中学校园随笔,菁选五篇

发布时间：2023-03-10 13:55:09 来源：网友投稿

中学校园随笔1　　有时候，生活中所发生的一切由不得我们。　　我也曾想过，我可不可以不那么勇敢，不那么坚强，不那么倔强，就像是一棵依偎在大树脚下的小草，有人为我遮风挡雨，我只需要乖乖的躲在树下享受着所下面是小编为大家整理的中学校园随笔,菁选五篇,供大家参考。

中学校园随笔,菁选五篇

中学校园随笔1

　　有时候，生活中所发生的一切由不得我们。

　　我也曾想过，我可不可以不那么勇敢，不那么坚强，不那么倔强，就像是一棵依偎在大树脚下的小草，有人为我遮风挡雨，我只需要乖乖的躲在树下享受着所给予我的温暖，可以什么都不用害怕，什么都不用担心，就这么安心的度过每一天。

　　可是现实毕竟是现实，那只是一个幻想的泡沫。

　　我们活在这个世上终究不是为了享受，人总是贪心的。当我们在做孩子的时候感到无聊盼望着长大，长大后又向往着返回童年;我们浪费着自己的健康去赢得个人的财富，然后又浪费自己的财富去重建自身的健康;我们焦虑地憧憬未来，忘记了以前的生活，活的既不是为了现在也不是为了将来;我们活得似乎永远不会死，死得也好像从来没活过。这种荒谬的恶性循环，无疑是一一证明了人生的悲哀。

　　每个人都拥有一条只属于自己的路。背负着梦想的翅膀，我们启航。可是偏偏在一片迷茫中，我们都变成了迷路的小孩，看得到别人的路，却看不清自己的路。我们懵懂的迈出步伐，却只有到达终点才能够意识到自己的错误。

　　有人说，上帝从来不会给一个人快乐太久太多，额外的幸福需要我们自身的努力才能够获得。可是这个世界是复杂的，让人忧伤的繁琐实在是太多太多，毕竟没有一个人的人生是永远一帆风顺的。我们都应该懂得，如若不想成为被这个世界所抛弃的小孩，我们该学着去做的还有很多很多。是去学习人不能强迫别人爱自己，能做的是让自己知道被爱;去了解信誉需要多年的努力去建立，但几秒钟就可以毁掉，去懂得最有价值的不是生活中所拥有的东西，而是生活里的人;去学会把自己和别人攀比是不好的，比上不足比下总是有余;去学知富有的人不是拥有的最多，而是他对生活的要求最少;去学会端正自己的态度，否则控制自己的只会使自己的态度;去了解深深地伤害我们所爱的人只需要几秒钟，然而要愈合这个伤口需要许多年;去通过宽恕的行为学习饶恕;去明白有很多人关爱着我们，只是他们或许并不懂的该如何去表达自己的情感;去了解钱可以买万物，就是买不到幸福。

　　有时候，辗转了许久，也不过是一个结局。

　　真正令人发疯的不是今日的负担，而是对昨日的悔恨和对明白的恐惧。我们总是在一个过道里徘徊，惦记着离车站还有多远，这样的生活让人感到疲倦，感到厌恶。很想说，何不换一种说法?将更多的高山攀爬，多吃点儿冰淇淋甜甜嘴巴，经常光着脚丫板儿溜达溜达，在更多的河流里畅游，多看看夕阳西下，多点欢笑，少流泪水，车站就会很快到达!

　　拥抱今天，学会生活，我们可以发现其实这一切也不过那么简单，那么美好，也不至于那么遗憾!

中学校园随笔2

　　百花枯荣，人走茶凉。霜天晓月之间，又是一宿浅陌的流年，勾不住时光的末，只好在风中清吟离殇。风盈幔袖，昔日里的人事，早已渐渐褪去了温度。看着夜色一点点狭长，最终爬上了天，昨夜的孔明灯很美，可如今已飞到何方？数年来，究竟学会了什么？有错够过了多少？一切的一切都好似今时白昼般，漫漫无边，又该从何计较。

　　书齐？三年？人散？

　　那么，我们还剩下多长时间呢。漆黑如墨的夜，我一遍遍数过星辰，却只剩下至此一地的流光。满目灰亮，徒留我静静焚唱，在梦里，在心里，在泪水里！梦里，红尘绚丽，只是与我何干？醒来，还是一篇荒芜，一阙苦默。彼时花开，日未落。我们笑得那样天真，连云霞都黯淡无光。彼时日暮，星子灿烂辉煌，若不似今朝昏黄。在哪片云中，我们又在嬉闹。而今时，花又开。只是日已落。冷冷的，却又不是自作自受？倘或所有的执念，都似水。那就让它们会聚成片，流淌成河。化作20__的最后一抹痛苦吧！

　　20xx，我只为在乎我的人活！

　　20xx，我只因你们继续！

中学校园随笔3

　　今年的我14岁。14岁的我张扬，年少轻狂;14的我爱美，追求骨感美;14岁的我另类，万众瞩目;14岁的我如粉色花蕾绽放着流光溢彩。

　　与所有的14岁女孩一样，喜欢用高跟鞋玩摇滚;喜欢听着调子很好，但听不懂词的欧美歌曲。生活中也充满着90后的现代主义滋味，喜欢那样颜色斑斓的条纹格子的欧式风格;喜欢大大的挎包上纹着鲜艳的彩绘;即便在夏天也愿把长长的头发散下;即便在寒风凛冽的`严冬也不愿裹上厚厚的行头。在粉色花蕾开满的花季，我这样做!

