去参观科技馆日记3篇

去参观科技馆日记1　　今天下午，我们班真是快活的要命！想知道为什么吗？那就继续往下看吧！　　学校里组织了一个活动：去科技馆参观一些高科技的东西。由于，科技馆比较远，于是，就叫来了两辆公交车，一次就一下面是小编为大家整理的去参观科技馆日记3篇,供大家参考。

去参观科技馆日记1

　　今天下午，我们班真是快活的要命！想知道为什么吗？那就继续往下看吧！

　　学校里组织了一个活动：去科技馆参观一些高科技的东西。由于，科技馆比较远，于是，就叫来了两辆公交车，一次就一个班或者两个班去。我们班盼星星，盼月亮，终于盼来了我们班去的这一天。

　　到了！到了！我们从车子上蜂拥着往下涌，下了车，就直奔大门，原来里面摆放着许多高科技的东西，可以让我们玩耍，于是，我们就分散开来，各个奔向自己喜欢的东西玩，我从前往后，一个一个有顺序的玩。

　　哈！瞧那！是可以转动按钮，使里面的灯光转动和变换颜色的高科技产品，真棒！咦？这是什么东西？怎么只有红色的灯光呢？把手伸进去，只不过灯光照在手上罢了，有什么特别呢？我抬头看了看说明书，原来，这是竖琴，把手放在里面，随意滑动，让红色的灯光照在上面，就可以发出动听的音乐，哦？是这样？我怎么没听到声音呢？是不是周围太吵了？我只好又一次把手放在里面，耳朵挨近了机器，手随意的滑动，果然，我听见了那动听的声音：“哆瑞咪发嗦”太动听了！我由衷赞叹。哦？那是什么？就一个屏幕，有什么玄机在里面呢？我把手放在了屏幕上，哈！屏幕上出现了闪电，可就是没有声音，但那闪电模样好像，我们装作被闪电电到了一样，嗷嗷怪叫

　　科技馆里的东西实在是太多了！我真是太激动了！其中令我最难忘的是：看3D电影。那电影是在一个充满气的似球非球的东西里面，里面有一台电脑，通过电脑反射到气球里面，不用眼镜，不用电视，就当气球里面的四周是电视就行了，并且要脱鞋。进去之后，就开始播放了。放的是恐龙是如何灭绝的。那个场面才叫好玩又恐怖，仿佛身临其境。其中一只霸王龙张开它的血盟大口，发出一声怒吼，把我们给吓坏了，我和王艳婷谢琪瑶挤成一团。突然，那只霸王龙估计是找到食物了，大摇大摆的往我们这边走，我吓的气都喘不过来了，生怕霸王龙真把我一口吃掉了，那我就没命了。没想到，霸王龙张开它的大嘴巴，又是一声吼叫，然后就黑洞洞的了，吓的我闭上了眼睛，发出了一声尖叫，太恐怖了，我受不了了！我的心里充满了恐惧，看着看着，已经到了结局，原来，恐龙是由一颗小行星撞入了地球，撞破了地球的大气层，使得地球全身着火，树呀，草呀，花呀全部都没了，恐龙也因此倒下了，突然，从天空中落下了一只全身着火的三角龙，向我们砸来，我们集体“啊！”的一声尖叫，同时闭上了眼睛，真是害怕呀！好了，电影结束喽，我们陆续出去了，3D电影好逼真呀！

　　我们又去玩别的高科技产品了。不知不觉，时光已慢慢流逝，到了集合的时间了，我们和科技馆里的叔叔阿姨们道了声再见，就回去了。

　　今天下午不仅玩的痛快，还认识了不少的高科技产品。

去参观科技馆日记2

　　暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去北京科技馆玩。我们一进去有一个机关，这个机关是自行车里的零件、齿轮等等都能看见。要是想亲*一摸，那可就难了。首先要搬来一个梯子才只有一点点的希望，要是摸成功的话，就变成非洲人了。要是不成功，就会上天堂了。

　　谁也不会这样做！可怜，可怜死了！

　　我们又看了一个爬墙机器人，那些东西会爬墙。原来不是机器人，是个半圆！

　　我们买了去科学乐园的票，天哪！学生票是家长的三倍！我问了妈妈：“这是为什么？”妈妈说：“科学乐园都是你们孩子玩的，大人是陪你们玩的`。”哦！原来是这样啊！

　　我们从科技馆进到科学乐园里已经安检了七次！乐园好玩极了！我先在戏水湾里拉泡泡。泡泡最长拉了２米多长。

　　我又爬到了三楼，天啊！也太悬了！穿越时空，从三楼一下子到了一个神奇的地方！我在想：“那是什么地方呢？”正想着的刹那间，我坐到里面，“嗖”的一下掉了下去。哇！把我吓坏了！

