我喜欢歌曲作文【10篇】（2023年）

我喜欢的歌曲作文1　　“第一次，在玻璃窗上遇见你的笑脸，突然间，就点燃，我的天，彩虹一片片，环绕我身边……”我最喜爱的一首歌就是这首《星空物语》。它是由张翰、俞灏明、魏晨、朱梓骁共同演唱的歌曲。下面是小编为大家整理的我喜欢歌曲作文【10篇】（2023年）,供大家参考。

我喜欢的歌曲作文1

　　“第一次，在玻璃窗上遇见你的笑脸，突然间，就点燃，我的天，彩虹一片片，环绕我身边……”我最喜爱的一首歌就是这首《星空物语》。它是由张翰、俞灏明、魏晨、朱梓骁共同演唱的歌曲。

　　有一次，我听说新拍了部电视剧——《一起来看流星雨》十分好看。于是迫不及待地打开电脑，开始搜索这部电视剧。我很快就找到了，并点开了《一起来看流星雨》的第一集。音乐缓缓响起，我一听到这优美的旋律，便被它深深地吸引住了。

　　我急忙关掉窗口，去搜索这首歌曲。经过一翻查找，才知道这是一首最近十分流行歌曲，叫《星空物语》。我又反复听了好几遍，觉得十分好听。歌词表达了各个星座所表示的意义和对人们未来命运的启示。它是一首极具青春活力的歌曲，听着音乐，幸福、温暖围绕着我，让我的.心也跟随音乐一起飞翔，让我学会勇敢，让每个愿望都完美。

　　我把这首歌下载在妈妈的手机上。从那天开始，每天放学回家都要听一听，听久了我便会唱了，经常有事没事地哼着这首歌。当我烦恼时，哼哼这首歌，烦恼就抛到了九霄云外;当我开心时，唱唱这首歌，快乐便传给了身边的人。

　　朋友，你听过这首歌吗？如果没有，可以点开来听听哦！我相信你也会和我一样喜欢它的。

我喜欢的歌曲作文2

　　在我成长中听过许许多多的歌曲，其中，有一首歌是赞美国家的，那首歌是——

　　在星期一的时候，我们排着队伍去升*，当主持人说升*的时候，我想：“*是怎么样？”“起来，不愿做奴隶的人们……”广播里突然唱起*，此时，我陶醉在音乐中，仿佛看到了*革命者跟日本敌人抗战，那场战斗是那么地激烈，同时我也看到了*革命者英勇无畏，大智大勇的英雄气慨，也看到了革命者们抛头颅洒热血……，原来，革命者是那么坚持，那么勇敢。

　　我听着这首歌，我不禁抚摸我胸前的红领巾，我已下定决心：为了祖国的未来，为了祖国的期望，我们要好好学习，为祖国做贡献……这样，我们的祖国才会有更大的伟大创举。同时我也感谢聂耳与田汗，是他们共同协力把这首《义勇军进行曲》创作出来的。

　　我喜欢*，因为这首歌是我催人奋进的战斗歌曲；无凝也是我心爱的歌曲。

我喜欢的歌曲作文3

　　从小到大，我听过很多的歌曲，有童谣，有民歌，还有很多流行的网络歌曲，但是要问我最喜欢的歌曲是哪一首，我认为是《超级英雄》这首歌曲。

　　这首歌曲是郑超所唱，对于我来说，如果每天都能够听到这首曲子，犹如走进了仙境的感觉，我非常喜欢这首歌曲。

　　每次听到这首歌曲的时候，我的脑海中总是浮现出这样的画面：正午，阳光下，五彩的阳光照射着大地，我和小伙伴们在美丽的田野里尽情的奔跑着，我们好像长了飞毛腿似的，穿过了大海，跨过了小河，飞过了房屋…沿途的风景更是迷人，花丛中有蝴蝶在跳舞，歌曲里的许多景色仿佛全部展现在眼前。突然，一切都消失了，我和小伙伴们缓缓地上升，最后浮在了空中。我们此时变得更加疯狂了。

　　怎么样，你现在是不是也爱上这首曲子了，只要用心去感受，每一首歌曲都有着自己独特的旋律，我爱歌曲，我喜欢听音乐。

我喜欢的歌曲作文4

　　“池塘边的榕树上，知了在深深的叫着夏天……”

　　每当听到它，我就会想起短暂而快乐的童年，童年是没有家长约束的时候。放学正迫不及待的放下书包，换上灿烂的笑容去找小伙伴玩，正像歌词中所唱的那样，“等待着放学，等待着回家，等待着游戏的童年。”童年的时候由于玩了很长时间，只到爸爸妈妈来叫人的时候才恍然大悟，作业只写了一点点，在考试的时候才明白没有好好复*是抱个大鸭蛋回家，被家长教训已是家常便饭。

　　歌中说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”童年犹如一面洁净的镜子，而这面镜子就会随着时光慢慢流去。此刻的我已是一名四年级的小学生，再也不是儿时那么的小孩子了，跟儿时比起来我就应更珍惜时间，只有这一把钥匙才能打开智慧的空间，所以我们要珍惜每分每秒，长大后做祖国的栋梁之才，为发展科学而努力奋斗。

我喜欢的歌曲作文5

　　我对音乐很感兴趣。我最喜欢的歌曲是《义勇军进行曲》。这首歌高昂激越，催人奋进，龙其是结尾句：

　　“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”

　　今天，我们唱起它，就会想起祖国过去被侵略、受压迫的历史，想起前辈们不怕抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概，唱起它，就会居安思危，振奋精神，为保卫伟大的祖国、为祖国的繁荣富强而奋斗。每当我听到这首歌，唱起这首歌时都会想起革命的同志们。在*的指导下和日本人展开了激烈的搏斗，杀死日本人把日本人赶出*。我唱起这首歌，还会想到我们*人反抗日本人死了多少人的场面，日本人把我们*人活埋掉，把我们*人的头拿去做头颅，拿我们展开*比赛。无论走到哪里，只要听见这歌声，每一个*人都会激动起来，中华民族的自豪感就会油然而生。我爱《义勇军进行曲》。

我喜欢的歌曲作文6

　　每个人都有自己喜欢的一首歌，当然，我也不例外。在这些数不胜数的歌中，我最喜欢的一首歌是——《隐形的翅膀》。每当我听起这首歌，我就会情不自禁地想起那件事……

　　记得有一次语文考试，我才考了78分，而我们班居然有几个人得了满分。从那次起，我开始变的闷闷不乐的。课堂上，我不积极发言。下课了，看不到同学们与我玩耍的情景。我觉得同学们都在嘲笑我……老师似乎看出了我的心思，在一次课堂上。老师问我们有没有听过《隐形的翅膀》这首歌，听过这首歌的同学都大声地唱起来，我被这美妙动人的歌声吸引住了，回家后，我搜索了这首歌并尝试着学唱。

　　我喜欢这首歌，因为它让我在绝望中找到了希望。

我喜欢的歌曲作文7

　　喜欢《童话》这首歌，虽然这是一首十分悲伤的歌，但我依然十分喜欢这首歌。

　　每当我休息的时候，我就唱起了这首歌，在我眼前就出现了那副悲伤的画面。男主人公和女主人公快乐的生活在一齐，每一天男主人公来编歌，女主人公来伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘，男主人公因此而感到悲伤，就写下了这首歌。

　　这首歌让我明白了失去朋友有多么的悲伤、多么的痛苦，我就想到明天必须要对我的朋友更好，要珍惜没一个和朋友在一齐的每一个快乐时光。除了这些之外最主要的是这首歌的旋律十分优美，它时而清新愉快，时而委婉悲伤，让我感受到音乐与神奇。

　　这首歌让我对友谊有了新的认识，使我更加喜欢音乐了。

我喜欢的歌曲作文8

　　每个人都有自己喜欢的歌曲，我最喜欢的歌曲，就是我们的*《义勇军进行曲》。每次听到这首歌都会让我感觉热血澎湃……

　　“起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城……”每当我唱起这首歌时，眼前就会不禁浮现出：我们的革命先烈用他们的血肉之躯，在战场上奋勇杀敌，不怕牺牲，永往直前……

　　每当我唱起这首歌时，眼前就会不禁浮现出：1949年10月1日，30万人在北京*广场上举行盛大的开国大典，**，在*城楼上，向全世界庄严宣告：中华人民共和国*成立了！”是何等的豪迈，何等自豪！从此10月1日定为了国庆节，每年此时举国欢庆……

　　每当我唱起这首歌时，我的眼前就会不禁浮现出：祖国妈妈60岁生日时，由三军官兵组成的一个一个的方阵，迈着整齐的步伐，昂首挺胸，走过十里长安街，新式武器，新的装备，一种又一种接受的亲自检阅……

　　每当我唱起这首歌时，眼前就会不禁浮现出：每周星期一，*在在这雄壮的*歌声中冉冉升起，迎风飘扬，同学们让我们珍惜今天这来之不易的幸福生活，铭记历史，展望未来……

　　愿全世国人民都和我一样，喜欢这首歌，喜欢我的祖国！

我喜欢的歌曲作文9

　　听着雄壮的*声，我仿佛看到了1949年，在庄严雄伟的*，全国*，欢呼跳跃，热泪盈眶地倾听着**代表*人民发出的震憾世界的声音。

　　听着雄壮的*，我仿佛看到了革命前辈英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅，洒热血，拼杀在战火纷飞的战场上。

　　听着雄壮的*，我仿佛看到了体育健儿们为夺取世界冠军，让*响彻在国际赛场上，他们奋力拼搏，为祖国赢得了荣誉。

　　听着雄壮的*，我不禁扶党和人民的期望，我们一定要努力学习文化知识，做一个合格的接班人，让把祖国建设成为一个现代化的战略目标，在我们手中实现。

　　《中华人民共和国*》，是我最喜欢的一首歌。

我喜欢的歌曲作文10

　　在晚上的广场里，我听到了我最喜欢的一首歌《小苹果》。

　　小苹果的歌词很有激情，男女老少都可以学唱，就连广场舞大妈都跳起来了，跳的可认真了，我第一次听到的时候，我就深深的记在我的脑海里了，我喜欢的歌有很多，每年都能听到我喜欢的歌，小苹果是我今年最最喜欢的一首歌，因为它的旋律特别，因为大家一听到就很有生命力，音乐是欢快的、跳跃的，歌词也很容易记住，所以小孩子和年轻人最喜欢了。

　　小苹果里面的歌词，我最喜欢的是：你是我的小啊小苹果!因为这非常像爸爸妈妈对我的爱，还可以看到我们的小苹果被爸爸妈妈保护的又大又红!

