2023年度国考面试真题解析3篇（范例推荐）

国考面试真题解析1　　1、随着济南经济的发展，流动人口越来越多，你对流动人口的管理有何想法?　　答案：随着济南流动人口的增多，加强对流动人口的管理，有利于维护社会稳定，为人们创造安定有序的生活环境，下面是小编为大家整理的2023年度国考面试真题解析3篇（范例推荐）,供大家参考。

国考面试真题解析1

　　1、随着济南经济的发展，流动人口越来越多，你对流动人口的管理有何想法?

　　答案：随着济南流动人口的增多，加强对流动人口的管理，有利于维护社会稳定，为人们创造安定有序的生活环境，这也是构建和谐社会的一个重要方面，我们对流动人口进行有效地管理和监督。

　　首先，要对济南的流动人口进行全面的调查，知道他们主要来自哪里，主要分布在济南的哪些地方，工作以及生活现状等情况

　　其次，根据所掌握的情况，对这些流动人口进行关怀和帮助。在生活、工作中以及其它方面，对他们遇到的困难要尽全力帮助，让他们体会到我们的热情。

　　最后，对流动人口加强监督管理，流动人口具有不稳定性，会出现一些特殊情况，各区要结合实际情况，制定相关的政策，约束不良行为，保持社会稳定，例如：在流动人口聚居地选出代表，开座谈会，进行制度规定的学习，回去传达落实。

　　总之，对流动人口既要人文关怀也要监督约束，使我们共同促进济南经济发展、治安稳定，创建和谐济南。

　　2、当前有些人有钱了就“炫富”，攀比消费，畸形消费，但他们认为花自己的钱别人管不着。谈谈你的看法。

　　答案：首先，现在社会上出现了一种“炫富”现象，对这种“炫富”现象，有人认为花自己的钱别人管不着，确实消费是个人的行为，有钱的人只要不违法犯罪，花钱就是个人的事情，别人确实不能干涉。

　　其次，古语有言：富润屋，德润身。物质财富并不是人生价值的唯一体现。有的人在有钱之后就炫富，这样的做法折射出他们没有一个正确的价值观和人生观。

　　最后，从国家发展的角度看，当年*同志提出以先富带动后富，凭借党和国家的英明政策富裕起来的新社会阶层，有责任也有义务以先富带动后富，只有达到全社会共同富裕，社会才会更加和谐稳定。

　　所以，我认为合法拥有财富，是一个人能力的表征之一，但是炫富这样的"做法并不可取。

国考面试真题解析2

　　1、你单位召开“重品性，做表率”的座谈会。请你以“干事、干净、干练”为题，做一讲话。

　　推动科学发展，关键靠党员干部。因此，对党员干部来说，加强学习，不断提高发展本领，不断锤炼勤政廉洁作风，就显得尤为重要。每一名党员干部都应坚持以科学发展观为指导，以干事提升自我，以干练锤炼自我，以干净保护自我。

　　以干事提升自我。工作有分工，职责无大小。每一名党员干部都受组织指派，都在一定岗位上承担着一定任务，要履行好职责，实现自我价值，根本的就是要勤勤恳恳干事。可以说，干事是党员干部讲党性的具体表现，是推进科学发展的生动实践。俗话说，说一千道一万，不如“两横一竖”一个“干”，各级党员干部都要充分发挥示范带头作用，团结和带领广大群众，始终坚持发展第一要务，以创新的思路谋划发展，以更实的措施推进发展，在加快建设全面小康社会的伟大实践中展示自我、提升自我，努力做推进科学发展的功臣。

　　以干练锤炼自我。干练体现的是作风，代表着党的形象，关系着人心背向，影响着事业发展。作为一名党员干部，在推进科学发展的实践中，既要踏实干事，又要团结群众合力干事，必须发扬先进性，争做发展领头雁。党员干部要大力弘扬埋头苦干、创新实干、紧张快干的工作作风，大力发扬脚踏实地、艰苦奋斗的优良传统，少说多做不张扬、埋头苦干不浮躁、艰苦奋斗不攀比、勇挑重担不懈怠;积极倡导求真务实、敢闯敢试的开拓精神，面对挑战不畏缩、危机里面抓机遇，用新观念研究新情况、用新思路落实新任务、用新办法解决新问题、用新举措开创新局面;始终保持只争朝夕、时不我待的时效观念，以实实在在的举措创造令人信服的业绩,以超常的工作效率谋求超常的发展速度，形成各级党员干部创优争先、各个单位竞相发展的生动格局。

　　以干净保护自我。干事可贵，干净同样重要。在推进科学发展的进程中，必然会充满各种挑战和诱惑。每一名党员干部，既要迎难而上、奋力进取，做推进科学发展的功臣，更要抵制诱惑、永葆本色，绝不能做历史的罪人。要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，明白人生意义，自觉处理好个人利益与国家利益、集体利益的关系，自觉地将个人理想、抱负融入到建设全面小康社会的美好事业中来;要牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，正确认识和对待手中的权力，时刻牢记自己手中掌握的权力是人民赋予的，只能用来为人民服务，绝不能用来为个人或小团体捞取好处，要真正做到立党为公，执政为民，以干事干净的良好氛围推动经济社会又好又快发展。

　　2、有一位社保科科长，不肯擅用职权为自己当清洁工的老婆批低保，却坚持了3年帮她扫大街，有人说他感动了*，也有人说他傻，你怎么认为?

　　答：这位社保科科长的行为是廉洁奉公、依法行政的行为。他的精神值得每一位公务员学习。低保是最低生活保障的简称。对于家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的非农业户口的城市居民，均纳入城市居民最低生活保障范围。该社保科科长的妻子既然不符合批低保的标准，那么该科长就不能僭越职权。

　　有人说该社保科长的行为感动了*。首先，这种说法有些夸张。因为各级*及其工作人员都应当在法律和法规规定的范围内活动，不得超越法律或者法规的规定擅自行事，这是依法行政的要求。该社保科长只是遵守了法律法规，这是他的职责所在。其次，这种说法也体现了人们对“清官 ”的推崇，对“清官”的呼唤。所以，我们广大的公务员都应做到秉公执法，为民服务。

　　也有人说该社保科科长傻，这反映出当今社会确实存在某些*工作人员存在滥用职权、以权谋私的行为。在目前的形势下，甚至有人认为，不以权谋私就是傻。国家公务人员滥用职权，这不仅损害了*形象，也辜负了人民对他们的信任，具有极大的危害性。所以，国家应加强对各级公务员的廉政教育，完善相关的监督体制，严厉打击败坏党风党纪的公务员;公务员自身也要注意增强拒腐防变能力，做一名廉洁奉公的执法人员。