　　我又去了恐龙世界。到处都是恐龙！快走，恐龙来了！我就要返回了！这次又掉进了枯井里。呀！出不去了！我不小心碰到了一个东西！又回到了三楼。

　　科学乐园可真好玩呀！让我们充满了幻想与好奇！下次来北京我还要来科技馆玩！

去参观科技馆日记3篇扩展阅读

去参观科技馆日记3篇（扩展1）

——参观科技馆日记10篇

参观科技馆日记1

　　今天，我们来到了上海科技馆的动物世界内。有：冰天雪地的北极，干旱的非洲，南美的雨林，我们重点看了奇形怪状的蝙蝠洞，五彩缤纷的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通过木桥前面就是蝙蝠洞了，我问爸爸：“这个蝙蝠会吃人吗?”爸爸不回答，我们继续向前走，进去后，一片黑暗抢先“跑”来，逼真的蝙蝠群紧跟其后，一只单独的蝙蝠迎在出口处。一阵恐慌的感觉刚刚结束，看见了一座亭子，这使我感到了好奇。进去一看，原来是基因，我看不懂，立马跑走。还有一座亭子*脆不看。

　　我觉得最美丽的还是蝴蝶谷。我与爸爸冲向另一个洞。我以为是蝙蝠洞，便害怕万分，一进去美丽的"蝴蝶标本吸引了我的眼球，旁边有人说：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起头很美丽的蝴蝶模型也使我赞叹不已。与我梦想最符合的当然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇与许多珍稀动物，引来了我的注意力。我最喜欢大型动物世界，一进去，看见的全部是逼真的动物模型。首先是非洲大草原，这里生机饽饽，只见一直豺狼扑向一只可怜的鸟，还有一幕一只凶猛的猎豹在树枝上享受着鹿肉大餐。再来看看我们*吧!两只胖乎乎的、可爱的大熊猫正在竹林里享受着它们的美餐呢!

　　短暂的自然世界室内行结束了，我和爸爸高高兴兴地回家了。

参观科技馆日记2

　　到了新的一天了，我七点就下了床开始整理自己，然后去吃饭，完事我又去换了一条好看的连衣裙又梳上了头发，然后我们就出发了。

　　到了科技馆我一看孙老师正在那里举着旗子，我就马上喊爸爸妈妈过来了。

　　孙老师领我们在门口照了一张相，就进去了。到了那里，老师首先跟我们讲馆名的提字。老师告诉我们：“这几个字是北京大学原校长周培源题写的，谁跟他照相，谁准能考上清华北大。

　　老师带我们玩乐陶陶、踢球，我踢中了，老师给了我一个小奖品，还有方形车轮的车子……最后老师让我们自由活动，我们排队看了电影。

　　电影里讲的是一颗小行星不小心撞上了地球，而刚好恐龙生活的地区，小行星把恐龙都炸死了，那里炸得一片漆黑。

　　过了很多年后，那里又充满了勃勃生机。电影演完了，妈妈说：“你都把这里看遍了，咱们走吧。”于是我们就开心地走了。我永远也忘不了这一天。

参观科技馆日记3

　　今天我去了济源科技馆，它是圆形的，好像一座城堡，又像一个美味的，一共有三层，第一城有，水戏乐园、接电路、盐化工产业园、机械展区、4d科普影院、青藏铁路——里面我最喜欢，戏水乐 园，第二层有，蛟龙号、电磁舞台、皂模皂型、自己拉自己、勾股定理——里面我最喜欢皂模皂型、自己拉自己。第三层有八大行星、太阳能光控飞机、十月怀胎、风能发电、磁悬浮地球仪、神舟九 号——里面我最喜欢八大行星、神舟九号。

　　玩了一天玩的很高兴，以后有机会还要再来玩。

参观科技馆日记4

　　学校准备让我们这些在本年度进步的同学去天津科技馆参观，主要是去学习、理解其中的奥秘。1月9日，这神圣的日子，我们怀着期盼已久的心情去参观。虽然路上有点儿小插曲，但是我们也顺利到达了科技馆。

　　开了近一个多小时的车，我们来到了科技馆。一进大厅，我仿佛看到了蓝色的海洋。楼中心上方有个白色的大球。它通过投影后，里面出现了各种昆虫和它们生活的习性。我们的讲解员是个戴着眼镜很绅士的男老师。在上厕所的时候，我看见了一个隐身屋，就是可以把身子挡住，只有一个头露在外面。我尝试了一下，让别人帮我照相。看到照片中的我，果然只有一个头在外面。

