核酸检测阳性应急演练脚本课件9篇

核酸检测阳性应急演练脚本课件9篇核酸检测阳性应急演练脚本课件　　2022医院发现核酸检测阳性病例应急演练场景脚本(详细版)　　为进一步做好新冠肺炎疫情防控和医疗救治工作，落实“外防输入，内防反弹”下面是小编为大家整理的核酸检测阳性应急演练脚本课件9篇,供大家参考。

篇一：核酸检测阳性应急演练脚本课件

　　2022医院发现核酸检测阳性病例应急演练场景脚本(详细版)

　　为进一步做好新冠肺炎疫情防控和医疗救治工作，落实“外防输入，内防反弹”的要求，坚持及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的常态化工作机制，做好各项疫情防控工作措施。进一步规范发现新冠核酸检测阳性的处置过程,提高医护人员应急处置能力，按照我院统一部署要求，特举办本次应急演练。

　　一、演练宗旨通过演练提升医务人员对疫情处置能力和熟练程度，切实保障患者和医务人员的平安，进一步做好疫情防控工作。

　　二、演练人员组成新冠病毒肺炎防控应急处置领导小组成员、医务科、护理部、感控科、发热门诊以及保洁人员等。三、演练内容

　　(-)场景设置2022年3月7日，呼吸内科病区，患者王某，女,46岁。3月4日以“咳黄痰3天”为主诉自行前来医院门诊就诊，入院前无发热，扫码、流调、测温均正常。患者无中高风险地区旅居史，血常规白细胞稍高，核酸及抗体均为阴性,肺部CT显示双肺下叶少许小片状阴影，入院时诊断为“肺炎”，入院三天后出现发热、咳嗽加重，体温37.8℃。

　　责任医师甲、责任护士乙在清洁区穿戴医用防护口罩、工作帽、手套、隔离衣，需要时穿戴护目镜/防护面屏和/或鞋套/靴套,进入过渡病室对患者实施诊疗护理操作。病房医生按照院内发热患者处置流程给与患者单人单间隔离居住,复查核酸、血常规，检验科3月7日回报新冠核酸检测为阳性。

　　（二）演练流程

　　09：00（上午）一一患者及陪护进入医院发热门诊大厅，预检分诊医务人员给予患者及陪护手部消毒，同时观察口罩是否佩戴标准（注意与患者保持距离），监督患者及陪护扫行程码及健康码，患者额温枪测体温38.1℃,对患者及陪护进行流行病学调查并填写流行病调查表。

　　09：05（上午）一一导诊护士引导患者及陪护人员到挂号窗口挂号，随后到诊室就诊，将流行病调查表交给医生。医生再次询问患者流行病学史并对患者测温。由于患者为超市冷链食品销售人员且有发热、流鼻涕、咳嗽感冒病症，医生高度怀疑新冠病毒感染，医生开具血常规、新型冠状病毒核酸检测、肺部CT等检查工程，对陪护人员开具核酸病毒检测工程，并根据消毒规范进行消杀。

　　

　　09：07（上午）一一导诊护士引导患者及陪护至收费处进行缴费，按照消毒规范进行消杀。

　　09：10（上午）一一发热门诊护士在采血室进行静脉采血，根据消毒规范进行消杀。按指定路线进行血样送检,样本消杀后进行包装转运。

　　09：15（上午）一一在核酸采集室对患者及陪护进行鼻拭子采集，根据消毒规范进行消杀。

　　09：20（上午）——发热导诊护士联系CT室，确认发热患者专用CT状态和患者CT检查时间，CT室做好接诊准备。

　　09：25（上午）一一发热门诊导诊护士带着患者按照指定路线到发热患者专用CT进行检查，根据消毒规范进行消杀。

　　09：45（上午）一一CT检查结束后发热导诊护士带患者返回发热门诊留观病房并告知医生，等待检查结果。

　　13：00（下午）一一患者核酸结果回报为阳性，检验科酸阳性。

　　13：05（下午）一一发热门诊医生立即上报感控科，同时2小时内报送传染病卡。

　　13：10（下午）一一医务科与发热门诊医生核实患者情况

　　后，将核酸检测阳性结果上报至辖区卫健局指定人员，等待转运通知。报告内容为“XX医院发现患者核酸检测阳性，请求转至新冠肺炎定点医院”。120救护车（专用）人员与医务科确定患者所在位置、转运地点及联系人。

　　13：30（下午）一一120救护车（专用）到达，经治医师将患者送至120救护车，发热门诊医务人员和120急救中心医务人员在新冠肺炎转运交接单签字，完成患者转运。

　　13：30（下午）一一医护人员联系患者所在社区，将患者陪护人员“手递手”转交至社区管控。

　　13：30（下午）一一感控科将患者信息上报辖区疾控中心，指导发热门诊进行终末消毒。

　　13：30（下午）一一医务科指派发热门诊负责人对患者接触的医务人员进行排查登记，在感控科指导下对患者就诊行程路径再次终末消杀。

　　（三）演练效果评价通过此次演练从实际工作出发，将预想的突发事件进行演练，医护人员对疫情防控常态化的要求，筑牢防线不放松的态度得到了进一步的提高，到达预期效果。

　　（四）后续措施1.病区临时改造为留观病区，医务部、护理部选派应急医

　　护队伍进驻该病区（进入病区需穿戴医用防护口罩、医用帽、防护服、手套、面屏、鞋套/靴套），替换原有医护人员。

　　2.该病区当班工作人员全部集中隔离观察；病区以外的院内接触者根据接触程度进行相应隔离；院外接触人员由疾控部门和公安部门进行追踪处置。

　　3.医师甲和护士乙最后一批专车转运，转运前在过渡病室内脱去防护用品，保存防护口罩外出，随时手卫生，到达隔离点后更换口罩。

　　4.核酸检测阳性病例王某被安置到定点医院救治；该病区其他患者实行留观管理，逐步排查。

　　四、演练总结及问题思考1.此次演练涉及环节、流程、职能部门、临床科室、人员广泛，应将演练每个步骤反复推敲，桌面推演后进行实战演练。2.演练时只涉及局部医护人员参与，没有参与的医护人员应到达现场观看，并录制视频。

