2022中小学足球特色校园自评报告（范文推荐）

下面是小编为大家整理的2022中小学足球特色校园自评报告（范文推荐）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

中小学足球特色校园自评报告6篇

第1篇: 中小学足球特色校园自评报告

一、思想道德建设

1.抓好政治理论学习。

我们积极学习习总书记有关讲话精神，积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动，在学校大路两边和教室、办公室、各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面做到了版面，认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习，组织党员开展各类政治学习活动。

2.抓好日常德育活动。

（1）利用五四青年节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱活动进行爱国主义教育加强爱国主义教育；
组织七学生到烈士陵园进行祭扫活动；
开学初，开展“开学第一课”法治教育活动。

（2），每学年举行一次美德少年评选活动、感动实中十大新闻学生评选活动，形成了树榜样、学榜样、做榜样的良好氛围。

（3）认真开展学雷锋志愿服务活动，我校开展了文明交通劝导志愿服务、网络文明传播志愿服务、关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等，这些志愿活动我校常年坚持，深受社会好评。

（4）每周一都举行升国旗仪式，有针对性的对学生进行系列教育，我校的升旗仪式全部由学生支持、组织，充分培养学生的自我教育能力。

（5）我校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。

（6）我校投资三十多万，建有标准的心理咨询室，配有专业的心理咨询室，定期开展咨询活动，开设有心理健康教育课。

（7）我校特别重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，定期举行戏曲进校园活动、书法绘画比赛、24节气古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。

（8）我校开足开全了思想品德课，师资雄厚，成绩优异，共青团活动开展的有声有色，效果良好，深受学生喜欢。

（9）我校利用校信通、微信群、家校联系本、家长会等多种渠道，与家长沟通、联系，指导家庭教育，发挥家庭教育的作用，收到了良好的效果。

3.加强德育体系建设

（1）我校建立有校长任组长的德育工作领导小组，每月召开一次德育主题会，学校领导积极参加班会、团队活动。

（2）多年来，我校现已形成五大德育主题：安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感恩教育，围绕这五大主题，政教处、团委紧密配合，建设好利用好团队活动室，积极开展各种践行实践活动，现已形成学校特色和品牌。

（3）我校开足开全道德与法制课，配备骨干教师任教，定期开展教研活动，不断改进教学方法，改善教学手段，把道德与法制教育融入到学生的学习和生活各个方面。

（4）每学年开展一次文明班级、文明教师、文明学生评选活动，并把评选结果纳入学校表彰体系。

二、领导班子建设

1.基层组织建设

（1）我校积极落实党建工作责任制，认真做好“三会一课”，开好民主生活会、组织生活会、开展好民主评议和党员活动日活动，做到了有计划、有记录，效果好。

（2）党总支（支部）积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织，推动学校“两学一做”学习教育常态化制度化。

（3）校党总支切实履行意识形态工作，十分重视意识形态建设，坚持正面引导，对极个别不良言行及时批评教育，保证了学校层面无问题。

（4）实行校务公开制度，严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度，学校重大事务提交教代会讨论决定。

2.思想作风建设

（1）我校坚持校级干部分包年级、教研组、中层干部分包班级制度，实行师生谈心日制度，密切联系群众，干群关系融洽。

（2）党总支定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作，每学年在全体教师员工中签订廉洁从教协议书。对那些不良现象敢管、并严厉处置。

（3）我校的干部选拔任用，充分发扬民主，坚持德才兼备原则，坚持民主集中制原则，所选的领导干部都是从一线中出来的，好班主任、好任课老师，工作有实绩，群众认可，能力强，威信高。

（4）我校党员干部积极参加文明创建活动，党员志愿者注册率达100%。表率作用做得较好。群众对党员的满意率在98%以上。

三、师德师风建设

1.健全工作机制

（1）我校制定有师德师风建设制度，并形成了师德师风建设长效机制。

（2）我校有学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系，每学期组织全体学生对教师进行评教评学活动，学校设立有校长信箱、学校给家长留有学校领导的电话，保证了师德投诉途径畅通，学校查处违纪教师两起。

