学校疫情防控晨检午检表6篇

学校疫情防控晨检午检表6篇学校疫情防控晨检午检表　　20xx年月日姓名晨检午检晚检出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状下面是小编为大家整理的学校疫情防控晨检午检表6篇,供大家参考。

篇一：学校疫情防控晨检午检表

　　20xx年月日姓名晨检午检晚检出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状出勤体温咳嗽结膜出血腹泻呕吐等症状总人数实到人数缺勤人数病假人数事假人数班主任审查签名

　　班级每日晨检、午检、晚检记录表xx班日期：（20xx）年（）月（）日

　　姓名

　　出勤

　　晨检

　　体温

　　咳嗽、结膜出血、腹

　　泻、呕吐等症状

　　出勤

　　午检

　　体温

　　咳嗽、结膜出血、腹泻、呕吐

　　等症状

　　出勤

　　晚检

　　体温

　　咳嗽、结膜出血、腹泻、呕

　　吐等症状

　　总人

　　实到

　　缺勤

　　数

　　人数

　　人数

　　班主任审查签名：_________

　　病假人数

　　事假人数

　　1、“出勤栏”，到校“√”；请假分：事假“○”、病假“△”；

　　2、体温填写实际温度，并排查有无咳嗽、结膜出血、腹泻、呕吐等症状。请假的必须问清楚，填明白。

　　3、体温有≥37℃或有其它新冠肺炎症状的立即隔离上报，启动应急处置预案。

　　

　　

篇二：学校疫情防控晨检午检表

　　中小学疫情防控期间晨午检制度附记录表为增强学校传染疾病预防与控制力度提高师生防病意识保障师生身体健康防止各类传染病的发生做到早发现早报告早隔离早治疗结合当前防疫形势及学校的实际情况制定晨午检制度

　　中小学疫情防控期间晨午检制度

　　为增强学校传染疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨午检制度。

　　一、学生晨午检工作制度：1.在校门口实行晨检，值班人员除行政值班外，另外安排7名党员教师一同参与晨检测体温工作。全体学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常者入校进班；若学生体温超过37.3℃或出现其他呼吸道疾病症状，有家长接送的，安排其到校门外临时隔离观察室，由当天值班行政通知其家长将其接回就医，校医做好相应记录并通知班主任；家长不能及时来校接回的学生，由校医进行观察、询问，了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如无，在校门外临时隔离观察室等候通知其家长接回并及时就医；如有，叮嘱学生佩戴好口罩并护送其转移至校内隔离观察室（崇雅楼西底楼）等候，电话通知家长，同时打120通知第一人民医院派车接诊。校疫情报告人（校医）立即向校分管领导汇报，并向市疾控中心报告，分管领导或校长马上向市教育局报告。2.学生进班后，班主任要对未到校的学生及时与家长电

　　话联系，问清未到校原因，如是因身体不适未到校的须问明病情，要如实记载到晨检记录表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。若班级中无学生出现异常情况，班主任要进行“零”报告。所有班级均需在每天上午8:30前将晨检记录表交由校医汇总，校医在9:30前将本校晨检情况上报到晨检管理平台。

　　3.中午12:00进行学生午检，班主任进班统一测量学生体温并做好学生体温记录。若有学生体温超过37.3℃，立即安排其到隔离观察室（崇雅楼西底楼），校医对其进行排查，了解其14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。如无，校医做好情况记录，同时班主任通知家长，校医将学生送至校门口，家长将其接回就医；如有，校医立即打120通知第一人民医院派车接诊。同时，向校分管领导汇报，并向市疾控中心报告，分管领导或校长马上向市教育局报告。

　　4.如在晨午检中发现其他传染疾病症状，校医要及时向德育办相关行政和学校分管领导汇报具体情况，如发现疫情或可疑病例者，校医要及时向市疾控中心报告，学校分管领导向市教育局报告。

　　二、教职工晨午检工作制度：1.进校门前，全体教职工需自觉接受体温检测，体温正常方可进入校门；若体温超过37.3℃，不得进入校门，需回

　　家休息，必要时到医院就诊。体温检测人员由值班教师负责，将教职工晨检情况及时记录，并报校医和校长办公室。

　　2.全体教职工午检在中午12点后进行，原则上由校医统一测量，若出现体温超过37.3℃，则需要回家休息，必要时到医院就诊。检查人员将情况及时记录，并报校医和校长办公室。

