ssat词汇记忆及技巧3篇（范例推荐）

ssat词汇记忆及技巧1　　首先：计划性。　　针对学生未上过国内大学，缺少四六级考试必备词汇这一环，先从SSAT阅读必考词汇入手，在阅读中为词汇打下扎实基础，比如：基础构词法(前缀、后缀、词根、合成下面是小编为大家整理的ssat词汇记忆及技巧3篇（范例推荐）,供大家参考。

ssat词汇记忆及技巧1

　　首先：计划性。

　　针对学生未上过国内大学，缺少四六级考试必备词汇这一环，先从SSAT阅读必考词汇入手，在阅读中为词汇打下扎实基础，比如：基础构词法(前缀、后缀、词根、合成、转化等)、同义词、反义词等。慢慢建立大脑中完备的由易到难的英语词汇库，互成体系，而不是杂乱无章的机械堆砌，让词汇“牵一发而动全身”，而不是凌乱无章。

　　其次：方法性。

　　通过各种手段记住词汇。大量必考词汇与古希腊古罗马传说有密切的关系，词源学是必过的一关，以前的学习中，学生并不注意这方面，因此，可以使用图形、传说故事、带词源学的词典、话题相关词汇等等方式，把必考词汇记住，有个较深的印象，是与众不同的这一个，争取混个脸熟，打消畏难情绪。

　　再有：练习性。

　　学有所得，学有所获。大量的真题练习。相信经过一段时间的联系，再加上有技巧的背诵，拿下中等偏上的词汇成绩，应该是有把握的。不至于让这部分的分跟其他几部分比起来，显得难看。

　　最后：循序渐进。

　　先看阅读词汇，再看类比常考词汇，最后看同义词常考词汇。培养浓厚的词汇学语言学兴趣。一般来讲，36个课时中(不考虑写作的话)，根据基础，1课时数学词汇，4-5课时阅读训练及词汇过滤。15课时类比词汇及训练，15课时同义词词汇及训练。再将题型细分，各个击破。

ssat词汇记忆及技巧2

　　针对考生记词难、记词烦的"问题，我们提出以下记词步骤，相信能帮更多考生扫除单词记忆这个拦路虎：

　　1. 将一个list分为大致三段，每段大约33个单词。(词汇量较大的同学可分为两段，每段50个)

　　2. 在每一段中再以11个单词为一个小单位，认真记忆每一个单词的释义，但切记不要在一个单词上停留过久。

　　3. 记完第一段的11个单词之后，立即将中文部分盖住，测试自己是否能记住中文意思，在不能记住的词上做记号。

　　4. 用同样的方法背接下来的第二段。完成后返回测试第一段是否还能记住，在不能记住的词上做记号。

　　5. 以此类推背往下的第三段。并在完成后返回测试前两个小段，在不能记住的词上做记号。

　　6. 集中记忆已经做记号的单词。

　　7. 每背完3-5lists停下来复习一次。

ssat词汇记忆及技巧3篇扩展阅读

ssat词汇记忆及技巧3篇（扩展1）

——ssat核心词汇最新解读3篇

ssat核心词汇最新解读1

　　在SSAT考试中，词汇部分无疑是最容易失分也是最容易得分的部分。说SSAT词汇容易失分，是因为它所要求的词汇量远远高于国内同龄孩子的*均水*，没有进行积极的准备，想要拿到高分的可能性几乎为零;而对于以英语为母语的很多考生来说，虽然他们有着良好的语言环境，但对于很多词汇的具体意思却并没有一个确切的把握，这种似懂非懂一知半解的状态造成他们在考试当中很多无谓的失分，同义词部分表现得尤为明显。说SSAT词汇容易得分，是因为不同于阅读和写作这些对基本功要求较高的部分，它完全可以通过踏实准备在短时间内迅速提高，一个词知道了，一道题立马就迎刃而解了。然而，在备考SSAT词汇时，国内很多家长和考生都发现自己对于如何有效地准备完全一头雾水。有的考生甚至这样问我们："如果我背下一本英文字典，够吗?"SSAT考试当然没有恐怖到要背字典的地步。此外，单纯地记忆SAT词汇、TOEFL词汇或者GRE词汇也不够有针对性。面对这种困境，我们决定编著一本专业的SSAT词汇书，以解决国内考生的燃眉之急。