国考面试真题解析3篇扩展阅读

国考面试真题解析3篇（扩展1）

——事业单位面试真题解析3篇

事业单位面试真题解析1

　　1、你的同事在你身后总是说你的坏话，你是宽容还是仇恨，请谈谈你的看法。

　　【测评要素】人际关系处理能力、综合分析能力

　　【答案要点】

　　第一，同事对我的批评，不能简单的理解为是说我的坏话，我会反思自己在与同事工作中的不当之处，无论是工作中的分歧还是沟通方式上的不当，我都会首先从自身寻找原因。

　　第二，作为一名年轻的工作人员，在与领导和同事工作的过程中，我会积极主动的与同事沟通，消除误会，改善关系。并以适当的方式告知该同事，希望他能够当面指出我的问题，我会认真听取他的批评指正，并了解他对我的工作要求，以便更好的与同事合作，使单位的工作能够更加顺利的进行。

　　第三，我会和领导进行汇报，防止因此事而影响到单位的团结。同时在领导的帮助之下，认真提高 自己的工作能力，尤其是与同事合作的团队工作能力。

　　2、农民工返乡引起社会治安案例上升，谈谈你对此事的看法。

　　【测评要素】综合分析能力

　　【答案要点】

　　第一，由于金融危机的影响，外需减少，在我国一些地区，特别在沿海发达地区，过去主要从事外贸的企业遇到了一些生产上的困境，相当一部分农民工失去了就业岗位，提前返乡的现象使得整个社会经济的运行受到了一定的冲击，沿海的企业出现了用人难的现象。大批农民工返乡后带来的治安问题也不是十分乐观。

　　第二，农民工返乡后使得农村的富余劳动力进一步增加，经济上的活力增强。带来的明显表现就是乡镇配套设施不足的问题被进一步的放大。返乡的农民工带回的是观念上的冲击，技术上的进步和资金上的补充。他们在寻找工作机会，甚至自己创业，在这一过程中他们传统的观念和行政管理体制有着广泛的联系，但又有很多的不同之处。由此产生的一系列的摩擦与冲突表现出来的就是治安案例的上升。

　　第三，这就要求我们基层*在今后的工作中进一步提高效率，给返乡工作的农民工提供一个良好的环境。同时加强对于年轻一代农民工的关注和了解，以适应不断发展变化的社会形势。在行政管理的制度和程序上，要不断创新，不断完善，不断发展。给地方经济的发展提供制度上的保障和法律上的规范。这样才能够变危机为机遇，实现经济与社会的全面发展，实现城市与乡村的协调发展。

　　3、对于“少白头，老不愁”，请结合实际谈谈你的看法。

　　【测评要素】综合分析能力

　　【答案要点】

　　对于“少白头，老不愁”，我认为其意思是年少的时候努力了，通过自己的拼搏，使自己有了足够的积蓄，年老的"时候就不用发愁了。这就是在教育我们这些年轻人趁着现在有精力有体力的时候要上进，要勤奋，多想一些，多做一些，多积累一些，为自己的将来打好基础。

　　这句话还让我想起了另一句话，叫做“少壮不努力，老大徒伤悲”，说的是年少时不努力，年老了只能空悲伤，从反面证明了同一个道理。俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤，什么事都要从一开始就打好基础：房屋建筑就要有一个好地基，否则就要倒塌;人才教育就要从娃娃抓起，否则就难以成才。我们的人生也是如此，只有从一开始就辛勤的耕耘，我们才能在人生的尽头得到收获。

　　在我国五千年的历史长河中，流淌着无数这样的故事。闻鸡起舞，祖逖每日鸡鸣必起，练武习文，使他成了一名文武双全的旷世名将;书法二王，王献之从小练字，用尽了18口大缸的水，他的成绩甚至赶超其父亲王羲之，成为不朽佳话;孔融让梨，小孔融严格要求自己，四岁就知道把大梨让给别人，使他成为一代圣贤。这些古时候的圣人们用自己的经历告诫着我们要珍惜现在的时光，只有从小就开始努力、从现在就开始奋斗，才会使自己有一个美好的明天。

　　总之，珍惜今天就是成就明天，希望天下每一个人都能够从今天做起、从现在做起，努力，奋斗!共创我们更加美好的明天。

事业单位面试真题解析2

　　1、你和单位一同事竞争一个领导职务，有次你安排一项任务，但是该同事不配合，你会怎么处理?

　　【测评要素】人际关系处理能力

　　【答题要点】

　　同事之间有一个和谐的氛围是非常重要的，它是我们顺利开展工作的基础，如果同事在工作上有困难，我们应该主动的帮助同事，同样的，如果我的工作有了困难，我相信我的同事也一定会来帮我。

　　如题目中，一个能竞争领导岗位的同事，我相信，他的工作能力一定很强，并且也一定会对工作负有很强的责任心，不会对工作上的事推脱。至于“不配合任务”一说，我觉得一定是同事有别的工作，比较急或很重要，现在没有精力和时间配合我。大家都是同事，我们应该互相体谅，我会和同事作进一步的交流，一方面，自己先多承担一些工作，并暂时避开必须有同事参与的部分。另一方面，和同事约定时间，待同事忙完现在手里的工作后，我们俩一起完成同事应该担负的部分。总之，我相信，通过我和同事共同努力一定能按时按量的完成工作任务。

　　在今后的工作中，我也应该多和同事们学习，不断地提升自己的工作能力，使自己能够更好地完成工作任务，并且在同事们有困难的时候，有更大的力量帮助大家。

　　2、湖北省教育厅发通知：在学校中要大力开展书法教育，对此你怎么看?

　　【测评要素】综合分析能力

　　【答题要点】

　　对于湖北省教育厅下发的这个通知我是持肯定态度的。书法是我国古代文化传承的重要载体，它不仅是汉字无穷魅力的展示，也是对我国悠久历史文化的传承，还是对个人秉性素质的培养和陶冶。因此，在学校中大力开展书法教育，是很有益的。

　　首先，书法是一门实用的技术，在学校里大力开展书法教育，能够提高学生的书法水*。写字首要的目的是为了记事和交流感情，起码要把字写得规范、整洁、清楚，使人看了乐于接受，如果把字写得杂乱无章，潦草不堪，那根本无从辨认。随着电脑的普及，许多学生觉得写字也不是那么重要了，写字水*也有所降低，在这个时候大力开展书法教育，是很有必要的。

　　其次，书法是一门特殊的艺术，是文化的载体。汉字书法被誉为无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。让学生更多的接触这种美的艺术能够陶冶学生的情操，同时，古往今来，有许多著名的书法家，他们的故事生*，如“书圣”王羲之的“墨池”、“草圣”怀素和尚的“笔塚”，以及“颜筋柳骨”等，既能拓展学生的知识面，又能帮助学生培养勤奋刻苦、乐观向上的精神。

　　最后，由于电脑的普及，现在很多人很少用笔了，长此以往，作为具有悠久历史传统的汉字书法很可能会遗失，“天质自然，丰神盖代”将不复存在，因而，在学校中大力开展书法教育，从更高的意义上来说，是对我国传统文化的保护。