　　3.教职工应积极主动配合协助检查人员的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进校门，应立即报告负责人，尽快到医院诊断治疗。教师在校外出现疑似传染病早期症状时不要到校，应及时向校长办公室负责人请假并尽快到医院诊断治疗。

　　三、询问和观察要点：1.新冠肺炎相关症状：发热（体温超过37.3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕等。2.其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等。

　　附：疫情防控师生晨检午检记录表

　　******学校2020年**月**日

　　**学校疫情防控师生晨检午检记录表

　　班级：

　　填报日期：

　　填报人：

　　主要症状

　　就诊情况初缺是联

　　姓名

　　性别

　　年龄

　　发热

　　干咳

　　腹泻

　　呼吸困

　　疲倦

　　乏力

　　其他

　　就时间

　　就诊单

　　步诊断

　　勤情况

　　否新发

　　系方式

　　难

　　诊位

　　4

　　

　　

篇三：学校疫情防控晨检午检表

　　疫情期间幼儿园晨午检表

　　疫情期间幼儿园晨午检表一、把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作二、做好卫生保健工作1、认真做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。2、定期消毒医疗器械和晨检卡。3、完善各项卫生保健制度，配合园主任做好保育管理。明确各自的职责，调动保育员“服务育人”的积极性。4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施，避免发生。6、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有经验的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。三、做好儿童营养保健工作

　　1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

　　2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

　　3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。5、食堂从业人员具有健康证，按食品卫生法烹饪，食物煮熟煮透，生熟分开，操作时保持食品营养素，制作食品色、香、味具全。四、做好幼儿卫生习惯、消毒工作1、为幼儿准备清洁卫生，安全符合幼儿特点的盥洗室和入厕设备，进食和入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。3、各班加强餐前擦桌子的消毒工作，正确使用消毒液。4、培养幼儿洗完手后要做双手合起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。5、组织好幼儿午餐，就餐秩序好、安静，在规定的时间内吃完。6、饭后组织幼儿散步，遵守幼儿午睡作息时间。7、掌握好幼儿看电视的时间，组织幼儿看电视注意坐姿与距离。

　　五、做好消毒、隔离工作1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。2、消毒柜、紫外线灯专人负责，定时消毒及时记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒一些不宜清洗的玩具、图书、被褥等。4、加强晨检力度，做到一摸、二看、三问、四查，对有患病的幼儿协助当班老师全面细心的观察，发现问题及时处理。5、做好流行病的预防工作，对体弱儿加强检疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，对有病患儿所在班级的玩具、物品要彻底消毒、暴晒。6、及时换洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾晒(每周一次)。六、做好安全保护工作1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。2、当班和接送幼儿的老师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。3、坚持不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记载与评价。5、做好体弱儿与肥胖儿的管理工作。疫情期间幼儿园晨午检表一、各级、组、处、室负责人为本级、组、处、室防控疫情工作的第

　　一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及

　　健康情况;各级、组、处、室负责人每天对本级、组、处、室工作人员进行晨午检。

　　三、晨检时间为每天上午8：00前，上报时间为每天上午8：30前;午检时间为每天下午14:30前，上报时间为每天下午15：00前。

　　四、晨、午检中一旦发现师生中有体温超过37.3度者要密切观察，立即报告本级、组、处、室负责人员，填写《因病缺勤登记表》并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。

　　五、晨午检时间以外师生中发现有发热者(体温超过37.3度)，全校师生人人有责任及时报告。

　　六、坚持追踪及电话随访制度。各相关责任人对发热症状者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。各级、组、处、室负责人要将患病师生情况及时上报学校领导。

　　七、实行疫情报告制度。各级、组、处、室务必按照要求做好晨、午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承担相应的责任。

　　八、监督与追责：各级、组、处、室要根据制度要求开展晨、午检工作。学校综合办公室将对各级、组、处、室不定时抽查，对未按时上报《体温测试记录表》的班主任要进行督促并上报行政会，对未按时上报《体温测试记录表》的级、组、处、室负责人要上报校务会。对疫情缓报、瞒报、漏报者，学校要对相关责任人按照上级文件及相关法律制度追

