2023台阶牵动我情思初三作文3篇（2023年）

台阶牵动我的情思初三作文1　　学习和人生的路上没有电梯，只有沿着台阶一步步登上顶点，才会看到最壮丽的风光。——题记　　小学毕业了。从一个全封闭的寄宿学校走出来，外面的世界太新奇，甚至到处都充斥着诱惑下面是小编为大家整理的2023台阶牵动我情思初三作文3篇（2023年）,供大家参考。

台阶牵动我的情思初三作文1

　　学习和人生的路上没有电梯，只有沿着台阶一步步登上顶点，才会看到最壮丽的风光。——题记

　　小学毕业了。从一个全封闭的寄宿学校走出来，外面的世界太新奇，甚至到处都充斥着诱惑。我陷入了网络这块沼泽，越陷越深。期中考试，我失败了，败得一塌糊涂。或许，该回头了，不是吗？

　　“孩子，犯错不可怕，知错能该就好，

　　我不批评你，但你要知道，你要不努力，我们的今天就是你的明天。”爸爸低沉的声音撞击着耳膜，我抬起头，看了看破旧不堪的屋子，泪水划过脸庞。爸，我明白，我该回头了?

　　爸爸拉了我一把，我踏上了学习的第一个阶梯。低起点。前面的路很长，我抬起头，一步一步走下去??

　　初一的学习生活很快就结束了，从简单新奇的初一向初二过渡。似乎功课一下子沉重乏味了许多。“我要考出优异的成绩，一定要。”心里反复念叨着。似乎也有几分力不从心，学会了用草书写字，把作业写得乱七八糟，习惯了边写作业边说话??成绩停留在原地。

　　“态度决定一切，什么样的态度就会有什么样的结果。”老师的话响在耳畔。低头看看自己“画”出来的作业似乎明白了，我该继续前进了??

　　迷惘时，老师拉了我一把，学习的道路上继续前行，努力攀登。

　　初二快结束了，我又踏上了新的台阶，进入了全级前十的行列。我笑了。

　　回头望，陪我的，不仅仅是老师、父母、同学。更是我一步步踏上的台阶??

台阶牵动我的情思初三作文2

　　它就这么来了，悄无声息地来了。我掀开雨衣，探出手，它便冰凉冰凉地落在我的手心。

　　我掀开那深蓝色的雨衣，清新的空气不断沁入我的鼻中。

　　它时而急促地、粗暴地，似豆点般，击打着我的后背；时而又变得缓慢、轻柔了些，滑落在雨披上。

　　形形色色的物不停地，跳入我的眼帘。一瞬间，它好像不愿我闷在那颜色并不鲜艳的雨衣里，疯狂地击打着我的雨衣。

　　一个神游的目光，一个不小心的目光,就那么一瞥，瞥见了令人挥之不去的一幕——

　　屋檐下，路边的台阶上，一抹黄色的.人影。我的大脑迫使我睁大双眼，直视着他。一位老人孤独着，落寞着，他的衣服破旧，背微驼，满脸皱纹……他的白发被雨水打湿，看上去那么狼狈。皱纹已不知不觉爬上他的脸庞。他的眼神，我看出，那么无助；他的双手，我看出，那么无力；他蜷缩的身子，我看出，那么孤独。

　　他，犹如一张薄薄的纸片小人，犹如一片即将枯落的树叶，在那骤雨之中瑟瑟发抖、仿徨无助。

　　啊！是他的儿女们，身处异地，无暇顾及远方的他？啊！不曾想，世界上有多少的老人不曾被儿女所赡养！还是他根本就无儿无女，所有的苦痛只能自己承受。

　　孤寡的老人，孤独地坐着。

　　他在那台阶上坐着，那在时光的打磨下褪去了颜色的雨衣显得更加孤独。

　　他在那台阶上坐着，脸上的疲惫已掩盖不住，似刚历经了一场什么劫难。

　　在雨帘中，连青石台阶都显得那么孤独。

　　天空呜咽了，垂泪了，似为他伤心，又似伴着铿锵的节奏陪伴着他。我还没离开，他却缓缓地闭上眼睛，安然入睡，睡得那么香，睡得那么甜，似乎因那噼里啪啦的雨声，陪伴着他，他不再孤独。当我的目光再一次落在那褪了色的雨衣上，一瞬间，它似乎……

　　想到父母，无微不至地照顾着我，可我又回报了什么？很多时候，我的任性总会伤到我的父母。或许母亲也会如这老人般躲在角落默默为我的任性哭泣。多少次我嘴上说得动听，要学会体谅父母的苦口婆心，可总是“语言的巨人，行动的矮子”罢了。

　　突然，我的眼角不觉已湿润了，是雨在作怪，还是那泪已不知不觉地流淌······

台阶牵动我的情思初三作文3篇扩展阅读

台阶牵动我的情思初三作文3篇（扩展1）

——故乡牵动我的情思作文

故乡牵动我的情思作文1

　　故乡的万事万物无时无刻地牵动着我的情思，这才使我落笔写下了这篇文章。

　　故乡——小桥

　　小桥，是我童年时期印象最深的地方，在这里，有我许多童年的回忆。又一次走上这座小桥，往事如潮水般向我涌来——在我三四岁时，我刚刚发现这块“宝藏”，于是每天缠着外公外婆陪我来这儿玩，还记那时外婆对我说：“这座小桥呀，在很早以前就有了。”我那时还不懂，现在我想：如此古老的小桥，是如何经受住这么多年的风雨，仍屹立不倒的呢？它这种坚强不屈精神使我为之震撼！这德高望重的小桥啊，感谢你为我留下许多美好的回忆。

　　故乡——流水

　　走下小桥，我看到了一涧溪水，它清澈得如同一面明镜，可以看到溪水下的泥沙与鹅卵石。我忍不住捧起一手清澈的溪水，啜饮几小口，顿感身心清爽。在我孩童时期，小溪旁经常有许多妇人在洗衣服，我母亲也在其中，她边洗还边聊着家常话。我也经常陪着母亲去小溪，只不过我帮不上母亲什么忙，只是在小溪旁同小伙伴们一起玩耍，到了夏天，我们还在小溪里比赛呢！我想，现在人们大肆地破坏环境，经常往小溪里排放废水、乱扔垃圾，使许多小溪乌烟瘴气，哪里还会有如此清澈的小溪呢？只有故乡的小溪罢了。

　　故乡——人家

　　我的故乡在农村，那里的人家大多为农民，大多为面朝黄土背朝天的人，这里的人朴实、纯朴，对任何人都十分和善，经常以十分灿烂的笑容面对着大家，在人们心中，他们是憨厚的，是慈祥的。在秋天，这个丰收的季节，他们忙碌地收割着庄稼，看到别家的人手不够，就热情地去帮助他们，丝毫不计前嫌。如果有时发生争执，他们不会冲动，而是思考自己错在了哪里，不冲动。啊！这朴实的故乡人家！

　　“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，我虽不是流离在外的游子，却拥着满满的思念故乡之情。

　　故乡，是你牵动了我无限的情思，寄托了我隐逸的情怀，表达了我无限的爱乡情感。我永远怀念你，我的故乡！

台阶牵动我的情思初三作文3篇（扩展2）

——老屋牵动我的情思作文

老屋牵动我的情思作文1

　　久久伫立在窗前，满目皆是钢筋混凝土筑就的巍峨大厦，想起日前听到老屋即将拆迁的消息，心中似有什么东西碎落一地。静默，这一片静默中，蓦地，我想要回老屋看一看。

　　再次站在熟悉的地方，老屋依稀昨日，但却在光阴的洗练中改变了模样，宛如昨日黄花，破败萧条。昔日的红砖碧瓦已被蛛网封锁，那脱落的墙皮牵动我紧绷的心弦。看着已经褪了色的漆木大门，想起了在老屋度过的美好时光……

　　懵懂年少的时光是和爷爷奶奶在老屋度过的，那时四季皆与老屋为伴，享受着它带给我的一切温情。

　　春秋之季的老屋没什么可炫耀之处。北国的春来得晚，老屋这时很是破败萧条；秋季，触目皆是满落的枯叶与干草，老屋也毫无美丽可言，那时的它只能沦为山光水色之衬，只有夏与冬才是老屋的真正舞台。