　　本书使用说明

　　【中】本部分给出每一个单词的详细中文释义，适合国内考生进行记忆。中英文释义力求一一对应，方便考生通过双语释义更加深刻地理解单词。

　　【英】本部分给出每一个单词的精准、地道的英文释义，选自美*威词典《韦氏大学词典》(Merriam–Webster’s Collegiate Dictionary)和《美国传统词典》(American Heritage Dictionary)，适合国际学校考生及英语为母语的考生进行记忆。

　　【同】本部分给出大量同义词。在备考后期，考生可集中记忆同义词，以便在最短时间内、最大程度地扩展有效词汇量。

　　【考点精析】本部分直击类比考点，精选经典类比题目，对隐含的类比关系进行精炼的讲解，让考生从考试角度把握相关词汇，了解单词的考点与考法。

　　【知识拓展】本部分对专有名词、晦涩词汇以及有文化背景的词汇做了知识扩展，语料丰富，生动有趣，利于考生理解单词以及拓宽课外知识面。

ssat核心词汇最新解读2

　　1. 不及时复习。很多考生在背单词的时候都有背了后面忘前面的经历，由此产生极大的挫败感。其实背单词遗忘率高是很正常的"，各位考生大可不必产生畏惧心理。遗忘的原因是人的记忆力分为短时记忆和长时记忆，在记单词的当时只是把单词存入了我们的短时记忆区。解决办法很简单，大家只要及时复习，把单词从我们的短时记忆区及时转到我们的长时记忆区就够啦!

　　2. 大片记忆。很多考生一开始背单词时计划过大，一次性背的单词数量过多，所以遗忘率高，给自己造成很大的压力，以致日后每次一看到词汇书就产生反感心理，把词汇书越丢越远。要解决这个问题，考生可以将一个list分成几个部分，进行分段记忆。一般建议将一个list分为大概三段，每段大约33个单词为宜，并及时复习，以增加词汇记忆的成就感。

　　3. 方法不当。很多考生拿着词汇书就进行地狱式自虐，有的采取死盯的办法，长时间对着一两个单词，导致自己产生巨大的疲惫感;有的采取走马观花的办法，背单词过眼不过脑，以致遗忘率极高。上面讲的这些方法都不够科学，都很容易导致考生产生挫败感而中途放弃，不能背完整本单词书。具体的背词方法在下一部分会有详细介绍。

ssat词汇记忆及技巧3篇（扩展2）

——备考ssat的词汇书3篇

备考ssat的词汇书1

　　Kaplan SSAT & ISEE 2015:For Private and Independent School Admissions

　　Cracking the SSAT & ISEE2015 Edition (Princeton Review)

　　McGraw-Hill’s SSAT/ISEE 综合指导与模拟试题(第3版)

　　900 Practice Questions for theUpper Level SSAT & ISEE (Princeton Review)

　　Barron’s SSAT/ISEE

　　SSAT Upper Level PracticeQuestions: SSAT Practice Tests & Exam Review for the Secondary SchoolAdmission Test

　　Success on the Middle LevelSSAT: A Complete Course

　　Master the SSAT & ISEE(Peterson’s)

　　How to Prepare for theSSAT/ISEE (Barron)

备考ssat的词汇书2

　　1.在高级SSAT中达到9000词水*，在低级SSAT中达到7000词水*.

