2023年可爱春姑娘作文3篇

可爱的春姑娘作文1　　旭日正在冉冉升起，春姑娘伴着春风，迈着轻盈的步伐，悄悄地走来。路边的小草探出了嫩绿的小脑袋，伸了个懒腰，这时，春姑娘来了，小草有礼貌地向春姑娘问好：“春姑娘，您终于来了，我在土下面是小编为大家整理的2023年可爱春姑娘作文3篇,供大家参考。

可爱的春姑娘作文1

　　旭日正在冉冉升起，春姑娘伴着春风，迈着轻盈的步伐，悄悄地走来。路边的小草探出了嫩绿的小脑袋，伸了个懒腰，这时，春姑娘来了，小草有礼貌地向春姑娘问好：“春姑娘，您终于来了，我在土壤里都快闷死了！”春姑娘笑了笑说：“我可要谢谢你呢！你好像是我的"使者，最先带来我的气息。“说完轻轻地拍了拍小草的小脑袋，小草长得更快了，更绿了。

　　春姑娘又来到小溪边，溪边的柳树穿上了新衣服，摆着柔软的臂膀，在欢迎春姑娘。清澈见底的小溪看到了春姑娘，说：“春姐姐，我终于把您盼来了，我在冰层下面，好久没见大自然了。您来到的时候，冰层融化了，我又重新见来了大自然，谢谢您。”春姑娘还是谦虚地说：“我才要谢谢你呢。春姑娘说完，笑着继续向前走。春姑娘来到花园里，小花们一见春姑娘来了，张开美丽的小脸，争着要和春姑娘说话，这株小花给春姑娘说：“春姐姐，你可来了，我被叶子紧紧包着，没有人看到我，没有人注意我，我多漂亮呀，谁都比不上我！”春姑娘却说：“小花，你不能这么骄傲，花的目的是清香空气，美化大自然，对吗？”小花点了点头，开得更艳了。

　　春姑娘把色彩撒向大地，把生机撒向大地，大地一片色彩缤纷，美丽极了……

可爱的春姑娘作文2

　　冬爷爷的身影已渐渐远去，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来，伴着春风给大地播撒温暖和美丽。

　　春姑娘来了！盼望了整整一个冬天，我迫不及待的在花园里把春姑娘寻觅。

　　我问已从冬眠中醒来的小草，小草伸展着腰身说：“春姑娘的吻是我一生最美的记忆。”

　　我问在春风中嬉戏的柳枝，柳枝们争抢着说：“春姑娘帮我们抽出了新芽、换上了新衣。”

　　我问在枝头吹着小喇叭的迎春花，迎春花自豪地说：“春姑娘让我们奏响新年第一支迎春曲。”

　　我问忙着为小树和小草梳妆打扮的春风，春风笑着说：“春姑娘呀，可停不下她那婀娜的"身影，她要为这个世界增添更多的美丽。”

　　仰望蓝天，我仿佛看到了春姑娘忙碌而美丽的身影。在她所到之处，大地焕发生机；在她所到之处，孩子们迎来欢喜。

　　一年之计在于春。快快收拾好我们的小书包，伴着春姑娘的呼唤，奔向春意盎然的校园，去精心耕种那块学习园地。在新的一年里，要勤奋、要努力，争取更好的学习成绩。

可爱的春姑娘作文3

　　旭日正在冉冉升起，春姑娘伴着春风，迈着轻盈的步伐，悄悄地走来。路边的小草探出了嫩绿的小脑袋，伸了个懒腰，这时，春姑娘来了，小草有礼貌地向春姑娘问好：“春姑娘，您终于来了，我在土壤里都快闷死了!”春姑娘笑了笑说：“我可要谢谢你呢!你好像是我的使者，最先带来我的气息。“说完轻轻地拍了拍小草的小脑袋，小草长得更快了，更绿了。

　　春姑娘又来到小溪边，溪边的柳树穿上了新衣服，摆着柔软的臂膀，在欢迎春姑娘。清澈见底的小溪看到了春姑娘，说：“春姐姐，我终于把您盼来了，我在冰层下面，好久没见大自然了。您来到的时候，冰层融化了，我又重新见来了大自然，谢谢您。”春姑娘还是谦虚地说：“我才要谢谢你呢。春姑娘说完，笑着继续向前走。春姑娘来到花园里，小花们一见春姑娘来了，张开美丽的小脸，争着要和春姑娘说话，这株小花给春姑娘说：“春姐姐，你可来了，我被叶子紧紧包着，没有人看到我，没有人注意我，我多漂亮呀，谁都比不上我!”春姑娘却说：“小花，你不能这么骄傲，花的目的是清香空气，美化大自然，对吗?”小花点了点头，开得更艳了。

