2023年度小学英语知识点大全16篇（完整文档）

小学英语知识点大全第1篇陈述句(1)肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：■ImaSheisaHeworksina■TherearefourfansinourHewilleatlunchatIw下面是小编为大家整理的小学英语知识点大全16篇,供大家参考。

小学英语知识点大全 第1篇

陈述句

(1) 肯定句：是指用肯定的语气来陈述的句子，如：

■ I"m a She is a He works in a

■ There are four fans in our He will eat lunch at I watched TV yesterday

(2) 否定句：含有否定词或表示否定意义词的句子，如：

■ I"m not a She is not (isn"t) a

■ He does not (doesn"t) work in a There are not (aren"t) four fans in our

■He will not (won"t) eat lunch at I did not (didn"t) watch TV yesterday

疑问句

一般疑问句：是指询问事实的句子，此类句子必须用“yes"，或“no”来回答。

特殊疑问句：以特殊疑问词 (what , where , who , which , when , whose , why , how等) 开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么，不能用“yes /no”来回答。

be句型

There be 句型与have, has的区别

■ There be 句型表示：在某地有某物(或人)

■ 在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定。

■ there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把 be 动词调到句首。

■ there be 句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物(或人); have(has) 表示某人拥有某物。

■ some 和 any 在 there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。

■ and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。

■ 针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：

How many + 名词复数 + are there + 介词短语?

How much + 不可数名词 + is there + 介词短语?

■ 针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：

What"s + 介词短语?

小学英语知识点大全 第2篇

than 前用比较级;as…as之间用原级。

如：My mother is two years younger than my

我妈比我爸年轻两岁。

Liu Tao jumps as far as

刘涛跳得和本一样远。

9喜欢做某事

用like +动词ing或like+ to + 动原。

如：Su Yang likes growing

苏阳喜欢种花。

The children like to play with lanterns at Spring

孩子们喜欢在春节去玩花灯。

小学英语知识点大全 第3篇

重点单词

dance 跳舞 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶

do kung fu 打功夫 draw cartoons 画漫画 swim 游泳

speak English 说英语 cook 烹饪，烹调 play basketball 打篮球

play ping-pong 打兵乓球 draw pictures 画画 clean the classroom 打扫课室

重点句子

We"ll have an English party next Tuesday! 我们下周二将举行英语派对。

—What can you do for the party? 你能为派对做些什么呢? —I can sing English 我能唱英文歌。

How/What about you? 你呢?

Can you do any kung fu? 你会打功夫吗? —Yes, I 是的，我会。

—No, I can" 不，我不会。

No I can help 没问题。我会帮你。

I can play ping-pong, but I can"t 我会打乒乓球，但我不会游泳。

Please send me an email at 请给我发邮件，邮箱。

语音

字母组合oo在单词中的发音：[ u ]，[ u: ]

例：[ u ] look 看 good 好的 book 书 cook 烹饪 wood 木头 foot 脚

助记口诀：
看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。

押韵记忆：Look good book, cook wood

[ u: ] balloon 气球 food 食物 zoo 动物园 noodles 面条

注：字母组合oo发音少数发短音[ u ]，多数发长音[ u: ] 。

重点知识及语法

1、询问对方会做什么事情：—What can you do? —I can play the

2、can句型的否定句：I can"t play the

3、can句型的一般疑问句的问与答：—Can you do any kung fu? —Yes, I , I can"

4、play + the + 乐器，例 play the erhu /pipa /piano…

play + 球类、棋类、娱乐活动，例 play basketball/football/ping-pong…

5、some与any的异同：

相同之处：都有“一些”的含义;

不同之处：some+可数名词复数/不可数名词(用于肯定句中) 例：I can do some kung 我会打功夫。

any+可数名词复数/不可数名词(用于否定句或疑问句中)

例：I can"t do any kung 我不会打功夫。

Can you do any kung fu? 你会打功夫吗?

课外补充：1)any还可以用于肯定句，作“任何的”解。

例：Any student can answer this 任何学生都能回答这个问题。

2)在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。

例：Would you like some coffee? 你想来点咖啡吗?