　　3.演练时应将医护人员分组，岗位职责、分工明确，正确使用防护用品。

　　4.各医院要结合实际，根据本单位的各区域布局、人员、流程的不同，采取有针对性的管控措施。

　　

　　

　　

篇二：核酸检测阳性应急演练脚本课件

　　00上午患者及陪护进入医院发热门诊大厅预检分诊医务人员给予患者及陪护手部消毒同时观察口罩是否佩戴标准注意与患者保持距离监督患者及陪护扫行程码及健康码患者额温枪测体温381对患者及陪护进行流行病学调查并填写流行病调查表

　　2022医院发现核酸检测阳性病例应急演练场景脚本（详细版）

　　为进一步做好新冠肺炎疫情防控和医疗救治工作，落实“外防输入，内防反弹”的要求，坚持及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的常态化工作机制，做好各项疫情防控工作措施。进一步规范发现新冠核酸检测阳性的处置过程，提高医护人员应急处置能力，按照我院统一部署要求，特举办本次应急演练。

　　一、演练宗旨

　　通过演练提升医务人员对疫情处置能力和熟练程度，切实保障患者和医务人员的安全，进一步做好疫情防控工作。

　　二、演练人员组成

　　新冠病毒肺炎防控应急处置领导小组成员、医务科、护理部、感控科、发热门诊以及保洁人员等。

　　三、演练内容

　　（一）场景设置

　　2022年3月7日，呼吸内科病区，患者王某，女，46岁。3月4日以“咳黄痰3天”为主诉自行前来医院门诊就诊，入院前无发热，扫码、流调、测温均正常。患者无中高风险地区旅居史，血常规白细胞稍高，核酸及抗体均为阴性，

　　

　　肺部CT显示双肺下叶少许小片状阴影，入院时诊断为“肺炎”，入院三天后出现发热、咳嗽加重，体温37.8℃。

　　责任医师甲、责任护士乙在清洁区穿戴医用防护口罩、工作帽、手套、隔离衣，需要时穿戴护目镜/防护面屏和/或鞋套/靴套,进入过渡病室对患者实施诊疗护理操作。病房医生按照院内发热患者处置流程给与患者单人单间隔离居住，复查核酸、血常规，检验科3月7日回报新冠核酸检测为阳性。

　　（二）演练流程

　　09：00（上午）——患者及陪护进入医院发热门诊大厅，预检分诊医务人员给予患者及陪护手部消毒，同时观察口罩是否佩戴标准（注意与患者保持距离），监督患者及陪护扫行程码及健康码，患者额温枪测体温38.1℃，对患者及陪护进行流行病学调查并填写流行病调查表。

　　09：05（上午）——导诊护士引导患者及陪护人员到挂号窗口挂号，随后到诊室就诊，将流行病调查表交给医生。医生再次询问患者流行病学史并对患者测温。由于患者为超市冷链食品销售人员且有发热、流鼻涕、咳嗽感冒症状，医生高度怀疑新冠病毒感染，医生开具血常规、新型冠状病毒核酸检测、肺部CT等检查项目，对陪护人员开具核酸病毒检测项目，并根据消毒规范进行消杀。

　　

　　09：07（上午）——导诊护士引导患者及陪护至收费处进行缴费，按照消毒规范进行消杀。

　　09：10（上午）——发热门诊护士在采血室进行静脉采血，根据消毒规范进行消杀。按指定路线进行血样送检，样本消杀后进行包装转运。

　　09：15（上午）——在核酸采集室对患者及陪护进行鼻拭子采集，根据消毒规范进行消杀。

　　09：20（上午）——发热导诊护士联系CT室，确认发热患者专用CT状态和患者CT检查时间，CT室做好接诊准备。

　　09：25（上午）——发热门诊导诊护士带领患者按照指定路线到发热患者专用CT进行检查，根据消毒规范进行消杀。

　　09：45（上午）——CT检查结束后发热导诊护士带患者返回发热门诊留观病房并告知医生，等待检查结果。

　　13：00（下午）——患者核酸结果回报为阳性，检验科

　　酸阳性。13：05（下午）——发热门诊医生立即电话上报感控科，

　　同时2小时内报送传染病卡。13：10（下午）——医务科与发热门诊医生核实患者情

　　况后，将核酸检测阳性结果上报至辖区卫健局指定人员，等待转运通知。报告内容为“XX医院发现患者核酸检测阳性，请求转至新冠肺炎定点医院”。120救护车（专用）人员与医务科确定患者所在位置、转运地点及联系人。

　　13：30（下午）——120救护车（专用）到达，经治医师将患者送至120救护车，发热门诊医务人员和120急救中心医务人员在新冠肺炎转运交接单签字，完成患者转运。

　　13：30（下午）——医护人员联系患者所在社区，将患者陪护人员“手递手”转交至社区管控。

　　13：30（下午）——感控科将患者信息上报辖区疾控中心，指导发热门诊进行终末消毒。

　　13：30（下午）——医务科指派发热门诊负责人对患者接触的医务人员进行排查登记，在感控科指导下对患者就诊行程路径再次终末消杀。

　　（三）演练效果评价通过此次演练从实际工作出发，将预想的突发事件进行

　　

