民办学校的工作重点是什么（12篇）

民办学校的工作重点是什么（12篇）民办学校的工作重点是什么　　民办学校工作总结报告　　民办学校工作总结1一年来，根据省教育厅和市教育局的工作部署，市教育局民办教育科进一步开展以规范民办学校办学行下面是小编为大家整理的民办学校的工作重点是什么（12篇）,供大家参考。

篇一：民办学校的工作重点是什么

　　民办学校工作总结报告

　　民办学校工作总结1一年来，根据省教育厅和市教育局的工作部署，市教育局民办教育科进一步开展以规范民办学校办学行为、提升办学质量为重点，积极主动创造性地开展工作，圆满完成了20_年度民办教育工作目标，全市民办教育呈现健康、稳定发展的趋势，现将民办教育科一年来的工作情况汇报如下。一、所做的主要工作及取得的成绩1、认真谋划全年工作。经过精心准备，仔细谋划，于4月8日分别召开了县市区分管民办教育工作的副局长和股长参加的民办教育工作会和市民办教育协会年会，对全年的工作进行了全面的安排。在会上，通报了20_年民办学校(幼儿园、培训机构)的年检情况，并将年检结果于4月3日在《郴州日报》进行了公示。通过此会议，民办教育工作者和民办学校举办者认清了形势，统一了思想，鼓足了干劲，增强了办学信心，对于全市民办教育工作开好头起好步起到了积极的促进作用。2、进一步规范行政许可。一是根据教育部办公厅《关于修订和换发民办学校办学许可证的通知》的精神，对全市经教育局批准的634所各级民办教育机构进行了办学许可证的重新换发，确保办学许可证上的信息真实、准确，也保证了办学许可证的严肃性。二是对民办学校的行政许可和办事服务的项目进行规范。按照《民办教育促进法》等相关的法

　　律和法规，制定了《郴州市民办学校聘任校长、变更举办者核准制度》《郴州市民办学校的设立、分立、合并和变更名称、层次、类别的审批制度》的流程和服务指南，均在网上进行公示，可在市政务中心教育窗口集中办理。

　　3、狠抓校园安全工作。20_年是学校(幼儿园)安全事故频繁发生的一年，根据教育部、省教育厅、市教育局的统一部署，我们对全市民办教育机构的安全工作进行了全面安排，组织全市民办学校负责人参加安全校园的电视会议，要求所有民办学校必须按照市教育局的统一要求，对学校的安全隐患进行了全面排查，做好安全防范工作，添置安全防范设备，免费为明星、菁华园等学校安装摄像头30个，监控学校安全情况，确保民办学校无一例安全事故发生。

　　4、注重学校常规管理。一是始终把德育工作作为学校工作中一项重要工作来抓，积极创建民办学校基层党组织，在基层党组织中积极开展创先争优活动，切实发挥先锋模范作用，在本职岗位、日常工作中比贡献、争一流、创佳绩。二是进行开学工作督导。开学前夕，对部分民办学校进行了开学工作专项检查，重点检查学校的教学设备是否到位，师、生及员工的生活是否有保障，学校的安全卫生是否达到规定的标准，了解教师和学生异动情况，通过检查督导，促进了学校各项工作的顺利展开。三是进行招生工作督察，招生期间，不定期地对学校招生工作进行专项督察，发现有违规招生现象及时指出，责令整改。

　　5、积极开展创先评优活动。一是根据省教育厅、省民

　　办教育协会、省教育基金会的部署，我们积极参加20_年全省民办学校“百佳校长”的评选活动，开展了校长论文征集，推荐了菁华园学校刘红梅校长、阳光科艺幼儿园何芬园长等8位同志参评，并对他们的典型事迹进行了采访报道。二是积极参加中国教师发展基金会组织的全国民办教育先进单位和先进个人的评选活动，永兴县春苗艺术幼儿园、永兴县银都实验学校、临武县童心双语艺术幼儿园、汝城县春蕾幼儿园获全国民办教育先进单位光荣称号，代秀平、文艺、郭优俭获全国民办教育先进个人光荣称号。三是参加市教育局、市教育基金会组织的20_年郴州市中小学优秀校长的评选活动，明星学校的王姝、嘉禾博雅学校的黄高军等五位同志获市优秀校长的光荣称号。四是积极参加中共湖南省委组织的“我身边的优秀共产党员”群众推荐活动，宣传了大批可亲、可敬、可信、可学的优秀共产党员。五是开展20_年全市民办学校的先进单位和先进个人的评选活动，30所民办学校被评为先进单位，50名民办教育工作者被评为先进个人，8个民办教育股室被评为先进股室。创先评优活动的开展，激发了民办学校的活力，增强了民办教育工作者的使命感和责任感，形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

　　6、创建特色学校，迎接省厅评估。20_年省教育厅下文号召全省民办学校积极开展“特色实验学校”的创建活动。我市有6所学校进行了申报。今年六月初接受了省教育厅的评估，得到了省教育厅评估领导的高度评价。永兴春苗艺术

　　幼儿园、嘉禾珠泉中学被评为特色实验学校，郴州的创建工作走在了全省的前列。

　　7、开展各种活动，提高教师的素质。一是组织民办学校的老师到上海等民办教育先进地区考察学习，开拓视野。二是组织民办学校优秀教师师到凤凰开展联谊活动，大家互相交流学习，增进友谊。三是组织部分幼儿园园长参加省教育厅组织的幼儿园园长培训，提高管理水平。四是协助教师培训中心做好了民办中小学校教师新课程全员远程培训工作，提高我市民办中小学校教师队伍的整体素质。五是举办了我市首届民办幼儿园园长、骨干教师培训活动，全市共有227名园长和76名骨干教师参加。这次培训活动为全市民办幼儿园园长及骨干教师提供了一个大型的学习和交流的平台，进一步提高了我市民办幼儿园园长、骨干教师的业务素质，从而全面提高和我市民办幼儿园的办园质量。

　　8、布置并组织年度年检工作。为了搞好20_年度全市民办学校年检工作，10月，民办教育科分别召开了县市区教育局负责民办教育的股室负责人及市直民办学校校长参加的年检工作布置会，并以教育局文件形式下发了《关于开展20_年度全市民办学校年度检查工作的通知》，市县两级教育行政部门制定了年检工作方案，抽调机关人员组成了年检工作小组，年检工作有条不斋，严格认真。9、树立服务意识，当好参谋与助手。今年北湖区同心文武学校原租赁的教学楼要撤建，学校举办者四处寻找新的校舍，忙了几个月都没有着落，1500多学生的安置成了一个棘手问题。学校不得不将

　　难处反映到市委市政府。市政府副市长雷晓达知道此事后，立即召集北湖去分管教育的副区长和区教育局的领导，以及市教育局领导和民办教育科负责人到该校进行现场办公，责令市区教育局必须在年前妥善解决。我们根据局领导的指示，认真抓落实，积极为学校排忧解难，通过不断地做工作，将该校所有的学生安置到湘南学院苏仙校区就读。

篇二：民办学校的工作重点是什么

　　德州市人民政府办公室关于加强民办教育管理工作的意见

　　文章属性

　　•【制定机关】德州市人民政府•【公布日期】2006.01.22•【字号】德政办发[2006]2号•【施行日期】2006.01.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定

　　正文

　　德州市人民政府办公室关于加强民办教育管理工作的意见(德政办发〔2006〕2号)

　　各县（市、区）人民政府（管委会），市政府有关部门：近年来，我市认真贯彻实施《中华人民共和国民办教育促进法》，民办教育事

　　业迅速发展，学校数量大幅度增加，办学规模进一步扩大，对于满足人民群众日益增长的教育需求，促进经济和社会发展，起到了积极的作用。但是在发展过程中，也出现了一些问题。有的学校投入不足，办学条件达不到要求；有的学校师资力量和实验实习设备短缺，教育教学质量较低；有的学校疏于管理，安全措施不落实；有的学校招生时做虚假宣传；还有的学校财务管理混乱，存在乱收费现象。这些问题，影响了我市民办教育的声誉，潜伏着较大的办学风险。为促进我市民办教育健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例的有关规定，结合我市实际，现就加强民办教育管理工作，提出如下意见。

　　一、进一步做好民办学校的设置和审批工作（一）严格民办学校的审批权限。任何层次的民办学校的设置均先由举办者向属地教育局（社管局）提出申请，然后根据审批权限和程序予以申请和审批。高等

　　职业院校的设置由市政府申请，省政府审批。高等非学历教育（专修学院）、社会自考助学教育、普通高校函授站由市教育局申请，省教育厅审批。普通中专由学校属地县（市、区）政府（管委会）申请，市政府审批，报省政府备案。普通高中、职业中专、职业高中、成人中专由申办学校属地县（市、区）教育局（社管局）申请，市教育局审批，报省教育厅备案。幼儿园、小学、初中由属地县（市、区）教育局（社管局）审批，报市教育局备案。