　　2.SSAT/ISEE考试是美国、加拿大等国私立中学的敲门砖。SAT和ISEE是美国一些独立的非盈利机构主办的两种全国性的"私立中学入学考试，由美国、加拿大等国私立学校自行选用。SSAT为Secondary School Admission Test的首字母缩写，即为美国中学入学考试。ISEE是Independent School Entrance Exam的首字母缩写，即为独立学校入学考试。两种考试虽然主要都是为了中学入学，但是，目前也在私立学校5、6年级的入学审核中广泛使用。

ssat词汇记忆及技巧3篇（扩展3）

——好用的ssat考试的词汇书3篇

好用的ssat考试的词汇书1

　　一.SSAT&SAT核心词汇宝典

　　本书一共分为26个部分，按照26个字母的顺序排列下来，本书中对于经常出现在同义部分的词汇，为大家列明了常见的同义词和英文释义，对于经常出现在阅读和类比中的部分，则列明了中文释义和例句。本书最大的特色就是讲解了每个单词的记忆方法，同义和类比之中的出题方法都有很详细的描述。核心词汇宝典提供了完善的有针对性的词汇手册，供同学们参加考试前进行记忆和备考过程中进行查漏补缺的作用。

　　使用方法：本书适用于备考中的所有考生，考生可以根据自己的备考时间进行规划从A到Z的顺序进行背诵或者穿插背诵也可以，更有利于记忆，每天可以规定半个小时到一个小时的时间进行背诵，反复记忆。

　　二.SSAT词汇宝典

　　《SSAT词汇宝典》的词汇收集全部精选于SSAT考试命题机构Admission Test Board的出版物，还有一部分来自与美国各大教育机构几十套SSAT的模考题。所以本书的词汇就是官方公布的一个词频。背诵好本书收录的词汇，将来在SSAT考场上一定会游刃有余。一共分为五章包括同义词词表，SSAT类比分类总结，类比同义词词频，SSAT阅读核心词汇，SSAT数学词汇，供19个list。

　　使用方法：低年级和高年级考试在词汇方面区别很小，所以本书适用于两个级别的考试，在整个备考中都可以使用，可以按照2-3天完成一个list来背诵，并且反复记忆。

　　三.SSAT核心词汇与同义词类比高手速成手册

　　大部分同学备考中都会出现的问题就是在长期的过程中积累了大量的内部词汇，但是在考试中还是不够用，甚至会出现学过的词汇也不认识的情况。这可能有两个原因一个是记忆上还不够牢固，另一个是许多词汇仅仅是处于领会式掌握状态，没有能够达到用以在言语中表达思想的程度。本书收录了SSAT所有年份真题中同义与类比部分考查到的所有词汇分名词(Chapter4)、动词(Chapter5)、形容词(Chapter6)、副词(Chapter7)四个章节进行最细致入微的整理，每个Chapter都有相应的练习题目作为巩固之用，此为广度的解法，分类清晰，非常有针对性。

　　使用方法：本书适用于备考中的所有考生，一共有38个list，每一个list都是归类的一种关系，让大家在备考中更有针对性，本书的思路清晰，背诵时候也很便于理解，考生可以根据自己的备考时间来规划自己的备考词汇数量。

好用的ssat考试的词汇书2

　　1、类群关联记忆

　　由于同义题中涉及到大量的同义词群(类比题中也会出现一部分)，所以总结好“意群”是非常重要的，比如表达动作“激怒，使苦恼”的意群，我们就可以总结出“vex, tease, irritate, provoke, torment, pester, harass, bother, annoy…”，这些词语我们不需要掌握用法，也不需要去做词义上细微的区分，只需要记住他们都表达同样的意思就可以了。这种将相似意思的词语关联起来记忆的方法对于SSAT的同义词题非常有帮助。

　　除了意群之外，另外一个对我们帮助较大的总结方法就是“类群”，也就是把同类事物总结在一起。“类群”在类比题解题过程中非常有用，比如“种属关系”这类类比题中，我们只需要知道某个单词是属于某个“类群”就可以把题做出来。