　　这首歌是一对很要好的兄弟唱的，他们就是人见人爱、花见花开、车见车爆胎、嫦娥见了就奔月的”筷子兄弟“我竟然这样形容他们，说明今年他们是很很的火了一把!我也不只是喜欢歌手，更喜欢的还是他们唱的歌，因为小苹果这首歌的歌词特别有吸引力，比如说“怎么爱你都不嫌多，红红的小脸温暖我的心窝”为什么我喜欢呢?因为这个歌词也跟前面说的一样，是爸爸妈妈对我们的爱，并且筷子兄弟也做了父亲，他们也有女儿了，当然了，做爸爸的要保护小苹果啦!(我们自己)，不然我们就不是又大又红的苹果，而是变成烂苹果了。

　　最后希望小苹果的歌越来越火热，要让全世界的人都知道源于我们*的歌曲(小苹果)。

我喜欢的歌曲作文10篇扩展阅读

我喜欢的歌曲作文10篇（扩展1）

——我喜欢的歌曲作文10篇

我喜欢的歌曲作文1

　　每当我听见《义勇军进行曲》这高昂激越、催人奋进的歌曲时，自豪之情就会油然而生。

　　这首歌曲由田汉作词，聂耳谱曲，诞生于1935年。当时中华民族正处于生死存亡的关头，为了唤起全国人民高昂的爱国热忱，展现中华民族的刚强性格，显示祖国人民充满同仇敌忾、团结御敌的豪迈气概，表现中华民族勇往直前、不屈不挠的战斗精神，唤起人们内心的强烈共鸣，《义勇军进行曲》就这样诞生了。它体现了祖国的尊严，适应了时代要求，之它立即就像插上了翅膀，在祖国的大地上传唱开来。

　　如今这首歌曲在中华大地上已经传唱了62年了，它像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击*主义的侵略，去打倒蒋介石*全*，建设社会主义现代化。这首歌曲干净利落，反映了*人民在反侵略战争中万众一心、誓死保卫祖国的伟大精神。

　　每当我听到这首歌曲，我就会想起长征路上的红军战士，是他们克服了重重困难，经历风霜雨雪，历经苦难坎坷，前仆后继，呕心沥血，用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。所以我更加的喜爱这首歌曲。

我喜欢的歌曲作文2

　　想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现每一次听到这首歌，我就不由自主地跟着歌曲的节奏哼唱起来。这首歌就是杨培安演奏的《我相信》

　　那时我在读一年级，我的胆子很小，上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一节语文课，老师正在讲语文天地的内容，并提出了阅读问题，老师给我们5分钟读课文并思考问题的时间，5分钟渐渐地过去了，老师问：“有谁知道问题的答案？”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我已经知道了答案，可就是不敢举手。就在这时，我的脑海中响起了《我相信》这首歌曲，我有了自信！我高高举起了手，老师叫到了我，我流畅又正确地回答完了问题，全班同学都鼓起掌来了。

　　我充满勇气地举起手来回答问题，这都是《我相信》这首歌曲在背后鼓励了我，让我重新获得了勇气和信心。

我喜欢的歌曲作文3

　　我喜欢的歌曲既不是高昂激越的，也不是低调的，而是一首抒情的歌曲：《啊，我的太阳》

　　每当听到这首歌，不论当时我的心情是悲伤、忧愁，还是恼怒，都会*和下来。这首歌曲的节奏较慢，但却令人一听就精神爽朗。歌曲以中音区音调，赞美着灿烂的阳光和蓝色的晴空。歌词更是使人心旷神怡：啊，那么辉煌，那灿烂的阳光，和那风雨过后蓝色的晴空！但还有个太阳比它更美丽，啊，我的太阳就是你的笑容。

　　记得有一次，我学钢琴的培训中心举行了一次文艺表演，老师挑选我去弹奏一首歌曲。于是，我就选了《啊，我的太阳》这首曲子弹奏，我坐在钢琴前面，手指在琴键上轻轻地跳跃着，时而温柔，时而轻快，我的身体也随着节奏左右摇摆。不知不觉，这首曲子就弹完了，全场的观众和老师都热烈地给我鼓掌，脸上露出微笑。

　　我特别喜欢像《啊，我的太阳》这样轻快、抒情的歌曲，又因它应得了热烈地掌声，我就更喜欢这首歌曲了。

我喜欢的歌曲作文4

　　从小到大，我听过很多的歌曲，有童谣，有民歌，还有很多流行的网络歌曲，但是要问我最喜欢的歌曲是哪一首，我认为是《超级英雄》这首歌曲。

　　这首歌曲是郑超所唱，对于我来说，如果每天都能够听到这首曲子，犹如走进了仙境的感觉，我非常喜欢这首歌曲。

　　每次听到这首歌曲的时候，我的脑海中总是浮现出这样的画面：正午，阳光下，五彩的阳光照射着大地，我和小伙伴们在美丽的田野里尽情的奔跑着，我们好像长了飞毛腿似的，穿过了大海，跨过了小河，飞过了房屋…沿途的风景更是迷人，花丛中有蝴蝶在跳舞，歌曲里的许多景色仿佛全部展现在眼前。突然，一切都消失了，我和小伙伴们缓缓地上升，最后浮在了空中。我们此时变得更加疯狂了。

　　怎么样，你现在是不是也爱上这首曲子了，只要用心去感受，每一首歌曲都有着自己独特的旋律，我爱歌曲，我喜欢听音乐。

我喜欢的歌曲作文5

　　“池塘边的榕树上，知了在深深的叫着夏天……”

　　每当听到它，我就会想起短暂而快乐的童年，童年是没有家长约束的时候。放学正迫不及待的放下书包，换上灿烂的笑容去找小伙伴玩，正像歌词中所唱的那样，“等待着放学，等待着回家，等待着游戏的童年。”童年的时候由于玩了很长时间，只到爸爸妈妈来叫人的时候才恍然大悟，作业只写了一点点，在考试的时候才明白没有好好复*是抱个大鸭蛋回家，被家长教训已是家常便饭。

　　歌中说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”童年犹如一面洁净的镜子，而这面镜子就会随着时光慢慢流去。此刻的我已是一名四年级的小学生，再也不是儿时那么的小孩子了，跟儿时比起来我就应更珍惜时间，只有这一把钥匙才能打开智慧的空间，所以我们要珍惜每分每秒，长大后做祖国的栋梁之才，为发展科学而努力奋斗。

我喜欢的歌曲作文6

　　喜欢的歌有许多许多，有《音乐的台阶》、《一千年以后》、《快乐时光》……但是我最喜欢的歌还是《隐形的翅膀》。

　　我为什么这么喜欢这首歌？因为那里面有一句歌词我十分喜欢，那就是“假如我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞得更高；假如我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞得更远。”这首歌，让我明白了从小立下一个目标，努力地去完成，让自我离成功更进了一步，这样人生才有好处。

　　这首歌的旋律让人感觉到一种十分浪漫、舒适的感觉。放学回家比较累、或做完作业时感到十分疲劳，听听《隐形的翅膀》能够缓解疲劳和劳累。这也是我最喜欢这首歌的原因之一哟！大家有机会也能够试试这种方法哟！

　　《隐形的翅膀》是我最喜欢的歌！

我喜欢的歌曲作文7

　　想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现……每一次听到这首歌，我就不由自主地跟着歌曲的节奏哼唱起来。这首歌就是杨培安演奏的《我相信》

　　那时我在读一年级，我的胆子很小，上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一节语文课，老师正在讲语文天地的内容，并提出了阅读问题，老师给我们5分钟读课文并思考问题的时间，5分钟渐渐地过去了，老师问：“有谁知道问题的答案？”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我已经知道了答案，可就是不敢举手。就在这时，我的脑海中响起了《我相信》这首歌曲，我有了自信！我高高举起了手，老师叫到了我，我流畅又正确地回答完了问题，全班同学都鼓起掌来了。

　　我充满勇气地举起手来回答问题，这都是《我相信》这首歌曲在背后鼓励了我，让我重新获得了勇气和信心。

我喜欢的歌曲作文8

　　每个人都有自己喜欢的一首歌，当然，我也不例外。在这些数不胜数的歌中，我最喜欢的一首歌是——《隐形的翅膀》。每当我听起这首歌，我就会情不自禁地想起那件事……

　　记得有一次语文考试，我才考了78分，而我们班居然有几个人得了满分。从那次起，我开始变的闷闷不乐的。课堂上，我不积极发言。下课了，看不到同学们与我玩耍的情景。我觉得同学们都在嘲笑我……老师似乎看出了我的心思，在一次课堂上。老师问我们有没有听过《隐形的翅膀》这首歌，听过这首歌的同学都大声地唱起来，我被这美妙动人的歌声吸引住了，回家后，我搜索了这首歌并尝试着学唱。

　　我喜欢这首歌，因为它让我在绝望中找到了希望。

我喜欢的歌曲作文9

　　每个人都有自己喜欢的歌曲，我最喜欢的歌曲，就是我们的*《义勇军进行曲》。每次听到这首歌都会让我感觉热血澎湃……

　　“起来不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长城……”每当我唱起这首歌时，眼前就会不禁浮现出：我们的革命先烈用他们的血肉之躯，在战场上奋勇杀敌，不怕牺牲，永往直前……

　　每当我唱起这首歌时，眼前就会不禁浮现出：1949年10月1日，30万人在北京*广场上举行盛大的开国大典，**，在*城楼上，向全世界庄严宣告：中华人民共和国*成立了！”是何等的豪迈，何等自豪！从此10月1日定为了国庆节，每年此时举国欢庆……

　　每当我唱起这首歌时，我的眼前就会不禁浮现出：祖国妈妈60岁生日时，由三军官兵组成的一个一个的方阵，迈着整齐的步伐，昂首挺胸，走过十里长安街，新式武器，新的装备，一种又一种接受的亲自检阅……

　　每当我唱起这首歌时，眼前就会不禁浮现出：每周星期一，*在在这雄壮的*歌声中冉冉升起，迎风飘扬，同学们让我们珍惜今天这来之不易的幸福生活，铭记历史，展望未来……

　　愿全世国人民都和我一样，喜欢这首歌，喜欢我的祖国！

我喜欢的歌曲作文10

　　听着雄壮的*声，我仿佛看到了1949年，在庄严雄伟的*，全国*，欢呼跳跃，热泪盈眶地倾听着**代表*人民发出的震憾世界的声音。

　　听着雄壮的*，我仿佛看到了革命前辈英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅，洒热血，拼杀在战火纷飞的战场上。

　　听着雄壮的*，我仿佛看到了体育健儿们为夺取世界冠军，让*响彻在国际赛场上，他们奋力拼搏，为祖国赢得了荣誉。

　　听着雄壮的*，我不禁扶党和人民的期望，我们一定要努力学习文化知识，做一个合格的接班人，让把祖国建设成为一个现代化的战略目标，在我们手中实现。

　　《中华人民共和国*》，是我最喜欢的一首歌。

我喜欢的歌曲作文10篇（扩展2）

——我喜欢的歌曲 (菁选3篇)

我喜欢的歌曲1

　　每个人都有自己喜欢听的歌曲，我也不例外。我喜欢《阳光总在风雨后》，这首歌不仅优美动听，而且还有它特殊的含义。

　　记得今年春季在阿斯顿英语的一次单词测验中，老师听写10个单词，我只对了三个，被老师狠狠地批评了一顿。当我心灰意冷地离开教室，走在大街上，忽然听到一家商店正在播放《阳光总在风雨后》这首歌。当我听到 “难免曾经跌倒和等候，要勇敢的抬头”，我受到了很大的启发，使我鼓起勇气。是啊，我们遇到困难的时候不要退缩，要继续努力才行，许多科学家不都是经过千辛万苦才成功吗？当我又听到“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”的时候，我的信心更足了。许多时候，我们没有被困难吓倒后，只要继续努力，阳光总在风雨后，雨后更有彩虹天。听了这首歌，我拿起了课本，认真地复习单词。终于，皇天不负有心人，在以后的单词测验中我取得了比较好的成绩。