　　实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，均由市县劳动保障部门审批，抄送同级教育行政部门备案。教育行政部门不再审批此类学校。

　　（二）严格执行民办学校设置标准。民办学校的设置应以同类国办学校的设立条件、设置标准为依据，符合国家利益和社会公共利益，符合合理的教育结构与布局要求。否则，市政府和各级教育行政部门（社管部门）不予筹设或审批。民办学校必须有稳定的教学场所，校舍一般应拥有房地产的产权。租赁教学场所办学的，原则上不予审批。民办学校教学场所的变更，必须经教育行政部门（社管部门）勘察同意后方可实施，并同时办理相关变更手续。

　　（三）严格民办学校的审批程序。民办学校的审批一般按照行政考察、专家实地评估、民办教育设置委员会会议通过三个环节进行。近期，市政府将结合2005年年检，按照规定的权限和程序，对照相应的设置标准，对已经审批和筹设的民办学校进行全面检查。对达不到标准要求的学校，要限期整改；筹设已满3年的学校仍达不到设学标准的，要取消筹设，停止招生。

　　（四）及时对未经审批的民办学校进行清理。符合有关法律规定的民办学校条件的，尽快补办审批手续；达不到办学条件的，责令停止办学，造成经济损失的，依法承担赔偿责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　二、进一步做好民办学校的管理工作（一）明确民办学校的管理职责

　　民办高等学校（含非学历教育）在省教育厅的指导下，以市教育局管理为主，学校所在县（市、区）教育局（社管局）予以协助。民办高中阶段学校的管理以属地为主，学校管理、业务指导、学校安全、年度检查等工作均由学校所在县（市、区）教育局（社管局）负责。市教育局主要负责学籍管理和专业设置。民办幼儿园、小学、初中全部由属地县（市、区）教育局（社管局）负责管理工作。职业培训机构的管理由市县劳动和社会保障部门负责。

　　（二）民办学校管理工作重点1.教育教学质量管理。监督民办学校全面贯彻国家的教育方针，保证教育教学质量。配备符合条件的专职教学和管理人员。精心组织、科学设计教学活动，牢固树立质量意识，维护自身的办学声誉。实施学历教育的学校，必须执行国家的课程标准和教学计划，使用国家规定的教材，开全课程，开足课时。民办职业院校要重点加强学生的职业道德教育和实践能力的培养培训。2.财务管理。民办学校要依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照事业单位会计制度的规定设置会计帐簿，进行会计核算，依法设置会计机构，或在有关机构中设置会计主管人员和出纳人员。不具备设置条件的，应当委托经批准设立从事会计代理记帐业务的中介机构代理记帐。民办学校要委托会计中介机构每年进行年度财务审计，并形成具有法律效力的审计报告，审计报告要上报审批机关和属地主管机关。取得办学许可证的民办学校必须到民政部门进行民办非企业单位注册登记，到物价部门申领收费许可证，经物价部门核准收费标准后方可收费，并在显著位置设置收费公示栏。收费应使用财政、税务部门统一印制的正式发票，并自觉接受价格主管部门的监督检查和年度审验，严禁乱收费。民办学校举办学习期限在一年（不含一年）以内的教学班，按学习期限收费；举办一年以上的教学班，按学期或学年收费，不得跨学期或学年预收费用。不得擅自增加收费项目或提高收费标准，不得

　　集资建校。通过检查和监督避免出现办学者抽逃资金情况，防范资不抵债现象的发生。

　　3.安全管理。各民办学校要增强安全防范意识，建立安全管理制度、安全应急处置预案。要经常对教学、生活环境进行安全检查，重点检查是否存在危房，出口通道是否畅通，消防设施是否到位，校园、宿舍的安全保卫工作是否细致完备，饮食和交通安全有无保障，切实将各项安全措施落到实处。同时，要落实安全管理人员，确保在使用教学和学生生活场所时，至少要有一名专职管理人员在场，并做到全过程参与。

　　4.招生管理。重点对招生简章和广告加强管理。在全省或跨省招生的招生广告和简章，经省教育厅审核；在德州市范围内招生的，经市教育局审核；在县（市、区）范围内招生的，经县（市、区）教育局（社管局）审核。招生简章和广告重点审核招生学制、收费、就业安置等方面是否有乱承诺等虚假成分。未经审核，任何学校不得擅自印发、刊播招生广告、简章和宣传材料。对不能独立颁发学历证书的学校必须注明取得学历的途径（如与其他学校联合办学、学历文凭考试、自学考试等）。招生广告和简章审核文号必须与广告和简章内容同时发布。对未按审核权限报批或擅自更改内容的，依照《中华人民共和国广告法》、《广告管理条例》有关规定进行处罚。

　　民办学校要自觉维护当地的招生秩序，根据审批名称悬挂学校牌匾，不得擅自变更或增减字样。不得擅自扩大招生范围、拔高办学以及通过招生回扣等不正当手段争抢生源。

　　三、切实加强对民办教育管理工作的领导各县（市、区）政府（管委会）要按“分级管理，属地为主”的原则，切实加强对民办教育管理工作的领导。及时研究解决民办学校发展中的重大与敏感问题，加强对民办学校校园周边环境的治理，建立处理突发事件的应急机制，及时处理突

　　发事件。各级报批、审批机关要严格把关，按照规定程序和设置标准进行报批、审批，避免产生不合格学校。各级教育行政部门要按照管理职责分工，加强对民办学校的工作检查，每年年底对民办学校进行全面的年度检查，年检结果要向社会公示。对于年检不合格的学校，应予以警告，限期整改，整改不合格的，应予以撤销。通过加强管理，切实维护受教育者的合法权益，保障社会稳定，确保我市民办教育持续健康发展。

　　德州市人民政府办公室二○○六年一月二十二日

篇三：民办学校的工作重点是什么

　　灵璧飞翔双语学校2012—2013学年度第二学期工作计划

　　一、指导思想立足学校实际,以市、县教育行政部门的工作要求为指导，以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口,以提高教育教学质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地开展工作，发扬成绩，克服不足，再接再厉，为创建皖北名校扎扎实实地打好基础,一步一个脚印，为达到目标坚持不懈，勇往直前。2、抓实抓细学校的各项管理工作,让学生的行为规范、学业成绩等方面再上一个新台阶。三、重点工作1、加强学校领导班子建设，提高领导干部的工作责任心和管理水平。2、加强校本培训和校本教研,努力提高教师教学水平，促进教学“六个一”的较好落实,全面提升教学质量。3、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育参与意识.4、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。5、从管理、人、财、物等方面继续向九年级倾斜，确保2013年中考各项统计指标全县第一.6、增强后勤人员“服务育人”的意识，提高服务水平和质量。

　　四、具体措施（一）学校管理1、重温学校发展规划，明晰学校办学理念、办学目标,增强规划的执行意识。调动领导班子成员的工作积极性，进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能.落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可行性.计划通过后就要严格执行，执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。3、建立班子成员的学习制度和工作交流制度,拓宽视野，提高领导干部的思考能力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制.4、梳理和完善学校各项管理制度，推陈出新，与时俱进，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、考勤制度等，建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制。组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履职交流和评价。（二）师资队伍1、制定适合学校实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、集体教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行.2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的教师专业发展自主

　　活动小组，发挥以点带面的作用,形成关注自身专业发展的氛围，达到各层次教师专业水平的提高.

　　3、继续举行课堂教学大奖赛，提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。改进大赛的内容设置、评价标准，以教师专业素养、专业技能等为内容,力求做到全员参与.学校做好具体实施方案，体现对大赛的全程管理。

　　（三）德育工作1、建设好德育队伍(1）强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透。政教处与教导处加强合作,注意对教师在备课中、在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的德育意识和德育能力的评价。（2）开好三个会，即：期初的班主任培训会,期中的班主任工作经验交流会，期末的班主任工作总结会。每次班主任工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题，针对班主任工作中的实际问题,拟定班主任培训实施方案.（3）以提高班主任业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。2、加强行为规范教育（1）围绕学校既定的学生培养目标，制定分年级培养计划，细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。(2）积极探索民办学校德育的目标、方法和实施途径,要把文明、守纪、求知、规范、感恩等教育融入学生的学校

　　生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育和人际交往中的德育，抓实德育的落脚点,突出学生的道德实践。

　　(3）落实学校德育和班级德育的要求，抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,规范到位，学生受教育。抓好班会课,开展健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育、勤奋教育、诚信教育，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹安排。

　　(4）结合学生行为表现出的突出问题加强教育,本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，根除乱扔垃圾、课间打闹的陋习。后半阶段重点抓好学生的爱护公物、节约水电等方面的教育。

　　(5)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次,板报更换四次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖,有吸引力，有观赏性和教育性。

　　（6)小学部少先大队要根据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员在喜欢的活动中感悟、体验。抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实践，增强自我教育，培养多种能力。

　　（7)举行“好书伴我成长"读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养.