　　SSAT常考的"类群有动物、植物、工具、学科、乐器、仪器、石头、皮、器官等。

　　2、特征精确记忆

　　虽然将词语总结归类可以帮助大家记忆单词并对某些类别的题目的正确率提高有很大帮助，但记忆到这种层面还是不够的，SSAT的类比题虽然不考词语的用法，但是却重点考察单词的“特征”，比如我们在文章开头提到的“Doze(打盹，小睡)”，在类比题中它经常和Sleep搭配，之间的逻辑关系就是“小与一般”。

　　因此你在记单词的时候，如果仅记住了“打盹”这个中文释义，对解题是没有太大帮助的。你真正需要重点记忆的反而是它的特征“小”，在某些时候，单词的这些特征属性甚至比它们的本质属性还要重要。

　　SSAT的类比题中，还有很多词语都是通过这种共同的“特征”联系在一起的，比如Dessert、Finale、Salutation，这三个词看似任何关系，但他们有一个共同的特征就是“事物的尾、最后部分”因此在类比题中经常被联系在一起。基于这一考察特点，我们在记忆单词时，中文释义掌握的程度甚至可以放宽一些要求，但是单词的特征属性，则一定要认真记忆和掌握，因为这对我们的解题有很大帮助。

　　3、词义模式记忆

　　基于以上两点，我们可以看出，在SSAT中对于许多词汇的掌握，重点在于其所属的“意群”和“特征”。说的再精确一些，许多单词我们需要记忆的只有两方面，一是其“本质”属性，二是其“特征”属性。比如“Doze”这个词，其本质为“睡”，特征为“小”，所以，在记忆该单词时，将词义记成“打盹”“午睡”“ 瞌睡”“假寐”都没有什么应用意义—对解题没有任何帮助，反而采取最朴素、最能体现其本质和特征属性的翻译“小睡”才是最佳的记忆方式。我们在记忆许多单词的时候，千万不要拘泥于追求文雅的翻译，有时候能将其词义模式化，反而可能会收到很好的效果。这里可以给大家提供一个模板，就是许多单词都可以记忆成‘特征’的‘本质’”。例如“Doze”，就可以记忆成“小的睡”。

ssat词汇记忆及技巧3篇（扩展4）

——gre考试的单词记忆有用技巧3篇

gre考试的单词记忆有用技巧1

　　速记GRE词汇捷径一

　　每次大量地背

　　因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

　　我们可以借助迈西GRE背单词软件这样的工具来记，相对不会那么枯燥，每天可以分3-4个时段来记，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

　　速记GRE词汇捷径二

　　背字典

　　为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而且，一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

　　背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：(一)能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。(二)便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。(三)能先把最基本的词先掌握。

　　三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。

　　速记GRE词汇捷径三

　　和单词多见面

　　一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

　　第一个分支

　　三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称“词根”)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

　　听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础。泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。

　　而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿 英语 广播当自己的听力教材!!!

　　第二个分支

　　八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。

　　看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。

　　泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧!全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的…还没想起来?那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

gre考试的单词记忆有用技巧2

　　记忆法：1. 构词记忆法：

　　利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。此种方法符合记忆的规律，能够帮助考生快速记忆单词，且经久不忘。

　　记忆法：2. 逻辑记忆：

　　通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

　　1)把几个字母看作做一个来记 如：“ight” light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成b+ridge ridge “山脊”;sharp 看成 s+harpharp “　竖琴”。

　　3)外新内旧，如：cleave“劈开”看成 c+leave;tact“机智”看成 t+act。

　　记忆法：3. 分类记忆：

　　把单词进行分门类 如：动物，植物、气象等，进行分类记忆。也可以将同义词或者近义词分类记忆，通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的`区别;通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。同时也可以将形近词进行分类记忆等。

　　记忆法：4. 联想记忆：

　　1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词，比如caviar 发音酷似“开胃呀”，所　以联想它为“开胃的东西”当然很容易记住其词义“鱼子酱”了。

　　2)形与义的联想。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。

　　记忆法：5.卡片记忆：

　　自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

　　记忆法：6.理解记忆：

　　通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

　　记忆法：7.联系记忆：

　　记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。

　　1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，

　　2)联系短语和搭配

　　记忆法：8.感官记忆：

　　记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

　　记忆法：9.软件记忆：

　　有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《扇贝》、《我爱背单词》等。

　　记忆法：10.阅读记忆：

　　通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。

　　记忆法：11.歌曲记忆：

　　通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。

　　记忆法：12.复习记忆：

　　单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词.

