疫情防控活动计划书（4篇）

疫情防控活动计划书（4篇）疫情防控活动计划书　　二搞好扩大免疫规划宣传培训工作各单位要采取多种形式面向社会宣传扩大国家免疫规划的目的和意义要结合425计免宣传日充分利用广播电视报纸下面是小编为大家整理的疫情防控活动计划书（4篇）,供大家参考。

篇一：疫情防控活动计划书

　　二搞好扩大免疫规划宣传培训工作各单位要采取多种形式面向社会宣传扩大国家免疫规划的目的和意义要结合425计免宣传日充分利用广播电视报纸墙报等多种形式宣传传染病防治知识要教会广大群众会算防病与治病的经济账争取儿童家长和社会的理解和支持提高各类疫苗接种率中心将利用定期会专业培训会对各乡镇防疫医生进行专业技术培训各乡镇要加强对乡村医生的专业技术培训

　　疫情防控工作计划精选5篇

　　疫情防控工作计划精选5篇

　　篇一：

　　为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中

　　华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急

　　处理条例》，现就我校20__年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一

　　些措施及计划。

　　一、工作目标：

　　1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

　　2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防

　　知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。

　　3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

　　4、学校应遵循“预防为主，严堵头为重”的原则，成立诺如病毒等传染病防

　　控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的

　　预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。

　　二、传染病的防治措施：

　　按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行

　　的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染、传播途径、易感人

　　群)，重点抓好传染病预防和报告工作

　　1、疫情报告

　　一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告

　　当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：(1)切实

　　落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)

　　建立专门的传染病登记本。

　　2、疫情控制

　　一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理

　　工作：

　　(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病

　　学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析^p

　　病人的分布

　　特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食

　　物等标本。

　　(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，

　　对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者

　　的医学观察。

　　(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

　　(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。

　　3、预防措施

　　(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负

　　责，并列入工作考核。

　　(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌

　　握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。

　　(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校

　　食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。

　　(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进

　　行疫苗接种。

　　篇二：

　　一、提高认识，加强领导

　　实施扩大国家免疫规划开展预防接种是实施

　　国家基本公共卫生服务的重要内容，是预防和控制相应传染病的重要措施，是关系

　　到儿童健康成长的大事，各单位要充分认识扩大免疫规划工作的意义，提高认识，

　　加强领导，落实职责，保证扩大国家免疫规划工作目标任务的完成。

　　二、搞好扩大免疫规划宣传培训工作

　　各单位要采取多种形式面向社会

　　宣传扩大国家免疫规划的目的和意义，要结合“4.25”计免宣传日，充分利用广

　　播、电视、报纸、墙报等多种形式宣传传染病防治知识，要广大群众会算防病与治

　　病的经济账，争取儿童家长和社会的理解和支持，提高各类疫苗接种率，中心将利

　　用定期会、专业培训会对各乡镇防疫医生进行专业技术培训，各乡镇要加强对乡村

　　医生的专业技术培训。

　　三、做好儿童建卡建证和预防接种工作

　　1、各基层接种单位要及时掌握辖区所有适龄儿童的人数，做好适龄儿童建

　　卡、建证工作，要求适龄儿童建证率≥95，建卡率100。

　　2、按扩大国家规划免疫程序完成常规冷链运转，重点注意流动儿童和边远儿

　　童的建卡建证工作，扩大国家免疫规划疫苗接种工作指标为原国家免疫规划的卡介

　　苗、脊灰疫苗、百白破疫苗(含白破疫苗)的全程接种率以乡为单位达到90以上;新

　　纳入免疫规划的A群流脑疫苗(基础)、A+C群流脑疫苗(加强)、甲肝疫苗、乙脑疫

　　苗接种率以县为单位达到85以上;麻腮风联合疫苗(含麻风疫苗、麻腮风疫苗、麻

　　腮疫苗)要在1月内完成8月龄和18月龄的适龄儿童接种的工作，确保以乡镇为单

　　位目标儿童麻疹类疫苗2剂全程接种率达到95以上;出血热疫苗目标人群的接种率

　　达到70以上;炭疽疫苗、钩体疫苗应急接种目标人群的报告接种率达到70以上;流

　　动儿童报告接种率≥90。

　　四、及时、准确上报免疫规划的各类报表及文字资料

　　每年1月底收集

　　和上报辖区内上一年的人口资料、冷链档案设备表和接种单位档案表;、3月上报

　　下一年扩大国家免疫规划疫苗使用计划;在3月和9月进行儿童接种表卡的清卡查

　　证工作并汇总上报;每月5日前上报国家免疫规划疫苗接种情况报表和

　　根据省、市有关传染病防控工作要求和我区传染病疫情状况，开展重点传染

　　病疫苗查漏补种工作，以控制近几年在我区发病率较高的传染病，如：流行性腮腺

　　炎、风疹、水痘等传染病在我区的传播，切实保护广大群众的身体健康。

　　八、开展儿童预防接种信息化管理工作

　　各单位均要切实完成儿童预防

　　接种信息化管理工作，要按照四川省儿童预防接种信息管理项目要求，完成2021

　　年1月1日以后出生儿童的个案信息录入工作，并将儿童预防接种信息化工作纳入

　　常规化管理，对辖区内儿童的预防接种信息要及时录入和更新。儿童预防接种信息

　　管理资料与纸质的“儿童预防接种登记簿”应同时记录并进行管理，儿童预防接种

　　信息管理资料与纸质的“儿童预防接种登记簿”数据应保持一致。

　　九、完善制度，搞好科学管理

　　1、各单位要认真贯彻落实《传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条

　　例》等各项法律、法规，搞好冷链器材设备的管理使用。疫苗储存、管理和使用要

　　按相应法律、法规要求进行。

　　2、严格执行查验预防接种证制度，各单位要严格按照《四川省入托、入学查

　　验预防接种证工作实施方案》的要求执行，积极协助教育部门，每年开展儿童入

　　托、入学查验预防接种证工作，查验率应≥95，并按要求开展补种、补证工作，防

　　止疫苗可预防传染病暴发流行。

　　3、加强安全注射工作，严格执行《传染病防治法》和《消毒管理办法》，定

　　期更换消毒液，注射器做到“一人一针管一使用”，注射废弃物严格按规定进行处

　　理，防止接种事故的发生。

　　4、各乡镇卫生院、社区卫生服务中心均应设立规范化预防接种门诊，定制合

　　理的预防接种时间，房屋的选择尽量在40㎡左右，室内地面硬化、清洁明亮、空

　　气流通;配有宣传材料、规章制度和接种操作规程;接种人员由经过卫生行政部门资

　　格认证的医务人员担任;设备器材配备要尽量完善，以保证扩大国家免疫规划目标

　　任务的完成。

　　5、加强异常反应的监测和上报工作，严格按照《预防接种工作规范》中关于

　　“预防接种异常反应和事故的报告及处理”要求，建立和完善预防接种异常反应常

　　规报告制度，及时上报疑似预防接种异常反应监测月报表，发现疑似预防接种异常

　　反应时及时调查上报。

　　九、加强督导检查

　　中心将对各乡镇卫生院、社区卫生服务中心免疫规

　　划年度工作计划的完成情况、安全注射的情况、预防接种工作实施质量进行定期或

　　不定期的督导检查，其中综合工作督导要全覆盖各乡镇卫生院，并及时将工作督导

　　向督导单位反馈，促进我区免疫规划工作规范实施。

　　篇三：

　　一、指导思想

　　按照市政府、市公安局提出的“打防结合，预防为主”