　　当然，湖北省教育厅的这个通知也只能起到暂时的倡导作用，要想使书法教育真正达到其应该达到的目的，就需要学校的老师们将书法教育融入到*时的教学中去，在教学中培养学生的兴趣，使得学生能够领会到其中的乐趣。

　　3、 对于“公务员要树立良好的职业道德、社会公德、家庭美德”，谈谈你的理解。

　　【测评要素】 综合分析能力

　　【答题思路】

　　职业道德、社会公德、家庭美德是构建我国社会主义道德体系的重要基础。

　　职业道德的建立意味着我们必须坚持以正确的道德观念对待自己的工作，社会公德的确立使我们能够带着足够的责任心生活在这个社会中，家庭美德则是我们建立一个幸福美满家庭的前提条件。

　　三种道德观念对于现实工作生活都具有重要的指导价值，如果我能有幸走上公职岗位，我将努力将三种道德观念贯彻到日常工作生活中来，很好地*衡家庭与事业，做人与做事、原则与冲突等各种各样的矛盾，力争做一名优秀的公务员。

国考面试真题解析3篇（扩展2）

——国税面试真题解析3篇

国税面试真题解析1

　　1.为了进一步促进纳税人和税务工作者之间的关系，增进交流，税务机关要面向群众举办税务开放日活动。如果你是组织者，请拟定三个有趣味性的活动主题，并就其中一个具体谈谈你会如何开展。

　　我拟定的三个活动主题分别是“走近税务生活”“‘收’‘纳’一家亲”和“角色互换体验日”。我将选择第三个活动主题具体谈谈。

　　“角色互换体验日”顾名思义就是让纳税人与税务工作者互换身份，从对方角度了解彼此的心理及工作体验，要开展好这项活动，我会从以下几方面着手准备。

　　首先，为迎合活动主题，做好相关活动策划。我会组织我局相关工作人员，上网查找类似活动资料以及参阅单位相关的活动记录，汇总可借鉴的内容，在此基础上，结合大家*时在工作中总结的与纳税人工作交流中出现的问题及矛盾等策划体验日的具体活动内容，如纳税人通过简单培训扮演窗口服务人员，而税务工作者则充当纳税人，或是进行其他工作岗位的角色互换体验等。在活动方式上通过官方宣传报名及抽选我局主要纳税客户等方式征集活动参与者，如果报名人员过多，还可在活动中增设观赏与流动体验形式，让报名者既充当旁观者，也成为体验者，并进行互相点评，让大家在交流中加深对彼此的理解。

　　其次，在策划敲定后，通过我局官网向广大群众发出参与邀请，同时对在此期间来我局办理纳税事宜的群众进行现场宣传，并说明活动举行日期。同时，欢迎群众对我们此次活动提出自己的看法和建议，对于有创意的意见，我们可以结合我们既定的方案进行优化与完善，凸出此次活动过程的互动性。

　　再次，在活动开展当天，作为活动组织者，我会与工作人员一起做好现场秩序维护、规则说明、气氛调动等工作，确保活动顺利进行，并安排我局专业人员做好活动现场的录制和照相工作，以留作纪念。

　　最后，活动结束后，结合我们的预算，制作相关纪念图册，分发给参与此次互动的群众，增进我们与纳税人之间的良好关系。

　　2.你是税务局工作人员，现在局里有一个去会计事务所参加业务骨干培训的机会，只有一个名额，你很想去，但是手头有一项很重要的工作要处理，你想争取这个机会，你会怎么跟领导说?请现场模拟。

　　张局：

　　不好意思，打扰您了!我看您现在不太忙，想跟您说个事儿。

　　是这样，我看我们的内网上发布了关于去会计事务所参加业务骨干培训的消息，我觉得这次机会难得，虽然只有一个名额，但我还是想跟您再争取一下。我想您也知道，我现在手头上有一项很重要的工作要处理，但您不必担心，我已经做好了工作安排，这个工作的主体部分基本已经完成了，剩下的部分，只要我加班加点，一定能够在培训开展之前做好。至于这个工作涉及的后续沟通协调的问题，我会麻烦工作组的同事在紧急的情况下代为处理，如果需要我亲自处理，我会在培训间隙及时进行沟通处理。

　　张局，您觉得这样可以吗?说实话，我来咱们税务局也有几年了，作为业务带头人，工作经验、工作能力是有的，但是面对不断加入的新人，要想带好他们，做好他们的领路人，还是需要不断充实自己的专业素养，不断提高业务技能的，以便创新自己的工作方法，精进自己的业务能力，更好地为新成员提供力所能及的帮助。因此，我很想把握这次难得的学习机会，好好参加培训，回来更好地开展工作，为咱们局多出一份力。

　　好了，张局，我不打扰您了，希望您再考虑下，给我一个学习提升的机会，谢谢张局。

国税面试真题解析2

　　1.餐厅服务员小王在上菜时不小心将热汤洒在了顾客身上，顾客衣服被弄脏，很生气，向小王索要赔偿，双方因此引发争执。如果你是这家餐厅的店长，你会怎么处理?

　　如果我是这家餐厅的店长，我会这样处理：

　　首先，为避免影响其他在店就餐客人的用餐心情，我会尽快*息双方的争执，让事情得到和*处理。我会及时介入到小王与顾客之间，让小王停止与顾客的争执，同时代表小王向顾客致歉，询问顾客是否烫伤，让顾客冷静下来，*静地说明当时的情况，倾听他的诉求，待顾客说明后，我也会让小王回顾当时的情况，以便公*地处理此事。

　　其次，待双方说明情况，确认确实是小王不小心造成的问题，我会酌情进行处理。顾客衣服被弄脏，不管怎样，都是我们的店员没有做好服务工作，我会根据衣服被弄脏程度好好与顾客协商，让顾客满意。如果只是溅到了一点汤汁，我会建议让顾客将衣服交给我们，我们会采取应急措施帮助顾客把衣服弄干净;如果衣服被弄脏的`程度较为严重，必须经过专业清洗或是无法彻底清洗，那么，作为店长，我会按照衣服的市价对客人做出赔偿，减少客人的损失。相信我真诚的态度，会得到顾客的谅解。

　　最后，在帮助顾客妥善解决问题后，我会与小王进行沟通。一方面，针对此次他的莽撞行为对其进行批评指正，让其不要再犯类似错误;另一方面，鼓励其继续好好工作，不要因为一次的失误就对工作失去热情，同时让他把握好与顾客沟通的方式方法，作为餐厅服务员，一定要热情诚恳地为客人提供服务。相信小王会吸取此次的经验教训，做好接下来的工作。

　　2.深秋季节，道路两旁堆满金黄色树叶非常漂亮，很多市民觉得分外美丽，可是环卫工人很尽职，及时扫走了落叶，群众说破坏了美景，环卫部门认为必须要及时清理，否则存在安全隐患，对此，你怎么看?

