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信鸽阅读答案3篇【完整版】

发布时间:2023-03-15 15:10:04 来源:网友投稿

信鸽阅读答案1  二十多年来,信鸽一直是我的爱物。但我万万没想到,这些温顺美丽的小生灵,也和人一样,受不了“丑”的伤害!  那天黄昏,邻居的小男孩活蹦乱跳地钻进阳台,来帮我喂食。当他踮起脚尖,把玉米下面是小编为大家整理的信鸽阅读答案3篇【完整版】,供大家参考。

信鸽阅读答案3篇【完整版】

信鸽阅读答案1

  二十多年来,信鸽一直是我的爱物。但我万万没想到,这些温顺美丽的小生灵,也和人一样,受不了“丑”的伤害!

  那天黄昏,邻居的小男孩活蹦乱跳地钻进阳台,来帮我喂食。当他踮起脚尖,把玉米送入鸽房时,惊讶得大叫起来:

  “阿姨,你看那只白鸽子,眼皮上那么多的疙瘩,多丑啊!不要给它喂食了!”

  “瞧你说的,白鸽子以前很美丽呢。都怪那该死的痘瘤长在它眼皮上,才弄成这又丑又瞎的模样。”

  “太难看了,把它丢掉吧,行么?”

  正欲回话的我,却无意发现白鸽子已退到鸽房的旮旯里,耷拉着脑袋在瑟瑟发抖。其神态犹如《巴黎圣母院》里那个敲钟的卡西莫多一般猥琐、可怜。我不免滋生要把白鸽子抱在怀里轻轻抚摩的念头。这时,邻居在隔壁呼唤小男孩回去吃饭。然而,就在我送小男孩回家的那一瞬,白鸽子失踪了!

  第三天,我喂养的另一只名叫“将军”的灰鸽子,在摘下“千鸽之冠”返家时,被一群无聊的*当赌注给打成重伤,翅膀断了,头顶上闪着银光的皮毛全掀了起来,血淋淋的掉在草丛中。我费了好大的力气才找到它。当我把灰鸽子抱到医院时,医生看着小说冷冷地说:

  “我看你这人是有病还是咋的?抱着这个残兵败将来敷药。哼,趁它还没死,杀了当下酒菜吧,这么丑陋的鸽子即使治好,又能有啥用呢……”

  这阴阳怪气的话真叫我愤怒。我瞪了医生一眼,气得扭头就走。一口气跑到朋友那儿弄来万花油、伤痛止血膏和纱布,好不容易把鸽子的伤口包扎完毕。然而,我离开鸽房不到半小时,那灰鸽子又不见了!

  两只曾经很美丽、很有本领的信鸽,在不到三天的时间内先后出走,这难道是偶然?我犯什么错误了?鸽子犯什么错误了?医生和小男孩犯什么错误了?严格地说,全没有错。思前想后,不就是一个“丑”字,不幸地压在它们头上么?

  我怦然心动,动物的自尊心竟也如此敏感!

  几*,我徒步到山野、林子里寻觅、呼唤,然而,并没有赢得它们受伤的心。回屋再看剩在鸽房的两只失去情侣的鸽子,更是伤感;它们总是不吃不喝地伫立在各自的鸽房顶上,对着空旷的苍天哀鸣着、等待着。那种凄凄惨惨的神情,叫人直想流泪。

  凝视天穹如絮的云彩,我的思维像刚点了油的转椅,旋动了起来。一叠叠的反诘在瞳孔放映。啊,难道人的审美天性与鸽子的灵气会产生同感?难道动物也和人一样惧怕戴上“丑”的镣铐?

  连梦中都企盼鸽子重返家园的我,失望中,开始诅咒一切制造“丑”的原因。我甚至想,任何善良与灵性,一旦涂抹上“丑”的色彩,都可能酝酿出各种无辜的悲剧。

  ……

  落日,恰似一粒血红血红的安眠丸,缓缓地融解给了地*线。一个空落落的日子又过去了。啊,我心爱的鸽子,今晚,你在哪里安宿呢?没有视力、没有翅膀的你,除了葬身于野外荒郊,还能有什么别的结局呢?

  踩着月光的足迹,我跨进了黑夜的门槛。一阵寒风拂来,周身凉丝丝的。原来,站在袅袅腾腾的夜雾中的我,此刻,已沉默得如同一尊流泪的雕像……

  1.给下列词语中加粗的字注音。

  踮脚( ) 耷拉( ) 猥琐( ) 包扎( )

  怦然( ) 伫立( ) 天穹( ) 反诘( )

  诅咒( ) 酝酿( ) 安宿( ) 袅袅( )

  2.第一自然段在全文中起什么作用?

  3.两只鸽子失踪的原因各不相同,请分别回答两只鸽子失踪的原因。

  4.两只鸽子失踪有个共同的原因,请用自己的话概括出这个共同的原因。

  5.动物的灵性不仅表现在一白、一灰两只鸽子的失踪上,行文中还有所体现,请用原文中的语句回答。

  6.认真品味文中画直线的语句,既然“我”没错,鸽子没错,小男孩和医生也没错,全都没错,那么两只鸽子为什么会失踪呢?

  7.揭示文章主旨的语句是哪句?

  8.文章写道:“没有视力、没有翅膀的你,除了葬身于野外荒郊,还能有什么别的"结局呢?”你认为这两只鸽子会有怎样的结局?请将自己的观点写在下面。

  9.加粗的句子在文中有何作用?

  参考答案:

  1.diān;dā,wěi,zhā;pēng;zhù;qióng;jié;zǔ;yùn;sù;niǎo

  2.统领全文,揭示文章叙事线索。

  3.(1)白鸽子失踪的原因是:听了小男孩说:“阿姨你看那只白鸽子,眼皮上那么多的疙瘩,多丑啊!不要给它喂食了!”

