以美为题高中作文3篇【完整版】

以美为题的高中作文1　　美，对于这个字，你一定不会陌生，因为她时时刻刻都在你的身边，装饰你的生活，点缀你的生命。对于这个字，谁又能说得清呢？恐怕有多少人就会有多少种解释吧!每种生命对于美的诠释都有所下面是小编为大家整理的以美为题高中作文3篇【完整版】,供大家参考。

以美为题的高中作文1

　　美，对于这个字，你一定不会陌生，因为她时时刻刻都在你的身边，装饰你的生活，点缀你的生命。对于这个字，谁又能说得清呢？恐怕有多少人就会有多少种解释吧!每种生命对于美的诠释都有所不同，因而也演绎着不同的关于美的故事。花开的刹那是美，天空的流云是美，林里的啼啭是美，绚烂的春光是美。成功时的欢笑是喜悦之美，秋天的落叶是苍凉之美，草上的“水晶球”是奉献之美，人间的感情是最纯洁的美。

　　我们每天都置身于这样一个美丽的世界，感受春暖花开，感受阳光普照，美在我们的身体里滋长着，已在不知不觉中扎下了根。每个人都有自己独特的美，可能是有时只是未曾发现罢了。读过《巴黎圣母院》，才真正明白美与丑的区别，才知道有一种美是再英俊漂亮的外表都无法替代的，那种美就在我们的心里。每个人都向往美，向往美好，这是人类的本性。“爱美之心，人皆有之。”，但上天赋予我们一副身躯，我们便无法改变了，我们所应做的，就是努力造就人格的美，让它的光芒遮盖住外表，让你的美更加与众不同。这世界上有无数种美，惟有一种是不可能的，那就是完美。这世上不会存在完美，如果有，那么它就是一种悲哀，哪个人的一生没有遗憾残缺，如果没有，那便是不完整的。我们要学会的就是接纳与包容那份缺憾美，那份最为悲壮，也最为让我们清醒的美。

　　你如果爱玫瑰的浪漫艳丽，就必须学会包容它那扎手的利刺；如果你喜欢坐在海滩上看浪，就必须忍受那份孤独的清冷。一个人只能欣赏完美的人，是看不到声边的美的。草地上数星星的情节是美，童年的发音盒是美，追逐阳光春风的日子是美，我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢？美丽是短暂的，惟有机缘才能让我们捕捉到永恒的瞬间，如宇宙间轻轻滑过的流星，如雨后的彩虹；美丽又是*凡的，只有用心去体会，才能感受到美的涟漪。美，会升华你的灵魂。朋友，用心去留意身边的美吧，用美丽的眼光去看这个世界，它们变得无处不美。美如此短暂，但我们把它封存在心里，它便永恒了。

以美为题的高中作文3篇扩展阅读

以美为题的高中作文3篇（扩展1）

——以美为题的作文10篇

以美为题的作文1

　　风景的美、花朵的美、彩虹的美，这些是看得到的美，但美并不只是一种具体上的美，只要换个角度换个想法，美也可以在任何一个地方等着你去发觉。

　　在上完托管班回家的路上，都会经过一家叫做“生活美”的小吃店，每一次经过时，我的老板都会说：“小伙子，今天怎么又没精神啊！我的老板请你喝杯咖啡，要不要？”我心想我的老板要请客当然好，但我的老板又说：“啊！小孩子不能喝咖啡，还是长大以后再来吧！”，虽然常常听到一样的话但我的"心就像喝了咖啡一般，让我有了活力，有了精神，这就是人情中的美。

　　知名品牌法兰瓷，把瓷具变成一种美的艺术品，法兰瓷的每一个系列，就像瓷中有画一样，每一个瓷具，都是用手工制作的，经过工匠巧思的设计和在高温的环境下，工匠用一滴滴斗大的汗水所制成的作品，而这就是辛苦和艺术的美。

　　美是无所不在的，心中有美，气氛就美，处处都美，这世界有美才精采，人情中的美、辛苦的美，但也有的美是不需要金钱就可以买来的，那就是大自然的美。

　　美在心中或任何地方等着我们去发现，心动不如行动。来！我们一起去寻找美吧！

以美为题的作文2

　　我的家乡杭州是一座风景美丽的城市，这里最令人向往的地方就是西湖了。

　　漫步在西湖边，远处是延绵起伏的秀丽山峦。近处，岸边的垂柳弯着腰轻轻点着问湖面。青绿的湖水，就像一块无暇的宝石。阳光折射在水面上，变得波光粼粼，如同金子一般闪耀着光，都让我的眼睛睁不开了，一阵阵风吹过湖面，泛起了层层涟漪。几只花花绿绿的小船划过湖面，给湖面增添了一幅美丽的油画。

　　湖中心有三个小岛，三潭印月，湖心亭，阮公墩。这些小岛有许多亭台楼阁，园内还栽种着兰花，樱花，芙蓉等观赏植物，一年四季，姹紫嫣红，五彩缤纷。湖中有岛，岛中有湖，这是我国江南水乡园林的经典之作。三个小岛西边的湖面上，有三座石塔，它的造型优美别致，上头尖，中间镂成一个空心的球，像三只宝葫芦，这就是西湖十景中的“三潭印月”。原来每月农历十五的晚上，月明如盘，光辉朗照。这时候，人们在石塔里点起明亮的蜡烛，再把他上的小洞蒙上纸，他们好像是月亮投在湖面的倒影。据说，“三潭印月”的名字就是这样来的。西湖十位力的，她的故事和妩媚的风姿，吸引了无数的游人。让家乡的西湖变得更美吧！

以美为题的作文3

　　我疑惑地问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用它那端正的字形诉说着，方格纸上汉字整齐地排列着，横*竖直，俨然一支整装待发的军队，一笔一画都显得那样规则，构成了一个个工整的方块字，给人一种端庄美。我轻轻的问汉字：“你美在哪里呢？”那多种多样的形态结构回复着我，偏旁小，主体大，给人一种主次分明之感：上小下大，给人一种脚踏实地之感；上小下大，给人一种脚踏实地之感；上大下小，给人一种顶天立地之感；左小右大，左大右小，都给人一种轻松俏皮的感觉。汉字的结构给人一种匀称美。我细心的问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用一笔一画拼凑着答案，一点一撇一捺，每一笔都像一个破皮的小精灵在搔首弄姿，展现着自己最美的一面。每一个汉字都如同一幅画，几笔便勾勒出美妙的神态。

　　汉字的笔画给人一种协调美。我小心的问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用它的含义展现着。“众”字指群众，由三个“人”字组合起来，字形与含义搭配得完美无缺，像这样的还有“森”，树多自然成了森林，“品”字，多人口头传颂的当然是品德高尚的人了。汉字的含义给人一种内涵美。汉字的字形，笔画，结构，含义无不展现它独特的艺术魅力，它以它与众不同的美吸引着每一个*人，我想，这正是汉字经久不衰的原因吧。

　　汉字如一杯茶，清新而醇，只要细细品味，就会发现更多的美丽。

以美为题的作文4

　　在乌兰浩特市这个城市的中心点，新建了一个休闲娱乐广场——五一广场。当你来到这里的第一刻，心灵就会完全被五一广场的“美”占据了！

　　五一广场的草地是美的。是柔和的美，是自然的美：那草地是那么多，一簇挨着一簇，不留一点缝隙；那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，仿佛要滴下水来！那些小草，个个精神抖擞，好似健壮的小伙儿；个个亭亭玉立，宛如美丽的少女。在灯光的衬托下，草儿的绿愈发的浓，更是迷人。五一广场的建筑是美的。是雄伟的美，是磅礴的美；24根大理石柱并肩而立，那魁梧的身材有5米多高。“他们”穿着雪白的礼服，笔直的挺立着，好像是时刻刻都在守卫者五一广场。

　　五一广场的假山是美的。那既不是三五峰呼应，也不是绵亘蜿蜒，更不是千峰万仞，而是一峰独秀。

　　五一广场的人是美的。那是轻松的美，是快乐的美；每当音乐奏起时，老人们个个容光焕发，他们身穿美丽的衣服，手握彩色的扇子，一会儿变成圆形，一会儿又踏着轻快的舞步变成方形、三角形等等。有的小孩儿正在滑旱冰，一会儿快如风，一会儿轻如燕。他们的身体微微向前倾着，一条腿滑，一条腿抬，双臂舒展，好像一只只快乐的小鸟。