　　春姑娘把色彩撒向大地，把生机撒向大地，大地一片色彩缤纷，美丽极了……

可爱的春姑娘作文3篇扩展阅读

可爱的春姑娘作文3篇（扩展1）

——春天春姑娘作文

春天春姑娘作文1

　　春天，是一个万物复苏的季节，春天，是一个鸟语花香的季节，春天，是一个春意盎然的季节。

　　春天到来时，万物都从白色变成了绿色，万物都苏醒了！小草从土壤中探出头来，花儿也随着风欢快的摇着头，大树长出了嫩芽，柳树姑娘也在河边梳理着自己绿色的头发。他们为大地妈妈穿上了美丽的衣裳。

　　春天到来时，森林里冰冻的小溪变成了潺潺的流水。冬眠的熊在茂密的草丛中嬉戏。小鸟在树枝上开心的唱着歌，蝴蝶欢快的采着花粉。一切充满了生机。

　　春姑娘敲醒了千家万户的大门，人们脱下了臃肿的冬装换上轻便的春装，人们脸上洋溢着甜美的笑容。放假期间，人们到公园游玩，有的人在喝茶，有的人在散步，有的人在烧烤，有的`小孩则在盛开的油菜花丛里追逐打闹……鲜花绿草和人类让原本清清淡淡的公园一下子热闹了起来。

　　绿色的小草对着人们欢笑，花儿对着人们摇摆，嫩绿的柳树为人们遮阳绿色包围着整个城市，是春姑娘，是她让这一切都改变了模样，我爱美丽的春天，我更爱美丽的大自然！

可爱的春姑娘作文3篇（扩展2）

——春天的春姑娘作文

春天的春姑娘作文1

　　春天，是一个五彩缤纷的世界。春姑娘是一位伟大的画家。她把白茫茫的冬天涂画成了花花绿绿的.美景。真不知道春姑娘是从哪儿学来这神奇的本领：瓦蓝的天空，仿佛一把透明的镜子；洁白的云，犹如一朵朵白花；嫩绿的小草，显得很有精神，好象刚从睡梦中醒来；还有各色鲜艳的花，宛如在炫耀的美丽......

　　春天一到，春姑娘就用她那优美的舞姿和神奇的本领使大地成了个绿意盎然的世界，你看，那柳树又伸展了嫩嫩的细叶，不久它又展开了细细的柳丝，在微风中飘动着，清晨，当花儿还没有从一层薄薄的晨雾中醒来，一颗颗圆圆的露珠在小草上滚动着，小草看着那在阳光的照耀下，发着光芒的“装饰品”笑了起来。

　　春天，也是一个欢声笑语的世界，小蝴蝶在笑，因为它们能在花丛中仙女般地飞来飞去，传播花粉；柏树爷爷在笑，因为啄木鸟医生治好了它的“病”；小朋友们也在笑，因为他们终于可以不再穿厚厚的“大绵袄”了，他们又在尽情地玩耍，他们有的在放风筝，有的在捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡等许多游戏，他们虽然脸上汗、手上泥，但脸上笑，心里甜。这要谢谢春姑娘。

　　一张张笑脸，一块块草地，还有一朵朵鲜花，这都是怎么来的？哦，原来这都是春姑娘的杰作！可是春姑娘在哪儿呢，我们没找到她呀，她躲在哪儿了，哦，我们发现了，原来我们看见的花，树。都是春姑娘的影子，原来春姑娘就在我们的身边！

可爱的春姑娘作文3篇（扩展3）

——春姑娘的故事作文

春姑娘的故事作文1

　　春姑娘来到了，树叶和小草探出了一颗颗可爱的小脑袋，光秃秃的树开始长出了茂密的叶子，花儿重新绽放一朵朵美丽迷人，香气怡人的花朵，泉水和鸟儿又可始一展歌喉，唱起那一首首动听的歌曲。大地到处一幅生机勃勃，桃红柳绿，柳绿花红，泉水叮当的景象。

　　春姑娘也一展那甜美清脆的嗓子给大家讲春天发生的生动的故事。故事是这样的，一位叫文丽丽的盲童，因为香气怡人的花香，在一个清香袅袅的早晨发生了很大的改变，她会讲话了，这对于她的可怜的.外公是个很大的心里安慰，她那从来不笑的外公今天欣慰的笑了。