　　我喜欢《阳光总在风雨后》这首歌，它启发了，帮助了我，给了我信心和力量。当你遇到挫折的时候，不妨听听这首歌，让它帮助你恢复自信心。

我喜欢的歌曲2

　　我最喜欢的一首歌是《小螺号》，我在幼儿园时便接触过它了，所以对它非常熟悉。

　　在阳光明媚的午后，坐在电脑前，带着耳机，耳朵里灌满《小螺号》那活泼的曲调，闭上眼睛，脑海中出现一幅美丽的画卷：夕阳西下，天空中铺满大片大片的红霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一块揉碎的锦缎。金色的沙滩上奔跑着一个白色的身影，突然，他停了下来，面对温柔的`大海，吹响了手中的海螺。一串串的音符在天地间奔腾，打破了海上的宁静。天边应声而来一排与少年一样洁白的海鸥，他们在海面上翻飞盘旋，有节奏地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞台上翩翩起舞。大海也欢跃了！浪花手拉着手，朝白衣少年涌来，她们亲切地拍打他的脚丫，像见到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹灿烂的笑容，吹得更欢了。清脆响亮的螺声像在呼唤什么。这时海上出现了一个小点，越来越近，越来越近，我终于看清了。那是一个头戴斗笠，皮肤黝黑的中年男子。少年看到他，停住了吹奏。男子下了船，走向少年。喊了声：“儿子！”少年甜甜地笑了。他们身后的沙滩有了两对大小不一的脚印。

　　一曲完毕，我睁开双眼，但依然陶醉在大海、沙滩中，陶醉在父子浓浓的亲情中，陶醉在这首歌活泼的曲调里。我多想能亲自去趟海边，看看唯美动人的画面！

我喜欢的歌曲3

　　我最喜欢的歌是杨培安唱的《我相信》，这首歌是我七岁时学会的，我非常喜欢。

　　我喜欢它的原因是其中的两句歌词感动了我。我相信自由自在，我相信明天，我相信伸手就能碰到天。这一句唱的是每个人都应该有属于自己的梦想，我也有自己的梦想，那就是考上一所理想的大学。还有一句是抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。这句话让我懂得了考上一所好大学并不是一件很容易的事，我一定要克服困难，勇于面对，大步向前。

　　有一次语文考试，我和徐天成写纸条，得了零分。我回到家很伤心、很自卑，觉得做了一件很愚蠢的事。妈妈问：今天语文考得怎么样？我……那时候，我完全说不出话，因为我没有勇气，就在这时，我听到了《我相信》这美妙的音乐，不禁想起了我的梦想——考上一所好大学，这次的零分是我成长道路上的一次挫折，抛开烦恼，勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。不就是要克服困难吗？于是我重新振作起来，下定决心一定要好好考试。

　　这首我七岁就会唱的歌，它会激励我，从小学到中学，从中学一直到大学，有志者，事竞成我一定会通过不懈的努力实现梦想。

我喜欢的歌曲作文10篇（扩展3）

——我喜欢的歌曲作文400字 (菁选3篇)

我喜欢的歌曲作文400字1

　　“每一次都在孤单徘徊中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”这是我最喜欢的“隐形的翅膀”这首歌了。

　　记得那是一年级的时候，胆小的我刚刚上小学。同学、课程和老师对我来说都是陌生的。课上，我不回答问题，而是用害怕的眼神看着老师;课下，我不和同学聊天、做游戏，而是自己坐在座位上呆着。终于，老师向妈妈说了这件事。妈妈日思夜想，总算想了一条妙招。那天，她把我叫过来听了一首歌;“每一次都在孤单徘徊中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”“好好听呀!”我眼中充满了喜悦。妈妈问：“你喜欢这首歌吗?”“当然了，她是那么坚强的人。”“那么，你也应该做这么坚强的人好不好?”霎时间，我似乎明白了妈妈的用意。当时，我的眼泪在眼眶里直打转，真的很受感动。于是，我发愤图强，有了很大的进步。老师、同学都说我像换了个人似的。从那以后，当我遇到挫折时，总是不由自主地想起这首歌。

　　我喜欢《隐形的翅膀》这首歌，因为它使我更自信，更坚强。

我喜欢的歌曲作文400字2

　　从小到大，我听过许许多多的歌，有童谣，有民歌，还有引人入胜的世界名曲……可你要问我最喜欢的是哪一首，我则会骄傲地说：我喜欢《我的*心》!

　　“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了，我的*心……”听，那铿锵有力的声音在我耳边久久萦绕。每当听到这首歌，我想起了邓世昌的致远舰;每当听到这首歌，我我想起了詹天佑修筑的*第一条铁路——京张铁路;每当听到这首歌，我想起了祖国从“*”到世界强国的辛酸历程;每当听到这首歌，我想起了13亿*人手拉着手肩并着肩共同抗震救灾的美好画面……这首歌使我思绪万千。

　　望着祖国日新月异、日渐富强的.景象，我骄傲，因为我有一颗*心;望着国外那一台台印着“*制造”字样的电视、电脑，我骄傲，因为我有一颗*心;望着奥运会金牌榜上那51块金光闪闪的金牌，我骄傲，因为我有一颗*心;望着老外们对着*竖起的一根根大拇指，我骄傲，因为我有一颗*心!

　　听呐!*响彻四方;看哪!*迎风飘扬!“长江、长城，黄山黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲!”

我喜欢的歌曲作文400字3

　　“起来!不愿做奴隶的人们……”每当听到这激情豪放的*，我联想许多，从*的过去一直到未来。

　　听着雄壮的*声，我仿佛看到了1949年，在庄严雄伟的*，全国*，欢呼跳跃，热泪盈眶地倾听着**代表*人民发出的震憾世界的声音。

　　听着雄壮的*，我仿佛看到了革命前辈英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅，洒热血，拼杀在战火纷飞的战场上。

　　听着雄壮的*，我仿佛看到了体育健儿们为夺取世界冠军，让*响彻在国际赛场上，他们奋力拼搏，为祖国赢得了荣誉。

　　听着雄壮的*，我不禁扶摸胸前的红领巾，我暗下决心：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我们一定要努力学习文化知识，做一个合格的接班人，让把祖国建设成为一个现代化的战略目标，在我们手中实现。

　　《中华人民共和国*》，是我最喜欢的一首歌。

我喜欢的歌曲作文10篇（扩展4）

——我喜欢的鸟作文10篇

我喜欢的鸟作文1

　　我邻居家里养了几只宠物燕子，一个叫：“小灰灰”一个叫：“小虎虎”，它们大概体长10厘米，有一身黑白相间的羽毛，像擦过油似的，特别光亮。一张小巧玲珑的面孔下面，有一双又小又圆又亮的眼睛，他有一个黑乎乎的小脑袋，一个尖尖的小嘴巴，一个个圆溜溜的小肚皮下面，长着一双黄颜色的小爪子。最特别的是小尾巴，好似一把锋利的剪刀。

　　他们飞起来的样子真的很好看。他张开黑白相间的翅膀，上下摆动着，利用流动的空气是他飞得特别的高。小燕子建新巢的时候，一刻都不能停下来，我给他们喂东西吃，他们也不吃。他们先挑一些树枝，然后捡回来。再叼一点泥，用唾沫把泥搅拌匀。在一点一点的把泥粘在树枝上面。两只燕子轮流来建巢。就这样子一天、两天、三天。日复一日的干。终于，他们的巢建出来了。在一个雷雨交加的夜晚，我正担心燕子们的巢坏了，小燕子的羽毛湿了。可是我走到邻居家前，正看见小灰灰和小虎虎正在睡觉呢。虽然地方很小，可是她们也有一个能够遮风挡雨的家庭了。

　　我喜欢小灰灰和小虎虎。他们给我了欢乐。

我喜欢的鸟作文2

　　世界上有很多种鸟类，比如说：鸽子、麻雀、喜鹊、啄木鸟等等。不过我做喜欢的还是燕子。

　　燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。他有一身乌黑发亮并且光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。

　　燕子是勤劳的，一到春天，他们就忙着建立新家。它们先叼泥，然后再用唾沫把泥搅匀，最后把你一点一点地垒在墙上。两只燕子轮流垒，这一只燕子垒的时候，另一只燕子站在附近的铁丝上等着它，就像个小卫士。两只燕子上下不停，等把嘴里的泥用完了，它们俩个就去叼泥。一天、两天、三天，窝快搭好了。虽然地方很小，但他们终于有个家可以遮风挡雨了。

　　燕子是亲近人的鸟类，它以害虫为食，只要它发现了害虫，便会像箭一样的冲过去，把害虫吃下去。燕子在一年中吃掉数亿万只的害虫。对人类有很大的贡献。所以我们要保护燕子。

我喜欢的鸟作文3

　　“扑、扑、扑”我闻声望去，一个黑影在我眼前闪过，它长着尖尖的嘴巴、圆圆的脑袋，还有一双掉了毛的翅膀。我大叫起来：“鸟!”这时，我心里冒出了一个念头：这只鸟飞得多累呀，我要把它养起来。

　　我慢慢靠近它，它也许察觉到我要捉它，一转眼飞到电视机上。三四岁的我跟本够不着，于是我灵机一动，把凳子搬来，踩在上面，我只好用手摸。我两只手使劲一拍，正好夹住它的腿，我高兴级了，蹦着、跳着、喊着：“捉到了!捉到了!”突然，我皱起眉头，鸟的住食问题难住了我。我环视着四周，有一个圆柱形、透明的盒子，我把鸟放了进去，盖上盖子。鸟在里面扑腾乱飞。

　　门开了，奶奶回来了。她看见我捉了只鸟，劝说道：“鸟是需要自由的，你这样困住它，它会死的。”可是我不听劝告，执意要养鸟，奶奶无可奈何地走了。我把朔料盒。我把朔料盒放在阳台上，说要给小鸟呼吸新鲜空气，当然，盒子上没有小孔，全是密封的。过了一会儿，该吃饭了，我想：鸟儿也要吃饭。我便把盘子里的菜夹进朔聊盒。奶奶有劝我放了它，可我依然坚持自己的观点。

　　第二天早上，我兴高采烈地准备给小鸟喂食，发现它偎依在盒子旁一动不动，好像在睡觉。我忍不住心里的好奇，用草点了点它的头，小鸟毫无反映，急忙叫来奶奶。奶奶观察了一番，用责备的语气对我说：“小鸟死了!”我听了这个消息如当头泼了一盆冷水，简直不敢相信自己的耳朵。我把朔聊盒拿到阳台上，打开盖子，真希望它能像刚到我们家那样活蹦乱跳、到处乱飞，真希望它能飞出朔聊盒，飞进大自然的的拥抱中。可它却……其实，它的心早已飞进了大自然。

　　现在，只要我一看到别人养鸟，就会想起这段令我后悔的养鸟经历。

我喜欢的鸟作文4

　　大家好！我喜欢的鸟是一种会说话的鸟，你们猜猜这是一种什么鸟？猜对了，是“鹦鹉”！它是一种会说话的鸟。

　　你知道鹦鹉为什么会说话吗？让我来告诉你吧！

　　鹦鹉的舌头是尖的，大家以为把（鹦鹉的）舌头修成圆的就可以像我一样说话了呢，其实不是的。有很多动物的舌头都是圆的，为什么它们不能像我们一样说话呢？——-因为当人说话的时候，边做手势边说， 下一次鹦鹉见到同样的手势时， 就会说出那个人说的话，其实会说话的鹦鹉的舌头也不是圆的，很好玩吧。

　　确实鹦鹉也喜欢学人说话， 就像我们说：“你好”,它也会说：“你好”的。所以,大家就起了个成语， 叫做“鹦鹉学舌”，你们大家喜欢这个成语吗？

　　说到这儿了， 你们也累了吧，我给你们讲个故事吧。

　　有一天，我和妈妈一起去吃老北京炸酱面，一进门就看见了一只鹦鹉。这只鹦鹉长得很漂亮，它的身上是火红的颜色，仔细的一看，它翅膀上的羽毛是浅绿色的，很好看，再看看头部，它有一双透亮灵活的眼睛，这双透亮灵活的眼睛下面长着一张尖尖的大嘴巴。

