小学疫情闭环管理方案19篇

小学疫情闭环管理方案19篇小学疫情闭环管理方案　　疫情期间学校封闭式管理工作方案　　按照上级关于新冠疫情防控工作有关规定和要求，为坚决落实落细疫情防控工作措施，有效实行校园封闭式管理下面是小编为大家整理的小学疫情闭环管理方案19篇,供大家参考。

篇一：小学疫情闭环管理方案

　　疫情期间学校封闭式管理工作方案

　　按照上级关于新冠疫情防控工作有关规定和要求，为坚决落实落细疫情防控工作措施，有效实行校园封闭式管理，保证校园内安全环境与正常秩序，制定本方案。

　　一、工作目标牢固树立“疫情就是命令、防控就是责任”的政治意识，把疫情防控工作和复学复工作为当前最重要的工作来抓，坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，保持**状态，统筹安排当前和开学后的防控工作。压实防控工作责任，做实各项防控措施，坚决果断有效打好总体战、主动战、阻击战，坚决守住大门第一道防线，坚决守好疫情防控校园阵地，确保校园安全和师生生命安全身体健康。二、校园封闭管理原则1、未经学校批准，开学前学生一律不准返校，开学后不得外出；2、校外无关人员一律不准进校门；3、教职员工、物业服务和公寓楼住户等经批准进出校门人员一律持证、佩戴口罩、核验身份和监测体温；4、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；

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　　5、不服从管理者一律严肃处理。三、工作原则1、坚决服从学校疫情防控指挥部指挥；2、坚决落实地方政府和学校防控规定；3、坚决守住疫情防控大门第一道防线；4、严格落实人证（车）相符通行制度；5、严格落实保卫和保安共同值班制度；6、严格做好执行和文明服务结合文章；7、严格落实校园网格化管理模式措施。四、具体实施（一）开学报到期间教学区校门通行管理办法1.根据错峰错时错区域的原则，报到期间XXX校区学生根据宿舍楼的位置不同，按照要求分别通过西门和南门进入校区，机动车道关闭，共设置7-9条人行通道供报到使用，按照一查二测三扫四通行的原则，有序组织学生进入校区；报到学生按照规定路线进入宿舍区域；内部车辆、人员以及公务车辆和人员限经北大门通行；校园东门封闭。2.基建、生活保障车辆限19:00以后按照规定路线通行；专家公寓南门机动车道封闭，人行通道仅限教职工通行。3.学生报到时，需查验电子通行码并检测体温，持绿色通行码的学生，照片相符、体温正常方可允许进入校园。4.学生报到时，仅限学生本人进入校园，其他车辆及随

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　　行人员禁止入内。5.大门处设置临时观察区，体温异常的学生先留置在临

　　时观察区，由校医院按照工作流程负责处置。6.XX校区学生报到由西大门通行，设置2条报到通道，

　　同样按照宿舍楼位置分批到校，报到通道保持安全间距。（二）开学后教学区的校门通行管理办法1.根据上级相关文件要求和决策部署，坚持闭环管理，

　　我校XX校区仅西门保持通行（通行时间6:30-22:00），其他大门封闭；外来车辆、人员禁止进入校区（公务活动除外）。

　　2.XX校区限西门通行（通行时间6:30-22:00）；XX小学拟采取的管理措施应按照教育局相关要求执行，原则上学生上学时应由安排专人在门口引导，放学时应列队，有组织地离开校区。

　　3.开学后校园采取封闭式管理，所有学生原则上禁止离开学校，确需离开学校的，须由所在学院和学生处审批同意后开具离校证明，方可离开；返校时仍需持离校证明和本人一卡通，经扫码登记、检测体温正常后，进入校园。

　　疫情防控期间校园封闭管理工作方案

　　为了有效防控新冠疫情，防止疫情向学校扩散，守护师生生命安全和身体健康，维护校园安全稳定，按照《传染病

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　　防治法》等传染病防控的要求，根据教育部及省教育厅和学校疫情防控指挥部关于加强校门管控和校园封闭管理等工作部署，结合我校实际情况，特制定校园封闭管理工作方案。

　　一、工作目标牢固树立“疫情就是命令、防控就是责任”的政治意识，把疫情防控工作和复学复工作为当前最重要的工作来抓，坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，保持**状态，统筹安排当前和开学后的防控工作。压实防控工作责任，做实各项防控措施，坚决果断有效打好总体战、主动战、阻击战，坚决守住大门第一道防线，坚决守好疫情防控校园阵地，确保校园安全和师生生命安全身体健康。二、校园封闭管理原则1、未经学校批准，开学前学生一律不准返校，开学后不得外出2、校外无关人员一律不准进校门3、教职员工、物业服务和公寓楼住户等经批准进出校门人员一律持证、佩戴口罩、核验身份和监测体温4、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察5、不服从管理者一律严肃处理三、工作原则1、坚决服从学校疫情防控指挥部指挥

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　　2、坚决落实地方政府和学校防控规定3、坚决守住疫情防控大门第一道防线4、严格落实人证（车）相符通行制度5、严格落实保卫和保安共同值班制度6、严格做好执行和文明服务结合文章7、严格落实校园网格化管理模式措施四、具体工作措施1、严格落实规定（1）坚决执行教育部、教育厅关于校园封闭管理规定（2）坚决落实淮南市人民政府关于小区封闭管理规定（3）XX区大门和二道门关闭，禁止行人和车辆通行（3）XX校区东门、南门关闭，禁止行人和车辆通行（4）大门关闭西面出入口，东面出入口作为进出通道（5）凭证进出校园，戴口罩，量体温，做好信息登记2、严格校门管控（1）按照“外防输入”的防控要求，校园封闭期间，校外人员、车辆未经批准一律不准进入校门。（2）未经学校批准，开学前学生一律不准返校，开学后一律不得外出。（3）校门严格实行身份核验和体温检测，严禁任何未经体温监测、未带口罩人员进入校园。持有学校指挥部颁发的通行证教职工出入校园一律要核验身份和检测体温，对发

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　　烧咳嗽者一律拒绝出入并登记上报，不服从管理者一律严肃处理。经批准进入的人（车）进入校园时严禁携带外来人员进入。

　　（4）开学时，按照学校安排学生分批次进入校园。二级学院在校门处负责本学院学生登记、测量体温，身体无异常者入住学生宿舍。严禁任何学生家长私自进入校园。

　　（5）对来自武汉等湖北疫区的学生，到达大门时，除了进行测温、登记外，二级学院、校医院负责学生入校后在校内留观场所隔离观察14天。

篇二：小学疫情闭环管理方案

　　学校学生闭环管理工作方案

　　根据《XX市2022春季学校复学验收细则》要求，现就疫情防控期间我校三年级学生返校学习，制定闭环管理工作方案及具体工作办法如下：

　　1.强化意识，加大管理力度。各部门、各年级高度重视“点对点”闭环管理工作，实行网格化管理，责任到人、到岗，在学校防疫指挥小组的领导下，各部门联动，环环相扣，确保闭环工作无漏洞，落实到位。

　　2.实行校园闭环管理，加强校园活动闭环管理。⑴教学区域：三年级年级组织在课间每个楼层，安排一名值日老师，避免学生无序流动，做到走廊不拥堵，人员之间保持一定距离，避免近距离接触，人员活动轨迹、关联对象相对固定，以班级为活动单元，尽可能缩小接触范围，形成闭环。⑵入厕闭环管理，三年级年级教学楼有相应厕所，年级值日教师课间十分钟组织学生有序保持安全距离，限制一次性入厕人数，学校公厕由学校抽调人员当厕所值日教师，有序组织。⑶活动区域闭环管理，课间十分钟时间学校安排2名值日教师为巡逻老师，防止学生课间聚集扎推。⑷严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度，就餐实行分段错峰和分餐制上。加强餐饮安全闭环管理，严格执行学校食堂和学生集中用餐，卫生安全管理制度，做到进货有条据，有台账，食

　　堂搞好卫生清洁，有记录，坚决防止发生食品安全事故，学校总务处对三年级学生用餐实行分段错峰，安排值日教师定点定岗管理在校生就餐，在校生分班、分列实行一人一桌就坐。间隔1米以上，自带餐盒。

　　⑸加强在校学生住宿闭环管理，规范在校生各时段入寝时间，定时、定点，教官负责，班主任协同管理。实行晨检、午检和晚检测量体温，宿舍之间不许串门，避免人群交叉，实行晚点名制度，严禁在校生夜不归宿。

　　⑹加强校门闭环管理，对门卫进行进一步强化工作职责。门岗务必做到：外来人员严格落实进校必报，身份必问，体温必测，信息必录，口罩必戴，把好进校门第一道防线。3.实行疫情应急处理闭环管理师生如出现发热，咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽庠，腹泻等症状，应立即报告宁昊星副校长，部门负责人或班主任迅速将其安排到隔离室观察区，同时拨打XX，并按规定送医院诊治。同时通知学生家长，对符合密切接触者判断标准的人员，由居地疫控机构组织开展隔离医学观察，并由总务处安排人员对其所到场所进行清洁消毒。

篇三：小学疫情闭环管理方案

　　小学2022年春季学期开学疫情防控工作实施方案

　　按照市关于做好2022年春季学期开学疫情防控工作的通知要求，我校定于2022年3月1日开学。为全面做好学校应对新冠疫情防控工作，现就学校的开学工作制定如下实施方案。

　　一、总体要求通过全面排查，合理调度，全面谋划，在确保每个师生员工健康安全的基础上返校开学。学校领导、各处室以及广大教师要高度重视履职尽责，全面保障学校开学工作和开学后各项教育教学活动安全有序进行。二、教职工和学生返校报到条件（一）低风险地区师生员工可返校报到。（二）中高风险地区教职工和学生暂不返校。（三）本人或共同居住的家庭成员为确诊、疑似或无症状感染者的，暂不返校报到。（四）有发热、咳嗽、腹泻等症状的教职工和学生暂不返校，待治愈后，经学校批准并持核酸检测阴性证明返校。对暂不返校的教职工和学生，建立台帐，准确掌握其健康状况和旅居情况。三、重点任务

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　　（一）开学前的准备工作1、排查工作自2月XX日开始，分两个排查小组，教务处XXX负责全校教职工排查登记建档，政教处王玉汀负责全校学生排查登记建档，每日一汇报。各小组通过微信工作群，扎实有效地对全校师生进行摸排工作，及时掌握全体师生及其家庭成员每天的身体健康状况、外出流动情况，要准确掌握开学前14天师生的旅居史和身体健康状况，全校师生要在开学时上交《个人14天健康登记表》,每个师生都必须在返校前如实填写《个人健康登记表》,并通过微信或邮箱等方式发送给学校（学生的发给班主任由政教处统汇总、教职员工的发送给教导处）。各负责人要逐一认真核实，发现问题及时报告校领导研究解决。认真做好春季开学教职员工和学生的核酸检测工作，绝不允许带病返校或未解除医学观察的人员返校。2、强化应急演练认真总结春季学期开学复课的成功经验，健全完善校园突发疫情处置预案，开展应急处置模拟演练，确保相关岗位人员对岗位职责和工作流程应知应会、熟知熟会。应急演练时间预计安排在2月X日左右。3、设立应急观察隔离室

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　　操场北侧XXX西侧原两间音乐教室一间体育器材室征用为防疫用房：发热疑似病人隔离室一间；密切接触者隔离室一间；防疫物资储备室一间。开学时用以暂时留观有病症或密切接触者的师生，后勤处XXX负责在开学前整理并按照消毒规范消杀到位。隔离室要配置临时床位、消毒液、体温计、口罩、防护服、医用手套、护目镜等必要的防护消毒等设施设备。

　　4、保障物资储备充足后勤处负责配备红外体温检测仪、洗手液、消毒液、医用口罩、防护服、护目镜、医用手套等防护用品，确保防疫物资储备充足。重点区域如门卫室、洗手间、食堂、办公室、图书室、实验室等务必配备充足的洗手液、消毒液。政教处在开学前要提醒家长为学生提前准备充足的医用口罩、洗手液，预防药品等防护用品。5、做好教学准备工作教务处对开学后的教学计划、课程设置、教师排课等情况提前作出教学安排，并及早通知教师按照新的教学安排进行备课。重点做好延迟复课期间线上教学与开学复课后线下教学的衔接，科学确定教学起点，优化教育教学计划，合理安排教学进度，确保高质量完成春季学期教学任务。

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　　6、开展卫生整治政教处负责在开学前三天，进行一次校园爱国卫生运动，对校园环境进行一次彻底清洁加大校园环境卫生整治力度，彻底消除卫生死角。后勤处开学前一天对教室、食堂、图书室、厕所等人群集中的场所进行消毒杀菌，并保持室内清洁和通风换气。后勤处开学前要加强食堂卫生管理，对所有厨具进行全面消毒杀菌，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗和晨午检制度，从业人员工作时必须戴口罩上岗。7、强化宣传教育开学前一周，通过微信、网络课程等多种形式，对师生和家长进行防控新冠疫情知识宣传教育。（1）政教处要协调各班主任以微信美篇或致家长的一封信等形式对全校家长进行防控新冠疫情知识宣传教育，同时也做好学生在开学前14天内的居家隔离、身体情况如实上报、在校期间卫生防护等工作布置和指导建议。（2）教务处要通过PPT、微信或网络课程等形式对全校教职工进行防控新冠疫情知识宣传和培训教育，重点是在校工作中的自我防护、流动监测、学生身体监测、疫情预警上报机制等工作的培训和指导。

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　　（3）少先队大队部要对全校学生进行防控新冠疫情知识宣传教育，重点是如何佩戴口罩、讲卫生、勤洗手等个人防护的指导和教育。

　　（二）开学时做好如下保障工作1、开学时间严格按省、市、县各上主管部门通知执行（1）学校防控领导小组及所有符合要求的人员要提前到岗到位，分工负责，逐项落实准备工作，及时高效地为师生返校提供服务，确保学校正常顺利开学。（2）错时到校五、六年级7:30到校三、四年级7:40到校二年级7:50到校一年级（新生报到后安排）2、师生入校管理（1）所有教职工、学生入校时一律进行体温检测登记，检测正常方可入校。（2）所有师生严格按照开学时间和到校时间入校，有下列情况不得入校：学生及教职工从外地返回或接触过已有疫情发生地区来的亲戚、朋友居家隔离未满14天的；近14天接触过可疑病例及发热病人；

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　　近14天有家人、朋友发热等疾病；入校检测发现有咳嗽、乏力、腹泻等症状，体温检测达到或超过37.3度。（3）学校将根据学生及教职工日汇报台账，开学前梳理问题人员，务必在开学前一天提前通知其本人或家长不得到学校。所有教职工每天到校前务必在家要测量体温，当日检测有问题及时劝返，不得入校。3、校园周边秩序管理政教处要提前协调公安交警部门调集力量及时做好学校周边交通疏导和人员疏散工作，为学生安全返校创造良好环境。（三）开学后防控工作1、严格校园管理。实行校园封闭管理，严格校门值守和安全保卫，进入校园人员必须进行身份核验和体温检测。未经批准，校外人员和车辆不准进入校园，确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行扫描绿码认证、体温测量、车辆消毒以及登记程序后方可进入校园。家长原则上不得入校，家长会可采取线上形式开展。允许在校学生根据需要申请出校，并指导学生做好个人防护。实行校内闭环管理，校园内以年级、班级、为单位实行分区域单元管理，各单元间尽量做到学习、生活空间相