　　演练，医护人员对疫情防控常态化的要求，筑牢防线不放松的态度得到了进一步的提高，达到预期效果。

　　（四）后续措施1.病区临时改造为留观病区，医务部、护理部选派应急医护队伍进驻该病区（进入病区需穿戴医用防护口罩、医用帽、防护服、手套、面屏、鞋套/靴套），替换原有医护人员。2.该病区当班工作人员全部集中隔离观察；病区以外的院内接触者根据接触程度进行相应隔离；院外接触人员由疾控部门和公安部门进行追踪处置。3.医师甲和护士乙最后一批专车转运，转运前在过渡病室内脱去防护用品，保留防护口罩外出，随时手卫生，到达隔离点后更换口罩。4.核酸检测阳性病例王某被安置到定点医院救治；该病区其他患者实行留观管理，逐步排查。四、演练总结及问题思考1.此次演练涉及环节、流程、职能部门、临床科室、人员广泛，应将演练每个步骤反复推敲，桌面推演后进行实战演练。2.演练时只涉及部分医护人员参与，没有参与的医护人

　　

　　员应到达现场观看，并录制视频。3.演练时应将医护人员分组，岗位职责、分工明确，正

　　确使用防护用品。4.各医院要结合实际，根据本单位的各区域布局、人员、

　　流程的不同，采取有针对性的管控措施。

　　

　　

　　

篇三：核酸检测阳性应急演练脚本课件

　　**医院

　　新冠病毒核酸检测阳性病例应急处置演练预案

　　为进一步做好新冠肺炎疫情医院感染预防与控制工作，有效降低新冠病毒在医院内的传播风险，规范医务人员行为习惯，结合医院实际，通过假设事件，检验我院相关科室和部门在处置新冠肺炎疫情突发事件时的应急处理能力，强化各部门之间协调配合，最大限度降低医院感染对患者造成的危害，特组织进行新冠病毒核酸检测阳性病例出现的应急处置演练，具体方案如下：

　　一、演练目的：

　　1、检查医院发生新冠肺炎疫情时，医院各科室、各部门所需的应急队伍、设备设施、防护用品、消毒方法等方面的准备情况，以便发现不足、及时调整、及时补充，做好应急准备工作。

　　2、通过演练，提高医务人员对新冠疫情发生事件的认识，增强全体医务人员应对突发事件的应急处置能力。

　　3、进一步明确相关科室和人员的职责和任务，完善应急机制。

　　二、演练时间和内容

　　1、演练时间：202x年5月6日下午15：002、演练内容：普外科急诊手术患者发现新冠病毒核酸检测阳性病例。3、演练地点：第一住院部一楼。康复科中医理疗区域模拟成普外科病房；口腔科一楼和应急隔离区待排查区域模拟成医护集中隔离区。

　　三、演练部门组成及职责

　　1、参加部门：医院新冠疫情领导小组成员、医务科、护理部、院感办、普外科、保卫科、总务科、院办等。

　　2、按照《**医院新冠肺炎疫情应急处置预案第二版》开展工作。

　　附件：新冠病毒核酸检测阳性病例应急处置演练脚本

　　【场景一】、普外科急性腹痛考虑胃穿孔患者，患者及陪护一人已采集核酸和血清抗体，未来得及做CT,核酸检测等结果未反馈前，患者必须急诊手术。

　　【场景二】、普外科接到急诊科会诊电话，到急诊科会

　　诊。询问病情，流调，自述未外出，但经常在小区附近散步、菜场购物。

　　【场景三】、普外科医生通知手术室立即准备急诊手术1、在急诊将患者家属做好必要防护（戴帽子、口罩、手套、穿鞋套）2、普外科医护和手术室按疑似患者对待三级着装进行手术。3、术后将患者送到普外科隔离病房，单人单间治疗。家属一人陪护。4、普外科医护按疑似病例对患者进行诊疗。【场景四】、核酸结果汇报，患者核酸阳性、陪护核酸阴性。1、医务科某主任得到疾控反馈结果，立即向医院新冠疫情领导小组组长院长汇报。2、领导小组组长院长立即通知小组成员启动《**医院新冠肺炎疫情应急处置预案》【场景五］、**医院新冠疫肺炎疫情领导小组各组成员按照预案同步开展工作。

　　城南卫生院新冠肺炎核酸检测阳性处置应急预案

　　根据上级部门的安排部署，我们城南卫生院对重点人群开展常态化定期核酸检测，以便及时发现人群中的早期感染者。入院人员，住院病人和陪护每三天做一次核酸，医务人员每天做一次核酸、。从目前情况看，核酸检测预警机制和发现核酸检测阳性人员后第一时间开展核酸检测这两项工作，对于疫情防控工作起到重要的作用。根据国家、自治区地区相关预警规定要求，结合工作实际制定了《莎车县城南卫生院新冠肺炎核酸检测阳性处置应急预案》，并成立了新冠肺炎核酸检测阳性处置应急预案领导小组。

　　总体目标：一旦发现感染者后，我们及时继续开展做核酸采样工作，通过核酸检测，我们迅速把无症状感染者筛查出来。

　　我院如出现核酸检测阳性病例立即启动莎车县城南卫生院新冠肺炎应急预案（方案）卫生院所有出入口封闭式，上报乡指挥部、县指挥部，并落实单人单间隔离措施，为了减少疫情扩散的风险进行核酸检测，初次流调，消杀、环境采样，消杀。对于各科室、各病区落实疏散、封闭式管理措施，待负压车病人转走。

　　（一）建立完善新冠肺炎核酸检测阳性处置应急预案并做到"及时发现、快速处置、精准管控、有效救治"，发现和报告新冠肺炎病例、有效防控疫情扩散，做好"早发现、早报告、早隔离、早治疗"，提高应急处置能力，发现疑似病例及时处置和转诊，防治医务人员感染，切实保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。

　　（二）规范病例发现、报告、标本采集及运送、医务人员防护等工作。确保在新冠肺炎疫情时能够及时、迅速、高效应急处置流程。

　　（三）统一指挥，卫生院成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、各个人。一旦发现核酸检测阳性病例，做到应急预案启动，统一指挥，全员参与。