　　“秋风扫落叶”的深秋季节，环卫工人考虑到环境卫生和交通及时清扫，市民、游客却认为堆积的落叶很漂亮，不必及时清扫，二者的观点分歧其实是因为看问题的角度不同。我们对于同一事物，在不同的角度，甚至同一个人的不同人生阶段都可能有千差万别的认识，这属于人在不同立场下主观能动性的发挥，我们要积极看待这一现象，而不是“一刀切”地非要争辩孰是孰非。

　　面对同一杯水，不同的人就会有不同的见解。经历水灾的人们对水的认识乃是灾害无穷;当在沙漠旅行时，干渴难耐时，水是生命的希望;一个普通人，在日常不急需补水时，他看到的水，只会觉得是很*常的一杯水。

　　公务员工作中，常常要和群众打交道，我们也会面临对同一事务的不同看法，比如单位办公信息化流程，既可能减少大部分群众来回跑办业务的时间，提前了解办税相关流程，大大提高办税效率，又可能令习惯了原来办税系统的老用户，一些年龄较大不熟悉信息化操作*台的办税者感觉到不便。面对这样的情况，我们不该去苛求群众立刻适应工作方式的改变，而是从群众需求出发，制订多样化的办税方式，通过宣传、网络培训、耐心讲解、协助办理等方式，让差异化的问题得到殊途同归的圆满解决。在日常生活中也是如此，对于个性化的见解，我们应该持有宽容的态度，只有以海纳百川、求同存异的心态，才能更好地适应这个瞬息万变的多元化社会，与各类人和谐共处。

国考面试真题解析3篇（扩展3）

——国考国税面试真题3篇

国考国税面试真题1

　　1.某单位为吸引高校毕业生报考公务员，开设微信公众号来了解大学生想要报考公务员的情况，如果你是负责人，你打算从哪些方面了解这些内容?怎样保证收集资料的有效性?

　　(1)明确此次调研的目的，调研工作可以更好的了解大学生报考公务员的意愿和想法。

　　(2)了解调研的内容，如了解大学生报考公务员的意愿和想法，想要报考哪些部门，对公务员的理解和看法等。

　　(3)调研对象的广泛性，如各高校的大学生、有关公务员招考部门、高效就业指导办等等。

　　(4)调研方式专业性，如问卷调查、网络调查、实地走访等。

　　(5)总结汇总调查情况，并形成报告上报领导。

　　2.领导让你和小李共同去完成一项工作，工作很紧急，需要在三天内完成，但小李近期想要休假备考研究生考试，考试一周后开始，你怎么办?

　　(1)角色定位准确，明确此次任务的紧迫性和重要性等。

　　(2)对同事合理沟通，注意沟通语气和沟通方式，确保与同事协调配合得当，按时完成领导交代任务，同事的事情也能合理处理。

国考国税面试真题2

　　1.某单位出台了整改方案，于办事大厅的窗口贴了一个公告牌，上面写了五个制度：首问责任制，限时结办制，一次性告知制，责任追究制，服务承诺制。根据整改方案，你认为此单位在以前的工作中可能存在哪些问题?并就其中一项制度谈谈你的看法。

　　(1)根据五个制度的整该方案，能得出单位在以前的工作中大体存在的问题，如工作人员服务效率不高、服务意识不强、人员分工不明确等问题。

　　(2)对选择的一项制度深入论述，能进行分析并给出合理建议，如设立制度的出发点本身很好，要扬长避短，落实到位等等。

　　(3)完善群众对工作人员的监督，并形成长效机制。

　　2、你是国税系统的税务稽查人员，和同事去某企业检查发现有重大偷漏税嫌疑。但你对某些涉及该企业经营方面的专业不了解，因此无法确定，而该企业负责人和财务负责人不配合工作，你怎么办?

　　【试题类别】人际沟通类为主，自我认知为辅

　　【考查要素】岗位认知+人际沟通能力

　　【思路点拨】首先，考生应解释偷漏税行为的危害，结合自己对于税务系统的岗位认知，阐释依法纳税和税务稽查的重要性，并给出自己对于此事的处理原则。其次，与同事协商，寻求资源协助，也许同事会这方面比较了解，可以提供帮助。再者，与该企业负责人和财务负责人沟通。最后，反省自身，提高专业知识和技能水*，以便今后更好地工作。

　　【参考解析】

　　税务稽查作为一项税务监督管理活动，对于规范税收分配活动，强化税务管理工作，促进社会主义经济健康、有序、快速发展具有重要的意义。

　　面对题目中所提及的问题，我首先应该明确自身的职责定位，我是一名国税系统的税务稽查人员，我的职责是查处偷漏税现象并把流失的税款追补回来，对于偷税漏税这种行为一定要令行禁止，不容有失，我会本着这样的工作职责和原则来处理这件事情。

　　对于该公司这种行为，我无法依靠自身的能力解决当前问题，为了更好的了解该企业的相关情况，我会及时通过各种途径了解、快速学习该企业经营方面的专业知识，比如，可以通过向在该方面有丰富工作经验的单位老同志请教，虚心向他们请教这种问题该如何解决，因为老同事肯定对于处理此类问题有相应的经验。通过向同行业的其他企业负责人请教等对相关专业知识进行全面透彻的了解，为自己解决当前难题提供思路。

　　面对该公司两位负责人不配合自己的税务稽查工作时，我会向企业负责人以及财务负责人表明我们会秉承公*、公正、客观的态度来进行调查，动之以情，晓之以理。比如，通过着眼于企业长远健康发展的角度进行劝说以及对相关税务政策的阐述，说清楚其中的利害情况，使他们积极配合我们的工作，并对了解到的情况做好详细的记录工作。最后，通过之前所学的有关该企业经营方面的专业知识，协助同事对了解到的情况进行细致的梳理，并总结出一份能够客观公正的反应该企业税收情况的稽查报告，经上级批示后向该企业告知调查结果以及具体的处理措施。

　　在处理该事情的过程中，我认识到自身专业知识的不足以及缺乏对于处理类似事件的经验，在事情完结之后我一定要总结经验教训，补充专业知识，同时虚心向老同事请教，同兄弟机构保持联系，未来处理这类事件时才能轻车熟路，驾熟就轻。

国考面试真题解析3篇（扩展4）

——2022国考面试该怎么准备100篇

2022国考面试该怎么准备1

　　2022国考笔试已经结束，笔试成绩将于2022年1月发布，各部门面试考察将于2-3月逐步进行。国考笔试结束后，面试前的备考也很重要，需要大家做好充足的准备。

　　分析诸多在面试中表现优秀的考生，不难发现，无论在备考还是面试现场，均表现出一些共性的优势。国考面试注重专业专项的考察趋势愈发明显，各个部门、岗位根据工作性质和工作内容的不同，在分别采用不同的面试形式和面试内容，这就需要考生在面试前提前了解岗位工作实际内容，结合往年考察形式和面试试题提前备考，并大量练习。