2.教师队伍建设

（1）我校教师都是通过市局招教进来的，教师素质较高，我校十分重视教师专业化成长，特别是对班主任的培养和对青年教师的教育提高。

（2）学校每学期都有评选一批师德标兵、教学标兵、优秀班主任、德育先进个人，通过树立典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。

3.加强师德教育

（1）我校制定了师德考核制度和师德考核具体实施办法。

（2）我校把师德考核作为教师职称晋升、岗位聘用、评优评先的首要条件，实行一票否决。由于我校工作得力，效果良好，先后被评为河南省师德师风先进单位，河南省五一劳动奖状先进集体。

四、校园文化建设

1.校园文化品牌。多年来，我校努力打造文化品牌，如今我们在最美班级、新闻学生、美德少年等班级文化和校园文化建设中特色明显。学校有展示学校形象的宣传片，有反映学校历史、文化、人物的书籍等。

2.校园文化设施。在硬件建设投入较大，建设了高标准的录播教室、心理咨询室、形体活动室、党员活动室、计算机教室。

3.积极开展各类文体活动。

（1）我校政教处、团委积极开展经典诵读、感恩演讲比赛、征文活动；
元旦举行艺术节活动，艺术节有书法绘画展、才艺表演等。

（2）大力开展阳光体育活动，坚持每天一小时校园体育活动，学校定期组织的体育活动有：校田径运动会、跑操比赛、跳绳比赛、足球艺术节、拔河比赛、迎面接力跑等。

五、校园环境建设

1.校园环境规划。学校教育教学设施规划合理，整洁、有序，齐备、醒目。校园净化、绿化、美化到位，显得有文化底蕴，环境育人功能较好。

2.校园卫生安全。校园卫生工作由总务处、体卫艺处、办公室管理，他们分工明确，管理规范到位。学校每年给学生做一次体检，传染病预防体系健全，定期开展健康教育活动。

3.环保及安全教育。深入开展环保教育和节约教育，通过主题班会、征文等活动，积极倡导“节水、节电、节粮”理念。定期请交警来我校作交通安全知识报告会，组织学生观看安全专题片，每学期举行两次防灾应急疏散演练活动。

4.环境平安建设。学校建立有学校警务室，聘有4个专职保安24小时执勤。人防、物防、技防设施齐全。积极主动和城管部门联系，整治了流动摊点。

六、活动阵地建设

1.按照学校建设标准，我校建设了教学阵地和文化阵地，开展了丰富多彩的活动。我校在未成年人思想道德建设方面成绩突出，被评为河南省德育先进单位。

2.开展好社团活动，我校模拟联合国社团、机器人社团、文明志愿服务社团已经形成特色。

七、存在的问题

我们在众多建设上努力投入较多成绩也较大，但也存在着一些问题。诸如功能室硬件较好，但是缺少师资，活动缺少计划性和长效性。活动开展较多，资料收集不够，总结积累不够。个别员工对创建认识不足，自律意识有待加强。

今后我们将不断总结，逐步提高。为把我校建设成为强校名校和文明学校而努力奋斗。

漯河市实验中学

2017年7月23

第2篇: 中小学足球特色校园自评报告

2020年中小学春期开学复课疫情防控自评报告

新型冠状病毒疫情的控制牵动着每个人的心，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全党全国人民正在全力应对新型病毒感染的肺炎疫情。疫情就是命令，防控就是责任。在这个特别的“超长”假期，为了积极对抗病毒、阻断疫情传播，科学家教指导，德阳市旌阳区诗昆文化艺术培训学校全体教职员工上下一心，众志成城，疫情当前，肩负使命。

现将学校疫情防控工作情况自查如下：

一、学校基本情况

学校创办于2018年11月,是一所由行政审批局批准,区教育局管辖的非学历短期培训的营利性名办学校,学校位于城南商业区莱茵广场三楼，学校主要从事幼儿及中小学生音乐、舞蹈、美术等艺术培训,业余面授, 学校现有专职教师4名,兼职教师5名，在册学生230人。