　　记忆法：13.商标记忆：

　　通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。

　　记忆法：14.综合记忆：

　　记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。单词的方法。

　　记忆法：15. 在生活中记忆：

　　利用生活环境中的一切机会和条件来学习英文，充分利用琐碎的垃圾时间。例如，逛街的时候多注意一下英文的广告，商标和品牌，注意一下日常生活用品上的英文。

ssat词汇记忆及技巧3篇（扩展5）

——ssat词汇真题中出现过的重点词3篇

ssat词汇真题中出现过的重点词1

　　cull

　　v. 拣选, 剔除 vt. 采摘(花), 拣选

　　piquant

　　adj. 辛辣的, 开胃的, 刺激的，令人兴奋的

　　dispose

　　vt. 倾向于,处置 vi. 销毁

　　dispatch

　　n. 派遣;急件 vt. 派遣;分派

　　impertinent

　　adj. 鲁莽的, 无礼的, 粗鲁的

　　palpable

　　adj. 明显的,易觉察的

　　sassy

　　adj. 无礼的，充满活力的，时髦的

　　irritating

　　adj. 刺激的, 使愤怒的, 气人的 动词irritate的现在分词

　　select

　　adj. 精选的 n. 被挑选出来的人或物 v. 选择 vi. 选择,挑选,选拔 vt. 选择,挑选

　　lazy

　　adj. 懒惰的

　　tangible

　　adj. 有形的, 可触摸的, 确凿的, 实际的

　　languid

　　adj. 不活泼的，无精打采的，迟缓的

　　adhere

　　vi. 坚守于, 对...忠贞, 紧抓着, 遵守 vt. 使附着, 使粘牢

　　stick

　　vt.& vi.粘贴; 张贴; 插入; 刺入 vt.容忍; 产生作用; (尤指迅速或随手)放置; 阻延或推迟 n.棍棒，棍枝; 枝条; 操纵杆; 球棍

　　exile

　　n. 放逐,流放,被放逐者 vt. 放逐,流放

　　palpable

　　adj. 明显的,易觉察的

　　jaunty

　　adj. 轻松活泼的，整洁的，时髦的，有教养的

　　lively

　　活泼的, 活跃的, 栩栩如生的, 真实的

　　exception

　　n. 除外,例外

　　giant

　　adj. 巨大的 n. 巨人,伟人,巨大的东西

　　cyclical

　　adj. 循环的, 周期的

　　repetitive

　　adj. 重复的

　　titanic

　　n. 泰坦尼克(船名) adj. 巨大的;四价钛的

ssat词汇真题中出现过的重点词2

　　TIPS 1: 要有牢固的词根词缀知识

　　虽然许多学生在考前的单词累计量都达到一定的水*，但不能保证在考试中认识或者见过大部分的单词。词根词缀的良好掌握，能很好地推断出具有常见词根词缀的单词，从而对做题有很大的帮助。有些词往往在识别出词根词缀后，意思就十分明显，也很容易找出答案。另外一个适合推理的地方，是根据选项做题而不用写出单词的意思，考生只要根据自己所知道的词根词缀知识推理，然后找出符合自己推理的选项即可。