　　国考面试的专业专项备考，离不开下面2个考察要素：

　　一、单独命题，专业性要求更高

　　根据相关录取公告要求，面试和专业能力测试工作由招录机关负责，大部分的部门选择独立命制面试试题，以此选拔符合岗位需求的人才。各部门独立命制题目的标准和要求各不相同，侧重考察的专业知识和技能均具岗位特色。

　　如何才能在面试环节脱颖而出？找准科学有效的备考方法是关键！

　　大家要针对报考岗位进行专业专项备考，做到针对作答。要深入了解报考部门的组织文化、价值观念、工作性质、业务范畴、岗位特征、专业知识、业务流程、专项技能、政策法规等内容，做到全面掌握报考岗位的专业信息，才能在答题环节，体现自身的专业素养，最终一鸣惊人，顺利“入圈”。

　　二、形式多样，专项训练更有必要

　　国考面试形式多样，除普通结构化之外，还包括半结构化、结构化小组、无领导小组讨论，不同面试形式的流程、环节、要求以及作答技巧都各有特色，考官的评分维度、分数比例也各不相同，这就要求考生在备考过程中严格按照岗位常考面试形式进行专项训练，熟练掌握操作流程，抓住评分重点环节。

　　需要注意的是，即使是相同的面试形式，不同部门组织的流程、时间限制、作答要求也有所区别。想在国考面试环节抓住答题重点，打造有特色有亮点的答题内容，就需要考生采用专业专项的训练方式。

　　在了解各个招录部门的基本考情之后，我们从自己的复习状态和备考内容上也要重点关注。面试环节拿到高分的考生，一般都会有以下3个特点：

　　1.精神面貌足

　　面试测评要素中有一项非常重要的分数占比：举止仪表。考生能够展示良好的精神面貌，保持微笑，在考官眼里就是有自信、放松、有准备的表现。

　　建议大家注重日常练习中注意脱敏训练，更要在学会调整心态，从而展现良好的精神面貌。从进入考场开始，牢记时刻保持微笑看着考官，考官在面对我们的时候也会看到我们状态上的自信。

　　2.表达有情怀

　　面试分数之所以能在公职考试总成绩中占比越来越大，是因为其短暂的思考表达，更能体现考生的本质思维，能起到去伪饰性的效果，而真正对党、对基层工作、对服务群众有热爱的考生，才是能展示“岗位匹配”的考生，更能赢得考官认可。

　　在面对“基层苦累”的问题时，多谈基层的工作，真诚解决群众问题的满足感，重点是对基层工作的理解和喜爱，考官也会对于我们的赤诚和热爱所打动。

　　3.知识成体系

　　相比起笔试来说，面试更加重视知识体系的考查。掌握必备的知识是一个合格的公职人员或事业单位人员应该具备的专业素养。以人民为中心、百年党建、创新社会治理等知识均是常考的话题。考生能准确把握相关核心知识，并能有效表达，将是非常好的加分项。

　　2022国考面试的关键一步，是要知晓专业专项的重要性。大家在日常备考时可以根据报考岗位往年的面试考察内容进行针对性备考，掌握该岗位的面试形式和考察方向，通过大量练习提升答题的专业程度，在国考面试时才有机会拿到高分。

2022国考面试该怎么准备2

　　笔试成绩与面试成绩占比：

　　按考生不同职位来看，有不同比例。

　　笔试成绩公布后，公务员录用部门根据《招考简章》确定的面试人员比例，从达到笔试最低合格分数线的考生中，按照成绩从高到低的顺序，确定各职位参加面试和专业能力测试的人员名单。

　　考生可于规定时间内登录报名网站查询笔试成绩和最低合格分数线。

　　其中，8个非通用语职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、外语水*测试成绩(考试成绩均按百分制折算，下同)分别占25%、25%、50%的比例合成。银保监会及其派出机构职位和*证监会及其派出机构职位，笔试成绩按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占25%、25%、50%的比例合成。

　　*机关人民警察职位按照行政职业能力测验、申论、专业科目笔试成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

　　面试和专业能力测试结束后，招录机关通过考录专题网站发布报考者的.面试和专业能力测试成绩以及综合成绩。综合成绩的计算方法一般为：未组织专业能力测试的，按照笔试、面试成绩各占50%的比例合成;组织专业能力测试的，按照笔试成绩占50%、面试成绩和专业能力测试成绩共占50%的比例合成，其中，专业能力测试成绩一般不超过综合成绩的15%。

国考面试真题解析3篇（扩展5）

——公共英语考试阅读理解真题解析3篇

公共英语考试阅读理解真题解析1

　　第一节短文理解

　　阅读下面短文，从A.(Right)、B.(Wrong)、C.(Doesn’t say)三个判断中选择一个正确选项，并在答题卡上将该项涂黑。

　　Every Tuesday, Carina goes to work in a bank. She knows all her customers (顾客)very well, because they are her classmates. In fact, Carina and her customers are all 10 years old.

　　Carina" s bank is in a school in Chicago. The bank is a branch(分支) of a national(国家的)bank, but the "children run it themselves. It is open for 30 minutes a week. Every Tuesday morning, Carina opens the bank. Her classmates put their money in or take their money out. The bank pays interest to them.

　　The idea for a school bank came from their teacher, Mr. Harry Bassett. Mr. Bassett took his idea to the national bank. The bank agreed to his plan. "We want to give the children a chance to learn about money," said Mr. Bassett. "We are training them to look after their money carefully. "

　　The next plan for the school bank is a credit card. "Many people in the USA don" t use credit cards very well," said Mr. Bassett. "our school bank will give the pupils some practice in using credit cards. " Pupils will be able to buy school meals and books with the credit cards.

　　56. The school bank opens once a week.

　　A. Right

　　B. Wrong

　　C. Doesn" t say

　　57. Mr. Bassett is a bank cashier.

　　A. Right

　　B. Wrong

　　C. Doesn" t say

　　58. Carina suggested opening the school bank.

　　A. Right

　　B. Wrong

　　C. Doesn" t say

　　59. The pupils are trained to take care of their money.

　　A. Right

　　B. Wrong

　　C. Doesn" t say

　　60. The pupils" parents are happy with the bank" s credit card plan.

　　A. Right

　　B. Wrong

　　C. Doesn" t say

　　第二节短文理解2

　　阅读下列短文，从A.、B.、C.三个选项中选择一个正确答案，并在答题卡上将该项

　　涂黑。

　　请根据下面短文回答第61至65题：

　　A businessman bought some goods at a market in the morning and set out at once for home with all his bags, for he wished to be in his own house before dark.

　　At noon he rested in a town. When he wanted to go on, the stable-boy (马童) brought his horse, saying :

　　"A nail(钉子) is wanting, sir, in the shoe of the horse"s left front foot. "

　　"Let it be wanting," answered the businessman, "the shoe will stay on for ten kilometers. "

　　In the afternoon he arrived at a hotel. The stable-boy came to him again and said, "Sir, a shoe is wanting from your horse" s left front foot. Shall we get a new one?"