　　讲解员带我们来到了航空飞船所处位置。我看到了真的航空飞船，原来它们跟我想象的不一样。后来讲解员带我们看到了黑匣子后。跟我们说它的作用，它可以放在水里寻找东西，如失落的飞机、人等。我们看到了一个铁蛋，讲解员问我们：“知道这里的东西有什么作用吗？”同学们没有人说话。讲解员按了一下按钮，蛋转动起来了，过了一会儿，蛋立起来了，同学们目瞪口呆。老师说，这个到了一定程度就会立起来。旁边就是鱼水，这名字听着就奇怪。那它有什么作用呢？它的作用只要用鱼水洗手，再把手放在盆的两个把手上使劲地蹭，就可以荡起浪花了。

　　到了二楼，我们看到有个骑自行车的地方，说是骑自行车，其实就是测一下自己的运动量。有个四年级的女同学上去了，就差一格了，她一听，使劲的蹬，最后没力气了，只好放弃了。我试了一下，没有用，还差好几个格，我也放弃了。其中，我最感兴趣的就是镜子迷宫了！一进门，就被无数个镜子包围着。里面还有好多镜子，甚至还有死路。就跟迷雾森林一样，想出也出不来！我们几个大胆地进去了，有的跟着我走，有的不相信我，则自己走。跟着我走的不到2分钟就出来了，而没有跟着我走的，就比我们慢了好几分钟。

　　通过这次参观，我明白了做什么都要明白它内部的奥秘所在，才能真正的了解它，发现它。就像学习，没有学习笨的，只有不认学的。我也明白了，学会了，认识了许多关于科普的知识。

参观科技馆日记5

　　星期四的早晨，空气特别清新，我们一家人到东莞科技馆参观。

　　来到了科技馆，我们进去一看，里面的东西我都没见过，我感到很奇怪。里面有的东西是给人们参观的，有的东西是给人们动手弄，还有的东西到了时间就给人表演的。

　　我们高高兴兴的进了科技馆。我们先去了地下室（就是一个启蒙展览厅）。到了地下室，这有很多的科学道理的东西，有水车、电子秋千、彩色转盘、看看花是什么颜色的等等有科学道理的东西。电子秋千是一种无形的“力”推动着，这个无形的“力”就是磁场；彩色转盘转起来后会看不清而形成一种颜色；水车打起火来，另一边却把水倒了，因为水转起来之后会把水桶装满水；还有自行车造电，因为这是人工造电，动力越大，电力越大。

　　我参观了各种机器人的表演，有的表演非常精彩，打篮球的机器人投篮的时候非常准确。我还玩了滚铁球，一个铁球滚来滚去，我要控制球的赛道让铁球一直滚下去，从低到高按轨道运行。

　　接下来我又去了二楼，里面就有更多好玩的了。

　　我感到这次参观，增长了许多的科学知识。

参观科技馆日记6

　　9月20日 天气：晴

　　今天秋高气爽，万里无云，真是一个好天气。

　　学校组织我们三年级（3）班和（7）班一起乘车去科技馆探索科学。

　　一下车，我们有序地走入科技馆的大门。顿时，大家就被科技馆大楼的外观所震撼，“好壮观啊！”

　　我们进入大厅，上到二楼，员哥哥为我们带来会跳舞的机器人表演，这个机器人比人类厉害多了，因为它的身体上的可活动关节比人类的多，跳起舞来，那叫一个柔美。表演结束后它还为大家鞠躬呢，迎来了阵阵掌声。

　　最令我难忘的是一个“电脑机”，它像一个大手机，一直保持着模式。当人站在它时，它就可以自动识别你的身高、体重和你的气质，然后屏幕上就出现一些衣服的图片，供你挑选，这时你双手摆动，就可以挑选自己喜欢的衣服了。选好后大屏幕就显示出你的穿衣效果，可神奇了。

　　科技馆还有很多神奇的高科技产品，我在这就不一一了。

　　通过今天的学习，我懂得了知识与科技的重要性，我一定要好好学习，用知识改变未来。

参观科技馆日记7

　　8月6日，是一个天气晴朗、骄阳似火的日子，我们假日小队的同学相约一起，去参观南京科技馆。

　　我们先去负一楼玩了自行车比赛，那是两个人的比赛，有马路，也有红绿灯，像真的一样。我们在负一楼还玩了飞机逃生，我们一组八个人，登上一架模拟飞机，在机舱的正前方有一个大屏幕，大屏幕上出现什么画面，我们的椅子就会跟着动，让乘客感觉，飞机像真的出了故障一样；当屏幕上的飞机迫降到达地面上时，我门才拉开保险带，从救生梯滑下飞机。在负一楼，我们最近还体验了空袭来临——再现了日本人侵略*时的.画面。看完后，我更加恨日本人了！日本人太可恶了！

