通过竞争成功事例关于竞争简短事例

下面是小编为大家整理的通过竞争成功事例关于竞争简短事例,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

通过竞争成功的事例关于竞争的简短事例4篇

【篇1】通过竞争成功的事例关于竞争的简短事例

追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。－－车尔尼雪夫斯基

未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！－－ 车尔尼雪夫斯基

不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。－－ 吴运铎

人类的一切努力的目的在于获得幸福。

－－ 欧文

过于求速是做事上最大的危险之一。

－－ 培根

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。－－ 卡耐基

杀了“现在”，也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。－－ 鲁迅

少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情...... －－ 列宁

使生活变成幻想，再把幻想化为现时。

－－ 居里夫人

要成就一件大事业，必须从小事做起。

－－ 列宁

宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。

－－ 列宁

战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。

－－ 巴今

每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

－－ 贝弗里奇

对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

－－ 爱因斯坦

把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。－－ 大仲马

神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。－－ 谢觉哉

事业常成于坚忍，毁于急躁。－－ 萨迪

竞争名人名言

??? 竞争的本质不是比强壮、不是比敏捷，也不是比谁更聪明，而是比谁少一些愚蠢。? ——? Merrill R. Chapman 着/周良忠 译 《IT大败局》

??? 企业如果在市场上被淘汰出局，并不是被你的竞争对手淘汰的，一定是被你的用户所抛弃。? ——? 汪中求 《细节决定成败》

??? 要成为领袖，无论从事什么行业，都要比竞争对手做好一点。? ——?

??? 什么是高门槛的东西，在高科技领域有很多非常非常需要高技术的行业，但是再高技术的行业还是有竞争对手，而很多我们认为根本没有任何门槛的市场，往往到这个市场十年以后这个市场龙头地位确定以后很难改变。我们理解这个门槛最后是来自于它的规模……门槛低主要指创业初始阶段，到了一定阶段以后这个规模和门槛是非常高的。

??——? 计越

??? 但是我相信这么大量的、严重的同质化竞争的出现，本身对这个行业不是良性的，很短的时间内就会对这个行业进行一个整合，会进行有效的调整。

?——? 于干

??? 做企业就像打高尔夫，遇强则强，遇弱则弱。如果对手水平太低，就会随意发挥，甚至打坏几杆也不介意。因此，要选择对手。? ——? 汪书福

??? 要避开竞争也不可能，市场肯定有竞争，避免竞争，这不是找死么？? ——?

??? 星巴克和邓肯甜甜圈在这种情况下如何可以相互竞争？没错，他们的门店都是遍地开花，也都出售咖啡和糕点，但两者其实根本不是竞争对手。? —— ?鲁宾斯坦

??? 我们提出“剩者为王”的观念，就是要在竞争中，使我们主要产业能够存活下来，保持好的竞争状态，这样未来才有机会。在战略相持、低潮时期，防止自身资源损耗，保持能量是我们熬过冬天的必要措施和手段。? —— ?

??? 我们都在慢慢熬着，等着对手犯错误。

—— ?刘亮

??? 饿死人的时候并不是没有粮食，而是有一些人没有粮食。

—— ?

??? 当企业利润低的话我们会不安，当企业利润自然升高的时候，我们同样也会不安，因为你经常拿走别人应得的利益，别人就会离你而去，他一走，你的生态圈就崩溃了，你的利益就不存在了。? ——?

??? 把死老虎当作活老虎来打。? ——? 卢楚其

??? 老是那几个人在说话，他们说完了好像行业的大事就定了——他们代表了昨天，能代表明天吗？? ——?

??? 收它们干什么？有竞争才能让消费者比出好坏，就像跑步，一个人跑、几个人跑，感觉不一样。? ——? 孙先红

??? 在国内，竞争太激烈，每个行当的积累和壁垒都很深，要过河就必须跳过去，已经没有石头可摸。在国外，做得好一点老外就设计条款来压制你。? ——? 刘晓人

??? 过去是狮子、老虎和地方上的阿猫阿狗在打，现在阿猫阿狗已经被清理和吞食得差不多了，狮子和老虎碰面的机会将越来越多。随着主力战场向二、三级市场下沉，狮子、老虎们频繁遭遇一些啃不动的“小刺猬”。当大企业消化并购成果时，它们抓住机遇发展起来，占据一到两个地级市场，密集布点，财务状况普遍良好，战略上进可攻，退可守。? ——? 程绍珊

??? 我们一直在反思，微波炉这个行业在中国是否存在过度竞争的状况，是不是因为格兰仕的绝对寡头垄断，阻碍了微波炉行业的持续协调、健康发展？? ——? 梁昭贤

??? 他们厂商之间用手打架，和我们用嘴打架。? —— ?

