高校教师挂职锻炼总结（20篇）

发布时间：2023-01-07 08:05:09 来源：网友投稿

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高校教师挂职锻炼总结（20篇）

篇一：高校教师挂职锻炼总结

　　啦泪掉都心伤去死病为因小孵别用法办想就个虎秋送蛋下生来配交公和母家让叔大邱给子鸽这把他后”然。亮般璃琉睛眼只两泽光金紫蓝似出发动与水汗是聚凝获收会体深又乐快实充中了到感既作工教顾回，束结以可于终天今期学一的碌忙张紧pC-q:O1Mjustonlykwfr,exvigabc.Thdm

　　XX高校教师挂职锻炼总结

　　挂职锻炼的时间一般是一至两年，时间过长会影响原单位的工作安排，时间过短则有可能达不到锻炼的目的。对挂职锻炼的去向范围规定的是下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!

　　在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会实验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特色,积极参与学校的各项活动和各种会议,经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。坚持多听、多看、多学、多思，做到了边学习，边交流，边思考,边总结。认真研读实验小学的各种资料、活动方案，始终不忘和自己过去的工作实际进行对照比较，进行深度思考，从中吸取精华，探寻教育管理的良计妙策。把在实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料，从中感悟教育的真谛和管理的境界。在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友谊。并通过我两周的学习、工作，使两个学校之间建立了友好关系,促进了两所学校的互相交流。通过12天的高速“充电”与“洗脑”，现将所见所闻、所思所感归纳整理如下：

　　只样那得想他耀炫经啦来不就可回飞能也里公几离放它把穷有富很反相形情家但子鸽养欢喜人两读上班又城小座住同虎秋望夏：写事故大页六十三百、章七共书这以先首节环个好抓按须必率效到会体地深们我中程过践实求要和范格严了行进都面方等析分试测改批业作堂设与课备划计从组科各期下置布一统校在。证保本基的量质高提是，理管规常学教强orgbyhwkf;EuOBAxq2j'加plentasv,cd.Mim

　　一、挂职学校基本情况(一)内部环境实验小学硬件齐全，设施齐备，为学生的全面发展提供了良好的环境。(二)内部管理1.新颖的办学模式2.全新的育人目标3.科学的管理机制4.鲜明的教学特色5.成熟的办学经验二、挂职学习的内容和方法1.学习的内容①校长的办学思想和办学理念;②教育教学管理特别是教学管理;③现代教育教学理论和方法在中小学教育教学中的运用与创新等。2.学习的方法挂职学习期间，采取在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。3.所做的工作全方位参与学校的管理，严格按作息时间上下班，参加每周一上午的校务行政例会，下午的政治学习及分组讨论。12天共听语文、数学、英语、体育等11节课;参加了学校的

　　范文工作总结

　　教工活动;第九届艺术节的演出活动;同学校的教师、学生一起参与了快乐课间、朝阳读书活动;参与了“反思给我的启迪——科研交流会”教研活动和“我爱我家——金点子交流”等活动;亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。三、总体感觉在实验小学挂职锻炼期间，通过向李校长、孙校长交流学习，与各位中层干部沟通切磋，使我切实感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被实验小学的老师们感动着：一件那么平常的小事，一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼，有章有法。有人谈到“细节决定成败，过程造就结果，管理产生效益”。老子曾说：“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励，用自己强烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格魅力去感染教师，激励教师，带领教师，使校长的工作充满人文精神。我们常常被他们的团队精神所震撼、所感染。四、值得我们思考与借鉴的方面1、德育工作学校着眼于学生的整体素质和长远发展，确立了“让每个学生都获得成功”的校训。让学生学会做人、学会求知、

篇二：高校教师挂职锻炼总结

　　高校教师挂职锻炼总结高校教师挂职锻炼总结两篇

　　高校教师挂职锻炼总结_高校教师挂职锻炼总结两篇高校教师挂职锻炼总结篇一在市教育局的统一部署下，开始了在三晋教育名县--太谷县的挂职培训学习生活。首先，我要感谢市教育局、榆次区教育局、区进修校为我搭建了学习、锻炼的平台，同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，开展综合实践活动，加强学生的管理以及深度了解的“二十四字教学模式”“导学案”的实施等等。一、挂职学习情况:(一)根据市局和学校安排，全面参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动，重点吸收了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，积极参与每周一的例会在总结中提升自己。(二)深入课堂调研:课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课10节，对二十四字教学模式在课堂的运用情况有了深度的了解。(三)虚心请教:就自己办学中的困惑同校长和副校长深度交流，跟随校长参与学校管理，我有机会了解校长的处事方式和方

　　法，结合自己工作实际进行反思，学到了书本上难以学到的知识。

　　(四)参与各种活动:挂职期间正值学校盟区活动、运动会、艺术节等大型活动、成果的展示、家长学校启动等活动，我有机会全面观摩整个北洸乡的教育成果，并学习他们的活动模式，收获颇丰。

　　(五)在认真研读教育专着和期刊的基础上，记培训日志，撰写心得，把每天的学习情况加以记录。收集、为今后的工作提供参考。同时将上述内容上传至自己的博客，让同行评价指导，再反思、再成长。

　　二、感悟北洸教育文化北洸--历史悠久、立足本土、文化营造、积淀深厚。

　　科技北洸--教育发展、科技先行。依托名校，共同成长。运动北洸--体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。共进北洸--学校重视、教师引领、家长积极参与，家校共管，孩子成长。质量北洸--营造氛围、严肃考风考绩、及时做好质量分析，扎实推进教学质量。三、学习体会1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会

　　和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。

　　2、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。3、校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的，那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到一定的指导和借鉴作用。我一定将所学内化，结合我校实际，开创属于我们的特色，提高整体办学质量，办人民满意教育!高校教师挂职锻炼总结篇二(一)在院长领导下，具体负责全院各的教学管理工作。(二)贯彻落实学院教学管理有关规章制度和学校、院长布置的教学管理工作。(三)负责拟订全院年度教学工作计划和工作总结。

　　(四)负责组织全院教学计划的制订和修改，教学任务的布置和管理。

　　(五)具体负责落实学院的学科建设、师资建设、教材建设和课程建设。

　　(六)掌握各系教学工作动态，与各系共同研究教学工作，对各系的教学工作进行检查、督促和指导。

　　(七)对教学情况进行检查，通报检查情况，并向院务会提出奖惩建议。

　　(八)负责审核全院教师的教学工作量以及指导全院的教学档案的管理工作。

　　(九)负责组织毕业论文的答辩工作。(十)贯彻落实学校科研管理有关规章制度和落实学校、院长布置的科研管理任务。(十一)负责拟订全院年度科研工作计划并撰写工作总结。(十二)负责组织全院科研课题的申报、科研成果评优以及全院性学术会议。(十三)掌握各系科研工作动态，与各系共同研究科研工作，对各系的科研工作进行检查、督促和指导。(十四)负责审核全院教师的科研成果以及管理全院的科研档案。(十五)负责组织全院的学科建设和对外学术交流工作。(十六)负责学院客座教授的管理和联络工作。

　　(十七)完成院长交办和院务会议决定的有关工作。

篇三：高校教师挂职锻炼总结

　　全方位参加了育才初级中学的日常管理参加了学校的行政例会班主任会教研组长和年级组长例会教师集会校本教研等参与学校的重大的教育教学活动分别和学校领导一线教师进行交流和不同的学生群体进行调查和交谈查阅了学校的各种资料档案听课二十多节听了四场心理学报告参加了四场教育教学管理报告撰写了几万字的挂职锻炼日记实地参加了三场茶馆式校本研修感受到了段力佩老校长倡导的有领导的茶馆式教研的魅力

　　高校教师挂职锻炼总结范文

　　高校专业教师企业挂职锻炼是提高教师教学能力与实践能力、提升教师的教学实用性的有效途径。今天店铺为大家精心挑选关于高校教师挂职锻炼总结，希望能够很好帮助到大家。高校教师挂职锻炼总结篇一

　　在市教育局的统一部署下，开始了在三晋教育名县--太谷县的挂职培训学习生活。首先，我要感谢市教育局、榆次区教育局、区进修校为我搭建了学习、锻炼的平台，同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，如何开展综合实践活动，加强学生的管理以及深度了解的“二十四字教学模式”“导学案”的实施等等。

　　一、挂职学习情况：(一)根据市局和学校安排，全面参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动，重点吸收了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，积极参与每周一的例会在总结中提升自己。(二)深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课10节，对二十四字教学模式在课堂的运用情况有了深度的了解。(三)虚心请教：就自己办学中的困惑同校长和副校长深度交流，跟随校长参与学校管理，我有机会了解校长的处事方式和方法，结合自己工作实际进行反思，学到了书本上难以学到的知识。(四)参与各种活动：挂职期间正值学校盟区活动、运动会、艺术节等大型活动、成果的展示、家长学校启动等活动，我有机会全面观摩整个北洸乡的教育成果，并学习他们的活动模式，收获颇丰。(五)在认真研读教育专着和期刊的基础上，记培训日志，撰写心得，把每天的学习情况加以记录。收集、为今后的工作提供参考。同时将上述内容上传至自己的博客，让同行评价指导，再反思、再成长。二、感悟北洸教育

　　文化北洸--历史悠久、立足本土、文化营造、积淀深厚。科技北洸--教育发展、科技先行。依托名校，共同成长。运动北洸--体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。共进北洸--学校重视、教师引领、家长积极参与，家校共管，孩子成长。质量北洸--营造氛围、严肃考风考绩、及时做好质量分析，扎实推进教学质量。三、学习体会1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。2、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。3、校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的，那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到一定的指导和借鉴作用。我一定将所学内化，结合我校实际，开创属于我们的特色，提高整体办学质量，办人民满意教育!高校教师挂职锻炼总结篇二(一)在院长领导下，具体负责全院各的教学管理工作。

　　(二)贯彻落实学院教学管理有关规章制度和学校、院长布置的教学管理工作。

　　(三)负责拟订全院年度教学工作计划和工作总结。(四)负责组织全院教学计划的制订和修改，教学任务的布置和管理。(五)具体负责落实学院的学科建设、师资建设、教材建设和课程建设。(六)掌握各系教学工作动态，与各系共同研究教学工作，对各系的教学工作进行检查、督促和指导。(七)对教学情况进行检查，通报检查情况，并向院务会提出奖惩建议。(八)负责审核全院教师的教学工作量以及指导全院的教学档案的管理工作。(九)负责组织毕业论文的答辩工作。(十)贯彻落实学校科研管理有关规章制度和落实学校、院长布置的科研管理任务。(十一)负责拟订全院年度科研工作计划并撰写工作总结。(十二)负责组织全院科研课题的申报、科研成果评优以及全院性学术会议。(十三)掌握各系科研工作动态，与各系共同研究科研工作，对各系的科研工作进行检查、督促和指导。(十四)负责审核全院教师的科研成果以及管理全院的科研档案。(十五)负责组织全院的学科建设和对外学术交流工作。(十六)负责学院客座教授的管理和联络工作。(十七)完成院长交办和院务会议决定的有关工作。高校教师挂职锻炼总结篇三一、基本情况介绍阳春三月，很荣兴能到上海育才初级中学挂职锻炼，我实地感受了上海的先进的教育理念，第一次亲密接触了上海静安区的精品教育。在上海的二个月，是我人生中最重要的历经，我亲身感受到上海不但经济腾飞，而且教育观念更新，教育投入大，给人一种全新的大办教

　　育，办大教育，办现代教育的恢宏气势，给我以强烈的心灵振憾!至今难以平静。

　　在二个月的时间里，我把自己作为育才的一员，和育才的师生共同生活，共同工作。全方位参加了育才初级中学的日常管理，参加了学校的行政例会，班主任会，教研组长和年级组长例会，教师集会，校本教研等，参与学校的重大的教育教学活动，分别和学校领导、一线教师进行交流，和不同的学生群体进行调查和交谈，查阅了学校的各种资料、档案，听课二十多节，听了四场心理学报告，参加了四场教育教学管理报告，撰写了几万字的挂职锻炼日记，实地参加了三场茶馆式校本研修，感受到了段力佩老校长倡导的有领导的茶馆式教研的魅力。参加了静安区继续教育学院附校的五十周年庆典和教学展示活动。参观了静安区继续教育学院、区教院附校，建平学校、黄浦学校、市西学校，还利用休息日参观了上海教育博览会、七宝古镇、上海植物园、上海鲜花港、东海大桥、洋山深水码头、上海博物馆，全面感受了上海的历史、地理、人文，受益匪浅，感触很深。

　　二、挂职见闻及对上海教育的总体印象。上海的教育做到了一流的经济，一流的文化，一流的师资队伍，一流的办学理念，一流的教育质量，有许多具体的做法值得我们学习和深思。

　　(一)教育均衡化发展落实处上海的教育是真正的均衡化发展，1994年—1996年上海市已经完成了薄弱学校更新工程，1999年—__年完成了初中小学标准化建设工程。上海市以政府牵头、教育部门参与，以工程为抓手，周边学校形成办学联合体，相互支援，实现优质教育资源共享，促进教育的均衡发展。我所在的静安区学校都是设施先进，管理精细，每一个学校都有自己的特色，都有自己的亮点，实地感受到了静安区的精品教育。(二)丰富多采的校名、校训折射出学校办学各具特色我们学校的校训大都是八字方针---团结勤奋，求实创新，上海的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的名词作校名，是一大特色。例如：继光高级中学校名具有双重寓意，一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光，校园内的黄继光纪念园占地200余平

　　方米，黄继光塑像于1995年建成;二是继承和光大学校的优秀文化和革命传统。怀少学校意为关怀少年。格致中学寓意着格物致知。培民中学意为培教无类、依材启民，学校教育教学行为，依校名而施之，每年级一个特色美术班，每周开设10节美术课。北郊学校的校训是：静思、能群。我所在的育才初级中学的校训为自治自理，自学自创，自觉体锻，每天早晨全体学生一到校就上操场参加体育锻炼，进行挙操表演，学校提出男挙女舞的口号。学校办学各具特色，从校名就可略知一二。

　　(三)浓郁的校园文化是师生共同成长的家园在上海学习期间，走访了十多所学校，每一所学校，我都感受到一种高品位的文化享受，我深深感到浓郁的校园文化是上海市所有学校的共性，学校的一砖一瓦都会发言，一草一木都会说话的花园式育人环境，真正是小校园、大文化。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会。这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校以人为本的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴、充满人文精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了肥沃土壤，展示了当地校园建设特有的风采。我所在的育才初中校园文化建设的特点有：一是有专门的宣传学校办学思想、学生培养目标、学生行为规范的主阵地。大门口的橱窗、段力佩老校长的雕塑等，让人一进校园就感到有一股浓郁的文化氛围扑面而来。二是精选宣传用语。没有看到行政的、命令式的、禁止性的语言，而是提示式的，温馨的用语，体现了充分尊重学生的个性，以人为本的办学思想。段力佩老校长曾经说过：要充分尊重学生的个性，这些标语就是更好的体现。都是有机玻璃的宣传橱窗，消除了安全隐患。三是宣传实施精美，安全大方，符合学校实际，也是以人为本。四是每个班级都有自己的宣传阵地。除了班级内部的黑板报外，

　　每个班级大门口的有机玻璃宣传橱窗其实就是班级特征、个性的一个宣示牌，内容丰富多采。五是能用学校教师和学生自己的语言，自己的作品来宣传，用自己身边的话语来教育师生，增强了教育的针对性，真实性，实效性。

　　一个学生的行为举止是多方面因素共同作用的结果，但我想每天都能生活在一个良好的校园文化中，耳濡目染，是师生良好的行为规范形成的一个重要因素。所以人们常说学校必须形成师生认同的有自己特色的校园文化，是促进师生共同成长，促进学校持续发展的重要条件，以先进的办学理念为代表的校园文化独树一帜，不能不说是学校迅速发展的助推剂。

　　(四)学生行为规范养成训练好，师生举止文雅，素质高，令人印象深刻。这是我们进入育才最先感受到的，最为明显的深刻的印像。学生绝大多数都主动和外来人员打招呼、问好。走廊上遇到陌生人，师生们会主动站在路旁边，为你让路，等你走后他们才走。公共场所说话声音尽量控制到不影响别人。都是无烟学校，办公室里看不到一个教师抽烟，要抽烟都是到抽烟室或偏辟的过道。地上纸屑、垃圾谁遇到谁捡，从学生到校长都是如此。上海学校每天都举行升旗仪式，做早操，育才中学还要加上学生的拳操展示。先是各班组织学生在教室走廊站好纵队，然后在音乐声中有序进场——体育教师整队——旗手出旗、升旗、奏国歌——学生代表作国旗下的讲话——做早操——整队后各班在音乐声中有序退场。整个过程秩序井然，加上服装整齐，令人耳目一新。

　　在整个升旗仪式中，有四点令我难以忘怀：一是全体教师到位;二是值日学生不管人在哪里，只要一听到国歌声，立即面向国旗方向敬礼并高唱国歌;三是每个班级都有一个班牌，树在班级队伍的前面;四是操场上有许多排列整齐的圆点，每个学生都站在圆点上，所以队伍前后左右，侧面都是笔直整齐的。其实早操及进出场的训练，这就是最好的行为规范训练，能做好这四点，这个学校的学生的行为规范养成训练就已经过关了。人们常说细节决定成败，但我还要说细节张显个性，细节显示素质，细节影射品德，上海师生的品行给我们留下了深

　　刻的印像，育才中学不愧为上海市学生行为规范示范学校。(五)教育科研氛围好，形式独特，效果突现。狠抓教育科研，走内

　　涵式的发展道路，越来越成为大家的共识，而教育科研是加强教师建设的最好载体。上海这方面做得很好。他们搞教育科研的氛围浓，教师的参与率高，发言积极，敢于讲真讲，讲内行话。教研的理念先进，理论与教学实践结合好，聚集课堂，注重教育行动的研究。他们常说：听过了可能忘掉、

篇四：高校教师挂职锻炼总结

　　2020高校教师挂职锻炼工作总结范文(总6页)

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　　2020高校教师挂职锻炼工作总结范文

　　教师挂职锻炼工作总结篇一××年地区教育局组织全区部分小学校长及小学语文骨干教师一行27人来到市区教育中心进行了为期40多天的学习培训。期间，我们小学校长培训组分别听了区教育中心等几位专家学者的讲授教育理论知识，去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示。最后在区咸阳路小学挂职锻炼。此次市之行，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的文化展示，有深入学校工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识，获得了新的启迪。(一)心得体会通过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息，还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。一个好的学校的领头人，必须以学校教育为己任，爱岗敬业，与时俱进;必须要勤于思考，经常反思，不断总结工作中的得失;要善于交流，耐心听取别人的意见或建议。注重团队精神的培养，调动每个人的积极性，挖掘每个人身上的积极因素，因材用人，培养自己和团队的创新探索精神，投身于教研教改，终身学习，不断开拓。一名小学校长，他首先要是一名优秀的教师，因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者，我们要想办好一所学校，需要学习和了解的知识很多，如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的;还要是一位好的疼爱孩子的家长，小学是小朋友，小孩子成长的摇篮，我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事，任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助，当然，我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助，更离不开家长们的关注，这就需要我们有很强的领导能力。(二)我的收获理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法，渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授，在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心，他就像是一本故事汇，永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事，他活跃了我们的思维。以前，我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务，应付工作组的检查，所以，这些年来都是在做重复的工作，缺乏主动性和主体性。通过学习，我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划，需要认真分析自己所在学校的现状，制定自己学校的办学理念和方法;通过学习，我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识;通过学习，让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆，就是作为校长要勇者无惧，仁者无忧，智者不惑。识，就是要有学识，更要有见识。法，就是要有规章制度，要用科学的发展观去规范管理。情，没有爱就没有教育，要以情感人。学习之余我们还有许多出去游玩的机会，游玩中有个性的导游:爱唱歌的张导游，他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解“北戴河”名胜古迹，讲的井井有条，给我留下了深刻的印象。，这是我一生梦寐

　　以求的事，我将永远不会忘记，市南开教育中心给了我千载难逢的机会!教师挂职锻炼工作总结篇二根据××教育中心的工作安排，从11月6日至19日到××小学参加挂职

　　锻炼学习，在短短的十几天的时间里，我深受××小学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，通过学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同时也被××小学那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓进娶敬业奉献的说感受颇深，受益良多。