　　五一广场的“美”可以净化人的心灵。我爱五一广场！

以美为题的作文5

　　美究竟是什么？没有标准，没有规定。美，像风，雾，无处不在，又是那样奇幻。若真要说，美是什么？在哪里？那么可以说美是令人感到赏心悦目的。

　　大到三山五岳，小到奇峰怪石。大到飞瀑流泉，小到一口古井，都有美的存在。哪怕，枝头的一只鸟，路边的一株草，也有美。这种自然之美——有壮丽，有淡雅，却都那样自然。这是鬼斧神工，带有原始的沧桑与质朴。

　　美没有界限，它很自由。或如热情澎湃的火焰，也是山泉的委婉连绵。它时而奔放，时而宁静，时而开朗，时而娇羞。它不受时间的约束，不受利益的干扰——它可以是远古图腾，可以是现代科技，可以是名胜古迹，可以是乡间小屋，可以是无价珍宝，可以是*凡的柴米油盐……时而光辉，时而舒缓。

　　美需要发现——表面的美固然好，但内涵更需挖掘。它能是灾难发生那一瞬间的母爱，能是精忠报国的豪情壮志——这种恢弘的气魄能震撼所有人的心灵。美往往在一个不起眼的一刻，也会发出耀眼的光芒。比如一片树叶的吟唱，一滴水穿石的执着，一个*凡的梦想，一个奋斗的背影，一句流传千古的唱词……这些在生活中又有多少？而人们又错过了多少。许多人只赞颂那些成功之美，却忘记了一个拾金不昧的品质，一句暖人心田的问候，一个乐于助人的善举……这些，带着*凡的闪光点，难道不是美吗？——应该没有人会说不是。

　　美无处不在，尽量发现美，它能让我们快乐，从中汲取闪耀的品格。

以美为题的作文6

　　罗丹有一句名言：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我非常欣赏这句话，因为我就用我的眼睛，在生活中发现过不计其数的美。

　　春天到了，大地复苏，到处充满了生机。鲜花从寒冬中苏醒过来，伸展着自己的腰肢，绽放着自己的美丽。你看，晶莹剔透的梨花就像雪一样纯洁无邪，走近还能闻到一股淡淡的幽香，难怪黄庭坚诗云：“风飘香未改，雪压枝自重。”

　　百花盛开的春日大地就像一个五彩缤纷的大花毯，而比春花更美的是人性的美。

　　在骄阳似火的夏天，在天寒地冻的冬天，环卫工人们不怕热、不怕冷，重复着枯燥而脏累的劳动，多少年如一日任劳任怨地打扫着城市的角角落落，为我们创造了美好的生活环境，他们的可贵精神难道不值得我们学习吗？这些被称为“马路天使”“城市美容师”的环卫工人在我眼里比路边盛开的花儿更值得欣赏。

　　还有那公交车司机，他们虽然默默无闻，但他们是伟大的，因为他们忠诚自己的岗位，不厌其烦地把握着手中的方向盘，为那些素不相识的人保驾护航，带他们去想去的地方。杭州司机吴斌在驾车途中被飞来的铁片击中身体，造成三根肋骨断裂、肝脏严重破裂，但他仍强忍剧痛用尽全力稳稳停车，保住了乘客的生命安全。最美司机吴斌，他用生命诠释了人性之美，这种美是人世间的大美。

　　大自然的景色是美丽的，但比大自然的景色更美的是人性的美。

以美为题的作文7

　　从前有一只小兔子很喜欢臭美，每次出门都要精心打扮一番，大家都说她是天生的衣架子。因为大家都喜欢和她交朋友，所以小兔子越来越骄傲，所有不好看的东西和动物都变成了她指责的对象。

　　有一次出门，她遇到了正在地里勤劳干活的刺猬姑娘，一看到刺猬姑娘背上的刺，小兔子就皱起了眉头，“你这身刺太难看了，我要是有它，出门都不敢出。这天气，你就穿一件衬衫，丑死了，你看我这身衣服，要多好看有多好看”。可是面对小兔子的指责，善良的刺猬姑娘装作没听见，继续干自己的活。这可把小兔子气坏了，可是过了几天，小兔子发现在森林里对她赞美的少了，对刺猬姑娘和地鼠小姐的称赞却是越来越多了。

　　于是她找到森林里最优雅漂亮的孔雀姐姐，问她：“孔雀姐姐，你说我和小刺猬谁更美”，“刺猬姑娘美”孔雀姐姐不假思索地说道，“凭什么？”小兔子不服气了，“因为刺猬姑娘心灵美。”孔雀说。小兔子不信，于是她每次出门都换一件衣服，想用自己外表的美夺回从前的赞美，可不但没有夺回，反而弄的自己越来越穷，不得不向大家借钱。可她没想到，第一个借给她钱的竟然是刺猬姑娘，望着刺猬姑娘，小兔子哭了。

　　刺猬姑娘勤劳、善良、乐于助人，她将美藏在心灵里，这才是真正的美！

以美为题的作文8

　　家乡这个词听起来就感到很亲切，很温馨，每个人都觉得自己的家乡很美，尽管没有什么名胜古迹，但对自己的家依然如此热爱。

　　家乡的自然美和人美让人欣然向往。

　　我们家乡的后面都是成群的稻田和小溪。秋天的时候，炎热的太阳使大地呈一片金黄色更让将稻田都染成了金黄色，使大地看起来都显得如此融恰，没有一丝不和谐的颜色。尤其是风一吹，形成了一股股麦浪好像集体向太阳点头一样，还有咕咚的泉水，永远不停息的给我们演奏生命的进行曲。好像时刻都在证明*的那句话：“团结就是力量”每个小水珠结合成一股水流，互相配合，互相帮助。

　　我还是最喜欢我家后面的一口水塘，小时候，小河里清澈见底，经常在水边上抓鱼捞虾，我站在河边看见水底的砾石上长着碧绿的青苔，看见水底下枯黄的树叶，现在不同了水塘渐渐穿起了绿色的衣服，这件衣服成鱼儿们的保护伞，它们在水下更加无忧无虑。

　　家乡对于我来说到处都是美景，处处让人向往，令人着迷。

　　我们家乡的是那么热情，真挚，就像一大家子人样，融恰，和谐。秋天的时候，我们把谷粒都晒在地坪上，到了傍晚，尤其是要下雨的时候，旁边的邻居都会热心自主的来帮你收谷子。真是“一方有难，八方支援”体现了我国纯朴的农民形象。

　　我的家乡人美，物美，风景也美。对我家乡的描述是一点点的皮毛，根本无法完全概括出来，这就是我的家乡。

以美为题的作文9

　　“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑留萤”，秋风萧凉，透进了每个人的体内，相对于春天，秋天是凄凉，寂静，沉默的。

　　孟浩然吟道：“野旷天低树，*月近人”，马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”，一读来就让人感觉万物萧条，枯叶纷飞，映入眼帘的自然界万物与人的心境相应。稻香飘过田野，落叶却落，思绪悲从中来，正如苏轼的那句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。

　　落，秋也，我曾觉得秋天里只有是灰色，默默地却发现除了暗淡的灰色，还有充满生命力纯美的红。诗人杜牧更把它推向极点：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。出门在外，走在小石径路上，望见远处的红叶，震撼不已，停下来欣赏那满树的枫叶。仿佛从红透了的枫叶里看见了小时一直追逐的二月花，也如这眼前满山的如火如荼。

　　秋天是悲壮的，的确。但是，相对于冬天的虚无，秋天又是包容的。此刻，树叶完成了一生的使命，顺着树干把自己交还给了大地。

　　秋天亦是无私的，带来了掉落一地的桂花香。小时候在外婆家后院的桂花最香，不说香飘十里吧，至少几家门口都能闻到，今日，拾起那只有小指那么大的桂花，虽没什么大变化，却什么也比不上小时后院的桂花，眼神里再也没有了那种欢喜目光。