重点作文

1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：I"m helpful / Super family;

思路导引

(1)开头：介绍自己或家庭成员的基本情况：I"m… I"m…years

I have a super There are three people in my They are…

(2)中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：

I can…at I can…at

My father is He can do some kung My mother is…She can…

(3)结尾：总结 This is What can you do?

This is my I love my Can you tell me your family?/What about your family?

2、范文：(1)课本P43 Read and write

(2) Hello, I"m Zhao I"m eleven years I"m I can clean the windows and sweep the floor at I can cook and wash my clothes at

I often play the pipa on the I can play I like English very I can speak English What can you do?

小学英语知识点大全 第4篇

规则的：

(1)直接在形容词或副词后加er

如;small—smaller; low—lower;

(2)以e结尾的加r

如：late—larer;

(3)双写词尾加er

如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;

(4) 以辅音字母加y结尾的改y为i加er

如：heavy—heavier; early—earlier;

不规则的有：

good, well—better(最高级为best); many, much--- more(最高级为most); far---farther;

小学英语知识点大全 第5篇

(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词

如：There is a lot of rain there in 那儿的春天有很多雨水。

(2) 作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：

动词原形rain， snow;

第三人称单数rains ，snows;

现在分词raining;snowing

过去式rained;snowed;

如：①Look! It is raining 瞧!天正在下雨。

②It often rains in Nantong in 南通夏天经常下雨。

③ It rained 昨天下了雨。

④It is going to rain 明天要下雨。

(3)形容词为rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的

如：It is often rainy here in 这儿的春天经常是有雨的。

If it is rainy tomorrow, I’ll stay at 如果明天是有雨的，我将呆在家里。

小学英语知识点大全 第6篇

表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。

注意：be动词与动词过去式不可同时使用。如：My earphones were just there .我的耳机刚刚还在呢。Where were you last week? I was at a 你上个星期去哪了?我去野营了What did you do yesterday? I visited a farm你昨天去干嘛了?我去参观农场了。

问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原;否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn"t后面动词还原。

小学英语知识点大全 第7篇

名词：名词单复数，名词的格

(一)名词单复数

■ 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

■ 以 ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

■ 以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

■ 以“f 或 fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es，如：knife-knives

■ 不规则名词复数：

man-men,

woman-women,

policeman-policemen,

policewoman-policewomen,

mouse-mice

child-children,

foot-feet,

tooth-teeth,

fish-fish,

people-people,

Chinese-Chinese,

Japanese-Japanese

不可数名词的复数就是原形：

paper,juice, water, milk, rice, tea

(二)名词的格

(1) 有生命的东西的名词所有格：

■ 单数后加 "s 如: Lucy"s ruler, my father"s shirt

■ 以s 结尾的复数名词后加 ’ 如: his friends" bags

■ 不以s 结尾的复数后加"s children"s shoes

■ 并列名词中，如果把 "s加在最后一个名词后，表示共有, 如:

Tom and Mike"s car 汤姆和迈克共有的小汽车

■ 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加"s, 如：

Tom"s and Mike"s cars 汤姆和麦克各自的小汽车

(2) 表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：

如:a picture of the classroom a map of China

冠词：不定冠词，定冠词种类

(1) 不定冠词：a / an a unit / an uncle

元音开头的可数名词前用an :

an egg / an apple / an orange

(2) 定冠词：the

the egg / the plane

(3) 用法:

定冠词的用法：

■ 特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the

■ 复述上文提到的人或物：He has a The sweater is

■ 谈话双方都知道的人或物：The boys aren"t at

■ 在序数词前：John"s birthday is February the

■ 用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening

不用冠词的情况：

■ 专有名词前：China is a big

■ 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：

This is my

■ 复数名词表示一类人和事：Monkeys can"t They are

■ 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas It"s

■ 一日三餐前：We have breakfast at

■ 球类 棋类运动前：They often play football after He plays chess at

但乐器前要用定冠词：I play the guitar very

■ 学科名称前：My favorite subject is

■ 在称呼或头衔的名词前：This is Mr

■ 固定词组中：at noon at night by bus

代词、形容词、副词

代词：人称代词，物主代词

形容词，副词：比较级，最高级

(一)、形容词的比较级

(1) 形容词比较级在句子中的运用：

两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词 than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

(2) 形容词加er的规则：

■ 一般在词尾加er ;