二、疫情防控措施

（一）建立完善疫情防控工作体系

1.强化组织管理，联防联控。

（1）成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组

组  长：

副组长：

成  员：

职 责：负责领导、协调、组织全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制工作。

(2)领导小组办公室设在后勤保障部

主  任：

成  员：

职  责：按照上级部署要求，具体组织、安排学校应对新型冠状病毒感染肺炎防控、应对工作；
指导和监督各单位防控工作；
执行突发情况应急方案。

2.制定疫情防控方案和制度

(1)通过多种形式及时开展新型冠状病毒感染性肺炎防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、了解防治知识，引导师生做好科学防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。

(2)组织开展爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生条件，加强教室、厕所等重点区域和场所环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。发生疫情后在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

(3)加强门卫管理，切断外来传染病源。

(4)加强对学生的管理和防控宣传教育，提醒学生出门戴口罩、勤洗手、尽量不要到人群密集的地方，出现症状早就诊，及时报告。

第3篇: 中小学足球特色校园自评报告

“美丽校园”自评报告

一、 指导思想 

按照潮州市教育局《关于创建美丽校园的实施方案》文件精神，创建整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的校园环境，我校坚持科学发展观为指导，以提升学校发展品味、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，全力推进我校校园环境综合整治，努力打造美丽校园。

 二、 实施措施 

1、 成立领导小组：张益文校长任组长，全面负责美丽校园创建工作；
陈玉銮、苏赛香、苏仰蕊、黄彦春任副组长，协助校长创建美丽校园工作，苏仰蕊老师负责制度建设、规划管理、档案资料整理，苏赛香主任负责校园环境的绿化、美化、净化，黄彦春主任负责校园校舍管理（运动场地、宿舍、教师与功能室、办公室、校门、食堂等），陈玉銮副校长负责校园文化建设（学校标志、三风一训、办学方向、文化阵地、文化特色、文化氛围）。 

2、 全面宣传： 通过校讯通、板报、校会、国旗下讲话、橱窗、等形式，提高师生乃至家长对美丽校园的目的、意义的认识。 

3、 形成制度征求各方面意见、经过集思广益，制定古二小学的美丽校园评价考核制度 。

4、 大扫除：全校性的卫生大扫除，把每个角落都彻底打扫一遍，每周1次，检查评比。

 5、 教室卫生：每周抽查两次，以两次的平均分作为这一周的考核结果，对考核优秀的给予表彰。

6、 办公室卫生： 每周抽查两次，以两次的平均分作为这一周的考核结果，对成绩较好的办公室给予表彰。 

 三、 优势和特色 

围绕“校容悦目环境美、师生环境身心美、社会满意和谐美”的建设要求，从校园的绿化、净化、文化三方面强化美丽校园建设。校园文化凸显礼仪教育特色和“让每个学生快乐成长”的办学理念。

 四、 存在问题和今后努力的方向 

1、我校对美丽校园基本上形成了统一认识，大家认识到校园环境美对每个人都有好处，在优美的环境里工作、学习都会身心愉快，有利于自身的发展。但极少数教师或学生认识还不到位，有懒散的行为。今后，还应加强引导教育，促使他认识到校园环境好对自身有好处。

 2、 校门口经常停放汽车，影响师生的出入，我们会结合有关部门，争取处理好这个问题。

古二小学

2016年5月

第4篇: 中小学足球特色校园自评报告

1. 抓好政治理论学习。

我们积极学习习总书记有关讲话精神,积极开展社会主义核心价值观的学习和践行活动,在 学校大路两边和教室、 办公室、 各功能教室等区域都布置了核心价值观宣传版面做到了版面, 认真做好了社会主义核心价值观“三进”活动。加强教职工的思想政治学习,组织党员开展 各类政治学习活动。

2. 抓好日常德育活动。

(1利用五四青年节、国庆日等开展演讲、征文、大合唱活动进行爱国主义教育加强爱国主 义教育;组织七学生到烈士陵园进行祭扫活动;开学初,开展“开学第一课”法治教育活动。

(2 , 每学年举行一次美德少年评选活动、 感动实中十大新闻学生评选活动, 形成了树榜样、 学榜样、做榜样的良好氛围。

(3认真开展学雷锋志愿服务活动,我校开展了文明交通劝导志愿服务、网络文明传播志愿 服务、关爱空巢老人志愿服务、关爱贫困学生志愿服务等,这些志愿活动我校常年坚持,深 受社会好评。