　　一、学校校园文化建设方面××小学做为南开区“示范校”。占地平方米.共有16教学班，50名教职工，416多名学生。跨入××小学校门，只见地面干干净净，办公室和教室宽敞整洁，醒目的学习宣传标语，别具一格的黑板报，让人耳目一新，感到一种互动效应，一种内在和外在的和谐统一。近年来，××小学不断设计、健全、规范校园文化，校园多处墙壁上，书写和裱贴了许多具有教育意义和鼓励意志的文字横幅，办公楼上也有一些关于廉政奉献类的标语，时刻告诫领导要克己奉公，不要闭塞视听等，所有这些具有哲理的语言，使学生感悟到学习的真谛，使领导不忘管理的内涵，时刻提醒着师生不要忘记自己的使命和所担负的责任，让师生随时以健康明朗的心态、积极进取的行为投入到教与学之中。××小学的校园文化，充满了韵味，使受教育者产生一种内在的感化，在不知不觉中感染、陶冶师生.并内化成信念、觉悟、习惯，起到了滴水穿石的作用。二、学校的办学特色理念及各职能部门如何贯彻学校以建设"花园.学园.乐园"的三园文化为办学特色，本着"以爱育爱，先爱后教"的办学理念.铸就了××小学高尚师德.小学有校长1人。副校长3人，并设有德育处、后勤处、教导处等科室，底下又设立年级组长、教研组长和备课组长。××小学校长王敏就是在教学管理中结合实际，规范制度，依据各科室职能作用，本着为学生服务，为教师服务的思想，以学生为主体，全心全意地关心学生，尊重学生的人格，维护学生的合法权益，进而实现人本化管理。该校经过实践探索，出台了一系列有利于促进学生发展和调动教师积极性、创造性和主人翁精神的措施和制度。在学习期间，我发现××小学的制度很完善，而且这些制度，无论是针对领导和老师，还是针对学生，执行的都很到位。首先在行政层面有(校长岗位职责)、(副校长岗位职责)、(教导主任岗位职责)、(德育处岗位职责)、(后勤处岗位职责)等职责;在教师层面，制订了(班主任工作职责)、(任科教师工作职责)等岗位职责，这些岗位责任制，使学校的工作沿着办学目标的轨道“令则行、禁则止”有条不紊的健康发展。在后勤管理上实行(环保卫生工作制度)，制定量化标准，从学校环境建设着眼，为学生及教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境，从物质、精神、情感、心理各方面激发广大师生的积极性和创造性。在学生管理上，始终坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才这一主题，学校的一切制度都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。三、课堂教学的方面在教育教学活动中，××有自己的模式和特色:课堂上每一个老师的思想、观点和智慧，由执笔教师制作成课件，由学科组补充、修改，真正把集体备课的精华全部展示给学生，真正的做到把个人的资源变成公共资源。让学生先自

　　学，再在课上合作探究，展示自己的教案和解题思路，然后分组讨论补充，锻炼学生的表达能力、思维发散能力等，最后在老师指导下进行自我测试，互助评价改正。在教学模式上充分发挥学生的能动性，调动学生的积极性，激发每一名学生的自主学习能力。我在××总共听了22节课，通过听课，我发现××的教师对教材都很熟悉，课程标准理解都很透彻，课堂教学水平都很高，老师语言风趣幽默，时刻注意尊重学生人格，与学生平等交流，所以上课气氛活跃，学生积极性、主动性都很好。

　　四、校本教验的方面××小学不忽视校本教研的重要作用，做为教育实践和发展的重要指南和促进教师专业成长的必由之路，××的校本教验工作有以下特点:一是学校重视，把校本教研工作作为一项常规工作抓紧、抓实;二是具有连续性，通过上研讨课——评课——发现问题——集体备课——再上研讨课——评课——解决旧问题，发现新问题——再集体备课等一系列连续性的活动，实现教学上的不断自我提高和完善。教师挂职锻炼工作总结篇三为进一步适应大规模培训干部的新形势和新要求，提高党校一线骨干教师理论联系实际的能力，促进教学和科研水平的提升，在市委的高度重视和关心支持下，市委党校于2009年3月份选派部分教师赴市直部门挂职锻炼。目前，第一批教师挂职锻炼工作已全部结束。现将有关情况总结报告如下:一、基本情况1、挂职教师人员情况。此次赴市直部门挂职的教师共8名，均为市委党校副教授，其中，有7名教师是市委党校处室负责人;挂职部门为市直(开发区)经济综合部门。具体为:信息处处长方培虎同志挂任市经济和信息化委员会主任助理;教研处处长杨陟同志挂任市经济技术开发区经贸局副局长;党建教研室主任汪洋同志挂任市招商局局长助理;经济教研室主任田治安同志挂任市推进新农村建设办公室主任助理;政法教研室主任查全红挂任市环保局局长助理;社会文化教研室主任文琼同志挂任市委政研室调研一科副科长;科研处副处长汪涛同志挂任市发改委主任助理;科研处副教授王继红同志挂任市统计局局长助理。2、挂职教师工作开展情况。由于党校教师挂职期间还要承担党校的教学科研任务，因此，8名挂职教师在挂职期间不坐班、不影响正常教学活动的开展，主要通过参加挂职单位的有关会议、调研活动、查阅相关文件和资料等方式开展工作。教师挂职期间，市委党校校委每半年召开一次挂职情况汇报会，听取挂职教师挂职情况汇报，了解挂职教师挂职工作开展情况，帮助和协调挂职教师在挂职工作中遇到的困难和问题，以利挂职教师更好地开展挂职工作。3、此次党校教师挂职工作的特点。一是挂职人员多。一次选派8名骨干教师到市直部门挂职，在我市是首次，在全省也开了先河。《党校报》还报道了我校的做法。二是挂职时间长。挂职时间长达1年，挂职教师可以充分深入到各挂职单位了解市情，深入调研，使挂职工作取得实效。三是挂职部门广。挂职的8个部门，涉及经济、农业、环保、统计、招商、政策研究等多个领域，为挂职教师开阔视野，丰富实践提供了广阔的空间。二、主要做法1、市委及相关部门高度重视教师挂职工作。市委书记姚玉舟同志在听取党校关于教师赴市直部门挂职锻炼的动议汇报后，予以了充分肯定并作出了明确指示;市委副书记、组织部长、党校校长张岳峰同志对党校教师挂职工作高度重

　　视、亲自协调，并责成市有关部门予以全力支持;市委组织部及时就党校教师挂职单位一一予以协调落实并以正式文件下发各有关单位;各有关市直部门在挂职教师工作分工的安排、办公条件的提供等方面给予了大力支持和配合。

　　2、校委切实做好教师挂职的协调安排工作。多次召开专题会议就教师挂职工作事宜进行研究部署，并及时向市委主要领导和分管领导作专题汇报。在挂职教师人选的确定上，将具有培养和发展潜力的选派出去挂职，做到好中选优;在挂职部门的确定上，尽可能使挂职部门工作职能与挂职教师研究方向有着一定的联系，最大程度地发挥教师的专业特长和理论优势。通过认真准备，2009年3月份，我校第一批8名教师全部挂职到位，并顺利开展工作。在此过程中，常务副校长刘正新同志亲自到党校教师拟挂职的部门就相关挂职事项进行沟通、协调，并亲自将每个挂职教师送达挂职部门。

　　3、挂职教师十分珍惜挂职锻炼的机遇。8名挂职教师对此次组织上安排他们走出校门、融入社会、开展实践，进而提升自身教学科研水平和能力的机会十分珍惜，并全力投入挂职锻炼工作之中。一是虚心学习。8名挂职教师到岗后，根据分工，虚心学习新知识和新业务，尽快融入新的工作环境和岗位，主动参与和承担相关工作。二是深入调研。利用参加会议、参与和承担有关工作，下基层、查阅文件和资料等方式方法，结合挂职工作和教学专题广泛开展调研，并很快见效。有的已转化为教学专题，有的已形成科研成果，有的已转化为挂职单位工作成效。三是发挥优势。充分利用党校教师理论传播和教学优势，在我市深入学习实践科学发展观活动中，在挂职单位作学习科学发展观专题宣讲。

　　4、加强对挂职教师的服务与考核。统筹安排好挂职教师在挂职期间的教学和科研任务，帮助挂职教师协调处理好开展挂职锻炼工作与搞好教学科研工作的关系，力求挂职工作与教学科研工作相互促进、相互提高。及时帮助解决挂职教师在挂职工作上遇到的困难与问题，提高教师挂职工作实效性。同时，校委每半年召开专题汇报会，认真听取挂职教师挂职锻炼情况，了解挂职工作开展和进展情况，并对挂职工作中出现的问题与不足提出意见和建议，确保挂职工作健康发展。

　　三、主要成效此次挂职，8名教师充分发挥党校教师的优势和自身的特长，以积极主动的姿态融入挂职部门的工作。通过挂职锻炼，开阔了视野，丰富了实践，把握了市情，充实了教学，提升了科研，使自身的能力和素质有了新的提高，取得了预期效果。一是在理论联系实际上取得了较大收获。党校教师具有扎实的理论功底，教学和科研工作经验丰富，但具体工作层面上的实践和经验缺乏。此次挂职，八名挂职教师充分发挥自身的理论优势，紧密结合挂职单位的工作实际，深入挂职单位进行调研，将理论研究与解决现实问题相互融合，既提升了理论的实践性，又突出了理论的指导性，很好地解决了理论与实践脱节的问题，也进一步增强了课堂教学的鲜活性。××同志在开发区挂职一年时间里，先后参与了开发区及其经贸局组织的《接续产业发展》、《循环工业园区建设和发展》、《开发区经济运行情况分析》等多项调研活动，分别到开发区内天奇蓝天、华纳国际、亚星焦化、精隆电工等十几家企业进行考察，收集整理了一批对自身业务工作有很大帮助的材料和资料。

　　×××同志在环保局挂职期间，参与修改了《市大气污染防治办法》、《市扬尘污染办法》、《市噪声污染防治办法》等规范性文件，为规范我市环保行政处罚自由裁量权，疏理了现行有效的环保法律法规共一百多条，报市依法行政领导小组，并按照要求制定了市环保局《行政处罚自由裁量权细化标准》。文琼同志在政研室挂职期间，参与幸福、服务业、资源型城市转型、文化产业化等课题的调研、研讨、修订、统稿等工作，并取得了明显成效。通过挂职，将理论与挂职单位的工作紧密联系，相互推动，在理论联系实际上进行很多有益尝试。

　　二是在通过了解市情促进教学科研工作上取得了较大收获。一直以来，党校教师在给广大学员讲课时，普遍存在理论传播和讲解多，联系实际特别是联系市情少，学员反映讲课内容比较空洞。此次挂职，八名挂职教师通过参与和承担挂职单位的具体工作，进一步对市情有了全面、深刻、直接、真实和客观、具体的认识和感知，从而进一步增强了教学科研的针对性和与市情的紧密联系，大大增强了教学科研内容的丰富性和实效性。方培虎同志通过在工信局挂职，对市情有了基本把握，尤其是全市宏观经济运行情况、全市规模以上企业、民营企业、我市“十二五”发展规划(初步)、承接产业转移、循环经济、资源型城市转型、发展低碳经济等基本面情况有了大致了解和掌握，完成了《我市铜产业深加工战略研究》、《我市中小企业应对金融危机研究》、《促进转变经济发展方式对策研究》、《大力推进节约型城市建设》等多篇调研报告，《我市低碳经济发展研究》也即将定稿。田治安同志在农委挂职期间，就农村土地流转问题与有关部门进行探讨研究，并将研究成果撰写成一篇论文《加快农村土地承包经营权流转必须处理好四重关系》，2010年3月在国家级刊物上发表。

　　××同志在发改委挂职期间，亲身感受了围绕“提前八年全面建成小康社会”目标，人以抓开放促发展的思维方式、工作方法，创新破难，真抓实干。通过学、听、看、干，进一步开阔了视野，丰富了经验，增长了才干，尤其是解放了思想，更新了观念，学到了发展经济的新思路、新方法。王继红同志在统计局挂职期间，充分利用挂职的有利条件及占有的资料，完成了市“十二五”规划前期重点研究课题之一——《市发展阶段研究》。通过挂职，参与工作和调研，不仅对市情有了更为全面深刻的感性认识，同时也为教学科研提供了鲜活的素材和突破口，进一步提升了教学科研的实效性。

　　三是在知识拓展与能力提升的结合上取得了较大收获。党校教师在知识面和专题研究上有比较优势，但由于过去的教学和科研工作偏重于从理论到理论、从书本到书本，对一些具体操作层面的体验和投入较少，因而在将理论教学与分析问题、解决问题能较好地联系起来的生动案例教学较少，导致课堂教学较为枯燥。通过挂职，既使挂职教师在知识上有了新的拓展，进一步开阔了视野，又在能力上有了新的提升，从单纯的课堂教学投入到具体的工作实践中去，增长了本领，提升了能力。

　　××同志在招商局挂职期间，参与了《关于发放外来投资者服务绿卡的通知》、《关于要求设立“外来投资者服务中心”的报告》、《市招商引资优惠政策(讨论稿)》、《市第三产业招商引资暂行办法(征求意见稿)》、《市鼓励本地企业再投资优惠政策(征求意见稿)》和《市鼓励土地成片开发经营暂行办法(征求意见稿)》的制定。通过挂职，不仅在知识面上有了新的拓展，而且对提升工作能力也是一次重要历练。

　　党校教师挂职工作的一年实践充分表明，教师挂职是提升党校教师教学科研能力的一种行之有效的好办法，成效明显，必须坚持。在充分肯定教师挂职工作所取得成绩和成效的同时，我们也清醒地看到还存在一些需要加强和改进的地方。一是由于采取的是“弹性”挂职方式，挂职教师在处理挂职工作与党校教学科研工作的关系上出现难以兼顾两头的问题，存在投入精力分散的现象;二是挂职教师长期从事理论教学和科研工作，从事一线工作和实践的经验不足，致使在挂职过程中承担具体工作任务的机会不多，接触了解一线和基层的面还不够广;三是存在深入性不够，主动性不足的情况。这些问题是改革探索中出现的问题，必须予以高度重视，采取改革的办法和措施认真加以解决。

　　目前，市委党校2010年教师挂职工作已经启动，6名教师即将分赴县、区挂职锻炼。对此，我们将在认真总结经验的基础上，努力把新一轮教师挂职工作做得更好更有成效。一是进一步增强教师对挂职锻炼重要性和必要性的认识，珍惜挂职锻炼的机会，高质量地完成挂职锻炼任务;二是督促挂职教师讲究方法，培养良好的工作作风，在挂职锻炼的过程中自觉实践科学发展观，始终保持党校人的良好形象。同时进一步明确挂职任务，力争挂职效果更加显着;三是切实加强对教师挂职锻炼的管理和服务，认真安排，统筹协调，帮助挂职教师解决好教学科研工作与挂职锻炼的矛盾，不断提升教师挂职锻炼的效能。

篇五：高校教师挂职锻炼总结

　　高校教师挂职锻炼总结

　　篇一：高职院校跨国企业教师赴企业挂职锻炼的心得体会

　　高职院校教师赴企业挂职锻炼的心得体会

　　一、实践工作的简要回顾与总结

　　在深圳某公司，我主要是在王助实习。该公司有两个仓库：外购件仓库和自制件仓库，其中外购件仓库由采购部管理，我一般上午在采购部办公室整理部内文件，下午在外购件仓库帮助四件仓管员做出入库工作。其中，像钢材这样的重大件不存放在外购的仓库，而是直接存放在生产车间，因此我利用对钢材入库的机会参观了这里的下料车间、机加车间、结构车间、装配车间和油漆车间等。该公司有许多采购余件都是通过物流公司运输到公司目前仓库，包括公司采购的底盘也是由物流公司直接送到。当我遇到物流公司员工的时候了解到。这些客货运输物流公司基本上以运输为主营业务，其中只遇到一家物流公司兼营仓储业务。虽然是驾驶员，但在整个过程中，他们的职责不仅是开车，还要配合装卸货；对于回赠底盘的司机，还要负责把底盘洗干净、送轻量化合格证和办理发票等事宜。另外，在整个送车过程中，稍微处理不好，还会受到交警的罚款，这段时间我就了解到有两起因为洗车被交警交警支队罚款的事件。由此我想到，对物流管理专业来说，虽然我们培养的管理体制是物流管理专业的人才，但他们今后适应社会靠的是自己综合素质和能力，绝不局限于专业知识。这段时间，采购部的部长和分管订货与生产的副总都和我提到，要我给采购部的狱友同事讲授一下采购理论知识，帮助他们优化采购操作流程、仓库管理以及供应商管理流程。我基本上每天几乎写一篇上写工作日记。

　　篇二：高校教师下企业挂职实习工作总结

　　按照高职院校培养应用型人才的目标定位，为了全面提高考试成绩、突出教师实践能力的培养、改革人才培养经营方式、提高校企二

　　者之间的合作，进一步加强“双师型”教师队伍的建设，本人于2021年9月到2021年12月间到XX公司进行了为期四个月的顶岗实训工作。在此期间，我严格要求自己、安心学习，立足于操练在企业网络工程师的岗位中学习锻炼、不断提高，为本专业的教学改革、课程的结构调整和培养高技能应用人才积累了宝贵的经验。现将顶岗实训情况总结如下：

　　一、实训单位概况

　　XX公司是一家专业于信息领域多元化发展的高新技术集成企业，公司位于江苏徐州IT行业集群地带，地理环境优越，商业气氛浓重。健全的营销网络和完善的服务体系为公司创下稳步提升、迅猛发展的骄人业绩，目前公司已是江苏业内知名度较高的企业之一。XX公司经过稳步发展，目前已在苏北地区占领了较大的，涉及政府、教育、医疗、部队、制造等各行各业。公司本着“团结、进取、创新”的企业文化和“为客户提供金色服务”的服务理念，IT集成投资业务蓬勃发展，企业业务规模不断壮大，通过引进国际尖端信息科技、学习国际信息技术，的与客户之间更有效实现沟通以推进客户信息化建设之进程，竭诚为客户提供最高性价比产品线的产品及优质的系统解决方案，从而最大限度维护地保护客户的自身自身利益，实现客户自身的飞速发展。特别是在综合客户的系统应用融资需求，在信息产业硬件、软件、网络系统集成项目的承接等领域中精耕细作，积累了丰富的技术资源和市场操

　　作经验。在拼搏与奋进中，XX公司目前在合作中学习、在学习中发展，紫色为客户提供灿烂的金色服务，推动着企业在管控、技术、金融人才等多方面综合实力的不断提升。

　　二、顶岗实训的基本情况

　　在顶岗实训期间，我作为公司目前的网络工程师，一直采取积极主动、严谨正直的工作态度，虚心接受公司管理人员和技术员工的指

　　导和要求，自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业道德教育和培训。

　　在具体工作中，我与我的企业指导老师李功先生了深入一起公司的网络工程项目——XX地税局局域网组建的工程一线进行了实践锻炼。主要做了以下科研工作几个方面的工作：

　　1、局域网市政建设的需求分析、系统规划、微分构建及系统设备的购置

　　网络工程建设软件工程是一项复杂的系统工程，其成功与否与开工前的规划设计有着关键性极为重要的关系。在XX地税局局域网组建之初，我在李功先生的带领之下，多次与工程发包方进行沟通，进行了详细的调研组和分析，确定网络建设资产规模、定位其技术水平、计划其建设蓝图，合理地确定了工程的设备均衡类型、容量、拓扑等总体规划，并参与了工程设备的购置，顺利实现预备了本工程的前期准备工作。

　　2、网络布线的施工与建工

　　在工程实施阶段，我被实训单位安排在总工程师工作，辅助公司的总工程师，主要完成工作了以下几个各个方面的工作：（1）工程有关

　　文档的组织与整理；（2）布线施工队人员的考勤与其它监督管理；（3）施工物料入库的监察；（4）网络布线系统的测试与验收。

　　3、交换机、路由器、防火墙的配置与调试

　　在网络布线工作基本完成后，我与公司技术部的几位同志一起，对系统的网络平台的硬件设备，主要是交换机、路由器、防火墙系统或进行了配置与调试。我首先阅读和熟记了网络系统中各种设备的使用说明书，完成了网络关键设备配置的语法结构操作、采集和预报分析了网络主要设备的通信性能数据并进行了监测和调试，为工程的进一步实施提供了稳定可靠的硬件平台。