　　3、建立德育激励机制（1）加强班主任工作的考核，以改进教师绩效工资分配机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度.用好、用足相关政策、

　　办法,努力提高班主任待遇。（2）开展好创建“星级文明班级”、“星级文明学生”

　　和“优秀班主任”活动，以开展创“星级文明班级"和“星级文明学生”活动为载体，积极构建学生自我教育、自我管理、自我激励的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“星级文明学生”评价制度。学期结束举行隆重的表彰仪式，表彰“星级文明班级”、“星级文明学生”和“优秀班主任”

　　（3）设置纪律、卫生、安全流动红旗,做到每周一流动，结果与“星级文明班级"的评选结合起来。

　　(4）设立学生安全监督岗、纪律监督岗、卫生监督岗，指导他们认真开展工作，让学生参与到管理中来,促进学生自我管理，自我教育。

　　4、完善家校联系（1）完善家长委员会制度，积极拓宽德育的主渠道，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。（2）重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会及部分学生会议。（3)严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要通过家访,与家长交流学生在家的表现及在校学习情况，有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一起做好学生的思想工作。（4）成立家长学校，发挥家长学校的作用,有针对性地进行授课，为家长提供家庭教育指导或提供咨询.

　　（5）认真组织召开学生家长会，准备充分,详实地介绍学生在校表现和学习成绩,既肯定成绩，也指出不足.充分听取家长们的意见，不断改进工作方法,提高教育教学效果。

　　（四）教学工作1、落实教学常规管理（1)严格执行课程计划,开齐、开足、上好各类课程,做到学生、教师、教室、教导处课表一致,完善作息时间表，保证学生每天锻炼一小时。（2)加强教学各个环节的有效管理。备课管理：第一,健全学校备课评价标准，明确备课要求;第二,加强备课的定期检查和不定期的抽查；第三，分享优秀备课,加强集体备课；第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。上课管理：第一,加强随堂听课、预约听课,提供课堂教学的评价和辅导;第二，结合学校实际，教研组讨论形成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课；第三，倡导听课，在听课中学习上课,每位教师每学期听课不少于20节，教研组长听课不少于35节,三年内新教师听课不少于30节.外出学习听课后,要在教研组内汇报。作业管理：第一，健全学校学生作业评价指标，明确各类作业要求；第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，突出强调作文批改不过周,其它学科批改不过日,关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性.辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导,

　　减少“学困生”；第二，把“堂堂清、天天清"作为辅导学生的工作目标。

　　考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序；第二，探索多样的评价学生方法；第三，加强诚信教育,严禁考试舞弊。

　　（3)加强教学质量调研，通过调研了解教学环节中的问题，及时提出改进措施。本学期，教导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分年级、部分班级.期中、期末学校统一组织全校性的教学质量调研和考核.

　　（4）重视和加强“培优”、“补差”工作，学校组织各类竞赛，培养和鼓励学业成绩优秀的学生。

　　2、加强教研组建设1、加强教研组长队伍建设.召开教研组长会议，通过会议加强教研组长的培训，明确教研组长的工作职责,通过教研组长履责的过程,提高教研组长的工作能力。2、落实教研活动,合理安排时间，合理选择内容，合理设计形式.本学期由教导处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动.教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的内容,包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性,吸引教师积极参与，让教研组成为教师专业发展的好地方.3、强化新教师培训（1）组织新教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，引导新教师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。（2)采取师徒结对的传统方式，充分发挥老教师的传帮

　　带作用，使新教师尽快成长.(3）加强对新教师教学的日常管理，对新教师的备课、

　　上课、作业进行经常性的检查,每大周一次,检查后及时反馈，对教学检查中确实存在问题的教师，将重点辅导和帮助.

　　(4）开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动,提供不断实践和锻炼的机会.

　　（5)根据部分学生兴趣要求,调动部分有特长老师的积极性,开展好兴趣小组活动。

　　5、开展好学校科技、艺术、体育、卫生教育。（1）上好音乐、美术、体育、信息课，开展阳光体育活动.抓好学科的渗透，提高学生的综合素质。（2）积极开展体育、科技、艺术活动,举行运动会、艺术节和各种小型体育竞赛活动，丰富学生的文化、体育生活.（3）按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。开展形式多样的健康教育宣传活动，坚持班主任每天检查督促卫生工作，校卫生室配合政教处、团委定期组织卫生检查、评比,着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣,勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。（五)后勤工作1、加强安全保卫工作，抓好保安人员的培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续.把好校门口的秩序关,确保学生进出校园的安全。

　　2、强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。

　　3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求，每天把好食品的入口关，食堂人员每天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。

　　4、加强收费工作,做到先备案再收费，按实结算。5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账物相符，借还清楚，报废规范。6、加强公物管理和使用。健全制度，加大检查力度，教育学生、提高爱护公物意识，自觉地保护好、使用好公物。7、继续深化宿舍管理制度的改革，充分调动各年级、生活教师的积极性,制定奖惩制度，全力做好宿舍管理工作。新的学期已经开始，计划已经确定，目标已经明确,老师们，让我们团结一心，振作精神，兢兢业业，勤勉工作，共同缔造飞翔双语学校更加美好的明天.

篇四：民办学校的工作重点是什么

　　学校领导分工及职责要求

　　一、校长：

　　（一)主要工作:1.主持全面工作;

　　2。制定学校制度,工作计划；3。负责学校安全管理;4。物件采购；5。教职工考评管理；6。校车调整安排；

　　（二）任务及要求:

　　1.认真贯彻党和国家的路线、方针、政策,执行上级指示、决议，结合学校实际，制定办学规划，组织实施;依法治校，依法治教。2.接待上级领导，接待来人来访,对学校发展负责。维护以教学为中心、教书育人的工作格局,全面推进素质教育,培养合格人才。3.主持行政会议、校务会议和教师例会，制定报告、计划，通过审议各项改革方案计划,并组织实施。完成阶段小结、期末总结。4。负责教职工的管理,制定学校的各项管理规章、制度,使各项工作有章可循,保证学校工作有条不紊。5.领导管理学校后勤工作,使之做到为教学服务，为教师服务，为学生服务，并对师生员工的生命财产安全负责。6.负责全校师生的安全教育和管理，协调和处理师生员工中发生的安全问题.7.负责校车的调整、调度和使用安排，对校车进行管理和维护,负责教育和管理司机。8。负责财务和采买工作,做好增收节支,督促考核各班各项收费情况;组织各班开展社会实践活动。9.负责招生工作,安排和组织教职工寒暑假招生，指导教师做好新生入学。10.管理教职工的考核考评,对教职工严格考勤、考绩、考能，实行量化评比，奖优罚劣。

　　二、副校长：

　　（一）主要工作:

　　1.负责人事管理,招聘教职工;2。协助调整车次,司机管理；3。主管教学工作和质量提高；4。抓好财务工作和学生校车保险；5。负责功能室管理.

　　（二）任务及要求：

　　1.管理学校人事工作,负责教职工队伍建设工作。量才适用，合理安排，决定人事招聘、调整和变动;2。对教职工的业务水平和工作方法进行考评和指导。

　　3。主抓教学工作，引导教师教研教改、开展教学活动,确保教育质量稳步提高。4。负责制定教育教学工作计划和教学常规制度，并组织实施;定期检查各项制度的落实情况，定期总结汇报。5。审阅各段各科教学工作计划、总结,并对分管的工作进行定期检查、督促和指导。6。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和教研成功，努力提高教师的思想觉悟和业务水平。7。建立健全教职工业务档案，适时填报教职工考评资料情况.8。指导和督促教师岗位培训和业务进修,促进教师教学观念和业务水平的提高.9。负责教师任课安排,做好新生编班工作。10。指导组织好期中、期末考试和毕业班复习、考试等工作.11。抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。

　　三、政教主任：

　　（一)主要工作：

　　1.主抓师生思想政治工作；2.管理学生日常行为及卫生工作；3。评比班级流动红旗;4。主抓招生工作;5。协助校长完成中心任务；6。组织学生开展社会实践活动.