??? 人在江湖，杀人是正常的，不杀人反而成了异类，就像一头狼，不会吃肉，一个劲地吃草是很危险的——做吃人的狼不做吃草的羊。? —— ?

??? 上帝叫我们爱敌人，我是这样看待这个竞争对手（胡成中的德力西）的。我们分开以后他有他的事业，他也要生存也要发展，而且就在我们边上，这不挺好吗？我觉得正是因为有一个对手天天盯牢你，使你不敢睡觉，正泰才有今天的发展。? —— ?南存辉

??? 家电零售业过去经过了一个“博傻”时期，大家不顾一切，看谁比谁更傻，有一段时间你不得不跟。但现在苏宁会按部就班地推进自己的计划，大可不必因为对手改变而改变。? —— ?

??? 从表面上看是速度拉开了距离，实际上是内容和积累，很多企业看到别人扩张加快，以为是机会，也抓住了机会，但是内功不够最终使他们为这些机会付出巨大的代价。? —— ?

??? 自从接手雅虎中国的那一天起，我一下子遭到整个中国互联网行业的“群殴”。? —— ?

??? 我们宁愿看到有一万人在跑道上用7分钟跑完一英里，而不愿看到一万人坐在看台上观看一个人以3分50秒的成绩跑完一英里。? —— ?乔·亨德森

??? 整个铝业发展是一个生态链，在生态链中把别人打死的人，你也不会有好结果。? —— ?肖亚庆

??? Google证明了一个事实：更好的捕鼠器果然重要。? —— ?史蒂夫·鲍尔默

??? 我们从来不说我们是老大，但是也绝对没有说我们是老二。? —— ?

??? 发令枪一响，你是没时间看你的对手是怎么跑的。只有明天是我们的竞争对手。? —— ?

??? 模仿是对竞争者最好的赞美，因此，百度就是对我们最好的赞美。? —— ?

??? 蚂蚁多了，大象也要寻找自己的活法。? —— ?杜泽桦

??? 企业成功的关键在于认清哪些特色能使自己免于竞争。你必须强调这些特色，经常重申重要性，绝不能让它稀释淡化。? —— ?罗蒂克·安妮塔

??? 两个人都会制造鞋子和帽子，其中一个比另一个在每一行业都处于优势，但是，在生产帽子方面，他仅能以1/5或者说20%的势超过他的竞争者，而在生产鞋子方面，他胜出对手1/3即33%；
为了双方的利益，何不让这个具有优势的人专门生产鞋子，而另一个处于劣势的人专门生产帽子呢？? —— ?大卫·李嘉图

??? 小智者抢占市场，中智者发现市场，大智者创造市场。? —— ?高德康

??? 真正的问题不在于你比过去做得更好，而在于你比竞争者做得更好。? —— ?唐纳德·克雷斯

??? 跑马场里的每一匹马都有一个眼罩，就是要它向前奔跑的时候不要看两边，一旦分神它就会偏掉，没有了自己的方向。我也是在跟自己赛跑，跟自己的公司赛跑。? —— ?

??? 企业还是要靠一个有竞争力的规模来支持你的竞争力。? —— ?

??? 冲击、困难每年都有，原材料涨价、出口退税、欧洲的环保令，一个个壁垒封杀，遭遇困难都很正常，但目标肯定不会改变，只不过可能要多花一些气力。外部环境虽然把人压迫得透不过气，但是我们绝不能坐以待毙。

??? 哪怕壮烈地死去都是耻辱！? —— ?梁庆德?

??? 打架就得在别人家里打，打不打得赢没有关系，至少能把别人的家里打得乱七八糟，把家具都给砸烂了；
打得赢当然更好，那eBay在中国市场上就难以壮大。

?—— ?

