信息工作培训心得体会 （精选文档）

信息工作培训心得体会 信息工作培训心得体会信息工作培训心得体会【篇一：在市委信息处学习培训心得体会】在市委信息处学习培训心得体下面是小编为大家整理的信息工作培训心得体会 ,供大家参考。

　　信息工作培训心得体会

　　信息工作培训心得体会

　　【篇一：在市委信息处学习培训心得体会】

　　在市委信息处学习培训心得体会

　　（2014年10月）

　　刘百洋

　　在市委办公厅和碑林区委办公室领导关怀下，我有幸在市委信息处进行了为期2个月的跟班学习。通过领导的指导点拨、信息处同事的悉心传授、和跟班同学的交流探讨，我对信息工作及党委办公室工作有了许多新的感悟和体会。

　　第一，加深了对信息工作重要性的认识。之前，我一直认为信息工作没有综合文字工作发挥参谋助手作用大，做好信息工作应该相对简单轻松些。学习实践后，我感到，信息工作不仅是服务于领导决策、机构日常管理，体系内上情下达、社情民意的沟通渠道，也是捕捉事物变化的先兆、防范和处理重大突发事件的保障。比如，前不久，发生的“幼儿园私自给幼儿服用处方药事件”，信息处编发的32期专报，为西安及时有效应对提供了重要参考；编报的“北京组建专职反恐防暴武装力量”的信息被市委领导批示，要求参照做法，完善西安巡逻防恐预案。同时，在编辑《要情快报》、《信息专报》等刊物的过程中，深感信息是一项严谨周密的系统工作。信息工作要时刻关注中心工作和重要决策部署，哪些信息要多报，哪些信息要慎报，哪些信息要及时报，需要时刻站在全局的高度和领导的角度来审量。信息工作篇幅不长，但往往是要有见地、有思路、有办法，这对于提高个人写作能力，辩证思维能力有着积极的促进作用。总之，信息工作天地广阔，小信息同样能做出大成就。

　　第二，收获了推动工作的方法和经验。学习期间，除了日常编刊工作，我同时参与了全员值班、调研信息、会议筹备、学习交流等工作，应该讲，信息处强烈的学习意识、灵活的工作举措、畅通的工作机制，是对自己触动最大的。一是业务学习常态化。市委办公厅学习氛围是非常浓厚的，每位领导干部都有强烈的求知欲，日常学习也很积极主动。比如，市委办公厅会定期举行学习交流，会上3-4位处室代表作交流发言，分管秘书长进行点评，秘书长最后总结讲话。信息处每周召开专题业务研讨会，会上每位同志总结本周工作，通过查漏补缺，总结经验教训，进行完善提高。二是工作方法灵活多样。信息处建立了“飞信＋快报”制度，极大提高了信息的及时性、便捷性；从公安局、日报社、电视台抽调3名熟悉网络和信息工作的干部，充实了网络舆情搜索监控一线力量；紧紧围绕市委最新重大决策部署，及时与区县部门沟通，主动挖掘培育信息源。还有建立直报信息点、收集重点调研信息等，实践证明这些措施也是非常务实管用的。三是工作机制畅通高效。信息处工作坚持“以我为主、不等不靠”，同时也与市网信办、公安局网安支队实现了很好的信息共享与良性互动。在办公厅内部与综合处、秘书处、督查室、机要处等处室联系紧密、配合默契，保证了全方位、多渠道掌握市委主要领导思想动态，也确

　　保了一些热点难点问题的及时处理。

　　第三，带动了对做好信息工作的思考。学习永无止境，而提高改进工作也是永无止境的，在学习过程中，自己边总结，边思考，结合学习感悟，对办公室当前信息工作有一些不成熟的想法。一是处理好量与质关系。没有一定的量很难保证信息的质量，信息处给省委的专报每天有3-5条，每月平均有130条左右。13区县信息工作排名中，我区没有较为明显优势，这要求我们在坚持每日上报2-3条信息的同时，要紧跟上级新动向，突出碑林特色、加强信息的提炼和总结，加大调研信息的挖潜，在短时间内提高信息总分值。二是处理好信息人员干信息与全员干信息的关系。信息处主动与办公厅各处室对接，动员全厅干部职工家属亲友，为信息处处置重大紧急信息和重要舆情信息提供线索。举一反三，在今后处理重大突发事件和网络舆情过程中，我们应强化与责任单位和业务部门的沟通意识，提醒其信息报送的义务，增强其事件处理的主动性。三是处理好日常管理督促与制度保障的关系。一方面，建议参照市上做法，通过计算机网络、手机短信等

