

　　我们希望通过这次班会，可以让大家了解到新冠病毒是什么样的，我们有应该如何安全的保护自己。

　　一、准备阶段本次班会课内容的选取主要有：新型冠状病毒的知识、疫情进展、防护知识；情绪、心理调适的方法等。二、班会课过程（一）带领全班同学一起讨论与疫情相关的话题：1.理性看待疫情；2.有效调节情绪；3.保持良好心态；4.健康规律作息，同学们积极分享各自的看法。（二）指导学生正确了解疫情的动态，远离谣言，相信科学。采用相互讨论的形式，大家积极参与发言，畅所欲言。（三）阅读防疫知识手册，讨论疫情期间如何调适心理：1.不要过度关注疫情、应注意分散注意力，营造一种积极的心理氛围；2.引导大家放下手机、正常作息，保持良好乐观的情绪。3.做些适当运动，缓解精神紧张，调整心态；4.如果心理问题严重无法排解应寻求专业医生的帮助。

　　三、班会课总结防控疫情,人人有责。面对这场突如其来的疫情,我们坚信,全国人民万众一心、众志成城,从我做起,从身边做起,增强责任意识和防护意识,一定能打赢这场疫情防控战。

篇十二：疫情安全教育主题班会总结

P>　　疫情安全教育主题班会心得体会（精选11篇）

　　疫情安全教育主题班会心得体会（精选11篇）心中有不少心得体会时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的疫情安全教育主题班会心得体会，希望对大家有所帮助。疫情安全教育主题班会心得体会篇1正如培训中北师大陈丽教授所言：在线教育非常显著的一个缺点，便是使得师生“时空分离”，一改原来熟悉的课堂模式和环境，自然无法迅速获得教学效果。网授课能直接看出的问题有：课堂容量大，对一节课的重难点缺少有效的选择；提问不精准，导致学生在回答时困难重重；教学语言不够规范，有时会出现一些不干净利索的表达。而这些在直播课中被无限放大的问题最终都指向了一个人专业成长的节奏，正如有人说，一个教师有什么才能看见什么，教师看见什么才能引导学生看见什么。这就要求教师拥有“可见”的专业智慧和“不可见”的人格魅力。针对以上问题，我认为我应该在以下几方面做努力：首先，继续寻找推动自我成长的切口。比如，设计流畅、有内在逻辑的教学环节、使用规范的、有感染力的教学语言。在准备录播课时，我反复观看自己的教学视频，总结了自己课堂用语的几种问题：思路不够流畅，有时候会出现口头语、病句等问题，有时候语速较快，没有考虑学生是否接受。语言表达的背后是对文本的解读和教学环节的思考，也是一个语文教师专业素养的体现。通过规范的课堂用语、符合学情的提问来促进自己设计流畅的、有逻辑性的教学环节，应该成为我的努力方向。其次，增加阅读量和自主写作任务。专业阅读应该是专业成长的土壤，要想带领学生走向更远的彼岸，就要有发现美景的眼睛。因此，我可以进行定量的专业阅读，并以公众号为平台坚持每天的写作和记录。点滴积累，不能让每天的教学成为雁过无痕般的遗憾，不能让自

　　己在琐细的工作中没有收获。最后，探索有效的落实方法。七年级在落实教学效果的过程中一直坚持普通的检查背诵的方式，这让我和学生都感到疲惫。这学期我会改进检查方式，引导学生在掌握背诵知识的同时收获愉悦，不把语文背诵看作负担。疫情安全教育主题班会心得体会篇2

　　在严峻的疫情面前，为了响应教育部提出的“停课不停学不停教”的政策，为了确保学生们的`有效学习，教科局组织并安排学科带头人和骨干教师进行线上教学，代课教师跟课教学，这样我也变成了线上教师，利用钉钉在家进行网络直播教学。

　　语文学科是建立在文本的基础上进行教学的，但面对学生没有课本，教学内容又是局里提前定好的，代课教师还要跟课教学这些问题，我依然积极应对，尽量使课堂教学不重复，使每位学生都能有所收获。现在就我的在线直播授课情况作如下总结：

　　一、课前准备方面由于学生没有课本，我会提前一天把所授课的课文拍照发到班级群，并设计基本问题，让学生提前预习，以便第二天的课能顺利进行。并利用早读、晚自习让学生用qq语音读与我听。若是文言文我会让学生提前抄在作业本上，以便于做批注。如《桃花源记》等。我会提前对对应的课文做好讲授课件，准备随时作以补充。二、课堂管理及教学方面在每次市局的直播课开始之前，我会提前十分钟发送链接到钉钉班级群，让学生打卡签到，并提示学生准备好纸笔做好笔记，以便自己课后复习，老师检查。市局的直播课我都会认真听取并做好笔记。自己的直播课就在其后，我会就上节课的内容随时调节自己的课堂教学内容，做好课堂的补充和知识的落实。如在上《大自然的语言》一课时，我既准备了教学课件，还准备了《说明文阅读技巧》，在听完市局的课后觉得老师讲得非常好，我不需补充，因而直接讲解《说明文阅读技巧》。三、课后作业及检查方面课堂结束后，我都会在钉钉群里的“家校本”中布置作业，并在