　　秋风吹过发丝，使我的思绪回到现在，秋天已经来到，来到了我们的中间……珍惜这属于收获的，意境深远的秋。

以美为题的作文10

　　美，有许多种，心灵之美、景色之美……而我今天发现的美就是景色之美。

　　“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨，是一天中最美的时刻。

　　今天的早晨很特别，因为有了雾，校园里白茫茫的，仿佛人间仙境一般。早晨，我进入校门，大雾弥漫，教学楼若隐若现，影影绰绰，好似琼楼仙阁，美不胜收。

　　做早操时，大雾散开了。风轻轻地吹拂着*，在温暖的阳光的照耀下，显得格外庄严美丽。将近中午，雾终于完全散尽了，金色的阳光照亮了大地。

　　夜晚,温度明显下降了。我走在僻静的小路上，一阵寒风吹来，我不禁打了几个寒颤。这风声，好似千军万马奔腾的声音，又像安塞腰鼓那强劲的鼓点。耳朵里像装着高音喇叭，不停地放着刺耳的响声。我立刻戴上帽子，抵御寒风的侵袭。

　　抬头仰望天空，我看见了朦胧月色，若隐若现，好像小孩子在玩捉迷藏。

　　过了一会儿，月亮出来了，地上洒满银光，四周寂静无声。它虽然没有太阳那么万丈光芒，也没有星星那么璀璨绚丽，但这就是月亮，宁静而神秘就是它的本色。它静静地把皎洁的月光洒向大地，夜色更迷人了。

　　望着月亮，我想起了许多诗家词人的名句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”表达了苏轼对家乡故人的思念之情。“酒入豪肠，七分酿成了月光”，把月比作铁铮铮的汉子，他们心中的月亮是美丽宁静的。

　　我在僻静的小路上，走着，走着……

　　今天，我发现冬天的晨与夜的美：早晨的美在于雾的神秘，夜晚的美在于月的幽静，我终于发现美了！

以美为题的高中作文3篇（扩展2）

——以美为题的小学作文3篇

以美为题的小学作文1

　　“哗啦啦———哗啦啦——－”一条瀑布正在从斜坡上摔下来，溪水妹妹却不怕痛，发出“咯咯”笑声。看，她是多麽的高兴啊！

　　一个旅游团正在这儿旅游，她们刚进去，就立刻被这美丽的景色吸引住了。

　　“哇，好美！”游客们无一不赞叹。是啊，这儿真的很美，你看：一条瀑布在树立的山下“哗哗”的流下来，流在清澈的小溪里，小溪霎时间卷起千朵浪花。滴在人们脸上，啊，凉丝丝的，犹如一阵清凉的风。瀑布边是葱郁的树林，树林把小溪映成了绿色，小溪，便如一块晶莹剔透的翡翠一般了。鱼儿在溪水中穿来穿去，她们，可是这水中的精灵呵！

　　同这些游客来的"还有一位小姑娘，她大概有六，七岁，声音还略带童音。小姑娘身穿白色连衣裙，头上带两个蝴蝶结，两只大眼睛扑闪扑闪的，样子十分可爱。

　　她挣脱了妈妈的手，独自站在小溪旁。她蹲了下来，看见小溪姐姐在跳呀，笑呀；这时，她有看到一条条小鱼，再追涿，打闹。她顿时感到：大自然是多麽的美妙啊！

　　忽然，她看到了一个不好的现象：妈妈把喝完的饮料瓶扔到小溪里去了，她仿佛看到，小溪姐姐不笑了，小鱼也不闹了。

　　小姑娘急忙去找妈妈：“妈妈，您看，您把瓶瓶扔进水里去以后，鱼儿就很难过。”她那一双大眼睛显露出焦急的神色。

　　“有什麽大不了的，不就是一个瓶子嘛！”她妈妈不屑一顾地说。

　　“可是，这样会使小鱼难过，您去把瓶瓶捡上来，您去把瓶瓶捡上来嘛！”小姑娘眼里闪出了泪光。

　　“不用，妈妈要去跟阿姨合影，你在这儿乖乖的哦。”说完，她妈妈转身就走了。

　　小姑娘听了，就要哭出来了。不过她想，她无论如何也要把瓶子弄出来，于是她便自己去找瓶子了，可是，瓶子在哪儿呢？

　　小姑娘的眼睛在快速的找着，她找了半天也没找到，忽然，她眼前一亮：这不是妈妈扔的那个瓶子吗？原来它在小溪下游呢。小姑娘飞快的跑到小溪下游，趴在岸边，用白嫩的小胳膊在水中捞呀捞，最后终于捞到了。

　　小姑娘终于把瓶子捞上来了，她的大眼睛弯成了小月牙，小溪姐姐“咯咯”的，仿佛笑的更欢了……

以美为题的高中作文3篇（扩展3）

——以美为题的作文初中3篇

以美为题的作文初中1

　　有人说，人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。确实如此啊，每当我翻开相册，看到这张照片，看到小伙伴们一个个狼狈的模样，我就忍不住笑出声来，心情就会变得特别好。

　　那是一个秋天的周末，阳光明媚，我和同学们相约一起去惠山森林公园开展“雏鹰小队环保小卫士”活动。虽然已经是秋天，远远望去，惠山上树木依旧葱茏，古木参天，遮天蔽日，像是一片绿色的海洋，风儿一吹，便沙沙作响，仿佛奏起一首首交响曲。草地上，黄绿夹杂的草儿给大地铺上了柔软的棉毯，让你不得不惊叹于它们蓬勃旺盛的生命力。草丛中点缀着似锦的繁花，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。山脚下菊花已经盛放，黄的似金、白的像雪、红的如火……它们开得千姿百态，有的像少女的蓬松卷发，有的似老爷爷的龙头拐杖，有的若蛟龙的尖细爪子，有的如喷泉四处洒下......一朵朵，一丛丛，各不相同，令人眼花缭乱、目不暇接。真是一派秋天的美好景象啊！

　　但是走近一看，景色却并非美好无瑕。地上有丢弃的烟头，草地上有扔下的纸屑，台阶上躺着吃剩的瓜皮果壳，甚至树枝上还挂着破烂的塑料袋……仿佛是在惠山美丽的躯体上，留下了一个个难看的疤痕，真是令人触目惊心啊。见到这幅景象，我和同学们作为“环保小卫士”斗志满满，迅速开动起来。

　　沿着台阶我们拾阶而上，双眼如雷达一般扫视四周的垃圾，草丛里、台阶上、树林间，不放过一处死角。不一会儿，我们随身携带的垃圾袋就被一些烟头、果皮、纸屑胀得鼓鼓的，我们所到之处，垃圾一扫而光。虽然我们个个额头上都布满了豆大的汗珠，可脸上都洋溢这快乐的神情；虽然一个个都手酸脚软，可我们你追我赶，嘴里还不时飘出一串串欢快的笑声。周末出来爬山的游客们纷纷向我们投来赞扬的目光，有些在我们的影响下也跟着捡起来，人越来越多，地上的垃圾越来越少，美丽的惠山似乎也变的更加挺拔秀丽了。

　　一路攀爬,一路捡拾,我们气喘吁吁,大汗淋漓,放眼望去，头茅峰的迎客松造型更美了。二茅峰的香樟树下我们驻足休息，好不容易我们登上惠山最高处，极目远眺，好一副家乡美景，成熟多彩、韵味十足。此时此刻，登山的劳累和捡拾的辛苦全都随风飘走，只为拥有惠山最美风景自豪和高兴。于是登上山顶的同学合影留念，定格下这美好的一刻。镜头中，虽然一个个模样都有些狼狈，但在我眼中，我们也是惠山美景的一部分，我们是最美的风景！

以美为题的作文初中2

　　美是什么？或许在人们的内心中，美的答案有万千种。巍峨雪山上那片皑皑的白雪是美，青色山头上那轮红红的太阳是美，嫩绿树梢上那弯皎皎的新月是美……大自然之美人人赞赏，自古以来赞美自然之美的诗词亦甚多，殊不知，人之美，更值得欣赏。人们把吴菊萍阿姨称为“最美”，可是促使她成为“最美”的.是一种本能的力量——母爱。