　　的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的社区系统治安防范体系的要求，大力

　　创建平安社区、文明社区活动，使我们社区居民的安全感进一步增强，为广大居民

　　创造良好的生活环境。

　　二、工作目标

　　1、使社区秩序稳定，健全社区维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发

　　生震荡社会，破坏社区形象的恶性案件，不发生重大伤亡事故，不发生群众去上级

　　政府滋事、、串联等活动。

　　2、保持在社区无严重刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在社区

　　群众轻度违纪事件的发生率，进一步增强群众的安全感。

　　3、群众各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽

　　之中。

　　4、认真学习贯彻《治安管理处罚法》、《社区日常行为规范》，加强居民行

　　为规范的训练，结合居民行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动，

　　大力开展“平安社区”、“文明家庭”，等评比，使社区文明程度进一步提高。

　　5、健全综治网络和队伍，优化社区周边环境，进一步健全门卫值班制度。

　　6、进一步搞好社区法制教育，发挥法制社区领导的作用，使广大居民的法制

　　观念和法制意识进一步增强。

　　三、工作措施

　　1、扎实开展法制教育和依法治理社区工作以提高群众和社区工作者的法制素

　　质为重点，积极开展法制教育和依法治理社区、工作，发挥法制社区领导的作用，

　　不断拓展社区法制宣传教育的形式。

　　2、深化落实维护社区稳定工作，要进一步落实维护社区稳定工作的领导责任

　　制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告

　　有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。坚持不懈

　　地开展“社区拒邪教”活动，社区群众崇尚科学，反对迷信，杜绝群众参与赌博和

　　迷信活动。

　　3、及时妥然处理群众群体中的各类矛盾和群众对社区管理问题的反映，认真

　　落实社区工作者品德创优活动中的各项措施。积极发挥家庭委员会的监督作用，虚

　　心吸收各家庭对社区管理的意见和建议。

　　4、强化故将从严查社区治安防范工作积极开展文明社区、文明家庭创建活

　　动。加强社区的管理，做好事故的防范工作。设置兼职安全员，进一步健全门卫制

　　度，严格控制外来人员进出社区，落实来人来访登记制度。经常检查社区各重点防

　　范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使

　　用。做好社区防抗灾救灾工作，维护社区群众生命及社区财产的安全。

　　四、工作措施

　　利用网络、会议、黑板报、社区广播等手段广泛宣传创

　　建平安社区的工作，提高广大社区领导对创建工作的思想认识。成立社区创建工作

　　的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。

　　主要做好以下几项工作：

　　1、每年对社区群众进行法制教育和宣传，做到宣传到重点。

　　2、加强社区领导教育，搞好社区领导信用建设工作，加强对群众的诚信教

　　育，进一步改善社区领导的社会形象。

　　3、大力实施“民心工程”，做好“三困居民”的结对和帮扶工作，发挥“帮

　　困基金”作用，定期开展送温暖活动。

　　4、继续做好社区安全综合治理工作，定期检查社区安全和综治工作。

　　5、严格执行社区管理制度，做到规范规范再规范。

　　6、配合上级有关部门做好社区周边环境整治工作。

　　篇四：学校是传染病的集散场所。每天学生从四面八方汇集到学校，由于他们的免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，一旦传染病发生，易于传播和流行，并可能扩散到家庭和社会。及早采取有力的防控措施，对学生中的传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，有效防控学校传染病，保护学生的身体健康，维护学校正常的教学秩序。一、学校常见传染病种类及症状：1、出疹性疾病：麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，因全省多次组织麻疹疫苗的强化免疫，目前多为散发。好发于冬春两季。临床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结膜炎、口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。常可并发肺炎，而危及婴幼儿生命。其发疹特点为先热后疹，皮疹颜色深，疹间参差不齐，手摸粗糙，疹后皮肤呈皮糠样改变。传染期一般为出疹前5日至出疹后5日，以潜伏期末到出疹后1、2日传染性最强。患病后可获得持久免疫力，

　　3、手足口病：是肠道病毒引起的常见传染病之一，多发于5岁以下的婴幼

　　儿。最典型的起病过程是发热(体温在39℃以下)，进而出现咽痛，幼儿表现为流

　　口水、拒食。手、足、口腔可发现皮疹、丘疹或疱疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不

　　振、呕吐等症状。个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发

　　症。

　　隔离期限：自发病日起14天。

　　4、流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，流行无明显季节

　　性，以冬春季节为多。临床特点为急起高热，体温达39-40℃甚至更高，伴头痛、

　　全身酸痛等。以全身中毒症状重，而呼吸道症状轻为特征。流感病毒的变异化非常

　　快，是一种无国界的传染性强、传播速度快的疾病。多数人以为流感是小病而不加

　　理会，其实每年死于流感的人不胜其数。流感病毒若入侵器官，可引致严重的并发

　　症，例如肺炎、支气管炎、心力衰竭等，后果十分严重。传播途径为空气飞沫经呼

　　吸道传染，人群普遍易感。发病3天内传染性最强。

　　隔离期限：自发病日起7天

　　5、水痘：是一种常见、多发的儿童传染

　　病，由水痘-带状疱疹病毒引起。临床特点是皮肤粘膜出现瘙痒性水疱疹。水痘结

　　痴后病毒消失。接种水痘疫苗是预防这种传染病的有效措施。并发症：皮肤继发感

　　染：最常见，如脓疱疮、蜂窝组织炎等;水痘肺炎;心肌炎、脑炎。易感孕妇在妊娠

　　早期如患水痘，终止妊娠是最佳选择。

　　隔离期限：至水痘疱疹完全结痂为止，但不少于发病后7天。

　　6、流脑：为脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，常见于冬春季，病变主

　　要在脑膜、临床特点为起病急、高烧、头痛、皮肤瘀点及脑膜刺激症。现已有疫苗

　　预防，发病率低。

　　隔离期限：症状消失后3天，但不少于发病后1周。

　　7、乙脑：为乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统的急性传染病。流行季节为

　　7、8、9三个月，传播途径是经蚊子叮咬。临床上以高烧、意识障碍、抽搐及脑膜

　　刺激症为特征。现已有疫苗预防，发病率低。

　　隔离期限：隔离至体温正常。

　　8、艾滋病：根据教育部和卫生部要求预防艾滋病学校健康教育要达到以下目标：

　　在青少年中普及有关艾滋病预防的基本知识，提高学生对艾滋病、性病相关知识的知晓率。培养学生健康的生活方式，使他们能明确认识到人类通过纠正自己的不良习惯和行为能够避免艾滋病病毒的感染。增强预防艾滋病、性病自我保护意识和能力。使青少年认识到艾滋病的传播没有国界。我国是世界上人口最多的国家，是国际社会的一员，有责任和世界各国携手共同努力以制止艾滋病的蔓延。倡导对艾滋病病毒感染者及患者的关爱，反对歧视，开展救助。具体实施要求：