　　大家觉得这是不是一个很生动的故事呢？

可爱的春姑娘作文3篇（扩展4）

——春姑娘来了优秀作文5篇

春姑娘来了优秀作文1

　　春回大地，万物复苏，一派生机勃勃的景象呈现在眼前。小草探出了脑袋，柳树抽出了嫩绿的枝叶，桃花绽开了美丽的笑脸……春天像个美丽的小姑娘，来到了我们身边。

　　春天，小河里的冰融化了，小鱼小虾在水里快活地游来游去，好像在说：“谢谢春姑娘给我们一个家。”小燕子从南方飞回来，加入了春天的盛会。田野里，有一群小朋友在放风筝，他们有的在拿着风筝试风，有的已经放起来，看着自己的风筝在天空中自由地飞翔而笑逐颜开，心里一定像吃了蜜一样甜。

　　“叽……”的声，从哪里传过来一阵轻微的声音？噢，原来是几只小燕子正贴着河面做“掠水”的游戏呢。看，它们那么的`轻巧，一个接一个地从水面上疾飞而过，荡漾出一圈圈波纹。

　　啊，春天真美呀！

春姑娘来了优秀作文2

　　春姑娘戴着金冠，穿着绿色的裙子，围着围巾，拿着春天的魔法棒一挥，天空变蓝了，草地变绿了，小河变清了，春姑娘也驾着快车来了。

　　她唱起了春的歌，叫醒了动物花草，花儿妹妹在春风中跳起了婀娜多姿的舞蹈，小草弟弟穿上了春姑娘给他的绿衣裳，说：“谢谢春姑娘！”

　　春姑娘到了小河边，为柳树换上了新装，和鸭子跳起了华尔兹，小燕子、小鱼儿也来参加，使得舞会更加热闹。

　　春姑娘飞到城市，送去了新的.春光，小朋友打开门，出来迎接春姑娘，天空可爱的风筝，像是给春姑娘伴舞，鸟儿为春姑娘吹奏一曲春歌。

　　春姑娘是春天的使者，为动物送去衣裳，为树木送去新绿，为我们送来新鲜的春光，给我们带来新的的希望……

春姑娘来了优秀作文3

　　春回大地，万物复苏，一派生机勃勃的景象呈现在眼前。小草探出了脑袋，柳树抽出了嫩绿的枝叶，桃花绽开了美丽的笑脸……春天像个美丽的小姑娘，来到了我们身边。

　　春天，小河里的冰融化了，小鱼小虾在水里快活地游来游去，好像在说：“谢谢春姑娘给我们一个家。”小燕子从南方飞回来，加入了春天的盛会。田野里，有一群小朋友在放风筝，他们有的在拿着风筝试风，有的已经放起来，看着自己的风筝在天空中自由地飞翔而笑逐颜开，心里一定像吃了蜜一样甜。

　　“叽……”的声，从哪里传过来一阵轻微的声音？噢，原来是几只小燕子正贴着河面做“掠水”的游戏呢。看，它们那么的轻巧，一个接一个地从水面上疾飞而过，荡漾出一圈圈波纹。

　　啊，春天真美呀！

春姑娘来了优秀作文4

　　冬爷爷渐渐的走了。春姑娘悄悄地来了，小草奇怪的长高了，花儿也睁开了眼。春暖花开。

　　在阳春三月，万物复苏、花园里的花开了。有许多花卉如：杜鹃啊、玫瑰呀、百合啊、茉莉呀、牡丹啊、它们跟赶集似的笼罩在一起。

　　田野边的柳树抽出碧绿的枝条，微风拂来。千万条柳丝好似跟孩子是的欢快的游戏，还有一些野花也抬起了脑袋，笑哈哈的等着春姑娘的到来。这时小燕子也从的南方飞来闹春了，闹春过后，它可要忙得不可开交，它用自己的吐液和找来的泥巴开始建属于它自己的小房子，真是：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”啊。

　　春姑娘像个爱哭的娇娃娃它爱下雨，一下就下三四天，你要仔细的看，那些雨就像花针、牛毛、它像细丝密密的斜织着。傍晚，天有些黄，还下着毛毛细雨，周围的人打着伞。有的小学生没有伞都加快了脚步，因为都怕淋成“落汤鸡”