　　责。

　　疫情期间幼儿园晨午检表

　　为加强学校传染病疫情的预防控制工作，防止传染病在学校内的发生

　　与流行，保障全校师生的身体健康和生命安全。依据《中华人民共和国传

　　染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《中小学校传染病预防控制工作管

　　理规范》的有关规定，制定本制度。

　　一、校长为学校传染病疫情总

　　责任人，各班主任老师为传染病疫情第一排查人，学校确定信息报告员为

　　传染病疫情报告人。

　　二、学校每学期组织开展至少一次传染病预防

　　控制宣传活动，普及传染病症状及预防控制知识。

　　三、各班的班主

　　任必须严格执行“学生晨午检制度”的相关要求，认真做好各班级晨检工

　　作，调查了解本班学生健康状况及缺勤原因，并如实登记因病缺勤情况。

　　四、班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因

　　病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将疑似传染病学生情况及

　　时报告给疫情报告人。

　　五、学生因病不能到校上课，班主任老师应

　　及时同学生家长联系，了解学生所患何种疾病或症状以及治疗情况等信

　　息。对确诊或怀疑为传染病的，要及时报告给学校疫情报告责任人。

　　六、疫情报告责任人接到相关报告后，要及时对患病学生情况和病因进行

　　核实，以做到对传染病人的早发现、早报告。

　　七、信息报告人在核

　　实确为传染病后，符合“传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度”中应报

　　告情况的，必须按照报告时限要求，向相关部门进行报告。报告时需说明

　　所患疾病名、称、发病时间、诊断医院及目前在家或医院隔离治疗情况。

　　八、保健老师在发现传染病确诊病例，并上报相关部门后，应在疾病预防

　　控制机构、卫生行政部门和教育部门的监督和指导下，配合做好以下疫情

　　控制工作：

　　1.对确诊患有法定传染病的师生、疑似病人或密切接触

　　者，配合卫生部门依法对确诊师生进行隔离或者医学观察，并安排其及时

　　就诊，做好检疫期相关记录。

　　2.配合疾病预防控制机构对疫点开展

　　消毒、疫情调查和宣传教育等工作

　　九、患传染病的师生病愈且隔离

　　期满复课时，应持医院开具的疾病证明(复课证明)到学校医务室或卫生室

　　经保健老师查验后，确认治愈且无传染性后方可进班复课。

　　

　　

篇四：学校疫情防控晨检午检表

　　学校疫情防控检查表

　　检査项目

　　检査内容

　　检查时间：

　　己有（是）

　　无（否）具体情况

　　整改措施整改到位时间

　　校长签字

　　测温仪器是否正常、手动测温器是否配齐

　　门卫处学校大门处是否有行程码、健康码、入校流程图、外来人员记录表是否正常记载

　　校园环境是否整治

　　饮用水是否符合相关要求

　　是否配备满足师生需求的洗手液（肥皂）、纸巾或干手机

　　查看校园学生洗手盆是否符合要求及洗手池洗手液是否符合要求、洗手池是否

　　有洗手液（数量是否充足）

　　是否有七步洗手法示意图

　　公共场所是否正常消毒、消毒记录是否正常记载

　　口罩是否符合要求（数量以及是否过期）、是否储备医用口罩

　　防护服是否符合要求

　　医用护目镜是否符合要求

　　橡胶手套或一次性手套是否符合要求

　　胶鞋（双）

　　防控物资水银体温计是否符合要求配备红外线额温枪（测温仪）是否符合要求

　　压舌板是否符合要求

　　手电筒是否符合要求医用酒精是否符合要求

　　医用棉球是否符合要求

　　消毒剂、液是否符合要求（有无商标、生产日期、保质期情况）

　　喷雾器是否符合要求是否设立隔离区

　　观察区位置是否相对独立

　　隔离区是否有单独通道

　　观察隔离区生活设施是否齐备、是否整洁无其他杂物

　　观察隔离区是否符合安全防护要求

　　隔离观察观察隔离区是否满足需耍的体温

　　区设立情计、消毒液、应急药品、器材安全

　　况

　　防护用品、台账是否齐备

　　是否设置专门的医护、安保、后勤、保洁等工作人员

　　是否有隔离区管理制度

　　是否制定严格规范的消毒流程、消毒记录是否正常记载

　　是否设有专门的医疗废弃物存放设施

　　是否成立了以校长为第一责任人的应急响应领导小组，明确具体部门和人员职责.