　　（四）预防为主，群防群控。在做好常态化防控的基础上,针对冬春季呼吸道传染病流行特点，持续强化公众自我防护意识，提高防病能力。

　　（五）生命为本统筹疫情防控和社会经济发展两个大局，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为头等重要的大事，不惜一切代价抢救生命、救治患者，把宗旨意识转化成为人民行动，在疫情面前切实增强人民群众的安全感。

　　（一）组织保障：成立医院新冠肺炎核酸检测阳性处置应急预案领导小组：

　　为了提升我院应对新冠肺炎突发事件的应急处置能力，提高我院预防和控制新冠肺炎疫情防控的能力和水平，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障群众的身体健康与生命安全，特制定核酸检测阳性处置应急预案领导小组，领导小组下设办公室，办公室在卫生院防疫办公室，

　　组长：**卫生院党支部书记

　　（瞧：^^^鄢用近作I

　　副组长：**卫生院副院长

　　（职责：应急预案领导小组办公室主任，医疗机构预警机制工作的落实，预检分诊点、发热门诊留观室工作规范，核酸检测工作落实、技术指导，病例研判、预警平台管理，整改问题、典型问题上报、启动应急预案等I

　　成员：**防疫组长

　　**护士

　　（职责：分类检测（组织卫生院所有医护人员、120司机,保安、清洁工、住院患者和陪护进行核酸，对于入院就

　　诊人员、办事和其他原因进院进行核酸检测，建立核酸检测人员台账、上报、统计汇总核酸检测（人员），信息管理、上报,初步流调结果阳性病例的密切接触者，上报，安排隔离、核酸检测等

　　**（预检分诊点医生、医疗专家组成员）（职责：预检分诊点工作规范，进院人员管理，初次流调、上报、病例分析研判1**（预检分诊点护士，院感负责人）（职责：预检分诊点工作规范，筛查发热病人，初次流调、上报、预检分诊点消毒、消杀工作，医疗废物登记安全处置I**（消毒消杀负责人）（职责：预检分诊点工作规范，负责全院全程院感防控工作,预检分诊点消毒、消杀工作，医疗废物登记安全处置）。**卫生院库管职责：一旦发现核酸检测（人员或者环境）结果阳性或者疑似病例，提供消杀、防护、生活物资保障。**纪检委员（职责：医院所有出入口封闭式，院子里人员不聚集、

　　

篇四：核酸检测阳性应急演练脚本课件

　　xx医院新冠病毒核酸检测阳性病例应急处置演练

　　根据《国家卫健委办公厅关于印发新型冠状病毒感染的

　　肺炎诊疗和防控等方案》精神，及市有关文件精神，结合我

　　院《新型冠状病毒感染的肺炎救治与感染防控工作预案》，

　　特制定本方案。

　　一、演练目的：为进一步提高医务人员对新冠识别能力，

　　有效应对，规范处置新型冠状病毒感染的肺炎病例，同时为

　　验证医务人员对该病的接诊、报告、职业安全防护、转运等

　　流程，有效地开展该病的救治与防控工作。

　　二、演练时间：2020年8月5日8：00-9：00

　　三、演练地点：发热门诊

　　四、组织安排

　　1.演练总指挥:xxx

　　副指挥:xxx

　　成员:预检分诊、院感、疾控科及发热门诊所有人员

　　2.演练要求

　　(1)参加演练人员，要严肃认真，统一听从指挥，按照

　　规范要求做好工作。

　　(2)参加需积极配合演练工作，安排人员，做到定人、

　　定岗，落实措施，圆满完成本次演练工作。

　　五、演练内容

　　1.时间：8月5日10:00时，总指挥宣布演练开始。

　　2.模拟事件：模拟1名“疑似新冠肺炎患者”（扮演患者苏培伟）的接诊、转运、医务人员职业安全防护、疫源地消毒等组织本次演练。

　　3.发热门诊接诊(1)工作人员:二级防护状态。(2)护士（xxx）：二次预检分诊再次测量患者体温为38.5℃。嘱患者戴好口罩；简单询问后，有流行病学史，即带患者入隔离室。(3)医生（xxx）问诊：询问患者主要不适、是否到过新疆、有无接触新疆回来人员，家属是否有外出史，（患者病况：近期从乌鲁木齐返闽、精神差，肌肉酸痛，3天前出现发热、咳嗽、咽痛、痰少和全身不适等症状）；查体：患者体温为38.5℃，双肺湿罗音；初步诊断：疑似新型冠状病毒感染的肺炎病例；医嘱：安排患者至隔离留观室，物理降温、开具血常规、生化及胸部CT、核酸采样检测等有关检查。联系辅助检查（xxx）：1.通知检验科血标本检测；2.通知核算实验室有标本送检；3.通知CT室有“疑似新冠肺炎”患者需做CT检查，请做好防护准备。4.模拟场景3——报告、会诊与采样

　　(1)科内报告：立即报告科主任李联敬(2)院内报告：由李联敬电话报告医务科王加火科长；组织院内会诊。(3)会诊专家一级防护状态，采样人员三级防护状态。(4)组织院内专家急会诊:xxx电话通知：xxx、xxx、xxx等人，5.模拟场景4——转运(1)救护车应急人员应在二级防护状态下转运患者。(2)xxx电话告知南安市医院拟转诊事宜。6.模拟场景5——隔离留观室管理（xxx指导）(1)发热门诊及留观室处置：空气、环境表面、物体表面与医患双方用后物品的规范处置。（2）诊疗防护用品2.1诊疗用品专人专用，尽可能使用一次性诊疗用品。废物一次性诊疗物品按新冠肺炎医疗废物分类处置，可重复使用的诊疗用品严格“双消毒”。2.2无菌物品和非无菌物品应分开放置，无菌物品存放应按灭菌日期依次放入专柜，有取放标识，使用时遵循先进先出的原则。2.3无菌敷料罐一经打开，使用时间不得超过24小时。打开的无菌包使用时间最长不得超过4小时。2.4抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明时