　　池塘边，偶尔能听到青蛙的鸣叫，还能看到河里游着像豌豆大小的蝌蚪呢。远处几个水鸟在水面上玩耍、嬉戏。捕捉鱼和虾，也唤醒了所有在冬眠的动物。

　　诗人也赞美过春天，比如叶绍翁的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

　　啊春天生机勃勃，美丽动人，我爱你春天

春姑娘来了优秀作文5

　　春天，小草探出了小脑袋，小花伸了伸懒腰，绿草如茵，百花齐放。小鸟在空中翩翩起舞……哦，对了！今天又是作文课了！大家兴奋不已，追寻春天，听我来讲一讲吧！

　　第一站：山茶花丛。庄导游带我们走过郁郁葱葱的树丛后，到达了争奇斗艳的山茶花前，放眼望去，简直是花的天堂！那些花，有的在低处，容易被采摘，有的则在高处顽强地活着。王兴太讨厌了，居然把好好的花骨朵，一摘便扔到地上并说“这花骨朵儿，是丛地上捡到的，可不是我摘的！”而我却是真的从野草里拿的`呀！肖雨桐从地上捡到了几片花瓣，可真幸运。

　　第二站：树丛。学校的第二个旅游景点是小森林，里面有一个小石台，不知谁捡的，上有一些三叶草。听别人说，这些草，回去洗洗，就能吃啦！王萌涛当众就吃了起来，一吃下去，他就说：“好酸哇！”说着便吐了出来……一棵寿比南山的大树被我发现了，我一边抚摸，一边自言自语道：“好粗壮啊！好高大啊……”当时，我震惊了！在返回的路途中，一路鸟语花香，有喜鹊，有鸽子，还有很多不识名的鸟……

　　“儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻。”我之前百思不得其解，现在了如指掌：一个儿童，焦急地追着黄蝴蝶，但这黄蝴蝶非常聪明。一下子便钻进了黄菜花里，所以，那个儿童就没再找到了它。