　　是否制定《应急处置预案》是否制定完善传染病疫情报告、晨午检、学生因病缺课登记追踪、复课证明查验、通风消毒等8

　　项制度

　　查看资料是否及时开展宣传、培训教育

　　是否开展师生健康排査，根据排査情况，密切跟踪重点注重人群，提

　　出返校要求.

　　学生晨午检记录

　　物资进销台账是否齐全

　　检查人：

　　

　　

篇五：学校疫情防控晨检午检表

　　校园疫情防控外来人员信息登记表

　　当日值班校领导:

　　来访人日期

　　姓名

　　身份证号

　　手机号

　　健康码是否绿码

　　体温

　　交通方式

　　来访事由

　　被访进校离校问人时间时间

　　备注

　　注：该表在学校大门口使用。

　　校园疫情防控缺勤师生员工追踪记录表

　　填表人：

　　序号

　　班级

　　人员类别

　　姓名

　　家庭住址

　　填表时间:

　　联系方式

　　始缺勤原勤

　　因时间开缺

　　缺勤期间每日追踪检测情况

　　校间备注返时

　　注：本表用于监测缺勤师生员工缺勤期间有关情况。人员类别：学生、教职工或临时用工人员。缺勤原因：发热、确诊、医学隔离、事假等。

　　疫情防控隔离室临时留观人员信息登记表隔离室负责人:

　　日期姓名身份证号

　　家人电话症状体温处理情况概述处理结果备注

　　注：该表在学校临时隔离室使用。学校晨午晚体温检测登记表

　　班级:

　　学生姓名

　　晨检体温检测人

　　午检体温检测人

　　晚检体温检测人

　　学校值班领导:

　　校园疫情防控师生员工进校登记表日期师生员工签名入校时间交通方式体温备注

　　测温值班人：

　　日期

　　校园疫情防控重点场所体温检测登记表

　　.地点:

　　时间被测人员姓名

　　班级

　　体温

　　备注

　　校园疫情防控环境卫生清洁消杀登记表科室：__________

　　日期消杀时间消杀部位

　　消杀情况

　　消杀人签名

　　门把手、桌面酒精擦拭

　　开窗通风

　　地面

　　1:1000次氯酸钠喷洒

　　门把手、桌面酒精擦拭

　　开窗通风

　　地面

　　1:1000次氯酸钠喷洒

　　校园疫情防控防疫物资进库登记表

　　学责任

　　人:

　　责任人:

　　责任人：学校食堂饭菜留样记录表

　　校防疫物资发放登记表

　　日期

　　留样食品名称

　　数量

　　留样时间清理时间

　　学校宿舍夜晚值班记录表

　　值班人：..................................................月

　　日

　　时间异常学生姓名

　　简要记录处理情况

　　备注

　　

　　

篇六：学校疫情防控晨检午检表

　　学生姓名月日月日月日月日月日有无流行病学史昨日健康状况晨检情况午检情况昨日健康状况晨检情况午检情况昨日健康状况晨检情况午检情况昨日健康状况晨检情况午检情况昨日健康状况晨检情况午检情况发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽没有发热咳嗽的打

　　抗疫期间学生晨检午检表【学校晨午检记录表】

　　**学校20__春学期晨检、午检记录表班级

　　应到人数人

　　班主任

　　20__学年（上）

　　审查人：

　　学生姓名月

　　日月

　　日月

　　日

　　月

　　日月

　　日有无流行病学史昨日健康状况

　　晨检情况午检情况昨日健康状况晨检情况午检情况

　　昨日健康状况晨检情况午检情况昨日健康状况晨检情

　　况午检情况昨日健康状况晨检情况午检情况发热咳

　　嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽

　　发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽发热咳嗽

　　没有发热咳嗽的打×；

　　有的打√，并在后面附属的缺勤记录表中填写异常学生的

　　详细信息。

　　晨午检记录20__年春**学校晨、午检制度细则

　　一、晨检人员用体表体温检查，如高烧则需隔离，由班主任联

　　系家长，及时送医就诊。班主任对发热学生进行体温详细检

　　测，并填写记录。

　　

　　二、晨、午检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。实行零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。

　　三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。

　　2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8：20检查并统计好，（重大情况

　　的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；

　　二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生（有医疗和家长证明）要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。7、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。8、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。10、相关老师每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。

　　

　　11、学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。

　　12、本制度自发布起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。