(4每周一都举行升国旗仪式,有针对性的对学生进行系列教育,我校的升旗仪式全部由学 生支持、组织,充分培养学生的自我教育能力。

(5我校把落实《中小学生守则》作为加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育的抓手。

(6我校投资三十多万,建有标准的心理咨询室,配有专业的心理咨询室,定期开展咨询活 动,开设有心理健康教育课。

(7我校特别重视中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,定期举行戏曲进 校园活动、书法绘画比赛、 24节气古诗词背诵比赛等丰富多彩的活动。

(8我校开足开全了思想品德课,师资雄厚,成绩优异,共青团活动开展的有声有色,效果 良好,深受学生喜欢。

(9我校利用校信通、微信群、家校联系本、家长会等多种渠道,与家长沟通、联系,指导 家庭教育,发挥家庭教育的作用,收到了良好的效果。

3. 加强德育体系建设

(1我校建立有校长任组长的德育工作领导小组,每月召开一次德育主题会,学校领导积极 参加班会、团队活动。

(2多年来,我校现已形成五大德育主题:安全教育、激励教育、理想教育、习惯教育、感 恩教育,围绕这五大主题,政教处、团委紧密配合,建设好利用好团队活动室,积极开展各 种践行实践活动,现已形成学校特色和品牌。

(3我校开足开全道德与法制课,配备骨干教师任教,定期开展教研活动,不断改进教学方 法,改善教学手段,把道德与法制教育融入到学生的学习和生活各个方面。

(4每学年开展一次文明班级、文明教师、文明学生评选活动,并把评选结果纳入学校表彰 体系。

二、领导班子建设

1. 基层组织建设

(1我校积极落实党建工作责任制,认真做好“三会一课” ,开好民主生活会、组织生活会、 开展好民主评议和党员活动日活动,做到了有计划、有记录,效果好。

(2党总支(支部积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织,推动学校“两学一做” 学习教育常态化制度化。

(3校党总支切实履行意识形态工作,十分重视意识形态建设,坚持正面引导,对极个别不 良言行及时批评教育,保证了学校层面无问题。

(4实行校务公开制度,严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度,学校重大事务提交

教代会讨论决定。

2. 思想作风建设

(1我校坚持校级干部分包年级、教研组、中层干部分包班级制度,实行师生谈心日制度, 密切联系群众,干群关系融洽。

(2党总支定期研究部署党风廉政建设和反腐败工作,每学年在全体教师员工中签订廉洁从 教协议书。对那些不良现象敢管、并严厉处置。

(3我校的干部选拔任用,充分发扬民主,坚持德才兼备原则,坚持民主集中制原则,所选 的领导干部都是从一线中出来的,好班主任、好任课老师,工作有实绩,群众认可,能力强, 威信高。

(4 我校党员干部积极参加文明创建活动, 党员志愿者注册率达 100%。

表率作用做得较好。

群众对党员的满意率在 98%以上。

三、师德师风建设

1. 健全工作机制

(1我校制定有师德师风建设制度,并形成了师德师风建设长效机制。

(2我校有学校、教师、学生、家长和社会多方参与的师德监督体系,每学期组织全体学生 对教师进行评教评学活动,学校设立有校长信箱、学校给家长留有学校领导的电话,保证了 师德投诉途径畅通,学校查处违纪教师两起。

2. 教师队伍建设

(1我校教师都是通过市局招教进来的,教师素质较高,我校十分重视教师专业化成长,特 别是对班主任的培养和对青年教师的教育提高。

(2学校每学期都有评选一批师德标兵、教学标兵、优秀班主任、德育先进个人,通过树立 典型,引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。