　　我们又去一楼玩了“虎口逃生”，虽然也是骑自行车的，但是，屏幕上出现的是一只老虎在追你，你在用自行车逃生，在一楼我们还玩了声波吉他，是有几根吉他弦放在一个凹凸不*的桶上，然后一边转桶，一边弹吉他，如果有一个人在后面看的话，就会看到弹出的声波，可神奇了！

　　在二楼我们玩了划船比赛，是两条船比赛，看谁划得快，屏幕上会显示两条船各划到了哪里。我们还看了4D，可惜只有12分钟，我们刚感觉开始，就结束了，真没意思！

　　我们在三楼开了飞机，。是趴在一个吊着的板子上，开着屏幕里的小飞机，可我们找了半天都没有找到终点，真不好玩！在时空隧道里，我们大声尖叫，进来的人都被我们吓了个半死，真有趣！

　　科技馆参观结束了，这真是有趣的一天！

参观科技馆日记8

　　今天妈妈告诉我：“明天早上9:00，大世界作文学校孙老师组织同学们去参观科技馆，你去吗?”“我去，我去，我当然想去。”我开心地说。

　　到了新的一天了，我七点就下了床开始整理自己，然后去吃饭，完事我又去换了一条好看的连衣裙又梳上了头发，然后我们就出发了。

　　到了科技馆我一看孙老师正在那里举着旗子，我就马上喊爸爸妈妈过来了。

　　孙老师领我们在门口照了一张相，就进去了。到了那里，老师首先跟我们讲馆名的提字。老师告诉我们：“这几个字是北京大学原校长周培源题写的，谁跟他照相，谁准能考上清华北大。

　　老师带我们玩乐陶陶、踢球，我踢中了，老师给了我一个小奖品，还有方形车轮的车子……最后老师让我们自由活动，我们排队看了电影。

　　电影里讲的是一颗小行星不小心撞上了地球，而刚好恐龙生活的地区，小行星把恐龙都炸死了，那里炸得一片漆黑。

　　过了很多年后，那里又充满了勃勃生机。电影演完了，妈妈说：“你都把这里看遍了，咱们走吧。”于是我们就开心地走了。我永远也忘不了这一天。

参观科技馆日记9

　　今天早晨阳光明媚，我们一家人一起去参观温州科技馆。

　　一到门口，就看见大人小孩人山人海，热闹非凡。参观科技项目是老师推荐我们来看的，我一拿到票，就向检票口飞奔过去。

　　终于进去了，我迫不及待的想看看这里都有些什么新鲜玩意儿。哇。摆在面前的.高科技项目真让我应接不暇，赞叹不已，这些东西真是名不虚传，我好奇的看着每一样。过了不久，所有的东西差 不多都参观过了，有吹萨克斯的机器人，有弹钢琴的机器人，还有模拟龙卷风，这些都是高科技产品。让我印象最深的是发电机器，踩电子气球，赶电子老鼠。可以利用水，火，太阳光来发 电，水和火是利用流动力和热量来发电的，太阳光发电是利用光线照在采光板上，将光能转变成电能的，这真是环保的发电方法。踩电子气球是在一块白板上，会出现气球的影子，每踩破一个就会出现 一个安全知识。赶老鼠是在一个方框里，把三只电子老鼠的影子赶到笼子里，我刚玩时，那老鼠到处乱跑，过了好一会儿才把它赶到笼子里，真的好逼真。

　　今天，我在科技馆不仅学到了很多科学知识，还给我带来了许多块乐。

参观科技馆日记10

　　今天早晨阳光明媚，我们一家人一起去参观温州科技馆。

　　一到门口，就看见大人小孩人山人海，热闹非凡。参观科技项目是老师推荐我们来看的，我一拿到票，就向检票口飞奔过去。

　　终于进去了，我迫不及待的想看看这里都有些什么新鲜玩意儿。哇。摆在面前的高科技项目真让我应接不暇，赞叹不已，这些东西真是名不虚传，我好奇的看着每一样。过了不久，所有的东西差 不多都参观过了，有吹萨克斯的机器人，有弹钢琴的机器人，还有模拟龙卷风，这些都是高科技产品。让我印象最深的是发电机器，踩电子气球，赶电子老鼠。可以利用水，火，太阳光来发 电，水和火是利用流动力和热量来发电的，太阳光发电是利用光线照在采光板上，将光能转变成电能的，这真是环保的发电方法。踩电子气球是在一块白板上，会出现气球的影子，每踩破一个就会出现 一个安全知识。赶老鼠是在一个方框里，把三只电子老鼠的影子赶到笼子里，我刚玩时，那老鼠到处乱跑，过了好一会儿才把它赶到笼子里，真的好逼真。

