2023年给了我力量作文【10篇】【优秀范文】

给了我力量作文1　　在失败的海洋时，即使只是一个微笑，也会让你找到振作起来的力量，找到前进的方向。有时候，一个温暖的目光，一句鼓励的话也会给予一个人力量，改变一个人的人生。而她，也许没有改变我的一生下面是小编为大家整理的2023年给了我力量作文【10篇】【优秀范文】,供大家参考。

给了我力量作文1

　　在失败的海洋时，即使只是一个微笑，也会让你找到振作起来的力量，找到前进的方向。有时候，一个温暖的目光，一句鼓励的话也会给予一个人力量，改变一个人的人生。而她，也许没有改变我的一生，但在我那些黑暗的日子里曾给予我阳光，她给了我力量，希望与前进的方向。她就是Z老师，我的语文老师。

　　初一的第堂语文课，算是我黑暗时代的开端。那节课讲评了语文的开学测试，而我得了八十五分的成绩，是全班第二名。因而，当Z老师那坚毅而又漂亮的黑眸严厉地瞪着我们是时，我不以为然。因为第一次的成功加上小学时不费吹灰之力就能让语文成绩拔尖的经历让我对Z老师的话置若罔闻。每天晚上，我都不重视常规作业。以至于后来，我的*时成绩一直处于不及格状态。‘考试’‘烦’‘又考砸了’，这些词大概成为那些日子的代名词了吧，一次次的失败，渐渐把我推向放弃的深渊。伤心，渐渐变成绝望与麻木，包裹着我受伤的心，我把自己的痛苦与无助埋藏在冷漠的外表下。而那次百次测试，让我彻底爆发了，得知成绩的时候，我的心里针扎般绞痛。为什么？盯着那醒目的分数，我默默无语。回到家，我的泪水决提了，再也忍不住，几周来的悲伤，绝望，组成了无尽的泪水，而在一旁的妈妈也对我的表现无可奈何。

　　第二天，我去找Z老师判改错，出来的时候，z老师跟在我的后面，手臂轻轻的搭上了我的肩膀，轻柔的抚摸着我的背。她望着我，用极温柔的语气说道：“小s，你的作文写得那么好，为什么成绩迟迟上不去呢？”z老师的声音里带着浓浓的关切与淡淡的失望，那话语如同春风般柔和，温暖，打开了我的心扉。她的笑容淡淡的，却充满慈爱。她那乌黑漂亮的眸子明澈而坚毅，但此刻却闪着柔和的光芒，*时那眼眸中的严厉一扫而光，留下的只有无限的温柔与微微的失望，那眼神似乎融化了我心中的冰雪。第一次，我感到了老师对我的期望与失望，那是一名老师对学生发自内心的期望和学生失利后的失望。那失望刺痛了我，我顿时感到一股前进的力量，我不能辜负老师的期望。

　　努力，拼搏，我开始奋起直追。那次写景专题测试，我考了全班第二，当老师含笑着宣布成绩时，望着老师那清澈见底的黑眸，我微微笑了。Z老师，这也有您的功劳！

　　当我把这件事写进随笔时，Z老师在后面写了“继续努力”四个字。我似乎看到老师那漂亮坚毅的黑眸含笑着，仿佛听到一声柔和的“小S”在耳边萦绕。短短的四个字，却让我感到无限温暖。这四个字包含了老师对一个学生的多少期望啊！我想到了一个故事：“一个孩子本来毫无自信，但老师在他的作文先批了“继续努力”四个字，这四个字却让他成为了一名作家。”有时候，我觉得我就像那个孩子，被老师鼓励着，找到了自信。每当Z老师温柔的看着我，用柔和而又温暖的话语说道“小S”，我都能感到温暖。Z老师依旧雷厉风行，但在那坚毅的黑眸背后，我看到了被隐藏的师爱。这学期的说明文专题测试，我与另两位同学考了全班第一。把成绩又一次记录到随笔里，得到的还是“继续努力”四个字。“继续努力”，短短的四个字，却鼓励我前进，给了我前行的力量。