  (2)灰鸽子失踪的原因是:被*将翅膀打断后,听了医生说:“我看你这人是有病还是咋的?抱着这个残兵畋将来敷药。哼,趁它还没死,杀了当下酒菜吧,这么丑陋的鸽子即使治好,又能有啥用呢……”

  4.人类的语言刺伤了它们的自尊心,它们受不了这种伤害。

  5.剩在鸽房的两只失去情侣的鸽子,更是伤感;它们总是不吃不喝地伫立在各自的鸽房顶上,对着空旷的苍天哀鸣着、等待着。

  6.失踪的原因在于两只鸽子的性格太脆弱,经受不住来自外界的攻击与伤害。

  7.任何善良与灵性,一旦涂抹上“丑”的色彩,都可能酝酿出各种无辜的悲剧。

  8.想像合理即可。

  9.烘托我失去两只鸽子后的悲伤心情。


信鸽阅读答案3篇扩展阅读


信鸽阅读答案3篇(扩展1)

——客家阅读答案3篇

客家阅读答案1

  多年来,总想写写我的母亲。特别是每逢母亲节的时候,许多媒体都设母亲节专栏,其中很多文章都让我深有感触。别人的母亲或是贤妻良母、或是深明大义、或是甘于奉献,默默无闻。我的母亲让我感触最深的是她循循善诱教给我的客家谚语。

  小时候生活在农村,小小年纪就要学会自理,学会帮母亲做家务事。从学会刷牙洗脸起,母亲就教我:洗面洗耳廓,扫地扫壁角。生火做饭,母亲就教我:大火煮粥,细火煮肉。人要灵通,火要窿空。那个时候显然不知道其中的原因,母亲也不作过多的解释,但我还是照着去做了,慢慢地就养成了一种习惯,长大以后才知道其中的科学道理和处世哲理。而这些好的习惯现在我也教会了我四岁的孩子。

  早起三朝当一工,早起三年当一冬;学懒三日,学好三年;凡是勤俭持家的女人都是早晨家头窖尾,夜里针头线尾,日里田头地尾;家有千金,不如朝进一文。从我懂事起,母亲从来都是晚睡早起,每天天刚亮,她就开始挑水做饭,然后又去料理农活。多年以后,言犹在耳。这是一位客家妇女作为母亲对我的言传身教。

  上学以后,母亲又教我:养子过学堂,养女过家娘。你要有出息就要上学堂,只要你能读出身,卖屎缸迹都会供你读书。正是母亲的开明,幸运的我才能在同龄人去务农务工的时候,还能自费就读师范学校。

  参加工作后,偶尔会与同事不快,这时候母亲又劝我:退一步海阔天空。人敬你一尺,你敬人一丈。凡事要瞻前顾后,前思后想。记得参加工作转正那年,有位领导为了照顾亲戚,故意为难我。知道情况的我一直耿耿于怀,一次遇到退休的她,我故意不和她打招呼。回到家里我跟母亲一说,母亲又劝我:水打烂符勺,击榷又击榷,州里遇唔到,县里遇得着;做官唔打笑面人;人情唔怕阔,冤家唔好结。人人都有自己的难处,心胸要宽广。听了母亲的话我心里几年的疙瘩终于解开了,心里也舒服了好多,是母亲的话让我学会了理解和宽容。

  工作几年后,由于政策的原因,无奈的我只能离开心爱的讲坛。失意、痛苦、彷徨无助的我每天不知如何是好,母亲又劝导我:唔使急来唔使愁,自有好日在后头,自有水清见石子,自有云开见日头。留得青山在,吾怕么柴烧。三十六行,行行出状元。正是因为听了母亲的话,我才有今天的事业,才有今天的我。

  后来结婚成了家,夫妻之间,婆媳之间,婆家与娘家之间,每有不快之事,我总是向母亲诉苦。母亲又教我:嫁鸡随鸡,嫁狗随狗;当时心甘情愿,今下唔好有怨;心臼(媳妇)讲家娘,总系唔贤良;忍得一时之气,免得百日之忧。

  人们都说:母亲是孩子的第一任老师。正是母亲的言传身教,才让我明白许多为人处世的道理,也正是母亲的循循善诱教给我的客家谚语,才让我从小就接受了客家传统文化的熏陶,吸吮客家文化的乳汁。也正是母亲们的言传身教,客家的传统才得以更好地传承。

  1.读完上文,客家谚语给你最大的感受是____________________________________

  2.文中这位母亲有多方面的优秀品质。请按照示例,再指出其中的另一方面。

  示例:非常勤劳:母亲从来都是晚睡早起,家务农活忙个不停。

  我的理解:____________________________________________________________

  3.请你探究:母亲教我客家谚语中的我是男是女?并作说明。

  我的探究:____________________________________________________________

  4.为什么这篇文章能引人入胜?谈谈你的看法。

  我的看法:____________________________________________________________

  5.综观全文,作者要表达的主要意思_____________________________________

  题型:阅读理解与欣赏难度:中档广东省模拟题

  答案

  1.让人明白许多为人处世的道理。

  2.示例:对人宽容;母亲劝我:人情唔怕阔,冤家晤好结。人人都有自己的难处,心胸要宽广。

  3.作者是女;可从母亲又教我:嫁鸡随鸡,嫁狗随狗,心臼(媳妇)讲家娘,总系唔贤良这些语句中探究出来。

  4.示例:写客家谚语,题材新颖,有地方特色,故能引人入胜。

  5.母亲循循善诱,教给我许多客家谚语,使我从中明白了许多为人处世的道理。

客家阅读答案2

  湾客家文化的重镇——高雄县美浓镇 (15分)