■ 以字母e 结尾，加r ;

■ 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;

■ 以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。

(3) 不规则形容词比较级：

good-better,

beautiful-more beautiful

(二)副词的比较级

(1) 形容词与副词的区别(有be用形，有形用be;有动用副，有副用动)

■ 在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后

■ 副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

(2) 副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)

数词：序数词、基数词

(1) 1-20

one，two， three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nieen, twenty

(2) 21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。

23→twenty-three，

34→thirty-four，

45→forty—five，

56→fifty-six，

67→sixty-seven，

78→seventy-eight，

89→eighty-nine，

91→niy-one

(3) 101—999先说“几百”，再加and，再加末两位数或末位数;

586→five hundred and eighty-six，

803→eight hundred and three

(4) 1,000以上，先从右往左数，每三位数加一个“,”，第一个“,”前为 第二个“,”前为million，第三个“,”前为billion

1,001→ one thousand and one

18,423→ eighteen thousand four hundred and twenty-three

6,260,309→ six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine

750,000,000,000→ seven hundred and fifty bilion

序数词

(1) 一般在基数词后加 th

four→fourth, thirteen→thirteenth

(2) 不规则变化

one→first,

two→second,

three→third,

five→fifth,

eight→eighth,

nine→ninth,

twelve—twelfth

(3) 以 y 结尾的十位整数，变 y 为 ie 再加 th

twenty→twentieth,

forty→fortieth,

niy→niieth

(4) 从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。

twenty-first,

two hundred and forty-fifth

基数词

基数词转为序数词的口诀：

基变序，有规律，词尾加上

一，二，三，特殊记，词尾字母 t, d,

八去t, 九去e, ve要用f替。

ty 将 y变成 i，th 前面有个

若是碰到几十几，前用基来后用序。

介词：常用介词：in, on, at, behind等

(1) at 表示时间概念的某一个点。(在某时刻、时间、阶段等)。

at 1:00 (dawn，midnight , noon) 在一点钟(黎明、午夜、中午)

(2) on

1) 表示具体日期。

注：(1)关于"在周末"的几种表示法：

■ at (on) the weekend 在周末---特指

■ at (on) weekends 在周末---泛指

■ over the weekend 在整个周末

■ during the weekend 在周末期间

在圣诞节，应说 at Christmas? 而不说 on Christmas?

2) 在(刚……)的时候

On reaching the city he called up his

一到城里他就给父母打了一个电话。

(3) in

1) 表示"时段"、"时期"，在多数情况下可以和 during 互换，前者强调对比，后者强调持续。

in (during) 1988 (December, the 20th century) 在一九八八年(十二月、二十世纪)

小学英语知识点大全 第8篇

重点单词

ice cream 冰淇淋 hamburger 汉堡包 tea 茶 sandwich 三文治

salad 沙拉 fresh 新鲜的，刚摘的 healthy 健康的 delicious 美味的;可口的

hot 辣的;辛辣的 sweet 含糖的;甜的 hungry 饿的 thirsty 渴的;口渴的

favourite 特别喜爱的 food 食物 drink 喝;饮 carrot 胡萝卜 onion 洋葱

chicken 鸡肉 milk 牛奶 bread 面包 beef noodles 牛肉面

fish sandwich 鱼肉三明治 tomato soup 西红柿汤

重点句子

—What would you like to eat? 你想吃什么? —A sandwich, 请给我一个三明治。

—What would you like to drink? 你想喝什么? —I"d like some 我想喝点水。

—What"s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物?

— They are 面条。面条很好吃。

My/His /Her favourite food is 我/他/她最喜欢的食物是鱼。

I"m 我饿/渴了。

I don"t like beef but chicken is 我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。

Onions are my favourite 洋葱是我最喜欢的蔬菜。

I like vegetables but not 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。

语音

字母组合ow在单词中的发音：[ au ] ，[ Eu ]

例：[ au ] cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下 how 如何，怎样 now 现在

[ Eu ] slow 慢的 snow 雪 yellow 黄色 window 窗户 snowy 下雪的 tomorrow 明天

重点知识及语法

1、询问想要吃/喝什么：—What would you like to eat/drink? —I"d like…

2、询问最喜欢的事物：—What"s your favourite food/vegetable/…? —My favourite food/…is…/I like…