　　课下批改作业。针对不做作业，不上课的学生我会利用钉钉群里的“通知”联系其家长，让其注意督促孩子。

　　通过两周的网络教学深感它的方便，但对学生知识的落实却难以把控。我班大多数学生都能准时认真上课，按时完成作业，可是总有那么五六个学生做不到，有些遗憾。自律是学好的前提!这样开学后学生间的距离自然就拉开了。希望疫情快点过去，让我们早日回归校园!疫情安全教育主题班会心得体会篇3

　　新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。

　　1、迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。2、实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。3、签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段

　　每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。

　　4、思想引领，筑牢信心。学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。5、心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。6、精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对家庭经济困难学生、期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。疫情安全教育主题班会心得体会篇4新年伊始，新型冠状病毒的不期而至，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，老师也自然成为“主播”，在紧锣密鼓地准备着网上授课。对于这个新生事物，从没用过，更没网上直播过。上课之前，各种紧张、无措、不安、激动，简直难以言表，上课

　　后也收获了欢喜和感动。紧张不安的是：1、备课以前写的是教案，现在要写讲稿，而且有时候语言还要幽

　　默一点。平时授课过程中的学(20—25分钟左右)+练的模式。网络授课改为学习+练习+总结的模式。(每个知识点的讲解尽量控制在3—5分钟之内，随后配以相应训练)。

　　2、如何使用钉钉?怎么跟学生互动?如何布置作业?如何分享屏幕?…

　　欢喜和感动的是:1、慢慢了解了直播的步骤，大体掌握了操作。2、在钉钉上看家长的留言，得到了许多家长的支持与肯定。只要做，就会有效果;只要尝试，就会有突破;只要完成，就值得被看见和被肯定。虽然疫情依然严重，但它永远阻止不了一颗团结的奋力前行的心，相信一起并行，共克时艰，所有的美好终会到来!因为人生的路上，唯有成长和学习，方能行稳致远!疫情安全教育主题班会心得体会篇5新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭，本次疫情在损害人们身体健康的同时，也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教学工作，给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时，也为广大家长和中小学生提供了一些疫情期间自我心理防护的指引，家长和同学们纷纷表示一定能积极做好身、心自助防护工作。及时做好心学生的理疏导工作，老师同学家长们纷纷用手机等电子设备一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收听老师详细讲了疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学心理健康的维护方法。告诉同学们要相信科学和医院权威的信息与知识，不信谣、不传谣。理性接纳事实，既不盲目自信，也不焦虑恐慌。疫情期间，也是和孩子一起学习健康知识、养成卫生习惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传播和接触传播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，预防病毒传染。同时，配合学校防疫工作的进行，按时申报健康情况。学校帮助学生及家长及时做好疫情防控期间的心理关护，让我们

　　从自身做起，用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态，积极面对、共克时艰!只有身心都健康、都安全，才能共同夺取防疫战的胜利。疫情安全教育主题班会心得体会篇6

　　随着疫情形式更加的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的`考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。对于今天的网络授课，我从以下几个方面做了总结：

　　一、教学准备课前我结合市局直播课对自己的课件做了调整，进行知识精简。在班级直播课的课件中我及时补充了重点和考点。然后再发起班级在线直播。二、签到情况我班共44人，课前打卡学生42人。收看直播间的40人，另外还有两人迟到听课时间不到20分钟。所以听课率仅有90%。三、教学过程心得这种教学方式确实非常新颖，，对教师和学生来说都非常新奇但是说实话不太适合农村的学生。比如说我班的4名不看课的学生经班主任了解后发现都是父母离异家庭的孩子。初中生不像小学生那么听话，也不像高中生那么懂事。所以网络课堂就需要家长的监督。因此我在课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生的课堂注意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问题。教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是，学生不主动发问，有问题也不习惯主动发起连麦，这就要老师多关注重点难点的讲解和落实。四、作业检查今天的作业时把课堂的笔记背过，要求家长监督在笔记本上签字。学生对于家长的签字拍照上传。这是比较简单的作业，20名学生能够在课堂上背过，课后在钉钉的家校本上发布作业后，十分钟之内就提交了。截止到晚上8：30分，一共提交39份，有五个学生未能及时提

　　交。总的来说不尽人意。五、今后措施1、加强课堂监管力度，如采用视频会议形式模拟课堂提问。2、多与学生沟通，及时了解学习情况3、多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任

　　务。网络教学任重道远，它是未来的必然的教学手段。对于我们这些

　　传统课堂还没有摸索清楚的教师们来说，它却来的猝不及防。我们要相信自己一定能够适应并战胜这些困难。疫情安全教育主题班会心得体会篇7

　　在大家喜迎2020年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语，而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每增一点都牵动着国人的心。

　　磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。

　　灾情就是命令，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。

　　总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想，今后的岁月定将不负韶华。

　　虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的

　　人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。

　　另外，还要学会如何做好防护措施：第一、尽量不出门，如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二、要勤洗手;第三、不要过度疲劳，这样会降低免疫力。不能吃野味，从自己做起，从每一个家庭做起，没有买卖，就没有伤害。最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来!武汉加油!中国加油!疫情安全教育主题班会心得体会篇8今天，我收看了全国同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。让我对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。相信这次加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。透过新闻，我们看到一张张布满勒痕的脸、一把把为避免交叉感染而剪了的发辫，一双双被消毒液侵蚀开裂的手、一个个蜷缩在地上暂得休息的身影，年轻医护人员他们心无旁骛，凝视自己的战场;我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上，武汉金银潭医院院长张定宇身患渐冻症仍冲在前线与时间赛跑挽救生命，70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;我们看到坚守阵地做着深入报道，不断披露疫情最新进展的新闻人;我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人;那些奋笔写下“请战书”的医护工作者;开间武汉或审核三亿元的施工人员;用爱搭建桥梁，日夜驰援运送物资的驾驶员……他们用行动向我们诠释了什么是大爱无疆。一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺;他们用最美的身影，诠释了生命的意义!这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡

　　厄，是守土尽责。同学们大都是非典前后出生的，这是我们有记忆以来第一次面对

　　全国性重大公共卫生事件。2003年非典爆发，全世界守护着80后、90后、00后。17年过去了，换成80后、90后、00后来守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。

　　目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻，此刻，我们呆得有点烦闷焦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里，我们每一个人都无法置身事外。我们，也应尽自己的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，按照这堂课中所说的，不随便出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生，为这个社会，贡献出自己的力量!同时，这场疫情，也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。疫情安全教育主题班会心得体会篇9

　　我的老师已经是一名老教师了，她如今也跟着上起了网课。在当前疫情面前，学校号召老师给我们大家在网络上教学，别看平时威风凛凛的老师，这是可是让我们笑掉了大牙。老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。把我们几个同学编在一组了，正儿八经的上起课来。电脑联网，开机，老师发起了链接，我们点了接受，就开始了上课。网课，我并不陌生，因为妈妈给我报一个网络书法班，那个老师就是通过网络授课进行教学的，当然，这应该有一定的网络知识，或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了，所以他上起课来得心应手。老师人不出镜，教学却很认真，可以说他的学生桃李满天下。可我的老师呢，习惯了平时的一只粉笔一个黑板，面对面的和我们互动，课上的有滋有味。我们和老师在一个页面上出现，妈呀!吓了我一跳，这，这是我的老师吗?平时里老师就是喜欢朴素大方的穿着，我们习惯了老师简单的打扮，可一进了网络，老师，老师在成了一个“丑八怪”。其实老师

　　还是那个老师，就是我们觉得奇怪极了。老师正襟危坐，有板有眼的讲起数学课来，平时我们的互动老师

　　问，我们回答，可这时真的成了老师的一言谈，有趣的是，老师的媳妇还不知道老师上网课这件事，进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重，小区已经封闭，等等，可笑的是，老师还不知道，他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了，我们偷偷的笑起来，老师一板一眼的讲着知识。

　　要下课的时候，老师对我们说：“这个累啊，也不知道你们懂了我今天讲解的知识了吗?”我们私下摇摇头，又怕老师伤心，就说，我们在复习一下，不会的在问您……

　　看来，活到老，学到老，这话是真理，等疫情过后，我一定把真实情况告诉老师。疫情安全教育主题班会心得体会篇10

　　2019年年末，一件令全国人民关注的危机事件毫无征兆的发生了，为我们国家带来了不可估量的损失，在中国人民的心头蒙上了一层阴霾。

　　从疫情发生之日起，数据的每一次变动，都牵动着全中国人民的心。白衣天使们的每一次奔赴，都是把生死置之度外的一次生命抉择，没有人不珍惜生命，但是有凌驾于生命之上的东西———使命。从全国各地赶来的一位位天使，我不能代表全中国的人民，但是我可以代表我自己，向你们致以最崇高的敬意。

　　一方有难，八方支援，这是2008年汶川地震喊出的口号，更有一位位可敬的无名英雄去把它实施。现在是比汶川地震更加严峻的危情，在中央下达命令之后，全国人民团结一心，共抗疫情，又一次向全世界证明了我们，让他们了解了什么是中国速度。

　　疫情就是命令，防控就是责任，面对知之甚少的病毒，加之互联网的飞速传播，在初期造成了一定的人民恐慌，但是就如人民日报锐评：“面对疫情，信心是长效疫苗，恐慌徒劳无益，不能解决任何问题。攥指成拳，合力致远，打败恐慌情绪，合力战胜疫情。”我们的国家以及人民，以无畏、无私的精神向其发起挑战，高度的责任感和

　　使命感再加上无上的凝聚力，使得我们在这场没有硝烟的战争中取得了让世界刮目相看的胜利。

　　将近三个月的战斗，让得疫情得以初步控制，在这个世界上，也只有中国能做出这种成效，日益强大的祖国，已成为我们最强大的后盾。

　　坚定信心，众志成城，与祖国一起，坚决打赢这场攻坚战。疫情安全教育主题班会心得体会篇11

　　今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。

　　磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

　　首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠，所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。

　　其次，新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施：第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。

　　疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。

　　中国有着非凡的基建和制度，迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋，救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。

　　中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。

　　疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

　　经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。

　　看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福，平安归来!加油武汉!加油中国!