　　(二)任务及要求：

　　1。主抓师生员工的思想政治工作,领导学校的精神文明建设。2.根据正副校长提出的学期工作要求，拟定学校德育工作计划,并认真组织实施。3.负责全校学生的日常行为规范的管理工作和校务日志的填写。4.负责全校学生的思想政治教育,时事教育,法制教育,心理健康教育.5.协助全校学生的社会实践活动,学生对外交流事宜和全校德育基地建设。6.负责全校师生员工文明礼貌教育，抓好校容校貌和卫生工作。7.负责家长，学校和社区“三结合"教育工作。8.负责全校学生、班主任、班集体的评优工作。9抓好党团少辅工作和工会工作，完成党支部、校长交办的其他工作任务.10。认真抓好党团少的组织建设，思想建设和作风建设,加强党团少的教育和新成员的发展,努力壮大先进组织队伍，提高他们的思想素质。11。认真履行行政职能，支持校长依法履行职责，对学校行政工作发挥监督作用,团结、协调行政一班人努力工作，带领教职工努力完成各项工作。12。深入教研组、年级组、班级、教职工和学生中,调查研究，听取他们的批评和建议，关心他们的疾苦和困难，团结他们，充分调动教职工的工作积极性和创造性。

　　四、初中主任：（一）主要工作：

　　1。主管教务领导工作,制定教学教研计划；2.安排教研教改活动；3。安排课程课时；排好课表；4。负责学籍档案;5。制定考试计划,组织各次考试;

　　6。预定课本资料.

　　(二)任务及要求:

　　1。协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划，教学大纲（课程标准）和上级有关教育工作的指示；根据校长提出的学期工作要求,拟订学校教育教学工作计划，并认真组织实施。2。指导教研组工作，审阅教研组计划,核实各科教学进度,检查教学工作,提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验.3。负责全校教学管理，重点抓好初中部教学教研工作；4。组织教师的文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。5。组织学生的考试工作,指导命题，督促阅卷并指导质量分析，对全校的教育质量负主要责任。6。负责全校排课、调课；与总务处协同做好教室的调配工作;编制作息时间表,各项活动安排表；建立正常的教学秩序.7。负责全校学生学籍管理和填报工作。8.领导和督促有关人员做好教科书,教学参考书的订购发放和教师任课的考勤考评工作,建立教师任课的业务档案。9.加强对图书室，实验室,电脑室的建设和管理.10。协助校长贯彻《学校体育工作条例》，组织开展好体育工作，提高体育教学质量，积极开展群众性的文体活动，抓好运动队的建设和训练，做到普及与提高并举。11。负责招生宣传，新生分班等招生具体落实工作。

　　五、小学主任：

　　（一)主要工作:

　　1。协助教导主任开展教研活动；2.查课、听课、督促教师搞好备改工作；3。重点抓好小学部教学管理工作；4。考评教师教学绩效，收集教学反馈情况.

　　（二）任务及要求：

　　1.认真贯彻落实新课标纲要,努力实施教学改革方案,引导教师不断探索新的教学方法。2.做好小学教学督导工作，检查督促教师搞好备、教、改、导、考、辅等各项工作.3。建立健全小学学籍档案和学籍卡，完善学生花名册。4.安排教研活动，组织教师听课评课,并入档案保存。5。加强与科任老师的联系和沟通，了解掌握学生的学习动态,指导教师因材施教.6。抓好各级各科的单元考试、月考和期中期末考试，认真组织质量分析，制定整改实施方案。7。检查各科教师使用多媒体教学情况,督促教师保管好教学器具.8。协助正副校长和主管教导主任做好各个时期的中心工作，保证学校的各项工作顺利圆满完成。

篇五：民办学校的工作重点是什么

　　精选word文档下载可编辑

　　写年度工作总结是为了解决工作中不完美之处，争取把工作做的更好。下面是搜集整理的民办学校年度工作总结，欢迎阅读。

　　民办学校年度工作总结一

　　一、指导思想

　　在党的十x大精神指引下，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局219年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划。

　　二、工作思路

　　1、树形象通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。

　　2、强素质以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

　　3、抓管理监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。

　　三、工作目标

　　1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部达到“平安校园”标准。

　　2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。

　　3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。

　　4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。

　　四、主要措施

　　1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和

　　1

　　精选word文档下载可编辑

　　师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》，真正做到学为人师，行是人范。对党员干部，更要高标准，严要求，不能让他们只是交费填表时的党员，作风上却混同于一般老百姓，使之成为教育教学第一线的时代先锋，师生员工的楷模。二是采取多种教育形式，加强和改进未成年人思想道德建设，一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制，把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来，完善班级管理措施，充分发挥少先队组织的作用，坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动，努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光彩”活动，培养学生从小事做起，以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚，对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰，并组织巡回报告团到各校进行事迹报告，充分发挥典型的示范带头作用，促进校风的根本好转。

　　2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战，同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题，因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好普通话能上一两节示范课上，对校本培训内容要丰富，标准要提高。本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会，洋思教学观摩课，组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘，并要求教师写出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学)，写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关，即普通话，简笔画和“三笔字”。为了检验各校校本培训和新课程培训情况，中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试，并将测试成绩计入教职工量化考核结果。

　　3、创建安全文明校园。按照教育局平安校园创建活动实施方案，结合我镇实际，计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育，消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来，分阶段实施，逐步深化。开学初，首先对各校校园进行集中整治，并量力进行绿化美化，对现有的校园文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成，各校期初都要交纳一定数量的责任押金，检查评比结果后，中心学校依次对各校进行奖励。各校要创造条件，消除危险房，加强师生安全纪律教育，层层签订责任书，落实安全目标责任制，继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手，综合治理学校周边环境，规范以学生为主要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。

　　4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长

　　民办学校年度工作总结二

　　今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。

　　一、指导思想

　　立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目

　　2

　　精选word文档下载可编辑

　　标，全面提升学校各项工作的水平。

　　二、工作目标

　　1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。

　　2、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

　　三、重点工作

　　1、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。

　　2、加强学校行政干部的队伍建设，提高干部的工作责任感和管理水平。

　　3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。

　　4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。

　　四、具体措施

　　(一)学校管理

　　1、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。

　　2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。

　　3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。

篇六：民办学校的工作重点是什么

　　显然，对于一个民办学校来说，生源是关键，而影响生源的一个相当重要的原因是知名度！所以对于一所民办学校来说，提高知名度是其首当其冲的重要任务。怎样提高民办学校的知名度？常用的方法有以下几个：一、新闻宣传众所周知，主流媒体的正面报道对一个学校有多么的重要。电视台、报纸、杂志、网络新闻媒体等对学校影响越来越大，如何吸引媒体关注？怎样让地方报纸报道我们学校？怎样让自己学校的宣传新闻出现在各大门户网站？国内著名院校营销机构——美基营销，给出了答案。美基营销在媒体公关、政府资源利用等方面的突出表现，结合其对院校营销全面、深入的了解使其成为学校提高知名度、美誉度的首选机构。美基营销的媒体渠道覆盖了国内多个电台、大部分报纸、网络媒体、行业权威杂志等。其中网络新闻媒体的营销效果尤为显著，各大门户网站，如网易、新浪、央视、中国网、中华网、腾讯、搜狐、人民网等均与优渡网有着密切合作，利用好这些媒体便可准确而高效的为院校服务。二、搜索引擎推广网络对人们日常生活影响越来越大，家长及学生本人填写志愿、准备入学之前也会在网上搜索意向学校的各种信息，在做决定之前，网络上收集的资料便成为一个重要的考虑因素。怎样让人们搜索的信息都是正面、积极向上的呢？学校的“面子工程”要怎么去做呢？其实可以借助美基营销提供的搜索引擎推广服务，让学校名称、专业、校友等各种关键词，在搜索的时候都显示正面、健康的内容。当然，也可以借助搜索引擎推广来抵制不良信息、负面信息、不实报道等。三、微博微信营销微博、微信的事件营销能炒红一个学校，也可以给学校带来负面影响，美基营销提醒您慎用该方法。不过一些基础的微博微信认证、日常维护及运营也可以让美基营销代劳。四、口碑营销口口相传，一传十，十传百的营销方式由来已久，但是把该方法移植到互联网上时，要注意的事项就很多了。如果希望借助口碑来推广一个学校，可以让美基营销的策划人员先为你策划一个可执行的方案。

篇七：民办学校的工作重点是什么

　　民办学校工作总结范文

　　全市民办教育工作认真贯彻落实“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，结合我市民办教育工作的特色和实际，极力争取各级政府和社会各界对民办教育发展的高度重视和大力支持，坚持“一手抓规范管理、一手抓优质服务”，积极谋求民办教育又好又快发展的新路子，扎扎实实开展了一系列有针对性的工作，现将有关情况总结如下：

　　一、主要成绩

　　我市民办教育办学规模从小到大，办学水平由低到高，办学效益由隐到显，现已基本形成教育门类多元化、办学形式多样化的民办教育发展格局，为我市教育事业发展和经济社会建设发挥了不可替代的积极作用。