  ①美浓因开垦之时经常烟雾弥漫,故原名“弥浓”。美浓镇位于高雄县中部偏东。美浓镇地理位置特殊,东、北、西三面环山,中央为美绿*原,北倚美浓山群峰,主峰“月光山”海拔六百余米,峰势丰腴圆润。清乾隆元年(公元1736年),右堆统领林丰山、林桂山兄弟率领各氏族四十余人,来到美浓开垦,并在灵山脚下建立“开基伯公坛”,成为客家人开发美浓的始祖。美浓的好山好水,传承孕育了丰富的客家文化,延续到现在,已有二百六十多年历史。美浓镇的居民百分之九十以上是客家人,其食、衣、住、音乐,无一不显现客家人在迁徙过程中,为适应环境所创造出来的智慧。如今,美浓以保存最完整的客家文化而闻名全台,也因为其客家文化的特色,成为台湾客家文化重镇而享誉中外。

  ②美浓人的祖先,绝大多数来自大陆广东省嘉应州属蕉岭、梅县等地。镇民多以务农为生,民风纯朴,刻苦耐劳,勤俭持家,邻里和睦。过去,美浓人在辛勤耕作之余,常常以唱山歌自娱,“美浓山歌”在台湾的民谣中也自成一派。镇民以信仰佛教居多。父母对子女的教育非常重视,美浓镇所培养出的硕士、博士为全台之冠,他们在各行各业都有杰出的表现。美浓的博士们还成立了全台湾唯一的“美浓博士学人协会”,可见美浓子弟教育水准之高,足以傲视世界。

  ③美浓的经济产业以芋叶著称。芋叶产量占全台的四分之一,因而有“芋城”之称,而且芋叶的收入往往是一般家庭子女教育经费的重要来源。极富人文特色的油纸伞工艺精品,是抗战后才从广东潮州传入的,具有材质轻巧,坚固实用的特点,从制作到作画,都是纯手工的,已成为美浓的象征之一,人们只要一提到美浓,就会想到“油纸伞”。

  ④陶艺堪称为美浓产业的后起之秀。陶艺人士经过长期的摸索学习,将自行制作的各种釉药,试用在各种不同性质的陶土上,烧出许多极具特色的陶瓷艺品,其中以美浓、东门、石桥、美陶坊等的作品最为有名,并赢得了 “陶艺之乡”的美誉。客家美食更是美浓的一大特色,其特点在于咸、香、肥,其中卤猪脚、梅干扣肉、丝大肠、美浓粄条等名菜美食,总是让人垂涎三尺。油纸伞、陶艺及客家美食可以说是“美浓之宝”。

  ⑤美浓湖是台湾著名的旅游景点。湖的西北背山,三面环田,湖光山色,风景优美,也是冬季候鸟栖息的好所在。其他景点还有黄蝶翠谷、竹头角热带树木园、敬字亭、钟理和纪念馆等。

  ⑥美浓可以说是目前台湾硕果仅存的客家文化之乡,值得客家乡亲及客家文化爱好者访游和研究。 (文/江彦震 摘自环球客家)

  11.请你用横线在文中划出文章的中心句。(3分)

  12.阅读上文后,我们知道美浓镇有著名的 、 、陶艺、客家美食等特产和纯朴民风、信仰佛教、 、重视教育这些客家文化。(3分)

  13.下面是对上文的理解,不正确的一项是( )。(3分)

  A.从文章体裁上看,上文是一篇说明文。 B.文章的结构是总-分-总。

  C.文章第①段的主要表达方式是记叙和抒情。 D.文章语言的通俗易懂、生动准确。

  14.阅读上文后,如同你已经对美浓镇作了一次游览。如果请你用一个字写出对美浓镇的感受,这个字是□。(3分)

  15.读完文章,你会发现作者对美浓镇充满了怎样的感情?(3分)

  我的发现:

  答案:11. 3分 美浓以保存最完整的客家文化而闻名全台,也因为其客家文化的特色,成为台湾客家文化重镇而享誉中外。

  12. 3分 芋叶、油纸伞;美浓山歌??

  13. 3分 C

  14. 3分 美。

  15. 3分 示例:热爱(赞美)美浓。

客家阅读答案3

  在客家人生活的社区,崇尚文化,重视教育,以兴学为乐,以读书为本。以文章为贵,以知识为荣,成为一种社会风气。

  家庭方面。几乎所有的家庭,都支持自己的孩子读书。即使贫困潦倒,生活难以为继的家庭,也是如此。旧时,有卖田地供子女读书的;有长年吃稀粥咸菜,从嘴里掏出钱来做子女学费的;有挑担、卖樵(柴)供子女上学的。这方面的例子,不胜枚举。旧志书上就有这样的记载:有的学生因为家里贫穷而不能专心读书,他的父亲就从千里之外背着书回来教他;有的妻子为了供丈夫读书,就帮人舂米,两天只吃一次饭。

  家族方面。各宗族都很重视兴学育才,办好本族子弟的教育,把这视为本族兴旺发达的大业。宗族的祠堂大都用来办学馆、学校,祠堂亦学堂,确保子弟就读。各宗族大都置有“公田”,收取的租谷或租金(俗称“公尝”),用途的一个重要方面,就是培育本族子弟,包括开办学校,聘请教师,奖励学业优秀子弟,资助无钱读书的子弟等。许多宗族在这方面都有议定,有的还载入族谱。如《池氏族谱》载:“御制有曰:‘从今不薄读书人’,况宗族乎!自后,凡入泮者(注:经考试录取进府、州、县学读书的生员,俗称“秀才”),众公太及本房公太,各贺银叁两”。再如《宁都直隶州志》称:“赤贫之士朝入胶庠(注:胶为大学,庠为小学),暮成富室,激劝之方,最为尽善。”