篇十三：疫情安全教育主题班会总结

P>　　在我园领导的重视下开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去使我园的卫生保健工作得以正常开展为幼儿创设了一个安全舒适卫生的生活学习游戏的环境针对期初的卫生保健计划我园扎扎实实真正做到保教并重以保为笼头开展了一系列的工作在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼结合季节特点开展多种形式的体育活动各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育游戏活动

　　幼儿园疫情安全教育活动总结

　　幼儿园疫情安全教育活动总结一个精彩的活动已经圆满收官，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，让我们一起来学习写活动总结吧。那么好的活动总结是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园疫情安全教育活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园疫情安全教育活动总结1我园的卫生保健工作在市卫生部门和在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：一、坚持保教并重。在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重，以"保"为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。二、严格做好晨检工作：1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的情况发放红、黄

　　牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药；及时了

　　解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时（“三严三实”专题教育总结汇报）处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

　　3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿健康、快乐地成长。

　　三、加强卫生消毒工作。消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1—2次（时间为半小时）；床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训；定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、营养员都能规范操作。消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼

　　儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。

　　四、均衡合理安排幼儿膳食。我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。每月我还及时认真做出营养分析，通过营养分析及结合召开膳委会，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况，自觉让家长监督。另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。五、加强幼儿安全工作在幼儿园一日生活中。我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全；各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。六、加强家园联系。为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告

　　家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

　　回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，只有更好！幼儿园疫情安全教育活动总结2

　　进入秋冬季，天气慢慢转凉。孩子们又进入一个传染病的高峰期，为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病（甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病）等相关的防控工作总结如下：

　　一、领导重视，认真落实我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的.晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对甲型H1N1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。二、全员参与，全面实施防控1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的消毒隔离措施，并根据病情及时上报。3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园内幼儿及时采取预防措施；如孩子在家庭里

　　接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。三、坚持信息报告制度1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00

　　前。教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送（疫情信息报告单）。

　　2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。

　　四、坚持做好宣全教育工作充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。五、抓好卫生，有效防范1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。六、培训人员，积极应对加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。提高其卫

　　生防控知识和卫生安全重要性的认识。总之，我园将严格按照国务院常务会议提出的，"高度重视，积极

　　应对、联防联控、依法科学处置的原则"，积极争取家长的最大支持配合，认真做好防范甲型H1N1流感及其它传染病的相关工作。

篇十四：疫情安全教育主题班会总结

P>　　疫情期间学生居家安全防护教育主题班会三篇疫情期间学生居家安全防护教育主题班会1疫情防控期间摆在家长们面前最头疼的问题之一应该就是开学受疫情影响全国各地的开学时间都一再延迟各地先是明确不得早于2月17日开学出于疫情防控需要又推迟为不得早于3月1日开学到目前为止也有大部分的省市仍旧没有给出具体的开学时间

　　疫情防控期间，摆在家长们面前最头疼的问题之一应该就是开学，受疫情影响，全国各地的开学时间都一再延迟，各地先是明确不得早于2月17日开学，出于疫情防控需要，又推迟为不得早于3月1日开学，到目前为止也有大局部的省市仍旧没有给出具体的开学时间。这意味着广阔中小学生还要在家继续“宅〞。对于居家的孩子们，除了防范新冠病毒感染的肺炎疫情外，居家平安也要时刻注意!一、消毒平安防护疫情期间，很多家庭每天都会对家庭进行消毒。目前生活中常用的消毒剂有含氯消毒剂，比方大家熟知的84消毒液，这种产品在超市就可以买到，可以用来消毒餐具、桌椅、厕所洁具等物品。

　　(一)典型事故案例1.大连市儿童医院急诊室一日内就连续接诊了3名将消毒剂当成饮料误服的孩子。8岁孩子：将84消毒原液瓶误认成牛奶瓶，家长将外表与大桶的牛奶近似的84消毒剂原液放在洗手间，8岁的孩子没注意，竟然将其误当成牛奶服用。10岁孩子：次氯酸钠消毒水放入孩子喜欢喝的空饮料瓶中，家长将次氯酸钠消毒水放在了空饮料瓶中，但没注意的是这款饮料是孩子喜欢喝的，而且没有做标识，导致孩子误服。3岁孩子：75%酒精放入饮料瓶中，这是一名相较前两名年纪较小的孩子，家长将75%酒精放入饮料瓶中，导致3岁孩子误以为是饮料服用。2.2月8日上午，浙江杭州一居民小张(化名)，在大功率的电暖

　　气边上对头、面、颈、四肢以及衣物外表进行酒精消毒，酒精遇热挥发，引燃了衣物，小张的头面颈、四肢、呼吸道等部位烧伤严重。

　　(二)平安考前须知在家庭中使用消毒剂要注意以下几点：1.放消毒液的瓶子，不要用饮料瓶代替，以免孩子以为是饮料喝掉。如果用其他瓶子装，一定要注明“消毒剂〞字样。家中如有婴儿或儿童，家长要格外留意，必须将消毒液放置在高处或者放在上了锁的柜子里。2.使用前认真阅读产品说明，严格按照消毒药物使用浓度、使用量及消毒作用时间操作。84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康;75%酒精可有效消毒，但属易燃易爆物，极易引起火灾，使用时一定要注意平安，注意远离火源、切断电源。3.进行空气消毒需在室内无人的状态下进行，为了保证消毒效果，消毒时要关闭门窗，家里人离开房间，消毒完成后应翻开门窗通风，待气味散尽后家人再进入。(三)应急处置措施1.误服：立即口服100-200毫升的牛奶或生蛋清，马上去医院就诊。2.吸入：如果有呼吸困难，立即去医院就诊。3.眼睛：溅入眼睛后，马上使用大量清水冲洗15分钟，如果仍有持续的疼痛、畏光、流泪病症，就近去医院就诊。4.皮肤接触：接触高浓度消毒剂后彻底使用清水冲洗，仍有疼痛