　　今天，我在科技馆不仅学到了很多科学知识，还给我带来了许多块乐。

去参观科技馆日记3篇（扩展2）

——写暑假里去科技馆参观的日记3篇

写暑假里去科技馆参观的日记1

　　今年暑假，我们一家三口到北京去旅游。 7月15日那天， 天气格 外的热， 可我们去的是科技馆，再热的天气我也不在乎了。

　　我们从宾馆走了大约20分种便到了我盼望已久的科技馆。一走进大门，就看见一个机器人乐队：有一个机器人指挥家用优雅而娴熟动作指挥着下面的小机器人。他们用各种乐器整齐地演奏美妙的乐曲。我简直不敢相信自己的耳朵， 机器人能演奏出如此优美的乐曲吗？经过仔细观察才发现，原来在舞台上左右两边各放着一个字典大小的播放器，声音就是从那里发出的。科技真是神奇呀！

　　当我来到二楼，这儿有一个人体构造模型，深深吸引了我。我可以清楚的看见食物从食道到胃、又到小肠和大肠的整个消化过程，使我更直观地了解了器官的主要功能。

　　更神奇的还在三楼，只见这儿人山人海，我很好奇，便围了过去。只听讲解员大声地说：“现在的演示需要一个长发女孩和我配合，勇敢的请上来。” 一个长发女孩上了演示台，讲解员要求她的一只手放在一个金属圆球上。演示开始了，只见她的头发都竖了起来，裙子也奓起来了，顿时台下一片惊呼。这时主持人说：“这个金属球带着2万伏的静电。”

　　科技馆里神奇的东西真是数不胜数啊！让我留连忘返、大开眼界。我终于理解了“科学造福与人类”的道理！

写暑假里去科技馆参观的日记2

　　暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去北京科技馆玩。我们一进去有一个机关，这个机关是自行车里的零件、齿轮等等都能看见。要是想亲*一摸，那可就难了。首先要搬来一个梯子才只有一点点的希望，要是摸成功的.话，就变成非洲人了。要是不成功，就会上天堂了。

　　谁也不会这样做！可怜，可怜死了！

　　我们又看了一个爬墙机器人，那些东西会爬墙。原来不是机器人，是个半圆！

　　我们买了去科学乐园的票，天哪！学生票是家长的三倍！我问了妈妈：“这是为什么？”妈妈说：“科学乐园都是你们孩子玩的，大人是陪你们玩的。”哦！原来是这样啊！

　　我们从科技馆进到科学乐园里已经安检了七次！乐园好玩极了！我先在戏水湾里拉泡泡。泡泡最长拉了２米多长。

　　我又爬到了三楼，天啊！也太悬了！穿越时空，从三楼一下子到了一个神奇的地方！我在想：“那是什么地方呢？”正想着的刹那间，我坐到里面，“嗖”的一下掉了下去。哇！把我吓坏了！

　　我又去了恐龙世界。到处都是恐龙！快走，恐龙来了！我就要返回了！这次又掉进了枯井里。呀！出不去了！我不小心碰到了一个东西！又回到了三楼。

　　科学乐园可真好玩呀！让我们充满了幻想与好奇！下次来北京我还要来科技馆玩！

去参观科技馆日记3篇（扩展3）

——去科技馆参观作文3篇

去科技馆参观作文1

　　20xx年x月xx日，我们乘车去了××区科技中心参加om活动。所谓的om，就是英语odyssey of the mind的缩写。om活动也可以说成头脑漫游活动。这项活动的发起人是美国的米卢克斯，前后有50多个国家开展了这项活动。

　　om活动课上老师带领我们做了很多有趣的游戏。第一个游戏是心有灵犀，游戏规则是，每组选派一名绘图员，从老师手中获得一张卡片，依照卡片上的要求进行绘图，画出五种事物。其他组员是猜图者，根据绘图者所画的图猜出事物的名称，猜对一种得五分。我们组的分最高，因为班主任老师参与其中，帮了我们一个小忙。我们组的绘图者是王佳威，他画得很像，但是龙画得有点儿像毛毛虫，老师在一边提醒，说：毛毛虫长脚吗？我细一想，对呀，毛毛虫哪儿有脚呢！就这样，我们组取得了第一名。第二个游戏是爆破高楼。老师发给我们每组100块木块，让我们组内合作搭建不低于50厘米的高楼，并进行爆破。刚开始，我们都无从下手，对亏了我们组的井泽华，他虽然调皮，但是头脑发达。根据他的建议，我们最快搭建成功，但爆破并没有成功。听了科技中心老师的讲解之后，我恍然大悟。如果我们多动脑思考，而不是急于爆破，第一次就会取得成功。