　　1、学校应遵循“预防为主，严堵头为重”的原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。

　　2、建立健全学校卫生管理组织网络。以学校领导、班主任、学生及各班卫生委员等为主干组成三级管理网络体系，组织学习教育部、市教育局、市卫生局下达的有关贯彻、落实《中国遏制与防治艾滋病行动计划》等文件，进行广泛动员宣传教育。

　　3、制定实际的防控艾滋病政策、制度及计划，使防控工作有序进行。4、运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在政治、生物、体育与保健等各学科教育中有机渗透相关知识，使预防艾滋病健康教育工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教育教学的全过程，反复强化，深入人心，确保遏止与防治艾滋病五年计划贯彻、落实，并得到有效防控。5、利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、班团课、社区服务等活动，广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动，寓教于乐。6、学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书，供学生阅读。7、要充分发挥学校工会、团委、学生会的协同作用，提高预防艾滋病健康教育的效果。要将学校教育与家庭、社区教育有机结合，通过学生参与社区综合实践

　　活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，从而带动社区预防艾滋病健康教

　　育工作的蓬勃开展。

　　篇五：

　　做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和

　　生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制

　　和消除各种传染病的发生与流行，切断传染、传播途径、易感人群这三个环节，根

　　据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办

　　法》，并结合我校实际情况，特制定本预案。

　　一、传染病预防

　　1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易

　　在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展

　　传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

　　2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养

　　成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

　　3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人

　　畜共患传染病的动物危害。

　　4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改

　　善饮用水卫生条件。

　　二、传染病疫情报告

　　疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中

　　起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫

　　情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

　　疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华

　　人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

　　每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校医务室为我校责任疫情报告

　　人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口

　　头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制

　　机构和当地卫生行政部门报告。

　　如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

　　三、传染病控制措施

　　1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗

　　(学生应当办理休学手续)，隔离期限根据医学检查结果确定。

　　2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所(隔离)进行医学观

　　察;密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

　　3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范

　　措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

　　4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期

　　安排全校范围内的消毒工作。

　　四、传染病防治监督检查

　　学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和

　　疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。对发现的问题，及时提出整改措施，

　　把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病

　　流行或食物中毒事件，对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染

　　病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的，要依法查处直接责任人，并追

　　究有关领导的责任。

篇二：疫情防控活动计划书

　　关于班主任疫情防控计划书(精选3篇)

　　班主任疫情防控计划书3篇

　　班主任疫情防控计划书篇1疫情防控班主任学期工作计划4篇

　　经过接近两个月的网上学习，现在马上就要开学了，在这样的一个特殊时期，作为祖国美好未来的少先队员们也应该用自己的实际行动对抗疫情，学会感恩，并好好学习，树立报国思想。为了让孩子们更好的了解当前疫情，保护好自己和家人，积极抗“疫”，更为了培养其负责、有爱、团结的精神。现制定本学期疫情后开学工作计划:

　　一、班级现状分析

　　本学期我班共有某某名学生。行为习惯方面:学生能按照一定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔跑,,不佩戴红领巾现象严重，经常要老师提醒，担心开学佩戴口罩是个问题。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习兴趣浓厚，但大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯，可能因为独生子女或年龄尚小的缘故，过于活泼好动，独立自我，不太懂得团结友爱，互帮互助。还有的学生安静善良，却比较羞涩胆小，不太敢于独立思考，担当责任。为此，需因人施教，与各科老师沟通商量，引导学生们取长补短，无则加勉，有则改之，努力引导学生们成为像钟南山们一样的人才。

　　二、具体工作措施

　　(一)素质教育一堂课

　　1、开展生命安全教育的活动:教育学生认识生命、尊重生命、

　　热爱生命及疫情防控等方面。讲解疫情、灾难和每个个体的关系，从而引导学生维护好人与自然界和平相处的关系，并懂得遵守国家新法规，禁食野生动物，做到从我做起，从身边做起。

　　2、弘扬爱国情怀，尊党爱国:“国家兴亡，匹夫有责”，灾难中，医生、白衣天使、科学家、公务员、志愿者，纷纷不畏生死，投入抗疫前线的这种令世人肃然起敬的人文精神，不仅仅是作为对本职工作的尽忠职守，更是表现了对国家，对人民，对生命的深深的热爱与敬畏。而我们作为普通的人民群众，在还未有能力奔赴第一线的时候，要学会韬光养晦，听从国家和党的指示，不信谣，不传谣，不乱于心，不困于情，不畏将来，不恋过往，相信政府，守护好后方，守护好自己。作为学生，更要在日常听从老师和家长的教诲，从小遵守校级校规、课堂课间纪律，这也是爱国的表现。

　　3、普及“爱卫生讲文明”的教育:通过对疫情传播途径的讲解，教育学生从小养成爱卫生，勤打扫的好习惯。在校，保持衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。在家，帮助父母打扫卫生，勤擦桌椅，勤洗碗筷。在外，人多公共区域，做好安全防护，戴好口罩，是对自己，对他人最好的尊重和爱护。

　　4、大爱无疆，互帮互助的精神传播:“一方有难，八方支持”，湖北一役，22省倾力相助，尽显真情。一对一，从医务，到生活，到财政的支持，面面俱到，是此次疫情得以迅速控制与解除的关键。其实，大爱不仅仅立显于灾难中，在日常生活中，父母，老师，同学，乃至热心的陌生人，也时时在互帮互助，互敬互爱。当然，在这次疫情中也有一些嘈杂的声音，诸如“湖北人”被特殊对待，“抗鄂抗A牌”，“严禁武汉人”，

　　“湖北人不得返岗”等等，作为湖北人听到这些，多多少少心里可能都会有一些不舒服。但是，这是人类在面对危险，面对恐慌的本能反应，不能以恶而概之，以偏概全。而且，更多的异乡人，英雄，都是在不顾一切地奋战。再者，无论何时何地何境，也不能因为别人的恶而改变自己的善，改变做人的道理。“君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”。因而，我们在感恩于他人，受馈于他人帮助的时候，也要时时告诫自己，他日亦能助人助国，更要心存善良，宽以待人，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　　(二)学习教育一堂课

　　1、精准教学，培优补差:因为疫情，有的学生已在家长和老师的帮助下，接受了网络教学。有的学生则因为欠缺条件，无法顺利进行学习、充电。因而，学期开始，优先调查各个学生居家学习情况，同时了解学生对教学安排的意见，从而适时调整教学方式，引导学生做好时间管理和规划。对于成绩优秀，提前获得良好学习的学生，继续鼓励，巩固基础教学的同时，开发或推荐课本以外新的课物知识，且定时安排具有一定难度的学习任务，充分挖掘他们的潜能，使他们能形成扎实的学习能力和开拓创新的思维，并能协助老师进行辅差活动，从而提高整个班级的学习素养和学习成绩;对于疫情期未能接受到良好学习的学生，需要迅速引导他们进入学习的正轨和恢复良好的学习状态。首先，安排比较基础的内容让他们掌握，教会他们敢于做