　　TIPS 2: 合理地运用排除法

　　学生可能会对某个单词，虽然不能回忆起它的具体意思，但能判断出哪些选项肯定不符合，还有一种情况是，通过词根词缀推理后，也会排除掉一些答案，如果运气好的话，就能直接做出答案。如果还剩下2-3个选项难以确定。通常的做法是只剩下2个选项的时候，尽量去做，别放弃。3个选项的时候，可以适当地猜，但别猜得太多，一切猜题的前提是我们可以确定答案肯定在这2-3个选项中。

　　TIPS 3: 适当地选择猜题

　　猜题所达到的条件是，你对于题干单词，不认识，也不能从词根上推出意思，但题干拥有比较明显的否定或者意思比较明显的前缀，这时就可以试着仅凭前缀去猜题，有时候运气好的话，命中率也不低，但要注意不能猜太多的题，一般3-5道比较合适，其他的题目要是不认识，还是以放弃为好。

　　TIPS 4: 不要轻易选择形似的单词

　　有些考生喜欢选择一些与题干字母构造很相似的单词。英语单词个别字母的差异会造成截然不同意思。除非你知道词根意思一致，否则还是避免选择相似的单词，如果实在不知道，还是以放弃为好。

　　TIPS 5: 不要轻易选择不认识的单词

　　有些学生在通过排除法排除了2-3个选项后，通常会选择一个自己不认识的单词，而往往忽略对已知单词的深入分析，其实有时候答案就是简简单单的普通单词。学生应该注意分析每一个可以分析的词汇，找出符合你推断的单词，然后选择它，千万不能轻易选择不认识的单词，除非你能肯定其他的选项都是错误的答案。

　　TIPS 6: 多背重点单词

　　如果时间不够，也尽量要保证对过去所背单词有很准确的记忆。背单词的大忌就是背了后面的单词忘了前面的单词，这样的结果就是不能很好地累计单词，也造成单词基础的薄弱。其实要拥有好的词汇量也很简单，就是每天做到温故，然后求新，持续一段时间后，就会渐渐适应，记忆单词就变得容易了。开头是最重要也是最难坚持的阶段，一般熬过了开头，记忆单词就会形成习惯，事情也就简单多了。考生应该在考前对过去所记忆的单词有准确的记忆，这也是日积月累的"成果，非一日之事。

　　ssat词汇的记忆方法

ssat词汇记忆及技巧3篇（扩展6）

——专接本英语词汇记忆技巧3篇

专接本英语词汇记忆技巧1

　　一、 利用拼写相近的词来增加词汇量。

　　例如：name, fame, game,lame(跛的`)，same, tame; bake, lake, take, fake, sake, wake.

　　二、利用同义词组来增加词汇量。

　　例如：to say nothing of, not to mention, not to speak of, let alone do sg., much less;result in, bring about, lead to; due to, owing to, thanks to, ecause of .

　　三、 采用归类的方法，一并学习同类词。

　　例如：basketball; football; volleyball; baseball(棒球); softball(垒球); billiard ball(台球);table tennis; badminton(羽毛球); cricket(板球) ; water polo(水球);ice hockey(冰球);field hockey(曲棍球) 。

　　四、 利用一词多义。

　　例如：book, book-keeper, book(vt.); date(日期枣子，约会)

　　五、 借助近义词， 举一反三。

　　例如：big 大得; great伟大的; large大的; huge广大的，巨大的;vast广而大的; immense巨大的; enormous 大的，巨大的;tremendous巨大的，极大的; gigantic巨大的; hurt injure wound harmdamage destroy

　　六、 利用词根。

　　例如：act, active, action, actor, actress, actively, activity,activate, activation, activeness, inactive, inactively.

　　总结的方法字数不多，但在实际应用时，做起来并不简单，当然了，提高词汇量也不是一朝一夕就能完成的，接本的同学们，一定要先看大纲，按照大纲要求，配合词汇记忆的方法，坚持不懈，一定能通过接本考试。告诉你们一个小秘密：走动时轻声朗读单词,当天记，第二天复习，记忆效果更好。好了，就这些，希望对大家有帮助。