　　间，超过2小时后不得使用；启封抽吸的各种溶媒超过24小时不得使用。

　　（3）环境清洁消毒3.1环境、物体表面消毒：通常情况下每班次消毒，遇污染随时清洁消毒。可使用0.1%过氧乙酸溶液（1L水加7ml配置好的过氧乙酸溶液）或1000mg/L含氯消毒液喷雾，作用时间60分钟以上。3.2空气消毒：使用0.5%（1L水兑33ml配置好的过氧乙酸溶液）的过氧乙酸溶液（8ml/m3）气溶胶喷雾消毒，作用30分钟；病区空气以通风为主，也可使用紫外线灯车消毒，每班次消，每次照射1小时，或循环风动态消毒机消毒，每班次消，每次2小时。3.3消毒效果评价发热门诊诊室、治疗室等环境：每周五早班环境卫生学监测采样送检，隔离留观室：每次终末消毒。（4）患者呕吐物、排泄物等的处置4.1稀薄者，每1000ml可加漂白粉50克，作用2小时。4.2尿液为1000ml加入漂白粉5克作用2小时。（1个啤酒盖5g）4.3成形粪便加20%漂白粉乳剂,或50000mg/L有效氯溶液2份加与1份粪便中，作用2小时。4.4对厕所的粪便可以集中消毒处理时，应按粪便量的

　　1/10加漂白粉，作用2小时。（5）医疗废物处置：发热门诊潜在污染区与污染区无

　　论生活垃圾还是医疗废物均按新冠医疗废物分类规范处置，严格执行本院新冠医疗废物处置操作规程。

　　（6）清洁工具：严格分区使用，标志醒目。拖洗工具使用后严格“双消毒”。

　　7.总结分析:参演人员集中，考核专家反馈，演练总指挥点评总结后宣布演练结束。

　　

　　

篇五：核酸检测阳性应急演练脚本课件

　　发热门诊患者核酸检测阳性应急演练脚本

　　一、演练宗旨通过演练提升医务人员对疫情处置能力和熟练程度，切实保障患者和医务人员的安全，进一步做好疫情防控工作。

　　二、演练人员组成新冠病毒肺炎防控应急处置领导小组成员、医务科、护理部、感控科、发热门诊以及保洁人员等。

　　三、演练内容（一）背景设置2021年1月9日上午8时，患者王某体温38.1℃，在父亲陪同下乘车前往XX医院发热门诊。初步问诊后得知王某系超市冷链食品销售人员，家住A县XX小区，1月6日上午9时曾到商场采购婴儿用品，下午16时在家出现流鼻涕、咳嗽感冒症状，自服双黄连等感冒药物，自觉症状加重，来院发热门诊就诊。上午10时，发热门诊为王某采集咽拭子进行新冠核酸检测，并要求患者在发热门诊留观，下午15时，核酸实验室初筛结果为阳性。（二）演练流程8:00a.m——患者及陪护进入医院发热门诊大厅，预检分诊医务人员给予患者及陪护手部消毒，同时观察口罩是否佩戴标准（注意与患者保持距离），监督患者及陪护扫行程码及健康码，患者额温枪测体温38.1℃，对患者及陪护进行流行病学调查并填写流行病调查表。8:05a.m——导诊护士引导患者及陪护人员到挂号窗口挂号，随后到诊室就诊，将流行病调查表交给医生。医生再次询问患者流行病学史并对患者测温。由于患者为超市冷链食品销售人员且有发热、流鼻涕、咳嗽感冒症状，医生高度怀疑新冠病毒感染，医生开具血常规、

　　新型冠状病毒核酸检测、肺部CT等检查项目，对陪护人员开具核酸病毒检测项目，并根据消毒规范进行消杀。

　　8:07a.m——导诊护士引导患者及陪护至收费处进行缴费，按照消毒规范进行消杀。

　　8:10a.m——发热门诊护士在采血室进行静脉采血，根据消毒规范进行消杀。按指定路线进行血样送检，样本消杀后进行包装转运。

　　8:15a.m——在核酸采集室对患者及陪护进行鼻拭子采集，根据消毒规范进行消杀。

　　8:20a.m——发热导诊护士联系CT室，确认发热患者专用CT状态和患者CT检查时间，CT室做好接诊准备。

　　8:25a.m——发热门诊导诊护士带领患者按照指定路线到发热患者专用CT进行检查，根据消毒规范进行消杀。

　　8:45a.m——CT检查结束后发热导诊护士带患者返回发热门诊留观病房并告知医生，等待检查结果。

　　15:00p.m——患者核酸结果回报为阳性，检验科第一时间通知发热门诊医生、医务科、感控科。

　　15:02p.m——发热门诊医生召集医院新冠肺炎救治专家组（由呼吸内科、ICU、影像科等专家组成）会诊，根据患者病史和检查检验结果，确定患者为新型冠状病毒核酸阳性。

　　15:05p.m——发热门诊医生立即电话上报感控科，同时2小时内报送传染病卡。

　　15:10p.m——医务科与发热门诊医生核实患者情况后，将核酸

　　检测阳性结果上报至辖区卫健局指定人员，等待转运通知。报告内容为“XX医院发现患者核酸检测阳性，请求转至新冠肺炎定点医院”。120救护车（专用）人员与医务科确定患者所在位置、转运地点及联系人。

　　15:30p.m——120救护车（专用）到达，经治医师将患者送至120救护车，发热门诊医务人员和120急救中心医务人员在新冠肺炎转运交接单签字，完成患者转运。

　　15:30p.m——医护人员联系患者所在社区，将患者陪护人员“手递手”转交至社区管控。

　　15:30p.m——感控科将患者信息上报辖区疾控中心，指导发热门诊进行终末消毒。

　　15:30p.m——医务科指派发热门诊负责人对患者接触的医务人员进行排查登记，在感控科指导下对患者就诊行程路径再次终末消杀。

　　（三）演练总结及问题思考1.发热门诊挂号、缴费应尽量避免现金支付，提倡电子支付，如使用医保卡或银行卡应先消毒擦拭再使用。2.在实际工作中，建议配备2-3人发热门诊护士，明确岗位职责，承担预检分诊、导诊陪检、采血、采核酸等工作，并确保患者就诊全程有护士陪同。明确防护用品，避免防护过度或防护不足现象发生。3.对发热门诊患者尽量不允许家属陪护。如特殊情况需陪护，