篇四：小学疫情闭环管理方案

　　为进一步增强学院防控新冠肺炎疫情的针对性科学性和实效性充分做好教职员工开学前各项工作的准备和平稳运行按照xx大学教职工和其他人员返校工作方案的总体要求结合学院各类教职员工实际特制定本方案

　　学生返校闭环管理方案

　　学生返校闭环管理方案为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的学生返校闭环管理方案，希望能够帮助到大家。为进一步增强学院防控新冠肺炎疫情的针对性、科学性和实效性，充分做好教职员工开学前各项工作的准备和平稳运行，按照《xx大学教职工和其他人员返校工作方案》的总体要求，结合学院各类教职员工实际，特制定本方案。一、强化组织领导成立学院教职工返校工作组，具体如下：组长：xx副组长：xx成员：xx教职工返校工作组办公室设在学院办公室，负责日常联络和相关信息汇总等工作。具体联络人：xx二、明确基本原则按照“统筹安排，分级分类、分批分区、错峰有序”的原则。根据学校疫情防控的整体要求，结合学院实际，制定工作方案。初步按照xx市内人员、不包括xx市内的省内人员、非重点疫区的省外人员、重点疫区人员等四种情况进行返校。尤其是跨区域返校的教职工，回到学校所在地后应居家(或在指定场所)隔离观查14天，无异常的经学院疫情防控小组联络员请示学校疫情防控办公室后方可返校上岗;在学校所在地居住不曾跨区域流动的，应确保返校前14天身体无异常情况。坚持返校前健康监测和日报制度，坚决杜绝学院教职工带病返校、带病上岗。三、学院人员范围类别和类别划分包括：学校事业编、A类人事代理，B类人事代理、校发工资临聘

　　人员，以及学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师等。以上人员以学院上报给校人力资源部的人员信息为准，统一纳入教职员工“疫情防控通”每日健康打卡范围。具体类别划分为：

　　第一类：学校事业编、A类人事代理人员等，由学院疫情防控小组根据校疫情防控办要求，组织实施相关管理工作。

　　第二类：B类人事代理、校发工资临聘人员等，按照“谁用工，谁负责”的原则，按照校疫情防控办要求，由相关人员报学院教职工返校工作组办公室报备。

　　第三类：学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师，由学院外事秘书与外籍教师本人联系，将其相关情况报学院教职工返校工作组办公室报备后，由学院教职工返校工作组办公室报校国际合作部办公室。

　　四、返校条件(待定)教职工和其他相关人员的.具体返校条件，由学校疫情防控办根据上级要求确定(初步按以下情况进行分类)：(一)xx市内人员(二)除xx市以外的省内人员(三)非重点疫区的省外人员(四)重点疫区人员五、错峰安排由学院疫情防控工作领导小组根据上级有关要求和学院实际，在返校人员必须符合返校条件下，按照人员类别和工作需要确定分批错峰返校安排，错峰返校原则上按照人员类别顺序开展。(一)第一批人员返校安排按照服务保障先行的原则，统筹安排，按照xx市内的、除xx市以外的省内的学院管理工作人员(不包括B级人事代理人员)错锋返校。(二)第二批人员返校安排按照保障教学的原则，统筹安排，按照xx市内、除xx市以外的省内教学科研人员错锋返校;(三)第三批人员返校安排按照学院B级人事代理人员、临聘人员、非重点疫区的省外教学

　　科研人员顺序错峰安排;(四)第四批人员返校安排在确保重点疫区的人员符合返校条件的情况下，统筹、谨慎安排

　　重点疫区人员返校事宜。(五)第五批人员返校安排对学院长期聘任外籍教师由学院教职工返校工作组按照国际合作

　　部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。

　　六、实施步骤教职工及其他相关人员返校的实施步骤按照数据下发、单位报送、学校核准、分阶段返校的程序统筹进行。(一)第一类人员1.信息报送。学院按照学校返校条件，结合职工个人及家属“疫情防控通”每日健康打卡情况和教职工个人工作实际，逐一研判所属教职工和其他相关人员是否具备返校条件。按要求填写返校人员情况汇总表后，报学校教职工返校工作组办公室。2.学校审定。由学校教职工返校工作组按照要求，对信息意见进行审核。3.分批返校。根据学校教职工返校工作组的审核意见，按照学院制定的返校工作方案，做好符合返校条件的人员错峰返校具体工作。(二)第二类人员按照第一类人员返校方案执行。(三)第三类人员国际合作部(国际教育学院)暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。七、信息报送(一)学院当前进行的各类常规性每日信息日报工作仍按要求进行，保持不变。(二)教职工“疫情防控通”每日健康打卡工作持续进行，做好提醒督促，确保不漏一人，做好系统打卡数据的审核和上报。

　　(三)学院疫情防控工作组联络员做好返校人员每日信息日报台账整理，汇总上报学院教职工返校工作组办公室备案。

　　八.相关要求(一)根据疫情防控形势变化和实际工作需要，根据本方案，清醒认识、明确任务，落实责任、做好防控。(二)承担学院疫情防控的必要人员或其他紧迫工作岗位任务人员，必须经学院批准，在健康状况良好的情况下可提前返校。其他人员在开学时间未确定前，一律不得提前返校和开展聚集性活动。(三)学院教职工须严格按照校人力资源部《返校人员情况汇总表》的填报要求，如实、准确填写汇总相关事项，不得漏报、瞒报、谎报，并对所填事项负完全责任。造成严重后果的，将按照相关规定予以严肃处理。(四)教职工符合返校条件的，必须严格按照学校规定的返校时间按期返校，否则按旷工处理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相关要求延期或暂不返校。因病缺勤人员应由校医院根据医疗机构健康证明和隔离期限确认后，方可返校。(五)持续加强对学院未返校教职工的监管和联系，安排专人做好思想教育和心理疏导，充分体现工作学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀。(六)学院要主动加强与学校人力资源部、教务处、研究生院、社科处、发展规划与学科建设处、国际合作部等部门的请示沟通，合理安排未返校教师的教学科研工作。

篇五：小学疫情闭环管理方案

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　　疫情期间学校校园封闭式管理工作方案3篇

　　疫情防控特别时期，在做好防疫各项工作的同时，保卫科邓德清主任负责做好消防安全等各项工作，坚持每日巡查。在开学前后，对用水、电状况进行检查，确保特别时期校内安全稳定。下面是我为您推举的疫情期间学校校内封闭式管理工作方案通用范文3篇，盼望能关心到大家！

　　效证件由后门进，保卫科登记并报杨校长同意后方可进入校内。进校前必需进行体温检测，体温〔额温〕超37.3℃不得进校。除工作需要外，校内内不准随便走动。

　　二、严格落实校内封闭管理制度开学前全部人员和车辆未经批准禁止进出校内，进出校内一律做到"进口必拦，身份必查，体温必测，信息必登'。教职工进校门统一由后门进，正大门一律关闭。

　　开学时，关闭后门，开放正大门。我校学生、教职工进校门统一凭有效证件由

　　疫情期间学校校内封闭式管理工作方案篇1

　　正大门进。进校前必需协作相关部门在校大门进行体温检测健康后班主任认领本班

　　为贯彻落实省教育厅制定了《贵州省20xx年春季学期开学工作方案》和贵州省学生登记后方可进入校内。

　　一般高校、中小学、幼儿园《2021年春季学期开学新冠肺炎疫情防控工作指南》要

　　开学后，全部学生、教职工30天内不得出校内，特别状况需要有关部门同意

　　求。为确保我校高三学生2021年春季学期顺利开学、平安开学，全力构筑阻断疫情方可放行。

　　进入校内的一道道防线。最大削减人员流淌，坚决阻断疫情扩大，切实保障师生员

　　三、做好每日值班工作

　　工生命安全和身体健康，结合学校实际状况，疫情防控期间实行校内封闭管理制度。

　　杨校长对校务会成员、保安等值班人员提前进行安全防护培训，把握工作内容，

　　一、严格管控学校校门

　　熟添工作流程。值班人员时刻留意自身防护到位，一律佩戴口罩，并配备体温测量

　　自2月10日起，校内实行封闭式管理。全部学生、教职工未经学校批准，一律仪，每日监测体温。值班值守人员通讯表、值守记录册等，要保证电话畅通，确保

　　不准返校，非本校学生、教职工人员一律不准进校门。我校教职工进校门统一凭有

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　　值守工作高效、安全、有序。

　　校有关部门，并经有关联系部门确认、体温检测无异样的出示有效证件、履行登记

　　四、做好校内消防安全工作

　　手续、方可戴口罩进入校内。

　　疫情防控特别时期，在做好防疫各项工作的同时，保卫科邓德清主任负责做好

　　本通知暂定执行至疫情解除，如有改变另行通知。

　　消防安全等各项工作，坚持每日巡查。在开学前后，对用水、电状况进行检查，确

　　疫情期间学校校内封闭式管理工作方案篇2

　　保特别时期校内安全稳定。

　　为进一步贯彻落实疫情防控工作相关的重要文件精神，加强我校疫情防控工作，

　　五、做好校内巡查工作

　　切实保障好我校全体学生、教职工生命安全和身体健康，在结合"外防输入、内防

　　每日校务会值班人员协同保安加强校内巡查，早、中、晚、放学时有序对学生扩大'的重要原则，坚决完成好全校"0'感染、"0'输入的总体目标，多措并举全面

　　错时疏导。晚上22:30准时封闭的教学楼、宿舍楼、办公楼并消毒，未经杨校长批做好我校的疫情防控工作，特制定疫情期间校内封闭管理制度，请务必抓好落实。

　　准不得打开，发觉异样状况准时报告值班领导并处置。

　　第一条疫情期间全校实行封闭式管理，为确保校内进出监管成效，校内进出通

　　六、做好防护物资储备工作

　　道只保存正大门作为唯一出入通道，其他通道全部关闭，全面开放各通道时间具体

　　校内实行封闭管理期间，后勤处超前支配食堂粮食等物资储备和防护用品〔口以本校通知为准。

　　罩、消毒液、体温检测仪等〕配备准时足量。

　　第二条外地返回教室，需到本地医院完成健康体检工作，并自行在家隔离14

　　七、谢绝外来来访参观

　　天后，身体状况无异样方可返校。

　　严格掌握外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学

　　第三条本校入学学生原则不允许离开校内，教职工凭工作证出入校内，进入校

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　　内需佩戴口罩且体温检测无异样〔额温检测超37.2℃视为异样〕后方可允许进入学

　　第六条疫情期间原则不允许家长前来探视，特别状况除外，全部前来为学生送

　　校，未佩戴口罩和体温异样者坚决不许进入本校，强行闯关者则严格根据安保工作生活用品的家长，均不予进入校内或联系学生到校门口自取，家长所携带的生活用

　　条例处理，并上报学校教务处。

　　品需经保卫科消毒处理后再转交学生，且不能携带食品以及其他物品等。

　　第四条非本校工作人员或因公办事的车辆一律不允许进入校内，工作人员凭相

　　第七条全部在校学生和教职工严格根据学校就餐管理制度在校就餐，严禁外出

　　关有效证件进入校内，因公办事车辆需经保卫科联系学校教务处确认，在进入校内就餐或携带入内就餐，严禁外卖订餐，疫情期间严禁全部外卖送餐到学校或进入校

　　前车内全部人员均须核实是否有重点疫情地区旅居史、是否接触过重点疫区人员，内。

　　无到访史和接触史人员需佩戴好口罩，体温检测无异样后，出示有效证件履行登记

　　第八条疫情期间学校不举办大型集会活动，酌情取消室内培训或娱乐活动。第

　　手续，方可放行通过，全部车辆必需按规划的喷淋消毒路线行驶通过，不符合进出九条严格根据本校防疫消毒工作方案实施消毒工作，确保教学楼、食堂、宿舍、礼

　　条件的则严格不允许入内。

　　堂、图书馆、体育场、公共卫生间、小卖部、医务室等场地的消毒工作，保障学生

　　第五条疫情期间谢绝外来参观，严格掌握外来人员入校，全部需入校办理业务及全体教职工的身心健康和教学稳定。

　　的来访人员均需要进行身份核实，扫健康码查询出行状况近14天内是否有重点疫情

　　第十条加强每日上课学生的监管，重点关注缺勤、生病等异样......

　　地区旅居史，并核实是否接触过重点疫区人员，无到访史和接触史人员体温监测无

　　疫情期间学校校内封闭式管理工作方案篇3

　　异样者，经学校领导同意后，出示有效证件履行登记手续后，有接待人员伴随进入

　　一、总则

　　学校指定的专用接待室。

　　第一条为进一步加强疫情防控期间学校开学后出入管理，严守阵地，确保校外

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篇六：小学疫情闭环管理方案

　　二校园封闭管理原则1未经学校批准开学前学生一律不准返校开学后不得外出2校外无关人员一律不准进校门3教职员工物业服务和公寓楼住户等经批准进出校门人员一律持证佩戴口罩核验身份和监测体温4对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察5不服从管理者一律严肃处理三工作原则51坚决服从学校疫情防控指挥部指挥2坚决落实地方政府和学校防控规定3坚决守住疫情防控大门第一道防线4严格落实人证车相符通行制度5严格落实保卫和保安共同值班制度6严格做好执行和文明服务结合文章7严格落实校园网格化管理模式措施四具体工作措施1严格落实规定1坚决执行教育部教育厅关于校园封闭管理规定2坚决落实淮南市人民政府关于小区封闭管理规定3xx区大门和二道门关闭禁止行人和车辆通行3xx校区东门南门关闭禁止行人和车辆通行4大门关闭西面出入口东面出入口作为进出通道5凭证进出校园戴口罩量体温做好信息登记2严格校门管控1按照外防输入的防控要求校园封闭期间校外人员车辆未经批准一律不准进入校门

　　疫情期间学校校园封闭式管理工作方案

　　按照上级关于新冠疫情防控工作有关规定和要求，为坚决落实落细疫情防控工作措施，有效实行校园封闭式管理，保证校园内安全环境与正常秩序，制定本方案。

　　一、工作目标牢固树立“疫情就是命令、防控就是责任”的政治意识，把疫情防控工作和复学复工作为当前最重要的工作来抓，坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，保持战时状态，统筹安排当前和开学后的防控工作。压实防控工作责任，做实各项防控措施，坚决果断有效打好总体战、主动战、阻击战，坚决守住大门第一道防线，坚决守好疫情防控校园阵地，确保校园安全和师生生命安全身体健康。二、校园封闭管理原则1、未经学校批准，开学前学生一律不准返校，开学后不得外出；2、校外无关人员一律不准进校门；3、教职员工、物业服务和公寓楼住户等经批准进出校门人员一律持证、佩戴口罩、核验身份和监测体温；4、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；

