四年级写景作文3篇【精选推荐】

四年级写景的作文1　　秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。　　我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学下面是小编为大家整理的四年级写景作文3篇【精选推荐】,供大家参考。

四年级写景的作文1

　　秋天到了，天色也渐渐变凉了。秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙胧胧，若隐若现。

　　我睁开惺忪的睡眼，从暖和的被窝里起来了，赶紧穿上衣服，背上书包去上学了。路边有一排排的树，绿带黄的.叶子轻轻摆动着，偶尔几片蝴蝶似的树叶在空中飞舞，那么轻盈，那么优雅。秋风像尖尖的细针刺在你的脸狭上，又痛又冰，不一会儿我的脸已成了一个熟透了的苹果。

　　走着走着路过了一条小溪，小溪在缓缓的流淌，潺潺的溪水在低声诉说，让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点，像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹，然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽，宛如一个恬静，温柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，让我们有无限的感慨和无限的遐想！

四年级写景的作文2

　　五月是鸟语花香的季节。春末夏初，一场大雨过后，太阳露出了笑容，楼下的玫瑰竞相开放。

　　玫瑰的花不大，不像玫瑰那样艳丽。每朵花大约有七八瓣花瓣，都是椭圆形的，只有指甲板那么大。他们都被温柔地向外推着。黄色的小花排列在花的中央。玫瑰有很多颜色，包括红色、粉红色、白色和紫色……五彩缤纷,美丽。

　　楼下，玫瑰花丛，一簇簇，绿色的根，覆盖着绿叶，缠绕在铁栅栏的一边。美丽的.玫瑰花，一朵接一朵地挂在枝头，形态各异，有的仿佛在低着头沉思;他们中的一些人站得很高，在树枝上摇摆;有些像害羞的小女孩，看着看花的人走过，甜甜地笑着。

　　玫瑰虽小，却充满生机。一阵风吹来，清香四溢。我喜欢玫瑰，虽然她很*凡，静静地开在角落里，但却不吝啬地向大家展示最美的笑容，为我们的城市增添一抹色彩。

四年级写景的作文3

吉林月秀公园的景色宜人，吸引了络绎不绝的游人。周末，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。

　　我们全家随着游人走到公园的东北角，首先映入眼帘的是椭圆形的喷水池，喷水池的中间是一朵粉红色的荷花，荷花上站着一只白色的、仰着脖子的仙鹤，水就是从仙鹤的嘴中喷出来的，喷出的水珠，在阳光的照耀下色彩斑斓，多好像一颗颗彩色的珍珠啊！水珠落到水池里，又荡起一圈圈的波纹。虽然仙鹤和荷花都是石头雕刻的，但它们的形象都很逼真。

　　喷水池周围有很多花，五颜六色的月季花竞相开放，不时发出阵阵的清香。一阵风吹来，香味更浓了，人们闻到了香味，更感到心情舒畅，都忍不住停住了脚步。

　　喷水池的左边是一条红色的"长廊，在长廊下，有的人在下棋，有的人在观景，也有的人在长廊里作画写生。老人们在歇息聊天，孩子们在奔跑、嬉戏，还有一些年轻人在长廊里聚精会神的看书。

　　喷水池的右边有一座假山，假山是用石头垒成的，奇形怪状的。假山上有一个亭子，金黄的琉璃瓦顶，高高翘起的飞檐和鲜红的大柱子，古色古香的。亭子里的栏板上画着精美艳丽的四季花草，有报春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、还有傲雪的腊梅，多么美的亭子呀！

　　我爱公园这优美的环境，更爱生我养我的家乡—吉林。

四年级写景的作文3篇扩展阅读

四年级写景的作文3篇（扩展1）

——四年级的写景作文3篇

四年级的写景作文1

　　我家在农村，前面是宽阔的田野。一天，天上竟飘着鹅毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮极了！

　　冬天的雪景在吴江并不多见，实属很难得。早上，我拉着爸爸妈妈，冲向田野，一起堆雪人。我们脱下手套，向手上哈了一口气。然后我抓了两把雪，一按，放在地上，准备滚一个小脑袋。爸爸妈妈负责做身体。我把小脑袋滚好了，拿起来想放到雪娃娃的"身体上，谁知它一下子碎了，真让我伤心。但是我还是坚持不懈，重新再做。最后，我们终于成功了！

　　记得之前也有一年下雪。我和小伙伴们欣喜若狂，一起去打雪仗。我们先把雪滚成拳头大的小雪球，再用力一扔。目标——任意一人。但我们还是有游戏规则的，绝不能打脸。大家相互追赶，不停地做小雪球。不一会儿，我们的鼻子、脸全红了。玩着、玩着，我爸爸走过来说：“吃饭啦，吃完再来。”我临走又做了两个小雪球向小伙伴们投掷。