  城乡方面。各族姓社区竞相义举,集资办学。至清代中期,蒙馆、社学、义学、书院数以千计、学风鼎盛。古时若出了秀才、举人、进士,现代若出了大学生,不管出在哪家,都被视为全乡、全村的荣耀。在一些乡村,采取各种办法,筹集钱粮,用于资助和奖励学生读书。这一做法,旧时有,现在亦有。有的地方,筹集奖学基金,对考入高中、大学的学子,奖励多少,或补助多少,都作为制度固定下来,鼓励学生努力读书。

  海外方面:华侨和港、澳、台同胞,热心桑梓,慷慨解囊兴办了许多社会公益、慈善事业,其中,他们最为关注、最愿意资助的,便是教育事业。以梅州市为例,早在清末,就有不少华侨和港澳同胞,或个人捐款,或募集资金,在家乡兴建中、小学堂。驰誉海内外的梅县东山中学,从1913年创办到1949年,华侨捐资兴建的教学楼、礼堂、图书馆、科学馆等,就有12座。客家地区许多建筑完美、设备设施完善的学校,大多数都是华侨和港澳同胞捐资兴建的。如闽西巨富胡文虎30年代在南洋发达后,自己一个人就曾赞助、承办中小学达1000多间。当代的*、田家炳等许多侨领,更是这方面的楷模。华侨和港澳同胞乐于捐资助学,反映了客家人热爱桑梓的秉性和崇文尚学的良好传统。

  社会舆论方面。客家地区广泛流传这样的童谣:“月光光,秀才郎;骑白马,过莲塘;……放条鲤(女麻)八尺长。鲤(女麻)头上承灯盏,鲤(女麻)肚里做学堂。做个学堂四四方,兜张凳子写文章。……” “蟾蜍罗,咯咯咯,唔读书,有老婆。山鹁鸩,咕咕咕,唔读书,做苦工。”这两首童谣充分反映客家从小就被灌输了崇文尚学的观念。在客家民间谚语中,也不乏这类内容,如:“耕田爱(要)养猪,养子爱读书。”“子弟不读书,好比有眼珠。”不识读书,有目无珠”等。

  这些童谣、谚语,是前述几个方面的思想轨迹,是一种强大的社会舆论,是整个客家人的共识。可以说:在客家人生活的社会里崇文尚学,兴学育才、耕读传家蔚为风气,成为客家人的传统美德。

  1.请你阅读上文后,写出文章的主旨大意:

  答:

  2.本文依次从家庭、家族、______________、______________、______________方面阐述“在客家人生活的社区里崇文尚学、兴学育才、耕读传家蔚为风气”的。

  3.本文结构的主要特点是______________和______________;语言的主要特点是______________。

  4.请你从语言或内容上品味童谣“月光光,秀才郎;骑白马,过莲塘”这个句子的精妙之处是__________________________________________.

  参考答案:

  1.在客家人生活的杜区,崇尚文化,重视教育,以兴学为乐,以读书为本,以文章为贵,以知识为荣,成为一种社会风气。或;在客家人生活的社区里崇文尚学、兴学育才、耕读传家的蔚为风气,成为客家人的传统美德。(意思对即可)

  2.城乡、海外、社会舆论

  3.前后呼应(结构完整)、层次分明;通俗易懂(*白自如话)。

  4.示例1:“光”、“郎”、“塘”押韵,琅琅上口。

  示例2:以景写情,“秀才郎“骑白马”是世人理想、期盼之情的表露。


信鸽阅读答案3篇(扩展2)

——《明史》阅读答案3篇

《明史》阅读答案1

  阅读下面文言文。(10分)

  熊鼎,字伯颍,临川人。元末举于乡,长①龙溪书院。江西寇乱,鼎结乡兵自守。陈友谅屡胁之,不应。邓愈镇江西,数延见,奇其才,荐之。太祖欲官之,以亲老辞,乃留愈幕府赞②军事。母丧除,召至京师,授德清县丞。松江民钱鹤皋反,邻郡大惊,鼎镇之以静。迁起居注③,承诏搜括故事可惩戒者,书新宫壁间。舍人耿忠使广信④还,奏郡县官违法状,帝遣御史廉⑤之。而时已颁赦书,丞相李善长再谏不纳,鼎偕给事中尹正进曰:“朝廷布大信于四方,复以细故烦御史,失信,且亵威。”帝默然久之,乃不遣御史。

  【注释】①长:执掌。②赞:帮助,辅佐。③起居注:官职名。④广信:地名。⑤廉:察考。

  小题1:下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )(2分) A.舍人∕耿忠使广信还B.舍人耿忠∕使广信还

  C.舍人耿忠使∕广信还D.舍人耿忠使广∕信还

  小题2: 解释文中加点的词语。(2分)

  (1)延( )(2)书( )

  小题3:翻译下列句子。(2分)

  陈友谅屡胁之,不应。

  小题4:熊鼎辞官和劝谏的理由中,分别突出的是哪一个字,请写在下面。(2分)

  小题5: 联系选文,说说熊鼎是个怎样的.人。(2分)

  参考答案:

  小题1:B

  小题2:(1)邀请、延请;(2)写,书写;

  小题3:陈友谅多次胁迫他投降,他不理睬。

  小题4:亲,信。

  小题5:示例:面对母亲已老,熊鼎辞官归家,奉行孝道,说明他是一个孝顺父母的人;面对*民反叛,熊鼎从容应对,*定叛乱,说明他是一个处变不惊的人;面对皇上旨意,熊鼎抓住要害,直陈利弊,说明他是一个敢于直谏的人。(答出两点即可)

  小题1:

  试题分析:在了解文章内容的基础上判断句子的意思,根据句意分析其结构,按照现代汉语的阅读习惯判断停顿,比如“主谓”之间要停顿,修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。本句陈述的对象(主语)是“舍人耿忠”,陈述的内容(谓语)是“使广信还”,主谓之间一般划分节奏。