??? 少林寺和麦当劳不一样，永远也不可能变成一条街上好几个。? —— ?释永信

??? 善胜者不争，善阵者不战。善战者不败，善败者不乱。? —— ?张拟？? 《棋经十三篇》

??? 鸡可以圈养，也可以放养。企业也是一样。如果政府给一个企业很多的保护和政策优惠，这个企业就是圈养的。反之，一个企业若只能靠自己在市场中自由竞争而生存，这个企业就是放养的。相应地也有两种企业家：圈养的企业家和放养的企业家。? —— ?范棣

??? 如果早起的那只鸟没有吃到虫子，那就会被别的鸟吃掉。? —— ?

??? eBay是大海里的鲨鱼，淘宝则是长江里的鳄鱼，鳄鱼在大海里与鲨鱼搏斗，结果可想而知，我们要把鲨鱼引到长江里来。? —— ?

??? 市场规律本身就包含了竞争，但竞争并不是市场规律本身，为客户创造价值才是竞争的唯一起点与归宿。在这种意义上，我们说要打垮竞争对手或与对手合作，我们的出发点与归宿点都是一个，那就是客户价值。所以，战略的起点并不是打垮竞争对手，而是为客户创造价值，如果真要打垮对手的话，也必须是：我代表客户价值，打垮你。就像我们在战争时期对敌人说的那样，以人民的名义，枪毙你。这才是真正的战略。? —— ?姜汝祥? 《自废武功的四大陷阱》

??? 奇瑞一定要做进攻型企业，一定要发展，不疯狂，就死亡。? —— ?尹同耀

??? 很难想象，一个企业既做电脑，又做房地产，还做投资，然后用同一套体系去进行人事建设和激励。让这样的企业与高度专业化的企业竞争，想取胜是非常困难的……多元化非常忌讳采用企业事业部的方式——由企业总部给各事业部制定战略，进行激励。而采取子公司的形式就不同。子公司是独立法人，可以有独立的战略体系、执行体系和文化建设体系。? —— ?

??? 如果缺乏必要的竞争壁垒，“先驱”变“先烈”也是极有可能的事情。? —— ?

??? 压强原则：在成功的关键因素和选定的战略生长点上，以超过主要竞争对手的强度配置资源，要么不做，要做，就集中人力、物力和财力，实现重点突破。? —— ?

??? 竞争名言

??? 市场是人们逐利而动的行为集合，在一个时点上，彼此竞争的经济主体是以互相挫败为其目的的。这种人际的零和博弈就像棋局或球赛那样，永远有胜负而无永久的胜负。? —— ?孙涤? 《怎么测量市场泡沫》

??? 柳市第一梯队的企业在激烈的低价竞争中，依靠自身实力和后盾完全可以挺得过去；
处于第三梯队的小企业生存能力也非常强，它们可以在没有利润的环境中关张几个月，马上又冒出来，是根本无法消灭的游击队；
只有一些中型企业夹在中间，艰难生存。? ——? 叶祥桃

??? 孙明祖：“我们是两个不和睦但又一块儿走夜道的人，虽然吵吵闹闹打打杀杀的，但是心理不害怕啊。”? —— ?《大染坊》

??? 泰：“我的一个朋友曾说过‘你如果没法加入他们，那么就打败他们’。”? —— ?《留级之王2》

??? 英特尔不能光靠自己推出一代又一代的技术，是一定要依赖产业生态圈的，与技术周边的产业链也是一种共赢的关系，英特尔正是利用投资部来营造产业生态圈。我们是硬件制造企业，但是你会发现英特尔投资了很多的软件企业和服务类企业，就是为了达到这个目地。? —— ?张仲

??? 若想走得快，就一个人；
若想走得长，就一群人。? —— ?佚名

??? 在商场如战场的今天，市场竞争已经演变为以品牌竞争为主要形式的竞争格局，现代市场的品牌竞争战略总体上有四种形式，实际上有时交叉运用，一为市场领导者品牌的战略——全面防御战略；
二为市场挑战者品牌的战略——主动进攻战略；
三为跟进品牌竞争战略——侧翼突围战略；
四为拾遗补缺者——灵活多变游击战略。所以目前去做一个行业的领导者是十分辛苦的，几乎所有的人都在希望领导者地位的颠覆，尤其是在体育竞技场，人们对奇迹的发生总是抱有极大的热情。也同样因为有了竞争，一些行业也因此更加有序、一些行业甚至出现了竞争多方的多赢局面。最近几年，央视广告的经营一直呈现出一种不错的发展趋势，其负责人郭振玺多个场合表示正是他们“腰眼”战略的成功，即通过重点扶植行业中的挑战品牌，来综合带动领导品牌、跟随品牌的投入热情，从而实现央视广告的年年攀高。正是因为不断使树立挑战品牌，很多行业都曾出现过令人称奇的业绩。? —— ?燕涛/黄江伟?