　　14岁的我们偏激、叛逆。有时对于父母不屑一顾，有时我会将妈妈的脸气的具有“变色”功能，她会说：“你这孩子总有一天会把我气死!”我总会左耳进右耳出。但在妈妈出门前总会喊一声：“妈咪，开车小心点。”这是我们这个年纪采用的最普遍的缓和方式，没什么不好意思，因为我们爱妈妈。也许我们会对偶尔会对翻看手机的爸爸“勾心斗角”，虽然没有什么秘密，偏要玩“游击战”——我曾把手机包在袜子里，放在常年不用的铁锅里……当然也有明目张胆的放在桌面上的时候，放的位置自然也要讲究，条纹格子的床上第一个格至第三个格之间，如果被家人偷看了，我回来一定会发现。粉色花蕾开满的花季，我这样做!

　　校园是我们放纵青春的地方，我想14岁的女孩也会像我一样喜欢某个男孩(女孩)但仅是心里喜欢就好了，毕竟14岁的的粉色花蕾还未完全开放!粉色花蕾开满的花季我这样做!

　　不管14岁的你我如何叛逆、另类、高傲。但我们始终记住享受青春，享受14岁粉色花蕾开满的日子。14岁的年华——我们笑得很甜。

中学校园随笔4

　　现在已是20__年的春天，我们的语文老师组织补课班的同学们到附近的公园上一节活动实践课，也就是春游。

　　昨天晚上我为了这事折腾了很久，我装了一些纸、各种颜色的画笔、照相机、奶茶，当然还有钱。准备了好久，我写了会儿作业就睡，睡着想着明天该怎么游玩，那高兴的都谁不着，最后想着想着便进入了梦境……

　　早晨闹钟一响，*常懒惰的我兴奋地翻个跟头爬起床。迅速的干好每件事，便骑着车子“嗖——”地一声“飞”到了广场，我们在那里集合。我去时，那里早已有了一堆人，“吧唧吧唧”地在那啃着大饼。待高老师来后，我们便骑着车，奔向我们第一个目标——卧阳大道。片刻后，到了目的地在高老师喊“解散——”时，同志们便各干各事，拍照的拍照，画画的画画，吃饭的接着吃。还有些同学无事可干，看看着瞧瞧那。看完了美丽的风景该谈谈反面的东东了。卧阳大道那条河里被人们扔了好多垃圾，污染很严重，我拍下了这“壮观”的景象，作为反面教材使用。

　　参观了卧阳景观大道下一个目标是水门塘公园。

　　啊呀，水门塘公园我已经去了N次了，而且公园最近在改修，杂草丛生，遍地牛粪，确实不咋地。但我们依然玩的很开心。我们花了3块钱买门票，完了一两个小时。说真的，挺值的。虽然有些机器都已经无法启动，但我们用人力使它们动了起来，像旋转木马和飞机，我们都把它们转动了起来，像、还玩的津津有味…

　　时间如流水般流逝，转眼间，已经到了和这美景说再见的时刻了。我们恋恋不舍的离开了。春游结束了，不知何时还会集体出来。回味这值得纪念一天，我发现我收获了很多很多…

中学校园随笔5

　　伴着纷纷扬扬的雪花，度过了一个极富情趣的圣诞节。侧耳倾听，新年的脚步声近了。翘首东望，时光隧道中正姗姗走来一个晶亮晶亮的日子，让我们轻轻向他招手：新年，你好!

　　在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过。进取过。成功过。也失败过。我们的欢笑和失落。迷茫和困惑，都成了无比美好的记忆。正如普希金的诗中所说：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”不是吗?

　　新年是时光的起点，元旦是时光的第一个里程碑。这一天，我们更多的是畅想未来，那些就要完成的事业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。新年总是在一年里最冷的时候到来，然而，“冬天来了，春天还会远吗?”是的，那无数的诗情画意等待着我们去感受，去描绘：洒满阳光的湖畔早晨，落满花瓣的小径黄昏，还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和熙春风里一碧万顷的麦田……。

　　是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虏呼啸，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的憧憬，我们还是向前，向前……

　　站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声：

　　新年，你好!

中学校园随笔 (菁选5篇)扩展阅读

中学校园随笔 (菁选5篇)（扩展1）

——中学校园活动策划5篇

中学校园活动策划1

　　一、指导思想

　　贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青*关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立"健康第一"、"每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子"的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标准》，蓬勃开展"阳光体育活动"。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

　　二、机构设置

　　1、领导小组（负责领导协调各方面的工作）

　　组长：xx

　　副组长：xxx

　　组员：xxxxxxxxx

　　2、安全保障小组（负责学生安全工作）

　　组长：xxx

　　组员：xxx

　　3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作）

　　组长：xxx

　　组员：xxxxxxxxxx

　　4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）

　　组长：xxx

　　组员：xxxxxxxxxxxxxxx

　　三、活动主题

　　我健康我阳光我成长我快乐

　　四、活动要求

　　人人有项目班班有团队*时有测试年终有评比

　　五、具体项目

　　1、指定项目：跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

　　2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

　　六、活动原则

　　1、全员参与性原则

　　没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

　　2、每天一小时原则

　　每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

　　3、课内外结合原则

　　做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

　　4、安全性原则

　　各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动>计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

　　七、活动措施

　　1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

　　2、做好课间操和眼保健操。

　　3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动地点开展活动。

　　八、活动器材

　　活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

　　九、活动保障

　　1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划。

　　2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视"阳光体育活动"，把这项工作抓好，抓实。

　　3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

　　4、每年x月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。

　　5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人；凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为先进班主任；凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

中学校园活动策划2

　　为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经学校领导及体育组全体成员研究，定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神，建构校园文化，培养学生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

　　二、活动主题：

　　“健康、文明、育人、向上”

　　三、目的意义。

　　（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现商校人的精神风貌，增强体育锻炼意识，展现商校人的运动风采。

　　(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识；提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流，增进友谊，形成浓厚的校园体育文化氛围。

　　(三)以体育节为*台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水*。

　　四、组织机构：

　　成立20xx年校园体育节组委会

　　主任：张康军

　　副主任：李江山、王业高

　　成员：曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

　　（一）宣传组：由政教处、和团委组成。主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。

　　（二）竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。

　　（三）后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购，卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月：每天预备后，开展“唱响阳光体育之歌”活动。