　　这只鹦鹉很懒，我对它说：“你好”的时候，它就跟没听见一样。我心想：“这只鹦鹉一定不会说话。”于是，我打算回去吃饭了。这时候鹦鹉开口了，说：“再见。”气死我了！

　　你们知道鹦鹉会说话了吧，长得漂亮了吧。其实，鹦鹉还会逗你玩呢！

我喜欢的鸟作文5

　　我最喜欢的鸟是家里爷爷养的那只雄鹦鹉。

　　鹦鹉有一个圆圆的小脑袋，(.)头上的羽毛灰蓝灰蓝的，下巴上的羽毛却是黑黑的一片，像长着络腮胡。它的眼睛就像嵌着的一对小黑豆，显得炯炯有神，因为在它两只眼睛和鼻孔之间的羽毛窄窄的，远远看去就像架了一副小眼镜。鹦鹉的嘴又叫喙，上面是大红色，喙尖却又变为了黄色，下边也是黄色的，尖尖的，像一把有力的钳子。可别小看了它的喙，一不小心让它啄上一口，会疼好久好久的。鹦鹉背上和翅膀上的羽毛由深绿和浅绿相间而成，仿佛披着件绿袍。胸腹部的羽毛灰扑扑的，很柔和。尾巴又长又尖，由尾上部的绿色渐渐变为蓝色。它可喜欢打扮啦，常常用水自己洗澡不说，无事就爱用嘴梳理自己的羽毛。

　　爷爷经常训练鹦鹉说话，现在它不但会叫自己的名字“鹦哥”，还会说“你好！”“请坐！”“电话！”。高兴时还能学爷爷打喷嚏呢！每当这时，我就会拿它最爱吃的葵瓜子奖励它。它用一只像弯钩一样的爪子在铁架上保持*衡，另一只爪子抓住瓜子，歪着头，用有力的喙轻轻一嗑，瓜子皮就嗑破了，吃进嘴里的绝对是瓜仁而不是壳。

　　这样乖巧的一只鹦鹉博得了我们全家人的喜爱，更是我的最爱。每天下午放学，我放下书包第一件事就是给它喂食，逗它说几句话，真是乐趣无穷呢！

我喜欢的鸟作文6

　　喜鹊又名鹊，雀形目鸦科鸦雀属。除中、南美洲、南极洲外，世界各地均有分布，在我国沙漠、草原地带外，各地有分布，沿海地区最为常见。共4个亚种，均为所在地留鸟。

　　喜鹊，一听这词儿就觉得很吉祥。它嘴巴呈黄色，身体小巧玲珑，身体也是黑白相间的，又尖又长的嘴巴更是逗人喜爱。水汪汪的眼睛、柔软的羽毛……我看见了它那不粗不细的腿。“嗯，要是它的腿细一点儿就好了，那就更美丽、可爱了。”我喃喃自语道。

　　呵呵，啊，真想买一只可爱的喜鹊啊！我慢慢地观赏，这样，不怕时间不够观赏了。这，就是本小姐喜欢的鸟——喜鹊。

　　6我喜欢的鸟

　　早上，我带着鲜艳的红领巾走进校园。看见葱绿的树木，灿烂的阳光，校园里一片好景致。一只小麻雀探出头来，我觉得它的小脑子里一定充满了新意，只见它抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来，虽然它只是叽喳的唱，但是好像“自然”也含笑着倾听一般。

　　下课的时候，能看见十几只麻雀站在枝子上，一个个胖乎乎的，圆头圆脑，像穿着褐色的外衣。上面绣着黑色的花纹，可爱极了。我从口袋里拿出一些饼干渣，向它投去，它的眼睛很敏锐，它蹬开树枝，像箭一样飞过去，叼起饼干渣，往远处飞走了，只有那树枝还在摇晃，大地上什么也没有了，空空的。

　　麻雀是我最喜欢的鸟。

我喜欢的鸟作文7

　　同学们一定喜欢许多鸟儿吧，有“歌王”布谷鸟、有“树木医生”啄木鸟、有反哺的乌鸦。。。。。。其中我最喜欢的就是报喜的喜鹊了。

　　喜鹊有一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，虽然它的嗓音并不出众，但听到它的叫声，人们却会倍感亲切!你听“喳喳喳喳、喳喳喳喳”，哪不是分明在说“喜事到家、喜事到家”吗?每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。

　　有一次，我发现喜鹊是个非常聪明的鸟儿，哪天，一群喜鹊在枝头“喳喳、喳喳”的叫，好像在讨论什么，这时一只喜鹊发现路上一个纸盒让汽车压扁了，这只喜鹊好像一下子懂得了什么，只见它把树上的核桃一个一个的放在路的中央，一辆车正好从这经过，只听“咔嚓、咔嚓、咔嚓”的，一个个核桃被车轮给辗裂了，喜鹊们赶紧从树上飞下来，俯冲到路面上把一个个核桃连壳带肉的叼到路边，欢快地啄着。你们看它是不是很聪明呀?

　　我爱喜鹊，爱它哪矫健的身姿，爱听它欢快的歌声，爱它的聪明!

我喜欢的鸟作文8

　　我喜欢的`鸟雀和动物有许多种，我喜欢的鸟雀有：美丽的孔雀、南飞的大雁、优雅的丹顶鹤、洁白的天鹅、会说话的鹦鹉。我喜欢的动物也有很多：洁白的小绵羊、美丽的小花猫、可爱的小兔子。小朋友们你们猜猜我最喜欢的鸟雀和动物分别是哪一种呀？

　　我最喜欢的鸟雀：它有着冰雪一样洁白的羽毛，它休息时更好看，用一个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立的像个害羞的大姑娘。它走起路来每一个动作都是那么的优美典雅。它不仅长的美丽，听老人们说，它还是个长寿之鸟，所以人也称它为“仙鹤”。说到这里，我想大家应该知道我最喜欢的鸟雀是什么了吧。对，就是优雅的丹顶鹤！

　　我最喜欢的动物：它的耳朵长长的，是竖着的。眼睛红红的像一对红宝石，在灯下一闪一闪地发光。毛色有白色的，也有灰色的。走起路来一蹦一跳的，它最爱吃胡萝卜和菜叶。可爱极了！对它就是小兔子！

　　希望你们也会喜欢它们噢！

我喜欢的鸟作文9

　　田野中，麻雀们那活泼的身影，随处可见，在枝头末梢上跳跃，忽儿成群地飞过天空，留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

　　让我们仔细欣赏麻雀它那滑稽的打扮吧！一顶土灰色的帽子带在头上，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方；那有光泽的小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛。还有它那迷彩服的羽毛也很有特色。这么一个活泼可爱的小麻雀，好像一个十分机灵的小顽童，十分惹人喜欢。每天早晨，我总能看见窗户的防盗网上一群小麻雀在叽叽喳喳的高谈阔论，它们或在铁网上上蹦来蹦去地锻炼身体。或凑在一起，海阔天空地侃起大山。我在屋子里一动，或者一咳嗽，它们就忽地一下惊慌地飞起，在。天空中盘旋，等了好久，确定并没有什么危险时，才小心翼翼地回来，又开始热闹起来了。

　　哦！差点忘了，告诉你吧，过去除“四害”运动中也有麻雀的名字呢！幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫，为麻雀们极力申冤，才使无辜的麻雀得以“*昭雪”，才使今天的麻雀又能重见天日，快乐地在大自然里生活。

　　麻雀貌不惊人，*淡无奇，可它是一种益鸟，它是大自然中的小精灵，是人类的朋友，我们应该珍惜它，保护它！

我喜欢的鸟作文10

　　我喜欢的鸟，它的头部的羽毛像蓝色的皇冠；背上的羽毛像蓝色的外衣；腹部的羽毛像蓝色的内衣；尾部的羽毛像五光十色的裙子，拖在地上。你们一定猜不到我喜欢的鸟是什么鸟，它是让你们又羡慕它的美，又让你们惊奇的孔雀。

　　孔雀最喜欢吃豆类的籽食和各种各样、又小又新鲜的昆虫。吃美味的食品时，孔雀总是细嚼慢咽的，像一位爱美的淑女。孔雀喜欢安静、阴凉的环境，然后在栖架上栖息，做一个美好的梦。

　　我不仅是因为孔雀的美才喜欢它，更是为了我和孔雀有一次亲密的接触，有一次，我去鸟语林给可爱的鸟儿喂食，我一到了鸟语林，就看见了许许多多的鸟儿们，它们在鸟语林里自由走动，最让我目不暇接的时一只雪白的孔雀。我悄悄地走近它，小心翼翼的在它的面前，放了几颗饲料，它看了看它面前美味无比的食物，再看了看四周有没有动静，它觉得四周没有人抢它的食物，就悄悄地叼起食物，一口一口地把食物吃进了肚子，不知怎的，它一口吃完食物，就把自己五光十色的尾巴张开了。我赞叹道：“啊！多美的孔雀羽毛啊”

　　我真喜欢孔雀啊！

我喜欢的歌曲作文10篇（扩展5）

——我喜欢的老师作文10篇

我喜欢的老师作文1

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们；老师像夏季的暖风把知识送给我们；老师像秋天的落叶带走我们的错误；老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

　　我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：

　　一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。

　　二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。

　　王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。

　　花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

我喜欢的老师作文2

　　她是一位治学严谨的女老师，嘴角那一丝微笑总能给我这数学白痴几丝镇定与宽慰。

　　有一次，我订正数学方丛一道求表面积的应用题，足足做了5次才正确。我和叶老师都长舒一口气，我更是难掩心中那喜悦之情，匆匆忙忙跑出办公室。可不料，我和五（3）班的程似锦迎面撞了个满怀，偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了个口子，血哗啦啦地流了出来。我早已慌了神，只哇哇大哭起来，叶老师听闻，立马放下手中的作业，以百米冲刺的速度跑了出来，把我扶到医务室，满面笑容地鼓励我要勇敢。她一面倒来冷水给我漱口，另一面又拿了一大团棉花，压住我的嘴唇。鲜血浸染了叶老师的手指，还滴在了她洁白的衬衣上。我真懊恼自己的得意忘形，给叶老师惹了这么多麻烦。叶老师似乎看到了我的小情绪，笑着安慰我说：下次订正作业只允许错2次，而且订正对了也别飞起来！我们俩都会心地笑了，嘴唇上的伤也不似刚才那般疼痛了。

　　亲其师，信其道，这就是让我崇拜让我喜欢的叶老师，而她，仅仅是*好老师中*凡而美丽的一员。她对我的关爱永生难忘！

我喜欢的老师作文3

　　我深深地记得开学那天，那位身材匀称、秀气、戴眼镜的女老师——我们的新班主任夏老师走进我们教室情景，也是从那一刻起，她带着一股独特的亲切与温暖，走近了我的心扉。

　　高挑的个子，乌黑的长发，大大的"眼镜也遮掩不了她那眼神中散发出的牵引力。你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同——会说话！每当我取得好成绩时，她那双眼睛好像在说：“你真棒!”每当我一大早来学校打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课没有积极发言，她的眼睛就提醒我：“快快举手啊！”她的眼神，让我们心甘情愿地服从“指挥”，无法抗拒。

　　夏老师的普通话非常标准，嗓门儿挺大，听她说话就像是一种享受。课堂上，她讲起课来抑扬顿挫，有时如滔滔江水，一泻千里；有时如涓涓细流，婉转百曲……就这样，每天的语文课成了我们共同的期待。在夏老师的引导下，我们踏着轻盈的脚步，快乐地走进了知识的大门。