　　小时候，我们经常用“谁言寸草心，报得三春晖”来吟诵母爱；用《世上只有妈妈好》来歌唱母爱；也会用“舐犊情深“来描述母爱……如今，在我看来，母爱远远比这些形容她的文字更伟大，母爱是无法言喻的。阿姨只是偶然经过，去可以不顾一切地去拯救一个小生命，这种母爱令人叹服！人们把吴斌叔叔称为“最美”，可是促使他成为“最美”的是他宁可牺牲自己，也要保全他人的赤子之心。什么叫尽忠职守，这就叫尽忠职守！什么叫舍己为人，这就叫舍己为人！叔叔在生命垂危之际，还在想着自己车上的旅客，想着他们的安全。叔叔忍着剧痛，为车上的乘客打开了一扇安全之门。这种精神令人震撼！人们把张丽莉老师称为“最美”可是促使她成为“最美”的是她一心只想着学生的爱心。老师把学生看的比自己还要重要千倍万倍，丽莉老师呵护学生胜过自己。丽莉老师在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。张丽莉老师昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧！危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。

　　张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人，她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的*。 他们都有一个共同的名字“最美浙江人”，他们的胸膛中都有一颗最美的心灵，他们的身体中都流淌着最美的鲜血，他们都拥有着最美的灵魂。他们全身上下都洋溢着一个词——最美。他们的样貌虽然不是最美，但他们的心灵是最美，他们的精神是伟大的，是值得我们敬佩的，是人世间少有的。这样的最美，是值得我们学习的，是值得我们歌颂的，是值得我们传承的！

以美为题的高中作文3篇（扩展4）

——以美为题的作文400字10篇

以美为题的作文400字1

　　“江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？”在白居易笔下，杭州的美景，使他念念不忘。看来，杭州的风景之秀美，的确，是名不虚传。杭州，西湖无人不知。杭州之美，美在西湖。西湖十景——远看双峰插云，近看花港观鱼；远听南屏晚钟，近听柳浪闻莺；春见苏堤春晓，夏听曲院风荷，秋望*湖秋月，冬赏断桥残雪。西湖十景，各有千秋。春季，西湖桃花含笑绽放，争奇斗艳。群群野鸭先知春暖，万物，又苏醒；“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”西湖中，出水芙蓉，亭亭玉立；金秋时节，丹桂飘香，落叶金黄，纷纷扬扬的落下来；渐入严冬，只见腊梅忍冬独放，傲霜斗雪，坚贞不屈。一年四季的西湖变换着美丽，叫人百看不厌。

　　白娘子与许仙的故事，至今，还留在断桥与雷峰塔之中，为西湖增添了许多浪漫的色彩。若不懂得珍惜这美丽的西子湖，将在多少年后消失。如果，游者并不珍惜这美景，也许，她会恨自己的美丽，招来杀身之祸。西湖是自然风光世界的遗产，是大自然留给人们的“遗产”，她希望人们能够让西湖留给世世代代的子孙看，让他们也一睹西湖风光，让他们也懂得珍惜。诗人们为西湖写了许多名诗，他们当然也希望西湖能够永久保存下去。所以，我希望，人们能够尽自己的一份力与心。让更多的人能一睹喜欢美景，不要让居住在西湖边的小动物们失去了家。

　　江南忆，最忆是杭州。西湖此时此刻，正向你展现她独特的笑颜。

以美为题的作文400字2

　　带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美!

　　当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽!我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽!

　　来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸!一福秋日青春图!率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽!如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格!

　　踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢!您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊!

　　踏着夕阳的余晖，我又回到了家!楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱!

　　生活，就是如此的**常常!简简单单!但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：生活中不是缺少美，而是缺少发现!

以美为题的作文400字3

　　古往今来，月被无数的文人骚客视为至美之物。他们赏月，咏月，品月且友月。“小时不识月，呼作白玉盘”、“江畔何人初见月，江月何年初照人”、“我寄愁心与明月，随风直到夜朗西”、“举杯邀明月，对影成三人”，可能由于我读到过太多的诗、文都在讲月，所以，在农历月的十四五六时，我也总喜欢，望一望头顶的这一只玉盘。

　　每当月圆的晚上，自习后，同学们都拖着疲惫的身体，怀着轻松的心情回宿舍。在这时的我，便总会抬头看一看月。北京的天空是没有星星的，便见不到群星拱月了。只有月的一枝独秀。离开一整天紧张的学习，照在身上的第一缕光便是月光。抬头望着玉色的月，感觉一股清凉的风拂来，卷走了倦意。有时候，有云朵飘过，月似乎又是在云间穿行。月光变得有些若隐若现，但带给人的总是舒适之感。一次，我摘了眼镜，望着月，那影像，真是奇妙。明月好象突然分了身，就象两三个月重叠着，这又让人想起了“二泉映月”、“三潭印月”、“四环套月”等等景色和说法。

　　每一天，不管是残月、缺月还是圆月，它都在我的头顶伴着我从教室走回宿舍。每一天，站在月下的时候我都觉得轻松，好似是月带我脱离苦海而到达极乐了。古人有“举头望明月，低头思故乡”，今天我却是“举头望明月，低头到梦乡”。

　　说不定有一天，我也赋诗一首，千古流传呢！

以美为题的作文400字4

　　我家楼前有一个又大又圆的广场。

　　听爸爸说，这里以前都是*房，因为环境很差，所以建成了广场。但是，因为广场上树的虫子很多，所以大部分的树都枯萎了。有一天，我正在广场里散步，发现不远的地方有几位园林工人在为树木浇水，捉虫，养护和修剪。我跑过去问：“你们为什么要这样做?”“因为十二运要在沈阳召开呀!”园林工人们微笑着回答。我这才知道原来十二运要在沈阳召开呀!园林工人们又说：“我们要再种一些树，还要让城建工人来这里铺路呢!”我听了，高兴的手舞足蹈。过了几天，我一看，广场真的变了许多，树木整整齐齐，种上了小草，有了各式各样的花，还有了用鹅卵石铺成的一条条从四面八方通向广场的小路，还有了洁白的路灯，这些路灯姿态各异，有的像花瓣，有的像鸡蛋，有的像足球，有的像蝴蝶，十分美丽，漂亮极了。我十分感谢十二运的召开，因为它，广场才会变的这么美丽。

以美为题的作文400字5

　　在我的生活中，我总是遇到各种各样的人和事，但是这些人和事有好有坏。例如，我遇到了一个好人和一件事。在我的生活中，我总是遇到各种各样的人和事，但是这些人和事有好有坏。例如，我遇到了一个好人和一件好事。

　　&其他丁；铃响时，学生们都很忙。一些人正在打包他们的书包，一些人正在抓紧他们的作业，一些人正在尽他们的职责。老师带我们去操场排队，带我们去学校门口然后离开。

　　走出校门，一些学生向左走，一些学生向右走，一些学生过马路。

　　我跟着我的同学穿过街道来到对面的食堂，等着妈妈来接我。

　　过了一会儿，一些高年级学生从学校门口出来，推推搡搡，甚至一些学生绊倒了。

　　一个哥哥被另一个同学打伤，不小心摔倒在地上。有一个妹妹，就在他对面！但没什么，另外两兄弟趁热打铁。直接上去揍他一顿。我想我哥哥要哭了。有许多人在一边说话。我哥哥一直痛苦地躺在那里，没有起床。

　　但就在这时，另一个班的一位好心的同学从学校门口走出来，扶起他的弟弟，拍拍他身上的泥土，安慰他，并帮他回家。

　　我的姐姐踩了他，我的两个哥哥又打了他，但是我善良的同学帮助了他。这是一种美国风格。

以美为题的作文400字6

　　我认为“四美”是小学生必须做到的。

　　在行为美、语言美、貌美、和心灵美中，我没有做到的是行为美。因为我有时候买了东西，有包装袋时我周周围也没有垃圾箱，我就会把垃圾袋乱扔。这我是很不道德的事情，既破坏了坏境卫生，又增加了环卫工人的负担。我以后再也不乱扔垃圾了。