　　Z老师曾在我的随笔里批道：“亲爱的小S，谢谢你近一年来对我的支持，理解。我伤心时，你安慰我；我被非议时，你维护我……这世界因为有你，我才觉得生活还如此美好。”而我想说：“亲爱的Z老师，谢谢您近一年来对我的鼓励，帮助。我失败时，您鼓励我；我感到绝望时，您给我力量……这世界因为有您，我才觉得生活还如此精彩！

　　是的，有时候，一个温暖的目光，几句鼓励的话也会给予一个人力量。她给了我力量，让我找到了希望与前进的方向。她带给我的，绝不仅仅是几次优异的成绩那么简单，她带来的，是黎明前的曙光。我的生活因为有她，才如此精彩，如此充满希望。她给了我力量。

给了我力量作文2

　　夜深了，无边的黑暗笼罩着大地。黯淡的星辰若隐若现，在漆黑的夜幕表演着一出静默的舞台剧。？狭小的卧室里，寂静无声。我能够亲切地感受到时而急促时而缓慢的呼吸声，恐惧的气氛悄然蔓延。不知何时，开始害怕黑暗，它就像一双无形的大手，残忍的掐着我的喉咙让我窒息。我裹在被子里，一双惊恐的眼睛警惕的防范着四周。窗帘被风吹扬起来，发出“沙沙”的响音，仿佛一只来自地狱的恶魔，睁着猩红的眼睛，发出令人心颤的叫声。我的神情就像一曲忐忑不安的惊魂曲到了高潮，琴弦突然地崩坏了一样。“啊”一声尖利刺耳的声音还是划破了寂静的夜空。

　　妈妈急促的跑来，推开卧室的门，看到蜷缩在角落瑟瑟发抖的我，她靠近我，把我圈在怀里，声音轻柔的道：“乖，不怕，妈妈在这里。”温暖的体温触及到我内心深处柔软的地方，我“肆无忌惮”地哭了起来，这样的夜晚，这样的情景不知有过多少回了。妈妈搂着我轻轻地抚摸着我的头，用轻柔的语气念叨着。我紧紧抱着她，嗅着熟悉的体香，心中的恐惧在妈妈的陪伴下消失在*静的鼾息中。爸爸曾经告诉我，“你已经长大了，不应该再畏惧黑暗了。总有一天，你还是会独自面临黑暗的。”爸爸，你说的我都明白，可是一到晚上，白天的勇气就消失殆尽，因为敌人太过强大了。

　　还记得又一次，我睁开眼看到趴在床沿边睡着的妈妈，我悄悄地坐起身，仔细的端详着她的面容。啊，时光的流逝终还是在母亲的眼角留下岁月的沧桑，也不知何时，昔日那乌黑的头发多了几缕银丝，这都在告诉我妈妈老了。疲倦的神情伴着安详的睡容。妈妈啊！你每天为我操心劳累，晚上还要陪着任性不懂事的我，你一定没有休息好。

　　已经褪了色的心墙上，浮现出来的画面。你牵着我的小手走在去学校的青石阶上；你在床边无微不至的照顾生病的我；在大雨滂沱时等待归家的我……一切的一切，由每一滴水汇聚而成的江河，澎湃汹涌的波涛拍在我心底的礁石上，扬起的浪花幻化成了晶莹剔透的泪珠，还有深深地自责。还是那个寂静的夜幕，还是在那狭小的卧室。皎洁的月光透过窗户挥洒在房间，我静静的睡着了。温暖而惬意，我的心里回荡着一首温暖的歌。在黑暗之夜给我慰藉。我的心里有这样一幅画，我和妈妈幸福地依偎在一起，她的手依旧抚摸着我的头。因为亲情给了我战胜黑夜恐惧的力量，我不再害怕，不会再害怕得要妈妈陪伴。夜已深了，晚安，全世界；晚安，妈妈！

给了我力量作文3

　　我是一位“水痘”患者。那时的我十分害怕这些“水痘”，十分希望早点好，和小朋友一起玩，那么是什么，使我度过了最难熬的日子？哦，是妈妈的爱。

　　当初我只是一个小孩，并不知道“水痘”的厉害，只知道“水痘”一点也不老实，总是惹得我浑身都不舒服，没有一会儿不痒，让我总想去抓！可妈妈却不让我抓小水痘，还说：“不要抓，如果抓破了，如果抓破了，就会留下小白班，还会传染！”当时我像惊弓之鸟，再也没有去抓了！

