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2023读快乐星球有感3篇(范例推荐)

发布时间:2023-02-03 21:20:06 来源:网友投稿

读快乐星球有感1  快乐星球是我最喜欢看的一本书,今天我从图书馆里借了一本《快乐星球之时空旅行》看得我爱不释手,这本书的主要内容是:·在老顽童爷爷的安排下,快乐星球的棒棒去地球寻找新的能源,读《快乐下面是小编为大家整理的2023读快乐星球有感3篇(范例推荐),供大家参考。

2023读快乐星球有感3篇(范例推荐)

读快乐星球有感1

  快乐星球是我最喜欢看的一本书,今天我从图书馆里借了一本《快乐星球之时空旅行》看得我爱不释手,这本书的主要内容是:· 在老顽童爷爷的安排下,快乐星球的棒棒去地球寻找新的能源,读《快乐星球之时空旅行》后有感作文。棒棒来到地球后,与拥有神奇太阳石的小学生周晓航相识并成为好朋友,。他们一起重回侏罗纪看恐龙;联合出手从网上营救被绑的许诚实;帮助因见义勇为而受伤的高天爸爸寻找目击证人……与此同时,棒棒还要于黑暗星球的008号斗智斗勇。在这一本书中,我最喜欢的是棒棒,他是快乐星球的小发明家,并且机智勇敢。

  他发明了许多东西,打败了黑暗星球。他正如爱迪生一样,爱迪生一生发明了上百种东西,为人类造福。如我们常常用到的电灯等一些有关电的东西,有人说:“爱迪生几天就发明了一种东西,真是了不起.”

读快乐星球有感2

  “大家喜欢什么样的老师?”如果我问这样一个问题,得到的肯定是这样的回答:“会表扬人的好老师。”今天我就要谈谈这件事,我看了一篇文章,名字叫《神奇的吹风机》,文章对我的感触很深,说出来给大家听听吧。

  欧阳老师要出差几天,把四(1)班交给了赵主任,同学们唉声叹气,原来赵主任是一个严厉的老师,从不表扬人,只会批评人。正好,笨笨发明了一种吹风机,可以治疗失眠;让只会批评人的人变得会表扬人。艾雪便给赵主任吹吹。结果,赵主任现在只会表扬人,而且不分好坏都表扬,班里纪律乱了套,于是,只得将吹风机还给了笨笨。过了几天,学校倡议搞民主教学,现在,赵主任变得跟欧阳老师一样了!

  其实,同学们总是想,如果老师天天表扬我们该多好!可是,只会表扬人,不会批评人,同学们会为老师的表扬而骄傲、沾沾自喜,骄傲使人落后,一个个同学的成绩就会快速滑坡;如果干什么事都表扬,同学们便失去了是非标准,打打闹闹,不认真学习。看,总是表扬人的老师不好吧?

  现在,好多家长都觉得严厉的、老一点的(教学时间长)老师很好。读了这个故事,我想对家长说:严厉的老师总爱批评人,年龄不是关键,只要这个老师对学生好,该批评时就批评,该表扬时就表扬,一心为学生着想,并且有时还弄点民主,这样的老师才是我们最喜欢的。

  打个比方吧,讲民主前,老师学生是猫和老鼠的关系,而讲民主后,就变成了互帮互助的关系,这样不是更好吗?

读快乐星球有感3

  小学生们现在最苦恼的事,就是犯了小错误,比如:写作业时头低了点、听写时忘了让家长签字。大人们、老师们就唠唠叨叨,从这个错误,说道以前犯的那些小错误,最后再和以后的成长联系起来,说许许多多的大道理,以至于同学们听不下去,最后和家长闹了别扭。今天我就看了这样一个故事:

  胖哥给家长背课文时忘了签字,被欧阳老师发现了,就劈头盖脸的一顿猛批,下课后,胖哥向同学们诉苦,让艾克受到了启发,发明了故事机。只要你跟它握手,它会感受到你心中的疑惑,然后讲一个故事,让你从故事里解除疑惑。这个故事机深得大家喜爱。赵主任发现了,把故事机没收,同学们开始自己讲故事,从中受益匪浅。

  其实同学们并不是不喜欢老师、家长们批评自己,而是不喜欢他们总是讲大道理,动不动就伸出巴掌打人。老师和家长要是都能像恐龙故事机那样,让我们从一个故事里得到启发,然后认识到自己的错误,自觉的改正,这样,同学们不会和老师、家长闹矛盾,家长也不会因为孩子不听话而烦恼,这样一举两得,岂不是更好吗?

  如果孩子这次没考好,并且向你抱怨说:“这次的题太难了,我才没有考好的。”这时,您可以给他讲个故事:“一位大师经过几十年的研究,最后告诉世人,自己已经练成了“移山大法”。人们问他有什么秘诀,他回答:“世上本来没有什么移山之术,唯一能移动山的办法是——山不过来,我就过去。”让他悟出了道理:我们无法改变其他人,那我们就改变自己。这次考试我没有拿到高分,与其抱怨题太难,还不如找一找自己的原因:可能是自己上课的时候没有认真听讲,可能是考试的时候没有认真审题,还可能是考试前没有认真复习。

  最后,我想对老师、大人们说:“我们想听您讲故事,并不是巴掌和大道理,请你们*和的对我们说话吧,不要总是用拳头证明一切,这样的效果也许更好!”

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