　　夏季的老屋宛如一位慈祥的长者，接受了不知从何而来的爬山虎，使得原本破败的墙壁添了满满的绿意。站在屋前望去，满眼尽是沉甸甸一片湿绿，树木枝缠藤绕，密不分株。在这样的天气里，我总是撒了欢儿地和小伙伴们上蹿下跳，有时还会坏心眼儿地揪掉老屋墙上的藤蔓，而老屋总是静默的站在那里笑看着周遭，它包容了我的一切。我有时也会静静地躺在老屋门前绵软的绿地上，仰面望天，心中是从不曾有过的宁静悠远。玩累了回到家中，爷爷早已备好了凉凉的棒冰，五角一根的老式雪糕，却是当时的我每天最大的享受。坐在院内的大榆树下，绿荫如盖，肆意漫洒，听爷爷讲那些熟知的民间传说。小扇轻摇的`时光，老屋伴我走过。

　　冬季的老屋一改往日的破落，皑皑的白雪为它着上华装，宛如一张琉璃水墨画，跨过了岁月，惊艳了年华。冬季的老屋是我的天堂，我和伙伴在雪地里挥洒青春，玩的不亦乐乎。打雪仗，堆雪人，样样都是我的拿手好戏，往往直到天色昏暗才会回屋。爷爷看我回来，忙将不知热了多少遍的饭菜再次加热，在柔缓的灯光下，老屋似乎也因此染上温情。童年美好的岁月，老屋伴我走过。

　　蓦然回首，物是人非。伴我走过流年的老屋已然不复当年原貌，墙上的爬山虎失了原本繁盛的容貌已枯黄凋零。我知道，对于老屋，我不是归人，只是个过客而已。

　　思念老屋，不仅为屋中之景，更为屋中之人。岁月已老，时光已散，唯有老屋，穿过厚重的岁月，风一样掠过，悄然入梦，牵动我的情思。

台阶牵动我的情思初三作文3篇（扩展3）

——跑道，牵动我的情思作文

跑道，牵动我的情思作文1

　　我奋力的向前奔去。一步，两步。我的心中默默地数着，好让自己能够坚持下去，我努力的跟着前面的人留，但还是渐渐的距离他们越来越远，最后只能望尘莫及。

　　当我跑完的时候，他们中的大多数人已经在得意洋洋地讨论自己的成绩。一个个都眉飞色舞，而我呢，只能一个人颓然的望着，仿佛无限漫长的跑道。

　　这是一条红色的，我无数在上面无力行走的跑到学校对他刚整修一番，让他变得更加美丽了。可我却觉得他红得刺眼，那拐弯处也很可怕，我在那摔过几次。

　　我大口大口地喘着，气浮着扶梯，拖着步伐一顿一顿上楼。再不愿意听那道一道可怕的声音，那可怕的成绩。

　　这次800米体育测试怎么样啊？爸爸笑眯眯的问，可我却笑不起来，唉，还是老样子，爸爸又对我说你要相信自己啊！这样每次进步一点点就可以了，每次进步一点点，我在心里反复的咀嚼这句话。

　　我望着长城的跑到突然想起爸爸那句话，似乎有了些动力。“嘟——”我再一次努力的向前奔去，甚至有点奋不顾身，一圈下来我还在人群的中间，可是到了第二圈沉重的双腿命令我停下来。换一头能让我眼前一片模糊喉咙里也泛起了一股甜腥味。

　　我坚持跑到第三圈已经看不清前面的路了，跑道上的一切都变成了一个个浮动的色块。忽然的`我竟发现我后面还有一个人，我觉得心中有一股力量的刺激着我。加油跑啊，我的心中呐喊。

　　离终点还有50米了，我心中一亮，跑到似乎变成了彩虹，让她充点带上了希望的大门，我踩着彩虹并发出最后一股力量，终于踏入了希望的大门。我一下子无力，瘫在了跑道边。这种淋漓尽致的感觉真的太棒了。

　　我斜眼望着跑道。感觉他不太红的刺眼了，而那是烈火的颜色充满了勇气，拐弯处有在可吧，那是我练习漂亮转身的机会，跑到你牵动我的情思。你让我明白了勇气的奥妙与神奇。

　　这时，哨声又响了……但这一次我再也不会退缩，我会用我所有的勇气来面对这一切，跑到牵动着我的魂，牵动着我的心，牵动着我的情。我愿意付诸行动和努力！

台阶牵动我的情思初三作文3篇（扩展4）

——一棵树，牵动我的情思作文10篇

一棵树，牵动我的情思作文1

　　人的一生究竟是怎样的？我们应该做什么？又该怎样做？这样的问题似乎只用，字片语很难描述，也说不清道不明。

　　而一棵树，却给了我答案。

　　我家门前有一棵树，不知是什么树，却能牵动我的情思。压抑的冬天，寒风凛冽，冰雪纷飞，整个世界似乎都被覆盖上了一层雪白的毛绒毯子，白茫茫一片。树沉默的伫立在门前，不言不语，任风吹雨打，枝头上不曾见过一丝绿意，死气沉沉的。可隐隐约约之间，我总觉得它在蓄力待发着什么？

　　终于，当冰雪开始消融的那一刻起，春天来了。树积攒了一整个冬日的力量，也爆发了出来。它猛的开始抽枝，长叶。嫩绿的叶芽如同新生的婴儿一般，充溢着生机与活力。树大大方方的面对着阳光，尽情吸取着阳光，空气与养料。

　　夏，树如同一个正在成长的青少年一般。愈长愈高，愈长愈旺盛。繁茂的枝叶拼命伸展着，伸展着。竭尽全力遮下一片绿荫，看到人们在他的枝叶下乘凉，树不禁露出舒心的微笑。树似乎也满足了，在微风中挥了挥手臂。

　　秋，似乎是凄凉的。因为树在这一刻，即将结束它的生命。可树似乎并不悲观，它依旧直直的挺立着，想要以最美的姿态告别世界，迎接新的生命。第一片叶子落下了，树叶迎着秋风在空中盘旋，似有不舍，似又在告诉我，它将完成它人生的最后一个任务。不久，树叶全部凋落了，枯叶密密麻麻的铺在地上，紧紧包围着树干……

　　这一刻，我明白了。明白了树所说的“人生的最后一个任务”，明白了“树的人生”，也明白了“我的人生”。

一棵树，牵动我的情思作文2

　　你知道我最喜欢什么树么？我可以告诉你，我最喜欢松树。它的叶子绿油油的，像一根绿色的针。它一般生活在森林里。

　　它是一个魔法师，在不用天气里可以变化成不同的样子。

　　在晴天的时候，它生机勃勃的，非常活泼。在阴天，它却不想晴天那么活泼了，反而阴沉沉的。在雪天，森林里所有的松树都盖上了一层雪做成的棉被，看上去非常软和。在雨天，松针变成了雨滴的滑梯，雨滴也帮助松针洗了个澡，松树非常享受，洗后的它闪闪发光的。在雾蒙蒙的天气里，它好想再跟你玩捉迷藏。在大风的天气里，松针微微颤抖，回应风姑娘的到来。冰雹天气，松树变成了勇者，与冰雹进行搏斗，保护自己的松针不掉下。

　　在春天，他变成了歌唱家，与鸟儿一同歌唱。在夏天烈日炎炎的时候，松针像一个士兵，屹立挺拔的站在那里。在秋天，松树与鸟儿分别，鸟儿飞走了，它却依然在为鸟儿守护家园。在冬天，松树变成了雪树，与雪花融为一体。

　　这就是我最喜欢的松树。

一棵树，牵动我的情思作文3

　　一棵树，跳入我的眼帘，也跳入了我的心。

　　这是一株桃树，不是只开花不结果的那种。它能开出粉红色的花朵，花瓣形状尖尖的，能结出桃子。这棵桃树还很小，几乎没有主干，只有几朵粉嫩的蓓蕾、几片鲜绿的嫩芽。但是，它却很美，至少在我眼中是。