　　记得期末考试前，由于学习紧张，其他老师们忙着给我们讲解各种试题，整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。夏老师，她仍然带着一脸灿烂的微笑走进课堂，让我们倍感温暖。她夸张地表扬着我们的可爱、奖励有进步或非常努力的同学们。有一次，她突然从身后变魔术般地拎出一个大包，很神秘。是什么呢？同学们盯着那个大包，眼睛瞪得大大的。她微微一笑，说：“这里面装的棒棒糖，是奖励你们的……”话一出口，教室里便炸开了锅，领奖的同学喜滋滋地上台去，手捧着棒棒糖，乐呵呵地下来；还没有得奖的，东瞧西望，看着这炸开锅的情景也幸福得笑着……

　　我喜欢夏老师，我喜欢上夏老师的课，她的眼神、她的话语、她对我们每一位同学们的爱激励着我、感动着我，她是我最喜欢的老师！

　　点评：小作者笔下的夏老师：美丽、温和、普通话标准、上课吸引人，不仅给予孩子知识，也给予了孩子温暖。小作者对外貌、语言、神态描写细致，通过几件具体的事例表现出了对夏老师的喜爱之情，详略得当。

我喜欢的老师作文4

　　一个愉快的暑假结束了。开学第一天班主任问我们："你们暑假去哪里玩了?"大家一听都争先恐后地说："我去楚雄了!""我去大理了!""我去丽江了!""我去北海了!""我去海南岛了!"等，只有我没说话。老师说："你怎么啦?暑假去哪了?"我说暑假一处也没去。这时，全班哈哈大笑。老师说："全班有很多同学都没去玩。"老师又对我们说："我暑假去了敦煌、西安、葡萄沟。敦煌那里有几百个洞，导游只带着参观了十个洞。只有一个洞里面有个高三十米多的菩萨美丽极了。其它的洞里都是壁画。到了葡萄沟，有*尔族人跳舞给我们看。我们边看边吃桃子、葡萄、梨等水果。吃完后*尔族人还请我们买葡萄干。"

　　听老师讲这些故事，就像我们亲身到了那里一样。我想老师真好。她让我感受到了旅游的快乐。下次我也让爸爸、妈妈带我去新疆。

　　记得有一次，老师让我和几个同学一起练字，因为我们的字老也写不好。老师教我们慢慢地写。她还扶着我的手让我一笔一笔地把字写好。她总是不厌其烦、耐心地帮助我们，她真伟大啊!

　　每到星期五，她总带领着我们打扫卫生。老师，您真辛苦啊!

　　这就是我最喜欢、最敬爱的老师。将来我该怎样报答她呢!

我喜欢的老师作文5

　　尽管我仅有8岁，仅仅个一年级的中小学生，但是由小到大，早已有好多好多教师教过我了，我在两岁半刚开始上幼托班一直到幼稚园，期内也有许多课余兴趣培训班的教师，许多教师我已经不记得了，或是早已忘记了他的姓式，但我始终都不容易忘记的是我最喜欢的孙老师。

　　孙老师大约40几岁，看起来相貌**，双眼小小，看起来很严肃认真，一张口，有点东北口音的普通话水*听上来有点儿搞笑。记得我是五岁半刚开始学围棋的，当时母亲也是看着我这只“小猴”老是注意力不集中，就要我试一试，看学习围棋是不是能让我的心定一些，想不到由于孙老师，他要我狠狠爱上*围棋。

　　第一次授课，我看到孙老师严肃认真的样子还有点儿焦虑不安，可他一张口我也乐了，*围棋的黑与白多色棋盘在他口中变成了“小兔子”和“小黑熊”，小兔子和小黑熊奋勇争先，中间发生了很多有趣的小故事，逗得大家开怀大笑，不经意间一小时就过去，時间过的可真快啊！

　　那时候我是*围棋班最少的一个，孙老师老是要我坐着最前边，授课也老爱提出问题我，我答对了就笑嘻嘻的高声夸奖我，我答错了，他還是笑嘻嘻的给我改正，从来不指责我，但是看待班里这些顽皮的男孩子，孙老师可凶啦！

　　每一次钢琴考级前，孙老师都是会通电话或是发信息来激励我，帮我自信心和胆量，而每一次考过，他都是会第一时间内拨打电話了解我的战况，我成功根据钢琴考级，孙老师跟我一起开心，我认为孙老师如同关注自身的小孩一样关注爱惜我，要我十分打动。

　　遗憾在我教棋一年以后，不知道是什么原因，孙老师离开*围棋院校回东北地区家乡来到，临行还拨打电話，激励我继续好好学习棋，还常常在网络上教我、指导我，我确实很思念孙老师，很感谢他，我好想当应对孙老师说：感谢你！孙老师，你是我心中的*围棋启蒙老师，就是你让我爱上了*围棋，并想要将*围棋作为我的终身喜好。孙老师，善人一生*安！

我喜欢的老师作文6

　　我喜欢的老师转眼间小学快要毕业了,我心里埋藏着许多老师,可爱的,温柔的,严肃的……但我印象最深的是幽默的数学老师赵校长.“哈哈哈”咦?从哪传来的欢笑声?不用问,一定是从赵校长的课堂上传来的……在赵校长的数学课上,同学们脸上总是充满欢乐,一声声欢笑声不断的传出门外,赵校长非常幽默.如果你成功解出了一道题,他会笑*的对你说:“你解这道题真是超级爽歪歪”!同学们为了得到老师的这句话，都认认真真的思考，争先恐后的回答。看！这句幽默的话不但让课堂气氛活跃了起来，而且调动了同学们回答问题的积极性。赵校长不仅幽默，而且不像其他老师那样只会让同学死记硬背（数学公式），而是想出一些新“花样”让我们轻松记住。一次，他为了让我们记住“计算三角形面积时要除以2，”就把“2”变成了可爱的小鸭子，这样我们就再也不会忘记了。这就是既幽默又会不断想出“新花样”的赵校长。我喜欢听他的课，我会永远记住他！

我喜欢的老师作文7

　　我最喜欢的老师——朱老师，她和蔼可亲，像慈祥的妈妈一样。

　　朱老师瘦瘦高高的，有一头乌黑卷卷的长发，瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双会说话的.大眼睛，说话时柔声细语，面带微笑，从来不大声批评我们。

　　朱老师经常会对表现好的同学进行奖励。上学期有一次，我《看拼音写词语》测验考了100分，朱老师奖励了我一块美味的华夫饼，当时我高兴得舍不得吃，小心翼翼地用纸巾包好放在书包里，放学带回家和爷爷奶奶、妈妈一起分享。

　　今年由于“新冠病毒”的影响，寒假特别长，我们由教室上课转到了网络课堂。朱老师每天下午为我们准备了在线辅导答疑，以前在学校的时候，上课发言，我总是胆怯，就算举手也默念老师千万不要点我名字。这次正好是我锻炼的机会，发言不会有那么多双眼睛盯着我，我也不会那么紧张了，每当老师语音发出问题，我也会积极主动的去回答，有时还会有抢答呢！最喜欢的环节是朗读课文片段，要求注重语气，有感情的来朗读，我也能声情并茂的大声给大家朗读，朱老师会在班级群里及时对我们表扬，字里行间，老师的鼓励，就是我学习最大的动力。同学们也会在群里对老师说：“您辛苦了！喝杯茶吧！”

　　朱老师！我想对您说：“谢谢您！送您一颗小心心，因为有您，温暖了四季，世界更美丽！”

我喜欢的老师作文8

　　我的老师姓“饶”，她是我们的语文老师，从五年级上期开始一直教我们

　　她留着一头卷发，一张灿烂的笑脸上长着两个葡萄似的眼睛和苹果似的脸，一身漂亮的打扮。

　　老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地写字。不知不觉间，老师来到我的课桌旁，她俯下身，看着我写的字，这时碰巧我也写完了，老师就拿着我的作业本看了看说：“你这个‘虚’字那一横没钩。”我连忙改了过来。

　　记得有一次，我们班上的“程锴”吐了一地，那时张老师正在给我们讲练习册，她看见了，跑到办公室，联系家长，一会又叫同学去找土，打扫干净，后来程锴的家长来了，把他送到了诊所。

　　还有一次，学校里不准我们把馒头包子带回去，发现了扣1分，可老师却让我们偷偷的带回去。

　　这就是我的老师，我非常喜欢的老师。

我喜欢的老师作文9

　　她像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；她像粉笔，牺牲自己，留下知识；她像园丁，不辞劳累培育小花。她就是周老师——我在少年宫学写作文的老师。

　　从一年级起，我就开始讨厌写作文了，一提起作文，我就觉得头昏脑涨，无话可说。

　　自从上了二年级，妈妈就给我报作文班，在周老师的培养下，我便情不自禁地喜欢上写作，喜欢上了写作后才发现，写作文真的是一种享受，快乐无比，它能让我在想象的天空自由翱翔，它能让我变得更自信。

　　上课时的周老师总会用她那会说话的眼睛时时在无声地提醒着我们；那张能说会道的嘴，总能把枯燥的知识轻松地输送到同学们的大脑里，让同学们在欢笑中学到知识。

　　课堂上的周老师上严肃的；而课后的周老师是慈祥的，总跟我们有说有笑的。

　　有一次，王凯和我在上课在玩游戏，被老师发现了，老师把我和王凯狠狠地批评了一顿，从那以后，我上课再也不开小差了。

　　我喜欢周老师！

我喜欢的老师作文10

　　我的老师有很多。有英语班的Nancy老师，有作文班的郝老师，有奥数班的大林老师，还有书法班的金星老师，而我最喜欢的却是我的班主任，谭老师。

　　她梳着弯弯的头发，像波浪一样飘着，她有时把头发梳在右面，再卷起来，有时把头发披起来，在她那张尖尖的瓜子脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛一直在关注着我们，如果有谁表现得不好，老师就会用她那一双厉害的眼神瞪着他。

　　谭老师长着一张能说会道的嘴，她的语速不快不慢，让我学会了很多新的道理和知识。老师有时很温柔，有时很严厉。如果我表现得很的话，老师脸上就会呈现出一丝笑容，但如果有人表现得不好的话，老师就会用狠狠地批评教育他。

　　谭老师不但知识讲得好，长得还特别漂亮，穿戴还特别漂亮、时尚、大方。

　　谭老师已经教了我三年了，在这三年里，在谭老师的教育下，我懂得了很多知识和道理。所以，在以后的三年里，我要更加认真、努力的学习，等我长大了，我要好好报答谭老师。

我喜欢的歌曲作文10篇（扩展6）

——我喜欢的歌作文10篇

我喜欢的歌作文1

　　雨过天晴，在雨雾后，总会有晴朗的晴空。我最喜欢的歌就是《阳光总在风雨后》，它让我懂得了人生的哲理。

　　“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中”每听到这句歌词，我就会想到很多。美好明天总在漆黑的夜晚后，只有勤奋、刻苦地学习，付出了辛勤汗水，才会有取得好成绩的喜悦。我充分的感受到只有付出才能有所收获。失败了，要勇敢的抬头，不要躲在避风的港湾，风风雨雨都要接受，“乌云上有晴空，阳光总在风雨后”。挫折和打击。不要惧怕，好好地、坚强地去面对，每一份希望都在你的手中。每个人不可能一出生就是天才，有一句话说的好“失败乃成功之母”，每一位成功人士的背后，总有坎坷和波折。每次我失败时，《阳光总在风雨后》这首歌总激励着我，勇敢面对，不断进步。这首歌总让我在迷失方向时得到小小的安慰，总有一丝暖流涌上心头。

　　就象伟大的音乐家——贝多芬一样，我们都知道他的伟大。可他也历经许多坎坷与磨难，可他坚强的走过去了，才有今日辉煌的他。贝多芬28岁时听力开始减弱，晚年失聪，只能通过书写与人交谈，可他以坚强的.意志克服了重重困难。就是他的不放弃，才有今天闪光的他。

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”。是啊，人前面的坎坷，只是后面辉煌的垫脚石。只要你肯走前面的硌脚的石子小路，后面的光明大道就等着你走。遇到困难，要勇敢面对，勇不退缩。阳光总在风雨后，只有不断的付出，才会有收获。果树只有坚持走过春夏，不断吸取汁液，秋天，才能结出饱满的果实。

　　经历暴风雨后，才会有美丽的天空，露出道道彩虹，七种颜色，七种心情，七天欢乐。风雨后的彩虹最美丽。

　　只有经历磨难，才知成功的甜美。

　　《阳光总在风雨后》，我喜欢这首歌。它会不断地激励着我走向成功，走向人生的绚烂点民!