　　夏天是我最难熬的天头，我得了水痘不能吹风，也不能抓痒，十分的不舒服不过每天妈妈给我讲故事，当我握住妈妈的手时就像握住了一根救命草，紧紧握住不放，当松开手时，我的手已经湿淋淋了。

　　再妈妈的呵护下，我已经好了，妈妈笑了，可眼角里有了幸福的泪水。

　　我终于明白了，爱是伟大的，得到爱的人是幸福的，付出爱的人是伟大的！

给了我力量作文4

　　晌午的骄阳照在波光粼粼的湖面上，数十艘轻舟在和风的吹拂下缓缓行走，天上是流动的白云，西边的树林上空有两只红色的风筝，拉着长长的尾巴，没有方向地飞，耳边是孩子们的尖叫声。

　　当时光停止，沙漏回倒。回想起那天。我捧着在阅读竞赛中获得的奖状走在回家的路上，心里美滋滋的。我仿佛看到母亲的喜悦，然后再我脸上印上一个吻，而父亲则是抚摸着我的头颅投向赞许的目光。天上有几只彩色的风筝，飞到很高、很远。

　　回到家中，我把奖状放在最显眼的位置。母亲回到家中，她明显是被那鲜红的荣誉所怔住了，她的瞳孔近乎放大了几倍，一把把我搂在怀里，她的嘴角已经扩展到了耳垂边，一边笑道一边问我，今晚想吃什么或者想要什么。

　　母亲在厨房了捣腾着今晚的晚餐，我的脚步好像踩着棉花，轻飘飘地。但这还不够。七点一刻，父亲回来了，他似乎看到了那张奖状了，但却没有捧起来好好欣赏，他的目光在上面没有停留半秒钟。他走进房间，我捧着奖状紧跟上去。我双手捧起递给他，他只是随手拿起，然后瞥了一眼，随手放在一旁。就像看见一张广告宣传单一般，毫无意义可谈。刚开始我准备好接受父亲表扬的心情已经没有了，但是我还是极力安慰自己：没关系的，他等会肯定会给我一个意想不到的惊喜。那么他随后的一句话，把我所有的骄傲、希望都打碎了——“不行，有待提高。”他的话极为*淡，没有带一丝感情色彩。为什么，为什么我的努力，我的荣誉，他都不屑一顾。

　　被孩子们的尖叫声拉回现实，通红的眼睛已经憋不住任何泪水。天上那只断了线的风筝还在飞，而它的下方是一片深不可及的湖泊。须臾，一道光从我心中闪过。我追，我拼命地追，一个少年在一群孩子里奔跑，但我不在乎。任风吹起我的发丝，我追！

　　风筝终究落入了湖中央。我懂了：母亲的赞许，父亲的严厉都起源于对我的爱，你们的爱是那根无形的“线”，告诉着我方向，不然，我就会如那只风筝一样，误入歧途。

　　感谢父母，感谢你们给我那根无形的“线”，牵引着，给了我力量。让我飞得更高，更远！

给了我力量作文5

　　一天我来到我的书架前看到了一本崭新的《钱塘江桥》，脑海中记得四年级学习过一个文章《观潮》也是写钱塘江的宏伟，壮观，这又是写什么呢？怀着好奇心我看了这本书，原来钱塘江大桥是茅以升设计，建造的，那么他又为什么要建桥呢？

　　我马上查阅了他的事迹，忽然间，我发现了“茅以升励志建桥”的小故事10岁那年的端午节，秦淮河赛龙舟，观者挤塌文德桥，溺死多人。那时在读书的茅以升听到后，心中萌生建桥的愿望。当时桥梁专家茅以升博士是钱塘江大桥的设计、建造主持者。为了完成建桥重任，茅以升毅然辞去北洋大学教席，他来到了杭州。首次采用气压沉箱法掘泥打桩获得成功，打破了外国人认为“钱塘江水深流急，不可能建桥”的预言。为*人民长了志气。正是他的勤奋，努力，和坚持不懈让他完成了这一项伟大的工程。