中学校园活动策划3

　　一、宗旨

　　为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。

　　二、活动主题

　　安全、文明、和谐、热烈、节约。

　　三、具体安排细则

　　1、时间：20xx年x月x日下午

　　2、形式：各班自行举办

　　3、地点：本班教室

　　四、创意阐述

　　1、特色统一性：

　　各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

　　2、加强互动性：

　　以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。

　　3、扩大参与性：

　　争取更多的学生参与此次联欢活动。

　　4、丰富欣赏性：

　　参与节目者和节目单要经过班主任（或班主任指定班长）进行的审核。节目数量控制在_个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

　　联欢会的几点说明和注意事项：（联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项）

　　1、为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：3分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

　　2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

　　3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

　　4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

　　5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛；班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。

　　6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体喷射他人；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。

　　7、活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的`具体时间告知家长。

　　8、联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校（东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位）保证学生安全。

　　补充说明：

　　1、班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。

　　2、牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。

　　3、x日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

　　4、对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。

　　5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

中学校园活动策划4

　　活动背景：增强党员、预备党员及入党积极分子的凝聚力，提高团队意识，丰富成员的课外生活，增强同学们的环保意识，生态意识，植树活动策划方案。

　　活动目的：在这个充满生机的三月里，我们又迎来了一年一度的植树节，我们管理工程系学生第*支部抓住这个特别的日子，号召全体党员，预备党员和即将成为预备党员的入党积极分子开展植树实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合的植树活动！增强同学们的环保意识，生态意识，从而使我们的校园美化、净化、和谐、文明！

　　活动时间：初步拟定于20xx年3月15日14：00—17：00

　　活动地点：教学区后门（待定）

　　活动对象：全体xx级党员、预备党员和入党积极分子！

　　活动内容：植树

　　活动材料：桃树苗20棵*10=200(元)

　　锄头10把、小铲子15把、浇水壶5只，

　　活动前期：1.董雪金、岑勋斌、钟汉溪负责组织策划本次植树活动；

　　2.林宝*负责场地申请工作和支部*和系旗的申请工作；

　　3.龙燕勤、李燕娇、闫雁婷、黄凯胜、董修有等同学负责买桃树；

　　4.李柱锦同学负责要活动过程中的相片拍摄；

　　5.由唐书鑫同学负责本次活动的通知工作；

　　活动安排：1.毕绍云老师在植树活动开始前给全体参与活动的成员进行本次活动的讲话；

　　2.林宝*同学讲一下植树活动中应该注意的事项工作

　　3.由董雪金、岑勋斌、龙燕勤、李燕娇同学对所有参与活动的成员进行分组，再从各小组中选出各小组长一名，由组长指挥和安排本小组的植树工作任务；

　　4.各小组长带领自己的组员拿上植树树苗和植树工具开始进行植树活动；

　　5.植树活动完成后全体成员进行合影留念；

　　6.各小组长带领成员将工具返还到***后勤外并清点，确认无误后向本次活动组织人董雪金等同学处汇报，待负责人清点过并通过，此次活动圆满结束。

中学校园活动策划5

　　一、活动背景：

　　20xx年，国家将雾霾天气纳入20xx年自然灾情进行通报，全国五分之一国土遭遇雾霾。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中，对人体健康有伤害。消除雾霾已成为环保的中心话题，绿化地球更是我们义不容辞的责任，为了全面提高学生的环境素养与行为意识，充分发挥学校师生参与生态环保建设的作用，在第36个植树节来临之际，坪山高级中学团委、学生会组织学校师生将于20xx年3月16日在篁韵园举行植树活动。

　　二、活动目的：通过植树活动，绿化地球，增强环保意识。

　　三、活动的前期准备：

　　(1)活动主题：绿化地球，远离雾霾

　　(2)活动组织：坪山高级中学德育处、团委、学生会;

　　(3)活动协助部门：校学生会外联部;

　　(4)活动时间：20xx年3月16日15：00—16：00;

　　(5)活动地点：xx;

　　(6)活动的参加人员与人数：校团委老师、学生会成员;

　　(7)活动集合地点：校大门广场;

　　(8)活动的前期宣传：校广播站的宣传，展板海报;

　　(9)植树所需树种、数量以及活动经费预算：

　　四、活动内容：

　　(1)在老师带领下，学生领取劳动工具在指定地点集合后前往地理园;

　　(2)到达指定地点后，老师先讲解一下植树需知与注意事项，注意植树的方法与植树中的安全问题等;

　　(3)老师与学生开始植树;

　　(4)植树过程中，要抓拍一些精彩的瞬间，植树活动结束后，师生合影留念;

　　(5)植树活动结束后，由老师带队原路返回，返还劳动工具。

　　五、活动后的总结：

　　(1)由学生代表撰写活动报告并写出新闻稿，在坪高内外播出;

　　(2)对活动中出现的问题进行总结。

　　六、活动意义：

　　保护环境是*公民应尽的责任，是推动经济发展的必要前提，也是广大人民的共同期盼，本次实践活动有利于学生的环境意识的提高，让学生在绿色的"环境中得到熏陶并在今后的生活中更有责任心。

　　4、增长学生课外知识及动手参与能力。

中学校园随笔 (菁选5篇)（扩展2）

——我的中学校园作文5篇

我的中学校园作文1

　　龙兴镇中心学校九年四班邓旭优美动听的歌声，令人陶醉，令人放下疲惫走向轻松；大自然中充满生命的声音，令人留恋，令游人忘却归家的路；还有着那充满青春气息的声音——校园之声。

　　清晨，中午，下午，各种各样的声音交织出我青春岁月的“维也纳音乐会”。

　　清晨，踏着朝霞，赶到校门口就听见朗朗上口的读书声“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑······”多美的诗句啊！读声中仿佛看见，学生们珍惜时光，展望未来的美好理想。