我喜欢的歌作文2

　　要说我最喜欢的歌，当然是郁可唯唱的：时间煮雨。但我最喜欢的歌手组合却是：EXO。其实我听歌一般都是因为歌手唱的好听，当然，我觉得郁可唯唱的也很不错。

　　我一般都比较喜欢快歌，但当我听到时间煮雨的时候，我就突然有怀旧的感觉，似乎还带一点小忧伤，歌词本身就带些悲凉的感觉，再加上郁可唯那充满着感情的声音，在我的心头好像突然涌上了与小学同学分离的那一刻，从前的一幕一幕映在了我的眼前，这是其他歌所没有的感觉，从那以后我就特别喜欢听这首歌，我在听这首歌的时候通常都会安静下来，呆呆的望着某处，这时候，其他人一般不会来打扰我，每次我都很想哭。

　　有时候，晚上会偷偷躲在被窝里哭，当然也会偶尔戴着耳机听音乐，每次我听完这首歌都会再听一些欢快一点的快歌，以此来*复心情。

我喜欢的歌作文3

　　艺术离我们并不遥远，它就在我们身边。它是一首歌，一幅画，或是一件不起眼的小工艺品。反正有艺术的"地方就有美。这段时间，我最喜欢听《大笑江湖》这首歌，真的是百遍不厌其烦，听过后我会把所有的烦恼和忧伤统统忘掉，剩下的只有快乐和歌声。

　　今天，打开电脑，准备再次细细品味这首能让我忘记烦恼的歌。听着听着，我仿佛做了一次奇异的游历;我穿越时空来到了古代，身上背着鞋盒，背上背着弯月刀，我成了一个小鞋匠，由于我出道混江湖是个不懂功夫的“菜鸟”，所以处处受到江湖人士的欺负，由于我很刻苦学习，做事很乐观豁达，所以我的功夫成长的很快。我很快就打败了武林高手和大内高手，成为了武林第一。让我成为武林第一高手是因为我很刻苦学习和我很乐观的，我总是“手拿流星弯月刀”唱着这悦耳的歌声乐观面对生活。

　　梦醒了，是呀!每次听到《大笑江湖》这首歌，我就会忘了烦恼和忧伤，乐观面对生活，直面困难。这首歌就像一位魔术师，在我需要帮助的时候总是赋予我一神奇的力量。这首歌是乐观的化身，它教会我要勇敢，不能遇到困难就逃跑。虽然歌词说“江湖危险快点跑!”实际是告诉我们在生活中有太多太多的绊脚石，我们应该勇敢面对，没有过不去的坎儿。困难是弹簧，你强它就弱，你弱它就强。所以我们要刻苦学习乐观面对人生。

　　一首好歌，就像老师的谆谆教诲;一首好歌，就像指南针指导我们在行进的道路上走好。一首好歌会陪伴我一生，让我们在好的歌曲中领会人生中的酸甜苦辣，在好的歌曲中傲游。

我喜欢的歌作文4

　　我喜欢的歌很多，大多是都是外*，近期听到觉得好听的中文歌，就属F.I.R，的刺鸟了。这首歌是我某次上网查资料偶然看到觉得歌名很有趣点进去才听到，我喜欢这首歌的主要原因是它的旋律，跟它的歌名。

　　后来我在网路上查了关于刺鸟的介绍，传说中，这种鸟一生只名唱一次，当它离开巢穴的那一天起，就永不停歇地寻找着世上最长的荆刺，当它找到时，就会将自己的胸膛朝这最长最坚的刺撞去，将剧痛升华为清脆悦耳、感人的歌声，连云雀和夜鹰都黯然失色。刺鸟从不惧死亡的降临，以它的生命做为换取世上最美丽歌声的代价，因为，“唯有经历着最深沉的痛楚，才能换取最美好的事物！”

　　刺鸟将痛苦转换为动人旋律且不惧死亡的行为实在让人动容，也让我了解美好的事物都是用辛苦的过程换来的，因为这首歌我才会认识刺鸟这种神秘的传说鸟类，好像有一本书名叫刺鸟，或许我该去翻翻看。

我喜欢的歌作文5

　　“遥远的东方有一条江，她的名字叫长江，遥远的东方有一群人，他们全都是龙的传人”你也知道了，我喜欢的歌就是《龙的传人》。

　　最初在学校听到同学们在说这首歌很好听，回到家听了一遍，就被它深深的吸引住了。它的旋律非常优美，而且朗朗上口，我学了几遍就能唱的很好，在全民k歌里每次都是最高分，很少人能PK赢我。

　　这首歌描绘出了很多画面：有悠久历史的中华民族，有那黑眼睛黄皮肤的中华儿女，有波澜壮阔的长江黄河，还有祖国的大好河山

　　这首歌还告诉我们很多道理。“枪炮声打破了百年前宁静的一个夜晚，巨变前的深夜里”讲的是*的革命先烈抛头颅洒热血救*人民于水深火热的故事。那时的*非常贫穷落后，敌人纷纷侵略我们，我们的山河几乎破碎。正是有了革命先烈的牺牲，才有我们今天的和*。这告诉我们落后就要挨打，必须发奋图强建设一个强大的国家。繁荣富强的中华民族才能称得上龙，否则就是“虫”了。“龙的传人”指的是我们青少年，“少年强则国强，少年弱则国弱。”青少年必须好好学习，做好接班人。“巨龙巨龙擦亮眼，永永远远擦亮眼”告诉我们必须保持觉醒。我们要避免战争，和世界人民和*相处，但必须时刻警惕那些可能的敌人，战争随时都会来临。我们不要贪图享乐，要为祖国的未来时刻准备着。

　　只要你听着这首歌，作为一名“龙的传人”的自豪感就会油然而生，就会为是一名*人而感到骄傲。不信你听“古老的东方有一群人”

我喜欢的歌作文6

　　“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走，为什么人要这么的脆弱堕落……”第一次听到这首歌是妈妈给我看的一个视频。

　　视频是厦门六中合唱团的同学们用杯子打节奏清唱出来的，他们的歌声很轻柔，就像用歌声给我们讲一个动听的故事，一下子就让我喜欢上了这首《稻香》。

　　世界上每个人都会碰到挫折，有的人选择在困难面前勇往直前，有的人选择在困难面前甘拜下风。但是，只有勇敢走下去的人，才会得到最后的快乐。《开学第一课》里，有一位记者用他的镜头拍下了三个穷困孩子的求学之路。他们虽然上学的路途很艰难也很远，也没有好的文具和明亮的教室，但是他们渴望学习。所以这些困难怎么也阻挡不了他们的求学之路。最后靠他们顽强的毅力，终于改变了自己的命运。和他们相比，我们有好的生活环境，老的老师，好的学校，有什么理由不去好好学习呢？

　　在生活、学习中，我们常常会遇到一些困难，比如我在上舞蹈课练踢抱腿的时候，我的整条腿都在抖，腿疼得都不像我自己的了。可是，妈妈跟我说过：“有一天，你一定会感谢现在努力的自己。”就像歌里唱的：“请你打开电视看看，有多少人为生命在努力勇敢地走下去。”所以我坚持努力地练习，现在我终于可以完成这些动作了。吃得苦中苦，方为人上人，大概就是这个道理吧！

　　“回家吧，回到最初的美好！”这首歌一直在我耳畔回响，激励我勇敢地向前奔跑。

我喜欢的歌作文7

　　我想你们都有自己喜欢听的歌吧，我想你们听歌的时候一定会浮想联翩吧，我想你们听歌的时候一定会感受到什么的吧，而我也一样。

　　我最喜欢的是一首流行的歌曲名字叫《奔跑》。

　　听这首歌的时候，我常常会想到这样的一个画面：我在操场上与我的伙伴们比赛跑步，我们开始比赛跑步时，我就被远远的扔在了后面，之后我就会越跑越没力气。然后歌唱到高潮部分“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”这句时，我就不断的超越了所有的对手，一个、两个、三个、四个……渐渐的超越了所有的对手，终于获得了第一名。歌曲结束了。

　　刚开始，我不知道为什么歌的题目是《奔跑》听完了这首歌我就知道了，这是在提醒我们要不断的向前奔跑，要不断的超越超越才有进步。

我喜欢的歌作文8

　　大家有自己最喜欢的明星，也有自己最喜欢的季节，自己最喜欢的颜色，最喜欢的一首歌。下面就由我来为大家介绍，我最喜欢的一首歌。

　　我呀！最喜欢*的《爱我中华》那个调子欢快，而又沉稳。我第一次听的时候，是在小学举行歌唱比赛时，老师让我们自己挑曲子，当时同学们都说这首曲子很沉稳。我没办法只好少数服从多数但是当下午听到这首歌时我为之震撼。

　　“五十六个星座，五十六枝花”

　　“五十六个兄弟姐妹是一家”

　　是呀！我们五十六个民族是一家，而祖国就是我们的大家庭。那是我第一次听见这个旋律，让我感到有些欢快，有我们爱祖国时的激情，和对祖国的喜爱。让我也同时感到了沉稳，对祖国的深情，也有对祖国的依恋。

　　让我明白了祖国只有一个。我们应该爱我们的祖国，把祖国当成家一样。我爱我的家，我爱我的祖国。对于这首歌曲，我感到无尽的爱意。我感受到了爱祖国，爱家······无限的甜蜜流进我的心田，以后，每当我再次听到这首歌，我都会有这样的感觉。

　　我爱我的祖国，爱我的家，爱每一个人，就像歌里所说的那样。

　　爱我中华，爱我中华，爱我中华······

我喜欢的歌作文9

　　每当你心情沮丧的时候，你会做什么？每当你受到挫折的时候，你会做什么？每当你诸事不顺的时候，你会做什么？大哭吗？睡觉吗？大吃吗？如果是我，我会唱起一首歌来安慰自己、鼓励自己，让自己坚强。我最喜欢的那一首歌叫做：小草。

　　记得团体接力那天，原本信心满满、最有冠军相的我们，竟然出乎意料的输了，而且输得很惨。全班同学的心情宛如从山顶跌落谷底，个个垂头丧气，高老师看我们难掩落寞的神情，提不起劲来上课，就教我们唱这首：小草。这首歌的歌词有押韵，又配上重复的旋律，让人很快就能朗朗上口，全班同学唱过几次就学会了。

　　高老师并告诉我们，竞赛的意义不只在输赢，如果因为赢了比赛就得意忘形、因为输了比赛就痛苦万分的话，那学校办班级竞赛就没意义了。所以举办竞赛是让我们学习和享受，学习赛前的准备，享受比赛中的刺激、有趣，输和赢的人是一样棒的，高老师希望我们能好好学习、尽情享受，并鼓励我们要向小草看齐，别再让小事给打垮了。