　　"Let it still be wanting," said the businessman, "the horse will be all right for a few kilome-ters more. "

　　So he rode on, but soon the horse began to limp. It had not limped for long when it fell down and broke its leg. The businessman had to leave the horse and take all the bags on his back, and go home on foot.

　　"That bad nail," he said to himself, "has made all this trouble. "

　　61. Where did the story take place?

　　A. At a market.

　　B. At the businessman" s house.

　　C. On the businessman" s way home.

　　62. What was found to be lost when the businessman rested in a town?

　　A. A bag.

　　B. A nail.

　　C. A shoe.

　　63. What does "limp" mean in "...the horse began to limp. "?

　　A. Jump high.

　　B. Run really fast.

　　C. Have trouble walking.

　　64. Whose leg was broken?

　　A. The horse" s.

　　B. The stable-boy" s.

　　C. The businessman" s.

　　65. The story tells us that

　　A. money cannot buy everything

　　B. small things can make great trouble

　　C. nothing is impossible if you work hard

　　第三节短文理解

　　请根据下面短文回答第66至70题：

　　A new city may be exciting, but a move to a new city can be difficult. Here are a few ways to get to know a new city and its people:

　　Buy a guidebook(旅游手册) before you get to the city. Read the guidebook and look for in-teresting places to go.

　　When you get there, buy a city map. Look at the map and find a park. Buy a newspaper and read it in the park, or just watch the people. Look back at the guidebook, find the interesting places on your map, and make plans to visit them.

　　Buy a bus map. On sunny days, ride buses and look out a window. Talk to people. A bus stop is a good place for a conversation with a stranger(陌生人).

　　Taxi drivers know a lot about their city. Take taxis and ask the drivers about interesting neigh-borhoods(聚居区) in the city. Walk around the neighborhoods. Go shopping at the stores. Find a good restaurant and eat delicious new food.

　　If you love sports, go to a game and talk to other people. If you are interested in museums, spend a few hours there on a rainy day.

　　66. This text is about how to_______.

　　A. build a new city

　　B. drive in a new city

　　C. get to know a new city

　　67. What does the text suggest you do before going to a new city?

　　A. Read a guidebook.

　　B. Find a newspaper.

　　C. Buy a bus map.

　　68. The text suggests you take a taxi so that you can_______.

　　A. travel faster

　　B. make new friends

　　C. ask the driver about the city

　　69. Where does the text suggest you read a newspaper?

　　A. In a park.

　　B. At a bus stop.

　　C. In a restaurant.

　　70. What does the text tell you to do if it rains?

　　A. Ride buses.

　　B. Play games.

　　C. Visit museums.

国考面试真题解析3篇（扩展6）

——托福历年真题解析 (菁选3篇)

托福历年真题解析1

　　托福听力Conversation 1

　　图书馆场景：一个girl在summer break 的时候住在父母家，然后想去借书，结果发现自己卡在自己认为非常organized的清理书包的时候放在家里了(反讽地说了句what a great idea, 考了语意题)，然后就问能怎么办。直接用license不行，最后管理员想到可以办一张临时卡，假装卡丢了的那种然后需要她提供邮寄地址。

　　托福听力Lecture 2

　　主题是UNUSUAL BEHAVIOR OF LIZARD，LIZARD在有PREDATOR的时候会故意放出噪音，教授问为啥，并且不是因为它们住的地方有很多LEAVES他们不得不发出噪音。有学生提到DEER，可能是庶警醒其他同伴或者OFFSPRING，但教授说上节课讲DEER可不是这么CONCLUDE的(考了目的题)然后另一个BOY说DEER是因为要给PREDATORS发送一种MESSAGE HEY!I KNOW YOU ARE HERE，I AM NOT GONNA LET YOU CATCH ME之类的信，之后教授称赞他并且说，是的LIZARD在即使PREDATORS没有发现它的时候也会弄出噪音也就是为了MESSAGE，我很强壮之类的，然后RESEARCH显示他们也确实跑得快，跑得远，跑得久。而且确实PREDATORS也不会怎么追这些噪音蜥蜴。

　　托福听力Conversation 2

　　一个小伙去找教授表示不知道TOPIC写啥，因为不知道未来想找什么方向的工作，而TOPIC跟工作领域对应起来可以让RESUME变得好看，然后教授就提到一种business anthropology，小伙表示哦我哥就是在一个公司的small group里面，又讨论到一个管理模型network， gatekeeper, hubs之类的。最后小伙表示就是这个network了，正好他们有个学生组织就是这个模型。

　　托福听力Lecture 3

　　ATOMIC LAYER DEPOSITION (ALD), ALD在蜘蛛丝上的新发型，ALD这个技术是原子层面的撞击啥的，然后通常用于METAL，然后有天RESEARCHER心血来潮想试试生物ORGANIC材料会发生什么，然后用什么有机材料比较好呢，蜘蛛网啊，为什么呢，因为不用买啊，实验室到处都是。然后结果与想象中的并不一样，一种新的超强合金蜘蛛丝出现了!可以承受十倍多的重量讲原理是打破了键链并且METAL粒子加进去了，最后讨论到这个技术在生物领域方面的前景，用在人体TISSUE方面比如合金牙齿，合金皮肤，合金骨头。

　　托福听力Lecture 4

　　RENAISSANCE,说了三种文艺复兴时期常见的`创作类型，但只讲了第一小分类REALISM，其中有细分为三个类别，EXPRESSIONISM之类的，从实打实地画下所见到的，写实主义，到最后比较印象主义的ILLUSION啊，FEELING啊之类的。然后讲REALISM并不仅仅只存在于绘画，还有一本NEVADA什么的，也是这么写的。

托福历年真题解析2

　　托福口语Task1

　　Which of the following classes do you think can attract the most students?

　　(1)sound recording (2)history of rock music (3)film studies

　　托福口语Task2

　　When you start a job in the future, do you prefer to run your own business or work in a company?