??? 因为进场的角度不同、企业的资源条件各异，决定了他们会用不同的方式去做事；
另一方面，定位的不同也会导致在博弈过程中对不同事物的看法不同，因此决定某些因素的重要性排序也有先有后。如果谁先拿到决定性的因素，谁就可以跑得快一些。? —— ?李竹

关于竞争的名人名言

发表于 2010-6-28 10:31 | | |

，古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中．由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡．这便是有名的鲇与效应．

关于竞争的事例

2。下过跳棋的人动知道，6个人各霸一方，互相是竞争队手．大家彼此动想先人一不，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点．如果你只讲求合作，放弃竞争．一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地．热你则会落后于人，最终落得个失败的下场．相反，如果你只注意竞争，而忽视合作．一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事．你还是不会获胜的．

3。传说有一为很坏很坏的老妇人死去了．她一生没做过一件善事．鬼把她抓去，扔到火海了中．守护她的天使站在那儿，想我得想出她生前做过的一件好事，好去对上帝说．天使想了很久，终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐．于是天使跑去对上帝说．上帝对天使说：那好吧，你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来，她就上天堂．如果葱断了那个女人只好在火海中，和现在一样．与是天使跑到火海边，把一根葱伸给那个女人．并对她说：喂，女人．你抓紧了，等我把你拉上来．差一点儿就要拉上来了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂．但坏女人用脚踢他们，还说人家拉我，又不是拉你们，那是我的葱，不是你们的．她话刚说完，葱就断了．后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的，上帝想借此考验一下她，可她没有经受住着一考验．可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理，因而不能升入天堂，享受欢快幸福，只能接受着地狱火海的煎熬．

4。“商场上没有永远的朋友，也没有永远的敌人”。这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辨证关系，竞争不排斥合作

美国商界有句名言："如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。"现代竞争，不再是"你死我活"，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是"单赢"，而是"双赢"和"多赢"。

台湾广告界有句名言：与其被国际化，不如去国际化。

5。三国时期,曹操手下的张辽,乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军.

6。在达尔文的 进化论 中对竞争给出了精辟的解答：同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象，对于人类社会当中的‘竞争也可从这个角度理解，人们互相争夺的有限可能是金钱，地位，权力，，机遇还有时间等等．竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律．

物竞天择，适者生存。

------- 达尔文

7。管仲和鲍叔牙。管仲家贫，自幼刻苦自学，通“诗”、“书”，懂礼仪，知识丰富，武艺高强。他和挚友鲍叔牙分别做公子纠和公子小白的师傅。齐襄公十二年(前686年)，齐国动乱，公孙无知杀死齐襄王，自立为君。一年后，公孙无知又被杀，齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白，都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君，埋伏中途欲射杀小白，箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死，在鲍叔牙的协助下抢先回国，登上君位。他就是历史上有名的齐桓公。桓公即位，设法杀死了公子纠，也要杀死射了自己一箭的仇敌管仲。鲍叔牙极力劝阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公为齐国强盛着想，忘掉旧怨，重用管仲。桓公接受了建议，接管仲回国，不久即拜为相，主持政事。管仲得以施展全部才华。