　　有雪相伴，冬天的景色真美！我爱冬景。

四年级的写景作文2

　　春天到了，天气慢慢的暖和起来，课间我和小朋友慢步在校园里，我们想寻找春天的影子。

　　来到榕树下，我们问：“小榕树，春天在哪里?”小榕树伸出它的小手抚摸着我们的脸，笑眯眯地回答：“我只知道春天来了，我的枝条就会长出嫩芽。”

　　我抬头看，只见榕树的枝条上长出了鹅黄色的小叶。来到花坛边，我们问小草，知道春天在哪里?小草揉着刚刚苏醒的小眼睛，笑*地说：“我只知道春天到来的时候，我就会有新的伙伴。”我们爬在地上仔细看，很多小草偷偷地从地里探出头来，密密麻麻，一片连着一片。来到花园里，我们问蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇着漂亮的翅膀说：“我只知道春天来的时候，我们就会邀朋呼伴来到花丛中，给花园增添一道亮丽的风景。”我们放眼一看，无数只蝴蝶在花园里翻飞，真的很美丽……

　　在校园里走了一圈，我们终于知道了，春天在小树的嫩叶内，春天在小草的伙伴里，春天在蝴蝶的翅膀上，春天在小朋友琅琅的读书中……

四年级的写景作文3

　　攀枝花是富饶而美丽的城市，其中的二滩水电站每年能发电127亿千瓦时的电量，供周边人们的使用，而且是一个景色迷人的旅游胜点。

　　我们驱车盘旋是蜿蜒的水泥公路上，就能看见一湾碧绿的.湖水，偎依在群山脚下。车继续前行，一阵阵微风送来了薄薄的水雾，迷迷糊糊地抚摸着挡风玻璃。

　　我们一下车，水雾就飘落在脸上，使人神清气爽。抬头望去，一座上百米的堤坝呈现在我们的眼前。上面还有高低不一的巨大的孔，是专门用来排水的。假如雨季的时候，堤坝内的水太多了，打开孔上的阀门，排出多余的储水，就可以保证堤坝的安全了。每当这排水的时候，也是二滩最壮观的时候。一片白茫茫的水雾飞奔而下，给人一种不可抵挡的气势。走进了看，那汹涌澎湃的云雾奔入的在刚来时看到的那片湖水中。我们坐在船上随着水的力量，慢慢地游着，小鱼在水中摇头摆尾，好像在欢迎我们的到来啊！

　　二滩水电站真是一个美丽又好玩的地方，你也可以来玩玩。

四年级写景的作文3篇（扩展2）

——春天四年级写景作文

春天四年级写景作文1

　　春天是万物的季节，冬爷爷已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。身边的"世界焕然一新，满眼的白色变成了苍翠的绿色。一阵微风吹过，眼前形成了一幅春的美景图。

　　春天来了，公园里，各种各样的花五颜六色，就像一条彩虹，印在绿油油的草坪上。看牡丹花，它全身穿着红色的衣服，仿佛祝福我们每天红红火火。再看紫罗兰，它紫的发光，微风一吹，翩翩起舞，仿佛“紫霞仙子”在和我们打招呼呢。我最喜欢的就是牵牛花了，牵牛花的外形像个小喇叭，站在“岗位”上，只有当“敌人”过来时，就会发出警报声来，可爱极了！大树上，伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的乐曲，嫩蓝的天空，淡绿的树，多么像一支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊！

　　春天来了，湖水慢慢解冻了，清澈的湖水里藏着一些小鱼躲来躲去，仿佛在和我们捉迷藏呢！湖面波光粼粼，湖水倒映着高楼大厦、倒映着绿树红花，倒映着蓝天白云，倒映着一片欣欣向荣的景象……小鱼也时不时露出个头吹小泡泡，泡泡就像花朵，先合拢，然后绽放开了，好玩极了！

　　我来到校园里，空中下了蒙蒙细雨，淋湿了大地，淋湿了校园，小草伸出头来，贪婪地吮吸着从天而降晶莹的雨珠，像是给大地披上了一件绿外套，不禁让人想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

　　春天真美丽，我爱春天。一年之计在于春，在这大好的春光里，我要好好学习，天天向上，就像一棵小树茁壮成长着！

四年级写景的作文3篇（扩展3）

——秋天四年级写景作文

秋天四年级写景作文1

　　风轻轻地，温和地吹着，那是秋姑娘姗姗而来，她来到我们的校园，给我们的校园穿上了新装，我们的校园也增添了不少生机。

　　秋姑娘迈着轻盈的步子走进校园，校园通道两旁的树木，叶子变成了金黄色，有些叶子还是绿的，一阵秋风吹来，有些叶子就会在半空中飞舞，同学们会把漂亮的叶子捡起来做标本。再往前走，一阵清香扑鼻而来，原来是一朵朵菊花在争芳斗艳：红的似火，黄的象金，粉的如霞……它们一朵开得比一朵美，就像在举行选美比赛一样。来到花园，有些小草已经枯黄，有些还是绿的，远远望去，真像一张黄绿相间的地毯。