　　今天，我找到了关于春姑娘的许许多多，非常期望下次的游玩！

可爱的春姑娘作文3篇（扩展5）

——《春姑娘》优秀教案3篇

《春姑娘》优秀教案1

　　教学目标：

　　1、培养儿童良好的听话、说话习惯，能说一段完整连贯的话。

　　2、在观察中引导想象，发展学生的想象力。

　　3、引导学生感受春天的美，初步认识春天是一个生机勃勃、万象更新的季节，从而激发学生热爱大自然的情感。

　　教学重点：培养儿童良好的听话、说话习惯，从中引导学生感受春天的美。

　　教学难点：初步认识春天是一个生机勃勃、万象更新的季节，从而激发学生热爱大自然的情感。

　　课前准备：春天的图片

　　教学过程：

　　一、夸一夸

　　1、今天老师给大家带来了一位世界上最伟大的魔术师，请你猜猜她是谁？

　　这位魔术师就是——春姑娘（揭示课题）

　　2、春姑娘可会表演魔术啦！她手里的魔术棒可神奇啦，魔术棒挥到哪里，哪里就会有意想不到的变化。

　　你能用一个词语来说说她的魔法吗？（指名说）

　　二、说一说

　　春姑娘带着她的魔术棒向我们走来了！她给我们到来了许许多多的礼物呢！

　　1、示春天的图片

　　看到春姑娘了吗？你能用这个句式来说一说吗？

　　（1）示句式：春姑娘来到（）。指名说

　　（2）示句式：春姑娘来到（），来到（）。指名说

　　（3）示句式：春姑娘来到（），来到（），来到（）。

　　同桌互说——指名说

　　2、春姑娘的魔力可真大啊！她到过什么地方，什么地方就会出现奇迹。

　　出示图片：小草看！小草有什么变化？（指名说）

　　示图片：花儿花儿又怎么啦？（指名说）

　　示图片：柳树柳树呢？（指名说）

　　3、春姑娘的魔术棒会使小草、花儿、柳树发生变化，还有什么也会变化呢？

　　（同桌互说——指名说）

　　三、想一想

　　春姑娘的魔术棒不仅会使大地发生变化，而且这根神奇的魔术棒还会发出各种声音呢？闭上眼睛，我们去聆听一下《春天的声音》

　　1、欣赏诗歌；《春天的声音》

　　你仿佛听到了什么？这声音是怎么样的？（指名说）

　　2、（师放声音）听一听春天里的声音

　　你仿佛来到了哪里？听到了什么？（指名说）

　　3、闭上眼睛，深呼吸。你闻一闻春天的味道。

　　示句式：我仿佛听到了（），闻到了（）。

　　（同桌互说——指名说）

　　4、春姑娘的魔术棒真厉害啊！春天是多么的美啊！你想对春姑娘说写什么？（指名说）

　　四、写一写

　　春姑娘给我们带来了那么多的礼物，我们也送一件礼物给春姑娘吧！

　　1、生写一写

　　2、交流、评议

　　五、总结

　　在《春天在哪里》的歌声中结束。

《春姑娘》优秀教案2

　　一、活动目标：

　　1.理解诗歌内容，学会朗诵诗歌，并尝试根据诗歌的句式进行仿编。

　　2.能用完整的语言表达自己发现的春天的秘密。

　　二、活动准备：

　　1.经验储备：生活中引导幼儿了解春天的主要景物特征。

　　2.诗歌《春姑娘》课件。

　　3.大幅画板一个，有关春天景物的图片若干。

　　三、活动过程：

　　1.谈话，与幼儿进行生活经验讲述，导入活动。

　　（1）提问：天气变暖了，春天已经悄悄地来到了我们身边，谁能告诉我你看到的春天是什么样的？引导幼儿讲述自己对春天的感知，互相交流、分享。

　　（2）启发幼儿发散想象：如果老师给你很多颜色，你觉得哪种颜色是春天的颜色呢？教师鼓励幼儿大胆表达自己的想法，及时小结并导入诗歌《春姑娘》。

　　2.结合课件，欣赏学习诗歌《春姑娘》，感受诗歌的语言美、意境美。

　　（1）放课件，教师完整朗诵诗歌一遍，幼儿欣赏。

　　提问：春姑娘给我们带来了什么呢？春天有什么颜色？春天有什么气味？

　　（2）引导幼儿学说诗歌语句，进一步理解诗歌内容。

　　（3）完整朗诵诗歌。

　　4.拓展、仿编诗歌。

　　（1）请幼儿自由选择卡片，教师引导鼓励幼儿根据诗歌的.句式进行简单仿编。

　　（2）出示大画板，请幼儿将自选春天的卡片粘贴到画板的适当位置，共同完成一副春天美丽的图画。

　　5.结束活动。

　　教师带领幼儿到外面找一找春天更多的秘密。

《春姑娘》优秀教案3

　　设计意图：

　　《3～6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标中提出让幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。同时《指南》中建议应该经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探索欲望。和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象，一起寻找问题的答案。春天来了，万物复苏，树、鸟、花、草……的变化让孩子惊奇不已，经常会听到孩子说哪哪儿花开了，哪哪儿发芽了，她们喜欢在春天里去户外踏青游玩，她们在春天有数不清的发现，她们对换季带来的变化很感兴趣，这些奇妙的改变,有趣的户外活动,会引起幼儿极大的好奇和兴趣,我们正是利用这些有趣自然变化作为切入点, 扩展幼儿生活经验，培养幼儿观察能力。所以我设计了《春姑娘》这一活动，开展语言活动，让幼儿感受诗歌美，培养语言表达能力。让幼儿能够体会不同于其他三季的春天,了解春天,去感受春天，让孩子在活动中亲近大自然、感受大自然

　　活动目标：

　　（1）感受诗歌语言和诗歌意境的美。

　　（2）尝试根据诗歌的句式进行仿编。

　　（3）热爱春天，喜欢表达。

　　活动准备：

　　经验准备:带幼儿户外观察、感受过春天

　　物质准备:幼儿园春游照片，诗歌《春姑娘》，歌曲《春天春天真美丽》，春姑娘诗歌挂图。

　　活动过程：

　　（1）播放歌曲《春天春天真美丽》，带幼儿做律动。

　　春姑娘来了，万物都苏醒了，老师带来了一首歌唱春姑娘的歌，我们一起来听一听吧。听听春姑娘给我们带来了什么？

　　（2）谈话活动。

　　在刚才的歌里我们听到了什么？春天来了，我们周围都发生了哪些变化？去春游的时候小朋友有什么有趣的发现？

　　引导幼儿回忆并请幼儿来讲讲春天景物的特征。

　　出示春游照片，引导幼儿观察小草、柳树、桃花等有什么变化，有什么特点。引导幼儿能描述出春天的样子。

　　（3）出示诗歌挂图，引导幼儿观察，图上有什么，她们分别是什么颜色的。教师朗诵诗歌。

　　春天有颜色:草儿青青，杨柳绿绿的花儿红红的。（引导幼儿伴随着诗歌观察挂图，图文结合）

　　春天有气味:花儿香香的，蜂蜜甜甜的，土地润润的。引导幼儿学说诗歌语句，感受诗歌语言美。

　　（4）提出问题

　　这些颜色和气味是谁带给我们的？除了这些颜色和气味，春姑娘还带给了我们什么？

　　（5）引导幼儿大胆想象，编创“春天的声音”加进诗歌里。

　　诗歌里说春天有颜色、有气味儿。颜色是我们用眼睛能看到的，气味是我们用鼻子闻到的，那我们的耳朵呢，可以听到春天的声音吗？春天会有什么声音呢？

　　编创“春天的声音”并加进诗歌里，让幼儿明确诗歌句式，帮助幼儿根据诗歌句式进行简单的仿编，充分体验创造乐趣。

　　教师小结:

　　教师朗诵编创诗歌“春天的声音”，幼儿欣赏。

　　活动延伸:

　　根据诗歌内容，组织幼儿开展美术活动《春姑娘》。

　　附：诗歌《春姑娘》

　　春天有颜色：草儿青青的，杨柳绿绿的，花儿红红的。

　　春天有气味：花儿香香的，蜂蜜甜甜的，土地润润的。

可爱的春姑娘作文3篇（扩展6）

——亲亲春姑娘教案3篇

亲亲春姑娘教案1

　　活动目标：

　　1、学习侧身钻过直径60厘米的圈，发展动作的协调性。

　　2、活动中能不怕困难，勇往直前。

　　3、感受春天的美好，激发热爱春天的情感。

　　活动准备：

　　1、拱形圈8个，*衡木4个。

　　2、树枝若干，自制桃花若干，花盆四个，洒水壶、小桶。

　　3、小猴面具人手一个。

　　活动过程：

　　一、开始部分。

　　教师以孙悟空身份带领小猴（幼儿扮演）来到场地，听音乐做小猴健身操。

　　“春天天气多好啊，我的猴儿们，跟着大王一起来活动活动吧！”（上肢、下肢、体侧、体转、腹背、跳跃、放松等动作）

　　二、基本部分。

　　1、学习侧身钻过直径60厘米的圈

　　师：“猴儿们，现在我们花果山上的桃树是越来越少了，这可怎么办是好呢？嘿，正好春天来到了，让大王赶快带你们去种些桃树吧，要不然我们可没桃子吃啦。”

　　“你们看，我们去种桃树之前先要钻过水帘洞，走过独木桥，才能到达种桃树的地方。今天大王可要教你们一个钻水帘洞的好办法，看好啦。（教师示范侧身钻圈）大王我是怎样钻过水帘洞的？（幼儿回答）

　　教师小结：身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去。请一幼儿配合教师的讲解进行动作示范。

　　“好，猴儿们，大王带你们先来练习一下，练好本领跟大王一起种桃树去。”（幼儿分组练习，教师注意提醒、帮助幼儿掌握动作要领）

　　2、游戏：种桃树

　　（1）、讲解游戏规则。

　　“猴儿们的本领已经学的差不多了，走，大王带你们种桃树去。等桃树种下去以后，猴儿们可要辛勤的浇水劳动，那桃树才会开花结果，最后结出又大又甜的桃子来。现在我们分成四组，大家商量分工，四人种树，四人浇水，种好一棵树浇一次水，轮流进行。商量好后，赶快拿好自己的工具，我们要开始啦。”

　　（2）、幼儿游戏，依次种树、浇水。教师提醒幼儿掌握侧身钻圈的动作要领，不犯规。

　　“猴儿们，准备好了吗？记住，一定要侧身钻过水帘洞不能犯规哦，到达目的地后可要认真干好自己的活才能回来，后面的一定要等他们回来后拍到你的手才能出发。”

　　（3）、幼儿再次轮流贴花瓣，浇水。

　　“孩儿们的本领学的可真不错。春风吹啊吹，春雨下啊下，我们种下的桃树慢慢发芽、长大，你们看，桃树要开花了，我们再去给桃树浇水，好吗？”

　　三、结束部分。

　　1、小结游戏情况

　　“劳动了一天，可真累啊，快擦擦汗。猴儿们，你们看，我们种的桃树多茂盛啊，桃花开的多漂亮啊。过不了多久，一定会结出又大又甜的桃子来，到时候，大王再带你们来摘桃吃，好吗？现在让我们回去休息一下吧。”（听音乐做放松动作*室。）

可爱的春姑娘作文3篇（扩展7）

——春姑娘作文350字 (菁选3篇)