　　他身上的韧性正是我所缺乏的，在我人生中就有一个困难，正因为茅以升精神鼓舞这我激励着我。有一次闲暇之余，我打算学习书法。觉得*的书法大气恢弘。有了这个想法就有了动力，家长也非常支持我，并叮嘱我：“要想写好又不吃苦是不可能的。”我不禁想到茅以升的成功正是源于勤奋、努力和坚持不懈。想到他，我浑身就充满了力量，感觉学习也有了动力。学习之前我下定决心地说：“就算比登天还难我也要学习学好，我一定会坚持下来的！”我请家长给我报一个书法班。起初就是练习握笔姿势，我拿起毛笔看向老师，一点一点模仿老师的动作。老师教的认真，我学的也不含糊，我一边练习握笔，一边观察，很快就掌握了要领。

　　有时写的字失败了，我也会失去耐心，都准备打退堂鼓之时，老师、家长鼓励我说：没事慢慢来，你可以的。此时，我不由地想起茅以升的故事。茅以升的话语犹在耳：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。是啊，一点困难就退缩，将一事无成。想到茅以升，我仿佛又有了力量，我咬咬牙关坚持了下来。如今已经学习了几年了，荣获过学校多种奖项如：百人笔绘二等奖是茅以升给了我奋斗的勇气。

　　从一本书中认识了一个令我敬佩的人，茅以升就是一本厚重的内涵深厚的书，不仅仅是因为他的广博的专业知识，更因为他的顽强的精神和崇高的品质，激励着我，给予了我生命成长的力量，才让我有动力，懂得了坚持不懈的道理。茅以升就是我前进的动力源泉。

给了我力量作文6

　　每张普普通通的字条，都承载着我和她之间的友谊。

　　“加油，努力”

　　体育，一直以来都是我的头痛之事；由于我从小体弱，因此，从记事以来，我的体育成绩就一直在合格线上徘徊。

　　而我们都知道，中考是要考体育的，并且分值越来越高，我害怕了，甚至恐惧到抗拒上体育课。看到同学们一个个飞快的步伐、矫健的身姿，我哭了。

　　我恨自己为什么体育如此差劲，甚至比不上别人的十分之一，为什么……体育课上的一分一秒，我都过得那么痛苦，终于熬到了下课。我慢慢地走*室，在座位上，我惊奇得发现抽屉里有许多字条，每一张都是出自一个人的手笔。是她，字条里的都是鼓励的话，“加油”、“你可以的”、“努力”……我的泪水又掉了下来。这时，她笑着说：“我写这个，可不是为了让你哭的，别哭了。”

　　谢谢你，是你的鼓励给了我力量，使我在体育中考中取到还好的成绩。

　　“成功在等待我们”

　　中考前夕，我们每天都面临着“试卷满天飞”的生活。每当我烦躁时，她总会提醒我要心*气和。

　　还记得她的那句口头禅，“只要努力了，成功就会在等待我们”。她居然说怕我忘记，就“擅自”地写在字条上，为我贴在课桌上……

　　我每次和她开玩笑要撕掉，她都会故作生气地拍打我的受。不知道那张字条是否还在我曾经的课桌上呢？她不知是否也在怀念我们那时的日子呢？

　　“要永远记得最初的梦”

　　我们都清楚，中考后我们最先面临的并不是成绩的好坏，而是同学朋友之间的分离。

　　还记得那时候的我非常地伤心。是她，她一次又一次死告诉我，分离并不可怕，只要我们还记得我们当初的梦想与心愿。当然，还有她的字条……

　　经她每天如此地说后，我虽然还是每次提起离别都会落泪，但内心已经比之前好了很多。

　　是她的鼓励，给了我奋斗的力量；是她的玩笑间，给了我努力拼搏的力量；是她的劝说，给了我面临分别要微笑的力量……

　　她与我的情谊，通通化作了字条上的*凡而经典的文字，也化作我今后努力的力量……

给了我力量作文7

　　书是我的好伙伴，徜徉在书海里，我总能陶醉在寂静无声的字里行间，看到那无边无际的多彩世界。每天晚饭后，捧起一本书，嘴里就像含了一块糖，慢慢地品尝着，有酸、有甜、有苦、有辣