　　抬头，望着天，仿佛看到了昨日的天空……

　　那是一棵同样的桃树，但它有着粗壮的树干，许多的花朵。抬头，为什么望不到天？只因那时太小，天，对我来说还好高。纵横交错、密密麻麻的树枝遮到了我的视线。这样也好，我可以和以往的朋友、现在的同学一起回到那棵大桃树下，坐在树杈上谈话；围着桃树嬉戏、玩耍，任被春风吹落的花瓣撒满衣衫。夏天，桃树上结满毛茸茸的小桃子，像一只只绿色的小眼睛，看着我们靠在树干上，沐浴着透过片片绿叶渗透下来的并不强烈的一缕缕阳光，品味着至爱的书本为我们烹制的佳肴，一阵微风掠过，我们仿佛听到了桃树会心的微笑。秋，那树仍是那么美丽。拨开泛着点点黄绿色的叶，一个个青涩桃子展现在我们面前，不知为什么，它不会成熟，年幼时，我们傻傻的吃了满嘴酸，可现在的我，仍是很天真，我好想再尝一尝那桃子的味道，即使是酸的，我也愿意。在回到现在之前，我还想再回到曾经的冬日，片片叶，凋零，片片雪，降临，飘雪的冬日，我们仍会去陪伴并不孤独的.桃树，抓起积雪，欢呼着、奔跑着，向桃树撒去，玩累了，就坐在树下，或趴在树上，可欢声笑语依然在光秃秃的树枝上开放……

　　又回到了现在，抬头，已没有了繁茂的桃树枝，但那棵在外国语小学后校园的桃树，永远在我的心中郁郁葱葱……

一棵树，牵动我的情思作文4

　　现在是盛夏季节，每一棵树的叶子都绿的那么有活力，那么有生气。每一片叶子都像一块被压成薄片的翡翠，是那样的美丽，有时候一阵微风吹过，树叶就微微的摆动着，好似无数只可爱小手在向你挥着，一边挥舞着一边发出“嗖嗖”的声音，这声音又好像在和你说“你好”。这棵梧桐的树干有两种色彩，外面是浅咖啡色，里面是一种米色。有时会有几只鸟飞上去，停在树枝上轻快的叫两声，然后飞走；有时侯有许多蚂蚁顺着树干往上爬，我猜它们可能是在找家吧；有时还会有蝉在树叶间有规律的鸣叫。虽然有这么多的生物在它身上活动，但是他没有丝毫的不愿意，反之，他享受着这一切。

　　总之，这棵树不仅在夏天为人遮阴，同时，在任何情况下都为动物们提供遮风避雨的地方，为我们提供新鲜的空气。它总是这样沉默的为这个社会付出着。就像张晓风在《行道树》中所说的一样：“神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深沉给予我们。”他以为人或者动物付出而自豪开心，现在我们难道不应该为这些静静站立着、付出着的树致敬吗？

一棵树，牵动我的情思作文5

　　一棵树，它有粗壮的枝干，有蜿蜒的枝条，还有碧绿的叶子。可是这有什么用呢？它每天只能对着蓝天、白云发呆，亦或是望望身边的朋友，它早已厌倦了这样的生活。

　　清早，小兔子在大树身边跳来跳去，对大树说道：“大树、大树，你为什么不跳呢？”像我一样，每天去看看森林，还可以和小猫小狗捉迷藏，更可以吃到香甜可口的胡萝卜，难道这样不好吗？

　　傍晚，麻雀在枝头鸣叫到：“大树、大树，你为什么不飞呢？”像我一样，每天去看看天空，还可以和蓝天白云一起玩耍，更可以到鸟窝里好好地睡上一觉，这难道不好吗？

　　“我也想向你们一样无忧无虑地生活啊，可是我的根长在泥土里，我的双脚就像被铁链锁住了一样，不能动弹！”

　　这时，人们来了，就在大树被砍掉的那一刻，大树说道：“我真贪婪，因为一时的欲望毁了我的一生”

一棵树，牵动我的情思作文6

　　我一出生便面对一棵树，我花费了相当长的时间去看清和铭记它身上的每一条沟壑、每一根枝干。或许我本来就明白，我的生命将面对这一棵树。

　　在这期间有风拂过头顶，有闪电划过天空，甚至许多次我看见那个心地善良却面目可憎的老人，一次次用斧头砍削它的枝干。我想它一定很疼，因为在斧头的挥舞中它的枝干瑟瑟颤抖，一如孩子的抽泣。

　　但它什么都没有讲出来，只是直直地向上长着，笔直的躯干如雨后春笋般挺立。我仿佛感觉到它倔强的根系在我脚下的这一片土地里，扎下去，扎下去。在斧头砍下的瞬间，我仿佛看见它那纵横交错的皮层下，细腻的骨肉在流血。

　　当一棵树真正以树的形象出现在我面前时，阳光拉长了它的影子，斑驳地投在它的身旁，而它则贪婪地自我欣赏着。我感到自己那颗日益饱满的心跃跃欲试，仿佛要挣脱外界的束缚，像鸟儿一样一飞冲天。

　　面对一棵树，一棵有了野心的树。想来它的根已在地下蔓延成了一个圆，远远大于它树冠所覆盖的范围。但它希望有一天，狂风将它连根拨起，有机会体验凌空飞翔的感觉。我想它一定相信，如果它飞出这片林子，那将是生命中最值得炫耀的事情。从那之后它不再期盼蝴蝶的留连，而是怀揣着那个伟大甚至狂妄的梦想茁壮成长，昂着头，挺着胸，向着蓝天笔直地成长。

　　但终究是和风惠雨。面对一棵树，一棵落魄的树。我看见先前的叶子舒展开来了，嫩绿和鲜亮消失殆尽，取而代之的是一条条枯黄的叶脉。每一片叶子都谦恭地低垂了下来。我一直认为它就是从那一天由幼稚步入成熟的。

　　一位诗人适时地走过，只几声轻巧的呢喃便掳走了它的一切。于是明媚的季节里满树的花苞长了起来，小心翼翼地给每一片叶子镀上了耀眼的光泽，神采奕奕地闪烁着。然而那一团苍绿终抵不住那一小抹粉嫩，因为绿叶绿得再鲜艳它也只能衬托美丽。

　　面对一棵树，带着花谢后的颓废。然而，我却没有看到那抹美丽黯淡下去。我不知道那是不是思念的果子紧紧簇拥在一起，如佛珠般神圣，默默的延续着美丽。我看着树，愈发浓密的叶子托捧着嫩绿的果子，像母亲孕育出的新生命。那是虔诚的等待，等待成熟的过程。过程中树将全部精华与养料输送给青果儿，恨不得把整个生命都分给所有的宝贝儿。

　　我看见了幸福的光辉。

　　一棵树，将青果儿育成灼眼的成熟，一串串，一簇簇，灼着你的眼，而树无以言喻地幸福着。

　　然而，仿佛第一颗因成熟而坠落的果子便昭示着别离一样，当所有鲜艳的红果脱离母体，我没感觉到预想中如树一样的成熟的骄傲。我看见树周身的沟壑更加深了，那满树的果子仿佛追随叶子似的簌簌地落下，带着枯槁后近乎孤注一掷的美丽，纷纷扬扬。

　　已是秋天，本应是万物凋零了，然而面对一棵树，我的思考不但不曾凋零，相反却蓬蓬勃勃。

一棵树，牵动我的情思作文7

　　你们看看我，多孤单啊！原来我和兄弟们在一 起。我们一会儿玩吹叶子，一会儿玩叶子大赛跑，可开心了。但是好景不长，不一会儿，就有人来搞破坏了，我的兄弟们就这样含着眼泪被锯子锯死。呜呜呜！