　　中午，同学们不顾骄阳炙烤，在球场上激情的呐喊着，“快，跳投，长传，上篮，给她来一个三分球······”。多么阳光，热爱运动的小伙纸们啊！这里有充满昂扬斗志和干劲的校园之声。

　　下午，“铃铃铃······”放学的铃声响了，同学们欢声笑语的走在归家的路上，他们交谈着“你今天学到了什么”“我今天学到了可多了呢！像《关雎》这首诗，还是首情诗呢！”

　　当然，这其中自然也少不了老师恨铁不成钢的呵斥声，同学们嬉戏的声音，老师费尽心思的讲课声······

　　时光犹如一列一去不返的列车将我们的初中生活就这样悄无声息的带走了。假如时间能定格就好了，但是我知道那只是一个美好的“假如”。

　　校园之声像一首动听的小夜曲，美好而又难忘，他能带走不快，给予我前进的动力，在人生之路勇敢前行。

　　青春易逝，需要把握。

我的中学校园作文2

　　我，世界独一无二的我；我，不完美的我；我，努力的我；我，不放弃的我，我相信只要努力就能成功！

　　这么一个我，卑微，无能，软弱，但我想努力去追求自己的梦想，也许我不够好，但我可以更好！也许是抱着这么个想法，所以，我才有了今天，有了今天的我。我知道我长的.不好看，不聪明，胆小怕事，但我可以努力，这些年来，我一直努力改变自己，让自己变得更好，让自己可以让别人看得起自己，让我在别人眼中成为最好的，也许是自己太过于注重自己在别人心中的样子，所以我每天都很煎熬，我

　　在乎别人说的话，我讨厌现在的不完美的自己，到现在才明白，不论自己有多么不完美，多么没用，我也可以去改善，所以我努力学习，争取让自己变得更好，用古话说就是“玉不琢不成器，人不学不知义”但人有缺点，本就不用太过于在乎，而我却尤为在乎，经过了几年，自己成长了，终于明白了，人存在的意义，也许我理解得很肤浅，但这也是我这几年的体会吧！人活着不是为了金钱名誉，那些为了金钱名誉存在的人，是不会有好的结果的，存在是为了快乐，即使知道自己终有一天会死去，可还会努力的活着，坚强的活着，活着就是享受现在的快乐，我，

　　从小就不被人看好，但我就是不服！我就是要让他们看得起我，也许当中有放弃，有失望，可我就这么走过来了，我们每一个人都在向梦想努力，只有目标才有进步！让我们一起去发现快乐，一起享受快乐，自己的命运自己掌控，不要认命！自己的命运是属于自己的！所以一起好好的活下去！有一些人遇到一点困难就放弃，可是我要告诉你们！在人生这条路上，即使已经走不动了，那就爬过去！千万不要认输！这也许这就是我能努力面对困难的原因吧！面对困难要勇敢！不放弃！

　　我们可以更好！我们可以绽放出自己的美丽！

我的中学校园作文3

　　“姐”一声银铃般的叫声传来，转眼间，一个人影便闪了进来。我抬起头一看，唉，又是我那淘气的妹妹。

　　妹妹生得可爱，眼睛眨呀眨个不停。一张樱桃小口能说会道，笑的时候脸上还会露出两个小酒窝，可招人喜爱了。

　　这时她又叫了一声，我没好气地答应着，抬起头来，看看她又要搞什么鬼。只见她一脸坏笑，说：“姐姐你最好了，*日里对我的照顾就像天上的星星，数也数不清。”“行啦行啦，快别说大话了，说，又有什么事？”我打断了她的话。“别着急嘛，今天我就是特意来感谢你的。”妹妹狡猾地笑了笑。“哟，今儿这太阳打西边出来了？”我夸张地做了个动作，表示不相信。“请看！”妹妹变戏法般从身后变出一支口香糖，“我买了一包，只剩下最后一支了。”“管他呢，大不了明天买一包还她。”我想都没想，伸手一抽，只听“啪”的一声，我只感觉手上黏乎乎的，一看，妈呀，是蟑螂！谁都知道我天不怕，地不怕，就怕这种小虫子。我吓得直叫唤，可又觉得不对劲，仔细一看，是只假虫子！我气得抓起虫子往地下一扔，大叫：“淘--气--包！”但妹妹却早已脚底抹油--溜了。

　　妹妹虽然淘气，但成绩却是数一数二的。有一次是国庆节，又是她的生日，可把她给乐得，起了一个大早，早晨她写作业，大人们在厨房忙活，快到中午，我叫她去挑蛋糕，叫了好几声不答应，心里疑惑着，推门进去看时，她还在书桌前“奋斗”，草纸验了好几大张，她脸上却荡漾着一丝微笑，原来她解开了一道难题。正是凭着这种刻苦的精神，才使她取得了好成绩。

　　妹妹胆子也不小。有一次一个亲戚办喜事，几个屋子里坐满了人，席散后，大家都坐在院子里攀谈。这时，不知谁喊：“淘气包，你给大家表演个节目吧！”她也不推辞，大方地唱了一首歌，顿时，掌声此起彼伏。

　　这就是我的妹妹，一个可爱的淘气包！

我的中学校园作文4

　　老师，您知道吗？我有两个妈妈，一个是我的亲妈妈，一个就是我现在的班主任杨老师——您了。老师，您知道吗？我有两个妈妈，一个是我的亲妈妈，一个就是我现在的班主任赵老师——您了。

　　您一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，再加上一副漂亮的眼睛，可好看了！上课时，您总是耐心地教我们，课后还为我们批改作业。为了让我们把字写得更好，您经常手把手地教我们。