　　题，会做题，其次充分利用一切课余时间，将落后的进度补充回来，并且时刻关注他们暂时落后于人的心理变化，舒缓可能会有的挫败和失落情绪。

　　2、自主学习，时间管理:撇开疫情灾难而言，突如其来的两个多月的假期，对于有的学生是一种自由的“幸福”，有的学生则是一场未知的“噩梦”。该怎么利用属于自己可以支配的时间和自由，每个学生都被迫参加了这一场别开生面的考试，或是紧张，或是无所谓，不管成绩如何，疫情过后，新学期的开始，终要面对这曾经的一切，老师更要接受这一切的后果，并为之负以全责。“施人以鱼，不如施人以渔”，培养学生自主学习的能力和时间的管理，迫在眉睫。首先，引导学生确定适合自己的学习目标和计划，从易实现的短期小目标开始，来制定科学严谨的每日、每周计划表，让学生在按时按量完成任务计划，达成目标后，更能获得学有所得的成就感，以及自主掌握知识的自信心。其次，与学生点对点，一对一地分析学习计划完成的情况，指出不足，并逐渐提高学生的自我反省和认识能力，可以要求学生通过写日记的方式，分析自己每天的表现，反省不足之处，以及改进的方法。然后，对于自觉性不强的学生，要采取任务驱动的方式，比如布置任务，检查任务完成情况。同时辅以兴趣驱动，即要探索、分析其兴趣所在，结合现实条件，设计适合学生的学习内容，引导、培养、发展其兴趣，及持之以恒的良好习惯。

　　(三)家长老师一堂课

　　1、正确的班级管理，合理的工作期望:班级管理并不一定是让

　　学生言听计从，耳听即是，而是致力于给学生营造良好健康的成长空间。不能追求于功利的短期目标，也不能制定难以实现的长远宏伟目标，而是要基于学生的成长和成才，看到学生的积极变化。站在学生的角度来思考班主任的工作，才更能贴近学生，增强班级的凝聚力。此外，教育是一项需要爱心、耐心、恒心的工作，对于班主任来言，更是如此。所以需要时刻保持信心，坚持教书育人的初心与决心。

　　2、恰当的家庭教育，助力求学:很多家长以为学校、老师要求家长参与学生的教育与学习，是指要求家长督促孩子的功课完成，并辅以检查签名和辅导等这类相关知识性的教育。其实不然，所谓言传身教，知子莫若父，学生与家长关系亲密，独自相处时间更多，尤其是少儿时期的学生，极其擅长模仿或遵从家长的行为模式，这些行为模式对于求学而言自然是有利有弊的。所以校方和老师更期望家长关注学生的日常行为习惯、道德修养、个性兴趣等方面，并重视学生的做人教育，培养学生的德行，做到生活即教育，社会即学校，教学合一。

　　2022春疫情期间班主任工作计划

　　随着疫情的好转，我们度过了史上最长的寒假，终于迎来了2022春季学期的开学。为了做好这个特别学期的班级管理工作，特拟定本计划。

　　本期班级工作主要有两大方面:一是疫情防控相关工作;二是班级教育教学管理工作。详细安排如下:

　　一、疫情防控相关工作。

　　1、积极配合学校，做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作，对晨午检情况及时上报。

　　2、上好疫情结束返校后的第一节班会。首先确立生命安全教育活动班会主题。生命教育要教育学生认识生命、尊重生命，疫情防控等方面。

　　3、做好班级环境卫生工作。学校开学后，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全方位治理班级环境卫生条件，推进教室、走廊、楼道等区域环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为学生创造卫生、整洁、健康、文明的班级环境。

　　二、班级教育教学管理相关工作。

　　(一)、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，

　　对队员们进行集休主义和爱国主义教育，展示现代实验学校学生新形象，树立良好的班风，形成肉好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!

　　(二)工作思路

　　1、搞好日常管理工作，组织和建立班集体

　　(1)训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遭章守纪。

　　(2)训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。

　　(3)建立正常的卫生值日制度，实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。

　　(4)培养团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干部培训),

　　3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

　　4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

　　5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

　　7、和各科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。三.班级活动安排:1.加强安全和新冠肺炎病毒疫情防控教育,上好开学第一课，抓好学生常规,早日进入正常秩序。配合支持学校做好疫情防控工作。2.平时继续抓好常规教育,进行常规训练。3.五一劳动节对学生进行爱劳动教育，主题活动“为妈妈做一件事”。4.经常对学生进行安全教育。培养学生的参与意识和集体主义精神。5.继续抓好纪律和学习目的教育。进行爱国主义运动，纪念为国献身的革命者。教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。6.制定复习计划,鼓励学生努力学习。7.加强安全教育,做好放假前的准备工作。疫情期间班主任工作计划一、疫情结束返校后的第一节班会，怎么从疫情出发做生命教育,首先确立生命安全教育活动班会主题。生命教育要教育学生认识生命、尊重生命，疫情防控等方面。其实给了很多生命教育的案例如，人和自然界的关系，可以讨论为什么要禁食野生动物;疫情、灾难和每个个体的关系，可以讨论为何做好个人防护、居家隔离就是对防疫的贡献;赞美医护人员和尊重医护人员个体尊严的关系，比如让护士剃光

　　头拍照宣传、赞美怀孕护士在防疫第一线为何引发争议，等等，让学生说出疫情防控中最感人的故事，并进行讨论、点评。

　　二、针对疫情期间，假期越来越长，有些学生已经有了心理抗拒问题，想要早点开学，作为班主任，如何解决这个问题,对此，关键在于要了解学生抗拒什么，是抗拒延期开学，还是抗拒延期开学的学习安排。

　　如果是前者，那需要告诉学生这是防控疫情的需要，是不得已的选择，抗拒无济于事，要清楚认识形势，积极做好应对，不要给疫情防控拖后腿。是后者，这要调查学生对教学安排的意见，调整教学方式，引导学生做好时间管理、规划，充实延期开学后的居家学习生活，做自己感兴趣、有意义的事。与家长进行有效沟通。

　　三、如何提高学生的自主学习能力，特别是低年级的学生和差生，有哪些资源可以利用,

　　自主学习能力的培养，首先，要引导学生确定适合自己的目标、计划，制订每日、每周计划表，让学生在完成计划，达成目标中，增强自信心。

　　其次，与学生一起分析完成计划的情况，指出不足，并逐渐内化为学生对自己的反省能力，可以要求学生每天写日记，分析自己每天的表现，反省不足。

　　然后，学习包括任务驱动和兴趣驱动，对于自觉性不强的学生，要采取任务驱动，即布置任务、检查完成情况，同时辅以兴趣驱动，即要分析其兴趣所在，引导、培养、发展其兴趣。这就需要多给学生尝试探索的空间，比如让学生自己列出自己最想做的事，结合现实条件，来设计适合学生的学习内容。包括学生进行网上团队学习，互助学习。