　　秋风还在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻变成了各种各样的小动物，有机灵调皮的"小猴子，有可爱敏捷的小松鼠，有活泼温柔的小兔子……这些小动物们好像在一起做游戏呢！

　　秋天的校园，同学们更加朝气蓬勃，操场上同学们你追我赶在快乐的游戏，有的在跳绳，有的在丢沙包，还有的在打篮球。欢乐的笑声和吵闹声充满了整个校园，让同学们忘记了所有的烦恼。

　　我爱我的校园，但我更爱秋天的校园。

四年级写景的作文3篇（扩展4）

——冬天四年级写景作文3篇

冬天四年级写景作文1

　　寒冷的冬天悄悄地降临了人间。

　　清晨，我和爸爸一起去晨练。只见公园里晨练的人越来越少了。晨练的人们也都穿着棉衣缩着脖子，可寒风还是呼呼的咆哮着，钻进人们的脖子和衣袖。这时，天空中下起了白白的雪花。他们一团团、一簇簇，三三两两的从空中落下来。我伸出手，任意让雪花落在我的手上。啊！凉凉的、麻麻的，真让人心醉！雪一直下个不停，好像想多看看人间是什么样子。

　　田野里，可爱的冬姑娘好心地给麦苗盖上了一层厚厚的“羽绒被”，你看，麦苗弟弟笑着进入了梦乡。

　　中午，雪停了。这时的大地，到处是银装素裹，像盖上了一层白棉被。马路边，小朋友们在堆雪人、打雪仗。一阵寒风吹来，虽然像刀割一样痛，但他们毫不在意，仍然尽情地玩耍着……欢声笑语在街道上回荡……

　　啊！我爱你！冬天！

冬天四年级写景作文2

　　冬天，大地像披上了银装，我们的校园也到处像被画上了银色一样。

　　我们的操场被披上了温暖的银外套，同学们在“外套”上走来走去，留下了美丽的花纹。下课了，同学们在操场上玩耍。他们有的玩堆雪人，有的打雪仗，有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。在这里有各种各样的雪人：有的胖胖的，头扁扁的；有的身材不胖也不瘦，身上几个树叶纽扣；有的`头小小的，一个黑球鼻子，两只树叶眼睛...真是千姿百态啊！

　　*台上堆满了雪。清理完雪后，到上面一跑，“哧溜”那感觉，就像滑冰一样。长廊上也堆满了雪。雪掉到地上，发出轻轻的“啪”的声音。把雪弄到一边去，把手放在长廊上，非常的滑，手不听使唤的跑。

　　校园里的花都变成了白色，似乎很怕冷，穿上了白色的外套。只有那稀少的腊梅还在绽放着淡淡的清香。它金黄金黄的，离远望去，就像树枝发出了几缕阳光。树枝上也堆满了白雪，它们在树枝上闪闪发光，就像冬日里的树结出了金光闪闪的果子。

　　冬天里的校园真美啊！

四年级写景的作文3篇（扩展5）

——四年级冬天写景作文3篇

四年级冬天写景作文1

　　冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累。冬天默默不语，给人们带来了阵阵欢笑。

　　去年的这个时候，雪花早就纷纷扬扬地落下来，大地变成了粉妆玉砌的世界，田野里一片银白色，“冬姑娘”已经为小麦苗好心地盖了一层厚厚的棉被，树枝上也已“大雪压了顶”。可今年却跟往年大有不同：瘦小的禾苗和小树在凛冽的寒风中冻得瑟瑟发抖，大街上的行人非常稀少，而那些仅有的行人也都穿着厚厚的棉袄，双手插兜，紧抿双唇，低头不语。在人们的期盼中，第一场雪还是迟迟未来，可能是因为今年暖冬的缘故吧！

　　校园里的操场上，同学们在懒洋洋的阳光下戴着帽子、围着围巾，正在兴奋地踢毽子。有些笨拙的男生，一扔毽子，用吃奶的劲儿踢了一脚，毽子倒没被踢中，可他们却收不住脚，一屁股坐到了地上，旁边的同学看见后忍俊不止。这时，老师都与同学们打成一片，和他们嘻嘻哈哈地笑着、闹着，仿佛回到了孩童时代。“哈、哈、哈”一串串如银铃般清脆的笑声，回荡在操场上空……