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　　5、不服从管理者一律严肃处理。三、工作原则1、坚决服从学校疫情防控指挥部指挥；2、坚决落实地方政府和学校防控规定；3、坚决守住疫情防控大门第一道防线；4、严格落实人证（车）相符通行制度；5、严格落实保卫和保安共同值班制度；6、严格做好执行和文明服务结合文章；7、严格落实校园网格化管理模式措施。四、具体实施（一）开学报到期间教学区校门通行管理办法1.根据错峰错时错区域的原则，报到期间XXX校区学生根据宿舍楼的位置不同，按照要求分别通过西门和南门进入校区，机动车道关闭，共设置7-9条人行通道供报到使用，按照一查二测三扫四通行的原则，有序组织学生进入校区；报到学生按照规定路线进入宿舍区域；内部车辆、人员以及公务车辆和人员限经北大门通行；校园东门封闭。2.基建、生活保障车辆限19:00以后按照规定路线通行；专家公寓南门机动车道封闭，人行通道仅限教职工通行。3.学生报到时，需查验电子通行码并检测体温，持绿色通行码的学生，照片相符、体温正常方可允许进入校园。4.学生报到时，仅限学生本人进入校园，其他车辆及随

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　　行人员禁止入内。5.大门处设置临时观察区，体温异常的学生先留置在临

　　时观察区，由校医院按照工作流程负责处置。6.XX校区学生报到由西大门通行，设置2条报到通道，

　　同样按照宿舍楼位置分批到校，报到通道保持安全间距。（二）开学后教学区的校门通行管理办法1.根据上级相关文件要求和决策部署，坚持闭环管理，

　　我校XX校区仅西门保持通行（通行时间6:30-22:00），其他大门封闭；外来车辆、人员禁止进入校区（公务活动除外）。

　　2.XX校区限西门通行（通行时间6:30-22:00）；XX小学拟采取的管理措施应按照教育局相关要求执行，原则上学生上学时应由安排专人在门口引导，放学时应列队，有组织地离开校区。

　　3.开学后校园采取封闭式管理，所有学生原则上禁止离开学校，确需离开学校的，须由所在学院和学生处审批同意后开具离校证明，方可离开；返校时仍需持离校证明和本人一卡通，经扫码登记、检测体温正常后，进入校园。

　　疫情防控期间校园封闭管理工作方案

　　为了有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，防止疫情向学校扩散，守护师生生命安全和身体健康，维护校园安全

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　　稳定，按照《传染病防治法》等传染病防控的要求，根据教育部及省教育厅和学校疫情防控指挥部关于加强校门管控和校园封闭管理等工作部署，结合我校实际情况，特制定校园封闭管理工作方案。

　　一、工作目标牢固树立“疫情就是命令、防控就是责任”的政治意识，把疫情防控工作和复学复工作为当前最重要的工作来抓，坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，保持战时状态，统筹安排当前和开学后的防控工作。压实防控工作责任，做实各项防控措施，坚决果断有效打好总体战、主动战、阻击战，坚决守住大门第一道防线，坚决守好疫情防控校园阵地，确保校园安全和师生生命安全身体健康。二、校园封闭管理原则1、未经学校批准，开学前学生一律不准返校，开学后不得外出2、校外无关人员一律不准进校门3、教职员工、物业服务和公寓楼住户等经批准进出校门人员一律持证、佩戴口罩、核验身份和监测体温4、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察5、不服从管理者一律严肃处理三、工作原则

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　　1、坚决服从学校疫情防控指挥部指挥2、坚决落实地方政府和学校防控规定3、坚决守住疫情防控大门第一道防线4、严格落实人证（车）相符通行制度5、严格落实保卫和保安共同值班制度6、严格做好执行和文明服务结合文章7、严格落实校园网格化管理模式措施四、具体工作措施1、严格落实规定（1）坚决执行教育部、教育厅关于校园封闭管理规定（2）坚决落实淮南市人民政府关于小区封闭管理规定（3）XX区大门和二道门关闭，禁止行人和车辆通行（3）XX校区东门、南门关闭，禁止行人和车辆通行（4）大门关闭西面出入口，东面出入口作为进出通道（5）凭证进出校园，戴口罩，量体温，做好信息登记2、严格校门管控（1）按照“外防输入”的防控要求，校园封闭期间，校外人员、车辆未经批准一律不准进入校门。（2）未经学校批准，开学前学生一律不准返校，开学后一律不得外出。（3）校门严格实行身份核验和体温检测，严禁任何未经体温监测、未带口罩人员进入校园。持有学校指挥部颁发

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　　的通行证教职工出入校园一律要核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律拒绝出入并登记上报，不服从管理者一律严肃处理。经批准进入的人（车）进入校园时严禁携带外来人员进入。

　　（4）开学时，按照学校安排学生分批次进入校园。二级学院在校门处负责本学院学生登记、测量体温，身体无异常者入住学生宿舍。严禁任何学生家长私自进入校园。

　　（5）对来自武汉等湖北疫区的学生，到达大门时，除了进行测温、登记外，二级学院、校医院负责学生入校后在校内留观场所隔离观察14天。

　　（6）体温异常等身体不适学生，校医院负责进行预检分诊。若发现学生中有“新冠”疑似病例，按疫情防控应急预案的规定即时上报，并配合地方政府疾控部门对疑似人员及密切接触者采取隔离留观及转诊措施，

　　（7）校园封闭期间，学生确有特殊情况需外出的，需经二级学院党委书记审批，报学生处备案。学生持审批单和身份证（学生证）按照规定时间出入大门，同时必须登记和测量体温。学生私自出入校园（翻门、爬墙）的或者不服从管理的，按照校规校纪严肃处理。

　　3、严格校内管理（1）开学前，校园内除办公楼、后勤和保卫有关工作场所以外，其他楼堂馆所和运动场所一律关闭封门。二级学

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　　院上班人员持工作证明到门岗处登记进入办公场所。（2）开学后，学生公寓实行封闭管理，其他场所非教

　　学需要均实行封闭管理，进出必须实名验证并检测体温。（3）对校内家属区实行封闭管理，每两天每户一人凭

　　证外出采购生活物资，保证日常生活必需条件。家属有在校外上班的，须持身份证和单位复工证明等有关证件到保卫处办理临时出入证，凭临时出入证出入校门。

　　（4）后勤保障和物业服务人员需要出入校园的，由后勤保障处统一到学校办公室办理校园出入证明，人证相符的做好登记、测量体温后进出校园。

　　（5）严格商业店铺管理。校内经营户需要复工复产的，需提交书面申请，由学校疫情防控指挥部审批。经审批同意的，由后勤保障处代为办理通行证。

　　（6）按照“内防扩散”的防控要求，任何单位和个人不得以任何名义组织除正常课堂教学以外的群体性活动；校园110值班人员要发挥校园安全监控系统的作用，及时发现、劝阻和制止学生群体性聚会。

　　（7）抓好东校区教师公寓封闭管理。督促物业公司、业主委员会加强小区门卫管理。在属地政府部门指导下,加强教师公寓居住人员摸排工作,做好在住人员出行登记,特别是针对外地返校教职工的往返地、随行亲属、健康状况等综合情况做到无遗漏,发现异常情况及时上报。

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　　4、严格落实校门24小时值守和校园巡逻。保卫处安排保卫人员和保安共同值班，做好大门值守。值班人员确保在岗在状态，认真落实学校各项制度，严禁脱岗，坚决防止松懈、麻痹、厌战、不认真执勤的思想和现象。巡逻队要重点加强学校四周围墙和南门、东门等重点部位和区域的巡逻巡查，发现异常情况及时处置和报告。保卫部门要合理分配工作力量，强化在岗人员个人防护意识，保持学校疫情防控工作队伍的战斗力。

　　5、严格落实网格化管理。将校园划分为若干网格，每个网格落实负责校领导、职能（行业）部门负责人负责制，明确工作职责和任务，建立平面化的分工负责机制，联合主体负责机制，点线面相结合，形成立体化防控机制，确保工作有机制，责任落到位，事情有人办，防控无死角。

　　6、严格完善应急准备。推进疫情防控工作期间校园封闭化管理更加严密系统和科学化。做好各种突发情况的应急准备，做到预案、措施、设施、实施等走在疫情险情和突发事件发生的前面。加强校园巡逻巡查和安全重点部位监管，加强与校内部门协同作战，加强和属地公安机关的工作对接，确保守得住大门、管得住校内、控得了周边，打得赢战“疫”，维护校园安全稳定。

　　五、工作要求1、高度重视。正视疫情，冷静处置，提高自身防范意

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　　识，做好自身安全防护，贯彻落实学校各项制度，深刻认识守好大门和加强校内安全管理对学校打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的重要意义。

　　2、压实责任。各级干部要把投身防控疫情第一线、看好门、管好人、做成事作为守初心、担使命的具体体现，以高度的责任心和强烈的使命感，共同守住校园这片净土，确保师生生命安全和身体健康。

　　3、做好表率。党员和领导干部要发挥带头作用，严守纪律，带头遵守学校校园封闭管理的各项规定，做到守土有责、守土担责、守土尽责，管好自己，管好家人、亲属和部门工作人员。

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篇七：小学疫情闭环管理方案

　　小学疫情封闭管理制度（通用7篇）

　　小学疫情封闭管理制度（通用7篇）在学习、工作、生活中，制度起到的作用越来越大，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。什么样的制度才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的小学疫情封闭管理制度（通用7篇），欢迎大家分享。小学疫情封闭管理制度1一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定，学校成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情络，固定专（兼）职疫情管理人员、消毒人员，积极应对突发公共卫生事件的发生。二、学校执行职务的.医疗保健、疫情管理人员为责任疫情报告人，学校领导、老师、学生等为义务报告人，责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内疾病预防控制机构报告。三、责任疫情报告人发现传染病人、疑似病人和病原携带者，农村于12小时内通过传染病监测信息系统进行报告。四、传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。五、学校要进一步落实“晨检、午检”制度，对请假、缺课的学生要询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。六、学校要进一步加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活方式。七、学校要积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

　　八、学校坚持晨检制度，每天早7：40上早自习时前10分钟由班主任负责检查班内学生身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责全校的异常情况的排查。1、班主任发现各类传染病疑似病人，不得让其与其他人接触。2、向卫生室老师汇报，卫生室老师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组汇报。3、立即送至应急隔离室。4、通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。5、校医主管领导，超过3人要上报区卫生防疫站、教委。6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。7、加强宣传教育，安定人心，稳定学校秩序。8、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。11是传染病病人、病原携带着或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。小学疫情封闭管理制度2为做好学校新冠肺炎防控和春季学期开学准备工作，切实维护师生的身体健康和生命安全，加强防疫期间的宿舍管理，特制定本管理制度。1、宿舍楼入口处铺放消毒毯，设置体温监测点。住宿生进入宿舍前自觉有序排队，前后距离间隔保持1米。宿舍管理员和值班教师对每位住宿生入住前进行体温检测，体温检测合格后方可进入，对体温检测异常学生进行登记并上报。每晚对住宿人员进行体温检测，若体温超过37.3℃，需做好异常学生登记，立即安排单独宿舍进行隔离观察休息，进行复测，并上报学校。

　　2、学生体温检测正常后直接有序进入本人宿舍，进入宿舍后禁止私自互相串宿，禁止打牌聚会等活动，做到不聚集不扎堆。

　　3、学生在宿舍内错时洗漱，不聚集、不扎堆。4、到直饮机取水时排队有序接水，接水后直接返回宿舍，不逗留。5、洗漱后快速就寝，不喧哗，不打闹，禁止面对面交流。6、学生上课期间宿舍楼实行封闭管理，无关人员一律不得入内。7、养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤消毒、勤通风共同维护宿舍良好的卫生环境。8、宿舍内垃圾要及时清理到指定地点，学校对存放垃圾地点每天进行消毒。9、住宿生要时刻注意自身的防疫防护，进出宿舍楼及在走廊、过道、卫生间等公共区域必须佩戴口罩，讲究卫生，不随地吐痰。10、发现同宿舍学生身体异常，要及时报告班主任，班主任第一时间向学校汇报。11、非宿舍住宿无关人员一律不得进入宿舍。12、做好宿舍清洁卫生工作，每日对所住宿舍的设施设备进行消毒。宿舍每天早、中、晚通风，每次通风时间约1小时。13、进出宿舍途中，不结伴不交谈，戴好口罩，做好个人防护，快速进出。进入宿舍后，将外套挂在阳台通风处，鞋子放在指定位置。14、宿舍内存放75%消毒酒精不超过500ml;擦拭消毒而不是喷洒消毒，使用时保证周围无烟、火等明火，无易燃、可燃物;使用后必须密封严实，存放在阴凉干燥处(远离暖气、明火)，并开窗通风。15、定期对宿舍楼内楼梯、走廊、等公共区域进行消毒，宿舍内配备84消毒液和洗手液。使用84消毒液前，要戴好手套;使用过程中不与酸性物质混用(如洁厕灵);不要直接使用，而是按照原液与水稀释后使用;消毒后及时开窗通风。16、学校和专业部每天对宿舍各区域(含宿舍内)进行环境、内务卫生检查，并将检查结果在学生处管理群通报。小学疫情封闭管理制度3为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身

　　体健康和生命安全，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，学校领导高度重视，为配合学校工作正常运转，保障全校师生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，维护学校正常的教学秩序，制定本工作方案，具体内容如下：

　　一、工作人员健康筛查及管理1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排，要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返广的，做好登记。2.做好相关食堂工作人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。3.食堂工作人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。4.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。5、对符合返校返岗条件的食堂工作人员，学校要通过工作微信群、电话或召开视频会议的形式，传达开学前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并开展疫情防护知识教育和操作规范培训。二、工作人员返校返岗要求省市外未返回的食堂工作人员，须接到市教体局通知后，方可返茌;返回后，须在家进行居家医学观察14天。省市外返回未履行居家医学观察14天制度的食堂工作人员，一律不得到校工作。解除居家医学观察后，工作人员须提供卫健或所辖村(社区)等相关单位提供的未接触确诊、疑似新冠肺炎患者的证明或者有效健康证明，方可返校上岗。三、设施设备清洗消毒及环境清扫1、全面检查检修食堂设施设备(包括用电线路)，对存在故障或安全隐患的，要立即安排人员进行维修或更换，确保开学后各类设施设备能正常运转。进校维修人员必须进行体温检测和身份核实登记，体温低于37℃并佩戴好一次性口罩和手套，方可进入校园。

　　2、对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等所有区域进行全面保洁，确保环境清洁卫生。

　　3、食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、所有餐桌椅等要进行全面清洗、消毒。

　　4、准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。

　　四、食品原料采购1.对供货商加强监督，明确双方责任和义务。2.制定原料采购控制清单，除原禁止使用的`原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。3.健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。5.选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证)，鼓励选择在xx市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商，实施定点采购。6.采购预包装食品应当向供应商索取xx市流通环节食品安全监管系统开具的《供货(上市)凭证》，如供应商无法出具《供货(上市)凭证》，必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证;生鲜食品索取xx市生鲜食品安全监管系统开具的《xx市生鲜食品上市凭证》，肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。7.每天专人做好进货查验和“入市必登”工作。供货凭证和上市凭证上的品种、数量等相关信息与供应的食品相符。五、食品原材料的贮存1.贮存场所、设备要定时检查，保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、