　　4、局域网调试系统的调试与试运转

　　在网络试运行阶段，我与集团的技术人员一起，多次加班加点，根据工程发包方的要求，布局其需要的各种应用服务软件，包括该单位的办公自动化系统（OA）、邮件系统、WEB系统、网上税务查询、发票打印等系统，并多次解决了初步设计阶段出现的各种问题，受到了发包方的追捧，为工程的如期交工做出了重要的贡献。

　　三、顶岗实训的体会

　　1、教育教学理念有了新突破

　　在这四个月的企业实训中同，我与跨国企业员工一同上下班，从事与企业员工相同的工作，这不仅使我体验了外贸企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作存在的距离。热衷通过钟爱企业相关岗位职责、操作规范、用人国际标准与管理制度，我在教学典范上有了更深认识的认识，功能定位这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构计算机

　　网络专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、合乎创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律的教育工作新模式的形成奠定了良好的基础理论。

　　2、丰富了专业教学资源

　　通过顶岗实训，我了解了当前计算机网络的现状和发展趋势，熟悉了网络工程的现场环境，收集了网络工程项目建设的工作流程、岗位操作技能、作业规条流程中的有关规章制度，进行深入细致了详细的工程施工整个过程记录，并且拍摄了许多工程现场的照片。一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料以后还可应用于专业核心课程的建设，以利于不断提高教学质量。

　　3、实践经验的获得可促进劳动生产率教学水平的提高

　　这次企业实训，我深入到了企业承接的工程项目的施工一线，了解和熟悉了许多一流的网络设备，在工作中亲自动手操作，在以后的专业课程教学中将不再是纸上谈兵，可以非常熟练地跟学生介绍这些设备的功能换用，并可把对设备实践操作的经验写入自编的教材，指导学生进行实训，不利于这将大大有利于本人的教学水平的提高。

　　另外，通过这次顶岗实训，本人也切切实实地感受到要使我们培养的学生能够得到足以企业的认可,就必须根据不断变化的企业发展需求和产业技术来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来，主要有以下几个方面的问题：

　　（1）动手能力很重要

　　企业需要的是技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上转入正常工作，财务费用给企业带来稳定和及时的利润，目标职业教育的目标也就重新得到了充分的体现。学校应该把实践教学工业园的建设作为大事来抓，下大力气、花大成本来搞好实践教学基地的建设。应该大力发掘伦理资源，与企业、相关行业联合承办培训基地。采取校企间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解学校基地建设的大笔资金巨量缺口难题。

　　（2）教材改革很重要

　　要真正发挥实践教学基地的作用，就必须根据企业的发展，定期勒韦县地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更佳地利用有限根本无法的资源，使之发挥最大的效用。开发校本教材成了我们解决这个问题的选择。要关注学生的融资需求，关注企业的需求，要关注社会的供给，主动深化改革教材的编排，把问题的关键放在教学怎样的通过才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能中学生

　　迎合学校的教学需求，才能在职业院校之间的竞争中展现自己的亮点，在同行竞争中立于不败之地。

　　（3）要抓得教师素质建设

　　不能一支高素质的教师队伍，就不可能有创新性的职业教育，因

　　篇三：教师挂职锻炼总结zhang

　　教职员挂职锻炼总结

　　2021年3月10日，本着学习、提高的态度，我来西苑实验小学挂职。在一个星期的学习中所，聆听了各位骨干教师的精品课程，也层面交流了关于课堂教学改革等方面的弊端，受益匪浅。

　　3月10日到西苑实验小学正处级踏勘挂职学习。一个星期的间隔里，走进课堂听课，参观学校，对学校的发展历程、办学理念、学校文化建设，都有了较深的领悟，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规运营管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效繁多的教师培养，对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，现就挂职学习情况小结如下：

　　在挂职锻炼培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会西苑实验小学的办学理念、办学思想以及思想校园文化民族风格,积极参与学校的多项活动和各种会议,经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。坚持多听、多看、多学、多思，做到了边学习，边交流，边思考,边总结。认真研读西苑实验小学的各种资料、活动方案，始终不忘和自己过去的工作实际进行对照比较，进行深度思考，从中吸取精华，探寻教育管理的良计妙策。把在西苑实验小学的所见所闻和我的、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料，从中感悟教育的真谛和管理的境界。

　　在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友谊。并通过我一周的钻研、工作，使两个学校之间制定了友好

　　关系,促进交流了三所学校的互相交流。

　　一、挂职学习的内容和方法

　　1.学习的内容

　　教育教学管理特别是教学管理；现代教育技术在小学教育教学的运用与创新等。

　　2.学习的方法

　　挂职学习期间，采取在校挂职学习与考察参观相结合的方式采取。

　　3.所做的工作

　　全方位投身于学校的管理，严格按作息时间坐地铁，参加周一上午的观摩升旗仪式，下午的群众路线教育活动的政治学习。5天共听语文、数学等共5节课；参加了学校的教工活动；同学校的教师、学生一起参与了快乐社交活动课后等活动；亲历了备课、上课、评课等多种形式基础教育的教育教学活动。

　　二、总体感觉

　　在西苑实验小学挂职锻炼期间，通过向侯校长交流学习，使我切实感受到：“管理，就是使一些平凡的人因，做出一些不正直无私的事业的过程”。我时常被西苑实验小学数学老师的老师们感动着：一件件那么平常的小事，一项那么细小的再说工作却被老师们做得有板有眼，有章有法。有人谈到“细节决定成败，过程造就结果，管理产生效益”。老子曾说：“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励，用自己强烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格

　　魅力去感染教师，激励教师，带领教师，或使校长的工作充满人文精神。我们往往被他们的团队精神所或者震撼、所感染。

　　通过学习，使我真正理解了终生接受基础教育的理念；通过学习，我们的观念给与更新、我们的思想得到升华、我们的专业得到成长期、我们的见识无比开阔。这样的学习意义重大，不仅使学习者的管理和实至名归教学双丰收，更对我们农村学校小学的教育发展有很大的帮助，在这里，我衷心地感谢学区给我学习的机会、感谢西苑实验小学各位一把手和老师给我提供贷款提供这个学习的平台。

　　下双学区于家湾小学：张彬

篇六：高校教师挂职锻炼总结

　　高校教师挂职锻炼总结

　　（文章一）：高职院校教师赴企业挂职锻炼的心得体会高职院校教师赴企业挂职锻炼的心得体会（一）、实践工作的简要回顾与总结在xx某公司，我主要是在采购部实习。该公司有两个仓库：外购件仓库和自制件仓库，其中外购件仓库由采购部管理，我一般上午在采购部办公室整理部内文件，下午在外购件仓库帮助仓管员做出入库工作。其中，像钢材这样的重大件不存放在外购件的仓库，而是直接存放在生产车间，因此我利用对钢材入库的机会参观了这里的下料车间、机加车间、结构车间、装配车间和油漆车间等。该公司有许多采购件都是通过物流公司运输到仓库，包括公司采购的底盘也是由物流公司直接送到公司。当我遇到物流公司员工的时候了解到。这些物流公司基本上以运输为主营业务，其中只遇到一家物流公司兼营仓储业务。虽然是驾驶员，但在整个过程中，他们的职责不仅是开车，还要配合装卸货；对于送底盘的司机，还要负责把底盘洗干净、送底盘合格证和办理发票等事宜。另外，在整个送车过程中，稍微处理不好，还会受到交警的罚款，这段时间我就了解到有两起因为洗车被交警罚款的事件。由此我想到，对物流管理专业来说，虽然我们培养的是物流管理专业的人才，但他们今后适应社会靠的是自己的综合素质和能力，不局限于专业知识。这段时间，采购部的部长和分管采购与生产的副总都和我提到，要我给采购部的同事讲授一下采购理论知识，帮助他们优化采购流程、仓库管理

　　以及供应商管理流程。我基本上每天都写一篇工作日记。（文章二）：高校教师下企业挂职实习工作总结按照高职院校培养应用型人才的目标定位，为了全面提高教学质量、突出教师实践能力的培养、改革人才培养模式、提高校企之间的合作，进一步加强“双师型”教师队伍的建设，本人于2xxx年9月到2xxx年12月间到xx公司进行了为期四个月的顶岗实训工作。在此期间，我严格要求自己、安心学习，立足于在企业网络工程师的岗位中学习锻炼、不断提高，为本专业的教学改革、课程的结构调整和培养高技能应用人才积累了宝贵的经验。现将顶岗实训情况总结如下：（一）、实训单位概况xx公司是一家专业于信息领域多元化发展的高新技术集成企业，公司位于xxxxIT行业集群地带，地理环境优越，商业气氛浓重。健全的营销网络和完善的服务体系为公司创下稳步提升、迅猛发展的骄人业绩，目前公司已是xx业内知名度较高的企业之一。xx公司经过稳步发展，目前已在苏北地区占领了较大的市场份额，涉及政府、教育、医疗、部队、制造等各行各业。公司本着“团结、进取、创新”的企业文化和“为客户提供金色服务”的服务理念，IT集成业务蓬勃发展，企业规模不断壮大，通过引进国际尖端信息科技、学习国际信息技术，实现与客户之间更有效的沟通以推进客户信息化建设之进程，竭诚为客户提供最高性价比的产品及优质的系统解决方案，从而最大限度地保护客户的自身利益，实现客户自身的飞速发展。特别是在综合客户的系统应用需求，在信息产业硬件、软件、网络系统集成项目的承接等领域中精耕细作，积累了丰富的技术资源

　　和市场操作经验。在拼搏与奋进中，xx公司在合作中学习、在学习中发展，为客户提供灿烂的金色服务，推动着企业在管理、技术、人才等多方面综合实力的不断提升。（二）、顶岗实训的基本情况在顶岗实训期间，我作为公司的网络工程师，一直采取积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受公司管理人员和技术员工的指导和要求，自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业道德教育和培训。在具体工作中，我与我的企业指导老师李功先生一起深入了公司的网络工程项目——xx地税局局域网组建的工程一线进行了实践锻炼。主要做了以下几个方面的工作：（1）、局域网建设的需求分析、系统规划、拓扑构建及系统设备的购置网络工程建设是一项复杂的系统工程，其成功与否与开工前的规划设计有着极为重要的关系。在xx地税局局域网组建之初，我在李功先生的带领下，多次与工程发包方进行沟通，进行了详细的调研和分析，确定网络建设规模、定位其技术水平、计划其建设蓝图，合理地确定了工程的设备类型、容量、拓扑等总体规划，并参与了工程设备的购置，顺利完成了本工程的前期准备工作。（2）、网络布线的施工与监理在工程实施阶段，我被实训单位安排在总工程师办公室工作，辅助公司的总工程师，主要完成了以下几个方面的工作：（1）工程有关文档的组织与整理；（2）布线施工队人员的考勤与其它管理工作；（3）施工物料出入库的监察；（4）网络布线系统的测试与验收。

　　（3）、交换机、路由器、防火墙的配置与调试在网络布线工作完成后，我与公司技术部的几位同志一起，对系统的网络平台的硬件设备，主要是交换机、路由器、防火墙系统进行了配置与调试。我首先阅读和熟记了网络系统中各种设备的使用说明书，完成了网络关键设备配置的语法操作、采集和分析了网络主要设备的通信性能数据并进行了监测和调试，为工程的进一步实施提供了稳定可靠的硬件平台。（4）、局域网系统的调试与试运行在网络试运行阶段，我与公司的技术人员一起，多次加班加点，根据工程发包方的要求，配置其需要的各种应用服务软件，包括该单位的办公自动化系统（OA）、邮件系统、WEB系统、网上税务查询、发票打印等系统，并多次解决了试运行阶段出现的各种问题，受到了发包方的好评，为工程的如期交工做出了重要的贡献。（三）、顶岗实训的体会（1）、教育教学理念有了新突破在这四个月的企业实训中，我与企业员工一同上下班，从事与企业员工相同的工作，这不仅使我体验了企业工作的艰辛，更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离。通过熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，我在教学理念上有了更深的认识，这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构计算机网络专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律的教育新模式的形成奠定了良好的基础。（2）、丰富了专业教学资源通过顶岗实训，我了解了当前计算机网

　　络专业的现状和发展趋势，熟悉了网络工程的现场环境，收集了网络工程项目建设的工作流程、岗位操作技能、作业流程中的有关规章制度，进行了详细的工程施工过程记录，并且拍摄了许多工程现场的照片。一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料以后还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。（3）、实践经验的获得可促进教学水平的提高这次企业实训，我深入到了企业承接的网络工程项目的施工一线，了解和熟悉了许多先进的网络设备，在工作中亲自动手操作，在以后的专业课程教学中将不再是纸上谈兵，可以非常熟练地跟学生介绍这些设备的功能和使用，并可把对设备实践操作的经验写入自编的实训教材，指导学生进行实训，这将大大有利于本人的教学水平的提高。另外，通过这次顶岗实训，本人也切切实实地感受到要使我们培养的学生能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。归结起来，主要有以下几个方面的问题：（1）动手能力很重要企业需要的是技术熟练的工人。因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓，下大力气、

　　花大成本来搞好实践教学基地的建设。应该大力发掘社会资源，与企业、行业联合承办培训基地。采取校企间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解学校基地建设的资金缺口难题。（2）教材改革很重要要真正发挥实践教学基地的作用，就必须根据企业的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。开发校本教材成了我们解决这个问题的最好选择。要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求，才能在职业院校之间的竞争中展现自己的亮点，在同行竞争中立于不败之地。（3）要抓教师素质建设没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育，因（文章三）：教师挂职锻炼总结zhang教师挂职锻炼总结2xxx年3月10日，本着学习、提高的态度，我来西苑实验小学挂职锻炼。在一个星期的学习中，聆听了各位骨干教师的精品课程，也交流了关于课堂教学改革等方面的问题，受益匪浅。3月10日到西苑实验小学实地挂职学习。一个星期的时间里，走进课堂听课，参观学校，对学校的发展历程、办学理念、学校文化建设，都有了较深的认识，他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、个性化鲜明的办学特色、科学完备的教师评价机制和有效多样的教师培养，对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义，值得学习借鉴，现就挂职学习

　　情况小结如下：在挂职培训学习期间,我严格遵守培训时间,认真学习研究领会西苑实验小学的办学理念、办学思想以及校园文化特色,积极参与学校的各项活动和各种会议,经常主动和学校各个部门的领导、教师沟通交流。坚持多听、多看、多学、多思，做到了边学习，边交流，边思考,边总结。认真研读西苑实验小学的各种资料、活动方案，始终不忘和自己过去的工作实际进行对照比较，进行深度思考，从中吸取精华，探寻教育管理的良计妙策。把在西苑实验小学的所见所闻和我的收获、思考、体会及时记录,并归纳总结,形成文字材料，从中感悟教育的真谛和管理的境界。在挂职培训学习期间,与所挂职学校领导和教师建立了深厚的感情和友谊。并通过我一周的学习、工作，使两个学校之间建立了友好关系,促进了两所学校的互相交流。（一）、挂职学习的内容和方法1.学习的内容教育教学管理特别是教学管理；现代教育技术在小学教育教学中的运用与创新等。2.学习的方法挂职学习期间，采取在校挂职学习与考察参观相结合的方式进行。3.所做的工作全方位参与学校的管理，严格按作息时间上下班，参加周一上午的观摩升旗仪式，下午的群众路线教育活动的政治学习。5天共听语文、数学等共5节课；参加了学校的教工活动；同学校的教师、学生一起参与了快乐课间等活动；亲历了备课、上课、评课等多种形式的教育教学活动。（二）、总体感觉在西苑实验小学挂职锻炼期间，通过向侯校长交流

　　学习，使我切实感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事业的过程”。我时常被西苑实验小学的老师们感动着：一件那么平常的小事，一项那么细小的工作却被老师们做得有板有眼，有章有法。有人谈到“细节决定成败，过程造就结果，管理产生效益”。曾说：“天下大事心做于细。”我们平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作为一校之长要适时不断地给予教师智慧的启发、精神的熏陶、行为的鼓励，用自己强烈的敬业精神，求真的科学态度，高尚的人格力去感染教师，激励教师，带领教师，使校长的工作充满人文精神。我们常常被他们的团队精神所震撼、所感染。通过学习，使我真正理解了终生接受教育的理念；通过学习，我们的观念得到更新、我们的思想得到升华、我们的专业得到成长、我们的见识无比开阔。这样的学习意义重大，不仅使学习者的管理和教学双丰收，更对我们农村小学的教育发展有很大的帮助，在这里，我衷心地感谢学区给我学习的机会、感谢西苑实验小学各位领导和老师给我提供这个学习的平台。下双学区于家湾小学：张彬

篇七：高校教师挂职锻炼总结

　　教师挂职锻炼总结优秀4篇

　　教师挂职锻炼工作总结篇一根据校园推荐和教育局安排，我于20--年8月30日来到中学进行为期一

　　年的青年后备干部挂职锻炼，挂任中学德育处副主任一职。现已时过近半，特总结如下。

　　鉴于校园的实际状况，苏苑中学没有给我安排具体工作，主要是在完成必须教学任务的基础上协助开展校园各类德育活动，一个学期以来，我自觉服从安排，用心争取主动，不断总结别人好的经验，学习好的做法，理解新的观念，较好地完成了挂职锻炼任务。主要做了以下几个方面的工作：

　　一是虚心学习。除自觉参加有关会议，还用心主动学习苑中好的经验，好的做法，学到手、学进脑，在学习的同时，经常和苑中的领导干部、同事们一齐交朋友、话家常。并把我们中人的热情好客，追求进步，团结稳定介绍给苑中的各位朋友，并始终当好友谊的桥梁，连接两校的友谊，把真诚、团结、互爱的心相互传递，以期对两校的共同发展起推动作用。二是深入思考。无论是学习阅读苑中的各类文件，还是参加校园的各个会议，随时注意用自己的思维反思自己以往的工作思路和工作方法，坚持取人所长，弥补以往工作过失。始终不忘对照自己工作的实际，做深度思考，从中探索别人好的经验，透过学习从中使自己的思想进一步解放，思路进一步开阔，脑筋进一步灵活，进一步增强职责感和精神动力，为今后工作奠定基础。三是加强沟通。加强和苑中干部交流并融洽感情，上班瞅机会，下班抓机会，虚心做他们的学生，诚心和他们交朋友，并相互建立了深厚的感情和友谊。努力融汇到苑中的各项活动中去，深入到苑中的教师干部中去，加强了沟通，结交了朋友。四是严格要求。挂职一个学期以来，我能克服路途较远的实际困难，严格按照苑中作息时间上下班，不迟到早退，有事请假打招呼。上班时认真学习，认真完成教学及

　　管理任务，并在不干扰、不添乱的前提下，随时注意与苑中领导和有关科室沟通交流。坚持多听、多看、多学，做到边学习，边交流，边思考。尊重领导，团结周围同志。一切行动服从组织安排，严格按照既定日程及资料开展工作，从未提出不合理的要求。

　　一个学期来，透过交流、学习，对苏苑中学在努力打造“活力苑中”的建设有了更进一步的了解，获得了许多新信息、新思想、新观念，学到了很多新方法、新知识、新经验，尤其是在我所挂职的德育工作中受到很多启发。

　　启示一：转变教育理念是关键。我们的校园为什么总是把学生仅仅当作是教育的对象来看待呢而没有注意到学生才是德育工作中最活跃，最能动的因素，看来落实“以生为本”的教育理念要有实践才行，单单培训了教师的理论知识，离这个理念还有很远的距离。校园应建立和完善德育机构，开展和加强德育观念理论的研究工作，尽快改变德育工作滞后于社会现实生活、滞后于学生思想变化的现状，实行知行统一的科学化原则和重学生品德素质的构成性和发展性评价原则进行育人。校园德育要与学生的学习、生活实际相联系，要与学生的生理、心理成长规律相联系，要与校园工作实际相联系。