　　我们学校里的有些学生也没有完全做到“四美”。有的同学不是很注意自己的形象，这就没有做到貌美。在外面的话，别人会说实验小学的孩子怎么不注意形象。

　　心灵美、语言美、貌美我也都做到了。到我对于心灵美还有一点欠缺。应为有时候，我并不是很乐于助人。而我的一些同学则很爱帮助别人，我以后也要多向他们学习。

　　我们学校并不是全都做到了“四美”。如果行为不美，别人会说我们没素质。如果语言不美，那别人会觉得我们学校教育学生教育的不好。如果心灵不美，别人会认为你的品德不好。如果貌不美，就会体现出我们学校不重视自己留给别人的印象。别人同样会认为我们学校不好。

　　由此可见，这“四美”对于我们小学生来说多么重要啊！所以，我以后一定要争取做到这“四美”。

以美为题的作文400字7

　　冬天过去了，春天如约而至。

　　早晨，清风吹入屋内，盈盈荡漾。我看着刚钻出的小芽上缀满露珠，一脸欣喜。

　　我走出了家门，沐浴在春天的阳光中。阳光静静的流淌，照耀着每一个阴冷的角落。而我，似乎经过春天的阳光照耀后，整个人都要融化在这阳光中。

　　我眺望远方，从远方而来的，是身着白衣的母女，母亲紧紧的牵着小燕子的收。似乎要回家了，小燕子却像故意似的，一会快，一会慢。可两人脸上都洋溢着动人的微笑。

　　装过头，是一片田野。一些农民伯伯在种下了种子，种下了一年的希望。

　　这是，我听到了一阵欢歌笑语，走过去一看，原来是去上学的小学生们，他们手拉着手走在一条小路上。小路旁也刚经过春天的点缀，显得绿意盎然，学生们朝气蓬勃的走向学校。

　　春天绚丽多姿，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的早春不就是代表希望么？

　　楚天，刚刚抽出枝丫的果树，正是带着希望，带着果农一年的希望。空气中也充满了希望的味道，他却羞涩的播下种子，逃遁而去。

　　看吧，春天郑重的吧希望的种子比赛，所有的梦想都待起航，多有的快乐，都待分享。

　　朋友准备好了么，那就一起来吧，让我们一起播下希望的种子。

以美为题的作文400字8

　　一团火球似的夕阳，终于滚落到西山后面去了。黄昏是美丽，晚霞如同一片赤红的落叶坠到铺着黄尘的地上，斜阳之下的龙虎山变成了紫红色，犹如云海之中的礁石。在那太阳沉下去的地方，却还残留着一抹淡淡的红霞，像是给天空披上了一条美丽的丝巾。

　　龙虎山的夜静极了。一轮皎洁的明月从东方蹦出来，像一只玉盘挂在天边。皎洁的月光从这只玉盘中抖出来，撒在松软的乡间小路上，与萤火虫的荧光交相辉映，整个乡村显得格外柔美，寂静。

　　抬头望去，蔚蓝色的天空那样迷人，空中闪动着一颗颗可爱的小星星。它们越来越多，好像在蓝色的帷幕中尽情歌舞，又似在蓝色的地毯上嬉戏玩耍，又好像在眨着眼睛与我谈心，啊！整个世界都显得那样神奇。听，风儿吹动着路旁的杨柳，“哗啦哗啦”有节奏地响着；蛐蛐躲在墙角唱个不停。这些声音交织成一曲悦耳动听的乐曲，使人心旷神怡，仿佛步入了一个犹如仙境般神秘的世界。

　　俯瞰龙虎山，宛如天河里坠落着一弯金色的月亮，亲吻着龙虎山上的一草一物，一花一木；炊烟袅袅的龙虎山不时传出一声鸡鸣狗吠。仿佛是一个遥远朦胧的梦。

以美为题的作文400字9

　　今天早晨，阳光明媚，我和妈妈一起到北城新区参观临沂市规划展览馆，在室内畅游了一番“大美临沂”。

　　一进展览馆大门，我们就被眼前的美景吸引住了。深蓝色的“水立方”迎面扑来，漫天的银河似瀑布般飞流直下，星光点点，映着彩灯，如同无数个萤火虫聚集在一起，形成了梦幻般的世界。我们都情不自禁的尖叫起来。“啊，真是太美了。”伴着大家的惊叹声，无数的闪光灯也在争相闪耀。“小朋友们，请随我到这边参观。”跟随着导游阿姨的介绍，我们先后游览了古城厅，红色厅、水城厅、商城厅四个部分。其中最令人震惊的还是水城厅里新奇的水上廊道立体模型。

　　碧水蓝天之间，一栋栋高楼拔地而起，宽敞的路边绿树成荫、鲜花盛开，天上白云朵朵，倒映在“水面”上，似一幅美丽的风景画，令人流连忘返。展馆内大大小小的沙盘模型、180度弧幕影院、可以触摸的电子书……许许多多的奇妙美景向我们展现了“大美临沂”的宏伟蓝图，让我们看得如痴如醉，不知不觉中完成了一次“奇幻之旅”。

以美为题的作文400字10

　　美丽的颍州西湖我喜欢高崇入云的神秘大山，喜欢波涛汹涌、变幻莫测的大海，但我更喜欢家乡的颍州西湖。“*湖十里碧疏璃，四面清荫乍合时”的颍州西湖像一颗璀璨的明珠镶嵌在皖西北的大地上。自古以来，颍州西湖成为历代名人墨客的游览胜地。

　　宋代的欧阳修、苏轼都曾在这里居住过。春天的颍州西湖生机勃勃、瑰丽多姿。花坛里的报春使者——迎春花，早早地开放了；桃花也带着几分羞涩地绽开了笑脸；路边的小草也不甘示弱，探出头来迎接四方游客；路边的垂柳摆动着长辫子在和春姑娘嬉戏。阳春三月气象新，西湖水边多丽人。

　　西湖岸边的杨柳带着嫩黄色的发卡，站在湖边，以湖水为镜，正在梳妆打扮呢！*静的湖面上，映出了绿树、蓝天和白云。阳光照在湖面上，波光粼粼，像金子一样闪闪发光。宜远桥南面的湖水里，几只顽皮的野鸭子从芦苇丛中钻出来，互相追逐着，*静的湖面泛起了阵阵的柔波，向四周荡漾开去。

　　它们还不时地潜入水中，好似在向游客炫耀它的水功。我和爸爸妈妈乘游船飘荡在湖面上，让我感觉自己好像来到了人间仙境。美丽的颍州西湖，真不愧是“大千起灭一尘里，未觉杭颍谁雌雄”。

以美为题的高中作文3篇（扩展5）

——以美为题的作文500字10篇

以美为题的作文500字1

　　风景的美、花朵的美、彩虹的美，这些是看得到的美，但美并不只是一种具体上的美，只要换个角度换个想法，美也可以在任何一个地方等着你去发觉。

　　在上完托管班回家的路上，都会经过一家叫做“生活美”的小吃店，每一次经过时，我的老板都会说：“小伙子，今天怎么又没精神啊！我的老板请你喝杯咖啡，要不要？”我心想我的老板要请客当然好，但我的老板又说：“啊！小孩子不能喝咖啡，还是长大以后再来吧！”，虽然常常听到一样的话但我的心就像喝了咖啡一般，让我有了活力，有了精神，这就是人情中的美。

　　知名品牌法兰瓷，把瓷具变成一种美的艺术品，法兰瓷的每一个系列，就像瓷中有画一样，每一个瓷具，都是用手工制作的，经过工匠巧思的设计和在高温的环境下，工匠用一滴滴斗大的汗水所制成的作品，而这就是辛苦和艺术的美。

　　美是无所不在的，心中有美，气氛就美，处处都美，这世界有美才精采，人情中的美、辛苦的美，但也有的美是不需要金钱就可以买来的，那就是大自然的美。

　　美在心中或任何地方等着我们去发现，心动不如行动。来！我们一起去寻找美吧！

以美为题的作文500字2

　　这一路，路面上满是污痕，落叶洒满了一地，从树上掉下来的果子被踩成了“大饼”，一滩一滩的，好难看好难看！我想，清洁工怎么搞的？连个路面也扫不好，那怎么行呀？环境卫生都搞砸了！