　　通过这次om活动，使我受益匪浅。

去科技馆参观作文2

　　10月7日，我、胡佳瀚、鲜昱启和徐亦潇她们一起去了科技馆，我和胡佳瀚先买学生票，竟然不要钱。接着我和胡佳瀚一起进去参观。

　　我和胡佳瀚看了机器人变脸，又看了机器人音乐会，还看了都江堰模型，李冰父子在上面高高的耸立着，接着我和胡佳瀚还看了许许多多……，中间我们碰到了鲜昱启。鲜昱启高兴地说：“二楼有许多电脑，我和胡佳瀚一听到电脑这个字，就马上下二楼玩电脑了……而在二楼我玩了我最喜欢的.滚球。我和胡佳瀚一人控制一个机器，马上就该我了，我做好准备，但又不那儿跳来跳去，非常兴奋。球滚到我这来了。我手里捏着一把汗，心里默默地想一定要成功。一定要成功……接着我飞快的转着转盘。螺旋形的铁丝把球缓慢地上升，然后我就更加疾速地转动转盘。最后终于成功了。成功后我的手有气无力，像瘫软了一样放在身体两侧，突然我听见胡佳瀚大声喊：“曾卓，我又帮你占了一个机械。”突然不知道怎么回事，听了这句话，我浑身充满了力量，像骏马一样疾速的飞驰到忍气吞声个机械旁，我控制的是一个把球送上坡的机械。突然，球向猎豹的速度一样向胡佳瀚滚来，我看见胡佳瀚先把车盘往右转，接住球，接着再往左转，小心翼翼的把球放在上坡上，接着我做好准备，使出全身的劲把转盘转的飞快，最后终于把球送到目的地，我还玩了许多次……

　　当我们回来看鲜昱启时，发现鲜昱启一动不动，像电脑迷似的疯狂的打电脑，我叹了一口气“唉！”

去科技馆参观作文3

　　今天上午，我上英语课时，老师告诉我们一个好消息说：下午我们要坐大巴车去科技馆参观，我们都非常高兴，恨不得马上就到下午，快到中午时，老师去买了肯德基给我们当午餐，我们的兴奋劲儿全在去科技馆上了，根本感觉不到肯德基的香味了，三口并成两口赶紧吃完，这样我们就能出发了啊！

　　下午一点半，我看到有三辆大巴车停在了天童美语学校的门口，我们二十多位同学准时坐上了其中的一辆大巴车，紧跟着后面的两辆车上也坐满了同学和老师们，我们大家一起来到了科技馆，一进科技馆的门，人山人海的，我们和老师首先看到的是人体的脑部的骨骼，它们都是真人的，可以让我们了解到我们人体的各个部分，但是有些同学非常害怕，而我感觉倒没什么，因为我就把它们当成了活着的人，接着我们又往前走，看到了以前人们喝酒用的大缸子，它们的特点是：都是用石头做成了，都呈石头的颜色，有些绿绿的，像长草了一样，由此可以看出以前的人们是多么的勤劳；我们还看到了一些用金属做的物品，比如：戒指和手镯等等，还有古代的人们用的发簪，它们工艺非常简单，但看上去非常漂亮。

　　接着我们来到了三楼，我们看到了一个大球，往上看像个太阳星，从那里可以看到一楼的景色，我感觉很神奇，因为我们在三楼啊？怎么做到的呢？我猜想应该是有摄像的装置吧？科技馆里奥秘真多，有很多要学习的东西啊！

去参观科技馆日记3篇（扩展4）

——科技馆参观心得3篇

科技馆参观心得1

　　10月9日下午，*小学组织参观了四川省科学馆，学生们皆深感受益匪浅。四川省科学馆展示了现代先进的科学制造技术，宣传推介现代制造业发展方向和核心。这次参观活动，主要是为了让孩子们的身体和才艺得以锻炼，动手动脑的能力得以提高，同时增强他们团结友爱互相关心，行动一致听从指挥的意识，养成爱科学、学科学、用科学的.良好习惯。

　　在参观完飞船、磁悬浮列车示范运营线、机器人乐队、计算机技术等科技展览后，大家体会到了科技带给生活的便利和乐趣，思考了科技在推动社会发展、人类进步等方面的巨大作用。通过观看海底世界，大家醉心于色彩斑斓、变化万千的海底，在领略珊瑚礁迷人之美的同时，意识到人类对极其脆弱的生态环境应承担的责任，体验到海洋科学研究的乐趣，也被海底探险科学家们的敬业精神所折服。