　　启示二：更新教育方法是正路。我们的教育方法大多停留在教师对学生的检查批评整改的形式上，教育方法简单，教育手段单一，教育效果低下。为什么我们不能够改变一下管理者的主体呢为什么我们不能够改变一下学生干部的作用呢为什么我们不能够取得家长的支持呢抓好青少年的德育教育，是全社会共同的职责。要建立和完善中学生德育管理机构，吸收校园、家长和社会代表参加，定期研究学生思想现状和对策。校园、家庭、社会三方要实行统一的德育资料、统一步调、统一方法和措施，实现齐抓共管的局面。这样既可避免存在于少数学生中的不健康东西在社会上找到“避风港”，又可使青少年的德育工作得到系统全面的管理。三者相互配合、相互补充，共同营造一个良好的有利于青少年健康成长的环境，增加德育的整体效益。

　　启示三：积淀优良传统是起点。没有文化积淀的校园不能算名校，同样，没有优良传统的校园不能算好校。有优良传统的校园，学生会以校园的传统为荣，新生一到校园就被这些传统所感染，他们对校园的认同感就油然而生了。

　　启示四：结合本校实际是活路。把先进校园的先进经验和本校实际结合起来，对借鉴就不会生吞活剥了。就如苑中的德育工作方法，虽然有许多值得我们学习的，但也不是全部都适应我们校园的。

　　透过一个学期的挂职锻炼，使我思想得到了解放，观念得到了更新，同时开阔了视野，丰富了经验，增长了才干，各方面素质也有明显提高，收益颇深。在以后的挂职工作中，我将进一步加强个人学习，用心主动地深入苑中的各项教学教育管理实践中去，提高自己各方面管理潜力，同时我们还要继续加强与直中学的联系，尽最大努力地利用好挂职锻炼期间的关系，充分发挥桥梁作用，为促进两校教学合作，为实现两校共同发展做出我应有的贡献。

　　高校教师挂职锻炼总结篇二根据某某教育中心的工作安排，从11月6日至19日到某某小学参加挂职锻炼学习，在短短的十几天的时间里，我深受某某小学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，通过学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同时也被某某小学那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓敬业奉献的说感受颇深，受益良多。一、学校校园文化建设方面某某小学做为南开区“示范校”。占地平方米、共有16教学班，50名教职工，416多名学生。跨入某某小学校门，只见地面干干净净，办公室和教室宽敞整洁，醒目的学习宣传标语，别具一格的黑板报，让人耳目一新，感到一种互动效应，一种内在和外在的和谐统一。近年来，某某小学不断设计、健全、规范校园文化，校园多处墙壁上，书写和裱贴了许多具有教育意义和鼓励意志的文字横幅，办公楼上也有一些关于廉政奉献类的标语，时刻告诫领导要克己奉公，不要闭塞视听等，所有这些具有哲理的语言，使学生感悟到学习的真谛，使领导不忘管理的内涵，时刻提醒着师生不要忘记自己的使命和所担负的责任，让师生随时以健康明朗的心态、积极进取的行为投入到教与学之中。某某小学的校园文化，充满了韵味，使受教育者产生一种内在的感化，在不知不觉中感染、陶冶师生、并内化成信念、觉悟、习惯，起到了滴水穿石的作

篇八：高校教师挂职锻炼总结

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　　高校教师挂职锻炼工作总结

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　　高校教师挂职锻炼工作总结篇一20xx年行将过去，回顾今年学习和工作在上级正确领导和各部门支持下以及经过电教网络中心全体人员关心帮助下通过自己努力各方面都取得长足进步工作中也取得了一定成绩现将个日20xx年全年工作总结如下：

　　一、思想政治方面能认真贯彻执行党路线、方针、政策始终和党中央保持高度一致作为支部书记能认真组织本支部老师开展“三个代表”重要思想学习按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务除自己带头外主动找每一个老师交心了解群众意见做耐心细致思想工作作为教辅党总支宣传委员能配合总支书记和其委员开展工作尽心尽力。二、工作方面(一)新校园弱电建设工作完成新校园一期弱电布线工程规划、设计和建设任务。1、通过调查研究、搜集资料实地考察和全国招标完成三大主体建筑弱电综合布线实施方案网络、电话、电视、广播、多媒体、安防监控六个项目全部预埋预设达到了国内领先水平。2、开创省内校园弱电项目建设“市场换投资”先河为学院节约资金约280万元主要有以下三个合同：(1)3月10日签订弱电布线工程第一期合同137万元项目为电话和网络其中网络采用美国AVAYA综合布线系统室内主干采用万兆多模光纤水平接入采用6类布线包括语音、计算机与AP无线接入三种信息点6类信息点2200个、万兆多模光纤点168个、单模光纤点48个。(2)8月3日签订弱电布线工程第二期合同100.7万元项目为电视点143个、广播100个点、多媒体(110间教室)和安防监控(红外监控点1018个、电视监控点180个)

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　　(3)9月29日签订学生公寓弱电布线(20万元)及新校园一期接地工程(约10万元)合同其中学生公寓5类信息点5600个。

　　3、采取强有力措施保证了工程进度和质量，由于时间紧、任务重、工程施工方多工程中协调、管理难度很大再加之新建工程施工、条例、规范等对于我们全新工作、全新问题如何做好协调管理一个必须解决问题我们边工作、边学习针对弱电布线工程制定了包括组织管理制度、例会制度、协调制度、奖惩制度等7项管理制度派专人到现场监理并从11月起攻坚阶段中心5名最强技术和管理人员派到现场对工程进行督促、检查、测试和验收监理工作及时纠正设计中不合理之处克服了难度大、时间长、环境苦困难在改进施工方案、协调施工矛盾等方面做了大量深入细致工作。

　　4、完成新校区多媒体控制中心和网络中心机房设计并完成网络中心机房整体设计与招标工作。

　　(二)网络中心工作1、学院成立了信息化建设领导小组电教网络中心负责办公室日常事务协助学院制定了《湖南工程学院信息化建设实施意见》使我院信息化建设进入正轨。2、将我院IP地址总数增加到40个C。在因特网IP地址资源十分紧张情况下通过8个月不懈努力从中国教育科研网申请到了32个C类IPV4地址使我院IP地址总数达到40个C可供总数达10000台计算机用合法地址同时上网为我院实现数字校园打下坚实基础。3、完成了学院主页全面升级工作，20xx年解决了学院和各部门网页有无问题2004年解决内容和质量问题到2004年底基本完成学院网页数据库结构改造通过大量采用数据库进行全面更新制作对各职能部门制定管理权限为我院办公自动化奠定了基础。4、完善校园网络管理手段先后开发和安装了路由器流量管理、网络设备事件管理等网络管理系统。5、完成了20xx年网上招生和新生报到网上收费技术支持工作。(三)电教中心工作1、完成10间多媒体教室进行升级或更新。将全院20xx年前建设多媒体教室用设备进行全面检修对部分不能满足教学要求投影机、计算机、投影幕布进行

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　　升级或更新。2、完成学院南院有线电视线路改造升级和转网工作。将南院家属区605套

　　住房电视线路全部按广电新标准进行了升级改造20xx年起南院电视收看转为有线电视网全面解决电视收视问题并争取了极优惠条件在整个项目中可为学院和教职工节约费用约25万元。

　　3、对所管理21间多媒体教室设备进行了大量日常维护保证多媒体教学正常运行全年承担多媒体教学共计34043学时课时并安装调试院办会议室设备30次。

　　4、全年为教师刻录教学光盘418张。三、存在不足1、学习不够政治学习虽然能基本完成学校布置任务但还远不够时间精力都用在行政事务上。用在学习上较少思想认识还有待进一步提高。2、工作中不足工作虽然有较强能力但领导艺术水平不太高不善言谈公关许多问题如本部门作用和地位、如何稳定队伍、如何制定政策提高福利引进人才、如何让学校领导和全院师生关心支持我们等等都远远做得不够，也就说只会苦干不善于巧干。20xx年我院新校园建设进入高峰和本科合格评估准备最重要一年我院将要搬迁到新校区、发展变化最大一年肯定也我们大展鸿图一年通过不断总结经验教训使我变得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地为全院师生员工服务要通过自己勤奋努力不断提高业务水平以出色工作业绩证实自己能力通过细致工作使领导和各部门更加理解和支持我们创造更好业绩愿自己能够尽职尽责不辱使命以回报组织上和同志们信任。高校教师挂职锻炼工作总结篇二在20xx年，我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取

篇九：高校教师挂职锻炼总结

　　教师挂职锻炼工作总结范文

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　　教师挂职锻炼工作总结范文

　　教师挂职锻炼不仅是教师的个人行为,更是高校联合相关行业部门共同实施的教师专业发展行动,具有促进高校教师专业持续发展的现实意义。今天本店铺给大家整理了教师挂职锻炼工作总结，希望对大家有所帮助。

　　教师挂职锻炼工作总结范文一根据__教育中心的工作安排，从11月6日至19日到__小学参加挂职锻炼学习，在短短的十几天的时间里，我深受__小学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，通过学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同时也被__小学那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓进娶敬业奉献的说感受颇深，受益良多。一、学校校园文化建设方面__小学做为南开区“示范校”。占地平方米.共有16教学班，50名教职工，416多名学生。跨入__小学校门，只见地面干干净净，办公室和教室宽敞整洁，醒目的学习宣传标语，别具一格的黑板报，让人耳目一新，感到一种互动效应，一种内在和外在的和谐统一。近年来，__小学不断设计、健全、规范校园文化，校园多处墙壁上，书写和裱贴了许多具有教育意义和鼓励意志的文字横幅，办公楼上也有一些关于廉政奉献类的标语，时刻告诫领导要克己奉公，不要闭塞视

　　听等，所有这些具有哲理的语言，使学生感悟到学习的真谛，使领导不忘管理的内涵，时刻提醒着师生不要忘记自己的使命和所担负的责任，让师生随时以健康明朗的心态、积极进取的行为投入到教与学之中。__小学的校园文化,充满了韵味，使受教育者产生一种内在的感化，在不知不觉中感染、陶冶师生.并内化成信念、觉悟、习惯，起到了滴水穿石的作用。

　　二、学校的办学特色理念及各职能部门如何贯彻学校以建设"花园.学园.乐园"的三园文化为办学特色,本着"以爱育爱,先爱后教"的办学理念.铸就了__小学高尚师德.小学有校长1人。副校长3人，并设有德育处、后勤处、教导处等科室，底下又设立年级组长、教研组长和备课组长。__小学校长王敏就是在教学管理中结合实际，规范制度，依据各科室职能作用，本着为学生服务，为教师服务的思想，以学生为主体，全心全意地关心学生，尊重学生的人格,维护学生的合法权益，进而实现人本化管理。该校经过实践探索，出台了一系列有利于促进学生发展和调动教师积极性、创造性和主人翁精神的措施和制度。在学习期间，我发现__小学的制度很完善，而且这些制度，无论是针对领导和老师，还是针对学生，执行的都很到位。首先在行政层面有(校长岗位职责)、(副校长岗位职责)、(教导主任岗位职责)、(德育处岗位职责)、(后勤处岗位职责)等职责;在教师层面，制订了(班主任工作职责)、(任科教师工作职责)等岗位职责，这些岗位责任制，使学校的工作沿着办学目标的轨道“令则行、禁则

　　止”有条不紊的健康发展。在后勤管理上实行(环保卫生工作制度)，制定量化标准，从学校环境建设着眼，为学生及教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境，从物质、精神、情感、心理各方面激发广大师生的积极性和创造性。在学生管理上，始终坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才这一主题，学校的一切制度都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。

　　三、课堂教学的方面在教育教学活动中，__有自己的模式和特色：课堂上每一个老师的思想、观点和智慧，由执笔教师制作成课件，由学科组补充、修改，真正把集体备课的精华全部展示给学生，真正的做到把个人的资源变成公共资源。让学生先自学，再在课上合作探究，展示自己的教案和解题思路，然后分组讨论补充，锻炼学生的表达能力、思维发散能力等，最后在老师指导下进行自我测试，互助评价改正。在教学模式上充分发挥学生的能动性，调动学生的积极性，激发每一名学生的自主学习能力。我在__总共听了22节课，通过听课，我发现__的教师对教材都很熟悉，课程标准理解都很透彻，课堂教学水平都很高，老师语言风趣幽默，时刻注意尊重学生人格，与学生平等交流，所以上课气氛活跃，学生积极性、主动性都很好。四、校本教验的方面__小学不忽视校本教研的重要作用，做为教育实践和发展的重要指南和促进教师专业成长的必由之路，__的校本教验工作有以下特点：一是学校重视，把校本教研工作作为一项常规工作抓紧、抓实;

　　二是具有连续性，通过上研讨课——评课——发现问题——集体备课——再上研讨课——评课——解决旧问题，发现新问题——再集体备课等一系列连续性的活动，实现教学上的不断自我提高和完善。

　　教师挂职锻炼工作总结范文二在这个漫长的暑假中，我荣幸地参加了广西师范大学20__年学生干部暑期挂职活动。选拔广大学生干部暑期进行挂职锻炼时为了全面贯彻落实国务院、共青团中央、自治区政府的相关指示精神，引导和激励广大青年学生继续深入学习、始终坚定不移地贯彻落实科学发展观，在实践中了解社会、认识国情，实现“长见识、增才干、强能力”的全面发展目标。我在猫儿山社区居委会这样一个普通的基层组织中挂职锻炼，带着希望和憧憬，带着自豪和骄傲度过了充实而富有收获的三个星期。在带队老师的严格要求、关心指导下，经过二十多天的工作锻炼，使我对社区的工作有了一定的了解，开阔了视野，增长了才干，提高了自身的综合素质。总结二十多天来的挂职工作，我的体会有主要有以下几个方面：一、了解区情，了解工作。7月19日报到当天，由于工作是临时安排的，所以对自己将要挂职的单位不是很清楚，但是后来在社区书记的介绍下以及自己通过东江街道办事处的官网上的查询，我对挂职社区有了初步的认识：猫儿山社区成立于__年7月，总面积28万平方米，有居民数796户，总人口1950人，流动人口163人，有23个居民小组。辖区内有桂林电器科学研究所、桂林味全食品有限公司两家单位，社区居民文化层次较高，知识分子占80%，离退休人员多，

　　是一个文体活动较丰富的小区。在对社区情况有所了解的同时，我也把我自身的情况向社区居委会进行了简介，希望社区领导能够安排一个适合我的岗位。在刚开始挂职工作的时候，社区工作人员会亲切地向我介绍她们各自的工作，不厌其烦地解答我提出的种.种疑问，鼓励我在这里好好工作，回校后认真学习。另外，她们还让我参加社区各种会议，参与她们之间的讨论!

　　二、深刻体会挂职涵义、牢固树立责任意识。在挂职期间，我深刻懂得了作为一名基层服务人员，必须树立严谨、细致、踏实的工作作风，有原则而又讲灵活的工作方法是深得居民喜欢

　　。社区的工作繁杂、琐碎，要想工作起来得心应手，就要积极寻找工作的薄弱环节和突破口，很多事情都是我们在学校里没有遇到过的，要有从理论的圈子里走出来的能力和勇气。同时，作为一名社区工作人员，必须加强自己的责任感，才能为百姓，特别是为受损害的人群尽心尽责，为政府分忧。

　　三、尽心参与挂职锻炼，实践之中体会人生。生活是人真正的老师，学会与人融合、学会共事才能说明你的能力得到了发挥。学历再高，如果不能扎根基层群众，工作就没办法展开。因此，下基层去挂职锻炼是最有效的了解民情、磨练自己的途径。在挂职期间，我多次随社区工作人员走访居民家中了解情况。在社区举行的各种活动中，我也积极参与其中。

　　在挂职的过程中，我也总结了自己的一些工作心得：一是要尽快熟悉环境，适应环境。二要正确认识自己，评价自己，善于吸取别人

　　的优势和长处，一人之长补己之短。三要学会处理人际关系，始终保持谦虚、谨慎，积极能干的态度，凡事从小做起，从自我做起，不因事小而不为。四是要正确对待现实和理想的关系。大学生要树立长远的观念，不斤斤计较与眼前的利益，要善于站在战略和全局的高度去思考问题，谋求全面发展、协调发展。

　　三个星期的挂职时光短暂，亲身参与了基层管理工作，让我受益颇多，是我人生中一堂宝贵的课，我将永远记住这一段经历给我带来的宝贵经验。

　　>>>下页还有更多教师挂职锻炼工作总结

篇十：高校教师挂职锻炼总结

　　1xx月xx日签订弱电布线工程第一期合同137万元项目为电话和网络其中网络采用美国avaya综合布线系统室内主干采用万兆多模光纤水平接入采用6类布线包括语音计算机与ap无线接入三种信息点类信息点2200个万兆多模光纤点168个单模光纤点482xx月xx日签订弱电布线工程第二期合同1007万元项目为电视点143个广播100个点多媒体110间教室和安防监控红外监控点1018个电视监控点1803xx月xx日签订学生公寓弱电布线20万元及新校园一期接地工程约10万元合同其中学生公寓5类信息点56003采取强有力措施保证了工程进度和质量由于时间紧任务重工程施工方多工程中协调管理难度很大再加之新建工程施工条例规范等对于我们全新工作全新问题如何做好协调管理一个必须解决问题我们边工作边学习针对弱电布线工程制定了包括组织管理制度例会制度协调制度奖惩制度等7项管理制度派专人到现场监理并从xx月起攻坚阶段中心5名最强技术和管理人员派到现场对工程进行督促检查测试和验收监理工作及时纠正设计中不合理之处克服了难度大时间长环境苦困难在改进施工方案协调施工矛盾等方面做了大量深入细致工作

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　　高校教师挂职锻炼工作总结

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　　下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！

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　　(3)9月29日签订学生公寓弱电布线(20万元)及新校园一期接地工程(约10万元)合同其中学生公寓5类信息点5600个。

　　4、完成新校区多媒体控制中心和网络中心机房设计并完成网络中心机房整体设计与招标工作。

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　　升级或更新。2、完成学院南院有线电视线路改造升级和转网工作。将南院家属区605套

　　3、对所管理21间多媒体教室设备进行了大量日常维护保证多媒体教学正常运行全年承担多媒体教学共计34043学时课时并安装调试院办会议室设备30次。

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　　得了进步，具体情况总结如下：1.教学方面工作20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度

　　承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生(其中6名和崔焕勇联合指导)顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度，作为副导师参与指导研究生一名。20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。

　　2.科研方面工作：在做好业务工作的同时，积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力。主持济南大学博士基金项目一项(20xx年11月立项)，以第一作者发表b类论文1篇。3.班主任工作本人是机自0703和0704班的班主任，作为班主任，我积极参与两个班的管理工作，针对两个班在XX年年底期末成绩比较差的情况，通过开展创造性的工作，使这种情况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成绩单的先例，通过寄送成绩单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。总之，在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。高校教师挂职锻炼工作总结篇三根据××教育中心的工作安排，从11月6日至19日到××小学参加挂职锻炼学习，在短短的十几天的时间里，我深受××小学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，通过学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同时也

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　　被××小学那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓进娶敬业奉献的说感受颇深，受益良多。

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　　作沿着办学目标的轨道“令则行、禁则止”有条不紊的健康发展。在后勤管理上实行(环保卫生工作制度)，制定量化标准，从学校环境建设着眼，为学生及教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境，从物质、精神、情感、心理各方面激发广大师生的积极性和创造性。在学生管理上，始终坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才这一主题，学校的一切制度都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。

　　三、课堂教学的方面在教育教学活动中，××有自己的模式和特色：课堂上每一个老师的思想、观点和智慧，由执笔教师制作成课件，由学科组补充、修改，真正把集体备课的精华全部展示给学生，真正的做到把个人的资源变成公共资源。让学生先自学，再在课上合作探究，展示自己的教案和解题思路，然后分组讨论补充，锻炼学生的表达能力、思维发散能力等，最后在老师指导下进行自我测试，互助评价改正。在教学模式上充分发挥学生的能动性，调动学生的积极性，激发每一名学生的自主学习能力。我在××总共听了22节课，通过听课，我发现××的教师对教材都很熟悉，课程标准理解都很透彻，课堂教学水平都很高，老师语言风趣幽默，时刻注意尊重学生人格，与学生平等交流，所以上课气氛活跃，学生积极性、主动性都很好。四、校本教验的方面××小学不忽视校本教研的重要作用，做为教育实践和发展的重要指南和促进教师专业成长的必由之路，××的校本教验工作有以下特点：一是学校重视，把校本教研工作作为一项常规工作抓紧、抓实;二是具有连续性，通过上研讨课----评课----发现问题----集体备课----再上研讨课---评课----解决旧问题，发现新问题----再集体备课等一系列连续性的活动，实现教学上的不断自我提高和完善。看过“高校教师挂职锻炼工作总结”的人还看了：1.高校教师挂职锻炼总结2.高校教师挂职锻炼心得体会3篇3.高校教师职称工作总结4.小学教师挂职锻炼总结