　　有时您很温柔，常常跟我们讲一些好听的故事，和我们一起做有趣的游戏；有时您也很严厉，有同学不认真听讲时，您就会用眼睛狠狠地盯着他，直到她专心为止。不过，同学们都说更喜欢您笑，喜欢温柔的您，我也是。

　　有时，您还像妈妈一样关心我们。记得上次在全校举行的《弟子规》背诵比赛中，您为了让我讲好故事，背诵好《弟子规》，放学了还在耐心地指导我，又怕我饿了，还带我到您家吃午饭，连我爸爸，妈妈都羡幕我了。

　　赵老师，我有一个小秘密，我多想伏在您的耳边亲口对您说：老师，我爱你。

　　一次。赵老师把手放在我的肩上，说：“不要紧，刚开始嘛！来，想一想《夸夸我的家人》，你觉得他们值得夸吗？为什么？对你印象最深的是哪件事？”……在赵老师的启发下，我想好了要写的内容，此时，我文思如泉涌，立刻埋下头，不停的写着。过了一会儿，赵老师来到我跟前一看：“不错，有水*，写得太好了”！我停笔一看：“哇！我还没写过这么长这么好的文章咧！”

我的中学校园作文5

　　在这秋高气爽，丹桂飘香的季节里，一年一度的教师节到了，我的内心似乎也有很多话想对老师您说。

　　老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候，你提问题，同学们都纷纷举手回答问题，我由于胆子小，不敢举手回答问题，你似乎发现了我的胆怯，就点名叫我回答问题，我战战兢兢地站了起来，脸涨得绯红，始终害怕开口，正当我犹豫和顾虑之时，我看见你微笑和鼓励的眼神，那时我感到一股暖流涌上心头，于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问，自那以后我也克服了胆怯，害羞的毛病，上课的时候踊于发言。

　　老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候，还是刚学拼音的时候，你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书，可那时我的识字量也不是很多，有些语句里面的词语都不懂意思，你教我们查字典，后随着识字量的增多，一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了，正是由于您严格的监督，我每天养成了阅读课外书的习惯，通过阅读课外书我的知识面大大增加，同时还提高了我的写作能力。

　　老师，在节日之际，我想对您说：老师，您辛苦了！谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育，是您把我从一个对什么事都似懂非懂，天真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习的少年。

　　人们都说：“教师是人类灵魂的工程师"是辛勤的园丁。古代有一句诗"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这些都是表达您无私奉献的精神，但我心窝里最想说的话还是老师我永远爱你，我会以优异的成绩报答你的恩情。

中学校园随笔 (菁选5篇)（扩展3）

——中学校园参赛随笔3篇

中学校园参赛随笔1

　　爱跑、爱跳、爱玩耍是孩子的天性，年龄越小，注意时间越短，活动性越强。教育者的职责在于采用积极的方式，促进每一个孩子健康、快乐的成长，而不是为了“省心”、“好看”孩子，去抹杀孩子的天性。

　　我园托班有27个孩子，由一人照看，真需要在他们上面花些“心思“。组织活动时还好办，他们跑不出老师的视线。入厕时，让他们都留在老师的视线里，那还真有点难。小便完了的幼儿在厕所外边排队，孩子初入托班，他们还没有养成良好的常规，所谓的排队，他们也是跑的跑，跳的跳，只有几个听话的孩子在排队;大便的幼儿在厕所里边，好久不想出来;几个分离焦虑严重的孩子，一个劲儿往幼儿园门口跑，想看看亲人来接他们了没有。我又没有孙悟空的“分身术”，顾此失彼，担心的不得了。为了照顾好全班孩子，我试验性的探索着新的教育方式。

　　我拿了红、黄、蓝、绿等颜色的一大把彩色粉笔，在离厕所门口不远的操场上，画了27个圆圈圈，入厕时，一边教孩子儿歌，一边教孩子排队：“红圈圈，绿圈圈，操场上彩圈圈，你一个，我一个，乖宝宝，快来站。”当一部分孩子去站圈圈的时候，我把注意力主要集中在两类孩子身上，一类是厕所里大便的孩子，指导他们别踩到厕所里去，小朋友之间，不要推、不要挤，有事首先告诉老师;另一类是操场上没有排好队的孩子，老师指导他们快去站圈圈，谁站到圈圈里，谁有新书看，有玩具玩，圈圈站满了，队也就排好了。在老师的不断强化下，孩子们小便完了，就会找一个自己喜欢的圈圈站进去，队伍排好了，他们还感到很快乐。

　　一天，贾子墨的奶奶给她卖了一件新衣服，去让贾子墨试试大小，碰巧孩子们都在站圈圈，奶奶拉一把，贾子墨不出来，再拉一把，还是不出来，奶奶很纳闷，贾子墨告诉她：“我在站圈圈，我这个圈圈很漂亮，不能出去，我要是走出去，就会被小朋友抢走。”奶奶只好让她在圈圈里试衣服。

　　随着时间的推移，自觉站圈圈的孩子越来越多，乱跑的孩子越来越少，孩子们越来越安全，我也越来越放心。

　　孩子在成长，时代在进步，老师只有根据孩子的具体行为表现制定具体的教育方式，并不断探索新的教育规律，才能使教育事业长期立于不败之地。

中学校园参赛随笔2

　　都说母爱是世上最伟大、最无言的爱，往往大家都忽略了父亲的情感。父亲的爱被大家歌咏为最不善流露的爱，所以歌颂父爱的诗歌、文章也就星星零零的，毫不被人们所感动。

　　其实，父亲是一个家庭中责任最重大、最重要的人。他是我和妈妈心中的保护神。记得小学时从课外班放学回家，妈妈来接我，我说什么也不愿意走，一定要让爸爸来接我。因为在黑夜的迷雾中，爸爸的一双手是我的依靠。每次要走夜路时，一定要握住爸爸的手，他给了我安全感，给了我在黑夜中伫立的勇气。妈妈何尝不是这样想的呢?