　　托福口语Task3

　　学校要开展一个wait list program，选不到课的学生会上这个list，如果有人退课了就能及时替补上去;同时学校也有渠道了解到课程的受欢迎度。

　　对话中男生反对。他指出一般人退课都在开课一周后，这样wait list的人替补上去有何意义呢?可能会跟不上，很难做准备。其次，一个课受欢迎往往只是学生喜欢那个教授或者课程时间很理想，到下一个学期也许安排就有变了，所以不能提供很准确的关于课程的信息。

　　托福口语Task4

　　主题是reward power, 管理者的奖励会对员工效率有很大影响。教授讲到自己的一个朋友，他管理一个group，卖纸的。最开始朋友想开庆功派对激励员工达到更高的业绩指标，但是领导不支持;后来他就想到每月给业绩第一的员工照相、裱起来、挂墙上，以口头表扬的形式给予奖励和荣誉。员工通过这个方式受到不少激励，工作都很卖力。

　　托福口语Task5

　　女生要在summer break上课，但是她又刚答应了姐姐帮她照顾baby。有两个解决方案：一，早上看孩子，下午上课;但是晚上还有很多作业要完成，她会很累。二，还是选择完成学业为上，在学校旁边组个房子潜心学习。

　　托福口语Task6

　　介绍了两种情况，这两种情况之下科学家认为不要移除外来物种(non-native species)。

　　情况一：外来物种已经不适合在原来的居住地生存了，如果移除就可能灭绝。教授以一种鹦鹉为例，它是因为所栖息树木被砍伐而迁移的。

　　情况二：外来物种已经对本地物种产生益处。教授以一种沙滩边的青草为例，它成为了当地一种鸟的栖息地，如果将这种草移除，这种鸟的数量也会减少。

托福历年真题解析3

　　托福阅读第一篇

　　农业发展类

　　主题是关于农业的出现，大概讲农业起源于什么时间，在埃及和美索不达米亚*原都有金字塔，因为埃及更早，而且都是为了宗教目的，所以科学家认为美索不达米亚是学埃及的。但是人造的hills and mounds由不同的人造有不同的目的，所以科学家又认为在美索不达米亚金字塔是学的还是自己发明的取决于农业是不是独立发展的。现在普遍认为1万年前，农业至少在六个独立的地方发展了，尽管没有证据。有人提出了一个概念，说农业的发展一定是在没有人类帮助的情况下，新作物被引进了，举例说grass就不是的，而maze是个成功的例子，最后的结论是农业是独立发展的

　　托福阅读第二篇

　　考古类

　　解释mass extinction的假说。最开始提出行星撞击地球的理论，科学家不相信，因为他们觉得地球上的事和extraterrestrial无关，而且学校里也不教这方面的事情。但在K-T clay中含有大量的iridium,这一事实支撑了该理论。第一次提出支持行星碰撞理论的是在海底有iridium,科学家显示反对，认为是海洋生物产生的，后来被反驳，因为在陆地发现了同样含有大量iridium的岩石。有人提出了火山的猜想，认为iridium一开始在地心，由于火山爆发被带到地表，然后受到风的作用，吹到四处。该猜想备反驳，因为在夏威夷K地，一次爆发仅含有少量iridium,要达到K-T clay那么多的iridium需要成百上千次，所以不可能。

　　托福阅读第三篇

　　社科类

　　主要讲食物是如何保存的，以前的食物保存方法是的食物口感很差，营养丢失。为了让军队的人吃的好，法国*搬出一个奖，奖励发明出新事物保存方法的人，该方法要便宜，食物好运输，好吃还要有营养。最开始是一个科学家做了一个真空实验，了解到声传播需要空气，于是推测食物保存也需要空气，但实验过后发现空气并不是sole reason。然后第二人在这个基础上用真空vessel之后又放在热水里，发现能很好保存了。但是大家并不知道原理是什么，只能猜测是something导致了变质。最后得到奖金的是一个厨师，他爸爸是个manager，在厨房工作的时候发现大家都是用糖来保存水果，于是就想到怎样保存食物，然后的方法与之前不同在加热后封好迅速冷却。

国考面试真题解析3篇（扩展7）

——2022年国考面试形式流程 (菁选2篇)

2022年国考面试形式流程1

　　国考面试形式以结构化面试为主，部分岗位会采取无领导小组面试。

　　结构化面试也称标准化面试，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答，依据一定方法和标准对其进行评价的一种面试方式。从历年国考面试情况来看，最常见的是结构化面试。在国考面试中，大部分部门都为结构化面试，如最高人民*、商务部、*、国家发展改革委员会、工业和信息化部、中央宣传部、国家工商行政管理局、中央文献研究室、国家能源局等。

　　无领导小组讨论是一种对考生进行集体测试的方法。通过对考生设置与工作相关的问题，将考生按相同或相近的报考职位分组，每个小组（一般6-8人，个别地方多达12人）在不设定领导的情况下，让他们自由进行一定时间的讨论，据此来检测考生的组织协调、综合分析、洞察应变、人际关系处理、非语言沟通等方面的能力，以及个性特征和行为风格，以评判考生之间的优劣。在国考面试中，少部分部门会采用无领导面试方式，如九三学社、国土资源局、林业局、*人民对外友好协会、国家民族事务委员会、民进中央等。

　　结构化面试

　　结构化面试可以分为三大规范和四大流程。

　　三大规范

　　1、考题规范化

　　（1）测评要素一般根据拟任职位的要求提取，公务员招录一般为5-7个测评要素；

　　（2）针对测评要素编制问题，每个问题一般对应1-2个测试要素，给出评分标准；

　　（3）对拟任同一类职位的应试者使用相同的一组题目；

　　（4）有统一的评分量表。

　　2、考官规范化

　　（1）考官由5/7人组成，其中1名主考官，一般由组织、人事部门、用人单位中具有三级以上面试考官资质的人员担任；

　　（2）问题一般由主考官发问，但也可由各考官轮流发问；

　　（3）考官独立打分，采用 “体操评分制”，去掉最高和最低的打分，剩余考官的打分*均分为考生最终成绩，保留小数点后两位；

　　（4）考官一般要经过专门培训，要有行为的一致性，不能带有明显的个人主观倾向；

　　（5）考官衣装要得体。

　　3、考务规范化

　　（1）统一严格的考试组织管理；

　　（2）统一的面试程序；

　　（3）统一的评分标准和评定量表；

　　（4）每个应试者面试时间相同，一般为题目数×5分钟/题 （注：各个省份面试时间有差异，比如湖南省是10分钟3道题，请以实际为准）。

　　四大流程

　　从确定入围面试起，众位考生已经在笔试的洗礼下，开启了面试之路。这条问鼎之路先后包括确定入围、资格审核、面试、体检、政审各个阶段，部分岗位如*、监狱还需要体能测试。在上述各阶段，考生最关心的莫过于面试环节，它包括抽签、候考、答题、候分等流程，如下图：

　　1、抽签

　　面试中的抽签与我们常识中的抽签模并无区别，只是现在技术进步了，考场一般都采用电子抽签模式。抽签完成后，需要考生确认签字。

　　2、候考

　　在轮到你的面试序号之前，你都需要在指定区域候考。在此期间，你可以再翻阅一下资料书籍，或者深呼吸放松心情等等。总之，不要大声喧哗和嬉闹。如果你所在的考场不允许将复习资料带入候考室，那请你安静的闭目养神。

　　3、答题

　　轮到你时，引导员会将你带入面试室，进入考场后，你会看到一群人，大概包括7名考官和4名工作人员，分别是主考官1名，考官6名，计分员、核分员、计时员、监督员各1名。他们的座次表如下图：