　　你们知道吗？人们用的纸巾、桌子、椅子、门都是用我们的身躯做的。我们身上的叶子可以让二氧化碳再次变成氧气，还可以帮助你们减少噪音。如果音量达到90分贝时，会让你记忆力减弱。假如有一排树在中间的话，可以将声音减弱10到20分贝左右呢！树上的果实还有很多用处呢！水果树的果实可以吃，可有营养了，使我们的身体棒棒的。我们的同类中，有的还能做成樟脑丸，有的可以当药材。

　　怎么样，我们的作用是不是很大？可人们一直在砍伐我们，不懂得珍惜我们。小朋友们，希望你们行动起来，来保护我们，使我们的家园更漂亮！

一棵树，牵动我的情思作文8

　　家里有一片果园，从我记事起就一直开花、结果，从未停歇。我经常一个人在思考，一棵树究竟有怎样的经历才能结出那累累硕果？

　　那是一个收成很好的秋天，果园里所有的果子都已摘回了家中，只剩下空落落的秃树枝和几只偶尔停在树上的鸟儿。我独自一人，闲来无事便散散步，不知不觉中竟然来到了果园门外。

　　园里一副悲凉景象，天是灰的，地是灰的，树也是灰的，触景生情，我不竟有几分感慨。春夏之际，他们是那样朝气蓬勃、年轻、自信，又美丽。可是如今花掉叶落，孕育良久的果实也被人剥夺，竟落得这样悲惨的结果。

　　忽然，一阵阵清脆有力的“咔嚓”声唤回了我越飘越远的思绪。寻声探去，我发现爸爸在果园深处拿着一把剪刀，不知在做什么。只见地上落下许多被刚剪下来的树枝，秋风中，被剪枝的老果树显得越是丑陋、凄惨。

　　我十分不解，不由分说地抢下了爸爸手中的剪刀：“爸，你这是在干嘛啊！刚摘完果子就把树枝剪掉，这和过河拆桥有什么两样。你不是常告诉我做人要懂得感恩的吗？可难道对树木就不用去感恩吗？”

　　爸爸没有被我的突然出现和过激行为震倒。他缓缓地解释道：“孩子，你不懂。这也是为了让果树在明年能结出更多的果实啊！”我有些生气地反驳道：“还骗我，树枝都被剪掉这么多了，还怎么结果实啊？”父亲并没有立即回答我，他低头沉思了几秒后淡淡地告诉我：“明年你就会明白了。”

　　我的能力始终是有限的，父亲还是把果园里的树几乎都剪了枝。但是出乎我意料的是。父亲竟留下了一棵高大强壮的果树没有剪去一根枝条。我以为它能免除灾难全是我的功劳，不禁有些暗喜。

　　时间转瞬即逝，在我的期盼与担忧中另一个秋天到了。我与父亲一道来到了果园，当然我们都是这一年中第一次重回这儿。

　　看着被父亲剥削、压迫的树全部硕果累累，我惊讶极了。“我的果树一定会结更多更大的果子。”我安慰着自己。可当我看到那棵未被剪枝的果树时，我简直不敢相信自己的眼睛，树上满是青色的小果子，皱巴巴得缩成一团。

　　我大惑不解，只是呆呆的望着父亲。父亲却仿佛很高兴，爽朗地笑了两声后忽然换了副严肃的表情，他语重心长地对我讲道：“孩子，看到了吗？这就是爸爸剪掉部分树枝的原因啊！一旦贪心留下所有的树枝，那么养料便会供应不足所有的果子都不会长大。所以必须舍得减掉一些树枝，让果树经历疼痛与磨砺，这样它才能结出丰硕的果实。”我心服地点点头，父亲看后接着补充道：“孩子，一定要记住，一个人和一棵树是一样的啊！”

　　望着父亲走出果园的背影，我就像推开了一扇门，看到了一个新的天地，见到了一个新的境界。是的，我暗暗地品味着父亲的话，一个人就像一棵树一样，不经历疼痛与磨砺，如何能结出那累累硕果......

一棵树，牵动我的情思作文9

　　不知道为什么，总向往细雨闲花的情趣，总向往坐在田野上和星星数村舍，听虫鸣，总向往凝视一棵树，直到丢了神。

　　水墨般梦里的树绝不像你，它纤细柔弱，生来高贵优雅，在风雨里摇曳生烟。你永远不会明白“合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜”的婉约之美。你的树干直愣愣地插向天空，斑驳的树身丑陋地扭曲在一起，你像一个裹着泥土的老农夫，闯进我本纤细柔弱的幻境。除了你那悠久的历史，我甚至不能明白你为什么可以叫做一棵树。

　　狂风打着转来到这里，树叶一呼百应，稀稀碎碎地掉了几片，像陨落的孤星。那景象让我不禁开始观察你：千百条裂纹四处弯曲，却总向一侧延伸，我顺着望去，才发现有如此长的一道伤疤，令人心惊。

　　那伤疤望着我，我望着那伤疤。原来我一直都错了，树也可以有另一种美，美得令人敬佩，令人肃然。

　　你的树叶很小，没有槐叶的清香，没有荷叶的幽绿，却有着沧桑朴素之美。我握着树叶一直在思考：如果我是一棵树，在受了如此伤害后，我还会如此自信而坚强地耸立在天地之间吗？我没有办法肯定，条条深纹像利刃般在我心中刻下，在我骨里雕下，让我久久难忘。

　　缓缓绕你一周，才发现你那狭长的伤疤是由几个“V”字胜利的图形组成，你一直在提醒我你的乐观与坚强，我却如此愚笨。

　　是的，你有面对风雨离别“天下谁人不识君”的豪迈，我梦境里的树和你是无法比的，它们太过柔弱，柔得无骨，弱得无神，它们只会让人心生眷恋，却不会在心灵上给我震撼。它们是流星划过天际，昙花一现，绚烂美丽。你却如我们的父辈，将一切苦难埋藏于心，以不屈的脊梁傲对风霜的酷刑。

　　我依旧向往与星星共享夜空，数村庄，看旅人匆匆。只是在心里最深最广的地方有一棵树，苍老而坚挺的矗立，折射着万道金光，洗去一切铅华浮光，留下人间至真至美，伴我找到灯红酒绿中的宁静淡泊。

一棵树，牵动我的情思作文10

　　又一次，我驻足为此。

　　望着这树，我不经回忆起与它的往事。初识时，它也是这番模样，那时的我顶着暴晒回课室，一路上正午的阳光让楼房与其他树木的阴影烟消云散，只有它因位置独特而幸存。那时的我在阴影下避暑时，就对他说过“谢谢。”

　　与上一次的匆匆而去不同，这一次，我有充足的时间与这位老友交谈。我倚着它感受着喧嚣而又嘈杂的城市中难得的*静。地上的稀稀疏疏的光斑使我向上看去，我竟从未发现过枝繁叶茂的它用一片片绿宝石遮住了光照，从缝隙中看到的蓝色天空如蓝宝石般与其交相辉映。这树高耸入云，竟一眼望不到头！站在其下，我好像站在世界上最安全的地方。树上的鸟儿，蝉儿叫声此起彼伏，像是在应和我的感受。

　　忽一转头，忽发现这位老友似乎又苍老了不少，脸上的皱纹愈发明显。老人斑遍布全脸，脸上的皮肤也龟裂了，多么令人惊叹！这一条条裂缝，一道道痕迹，无不是这位老友生命沧桑的见证。

　　我不禁猜测起它的真实年龄来，十岁，二十岁，五十岁……望着四处纵横的枝丫，摸着粗糙坚硬的树皮，嗅着树木自带的淡淡清香——我心中已有了答案：他比我要年长很多，或许他见证了整个校园的历史；或许他比我父母还年长；或许早在校园建立之前，它就在这儿了。它静静地，静静地屹立在那，风吹不动，雨打不动，日晒不动。它有些像学校门口的看门大爷，不过见证过更多学子罢了。他就这么目送一批学子踏入校门，又目送另一批学子跨出校门。时光蹉跎，唯它不变。

　　我凝视着它的一点一滴，望着那依旧闪耀的绿宝石，我沉默了。或许我是那么多学子中为数不多喜欢观察、认识它的人，但这都不重要，可能它也不记得自己的年轮已经绕了几圈，但最为重要的是，有多少人会在免费的树荫下，而不记得感谢这棵默默奉献的树呢？