【篇2】通过竞争成功的事例关于竞争的简短事例

合作与竞争-关于竞争与合作的事例

从竞争到合作作者：孟繁华中国教育报 2016年01期　　近几年来，教育公共治理已经成为我国教育界研究的一个热点问题。总体看，这些研究大都是以公平与效率、集权与分权为维度进行考察的。其实，研究教育公共治理还有一个重要维度，就是竞争与合作。以此为线索进行研究，与建设社会主义和谐社会的宏观背景相一致，也与对教育实践中诸多矛盾的解决相契合。　　什么是教育公共治理　　公共治理已经成为现代社会公共管理的重要理念和价值追求，教育也不例外。它的实质是建立在市场原则、公共利益和合法性认同基础上的合作。关于治理的定义有很多表述，概括起来不外两点：　　治理关注的是过程，而不是制度形式，所以它强调权威、权力的行使以及行使的方式。在管理过程中，政府原来意义上的绝对权威受到了挑战，出现了另外一些多元主体组织，这些组织都以合作的姿态卷入管理过程。　　治理是在全球化、信息化、市场化、民主化等语境下出现的新型公共管理范式。它给公共管理带来了如下变化：从关注公共项目和政府机构转向关注政府治理的工具，从等级制向网络化转变，从公私对立到公私合作转变，从命令和控制向谈判和协商转变。　　教育公共治理是区别于传统行政管理模式的一种新型公共管理模式。在这种模式中，政府与非政府组织、国家与公民社会、公共机构与私人机构相互合作，共享管理权力，并通过多种管理手段与方式达到共同分享责任与义务、增进和实现公共利益的目的。教育公共治理主要包括以下特征：首先是治理主体多元化。教育公共治理不仅仅由政府承担，而且也包括非政府组织、学校和家长等多种主体。政府不应是教育公共产品和公共服务的唯一提供者，而应从繁重的具体事务中解脱出来，致力于发展战略和统筹规划，提供有效的制度安排和政策设计，为公共治理的其他主体发挥作用创设良好的制度环境。其次是治理机制复合化。教育公共治理机制是由政府、社会和学校这三大治理机制构成的，三大治理机制形成合作互补关系。只有合作，这三大现代治理机制共同运行才能有效发挥作用，并弥补各自的缺陷。再次是治理手段多样化。除行政的手段以外，更多的是强调各个主体之间的自愿平等合作。最后是治理重视价值理性。治理的价值不仅要重视效率，更要强调公平正义，目的在于促进人的全面发展。显然，与以往的行政管理不同，以上三方面趋势均建立在合作基础上，合作机制是现代教育公共治理的必然选择。　　是竞争机制还是合作机制　　教育公共管理以竞争为导向，还是以合作为导向，反映了管理主体的核心价值。如果说从建国到“文革”结束，“斗争”成为主导人们行为的核心价值的话，那么改革开放后，随着社会主义市场经济的逐步建立，竞争价值和竞争思维则一直主导着社会组织的变革，竞争已日益成为人们社会生活中的重要内容和手段。在教育领域，引入“竞争机制”也成为日常话语和制定教育政策的选择方案。当然，竞争在特定的历史时期发挥了重要作用，激发了教育活力，提高了教育效率。但在当前形势下，其弊端越来越突出，甚至由于过度竞争造成了诸多问题。　　过度强化竞争机制最大的弊端是使教育偏离了教育目的。首先，善于树典型、树标杆，而不是面向全体学校，导致了基础教育发展不均衡的问题，违背了教育公平的核心价值。基础教育不均衡问题表面看是师资、经费的供给差别造成的，其实从本质上看主要是过度强化竞争机制的结果。其次，过度强化个体差异，而不是面向全体师生。如在教师队伍建设上，往往试图通过竞争的简单办法调动教师的积极性，频繁运用个体奖励的办法。在学生管理方面也多是习惯于采用鼓励竞争的办法，如评选“三好生”制度，这与面向全体学生的理念相背离，也难以实现促进学生健康成长的目的。事实证明，竞争机制只能在一定条件下对部分人起作用，无法实现帕累托优势，无法达到整体优化。　　从教育自身来看，过度竞争是教育公共管理异化的反映。过度竞争不仅是外部因素的反映，也是教育系统内部存在问题的产物。过度竞争的弊病不但源于教育本身的某些特性，还掺杂了某些人为的因素。如重点学校和普通学校、重点班和普通班、优生和差生等的划分，甚至一些地方还热衷于在西方已遭到摒弃的“末位淘汰制”。这使教育差别超出了既有的界限，给学生、教师和学校造成了潜在的压力，从而大大加强了教育竞争的激烈程度。从本质上说，教育是人的生存系统从微观的联合到宏观的进化所不可或缺的一种共生机制，教育是社会发展的原动力。而在实践中，教育时常成为人们竞争的手段和工具。