　　5.高校教师技能培训总结6.高校教师个人业务总结报告7.高校教师师德师风情况总结

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篇十一：高校教师挂职锻炼总结

P>　　这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径如何开展综合实践活动加强学生的管理以及深度了解的二十四字教学模式导学案的实施等等

　　高校教师挂职锻炼总结

　　(二)贯彻落实学院教学管理有关规章制度和学校、院长布置的教学管理工作。

篇十二：高校教师挂职锻炼总结

P>　　高校教师挂职锻炼总结

　　高校教师挂职锻炼总结高校教师挂职锻炼总结高校教师挂职锻炼总结篇一在市教育局的统一部署下，开始了在三晋教育名县__太谷县的挂职培训学习生活。首先，我要感谢市教育局、榆次区教育局、区进修校为我搭建了学习、锻炼的平台，同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，如何开展综合实践活动，加强学生的管理以及深度了解的“二十四字教学模式”“导学案”的实施等等。一、挂职学习情况：根据市局和学校安排，全面参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动，重点吸收了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，积极参与每周一的例会在总结中提升自己。深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课10节，对二十四字教学模式在课堂的运用情况有了深度的了解。虚心请教：就自己办学中的困惑同校长和副校长深度交流，跟随校长参与学校管理，我有机会了解校长的处事方式和方法，

　　结合自己工作实际进行反思，学到了书本上难以学到的知识。参与各种活动：挂职期间正值学校盟区活动、运动会、艺术

　　节等大型活动、成果的展示、家长学校启动等活动，我有机会全面观摩整个北洸乡的教育成果，并学习他们的活动模式，收获颇丰。

　　在认真研读教育专着和期刊的基础上，记培训日志，撰写心得，把每天的学习情况加以记录。收集、为今后的工作提供参考。同时将上述内容上传至自己的博客，让同行评价指导，再反思、再成长。

　　二、感悟北洸教育文化北洸__历史悠久、立足本土、文化营造、积淀深厚。科技北洸__教育发展、科技先行。依托名校，共同成长。运动北洸__体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。共进北洸__学校重视、教师引领、家长积极参与，家校共管，孩子成长。质量北洸__营造氛围、严肃考风考绩、及时做好质量分析，扎实推进教学质量。三、学习体会1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会

　　和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，

　　让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。

　　2、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。3、校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的，那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到一定的指导和借鉴作用。我一定将所学内化，结合我校实际，开创属于我们的特色，提高整体办学质量，办人民满意教育!高校教师挂职锻炼总结篇二在院长领导下，具体负责全院各的教学管理工作。贯彻落实学院教学管理有关规章制度和学校、院长布置的教学管理工作。负责拟订全院年度教学工作计划和工作总结。

　　负责组织全院教学计划的制订和修改，教学任务的布置和管理。

　　具体负责落实学院的学科建设、师资建设、教材建设和课程建设。

　　掌握各系教学工作动态，与各系共同研究教学工作，对各系的教学工作进行检查、督促和指导。

　　对教学情况进行检查，通报检查情况，并向院务会提出奖惩建议。

　　负责审核全院教师的教学工作量以及指导全院的教学档案的管理工作。

　　负责组织毕业论文的答辩工作。贯彻落实学校科研管理有关规章制度和落实学校、院长布置的科研管理任务。负责拟订全院年度科研工作计划并撰写工作总结。负责组织全院科研课题的申报、科研成果评优以及全院性学术会议。掌握各系科研工作动态，与各系共同研究科研工作，对各系的科研工作进行检查、督促和指导。负责审核全院教师的科研成果以及管理全院的科研档案。负责组织全院的学科建设和对外学术交流工作。负责学院客座教授的管理和联络工作。完成院长交办和院务会议决定的有关工作。高校教师挂职锻

　　炼总结篇三一、基本情况介绍阳春三月，很荣兴能到上海育才初级中学挂职锻炼，我实地

　　感受了上海的先进的教育理念，第一次亲密接触了上海静安区的精品教育。在上海的二个月，是我人生中最重要的历经，我亲身感受到上海不但经济腾飞，而且教育观念更新，教育投入大，给人一种全新的大办教育，办大教育，办现代教育的恢宏气势，给我以强烈的心灵振憾!至今难以平静。

　　上海的历史、地理、人文，受益匪浅，感触很深。二、挂职见闻及对上海教育的总体印象。上海的教育做到了

　　一流的经济，一流的文化，一流的师资队伍，一流的办学理念，一流的教育质量，有许多具体的做法值得我们学习和深思。

　　教育均衡化发展落实处上海的教育是真正的均衡化发展，1994年—1996年上海市已经完成了薄弱学校更新工程，1999年—__年完成了初中小学标准化建设工程。上海市以政府牵头、教育部门参与，以工程为抓手，周边学校形成办学联合体，相互支援，实现优质教育资源共享，促进教育的均衡发展。我所在的静安区学校都是设施先进，管理精细，每一个学校都有自己的特色，都有自己的亮点，实地感受到了静安区的精品教育。丰富多采的校名、校训折射出学校办学各具特色我们学校的校训大都是八字方针__团结勤奋，求实创新，上海的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的名词作校名，是一大特色。例如：继光高级中学校名具有双重寓意，一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光，校园内的黄继光纪念园占地200余平方米，黄继光塑像于1995年建成;二是继承和光大学校的优秀文化和革命传统。怀少学校意为关怀少年。格致中学寓意着格物致知。培民中学意为培教无类、依材启民，学校教育教学行为，依校名而施之，每年级一个特色美术班，每周开设10节美术课。北郊学校的校训是：静思、能群。我所在的育才初级中学的校训为自治自理，自学自创，自觉体锻，每天早晨全体学生一到校就

　　上操场参加体育锻炼，进行挙操表演，学校提出男挙女舞的口号。学校办学各具特色，从校名就可略知一二。

　　浓郁的校园文化是师生共同成长的家园在上海学习期间，走访了十多所学校，每一所学校，我都感受到一种高品位的文化享受，我深深感到浓郁的校园文化是上海市所有学校的共性，学校的一砖一瓦都会发言，一草一木都会说话的花园式育人环境，真正是小校园、大文化。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会。这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校以人为本的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴、充满人文精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了肥沃土壤，展示了当地校园建设特有的风采。我所在的育才初中校园文化建设的特点有：一是有专门的宣传学校办学思想、学生培养目标、学生行为规范的主阵地。大门口的橱窗、段力佩老校长的雕塑等，让人一进校园就感到有一股浓郁的文化氛围扑面而来。二是精选宣传用语。没有看到行政的、命令式的、禁止性的语言，而是提示式的，温馨的用语，体现了充分尊重学生的个性，以人为本的办学思想。段力佩老校长曾经说过：要充分尊重学生

　　的个性，这些标语就是更好的体现。都是有机玻璃的宣传橱窗，消除了安全隐患。

　　三是宣传实施精美，安全大方，符合学校实际，也是以人为本。

　　四是每个班级都有自己的宣传阵地。除了班级内部的黑板报外，每个班级大门口的有机玻璃宣传橱窗其实就是班级特征、个性的一个宣示牌，内容丰富多采。五是能用学校教师和学生自己的语言，自己的作品来宣传，用自己身边的话语来教育师生，增强了教育的针对性，真实性，实效性。

　　学生行为规范养成训练好，师生举止文雅，素质高，令人印象深刻。这是我们进入育才最先感受到的，最为明显的深刻的印像。学生绝大多数都主动和外来人员打招呼、问好。

　　走廊上遇到陌生人，师生们会主动站在路旁边，为你让路，等你走后他们才走。公共场所说话声音尽量控制到不影响别人。都是无烟学校，办公室里看不到一个教师抽烟，要抽烟都是到抽烟室或偏辟的过道。地上纸屑、垃圾谁遇到谁捡，从学生到校长

　　都是如此。上海学校每天都举行升旗仪式，做早操，育才中学还要加上学生的拳操展示。先是各班组织学生在教室走廊站好纵队，然后在音乐声中有序进场——体育教师整队——旗手出旗、升旗、奏国歌——学生代表作国旗下的讲话——做早操——整队后各班在音乐声中有序退场。整个过程秩序井然，加上服装整齐，令人耳目一新。

　　教育科研氛围好，形式独特，效果突现。狠抓教育科研，

篇十三：高校教师挂职锻炼总结

P>　　高校专业教师企业挂职锻炼是提高教师教学能力与实践能力、提升教师的教学实用性的有效途径。今天为大家精心挑选关于，希望能够很好帮助到大家。

　　篇一在市教育局的统一部署下，开始了在三晋教育名县--太谷县的挂职培训学习生活。首先，我要感谢市教育局、榆次区教育局、区进修校为我搭建了学习、锻炼的平台，同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，如何开展综合实践活动，加强学生的管理以及深度了解的“二十四字教学模式”“导学案”的实施等等。

　　一、挂职学习情况：一根据市局和学校安排，全面参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动，重点吸收了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，积极参与每周一的例会在总结中提升自己。二深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课10节，对二十四字教学模式在课堂的运用情况有了深度的了解。

　　三虚心请教：就自己办学中的困惑同校长和副校长深度交流，跟随校长参与学校管理，我有机会了解校长的处事方式和方法，结合自己工作实际进行反思，学到了书本上难以学到的知识。

　　四参与各种活动：挂职期间正值学校盟区活动、运动会、艺术节等大型活动、成果的展示、家长学校启动等活动，我有机会全面观摩整个北洸乡的教育成果，并学习他们的活动模式，收获颇丰。

　　五在认真研读教育专着和期刊的基础上，记培训日志，撰写心得，把每天的学习情况加以记录。收集、为今后的工作提供参考。同时将上述内容上传至自己的博客，让同行评价指导，再反思、再成长。

　　二、感悟北洸教育文化北洸--历史悠久、立足本土、文化营造、积淀深厚。科技北洸--教育发展、科技先行。依托名校，共同成长。运动北洸--体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。共进北洸--学校重视、教师引领、家长积极参与，家校共管，孩子成长。

　　质量北洸--营造氛围、严肃考风考绩、及时做好质量分析，扎实推进教学质量。

　　三、学习体会1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。2、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。3、校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。

　　每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的，那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。

　　总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到一定的指导和借鉴作用。我一定将所学内化，结合我校实际，开创属于我们的特色，提高整体办学质量，办人民满意教育!篇二一在院长领导下，具体负责全院各的教学管理工作。

　　二贯彻落实学院教学管理有关规章制度和学校、院长布置的教学管理工作。

　　三负责拟订全院年度教学工作计划和工作总结。四负责组织全院教学计划的制订和修改，教学任务的布置和管理。五具体负责落实学院的学科建设、师资建设、教材建设和课程建设。

　　六掌握各系教学工作动态，与各系共同研究教学工作，对各系的教学工作进行检查、督促和指导。

　　七对教学情况进行检查，通报检查情况，并向院务会提出奖惩建议。

　　八负责审核全院教师的教学工作量以及指导全院的教学档案的管理工作。

　　九负责组织毕业论文的答辩工作。十贯彻落实学校科研管理有关规章制度和落实学校、院长布置的科研管理任务。十一负责拟订全院年度科研工作计划并撰写工作总结。十二负责组织全院科研课题的申报、科研成果评优以及全院性学术会议。十三掌握各系科研工作动态，与各系共同研究科研工作，对各系的科研工作进行检查、督促和指导。十四负责审核全院教师的科研成果以及管理全院的科研档案。十五负责组织全院的学科建设和对外学术交流工作。十六负责学院客座教授的管理和联络工作。

　　十七完成院长交办和院务会议决定的有关工作。

篇十四：高校教师挂职锻炼总结

P>　　高校教师挂职年度工作总结

　　高校教师挂职年度工作总结

　　一年的时光如白驹过隙，穿行而过。XX年X月，组织选派我到共青团XX区委员会挂职锻炼担任副书记，一年来，我积极履行职责，努力当好助手，虚心学习，踏实工作，诚恳为人，与众多共青团人结下了深厚的友谊。如今我已结束挂职工作，坐在学校的电脑前思绪万千，这是我人生旅途中的重要一程，我想要将我的见闻和感想分享给大家。

　　从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜

　　我离开高校开始挂职工作的第一件任务，是协助团市委筹办一年一度的XX市XX青年菁英论坛，第一次工作会议就让我感受到了不一样的氛围：书记已经详细的布置完任务，从副书记到部长再到志愿者，每人都对活动的细节提出了更细致的建议和提醒，每人都在分析自己分工中的重点和难点，主动寻求配合，主动要求帮助别人。干练和团结，是我对地方共青团人的第一印象。

　　一次涉及两岸三地约二百人参加的青年论坛，从筹备到接待再到活动结束，真正只有不到一个月的时间。

　　各级团委组成的是温馨的大家庭，充满着青春的朝气，人人都很热情，在这里，我感受到了理想主义的力量，感受到了火一样的青春，收获了真挚的情感。

　　身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通

　　我想象中的县区的共青团工作以服务青年为主体，应该拥有学校团委和乡镇团委两只翅膀，并以城市区域化团组织和企事业单位团组织为补充，拥有这些臂膀，县区团委可以在广阔的空间和领域里长袖善舞。

　　来到团XX区委开展工作，我真切感受到了高校和地方共青团工作的巨大差异。

　　虽然在日常工作中面临着缺人少钱的困难，但是XX的市、县、乡和学校、企业等各级团委都在相互照应、互相补台，极少推脱埋怨。

　　定将捷足随途骥，那有闲情逐水鸥

　　在团XX区委工作的一年中，我的工作重心主要在志愿者工作、预防青少年违法犯罪工作和宣传工作中。

　　我们共青团组织的目标是要成为”广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量”，那么怎么让人想得起呢，我们需要不断的宣传我们做过的事、正在做的事，做了哪些好事、做了哪些大事，只有让人留下好印象，以后才能想得起我们。

　　为了进一步做好服务青少年的工作，我们还在积极建立”青少年之家”综合服务平台，这是向所有的青少年免费开放的、由共青团运行管理的公益服务场所。

　　预防青少年违法犯罪工作是社会综合治理工作中的重要一环，由共青团牵头并汇聚了公检法教司等各个部门的力量。XX区各级政府和各个部门都高度重视并投入了很多的人力物力来做，但是我们团组织在其中的作用有些微妙。

　　有青年人的地方，就应该有共青团的身影。我在县区级共青团组织千头万绪的工作中只承担了一小部分的任务，就感受到了工作的独特性和复杂性。

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

　　一年的挂职生涯结束了，我看到了团市委、团区委、乡镇团委纷繁多样的工作内容和严肃活泼的工作状态。我喜欢和留恋这个平台和舞台，这里有清爽干练，有豁达乐观，有

　　诙言金句，有真心诚意。这一路走来，我常常欢笑、常常感动。我们共青团人有一句话：聚是一团火，散是满天星。相信有一天，我会看到众多优秀的团团们站上更大的舞台，发出这一代青年人的最强音。

篇十五：高校教师挂职锻炼总结

P>　　高校教师挂职锻炼总结

　　一、挂职学习情况：

　　一根据市局和学校安排，全面参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动，重点吸收了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法，积极参与每周一的例会在总结中提升自己。

　　二深入课堂调研：课堂才是了解教学的主阵地，所以我抓紧一切时间体验课堂，听课10节，对二十四字教学模式在课堂的运用情况有了深度的了解。

　　二、感悟北洸教育

　　文化北洸--历史悠久、立足本土、文化营造、积淀深厚。

　　科技北洸--教育发展、科技先行。依托名校，共同成长。

　　运动北洸--体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。

　　共进北洸--学校重视、教师引领、家长积极参与，家校共管，孩子成长。

　　质量北洸--营造氛围、严肃考风考绩、及时做好质量分析，扎实推进教学质量。

　　三、学习体会

　　1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。

　　办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。

　　2、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。

　　学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。

　　3、校长要树立高尚的人格，凭借人格魅力来提升管理的有效性。

　　每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的，那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。

　　总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回顾反思与整理的契机，他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到一定的指导和借鉴作用。我一定将所学内化，结合我校实际，开创属于我们的特色，提高整体办学质量，办人民满意教育!

　　一在院长领导下，具体负责全院各的教学管理工作。

　　二贯彻落实学院教学管理有关规章制度和学校、院长布置的教学管理工作。

　　三负责拟订全院年度教学工作计划和工作总结。

　　四负责组织全院教学计划的制订和修改，教学任务的布置和管理。

　　五具体负责落实学院的学科建设、师资建设、教材建设和课程建设。

　　六掌握各系教学工作动态，与各系共同研究教学工作，对各系的教学工作进行检查、督促和指导。

　　七对教学情况进行检查，通报检查情况，并向院务会提出奖惩建议。

　　八负责审核全院教师的教学工作量以及指导全院的教学档案的管理工作。

　　九负责组织毕业论文的答辩工作。

　　十贯彻落实学校科研管理有关规章制度和落实学校、院长布置的科研管理任务。

　　十一负责拟订全院年度科研工作计划并撰写工作总结。

　　十二负责组织全院科研课题的申报、科研成果评优以及全院性学术会议。

　　十三掌握各系科研工作动态，与各系共同研究科研工作，对各系的科研工作进行检查、督促和指导。

　　十四负责审核全院教师的科研成果以及管理全院的科研档案。十五负责组织全院的学科建设和对外学术交流工作。十六负责学院客座教授的管理和联络工作。十七完成院长交办和院务会议决定的有关工作。

　　感谢您的阅读，祝您生活愉快。

篇十六：高校教师挂职锻炼总结

P>　　高校教师挂职锻炼工作总结

　　20xx年行将过去，回顾今年学习和工作在上级正确领导和各部门支持下以及经过电教网络中心全体人员关心帮助下通过自己努力各方面都取得长足进步工作中也取得了一定成绩现将个日20xx年全年工作总结如下：

　　一、思想政治方面

　　能认真贯彻执行党路线、方针、政策始终和党中央保持高度一致作为支部书记能认真组织本支部老师开展“三个代表”重要思想学习按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务除自己带头外主动找每一个老师交心了解群众意见做耐心细致思想工作作为教辅党总支宣传委员能配合总支书记和其委员开展工作尽心尽力。

　　二、工作方面

　　一新校园弱电建设工作

　　完成新校园一期弱电布线工程规划、设计和建设任务。

　　1、通过调查研究、搜集资料实地考察和全国招标完成三大主体建筑弱电综合布线实施方案网络、电话、电视、广播、多媒体、安防监控六个项目全部预埋预设达到了国内领先水平。

　　2、开创省内校园弱电项目建设“市场换投资”先河为学院节约资金约280万元主要有以下三个合同：

　　13月10日签订弱电布线工程第一期合同137万元项目为电话和网络其中网络采用美国AVAYA综合布线系统室内主干采用万兆多模光纤水平接入采用6类布线包括语音、计算机与AP无线接入三种信息点6类信息点2200个、万兆多模光纤点168个、单模光纤点48个。

　　28月3日签订弱电布线工程第二期合同100.7万元项目为电视点143个、广播100个点、多媒体110间教室和安防监控红外监控点1018个、电视监控点180个

　　39月29日签订学生公寓弱电布线20万元及新校园一期接地工程约10万元合同其中学生公寓5类信息点5600个。

　　监理工作及时纠正设计中不合理之处克服了难度大、时间长、环境苦困难在改进施工方案、协调施工矛盾等方面做了大量深入细致工作。

　　4、完成新校区多媒体控制中心和网络中心机房设计并完成网络中心机房整体设计与招标工作。

　　二网络中心工作

　　1、学院成立了信息化建设领导小组电教网络中心负责办公室日常事务协助学院制定了《湖南工程学院信息化建设实施意见》使我院信息化建设进入正轨。

　　2、将我院IP地址总数增加到40个C。在因特网IP地址资源十分紧张情况下通过8个月不懈努力从中国教育科研网申请到了32个C类IPV4地址使我院IP地址总数达到40个C可供总数达10000台计算机用合法地址同时上网为我院实现数字校园打下坚实基础。