　　（一）办学环境不断改善。市委、市政府和相关部门对民办教育大力支持，召开会议专题研究我市民办教育发展的有关问题，在相继出台《娄底市发展社会力量办学的若干规定》、《关于促进民办教育发展的决定》和《关于促进全市民办教育发展的八项规定》之后，今年8月出台了《关于选派公办学校行政管理人员和教师到民办学校支教问题的会议纪要》（娄府阅〔〕70号），为民办教育事业指明了发展方向，创造了良好环境，发挥了积极作用。同时，各县市区加大对民办学校在土地征用、自主招生、教师待遇、融资贷款等方面的扶持保障力度，为其提供了大量支持，解决了不少问题。经过各方面的努力工作，社会对民办教育的观念不断改变，态度日益端正，民办教育工作的大环境逐步优化。

　　（二）办学规模迅速扩大。目前，全市共有各级各类民办教育机构498个，在校（园）学生（幼儿）人，教职工4447人，建筑总面积平方米，固定资产价值亿元。民办教育已覆盖幼儿教育、基础教育和高等教育，

　　其中民办幼儿园393所，在园幼儿58463人，幼儿园所数与在园幼儿人数分别占全市的%、%，在全市幼儿教育中发挥主体性作用；民办普通中小学12所，在校学生16645人，占全市中小学生总数的%；民办中等职业学校23所、在校学生26946人，占全市中等职业学生总数的%；另有民办高等职业学院1所，民办教育培训机构69所。

　　（四）办学效益全面凸显。经济效益方面，减轻了政府投资办学的压力。2022年，全市民办中小学共投入经费约10000多万元，节约公用经费250余万元，支付教职员工工资5000余万元，为政府减少投入15000多万元；社会效益方面，缓解了人民群众对不同层次的教育需求。接纳在校（园）学生（幼儿）10万余人，在一定程度上缓解了公办学校普遍存在的大班额问题。举办民办幼儿园、寄宿制学校、各类教育培训学校等，提供了丰富的教育资源；政治效益方面，扩大了社会就业。各级各类民办教育为社会提供了近5000多个就业岗位，化解了各类矛盾，推进了和谐进程。〖1〗〖2〗〖3〗

　　二、主要工作

　　（二）深入开展专项调研活动。为加快实现“教育强市”目标，大力推进民办教育事业持续健康发展，我们开展了三次民办教育专项调研工作。一是基层调研工作。6月下旬至7月上旬，市民办教育协会会长张定良同志和市教育局局长封旺洲同志，带领有关人员，采取实地走访、座谈讨论、统计分析、专题研讨等方式，先后对娄底中心城区和双峰、新化、冷水江、涟源4县市的15所民办学校（教育机构）进行深入调研，摸清了我市民办教育工作的基本情况，剖析了娄底民办教育存在的现实问题，提出了加快我市民办教育发展的对策建议。二是外地学习考察。我们组织市教育局、市人力资源和社会保障局的工作人员，两次前往常德市，学习考察常德市

　　民办教育的好政策、好办法，重点了解常德民办学校教师基本养老保险的成功经验。三是基本情况摸底。为了全面了解全市民办学校、幼儿园和教育培训机构的基本情况，我们下发了详细的调查研究摸底表，对全市民办学校的基本设施、校产校舍、学生和教职工数质量等情况进行全面地统计、汇总，基本掌握了我市民办教育的各种情况。

　　（三）认真组织专题培训。8月份，我们利用假期时间与省教科院、长沙师范共同举办了为期15天的“全市民办幼儿园园长管理培训班”和“全市民办幼儿园园长任职资格培训，聘请省内16名幼教专家和优秀幼儿园园长进行讲课辅导，来自各县市区100余所民办幼儿园的285名园长参加了培训，较好完成了培训任务，达到了培训的目的和效果，受到了广大民办幼儿园的好评。

　　（四）妥善处理来信来访。2022年，我们共接到市长、书记信箱转来信访件3份，市人大、市政协代表的提案各1份，日常群众来访18人次，针对上述来信来访我们详细调查了解，严格按政策处置，积极妥善地进行解释说明和协商调解工作，努力做到了“来信来访满意、上级领导满意和民办学校满意”。另外，针对娄星区和开发区民办教育机构交叉管理的矛盾，多次组织召开协调会议，较好地解决了民办学校地域归属划分不清的问题。

　　（五）努力发挥民办教育协会的功能。做好市民办教育协会日常工作是我们的一项重要任务，也是促进全市民办教育发展的有效途径。我们在人手少、事情杂、任务重的情况，克服各种困难较好地完成了民办教育协会的几项重要工作：一是及时完善协会的组织机构。今年，5月中旬开始我们进行大量的各项准备，于5月28日成功召开了第二届娄底市民办教育协会会员代表大会，选举产生了新一届协会的领导班子；二是进行全方

　　位的调研工作。市民办教育协会牵头，针对我市广大民办学校提出的民办学校发展资金、教师社保、公民办教师双向交流等突出问题，抽调专门人员积极开展专项调研活动，形成了《娄底市民办教育工作情况调研报告》，为市委、市政府及市教育行政部门决策提供参考；三是开展沟通协解工作。通过协会向市委、市政府的领导反映民办学校发展中存在的各种困难，多渠道、多方位地采取措施，尽力为民办学校排忧解难。《1》《2》《3》

　　（六）扎实开展年度评估检查工作。10月下旬，制定了《2022年娄底市民办学校办学情况评估检查方案》，分别开展了全市民办学校年度评估检查工作。市教育局与各县市区教育局组成年度评估检查小组，对省和市本级批办的34所民办教育机构进行了年度办学情况评估检查，各县市区按照《方案》对所属民办学校进行年度办学情况评估检查。同时，对今年的评估检查工作提出了具体要求，重点对各民办学校的财务状况

　　进行审核，并由相关的会计事务所出具财务审计报告。

　　（七）重点开展规范管理与整治。

　　按照“一手抓规范管理、一手抓优质服务”的工作思路，与市教育局相关科室密切协作，着重开展了五项专项规范整治工作：一是幼儿园专项整治工作。制定并下发了娄底市人民政府办公室《关于印发娄底市规范幼儿园办园行为专项整治实施方案的通知》，大力整治无证办园、违规办园等行为；二是中招工作。2022年，我市实行“普职分流，统一招生”，民办教育行政管理部门和民办学校，树立大局意识，服从全局一盘棋的需要，针对民办学校发展的实际提出了合理化的建议，确保民办学校中招工作的顺利进行。尤其是民办中等职业学校，克服困难、令行禁止，实现了普职分流52%：48%的较好比例；三是开学工作检查。每学期开学之初，我们对所有民办学校都进行开学情况检查，及时掌握民办学校办学动态，

　　对各项工作做出正确指导和部署；四是突出安全工作地位。高度重视民办学校的安全管理工作，在常规检查和年度评估检查时，都把安全管理检查当作一项重要的内容，发现学校存在的安全隐患能够及时指出、限期改正；五是校园建设工作。积极支持全市开展的“三创”活动：创建国家园林城市、创国家卫生城市、创全国文明城市，号召全市民办学校争创“园林式学校”活动，并按“三创”活动要求，进行专项整治，共同营造美好城市、美丽校园。

篇八：民办学校的工作重点是什么

　　2022年民办学校工作计划一、指导思想努力贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，不断改进教学方法，拓宽教学思路，创新教学模式。紧紧围绕县教研室的工作部署，以质量为核心，以学生行为习惯的养成为抓手，以开全课程、开足课时为平台，全面提升教育教学质量。二、主要工作1、围绕一个中心——提升教学质量教学工作是学校工作的生命线。提升教学质量是学校工作的根本，要努力客观实际的分析本校教学质量的现状，解放思想，多方寻求提升教学质量的途径，使教育教学水平不断提升。2、确保两个重点的落实——管理常规和校本教研3、搭建三个平台，促进教师专业成长。（1）学习交流平台，组建全镇网络教研群，教师建网络博客。使教师能及时交流经验心得，进行教学研究交流。（2）专业引领带动平台，采取走出去，请进来的对教师进行业务带动，同时发挥本校教学能手，优质课执教者的教学优势，采取学、帮、带、结对子的方式，强化教学引领。（3）教学展示平台借助优质课，示范课，教学能手评选的机遇，开展好校级公开课周及优质课，教学能手的评选工作。让优秀教师脱颖而出。4、强化四项工作，确保教学质量的提升。（1）加强课程及常规教学的管理，完善各项管理制度，细化管理体系重在落实。从各环节入手做到计划重落实，课标重解读，教材重

　　研读，备课重实效，课堂重效益，作业重规范，检查重指导，（范本）评价重公平。

　　（2）强化质量的检测与评价，确保___分达标目标的落实。搞好学科班级单元检测及学校期中、期末检测。认真___及时分析。对于分析出的问题制定整改方案并认真落实。

　　（3）教研管理。强化教师的业务学习，学校统一规划学习内容，确保每周三个小时的业务学习时间。认真___备课，开展好常规教研以及校本教学研究。积极引导教师参与教学科研课题的研究中。