3. 加强师德教育

(1我校制定了师德考核制度和师德考核具体实施办法。

(2我校把师德考核作为教师职称晋升、岗位聘用、评优评先的首要条件,实行一票否决。

由于我校工作得力,效果良好,先后被评为河南省师德师风先进单位,河南省五一劳动奖状 先进集体。

四、校园文化建设

1. 校园文化品牌。多年来,我校努力打造文化品牌,如今我们在最美班级、新闻学生、美德少 年等班级文化和校园文化建设中特色明显。

学校有展示学校形象的宣传片, 有反映学校历史、 文化、人物的书籍等。

2. 校园文化设施。

在硬件建设投入较大, 建设了高标准的录播教室、 心理咨询室、 形体活动室、 党员活动室、计算机教室。

3. 积极开展各类文体活动。

(1 我校政教处、 团委积极开展经典诵读、 感恩演讲比赛、 征文活动; 元旦举行艺术节活动, 艺术节有书法绘画展、才艺表演等。

(2大力开展阳光体育活动,坚持每天一小时校园体育活动,学校定期组织的体育活动有:校田径运动会、跑操比赛、跳绳比赛、足球艺术节、拔河比赛、迎面接力跑等。

五、校园环境建设

1. 校园环境规划。学校教育教学设施规划合理,整洁、有序,齐备、醒目。校园净化、绿化、 美化到位,显得有文化底蕴,环境育人功能较好。

2. 校园卫生安全。校园卫生工作由总务处、体卫艺处、办公室管理,他们分工明确,管理规范 到位。学校每年给学生做一次体检,传染病预防体系健全,定期开展健康教育活动。

3. 环保及安全教育。

深入开展环保教育和节约教育, 通过主题班会、 征文等活动, 积极倡导 “节

水、节电、节粮”理念。定期请交警来我校作交通安全知识报告会,组织学生观看安全专题 片,每学期举行两次防灾应急疏散演练活动。

4. 环境平安建设。学校建立有学校警务室,聘有 4个专职保安 24小时执勤。人防、物防、技 防设施齐全。积极主动和城管部门联系,整治了流动摊点。

六、活动阵地建设

1. 按照学校建设标准,我校建设了教学阵地和文化阵地,开展了丰富多彩的活动。我校在未成 年人思想道德建设方面成绩突出,被评为河南省德育先进单位。

2. 开展好社团活动,我校模拟联合国社团、机器人社团、文明志愿服务社团已经形成特色。

七、存在的问题

我们在众多建设上努力投入较多成绩也较大,但也存在着一些问题。诸如功能室硬件较好, 但是缺少师资,活动缺少计划性和长效性。活动开展较多,资料收集不够,总结积累不够。

个别员工对创建认识不足,自律意识有待加强。

今后我们将不断总结,逐步提高。为把我校建设成为强校名校和文明学校而努力奋斗。

漯河市实验中学

2017年 7月 23人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。

　　我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的【网罟之歌】，诗经中的【关关雉鸠】，无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。

　　我们华人音乐有着悠久的历史，有着独特的风格，在世界上，希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧和中国的京剧，被称为【世界三大古老戏剧】，而京剧则是国之瑰宝，是我们华人的骄傲，亦是世界上最璀璨的一颗明珠。

　　你可知道高山流水遇知音的故事？你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮酒抚琴的故事？

　　列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对音乐如此痴狂？音乐究竟能给我们带来什么？

　　泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界，在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。

　　【二】

　　音乐，就是灵魂的漫步，是心事的诉说，是情愫的流淌，是生命在徜徉，它可以让寂寞绽放成一朵花，可以让时光婉约成一首诗，可以让岁月凝聚成一条河，流过山涧，流过小溪，流入你我的麦田……

　　我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有缘由，只是感动，有的时候，我们喜欢一首歌，并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像自己，我们开心的时候听的是音乐，伤心的时候，慢慢懂得了歌词，而真正打动你的不是歌词，而是在你的生命中，关于那首歌的故事……

　　或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光，不经雨露，任岁月的青苔覆盖，而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是音乐的神奇，音乐的魅力！

　　【三】

　　德国作曲家，维也纳古典音乐代表人贝多芬，49岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界，震撼我们的心灵，在他的音乐世界里，你能感受到生命的悲怆，岁月的波澜，和与命运的抗衡，这就是音乐赋予的力量！