　　3、完成了学院主页全面升级工作，20xx年解决了学院和各部门网页有无问题2021年解决内容和质量问题到2021年底基本完成学院网页数据库结构改造通过大量采用数据库进行全面更新制作对各职能部门制定管理权限为我院办公自动化奠定了基础。

　　4、完善校园网络管理手段先后开发和安装了路由器流量管理、网络设备事件管理等网络管理系统。

　　5、完成了20xx年网上招生和新生报到网上收费技术支持工作。

　　三电教中心工作

　　1、完成10间多媒体教室进行升级或更新。将全院20xx年前建设多媒体教室用设备进行全面检修对部分不能满足教学要求投影机、计算机、投影幕布进行升级或更新。

　　2、完成学院南院有线电视线路改造升级和转网工作。将南院家属区605套住房电视线路全部按广电新标准进行了升级改造20xx年起南院电视收看转为有线电视网全面解决电视收视问题并争取了极优惠条件在整个项目中可为学院和教职工节约费用约25万元。

　　3、对所管理21间多媒体教室设备进行了大量日常维护保证多媒体教学正常运行全年承担多媒体教学共计34043学时课时并安装调试院办会议室设备30次。

　　4、全年为教师刻录教学光盘418张。

　　三、存在不足

　　1、学习不够

　　政治学习虽然能基本完成学校布置任务但还远不够时间精力都用在行政事务上。

　　用在学习上较少思想认识还有待进一步提高。

　　2、工作中不足

　　工作虽然有较强能力但领导艺术水平不太高不善言谈公关许多问题如本部门作用和地位、如何稳定队伍、如何制定政策提高福利引进人才、如何让学校领导和全院师生关心支持我们等等都远远做得不够，也就说只会苦干不善于巧干。

　　20xx年我院新校园建设进入高峰和本科合格评估准备最重要一年我院将要搬迁到新校区、发展变化最大一年肯定也我们大展鸿图一年通过不断总结经验教训使我变得更加成熟和自信在今后工作中要全心全意地为全院师生员工服务要通过自己勤奋努力不断提高业务水平以出色工作业绩证实自己能力通过细致工作使领导和各部门更加理解和支持我们创造更好业绩愿自己能够尽职尽责不辱使命以回报组织上和同志们信任。

　　在20xx年，我作为一名共产党员，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，认真学习党的基本理论，深入学习科学发展观，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，永远保持共产党员的先进性。热爱党的教育事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务能力。工作中服从领导，团结同事，具有协作精神，能够积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下：

　　1.教学方面工作

　　20xx年本人的承担的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度承担的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中积极备课，按时上课，课后认真批改作业，课下与同学们主动交流，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生其中6名和崔焕勇联合指导顺利完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是认识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人认真负责，注意学生的安全，并督促学生通过实习提高自身的专业基础知识。本年度，作为副导师参与指导研究生一名。20xx年度完成的教学工作量累计约570课时。

篇十七：高校教师挂职锻炼总结

P>　　高校教师挂职锻炼心得体会这次的高校教师挂职学习，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的文化展示，有深入学校工作中的挂职实践锻炼，谈谈心得体会.下面是为大家收集整理的高校教师挂职锻炼心得体会，欢送大家阅读.高校教师挂职锻炼心得体会篇1在上海思南路幼儿园挂职学习已经十几天了，留下深刻印象的，除了“精细〞、“关注〞之外，还有那隐性的团体凝聚力，一直在想：到底是什么让这样一个团队那么团结地凝聚在一起?直到看到思幼的老园长郭宗丽的一本书里一个新的词汇--雁行团队，出现在我的视野，才豁然明白团队的打造，原来这么有学问.雁行团队的启示来源于大雁，自然界的许多生物行为其实就包含了深刻的哲理：春来秋去的大雁在飞行时总是结队为伴，队形一会儿呈“一〞字，一会呈“人〞字.大雁为什么要编队飞行呢?原来，大雁编队飞行能产生一种空气动力学的作用，一群编成“人〞字队形飞行的大雁，要比具有同样能量而单独飞行的大雁多飞70%的路程，也就是说，编队飞行的大雁能够借助团队的力量飞得更远.大雁的叫声热情十足，能给同伴鼓舞，大雁用叫声鼓励飞在前面的同伴，使团队保持前进的信心.当一只大雁脱队时，会立刻感到单独飞行的艰难缓慢，所以会很快回到队伍中，继续利用前一只大雁造成的浮力飞行.一个队伍中最辛苦的是领头雁.当领头的大雁累了，会退到队伍的侧翼，另一只大雁会取代它的位置，继续领飞.当有的大雁生病或受伤时，就会有两只大雁来协助和照料它飞行，日夜不分地伴随它的左右，直到它康复或死亡，然后它们再继续去追赶前面的队伍.思南路幼儿园自励为“雁行团队〞，学习大雁合作的精神，崇尚合作是一种态度，也是一种能力，带着群雁不断低相互鼓励、相互鼓舞、相互协作，不让任何一名成员落伍，把成就每一名教职工的成功与幸福作为衡量管理成败的标尺.一、树立一个共同的目标.与拥有相同目标的人同行，能够更快速、更容易地到达目的地，因为彼此之间会产生相互的推动力量.思南路幼儿园把“创思优品牌〞作为全园教职工的共同目标，依靠团队的力量，共同努力实现这一愿景.二、打造一个梯形的团队.团队中的每个成员都能找到她特定的位置，根据自己的能力、自己的特长，组合成一个最利于“飞行〞的队伍，实现最正确组合、产生最大效能.如学科带头人、骨干教师、新教师、助理教师等.三、遵循一个动态的原则.所有的岗位都不是固定不变的，教师也不是从小班一直带到大班，遵循“每年一聘，能上能下〞的原则，教职工可以根据自己的能力和兴趣选择适合自己的岗位，年终进行述职，根据绩效与自己的意愿决定来年坚持原岗位还是换岗.动态的机制可以增强竞争力，使每个人都能找到自己的位置，并更好地为团队效劳.四、建立一个鼓励的机制.雁群会用叫声来鼓励伙伴继续往目的地前进，可见，鼓励是何等的重要，无论是物质的，还是精神的，都在无形中鼓励大家朝共同方向努力，思南路幼儿园有一套完善的鼓励机制，如考核奖惩制和结构工资制，真正成为激发幼儿园实现可持续开展的有力保障.五、营造一种和谐的气氛.大雁会照顾生病或受伤的同伴，而不轻言舍弃，因为雁群是一个团队，要保持群体的和谐，“和谐管理就是能促进团队成员到达彼此配合得适当和匀称的管理〞，和谐的团队要求每个人都步调一致，思南幼儿园到处呈现的就是和谐的气氛，进入园门的热情问候、承当任务的相互协作、面临挑战的相互扶持、日常生活的相互照顾……无不表达一种和谐文化.思南路幼儿园，也正是有了这样一只雁行团队，才能朝着既定目标不断超越自我，才能快乐地一路飞翔!

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　　高校教师挂职锻炼心得体会篇2通过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们

　　20xx年昌都地区教育局组织全区局部小学校长及小学语文骨干教师一行27人来到天津南开区教育中心进行了为期40多天的学习培训.期间，我们小学校长培训组分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家学者的讲授教育理论知识，去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示.最后在南开区咸阳路小学挂职锻炼.此次天津之行，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的文化展示，有深入学校工作中的挂职实践锻炼.让我们对教育的本质有了更加深刻的认识，获得了新的启迪.

　　(一)心得体会通过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革开展信息，还要熟悉教育政策法规;更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位.一个好的学校的领头人，必须以学校教育为己任，爱岗敬业，与时俱进;必须要勤于思考，经常反思，不断总结工作中的得失;要善于交流，耐心听取别人的意见或建议.注重团队精神的培养，调动每个人的积极性，挖掘每个人身上的积极因素，因材用人，培养自己和团队的创新探索精神，投身于教研教改，终身学习，不断开拓.一名小学校长，他首先要是一名优秀的教师，因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己;还要是一名知识渊博的学者，我们要想办好一所学校，需要学习和了解的知识很多，如果我们的知识有限是绝对没有方法来管理好一所学校的;还要是一位好的疼爱孩子的家长，小学是小朋友，小孩子成长的摇篮，我们需要的是满怀爱心的校长;任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事，任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助，当然，我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助，更离不开家长们的关注，这就需要我们有很强的领导能力.(二)我的收获理论学习中让我们最受感动的是王教授.他的精彩的演讲"真、爱、严、志、勤、俭、谐、法"师德教育八法，渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼.他开阔了我们的眼界.还有张教授，在他那冷酷的外表下藏着一个炽热的心，他就像是一本故事汇，永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事，他活泼了我们的思维.以前，我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务，应付工作组的检查，所以，这些年来都是在做重复的工作，缺乏主动性和主体性.通过学习，我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的开展方案，需要认真分析自己所在学校的现状，制定自己学校的办学理念和方法;通过学习，我对学校开展与教师职业生涯规划有了深刻认识;通过学习，让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情.胆，就是作为校长要勇者无惧，仁者无忧，智者不惑.识，就是要有学识，更要有见识.法，就是要有规章制度，要用科学的开展观去标准管理.情，没有爱就没有教育，要以情感人.学习之余我们还有许多出去游玩的时机，游玩中有个性的导游：爱唱歌的张导游，他一路给我们讲幽默故事.还有性格开朗的曹导和田导给我们讲解"北戴河"名胜古迹，讲的井井有条，给我留下了深刻的印象.，这是我一生梦寐以求的事，我将永远不会忘记，天津市南开教育中心给了我千载难逢的时机!高校教师挂职锻炼心得体会篇3根据××教育中心的工作安排，从11月6日至19日到××小学参加挂职锻炼学习，在短短的十几天的时间里，我深受××小学领导的悉心引领，深入到学校的各职能处室，零距离地感受学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法，

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　　通过学习和调研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了一定程度的提高，同时也被××小学那种团结协作、求真务实的工作作风和开拓进娶敬业奉献的说感受颇深，受益良多.

　　××小学做为南开区“示范校〞.占地平方米.共有16教学班，50名教职工，416多名学生.跨入××小学校门，只见地面干干净净，办公室和教室宽敞整洁，醒目的学习宣传标语，别具一格的黑板报，让人耳目一新，感到一种互动效应，一种内在和外在的和谐统一.近年来，××小学不断设计、健全、标准校园文化，校园多处墙壁上，书写和裱贴了许多具有教育意义和鼓励意志的文字横幅，办公楼上也有一些关于廉政奉献类的标语，时刻告诫领导要克己奉公，不要闭塞视听等，所有这些具有哲理的语言，使学生感悟到学习的真谛，使领导不忘管理的内涵，时刻提醒着师生不要忘记自己的使命和所担负的责任，让师生随时以健康明朗的心态、积极进取的行为投入到教与学之中.××小学的校园文化,充满了韵味，使受教育者产生一种内在的感化，在不知不觉中感染、陶冶师生.并内化成信念、觉悟、习惯，起到了滴水穿石的作用.

　　学校以建设"花园.学园.乐园"的三园文化为办学特色,本着"以爱育爱,先爱后教"的办学理念.铸就了××小学高尚师德.

　　小学有校长1人.副校长3人，并设有德育处、后勤处、教导处等科室，底下又设立年级组长、教研组长和备课组长.××小学校长王敏就是在教学管理中结合实际，标准制度，依据各科室职能作用，本着为学生效劳，为教师效劳的思想，以学生为主体，全心全意地关心学生，尊重学生的人格,维护学生的合法权益，进而实现人本化管理.该校经过实践探索，出台了一系列有利于促进学生开展和调动教师积极性、创造性和主人翁精神的措施和制度.在学习期间，我发现××小学的制度很完善，而且这些制度，无论是针对领导和老师，还是针对学生，执行的都很到位.

　　首先在行政层面有(校长岗位职责)、(副校长岗位职责)、(教导主任岗位职责)、(德育处岗位职责)、(后勤处岗位职责)等职责;在教师层面，制订了(班主任工作职责)、(任科教师工作职责)等岗位职责，这些岗位责任制，使学校的工作沿着办学目标的轨道“令则行、禁则止〞有条不紊的健康开展.在后勤管理上实行(环保卫生工作制度)，制定量化标准，从学校环境建设着眼，为学生及教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境，从物质、精神、情感、心理各方面激发广阔师生的积极性和创造性.在学生管理上，始终坚持一切为了学生的开展，一切为了学生的成人成才这一主题，学校的一切制度都着眼于调动和依靠学生内在的积极性.

　　在教育教学活动中，××有自己的模式和特色：课堂上每一个老师的思想、观点和智慧，由执笔教师制作成课件，由学科组补充、修改，真正把集体备课的精华全部展示给学生，真正的做到把个人的资源变成公共资源.让学生先自学，再在课上合作探究，展示自己的教案和解题思路，然后分组讨论补充，锻炼学生的表达能力、思维发散能力等，最后在老师指导下进行自我测试，互助评价改正.在教学模式上充分发挥学生的能动性，调动学生的积极性，激发每一名学生的自主学习能力.我在××总共听了22节课，通过听课，我发现××的教师对教材都很熟悉，课程标准理解都很透彻，课堂教学水平都很高，老师语言幽默幽默，时刻注意尊重学生人格，与学生平等交流，所以上课气氛活泼，学生积极性、主动性都很好.

　　××小学不无视校本教研的重要作用，做为教育实践和开展的重要指南和促进教师专业成长的必由之路，××的校本教验工作有以下特点：一是学校重视，把校本教研工作作为一项常规工作抓紧、抓实;二是具有连续性，通过上研讨课——评课——发现问题——集体备课——再上研讨课——评课——解决旧问题，发现新问题——再集体备课等一系列连续性的活动，实现教学上的不断自我提高和完善.

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篇十八：高校教师挂职锻炼总结

P>　　高校教师挂职锻炼总结

　　高校教师挂职锻炼总结

　　高校教师挂职锻炼总结篇一在市教育局的统一部署下,开始了在三晋教育名县--太谷县的挂职培训学习生活。首先,我要感谢市教育局、榆次区教育局、区进修校为我搭建了学习、锻炼的平台,同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法,学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径,如何开展综合实践活动,加强学生的管理以及深度了解的“二十四字教学模式”“导学案”的实施等等。

　　一、挂职学习情况:

　　根据市局和学校安排,全面参与学校的教育教学、教育科研、教育管理活动,重点吸收了陈校长的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法,积极参与每周一的例会在总结中提升自己。

　　深入课堂调研:课堂才是了解教学的主阵地,所以我抓紧一切时间体验课堂,听课10节,对二十四字教学模式在课堂的运用情况有了深度的了解。

　　虚心请教:就自己办学中的困惑同校长和副校长深度交流,跟随校长参与学校管理,我有机会了解校长的处事方式和方法,结合自己工作实际进行反思,学到了书本上难以学

　　到的知识。

　　参与各种活动:挂职期间正值学校盟区活动、运动会、艺术节等大型活动、成果的展示、家长学校启动等活动,我有机会全面观摩整个北洸乡的教育成果,并学习他们的活动模式,收获颇丰。

　　在认真研读教育专着和期刊的基础上,记培训日志,撰写心得,把每天的学习情况加以记录。收集、为今后的工作提供参考。同时将上述内容上传至自己的博客,让同行评价指导,再反思、再成长。

　　二、感悟北洸教育

　　文化北洸--历史悠久、立足本土、文化营造、积淀深厚。

　　科技北洸--教育发展、科技先行。依托名校,共同成长。

　　运动北洸--体育节;组织严密、活动丰富、成果显着。

　　共进北洸--学校重视、教师引领、家长积极参与,家校共管,孩子成长。

　　质量北洸--营造氛围、严肃考风考绩、及时做好质量分析,扎实推进教学质量。

　　三、学习体会

　　1、校长必须要有自己的办学理念和办学思想。

　　办学理念是学校总的价值观,是学校文化的核心,是学校发展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位,切合社会和学校实际,让教师、学生、家长认可。校长要善

　　于阐述、发表、宣讲学校的办学理念,让全体教职工理解,让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。

　　2、校长要重视校园文化建设,营造精神、文化乐园。

　　学校文化建设应根基于学校,立足于学校,来自于学校,营造一种氛围,切合实际,能调节师生情绪,陶冶师生情操,让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。

　　3、校长要树立高尚的人格,凭借人格魅力来提升管理的有效性。

　　每个校长都有自己的管理策略,虽不尽相同,但有一点是相通的,那就是承认校长的人格在学校管理中的巨大作用,不断修身养德,加强情感管理。

　　总之,这次挂职锻炼,既是我学习的过程,也是我回顾反思与整理的契机,他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法,将为我今后的工作起到一定的指导和借鉴作用。我一定将所学内化,结合我校实际,开创属于我们的特色,提高整体办学质量,办人民满意教育!高校教师挂职锻炼总结篇二在院长领导下,具体负责全院各的教学管理工作。

　　贯彻落实学院教学管理有关规章制度和学校、院长布置的教学管理工作。

　　负责拟订全院年度教学工作计划和工作总结。

　　负责组织全院教学计划的制订和修改,教学任务的布置和管理。

　　具体负责落实学院的学科建设、师资建设、教材建设和课程建设。

　　掌握各系教学工作动态,与各系共同研究教学工作,对各系的教学工作进行检查、督促和指导。

　　对教学情况进行检查,通报检查情况,并向院务会提出奖惩建议。

　　负责审核全院教师的教学工作量以及指导全院的教学档案的管理工作。

　　负责组织毕业论文的答辩工作。

　　贯彻落实学校科研管理有关规章制度和落实学校、院长布置的科研管理任务。

　　负责拟订全院年度科研工作计划并撰写工作总结。

　　负责组织全院科研课题的申报、科研成果评优以及全院性学术会议。

　　掌握各系科研工作动态,与各系共同研究科研工作,对各系的科研工作进行检查、督促和指导。

　　负责审核全院教师的科研成果以及管理全院的科研档案。

　　负责组织全院的学科建设和对外学术交流工作。

　　负责学院客座教授的管理和联络工作。

　　完成院长交办和院务会议决定的有关工作。高校教师挂职锻炼总结篇三一、基本情况介绍

　　阳春三月,很荣兴能到上海育才初级中学挂职锻炼,我实地感受了上海的先进的教育理念,第一次亲密接触了上海静安区的精品教育。在上海的二个月,是我人生中最重要的历经,我亲身感受到上海不但经济腾飞,而且教育观念更新,教育投入大,给人一种全新的大办教育,办大教育,办现代教育的恢宏气势,给我以强烈的心灵振憾!至今难以平静。

　　在二个月的时间里,我把自己作为育才的一员,和育才的师生共同生活,共同工作。全方位参加了育才初级中学的日常管理,参加了学校的行政例会,班主任会,教研组长和年级组长例会,教师集会,校本教研等,参与学校的重大的教育教学活动,分别和学校领导、一线教师进行交流,和不同的学生群体进行调查和交谈,查阅了学校的各种资料、档案,听课二十多节,听了四场心理学报告,参加了四场教育教学管理报告,撰写了几万字的挂职锻炼日记,实地参加了三场茶馆式校本研修,感受到了段力佩老校长倡导的有领导的茶馆式教研的魅力。参加了静安区继续教育学院附校的五十周年庆典和教学展示活动。参观了静安区继续教育学院、区教院附校,建平学校、黄浦学校、市西学校,还利用休息日参观了上海教育博览会、七宝古镇、上海植物园、上海鲜花港、东海大桥、洋山深水码头、上海博物馆,全面感受了

　　上海的历史、地理、人文,受益匪浅,感触很深。

　　二、挂职见闻及对上海教育的总体印象。上海的教育做到了一流的经济,一流的文化,一流的师资队伍,一流的办学理念,一流的教育质量,有许多具体的做法值得我们学习和深思。

　　教育均衡化发展落实处

　　上海的教育是真正的均衡化发展,1994年—1996年上海市已经完成了薄弱学校更新工程,1999年—XX年完成了初中小学标准化建设工程。上海市以政府牵头、教育部门参与,以工程为抓手,周边学校形成办学联合体,相互支援,实现优质教育资源共享,促进教育的均衡发展。我所在的静安区学校都是设施先进,管理精细,每一个学校都有自己的特色,都有自己的亮点,实地感受到了静安区的精品教育。