台阶牵动我的情思初三作文3篇（扩展5）

——什么牵动我的情思半命题作文5篇

什么牵动我的情思半命题作文1

　　“夕阳无限好，只是近黄昏”。我爱那橘红色的夕阳，并不仅仅因为它的美丽温暖，更因为它无私投下的光与热。夕阳，牵动我的情思！

　　又到了一天的黄昏，一派孤凉的气氛，不时地有一阵小风吹过。灰色的街道被夕阳染成橘红色。我漫步在这条小道上，不停的驻足观望，想把这美丽的夕阳记录下来，永远地印刻在脑海里。我像是处在人间的天堂！夕阳像大火球似的渐渐落下，我只好信步走回了家。人生中是会遇到许多大大小小的挫折的。果不其然，自从升入初二，所有挫折接踵而至：成绩的下滑，老师眼里的失望，父母眼里的伤心，都像一把大锤子似的敲击着我的心灵。我很想拥有一点时间去放松，去自由的呼吸……？这是一个难得的星期天黄昏。

　　学习之余的我可以有时间出去走走。天阴沉沉的，父母不让我去，但我执意要去。我想看看阴雨天的黄昏美景是否还会存在？它还是否能牵动我的情思？？？走出门外，压抑的气氛扑面而来，使人忍不住要打喷嚏。抬头观望天空，天上乌云连片，似乎离下雨不远了。我还是有点失望的：原来夕阳也经受不起挫折与磨难，自甘失败了？刚想回家，突然发现了一阵光亮。我瞬间震惊了：原来在一朵乌云的后面，散发着几缕光亮！夕阳并没有被乌云完全遮住。在乌云的后面，就是光明与前途！？我知道，夕阳定能突破乌云的"重重阻碍，重现那往日的美景，我的心里顿感十分温暖。果然，不到二十分钟，天空逐渐变得晴朗，乌云一朵一朵的褪去。不到一个小时，往日的美景再次出现，牵动我的情思！？这时，我明白了：连夕阳都可以突破重重阻碍，重新将光与热洒向人间，我为什么不可以突破困难呢？我开始更加努力起来……？从此以后，只要见到夕阳，我总要停下来驻足观望很长时间，因为夕阳不仅是牵动我情思的美景，更是我人生的灯塔！

什么牵动我的情思半命题作文2

　　雪，牵动我的情思。

　　雪纷纷，雪皑皑，这应该是一个北方孩子对自己家乡最初的印象，也是最深的印象，会牵动一个北方人的情思。

　　在我的记忆里，基本上一入冬，家乡就会飘起雪花。初雪并不大，淅淅沥沥的，让人分不清到底是残秋的雨还是初冬的雪，就像在小心翼翼地试探着人们能否接受冬的到来。几日后，雪不再那么小心，渐渐地放大胆子来，纷纷扬扬地落下，为大地换上冬衣，让世界变得洁净。用它那支神奇的画笔，染白了房子，涂白了小树，同时也洁净了人们的内心，让每个人都再次拥有了孩童时的天真与无邪。

　　雪白的世界是孩子们的天堂。那大地软软的、绵绵的，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音。孩子们总是争先恐后地向雪地上扑，想印上第一个脚印。儿时的我也会冒出这样天真的想法，还真是怀念那时的时光呀！调皮的男孩子会往那清雪工人好不容易堆起的雪堆上撞，或爬上高高的雪堆再“嗖”的一下滑下来，再或抓起一把雪用力向别人砸去。而女孩子们则会几个人一起堆一个大大的雪人，再奔上楼把最好的胡萝卜找来为雪人装上鼻子，用红红的水桶为雪人戴上帽子，宁可自己冻得发抖也要将自己的围巾给雪人围上。堆好的雪人虽不能久留，但却最能牵动我儿时的情思，再次看到那可爱的雪人，就会想起宝贵的童年时光。也许只有雪能让人回忆起童年，变回儿时的纯真。

　　雪是我对家乡最深的印象，它是那么神奇，那么纯洁，它牵动着我的情思。愿我永远像雪那么纯洁，保留雪给我的天真。

什么牵动我的情思半命题作文3

　　走进无人的胡同，一转身，便发现自己身处绿色的海洋之中。

　　那是一片绿绿的爬山虎，密密麻麻的似要铺天盖地般匍匐在那残破的老墙上。一阵微风轻轻的拂过绿色便泛起的波浪，点点银光闪动着。仔细看，才发现绿色的顶端藏着几抹淡绿，在阳光下跃动着，欢呼着。

　　我抬头向上望去，爬山虎新生的吸盘在微风中晃动着，它们有高有低，似在奋力向上攀爬。但有几处爬山虎似乎承受不住顶端尚未吸住墙壁的吸盘的重量，竟倒在了地面上，从此在地面上生长。

　　看到这一幕，我不禁记得之前我见过这样一场赛跑，起初参赛者都站在同一条起跑线上，如果你的父母符合裁判所说条件，便可向前六步。问题问完，许多人遥遥领先，凭借父母的良好条件，脸上掩不住的骄傲；而有些人则驻足原地，望着前面的人，眼里满是无奈。爬山虎又何尝不是这样？有些事情吸盘拥有身下无数吸盘为它制造的高度，很轻易便爬上高墙；但有些吸盘从地面长出，不得不依靠自己一步一步向上攀爬。它们一长出便巨大的差距，所以，你不得不奋力向上攀爬，艰辛是必然的，汗水是必须的，你无法逃避。

　　也许你会重重的落到原地，但这也只不过是人生路上的一个小插曲罢了。你要么终生停步于此，要么从头再来，除此之外，别无他法。望着这一个个奋力向上的小生命，我的情思不禁被这片深绿色的光辉牵动。

　　生活本就不公*，为了获得公*，你只能努力向上，哪怕一次次跌落。

　　这片绿绿的爬山虎，牵动着我的情思……

什么牵动我的情思半命题作文4

　　落叶，牵动了我的情思。

　　黄昏的最后一缕光给天空抹上了橙红色的颜料，漏过树缝，落了一地斑驳。一个长椅，一个人影，安静无声，偶尔落叶簌簌。

　　路，刻印着沧桑，一片片落叶随风飘扬，最后又落在地上。落叶给大地披上了一件独特的衣裳，所以路变得青黄，可他们最后还是被细菌分解，被人遗忘。脚踩上，发出阵阵声响，清脆而响亮。蹲下，拾起，原本青绿不在，却变得有些红绛，甚至枯黄。我低下头，仔仔细细地观察，却换来几丝惆怅，仿佛失去了什么似的。转念又想，人生不也像落叶一样吗？

　　人的一生，就像树叶一样。幼时，在大树的庇护下慢慢成长，拥有天马行空的想象，不必经受风吹雨打。少时，白驹过隙我已长大，总想朝着远方奔向，总想看看外面世界的繁荣景象。中年时，经历过人生的酸甜苦辣，将过往慢慢回味，收藏，却不后悔当初没有外出闯荡。老时，成了一篇落叶，历经沧桑、饱经风霜，最后走向衰老和死亡，被人遗忘。

　　可换个想法再看，既然难逃死亡，为何不在年少时珍惜时光，追逐梦想？落叶是不是也有它未完成的梦想？是不是也像我一样曾经迷茫彷徨？答案是肯定的。落叶，就是我们，生活在大自然中的它们，似乎比我们更加坚强，更加不屈。即使即将走向生命的最后，也有着随风奋舞的悍勇。

　　小小的落叶，却赋予生命以大大的价值。落叶，牵动了我的情思。

什么牵动我的情思半命题作文5

　　我喜欢绿色植物，但最珍爱的是那仙人掌。

　　仙人掌没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的清雅，只有清一色的绿和满身的长刺。

　　我最爱是它顽强的生命力。

　　暑假时，我在街上看到一盆仙人掌，觉得它很独特，便把它买回了家。回到家，我把它摆放在阳台上，让它能吸收阳光。但去给它浇水时，不小心被它那长长的尖刺刺到了，便觉得它很讨厌，就索性不去理它，任它在阳台上遭风吹雨打。一个星期后，妈妈在阳台打扫卫生时，看到了仙人掌便把我叫了过来，我一看不禁地感叹道：“仙人掌的生命力真顽强，在这呆了一个星期，任风吹雨打也不倒，换作是别的花朵早就死了。”从这以后，我的心里就非常敬佩仙人掌了，而且不忘给它浇水，它的表皮也越来越亮了。