　　现代化通信手段改善信息传递方式，注重加强街道社区信息网络建设，做好基层值班和信息报送等基础性工作。另一方面，应建立与公安碑林分局、区网信办、区应急办有关职能部门的协作机制，及时交换信息，做到重大紧急信息资源共享；建立一批重大紧急信息直报点，在企业、学校、农村、重要危险源所在地建立信息报告员制度，保证一旦突发事件发生，信息能够及时上报。

　　第四，清楚了自身存在的差距不足。常言说，人外有人，天外有天，在跟市委和兄弟区县同志接触过程中，发现他们身上许多闪光点，是值得自己学习的。一是工作能力需不断提升。进门容易，深造难，自己仍需要加强对文字综合材料的锻炼。每次领导修改后的材料坚持留存，时常拿过来学习、揣摩思考，为什么要这样改，是否合理，不断加以总结提升。二是工作作风需不断改进。对待交办的事项，有时思考的不深不透，有时有想法没办法，还有浮躁和粗心大意的状况出现，给工作带来被动和负面影响。结合对照检查材料中查摆出的问题，用“五个坚持”的标准严格要求自己，踏实勤恳、敬终如始地做好本职工作。三是工作习惯需不断更新。习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。自己要不断克服等待观望、慵懒散等坏习惯，养成爱思考、善总结、勤动笔的良好习惯，不断增强自己的学习力、执行力、参谋力。

　　自己这两月的学习时间，可以说是充实、温暖而充满乐趣的，是我人生中难忘的一次经历，也是人生中的一笔宝贵财富。我将继续背上行囊，充分利用在市委学到的点点滴滴，扎扎实实地走好今后的每一步！

　　【篇二：信息员培训心得体会】

　　篇一：信息员培训心得

　　“林西县教育系统信息员培训会”心得体会

　　思维有了很大的转变，知识视野进一步宽广，业务理论得到了夯实。下面仅就我参加信息员培训学习后，结合自己的工作实际和一些思考，以便与大家共同学习和交流。

　　首先是对在“卷烟上水平”的大形势下，卷烟市场信息采集的重要性的认识。

　　卷烟市场信息采集网络建设是烟草行业立足整个烟草供应链，进一步提高把握市场、研究市场、调控市场的能力，提高管理和服务消费者水平而提出的一项重要工作举措，对于新形势下深入推进卷烟销售网络建设，努力推动“卷烟上水平”具有十分重要的意义。

　　一、卷烟市场信息采集网络建设工作的目的和意义

　　通过构建系统规范的卷烟市场信息采集网络，进一步完善以获取卷烟社会库存和价格信息为重点的终端信息采集长效机制，确保卷烟市场监测的准确性、及时性和有效性；不断加强卷烟市场信息的分析和使用管理，及时准确掌握全省卷烟市场动态，努力提升行业把握市场、管理市场、调控市场的能力和水平，为科学营销、精准营销提供决策依据。

　　二、卷烟市场信息采集网络建设工作的基本目标

　　立足整个烟草供应链，将卷烟市场信息采集网络作为全省系统大供应链管理的重要构成部分，把消费者、零售客户、烟草工商企业、国家等利益相关者全部纳入其管理和分析范畴，为工业企业、零售客户和消费者提供优质的服务，为建立面向消费者的现代卷烟营销模式提供全方位的信息化支持。

　　其次是如何做好卷烟市场信息的采集。卷烟市场信息采集工作是通过对零售户的信息数据进行采集，充分运用系统分析达到全面掌握市场、了解需求，实现指导、提高销售预测、营销决策的能力。

　　一、要做好零售客户的分类

　　不同类别的零售客户，在不同的时间段上，其销售表现是不同的，其市场需求也是不相同的。客户经理要根据零售客户的业态、所处的地段以及经营能力，确定零售客户的货源供应类别。这步工作是客户经理采集零售客户库存信息的前提和基础。

　　二、选择库存管理试点客户

　　四、指导零售客户填写“库存采集申报单”