　　应对陪护人员进行核酸检测。若患者核酸阳性，应对陪护人员进行管控。

　　4.演练内所涉及的部门及负责人电话均应明确上墙。5.可用新冠肺炎个案及管理系统录入流调表。6.上报患者信息应准确，避免信息误报、遗漏等情况发生。

　　

　　

篇六：核酸检测阳性应急演练脚本课件

　　某病房发现急诊入院患者核酸检测阳性后的应急处置演练

　　1、护士A接电话通知，昨天急诊入院的患者B，入院后行新冠病毒核酸检测结果为阳性。

　　2、A立刻锁闭Ｂ所在的病房，通过呼叫铃向家属告知结果,请求患者及家属配合。电话向科主任、护士长汇报情况。...文档交流仅供参考...

　　３、科主任收到消息后，1、立即封闭病区出入口，通知门(急)诊暂停办理该病区出入院.2、通知病房医护人员改二级防护。３、联系医务科、预防保健科及院感科。(医务科收到电话后联系二院，预防保健科收到电话后到科室进行流行病学调查)...文档交流仅供参考...

　　4、护士长通知护工、所有患者及陪人停留在房间.

　　5、二院来车,护士Ｃ(二级防护）通过专用通道转运患者B至救护车。

　　7、病区电话通知院感科,到场指导终末消毒。预防保健科到场后，进行现场流调,确定患者B在院期间未发生医护人员职业暴露情况。...文档交流仅供参考...

　　·····谢阅。。。。。

　　

篇七：核酸检测阳性应急演练脚本课件

　　医院新冠肺炎疫情防控核酸检测应急演练脚本

　　20_年_月1_日，****街道****社区康乐小区张某因出现发热、咽痛、

　　腹泻等病症到*****医院发热门诊就诊，核酸检测阳性，区人民医院立即将其转运至负压病房，区疾控中心迅速开展流行病学调查和核酸采样检测，

　　在密接人员中检出4例阳性，均居住在***街道。区防控办立即将疫情情

　　况报告市防控办，市防控办紧急召开会议，组织专家研判疫情形势，决定对某街道进行风险管控，开展全员核酸检测。接市卫健委紧急通知，我院参与全市全员核酸检测工作，医院立即启动应急预案，通知感控办、护理部、检验科、信息中心及后勤保障部门立即行动，其他部门积极配合。

　　场景L环境布置

　　根据《****市新冠肺炎聚集性疫情全员核酸检测工作方案》，按照

　　2000-2500人口设立1个核酸采样点的要求，设置1个采样点，包括A、B、C三个采样工位。按照全员核酸检测采样点设置规范要求,每个采样点

　　设有等候区、登记区、采样区、缓冲区和临时隔离区等区域，每个分区标识明显。

　　采样点设置要求：独立空间，具备通风条件，内部划分清洁区和污染区，配备手卫生设施或装置。设立清晰的指引标识，并明确采样流程和考前须知。设立独立的等候区域，保证单向流动。要具备桌、椅或凳等保障采样工作顺利开展的必要物资条件。

　　受检者在到达采样点前提前录入个人信息，获取院内索引号，凭索引

　　号进行核酸采集。参与部门：感控办、后勤部、信息中心、宣教科

　　场景2：现场秩序维护

　　治保部（佩戴外科口罩）负责采样现场秩序的维护和平安保障工作，布置警戒线，提醒待检人员保持一米间隔线。

　　参与部门：治保部

　　场景3：采样人员进入（演示）按照应急演练方案安排，6名采样护士（穿工作服、护士鞋）进驻指

　　定采样点，进行采样前准备。现场采样所需用品有防护用品、采样液、采样器、标本袋、消毒湿巾、快速手消毒剂、条码张贴纸、记号笔、样本保

　　存箱、冰排、医疗垃圾袋等。6名采样护士进入各自的采样区域，进行物

　　资准备。按照二级防护着装要求，开始穿戴防护用品，具体顺序为：

　　第一步：戴N95口罩，检查鼻夹是否压紧，做气密性检测。

　　第二步：戴一次性帽子，检查头发是否外漏。第三步：戴内层手套（外科乳胶手套）。先检查手套是否在有效期内，手套是否破损。第四步：穿内层一次性鞋套、连体防护服。检查是否破损（防护服袖口覆盖内层手套袖口）。

　　第五步：穿长筒靴套。第六步：戴第二层手套（外科乳胶手套，第二层手套袖口覆盖防护服袖口）。

　　第七步：戴防护面屏。着装完成后，队员相互检查着装严密性，双臂前伸做深蹲起两次检查是否行动自如，清理垃圾，进入现场开展工作。参与部门：护理部、感控办

　　场景4：开展采样（演示）第一步：6名采样人员AKA2、Bl、B2、CKC2已准备就绪。每个采样工位对应1名采样护士和1名信息采集员。采样护士负责实施鼻咽拭子

　　和口咽拭子样本采集。信息采集员核对患者信息，核对患者姓名和索引号是否一致。

　　治保部工作人员和志愿者（一般防护措施，穿工作服，戴一次性医用外科口罩，戴一次性乳胶手套，穿戴好防护用品进入演练现场）负责维护现场秩序的和人流控制，入口处查验健康码、行程码、体温检测，防止人