　　仙人掌从来不会在意别人的话，它认为自己是坚强的。仙人掌有这样的心态，那我就不会因为自己的个子矮小而烦恼。仙人掌的精神，也是我们应该值得学习的，它不怕夏天的炎热，不怕冬天的寒冷，就算让它呆在沙漠一年，一个月不喝水，它也不会死。妈妈对我说过：“仙人掌是不怕困难，不怕干旱的，所以你也应该在遇到困难时要勇于去解决。”妈妈说的对，我一遇到困难，就不想去解决，这比仙人掌差多了。我敬佩仙人掌顽强的生命力，敬佩它那不怕别人嘲笑的品质。

　　“不畏困难，坚持不懈”这就是仙人掌的精神，我会把它当做我一生的座右铭来提醒自己。并且我也希望仙人掌能成为每一个人都会敬佩的对象，因为它的精神会对每一个人有益。

台阶牵动我的情思初三作文3篇（扩展6）

——那一刻我迈上了新台阶初三作文3篇

那一刻我迈上了新台阶初三作文1

　　又考砸了，我提着画满红圈的试卷，望着试卷上触目惊心的分数，拖着腿沮丧地往家走。想起老师和父母的期望，想起开学时对父母信誓旦旦的承诺，不禁长叹一口气。我抬头看着大雨后还阴沉沉的天，觉得如同我的心……

　　忽然，我看见小水洼里有一只蝴蝶在挣扎。可能是在树上不小心被雨点打入水中的。这小小的水洼对它来说犹如汪洋大海，任凭它怎么挣扎，都无法上岸。但它并不屈服死神的安排，不停的扑打着那残破的翅膀，不停地挣扎着。终于，它游到了岸边。看着它摇摇晃晃地爬上岸，我为它吁了一口气。谁料，一阵风过，头上的树叶中又掉下的几颗雨珠，再一次无情地将它打入水洼中。我的心一下子提到嗓子眼，望着在水中无力挣扎的它，忽然觉得我就是它，它就像我，老遭挫折，被命运玩弄于股掌之中。我沮丧的想：没用的，何必挣扎呢？认命吧。没想到它的举动让我震惊：它再次挥动翅膀，昂着不屈的头，继续往岸边游去。一次次挣扎，一次次被水波打回来，它又一次次挣扎……终于，死神在他的面前卑微的低下了头──它再一次爬到了岸边！只见它抖了抖残破的翅膀，奋力一跃，歪歪斜斜地飞了起来，在空中划出一道美丽的弧线。仰望着它远去的背影，泪水溢满了我的双眼！我敬佩它，因为它坚强，因为它永不言弃；我羞愧万分，因为我连一只蝴蝶都不如，我不敢面对自己的命运……

　　蝴蝶早已远去，而我还在沉思。我忽然明白：只要有永不言败的精神，就不会有打不败的困难！我要像蝴蝶一样，向命运发起挑战！我抬起头，擦干眼泪，紧捏着试卷，奋力往家跑去……

　　那一刻，我迈上了新台阶。

　　吴尚村老师赏析：李岳霖同学巧妙地把蝴蝶的命运和自己的命运联系起来，把间接材料“蝴蝶的顽强拼搏”与“我”的思想感情融为一体，形成全新的材料，内容具体、生动感人、中心明确，这是“移花接木”的最好结果。——转自吴尚村的博客

那一刻我迈上了新台阶初三作文2

　　“我的演讲结束，谢谢大家！”我微微欠身停顿半秒，台下立刻迸发出雷鸣般的掌声。这些悦耳的旋律在我耳边久久萦绕，不禁勾起一段在记忆海中沉沦已久的回忆……

　　“同学们，我们欢迎这位姐姐来做好书推荐。”掌声如约而至，我随即踉跄地上台。于是掌声变得稀稀拉拉，仅剩的几下也都隐了去。望着台下直直的眼神，我一时竟不知如何开场，只得勉强挤出点“大家好，我今……天来讲……好书推荐。”耳边清晰地回想着我自己磕磕绊绊的声音。台下瞬间多了些窃窃私语。

　　我点开下一页，望着PPT自己的大脑里竟然一片空白，我停下来了。那些低语声一下子爆发，整个教室像锅煮沸的水，我被噪音挤得无法呼吸，脸也涨得通红。

　　我开始细细回放起准备演讲的那一周，不断修改文稿，反复模拟演讲。稿子背得滚瓜烂熟……为什么一到场上往昔的努力都失了效？“安静！”坐在后面的老师拍了下桌，所有声音都被按了暂停键。我依旧在回忆内容：“这本书是……李汝珍所写。”我尝试开了个头，见台下没动静，我于是接着往下：“反映了亲……统治下……”渐渐的脑海中浮现出内容，一字不落。我的声音也由此挣了些底气，慢慢大起来，变得绘声绘色。这一刻，台下好像谁也没有出声，只是我向自己倾倾泻思想。

　　“……我的演讲结束，谢谢大家。”我微微欠身，当视线接触到他们直直的眼神，我这才发现他们都入了神。停顿了一会儿，台下才缓过来，立刻迸发出雷鸣般的掌声。

　　我也才缓过来，这些悦耳的旋律也才在这时滤进脑中。对我而言，那一刻是静音的，因为汹涌都在心中进行。有喜悦，有自豪，还有一种说不清的感觉，就像走台阶时迈到了新的一层。

　　那一刻，我迈上上了新台阶。对此，这应该是最好的解释吧。掌声雷动，有时候偶尔的尝试，是迈上新台阶的最佳时机。

那一刻我迈上了新台阶初三作文3

　　书籍，是人类进步的阶梯。一些好书能拓宽我们的知识面，为我们注入新的能量，甚至影响我们的思维习惯。因此只有多读好书，方能获得进步，得以熏陶。

　　这个暑期，我读了一本这样的好书：梁启超的《李鸿章传》。在这一本书中，作者一反世人对李鸿章的极端态度，全面客观地剖析了此人的功过。更重要的是，作者教会了我们评价人物的三种态度：对比态度、全面态度与辩证态度。这三种态度，令我获益匪浅。

　　这个世界上没有绝对的丑与绝对的美，一切都是相对的，由人与人对比而生。所以不管是在历史中评价人物或在文章中刻画人物，需抓住人物与别人不同之处，能让读者于人群中一眼便能认出所评价或刻画的人物，方为成功。就像《李鸿章传》中，作者拿李鸿章与诸葛亮对比，又使其与*捻众将将对比，为我们刻画了一个生动的人物一样。这是对比的态度。

　　一个人，若单从一个角度看，所得到的必定是*面的，不客观的。只有从各个角度去看，才能得到一个立体的人。如评价班上一个同学，既要从老师、家长的角度看，又要从同学、朋友的角度看。这样，这个同学才能跃然纸上。这是全面的态度。

　　常言道：人无完人，金无足赤。倘若我们单凭一件事表面去评价一个人是功是过，其结果一定有所偏激。正如在梁启超时代，人人皆认为李鸿章*发*捻为功，办理洋务为过。而梁启超则辩证看待这一问题：*发*捻乃手足残杀，不为功；办理洋务为振兴中华，不为过。这是辩证的态度。

　　这三种态度让我获益匪浅：人物刻画不深刻，正是因为没有对比的态度；生活中常常有误会，正是因为没有全面的态度；对待事物有所偏激，正是因为没有辩证的态度。这三种态度，是生活中必不可缺的。

　　读完《李鸿章传》的那一刻，我迈上了新台阶。

台阶牵动我的情思初三作文3篇（扩展7）

——有一种声音牵动我心灵初三作文 (菁选3篇)