　　通过这次参观活动拓宽了同学们的视野，了解了更多的科学技术的发展情况。并且学习到了许多*时在学校学习不到的知识，开阔了视野，而且形成崇尚科学、学习先进知识的热潮。

科技馆参观心得2

　　10月9日下午，*小学组织参观了四川省科学馆，学生们皆深感受益匪浅。四川省科学馆展示了现代先进的科学制造技术，宣传推介现代制造业发展方向和核心。这次参观活动，主要是为了让孩子们的身体和才艺得以锻炼，动手动脑的.能力得以提高，同时增强他们团结友爱互相关心，行动一致听从指挥的意识，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。

　　在参观完飞船、磁悬浮列车示范运营线、机器人乐队、计算机技术等科技展览后，大家体会到了科技带给生活的便利和乐趣，思考了科技在推动社会发展、人类进步等方面的巨大作用。通过观看海底世界，大家醉心于色彩斑斓、变化万千的海底，在领略珊瑚礁迷人之美的同时，意识到人类对极其脆弱的生态环境应承担的责任，体验到海洋科学研究的乐趣，也被海底探险科学家们的敬业精神所折服。

　　通过这次参观活动拓宽了同学们的视野，了解了更多的科学技术的发展情况。并且学习到了许多*时在学校学习不到的知识，开阔了视野，而且形成崇尚科学、学习先进知识的热潮。

科技馆参观心得3

　　放寒假的第二天，爸爸妈妈准备带我去参观湖南长沙科技馆，我非常高兴！因为我以前只参观过其它城市的科技馆，从来没去过长沙的科技馆。长沙科技馆到底是什么样子的呢？跟其它城市的科技馆有什么不一样呢？我二话不说，就喊着爸爸妈妈赶快开车去科技馆。

　　一进科技馆，首先印入眼帘的是几个大展馆——“制造天地”、“材料空间”、“能源世界”、“信息港湾”、“地球家园”、“生命体验”、“数理启迪”、“太空探索”。这么多馆，我还真不知从何看起，想来想去，我准备从我最感兴趣的“太空探索”馆看起。

　　走进展馆，“哇！”好大的航天飞船啊！我走进仔细看了看，原来是神舟七号。坐进神舟七号船舱内，仿佛在无穷的宇宙长河中自由翱翔。天哪，这完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了！这里有我认识的木星、水星、火星、海王星等等，还有漂亮的银河，一闪一闪的，眨着眼睛的星星。我正欣赏着美丽景色的时候，突然，一块巨大的陨石飞了过来，我慌忙地操作着操纵杆，往左一闪，顺利地躲过了陨石的袭击。我长舒口气，真是又惊险又好玩的宇宙飞船啊。

　　接着，我们来到了“生命体验”馆。这回，我看到了一个什么都没有的“人”，它需要你根据人的结构把人体的组织器官、关节、牙齿等一块块地拼装起来。我心想，这下是我大显伸手的`时候了，因为我最喜欢玩拼装了。于是我把一块块骨骼往“人”身上拼凑，由于不了解人的结构，我一次又一次地拼装失败了。最后在爸爸的帮助下，终于把“人”给拼好了。此时，我并没有急着离开，而是注视着我拼好的“人”，思索着。你这时候会感到好奇，我在看什么呢？想什么呢？其实，我在看人体的结构，从这个拼图上让我了解了更多的人体奥秘，也帮我解答了许多谜团。

　　最后，我们还参观了“制造天地”、“地球家园”、“能源世界”……

　　今天参观科技馆，真是一次愉快的旅行。因为它不但让我学到了很多科学知识，还让我感受到了许多科学的乐趣。

去参观科技馆日记3篇（扩展5）

——参观上海科技馆3篇

参观上海科技馆1

　　（20xx-7-21）今天早上，爸爸妈妈说带我去上海科技馆玩。我一听，高兴极了，立刻着手做好出发前的准备：水壶、水果、湿纸巾、零花钱……爸爸先开车来到虹桥航道站停车场，让后我们乘坐了大约半小时左右的地铁就来到了著名的上海科技馆！

　　我们首先来到了“动物世界”，呈现在我们眼前的是一只只亚洲、非洲、美洲、南极、北极的各种形态、各式各样的动物。你看，那一头浅咖啡色的牛在吃着碧绿的嫩草，甩着尾巴，多么悠闲；那边一只长颈鹿，昂着脖子，好像在和我们打招呼；一只正吃着竹叶的熊猫，用他那会动的眼睛，凝视前方；一只美洲豹正在品尝着他的午餐——一只小羚羊，还有高大威猛的非洲象……里面的动物虽说是假的，但做得形态逼真、栩栩如生。走进动物天地，就跟来到了原始森林一样，让我们见到了以前没见过的动物，让我们懂得了更多知识。