　　我正想着，不知不觉来到了校门口的一条人行道。

　　道路上，有几位清洁工在清理垃圾，旁边放着几辆脏兮兮的、臭气熏天的垃圾车。每次走过，我都是捂着鼻子撒开腿跑走了的。而这次是个例外。

　　我不由自主地停下来，仔细端详着清洁工人们：

　　他们的额角上挂满了汗珠，衣服湿透了一大块，他们辛勤地劳动着。不一会儿，他们把道路清扫得一干二净。可是，一位过路人没长眼睛似的，他潇洒地一抛，路上又多了个“顽固分子”。只见一位清洁工眼尖，发现了“敌人”——牛奶袋。他快步走上去，没有一句怨言，默默地把牛奶袋捡起来。

　　清洁工人们在辛苦地工作着，而许多人——也包括我，忘记了他们付出点点滴滴的汗水和代价，我感到十分羞愧，脸红得像个大苹果。

　　我离开了这条小道。

　　清洁工辛劳地工作，他们任劳任怨，顶着严寒酷暑在那工作。那个难忘的下午，使我发现了清洁工人们的美……

以美为题的作文500字3

　　今天，我发现生活中处处都有美，美无处不在。红火火的夏季刚过，金灿灿的秋季来了。

　　瞧，路旁的黄叶如蝴蝶般上下翻飞着，落在地上，就像给大地铺上了黄色的毯子，一片金色的世界。在这种境界里，不禁令我浮想联翩。美无处不在，落叶是一种美，落叶知恩图报、奉献自己的精神更是一种美。

　　看，小草黄了，大地像被镀上了一层金，小草不是畏惧严寒，而是在为春天的复苏储存能量，它们换上冬装，是为了让毫无生气的自己在春天碰撞出生命的火花。“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗便是小草顽强生命力的见证。美无处不在，小草是一种美，小草不畏困难、勇敢顽强的精神更是一种美。

　　看，菊花正傲放于飒飒的寒风中，散发出阵阵清香，一阵北风吹过，它们不弯腰，而是更加挺直了腰杆。即使枯萎了，它们也不愿掉入泥土，沾污了自己高贵的气质，而是在枝头上，继续散发出阵阵清香。“宁可枝头抱香死，何曾出落北风中。”菊花这种高贵的气质难道不是一种美吗？

　　…………

　　美，其实不只是外表，实质美才是真正的美。俗话说：花美在外表，人美在心灵。我们不仅要追求外在美，更该注重内在美。

　　红叶有美、小草有美、菊花有美，我们也有美。哪怕只是捡起一张纸屑、一块果皮，在他人有困难时伸出援助之手都是一种美。

　　美，无处不在，只要你细细品味，生活中就有无数的美在你身边。

以美为题的作文500字4

　　带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心灵，我出去寻找生活的美！

　　当漫天旋转的枯黄划出了季节更替的轨迹，夏季收起她色彩斑斓的行囊，留给了我们满眼金黄的美丽！我站在溪边，并不想惊动水里游动的小鱼，更不想打破那一泓宁静的美好，只想慢慢地感受阳光倾注于我血液中的活力。这时，美就在我身边环绕，那时大自然的美丽！

　　来到宽敞的校园，青春就在这里横冲直撞，他们在打篮球，她们在荡秋千，飘开的裙脚倾诉着青春的飘逸！一福秋日青春图！率真的青春之美，鲜艳的青春之美，在我的眼前尽情绽放，如一朵娇艳欲滴的红莲，这是青春的美丽！如果我可以选择青春的位置，我希望让它至于生命的最后，因为这可以使生命永远在哪个灿烂的季节中定格！

　　踱步走国老师的窗外，亲爱的老师，您还在为我们批改作业，家中的亲人和孩子都等着您呢！您就别为我们费心了，多么好的老师，多么美的景象啊！

　　踏着夕阳的余晖，我又回到了家！楼道里亮着灯，这肯定是爸爸怕我不敢进来而专门为我开的灯，还没进门就闻见了饭菜的香味，亲爱的爸爸妈妈，你们的爱我无以回报，你们是普天之下最美丽的人，你们倾注在我身上的爱，是伟大的，也是最美的爱！

　　生活，就是如此的**常常！简简单单！但美却是无处不在，这就恰到好处地印证了那句话：生活中不是缺少美，而是缺少发现！

以美为题的作文500字5

　　周末，我和妈妈去逛街。今天的天气真不错。春风像母亲的手般柔和地掠过人们的脸颊，太阳洒下阳光，使大地更加富有生机，小鸟像大自然的歌唱家，献给城市最美的声音……

　　这时，迎面走来个小男孩。他看上去只有五六岁，红扑扑的脸蛋，肉乎乎的小手，很可爱。我目不转睛地盯着这个小男孩。妈妈却一下子把我拉走了，说：“想和他玩吧？真是的，和一个小孩玩什么？”

　　我回头望望，他已经跑到了马路对面。“呼”一阵狂风吹来，弄得大家措手不及。我无意瞟了一下对面，发现一张五十元从一个大姐姐包里飞出来。“不知道哪个运气好的人会捡到这么多钱？”我叹了口气，想。这时，从人群中跑出那个可爱的小男孩，只见他捡起钞票，然后开始东张西望。

　　或许，他会把钱交给他的妈妈，他会独自去买些好吃的，或许……我的猜测很多，但都来自一个同样的想法——他一定会将这五十元占为己有，因为他只有五六岁，他什么都不懂！

　　可结果却出人意料，他竟攥着那五十元，奔向那个大姐姐：“大姐姐，你的钱掉了！”那个大姐姐诧异地转过头，打开钱包数了数，果真掉了五十元！她接过钱，忙谢过小弟弟，还要给他几颗糖，小弟弟连连摆手：“不要，妈妈说助人为乐，不求回报！”一摆一摆地跑走了。“这小弟弟真可爱！”大姐姐笑着说。

　　旁边的路人对那个背影竖起了大拇指。这时，太阳公公将阳光洒下大地，风婆婆吹得更起劲了，小弟弟“美”的行为在我心中刻下深深的烙印，他虽小，心灵却如同雪花般纯洁、美丽。

以美为题的作文500字6

　　这个世界从不缺乏美，而是缺乏一颗观察美的心。它就像小孩子一样和人类玩着捉迷藏，美，它可能藏在人身上，可能藏在生活中，但这一切都需要一颗会观察美的心和一双会发现美的眼睛。

　　外表的美只能取悦人的眼睛，而内心的美却能感染人类的灵魂。这是一个阳光明媚的早晨，小鸟欢声歌唱，微风袭来树叶发出“沙沙”声，阳光照在树梢是树叶的影子倒映在地面上，这样的早晨让人愉悦。

　　我走向公交车站，太阳伴我前行，我坐在长板凳上，身旁也陆陆续续的来了一些人和我一起等公交，一个个地都带上了口罩，许多人埋下头看着手机，我静静地等待公交车的到来，不知过了多久，公交车慢慢的朝车站迎来，我和周围的人走到了公交车里，我便听见清脆的声音，我转头一看原来上硬币落入钱框的响声，由于车上没位置了我只能站在人群中。

　　车渐渐的开了起来，我察觉到身边的人都看着那位坐着的叔叔，我仔细打量着他，他头发乱糟糟的，脸上有皱纹，再加上脸是又黑又脏，衣服破了几个小洞，就穿了一条单薄的裤子，他那双鞋子不知洗了多少遍又穿了多少遍，手上还拿着破袋子，显然他生活的不是很好，他像是一点也不在意，我也没多看又转过头去。

　　这时一位老太太她手上拿着拐杖小心翼翼地上来，生怕一个不小心就摔倒了，可众人却像什么也没看见，自顾自地坐着自己的事情，老太太无奈地摇了摇头，正要摸扶手的时候，那位叔叔站了起来，扶着老太太来到了自己的座位，老太太急忙道谢，那叔叔却摇了摇手，众人一看惭愧的低下了头，下一站，那叔叔便下了车，不知走向何方。