有一种声音牵动我心灵初三作文1

　　我睁开眼睛，四周的景物都是模糊的，迷雾漫天，连我的心情也跟着四周的环境压抑起来。

　　我从不知道趟在什么东西的地方爬起来，摸索着前行。我虽然不知道这样做的目的是什么，但一直有一个声音在我耳边萦绕，告诉我“向前走！”

　　不知走了多久，前方的天空突然传来一声闷响，本来就阴沉灰暗的天空，此时变得更加灰暗。不出所料，天空劈出几道手臂粗的闪电，触目惊心，接着又响起雷声，震耳欲聋。不一会儿，一颗豆大的雨滴砸在我脸上，紧接着就是倾盆大雨。一大颗一大颗雨点砸在我身上生痛，雷电也似魔鬼一样，显得那么可怕。我害怕了，蜷缩在黑暗的某个角落，不肯前行。雷电的巨响盖过我的哭声，好像整个世界就只有雷电和雨滴的声音。正当我无助到绝望时，一个轻柔又熟悉的声音在我耳边响起，由远到近，连雷声也小了。“前行吧！不要害怕，风雨的背后就是阳光、彩虹，这些都将会过去的！”“前行……”这声音一直念着，牵动着我，也促使我的恐惧减少，我捏了捏拳头，给自己打气，驱散恐惧，缓慢地直起身子，继续向前走着。不一会，乌云消散，阳光一点点渗透厚厚的云，洒向大地。虽没有看到彩虹，却也比刚才好上几倍了。

　　不知走了多久，我感觉有些疲乏，而正当我如此想着，视线一转，面前就出现了一大片果林，里面的果实个个都是又大又红，使人垂涎欲滴，我兴奋地跑向果林，偏离了自己原本要走的轨道。可那熟悉的声音又出现了:“不要过去，会有危险，不要去，回到你原本要去的路吧……”我纳闷了，那边不就是一片果林吗，为什么会有危险呢？但我也没冲动，蹲下来思考，眼睛无意瞄到四周的小动物很多，却一个都没去摘那果实。我更纳闷了，可当看见一个令我惊讶的景象，我才恍然大悟——一只小猴子不知怎么的窜上果树，刚吃一个果实，就像石头一样地坠下树，没了气息。我吓得赶忙走回原路，继续向前行走，我不知道前方还有什么，终点在哪里，但我并不在意，仍是往前继续行走……

　　“杨杨，起来吃饭了！”母亲的声音在耳畔响起，我揉了揉惺忪的眼睛。啊！原来是梦，梦里的声音好熟悉，是……是母亲的声音。这梦好奇怪，我笑话着自己做出这么奇怪的梦，却又突然陷入沉思……

有一种声音牵动我心灵初三作文2

　　在世界的声音都需要我们用耳朵去倾听，笑声，哭声，风声，雨声……而有一种声音却需要我们用心灵去聆听，感受，回忆那一次次的余音和动作。

　　在刚刚从一座城市回到乡村时，那时我还不太适应这种生活，而从一种学习环境转到另一种学习环境时，更多的则是想念从前。那时看见我的新同学，却不知道该怎么做，只知道呆在座位上。

　　那时，下课了我喜欢坐在二楼那口钟下，一坐便是坐到上课，等我的语文老师拿起小锤子敲响那钟，发出极有韵味的钟声，声音停下时，我便跟着我的老师回到教室，而回到教室就是发呆。

　　当这时我总会被叫出教室，被我的语文老师进行思想教育，而我却仍是一副原样，依旧是上课无尽的走神，下课便坐在那儿，望着远方，想念着以前的生活，听着那钟发出的种种音韵。

　　在一节课下课时，我的老师坐在我旁边的石凳上，依旧是那有着半鬓白发，带着黑色边框的语文老师。本以为他是来对我进行那些照搬的形式，我便想走开。但他好像明白我的心思，说：“我不是来对你说什么的，只是想问你一个问题。”我便疑惑的问了一句：“问什么？还有你不知道的问题吗？”他听了这话，便笑了起来，那些像沟一般的眼纹也跟着动起来，“当然有我不知道的；你为什么总喜欢坐在这里呢，这和坐在教室里有什么不同吗？”“当然有，这里可以看远处的风景，可以更好的听钟声，而教室里却不可以。”他又笑了一声，“是吗？我看不是，在哪里听都是一样，在哪里看也是一样，关键是你用心了没有，顺便说一句，学习也是。”我似懂非懂的点了点头，他便走了。

　　如今，那钟已经换成电铃，那人也已经到别的地方去了。不过那句话，现在听起来却是有另一种感受。

　　那钟声，那人，已听不见，看不到了，他们不是不在，而是一直在我心里寄存着，一直回忆着那钟声，那敲钟的人和他说的那句话。

有一种声音牵动我心灵初三作文3

　　我蜷在沙发上，一张一张地看着那些光盘。那是我从小到大一点一滴的记录。我看到一个肉嘟嘟的婴儿渐渐立体起来，牵着妈妈的手，一步一步走着，跳着，跑开了。还有妈妈一手抱着我，一手为我洗澡时，被我扑腾的满身是水，却笑的那样开心。画面中却很少见到爸爸的影子，他大概是那个录像的人吧。

　　画面切换着，镜头中的我，两三岁的模样，正在玩一只布绒兔子，不住的笑着。白色的床单，印着一个猩红的十字，床头是各式各样的旋钮，立着一个铁架。哦！这便是我第一次住院吧！小小的我被剃成光头，也依然不亦乐乎地玩着手里的布绒兔子。

　　突然，镜头里传来一种奇怪的声音，很低，很小。我坐直身子，把音量调大，那声音时断时续，如低吟一般，却沉重得很，时而高，如狼的哀嚎，却仿佛被一双巨手给强压下去。我细细分辨着，是哭吗？画面里依然只有那个小小的我，无知地笑着。

　　我去问妈妈。“那是你做耳后手术时拍的，你不记得了？医生当时给诊断成耳后骨头发炎，还担心小孩头骨缝隙未完全闭合，手术可能导致炎症感染大脑。你爸爸去签告知书，知道了手术可能会引起各种后遗症，比如脑瘫……眼圈就红了，回来什么也没说，就跑到卫生间偷着哭了起来……”

　　那是爸爸的哭声？一个说话总是粗声粗气，动不动就发脾气的人的哭声？我回想着那断断续续、如狼似悲的哭声，像是被冻住了。

　　“做完手术，才知道仅仅是一个皮下囊肿，爸爸紧锁的眉头瞬间释然，却流下两行泪来。晚上，你还在麻醉的作用中昏睡着，那么点小人，全身插满了管子，一堆仪器闪着各种光，你爸爸盯了你整个晚上......”

　　我回到沙发上，愣愣地盯着屏幕上的我。按下回放，我闭上眼，尽力滤去杂音，专为听一听那低吟的、沉重的、载着爸爸所有的担心和满满父爱的声音。我的心，随着那高高低低的压抑的哭声，一次次的抽动。泪，流了下来。我多么想去抱住他！

　　那种声音，再也没有从我心间消失。

台阶牵动我的情思初三作文3篇（扩展8）

——牵动我的情思的雨作文 (菁选3篇)

牵动我的情思的雨作文1

　　雨，牵动我的情思窗外的雨依旧淅淅沥沥的下着，烟雾迷离，而我，作为这雨的旁观者，也随之走进了隔世的雨中……

　　——题记

　　“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”

　　他的一生坎坷曲折，却一直心系于宋朝，他盼望着，盼望着王师北定中原日，盼望了一生。直到晚年，他卧床而眠，窗外的风雨交加，他所梦见的还是自己身临战场，叱咤风云的情景。我随雨而来，一位须发皆白的老人正躺在破旧的床上，饱经沧桑的脸上却挂满了那种心愿已了，此生无憾的微笑。他便是陆游，这是属于他和雨的故事。

　　“昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧，知否知否，应是绿肥红瘦”