　　穿过了动物世界就来到了热带雨林。顺着模拟的小山前进，我们来到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里面的蝴蝶标本样式众多，红的，白的，粉的，黄的……五颜六色。穿过山洞似的蝴蝶谷，就来到了蝙蝠洞。大的小的蝙蝠，各式各样。配上黑色的山洞和立体声的音乐，显得万分可怕，令人不寒而栗。蝙蝠洞前面是生物万象馆，里面有众多的活泼可爱的`鱼类，还有小羊、南瓜等许多动物和植物。

　　走出生物万象馆，我们坐着电梯，上了第二层，来到了机器人世界。这里的机器人不光会跟着音乐的节奏跳舞，还会下五子棋，玩魔方、打乒乓球、射箭……可神奇了，因为那里排队和机器人比赛的人很多很多，我们只能看了！

　　继续往上走，我们来到了航空天地、地壳探秘、智慧之光、彩虹乐园……我去骑了高空自行车，有点害怕哦。

　　一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。走出科技馆的大门，我有点儿恋恋不舍。上海科技馆就像一个的智慧大宝库，里面有无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索！

去参观科技馆日记3篇（扩展6）

——参观科技馆优秀作文 参观科技馆优秀作文3篇

参观科技馆优秀作文 参观科技馆优秀作文1

　　学校组织我们去科技馆学机器人、单片

　　机和空模，我觉得最有意思的就是机器人了。 我们刚去教室发现每人的电脑前有一个插头，刚开始我以为是u盘，但后来老师告诉我们是插在机器人的大脑上，我也没有弄明白。我想难道是插在我的大脑上吗？后来老师给我们每人发了一个小机器人，我才发现机器人上有一个遥控器，遥控器上有一个跟电脑完全符合的插口，难道这就是大脑吗？后来经过老师的讲解我才明白大脑其实是机器人的操控器，它可以操控机器人的运行和动作。接下来老师让我们每个小组自己让机器人活动，其实就是插在电脑的插头上，我们小组经过几番努力，终于让机器人动了起来。本篇文章来自资料管理下载。后来的要求越来越高，我们也越来越努力，但是在让机器人转三圈的任务中，我们没有成功，以为电脑坏了，找了老师来。老师告诉我们：‘其实不是电脑的问题，是你们的设计有问题，看！转圈时用一个轮转，你们用两个轮当然只能向前走了，所以做事要用脑子，不能做不成，就以为机器有毛病，其实是你们的操控有问题。’说完，老师便去帮助其他组了。我们又从新开始了设计，把机器人重新放好，让它转，终于他转了3圈。我们才明白，不是电脑的问题，是我们的设计。

　　放学了，我们跟老师不舍的道别，跟可以中心不舍的道别，我们以后会再来的。

　　我们去了科技馆，学到了许多知识，也学到了许多好习惯，比如：要认真做，要有脑子做事。以后我一定多动脑，多认真做事。

参观科技馆优秀作文 参观科技馆优秀作文2

　　我早就想去科技馆了，可三次都没去成！真扫兴。今天，我和爸爸妈妈去科技馆玩，但愿能尽兴。

　　走进馆内，抬头就看到两头高大威猛的恐龙骨架，整个大厅都被它们占领。一头挥舞着双爪，似乎正扑向猎物，而另一头则低着头，张着嘴，正在寻找树叶，就感觉好像回到了侏罗纪。但是为什么那么大的恐龙会灭绝呢？

　　我们先来到了二楼的探索与发现展厅。我们顺着两边的橱窗看了起来。一个巨大的帝鳄头吸引着我，它大概有三个脑袋那么大吧，从它的大小来看，估计全长超过10米吧！一个头就那么大的帝鳄，还会有天敌吗？

　　我们继续向前走，有一只叫乔治的象龟，它的庞大也同样让我吃惊。它的"壳比我家过年请客的大圆桌还大！这么大的龟得吃多少食物呢？接着，我们走进一间有紫外线灯的房间里，里面有很多岩石在玻璃窗里发着光，真奇怪！原来不同的岩石吸收了紫外线不同的波，才显示出不同的颜色。如果没有紫外线，这些岩石和路边的石头没什么两样。当然也不止这些石头，连我的衣服也变了模样，从白色变成了蓝色，太奇妙了。

　　科技馆，你有一个鲜为人知的秘密，那就是知识，你让我喜欢上了学习，真厉害。