　　（4）加强学生素质的培养。落实《济宁市小学日常行为规范》，以养成教育为突破全面提高学生的素质。

　　三、具体措施1、完善各项制度。2、重组教研___。3、建立网络教研平台。4、强化教学督导，进行不定时间的教学视导。5、统一___期末教学检测。6、召开质量分析及教学经验交流会。7、优质课评选。8、作业展评。四、活动安排月历___月、教学工作会议___月、教学视导，优质课评选

　　___月、迎接县教研室送课下乡及教学转向时到。期中教学质量分析会。

　　___月、各科教学示范课观摩___月、县素质教育展演。镇教学评估。___月、期末复习及检测。民办学校工作计划2指导思想教学工作是一所学校的核心工作，教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，是一所学校在社会上的声誉和形象的客观载体。而科学有效的常规管理则是提高教学质量的最基本保障，是教育教学的重中之重。新课改对常规管理也提出了更高的要求，而小学学段的特点也决定了：小学教学不仅___学生成绩的提高，更应该___学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力的养成，___学生的情感世界、人生态度价值观的建立，要真正为学生的终身发展和幸福奠基。本学期将继续树立两个服务意识。上为校长的决策服务，下为教师的教育教学服务，为学生的终身发展服务，牢记职责，积极贯彻落实上级与教学有关的文件精神，围绕提高学校的教学质量这一中心目标，注重实，坚持恒，追求新，从管理、服务两个方面做好如下工作。工作要点一、突出两个重点。上课和作业。继续开展课堂教学研究活动，让学生把上课当成一种享受。课堂教学以有效教学思想为指导，实现由重知识传授向重学生发展转变，

　　由重教师教向重学生学转变，由计划性课堂向计划性与生成性课堂互补转变，倡导多样化的课堂___模式，如充满情感的语文课堂，以趣激学的英语课堂，___生活的数学课堂等。提倡自主学习、探究学习、合作学习，逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学模式。以情激学，以趣导学，让学生在活泼、轻松、愉悦的氛围中增长知识、发展能力、彰显个性。让课堂教学充满足够的吸引力和___力。

　　教师认真学习新课程标准，上课过程中要体现新课改精神。调整课表，增设书法课，要求教师严格按课表上课。结合我校的实验课题重新制定关于教师上课、备课、作业、辅导、考试等基本规定。继续探讨小组合作互助的课堂教学模式。本学期将继续实行学科人负责人制度，由各学科负责人不定时听推门课。每周听推门课至少___节。加强科学课实验3

　　教学。推行个性化作业。把作业变成孩子们的乐趣。禁止布臵耗时、无效、重复的作业，作业当堂完成。倡导分层次布臵作业，可根据学生情况分a、b两层或a、b、c三层，增加选作性、实践性、创新性作业。让作业的布臵达到巩固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与能力相结合。让作业适合每一个学生，让每一个学生都能在作业中感受到快乐。让作业不再成为学生的负担，而是一种生活的乐趣。选编作业资料。要求各备课组长___教师根据教材特点和学生特点，认真选编作业，在___备课时，将本周的作业一并备好，并作好记录保留。力终在一年内或者更长的时间形成一整套具有龙源特色的且行之有效的作业资料。

　　本学期计划作业次数：语文每篇课文___次，作文每两周一篇，随笔（或日记）每周2-3则，集锦（读书札记本）每周2-3则，一年级学生作文、随笔，摘记不做，正规作业每周___次，二年级，作文不做;数学每周___次;英语（___年级除外）每周___次（三-四年级），五六年级每___次;思品与社会每周___次;科学每周___次;美术每周___次;写字：一-三年级每天___字，四-六年级每天___字，要求学生每周上交一次正规高水平书法作业，一二三年级为32k纸一张，四至六年级学生为16k纸一张。

　　本学期作业的检查与评比共举行两次。时间为期中考试前与期末考试前。检查时与作业设臵资料的检查结合起来，要求作业的布臵有计划性，有创造性，更有记录。另，每周抽查一次学生作业，属不定时、不定期抽查。对于抽查结果通报全校。每月搞一次学生座谈会，就作业问题征求反馈意见。对于实践性作业，实行以评比代替检查，如书法小明星、写作小能手、科技制作小能手等。

篇九：民办学校的工作重点是什么

　　为了开展好接下来的工作，我们就要对自己过去一年的工作认真(rènzhēn)的去分析和总结。下面是由小编为大家整理的“民办学校年终工作总结〞，仅供参考，欢送大家阅读。

　　民办学校年终(niánzhōng)工作总结〔一〕20XX年是“xx〞规划的最后一年，教育工作在区委、区政府的正确指导下，按照年初确定的工作思路，以科学(kēxué)开展观为指导，以构建区域和谐教育为目的，以提升教育质量为核心，以加强师资队伍建立为根本，解放思想，开拓创新，真抓实干，实在促进教育事业平衡开展、开展、和谐开展，各项工作进展良好。一、注重教育协调开展(fāzhǎn)，努力促进教育整体优化学前教育事业稳步开展。全区共有各类体制幼儿园xx所，在园幼儿xx人，走出了一条以公办幼儿园为示范、公私并举的多元化办园之路，形成了优质资源多、教育科研(kēyán)优、保教质量高、师资队伍强的良好场面。义务教育程度保持领先。全区共有公办中小学xx所，在校学生xxx名。全区以施行素质教育为主题，全面深化教育教学领域改革，学生思想道德素质不断进步，反映根底教育整体程度的中考升学率，继续保持全市领先程度。民办教育管理进一步标准。进一步落实民办教育开展的各项扶持政策，理顺办学体制和管理机制，依法标准民办学校的办学行为，民办学校教育教学质量进一步进步。社区教育成果不断提升。各项教育培训工作有序开展，社区教育理论研究工作进一步推进，我区已有xx、xx、xx和xx个街道荣获“市社区教育示范街道〞殊荣，占街道总数的xx%。其中，xx、xx、xx三个街道被评为首批全国社区教育示范街道。月湖街道和西门街道将申报第二批全国社区教育示范街道。二、注重教育平衡开展，合力进步教育教学质量进一步强化教育管理。标准中小学招生行为，严格执行就近入学的规定，顺利、稳定地完成中小学招生工作。坚持依法办学，标准办学行为，认真落实?省教育厅关于实在减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知?等相关文件中的各项“减负〞要求，各中小学校签订?20xx学年度区教育局标准办学行为责任书?，遵守“六个严格〞，健全各项规章制度。同时，充分发挥督导作用，强化督学责任区责任，充分发挥督导的督学职能，加强随访督查和专项督查，有效地推进了减负工作各项规定的落实。全面推进“有效教学〞，努力促进后xx%学生成长。区教育局、区教研室深化学校一线开展教学调研，积极构建高效课堂，引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的独立考虑才能、创新才能和理论才能，开展学生的个性特长，倡导学校探究具有本校特色的“轻负高效〞之路。积极构建高效课堂，改良教学方式和学习方式，开展学生的个性特长，全面启动全区“一校一品〞创立活动，培育富有个性特征的特色教育工程，倡导学校探究具有本校特色的“轻负高效〞之路，逐步形成区学校“一校一特色，校校有特色〞的格局。通过施行进步课堂教学效率、严禁老师挤占音、体、美、综合理论等课时、合理布置作业、构建学校教学质量的动态评估机制等多层次有效措施促进后20%学生成长。进一步加强德育建立。一是通过“四结合〞即：爱国主义教育与“爱家乡——以实际行动支持轨道交通建立〞活动、“党的教诲牢记心间人人争当四好少

　　年〞主题教育活动、“爱润西南，向灾区捐一瓶水〞活动、清明祭扫、参观爱国主义教育基地(jīdì)活动相结合，开展全国第十六个爱国主义教育周活动；二是在全区中小学生中开展文明出行、携手“1+6〞主题教育活动。各学校根据统一部署，分别开展文明出行进校园、进家庭、进社区等活动，得到社会各界好评。

　　扎实推进体育艺术卫生工作。与课外文体活动结合起来，与大课间活动结合起来，认真有效地开展中小学“体育、艺术2+1工程〞工作，确保课外活动1小时。组建体系完好、组织(zǔzhī)健全的区中小学生艺术团，举办了以“阳光下成长〞为主题的20xx年区中小学文体节活动，全力推进中小学生课外文体活开工程。以全面进步中小学生安康程度为中心，以“安康促进学校〞的创立为根底，全面开展学生体质安康测试，组织师生广泛参与安康促进展动。在20xx年市中学生田径运动会上，总成绩名列全大市xx个单位县市初中组的第三名；在前不久召开的省运会上，我区又获xx枚金牌，创历史新高；在刚闭幕的全省首届体育噶会上，我区奖牌总数综合排名位居全省xx余个县〔市〕区第xx位，实现了区体育质的飞跃。