　　“库存采集申报单”一式两联，第一联由客户保存，第二联交由客户经理保存。为使“库存采集申报单”发挥最大的功效，笔者建议零售客户在一周订货日的前一天（建议他们最好是下午或傍晚）盘点库存（最低库存量），再填写到“库存采集申报单”。填写好“库存采集申报单”后，零售客户就清楚了解自己的卷烟库存情况，之后零售客户可以在“零售客户库存信息登记表”里填写上自己明天要订购的卷烟规格和数量。

　　五、做好库存信息采集工作

　　由于卷烟库存管理是建立在对客户库存数据上的一种服务营销方式，因此，实行库存管理的首要前提和基础是对零售客户的卷烟库存信息进行及时准确的采集。客户经理应在试点客户每周订货日的上午对该客户进行拜访，帮助他们整理库存，查看他们“库存采集申报单”的填写数据是否准确。同时，收集客户库存采集申报单的第两联，作为对该客户库存数据分析的依据。

　　六、做好库存信息对比分析工作

　　货数量。最后，笔者查看该客户当日的订货单，对其中的订货数量和我测算的订货数量进行对比，得出该客户各品牌的合理库存量。

　　七、帮助客户提高库存管理能力。笔者将库存管理总结出来的安全库存量和建议订货量信息及时向客户进行传递。通过对客户品牌增减和销售增减的分析，协助客户做好消费群和市场的了解和分析，提供增加或减少卷烟库存的建议，避免客户出现卷烟脱销或是滞销现象。

　　信息员的工作是一项很辛苦也很枯燥的工作，有许多困难和挫折需要克服，这就要求信息员必须具有强烈的事业心和高度的责任感，有一股勇于进取，积极向上的劲头，历尽千辛万苦，想尽千方百计，最终会赢得万紫千红。

　　【篇三：信息技术培训工作总结】

　　河北省中小学信息技术集中短期培训

　　学习总结

　　自今年8月4日参加河北省中小学生信息技术集中培训以来，经过在冀中职业学院和远程的学习，了解了很多新的知识，接受了许多新的教育思想和教育理念，学习了很多的新教学方法，现结合新学期的教学实际，对现阶段集中培训的学习及认知情况总结如下：

　　1、关注学生心理问题，调整教学目的在以前制定教学计划中，对学情分析只是针对学生对知识的认识上，忽略了对学生心理研究，开学后，结合王玉老师讲授予的学生心理知识，我积极与学生接触，了解学生心理问题，比如有的学生不爱与同学交流，但他们内心对知识有一定的认知，只是表达能力差，有的学生网瘾大，耽误了学习，只是基于虚拟世界的沉迷，针对发现的众多学生问题，制定了教学计划，在课堂教学中关注那些有心理问题的学生，帮助他们成长。

　　2、教学理论得到了充实，教学方法得到了提升

　　在以前的教学中，我们教授新课的方式就是教师演示操作，学生练习，以此达到操作技能的掌握。在这种简单的师生互动教学模式中，缺乏对学生学习的引导，学生对知识只是被动的接受，没有主动参加进来，这种教学模式与指导纲要的不符，没有达到培养学生信息素养的目的，在此次培训中，我们学习了行动导学法、探究法、思维导图

　　的使用等新的教学方法，教师的讲解渗透到了教学环节的方方面面，让我们在教学过程对教学方法有的选择。此外，在此次培训中，还学习到了很多的教科研方法，比如教学反思、论文的撰写、教学随笔，通过此种方法总结自己的教学生活，查漏补缺，借此提高和改善自己的教学方法。

　　3、专业知识得到进一步提升

　　在培训中，王磊老师、姜海宁老师为我们讲了相关的网络知识，让我们进一步了解了计算机网络中域、iis技术的应用、ftp网站的建立等网络技术，为管理好学校繁多电教资源打好了技术基础。新学期开始，我利用学校静态ip的优势，建立的学校的ftp网站，让教师在家中通过互联网上传教学和下载教学资源，提高了教学资源的利用率，同时也提高了教学资源的安全性、可靠性。

　　总之，在此次的培训中，我见识了很新鲜的教学思想及教学方法，对我们今后的教学提供了很大的帮助，在今后的教学工作，以此次学习的认知为基础，改善自己的教学方法，积极引导学生学习，通过师生活动的有机结合，达到培养学生学习的目的。