　　从那时候开始，我便喜欢上这首歌。这首歌给我很大的启示，又能治疗我心中失望的情绪，希望它能继续陪我乘风破浪，冲破所有难关！

我喜欢的歌作文10

　　从小到大，我听过不计其数的歌，有摇篮曲；有让世界充满爱；有让明天会更好；还有北京欢迎你……唯有令我难以忘怀的一首歌是在从自己刚出生，到学会走路，甚至到我上小学。妈妈都是用这首歌哄我睡觉。这首歌是摇篮曲，让我想到，在我小时候，每当夜深人静的时候，妈妈总会用这首歌哄我睡觉，一听到这首歌，我都会想到吗妈妈是当年怎样一把屎一把尿的把我养大的。

　　这首歌的意思是：自己小时候要睡觉时，妈妈都会用这首歌来哄我睡觉，这首歌体现出，当年妈妈是怎样辛苦，凌晨四五点，我们会哭死苦活的，这时妈妈正在睡觉，自己的一哭，就会把妈妈给吵醒，妈妈一听到自己在哭，就得起床哄我睡觉，想一想妈妈当时非常想睡觉，可是为了先把我哄睡着，就只能着，我想这首歌创作出来，可能是为了天下所有的母亲减轻哄小孩睡觉的负担吧。

　　我之所以喜欢它是因为每到晚上时，我一听到这首歌都会被深深的感动，甚至连流眼泪都有可能，一听到这首歌我就会想起妈妈的劳动。

　　这首歌把所有的劳动都给体现出来了。我希望大家都去听一听令人陶醉的歌吧！

我喜欢的歌曲作文10篇（扩展7）

——我喜欢的冬天作文10篇

我喜欢的冬天作文1

　　当童年踏着清脆的步伐，在时光的道路上将要消失时，又一个>四季的轮回将来到，奏响童年快乐的蛐蛐声不再响起，而来到的是一位气质优雅的女王？？

　　当最后一片树叶坠落时，当最后一只毛毛虫结蛹时，当大雁和燕子飞向南方时，当刺骨的寒风飞向城市时，当冬日的第一缕阳光照耀大地时，当第一滴冬雨落在绿叶上时，我知道我喜欢的冬天来了。

　　我喜欢冬天的树木。也许有人喜欢春天树的葱绿，喜欢夏天树的风姿，喜欢>秋天树的绚丽，而我却偏爱冬天的树。北风呼呼的刮，槐树、桑树、柳树它们屈服了，摇头晃脑。落叶也来凑个热闹，在天空中翩翩起舞，像在舞蹈强大的北风。

　　我喜欢冬天的雪。雪花在空中飞舞，天地间变成了一片白色，北风在这华丽的登场下被雪给折服，成了一个配角，为雪增加几分美丽，在墙上出现的水珠此时已成为一座浮雕，在这个冬天，有谁能和它比呢？正如诗句赞美的那样“梅须逊雪三分白”。我爱雪，是因为他那洁白的身躯吸引了我，纯洁的一尘不染，我会幻想着，自己某一天也变得和他们一样，成为一个洁白的天使。

　　我喜欢冬天的腊梅，淡淡的幽香搭配黄色或粉红的花朵简直就是冬天中最美的风景。虽然“雪却输梅一段香”，不过我更喜欢它的精神“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来” 。梅花，她很坚强，傲立在严冬中，无私、无怨、无悔地默默绽放，给人们的生活带来欢乐和美的享受。我们见到她，就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。

　　我深深的喜欢着冬天，虽然它没有春天那么生机盎然，夏天那么火热激情，秋天那么果实累累，但是它有着自己独特的美。

我喜欢的冬天作文2

　　冬天美得像一幅画，美得像一首诗，更美得像一曲歌，我最喜欢的就是冬天。

　　冬天，对植物来说，是很艰难的考验。原来每天都飘着长发的柳树，现在也和枫树、杨树一样掉光了叶子，粗粗的树干在寒冷的冬风中挣扎。只有四季常青的.松树和柏树在大风中直直地站立着。冬天里最美丽的要数梅花了，粉红的花瓣加上金黄的花蕊，非常惹人喜爱！有的几朵依偎在一起，它们在开冬天的会议吗？有的三朵长在一起，它们在玩游戏吗？还有的一两朵在一起，一定是在说悄悄话吧！

　　青蛙和黑熊都在冬眠，大雁在南方想着北方春天的样子，小鱼一个个都在冰下游啊游，一个劲在吐泡泡，雪花落在冰面上，不知是小鱼吐的泡泡还是雪花。

　　一个个雪花飘落下来，就像一个个快乐的小伞兵，又像咸咸的盐，又像甜甜的糖。小朋友们最开心了！因为他们又可以打雪仗、堆雪人了，农民和老人也很开心，因为春节就要到了。

　　这就是我最爱的冬天，我喜欢冬天！

我喜欢的冬天作文3

　　我喜欢冬天，它虽然风雪交加，很冷，但它非常漂亮。树像披上了银纱，房子像穿上了白棉袄，地像盖上了棉被，这就是冬妈妈的宝贝——雪宝宝。

　　我喜欢冬天，是因为只有这个季节会下雪，有了雪，就可以和老师、同学们一起在雪地里照相、堆雪人、打雪仗，用手掰下那像利剑一样的冰柱，一起玩的快乐，将是我长大后美好的回忆。

　　在周五的第二节课结束后，何老师带着我们去操场上照相。到了之后，发现操场上的人密密麻麻的，像一只只团团围住的小蚂蚁，雪球满天飞。有的同学只顾着扔雪球，有的同学在一旁躲躲闪闪，像一只只快活的小鸟。我们照完相后，向不同方面散开了，我弯腰捡雪球，抬头时一个雪球飞来，打到了嘴边，雪球被啃了一半，我把雪吐了后，发现小张在仰天大笑，很是气愤，就去追她，还向她发射雪球……

　　一会儿，我们发现雪都开始 变硬了，这时的制作雪球容易弄伤人，我们就不打雪仗了，开始滑雪，滑雪很简单，看了就会。

　　我刚开始拉着小陈，我非常用力，拉她到处跑。有一次，我的鞋不小心打滑了，一下子滑到了雪堆里，我爬起来，拍打着满身的`雪，朋友们开始哈哈大笑起来，我也二话不说笑了。

　　后来，我们和小玉一起造大雪球，四处找雪堆，费了九牛二虎之力终于把这个“巨无霸”雪球做好了，小玉提着雪球到处找目标。一次，我在捡雪球的过程中，小玉把雪球放在我头上，我没发觉，直到起来时才发现，同学们已经笑的前仰后合了。

　　这就是我和老师同学们玩雪的乐趣，怎么样，是不是很欢乐呢?

我喜欢的冬天作文4

　　“冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。”记得很小的时候，妈妈老爱带我说这些童谣，顺口又能展现事物的本来性质。

　　提到冬天，就让人想到凛冽的寒风吹得刺骨的痛，当然更多的是想到这个季节它特定的美好，美妙的雪花，便是他的象征。

　　晋代孙康由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

　　一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的`，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。

　　冬天发挥着它不凡的意义......

　　我们这代人很幸福，在冬天将要到的时候，早早的父母九尾我们准备好了厚实的棉衣，家里也提早通了暖气，生怕冬天的寒气会吞噬我们幼小的身体，殊不知我却很喜欢冬天，喜欢大雪，喜欢它一片片落下，喜欢看它压满枝头那银装素裹的世界，干净又明亮。

我喜欢的冬天作文5

　　冬*孩悄悄地在世界上留下了脚印，变成了聪明的雪娃娃，点缀和温暖了世间万物

　　黄昏时，雪人娃娃举着降落伞在空中翩翩起舞。安静，害怕惊醒睡着的孩子;甜蜜，躺在大地母亲的怀里。

　　雪是一个神奇的童话。黎明时分，世界被淹没在一片白茫茫的大海中。屋顶上，候鸟栖息的脚印都是天然的海豹，这让房子不那么单调，也特别喜讯连连，让冬天充满生机。林子里，树还是那么羞涩，裹着白色的“外衣”，听着雪滑的声音。草地上，梅花盛开。他们在雪地里挺拔而优雅。

　　雪是孩子的摇篮。我们来到户外，一幅和谐的画面映入眼帘：看，有一个男孩和父母在堆雪人。雪人装扮可爱，生动，真是一部优秀作品。看，一个小女孩半蹲在雪地里，画着一幅美丽的图画。她那双专注的眼睛不知不觉地诱惑了我。

　　雪是欢乐的舞台。来到一栋楼前的空地上，我们一家人吹响了打雪仗的号角。战斗开始了。爸爸先攻击了我。他轻快地走着，把雪球侧向一边，果断地跃起，把它从天上扔了出去。我找对时机，侧着身子，然后迅速躲开。只是一颗快乐的心，没想到后面很快被什么击中了。啊，原来是我妈妈的诡计——偷袭。现在我要小心了。轮到我进攻了。我心里有个计划。我指着远处，高兴地叫道：“哇!那里的雪景多美啊，我父母马上转过身去看，我看到了一个机会，趁机把雪球扔给了妈妈。”是的，是的.!”雪在我的笑声中回荡了很长时间。

　　谢谢你冬天的雪，这雪给我带来了家庭的幸福。我希望你的脚步再慢一点!

我喜欢的冬天作文6

　　冬季已经到了，心中最美的时刻也来了。紧张了一春，烦躁了一夏，压抑了一秋，终于盼来了至爱的冬天。最爱看见漫天飞舞的精灵，将我的灵魂净化。不会选择在流星划过天际的时候，写下寄语，只会在最美的冬季许下永恒的心愿。

　　一个终结，一个开端，冬兼顾了两者。曾迷惘，曾困惑，曾无奈，曾经的一切由冬季冷冻，在冷冻中洞悉一切。

　　最爱冬季，喜欢在冬季接受刺骨而真实的冷，让风肆惮地吹去心中的阴霾冬季里流泪是坚强的，回忆是无法冰封的，冬只是让它永远凝固。

　　最爱冬季，喜欢冬季的新年，在爆竹声声中，在钟声敲响的时刻看灿烂的烟花冬季的暖是温馨的，将希冀重新带来。

　　最爱冬季，喜欢冬季短暂而美好，在瞬间划一道最美的弧线冬季心愿是永恒的，不会轻易被风吹散。

　　最爱冬季，却找不出太多的理由最爱冬季，却说不出太多的言语。

　　最爱冬季…

我喜欢的冬天作文7

　　冬天到了，大地被雪覆盖，鸟儿飞走了，整个大自然一片白茫茫。我十分喜爱这白茫茫的冬天，因为可以堆雪堡。

　　我家门前有块空地，每当下雪天，上面都会积上一层厚厚的雪。我见了，就高兴得合不扰嘴，因为，我又可以堆雪堡了。我赶忙叫来小伙伴，让他们和我一起堆雪堡，小伙伴们高兴地答应了。堆雪堡可不是件容易的事儿，需要许多人一起合作，才能把它堆好。我们选择分工合作：一些人负责运雪，一些人负责堆雪，另一些人负责把雪堡“整形”，因为“整形”这个工作要美术好的人才能做好，所以自然就有我的份儿了。

　　运雪的人找了一块洁白的雪地，搬来一块又大又白的雪块放在上面，堆雪的人就开始七拼八凑，堆出了个基本像样的雪堡，但还有些美中不足，于是我们“整形公司”出马了。我们先把一些没捏好的城墙捏捏正，再把雪堡上残留的草拔除掉，最后把雪堡周围的雪地弄*整，一个漂亮的雪堡就堆成了，乍一看，还满像真的城堡呢！