　　蟑螂等，不得存放有毒、有害物品(杀虫剂等)及个人生活用品。2.食品接收后要分类分架存放，隔墙离地10cm以上，生熟食品分

　　开存放。食品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。3.冷藏设备温度范围在0℃～10℃之间,冷冻设备温度范围在-

　　20℃～-1℃之间。六、食品加工1.加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟，使用消毒液

　　对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人员在操作前应洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受到污染。

　　2.食品烹饪时要烧熟煮透，其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开存放。

　　3.菜肴从制作到食用时间在常温条件下(10℃～60℃)不得超过2个小时。菜肴在高于60℃条件下贮存，其可食用的保存时间为烧熟后4个小时。

　　七、分餐错位进行就餐1.分批次、错时到食堂就餐，一张桌子只坐2人(注意入座后方可摘下口罩就餐)，做到人与人之间相隔超过一米，进行错位排列，不对坐不交谈，严格控制同一时段就餐人数。2.食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾，学生进入食堂就餐前洗手。3.所有学生进行分餐排队时请保持一定距离不要拥挤,餐厅采用发放统一套餐，为保证就餐距离采用分批次就餐,每个年级就餐时间15分钟。4.在疫情防控期间，学校鼓励就近的学生回家用餐，减少非必要人员在食堂就餐，非本学校人员不得在餐厅就餐。八、餐后的消毒保洁1.食堂每天开窗通风，通风条件不佳的可暂时关闭。食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾。严格按照分类管理的有关规定管好餐余垃圾，保持良好的卫生环境。2.餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三冲四消五保洁”顺序

　　操作。煮沸、蒸汽消毒保持100℃，10分钟以上;红外线消毒控制温度120℃以上，保持10分钟以上;洗碗机消毒控制水温85℃，冲洗消毒40秒以上。3.每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗

　　干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。

　　4、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L～500mg/L)液体中5分钟以上，再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。小学疫情封闭管理制度4

　　为了强化学校师生人身安全管理，特定出如下管理制度：一、全体教师必须增强安全意识、明确安全职责，认真做好安全监督、检查、护卫等管理工作。二、学校严格实行全天候封闭式管理。值班教师及带班领导早晨必须提前到校，持械上岗、维持秩序，确保师生安全进入校门。三、当天值班教师及带班领导要高度警惕、加强巡逻，若发现可疑的人和事，要及时报告或处理。四、学校全体教职工均不得随意打开大门，让外来人员进入校门，对外来人员必须严格实行验证、登记制。若有外人来访，由值班教师或带班领导事先通知被访当事人，验证、登记后，并负责领入和送出校门。安装门铃，实行空堂教师负责制，由空堂教师替值班教师按以上要求履行其职。否则，不得允许任何人进入校园。五、来访和接送学生的家长，原则上不得随意进入校园，若有事找某老师，先由值班教师通知某老师确认，后由某老师将学生家长请进来、送出去。六、学生放学时，值班教师及路队护送学生的教师，必须按时到岗，组织和护送学生安全回家。七、全体教师必须加强对学生的安全防范、自我保护、火速逃生等安全知识教育。做到警、校联系，家、校沟通，齐抓共管。小学疫情封闭管理制度5

　　1、学校实施封闭管理，暂停校园内升旗、研讨会、全体教师会等聚集性活动。

　　2、加强学生管理，实施“校长-分管校长-主管处室-年级组-班主任”五级分层管理机制，按要求上报每日排查信息，住校学生不得出校，如因身体原因或特别重要事项需出校的，要严格履行审批手续。走读学生要严格遵守“两点一线”（学校-家）闭环管理规定，不得擅自前往除学校、家庭之外其它任何地方。

　　3、严格执行教职工入校身份核验程序，验双码、测体温，校外人员一律不准入校。非本校人员不得进入校园，严禁校外人员和家长在校门口探访。

　　4、教育引导师生员工加强自我防护，当好自身健康的第一责任人，按要求填报疫情防控排查信息，坚持规范佩戴口罩，保持社交距离，不聚会、不聚餐，不进行网上购物、不收发快递，不外卖点餐。

　　5、根据防控需要，采取线上线下相结合的方式开展教育教学活动，随时做好全面转入线上教学的准备。

　　6、严格执行“日报告”“零报告”制度，严格落实网格化管理，细化网格单元，精准掌握师生员工身体状况和行程轨迹，不留死角、不漏一人。

　　7、严格防控措施。未报批外出离安和不按要求参加核酸检测的师生员通报批评，并按学校相关纪律处罚。

　　8、严格落实领导24小时带班和学校值班值守制度，高效应对各类突发事件，确保一旦发现隐患，第一时间做好应急处置。

　　9、加大督导检查力度，对不遵守学校防疫规定，不配合落实相关管理措施，故意破坏学校防疫设施等行为进行严肃处理，对学校防疫造成严重后果的，将严肃追究相关个人责任。小学疫情封闭管理制度6

　　为进一步规范学校管理，增强学生纪律观念和安全意识，创设有利学生健康快乐成长的育人环境，推动平安学校创建工作，特实行全封闭管理。

　　1、学生每天实行“一进一出”管理，即早晨来校，晚自习后离校，

　　中途一律不得外出。2、学生骑自行车来校时，自行车需在指定位置集中存放，其他地

　　方严禁停放车辆。3、学生有特殊原因需外出的，必须经家长告知班主任，学生本人

　　写出请假条，班主任签字同意后，交保卫科登记方可出校。4、所有学生家长及外来人员上课期间来校，保卫科需问清原因，

　　查证属实，登记后方可进入。在学生上课期间外来人员严禁进入学生区。

　　5、中午严禁外出，所有学生一律在校内就餐。6、非本单位教职工车辆一律不得进入校内，本单位教职工车辆入校后必须存放到指定位置。7、家长早晚接送学生不得进入校内。小学疫情封闭管理制度7为了强化学生管理，规范学生行为，培养学生生活和学习的良好的习惯，也为了塑造学校良好的社会形象，以及学生安全等，特实施封闭式管理。1、所有住校学生凭请假条出入校门，其余时间一律在校园内，不准随便出入，请假条须班主任和政教人员签字后方可出入校门。2、跑校生一律凭胸卡出入，进出校门必须规范佩戴胸卡，在离校门10米左右便主动将胸卡佩戴胸前，以便接受检查，跑校生只能提前20分钟到校，放学后20分钟必须离校，否则，不准到校和离校。凡进入校园后，必须持有请假条方可出入校门，否则一律不准离开校园。3、严禁学生和校外人员翻栅栏或围墙出入校园，否则不管此次翻越栅栏或围墙是否造成损坏，必须赔偿所有维修费用。住校学生必须在校园内就餐，不准从校外买饭、订饭或购物（周日上午除外），一经发现全部没收，并按积分制度处理。4、学生中午午睡时间及晚上熄灯铃响后，严禁学生在教室、校园各角落逗留、吵闹，确保校园安静、有秩序，否则按积分制处理。5、住校生因重大事外出必须有家长来接，经班主任同意，政教人员签字记录后，凭请假条经门卫登记后方可外出，而且必须在规定时

　　间内返校。6、外出学生校外活动时间不准进入歌厅、舞厅、迪吧、网吧、酒

　　吧、游戏室等场所，一经发现，将禁止下次外出并交政教处严肃处理。7、严禁校外人员随意进出校门，进出校门必须登记，上课期间及

　　学生午睡时间家长不准进入学校会见学生，只能在放学时间会见，其他闲散人员不准入校。

　　8、不遵守作息时间、规章制度、冲撞门卫、值班教师、破坏学校秩序者，视情节轻重处理或移交公安部门处理。

　　9、严禁任何外来车辆入内，本校教师车辆一律不准入内，办公车辆需要入内要作记录，食堂、小卖部等货车每天上午一次，下午一次，其它时间不准入内，门卫要做好记录。

篇八：小学疫情闭环管理方案

　　学校疫情防控工作方案

　　一、总体要求（一）强化政治责任。深刻认识当前国内外疫情防控的复杂性、艰巨性、反复性，坚持人民至上、生命至上，进一步统一思想，坚定信心，坚持不懈，抓严抓紧各项疫情防控工作。提高政治站位，强化使命担当，保持高度警惕，深刻认识做好教育系统疫情防控工作的特殊重要性，坚持“外防输入、内防反弹”总策略不放松、“动态清零”总方针不动摇，思想上杜绝麻痹松懈，确保常态化防控措施和应急处置各项准备落实落地，及时研判升级防控措施，坚决守护好师生生命安全和身体健康。（二）压实“四方责任”。属地党委和政府要把学校防控作为属地防控的重中之重，建立与高校协同应对突发疫情机制，建立工作专班，帮助学校解决隔离场所、师生转运、核酸检测、生活和防疫物资、服务保障力量等问题。教育主管部门和学校主要负责同志是疫情防控第一责任人，班子成员分工负责，坚决扛起责任，采取有效果断措施，落实“四早”要求，把工作细化到每一个校区、每一个班级、每一个楼栋、每一个学生，协调落实每一项措施。教育引导师生员工落实个人防护责任，坚持佩戴口罩、勤洗手、不聚集，下课后不参加聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。（三）切实履职尽责。各地各校要确保疫情防控领导体

　　制、应急机制、指挥体系高效运行，加强组织领导，坚持科学精准、从严从紧，按照“一地一策、一校一策”原则，细化完善学校防控方案，提高科学精准防控水平，不断优化疫情防控举措，落实落细各项防控措施，及时堵漏洞、补短板，守住校园不发生聚集性疫情的底线。少数发生校园疫情的地方，坚决果断采取更加有力措施，抓紧排查校内重点场所和风险人员，做到应检尽检、应隔尽隔、应治尽治，在最短时间内阻断疫情传播。

　　二、工作措施（一）严把疫情防控校门关。坚持入校登记，在入口处张贴健康码图识，全体师生员工进校都要佩戴口罩、严格核验身份、检测体温、查看健康码和行程卡，全员要求一致，避免区别对待。实行校园相对封闭管理，校外无关人员一律不准进校，校内人员非必要不出校，出校必审批，往返校园的教职员工尽量做到“点对点”出行，全面把控所有进出校园通道，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。强化科技信息技术支撑，采用电子测温、人脸识别等手段，建立便捷高效的管理机制，坚决把疫情挡在校门之外。（二）严格师生员工健康管理。严格执行“日报告”“零报告”制度，严格落实学校传染病疫情报告、晨午检、因病缺勤缺课追踪登记等制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。健全师生员工及其共同居住人员健康状况和风险接触信息档案，动态更新“一人一档”，师生员工每日进行自

　　我健康监测，测量体温并注意观察有无其他可疑症状，当出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛及其他可疑症状时应及时报告。对因病缺勤缺课的师生员工，坚持密切追踪诊断结果和病情进展，严格执行复课复工证明查验制度。加快构筑校园免疫屏障，推进无禁忌症、符合接种条件的师生员工接种新冠病毒疫苗，实现应种尽种。鼓励符合条件师生员工接种新冠疫苗加强针。

　　（三）强化校园重点场所管理。严格落实学校食堂、宿舍、教室、图书馆、体育馆、实验室、公共卫生间等校内重点场所疫情防控要求，定期通风换气、卫生清洁和消毒消杀，做好环境监测工作。做好学校食堂疫情防控，加强食材采购、存储、加工和销售等全过程安全管理，合理安排错时错峰就餐，规范做好清洁消毒等卫生管理工作，学校可视情取消堂食。按照“非必要不举办、能线上不线下”的原则，严格校园活动管控，暂停线下大型聚集性活动，加强对开放的教室、自习室、图书馆、体育场馆等公共空间内的人员密度控制，视情关闭校内有关场所。

　　（四）坚持人、物、环境同防与多病共防。坚持人、物、环境同防，增加对入校物件、重点场所地面和公共区域高频接触物体表面的清洁消毒频次。采取有效措施做好校园快递监控和彻底消毒，合理设置快递收发点，提供一次性手套等个人防护用品，加强对国际邮件、跨境包裹等重点物品监控、管理和消毒，提醒和引导师生不从中高风险地区、国（境）

　　外网购、海淘物品。严密防范进口冷链食品输入风险，严格做好食品采购人员防护，加强技术培训，规范操作行为，实施预防性全面消毒处理。抓好人感染禽流感、诺如病毒、流感等春季高发疾病的多病共防。

　　（五）强化源头监测预警。严格落实师生员工常态化核酸检测“应检尽检”“适时抽检”制度，加强检测现场组织管理，严格间隔一米、戴口罩，避免人群聚集。进一步加大学校疫情早发现力度，各地各校要加密抽测频次，特别是加密重点岗位、重点人群检测频次，学校食堂厨师、服务人员等每周开展核酸检测，期间可适当增加抗原检测。发生疫情的县（市、区）学校原则上将每天师生检测抽检比例提高到20%，疫情严重地区和高校的师生每天开展一轮核酸检测。及时了解新冠抗原自测产品，在校重点人员推广“抗原筛查、核酸诊断”监测模式，提高监测预警灵敏度。

　　（六）坚持家校协同防控。建立健全科学精准的家校协同防控机制，畅通家校沟通渠道，开展疫情防控科普宣传，多形式加强引导家长自觉遵守防控规定，督促孩子做好个人防护，配合学校如实反馈个人健康、行程等情况。加强师生员工共同居住人员健康监测，共同居住人员有从境外或中高风险地区返回、有不适症状、有被确定为密切接触者、有健康码行程卡异常等重要情况，必须第一时间报告学校。严禁瞒报谎报漏报行程等信息，对瞒报谎报漏报的，及时报请公安等有关部门处理，并予以通报，家校协同筑牢师生生命健

　　康安全防线。近期有发热、干咳、头疼、咽喉痒痛等症状的学生要暂缓返校。

　　（七）全面做好健康教育。做好全员健康教育，定期对师生员工开展传染病防控知识技能培训，通过多种方式提高师生员工和学生家长防病意识和自我防护能力。教育引导师生员工增强防护意识，落实防控措施，履行个人防控责任，加强个人防护，保持戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、“一米线”等良好卫生习惯和健康生活方式，在校外要保持安全社交距离，在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，与同乘者尽量保持距离，远离疫情风险，在校内学生在教室、实验室、图书馆等室内场所落实全程佩戴口罩。积极参加体育锻炼，倡导碎片化健身活动，注意用眼卫生，养成积极主动健康的生活方式。