　　一切的一切都让我感觉到，我们得具有一颗会观察美的心和一双会发现美的眼睛，这样，美，才会被我们所发现。

以美为题的作文500字7

　　夏天，四季里最普通的季节，热是它最大的特点，特别是这个夏季。

　　前几日的雨让最近几天的暑气收敛不少，虽然天上依然乌云密布，但依稀能看到一些星星点点的阳光，在一个最普通的、最安静的公园，一片因雨滋润后青翠欲滴的草地，埋伏在其中的小虫不停的在啼叫，好像在因为这细雨而欢呼雀跃，清脆的叫声接连不断，好像在开一场欢快的音乐会，但一股恶臭中断了这序幕的开始。一个垃圾桶，绿色的包装在这片青草地旁看上去却格外刺眼。

　　因为它就像一个不爱干净的孩子，把面包屑吃的满身都是，口水流的到处都是，挂满了衣服。可它又是一个懂事的好孩子，只能怪他的父母没有把他搽干净，他几乎分担了父母所有的烦恼，自己靠自吃饭，不给他们添任何麻烦，可他只是个未满月的孩子。但他的父母却讨厌他。瞧！一位穿着得体的妇女，走着优雅的莲花步走了过来，她的双眼充满了厌恶，在离他大概十几步的位置，把她拿着的塑料袋随手一丢，顿时里面的液体喷射出来，我甚至能听见脆弱的塑料袋被撕裂的声音，但我却无能为力，因为我不够勇敢。

　　但他做到了，他像一只肥肥嘟嘟的小熊滚到这里，他笑嘻嘻地把挂在他衣服上的脏东西一点一点地清除掉，然后笑嘻嘻地转过身扑向一个环卫工人，对她说：”妈妈，我替你干完了。“妇女只是淡淡笑笑，并没有说话。那一瞬间，我突然觉得那个小男孩和那片青草地融合在一起了，虽然他的连很脏、很黑。

　　有的时候美丽的不是外表，而是内心，所以美丽能伴你一生，你能一直与美同行。

以美为题的作文500字8

　　生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记

　　泰戈尔说：“我们热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。”正是凭借着这种热爱，我们才能找寻到、感受到世界之美。

　　我从李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”中寻到了磅礴之美；我从王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中寻到了和谐之美；我从李清照的“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”中寻到了哀愁之美……从这些诗句中，我寻到了唐诗宋词的韵律美。

　　王羲之“后之视今，亦犹今之视昔”的哲理之美，引人深思；宋江的“宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷”的忠义之美，使人慨叹；岳飞的“三十功名尘与土，八千里路云和月”的豪情之美，令人钦佩……我从中寻到了思想美。

　　美可以穿越时空，美可以深入心灵，美可以产生共鸣……

　　在现代，美依然无处不在。从那位冒雨为乞讨老人撑伞的女孩身上，我寻到了善良之美；从人们自发地投身慈善事业中，我寻到了爱心之美；从公共汽车上乘客们互相谦让的行为，我寻到了道德之美……这些便是人格美，它散发着一种独特的魅力。

　　我想，我们的审美标准不应该仅仅局限于“笑靥如花、明眸皓齿、眉清目秀”这些外在美，而应该注重深层的、内在的美。我们要做的是留心观察，捕捉生活中的美丽。

　　落日的余晖带给了我自然之美；川流不息的车辆带给了我科技之美；人们互相问好带给了我礼仪之美——这些美丽都是潜在的，需要我们用耐心与细心去寻找、去发现。

　　人生如一场旅途，我们注定与美相遇。我们或许忙于赶路，与它擦肩而过而疏忽了它，但我们总会因为自己的细心而发现美。

　　做生活中的有心人，去寻找美，去感受美吧。生活是美丽的。

以美为题的作文500字9

　　老师让写《寻美》，寻来寻去，实在是无处下笔了。无耐间翻翻报纸，希望找点线索。果然，一篇报道吸引住了我。

　　华商报24日西安新闻报道：昨日一位乘客董先生喝高了坐出租，下车的时候把装有4.6万巨款的皮包丢在了出租上，等第二天酒醒后就傻眼了，因为他根本记不清钱丢哪了，那可是给农民工发工资的钱啊。就在他急得团团转，到处询问的时候，朋友给他打电话说华商报23日有一篇出租司机寻找失主的报道，这真是喜从天降啊，当他拿出xxxx元给司机安师傅表示谢意的时候，却被憨厚的出租司机安师傅拒绝了。

　　这不就是我要找的“美”吗！安师傅工作很辛苦，挣钱不容易，他完全可以将此笔巨款留作私用。他为什么那么“傻”的要凳报纸找失主呢。就算还了钱，那么人家失主坚持要给感谢费，就收一点也没关系吧，这是失主的心意呀，为什还要拒绝呢，这不是“傻”上犯“傻”吗？扪心自问，这事换做我，我又会怎么做呢？

　　当今的社会，金钱至上，似乎成为一种风潮。拾金不昧更像一个传说，但是这件事还是在我们身边真实的发生了。所以我们更要考量我们自己的良心，从内心感受安师傅的“美”。他的“美”，美在崇高的人格，高尚的品质。我想衡量一个人是否伟大崇高、品质优良，并不是看他的地位有多么高，事业有多么大，而是在*凡生活的点点滴滴中，用一个小小的“故事”，就可以证明他是否具有高尚的品质。

　　在当今大力提提倡构建和谐、道德社会的氛围中，更是需要千千万万像安师傅这样品质的人。让我们对安师傅表示敬意，让我们向安师傅学习！

　　其实，人间处处有“美”，就看你怎么发现“美”了。

以美为题的作文500字10

　　“我要去公司啦，你一个人在家要乖点。”客厅里传来了妈妈不放心的声音。“知道了”，我不耐烦地说，“你快走吧，上班要迟到了。”

　　过了一会，我听见“呯”地一声，妈妈去上班了。

　　我探出头环顾四周，太好了，妈妈不在，她不让我用她的化妆品，我非要用下。我冷笑了一声。

　　我大步流星走到妈妈的化妆台前，我看了看化妆台。啊！化妆台上真是应有尽有啊！有粉底，有口红，有五颜六色的眼影，还有腮红……

　　我先在脸上擦上面油，再打开粉底，我一手拿着粉底盒，一手拿着化妆棉。我用化妆棉在粉底上打了几下，又在脸上拍了几下，我的脸立马上变白了。原来妈妈的脸变白都是用了这个宝贝——粉底啊！

　　“叮！叮！叮！”我还以为是妈妈回来。我手忙脚乱的把面油放回原位，把粉底的盖子盖上，把化妆棉放在粉底的上面。出去一看，原来是风吹过来，把风铃摇响了。妈妈没回来，我放心了。

　　我回到化妆台边，拿起五彩缤纷的眼影。我选择了一种淡粉色在眼皮上画了起来，我的眼皮立马变粉了。我再拿起腮红用一把化妆刷在腮红上面画了一圈又在脸上打了打。随后，我拿起口红，把盖子打开，然后我先用口红在上嘴唇上画，又在下嘴唇上画。就这样我化了一个淡妆。

　　“王静，我回来了。”我听见妈妈的声音，我来不及卸妆了，就手忙脚乱收拾了一下，低着头向妈妈走去，“你干嘛低着头啊？”，我抬起头，“你脸怎么那么白？你的嘴怎么那么红……”，妈妈一连问了很多。“铃！铃！铃！”手机响了，过了一会儿妈妈接完电话，急匆匆地走了。

　　我见妈妈走了，“好惊险啊！”我赶紧趁着妈妈离开的空隙，急忙去洗手间把妆卸了，去房里拿了一本书装着去看书去了。

以美为题的高中作文3篇（扩展6）

——以真诚为题的高中作文3篇

以真诚为题的高中作文1

真诚之美源于那最抽象的灵魂间的触碰，这触碰可深可浅，但最终都会涌现出一种热忱，一份感动。

不计较得失，似乎真诚偷来了奉献的特点。但有趣的是他们本身就是一对孪生兄妹。自然是奉献为兄，真诚为妹。这也正印证了真诚的可深可浅之力，这女人的阴柔之气着实笼罩了真诚的一切。