　　群聚集。待检人员（佩戴外科口罩）有序进入等候区，保持1米距离。假

　　设发现发热、扫码异常人员，志愿者带着其通过独立通道到“临时隔离区”复测体温，仍发热的由专人送至发热门诊就诊;扫码异常的联系*****疾控中心（*******）转运至集中隔离点。

　　第二步：每个采样工位各对应一位信息采集员，信息采集员A2、B2、C2核对待检者“院内索引号”，采用10：1混采混检技术采样，按10

　　人一组分组进行采样。第三步：前往采样区进行鼻咽拭子和口咽拭子采集。待检人员完成信息登记后，在通道排队等待，依次进入采样区,每个

　　人之间间隔不小于1米，采样人员依次为待检人员采样。

　　1.首先采集鼻咽拭子：采样人员一手轻扶患者的头部呈45度，一手

　　执拭子，拭子贴鼻孔进入，沿下鼻道的底部向后缓缓深入，由于鼻道呈弧形，不可用力过猛，以免发生外伤出血。待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时，轻轻旋转一周（如遇反射性咳嗽，应停留片刻），然后缓缓取出拭子，将

　　拭子头浸入含2〜3ml病毒保存液的管中，拭子尾部弃去。2.接着采集口咽拭子：患者先用生理盐水漱口，头部微仰，嘴张大，

　　并发“啊”音，露出两侧咽扁桃体，采样人员将拭子越过舌根,在患者两

　　侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次，然后再在咽后壁上下擦拭至少3次，将拭子头浸入含2〜3ml病毒保存液的管中，拭子尾部弃去。连续采集10支拭子以后，旋紧管盖，防止溢洒。如采集管内拭子缺乏10支，应

　　做好特殊标记并记录。

　　采样过程中，每完成1人单次采样或进行一批混样操作后，都要实施

　　手消毒。参与部门：护理部、治保部、志愿者、感控办、信息中心

　　场景5：样品保存和转运（演示）

　　所有采好样品的试管写上采样信息，并与混采条码单核对信息,确保准确完整，编号一致。将核对后的采集管放入标本袋（一层容器）中并封

　　严袋口，用75%乙醇喷洒标本袋外部。将标本袋放入二层容器（可选内配

　　适量吸湿材料的包装盒或双层医用垃圾袋）（目前只能实现双层医用垃圾

　　袋），密封后用75%乙醇喷洒消毒。将二层容器放入具有“生物危害”标

　　识的专用标本转运箱（目前使用的塑料密封盒），二层容器和转运箱之间

　　要放置冰排。样本原那么上应当低温（2-8℃）保存，如不具备低温保存

　　条件的，标本采集后室温放置不超过4小时,样本应当每2小时转运一次，应当在2-4小时内送到实验室，采集后6小时内应当上机检测。将标本运输箱交由标本运送组，专人（标本转运人员穿戴好防护服、靴套、N95口

　　罩、丁晴手套、外科乳胶手套）负责收集标本后转运至检验科。由专门车辆将转运箱运送至医院核酸实验室进行检测，混采登记表放入独立标本袋

　　

篇八：核酸检测阳性应急演练脚本课件

　　普通病区发现核酸检测阳性病例应急演练场景脚本

　　一、演练宗旨为进一步做好新冠肺炎疫情防控和医疗救治工作，避免新冠

　　肺炎在医疗机构内的传播风险，提高防范和应急处置能力，切实做到“早发现，早报告，早隔离，早救治”的方针，结合医院实际工作，模拟演练呼吸内科患者住院期间发现新冠核酸阳性的病例。通过本次演练，验证医院在处置突发事件时对突发事件的处置能力，发现不足及时纠偏。二、演练内容

　　(一)场景设置2021年8月7日，呼吸内科病区，患者王某，女，46岁。4月4日以“咳黄痰3天”为主诉自行前来医院门诊就诊，入院前无发热，扫码、流调、测温均正常。患者无中高风险地区旅居史，血常规白细胞稍高，核酸及抗体均为阴性，肺部CT显示双肺下叶少许小片状阴影，入院时诊断为“肺炎”，入院三天后出现发热、咳嗽加重，体温37.8℃，病房医生按照院内发热患者处置流程给与患者单人单间隔离居住，复查核酸、血常规，检验科4月7日回报新冠核酸检测为阳性。（二）演练流程4月7日9:00am---呼吸内科护士接到检验科电话通知，复述并登记：“呼吸内科、王某、女、46岁、病历号XXXX、诊断肺炎，新型冠状病毒核酸检测结果为阳性,报告人刘某、时间

　　2021年8月7日上午9时”。接电话的护士立即告知患者主管医生，同时向科主任、护士长汇报科室有核酸阳性患者。呼吸内科科主任启动呼吸内科应急预案。同时上报医务部、感染管理科、护理部、保卫科。阳性病例为单间隔离。在门外张贴警示标识，禁止无关人员进入房间。

　　9:03am---医务部接呼吸科上报后，立即上报医院疫情总指挥，按照疫情总指挥指示，立即启动《医院普通病区发现新冠肺炎患者应急预案》，各小组按照各自职责分工开展工作（领导小组下设临床救治组、消毒隔离组、后勤保障组、协调宣传组等）。同时上报辖区卫生主管部门及辖区疾控，电话通知呼吸科进行封闭管理，科室内人员禁止离开呼吸科区域。

　　科主任立即通知全体在班医护人员、保洁员不得离开病区（原则上只进不出）。

　　全体医务人员在感控科指导下提高防护等级,在标准防护基础上实施额外防护。同时指派两名护士在走廊巡视，禁止其他患者及陪护人员随意出入病房，做好病区内患者的解释和安抚工作。

　　9:04am---科室患者主管医师将患者基本信息上报医务部，医务部30分钟内组织院内新冠肺炎专家组进行远程会诊，出具专家组会诊意见，并将会诊结果上报医院疫情总指挥。