春姑娘作文350字1

　　我和妈妈到小树林里散步，路过一个牡丹花花坛，两周前光秃秃的树枝，现在已经发出嫩嫩的红芽，看起来好可爱。

　　我们刚走到小树林，一丛丛黄色的迎春花吸引了我，我跑了过去，一枝枝绿枝上缀满了六瓣小黄花，轻轻闻一下，有淡淡的花香。正走在光光秃秃树林中感觉无聊时，突然远处有几颗树顶隐隐约约象开着白花。拉着妈妈赶到树下，啊，看清了，是玉兰花。继续向前走，一排排矮矮树，我伸手就能触到树枝，拉过一枝仔细看，上面吐着一粒粒红色米粒状花蕾。我感觉大自然好奇妙；这些树竟然不等叶子长出，就先开花报春了。妈妈趁机给我讲，迎春、玉兰，紫荆、红叶李等是先开花，后长叶子；有的是花和叶子一起出；有的先出叶子，再开花。大自然真神奇。

　　正走着，下起了蒙蒙细雨，滴在脸上，凉凉的，不觉寒意，小雨打在伞上，象春姑娘在跳舞。

　　春姑娘戴着美丽的鲜花，跳着欢快舞蹈，向我们走来了。

春姑娘作文350字2

　　盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻盈的步子款款而来。春姑娘来了，万物复苏，生机勃勃。

　　瞧，她来到田野，麦苗返青了，碧绿碧绿的。油菜挨挨挤挤的，竞相摇曳着金灿灿的花儿招蜂引蝶呢!

　　看，她来到果园，桃花开了，粉嘟嘟的就像小姑娘的红脸蛋。梨花开了，洁白洁白的好似千朵万朵雪片来哟!

　　盯，她来到竹林，笋芽钻出来地面，噌噌地往上窜，仿佛坐着那运载火箭呢!

　　视，她来到河边，柳树的长辫子绿了，引得燕子在上面荡秋千。河水叮叮咚咚地流着，那是春姑娘的琴声吧?

　　望，她来到山坡，野草开花了，一朵两朵的那是春姑娘的发卡吧?小朋友放的风筝，姹紫嫣红的，那是天上开花了吧?

　　察，她来到公园，百花齐放，那是春姑娘的花园吧?百鸟争鸣，那是春姑娘的森林吧?

　　观，春姑娘走到哪里，就把五彩缤纷带到哪里，就把芳香扑鼻送到哪里，就把希望留在哪里。

　　一天之计在于晨，一年之计在于春哪!

春姑娘作文350字3

　　快了，快了！我听见春姑娘的脚步声了，尽管她的步伐是那样轻盈，但还是被我听到了。大地沐浴着阳光，万物是生机勃勃，来了，来了！又是一个绿色的春天。

　　春姑娘悄悄地来到公园里，小溪轻轻地流淌着，溪边的垂柳在阳光的照耀下显得婀娜多姿，一阵微风拂来，垂柳轻轻飘荡，跳起了欢快的舞蹈。咦！那棵开满粉红色花的大树是什么树呀？噢！原来是梧桐树。正在开放的花，就像一个个小喇叭，仿佛要演奏出一曲春天的赞歌。

　　春姑娘来到花园里。花园里的小草已从酣睡中苏醒过来，倔强地钻出地面，仿佛要尽情地享受春雨对它的滋润，春光给它的温暖。在嫩绿的草坪上开放着的太阳花颜色各异！有大红色的，有朱红色的，有金黄色的.。真美啊！春姑娘探过小溪，探过垂柳，探过太阳花，探过小草，自然也忘不了那在游乐园里玩耍的小朋友喽！天真活泼的小朋友穿着鲜艳的衣服，像盛开的花朵一样，竞相开放。

　　我望着这美丽的景色，不禁发出感叹：我们的祖国不正像美丽的花园、欢乐地游乐园一样到处都是一片生机勃勃的景象吗？

可爱的春姑娘作文3篇（扩展8）

——描写春姑娘的语句

描写春姑娘的语句1

　　1、春天，我们闻到了花香味，就好像“春天的使者”把花儿上洒上香水，就让我们感到清香、芬芳扑鼻！让人觉得疲劳已经消失了。啊！春天真是个让人疲劳消失的季节！又是一个芬芳扑鼻的季节。

　　2、春天来了，大自然开始生长了。小草从地低下探出了脑袋，似乎是在朝春天点头。在春风的吹拂下，柳树仿佛在梳着她那美丽的长发，向我们炫耀呢！不知是春天的好还是春天的美让小溪的水变得清澈见底，清得可以照出人影。