　　（八）提高线上教育教学质量。综合考虑疫情形势和学校教育教学安排，坚持统一部署与各地各校实际相结合、常规教学与非常规教学相融合，组织做好线上教学各项准备工作，保证线上教学随时启动、线上线下有机衔接，确保“停课不停学、停课不停教”。各地按照“因地制宜、精准施策”的原则，坚持“一县一策”“一校一案”制定实施应对方案，根据疫情防控形势科学研判选择适当的教学模式，果断灵活安排教育教学活动。指导教师和学生坚持实用、适用原则，充分用好国家智慧教育云平台、省教育资源公共服务平台、教研网等优质线上资源，提高线上教学效益。有条件的地方

　　要组织名优教师通过相关平台，开展免费在线互动交流答疑，提高学生自主学习能力。强化教学管理，开展线上教学时要安排班主任、辅导员到宿舍、教室等实时了解督促学习情况，加强信息网络技术支持和保障，培训提升教师在线教学能力，确保教育教学进度和质量，最大限度地降低疫情对学生课业的影响。

　　（九）加强人文关怀和服务保障。做好校内师生生活服务保障，关心师生思想动态和心理状况，妥善解决师生学习、工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求与关切，加强被隔离和封控师生的人文关怀和心理疏导。加强学生心理健康教育和心理健康筛查，建立健全学生“心理档案”，对学生心理健康情况进行科学研判和预测，分层分类做好学生心理调适辅导，建好用好心理健康支持热线和网络辅导服务平台，强化日常学生心理危机预防和干预工作。抓好精准干预，加强家校联动，对有较严重心理障碍的学生予以重点关注，“一人一策”做好心理疏导干预。

　　（十）强化疫情防控督导检查整改。强化问题导向、底线思维和风险意识，及时总结通报校园疫情防控中存在的问题，深刻汲取国内部分地区发生校园聚集性疫情的教训，高度警醒，举一反三，督促整改。组织开展校园疫情防控措施落实情况专项监督检查，指导一线防控和应急处置，全面排查安全隐患。各地各校深入开展全面自查，重点排查闭环管理、重点场所防控措施的落实情况，及时发现问题、立即整

　　改到位，确保学校管理、教育教学、考试活动、服务保障等各项工作的开展符合疫情防控规定。关注涉疫舆情风险，加强正面宣传引导，及时正面回应师生关切，做好答疑解惑工作。对于各地教育部门和学校领导干部因疫情防控工作责任落实不到位导致出现聚集性师生感染的，坚决予以通报，有失职渎职行为的，严肃追责问责。

　　三、全面提高应急处置能力（一）完善机制。省教育厅与卫健委等部门在省疫情防控领导小组下成立教育系统疫情防控工作专班。各地教育部门和学校进一步健全疫情应急处置预案，完善包括快速救治方案、隔离转运方案、环境消杀方案、教育教学应急方案和后勤保障方案等在内的应急预案，纳入当地联防联控机制。学校与属地社区、医疗机构、疾控机构、公安机关等做好对接，根据疫情新形势新特点，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”，保持队伍相对稳定。（二）强化演练。针对性地开展多场景、实操性应对学校突发疫情应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保应急预案能够随时启动、快速处置，推动各级各校应急演练常态化、制度化。加强对教育主管部门领导干部和防控管理人员、学校党政领导和一线工作人员防疫知识和防控工作业务普及培训，学习掌握新冠肺炎疫情防控政策、工作流程和应急处置规程，提升疫情防控能力和水平。（三）应急处置。校园一旦发生疫情，迅速激活疫情防

　　控应急指挥体系，启动应急处置机制，能够以最快速度果断采取校园封闭管理、师生员工隔离管控、流调转运、核酸检测、环境消杀、健康监测、就医治疗、线上教学等应急措施，及时有效应对突发情况，第一时间将风险管控住，最短时间遏制疫情传播蔓延。

　　（四）加强保障。加强应急处置保障，提前准备充足的校内隔离场所，做好足够数量的生活用品、防护用品、消毒产品等应急物资储备，宁可备而无用、不可用而无备。确保疫情发生后，工作人员、隔离场所、物资、设备、服务等能及时到位，隔离转运工作能够立即启动，满足应隔尽隔、应隔快隔的要求。

篇九：小学疫情闭环管理方案

　　学校疫情期间“点对点”管理措施

　　疫情防控期间，为落实好点对点闭环管理要求，最大限度减少人员流动，坚决阻断疫情扩散，特制定本制度。

　　1.疫情防控期间要按照上级有关要求，严格执行校园封闭管理措施和疫情防控措施，师生上下班、上下学严格实行点对点闭环管理，确保家校间“两点一线”，加强源头管控，减少人员流动。

　　2.教职员工能够采取步行、骑电动车、自行车和乘私家车等方式上下班，尽量避免乘坐公共交通工具。

　　3.学生能够釆取步行、骑自行车和家长接送等方式，“点对点”往返家庭与学校，尽量避免乘坐公共交通工具。

　　4.师生往返于家庭和学校间时，确需乘坐公共交通工具的，要全程佩戴口罩，与他人保持间距，减少交谈。途中尽量避免直接用手触摸座位、扶手、车门、扶杆等公共设施；如触摸后，不要直接接触口、眼、鼻，避免接触传播。乘车时可佩戴手套避免直接接触扶手等传染风险高的部位。乘车后及时用肥皂或洗手液洗手，也能够随身携带免洗洗手液或消毒湿巾清洁手部。

　　5学校要建立疫情防控期间学生上下学交通台账，详细登记每一名学生的上下学交通方式。

　　6.班主任要掌握每一位学生往返学校的出行动态，确保学生不在上学、放学途中进入除家庭和学校之外的其他场所、不与除家人和学校人员之外的其他人员接触。

　　7.强化家校联动，学校对走读学生实行上下学“两点一线”管理，告知家长走读学生离校时间，家长要及时向学校反馈走读学生到家时间，确保走读学生“点到点”往返家校，不在外逗留，不去其他场所，做到轨迹清晰，行踪可查，确保家校点对点。

　　8.学校要与家长签订承诺书，家长承诺如实上报学生身体健康状况和回家时间；承诺履行监护人职责，陪同孩子或督促指导孩子按照既定路线和既定时间上下学，回家后无事不外出，尤其是周末，尽量居家休息、学习，不外出。

　　9.对不履行有关义务，违反疫情防控规定和要求，造成严重后果的，依法依规追究相关责任。

篇十：小学疫情闭环管理方案

　　中学疫情防控期间师生闭环管理工作方案根据上级文件精神，现就疫情防控期间我校师生返校学习，制定闭环管理工作方案如下：1.强化意识，加大管理力度各部门、各年级高度重视“点对点”闭环管理工作，在学校防控指挥小组的领导下，部门联动，环环相扣，确保闭环工作无漏洞，落实到位。2.实行路途闭环管理班主任通过网络、电话等方式加强与家长沟通，采用家长自行接送，乘座公交车，步行等方式。“点对点”往返于家庭与学校，来往途中全程佩戴口罩。班主任掌握每一位学生往返学校的出行动态，确保学生不在上、放学途中滞留在外，不得进入除家庭和学校之外的其他场所，往返途中不与他人亲密接触，保持1米以上的安全距离，班主任每天通过班级微信群，电话等方式与家长共同掌握学生动态，有异常情况，及时沟通、教育、督促。3.实行校园闭环管理，加强校园活动闭环管理（1）教学区域：各年级在课间每个楼层，安排一名值日老师，避免学生无序流动，做到走廊不拥堵，人员之间保持一定距离，避免近距离接触，人员活动轨迹、关联对象相对固定，以班级为活动单元，尽可能缩小接触范围，形成闭环。（2）入厕闭环管理：分年级分课间错锋上卫生间，具体见上卫生间安排表。

　　（3）活动区域闭环管理，课间十分钟时间学校安排爱心巡逻队老师，防止学生课间聚集扎推。

　　(4）加强餐饮安全闭环管理，严格执行学校食堂和学生集中用餐，卫生安全管理制度，做到进货有条据，有台账，食堂搞好卫生清洁，有记录，坚决防止发生食品安全事故，学校总务处对初、高三住校生用餐实行分段错峰，安排值日教师定点定岗管理住校生就餐，住校生分年级、分班、分列实行单独就坐。间隔1米以上，自带餐盒。

　　(5）加强住校学生住宿闭环管理，规范住校生各时段入寝时间，定时、定点在相应宿舍楼安排值日教师，与教官共同管理。实行晨检、午检和晚检测量体温，宿舍之间不许串门，避免人群交叉，实行晚点名制度，严禁住校生夜不归宿。

　　（6）加强校门闭环管理，做到“五个一律”。即校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发热咳嗽者一律进行医学隔离观察；一律暂停校园场地对外开放；一律不举办与教学无关的聚集性活动；对外来人员实行“双登记”，即登记体温，登记住宅和联系电话。

　　4.实行疫情应急处理闭环管理师生如出现发热，咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽庠，腹泻等症状，应立即报告赖福荣副校长，部门负责人或班主任迅速将其安排到隔离室观察区（学校设有2个，同时县派1名医生驻扎）同时报告疫控机构，并按规定送医院诊治。

　　同时通知学生家长，对符合密切接触者判断标准的人员，由居地疫控机构组织开展隔离医学观察，并由总务处安排人员对其所到场所进行清洁消毒。

　　感谢你的理解与配合，祝你生活愉快！

篇十一：小学疫情闭环管理方案

P>　　中小学2022年返校后疫情防控工作实

　　施方案及应急预案

　　2021年秋季开学疫情防控方案为全面做好全区各级各类学校2021年秋季学期开学疫情防控工作，参照《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方案的通知》，结合当前我区疫情防控形势和教育系统实际,特制定本工作方案。一、指导思想以__思想为指导,深入学习贯彻__关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的一系列重要讲话和指示批示精神,贯彻党中央、国务院决策部署和省委、省政府工作要求,充分落实市、区关于统筹做好疫情防控和教育教学的工作要求,切实提高政治站位，进一步增强做好学校复学复课和疫情防控工作的使命感和责任感，统筹推进秋季学期开学工作。二、工作要求及目标始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服厌战情绪、麻痹思想、侥幸心理、松劲心态,严格落实省委领导小组（指挥部）最新防控要求,按照“常态化复学、常态化防控”原则,本着对师生生命安全和身心健康极端负责的态度，慎重如始抓紧抓实抓细常态化防控措

　　施,着力保障全区各级各类学校秋季学期安全平稳有序开学，全面恢复正常教育教学秩序。

　　三、开学时间普通中小学（含民办）开学时间严格按照《关于2021-2021学年度全市普通中小学教学时间及寒暑假期安排的通知》执行。托幼机构（幼儿园）开学（园）时间，因今年疫情特殊情况，由幼儿园自主确定。四、师生员工返校报到条件—1—（一）暑期内未离开__省或曾有过省外低风险地区旅居史，返淄后身体无任何异常的可正常返校。
（二）暑期内曾有过中高风险地区或重点疫情地区旅居史、接触史的，返淄后未满有效隔离期的暂不返校，有效隔离期满后持核酸检测证明返校。
（三）本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者，暂不返校报到。已经出院的确诊病例、无症状感染者及有效隔离期满的密切接触者按照疫情防治与专家组做出是否复学复课的决定执行。
（四）开学前，本人有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。
（五）外籍师生按有关规定开学返校，暑期在境

　　内的来华留学生与国内学生同步返校;境外返回未满有效隔离期的暂不返校。外籍专家和教师因教学科研需要确需返校的，按照规定办理审批手续、进行核酸检测，实行闭环管理。


　　（六）对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。


　　五、开学前准备（一）制定开学工作方案。各学校要对照《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方案的通知》要求，细化完善秋季学期疫情防控工作方案，全链条落实落细机制优化、预案完善、监测预警、救治准备、环境消毒、物资储备等各环节工作，做好开学条件准备。要进一步细化完善突发疫情应急预案,针对本地可能出现的疫情防控形势变化、中高风险地区调整及零星病例等情况，按照班级、年级等范围,分级、梯次提出隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等，确保一旦—2—

篇十二：小学疫情闭环管理方案

P>　　学校疫情防控措施方案9篇

　　为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下工作计划。

　　一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导（一）人员组成成员：各班班主任、生活老师（二）主要职责1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；3、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2022年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；

　　4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

　　5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；

　　6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

　　7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

　　8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

　　三、具体工作安排（一）开园前的准备工作1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫

　　情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2、提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。

　　3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。

　　7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。

　　8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。

　　9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。

　　（二）入园当日工作计划

　　1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。

　　2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。

　　3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。

　　4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

　　5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

　　6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。

　　（三）开园后的工作安排1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小

　　组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。

　　3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。

　　4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。

　　5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。

　　6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪

　　制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。

　　8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。

　　四、几点工作要求1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！春季学期开学在即，国际国内新冠肺炎疫情形势仍然复杂严峻，聚集性疫情和散发病例在多地连续发生。开学前后，师生大

　　规模流动，特别是高校师生来源广、人数多、“外防输入”压力大。为切实筑牢校园疫情防线，确保平安开学、开学平安，现就有关事项通知如下。

　　一、坚持应急处置与常态化防控相结合各地各学校要进一步健全指挥体系，强化疫情防控领导机构工作职能，充实人员力量，压实工作责任，健全工作机制，加强部署调度。落实好主要领导带班制度、24小时值班值守制度，明确各岗位人员返校上班时间，疫情防控相关部门人员要提前到岗。进一步完善应急预案，组织好开学前应急实战演练，加强舆情监测处置，提升风险防范化解能力。进一步落实好《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》和“九个到位”等要求，压实属地、部门、学校和个人“四方责任”，有序推进春季学期开学工作。进一步强化联防联控，落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制，细化校内“小网格”管理，强化各部门协同联动。二、精准摸排师生信息严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求，即日起对所有师生员工进行健康监测和行踪排查，做到全面摸排，不漏一人，落实好“日报告”“零报告”制度。掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地区返校师生、报告有本土病例地市旅居史师生、后勤服务人员等群体，“一人一档”建立监测台账，按出发地和学校属地防控部门有关要求，落实防

　　疫措施，确定返校行程。三、做好春季开学准备(一)合理确定开学时间。我省2022级普通高中学生学业水

　　平考试将于2月17日-19日举行，考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科；信息技术考试为机考，考试时间另行通知。各地各学校要结合考试安排，审慎研判疫情形势，坚持“一地一策、一校一案”，拟定开学方案。中小学开学方案，根据属地管理原则，由所在省辖市根据疫情形势统筹确定，并报省教育防控专班备案，未经审批报备不得提前开学；高校和省属中职学校开学方案，经由所在省辖市疫情防控部门审批后，报省教育防控专班备案。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善应急预案且没有开展应急演练的.、防疫物资储备不到位的、校园安全没有保证的不得开学。

　　(二)科学组织人员返校。在安全可控的前提下，按照“错区域、错层次、错时、错峰”的要求，合理确定师生返校批次和时间间隔，避免“学生流”与“务工流”叠加。中高风险地区师生暂缓返校；属地疫情防控部门对出行有特殊限制的，按属地要求执行。高校、省属中等职业学校师生入校前需提供登机或乘车前48小时核酸阴性证明，入校后及时组织全员核酸检测，可根据属地统筹安排开展多轮核酸检测；中小学校学生开学前一周做一次核酸检测，