  小题2:

  试题分析:先疏通短文,了解内容,根据语境了解句子大意,再根据自己所学积累判断字词含义,比如“书”当动词用。

  小题3:

  试题分析:参照注释疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“屡胁”,最后疏通句子。

  小题4:

  试题分析:根据题目的问题,从文中找到人物语言,了解其义,然后按要求概括。

  小题5:

  试题分析:阅读全文,以人物活动为线索,归纳出三件事,分析其分别表现了人物什么品质,加以概括。


信鸽阅读答案3篇(扩展3)

——信鸽作文3篇

信鸽作文1

  我是一只信鸽,披着一身雪白的羽毛,自由自在地在天上飞翔,过着无忧无虑的生活。

  一天,我飞到一个广场上,那里有我的兄弟姐妹,还有很多小朋友正开心地与爸爸妈妈一起玩耍。你看,还有一些小朋友正拿着食物喂我们呢!然而,在一个角落里,一个小女孩正孤零零地画画,我好奇地飞到她身旁,不禁问道:“你为什么一个人在这儿呀?”小女孩顿时泪流面面,说道:“我妈妈一年前就离开了,她和我爸爸离婚了,爸爸也经常出差,我好想我妈妈呀!”我心里一酸,眼泪也不由得落下来,心想:这个小女孩好可怜,可我只是只鸽子,能为她做些什么呢?有了!我对她说:“你把你想要对妈妈说的话写在画上,把她的地址告诉我,我帮你把信送到。”听后,小女孩悲伤的目光一下子闪现了希望的亮光,她立即飞快地将想要对妈妈说的话写在了画上,嘴里哼着小歌,并叮嘱我一定要把信送到。于是,我就衔着信飞走啦。

  我飞呀飞,天突然刮起了大风,有一片乌云正从远方飘来,我使劲地扇动着翅膀,屏住呼吸拼命地向前飞。我想:快要下雨了,不及时把信保护好的话会被淋湿的!我得想个办法,有了!我飞到大树下,找了一片大树叶,用树叶把信包了起来,这样信就不会被淋湿了。

  我再次飞起时,天果然下起了大雨,雨水打湿了我的羽毛,我又冷又饿,很想回家。可是,我的脑海里又浮现出那小女孩可怜的模样,我顿时浑身又充满了力量,又重新奋力地扑打着翅膀,终于挺过去了。过来一会儿,雨停了,我把信从树叶中展开,还好没湿。

  夜幕降临,前方的路越来越模糊,这时我注意到公路上灯火通明,我飞到公路上,借着灯光继续往前飞。过了许久,我终于找到了小女孩妈妈的家。我亲手将信交给了小女孩妈妈,她打开了信,顿时热泪盈眶,嘴里喃喃地说道:“宝贝,我也很想你啊!明天我就回去看你。”

  第二天,我再次飞到广场上,看见小女孩幸福地拉着妈妈的手,在广场上欢快地跑着。刹那间,一股暖意涌上心头,我体会到这就是助人的快乐!在帮助他人的同时,我也收获了一份幸福。

信鸽作文2

  昨天我来到爷爷家里,爷爷告诉我说他在自家的屋檐下抓到了一只不大会飞的鸽子。

  我急急忙忙地去看那只鸽子。它被爷爷关在一个塑料的水果箱里。我掀开水果箱,它发出了“咕咕”的叫声,像是害怕了。它身上有着青灰色的羽毛,翅膀上有黑白相间的花纹,脖子上的羽毛是咖啡色的,好像一条围巾。两只小眼睛惊惶地打量着我。忽然我发现他的脚上有两个写着字的小圈圈。妈妈小心地抓起鸽子的翅膀,让爸爸仔细地看了那两个特别的圈圈,上面写着“330790CHN”,另一个圈圈写着“201009”“0661奉贤”。

  爸爸说:“这是一只上海来的信鸽,可能是受了伤飞不动才停在奶奶家的"屋檐下,我们要小心地呵护它,让它养好伤,再让他飞回家。”“那它还认得路吗?”我好奇地问爸爸。爸爸说能。鸽子小小的却很有神的眼睛看着我,还不停地眨着眼,好像在说“谢谢”。

  再一次放假的时候我去爷爷家,爷爷已经把鸽子放飞了。我还没来得及在脚上绑上一张小纸条,不知道现在它是否已经*安到家。

信鸽作文3

  每个人都有过许多第一次,第一次做饭,第一次洗衣服,第一次外出旅游……今天我要说说一件特别的事情,那是我第一次干成了的事情。

  那是一个暑假的早上,非常凉爽,我在书中读到一篇关于信鸽的文章,我知道了可以用信鸽送信,我突发奇想:可不可以用气球送信呢?

  我眉头一皱,计上心来。说干就干。我买来几个气球,又找来一张纸和一些线。我先将气球里充满氢气,再捆上线,连上纸,纸上写了几个大字“请与我交朋友吧!”,又写上我的名字和地址。

  我又找来一些小石子,在气球下系上一些石头,保证气球飞行的高度一致。

  做好信,我带着航空信,到了东边的田野中放飞。我想:会不会多一个朋友呢?我看着渐渐飞远的.信,心中充满了期待。过了一会儿,我便回家等消息。

  一个星期过去了,我的计划成功了吗?怎么还没收到朋友来信呢?我跑到村子附近看看,在西边的一棵树上,我看见了上次放飞的航空信。

  我把航空信拿下,仔细一看,呀,真有回信,上面居然有一个小朋友的回信,我很激动。“成功啦!成功啦!”我快乐地大声喊着。

  下次我想让航空信飞过森林,飞过城市和田野,飞得远远的,结交更多的朋友。


信鸽阅读答案3篇(扩展4)