　　三、注重(zhùzhòng)促进教育公平，有力推进教育民生工程。继续做好中小学、幼儿园布局调整工作。20xx年上半年，我区先后施行市实验幼儿园搬迁至青林湾配套幼儿园，同时扩大市实验幼儿园办园规模；逐步调整中心小学办学体制为公办，并将海小与邻近的孝闻街小学合并，成立新的区中心小学；将市东恩中学、市东方中学两校合并等布局调整措施(cuòshī)。这些措施对于改变我区部分学校、幼儿园生源缺乏、办学效益不高现象，发挥我区优质教育资源效益，实现优质教育资源扩张，满足区老百姓对优质教育的需求，有效控制择校行为，进一步促进教育平衡开展起到了重要作用。多措并举，铸就校园平安防线(fángxiàn)。区教育局按照“预防为主、群防群治、综合治理〞的要求，严密结合教育系统的实际，抓住重点、缓解焦点、突出亮点，三轮驱动，全面做好校园平安防范工作。进一步注重校园平安管理工作。一是注重校园平安教育管理。各学校、幼儿园完善应急预案，进步处置才能，筑好第一道防线，同时高度重视学生的平安教育，课时保证，实在进步学生平安意识和平安防范才能。各学校自编了一批?平安手册?发放给每位学生。二是强化防控措施，着力预防控制校园突发事件发生。重点加强“人防、物防、技防〞三位一体的校园平安防控网络。目前，全区学校幼儿园共装备xx余名专业保安，装备xx套橡皮警棍、辣椒水、警哨和武装带等警械装备，全区学校〔幼儿园〕共安装xx个监控摄像设备，xx个报警设备，xx个xx紧急按钮，同时对民办幼儿园所需“三防〞平安保卫实行学前经费专项补助，视频监控摄像头及报警设施覆盖到全区所有民办幼儿园，建成与区公安分局视频管理系统中心和公安派出所视频管理系统前端会聚平台；完成与区公安分局、派出所至本行政区域视频传输专网建立，并向区公安局xx指挥中心视频管理系统中心传送图像及报警信号。一年来共投入xx余万元，在全区全面构筑起校园安保大队、校园民警、保卫干部、教职员工护校队、校园保安五位一体的校园安保体制，实现“整体布局网络化、部分区域闭合化、重点路口全摄入、重要部位全覆盖〞的目的。三是注重食品卫生平安管理。要求各学校严把食品采购关、订货关、贮存关、餐具消毒关、从业人员安康体检关，加强食堂管理，对学校饮食卫生管理、学校集体用餐管理和饮用水管理等作出明确规定，与供餐单位签订?食品卫生平

篇十：民办学校的工作重点是什么

　　民办学校年度工作总结

　　民办学校年度工作总结

　　今年是学校执行三年规划的第二个年头,是关键之年。本学期的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶。

　　一、指导思想

　　立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。

　　二、工作目标

　　1、有针对性地开展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。

　　2、抓实学校的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

　　三、重点工作

　　1、牢牢抓住学校的安全工作,进一步落实安全责任制和日常安全管理。

　　2、加强学校行政干部的队伍建设,提高干部的工作责任感和管理水平。

　　3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展。

　　4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训

　　练,提高家长的教育意识。

　　四、具体措施

　　(一)学校管理

　　1、重新调整学校三年发展规划,明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。

　　2、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。

　　3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。

　　4、梳理和完善学校各项管理制度,形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。

　　5、明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。

　　(二)师资队伍

　　1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

　　2、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,形成关注自身专业发展的氛围,达到各类层次教师专业水平的提高。

　　3、举行第一届“华武杯”教学大赛,提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容,力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。

　　(三)德育工作

　　1、建设好德育队伍

　　(1)强化全员育人意识,通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

　　(2)开好“三个会”,“三个会”即:期初的班主任、中

　　队辅导员计划会,期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会,期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节,每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题,拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

　　(3)以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口,适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习,以开拓班主任视野,调动班主任工作的积极性。

　　2、加强行为规范教育

　　(1)围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生),制定分年级的培养目标,细化为行为规范的分年级要求,形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。

　　(2)积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。

　　(3)落实学校德育和班级德育,抓好全校集会和每周升旗仪式,力求每次集会、升旗准备充分,规范到位,学生受教育。抓好班队课、午会课,推行十分钟队会,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”,对这

　　些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

　　(4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的文明行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

　　(5)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地,重视主流价值观的宣传,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次,板报更换四次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。

　　(6)两大系列的德育主题活动,建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

　　(7)少先队大队部根据少先队组织的特点,积极开展少先队活动,让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设,建立各种小岗位,通过岗位实践,增强自我教育,培养多种能力。

　　(8)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。

　　民办学校年度工作总结

　　一、指导思想:

　　在党的十七大精神指引下,认真实践“三个代表”重要思

　　想,全面贯彻党的教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风。完善措施,加大管理的力度和广度,使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局2011年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划。

　　二、工作思路:

　　1、树形象:通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。

　　2、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。

　　3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。

　　三、工作目标

　　1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部达到“平安校园”标准。

　　2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。

　　3、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。

　　4、改善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。

　　四、主要措施

　　1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设,结合党员教育活动和师德教育,通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施,使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》,真正做到学为人师,行是人范。对党员干部,更要高标准,严要求,不能让他们只是交费填表时的党员,作风上却混同于一般老百姓,使之成为教育教学第一线的时代先锋,师生员工的楷模。二是采取多种教育形式,加强和改进未成年人思想道德建设,一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制,把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来,完善班级管理措施,充分发挥少先队组织的作用,坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动,努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光彩”活动,培养学生从小事做起,以做好事以荣、做善

　　事为乐的道德风尚,对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰,并组织巡回报告团到各校进行事迹报告,充分发挥典型的示范带头作用,促进校风的根本好转。

　　2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战,同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题,因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好普通话能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提高。本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会,洋思教学观摩课,组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘,并要求教师写出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学),写一篇高质量的教改尝试或心得。过好五关,即普通话,简笔画和“三笔字”。为了检验各校校本培训和新课程培训情况,中心学校拟定于七月中旬对教师进行一次综合素质测试,并将测试成绩计入教职工量化考核结果。

　　3、创建安全文明校园。按照教育局平安校园创建活动实施方案,结合我镇实际,计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育,消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来,分阶段实施,逐步深化。开学初,首先对各校校园进行集中整治,并量力进行绿化美化,对现有的校园文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成,各校期初都要交纳一定数量的责任押金,检查评比结果后,中心学校依

　　次对各校进行奖励。各校要创造条件,消除危险房,加强师生安全纪律教育,层层签订责任书,落实安全目标责任制,继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手,综合治理学校周边环境,规范以学生为主要消费群体的小食品经营。营造安全、文明、和谐的育人环境。

　　4、常抓质量不放松。本期的重点量抓校长

　　民办学校年度工作总结

　　一、指导思想

　　以国务院、教育部及省教育厅有关中等职业学校招生办学的有关文件精神为指针,以科学发展观为指导,紧扣学校工作计划目标,围绕职教富民主题,充分利用社会各方办学优势,积极开展面向农村、农业、农民的职业教育,不断规范招生及办学行为,拓展学校的办学功能,创新农民职业教育和终身教育培训体系,切实开展农民综合技能培训,培养和造就有文化、懂技术、善经营、会创业的新型农民,为推进社会主义新农村建设,促进我县更高水平小康社会与和谐社会建设做出新贡献。

　　二、工作目标

　　1.完成3000名农民学历教育在籍学员的教学任务。

　　2.力争招收200名农民试行全日制学历教育方式。

　　3.做好新校区农业实训基地规划方案的征集工作。

　　4.全力协助指挥部做好两个中心建设的辅助工作。

　　三、工作重点

　　1.进一步规范农民学历教育学员的教育教学工作。

　　2.以网站建设为抓手探索农民教育教学的新途径。

　　3.制订农民学历教育教学学分制认定的实施方案。

　　4.开展农民学历教育全日制教学模式的探索研究。

　　四、主要措施

　　(一)、以学习为抓手,不断提高部门聘任人员的适应能力

　　1.学习内容:组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外,还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。

　　2.学习方式:组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等,学期初要求各聘任人员制度学期工作学习计划。

　　3.学习时间:学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。

　　4.学习结果:参加学校统一安排的学习考核,个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等,学期结束将集中组织检查并将学习结果作为考核的依据。

　　(二)、以宣传为手段,稳步开展农民学历教育的招生工作

　　1.宣传内容:各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。

　　2.宣传途径:通过网站、广播电视等媒体,发动教职工进行面对面宣传,利用社区教育中心现有网络进行点对点宣传等。

　　3.宣传目的:通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员,做好现有农民学历教育学员的教学工作,同时选择试行农民学历教育全日制办学点。

　　4.宣传结果:稳定学校确立的农民学历教育在籍生3000人的规模,完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作,力争年内招收200名全日制形式的农民学历教育学员。