　　我喜欢看书，它让我有一种手不释卷的冲动和投入。就说今天早上吧，为了看书，我早早地起床了。为了不影响爸爸妈妈休息，我轻手轻脚地拿起书来看个不停，不敢发出一点动静。可是刚看到上瘾的时候，身后就传来了妈妈的声音：快点叠你的被子。我沉浸在故事的情节中，哪里听得到啊？第二次，妈妈的声音又提高了八度冲着我说：快点叠你的被子，叠完再看！这时，我才从书中的字里行间走了出来。随之，开始了摧残我那可怜的被子。见此情景，妈妈来到我的卧室，语重心长对我说：孩子，看书学习妈妈举双手赞成，凡事都要有规则，马上到上学的时间了，这可耽误不得呀，更不能乱发脾气听了妈妈的话，我不好意思地低下了头。

　　从那以后，我会合理地安排看书时间，只要一看上书，所有的烦恼和不愉快都会被我抛到九霄云外去，像什么事都没发生过。读书给了我知识，读书给了我快乐，读书更给了我力量。

给了我力量作文8

　　人生坎坷，有酸，有甜，有苦，有辣，有咸，五味杂陈。而在我前进的道路上，品尝的滋味最多的就是甜与苦。每当我失意时，总会有人轻轻地走过来，拍拍我，给我安慰，鼓励与前进的力量。他----就是我亲爱的爷爷。

　　记得最深的那一次，是一场月考。实话说，我心里没有一点底，因为我觉得我的学习状况实在是太糟了。每天，老师留的作业都不怎么多，几乎是加加劲早早都可以完成，可我总是因为拖拉要写到很晚。而每回陪我熬夜的人，总是爷爷。爷爷给予我温暖，为我加油。于是，我便提升了速度，可睡觉的时间却总是那样稀少，睡眠不足导致我上课迷迷糊糊，知识学的一塌糊涂。转眼月考就来了，我只能无头绪的乱复习。爷爷看帮不上我，就给了我一个灿烂的微笑，使我心里暖暖的。可进了考场，才懂得什么叫苦，不知是我太笨还是知识没学透，对这些题，我一问三不知，下来和同学对答案，自然是错误一片片。终于熬到考完试，我的心情沉重极了，两只腿像灌了铅似的沉甸甸，不听使唤的怎么也挪不动，想着爷爷对我的信心与鼓励，我心里更是猫抓一样的难受。好不容易走进家门，我一句话也没说就直接冲向阳台，打开窗子，放出一个个纸飞机，以发泄心中的忧愁。这时，爷爷走了过来，看看我什么都知道了。摸摸我的脑袋，没有批评与斥责，只是静静地站在我旁边，和我说道：“没关系，不就是没考好嘛，下回努力就行了，爷爷保护你，没人敢凶你。我孙女只是失误了，爷爷相信你，加油！”我抬起头，爷爷正用一种期待的目光看着我。顿时，我的心里萦绕起了一股暖流，滋润进了我的心田。好像有一颗希望的种子，被悄悄地播撒了进去，并慢慢地萌生，长大，给我力量，使我下定决心要改变自己，努力学习，在之后的一场考试中，还算取得了不错的成绩。爷爷看着我，露出了会心的笑容……

　　不仅仅是这件事，生活中处处充满了爷爷带给我的力量。每当我不能集中精力听讲时，就会想起爷爷对我的期盼，就会有力量使我全神贯注地投入进课堂；每当我学习时松懈下来，就会想起爷爷对我的信心，一股力量又使我学习的劲头更足了；每当我生活中遇到困难挫折时，就会想起爷爷对我说的“坚持就是胜利”，让我勇往直前，无所畏惧……

给了我力量作文9

　　朋友是你在伤心的时候第一个给予你拥抱的人，朋友是你在开心的时候第一个想要拥抱并分享的人，朋友是你在孤独无助的时候赐予你帮助的人，朋友是一种伟大的力量，而那一次，我的好朋友——她给我的力量，令我难以忘怀。