——新生阅读答案3篇

新生阅读答案1

  阅读下面的文字,完成小题。

  被称作新生代农民工的他们,大多是背井离乡肩负帮助家庭脱贫责任的孩子,我们的*和社会除了满足他们劳动就业、权益保障、民生期待之外,还应该为他们做些什么呢?有人说应满足休闲。其实,休是要有环境条件的,而闲则指心情不但足以放松,且较愉悦。此两方面,目前对于他们来说似乎是奢望。绝大多数农民工在城市从事着脏、险、苦、累的体力劳动,工作时间长、工作强度大、劳动报酬低和社会保障不健全,从经济、精力和体力上抑制了他们的基本文化需求和文化消费意愿。某种意义上说,他们无闲去享*神文化生活。在全面商业化了的城市社会,如果一个劳动者,特别是做那种脏、累、挣钱又少的活儿的体力劳动者,如果仅仅被视为劳力,而不被当成必须友善而礼貌地对待的一个人,则他或她根本不能感受到劳动者的尊严,更何谈给他们提供精神文化产品?这不应该是一个向他们自身提出的问题,而应是对城乡差别和社会*等的叩问。总而言之,有尊严的劳动也罢,有尊严的生活也罢,首先应立足于对*对企业对社会的建言,而不是反过来教化需要关注和关怀的劳动者。启蒙他们的自我意识是必要的,启蒙社会良知则更必要。

  1.为什么休闲对于他们来说似乎是奢望?(4分)

  2.联系全文说说你对文中画线语句的理解。(5分)

  3.结合材料,谈谈当前之于他们我们应该怎么做?(6分)

  参考答案:

  1.①客观上他们工作和生活之处没有可供休闲的环境条件;②主观上高强度的体力劳动使他们无闲去享*神文化生活。(每点2分)

  1.①一方面,农民工要自尊、自立、自强,创造条件自觉融入城市社会。②另一方面,*和社会要打破城乡的隔阂,唤醒社会良知,让更多的人消除对农民工的歧视,尊重农民工,尊重农民工的劳动,并通过与他们交往和对话,减少他们对城市的误解。③这两方面后者更为重要。(前两点每点2分,第三点1分)

  1.①首先,我们的*和社会要尽力满足他们的劳动就业、权益保障和民生期待;

  ②其次,我们的用人单位要适当缩短他们的工作时间、降低工作强度、提高劳动报酬,*要健全社会保障体系,从经济、精力和体力上满足他们的基本文化需求和文化消费意愿;

  ③再次,我们每一个人都要用*等的眼光,友善而礼貌地对待他们;消除城乡观念,使他们能够有尊严地劳动,有尊严地生活。

  ④最后,当今之*,我们在对*对企业对社会建言建策的同时,更应该给他们更多的人文关怀;在注重启蒙他们的自我意识的同时,更应该注重启蒙社会的良知。 答案解析: 1.回答休闲对于他们来说似乎是奢望,要从客观上和主观上两个角度答题。

  1.本题考查理解文中重要句子的含意考点,能力层次为B,侧重理解能力的考查。启蒙他们的自我意识是必要的,启蒙社会良知则更必要,要注意必要更必要的含义。

  1.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读考点,能力层次为F,侧重探究能力的考查。当前之于他们我们应该怎么做,每点2分,答对其中三点即可。意思对即可。

新生阅读答案2

  这个新生儿有两个母亲

  5月7日傍晚,宁医生提前一个小时来到病房,临出家门将自己的乐乐反锁在家里。宁医生(详细仔细)巡查了病房,发现孕妇徐广辉可能今晚要生孩子了。19时15分,医院突然着火。宁医生冲到窗前,看到自己家的房子也在燃烧。她倚在门框上失声痛哭。她想到自己的孩子也许还在里面,仿佛听到孩子正在喊:妈妈!

  宁医生,我要生了!这是孕妇徐广辉在呼唤。这呼唤近在耳边,是那么的(亲切真切)。此时已是11点45分,医院停电了。宁医生找到一截蜡烛,开始给徐广辉接生。

  10分钟、20分钟医院大楼烧着了,婴儿却不肯降生到这片(熊熊恐怖)的火海。

  宁医生,你快走吧,逃命去吧!我们不怪你!孕妇的丈夫来拉宁医生。

  不!我是医生,我要坚守我的岗位,就是死也要和你们死在一起,怎么能离开你们呢?宁医生(安静镇静)地告诉徐广辉,不要惊慌

  哇地一声,一个4、5公斤的男孩,终于降生在宁医生的怀抱中!火光中,婴儿的双亲请宁医生为孩子起名字。那就叫火生吧!

  天亮了,(疲惫不堪狼狈不堪)的宁医生向自己的家走去,只见沿途房屋和自己的家全成了废墟。幸好,乐乐被爷爷砸破门救了出来。乐乐得救了,火生诞生了。才到人生的火生,等你长大了,你一定不会忘记自己有两个母亲。

  1.根据上下文在( )里用√选出合适的词。

  2.把文中画______线的句子改成陈述句。

  3.把文中画 线的句子改成把字句。

  4.课文主要写了什么事?

  5.请找出文中的中心句。

  6.最后一句在文中起______________________________的作用

  《这个新生儿有两个母亲》答案:

  1.仔细,真切,熊熊,镇静,疲惫不堪

  2.我要坚守我的岗位,就是死也要和你们死在一起,不能离开你们。

  3.爷爷砸破门把乐乐救了出来。

  4.5月7日傍晚,宁医生顾不上被关在家里的儿子在火海中为孕妇接生的事。

  5.不!我是医生,我要?