　　丰富多采的校名、校训折射出学校办学各具特色

　　我们学校的校训大都是八字方针---团结勤奋,求实创新,上海的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的名词作校名,是一大特色。例如:继光高级中学校名具有双重寓意,一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光,校园内的黄继光纪念园占地200余平方米,黄继光塑像于1995年建成;二是继承和光大学校的优秀文化和革命传统。怀少学校意为关怀少年。格致中学寓意着格物致知。培民中学意为培教无类、依材启民,学校教育教学行为,依校

　　名而施之,每年级一个特色美术班,每周开设10节美术课。北郊学校的校训是:静思、能群。我所在的育才初级中学的校训为自治自理,自学自创,自觉体锻,每天早晨全体学生一到校就上操场参加体育锻炼,进行挙操表演,学校提出男挙女舞的口号。学校办学各具特色,从校名就可略知一二。

　　浓郁的校园文化是师生共同成长的家园

　　在上海学习期间,走访了十多所学校,每一所学校,我都感受到一种高品位的文化享受,我深深感到浓郁的校园文化是上海市所有学校的共性,学校的一砖一瓦都会发言,一草一木都会说话的花园式育人环境,真正是小校园、大文化。这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会。这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵,反映出学校以人为本的教育思想和教育精神,另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴、充满人文精神和科学色彩的校园文化,为培育高素质人才提供了肥沃土壤,展示了当地校园建设特有的风采。

　　我所在的育才初中校园文化建设的特点有:

　　一是有专门的宣传学校办学思想、学生培养目标、学生行为规范的主阵地。大门口的橱窗、段力佩老校长的雕塑等,让人一进校园就感到有一股浓郁的文化氛围扑面而来。

　　二是精选宣传用语。没有看到行政的、命令式的、禁止性的语言,而是提示式的,温馨的用语,体现了充分尊重学生的个性,以人为本的办学思想。段力佩老校长曾经说过:要充分尊重学生的个性,这些标语就是更好的体现。都是有机玻璃的宣传橱窗,消除了安全隐患。

　　三是宣传实施精美,安全大方,符合学校实际,也是以人为本。

　　四是每个班级都有自己的宣传阵地。除了班级内部的黑板报外,每个班级大门口的有机玻璃宣传橱窗其实就是班级特征、个性的一个宣示牌,内容丰富多采。五是能用学校教师和学生自己的语言,自己的作品来宣传,用自己身边的话语来教育师生,增强了教育的针对性,真实性,实效性。

　　一个学生的行为举止是多方面因素共同作用的结果,但我想每天都能生活在一个良好的校园文化中,耳濡目染,是师生良好的行为规范形成的一个重要因素。所以人们常说学校必须形成师生认同的有自己特色的校园文化,是促进师生共同成长,促进学校持续发展的重要条件,以先进的办学理念为代表的校园文化独树一帜,不能不说是学校迅速发展的助推剂。

　　学生行为规范养成训练好,师生举止文雅,素质高,令人印象深刻。这是我们进入育才最先感受到的,最为明显的深刻的印像。学生绝大多数都主动和外来人员打招呼、问好。

　　走廊上遇到陌生人,师生们会主动站在路旁边,为你让路,等你走后他们才走。公共场所说话声音尽量控制到不影响别人。都是无烟学校,办公室里看不到一个教师抽烟,要抽烟都是到抽烟室或偏辟的过道。地上纸屑、垃圾谁遇到谁捡,从学生到校长都是如此。上海学校每天都举行升旗仪式,做早操,育才中学还要加上学生的拳操展示。先是各班组织学生在教室走廊站好纵队,然后在音乐声中有序进场——体育教师整队——旗手出旗、升旗、奏国歌——学生代表作国旗下的讲话——做早操——整队后各班在音乐声中有序退场。整个过程秩序井然,加上服装整齐,令人耳目一新。

　　在整个升旗仪式中,有四点令我难以忘怀:一是全体教师到位;二是值日学生不管人在哪里,只要一听到国歌声,立即面向国旗方向敬礼并高唱国歌;三是每个班级都有一个班牌,树在班级队伍的前面;四是操场上有许多排列整齐的圆点,每个学生都站在圆点上,所以队伍前后左右,侧面都是笔直整齐的。其实早操及进出场的训练,这就是最好的行为规范训练,能做好这四点,这个学校的学生的行为规范养成训练就已经过关了。人们常说细节决定成败,但我还要说细节张显个性,细节显示素质,细节影射品德,上海师生的品行给我们留下了深刻的印像,育才中学不愧为上海市学生行为规范示范学校。

　　教育科研氛围好,形式独特,效果突现。狠抓教育科研,

　　走内涵式的发展道路,越来越成为大家的共识,而教育科研是加强教师建设的最好载体。上海这方面做得很好。他们搞教育科研的氛围浓,教师的参与率高,发言积极,敢于讲真讲,讲内行话。教研的理念先进,理论与教学实践结合好,聚集课堂,注重教育行动的研究。他们常说:听过了可能忘掉、

篇十九：高校教师挂职锻炼总结

P>　　教师挂职锻炼工作总结范文精选三篇

　　老师挂职熬炼工作总结1在学院及系部支持下，我于xxx年3月至5月，在

　　天职国际会计师事务全部限公司株洲分所进行了为期三个月的企业挂职熬炼。挂职期间，全程参加了该事务所承接的长沙某经济型连锁酒店的管理询问项目，以下是我此次挂职熬炼的工作内容与收获体会：

　　一、项目背景与工作内容此次与天职所签订管理询问业务的是湖南一家经济型连锁酒店，近年来随着经济型酒店的市场竞争日趋激烈，原材料价格上涨以及人工成本提升等因素可能对酒店将来的资金、盈利力量和利润水平产生较大影响。同时随着酒店规模的不断扩张，管理层级的增加和管理幅度的增大导致公司的财务管控风险不断加剧。另外，为了适应公

　　司扩张的需要，财务人员规模也随之扩大，新进人员增多，这些因素对公司财务管理工作的规范性提出了更高的要求。因此这次的项目目标主要是设计该酒店的财务管理制度，指导公司及其下属分店规范财务管理工作，梳理公司财务管理相关流程、提升公司财务管理水平与监控力量。

　　此次管理询问的业务分为四个阶段进行，第一阶段是现场调研阶段，对公司管理层、财务部、审计部、工程部、行政部及其他相关部门与人员进行现场调研，了解公司相关工作流程、权责、工作内容、管理活动、相关制度等内容。其次阶段是工作成果(草案)编制阶段，对现场调研取得的资料进行整理、分析，在信息分析的基础上，编制工作成果(草案);第三阶段是工作成果(草案)争论阶段，与公司相关人员就工作成果(草案)的内容进行争论，完善相关内容。第四阶段是修改与交付阶段，针对以上相关看

　　法的基础上工作成果(草案)进行修改，形成正式稿成果交付。

　　参加该项目的总共有四人，项目经理将任务进行分解，支配给我的任务是编制编制酒店的资金管理制度与财务人员岗位职责。虽然我在企业从事会计与财务管理工作长达二十年，但是酒店的财务管理与工业企业还是有很大的区分，经济业务处理没有工业企业的简单，管理着重点在资金监控上，因此资金管理制度的制定显得尤为重要。在经过一周的现场调研，我针对酒店的详细状况，参考了其他经济型连锁酒店的先进阅历，与酒店的财务财务中心总经理与财务部各岗位的人员交换看法后制定了酒店资金管理制度，内容涉及资金方案、资金支付、资金监控、现金管理、银行帐户管理等，同时用VOSIO软件编制了与内容配套的资金管理各分项的流程图。并且依据资金管理制度编制了内部权限掌握指引及相关的资金表单。

　　在制定财务人员岗位职责时，参考了酒店原有的制度，依据酒店这次的人事改革，对岗位支配进行调整，围绕资金管理的要求，对财务各岗位的职责进行了具体的规定。

　　二、收获与建议通过这次在会计师事务所的学习，不仅了解了事务所工作的主要职责范围、机构构成，了解了最近的会计政策法规，并渐渐熟识了管理询问业务的流程以及关键步骤.而且对经济型连锁酒店的经营管理模式与财务管理也有了大致的了解，体会到会计师事务所管理询问职责的重要性。无论从社会进展还是企业生存，完善的财务制度是至关重要的，而作为事务所人员必需具备良好的个人品质，同时应具备较好的业务力量和身体素养，这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。此次挂职熬炼，除了提高了自身的职业素养，让我对学院的人才培育的改革也有进一

　　步的熟悉。尽管近年来，毕业生就业难，但企业选择符合自身要求的会计人员，尤其是电算会计人员并不简单。通过这次熬炼，我认为，缘由有两点：其一，较难找到同时了解企业所在行业、了解企业所用软件、知晓企业生产经营特点并能快速融入企业的会计人才;其二，除专业素养外，较难找到综合素养较高的会计人员，尤其是沉稳细致，吃苦耐劳的会计人员。因此，我认为在会计教学中应当做如下改进：

　　1、确定应加强的人才素养培育内容在教学过程中除了培育的是同学的专业技能，还需要对人际关系、分析力量进行培育。详细来说更应侧重以下四种素养的培育：(1)具有较高的职业推断力;(2)严格遵守纪律的习惯;(3)具有搜集、猎取、提炼信息力量;

　　(4)具有组织、协调和沟通力量。2、确定课程改革内容高职训练必需重视实践课程的教学，课程体系更需具有应用性和实践性，必需加大现场教学、试验和模拟实训，开展"工学交替'等实践教学。在会计课程改革中，应以会计工作流程为基础对课程体系进行构建以岗位力量为核心确定课程建设方法与内容。实际上，学校、任课老师无法全部支配同学到企业实训、顶岗实习，那么会计专业实践教学注定要走"以仿真教学为主，企业实训为辅'的路。而老师对企业会计实务工作了解的程度直接影响到仿真教学的"仿真'程度，也直接影响到专业教学与企业实际需求的贴合程度。因此，企业挂职熬炼应当是长期的，普及到大部分没有企业实践工作的老师。3、以岗位力量为核心确定课程建设方法与内容会计专业核心力量模块，详细可分解为会计实务处

　　理模块和财务管理与审计实务操作力量模块。围绕这两大模块，通过对原来会计专业主干课程进行解构，以职业岗位核算力量和人才培育基本规格要求为依据，确定专业核心主干课程。

　　在进行课程设置时，应将核心力量模块进行力量细分，依据细分的各项力量，组合课程，才能课程中学问点相互之间内在的有机联系，避开简洁重复或遗漏，有利于同学接受系统的专业训练，提高教学效果。

　　如：出纳业务处理力量应把握核心课程为基础会计、出纳实务课程;会计业务处理力量应把握会计实务和会计模拟实训(分岗位)课程;财务分析力量应把握财务报表分析课程;职业素养力量应把握财经法规、人际交际、会计职业道德、管理学、ERP沙盘模拟等课程。

　　依据上面两点对会计专业进行重新课程体系构建，形成有利于组织教学，符合高职训练理念的新的课程体

　　系，为企业、为社会培育生产、经营、管理、服务第一线的高技能应用型人才。

　　4、结合企业实际，确立科研方向企业在经营与进展过程中也遇到很多财务处理、税收筹划、优化业务流程等问题、有些问题直接打算着企业的盈亏和生存进展问题，他们也特别盼望能得到专业机构和专业人士的关心，这些企业需求为我们供应了科研方向。这次很感谢学院与系部领导，作为天职所与学院进行校企合作签约后首位派出的老师，让我有一个这么好的学习和提高的机会。在挂职期间，我严格遵守天职所的各项规章制度，尤其是考勤制度，乐观独立完成管理询问的工作，遇到不明白的地方，主动请教天职所的注册会计师。坚持撰写挂职学习日记，记录学习期间的点滴收获，虽然这几个月的挂职不能解决许多问题，但这是专业课老

　　师很好的一种培训模式，是我今后连续加强实践熬炼的开端。也是增加我们老师"一桶水'的份量的一个很好的途径。

　　老师挂职熬炼工作总结2今日我主要汇报两项内容，一是挂职熬炼的一些体

　　会和收获，二是就挂职熬炼和学校工作提几点看法和建议。不当之处，敬请批判指正。

　　一、挂职熬炼的体会和收获一是备受鼓舞，观念得到了更新。与市政府讨论室、办公室的干部们在一起工作，他们身上所体现出来的高度责任感、对业务的透彻把握，对我影响很大。特殊是四月底市委、市政府组织开展"转方式、调结构'大争论活动以来，我感觉"转方式、调结构'的思想始终贯穿于他们熟悉问题、解决问题的始终，他们能够擅长从大局和长远动身，制定工作规划，这一点对我触动很大。

　　二是了解状况，推动本职工作开展。为全面了解我市进展状况，更好地推动本职工作的开展，在挂职熬炼期间，我铺下身子，仔细阅读各种文件资料，对我市经济运行状况等有了更加深化的了解。我对做好学校工作信念倍增，把握更大。

　　三是广交伴侣，拓宽信息渠道。本着虚心谨慎、甘当同学的态度，我真诚与市政府讨论室、办公室的干部相识、相知、相处，真诚赢得他们的理解和信任，拓宽了交往面。从他们身上获得信息，受益匪浅。

　　四是促进合作，取得实效。校地工作上携起手来，感情上拉近了，关系深化了。科研合作方面，与市政府讨论室的几位同志共同申报了潍坊市科技开发讨论课题;学术沟通方面，与市政府领导协商，邀请到了有关专家，近期将来我校免费作学术报告。

　　五是严格自律，展现形象。在工作、生活上严格要

　　求自己，时时到处留意维护和展现我校干部的良好形象，做到了时间靠得上，工作抓得紧，生活严要求。例如，在本月开展的"转方式、调结构'大争论期间，我负责各个市直部门上报材料的审核、修改和编发简报工作。对每一份报上来的材料都仔细研读，仔细核对，仔细修改，确保了已经下发的近20份简报无一字错漏，受到了领导和同事们的好评。

　　二、几点建议和看法1、回首两个多月的挂职学习，我更加深刻地熟悉到了实施校地、校企合作，这是学校党委和市委的英明决策。事实上，要加快和深化校地、校企合作进程，我们还有很多工作可以做。其中，一项最基本的方法，就是校地、校企之间人员的加快感情沟通和思想沟通，只要思想上有共同语言，感情上就能相互沟通，因此，建议学校加大干部挂职熬炼的力度，人员上可以多一点，时间上再长

　　一点，效果可能会更好。2、以"科研强校'、"人才兴校'等大争论为契机，激

　　励我校干部老师苦练内功，提升教学科研水平。大家比较关注的，我校社会声誉不够高、影响不够大的问题，主要缘由是我校缺少有影响了的大师，以及我校对地方经济社会进展贡献还不够大造成的。我校坚持"教学立校、科研强校、人才兴校'战略，不断创出新成果，这是非常可喜的事情。5月10日启动第三专题"实施科研强校战略，提高综合竞争实力'大争论活动以来，邀请专家来做了学术报告，各个院部处乐观组织大争论，学校再次征求看法修订了《科研项目管理方法》、《科研成果管理与嘉奖方法》等多个文件，可见学校重视科研工作的力度。但也应当看到，我校老师在对科研促教学的思想熟悉上存在不平衡性，个别老师甚至认为，只要教好书就行了，又不评职称，搞科研干什么?!实际上，这是一种消极的思想在作祟。教学和科研

　　相辅相成，没有科研支撑的教学是乏味的。早在19世纪初，洪堡创办的柏林高校就提出了"教学与讨论统一'的理念，明确了高校科学讨论的职能。洪堡提出，高校是一种学术机构，不论是老师还是同学，都应当成为问题的讨论者和探究者。罗素对洪堡的做法赐予充分确定，他也赞同每个高校老师都应从事学术讨论，并应当有足够的精力去了解各国学者关于自己所做的讨论。我们要办成特色鲜亮的综合性高校，首先要统一科研促进教学的思想熟悉。在美国，高校老师有30%的科研经费来自担当企业科研课题资助，有30%左右来自国家和地方政府科研项目支持，同学的一半以上学费，得由导师支持，同学的学费，来自教授担当科研课题项目的经费支持。可以这么说，没有科研项目和课题，教授的教学工作就难以维持。就要像辛书记说的："要提高综合实力，竞争实力体现在科研上，教学水平也体现在科研水平上，所以我们要实施科研强校战略，提

　　高综合竞争实力。'3、加强合作，提高主动服务地方经济社会进展的意

　　识、力量和水平。在19世纪以前，世界范围内的生产力水平比较低下，农业经济占据主导地位，对学问和技术的需求不很剧烈，高等训练与区域经济建设之间关系并不亲密。但随着经济的进展与社会的进步，特殊是英国新航线的开拓和贸易往来的进展，英国成为第一个将高等训练与区域经济建设联系起来的国家。目前，主动服务地方经济社会进展意识不强，高等训练对地方经济社会进展贡献率低下，是地方高校存在的共性问题。在4月20日山东社科普及周潍坊行活动中，感觉我校服务地方经济社会进展应当有所作为，而且应当大有作为，在上百人的专家组成人员名单中，竟然没有一个潍坊学院教授的名字，这与潍坊学院在潍坊市的地位很不相符，我校有不少大师级的人才，没有推介出去。我校应当充分利用高校人才汇聚、学

　　科综合交叉的力量优势，全方位开展服务，进一步推动产学研用结合，加快科技成果转化，乐观参与文化建设，引领社会文化，乐观参加决策询问，充分发挥智囊团、思想库作用。牛书记主持的"潍坊现象讨论'，在全市内刊上发表后，引起了很好的反响，这是对潍坊社会的一个很大的贡献。但在科技成果转化方面，我校还存在不少问题。据统计，欧美国家的科技成果转化率在68%作用，而我国的只有6-8%;包括高校生的创业项目，每年获得全国嘉奖的都在80项以上，但真正付诸实施胜利创业的也只有2-3项。究其缘由，就是高校科研主动服务地方经济社会进展的意识不强导致的，大家为了科研而科研，而不是为了教学而科研。

　　4、加强合作，争取地方政府的大力支持。美国于1862年颁布《莫雷尔法案》之后，赠地学院和州立高校确立了为区域经济社会进展服务的办学方针，把培育有用型

　　人才作为目标。威斯康星高校作为美国的第一所与政府合作的地方院校，其服务区域经济建设的办学理念影响广泛而深远。该校乐观加强校地、校企合作沟通，实现了校地、校企良性互动。州政府敬重高校师生的科研才能，接纳高校各学科的老师在州政府各部门任职，担当技术顾问或相应的领导工作，不少老师在高校和州政府里身兼数职，同时为州政府和高校供应服务。威斯康星高校文理学院院长伯格就在州林业委员会、自然资源爱护委员会和渔业委员会同时担当职务;校长范海斯除任州地理、自然爱护委员会主席职务外，还担当州政府森林委员会和公共图书委员会的成员，并领导木材产品的试验室工作。到1910年，威斯康星高校已经有35名教授在本州政府兼职。威斯康星高校也热诚邀请州政府的一些官员和专家到校讲学。国内不少地方和高校借鉴美国的胜利做法，在高等训练进展中取得了可喜成果。上海浦东高校城的建设，安徽池州

　　学院的建设，五邑高校的建设，以及临沂师范学院的建设等，都取得了明显实效。目前，我校在校企、校地合作方面，已经取得了一些可喜成果，特殊是在重点学科建设和重点试验室建设方面，已经积累了胜利阅历。王院长在《中国训练报》4月26日高等训练版上撰文介绍了我校的做法，明确了我校紧密联系地方实际，致力于为区域经济社会进展服务的学科建设，纵横立项和科研经费大幅度增加，为各个学科的建设供应了抱负的科研平台，较好地推动了学校工作的全面进展。

　　但也应当看到，我们面临的办学经费不足的现实困难问题。国家训练讨论中心张力主任日前介绍说，统计到2022年，办学拨款经费国内最高的为24380.4元/生，最低的是3713.46元/生，相差达到6.57倍。我校生均拨款还处在全国较低的水平，这与我校的社会贡献以及潍坊市的进展需求和实际状况，严峻不符。目前，我校人才培育与