　　父亲的面庞大概都是冷冰冰的吧?是个不善言谈的人吧?可我的爸爸永远都是和蔼可笑的微笑，丝毫没有冷若冰霜的感觉。我在5、6岁的时候，总是缠着爸爸，不喜欢妈妈。因为我觉得妈妈的身上没有像爸爸一样的快乐。爸爸每天陪我看书，去外面玩，给我买一包又一包的"零食，不断逗我开心，和我一起笑，一起疯闹。妈妈曾说爸爸永远长不大，总是惯着我，而此时爸爸总是痴痴的看着我笑。可渐渐地，我长大了，成为一名少女了，我的心在渐渐靠近妈妈，疏远爸爸。我觉得妈妈更贴近我的生活，爸爸已不再是我最喜欢的人了。现在爸爸的脸上少了许多笑容，取而代之的是疲倦与劳累。我可以同妈妈心*气和地说话，却无法不和爸爸争吵。他曾说：“还是儿子好啊!”我看到他心中的失落与孤独。

　　爸爸，我忽视了你的感受，忘记了以前的生活。我要用什么来弥补?

　　我感到心中渐渐浮现出爸爸的脸庞，虽然他还那样孤寂，但我相信不久后，他又会绽放笑脸，生活在同从前一样的快乐中……

中学校园参赛随笔3

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，随着耳边一阵又一阵熟悉的爆竹声，年味儿也越来越浓了。眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的都是满满的喜庆。

　　一边吃着煮好的汤圆，一边看着春晚，随着那熟悉的“5、4、3、2、1!”旧的一年在那一刻向我们挥手告别，新的一年大踏步向我们走来。这时，外面早已炮声漫天，震耳欲聋。

　　我与姐姐们跑出了家门，就被那直冲云霄的鞭炮声挡住了路。我们慌忙捂住了耳朵，脸上却还露着灿烂的笑容。

　　各色各样的烟花把天空装扮得花花绿绿的，“礼花”直冲云霄，“嘭”一声炸开了，天空顿时变得五彩斑斓，那微弱的火药却像七彩花一样绽放着。可好戏不长，“礼花”从天空中慢慢变淡，变淡，直至烟消云散;那边，一股冲击般的银光吸引了我的注意，它努力的向上喷着，喷着。落下的便义无反顾跳出了银光，就好像珍珠成千上万从空中掉落，给人极美的感觉;“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，这震耳欲聋的响声一定是鞭炮!那热闹的的声音，也足以给20xx增添许许多多的喜庆了。

　　那边暖烘烘的，旺火烧了起来，橙色的火苗上下翻滚，好像在呼唤着什么，也好像在喜悦地跳舞。人，物，*，将春节愈演愈烈，带来了20xx的新气象!

　　富有年味儿的春节，富有人情味儿的人。

　　我坐在火车上，又要回家了，尽管再多的不舍，留下着美好的回忆也好呀，又要再等好几年了，我回忆着过年时的情景，嘴角微微上扬，但，我又要再等五年才能回去了。

中学校园随笔 (菁选5篇)（扩展4）

——中学校园欺凌主题班会教案3篇

中学校园欺凌主题班会教案1

　　班会主题

　　预防校园欺凌

　　班会时间

　　12月10日

　　班会目的

　　1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

　　2、使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建*安校园。

　　班会流程

　　一、什么叫校园欺凌？

　　校园欺凌：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

　　二、校园欺凌的危害？

　　1、严重影响学生的正常学习。

　　2、影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成。

　　3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信心。

　　三、校园欺凌的预防措施？

　　1、家庭教育与预防。

　　2、学校教育与预防。

　　3、社会教育与预防。

　　4、在法律层面。

　　四、你能举出几个你认为是欺凌的行为吗？（举例子）

　　五、一旦遭遇校园欺凌，怎么做才是正确的？

　　六、学习通知，发出倡议。

　　七、教师总结。

　　呼吁大家共同创建*安校园，强化学生非欺凌情感和自我保护意识。

中学校园欺凌主题班会教案2

　　【情感、态度、价值观】

　　自觉抑制校园暴力，能与校园暴力进行斗争。

　　【能力目标】

　　能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。

　　【知识目标】

　　认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。

　　【教学重点】

　　掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。

　　【教学难点】

　　学会巧妙地处置校园暴力。

　　【教学手段】

　　案例教学法、模拟情境体验、感受。

　　【教学准备】

　　1、教师准备：教材、多媒体课件、搜集典型的校园暴力事例等。

　　2、学生准备：学生课前阅读课文，思考怎样正确处理校园暴力。

　　一、观看《校园暴力》视频，引入新课。

　　二、学习新课

　　思考：

　　1、什么是校园暴力？你遭遇过校园暴力吗？

　　学生结合观看的视频和课文介绍回答。

　　校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全球性的问题。（板书）

　　2、学生阅读“专家访谈”后回答。

　　讨论：校园暴力有什么危害？

　　学生回答并归纳：

　　校园暴力首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。（板书）

　　3、校园施暴者的构成主要是些什么人？

　　学生：曾经是校园暴力的受害者；学习差表现差的学生；爱歧视的学生；在家庭中缺乏温暖、关爱的.学生；性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生……

　　4、社会、学校、我们对校园暴力的态度？

　　校园暴力必须被制止。

　　想一想：

　　面对校园暴力我们有哪些对策？

　　学生回答。

　　（一）对策一：从受害者的角度想：

　　不要忍着不吭声：你首先要做的就是告诉家长或者老师。

　　尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。

　　不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。

　　小讨论：

　　暴力容易发生的时间：上学或放学学生回家途中。

　　暴力容易发生的地点：偏僻地角落。

　　容易遭欺凌的对象：低年级学生，弱小的学生。

　　暴力发生后自助的方法：告诉老师、学校、家长或者*机关；伤势严重的立即打120急救。

　　（二）对策二：从施暴者的角度想：

　　反思一下，值得吗？你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事，或仅仅是你自己的一时冲动。这么做，值得吗？