　　或者刺激病症就近去医院就诊。二、用电平安防护许多家长发现，在家时间一久，孩子们鼓捣一

　　下就很多电器自己都会用了。但是，在“惊喜〞之余，家长们也要考虑到孩子们如果用电不慎，是会有危险的，甚至造成严重伤害。

　　(一)典型事故案例1.2月10日凌晨4时47分，北京丰台区一高层住户发生火灾，消防员现场救出被困人员4人，疏散5人，所幸无人员伤亡。经现场勘查，火灾原因初步判定系电动自行车电瓶爆炸引燃周边可燃物所致。

　　2.2月16日12时16分，广西北海市海城区一宿舍起火三楼房间和阳台3人被困。起火原因初步判定为，电气线路故障引发周边可燃物起火。

　　(二)平安考前须知1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比拟复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器那么不要自己单独使用。

　　2.使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　3.电吹风机，电饭锅，电熨斗，电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张，棉布等易燃物品，防止发生火灾;

　　同时，使用时要注意防止烫伤。4.要防止在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿，受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。5.洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他

　　物品去触摸，以防止受伤。6.电器长期搁置不用，容易受潮，受腐蚀而损坏，重新使用前需

　　要认真检查。7.购置家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。(三)平安用电知识趁着这个时机，教孩子们平安用电知识，让他

　　们学会自我保护，防止发生意外。1.教孩子使用电器的方法教育孩子注意平安，讲清乱动电器的危

　　害，在没有大人在场的情况下，不乱动电器设备。但孩子懂事后(5岁以上)，可教给他一些常用电器的使用方法，并允许他在成人的指导下使用。

　　2.教孩子看平安标志要让孩子知道，红色：表示禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色：表示注意危险。如“留神触电〞、“注意平安〞等。蓝色：表示指令、必须遵守的规定。绿色：表示指示、平安状态、通行。

　　3.让孩子知道生活中哪些物品导电让孩子知道，但凡金属制品都是导电的，千万不要用这些东西直接与电源接触。如：不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。让孩子明白，水也是导电的。电器用品要注意不要沾上水，不要用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。不能用湿手接插头，这样容易触电。

　　4.教育孩子不靠近脱落的电线教育孩子见到脱落的电线时，要躲远，不可以靠近，更不能用手碰。要教育儿童，哪怕安装灯泡等最简单的事，也不要自己去做，应该叫大人来解决。

　　5.教孩子学会触电急救常识孩子懂事后，要让他知道电源总开关的作用与位置，学会在紧急情况下关断总电源。让孩子了解，发现有人触电后，要设法及时关断电源。不能用手直接救人，应呼喊大人相助，不要自己处理，以防触电。

　　三、火灾平安防护(一)火灾典型案例1.2月4日23时51分，温州龙港市湖前片区凤翔村李庄站19-20号2间2户三层楼民房发生爆燃而坍塌，现场被困人员10人。经全力搜救，至5日凌晨4时，救出8人(其中1人危重)，现场搜救发现2具尸体。初步判断，系煤气爆燃引起民房意外坍塌。2.2月12日9时40分左右，陕西安康一大厦16楼房突发火情，经过消防员的紧张扑救，所幸无人员伤亡。据悉，起火原因很可能是家里熊孩子玩火所致。3.家中突发大火6岁娃靠一个救了自己!2月24日19时20分，贵州长顺县朝顺公寓一户人家起火，当时，家中只有一名6岁的小女孩。万幸，小女孩懂得拨打急救，第一时间拨通了119，并按照消防员叔叔的提示，拿着开门跑到了屋外，又拨打了爸爸妈妈的。最终，火灾第一时间被扑灭，没有进一步蔓延。(二)防火平安知识1.家长在家中尽量不吸烟，学生也要劝阻家长不吸烟，非要吸烟者不在酒后和临睡前躺在床上吸烟;2.外出时、临睡前应关闭电源开关及煤气、液化气总阀门;

　　3.使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等要错开时间，以防电线过载;

　　4.不要玩火，使用酒精时要远离电器设备;5.在家不随意燃烧废纸;6.电热沐浴器、电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器;7.使用电熨斗、电热杯、电吹风等器具必须切断电源后再离开;8.不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;9.千万不能用明火(火柴、蜡烛等)查找煤气泄漏，假设在夜间闻到煤气、液化气气味时，先翻开门窗通气散风后，再去开灯;10.天气变热有蚊子时，不要将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。(三)火灾自救措施1.如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警的号码是119。这个号码应当牢记。不能随意拨打火警，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。2.火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。3.家长平时就要教会孩子了解掌握火灾逃生的根本方法，熟悉几条逃生路线。4.穿过明火时，要披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。5.穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口

　　鼻。6.身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。7.遇火灾不可乘坐电梯，要向平安出口方向逃生。8.室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。

　　要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。9.假设所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、

　　挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。10.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，

　　或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

　　四、坠楼平安防护随着疫情防控形势的好转，各地继续开始复工。有的父母忙于工作，无暇照看孩子，无奈之下将孩子单独留在家中，可如今家家户户都住楼房，极易发生儿童坠楼等意外状况。

　　(一)典型事故案例1.2月11日下午2点左右，河南省商丘市夏邑县一环路西段某小区，一名4岁男童从22楼窗户(平台)不幸坠落。事发楼层没装防护窗。而男童坠落时，他的家长正在辅导家中另外一个孩子做作业。

　　2.2月27日上午，杭州滨江的临江花园小区，有个大概10岁左右孩子从6楼家中不幸坠楼，随后被送往医院抢救。孩子送到医院时，情况已经非常危急。经过医生全力抢救，最终还是没能救回来。