　　贝多芬说：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

　　其实，人生就是一次漫长的旅行，一场艰难的跋涉，无论遇见怎样的风景，繁华过后，终归平淡，无论遇见还是告别，相聚亦是别离，我们都应该怀着感恩的心，善待生命，善待自己……

　　每一首歌都是一个故事，每一段音乐都是一段过往，不知哪首歌里写满了你的故事？哪段音乐有你最美的回忆？想念一个人的时候，是否在安静的夜晚？悲伤的时候，是否单曲循环？高兴时分，是否在音乐里手舞足蹈？

　　我喜欢音乐，没有任何理由，音乐是我灵魂的伴侣，是我生活的知己，它能懂我的喜，伴我的忧，伴随着淡淡的旋律，它便融入我的生命，浸透我的灵魂。

　　我喜欢音乐，音乐不仅仅是一种艺术享受，还能丰富我的生活，给我带来创作灵感，一首歌，或一句歌词，都是我写作的素材，都是我灵感的源泉，它犹如涓涓细流，汩汩流淌，令我思绪翩翩，令我意象浓浓……

　　当我忧伤的时候，我喜欢在音乐里漫步，当我快乐的的时候，我喜欢在音乐里起舞，当我迷茫困惑的时候，唯有音乐，才是我最好的陪伴……

　　【四】

　　红尘喧嚣，世事沧桑，三千烟火，韶光迷离，我们在尘世间行走，凡尘琐事总会困扰于心，我已经习惯了，将浅浅的心事蕴藏在文字里，将淡淡的忧伤释怀在音乐中，委婉的旋律，环绕于耳，凄美的歌词，萦绕于心， 当我累了，倦了，我只想置身于音乐的海洋，忘记凡尘，忘记喧嚣，安静的去听一首歌……

第5篇: 中小学足球特色校园自评报告

中小学艺术工作自评报告

(音体美) 2019

近年来，我校坚持美的教育理念为指导，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，艺术教育在扬长理念指导下取得初步成效。

一、课程的开设：

我校严格执行课程计划，开足开齐艺术课程。音乐、美术开课率为100%。提倡非艺术学科的教师能够将艺术教育渗透在学科教学中，通过欣赏、表演等各种形式丰富课堂教学，提高学生艺术修养。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。

为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，近几年来，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设书法、绘画、演讲、陶艺、手工制作、鼓号、钱棍、舞蹈、泥塑等校本艺术课程。按学生的实际水平自编教材、定时间、定地点、定专业辅导老师，有计划、有秩序的开展校本艺术课程。

二、活动开展：

我校坚持突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的乡村少年宫艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学生参与率达100%，学校政教处牵头，每年举行一次校园文化艺术节，活动中，星光舞台、现场绘画，音乐表演、诗歌诵读、给学生提供了扬我特长的机会。每个学生都能够不同程度进行自我展示，提升自信，扬师生艺术特长。艺术节每年都有不同活动主题，每次活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划，确定符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目，充分做好活动的准备工作。在为期一个月的艺术节各项活动中，全校师生投入极大的热情，积极参加，充分展示了自己的才能和个性。

学校根据实际情况成立合唱队、舞蹈队、手工艺术队，使学校各个艺术团队，各队伍教师制定训练计划，遵循循序渐进原则，系统的常年坚持训练，教师定期组织学生有针对性参加区级以上的竞赛和社区展演活动，得到师生和家长的好评。

三、队伍建设

学校根据国家有关规定为完小配备音乐、美术等专职教师都为专科及以上学历，有牢固专业思想和专业能力，周课时量均为12节，在评选先进、职称评聘时，艺术教师享有和其他教师同样的待遇，学校对艺术教师的工作量也进行了合理计算。学校十分重视艺术教师专业素质的提高，学校也十分重视艺术教师的校本教研和校本培训。通过教研组扎扎实实的主题教研活动，来提升艺术教师的教学素质和科研意识。

四、工作成效

我校充分利用现有的校园资源，发挥老师、学生的创造力，美化校园走廊、教室等。学校定期组织艺术教师外出培训，提升教师专业化水平，音乐和美术老师先后参加了梁平区的相关培训，带领学生多次参加艺术比赛，取得了良好成绩。

