什么也美丽半命题作文600字五篇【精选推荐】

什么也美丽半命题作文600字1　　不止一次地听妈妈说，爸爸的鼾声很有韵味，它不只是一味的“呼噜”，还有此起彼伏的悠扬之美，仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴，哼，爱屋及乌罢了，鼾声再美，能像音乐吗？下面是小编为大家整理的什么也美丽半命题作文600字五篇【精选推荐】,供大家参考。

什么也美丽半命题作文600字1

　　不止一次地听妈妈说，爸爸的鼾声很有韵味，它不只是一味的“呼噜”，还有此起彼伏的悠扬之美，仿佛乐器奏出的曲目似的。我撇撇嘴，哼，爱屋及乌罢了，鼾声再美，能像音乐吗？

　　有一段时间，小姨从乡下来城小住，我得与爸爸同眠，还真领略了爸爸的鼾声之美”。

　　起初几天，我被老爸的鼾声折磨得难以入眠，真恨不得弄醒老爸。我尝试着用欣赏的心态听老爸的鼾声的时候，才发现还真是这么一回事。

　　夜深人静，只听见一种细微的的声音从老爸的鼻子里渐渐呼出，慢慢地，声音粗犷起来，就像摇橹声伴着厚实悠扬的号子。一会儿，“呼噜，呼噜……”更加清晰。顷刻间，江南水乡的一片繁忙景象消失了，随之而来的鼾音如同一架拖拉机“突突”地驶来，厚重而苍茫，让人很容易想到北大荒的秋天。

　　不一会儿，爸爸的鼾声似乎又提高了，就在这个高度突然停止了。此时，“呼噜”声从漫无规律一下子变得颇有节奏感似的，就像一个大型的打击乐队，“叮叮咚咚”地重复着一些拍子。突然，鼾声猛地一提，声音更加凝重，质感更强了，如同盛夏的一个令人猝不及防的雷声。渐渐地，声音缓和下去。“轰……”又一个隆隆的雷打了过来。“咔”鼾声一下子消失了，耳边像缺少了什么。片刻，“呼噜……”一声又打破了沉静，这一声如同飞流直下的瀑布倾泻到谷底，发出洪钟一样的回音。鼾声渐渐*缓下来，此时像一组民族乐器背对着落日，在空旷无人的田野上演奏着无比熟悉的乐曲。渐渐地，渐渐地，鼾声消失了……

　　片刻，天亮了，宇宙间恢复了一切声音。

　　别说，我老爸的鼾声还真具有一番韵味。

　　生活中的很多事，如果你换一种眼光或心境去看，结果肯定会大不相同。

什么也美丽半命题作文600字2

　　“不经历风雨，怎能见彩虹？”风雨是磨难，是挫折，也是一个锻炼自己的机会，让自己更强大，所以风雨也很美丽。

　　窗外的雨淅淅沥沥地下个不停，嫩绿的枝叶，在风雨的击打下抬不起头，下雨天令人心情烦躁。我也不例外，望着窗外的雨，心里如同压了一块大石头般沉闷，我不喜欢下雨天。

　　一只小鸟停在了窗边，被雨水打湿了羽毛一撮一撮粘在一起，显得十分狼狈。湿漉漉的它使劲地摇晃着身体，抖去身上的雨水，扇了扇翅膀，我正准备看它在雨中展翅飞翔时，它刚离开地面几厘米的脚，又重中地摔在地上，它飞不起来了，只呆呆地看着我，圆溜溜的眼睛中满是可怜、乞求。它应该是自由飞翔的雄鹰，而不是使人观赏的麻雀，它这么快就放弃了，放弃了自由的希望。

　　这时，一只大猫蹑手蹑脚地爬上窗户，两眼放着光芒，死死地盯着面前那将下肚的佳肴。小鸟瑟瑟发抖，扑扇着自己的脆弱的翅膀，在窗台上跳着、跑着、挣扎着。那只猫可不理会它的心情，只听见“喵呜”一声，那雪白的身影从我眼前闪过，一把抓住了想逃跑的鸟。

　　小鸟儿用怜惜、渴望的眼神看着猫，猫仿佛是知道它逃不掉似的，一次次把它放弃，又一次次把它抓住，那只可怜的小鸟成为了它的玩物。趁猫不注意，一次逃跑中，鸟张开了翅膀，纵身一跃，冲进了雨中。

　　我惊讶地看着那只雨中颤颤巍巍飞翔的鸟儿，它扑闪着自己受伤的翅膀，在空中穿梭。风轻轻地吹着，雨密密地斜织着，小鸟成了风雨中靓丽的一景。

　　风雨也是美丽的，它让那只弱小的鸟，在经历猫的追捕中，重新展开了翅膀，飞向蔚蓝的天空。

　　我开始喜欢雨天了。那沉闷的空气不再让我厌恶，在挫折中，我也能勇敢面对，因为风雨也美丽。

什么也美丽半命题作文600字3

　　天气变冷了，我记着母亲的叮嘱，穿着厚厚的棉衣上学了，两天的休息，我感觉很短，似乎有些遗憾。

　　下一节课是语文课，我心里有点忐忑，不知何时，语文老师已经走进教室了，一身的烟味，也许他是知道吸烟的坏处的，可为什么不改，大概是吸烟者的习惯吧。我所担心的还不是这个，而是他每次上课都会让我们默写或听写，这是我的最最害怕的事情，从小学到中学，都是如此。