　　3.2月28日上午，宜昌市西陵二路香山汇腾苑小区一小孩从7楼自家阳台坠落到4楼平台，坠楼小孩后被送往医院抢救，遗憾的是抢

　　救无效，已经不幸离世。(二)高空坠落平安知识，预防坠落家长须知1.告诉孩子，动画片

　　里演的飞行场景都是虚假的，不能模仿。2.不要抱着孩子靠在窗边或者阳台边和楼下的亲朋好友打招呼。3.给玻璃窗或者纱窗装平安锁。4.确保窗户附近没有让孩子攀爬的东西。5.不要把孩子单独反锁在家里，无论他(她)是醒着还是睡着。(三)怎样教孩子预防坠楼意外1.可以和孩子用鸡蛋做坠落实验，

　　一扇一人高的窗户，家长或者老师，把鸡蛋从窗户里扔出来，用一地破裂的鸡蛋，告诉孩子从高处摔落下来的后果很严重。

　　2.另外还可以设置不同场景提问：下雨了窗户没有关，妈妈不在家，宝宝可以自己去关吗?玩具掉出窗外了，宝宝可以探出头去找吗?每个提问和游戏的环节，孩子答对了都有奖励，强化印象。

　　(四)家装硬件设施考前须知1.非逃生用的窗户和阳台要装上防盗网，如果是为了美观，可以安装隐形防护网;

　　2.阳台登高面到上沿的高度在110厘米以上，间隔小于10厘米;3.栏杆设计非横向，以免误导儿童攀爬;4.阳台地面不堆放杂物或摆放椅子，以免儿童攀爬致使坠楼;5.阳台围栏应定期检查与维修，以免老旧松动;6.窗台附近应防止放置可攀爬的器物或家具(沙发、凳子、床、矮柜等)。(五)从高处坠落后，如何进行现场急救如果孩子全身无力，不要

　　动孩子;发现有呕吐、尿血时，不要再喂孩子食物和饮料;当发现手脚可能有骨折、脱臼时，应该立刻用绷带或夹板等固定

　　材料绑住固定，不要动弹，没有夹板或绷带时，可用三角巾、腰带、头巾、绳子等代替;

　　不过固定之前，最好在骨突处垫上棉花等软物，防止突出部位皮肤磨损。当伤口裂开很大，大量出血时，要用干净的毛巾盖在伤口上压住止血，并及时送往医院。

　　五、网络平安防护在“停课不停学〞的政策下，学生的上网时间大为增加。

　　(一)上网课考前须知1.疫情期间孩子上网课时，建议家长尽可能地选择屏幕大的工具，要结合家里的实际情况依次好的顺序是，电视好于电脑、电脑好于平板、平板好于，能够更好的保护孩子眼睛健康。

　　2.疫情期间孩子上网课时，建议家里有投影仪的朋友，要使用投影仪给孩子上网课，不推荐使用让孩子上网课，要使用投屏功能，投射到电视上上网课，能够更好的保障孩子网课学习效果。

　　3.疫情期间用电脑给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛距离电脑最少40cm的距离。疫情期间用电视给孩子上网课的朋友，要保障孩子眼睛与电视的距离是电视屏幕对角线的3倍以上。能够更好的保障孩子眼睛健康。

　　4.疫情期间孩子上网课时，建议家长要根据家里实际情况调整光

　　照度，要防止让孩子在暗光或强光下长时间用眼，太暗和太强的光线都很容易让孩子的眼睛产生疲劳，能够更好的保障孩子眼睛健康。

　　5.疫情期间孩子上网课后，不建议家长再让孩子看电视或者使用电子产品，要合理规定孩子用眼时间，能够更好的保障孩子眼睛健康。

　　6.疫情期间孩子上网课后，孩子在家里也要养成做眼保健操的习惯，也可以隔着玻璃远眺，帮助眼睛放松，减缓视疲劳。

　　(二)标准孩子用网1.教育孩子严格遵守网络法规，坚决抵抗与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息。聊天讲文明，不侮辱欺诈他人，不浏览不健康网站，不参与网络赌博，不刊载不健康文字和图片，不提供不健康内容搜索，不传谣、不造谣，在虚拟世界里播撒文明之光，正确传递防疫信息等正能量知识。2.教育孩子不沉迷网络游戏，不运行带有凶杀，色情内容的游戏。网络游戏能丰富我们的生活，但又容易使我们沉迷其中难以自拔，我们是中学生，学习是我们的首要任务，游戏永远只是我们业余生活中的点缀。3.教育孩子要增强自我保护意识，不泄露个人与家庭秘密，不随意约会网友，不与网上陌生人来往书信，更不要轻易约见网上“朋友〞，不给坏人以可乘之机，防止网络和诈骗。六、心理健康防护(一)关注反常行为新闻、网络、视频关于病毒、疫情、死亡的消息铺天盖地的袭来，一下子让这些涉世未深的小朋友们感受到了巨大