　　四、有时候班级管理达不到自己预期效果，对自己就失去了信心，怎样能够迅速调整呢,

　　这需要对班级管理、建设有正确的认识和合理的期望。班级管理不是让学生服从、听话，而是给学生营造健康成长的空间;也不能追求功利的短期目标，而要基于学生的成长和成才，看到学生的积极变化。站在学生成长角度来思考班主任工作，才能更贴近学生，增加班级的凝聚力。另外，教育是需要爱心、耐心的工作，对于班主任工作来说，更是如此，有时失去信心，是因为自己太急，对自己的耐心没有信心。

　　五、如何让家长意识到家庭教育的重要性,或者说如何让家长

　　意识到家庭教育不是围绕知识教育转,

　　这需要首先改变自己对学生、对家长的态度，比如，不要布置家长检查学生作业，不要因为学生一次考试不好，就让学生把家长叫到学校来，家长围着知识教育转，大多是被学校、教师“教育”出来的。教师要在和家长交流、沟通中，更关注学生的行为习惯、道德修养、个性兴趣，那么，家长也就会重视学生的做人教育，培养学生的德性。

　　六、直播教学，对农村孩子来说缺乏公平性，城区的孩子家校条件都好，能适时听课，但是农村可能欠缺条件，如何做到相对公平呢,

　　给农村孩子公平的教育环境，当前，一方面要尽力解决农村的学习条件问题，比如有关部门给学生送免费流量，解决网络不通的问题，或者采取多渠道(包括有线电视)播放课程，教育部门要求不上新课，也是出于公平的考量。

　　另一方面，则需要根据农村学生实际情况，制订适合他们的个性化学习计划，即不只是采取在线方式，可以布置阅读或其他作业任务，再就是发动同学进行互相帮助。

　　七、疫情期间，作为成年人收获了很多感动和感恩，如何引导学生从疫情中收获感恩，敬畏生命,

　　培养感恩、敬畏生命，不能概念化说教、灌输，这不会有什么好的效果，主要还是需要学生亲身经历、体验

　　疫情期间线上教学班主任工作计划

　　“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮而。”随着疫情的好转,我们度过了史上最长的寒假,终于迎来了2022春季学期的开学。为了做好这个特别学期的班级管理工作,特拟定本计划。本期班级工作主要有两大方面,一是疫情防控相关工作,二是班级教育教学管理工作。详细安排如下,

　　1、疫情防控相关工作。

　　1.积极配合学校,做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作,对晨午检情况及时上报。

　　2.上好疫情结束返校后的第一节班会。首先确立生命安全教育活动班会主题。生命教育要教育学生认识生命、尊重生命,疫情防控等方面。

　　3.做好班级环境卫生工作。学校开学后,要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全方位治理班级环境卫生条件,推进教室、走廊、楼道等区域环境卫生改善,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为学生创造卫生、整洁、健康、文明的班级环境。

　　二、班级教育教学管理相关工作。

　　,一,、指导思想

　　以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情

　　趣的教育活动,培养学生度好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集休主义和爱国主义教育,展示某某区第四小学小学生新形象,树立度好的班风,形成肉好的学习氛围,为创建优秀班级而努力，

　　,二,工作思路

　　1、搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

　　,1,训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遭章守纪。

　　,2,训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

　　,3,建立正常的卫生值日制度,实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

　　,4,培养团结协作的优秀小干部群体,,每月至少进行一次队干部培训,,发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

　　2.、对学生进行思想品德教育。

　　,1,利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

　　,2,利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。,3,结合生活情境,适时对学生进行品德教育。3、教育学生努力学习。,2,加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。加强与家长的合作,三,、培养优秀班干部,加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。,四,、加强安全工作,强化安全管理虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。班主任疫情防控计划书篇2疫情防控班主任工作总结疫情防控班主任工作总结全文结束。班主任疫情防控计划书篇3

　　教师（班主任）疫情防控工作职责

　　1.所有教师（含职工）开学前填写健康卡，如实报告身体健康状况。外出或外地的，返回居住地后严格按照防控要求居家隔离14天，不得带病或未满隔离期返校、上岗。

　　2.掌握本班学生假期和返校前健康状况及行程动向，了解其外出史、接触史、疾病史等关键信息，提醒学生不要提前返校和带病返校。发展学生有异常情况，及时报告。

　　3.加强学生行为引导和管控，引导学生不扎堆、不聚集，对学生的不良行为进行及时纠正。

　　4.在学科教学中渗透疫情防控知识，关注学生心理健康，适时对学生进行心理疏导。

　　5、合理安排教学计划，开学后对不具备在线学习条件的学生进行必要的辅导。

　　6.配合做好应急处置工作。

　　7.完成学校安排的疫情防控工作。

篇三：疫情防控活动计划书

　　疫情防控计划书班级范文(精选5篇)

　　【篇1】疫情防控计划书班级

　　学校班级疫情防控应急预案

　　学校班级疫情防控应急预案

　　为应对新型冠状病毒肺炎疫情，提高我校预防和控制新型冠状病毒疫情的能力和水平，保障全体师生的身体健康与生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》和市教体局相关要求，并结合我校实际情况，制定本方案。

　　一、目标任务

　　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高广大师生的自我防护意识和能力;完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我校的发生和蔓延，最终实现全校师生“零病例”、“零感染”的目标。

　　二、工作原则

　　1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统一指挥，全员参与。

　　2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施，三是做好长期应对准备。

　　3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延;采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。

　　4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。

　　5.加强协调。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。

　　三、成立防控领导小组

　　(一)人员组成

　　组长：校长****

　　副组长：副校长****教务主任***后勤负责人***

　　【篇2】疫情防控计划书班级

　　2022疫情防控期企业复工疫情防控承诺书

　　*****局：为认真履行疫情防控企业主体责任，严格落实企业复工要求，本公司郑重承诺如下:一、认真贯彻落实省市区关于疫情防控安排部署及工作提醒，组织开展教育培训，切实增强全体员工责任意识和安全意识。

　　二、成立以主要负责人任组长的疫情防控领导小组，确保岗位、人员、责任、经费、保障、措施落实到位。

　　三、完善疫情防控工作机制，科学制定《企业复工方案》《企业疫情防控方案》《企业疫情防控应急预案》，确保防控工作全覆盖无盲区。

　　四、科学安排生产班组，有序组织复工人员，合理设置留观点位，管理规范高效。

　　五、建立员工健康档案和管理台帐，严格加强重点人员(重点疫区、症状异常人员)管理，及时上报信息。

　　六、疫情防控物资满足企业、员工复工所需。

　　七、严格履行报备手续，经备案同意后复工。

　　本企业保证以上承诺事项真实，并愿承担一切法律责任和后果。

　　企业名称(公章)年月日疫情防控期间企业复工承诺书格式企业复工的具体要求：*、严格落实企业疫情防控主体责任。

　　复产复工企业要严格执行“五必须”防控承诺：一是必须成立由主要负责人牵头的疫情防控领导小组，组成专班负责疫情防控工作，制订本企业疫情防控工作方案和应急预案;二是必须严密落实各项防疫措施，逐级落实疫情防控责任人，自觉承担本企业防控责任和经费支出;三是必须承诺疫期不新招收不符合防控要求的重点区域人员及其密切接触者;四是必须严格落实市外返工人员不少于**天的隔离医学观察措施;五是必须按照《企业职工疫情防控操作手册》要求，严格执行到位。