但真诚最终还是选择了追随她哥哥。舍身取义，舍己救人，舍身为国，忧国忧民……这些洋溢着奉献的光环的举动，其实真诚一直都在，这不过她太低调，让人察觉不到，亦或是认为她的价值太低，相对于奉献，那简直不值一提了。

而其实，她就有点贤内助的味道了，尽管不合她妹妹的身份。

但真诚之伟大，最后总落脚于那份抉择。生死抉择，她亦可匹之。一个真诚的举动，一份真诚的企盼，一场真诚的思考，无时无刻不洋溢着生命的高贵，却也充斥着冥思时的矛盾，真诚之伟大不也显现其中吗?助人为乐之乐，那便是她的终极追求。

在焦灼之后，会意之时，真诚便成为一种习惯，升华并超越了抉择。

无可避免地，真诚养成了内秀的品质。

以真诚为题的高中作文2

天太黑，没有一点儿光明，我完全看不见前方的路，只能够用手一点点的摸索而慢慢地前行，没有光明的世界令人窒息。不断的寻问，有你的世界在哪里?黑暗使我内心深处的灵魂因感受不到光明的存在而感到无限的恐惧。

金钱驱使人们成为他的奴隶，而那薄纱般的真诚已被人们从眼前擦拭而去。真诚的心伴随在我的身旁，为我驱赶哪些诱惑我的恶魔，使我小小的年纪能够笑看红尘，抛弃了时间的浮华，离弃了灯红酒绿的天地。

我走在真诚的路上，在探寻，在追求，终于，文天祥的诗句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”屈原的《离骚》“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”及岳飞背上刻着的的精忠报国。他们告诉了我他们的真诚，是多么令人崇敬。

而现在面对社会的压力与家庭负担，好多好心人因受骗而心寒，一次偶然的机会，我在马路上看见一位年轻人主动扶老奶奶过马路，他们之间擦出真诚火花让我感受到了真诚的存在。我明白了，时代的变迁，并不是所有人都忘记了真诚的`存在，仍有多数人拥有一颗真诚的心，赤诚的心，坦然的心。

曾经的苦寻，已成为未然，顿刻曾经心中的黑暗已瞬息万变显露出一片光明，原来有你的世间就在人间，就在我们人与人之间，我相信在真诚的这一条路上不仅仅只有我也有你，对吧?

以美为题的高中作文3篇（扩展7）

——以赞美教师为题的高中作文3篇

以赞美教师为题的高中作文1

　　老师是一盏明灯，为你指引方向；老师也像是自己的爸爸妈妈永远关心我们爱护我们不让我们受一点伤。----题记

　　老师是一个神圣的职位，它承载着无数的人的希望，他孕育着无数的伟人，而他，却还是一个让无数学子落泪让无数学子伤心伤到绝望的人，他领导我们的时候我们才真正的懂得珍惜但那时我们已经晚了。

　　老师是一个四十多岁的女人，但是我们总是说：是的老师，我知道了，在课余的时间我们的师生关系处得很融洽，老师这个人非常的爱笑，而且笑的时候让我们每个学生心里感到非常得暖和，但是老师这个人有时也非常的严格，例如：教室的地面，教室的玻璃，上课时的纪律,留的背的东西或写的东西必须按他的要求完成......虽然有时候我们很顽皮不听老师的话，但是老师总是能用一种包容的心去包容我们给我们更多得时间让我们自己去反省自己这么做是否是正确的，老师自从接了我们这个班级以后她的身体状况就一直很不好也不知道以前是不是这样，还是和我们这些不懂事的孩子们生气气的，但是她还是坚持，硬挺着来上班，挺着处理我们发生的一件一件事情，在我这两年的的印象中，不管她怎么样，他总是会显得很精神显得很好的站在我们面前，永远都告诉我们我们：没事，我没事，但是我想告诉你：不要硬挺着老师，这样你真的很累，老师坐下来休息一下吧！我们会乖乖的，我们不会给你惹事的，你放心吧。老师你就是这样的一个人。

　　初一的时候，我第一次来到这所学校，我没有像其他的学生一样参加入学选班，而是直接返校的那天直接被人送来的，那是我们的第一次见面，你把我放在了第一排，那时的我很胆小，因为我不是在这个大城市读的小学而我却在一个不起眼的学校读的小学我怕我融合不到这个大集体中去，我也怕被别人看不起，但是那是你却告诉我：不要怕，大胆去表达，没人会瞧不起你，只有你自己瞧不起你自己，这句话让我记忆深刻，你让我懂的了要靠自己的实力去说话知道了我自己自己内心的脆弱，让我知道了我内心存在的那份从未爆发的坚强，你是我终身受益地良师。

　　初二的时候，我开始慢慢有点自大，因为我不知道我有什么去学的东西，那时的我开始和别人一起混，但是我并没有放弃我的学业，我知道我应学的知识我并没有真正的混，而是对待自己的学业马马虎虎开始了稳中求胜，不求上进的道路，虽然是这样，但是我心中是有我该玩到什么程度的那个限度的，而在初二的下学期你离开了我们一个多月的时间，那是因为你在之前跟我们上火时引发的急性咽炎，但是你休假的这个阶段虽然你的嗓子发不出声音来但是你还是时不时常的来看我们一两回，在你休假的这段时间你的课是由下学年级的老师代的课，你告诉我们，不管是谁来上课都要认真听讲，你不在跟你在这一样，但是老师我们真的做不到，初二的时间也跟流水一样的过去了，它再也回不来了，老师而你的这样坚持让我终身受益。

　　初三也就是现在，开学将近一个月了，你在班级看了我们一个月，也等于是我们师生关系最后的一个月，在那天上早课，你把语文老师叫来告诉我们：同学们这个班级以后就由语文老师接管，虽然我以后不再是你们的班主任，但是我们依然可以在一起谈心，可以交流，在你说这句话的时候我看到了你眼睛中的那圈即将留下的眼泪，你终于挺不住了，你转身离开了教室，在上课的时候，你刚进教师，我们就都哭了，因为我们被你管惯了，我们已经离不开你了，即使你还当我们的英语老师但是意义是不一样的，当你看见我们哭的时候你也哭了，即使你不想让我们看见你的眼泪你去教室外哭，我们也是知道的，因为我们是有心的，我们知道你对我们好，而这次你不担任班主任是迫不得已，你的颈椎病是真的挺不住了，我们是知道的，你还说：你们这是干什么啊？那是我们的心真的像是被针扎的一样痛，让我们无法呼吸，老师你知道吗?虽然有时候我们恨你烦你，但是我们是真正知道你是爱我们为我们着想的，现在我们已经是这所学校的学哥学姐了，我们懂事了我们也长大了，我们希望老师你不要伤心难过，一定要开开心心的，保持健康的身体，这样我们也会更加的放心把心放在学习上。

　　两年多的教诲，两年多的师生情谊，两年多的时间，我们学会了很多，也长大了很多，老师，请你放心，我们会努力的学习，为班级取得更优异的成绩，不为班级丢脸，为班级争光。

　　老师，你就像我的爸爸妈妈一样关心我们，那么我们也一定会像儿子女儿一样来关心爸爸妈妈，老是我爱你。

以赞美教师为题的高中作文2

　　有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心；有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记；有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。

　　几度回眸，看到的都是您充满爱和期待的眼神，仰目眺望，您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们，那一根根日益增多的银发就是岁月的见证，为我们您付出的太多，我们却无法回报，只有把那一份感动埋藏心底，转化为学习的动力，用优异的成绩来回报您。

　　曾几何时，当我们还带着几份稚气踏入这一方水土，无知常使我们感到迷惘，无助的生活没了方向，是您，亲爱的教师，您用信任的微笑，为我们指明方向，您用宽慰的心灵为我们分担彷徨，没有您，我们没有那么坚强，有了您，我们才会勇敢挑战前方。

　　多少次在坎坷的道路上摸打滚爬，为昨天的失败而忧伤，多少次心灰意冷，无心去欣赏路边的鸟语花香，您总是用*静又温和的话语，鼓励我们，让我们重新振作。这一程，我们不会走得那么孤单，因为，有老师您在身旁。

　　多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

　　“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

　　然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

　　我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。

　　面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。

　　诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。

　　广大教师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

　　叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？

　　人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。