　　的不确定性和恐惧。在这种情况下，他们的焦虑、恐惧就有可能通过反常的行为表现出来。比方：

　　1.晚上频繁醒来、哭闹，害怕一些莫名其妙的事情;2.总是问：“妈妈、爸爸，你不要离开我好不好!〞出现严重的别离焦虑;3.他们对事物小心翼翼，饭量减少。或者，突然变得很胆小，平常很喜欢玩的玩具或游戏都不愿意参加了;4.还有可能出现尿床、反复吸允手指、咬指甲这样的行为。(二)家长应对措施1.让孩子不恐惧，大人情绪一定要控制好。此次疫情期间你有过度紧张吗?只有你自己表现得沉着淡定，孩子才能从你的身上获得更多放松的信息。同时，也要允许孩子表达恐惧，当他们感到害怕的时候，耐心的倾听，陪伴。而不是迫不及待地想要劝他们不害怕，这会起到相反的效果。2.用正确的方式，向孩子传递关于疫情的信息，而不是只让他们看新闻，或者听大人说：哪个地方的情况又更严重了。对孩子最好的知识普及的方式就是减少孩子直接接触新闻的时机，给他们讲相关的儿童故事或者绘本。通过孩子喜欢的故事主人公，通过隐喻的方式把对抗病毒的知识和当前的疫情告诉他们，是最容易让儿童接受的方式。3.在疫情期间，安排丰富的亲子活动，放松心情。玩玩具、读绘本、唱歌、文字接龙等等，还可以带着孩子一起做家务、搞卫生。让孩子的生活被有趣的游戏与活动占据，这非常有利于分散他们的注意

　　力，从而体会当下生活的乐趣，这样自然而然就放松下来了。七、其他平安防护(一)防烫平安不小心打翻了热水壶、碰倒了热汤，或者取暖时被

　　火炉烧伤等。处理烫伤首先应降温，可以用流动水反复冲受伤处。如果是天气比拟冷，穿的衣服比拟厚的话，不可直接脱掉衣服，

　　否那么很容易撕裂烫伤的部位，造成二次伤害。因此在用凉水冲洗的时候要连同衣服一起，等温度降下来以后再脱去衣服。烫伤或烧伤都破坏了表层皮肤，这个时候很容易感染，因此整个护理过程都要保证受伤部位洁净。

　　家里假设是有烫伤药或者烧伤膏的话，可以轻柔地涂抹，倘假设没有直接用干净的软布轻轻包扎伤口，立即去医院。

　　(二)防宠物咬伤儿童一旦被宠物抓到或者咬到的话，必须立即到相关部门打狂犬疫苗。如果受伤面积不大的话，在就医之前可以做一些预处理，用肥皂水或者清水反复清洁伤口20分钟以上。如果受伤面比拟大的话，不能清洗太长时间，因为可能会出现大规模的继续失血。

　　(三)饮食平安所有食物要充分熟透后才能食用，荤素搭配得当，不吃野生动物，应以清淡易消化饮食为主，不宜油腻大鱼大肉。

　　每日营养均衡，保证营养充足，适当进食高蛋白食物、新鲜洁净的蔬菜水果。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮，最好在开水里烫3-5分钟再食用。

　　催促孩子适量多饮水，多排尿，尽量不饮用冷水，宜饮用温水，加快身体新陈代谢，同时适量增加奶制品(牛奶、酸奶)的饮用。

　　切记要提醒孩子饭前便后一定洗手。(四)防骗平安提醒孩子严防各种形式的通讯网络诈骗，拒绝任何形式的上门推销和联系推销消毒物品，教育孩子单独在家时不要随意给陌生人开门。疫情是暂时的，孩子的平安健康是我们永恒的心愿。让我们携起手来，帮助孩子掌握日常居家平安知识，用平安视角审视周围环境，为广阔学生生命平安和身体健康保驾护航，和孩子一起平安度过这个特殊时期，共同成长，为早日战胜疫情奉献出应有的力量!2020年春节爆发的新冠肺炎疫情，让孩子们拥有了有史以来最长也是最“宅〞的一次寒假。不出门，宅在家，在保护好自身的同时也在为国家和社会的疫情防控做奉献，然而“宅居〞也有许多需要注意和防范的平安隐患。为使同学们提高居家平安意识，掌握应对紧急突发状况的技能，郑州艺术幼儿师范学校于3月20日举行“居家平安教育〞网络主题班会，旨在确保全体学生在疫情期间都能够平安“宅〞家，停课不停学。学生在假期期间的平安问题是学校领导班子最牵挂的事情。在班会开始前，校党委书记、校长宋志强通过钉钉班主任群召开全体班主任会。他强调：学生生命平安和身体健康高于一切，平安重于泰山，班主任一定要充分利用这次班会时间对同学们进行全方位、多层次的居家平安教育，切实有效地保障全体学生的生命平安和身体健康。学生处政教员搜集了关于居家平安的视频和文字资料，并推送到班主任群，配合班主任开展教育工作。

　　隔屏不隔爱，更隔不开班主任老师对每一位学生的殷切关心。班会内容主要从用电、用气、取暖和消毒四个方面提醒同学们一定要提高警惕，从自身做起，从小事做起，于细微处消除平安隐患，如：把油、纸、布等可燃物放置在远离炉灶的地方;发现电器设备冒烟、有异味等异常情况时要迅速切断电源进行检查;酒精每次取用后，必须立即将容器上盖封闭，严禁敞开放置等。同学们与班主任老师积极互动，分享自己在“宅〞家期间发现的平安问题和总结出的平安小贴士。

　　防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定，是教育系统的一项重大政治任务。郑州艺术幼儿师范学校全体校领导和班主任必定以高度的责任心和强烈的使命感，将有关疫情防控的各项工作做实、做细，联防联控、不留死角，坚决筑牢平安防线，为全体学生撑起一片蓝天!