　　返校前持48小时核酸阴性证明，返校后核酸检测工作按照属地防控部门要求妥善安排。返校时大中专院校师生尽量避免乘坐公共交通工具，鼓励采取集体包车、乘坐私家车等形式到校，有条件的学校可安排接站。2月15日至3月5日，各地各高校通过新型冠状病毒肺炎疫情填报系统，上报每天学生返校数据信息。

　　(三)细致做好开学准备。开学前对校园进行一次全面清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面排查。尤其是寒假期间被征用为集中隔离场所的学校，要积极配合当地疫情防控部门，对校园环境进行全面彻底消杀，确保不发生交叉传染。要完善开学报到各环节流程，采取必要分流疏散措施，加强学校防疫人员业务技能培训。优化线上教育教学预案，做好线上教学准备。持续加强对师生员工的宣传引导，将开学防控要求逐条传达到每个师生，指导做好返校途中安全防护，做好春季开学第一课准备；关注前期感染师生的康复情况，及时上报信息，统筹安排好隔离和感染康复学生的线上教学，加强人文关怀。加强防控物资储备，提升后勤服务保障水平。

　　四、严格校园管理措施开学后，要继续实行校园封闭式管理，严格管控校门，无关人员、车辆不得入校。做好中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员健康监测。要强化对后勤、快递、物流等流动人员的管控，做好物品、车辆消毒，定期对保洁、保安、食堂等后勤服务人员进行核酸检测，落实全链条闭环管理要求。要强化

　　校园小网格化管理，细化网格单元，严格分区管控，定期对教室、宿舍、食堂等关键场所和公共区域高频接触部位进行清洁消杀。要坚持非必要不举办线下大型活动，确需举办的，严格管控活动规模、人数和时长，并按要求报属地疫情防控部门批准。

　　五、持续开展督导检查开学前后，学校要对疫情防控和开学工作情况进行深入自查，市县教育局对所辖学校进行全面普查，省教育专班将采取“四不两直”的方式进行抽查。重点对防控责任落实、预案制定、信息排查、校园管控、开学准备、后勤保障等情况进行督查指导，对行动缓慢、责任心不强、担当履职不到位等现象和问题，限时整改、跟踪问效，对严重失职渎职的严肃问责。各地各校开学工作方案请于开学前5日报省教育厅备案，开学时间及时向社会公布。中小学、幼儿园开学方案报省教育厅基教处；本科高校开学方案报省教育厅高教处；高职高专、省属专学校开学方案报省教育厅职成教处。一、指导思想为了全面贯彻执行上级有关文件精神，有效预防、及时防控和消除新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和流行，本着师幼健康一的原则，不断提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，根据本园实际，力求做到科学预防、分级负责、快速反应，

　　全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求，实现对新型冠状病毒的控制，特制定本应急预案。

　　二、应急目标1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定,并普及新型冠状病毒的防治知识，提高教师和幼儿的自我防范意识。2、完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，做到疫情防控常态化。3、检验对疫情现场应急处理能力，建立快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师幼中的发生和传播，及时发现存在的缺陷，并尽快进行完善。三、组织机构与分工（一）成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组组长：安全工作负责人成员：园长负责应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况，制定相应方案经相关部门同意后，迅速组织实施，并指导检查工作措施落实情况，对事件迅速做出处理。（二）成立疫情报告组组长：园长成员：各班班主任负责对各班防控工作相关信息收集上报。做好疫情防控期间

　　平时的日报;如果接到各班疫情报告，立即核实，于第一时间按照程序向教育办报告疫情，并及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策提供科学依据。

　　四、幼儿园日常防控工作1、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。2、各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级幼儿有无发热情况，做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报。3、坚持幼儿进行每日体温检测，并及时做好记录。4、做好常见传染病防治宣传工作，增强师幼卫生防疫意识和自我保护能力。5、认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。6、各班组织幼儿开展开园第一课，预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，增加幼儿防疫知识储备。五、应急处置1、进行每日晨午检，由班主任对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等）以及疑似

　　传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除后方能返园。

　　2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。

　　3、如发现疑似新冠患者幼儿，应立即启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　　4、疫情处置领导小组第一时间到达现场，将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚。

　　5、幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，全园开展消杀工作，不留死角，重点对患病幼儿所在班级进行消毒，所有师幼隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。

　　6、当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组决定终止响应。

　　7、全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。

　　为进一步落实好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作，切实有效地防止重大传染性疾病在学校流行，为学校教育教学一线服务，保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生身体健康，特制定本预案。

　　一、工作原则贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针，全面提升我校卫生保健工作。1、防控重大传染病发生与流行是学校工作第一要务，是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。3、疫情报告零时间，做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。4、要求“两手抓”工作：求新、求严、求实、求细。二、成立领导小组组长：副组长：成员：三、日常防控工作加强日常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保持

　　经常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨午检制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行排查工作，监测体温，对体温异常（≥37.5oC）并有传染病可疑症状的人员，及时与校医联系。具体工作分以下几点严格执行：

　　1.加强宣传教育，普及防控常识利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，使学生了解各类重大传染病的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理办法》、《北京市非典型肺炎应急预案》、《禽流感防治管理办法》、《流行性脑脊髓膜炎防治管理办法》等等法律法规的宣传教育工作。2.做好疫苗接种冬春季是麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高发季节，这些传染病的初期症状多以发烧、咳嗽为主，因此，要加强麻风腮、流感、流脑疫苗的接种宣传动员，提高接种率，减少麻疹、风疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道传染病的发病率，从而减少重大传染病在医院的交叉感染机会，使重大传染病病例得到快速、准确的诊断和救治。3.建立通风制度，避免交叉污染加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新。

　　4.坚持晨、午检制度，妥善处理发热学生坚持晨、午检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例，立即送校医室排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。5.严格考勤，及时通报信息对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为重大传染病或疑似人员，要及时上报并采取相应防控措施。四、对各部门的要求1.对寄宿部的工作要求：1）每日早、中、晚三次对学生进行动态观察和重点询问。2）坚持宿舍、教室开窗通风，搞好宿舍、教室卫生，湿式清扫与日常消毒工作。3）督促学生多饮水、对水壶卫生进行检查。4）督促学生认真洗漱，勤换衣，搞好个人卫生。5）教育学生就餐时不说话，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。2.对校医室的工作要求：1）指导全体师生做好消毒，防疫工作，并检查落实情况。2）了解全体师生出勤情况，对突发情况及时上报。3）对身体有不适的师生实施隔离观察，做到四早。

　　4）对食谱做出指导，提出建议。3.对食堂的工作要求：1）坚持严把食品五道关。2）搞好食堂环境卫生、炊管人员个人卫生。3）严格贯彻落实《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，及我校《食堂人员工作守则》。4）做好餐具、餐厅、操作间的消毒工作。4.对后勤工作的要求：1）坚持做好校园环境卫生的清扫、消毒工作。2）病生返校要通知医务室传达室接洽。3）严格按要求做好楼道、宿舍的清扫工作。4）做好每周一次全校紫外线的全面消毒工作。5）搞好本人宿舍环境及本人个人卫生。5.对年级组工作的要求:1）按着学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。2）要求教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清新。3）年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及，并检查学生的预防情况，督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水健康等工作，不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。

　　4）每位任课教师上课前都要对学生察言观色，有情况及时上报。

　　6.对班级工作的要求：1）晨午检时间班级顾问做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。2）监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。7.对教师的要求:1)教师要认真执行学校预防重大传染病工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。2)日常工作中要摆正预防重大传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防重大传染病工作作为学校第一要务。3)以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。4）不带病坚持上班。8.对学生的要求：1）遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥37.5oC伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧两天后方可返校。2）养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。

　　3）要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告?

　　五、突发事件应急处理机制1、白天上课：班级→校医室→校疫情办公室（德育处）2、夜间宿舍：宿舍→校医室→校值班领导六、日常预防工作做到“六坚持”：1、坚持各部门日常消毒工作，及其他预防措施的实施。2、坚持每天了解学生的健康状况。3、坚持做好各项防病工作记录，并及时汇报异常情况。4、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。5、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会。6、坚持进一步改进教学方法，减轻师生过重的课业负担。一、工作目标有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的.教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。二、编制依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统公共卫生

　　类突发事件应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》、《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件。

　　三、适用范围本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事件的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。四、工作原则坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。五、机构职责学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置领导小组，具体负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，配合地方疾控部门做好相关工作。其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，根据当地政府和上级教育行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度，建立一把手负总责

　　与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告人；具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况。

　　六、事件分级标准根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级，其中Ⅲ级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；Ⅱ级为出现疑似病例；Ⅰ级为出现确诊病例。七、信息报送学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。（一）信息报送原则。一是迅速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ级（特大）事件，除了向当地教育行政部门和卫生行政部门报告外，可直接报市教育行政部门。事件情况发生变化后，应及时续报。（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。

　　1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。

　　特别重大（Ⅰ级）突发新型冠状病毒肺炎事件，学校可以直接报告市教育行政部门。

　　2、进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。

　　Ⅲ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告上级教育行政部门，由地方教育行政部门报告市教育行政部门。

　　3、结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门。

　　（三）信息报告内容。1、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。2、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。3、结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。八、预防措施

　　（一）坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，不得带病上学、上班。

　　（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化情况，发现可疑病例及时报告。

　　（三）落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。

　　（四）掌握校内所有人员动态情况，严格落实去向追踪制度。（五）疫情防控期间，各部门不组织师生参加各类大型集体活动，不安排师生外出活动。（六）加强师生健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育锻炼等提高防病能力。（七）开展心理疏导、心理咨询工作。九、应急处置（一）发热处理流程在晨午两检中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心

　　呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：

　　①复测体温。②询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。③做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。校长在半小时之内掌握此情况。学生带至隔离点后，班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院就诊；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护教职工如出现发热，值班领导立即通知其家属护送去医院。（二）疫情报告流程启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。

　　（三）应急处置措施中小学校、幼儿园：①如发现1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。②相关师生在家进行医学观察2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。③做出上述决定的学校、幼儿园应报告所在县区教育行政部门备案。④发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。⑤学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教育行政部门经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校（或整个校区）停课，并及时报告上级教育行政部门。大中专院校：①在校师生中发现1例疑似病例，暂时避免集中上课。②发现1例及以上临床诊断病例，且控制流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教育厅报省政府批准实行全校（或整个校区）停课。（四）采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学生自学不停、师生不离校园。（五）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、

　　严密、彻底地做好全面消毒工作。（六）配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。（七）积极做好学生心理健康工作。十、善后与恢复突发事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复

　　行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时

　　集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停工停学的教职工和学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。

　　二是根据调查结果，对导致事件发生的"有关责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。

　　三是认真做好或积极协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事件损害的相关人员的善后工作。

　　四是对突发新型冠状病毒肺炎事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。

　　十一、应急保障一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信

　　息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。

　　二是物资保障。各地教育行政部门和学校，特别是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎事件的设施设备（如隔离场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥善处置突发新型冠状病毒肺炎事件提供物资保障。

　　三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置所需。

　　四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事件防控的专业知识培训，为应急预案的.启动提供人员保障。

　　五是培训演练保障。各学校应配合卫生行政部门，组织开展应急演练。

　　十二、附则本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由市教育局、市卫生健康委负责解释。根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。一、领导机构成立“基础教育发展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好疫情防控工作，组成人员如下：组长：__

　　成员：__、__、__、__、__、__联络员：__二、目标任务认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防控工作作为本中心当前的一项重要政治任务，把员工和附属中小学幼儿园师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全力做好防控工作，切实保障人员身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。三、防控措施及任务分工(一)成立领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个预防控制体系。(二)做好值班值守和信息报送。1、落实学校值班制度，做到值班人员在岗、电话畅通，如有异常情况及时处理上报。2、按学校要求每天及时向值班室报送本中心全体员工状况，以及附属中小学幼儿园相关情况。(三)加强疫情防控宣传教育。通过网站、微信工作群等网络渠道，面向中心全体员工和家属及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，包括：普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼；

　　提醒在寒假期间不到人流量大的场所逗留；提示不得前往疫情严重地区及其周边地区；密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化舆情监测与引导，要求员工和家属不造谣、不信谣、不传谣。(四)了解和掌握假期员工动态1、了解和掌握员工假期去向，做好信息登记。2、全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，密切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排。(五)加强联防联控加强与校医院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。(六)统筹指导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作1、指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地政府和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。2、如各中小学校(幼儿园)不能按期开学，指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排，充分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式，让广大学生在家接受教育教学，确保每个学生不落课、不掉队，保证足够的学时。3、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。(七)加强疫情监测和摸底排查

　　开学报到时，开展健康状况排查，对中心所有员工进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗。

　　(八)落实后勤、卫生设施保障。在开学前，组织开展办公室环境清洁行动，做到通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，洗手间配备肥皂或洗手液。(九)严格信息报送与学校总值班室、校医院等处保持密切联系，严格信息报送。全体员工要严格落实学校党委行政对疫情防控的各项要求，提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，确保打赢疫情防控这场战役。为了提高我园预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及时有效地控制新型冠状病毒感染的肺炎在校园的发生和流行，使新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效开展，结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，落实教育工作部署，结合园实际，特制定本应急预案。一、指导思想坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，提高全园师生的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒感染的肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播。

　　二、组织机构为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导，进一步落实责任，成立幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组全面负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控日常管理及宣传工作，制定新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作措施，协调有关部门解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作中的具体问题，组织开展新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置督导检查，做好与当地疾控中心的联络与沟通，配合当地疾控中心做好相关工作。领导小组组长：副组长：成员：保健老师：三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。

　　4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

　　5、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。

　　6、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

　　四、应急处理措施幼儿园在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后，实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案，对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合，并按照以下流程做好相关工作：1、幼儿园师生员工发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时都应立即向新型冠状病毒感染的肺炎领导小组报告。2、在发现新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时，必须及时报告。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。3、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。4、保健老师及时通知幼儿家长。

　　5、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品，由防控工作领导小组安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。

　　6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

　　7、配合疾病控制中心做好流行病学的调查。8、在传染病期间，各班指定专人每天向新型冠状病毒感染的肺炎病防控工作领导小组报告本班幼儿的缺课情况、健康状况，辅导员要及时查明幼儿缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。9、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。10、门卫严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在园期间未经批准任何人不得离园。11、教师利用健康教育课，宣传部、广播、校园网、微信平台等媒介开展健康教育。通过多种方式加大健康教育力度，增加

　　师生自我保健知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。

　　五、建立幼儿园传染病登记和复课检诊制度1、园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上，并将登记本长期保存。2、幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院定点门诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。六、预警通报与信息发布1、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由园长或分管领导及时上报教育主管部门，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。2、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。3、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。4、信息发布应当及时、准确、全面。为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效

　　预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。

　　一、指导思想依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。二、工作目标高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。三、应急组织体系及职责教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处

　　理工作；指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺

　　炎的应急处理工作；根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要

　　的措施。领导组设组长1人，副组长4人。组长：__。组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。副组长：__。副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人