　　(三)、以规范为基础,逐步完善农民学历教育的组织工作

　　1.学习模式。在继续实行并完善半工半读、工学结合农民学历教育学习模式的基础上,探索全日制农民学历教育学习的模式的可行性。

　　2.授课方式。继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学形式,加强学习的过程性考核,并在此基础上探讨适合农民学历教育教学的新途径。

　　3.考核办法。完善农民学历教育学分制的评价考核模式,从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等

　　方面综合评价学员的学分。

　　4.经费安排。从紧安排教学点经费,把学员的学习情况作为考核各教学点组织工作的重要内容,作为发放教学点补助的依据,开学初要安排好上一学期教学点的组织费。

　　(四)、以方便为原则,扎实做好农民学历教育的教学工作

　　1.精心备课。广泛开展社会调查,继续采取集中备课与分工负责的备课形式,精心选择适合农民、农业及农村的教学内容,编印学习辅导资料10万份。

　　2.集中授课。结合农时季节特点,安排好各教学点集中学习时间,师资继续采取专职与兼职相结合,每次集中授课必须制作多媒体课件。同时,认真做好学员参加省计算机中级考试的培训及考务工作。

　　3.个别辅导。在完善学员档案的基础上,做好学员学习情况的跟踪服务,分工落实学员学习的个别辅导工作,并及时做好记载。

　　4.完善网络。在上学期已搭建好的网络平台的基础上,不断完善网络平台的管理工作,充分发挥网络平台的作用,本学期重点开展个人网上学习记录的试点工作。

　　(五)、以保证为前提,努力完成学校交办督办的相关工作

　　1.部门管理。加强部门常规管理,一是做好日常工作记录

　　(部门工作记录及个人工作记录),二是及时做好资料收集归档工作,三是完善学员管理档案等,四是及时完成学校交办督办的其他工作。

　　2.中心建设。积极完成两中心建设的辅助工作,完善资料、档案管理,按照指挥部办公室的及时要求做好相关工作。

　　3.社区培训。省级社区培训学院创建完成后,我们将按照县教育局的要求充分发挥其在全县社区教育工作的组织协调作用,本学期拟从师资培训方便入手开展工作。

　　4.基地建设。按照新校区的统一规划,认真做好新校区农业实训基地的规划及实施工作。做好与水韵里下河湿地主题公园的沟通工作,力争把其作为我校农业综合实训基地。

　　五、工作步骤

　　二月份

　　1.完成部门工作计划,教师制定学习工作计划。

　　2.加强与各傎成人校的勾通,做好新学年的教学工作安排。

　　3.做好上一学年教学点经费的发放工作。

　　4.组织农民学员正常开课,了解学员的思想动态。

　　5.确定学员的人数,做好流生的思想工作。

　　6.做好学籍管理的跟进工作。

　　7.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

　　三月份

　　1.根据各镇的特点有针对性的进行农村生产专业指导。

　　2.农民学历教育正常上课。

　　3.加强海安社区学院网站的建设。

　　4.对农村富余农动力状况进行初步了解。

　　5.部分镇组织省中级计算机考试工作。

　　6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

　　四月份

　　1.农民教育正常上课。

　　2.对部分镇进行省计算机中心考试培训。

　　3.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

　　4.联合各成人校做好企业招聘信息的宣传工作。

　　5.在自愿的条件下安排一部分学员到相关单位实习就业。

　　6.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

　　五月份

　　1.农民学历教育正常开展。

　　2.对部分镇农民学员进行技能集中系统培训。

　　3.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

　　4.加强社区学院网站各种信息发布力度。

　　5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

　　六月份

　　1.对部分镇农民学员进行集中技能培训。

　　2.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

　　3.相关政策法规讲座。

　　4.组织期末复习。

　　5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

　　七月份

　　1.部分镇组织省中级计算机考试工作。。

　　2.组织农民学历教育学员期末考试。

　　3.组织问卷、成绩登记、学分认定工作。

　　4.整理好本学期资料。

　　5.完成两中心项目建设指挥部交办工作。

篇十一：民办学校的工作重点是什么

　　民办学校的办学内容就是指经营哪些方面？比如数学、英语、美术等等，具体可参考下面某民办学校办学申请报告。

　　1

　　民办学校办学申请报告

　　学校名称：某市某英语培训学校学校地址：申请人：联系方式：申请日期：2018年10月

　　2

　　某市某英语培训学校办学申请

　　某区文体教育局：根据某区文体教育局对民办培训机构的审批规定，为实施科教兴国

　　伟大战略，提高我市学生综合素质，结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量，我们经过深入调查、反复论证，也进行了充分的准备，现特申请开办易达英语培训学校，具体情况如下：

　　一、举办者：

　　二机构名称：某市某英语培训学校

　　三、办学思想：我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础：具备听、说、读、写的基础技能：知识面较宽，适用性较强，在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。四、办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。五、办学类型：民办教育培训机构六、办学内容：剑桥国际少儿英语教材培训课程和Ket，Pet考级培训。七、办学层次：小学及初中学生八、办学形式：专业英语培训及辅导九、场地设施：我校占地面积160平方米。设立教室3间，学习环境优雅，课程设置丰富，学习氛围浓厚，硬件设施完善：学校配备教学中所需的各种教学设备，液晶电视、电子白板、电脑等，进一步方便提高教学。就此特

　　3

　　针对初中、小学开设英语专业培训，以减轻学生学习压力，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律，具有创新精神和实践能力的人才。

　　十、内部管理体制：主要包括师资力量和各项管理制度。管理人员2名，均具有本科文凭，有5年以上教育培训机构管理工作经验；专业教师共计4名（含管理人员在内），均具有本科以上文化程度及相应专业教师上岗资格；制定有办学章程，涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。十一、内部管理体制：实行理事会领导下的校长负责制，设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，依法独立行使下列职权：执行理事会的决定；实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；负责学校日常管理等工作。

　　十二、办学经费筹措与管理使用：办学经费主要来源于个人出资和学费，实行独立财务会计制度，开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，分别配备具有专业资格的会计和出纳，保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用：自筹资金20万。

　　学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资

　　4

　　金等。本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的

　　待业青年，为了自己创业和解决更多人的就业创业问题，愿意投身于民办教育，秉承“围绕学生办学校，围绕课标开课程，围绕课程抓教学，培养德才兼备的创新型人才”的办学理念，以创造社会效益为突破口，从提高学生的文化素养和社会需要出发，勤勤恳恳，求真务实，诚信办学，努力办好人民满意的民办教育，为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

　　办学申请人：2018年10月

　　5

篇十二：民办学校的工作重点是什么

　　民办学校年度工作总结1一、安全工作无小事(一)对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查，排出了学校重点部位安

　　全承包网和老师上课前、放学后的安全值班表。(二)九月份举行了法制报告会和交通法规、防火知识教育;(三)与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书，及用电、用空调、用

　　电脑安全责任书;(四)为各班教室、教师办公室分别重新安装了电灯，广播，为电脑室、多

　　媒体室配备了灭火器;(五)利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教

　　育等，做到逢会必讲法制、必讲安全，特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、秋季饮食卫生等都当作大事来抓，切实做到防患于未然。

　　二、抓教育教学质量，丰富校园文化活动1、积极开展了提高教师自身业务素质和水平的学习和课外教学交流活动。通过老教师与青年教师之间的互帮互学，带动全校教育教学工作的开展。全体教师参加了

　　好;8、开展庆“国庆黑板报”比赛和小学生绘画大赛;9、举行甲型hini知识专题广播讲座等。10、10名党员参加了办事处组织的

　　任密切配合，共同管理好学生的生活。坚持每周一次的班主任例会制度，通过班主任例会，了解学部德育工作动态，安排班主任工作，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，增强教育效果。强化班主任在班级教育、班级管理和班风建设以及学生学习发展中的

　　3、教师参加课题研究，语文组开展着市级研究课题，数学组、英语组、理综组、文综组也都进行着区级课题的研究。

　　4、教研组开展了各种活动：英语组组织学生进行了英语演讲比赛活动、英语节演出活动、编写了部分英语短剧。语文组的书法小组、太极拳协会、文学社等社团组织正常进行活动。生物组的绿野协会，在校园东北角上种植各种蔬菜，并两次去校外考察。能力组的电视台录制了三期节目。各教研组齐动手，较好地组织了“科技节”活动。

　　5、积极进行课堂教学“五环节”教学法研究。全体教师在认真学习“五环节”教学法的基本要求基础上，各自进行了课堂教学研究，重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节，学生的学习自主性大大增强，逐步向“乐学、会学”迈进。

　　6、在学习培训的基础上，除了组织“论坛”，进行“案例”交流外，每个教师还建立了个的博客网页，记叙反思性教育教学故事，大家通过网络相互交流学习。