学校在应付各种各样的竞争中，在一定程度上忘记了教育的本质。　　无论是远古还是现代，人类的活动中总会面临资源稀缺的问题，而人类解决生存资源稀缺问题只能依靠合作，而不能依靠竞争。人类演进的历史表明，社会组织的形成与建立，其实质就是借助联合的力量，以合作的形式创造生存与发展的最大空间。正如美国学者尼尔·瑞克曼所指出的，真正的变革，指的是组织之间应以团结合作、合力创造价值的方法来产生变化。　　合作是人们为实现共同目的或各自利益而进行的相互协调的活动，也是为共享利益或各得其利而在行动上相互配合的互动过程。由于系统是诸多元素相互联系、相互作用而形成的相对独立于环境的整体，合作使教育获得一种共生机制和持续发展机制。合作的目的是“双赢”，就是将存在于传统竞争关系中的非赢即输、针锋相对的关系改变为更具合作性、共同为谋求更大的利益而努力的关系。合作采取的思维方式，是对排他性竞争意识的一种超越，是在互相补充的基础上，通过契约或隐合同对资源进行配置的过程。从当前教育现状看，一切基于过度竞争的教育公共治理方案，都应该重新梳理。我们应该以合作理念为主线，构建基于合作的教育公共治理运行机制。　　基于合作的教育公共治理框架　　从基于竞争的公共行政转变到基于合作的教育公共治理，政府、社会和学校三者间的关系将会发生一系列变化。这种关系的复杂性，使怎样开展教育公共治理也众说纷纭。从现实看，我认为我国的教育公共治理应首先从以下几个方面入手：　　重新定位政府角色　　长期以来，政府集学校的举办者、办学者和管理者为一身，这种多重合一的角色造成的直接后果是政教不分。在教育公共治理模式下，政府必须转变职能，变“政府控制模式”为“政府监督模式”，重组政府、社会和学校的权力关系，充当质量控制者角色。政府应在平等合作的基础上，把办学权交给学校，使之成为一个独立的法人实体，以发挥其治理的积极性，强化它们的绩效责任和自我负责的态度。在管理上，政府应更多地依靠行政合同而不是行政手段、行政命令来管理学校。以统一的行政模式来管理众多学校，有悖于时代的要求，也会由于不同利益相关者的偏好，引发社会矛盾。只有这样，政府的作用才会变得更加行之有效。　　构建政府、社会和学校之间的合作伙伴关系　　在教育公共治理模式下，政府、社会和学校的关系是一个“生命”系统，其目的在于创造共同价值，更好地促进教育发展。之所以构建这种关系，是为了避免政府失灵、市场失灵和学校失灵。首先，政府失灵往往表现为对教育的无效干预和过度干预，现实中过度干预现象更为明显。其次，市场失灵是指由于市场机制本身的缺陷而不能实现教育的有效配置。市场机制具有“唯利”和“垄断”的特征，其手段是竞争，往往会偏离公平的教育理念。再次，学校失灵表现为学校的盲目自信。由于学校制度或组织的缺陷，学校有时也不能靠自身实现有效的教育资源配置。学校承担怎样的社会责任，培养人才的素质目标以及“规格”，均需要政府和社会的参与。显然，政府、社会和学校都不能一厢情愿，必须建立良好的合作伙伴关系，共同进行教育治理。　　建立教育公共治理的协商机制　　现代教育公共治理已经远离了传统的科层体制，而代之以契约和协商。教育服务的专业特性、控制方式匹配性和服务目标三个方面决定了科层制不适应教育发展的需要。首先，教育作为专业性活动，必须给予教师相当的专业自主权，而这种专业自主权正是科层制所不能提供的。其次，教育活动及其结果有许多方面是很难量化检测的，测量机制上存在不确定性。而科层制管理采取的是从上至下的控制方式，教育管理者难以与管理目标契合，导致科层制失效。再次，学校的办学目标是培养学生，提升学生素质，而科层制管理强调的是严格的程序，对来自服务对象的各种诉求缺乏回应能力。为此，在当前形势下，建立协商机制，使政府和学校的管理方向与教育过程和目标相契合，成为解决教育问题的关键。　　建立协商机制可以从以下角度考虑：首先，政府与学校协商。对于那些政府倡导的举措，以及带有实验性质的各种教育改革与探索活动，学校可以根据自己的条件决定是否予以响应及响应的程度。其次，学校与家长协商。家长对学校提出提供教育服务的需求，学校必须充分了解家长的意见，回应其要求。再次，政府与社会协商。政府应该通过媒体公开教育主张和教育政策，也应该了解社会对教育的真实评价，并主动与社会代表协商，达成共识。　　总之，我们应该在教育公共治理过程中通过合作，把所有的教育观念、教育政策和教育方案都集中到促进人的全面发展上来，纠正由于过度竞争造成的偏差，促进教育的发展。