　　疫情防控期间，全国各地的开学时间都一再延迟，这意味着广阔中小学生还要在家继续“宅〞。对于居家的孩子们，除了防范新冠肺炎疫情外，居家平安也要时刻注意，招贤镇中心小学在第25个全国中小学平安教育日来临之际，通过cctalk线上直播在全镇开展了以“疫情期间学生居家平安防护〞为主题的平安教育班会，全镇4000多名师生参加。

　　本次主题班会分为六局部，首先，招贤镇少先队总辅导员孙鹏结合在家期间可能发生的平安事故，分别对预防疫情、家庭用电防火防灾、交通平安、公共平安等知识行讲解。一张张警醒的图片，一件件生动的案例，形象地向学生们讲述了在家期间存在的一些平安隐患和

　　平安常识，让同学们在学习平安知识的同时，也认识到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱与可贵。随后，同学们展开互动环节，孙主任通过一些案例试题让学生们上线解答，学生们通过自我思考，自我剖析，结合自身经历，将一道道题答复正确，同时也让在线收听的同学们认识到“宅〞家期间平安防范方面存在的缺乏，从而到达提高学生们平安防范能力。

　　此次主题班会的召开，让疫情期间在家的学生们意识到了生命平安和身体健康的重要性。相信在“宅〞家期间的这段日子，在学习生活中，学生们定会树立平安意识，事事讲平安，时时讲平安，让平安教育警钟长鸣。

篇十五：疫情安全教育主题班会总结

P>　　防疫安全教育班会总结

　　现阶段，疫情防控趋势向好，许多省区市确诊病例已经清零。而身为学生群体的我们，在这样关键的阶段更应该保护好自己，不给国家添麻烦。因此，我们20xx级三年制舞蹈大班召开了“疫情防控，你我同行”主题班会。

　　我们希望通过这次班会，可以让大家了解到新冠病毒是什么样的，我们有应该如何安全的保护自己。

　　一、准备阶段本次班会课内容的选取主要有：新型冠状病毒的知识、疫情进展、防护知识；情绪、心理调适的方法等。二、班会课过程（一）带领全班同学一起讨论与疫情相关的话题：理性看待疫情；2.有效调节情绪；3.保持良好心态；4.健康规律作息，同学们积极分享各自的看法。（二）指导学生正确了解疫情的动态，远离谣言，相信科学。采用相互讨论的形式，大家积极参与发言，畅所欲言。（三）阅读防疫知识手册，讨论疫情期间如何调适心理：不要过度关注疫情、应注意分散注意力，营造一种积极的心理氛围；2.引导大家放下手机、正常作息，保持良好乐观的情绪。3.做些适当运动，缓解精神紧张，调整心态；4.如果心理问题严重无法排解应寻求专业医生的帮助。三、班会课总结防控疫情,人人有责。面对这场突如其来的疫情,我们坚信,全国人民万众一心、众志成城磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。灾情就是命令，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，

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　　他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的`责任心守护着每一个病人的生命安全。

　　总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想，今后的岁月定将不负韶华。

　　虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。

　　另外，还要学会如何做好防护措施：第一、尽量不出门，如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二、要勤洗手;第三、不要过度疲劳，这样会降低免疫力。不能吃野味，从自己做起，从每一个家庭做起，没有买卖，就没有伤害。最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来!中国加油!3月30日是2020年全国中小学生安全教育日，今年的安全教育日更是有着特殊意义。郑州市第二高级中学利用战“疫”这个特殊教材，开展了以“防疫不放松，安全记心中”为主题的线上安全教育活动。班主任老师通过班级钉钉群，为同学们讲解了疫情期间的安全防范措施和居家生活的注意事项，要求学生要讲究个人卫生，勤洗手，减少外出，出门戴口罩，不到人群密集的地方去，做好全面的防护。同时班主任结合郑州市学校安全教育平台“安全教育日”专题，对学生开展安全教育活动，做好学生防火防电教育，提醒学生健康上网，防范疫情期间的网络诈骗。对于学生的人身安全，学校希望学生合理膳食，均衡营养，加强身体锻炼。学校还开通了心理辅导热线，在学生们遇到心理障碍时，教会他们积极沟通，

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　　缓解焦虑，帮助他们形成积极乐观、理性平和、科学防疫的良好心态。防疫在家中，安全不放松，郑州市第二高级中学在疫情防控的特殊时期，用

　　好战“疫”活教材，通过线上安全教育活动，引导学生养成良好的卫生行为和生活习惯，掌握安全知识，切实保障全校师生身体健康。

　　为认真贯彻上级文件精神，切实做好学校卫生防疫与食品安全工作，预防控制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事件的发生，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平，牢固树立“健康第一思想”。现将我校相关工作情况汇报如下：

　　一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。卫生防疫与食品安全工作是学校的重要工作，它事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校发展的大事。我校历年来十分重视该项工作，专门成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体中层领导为成员的卫生防疫与食品安全工作领导小组，全面领导学校卫生防疫与食品安全工作，并形成畅同无阻的工作网络，合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。为使学校该项工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生防疫与食品安全工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》、《春季传染病突发预案》、《水污染应急预案》、“六病”防治措施等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制约。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处臵的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。二、采取有效的防控工作措施开展健康教育创新，不断提高教育教学质量。学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类教育讲座、

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　　教研活动，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。同时学校专门配备一名心理教师，制定详细教学计划，按时开展教学、咨询活动，确保学生心理健康。为了使心理健康教育更好开展，学校正筹建心理健康活动室。