　　*、务必及时排查员工、加强防护。

　　*、务必做好复产复工的防疫准备工作。

　　企业要准备红外体温探测仪、消毒液、口罩等疫情防控物资，落实隔离场所，保障房屋通风，定时做好办公场区、食堂、车辆全面消毒、卫生保洁。要保障职工有稳定的居住场地，设置临时隔离场所;不具备设置隔离场所条件的企业，要按照区县和园区统一安排，确定具体的隔离观察地点并向所在园区和乡镇(街道)报备。

　　*、务必完善管理制度、严防死守。

　　企业要对全部员工进行返岗前的疫情防控知识培训，建立体温检测制度和生病报告制度，每天早晚检测上下班人员体温，一旦发现发热、咳嗽等异常情况，立即报告、及时处置。企业实行封闭式管理，确保工作场景安全;食堂推行分时分餐制;尽量减少会议，不召开聚集性的大会;合理安排工作岗位，保持人员距离，减少人员聚集。

　　【篇3】疫情防控计划书班级

　　2022疫情防控期企业复工疫情防控承诺书

　　2022疫情防控期企业复工疫情防控承诺书*****局：

　　为认真履行疫情防控企业主体责任，严格落实企业复工要求，本公司郑重承诺如下:一、认真贯彻落实省市区关于疫情防控安排部署及工作提醒，组织开展教育培训，切实增强全体员工责任意识和安全意识。

　　二、成立以主要负责人任组长的疫情防控领导小组，确保岗位、人员、责任、经费、保障、措施落实到位。

　　三、完善疫情防控工作机制，科学制定《企业复工方案》《企业疫情防控方案》《企业疫情防控应急预案》，确保防控工作全覆盖无盲区。

　　四、科学安排生产班组，有序组织复工人员，合理设置留观点位，管理规范高效。

　　五、建立员工健康档案和管理台帐，严格加强重点人员(重点疫区、症状异常人员)管理，及时上报信息。六、疫情防控物资满足企业、员工复工所需。七、严格履行报备手续，经备案同意后复工。

　　本企业保证以上承诺事项真实，并愿承担一切法律责任和后果。企业名称(公章)年月日疫情防控期间企业复工承诺书格式企业复工的具体要求：*、严格落实企业疫情防控主体责任。复产复工企业要严格执行“五必须”防控承诺：一是必须成立由主要负责人牵头的疫情防控领导小组，组成专班负责疫情防控工作，制订本企业疫情防控工作方案和应急预案;二是必须严密落实各项防疫措施，逐级落实疫情防控责任人，自觉承担本企业防控责任和经费支出;三是必须承诺疫期不新招收不符合防控要求的重点区域人员及其密切接触者;四是必须严格落实市外返工人员不少于**天的隔离医学观察措施;五是必须按照《企业职工疫情防控操作手册》要求，严格执行到位。*、务必及时排查员工、加强防护。*、务必做好复产复工的防疫准备工作。

　　企业要准备红外体温探测仪、消毒液、口罩等疫情防控物资，落实隔离场所，保障房屋通风，定时做好办公场区、食堂、车辆全面消毒、卫生保洁。要保障职工有稳定的居住场地，设置临时隔离场所;不具备设置隔离场所条件的企业，要按照区县和园区统一安排，确定具体的隔离观察地点并向所在园区和乡镇(街道)报备。

　　*、务必完善管理制度、严防死守。

　　企业要对全部员工进行返岗前的疫情防控知识培训，建立体温检测制度和生病报告制度，每天早晚检测上下班人员体温，一旦发现发热、咳嗽等异常情况，立即报告、及时处置。企业实行封闭式管理，确保工作场景安全;食堂推行分时分餐制;尽量减少会议，不召开聚集性的大会;合理安排工作岗位，保持人员距离，减少人员聚集。

　　【篇4】疫情防控计划书班级

　　一、制定开学前后防疫方案及相关制度。根据省教育厅的精神指示，结合本园实际情况，制定疫情“两方案十制度”。“两方案”是指开学返校前后疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。“十制度”是指校园通风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度等;要求全体教职工必须知晓，并按照此流程开展相关工作，确保开学工作安全有序。

　　二、全面掌握师生整体情况。园部以疫情防控小组为主导，班级教师为主要实施者，进一步全面摸排教职工、学生的当前状况，并对全园师生做好行踪和身体的追踪记录，确保身体健康的师生才能入园。

　　三、全面调查开学防疫物资。在幼儿园保健室的牵头下，全面排查幼儿园所有的物资数量，确保防疫物资按时到位。根据上级指示，暂时按开

　　学后半个月疫情防控所需的物资，设置临时隔离室，准备好必要的设施设备。

　　四、提前做好环境清洁消毒。在规定开学时间前3天，做好幼儿园的卫生清扫工作，注意不漏掉每一个角落，在卫生保健员的指导下，每间活动室、办公室、其它教学生活场所均予消毒与通风，以及食堂、餐厅的清洁消毒工作。

　　五、做好家长返校注意事项告知工作。家长工作组提前做好《告家长书》，园部及班级通过告家长书等方式向学生和家长提前告知返校应注意事项(如严控进园管理、实施错时园门外接送等)，确保平稳有序开学。

　　一、指导思想

　　为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全******的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作应急预案：

　　二、目标管理

　　1.普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

　　2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。

　　三、组织机构

　　工作领导小组名单

　　组长：陈志强副组长：赵福斗常务副组长：张立军组员：各班主任、吕保华四、监控预防措施1.假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午11点30分前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。4.学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。5.假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副组长。五、应急处理3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。4.对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

　　5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

　　7.学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工的预防与自我保护责任。

　　8.如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。

　　六、应急保障

　　学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

　　七、善后与恢复工作

　　1.会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

　　2.根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

　　3.对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

　　4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，才能复课;因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。

　　为保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生和蔓延，做到早发现、早诊断、早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》，制定本制度。

　　一、严格制度。学校严格执行晨、午检等各项制度，及时了解学生健康状况。

　　二、追查病因。发现学生有与传染病相关的早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、胸闷、黄疸等)，应当送卫生室，观察学生状况，了解其在校活动路线和其他接触情况。及时通知家长带学生去医院做进一步检查，并将检查结果和就诊病历拍照后发给班主任。确因疾病需请假时，需报学生管理部门，由卫生室备案。

　　三、病假追踪。确因疾病导致缺勤的，要问明病情及去向，家长将学生的病历拍照后发给班主任，班主任如实报给学生管理部门和卫生室，并做好过程跟踪。

　　四、统计上报。班主任将填写好的晨、午检统计表签字后交卫生室。卫生室分类统计后上报学生管理部门，并将病假离校学生情况存档，同时通过青岛市学生因病缺课网络平台进行上报。

　　五、人文关怀。加强家校沟通，班主任要及时了解学生治疗情况、学业需求、心理动态，注意做好低龄学生安全防护工作。做好家长学生的思想工作。

　　六、痊愈返校。学生痊愈返校，城区学校学生需持二级及以上医院、乡镇学校学生需持乡镇中心及以上医院开具的痊愈证明和相关病例原件到学校卫生室确认，校医(保健教师)开具返校通知单方可回班上课。卫生室做好登记。

　　教工学校教职工因病缺勤病因追查由部门负责人或工会组长参照学生病因追查程序执行，报卫生室登记。

　　【篇5】疫情防控计划书班级

　　社区疫情防控工作计划疫情防控工作计划3篇

　　好摸排、监控等相关工作，同时加大宣传力度，引导居民理性对待疫情，不信谣不传谣，尽量减少外出，众志成城共抗疫情。以下是分享的社区疫情防控工作计划疫情防控工作计划,希望能帮助到大家!