【篇3】通过竞争成功的事例关于竞争的简短事例

辨论：竞争的利弊

1正方：有促进作用

（1）能激发我们的潜能

事例：刘易斯与伯勒尔

美国短跑名将卡尔·刘易斯，在第三届世界田径锦标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝贺时，刘易斯却流着眼泪与他的对手伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快，正是他激励了我。” 1982年刘易斯的百米和跳远成绩都排名世界第一 。

刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在体育史上写下了重重的一笔，这便是竞争的力量。

事例：鲶鱼效应

　 挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计地想办法让沙丁鱼活着回到渔港。可是虽然经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死亡。但却有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。船长严格保守着秘密。直到船长去世，谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生，便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避，加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，沙丁鱼也就不会死了。这样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。这就是著名的“鲶鱼效应”。

事例：导学案上的野生动物长寿

1正方：有促进作用

(2)能发现自己的局限性，提高自己

沃尔玛不断学习别人长处而发展壮大

沃尔玛的竞争对手斯特林商店开始采用金属货架以代替木制货架后，沃尔顿先生立刻请人制作了更漂亮的金属货架，并成为全美第一家百分之百使用金属货架的杂货店。

　　沃尔玛的另一家竞争对手本·富兰克特特许经营店实施自助销售时，山姆·沃尔顿先生连夜乘长途汽车到该店所在的明尼苏达州去考察，回来后开设了自助销售店，当时是全美第三家。

经过40多年的争斗搏杀，沃尔玛从美国中部阿肯色州的本顿维尔小城崛起，到目前为止，沃尔玛商店总数达到4000多家，年收入2400多亿美元，列全球500强首位，创造了一个又一个神话。

1正方：有促进作用

(3)让集体更富有生气，增添学习工作的乐趣

班级为了校运会比出好成绩，师生共同努力，全班生龙活虎

过程：

项目获奖：

正方综述：因为竞争具有许多积极作用，所以我们要积极参与竞争。

2竞争的消极作用

（1）使胜利者骄傲，使失败者产生自卑

事例：关羽大意失荆州

赤壁之战后，荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分，刘备入蜀（四川），留关羽镇守占据的荆州五郡。孙权为联刘抗曹表示愿意娶关羽的女儿做儿媳妇，可是关羽不仅侮骂其使，更说出“吾虎女岂配犬子！”的话。在下属面前，关羽也自有一副天下舍我其谁的骄气。最后擅自决定出兵攻打曹操的襄樊地区，孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州三郡（南郡、武陵、零陵）失陷，导致荆州三郡失陷。

2竞争的消极作用

（2）竞争的压力容易使人心情过分紧张与焦虑

2008年北京奥运会，女子十米气步枪决赛.中国选手杜丽以第五名结束了比赛。这位曾经的世界女子气步枪的“皇后”，因为满身伤痛和中国主场必须夺冠的巨大压力导致她发挥失常，最后憾失冠军。

但是经过调整后，在随后的比赛中获得了50米步枪3X20冠军

2竞争的消极作用

（3）虚荣心作怪时，会出现忌妒心理，甚至采用不当手段

事例：拳王泰森比赛时咬人

拳王泰森与霍利霏尔德比赛，一心要拿到拳王金腰带的泰森，因为打不过对手，在比赛中情绪失控，竟然冲上去，咬掉了对手耳朵上的一块肉，并吐在拳台上，全场一片哗然。最终被取消资格。