　　和幼儿园园长。成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管

　　辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。

　　领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由__兼任。

　　办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。

　　四、疫情监测、发现和报告。

　　（一）病例监测和发现。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。（二）报告。学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。一、提前谋划春季开学工作各旗县区教育局、各级各类学校要坚持“人”“物”“环境”同防、多病共防，严格落实属地疫情防控政策要求，细化完善春季学期疫情防控工作方案和应急预案，依法依规、科学精准、全面细致落实学校常态化疫情防控各项措施。各级各类学校要及时发布开学通知，明确返校要求，分类有序做好学生返校安排。二、建立师生健康及行踪信息档案寒假期间有国外或国内中高风险地区旅居史的师生员工，须在开学前14天返包，并按市疫情防控工作指挥部要求做好核酸

　　检测和隔离观察等相关工作。如有特殊情况需提前向学校提出申请并获得批准。各级各类学校要运用教师工作群、家长交流群等线上渠道，落实师生健康及行踪信息“日报告”“零报告”制度，每天对师生员工健康状况进行排查，动态掌握师生员工身体健康状况、旅居史等情况。引导师生员工出现发热、咳嗽等症状，及时到正规医院就诊。

　　三、完善物资储备和应急预案各级各类学校要针对疫情防控工作中暴露出的硬件条件不足等问题，加紧储备疫情防控物资，完善应急预案，开展多场景应急演练，加固薄弱环节、补上短板漏洞，为春季学期顺利开学做好充足准备。四、加强学校环境卫生整治各级各类学校要深入开展校园爱国卫生运动，加强校园环境卫生整治，强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所环境监测和消杀。在春季学期开学前，要进行一次彻底的清洁消毒，要强化食品安全管理，要严格防范进口冷链食品输入风险，消除安全隐患。五、加强师生返校防护指导各旗县区教育局、各级各类学校要统筹学校所在地和学生生源地（或家庭实际居住地）疫情防控政策要求，分类妥善做好政策精准对接。多形式宣传疫情防控政策、健康教育知识与技能。教育引导师生返校途中有效做好个人防护，随身携带足量防护用

　　品，主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施，乘坐交通工具时全程佩戴口罩、保持安全距离。

　　六、开展重点人群核酸检测春季开学前，各级各类学校所有教职员工持48小时之内核酸检测阴性证明报到。开学后，对各级各类学校、托幼机构和校外培训机构卫生保健、安保、保洁、食堂等服务保障人员实行每周抽样检测，每次人员抽取比例为25%，确保该人群每月核酸检测全覆盖。七、强化校外培训机构管理校外培训场所要严格按照疫情防控的要求，制定工作方案和应急预案，工作任务要明确到人、到事，并根据工作要求及时调整。要实行封闭式管理，门口设立监测岗，无关人员一律不准进入，实行“测温+健康绿码+登记信息”准入制度。要建立师生健康状况台账，准确掌握师生健康状况和旅居史。要加强通风换气、科学消杀并进行记录，若使用空调，应当加强空调系统供风安全管理。要储备充足数量的疫情防控物资，清单式管理并做到及时补充。八、积极推进疫苗接种各旗县区教育局、各级各类学校要加强疫苗接种政策宣传，提高师生员工及家长的接种意愿。加快推进接种新冠病毒疫苗加强针和3-11岁学生疫苗全程接种工作，积极引导无禁忌人群应接尽接。

　　九、强化督导检查各旗县区教育局、各级各类学校要经常性开展疫情防控工作检查，认真查找防控风险点和薄弱环节，及时补齐短板漏洞。市教育局不定期开展疫情防控措施落实情况督查检查，及时发现短板漏洞，督导防疫制度落实。

篇十三：小学疫情闭环管理方案

P>　　教学资料

　　一至五年级错峰开学后的闭环式治理方案

　　三四五年级先开学，三日后一二年级开学，八点整五年级孩子依次进校，年级间间隔十分钟学生依次进校，按照年级学生编号，对应人行道上的号码。师生必须佩戴防疫口罩，孩子们在家有家长测量体温，但凡超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师，老师八点前汇总汇报给防疫专班办公室负责人徐静。家庭住址不是在龙源嘉苑二号院的学生必须由家长接送到学校指定位置〔编号对应〕，不可到学校附近等待，确因家长上班复工原因来早的，不要扎堆，人和人之间保持一米的距离等待开校门。校门口设置红外线体温成像仪，孩子们排队通过，前后保持一米的距离，但凡超温报警的一律联系家长把孩子带回家中。老师也是先在家测量体温，不发烧方可进校上课。

　　学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上，不同意串座位，值日班干部先期负责早读纪律，早读老师到教室巡视早读到校人数，配合班主任做好晨检记录。第—节上课，任课老师首先宣讲防疫知识〔每天都要讲〕，特别是勤洗手，现场教授六步洗手法，并找同学演示等。下课期间利用好值周班干部，上厕所的同学排队等候，保持一米的距离，绝不可随地吐痰，大小便后要洗手。第二节下课大课间，两个老师一前一后和孩子们排队走上学期龙湖外环跑步的路线，前后保持一米的距离，走一个来回半个小时，缓解孩子们喜欢活动的天性，第三节下课还是排队上厕所洗手，间隔一米的距离。中午放学午餐配送和上学期大致一样，11点第—批学生开始就餐，同桌的孩子可以去上学期休闲的地方，保持1米距离，十五分钟后轮流。

　　午餐后静息测体温午检，发烧的联系家长来学校接孩子，同时汇报给防疫专班办公室负责人徐静，静息结束后排队前后间隔一米上厕所，洗手。第—节课任课老师利用五分钟进行心理疏导，疫情期间的各种不自由，不适应都是为

　　.

　　教学资料

　　了大家的身心健康等。大课间和上午的一样走动三十分钟。第二节课后依旧是排队间隔一米上厕所，最后的延时效劳取消。

　　放学这个环节家长简单扎堆，依据新校区大门口人行道从中州大道到龙湖外环，必要时还可以向两边延伸，划定每一个家长和孩子的位置，间隔一米，分成五批放学，一年级三点五十开始放学，以后每个年级间隔十分钟，每个家长和孩子一一对应到指定位置接自己的孩子，大家都保持一米的距离，各自回家吃饭写作业休息。

　　孩子们睡觉前家长测量孩子体温，但凡发烧的及时告诉班主任并就医。第二天早起洗漱吃饭后测体温，如果正常，来学校正常上课。

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篇十四：小学疫情闭环管理方案

P>　　学校疫情防控工作方案(完整版)

　　第1篇:学校疫情防控工作方案为彻底解决防控措施落实不严不细不到位等问题，扎实做好我县校今冬明春常态化疫情防控工作，依据《XX市新冠疫情常态化防控问题整改月活动方案》的通知要求，结合我校工作实际，确定XX月份集中开展新冠疫情常态化防控问题整改活动，特定如下方案。一、任务目标坚定不移贯彻落实疫情防控要求，坚持问题导向，不掩盖、不回避、不推脱，直面问题、正视问题，举一反三，全面排查，坚决杜绝防控措施流于形式、浮在面上，切实推动问题整改，进一步健全完善问题发现、通报、整改、销号闭环管理长效机制，实现一般问题即查即改、复杂问题限期整改、困难问题挂牌整改，确保问题整改取得实效，切实巩固我校疫情防控成果。二、实施步骤(一)自纠督查阶段(12月7日—15日)切实履行主体管理责任，扎实组织开展全面自查，认真梳理疫情防控各个环节。举一反三开展一次全方位、全覆盖、无死角的自查自纠，建立自查问题台账，形成自查自纠工作报告，形成整改记录。

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　　(二)整改落实阶段(12月16日—25日)迅速整改。要对照问题台账，按照急缓、难易程度细致划分立即整改、近期整改事项，分类统计、销号管理，解决一项，销号一项，确保整改到位。要坚持整改常态化，定期不定期开展回头看，检查整改成果，确保整改效果不反弹、不反复。(三)总结巩固阶段(12月26日—31日)我校要以整改月活动为契机，进一步理顺学校疫情防控工作流程，提高工作效率，扎实推动各项措施落实落实落到位;要认真梳理总结整改月活动开展成效，要将疫情防控问题整改落实工作常态化，进一步巩固整改成果，建立疫情防控问题整改的长效机制。三、组织保障(一)强化组织领导。我校成立校长任组长，分管安全的副校长任副组长的疫情防控领导小组。(二)强化责任落实。校长是本单位疫情防控工作第一责任人，学校要健全责任落实清单，对发现的每一项问题均要明确整改责任人，切实将疫情防控落到实处，坚决杜绝形式主义。(三)强化监督问效。要狠抓追踪问效，对整改落实不到位，搞变通、打折扣的坚决从严追责。对整改不力、不到位问题追踪整改，要切实发挥考

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　　核作用，将整改落实成效列入各年级、各班级疫情防控考核内容。对应付整改、虚假整改的，将严肃问责。

　　四、督导监控(一)校园相对封闭管理措施落实情况①校门口测温设备准确，工作人员测温操作规范，学生入学、出校是否有序，随着冬季来临，大门口测温温度低不能正常测温，经校委会研究冬季测温转移到每班教室内由班级指定人员每天正常测温。②外来人员入校要查验身份、实名登记身份证号、联系方式，实行“测温+核验健康绿码”，不符合条件的一律不准入校;③学校门卫是否按要求佩戴口罩，学校门口消杀物品齐全并有记录;④学生进出有学生出入登记记录，有时间、温度事由，寄宿制学校实行外出请假审批制度，尽量减少出校;⑤隔离室设置是否合理;(桌椅、体温计、一次性纸杯、饮用水、带盖垃圾桶、酒精等消杀物品、床及床上用品、紫外线消毒灯等配备齐全，墙上是否张贴应急处置流程)⑥有人员运行轨迹标识、“一米线”。(二)查看物资储备情况①学校储备满足14天使用的消毒物品和个人防护物品;建立应急处置物品清单;②、防疫物资不过期、外包装是否完整;

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　　③有无防疫物资出入库记录。(三)查看学校医务室大门口卫生室XX任我校健康指导教师(XX)(四)秋季学期疫情防控工作方案制定情况学校疫情防控工作方案，组织领导体系健全，师生员工健康监测、日常防控、校园卫生消杀、饮食安全管理、应急处置等方案详实，操作性强;(五)突发疫情应急预案制定与演练情况①学校与当地卫生健康、市场监管、公安建立联防联控机制，有定点医院并建立发热师生送医诊治绿色通道;②秋季学期开学后，组织师生员工开展至少3次突发疫情应急处置模拟演练。(六)学校常态化防控措施落实情况①严格落实师生员工体温“一日三检两报告”、因病缺课追踪等制度;②有专人负责“全省教育系统疫情防控平台”填报数据;③严格落实常通风、勤洗手、不扎堆、不串门、分散就餐、“两点一线”往返校、人员密集封闭场所戴口罩等常态化措施;④学校重点人群摸排情况。学校要及时排查与新出现中高风险地区有关的师生员工情况，做好核酸检测和管控工作。(七)校园食品安全管理情况①学校定期对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查;

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　　②保洁和食堂职工等后勤工作人员工作时间佩戴口罩，健康证是否在有效期内;

　　③学校不存在过期食材、食品;④对饮水机和二次供水的蓄水池进行清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，对自备水源进行专业检测;⑤严把学校食品采购关，严格落实进货查验和索证索票制度;⑥餐厅留样柜，食品留样以及留样记录相符，是否满48小时;⑦对直接接触冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工作人员，每14天进行一次核酸检测。(八)学生体质健康促进工作开展情况①开齐开足体育课，落实早操、体育大课间和课外体育活动制度，确保学生每天校园体育锻炼时间不少于1小时;②全面落实每天2次眼保健操、每学期2次视力状况检测等规定，减轻学生课业负担，保障学生充足睡眠(小学生每天睡眠时间不少于10小时，初中生不少于9小时，高中生不少于8小时)。五、反馈问题整改1、加强组织领导，强化责任2、发现问题及时整改并销号3、对广大师生加强教育，广泛宣传。4、疫情防控物资及时更新、上报。

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　　5、定期组织老师和学生开展疫情防控安全演练。

　　第2篇:学校疫情防控工作方案一开学前(一)制度要求。1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。2.学校成立新冠疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。3.中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。4.建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机

篇十五：小学疫情闭环管理方案

P>　　学校点对点闭环管理办法为切实做好疫情防控期间学生点对点闭环管理工作明确疫情防控期间我校学生返校学习严格实行点对点家庭与学校闭环管理即做到路途闭环管理校园闭环管理疫情应急处置闭环管理

　　学校点对点，闭环管理办法

　　为切实做好疫情防控期间学生“点对点”闭环管理工作，明确疫情防控期间我校学生返校学习，严格实行“点对点”（家庭与学校）闭环管理，即做到路途闭环管理、校园闭环管理、疫情应急处置闭环管理。

　　一、路途闭环管理

　　学生往返家庭与学校严格遵守“两个不”要求：实行路途闭环管理。学生上学、放学途中应全程戴口罩，采取自行接送、骑自行车、步行或乘坐定制公交等方式，“点对点”往返于家庭与学校。各校要掌握每一位学生往返学校的出行动态，确保学生不在上学、放学途中进入除家庭和学校之外的其他场所、不与除家人和学校人员之外的其他人员接触。“学生不在上学、放学途中进入除家庭和学校之外的其他场所、不与除家人和学校人员之外的其他人员接触”，这是对学生在上学、放学途中“两个不”的硬性要求。按照这一要求，不论是家长接送，还是学生自行乘坐其他交通工具，或者步行，学生在上学和放学途中，只能“点对点”往返于家庭和学校，不去其他任何场所，也不接触家人和学校人员之外的其他人员。这取决于家校密切协作，既需要靠家长和学生共同按要求做好，也需要各学校密切了解并掌握学生的出行动态。

　　二、校园闭环管理

　　班级为活动单元形成闭环，要求：加强校园活动闭环管理，按照“网格化”要求，建立楼门管理制度，避免楼间无关人员流动，做到学习、生活空间相对固定。人员之间保持一定距离，避免近距离接触。人员活动轨迹、关联对象相对固定，以班级为活动单元，尽可能缩小接触范围，形成闭环。

　　学生在校园活动，要落实好三个方面的要求。首先，学生要做到学习、生活空间相对固定，不能到其他教室，或者其他楼层，避免楼间无关人员流动；其次，要与其他人员保持一定的距离，避免近距离接触；第三，要以班级为活动单元，形成闭环，也就是说除了班级以外的人员，尽量不接触，尽可能缩小接触范围。

　　三、疫情应急处置闭环管理

　　学生如出现相关症状应立即报告学校，要求：实行疫情应急处置闭环管理，学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应立即报告学校。学校迅速将其安排到健康观察区（室）进行隔离，同时报告疾控机构，并按规定程序送辖区定点医院诊治。对符合密切接触者判断标准的人员，由属地疾控机构组织开展隔离医学观察，并对其所到场所进行清洁消毒。