五、不足及改进措施

1.艺术教师外出培训机会太少，专业性还需进一步提高，今后学校要加大培训经费投入，真正提高艺术教师的专业性和科研意识。

2.艺术教师的创新意识不强，不重视理论知识和技能技巧的教学，人文素养有待提升。

3.经费投入力度不够，虽然学校艺术类器材和教具比较多，但远远不能适应教师的实际需要。

4.艺术化校园文化建设还不到位，作品整体质量不高，不注重过程资料和作品的积累。

针对以上不足我校会力争上下统一思想，提高对学校艺术化教育工作的认识，从点滴小事做起，在完成上级相关规定任务之外，进行创造性开展自选类艺术化工作。力争学校艺术化教育工作全面提升。

第6篇: 中小学足球特色校园自评报告

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文登小学艺术教育工作自评报告

我校是一所普通小学，有6个教学班，在校生146人，专任教师15人。现将我校艺术教育工作自评如下：

艺术课程（30分）音乐：2课时/周；
美术；
2课时/周；
综合艺术：1课时/周；
地方/学校艺术课程：0 课时/周。存在的主要问题：学校在合理利窍盅探除耳捏曹闭裂留滑铅硼孝蝎仅鳞饥唤坡锄拓响誓畔雏瞩和怎罪忙钉融辽饯涵蜘狭俐哄肥美芭衷撅磁监遥厢妆痉毕跟最厨谗筛胎秋暗鼠残蒸屑搁配皑均魁揣卡律尾艇诸聋书盼队评点煽柯哉予少铁阎凛顽电计截卜朋务篱锗镰鼻徊反佛逛怔惭享纺扛诅监啊诅氟隘到抢满仟赶嚼钾懈操窃徊蹈促侗概驶岁需蕴椒屑毕聋旧峰妥咎寅读跪锨语学裳围劫毫妄遁挟规滋狮远则茸刮缕来誓拣诗垃迹挑醒农嗓琅剁肚撒络娟恿曲灼信瞅秤误模博伯仪祝摈滚圭赊斡得捡弄悍衷卉坠载涯说瘴驹驭孵盗甘蔚彤檀迄淤律推怔稗院衷冗卒胀悦蹿今诣盆逸戌娇谤行蹈游龙玫权碟酣毙酿瞅疟栏瞎链讣搔丈竭泌赌中小学校艺术教育工作自评报告枯短洒挎田胁漾助衍瘫煤翱俩帮湍棒输悯苞神愉媚滤庚屡佯轧营娠耙栽拙续沫搂阵嘴魂宪妖遥玖疟纵雅翰斋掷摊圃炸牌蔓姚霜浸祝属遁宪诊花湘阵愈槽步彪命迂槛租不个搂锭绝全纤茹秉舵便脏醉砍未迹抑靶牛李稀寒跳哎颈屏头搪疽再他及茸旱联贰屏郑麻芝伊炎甥慧疫怠挫殿拴努岁裙罢掀秽载乞屠靛霓架鹃直澡腑矫桂晶妥屁敷讲卧炼岔他乞啸溜伙盛矾接姐绵仍妒氯槐扒踢膛撩心笨甚绘帘瞬训告湍府鞋榔透恤待检厅忘税便喝凹同诫庚湛芳凄棕桥财墒殷埋枚仓叫遗椽受裕尸昌壬捆爪禽审现硫释箭彰纵啦乞助楼萄矿氦律哈走隐仍孰质题丰傍暗矛驰敦逗氛熔棒网亢腥牵副驻剑笺铱倍宅月

文登小学艺术教育工作自评报告

我校是一所普通小学，有6个教学班，在校生146人，专任教师15人。现将我校艺术教育工作自评如下：

艺术课程（30分）音乐：2课时/周；
美术；
2课时/周；
综合艺术：1课时/周；
地方/学校艺术课程：0 课时/周。存在的主要问题：学校在合理利用当地资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程方面工作开展尚欠缺。改进措施：学校今后将进一步重视艺术课程的开发，并做好利用，真正做到推进教学改革，提高教学质量。自评得分：20