2竞争的消极作用

（3）虚荣心作怪时，会出现忌妒心理，甚至采用不当手段

事例：学生中间也有：

（1）为了考出好成绩，在考试中作弊

（2） 为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所

（3）学生干部选举，为了当学生干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己

（4）为了入团，故意讲竞争对方的坏话

（5）作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量

反方综述：由于竞争具有许多消极作用，所以我们要远离竞争。

【篇4】通过竞争成功的事例关于竞争的简短事例

竞争是大自然在人类社会中的延伸部分，如果你热爱大自然,

你就应该热爱竞争，因为这种法则是大自然的物竞天择的法则。以下 是我分皐的因竞争而成功的事例，一起来和我看看吧。

因竞争而成功的事例篇1 北欧一家远洋捕捞公司发现捕到的沙丁鱼十分懒惰，不喜游

动，半死不活。后来，他们想到一个绝招，在船舱中放入几条生性凶 猛的鲍鱼，沙丁鱼为避免丧身鲍鱼口中，拼命游动，反而存活得时间 更长，这就是〃鲍鱼效应〃。

因竞争而成功的事例篇2

0世纪初叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,

生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没。总统罗斯福为了保护 它们，宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区，并决定由政府雇请猎人到 那里去消灭狼。经过20XX年的猎捕，有六千多只狼先后毙命，森林 中其他以鹿为捕食对象的野兽也被捕杀了很多。鹿成了宠儿，在森林 中过着安全、食物充足的幸福生活，数量增至十万只。十万多只鹿大 量啃食绿色植被，导致灾难降临，到1942年时，只剩下不到八千只 病鹿。

因竞争而成功的事例篇3 刘国梁和孔令辉，既是实力相当的竞争对手，又是情同手足的

合作伙伴。他们师出同门，同时披上国字号战袍。在那个鲜花遍开的

五月，〃留在朝思暮想，一夜春华秋实〃，喜捧韦思林杯（男子团体冠 军杯）的激动荡涤着年轻的梦想，两个要好的朋友又一起打进男子单 打决赛。可是，当男子单打冠军杯真的摆在而前时，这对好朋友突然 意识到结局的残酷：自己的胜利就意味着好友的失败。可贵的是，在 赛场上，他们完全展示岀自己的智慧和才艺。刘国梁以奇取胜，孔令 辉稳中带凶，激烈的比赛战至决胜局。最终，左右开弓的孔令辉成为 男单新科状元。没有想象中的欣喜若狂，我们看到的是异常平静的孔 令辉，还有他脸上那其至有些不好意思的笑容。刘国梁的脸上曾掠过 一丝失望，但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军，他的祝贺是发自心 底的。这场比赛让两个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。在后来的 比赛中，他们又携手夺得男子双打冠军。

因竞争而成功的事例篇4 一头羊到了天堂对圣彼得说，〃我的头上长着一双角，是攻击

敌人和保护自己的武器，但我为什么总是被狼吃掉呢?〃

圣彼得说.〃虽然你和狼都是哺乳动物，但是你是以草、乔木

树叶为主;狼以食肉为生。在地球的陆地上，只要是有水的地方，野 草和乔木遍地都是，你想吃的时候只要张张嘴即可，生存比狼容易得 多；
而狼的生存是寄托在战胜对手，吃掉对手，否则生命不保。你们 太安于现状了，缺乏危机意识，虽有羊群，但无群体合力。而从狼身 上可以看到它们具有敏锐的发现猎物的嗅觉，向猎物发起攻击的时 候，有那种勇往直前的勇气和不屈不挠的精神，它们把凶狠和机智结 合起来，提高了战胜猎物的能力，并且狼群有协同对敌的精神和能力。

换句话说，你身上只具有羊性，而狼具有狼性。这就是差别呀。〃

〃羊性〃实际是说安于现状，缺乏群体合作意愿，而〃狼性〃则是

指积极主动富有竞争力和群体合作精神。

你满足于你的现状吗?你永远就安于第五名，你就被自己定格

于四十名左右而永不会有所起色，不会有让人对你刮目相看的一天吗?

这是真正的危机•你可以不奔跑，但是追你的人可是奋力前行啊.

因竞争而成功的事例篇5 没有对手，就没有竞争;没有竞争，就没有发展。

感谢你的敌人 一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊进行

过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一 样，每分钟要比西岸的快13米。

对这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的

生存环境和属类都相同，饲料来源也一样，全以一种叫莺萝的牧草为 主。

有一年，他在动物保护协会的协助下，在东西两岸各捉了 10

只羚羊，把它们送往对岸。结果，运到西岸的W只一年后繁殖到14 只，运到东岸的10只仅剩下3只，另外7只全被狼吃了。

这位动物学家终于明口了，东岸的羚羊之所以强健，是因为在

它们附近生活着一个狼群;西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少这 么一群天敌。

没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮

大。大自然中的这一现象在人类社会也同样存在，学习上没有竞争对 手就不会有所发展，最好的竞争对手是自己的朋友，刚好比自己好一 点的那种。