　　冬天给大地带来了美丽，给农作物带来了生机，冬天给我们带来了无穷的乐趣，我爱冬天！

四年级冬天写景作文2

　　初冬，像一位高贵的、美丽的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。

　　树上挂满了银条儿，那就是树挂，有的树挂上还结着雪球，假如你晃一下树枝，雪球就会落下来，那碎屑纷纷扬扬的，可好看了。

　　一片晶莹的雪花悄悄地飘落在奶奶家的窗台上。我凝望着洁白的雪花，仿佛看见冬公公正吹着小号、笑眯眯的大踏步向我们走来。

　　极目望去，整个世界都是白茫茫的一片，没有任何杂色，美的纯净，美得透明，美得毫无瑕疵。雪漫长空，冰天雪地，银装素裹……

　　冬，它是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面也罩上了晶莹的冰凌。屋舍楼阁在雪中傲立，土墩田坎在银光中陶醉。“山舞银蛇，原驰蜡象”，道路如月光沐浴，腊梅花竞相绽放，绵绵的“柳絮”在空中飞舞，细细的“白糖”从天而降，整个世界化作银色的殿堂。是啊，假如没有冬，怎能有“银装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句？古人用“一片冰心在玉壶”来形容玉洁冰清的.节操，以我看的确当之无愧。

　　皑皑的雪山，茫茫的雪野，亮光的山路，如缎的小河……这就是一个雪的世界。

四年级冬天写景作文3

　　三九严寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我们逼近，这使我们不得不加厚了衣服，更注意保暖了。

　　虽然天非常冷，北风呼啸，寒风刺骨，但仍掩盖不住我们孩子那心里高兴的心情。我们三个人一群，五个人一伙，一起来到滑雪场滑雪，到河面上溜冰，在雪地上跳绳，一地的雪花被我们打的漫天飞舞，像从天而降的鹅毛似的。这不，我家对门张奶奶家墙角的腊梅看到我们那么快乐，也来到这银光闪烁的人间凑热闹，前几天，就你不让我，我不让你的开放了。它们有五个小花瓣，是粉红色的，花蕊是红色的，好象咧着嘴在对我们笑。这几天我天天都去看它，希望满树都能开满粉红似朝霞的腊梅。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

　　好美！好美！

四年级写景的作文3篇（扩展6）

——家乡的小菜园四年级作文-小学四年级写景作文3篇

家乡的小菜园四年级作文-小学四年级写景作文1

　　我的家乡有一个美丽的菜园，也有一个漂亮的果园，但在我记忆深处中家乡的菜园永远是最美的。

　　春天，春姑娘来到了我家乡的菜园。她带了五彩的颜料。她把绿色给了菜叶，把黄色给了油菜花，把白色给了萝卜。阳光灿烂的春天，到处是一片欣欣向荣，生机勃勃的景象，

　　夏天，太阳像大火球一样照着我家的菜园。我看着菜园里的菜叶都焦了，好像被太阳晒着了火一样，它们好像都在灭火呢！

　　秋天，菜园里的菜都成熟了。如果这时你能来到我的家乡，就可以品尝到好吃的大白菜，鲜嫩的油菜花，又白又大的萝卜，这是多么美啊！

　　冬天，冬爷爷带着雪娃娃来到了我家乡的菜园。雪娃娃淘气地打了个滚，菜园立刻穿上了一身银装。菜叶上结满了冰花，到处白茫茫一片。孩子们看到这美丽的`菜园，笑了起来，说：菜园，菜园，真美丽！

　　我爱我家乡的菜园，更爱我的家乡。

四年级写景的作文3篇（扩展7）

——描写景色的四年级作文

描写景色的四年级作文1

　　寒来暑往，冬去春回。四季的景色，总是那么的令人神往、让人陶醉!

　　春寒料峭的春天，沉睡的春姑娘在清风的吹拂下，渐渐地苏醒了，嫩绿的芽儿悄悄地从土里钻出来，带着泥土的清香，崭露着全新的头角，迈着轻盈的脚步，向世人展示着生机和活力!

　　暑气蒸腾的炎夏，用他那无穷的火热和直射的光芒，照射着万物，让翠绿剔透的植物沐浴着生命的光辉，结出红的、黄的、绿的等充满“七色阳光”的果实，让世人在炎热的天气里享受着果实的甜香和清脆!

　　丹桂飘香的金秋，到处是一片流光溢彩的丰收景象。看，田野里，沉甸甸的稻子好像在向老农弯腰示敬;果园里，红彤彤的苹果好似一盏盏灯笼映衬着园丁的笑脸……

　　冰雪皑皑的寒冬，浩瀚的大地、参天的大树穿上“银装”。远处，众多的孩子、大人在冰雪里嬉戏，或是堆雪人，或是打雪仗，充分感受着雪景的快乐。

　　啊，四季的景色真的是那么的迷人!