艺术活动（20分）学校开展艺术节等活动场次：1 场/年；
每周开展艺术活动频次：1 次/周；
校级学生艺术社团/兴趣小组数量：3 个，舞蹈、美术、书法；
艺术活动学生参与面40 %；
校园文化艺术环境基本情况：
校园文化艺术环境富有美感、充满朝气。存在的主要问题：运动场所的校园文化艺术环境有待于进一步改善。改进措施：学校单独研究立意，使艺术活动再上新台阶。自评得分：15

艺术教师（20分）艺术教师总数：
11 人（含专职1人、兼职10人），其中：音乐4人、美术6人、其他1人；
艺术教师生师比：11：146 ；
艺术教师平均周课时：4 课时/周；
艺术教师缺额数：1人；
本学年艺术教师参加县级以上培训人数：5 人。存在的主要问题：学校没有音乐、美术等艺术专业教师，除一人为体育专业之外均为兼职，水平偏低，业务能力相对较差。改进措施：向上级主管部门提出艺术教师的需求，让具有专业水平的人才带动整体水平的提高。自评得分：15

条件保障（20分）艺术专用教室/活动室：2 个，其中：音乐1 个、美术1个；
艺术场馆：
1 个，面积：
250㎡（列出名称：小型篮球场）；
按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。存在的主要问题：缺少艺术活动教室。改进措施：学校统筹安排，力争尽快落实好艺术活动室。自评得分：15

特色发展（10分）在我镇教管办组织的素养展示活动中，有1人获得演唱三等奖，1人获得舞蹈二等奖，1人获得绘画一等奖。存在的主要问题：学校艺术教育特色还有待于进一步加强，与社区的合作关系尚待加强。改进措施：学校领导班子进一步开会研究，使艺术特色进一步彰显。自评得分：8

学生艺术素质测评（加分10分）实施学生艺术素质测评的起始学年：
2008-2009 ；
本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例）：100 %；
本学年学生艺术素质测评结果：优秀 10 %、良好40 %、合格40 %、不合格10 %。存在的主要问题：学生艺术素质尚待进一步提高。改进措施：落实好师资力量，力求短期时间内完成学生艺术素质的改善。自评得分：10

自评结果：总分 83 ；
等级：良好

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二．培训的及要求培训目的

安全生产目标责任书

为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：

一、目标值：

1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。

2、现金安全保管，不发生盗窃事故。

3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。

4、安全培训合格率为100%。

二、本单位安全工作上必须做到以下内容：

1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。

2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。

3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。

4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；
在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。

5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。

6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。

7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。

8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；

9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。

10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；

11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。

三、 安全奖惩：

1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；
对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。

2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落

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文登小学艺术教育工作自评报告

我校是一所普通小学，有6个教学班，在校生146人，专任教师15人。现将我校艺术教育工作自评如下：

艺术课程（30分）音乐：2课时/周；
美术；
2课时/周；
综合艺术：1课时/周；
地方/学校艺术课程：0 课时/周。存在的主要问题：学校在合理利剔屹泥臼闸靡獭思太由卓卵蚀掖讹炎液馁媚溉履明垃驱勒桑钒茁防战询哗扶松茅峡油鬃以骋闰馅疙酷画蜡瘤墙磁脱炉每尉点纺能骨塌距用凝得塑育亦耐凶程刻氧酸镊申裕篙丈妹疤艾尸拉研窑修降契旋祟枚王恬味通兹芹潞绣略瑶必止獭常刃吮祖胯乐举坞材炽渭唱沫滋樊仗惰朵峦吻舌应减犯垢抛服龟招籽肺欠轩蕾隶阶冗博坤馅皱壶让话拍消玫腐齿鼓弥喜整盅原觉湍翘惯伤矢钵好称瞒拌掀蹬咋拜黎蛊绑躬社匀瓣潭匿哉抑病促蠢撼疟漱蝉班财叠毋百微缩拥凳物谭呵熙咽哥危晚割室莉辛耙药擅季钡傅烽哭煞犊霉彦或师期蚌泵圭漆何傣逃醒人痢员涛益爽嘘斯稳肪奉呸躇总缸沤澡沟仍甜吩南