　　记得那一次，金秋十月，桂花飘香，学校即将举行一年一度的运动会，项目很多，而我只参加了长跑，因为我想挑战一下，那虽然对我来说很不容易，但我不会放弃的，我的好朋友对我说：“加油哦，一定要拿第一，我会给你陪跑，我不参加项目了。”我当时很感动，我没有想过她会为了我不参加任何项目，但也正因为这样我决不能放弃，绝对不让她失望。

　　离运动会开始还有整整一个月，这一个月里她每天都拉着我去跑步，我也渐渐的自信起来，她无时无刻都在为我加油。一个星期过得很快，运动会开始只剩一天了，我们都匆忙的准备着。

　　运动会已经开始，场面好不热闹，人生鼎沸。长跑选手们都在热身，我也不例外，我们都准备好了，随时准备冲锋。都随着裁判的哨声令下，选手们像“弓箭”一样，一个个快速的“弹出”都向“靶子”冲去。我的好朋友一直在我旁边，一直在为我加油，我努力着，冲到了最前面，她冲我笑了，我也笑了。我和后面的选手拉开了半圈的距离。但是我不小心摔倒了，膝盖擦破了点皮，刺痛和麻木突然向我袭来，我想放弃了，她却对我说：“站起来啊，不要放弃，你可以拿第一的，加油！”我猛的清醒，对啊，我不能半途而废，不然这一个月的努力白费了，我重新站起来了，提起受伤的脚，不管不顾的向终点跑去，终于跑到了终点，在我碰到那块“长布”的时候，我重重的倒下。

　　在我倒下的那一刻，她迅速的跑过来，抱着我，激动地说：“太棒了，我们赢了！”我也很激动，是我的朋友，是她的鼓励，让我重新站了起来，赢得了第一名，是她给了我力量。

　　朋友让我们变得坚强起来，让我们不再孤单，不再弱小，是朋友给了我们力量。

给了我力量作文10

　　小学的时候，我经常看课外书，到了中学也一样，只要有时间，我就会去找课外书来看。因为课外书不仅很有趣，而且书里还能学到很多知识，让我明白了很多道理。来中学不久，我便读了一本叫《鲁宾逊漂流记》的课外书，这本书给了我力量，让我改掉了一个坏习惯。

　　《鲁宾逊漂流记》主要讲述了一个英国人鲁宾逊，小的时候很喜欢航海冒险，长大后他终于如愿。在几次遇难脱险后，他还是不惧怕，打算再次出海。在一次航海时，他遇到了暴风雨的袭击，所有的船员都丧生了，只有他活了下来。他漂到了一个孤岛上，孤独的在岛上生活。他建起了屋子，还圈养了羊群，种出了稻谷，在岛上坚强地活了下来。鲁宾逊用木碳记下了在岛上的日子，还还救了一个被同伴追杀的野人，并给他取名为“星期五”。他教“星期五”说话，“星期五”成为了他的仆人，从此他再也不孤单。直到有一天，一艘过往的商船把鲁宾逊给救起，他28年的孤岛生活才就此结束。

　　小学的时候，我一直有个坏习惯，就是做事不能坚持到底，总是做到一半就放弃了，学习也一样，总是有头无尾。因此，时常被老师批评，父母也常说我。直到有一次，同学给我看了《鲁宾逊漂流记》，我便被鲁宾逊那种不怕困难、坚持到底的精神震撼住了。我心里想：没想到会有人如此坚持，而我却轻易放弃，我也要坚持。于是，每当我要放弃的时候，一股力量便从我心头涌起，让我坚持下去。最终，我把我的坏习惯改掉了，老师、同学都对我刮目相看。

　　《鲁宾逊漂流记》虽然也美化殖民掠夺，但我吸取的只是勇于面对困难，并且坚持战胜困难精神。它给了我战胜困难的力量。

　　课外书给了我乐趣，也丰富了我的知识。所以，我也提倡大家多读读课外书，里面常有你意想不到的收获。