　　站在对方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打，你会是什么感受？如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦，你忍心吗？

　　学校有政教处，有法制校长，社会有治安管理机构，有*机关等。

　　法制社会，正义必将战胜邪恶。

　　忍一忍风*浪静，退一步海阔天空。

中学校园欺凌主题班会教案3

　　班会目的及意义：

　　为贯彻落实*教育督导委员会《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，加强法制教育，规范学生行为，促进学生身心健康发展，通过班会使学生开展了自查和反省，努力为孩子们创造一个健康、快乐的环境。

　　校园欺凌班会资料

　　什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格发展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严重影响未成年人的身心健康。

　　校园欺凌案例

　　1、永泰初三男生遭围殴脾被切除此前被同学欺凌4年

　　本月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。

　　2、多名男子在露天公厕内围殴学生

　　5月6日下午，一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频中，学生遭多人连番踢踹，被按进粪坑，被打得满脸是血。记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到证实，该学生系该校初三学生，目前当地*和教育部门均已介入调查。

　　3、福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌

　　6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗？”

　　4、7女3男扒光一女生

　　目击者说受害女生当时双手拽住自行车，被四五个女孩强行掰开，然后拽进巷子，因当时洗车的人太多，他没在意，后来围观学生越来越多，有20多个。

　　5、甘肃女生6分钟被打38记耳光围观者：太精彩了

　　11月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。

　　视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。

中学校园随笔 (菁选5篇)（扩展5）

——中学校园安全宣传标语3篇

中学校园安全宣传标语1

　　1、遵守纪律，勤劳俭朴。

　　2、敏而好学，不耻下问。

　　3、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　5、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

　　6、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。

　　7、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

　　8、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

　　9、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

　　10、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

　　11、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

　　12、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

　　13、在风雨中飞翔的"鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

　　14、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

　　15、人有多少知识，就有多少力量。

　　16、天下无难事，只怕有心人。

　　17、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

　　18、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

　　19、决心就是力量，信心就是成功。

　　20、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。

　　21、天生我材必有用。

　　22、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

　　23、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。

　　24、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

　　25、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

　　26、今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。

　　27、加强法制建设，推进依法治校。

　　28、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

　　29、坚持依法治校，提高办学水*。

　　30、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

中学校园安全宣传标语2

　　1、遵守纪律，勤劳俭朴。

　　2、敏而好学，不耻下问。

　　3、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

　　4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

　　5、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。

　　6、多思是知识的"钥匙，勤奋是知识的土壤。

　　7、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

　　8、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。

　　9、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

　　10、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。

　　11、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。

　　12、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

　　13、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

　　14、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

　　15、人有多少知识，就有多少力量。

　　16、天下无难事，只怕有心人。

　　17、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。

　　18、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。

　　19、决心就是力量，信心就是成功。

　　20、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。

　　21、天生我材必有用。

　　22、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

　　23、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。

　　24、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。

　　25、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

　　26、今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。

　　27、加强法制建设，推进依法治校。

　　28、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

　　29、坚持依法治校，提高办学水*。

　　30、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。

中学校园安全宣传标语3

　　1、校园安全你我他，高高兴兴上学来，**安安回到家。

　　2、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

　　3、生命是一种信任，安全是一种责任。

　　4、举安全之盾，防事故之患。

　　5、校园讲安全，伴随你我他。

　　6、校园骑车，危害多多。

　　7、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。

　　8、疏忽是灾祸根源，大意是事故起点。

　　9、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

　　10、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。

　　11、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。

　　12、上下楼梯靠右走，校园安全记心头。

　　13、规则伴我心，安全伴我行。

　　14、全力维护稳定，努力构筑和谐社会。

　　15、交通安全要牢记，莫用生命来儿戏。

　　16、疏忽一时，痛苦一世。

　　17、红灯停，绿灯行，危险停，安全行。

　　18、安全警句千条万条，安全注意第一条。

　　19、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。

　　20、不夸海口一定安，学养文昌千万宁。

　　21、博学进取为学习，安全健康为生活。

　　22、记住安全就二字，就能*安走天下。

　　23、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。

　　24、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。

　　25、时刻注意安全，珍惜宝贵生命。

　　26、烟头乱丢危害大，违规电器勿乱搭。

　　27、你行我行，安全先行，千好万好，*安才好。

　　28、安全一松，全线告终；坚持不懈，万事成功。

　　29、警校手牵手，共同创*安。

　　30、纸币莫过手，一卡通健康。

　　31、以人为本，*安为先，加快建设*安校园。

　　32、校园安全，人人有责。

　　33、学习安全为第一，校内行车需谨慎。

　　34、人以安为乐，厂以安为兴。

　　35、伤害别人，等于伤害自己。

　　36、读安全课本，掌生命之握。

　　37、维护校园治安秩序，保障师生人身，财产安全。

　　38、不乱用违规电器，要把安全放第一。

　　39、路旁风景学校给，路上安全大家给。

　　40、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。

　　41、轻声漫步，同学玩乐守秩序。

　　42、美丽校园我的家，食品安全靠大家。

　　43、课间休息轻场细语，做一个优雅的人。

　　44、苍蝇专叮有缝蛋，无懈可击最安全。

　　45、一人把关一处安，众人把关稳如山。

　　46、汽车多我不急，耐心等待车过去。

　　47、立安全意识，走*安之路，创和谐校园，舞海经风采。

　　48、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。

　　49、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。

　　50、生而有命，安全为重，隐患重重，你我慎行。

中学校园随笔 (菁选5篇)（扩展6）

——中学校园活动安全教案3篇

中学校园活动安全教案1

　　活动目的:

　　通过本次活动，培养小学生的校园安全意识，掌握必要的校园安全知识和技能，确保小学生安全在校度过每一天。

　　活动准备:

　　小品《都是剪刀惹得祸》、多媒体课件《校园活动安全歌》、在校园拍摄的学生活动画面若干。

　　活动过程:

　　一、结合小品表演《都是剪刀惹得祸》，引出“校园日常行为安全”话题

　　1、不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;

　　2、上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行;

　　3、注意课间活动文明，不做危险的游戏;

　　4、不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;

　　5、我们所在班级在二楼，不能趴在走廊的栏杆上往下看，不能爬上窗台。

　　二、结合实例讲解“体育课安全”常识

　　1、上体育课时，服装的穿戴要适合运动;

　　2、听从老师的教导示范，注意活动安全事项;

　　3、活动过程要有序规范，要有防范意识，不随意投掷器材。

　　三、多媒体课件辅助学习《校园活动安全歌》

　　校园走，慢慢行，礼仪常规记在心;

　　课间歇，轻声语，大声喧哗不文明;

　　拐弯处，莫急跑，谨防对手来撞倒;

　　上下楼，靠右行，秩序良好文明行;

　　在高处，不抛物，十不准令要记牢;

　　窗台边，保距离，向下观望有危险;

　　体育课，守纪律，听从安排保*安;

　　做游戏，要文明，危险动作要不得;

　　同学间，不打闹，互相帮助要团结;

　　雨雪天，易滑倒，礼让行走不争先;

　　做事情，想仔细，安全大事放第一。

　　四、明辨校园活动安全是与非

　　1、多媒体展示学生校园活动画面，学生进行安全活动是非判断，并说明理由。

　　2、对活动中表现突出的同学进行安全奖励，颁发“校园安全小卫士奖”。

　　五、活动小结

　　今天的“校园安全伴我行”主题班会开得很成功，大家都知道了校园安全的重要性。我们的校园*安掌握在自己手里，通过这次班会活动，大家学会了自护，学会尊重，老师真诚地祝愿大家每天都能“高高兴兴上学来，**安安回家去”。

　　活动反思:

　　安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而校园安全教育尤为重要，因为学生每天在学校的活动时间长，情况也比较复杂。通过开展这次主题班会，同学们了解更多的校园安全知识，《校园活动安全歌》对学生的启发很大。

中学校园随笔 (菁选5篇)（扩展7）

——最新中学校园标语 (菁选2篇)

走进中学校园作文1

　　今天，我们坐着巴士车，正走进中学。

　　到了中学，大哥哥和大姐姐还有老师都欢迎我们来。

　　我先去了新建的中学。我们进了一件教室，老师说这间教室是我们未来的教室。我发现都有新的投影机。我最感兴趣的还是黑板。听老师说，这一块黑板就3000元!为什么这么贵呢?因为这黑板是全自动的。假如在黑板上写满字，只要一按红色的按钮，就会像汽车的刮雨器一样，还出来水，没有粉笔末，非常安全。这时，你会问：黑板被水冲完之后那么湿怎么用?不用怕，“刮雨器”旁边有一个吹风机，几秒就干了。还有一个监控，应该考试或老师不在用的吧!讲台是不锈钢做的，电脑都是液晶电脑。

　　出了教学楼之后，我们又去了实验楼。我们先去了化学实验室。化学实验室和我想的一样，都是些量杯什么的。化学老师说了两个题，第一个是把一块布放到什么液体里，再拿出来点着，竞然烧不黑;还有一个就是在镁点燃之后，会发出白色亮光，烧完之后，就是氧化镁。

　　我又到了物理实验室，我坐到座位上，和让我当电工差不多，全是关于电的。老师说了两个题。老师把一个乒乓球放在一个漏斗上，吸能让乒乓球掉不下来，吹竟然也掉不下来。还有一个是老师把一个小试管放入一个大试管里，就掉了小来。如果把大试管里放入水，大试管就像吃香肠一样，大试管竟然把小试管“吞”了。

　　走进中学让我收获很大，希望能再次走进中学。

走进中学校园作文2

　　学校，它像心脏，给我力量;它像水库，给我活力;它像大脑，给我智慧。踏入中学——第三个人生的转折点，这代表着自己再也不是稚气而又淘气的小学生了。走进中学，这不是小学知识的回顾。而是，中学生活的开始。在九中，我认识了新的同学和新的班主任——蒋老师。

　　进入中学，环境改变了。校园里没有小学的喧闹和沸腾，只是一片宁静。初次，走进九中的校园。浓浓的书香袭鼻而来。同学们带着不可思议的神情来到班级，心里想着：一切都是那么的神奇。光阴似箭，当初还是小学生的.自己，已是中学生了!

　　短短几天的广播操教学，使我懂得了坚持。几个无风的上午，天气十分炎热。耀眼的阳光显得格外威严，照到人的身上就像火烤一样。地上升起的热气，好像划一根火柴就会点着，大家依然坚持着。

　　在训练时，我看到了友谊。它就像一条红线，把我们的心联系在一起;它像一盏红灯，照亮了你、我、他;它又像一把大伞，为我们遮住了风风雨雨。友谊，是那么伟大，那么纯真，那么深厚!

　　广播操汇报表演时，我又明白了严肃的定义。在上场的那一瞬间，空气仿佛被凝聚了。只剩下我们全班42位同学，虽然只有几分钟，但却是我们这五天半所有努力的成果。

　　进入中学这是一个全新的开始，今后，还有许许多多的问题会向你“砸”来。这时，你不该想着怎样逃避，而是该想怎么面对问题，解决问题。中学，只是我们人生道路上一个小小的过程，是我们朝梦想又迈进的一个脚步。

中学校园随笔 (菁选5篇)（扩展9）

——最新中学校园安全自查报告

中学校园随笔,菁选五篇

中学校园随笔1

中学校园随笔2

中学校园随笔3

中学校园随笔4

中学校园随笔5

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