　　城关镇西关小学

　　2020年4月

篇十六：小学疫情闭环管理方案

P>　　小学一年级招生疫情防控工作方案

　　为确保小学一年级招生工作安全有序的进行，科学做好招生期间新冠肺炎疫情防控工作，按照国家、省市疫情防控工作要求，结合实际，特制定本方案（本方案将根据疫情情况和上级要求及时调整）。

　　一、工作原则按照“安全第一、科学施策、闭环管理、严密细致”的原则，坚持人物同防、多病共防，坚决筑牢风险边界，彻底阻断疫情传播的风险。二、组织保障成立小学一年级招生工作新冠肺炎疫情防控领导小组，负责组织落实招生期间疫情防控工作任务。组长由教育局主要领导担任，副组长由分管领导担任。综合协调组设在普教科，负责组织招生工作安排。防护消毒组设在科教中心后勤处，负责场地的卫生清洁和通风消毒工作。应急处置组设在安全科，负责在招生期间出现疫情可疑情况时，配合相关单位组织开展医疗救治、安全维稳等工作。三、防控措施（一）报名前管理1.人员管理

　　（1）要求报名人员在报名前14天内，不得前往境外、重点关注地区、中、高风险地区及其周边区域，无特殊情况尽量不出市。

　　（2）报名人员提前下载辽事通APP和关注国务院客户端小程序“防疫行程卡”，如实申报个人健康状况和旅行经历。进入报名场地前出示辽事通健康码和行程码并扫描e大连科教中心场地码。

　　（3）报名人员当日需出具48小时以内检测结果阴性报告，否则不得进入会场。

　　2.场地管理（1）报名场地外设置一米线标识，所有人员间隔一米，有序排队准备进入报名场地，避免人员聚集。所有报名人员应全程佩戴一次性医用外科口罩，做好个人防护和手卫生。（2）报名场地内采取隔位就座，听从场地工作人员统一指挥。（3）报名场地按照相关要求做好场地清洁及预防性消毒工作。（4）报名场地区域设置临时隔离场所（留观室）。临时隔离场所内配备必要的个人防护用品、洗手卫生设施、消毒药械，产生的垃圾按照医疗废物处置。四、应急处置措施进入报名场地前发现疑似症状人员的应急处置。如果在

　　入场体温检测时发现有新冠肺炎可疑症状人员时，应立即将相关情况报告领导小组，将可疑症状人员移至临时隔离场所（留观室），闭环转运至中心医院发热门诊诊治，严禁出现发热、干咳等疑似症状人员进入会场。

　　五、相关要求本次小学一年级报名采取各学区错时错峰报名的方法，所有报名人员按照招生简章中要求的现场报名日期、学区区域到科教中心进行现场报名。为防止人员聚集，不在规定日期、学区区域内到报名场地报名的人员一律不予办理。

篇十七：小学疫情闭环管理方案

P>　　疫情防控期间校园封闭式管理方案

　　生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。为坚决贯彻落实国家决策部署和重要指示精神以及XX省、XX市部署要求，把全校师生生命安全和身体健康放在首位，以最有力举措和最严格要求，坚决打赢校园疫情防控阻击战。制度方案如下：

　　一、加强校园疫情防控。全体师生员工不可提前返校。学校确定推迟开学，具体开学时间根据疫情形势和防控情况，后续确定后会及时通知。即日起，全校目前未居住教职工的住宅停水。全校教职工从XX、中山以外的城市返校前，必须提前通过“学校微门户移动OA”报学校新冠疫情防控工作办公室审批同意后，方可安排返校计划。经批准提前返校的教职工，凭审批同意的电子审批凭证和有效证件按要求登记后，进行健康体温监测，并按要求填写健康卡后，符合要求的，允许进入学校，可向学校申请恢复供水，并根据教职工健康情况进行14天以上的居家隔离或集中隔离。已返校的学生，直接进行14天以上的集中隔离。除因疫情防控工作需要外，疫情防控期间，校园聚集活动暂停审批，校园聚集活动场所暂停开放。教工校卫队要配合安全保卫组做好疫情防控检查。

　　二、压实防控工作责任。各单位根据工作职能和防控安排落实防控责任。各职能部门和教学单位正职负责人对本单位教

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　　职工未经批准提前返校负总责。各二级单位要尽快向学校防控工作办公室（教工工作组）送《各单位主要负责人与教职工“一对一”疫情防控工作安排》，明确各职能部门正、副职负责人和教学单位正、副职负责人（二级学院院长、书记、副院长、副书记和教学部主任、书记、副主任）以及继续教育学院负责人以“人盯人”方式平均承担与单位教职工“一对一”疫情防控工作。各二级单位主要负责人要明确告知教职工不能提前返校，每3天要以电话或微信等方式与教职工联系进行健康关怀，并将工作结果汇总后上报教工工作组。

　　三、加强校园出入管理。封闭校园正大门、西门、南门、北门，暂不对车辆和人员开放。开放校园东门供人员、车辆通行，采用手动放行方式，并设双岗执勤。谢绝外来人员和车辆入校。来自XX人员和车辆禁止入校。因防控工作需要的人员和车辆入校，报安全保卫组同意后，凭有效证件登记，进行健康体温监测，符合要求的允许进入。假期在校工作或居住的教职工和其家属，凭有效证件登记后进行健康体温监测，符合要求的允许进入。所有进校人员健康监测体温超过37.3摄氏度时，禁止入校并劝其就医。允许进入校园的各种人员在校园活动期间必须戴口罩。

　　疫情防控，人人有责。全校师生员工要在居住地自行合理安排工作和学习，自觉落实好疫情防控各项要求。坚定信心，齐心协力，为坚决打赢疫情防控阻击战做出积极贡献。

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　　学院疫情防控期间校园封闭管理工作方案

　　为了有效防控新冠疫情，防止疫情向学校扩散，守护师生生命安全和身体健康，维护校园安全稳定，按照《传染病防治法》等传染病防控的要求，根据教育部及省教育厅和学校疫情防控指挥部关于加强校门管控和校园封闭管理等工作部署，结合我校实际情况，特制定校园封闭管理工作方案。

　　一、工作目标牢固树立“疫情就是命令、防控就是责任”的政治意识，把疫情防控工作和复学复工作为当前最重要的工作来抓，坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，统筹安排当前和开学后的防控工作。压实防控工作责任，做实各项防控措施，坚决果断有效打好总体战、主动战、阻击战，坚决守住大门第一道防线，坚决守好疫情防控校园阵地，确保校园安全和师生生命安全身体健康。二、校园封闭管理原则1、未经学校批准，开学前学生一律不准返校，开学后不得外出2、校外无关人员一律不准进校门3、教职员工、物业服务和公寓楼住户等经批准进出校

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　　门人员一律持证、佩戴口罩、核验身份和监测体温4、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察5、不服从管理者一律严肃处理三、工作原则1、坚决服从学校疫情防控指挥部指挥2、坚决落实地方政府和学校防控规定3、坚决守住疫情防控大门第一道防线4、严格落实人证（车）相符通行制度5、严格落实保卫和保安共同值班制度6、严格做好执行和文明服务结合文章7、严格落实校园网格化管理模式措施四、具体工作措施1、严格落实规定（1）坚决执行教育部、教育厅关于校园封闭管理规定（2）坚决落实淮南市人民政府关于小区封闭管理规定（3）东校区大门和二道门关闭，禁止行人和车辆通行（3）XX校区东门、南门关闭，禁止行人和车辆通行（4）大门关闭西面出入口，东面出入口作为进出通道（5）凭证进出校园，戴口罩，量体温，做好信息登记2、严格校门管控（1）按照“外防输入”的防控要求，校园封闭期间，

　　校外人员、车辆未经批准一律不准进入校门。

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　　（2）未经学校批准，开学前学生一律不准返校，开学后一律不得外出。

　　（3）校门严格实行身份核验和体温检测，严禁任何未经体温监测、未带口罩人员进入校园。持有学校指挥部颁发的通行证教职工出入校园一律要核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律拒绝出入并登记上报，不服从管理者一律严肃处理。经批准进入的人（车）进入校园时严禁携带外来人员进入。

　　（4）开学时，按照学校安排学生分批次进入校园。二级学院在校门处负责本学院学生登记、测量体温，身体无异常者入住学生宿舍。严禁任何学生家长私自进入校园。

　　（5）对来自XX等XX疫区的学生，到达大门时，除了进行测温、登记外，二级学院、校医院负责学生入校后在校内留观场所隔离观察14天。

　　（6）体温异常等身体不适学生，校医院负责进行预检分诊。若发现学生中有“新冠”疑似病例，按疫情防控应急预案的规定即时上报，并配合地方政府疾控部门对疑似人员及密切接触者采取隔离留观及转诊措施，

　　（7）校园封闭期间，学生确有特殊情况需外出的，需经二级学院党委书记审批，报学生处备案。学生持审批单和身份证（学生证）按照规定时间出入大门，同时必须登记和测量体温。学生私自出入校园（翻门、爬墙）的或者不服从

篇十八：小学疫情闭环管理方案

P>　　2022年小学秋季开学及常态化疫情防控工作方案（详细版）

　　目录一、总体目标..............................................................................2二、开学时间..............................................................................2三、工作原则..............................................................................2四、返校报到条件.....................................................................3五、开学前准备..........................................................................4六、教育教学准备工作.............................................................5七、开学后常态化防控方案.....................................................6

　　为全力做好学校2022秋季开学及开学后工作，切实保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据全国新冠肺炎疫情防控电视电话会议和省、市疫情防控工作领导小组会议精神及朔城区疫情防控领导小组《关于切实保障学生安全接种新冠疫苗的函》《关于加快建立学生家长免疫屏障保障学生健康安全的函》的要求，并结合工作实际，制定本工作方案。

　　一、总体目标坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针，扎实做好主动防、早发现、快处置各项工作，持续巩固来之不易的疫情防控成果。坚决执行学生返校的“三个硬性标准”，周密部署、精心组织、抓实抓细、重在落实，确保校园疫情防控措施科学有效、秋季学期开学安全有序。二、开学时间1.老生(含专升本学生)：9月3-4日报到，9月5日（星期一）正式上课；2.新生：2022级新生于9月10-11日报到；3.教职工：9月2日（星期五）正式上班。上述安排若因疫情影响需要调整的，将另行通知。三、工作原则一是坚持以人为本、安全有序原则，统一领导，分级负

　　责，科学谋划，精准施策，使疫情防控科学有序，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理。二是坚持常态化开学，常态化防控原则，落实常态化疫情防控措施，确保师生安全健康。采取多种措施，着力保障秋季学期如期开学，师生工作学习正常开展。三是坚持错时、错峰原则，分批、分时段安排学生有序返校报到，避免人流高度集中。

　　四、返校报到条件

　　1.中高风险地区所在县（市、区、旗）及14天内有该区域旅居史的师生员工暂不返回，待所在区域降为低风险地区后方可返回、抵后要实施14天健康监测、且分别于在抵当日及满7天时各进行一次核酸检测，健康监测期满后持72小时内核酸检测阴性证明方可返校。

　　2.在中高风险地区所在地级市域内其他县(市、区、旗）的师生员工可以返，抵后要实施14天健康监测，且分别于在抵当日及满7天时各进行一次核酸检测，健康监测期满后持72小时内核酸检测阴性证明方可返校。

　　3.全体师生员工共同居住的家庭成员有前述情形的、师生员工家庭成员在廊满14天、核酸检测阴性后，师生员工持本人72小时内核酸检测阴性证明方可返校，本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的暂不返校报到。

　　4.省外返回师生，自返回之日起居家隔离14天，并进行健康监测，记录体温，体温正常满14天后，带两次（7日内，72小时内）核酸检测阴性证明返校。

　　5.返校教职工及12周岁以上学生需持新冠病毒疫苗接种证明，未接种疫苗的，须持有二级以上综合医疗机构开具的证明，所有人员开学前14天返回学校所在地，不扎堆儿，不聚会，做好个人防护和健康监测，按时返校。

　　6.有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工暂不返校，但治疗无症状并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校。没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹，建立台账，并加强教育指导

　　五、开学前准备

　　（一）开学前的疫情防控工作，做好12岁以上学生新冠病毒疫苗接种工作。学校主动与属地卫健部门对接，按照间隔21天接种

　　证明。

　　（三）提前做好消毒剂、测温仪、口罩、手套、防护服等防疫物资储备，在学校内设立临时隔离室。学校按照一地一策、一校一按策要求，健全完善开学工作方案和突发疫情处置预案，全方位整治校园环境卫生，对教室、办公室、厕所等公共场所进行彻底消杀，开窗通风，配合卫健部门做好开学前的核验工作。

　　（四）强化应急演练。学校认真总结以往复学复课经验，健全完善校园突发疫情处置预案，开展应急处置模拟演练，确保各个环节无缝对接，确保所有岗位人员应知应会、熟知熟会，确保校园内一旦出现突发疫情，按照疾控部门和定点医院指导。及时隔离治疗，排查密切接触者。实现闭环管理，将影响降到最小。

　　六、教育教学准备工作

　　（一）科学制定教学计划，认真总结春季学期教育教学教学工作情况，统筹做好春季学期与秋季学期教育教学工作衔接，提前制定三表（学校总课表、班级分表、作息时间表）确保教育教学工作正常开展，对暂时不能返校的学生进行妥善安排线上教学和辅导。

篇十九：小学疫情闭环管理方案

P>　　小学疫情防控期间“点对点”闭环管理措施办法

　　根据《**市中小学全面复学工作标准》要求，现就疫情防控期间我校学生返校学习，制定“点对点”闭环管理，结合我校工作实际制定措施如下：

　　一、强化意识，加大管理力度。各年级高度重视

　　“点对点”闭环管理工作，根据《我校网络化管理图》实行网格化管理，责任到人、到岗，确保闭环工作无漏洞，落实到位。

　　二、实行路途闭环管理

　　班主任通过网络、电话等方式加强与家长沟通，家校联手，家长自行接送，骑电动车，步行、自驾等方式。“点对点”往返于家庭与学校。班主任掌握每一位学生往返学校的出行动态，确保学生不在上、放学途中滞留在外，不得进入除家庭和学校之外的其他场所，往返途中不与他人亲密接触，保持1米以上的安全距离，不在外摊点就餐，班主任每天通过微信，电话等方式与家长共同掌握学生动态，有异常情况，及时沟通、教育、督促。

　　三、实行校园闭环管理，加强校园活动闭环管理。

　　1、教学区域：在课间每个楼层，安排一名值日老师，避免学生无序流动，做到走廊不拥堵，人员之间保持一定距离，避免近距离接触，以班级为活动单元，尽可能缩小接触范围，形成闭环。

　　2、入厕闭环管理，每天有值日教师在课间十分钟组织学生有序入厕，保持安全距离，限制一次性入厕人数。

　　3、活动区域闭环管理，课间十分钟时间有班主任为巡逻老师，防止学生课间聚集扎推。

　　4、加强餐饮安全闭环管理，严格执行错峰用餐，分年级、分班、分列实行单独就坐，间隔1米以上。