　　3、春天在学校里，春天到了，新的一学期又开始了，一年之计在于春，学校也热闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。因为有播种的时期就有收获的时候。春天让学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的衣裳。

　　4、要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。

　　5、在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　6、一路上，两旁高大粗壮的树木已欣然睁开了双眼，抽出了一条条青色的细枝，长出了一片片绿中带着嫩黄的叶子，愉快地迎接着春姑娘的到来。路边，一棵棵小草，一朵朵小花从土里探出脸蛋，好奇地张望着这个美好的世界，那么的精神焕发，生机勃勃。

　　7、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，随即各种各样的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的苏醒过来，互相问好、说笑，好不热闹。这不，精力旺盛的它们决定开一场辩论会，讨论谁是春天中的最美。

　　8、在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望！

　　9、如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的"春天。我们踏歌而行，因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天，明天我们将要收获。

　　10、春天的小河，也很美丽。小河在阳光的照耀下，河水一闪一闪的，河里有许多小鱼在嬉戏。我把目光移向了河边的一棵棵高大的柳树，一阵春风吹过，柳树的枝叶随风飘动。看见了如此景色，让我不禁想起了《咏柳》这道诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿色绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。”

　　11、春天到了，太阳出来了，把花草树木上的雪溶化了，展现了春天的美。太阳出来了，大地上的花儿。草儿都醒了，生长了嫩芽，唤醒了春天的美，唤醒了勃勃生机，让大自然充满了梦幻，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香，碧空中，漂浮着朵朵白云，在柔和的微风中翩翩起舞。春天下雨后的早晨会更加绚丽，更加充满生机，啊！原来这就是春天的美，雨后的早晨，树叶上的露珠闪烁着光华，这真是江山似景，风景如画，让人不敢不赞叹！

　　12、来到田野，农民伯伯都在忙着播种，春天是播种的季节，春天勤劳了，秋天就必定丰收。农民伯伯们弯着腰，但还是能感觉到他们的脸上充满着欢欣的笑容，虽然不是秋天，但沉甸甸的收获似乎就在眼前。这也是春天，带来希望的春天。

　　13、春天的到来，她让南方远行的燕子，高兴地回到了家园。它们飞来飞去，跳上跳下感谢春天的到来。春天的到来，唤醒冬眠的动物，它们陆续走出洞穴，和朋友互相问候，齐聚在春光明媚家园，开始走向新的生活。

　　14、春天在那里？春天就在一曲曲美妙的歌曲中。不管是早上、中午、下午、晚上歌声随时会有，早上会为你报时，下午会有歌声，晚上睡觉时也有，当你难以入睡的时候，听见这一声声歌曲，可以让你入睡，做一个香甜的梦。

　　15、春天的雨，细细的，柔柔的。春天的雨，就像春姑娘挥舞起那轻柔的丝绸披肩一样。春天的雨，就像母亲轻轻地唤醒你你。春天的雨，滋养着大地，滋润着万物。春天的雨唤醒大自然中的生物，叫醒沉睡中的河流。

　　16、生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获，何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚*。

　　17、春天来了，街道两旁的树木吐出了点点嫩芽。田野里的小草钻出了地面，绿油油的，像给大地铺上了绿色地毯。花园里的花儿张开了笑脸，有红的，有黄的，还有白白的，好看极了！小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了！”解冻的小溪叮叮咚咚地流向远方。小鱼和小虾在小溪里快活地游来游去，仿佛在奔走相告，春天来了，春天来了！操场上，小朋友们在高高兴兴地放风筝。

　　18、春天在哪里？小溪告诉我：春天在冰雪融化的溪水中。“啪嗒！啪嗒！”听雪化的声音，像音乐家弹奏的琵琶，清脆、优美。鱼儿在溪水中畅快地游，偶尔把小脑袋探出水面，好奇地望着我。不远出几只鸭子怡然自得地浮在水面上相互嬉戏、追逐、欢叫着，眼前的情景不由使我想起“春江水暖鸭先知”的诗句。

　　19、春天，是值得品味的季节。驻足一棵树前，面对着它的干练与沉静，在春风的吹拂下，在春水的浇灌下，它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱，郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心，用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草，它是那样的纤弱，可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗，它是那样的孤单，可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉！春之力不可多见，可谁能不叹服这春之力，谁又敢低估这春之力呢！

　　20、*地响起一声春雷，这是春姑娘发给大地的信息，接着春雨连绵，不但润醒了小草、润绿了杨柳，也润开了报春花，春天来了。小草钻出了地面，新奇地望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞着；报春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多美妙。”