　　9:11am---保卫科部署安保人员（防护级别由感控科指导）在此科室各通道的门外区域把守，禁止无关人员出入，引导120

　　转运车辆。医院后勤、药剂、检验等部门做好封闭管控病区患者延续治疗及医患生活保障工作，所有物资、药品、生活用品在病区门口进行无接触交接。

　　9:12am---科室内医护人员安抚患者并再次询问病情及流行病学史。同时对病区内所有患者、陪护及医护人员进行新冠核酸标本采集，结束时嘱患者佩戴好防护口罩。采集完的核酸标本放在两层标本袋中“逐层擦拭或喷洒消毒”后，放在标本转运桶中。初步对核酸阳性患者入院当日以后进出病区的患者、陪护及医护人员进行排查登记。对患者入院后的行动轨迹进行排查登记。

　　9:15am---医务部及护理部抽调医务人员组成临时工作组，做好应急医疗救治及病区支援准备。

　　9:20am---按照医院疫情总指挥指示，医务部将患者基本信息及会诊情况同时上报上级卫生主管部门、感染管理科。感染管理科在阳性结果报告2小时内进行网络上报。

　　10:35am---医院接到上级卫生主管部门核酸阳性患者转往定点医院通知，感控科组织保卫科医院对转运路线进行封控管理，保证转运过程顺畅，与其他人员无交叉。医务部组织患者病历材料与定点医院共享，准备转运交45接单做好转运交接准备，与转运车辆建立联系。

　　10:40am---待120负压转运车到达后，由科室人员陪同患者从专用转运通道至门外，与120转运车工作人员完成交接、

　　登记。对患者所经过之处进行消杀。11:20am---患者转运完毕后，按照疾控部门流调意见医院

　　组织将呼吸科患者在本病区隔离或医院应急腾空隔离病区进行延续治疗、隔离观察；或结合当时实际情况采取其他管控措施。病区内可以结束治疗的患者、陪护以及医护人员也可转往隔离宾馆进行隔离观察，按照疾控部门排查结果对全部密接和密接的密接人员实行相应的管控措施。

　　感控科立即组织对阳性病例所在病区进行终末消毒。消杀结束后进行多点位采样送检。患者王某产生的医疗废物和生活垃圾全部按新冠废物进行处理，双袋喷洒消毒后贴上新冠标识，通知医疗垃圾转运员（进行标准防护）转运。医院在辖区疾控及卫生行政部门的指导下对全院进行分区及封闭管控。

　　（三）演练效果评价通过此次演练从实际工作出发，将预想的突发事件进行演练，医护人员对疫情防控常态化的要求，筑牢防线不放松的态度得到了进一步的提高，达到预期效果。（四）演练总结及问题思考1.此次演练涉及环节、流程、职能部门、临床科室、人员广泛，应将演练每个步骤反复推敲，桌面推演后进行实战演练。2.演练时只涉及部分医护人员参与，没有参与的医护人员应到达现场观看，并录制视频。3.演练时应将医护人员分组，岗位职责、分工明确，正确

　　使用防护用品。4.各医院要结合实际，根据本单位的各区域布局、人员、

　　流程的不同，采取有针对性的管控措施。

　　

　　

篇九：核酸检测阳性应急演练脚本课件

　　xx医院新冠病毒核酸检测阳性病例应急处置演练预案

　　为进一步做好新冠肺炎疫情医院感染预防与控制工作，有效降低新冠病毒在医院内的传播风险，规范医务人员行为习惯，结合医院实际，通过假设事件，检验我院相关科室和部门在处置新冠肺炎疫情突发事件时的应急处理能力，强化各部门之间协调配合，最大限度降低医院感染对患者造成的危害，特组织进行新冠病毒核酸检测阳性病例出现的应急处置演练，具体方案如下：

　　一、演练目的：1、检查医院发生新冠肺炎疫情时，医院各科室、各部门所需的应急队伍、设备设施、防护用品、消毒方法等方面的准备情况，以便发现不足、及时调整、及时补充，做好应急准备工作。2、通过演练，提高医务人员对新冠疫情发生事件的认识，增强全体医务人员应对突发事件的应急处置能力。3、进一步明确相关科室和人员的职责和任务，完善应急机制。二、演练时间和内容1、演练时间：2020年5月6日下午15:002、演练内容：普外科急诊手术患者发现新冠病毒核酸检测阳性病例。

　　3、演练地点：第一住院部一楼。康复科中医理疗区域模拟成普外科病房；口腔科一楼和应急隔离区待排查区域模拟成医护集中隔离区。

　　三、演练部门组成及职责1、参加部门：医院新冠疫情领导小组成员、医务科、护理部、院感办、普外科、保卫科、总务科、院办等。2、按照《xx医院新冠肺炎疫情应急处置预案第二版》开展工作。

　　附件：新冠病毒核酸检测阳性病例应急处置演练脚本【场景一】、普外科急性腹痛考虑胃穿孔患者，患者及

　　陪护一人已采集核酸和血清抗体，未来得及做CT，核酸检测等结果未反馈前，患者必须急诊手术。

　　【场景二】、普外科接到急诊科会诊电话，到急诊科会诊。询问病情，流调，自述未外出，但经常在小区附近散步、菜场购物。

　　【场景三】、普外科医生通知手术室立即准备急诊手术1、在急诊将患者家属做好必要防护（戴帽子、口罩、手套、穿鞋套）2、普外科医护和手术室按疑似患者对待三级着装进行手术。3、术后将患者送到普外科隔离病房，单人单间治疗。

　　家属一人陪护。4、普外科医护按疑似病例对患者进行诊疗。【场景四】、核酸结果汇报，患者核酸阳性、陪护核酸

　　阴性。1、医务科某主任得到疾控反馈结果，立即向医院新冠

　　疫情领导小组组长院长汇报。2、领导小组组长院长立即通知小组成员启动《xx医院

　　新冠肺炎疫情应急处置预案》【场景五】、xx医院新冠疫肺炎疫情领导小组各组成员

　　按照预案同步开展工作。