　　社区疫情防控工作计划疫情防控工作计划1一、突出“严”字守住门，体现感知度和可视度。

　　1、“一扇门”：对小区实行适度封闭式管理，人行、车行分别只保留一个出入口，在单元(电梯)内张贴《致成都市居民的一封信》《致武汉及疫情高发地区来蓉朋友的告知书》。

　　3、“三问三登记”：“三问”即问从哪里来、是否去过湖北等疫情重点地区、是否有身体异常情况。“三登记”即湖北等疫情重点地区回蓉必登记、外地返蓉必登记、身体发热必登记。

　　二、突出“准”字管住人，体现对常住人口、流动人口和重点人员的精准管理。

　　4、“一档”：建立小区“一院一档”“一房一户”台账，返家来客实行登记制度，每日以户为单位更新居家人员情况，特别是外地户籍、湖北等疫情重点地区户籍、近期来蓉返蓉人员、居家隔离观察人员等重点人员基础数据。

　　6、“三覆盖”：宣传全覆盖，围绕“不聚集、少接触、不流动”，深入引导居民;社会动员全覆盖，广泛发动楼栋长、网格员、志愿者参与，包干到楼栋单元;对外地户籍、湖北等疫情重点地区、近期来蓉返蓉人员、居家隔离观察人员等重点人员底册动态管理全覆盖。

　　三、突出“实”字尽好责，体现居家安心、社区温度。

　　7、“勤消毒”：在做好日常保洁的基础上，每天对门卫室、楼道、楼梯间、电梯间、公共卫生间、停车场、垃圾房等小区公共区域清洁消毒不少于两次。

　　8、“两暂停”：小区内老年活动室、日照中心、文体活动场所一律暂停开放，社区社团等活动一律暂停。

　　9、“三保障”：服务保障好三类人群。一是居家隔离观察人员。积极主动配合医务人员开展居家隔离观察，做好对象随访工作，防止其离开居所，同时提供“两代服务”(生活物资代买、日常事项代办)，确保情绪稳定、正常生活。二是老年、残疾人群。确保刚性服务需求，引导少出门，有效控制风险。三是生活困难人群。加强对困难家庭的关心关爱，给予日常照料服务，进行定期探访。

　　10、“强管控”：属地街道(镇)及公安派出所强化对工作措施的执行保障，及时发现化解矛盾纠纷，对违反相关法律法规的行为依法处置。

　　社区疫情防控工作计划疫情防控工作计划2当前，新冠肺炎疫情防控工作进入关键时期，节后人员流动增加，防

　　控形势复杂严峻，为实现全民参与、联防联控，坚决打赢疫情防控阻击战，现将有关事项通告如下：

　　一、全区所有单位、居民小区、嘎查村实行封闭式管理，人员进出一律检测体温，并出具有效证件。外来人员和车辆一律严控，特殊情况由管理人员做好登记备案。无物业、无安保、开放式小区居住区由属地苏木乡镇(街道)负责落实封闭措施。

　　二、入境我区人员要及时向居住地所在嘎查村(社区)报告健康情况，并配合完成个人信息登记工作;在我区无固定居所的，及时向入住宾馆、酒店或接待、监管单位报告。对隐瞒、缓报、谎报有关信息或阻碍疫情防控工作人员履行职务的，将依法依规追究相关人员责任。

　　三、入境我区前14日内有过确诊病例或疑似病例密切接触史、湖北往来史的人员，要严格按照相关规定接受集中隔离医学观察;有过其他疫情较重地区往来史的人员，要严格按照相关规定接受集中隔离医学观察或者居家隔离医学观察。

　　四、机关、企业、事业单位要严格实行本单位人员晨检和日报告制度;加强对进出人员体温检测，如有异常及时向属地卫生健康部门报告。管好自己的人，看好自己的门。

　　五、出现发热、咳嗽等症状的人员，必须及时就诊，并第一时间向嘎查村(社区)或相关单位报告。确诊和疑似病例要严格在定点医疗机构治疗，不允许跨区域转移病例，严格防止疫情输出;视情对小区、嘎查村、住宅楼单元实行封闭式硬隔离。

　　六、非涉及居民生活必需的公共场所一律关闭。农贸市场、超市、药店等场所合理安排营业时间，定期消杀，进入人员一律检测体温、佩戴口罩。快递、外卖实行无接触配送。

　　七、“红事”停办，“白事”从简，并提前报嘎查村(社区)备案。对举办或承办集体聚餐、参与聚众活动的单位和个人，将依法依规追究相关人员责任。

　　八、做到不串门、不集聚，尽量不外出，外出必须佩戴口罩。除特殊需要外，倡导每户家庭指派1名家庭成员定期外出采购生活物资。嘎查村(社区)要加强对老幼病残孕等群体的关注，做好服务保障。

　　九、落实出租房管理主体责任，加强对承租人员的管控和及时报告，如出租房发生疫情而未及时报告，将依法依规追究相关人员责任。

　　十、党员干部、各级人大代表、政协委员要发挥模范带头作用，管好家人、亲属，积极主动参与疫情防控工作，带动街坊邻居自觉遵守相关规定。

　　社区疫情防控工作计划疫情防控工作计划3一、指导思想

　　按照市政府、市公安局提出的“打防结合，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的社区系统治安防范体系的要求，大力创建平安社区、文明社区活动，使我们社区居民的安全感进一步增强，为广大居民创造良好的生活环境。

　　二、工作目标

　　1、使社区秩序稳定，健全社区维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生震荡社会，破坏社区形象的恶性案件，不发生重大伤亡事故，不发生群众去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。

　　2、保持在社区无严重刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在社区群众轻度违纪事件的发生率，进一步增强群众的安全感。

　　3、群众各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

　　4、认真学习贯彻《治安管理处罚法》、《社区日常行为规范》，加强居民行为规范的训练，结合居民行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动，大力开展“平安社区”、“文明家庭”，等评比，使社区文明程度进一步提高。

　　5、健全综治网络和队伍，优化社区周边环境，进一步健全门卫值班制度。

　　6、进一步搞好社区法制教育，发挥法制社区领导的作用，使广大居民的`法制观念和法制意识进一步增强。

　　三、工作措施

　　2、深化落实维护社区稳定工作，要进一步落实维护社区稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“社区拒邪教”活动，社区群众崇尚科学，反对迷信，杜绝群众参与赌博和迷信活动。