3、名词复数的规则变化：

(1)直接加s;

(2)以s, x, sh, ch结尾的，加es，如， buses boxes sandwiches

(3)以o结尾，有生命的加es，如，potatoes tomatoes

无生命的加s，如，photos pianos zoos

补充：

(4)以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families babies

以元音加y结尾，直接加s，如，boys days

(5)以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶

4、some+可数/不可数名词 例：some apples(可数) some water/rice/juice/bread/…(不可数)

课外补充：

不可数名词(词后不可以加-s/es，所接动词用单数is /V-s/es)

液体 water milk tea orange(桔汁) coke juice

气体 air(空气)

食物 food rice bread fruit

肉类 meat(肉) fish beef chicken

物质work(工作) paper(纸) time music weather(天气) snow money

重点作文

1、描述自己和家人最喜爱的食物

思路导引

(1)开头：简单介绍自己的家庭成员：There are…people in my They are…

(2)中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：…favourite food is…/…is……like(s)…

(3)结尾：穿插说明喜欢的原因：It"s/They"re…

2、范文：(1)课本P29 Read and write

(2) There are four people in my They are my parents, my brother and My mother likes salad It"s Beef is my father"s He thinks(认为)it"s My brother likes ice It"s My favourite food is It"s very

小学英语知识点大全 第9篇

两者比较用比较级，三者以上比较用最高级

如：Who runs faster, the boy or the girl? The boy does

谁跑得更快，男孩还是女孩?男孩。

Which season do you like best? I like autumn

你最喜欢哪个季节?我最喜欢秋天。

Which season do you like better, summer or winter? I like winter

你更喜欢哪个季节，夏天还是冬天?我更喜欢冬天。

小学英语知识点大全 第10篇

一、形容词性物主代词

1、形容词性物主代词8个：

My your his her its our your their

我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的

2、形容词性物主代词的特点：

1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的

2)后面加名词：eg:my backpack his name

3)前后不用冠词 a an the

This is a my eraser(错误)

That is your a pen(错误)

It"s his the pen(错误)

3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our

注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

二、名词性物主代词

1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：

Mine yours his hers its ours yours theirs

我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的

2、 名词性物主代词的特点：

1)译成汉语都有"的"

2)后面不加名词

3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)

三、单数的句子变成复数的句子

把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数

1, I have a car ----we have cars

2, He is an American ----They are American boys

3, It is a car ----They are cars

4,This is an eraser ----These are erasers

5,That is a backpsck -----Those are backpacks

6,I"m an English teather ------We are English teathers

7,It"s a new shirt---- They are new shirts

8,He"s a boy ----They are boys

9,She"s a singer ------They are singers

10,What"sthis in English?---- What are these in English?

四、名词的数语法

名词有单数和复数两种形式

1、名词的单数：表示一个人或一个事物

2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物

名词复数的变化规律如下：

1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】

2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】

3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】

4、以辅音加y 结尾的词，变y为ies

5、以元音加y结尾的词，直接加s

6、不规则变化

Man-menwoman-women policeman-policemen

Policewoman-policewomen这种情况下a变成e

1、单复数同形

Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer

2、 This 这个these这些(复数) that那个 those那些(复数) I我 we我们(复数) he他 she她 it它 they他、它、她们(复数) am ，is是 are(复数)

小学英语知识要点

一.名词：名词单复数，名词的格

(一)名词单复数

一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

以 ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

不可数名词的复数就是原型：
paper, juice, water, milk, rice, tea

(二)名词的格

(1) 有生命的东西的名词所有格：

a) 单数后加 ’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt

b) 以s 结尾的复数名词后加 ’如: his friends’ bags

c) 不以s 结尾的复数后加 ’s children’s shoes

l并列名词中，如果把 ’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:

Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车

l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s

Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车

(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:

a picture of the classroom a map of China

小学英语必考知识

冠词：不定冠词，定冠词种类：

(1)不定冠词：a / an

元音开头的可数名词前用an :

an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /

(2)定冠词：the

定冠词的用法：

(1)特指某(些)人或某(些)物：
The ruler is on the

(2)复述上文提到的人或物：He has a The sweater is

(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at

(4)在序数词前：
John’s birthday is February the

(5)用于固定词组中：
in the morning / afternoon / evening

不用冠词的情况：

(1)专有名词前：China is a big

(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：

This is my

(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t They are

(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas It’s

(5)一日三餐前：We have breakfast at

(6)球类 棋类运动前：They often play football after He plays chess at

但乐器前要用定冠词：I play the guitar very

(7)学科名称前：My favorite subject is

(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr

(9)固定词组中：at noon at night by bus

小学英语知识点大全 第11篇

基变序有规律，结尾加上th; 一二三特殊例，结尾字母t、d(即first, second, third);

八去t， 九去e， ve要用f替(即eigh—eighth; nine—ninth; five-- fifth ;twelve—twelfth);

ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twenty—twentieth;forty—fortieth);

几十几十位为基个位为序(如第二十一为twenty-first)。

另外强调序数词前一定要加the。

小学英语知识点大全 第12篇

季节前，月份前用介词in

如：in summer;in March

具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on

如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning

在几点钟前用介词at

如：at a quarter to four;

只在上下午晚上用in

如：in the morning/ afternoon/ evening;

但在夜间用at night。

另：季节，月份和星期前不好加

小学英语知识点大全 第13篇

肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。

如：Open the box for me ,

请为我打开盒子。

Liu Tao! Please get up earlier

刘涛，明天请早点起床!

Don’t walk on the grass!

不要在草地上走!

Helen! Don’t climb the tree,

海伦!不要爬树。

小学英语知识点大全 第14篇

重点单词

old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的

shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 helpful 有用的，愿意帮忙的

clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的

music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学

Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人

speak 会说，会讲(某种语言);用(某种语言)说话

重点句子

—Who"s your art teacher? 谁是你的美术老师? — 琼斯老师。

—Is he young? 他年轻吗?

—Yes, he 是的，他年轻。

—No, he isn" 不，他不年轻。

—What"s Wu Yifan like? 吴一帆怎样? —He"s 他很勤奋。

Ms Wang will be our new Chinese 王老师会成为我们的新语文老师。

He is very helpful at 他在家很能干。

Robin is short but 罗宾个子矮，但是身体强壮。

He can speak Chinese and 他会说中文和英语。

He makes me finish my 他让我写作业。

语音

字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。

例：baby happy windy sunny sorry candy many family party

婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会

课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]

例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞

重点知识及语法

1、询问他人的外貌或性格：-What"s he/she like? - He/She is kind/…

2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…?—Yes, he/she —No, he/she isn"

—Do you know…? —Yes, I —No, I don"t

3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：

I + am,

He, she, it，人名、物名+ is

We, you, they + are

4、, Miss, , 的区别:

[miz](缩略词)(用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否)女士;

Miss [mis](用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌)小姐，女士;

[mistE](mister的缩略词)(用于男子的姓氏或姓名前)先生;

[misiz](用于已婚女子的姓氏或姓名前)太太;夫人。

5、and和but的区别：

and “和，与”，表并列关系 He is tall and 他又高又瘦。

but “但是”，表转折关系 He is short but 他个子矮，但是身体强壮。

重点作文

1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：My …teacher/friend/…。

思路导引

(1)开头：交代人物的身份 I have a/an…He/She is…

(2)中间：

1)体貌 He/ She is tall/strong… He/She has …hair/eyes…

2)性格 He/She is strict/kind…

3)爱好 He/She likes playing pingi-pong/… 或He/She often read books/… on the

(3)结尾：评价人物或抒发对人物的情感 I like him/her very

2、范文：(1)课本P9 Read and write

(2)My Chinese teacher

I have a new Chinese She is She is tall and She has big eyes and long black She is kind and Sometimes she is strict, She is She likes Her class is so much We all like

小学英语知识点大全 第15篇

表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…)

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或如：We have an English lesson every

我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they 男孩比女孩跑的快吗?是的

问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。

小学英语知识点大全 第16篇

季节前，月份前用介词in如：in summer;in March;

具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on如：on Saturday;

在几点钟前用介词at如：at a quarter to four;

只在上下午晚上用in如：in the morning/ afternoon/ evening;

但在夜间用at night。另：季节，月份和星期前不好加