　　冬天，没有春天那么有生气，但在这白茫茫一片雪地中，能给我们带来许多欢乐……

我喜欢的冬天作文8

　　有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，而我却偏偏喜欢大雪纷飞的冬天。

　　凛冽的北风呼呼的刮着，吹到人的脸上，就是刀割一样疼。大树的叶子都掉光了，在寒风中瑟瑟的发抖。唯有一颗颗青翠碧绿的松树立在白雪寒风之中，好像一名身着绿色军装守卫林间的战士。

　　下雪了!下雪了!晶莹洁白的雪花纷纷扬扬的落下来，像银色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，像春风吹散的花瓣，给大地铺上了银白色的地毯，整个世界变成了银白色。

　　冬天最热闹的地方就是家乡的北上滑雪场了。人们有的玩爬犁，有的玩滑雪圈，有的玩滑雪板，有的玩抽冰猴。整个雪场传来一片阵阵的笑声，这里还吸引了许多中外游客。

　　我爱这美丽迷人的冬天，因为它充满了喜悦，充满了希望，充满了生机，家乡给的冬天给我带来了无比的欢乐。

我喜欢的冬天作文9

　　冬天美得像一幅画，美得像一首诗，更美得像一曲歌，我最喜欢的就是冬天。

　　冬天，对植物来说，是很艰难的考验。原来每天都飘着长发的柳树，现在也和枫树、杨树一样掉光了叶子，粗粗的树干在寒冷的冬风中挣扎。只有四季常青的松树和柏树在大风中直直地站立着。冬天里最美丽的要数梅花了，粉红的花瓣加上金黄的花蕊，非常惹人喜爱！有的几朵依偎在一起，它们在开冬天的会议吗？有的三朵长在一起，它们在玩游戏吗？还有的一两朵在一起，一定是在说悄悄话吧！

　　青蛙和黑熊都在冬眠，大雁在南方想着北方春天的样子，小鱼一个个都在冰下游啊游，一个劲在吐泡泡，雪花落在冰面上，不知是小鱼吐的泡泡还是雪花。

　　一个个雪花飘落下来，就像一个个快乐的小伞兵，又像咸咸的盐，又像甜甜的糖。小朋友们最开心了！因为他们又可以打雪仗、堆雪人了，农民和老人也很开心，因为春节就要到了。

　　这就是我最爱的冬天，我喜欢冬天！

我喜欢的冬天作文10

　　冬天在别人的眼里是寒冷的，没有色彩的，而在我的眼里冬天是美丽的，是快乐的、幸福的。

　　冬天是美丽的季节。

　　雪后，大地铺上了厚厚地棉被，踩上去还发出“咯吱咯吱”的声响。雪地里到处都是脚印。一排光秃秃的树木换上了新装，自豪地绽开了满树的银花。又像穿上了西服，看上去文质彬彬。

　　冬天是快乐季节!

　　冬天是快乐的季节，也是孩子的季节。不远处，一群小伙伴也来到雪地里，有的打雪仗，有的堆雪人，他们的小脸虽然通红，但心里却是那样快乐。他们在雪地里追逐打闹，欢笑声都快把树木激活了。

　　冬天是幸福的季节。

　　冬天有一个*最隆重的节日之一——春节，一到春节，在外打工的人都要回家团圆，吃年夜饭，一家人其乐融融，多幸福;一到春节，走亲访友，拜年祈福，多温馨;一到春节，爆竹声，烟花绚丽，多热闹。

　　这样美丽、快乐、幸福的季节，我怎能不喜欢呢!

　　这样的季节你们喜欢吗?

我喜欢的歌曲作文10篇（扩展8）

——我最喜欢的歌曲 (菁选3篇)

我最喜欢的歌曲1

　　它，虽然没有流行歌曲那么时尚，时时响在人们的耳边，挂在嘴边。但哪一个*人，哪一个炎黄子孙，听到它时不会肃然起敬，激动万分呢？是的，它就是我们《中华人民共和国*》，原名《义勇军进行曲》。

　　在那个战火纷飞的年代中，两位优秀的词、曲作家——田汉和聂耳用全部心血来谱写它。从此，这战斗的歌声时刻回荡在神州大地上，激励着无数中华儿女浴血奋战。尽管有些人追随着流行歌曲而忘记了它；尽管有些人对祖国过去被侵略、受压迫的历史不屑一顾。但我还是深深地爱它，并为之骄傲。

　　每当星期一升*仪式上，我听到这雄壮的歌声时，就会想起革命先辈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命换来*的升起，新*的成立。

　　每当世界各地的奥运会赛场上，*健儿夺得了冠军，站在领奖台上时，升起了*、奏起*时，每个人都会激动的热泪盈眶。

　　每当*出访时，他国上空同样想起这庄严的歌曲，它在向全世界宣告：“他来自一个伟大的国家”

　　“起来，起来，起来！”我们的祖国在和*建设年代里一样勇敢地站起来了。象一条闪亮的巨龙，屹立在世界的东方。

我最喜欢的歌曲2

　　歌曲，能给人带来美的享受；歌曲，能在一个人绝望的时候给予他生的希望；歌曲，就是梦想的存在。

　　可能有人看过电影《大鱼海棠》吧，在影片结尾：大鱼有一种淡淡的忧伤，柔柔的不舍，这个时候响起了这首忧伤的歌，我第一次听这首歌的时候就沉醉于原唱的歌声中。

　　大鱼，在现代早已见怪不怪了，但这条大鱼不同凡响，它生来有灵性，北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也。《逍遥游》中的这几正好诠释它。

　　影片的情节真是极伤感了。譬如：椿去湫来，海棠花开。湫已死去，大鱼已走，椿鲲相遇，湫变风雨。我虽然理解不透这条评论，人生总有生死离别，你无法改变这个准则，但你可以在生死离别来临前挽救。海浪无声将夜幕深深淹没，漫过天空尽头的角落。大鱼在梦境的缝隙游过，凝望你沉睡的轮廓，看海天一色，听风起雨落，执子之手，吹散苍茫烟波。大鱼的翅膀，已经太辽阔，我松开时间的绳索。怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远停留在这。每一滴泪水都向你流淌去，倒流回最初的相遇。

　　一个凄美忧伤的故事，几个执着于爱中的人，让人不由得潸然落泪。

　　美丽的大鱼啊，你是幸运的，因为你有着既能遨游于辽阔的大海深处又能翱翔于九天云外的翅膀，请你快快地游吧，带着所有人的祝福，带着所有人的希望，重归蓝天碧海之中。

　　在无尽的黑暗中，歌曲如同光茫一般，也只有歌曲，能够指引你前行的方向。

我最喜欢的歌曲3

　　“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”

　　这首歌虽说不像流行歌曲那样时时听在耳际、挂在嘴边，也不会受到广大歌迷们狂热的拥戴和追随，可是每当它那激魂荡魄的曲声响起时，哪一个*人、哪一个炎黄子孙不是肃然起敬，激动万分呢？这就是我们中华人民共和国*，原名《义勇军进行曲》。

　　这首歌创作于1935年，是两位优秀的爱国词曲家——田汉和聂耳用慷慨激昂的言词和雄浑壮丽的乐声谱写了她。1949年9月，新*建立前夕，全国*讨论*时，著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成，力荐这首歌作为新*的*。*、*都支持他们的建议，最后全体*委员一致通过，以《义勇军进行曲》作为代*。后来，经过岁月的检验，这首歌被正式定为*。从此，这首战斗的歌曲在神州大地上时刻激励着中华儿女奋勇前进！

　　*，是代表一个国家的歌曲。今天，我们唱起她，就会想起祖国过去被侵略、受压迫的历史；想起前辈们不怕抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概；唱起她，就会居安思危，振奋精神，为保卫伟大的祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗！

我喜欢的歌曲作文10篇（扩展9）

——幼儿园中班歌曲教案：月亮婆婆喜欢我

幼儿园中班歌曲教案：月亮婆婆喜欢我1

　　目标：

　　1、通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律，通过字卡和游戏等初步理解、记忆歌词，初步学唱歌曲。

　　2、通过唱衬词学习简单的二声部唱法，体验合作的快乐。

　　3、感受傣族歌曲独特的风格。

　　准备：

　　字卡一套（月亮婆婆、喜欢我、洒、摸、走和停各三张）

　　星星卡片七张，每张两个小星星。

　　磁带、录音机、钢琴

　　过程：

　　一、哼鸣摇篮曲，，感受傣族风格歌曲的旋律。

　　1、 我想做你们的妈妈，你们愿意做我的宝宝吗？（愿意）妈妈的手就是摇篮，摇篮摇，宝宝要随着妈妈的摇篮怎样啊？（摇）妈妈的手摇到哪里你的身体就要晃到哪边。

　　2、 睡在妈妈摇篮里舒服吗？可是妈妈看到宝宝的眼睛还睁着呢，妈妈的手摸到谁，谁就要睡着。

　　3、妈妈摇摇篮时，你听到什么声音了？请宝宝们也来唱摇篮曲哄妈妈睡觉。

　　二、 用字卡引出歌曲，学唱歌曲。

　　1、 刚才我们睡着了，想想谁会透过窗户来看我们睡觉呢？我们假装睡着，听听是谁来看我们？（老师清唱）

　　2、提问：

　　（1）谁来看我们了呢？为什么要来看我们？出示字卡“月亮婆婆”、“喜欢我”。

　　（2）怎么喜欢我的呢？唱第二句，幼儿回答，出示“洒”、“摸”，并做动作帮助理解和掌握。

　　（3）月亮婆婆这么喜欢我们，还和我们做游戏了，做了什么游戏？仔细听，唱歌曲后半部分，问：玩什么游戏了？走和停算一次，玩了几次呢？边唱边贴。

　　3、我们来唱一唱，用歌声表达月亮婆婆对我们的"喜欢。

　　4、月亮婆婆说你们真能干，现在晚上要用什么声音唱？

　　5、真好！一点也没影响到别人，那白天用什么声音唱呢？

　　6、月亮婆婆说谁唱的好听，她就去摸摸谁？

　　7、小朋友唱得真动听，月亮婆婆想要和我们做游戏了，交代游戏规则：被月亮婆婆摸到的小朋友，在我的后面排队，月亮婆婆做什么动作你就跟着做什么动作。

　　三、用唱衬词的方法学习简单的二声部演唱

　　1、刚才声音大了点，把谁吵醒了？出示卡片“星星”，问：星星会干吗？

　　2、你听听星星会在歌里的什么地方眨眼睛？老师的手会在相应的地方做眨眼的动作。

　　3、你听到星星在什么地方眨眼睛了，就把星星送到哪里？

　　错误时再听一遍，问：有没有发现问题？

　　4、 我们遇到小星星的地方做什么动作？（眨眼）每一次连续眨几次眼？

　　5、 刚才小星星眨眼睛的时候你听到什么声音了？

　　你喜欢用什么声音？

　　6、 月亮婆婆的地方我来唱，小星星眨眼的地方你们唱。

　　7、 非常棒！声音唱得很整齐，还可以用什么声音唱？

　　8、 真好听！可月亮婆婆有想法了，月亮婆婆就一个人声音太小，小星星那么多人，声音不均衡，怎样就可以均衡了呢？

　　老师来做指挥，你们都是小小歌唱家这一半唱月亮婆婆，那一半唱星星。

　　9、 这遍的声音均衡多了，月亮婆婆没意见了。

　　四、夜深了，小朋友也累了要睡觉了，让我们静静的听着音乐做个好梦吧！老师边唱边抚摸每一个孩子的头。

　　反思：孩子们在静谧的氛围和游戏中愉悦的学会了这首歌曲。