　　还记得小学，那时候我好像还是听写字词，写不对，老师把我留下来，重新听写，那还是冬天，我姐经常会在教室的窗外等我，等急了，她会不断在窗子上哈气，然后写字，把答案漏给我，我才得以蒙混过关。不知为什么，这么多年，我的这个坏毛病仍然没有多大改变。前几节课，老师已经听写了许多的重点字词与古文诗句，我确实错了许多，这次果不其然，又错了许多。老师安排大家进行自查与纠错的时候，我一边看书，一边记着写错的词语，准备一会儿统一将错字病句改过来。不巧，此时老师正走到我身边，看我一动不动，显然有些生气，顺手给了我一下，还说：“下次可不可以写个全对的给我看看”。虽然，那一下子并不疼，但不知为什么，不争气的眼泪竟一下子掉了下来。下课了，老师把我叫到办公室，和我谈了许久，说了许多，很亲切，很和蔼，让人感动。

　　我现在还记得他说我学语文的悟性很高，也很用功，只是读得不多，看的不广，基础不牢靠，如果能注意力集中，多读多看，练好基本功，语文会学的很好的。

　　说这些话的时候，他不断的吸着烟。这应该是挫折吧，让我时时想起的挫折，不过，每当想起这些的时候，总会感觉到几许温暖。

什么也美丽半命题作文600字4

　　一个人的外貌丑陋，并不代表他内心丑陋，一个人的外貌美丽，也不代表他的内心美丽。

　　我记得那是一个早上，那时侯我还在读小学。我那时正在早读，老师突然喊停了早读，说：“大家请安静一下，我现在要宣布一件事，那就是本班将有一位插班生来读书，现在用掌声来欢迎他吧！”

　　同学们听了老师的话，都议论纷纷，都在谈论这是一位怎样的插班生。就在大家都在猜疑的时侯，老师从门口拉了一位男生进来，我一看，这个男生给我的第一印象就是非常丑陋；个子实在矮得不行，眼耳口鼻都好象是粘在一起了，缝松的头发，寸托得他更丑陋了，而唯一让人舒服的就是他一身的衣着，非常整齐、而且没有半点肮脏的感觉。老师让他作自我介绍之后，就安排他坐在我旁边的坐位。我看他坐在我旁边，有点抗迈的感觉。

　　一开始的几天，因为我看见他长得很丑，所以没有跟他说话，班上的所有同学也因这个原因几乎没有一个人跟他说话。不过突然有一天，他终于开口对我说话了，说：“同学”“同学。”他对着我喊了两声，因为我看他丑，所以没有理踩他。但他又喊了几声，我不耐烦地说：“怎么拉？”他这时从地上捡来２0元钱给我，说：“这是从你口袋里丢的。”“我听了，立即找了找我的口袋，果然口袋里原本用来体检的钱不见了。这时我接过钱，脸突然发烫，很小声地说了声“谢谢！”他听了之后，说：“不用谢，大家是同学，日后还可能我需要你帮忙呢！”这时我在再仔细看他，觉得他并不丑，而且还挺美丽。

　　一个人的外貌丑陋与否，不能只看外表，只要他内心美丽，即使外貌再丑陋，他也是一个美丽的人。相反，如果一个人的外貌美丽至极，但内心却非比丑陋，那他就是一个丑陋的人。所以，“美丽也丑陋，丑陋也美丽”。

什么也美丽半命题作文600字5

　　有人爱国色天香的牡丹，有人爱冰清玉洁的茉莉，有人爱素雅清新的水仙，但我却爱杜鹃。

　　杜鹃来我家时，枝叶茂盛，生机勃勃，开满了粉色的花朵。我很精心的照顾它，每天按时浇水，端到窗边去晒太阳，令我高兴地是，它越来越茂盛了，开了十几朵鲜艳的花。

　　过了大概半个月，我发现它的生命力好像没有以前那么旺盛了，花开得少了，有时好几天才开出两朵花，于是我十分着急，不知道是不是因为我的失误把花养坏了？

　　我问了一问爸爸，有没有什么挽救的办法。爸爸让我放心。他告诉我：这是正常规律。每棵植物会经历不同的阶段，成熟、孕育，开花，周而复始，然后枯萎、死亡。这盆花刚刚经过了开花期，现在需要休养，孕育，然后到下一个开花期。

　　我心中释然了。回到家，我给这盆花加上了些土，撒点肥料，仍然定期浇水给它晒太阳，耐心等待它的下一次开花期的到来。有时候，我会凝视着这盆不紧不慢，不动声色的植物，心里不知为什么竟然充满了感动。

　　我想，人其实也像植物，是一个生长的过程。好日子就像开花，比如：事业上春风得意实现了某个小小梦想，或其他什么令人满心欢喜的事。有时候，我们会觉得各方面都得顺利。好事接踵而至，生活中充满欢笑和惊喜，人在向前向上走着。这是人生的开花期。但就像植物，热烈地开放一段时间就要重新孕育，有些阶段会莫名其妙地对生活没有热情，甚至感到疲倦，说明需要稍休养一下。

　　人就像花一样，周而复始。所以只需顺其自然，开花的时候绽放美丽，没有开花的时候，默默孕育着，不急不躁，多好。