　　接下来，考生需要礼貌大方地向考官们问好，然后坐在专属考生席上。之后，主考官会为考生宣读面试指导语 （示例如下）、强调注意事项，面试开始。

　　无领导小组

　　从时间上来看，无领导小组讨论一共会经过五个阶段，分别是考生入场、个人陈述、自由讨论、总结陈词和考生退场。下面就从每个阶段给大家分别做介绍：

　　1、考生入场

　　考务人员在候考室对考生身份进行确认，并根据讨论的要求将考生进行分组。考生进入考场要服从工作人员的安排。一般由工作人员引导，排队入场。敲门得到 “请进”的允许后按顺序进入。一般考生入座的具*置应该事先由考生抽签决定。进考场后，根据桌牌找到自己的座位，在椅子侧或椅子后站定；等考官示意可以坐下时，道谢后坐下；调整座椅时，避免发出刺耳声响。

　　2、个人陈述

　　考生入座后，认真听面试考官的导语，按照导语的提示和要求作答。审好身份和任务，快速阅读材料，掌握好时间，分配好思考时间和发言时间，可以粗略地罗列提纲。然后就任务的发表自己的看法，每人时长一般在5分钟以内，通常是2或3分钟。

　　3、自由讨论

　　在自由讨论阶段，考生要积极发言和参与和其他考生的互动。此阶段，考生既可以阐明自己的观点，也可以支持或反对他人的观点，同时还可以对自己或他人的观点进行总结。

　　小组讨论重要的是看考生在讨论过程中能否就任务深入讨论贡献自己的智慧，是否能够带领组员聚焦任务和推动讨论进程，促成小组成员在任务上达成共识。要表现出主动参与、积极推进的`态度，以团队利益为核心，最不能要的就是个人英雄主义。

　　4、总结陈词

　　总结陈词阶段一般是由小组中的一位考生对整个小组的观点进行汇总和陈述。如果考生概括归纳能力较强，表达演绎能力比较好，可以尽量争取做总结陈词。总结时要条理清晰、分点论述，注意把控时间，言简意赅。这就要求在整个讨论过程中认真倾听，理解好大家的观点，做好详尽的笔记。

　　5、考生退场

　　规定的讨论程序完成或规定的结束时间到时，得到考官、工作人员面试结束的示意或可以退场的提示后起立，鞠躬行礼： “谢谢各位考官。”然后将桌上的纸笔摆放整齐，不要将试题与考场草稿纸、记录笔等带出考场，将座椅轻轻放回原位，随工作人员依次走出，注意走姿和面部表情。队伍最后一位要注意轻轻将门关上。

2022年国考面试形式流程2

　　据国家公务员局网站消息，28日，*及其直属机构2022年度公务员招考公共科目笔试在全国31个省(自治区、直辖市)的77个城市、59424个考场同时举行，共142.2万人实际参加考试。

　　据了解，本次招考共有75个部门、23个直属机构参加，计划招录3.12万人，共174.2万考生考前进行了确认缴费、142.2万人实际参加考试，参考率约为81.6%，参加考试人数与录用计划数之比约为46∶1，有16.1万名监考、巡考和考务工作人员为考生提供考试服务。

　　今年，各地各有关部门按照统一部署，统筹做好新冠肺炎疫情防控和笔试实施工作，精心组织、周密谋划，严格管理、规范操作，防范考试作弊、维护考试安全，营造了公*公正的考试环境。广大考生认真遵守考试纪律，诚实参考、文明参考，总体考试秩序良好。

　　据悉，本次招考录用计划和录用政策继续向重点人群、重点地区倾斜。安排2.1万个计划专门招录应届毕业生，服务和促进高校毕业生就业工作。坚持基层导向，有8700余个计划补充到西部和艰苦边远地区县(区)级及以下直属机构，并采取适当降低学历要求、放宽专业条件、不限制工作年限和经历等措施降低进入门槛，设置2800余个计划定向招录服务基层项目人员和在军队服役5年以上的高校毕业生退役士兵，鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动。

　　2009年，国考报名人数首次突破100万，此后10余年，国考报名人数都在百万以上。从近3年的报名数据来看， 2019年度国考报名近138万人过审，2020年度国考143.7万人通过资格审查，而到了2021年度国考，共有157.6万人过审，报名人数逐年递增。

国考面试真题解析3篇（扩展8）

——广东高考语文卷试题解析

广东高考语文卷试题解析1

　　论述类文本阅读

　　论述类文本的阅读材料选自曹明德的《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》，把脉时代的症结。文本在800字左右，比考试说明题型示例字数略少，阅读量有所减少。全文采用总分总结构，第一段和最后一段信息量不大，理解起来难度也不大，中间两段是阅读理解做题的关键。原文虽然涉及了一些考生较为陌生的术语，但行文简明精炼，条理清晰，总体上通俗易懂，不难把握，适合高中生阅读和理解。

　　从考点覆盖看，依然着重考查考生理解文中重要概念、重要句子、筛选并整合文中信息和把握作者的观点态度的能力。今年特别值得注意的两点变化：一是侧重考查了分析文章结构、归纳内容要点这个考点，二是三道客观题，第1题是选择正确的一项。

　　近几年全国卷命题越来越强化“整体阅读”意识，要求考生在真正读懂的基础上做出选择。今年更是加强考查考生整体“读懂”的能力，尤其体现在第2题题干要求的设置、第1题D选项和第3题的.所有选项的设置上。这也必将是未来命题的方向，考生需要注意考查方向。

　　文学类作品阅读

　　实用类文本和文学类文本成为必考题，是今年语文卷变化最大的考点。文学类文本阅读的选材是当代作家赵长天的小说《天嚣》，文本长度与考试说明题型示例文本长度相当。选材关注我们比较陌生的科研人员的生活，但情节、人物都不复杂，主题也很鲜明。第1题采用客观题型，改原来“五选二”的多选为“四选一”的单选。第2题第3题为主观题，题目设置体现了全国卷的灵活度和综合性，但仍然立足于小说基本要素的考查。

　　整体来看，这次文学类文本阅读难度降低，更切近高中学生的阅读经验、人文认知。

　　实用类文本阅读

　　实用类文本选择了非延续性的新闻材料，其中材料二为图表形式。这和考试说明题型示例中关于“国民阅读”的新闻材料题题型相同。第1题第2题都是客观题，分别要求选出不正确的一项和正确的两项，要点分散在全文，需要有较强的筛选信息能力和整合概括能力。第3题为主观题，需要找到问题的区间，分析归纳后有条理的概括，这道题要求考生养成条分缕析的思考和答题习惯。

　　文言文阅读

　　文言文阅读取材于《宋书·谢弘微传》，体现了全国卷一贯的选材特点：一是出自“正史”，二是传主为忠臣良将、清官廉吏。文本600字左右，与2016年全国卷的《曾公亮传》586字基本持*。