　　她出生显赫却生不逢时，晚年遭遇各种不幸，家愁国恨全都压在了这个柔弱的女子肩上。但此时，她是一位深闺中的女子，不谙世事，脸上带着少许的酒醉红晕，正笑问身旁的卷帘人：海棠如何？本以为海棠应香消玉殒才是，不料，卷帘人却答：小姐，海棠依旧。她诧异之莞然一笑，曰：知否知否，应是绿肥红瘦。我伴雨而来，一位秀美女子那笑靥似花，更比海棠。她便是李清照，只是属于她和雨的故事。

　　窗外的雨轻叩窗扉，我回神，已远离宋朝的烟雨，心中波澜起伏。陆游的心愿了然之笑，清照的酒醉欢心之笑……，背后都是一段别样的，荡气回肠的故事。我作为一个雨的旁观者，穿越千年之际，执伞而立，见证雨的故事……

牵动我的情思的雨作文2

　　雨我将它视为神圣之物，它曾无数次牵动着我的情思，牵动我感情的神经，撩拨我刻骨铭心的记忆。

　　雨在淅淅沥沥的下个不停，拍打着窗户。泪眼朦胧的我呆呆地望着窗外，尽管一切已变模糊。对，窗外有我的爷爷，在雨季，他躺在了雨里。家中不时传出低低的抽泣声，每个人的心里都埋藏着一份沉重。

　　中午，太阳还悬在空中。不一会，天就阴下来了，慢慢地笼罩了整个大地，压抑感随之而来，让人有些喘不过气来。爷爷的病床边围满了人，眼中充满了无奈和忧伤。爷爷已经穿上了那些刺眼的东西，我看到这一切时真想爬上病床将它撕碎，但是妈妈紧紧地拉住了我，无论我如何挣脱，即使胳膊拧得酸痛，还是抽不出胳膊。就在我又一次尝试时，亲人的哭声响起来了。我还没抬头再看爷爷一眼，，就被婶婶推出了家门，站在门外，我听到了忙碌的声音，大伯们一会儿急匆匆地出来一会儿又进去，我在旁边焦急极了。

　　我知道，那声哭声的响起就暗示着爷爷生命的结束。此时，天空也可能为之动容，流下了眼泪。我独自一人躲到另一个家里，泪水止不住地流了下来，哥哥姐姐们也回来了，我们都在这个家里，每个人的头都低着，抽噎声连续响着，与窗外的雨声夹杂在一起，不免有些凄凉。

　　家中的人渐渐多了，爷爷不见了，我四处寻找着，走出家门，灵棚下的一副棺材映入眼帘。在雨中，它静静地躺着。透过雨帘，那张照片中我的爷爷在看着我，那眼神，有股不可抗拒的力量，让我有股想要哭的冲动，我的心骤然紧缩，然后不禁慢慢泪盈于睫。在以后的几天里，天空仿佛还在感动，不给自己休息的时间。到了出殡的时候，雨停了，可能是天空不想让爷爷在泪水中离去吧。一路上，太阳跟着我们来到墓地。看着爷爷睡在了土地里，我们恋恋不舍地往回返了。刚走到家门口，它的泪又流了来，对家乡人来说，这是吉祥的征兆。

　　从此以后，雨成了我心中的神圣之物，它在时时告诫着我：不要忘记，你的爷爷在看着你。

　　雨，牵动我的情思，给我以力量，我知道我能行！

牵动我的情思的雨作文3

　　淡淡的夜幕慢慢垂下，柔嫩的阳光在逐渐消失。

　　待我扫完地，太阳最后一束光线也被吞噬整个学校被笼在薄薄的黑暗中。烟雨淅淅沥沥地来到了人间。望着朦胧的一切，这场烟雨牵引着我来到回忆之中。

　　“走吧。”我另外两个好朋友喊着我。

　　雨把整个小镇缠裹起来，

　　我急忙赶上了她们的`脚步。

　　她们两个在前面聊着，我刚想插一句话，就被打断。伞也只有一把，永远都只有我狠狈地跟在身后。

　　看来，三个人的友谊永远都是拥挤的。我果真是多余的那个。

　　一丝苦涩在烟雨中漫延开来，溢满了全身。

　　歌词中，天青色等着烟雨。而今天，春天的等一场烟雨却没等到天青色。

　　我苦笑了一下。

　　雨无声地下着，在细丝不断的编织下，她们俩的身影从清晰到模糊在到逐渐消失。

　　一切都被拥入烟雨的怀抱。

　　路灯悄悄亮起，在烟雨的调色下，晕染出星星点点昏黄的光。

　　雨洗去一切灰尘，却没能洗去我的悲哀。

　　“哎，你是不是傻，我们俩在前面走路，你不懂追上来啊！”她们俩嘟囔道。一下子把我围在了中间。

　　那一刻，我知道，我们三个人永远是最好的，永远不能被取代，缺了谁都不行！

　　为了应付她们，我只好圆了一个美丽的谎：“今天的雨多美啊，它拐走了我的思绪。”

　　我这话一出口，三个人都沉默了，向远方望去。我突然发现，烟雨也很配这昏黄的夜幕。

　　“哎呀，赶紧走啦！”我把她们的思绪拉了回来。

　　在烟雨与昏黄灯光一起绘出的小镇风光中，又多出了三个女孩在打闹。

　　突然回神，雨仍在淅淅沥沥地下着。记忆中，三个人的友谊永远没有变过。我相信，我嘴角溢出的笑容证明了一切……

台阶牵动我的情思初三作文3篇（扩展9）

——牵动心灵的声音初三作文

牵动心灵的声音初三作文1

　　那阵脚步声渐近渐响，却传来鲜明的沧桑感。

　　我知道，是奶奶。

　　我即刻起身去开门，迎上奶奶未来得及隐去的惊讶在布满皱纹的脸上慢慢淡成关切的笑容。

　　“哦，我是想来问问你，晚上做作业会不会饿，要不要我帮你拿些零食来？”

　　“没事，我不饿，你早些睡觉吧。我只做一会儿就去睡觉。”

　　奶奶带着些许担心些许欣慰转身走了。

　　坐下来，拿起笔，继续做我未完成的作业。写完最后一个字，收起文具，又读了一会儿书，感觉上下眼皮有点互相吸引的趋势，于是熄了灯，走进卧室。开灯的瞬间，看到柜子上整齐地摆着一堆面包、饼干之类的零食，似乎还真有点饿，便端起旁边的牛奶，又吃了些饼干，终于赶走了饥饿。

　　躺在床上，正酝酿一份*静的心情来进入梦乡。忽然听到一阵脚步声，很轻很轻。脚步声渐近，听得出来，走得很小心很谨慎，像是生怕稍重的脚步声会打破这片澄清纯粹的安静。停下来，转身了，脚步声又渐渐远去，最终让我不再捕捉得到了。

　　我的思绪随着脚步声的消失而飘远……

　　奶奶是怕打扰我吧！

　　零食是奶奶准备的吧！

　　谁知道在我躺在床上之前，她悄悄来看过我多少回？

　　那杯温热的`牛奶，想必是奶奶刚放在这儿的吧！谁知道，在我进卧室前，她把那杯奶热过几回？

　　就在这时，门被轻轻地推开了，一个瘦弱的身影悄悄地踱到我床前。“好好睡吧。”可能是怕电扇的噪音影响我，奶奶小心翼翼地把电扇关了，拿来一把扇子，轻轻地为我扇了起来。一阵凉风拂过脸庞，热汗慢慢地散去了。蓦然，有几滴汗水落在我的身上。

　　原来，我的思想太狭隘了，满以为大人们关心的只是我的学习，其实他们是爱我的，希望我上进，关心我的身体，他们要我一切都好。

　　奶奶的脚步声，我尽力从记忆的声浪中回想。想象奶奶多少次小心翼翼地来来*……

　　心，被牵动，只为那阵阵脚步声。

　　枕着深深的亲情，因为爱，我在人生的路上行走，跌倒，站稳，成功。莞尔一笑，连睡梦中的呼吸都是甜蜜的。

　　梦里的脚步是轻盈的，还因为她一直牵动着我的心。