  6.点题

新生阅读答案3

  ①那天早上发生了日食,我看到了现场直播,也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇,很多人都说太幸运了,太震撼了,有的甚至说,太值了。尤其是重见天日的那一刻,感觉看到了极大的奇迹。

  ②我问朋友:日食是什么?很多种答案,有一位朋友回答:是影子,是月亮的影子。我再问:一个影子,人们为什么会那么欣喜若狂呢?答:是感觉到一种重见天日的欣喜。

  ③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹,其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生,而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命,因为那是新的当下。

  ④说到阳光,我想起了第一次下矿井,那是印象非常深刻的经历,在极为寂静的井下500米处,头上的矿灯照射出隐约灯光,周围异常安静,只有近处岩层渗出的地下水发出的叮咚,叮咚的声音,掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。

  ⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同,煤层质量虽然很好,但是非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。我们爬进了矿工俗称的掌子面,也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工作的,也趴在地上比划了两下,发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境,他们像是地层深处的蚯蚓。

  ⑥我们实在待不下去的时候,准备上来,钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼,这就是电梯了,除了没有楼层显示以外,电梯速度很均匀,嘎吱作响,500米,相当于一百多层楼宇的封闭电梯,手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢,所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的刹那,刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上,我们全眯起眼睛,眼泪流下来。走出吊笼,我在台阶上静默良久。现在想来,那个时候的感动,应该和看到日食没有什么不同,再重复一次:每一缕阳光都应该照耀到新的生命,因为那是新的当下。

  ⑦如果我们还有解不开的烦恼,去体验吧:如果你觉得自己郁闷得要自杀,带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房;如果你觉得自己病得比较重,带点玩具去看看脑瘫的孩子;如果你痛失了亲人,去看看地震灾区人们的生活;如果你觉得学业或者工作不堪重负,下一次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义,真的,请体验一次:请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开,去一趟,我保证你会把烦恼彻底抛开,拍拍灰尘嘲笑自己。

  ⑧因为,这是我曾经的体验。

  24.阅读全文,概括本文的主要内容。(2分)

  25.作者为什么在文章的开头写日食现象?(2分)

  26.文章第④段划线句在文中起了什么作用?(2分)

  27.在文章第⑤段中,矿工为什么把工作区称为 掌子面?(1分)

  28.通过阅读本文,你一定会感受到当下的幸福,结合你的经历,谈谈感受。(3分)

  【答案】24.作者通过一次下矿井的经历,感悟到幸福从未远离我们,告诉我们要珍惜眼前的幸福。

  25.为了引起读者的阅读兴趣,为后文情节发展作铺垫。

  26.渲染了寂静的气氛,烘托了人物紧张的心情。

  27.因为矿井的煤层非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行,所以矿工把工作区称为掌子面。

  28.示例:经历:一次放学回家,我看到一位腿脚有缺陷的同学一瘸一拐地走回家。感受:看到她我感受到自己是幸福的,虽然我没有富裕的家庭,没有漂亮的外貌,但我有健康的身体,我还有什么理由不去珍惜眼前的幸福呢?


信鸽阅读答案3篇(扩展5)

——《信誉》阅读答案3篇

《信誉》阅读答案1

  当今世界越来越要求我们从不同的角度来思考价值和金钱。你的信誉有多重要?它对你的财务有影响吗?信誉价值几何?能转让吗?能兑换吗?信誉是怎么创造出来的?

  信誉是由有共同经验的人们创造的。想要找家不错的意大利餐厅吃晚饭?搜下Yelp(美国最大的点评网站)上的点评,看看已经在某个餐馆吃过的人怎么说;想要知道和某个求职者共事会如何?看看他的领英(全球性职业社交网站)推荐就行了;想知道别人对你要买的东西评价怎样?亚马逊上的留言会告诉你答案。

  你可能也会跟别人推荐或吐槽你使用某物的经历。你在美国的信用分值衡量你的信用风险,实际上是为基于你行为的信誉打分。

  信誉是共享制经济的要求。对于旅行房屋租赁社区的屋主们以及使用打车应用软件的司机们,高评分对他们的成功至关重要。你在Aribnb、Yelp和eBay上的评论有超出直接*台之外的巨大价值。尽管这些信誉系统是由具体的公司创造的, 但想象一下,你在一个地方享有信誉会有多大的能量。

  优步和Lyft都是独立的驾乘分享*台,两家都促进司机与乘客之间的联系。司机必须接受评论并获得批准,才允许进入系统提供驾乘服务。为了获得更多的司机并与Lyft竞争,据说优步为已经在Lyft上通过审批的司机提供红包,吸引他们到优步*台上来。在某些情况下,一个通过Lyft批准流程的新司机再转移到其他公司,比直接在优步上申请要容易得多。

  信誉将在我们的日常交易中扮演越来越可见的角色。当我们在个别*台上创造了声誉的时候,信誉和得分在系统间流动交换的要求会越来越高。把(不同*台的)信誉聚集在一处的工具将会出现,也可能会有发达的信誉系统应用程序来把你的信誉(从一个*台)转移到新的*台上。

  想象一下这样的画面:在不远的将来,四个朋友在餐厅吃饭。饭后,他们用包括移动支付系统、信用卡和个人货币的 “Smart Check”付账。客人们还可以直接为用餐经历打分――菜品、服务、餐厅,无所不包。

  或者是这样:20xx年,一个女人通过在线分类网站搜索摩托车,卖家的信誉作为搜索结果的一部分呈现出来。这便于她决定与谁做生意。

  除了这些场景以外,我们期望在原来的系统中看到更多信誉流动交换,就像货币的流通一样。个人信誉将更为紧密地融入人对人的`交易中,这将使共享制经济中资源的交易在更深的层面进行。

  1.本文告诉我们一个怎样的道理?

  2.围绕自己的观点,本文是从哪几方面来写的?请将下列内容补充完整。

  3.文章在第五自然段举优步和Lyft的例子有何作用?