　　4、强化故将从严查社区治安防范工作积极开展文明社区、文明家庭创建活动。加强社区的管理，做好事故的防范工作。设置兼职安全员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出社区，落实来人来访登记制度。经常检查社区各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与

　　技防相结合，保证设备的正常使用。做好社区防抗灾救灾工作，维护社区群众生命及社区财产的安全。四、工作措施

　　利用网络、会议、黑板报、社区广播等手段广泛宣传创建平安社区的工作，提高广大社区领导对创建工作的思想认识。成立社区创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。主要做好以下几项工作：

　　1、每年对社区群众进行法制教育和宣传，做到宣传到重点。2、加强社区领导教育，搞好社区领导信用建设工作，加强对群众的诚信教育，进一步改善社区领导的社会形象。3、大力实施“民心工程”，做好“三困居民”的结对和帮扶工作，发挥“帮困基金”作用，定期开展送温暖活动。4、继续做好社区安全综合治理工作，定期检查社区安全和综治工作。5、严格执行社区管理制度，做到规范规范再规范。6、配合上级有关部门做好社区周边环境整治工作。

篇四：疫情防控活动计划书

　　疫情防控工作计划范文(2022)5篇

　　开学疫情防控工作计划【篇1】一、把好幼儿健康入园关。幼儿新生入园必须体检，确保幼儿入园健康合格率100%，并做

　　好预防接种证查验工作。幼儿来园，须经保健员晨检入园。幼儿进班级后，当班教师做好本班幼儿的晨间接待，幼儿一日生活中教师要经常观察幼儿情绪，遇异常要及时处理(带幼儿去保健室或联系家长)。对缺勤的幼儿，教师要及时向家长了解情况，做好登记。保育员做好午检检查，发现异常要及时向值班人员汇报。

　　二、做好春季预防传染病的宣传。春季是风疹、流行性腮腺炎、手足口病等传染病的流行季节。各班利用宣传橱窗、家园桥、健康教育课等多种形式，向家长和幼儿宣传春季传染病发病症状、特点及预防措施，提高家长和幼儿的知病防病意识。一旦发现孩子发热，尽早带孩子到正规医院就医。如医生建议住院治疗，应积极配合，还应及时告知老师。孩子未彻底治好前，不能来园，防止传染给别的儿童。治疗痊愈后，凭医生证明才能入园。三、班级要加强班级卫生保健消毒工作。做到：1、每日对活动室和午睡室进行通风、紫外线消毒。

　　2、每日对个人卫生用品(口杯、毛巾等)、餐具等物品进行消毒。3、每日清理垃圾，室内不留垃圾过夜。4、每日用消毒液对拖把、抹布等进行消毒。5、每日对班级消毒卫生情况进行随机抽查，并进行每周、每月定期的卫生检查。四、教师要开展丰富多彩的户外体育活动，确保二小时户外活动的时间。让孩子多接触阳光，提高免疫力，并注意随时给幼儿增减衣服，特别关注体弱儿的护理。建议家长春季要充分利用双休日和平时散步时间，进行一些孩子乐于接受的亲子游戏活动，循序渐进地加大幼儿运动量，同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间，注意早睡早起，因为人体睡眠时生长激素分泌旺盛，这对孩子的生长具有积极的意义。五、幼儿园加强膳食管理，把好入口关。厨房工作人员严格执行食品“五四”制度，注意食品卫生和营养搭配，合理安排膳食，促进幼儿健康成长。幼儿正处在生长的关键阶段，家长要教育孩子不挑食，保证幼儿营养全面，满足生长需要。六、家长避免孩子在春季接触传染性疾病的传染源。不要带孩子到空气污浊，人口密集的地方。如超市、茶馆等。有过敏性疾病史的孩子，如哮喘、过敏性鼻炎等，春季是疾病的好发季

　　节，应避免让孩子接触性过敏源，不带孩子到花园玩耍，少吃或不吃鱼、虾等食物。

　　七、幼儿园如发现幼儿传染病，要严格执行传染病报告制度，规范报告程序，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。

　　开学疫情防控工作计划【篇2】一、早期预防是关键：总的来说，幼儿传染病的潜伏期基本限定在3--8天以内，在幼儿处于症状不明显或无症状的潜伏期内时，尤其容易将病原体传染给其他孩子。在幼儿园这样幼儿高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发病了再进行防治，往往就丧失了最佳的控制时机，为时已晚。所以，传染病的防治贵在早发现、早干预。在充分认识到这一点后，我们平时特别注意各项预防工作的落实。1、加强晨间检查：实行每日晨检和缺课追踪制度。每天，保健医生把好第一关，对所有到园幼儿进行认真负责的检查，观察其皮肤、手足是否出疹子，口腔里是否有溃疡;摸摸两腮是否肿痛等，做好晨检登记，发现问题及时向园长报告，班级老师到园后，首先开窗通风，然后对入园的'孩子询问、检查，把好第二关。若发现异常立即要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿，均需持医院的相关证明方可入园。

　　同时，老师要负责对每位缺课的幼儿追查缺课原因。2、加强缺课追踪登记制度每天上午10:30由各班负责考勤追踪的老师打电话询问未到园

　　的儿童原因并做好登记，诊断情况及医院后交到保健室，由保健医生进行追踪，发现问题及时向相关医院及上级部门报告并做好登记。

　　3、疫情报告情况若在园内出现传染病及疑似传染病，应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治，并由保健医生跟踪调查诊治结果，及时上报责任医院、区疾控中心、教育三科等相关部门。3、落实好各项卫生消毒工作：对幼儿教学、生活物品以及活动室、寝室的常规卫生工作，我们加大检查力度，幼儿口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，采取每天两次以上检查制，做好各班清洁卫生和环境卫生，每周五进行一次大检查，并做好相关记录，每月一次检查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼儿姓名相对应，若发现不足的应及时补上，当场指出，当场改正，及时监督、督促各班更加细致地做好、做实常规卫生工作。二、措施得当是保障：1、保持教学、生活环境通风换气。2、加强检查：严禁幼儿共用水杯、餐具以及小毛巾等个人物品

　　现象发生。3、严格按照要求，由专人为大型玩具喷洒消毒药液，定时开展

　　预防性消毒。4、根据天气状况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的

　　中药水，注意均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质;5、让每位老师熟知传染病应急预案内容，在园期间发现幼儿如

　　有发热、咳嗽、乏力、精神萎靡等症状时，老师知道立即启动应急预案，采取措施，及时就医、及时隔离等。

　　三、健康教育工作计划1、九月份出版报《如何给小儿防暑降温》。2、十月份给全园职工上卫生课《细菌性痢疾》。3、十一月份给食堂从业人员上食品卫生安全课堂《设备与工具卫生安全》、《食品卫生安全培训资料》。4、十二月份给全园职工上卫生课《流行性乙型脑炎》。开学疫情防控工作计划【篇3】为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫

　　生检疫法》、《中华人民共和国动物防和疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。