　　专业设置，还不能很好地满意地方经济社会进展需要;科研与市场结合不够紧密，科技成果转化率偏低;因此，我校要不断优化学科专业结构，建立动态调整机制，以适应地方经济社会进展需要。在此基础上争取地方政府的大力财政支持。

　　5、我校将来进展，面临着越来越严峻的形势考验。马丁特罗在30年前首次描述了高等训练存在着三个以数量为标准的进展阶段。这一理论是基于当时部分发达国家高等训练完成"大众化'或"普及化'的现实，但是遭到了不少学者的批判;日本广岛高校教授有本章提出的后大众化理论，就是对马丁特罗高等训练阶段理论最有代表性的制造性批判。在后大众化时期，我们面临着严峻的竞争形势。目前全国各类高校有2367所，2022年将进展到3000所，每年只增加50万高校生，国家重点建设若干所世界一流高校和一批高水平讨论型高校，各地乐观鼓舞进展职业训

　　练，像我们学校这样的地方本科院校，将在夹缝中生存，前有标兵，后有追兵，标兵实力很强大，追兵势头很威猛。因此，我们要仔细设计学校的建设和进展路径，科学做好"十二五'规划，共谋学校的长远进展。

　　当务之急，是更新思想，转变观念。观念是行动的先导，在学校组织的"科研强校'"人才形校'等各个大争论中，要紧密结合市委、市政府组织的"转方式、调结构'大争论活动的开展，更加详细地分析形势，查摆问题，贴近自己的单位、贴近自己的岗位、贴近自己的职能、贴近自己所处的环节，深化细致地思索学校进展大计，要对比学校党委的要求找问题，对比先进典型找差距，根据同学成长成才的愿望找不足，有什么问题找什么问题，有多少问题摆多少问题。爱因斯坦说，发觉问题，比解决问题更要重要。所以，下一步我们要在学校党委的顽强领导下，从自身做起，切实把制约学校进展的问题找准、找透、找详

　　细。制订针对性措施，逐步把问题解决。后期的准备：加强学习，加强调研，多做实事，总

　　结阅历，加强高教讨论，乐观参加学校"十二五'进展规划的制订工作。

　　老师挂职熬炼工作总结3我在方正证券进行挂职熬炼，由于证券公司客户经

　　理岗位的主要工作地点在各银行网点，本专业也始终想开发银行方面就业渠道，因此本人在方正证券的各网点挂职过程中也乐观与建设银行、交通银行五一路支行银行方面进行沟通，深化调查方正证券和银行等金融企业对人才的需求状况，从而为本专业人才培育方案和课程标准的修订和完善供应有益的建议。下面我把挂职及调研成果汇报如下：

　　一、本专业同学就业前景分析1、本专业同学证券公司就业状况调研

　　目前湖南省证券公司营业部共有65家，其中长沙市有37家，而且大多数营业部80%～90%的就业岗位定位为金融营销，仅10%～20%左右定位于证券公司的内部管理人员。高素养的金融营销人员成为各证券公司营业部的稀缺资源，目前存在较大的人才缺口。据方正证券人力资源部赵艳介绍，目前方正证券在长沙共有5个营销网点，根据其进展规模共需要证券经纪人近100人，但目前只有40人左右从事该行业，尚存在60人的缺口;同时，在这40人当中，非证券投资专业的人士占大多数，因此，符合专业岗位要求的证券经纪人只有20～30人左右。

　　另外，通过我的实地调研了解到方正证券的营销部门也从本科类的院校招了些人，但他们反映大多数本科生眼高手低，难在这个岗位上持续进展。而我校的证券投资专业目前定位于培育专科层次的金融营销人员，符合证券公司对人才层次的定位需求。本专业的以往毕业的同学(比

　　如黄宁、何儒、谈又元等)在工作岗位中表现出的工作热忱和敬业精神，也获得了方正证券的全都好评。因此，完全可以通过对在校同学的经纪业务力量的培训，长期搭建证券投资专业同学将来的就业平台。

　　二、对本专业人才培育方案中课程体系及课程标准修订的建议

　　在人才培育方案中的课程体系上，本专业面对证券营销专业开设的课程基本已符合行业的需要，但由于证券营销人员的工作在各银行网点，对银行的工作业务也需有肯定的了解，而且通过这次调研，我发觉银行的前台人员、客户经理岗位也是本专业同学将来有进展前景的一个就业方向，因此建议本专业的人才培育定位应做出一些修订，目前已开设了商业银行、金融概论、礼仪等相应课程，而银行客户经理、前台人员需要通过从业资格考试中《公共基础》和《个人理财》两门课程，《公共基础》的内

　　容已涵盖在人才培育方案中的《金融概论》及《商业银行经营与管理》课程中，其中《金融概论》已经是本专业的必修课，而《商业银行经营与管理》建议先作为选修课，这样可以随着本专业与银行方面就业的合作进度引导同学适时选修，《个人理财》也建议作为选修课开设，现在课程体系中关于银行方向理论学习上基本已满意从业需求，因此建议加强银行综合实训课程的开发，在目前银行就业的探究阶段可先将它纳入本专业的综合实训课程中。

　　在课程标准方面也建议进行相应的修订，前台、客户经理岗位涉及的业务内容特别广泛，包括向客户简洁介绍所办理业务的条件和所需证件、指示客户在相应的柜台进行办理、指导客户在相应的设备上进行操作等，因此要熟识几乎全部的银行服务内容，对综合素养的要求也较高。通过调研发觉，要做前台、客户经理岗位(包括证券公司和银行的客户经理)需要我们在校内的实训课程上加强以

　　下四个技能的训练：1.金融营销：作为前台、客户经理，营销力量毫无

　　疑问是关键之一，他们第一时间接触到有各种需要的客户，对于近期产品的了解会很好的关心他来向客户进行营销。金融投资与管理专业的同学在金融营销方面已开设了对应的课程，建议再多组织些金融产品介绍的实战训练。

　　2.引导：前台工作人员工作期间基本都在柜台边或是取号机边，以此来有序的疏导顾客;柜面的工作人员有时会需要打印一些客户资料，这时前台工作人员还需关心柜面人员递交资料;有时会遇到一些顾客由于机器故障或操作失误，前台人员需第一时间上前帮忙;假如遇到顾客反应的设备问题(如ATM机、取号机、多媒体设备等)，在经查实后，会准时向内控行长汇报，得到允许后打电话找人修理，并坏设备处张贴醒目的标记提示顾客，同时向顾客赔礼;有时有的客户会取上万会十万的现金，大堂经理睬在顾

　　客取完后供应顾客橡皮筋和现金袋;有的客户会来银行的验钞机上验钞，这时前台人员会关心顾客将现钞整理成扇形之后再放入进行检验。引导客户办理业务，不仅可以提高业务员的工作效率，也提升了银行的形象，现在到银行来办理业务的人许多，效率是大家都特别关怀的话题，一个好的银行前台人员可以有效缩短大家办理业务的时间。这次调研的3个银行负责人都反复强调这些工作对礼仪的要求，我们专业已开设了礼仪课程让同学知道服装、接待、办公等基本礼仪，建议专业多让同学去银行实际演练，让他们学会把这些礼仪学问娴熟地运用到工作中。

　　3.指导：指导更多的是为了让客户提高办理业务的效率，有些比如像存取钱、转账等，数目不大的都可以在前台、客户经理的指导下通过设备来进行，从而避开排队等候的时间;有些业务需要在办理之前填写一些表格，这样也有一个提前的预备，取号前会遇到个人业务和公司业

　　务，在银行前台、客户经理的指导下也可以避开一些小麻烦。干好指导工作必需对银行业务特别熟识，在校内的实训环节中应让同学熟识以下业务：(1)ATM机取现，操作过程：银行卡插入，输入密码，依据提示如取款、查询等，留意：非本行卡在进行取现时每笔将会收取2元手续费;一人一天最多取2万，一次最多取2000。(2).多媒体设备查询，缴费，此设备一般包括查询余额、基金等操作过程：插入银行卡，输入密码，依据提示如缴费、查询等热键进行操作。(3)存款设备，存款设备只能进行存款和划钱(转钱)，操作过程：插入银行卡，输入密码，依据提示操作。留意：纸钞的面额一般为100元。(4)办卡业务，一般包括申办信用卡和借记卡，办卡业务需要指导客户填写表格。留意：银行的一切业务均需本人的原件和本人办理;信用卡一般只能由三种状况进行办理：.工资卡、.其他银行的信用卡和银行贵宾卡。(5)三方存管业务、卡挂失、消卡等业

　　务，均需本人持原件来办理而且将填写相应的表格;(6)异地转账或异地卡取钱，比如交通银行异地转账每笔收千分之四的手续费，50元封顶;异地卡取钱封顶则是100元;(7)推销保险和理财产品，一般由客户经理进行较具体的介绍说明，因此对于近期推出的理财产品，客户经理需要准时了解状况，并留意与银行的重点客户进行长期沟通，准时传达理财产品信息、服务、活动等。

　　4.沟通：沟通力量是各行各业的关键，作为从事服务业的前台、客户服务人员更是要掌握好自己的言谈，询问客户需求，引导、解答客户业务，处理客户看法，化解冲突，建设银行含浦支行的负责人周娜建议学校开设话术训练课程。

　　三、对培育本专业同学素养的启示这次调研我发觉方正证券和银行网点的日常管理及员工培训方面有许多地方值得我们借鉴。俗话说无法规不

　　成方圆，比如交通银行对网点的日常管理制定了具体的检查评分细则(见附5)，今后我们专业可以在理财工作室等实训平台模拟金融机构的管理机制，关心同学养成良好的职业素养

　　我挂职的这段时间企业正好在对新员工进行培训，我有幸也参加了部分培训课程，内容以了解业务为主干、提高力量素养为基础、以操作技能训练为重点。比如我这次挂职的是银行客户经理岗位，按要求先要参与入职集中培训，包括营销体验、入职训练、企业认知、业务介绍等，然后在客户经理岗位进行践习，同时，由于要做好新产品营销，需要学习和把握新产品、业务的内涵与特点，因此要求客户经理要加强培训、加强学习，我挂职期间也参加了其中部分新产品、业务的学习，比如"交行微产'福星高照、银行基金定投培训、"康银盛世，灿烂将来'银保业务营销推动会等。这些课程的老师主要是各个分行对应

　　业务的骨干，课件由各个老师自己制作，我们专业同学以后大部分都是从事客户经理工作，介绍产品是必需把握的基本技能，因此培训老师这些课件内容的选择和制作可以为同学在对应技能的训练课上供应很好的模板(见本人空间下企业收集资料)。

　　方正证券为步提升员工的执行力和团队协作力量，建立了特地的营销人员入职培育方案，培训由方正证券特地的培训人员及聘请的培训机构培训人员授课，经过培训上岗发觉问题再培训再上岗的几次反复过程，现在已形成一套比较完善的培训方案，这对培训资料对我们老师来说也是非常珍贵的教学资料

　　四、对实习单位其他部门的熟悉作为职业院校的老师应当全面了解该行业的进展，熟识行业的整个运作，从而拓展自己今后教学的视角。此次下企业我借机了解了方正证券各核心部门的业务及基本

　　状况，比如方正的资产管理部取得的成果在湖南省同类公

　　司中是比较突出的，该部门作为证券公司的核心部门，工

　　作技术含量也最高，主要的工作岗位如下：自营业务岗，

　　里面核心成员操盘手的工作就是对大盘和个股做出较为精

　　确

　　的猜测，并可以调动公司的大笔的资金。操

　　盘手通常是证券分析师中的姣姣者，难度还是很大的，究

　　竟四周都是在股市浸淫了十几年的老股民，做稳操盘手职

　　位，首先要超越他们。每天早上的例会要细心揣摩，每天

　　的报纸与网络新闻，要读到文字后面的东西，也就是首先

　　要打造和利用一个良好的信息平台。然后是每天盯着k

　　线，关注个股的即时走势，运用所把握的信息学问，从国

　　内外宏观进展到行业类型到公司基本面，再到技术分析，

　　揣摩机构资金的走势，从而推断股价走势。能够把握住股

　　市中的黑马，功力要求特别高。另一个是金融产品部，主

　　要负责金融产品的设计和销售，方正资管部近几年该部门

　　的基金产品设计和销售都特别不错，尤其在投资大环境不抱负的状况下，更是难得珍贵。还有的是直接服务大客户和自营业务的投资部，核心的成员是讨论员但又和研发部的讨论员工作有些不同，该部门要求研发人员写出综合投资报告，不要求那么具体详细，但质量要求更高，因此他们一般都有在研发部熬炼过几年的经受。我们专业毕业的同学曾有几个佼佼者进入了其他证券公司的资管部做操盘手，这与专业人才培育方案中阶梯式培育模式是分不开的，今后遇到优秀同学，我们将连续重点培育。

　　方正的讨论所主要是供应投资建议和讨论报告，主要岗位有经理、高级讨论员、讨论员、讨论助理，现在大的证券公司都会设置讨论所，讨论所的收入比较稳定，经理依据各方面的综合考虑来分讨论员的等级，一般从事讨论员工作一年以上才能聘为讨论员，高级讨论员则是讨论员中的出类拔萃者，但听内部人员说，高手一般都被更好

　　的证券公司或者基金公司用高薪挖走了。讨论员的工作比较辛苦，每天早上八点半到九点半是晨会时间，每个讨论员要按对自己负责的行业前一天的状况进行分析报告，这就迫使他们每天都不得不跟踪了解市场，另外该公司讨论员会定期出差考察相关上市公司，并定期上交研发报告。我们专业在一些长沙方泰证券、国信证券都有做讨论员的，但前提是必需通过五门从业资格考试科目。

　　再就是投资银行部，主要是做证券发行、承销工作。主要岗位有总经理、保荐人、项目经理等，保荐人收入最高，该部门员工许多都考保荐人。做投行很辛苦，由于湖南不是经济发达地带，因此该部门员工一年四分之三的时间在外地出差。惋惜的是由于多方面的缘由，近几年他们做胜利的项目很少，员工离职率相对也较高，目前公司有意将该部门迁往上海。方正其他的部门比如稽核部、人力资源部、稽核部等，与我们专业的培育人才就业方向

　　相差较远，我就不绽开介绍了.暑假的挂职熬炼让我受益颇多，感谢学校对我们专

　　业老师的支持，感谢方玲玉院长、佘浩副院长、吴夕晖主任、周娜经理、丁玉经理、殷虹主任及陈姐等的大力支持，张虹在此一全都谢：多谢您们!

篇二十：高校教师挂职锻炼总结

P>　　高校教师挂职锻炼总结

　　高校专业教师企业挂职锻炼是提高教师能力与实践能力、提升教师的教学实用性的有效途径。今天为大家精心挑选关于高校教师挂职锻炼总结，希望能够很好帮助到大家。

　　在市局的统一部署下，开始了在三晋教育名县--太谷县的挂职培训学习生活。首先，我要感谢市教育局、榆次区教育局、区进修校为我搭建了学习、锻炼的平台，同时也感谢修文中心校对我的委派!这次挂职学习目的是学习挂职校先进的办学理念和管理方法，学习如何提高教学质量和提高教师专业能力的有效途径，如何开展综合实践活动，加强学生的管理以及深度了解的“四字教学模式”“导学案”的实施等等。

　　文化北洸--历史悠久、立足外乡、文化营造、积淀深厚。

　　科技北洸--教育开展、科技先行。依托名校，共同成长。

　　运动北洸--体育节;严密、活动丰富、成果显着。

　　共进北洸--学校重视、教师引领、家长积极参与，家校共管，孩子成长。

　　质量北洸--营造气氛、严肃考风考绩、及时做好质量分析，扎实推进教学质量。

　　办学理念是学校总的价值观，是学校文化的核心，是学校开展的精神之源。校长对学校的办学理念要能正确定位，切合社会和学校实际，让教师、学生、家长认可。校长要善于阐述、发表、宣讲学校的办学理念，让全体教职工理解，让每一位学生和家长知晓。并渗透、指导、落实于学校各项工作之中。从而变为全校师生的自觉行为和努力目标。

　　学校文化建设应根基于学校，立足于学校，于学校，营造一种气氛，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。

　　每个校长都有自己的管理策略，虽不尽相同，但有一点是相通的，那就是成认校长的人格在学校管理中的巨大作用，不断修身养德，加强情感管理。

　　总之，这次挂职锻炼，既是我学习的过程，也是我回忆反思与的契机，他们在教育教学管理及教学实践中的先进经验和方法，将为我今后的工作起到一定的指导和借鉴作用。我一定将所学内化，结合我校实际，开创属于我们的特色，提高整体办学质量，办人民满意教育!

　　阳春三月，很荣兴能到育才初级中学挂职锻炼，我实地了的先进的教育理念，第一次亲密接触了静安区的精品教育。在的二个月，是我人生中最重要的历经，我亲身到不但经济腾飞，而且教育观念更新，教育投入大，给人一种全新的大办教育，办大教育，办现代教育的恢宏气势，给我以强烈的心灵振憾!至今难以平静。

　　在二个月的时间里，我把自己作为育才的一员，和育才的师生共同生活，共同工作。全方位参加了育才初级中学的日常管理，参加了学校的行政例会，班主任会，教研组长和年级组长例会，教师，校本教研等，参与学校的重大的教育教学活动，分别和学校、一线教师进行交流，和不同的学生群体进行调查和交谈，查阅了学校的各种资料、档案，听课多节，听了四场心理学报告，参加了四场教育教学管理报告，撰写了几万字的挂职锻炼，实地参加了三场茶馆式校本研修，到了段力佩老校长倡导的有的茶馆式教研的魅力。参加了静安区继续教育学院附校的五十典和教学展示活动。参观了静安区继续教育学院、区教院附校，建平学校、黄浦学校、市西学校，还利用休息日参观了教育博览会、七宝古镇、植物园、鲜花港、东海大桥、洋山深水码头、博物馆，全面了的历史、地理、人文，受益匪浅，感触很深。

　　的教育是真正的均衡化开展，1994年—1996年市已经完成了薄弱学校更新工程，1999年—年完成了初中小学标准化建设工程。市以牵头、门参与，以工程为抓手，周边学校形成办学联合体，相互支援，实现共享，促进教育的均衡开展。我所在的静安区学校都是设施先进，管理精细，每一个学校都有自己的特色，都有自己的亮点，实地到了静安区的精品教育。

　　我们学校的校训大都是八字方针---团结勤奋，求实创新，的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的名词作校名，是一大特色。例如：继光高级中学校名具有双重寓意，一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光，校园内的黄继光纪念园占地200余平方米，黄继光塑像于1995年建成;二是继承和光大学校的优秀文化和传统。怀少学校意为关心少年。格致中学寓意着格物致知。培民中学意为培教无类、依材启民，学校教育教学行为，依校名而施之，每年级一个特色美术班，每周开设10节美术课。北郊学校的校训是：静思、能群。我所在的育才初级中学的校训为自治自理，自学自创，自觉体锻，每天早晨全体学生一到校就上操场参加体育锻炼，进行挙操表演，学校提出男挙女舞的口号。学校办学各具特色，从校名就可略知一二。

　　在学习期间，走访了十多所学校，每一所学校，我都到一种高品位的文化享受，我深深感到浓郁的校园文化是市所有学校的共性，学校的一砖一瓦都会，一草一木都会说话的花园式育人环境，真正是小

　　校园、大文化。这些学校在建设与开展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育时机。这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校以人为本的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴、充满人文精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了肥沃土壤，展示了当地校园建设特有的风采。

　　我所在的育才初中校园文化建设的特点有：

　　一个学生的行为举止是多方面因素共同作用的结果，但我想每天都能生活在一个良好的校园文化中，耳濡目染，是师生良好的行为标准形成的一个重要因素。所以人们常说学校必须形成师生认同的有自己特色的校园文化，是促进师生共同成长，促进学校持续开展的重要条件，以先进的办学理念为代表的校园文化独树一帜，不能不说是学校迅速开展的助推剂。

　　在整个升旗仪式中，有四点令我难以忘怀：一是全体教师到位;二是值日学生不管人在哪里，只要一听到国歌声，立即面向方向敬礼并高唱国歌;三是每个班级都有一个班牌，树在班级队伍的前面;四是操场上有许多排列整齐的圆点，每个学生都站在圆点上，所以队伍前后

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