  4.文章开头连用五个问句有何表达作用?

  1.信誉是未来的财富。

  3.论述高信誉对经营者的成功是至关重要的,信誉是共享制经济的要求。

  4.引起读者注意与思考,同时也吸引读者注意力,并引出文章要论述的内容

《信誉》阅读答案2

  信誉的价值

  从前有对夫妻,开了一个小酒店,由于他们老老实实,卖出的酒价廉物美,颇受顾客称赞,生意十分兴隆。

  有一天,丈夫出外采办,妻子忽然灵机一动,偷偷地在酒里掺了水,多卖了5元钱。

  晚上丈夫回来,妻子兴冲冲地晃着多赚的钱,得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。

  谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,痛心地抱头大哭起来。

  妻子惊奇地问:“怎么啦?”

  丈夫捶胸顿足地说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了,叫我怎能不哭!”

  果然,他们的生意从此就一蹶(jué)不振,并且终于彻底破产。

  1.在文中找出与“红火”意思相近的一个词语,写下来。

  ____________

  2.根据意思在短文中找词语。

  (1)价格便宜,货物又好。( )

  (2)疾病、贫穷一起到来。( )

  (3)形容气息微弱。( )

  3.丈夫认为“我们最值钱的东西”是什么?

  ______________________________________

  4.根据你的理解,给短文结尾补上“妻子”说的话。

  ______________________________________

  参考答案:

  1.兴隆

  2.(1)价廉物美(2)贫病交加(3)奄奄一息

  3.信誉。

  4.做生意要讲信誉。

《信誉》阅读答案3

  从前,有一对夫妻,开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。晚上丈夫回来,妻子得意地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,痛心地抱头大哭起来。妻子惊奇地问:“怎么啦?”丈夫捶胸顿足地说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了!”果然从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻子贫困交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了_______________

  (1)从文中选一个词做题目,写在文章前面的横线上。

  (2)给最后一个自然段加上标点。

  (3)文中破折号的作用是______________。

  (4)填空。

  ①“物美价廉”的意思是__________________。

  ②从文中找出“兴隆”的近义词:__________________。

  (5)妻子在临死前明白了什么?把妻子的话补充完整。

  _____________________________________________________________________

  参考答案:

  (1)信誉

  (2)果然,从此他们的生意不如以前红火,最后终于彻底破产。当妻子贫困交加、奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪说:“我明白了_______________。”

  (3)解释说明

  (4)①廉:便宜。东西价钱便宜,质量又好。

  ②红火

  (5)信誉是那么珍贵,有了信誉,客人才会对自己信任,才能真正赚到更多的钱。


信鸽阅读答案3篇(扩展6)

——《南辕北辙》阅读答案3篇

《南辕北辙》阅读答案1

  有人于太行之北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣日:“君之楚,奚为北面?”曰:“吾马良。”曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。

  (选自《战国策》)

  11.解释下面句中加点的实词。(2分)

  (1)马虽良,此非楚之路也。(2)吾用多。

  12.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)

  (1)君之楚.奚为北面?

  译文:

  (2)此数者愈善,而离楚愈远耳。

  译文:

  13.成语“南辕北辙”现在用来比喻

  答案:

  11.(2分,每处1分,意思对即可)(1)好(2)财物

  12.(4分,每处两分)(1)您要到楚国去,为什么向北面走?(2)这几个方面的条件越好,那么离楚国也就越远。

  13.(1分,意思对即可)要实现的目标与实际行动恰好相反。

《南辕北辙》阅读答案2

  南辕北辙

  今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾①,告臣曰:我欲之②楚.臣曰:君之楚,将奚为北面 曰:吾马良!臣曰:马虽良,此非楚之路也.曰:吾用③多!臣曰:用虽多,此非楚之路也.曰:吾御者④善!此数者愈善,而离楚愈远耳.

  导读 : 成语南辕北辙可谓人人皆知,如果行动和目的相反的话,所得结果也只能是背道而驰.

  注释:①持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子.②之:动词,往,到.③ 用:资用,即路费.④御者:驾车的仆夫.

  《南辕北辙》阅读练习题:

  11.解释下面句中加下划线的实词。(2分)

  (1)马虽良,此非楚之路也。

  (2)吾用多。

  12.用现代汉语翻译下面的两个句子。(4分)

  (1)君之楚.奚为北面?

  (2)此数者愈善,而离楚愈远耳。

  13.成语南辕北辙现在用来比喻_____

  《南辕北辙》阅读答案:

  11.(1)好 (2)财物 ( 2分,每处1分,意思对即可)

  12.(1)您要到楚国去,为什么向北面走?

  (2)这几个方面的条件越好,那么离楚国也就越远。 (4分,每处两分)

  13.要实现的目标与实际行动恰好相反。 (1分,意思对即可)

  南辕北辙这则故事告诉我们,做任何事情,都必须有正确的努力方向,使实际行动的主观愿望一致,只有如此才能达到预期的目的。

《南辕北辙》阅读答案3

  南辕北辙

  今者臣来,见人于大行(太行山),方北面而持其驾北,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”?此数者愈善,而离楚愈远耳?

  1.下列句子中加粗的词语,理解不正确的.一项是( )?

  A.今者臣来 臣:我

  B.方北面而持其驾北 面:向着北方;面向北方

  C.我欲之楚 之:往,去。

  D.吾用多 用:用处。

  2.翻译“马虽良,此非楚之路也”一句的现代汉语意思。

  答:_____________________________。

  3.概括写出这则寓言的寓意或给你的启示。(不超过30字。)?

  答:_____________________________。

  参考答案:

  1.D

  2.马虽然好,(但是)这并非去楚国的路呀。

  3.行动应与目的相一致。寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。(意对即可)

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