2023年一节课堂作文,菁选3篇（精选文档）

一节课堂作文1　　今天一上课，语文老师便哼着小曲，面带微笑地走进了教室，她好像在想：今天的作业同学们终于做完了。　　“叮铃铃”上课铃响了，老师开始讲课。正讲着，忽然，老师把手放下来，瞪大眼睛看着我们下面是小编为大家整理的2023年一节课堂作文,菁选3篇（精选文档）,供大家参考。

一节课堂作文1

　　今天一上课，语文老师便哼着小曲，面带微笑地走进了教室，她好像在想：今天的作业同学们终于做完了。

　　“叮铃铃”上课铃响了，老师开始讲课。正讲着，忽然，老师把手放下来，瞪大眼睛看着我们。过了好一会，老师大吼道：“安静！你们还是一年级的小学生吗？叽叽喳喳的！”老师似乎在想：这群学生怎么这么不听话啊？

　　老师接着讲课。刚才安静的班级，不一会又有声音了。老师突然转过身，眼睛瞪得像两个铜铃一样，往台下扫视了一圈，随后又大步地走向小张的座位，手往上一抬，再用力一拍桌子，大声骂道：“上课讲什么话？”说完，老师又生气地回到讲台边。我心里一颤，想：看来今天的作业要加倍了。

　　老师又开始讲课。眼睛时不时看一下上课认真的学生，目光里洋溢着一丝温柔，她好像在想：这些学生真棒！上课专心听课。

　　快下课时，老师布置了家作。我心想：*时都是下午才布置家作，怎么现在上午就布置了？而且作业比原来少一半。这时，老师笑着说：“这次作文写得很好！”大家禁不住叫了一声：“哦？”

　　天呐！今天语文老师上课也太“疯狂”了吧！一会儿生气，一会儿严肃，一会儿温柔，一会儿大方，这真是一节“疯狂”的课呀！

一节课堂作文2

　　今天教我们的潘老师不在，由冯老师来代替她给我们上课。冯老师这个人特别风趣，说话幽默。因此我们非常喜欢上他的课。

　　在下午第二节课上，冯老师来给我们上了一节特别的“语文写作课”。他上课的特点是活动与写作结合，这样让我们有了写作的内容，所以，写起来特别容易、省力，不到一节课既然上了两个内容，而且让大家都写好了一篇作文。这要在以前是不可能的"事情呀！要知道以前有人一节课下来连一个字都没有写，今天既然也写好交上去了，冯老师真是有魔力呀！

　　上课前，冯老师在黑板上写了禾字旁的桥为什么说是错了；福字的造字理由；众字的来历和日字加一划可以组成多少字。

　　让我最感兴趣的是福字的造字理由和日字加一划可以组成哪些字。通过学习讨论，还听了冯老师给我们作的解释，我才明白了福字造字的理由。日字加一划可以组成：田、目、电、申、白、旦、旧、由、甲等九个字。我们这一组只写出了八个字，如果能够再写出一个那就好了。因为写出九个字就可以得到一张红星卡呀！

　　冯老师给我们上的课真是特别，让我们开动脑筋，学到知识，增强分析的能力……

一节课堂作文3

　　从开始上学，我上过的课可以说是不计其数，五年级上了一节愉快的课，让我十分难忘

　　云老师讲的是《桥》这篇课文，这篇课文讲了一个十分感人的故事，可是我们班同学王亚梅却趴在桌子上呼呼大睡。云老师把王亚梅叫醒了，让她站着听课，云老师好像看到有几个人有点儿困了，云老师便对我们全班说：如果还有想睡觉的同学，都可以站起来听课。云老师的话刚一说完就有几个同学从座位上慢慢地站起来。云老师生气地说：这么感人的一篇文章，你们竟然想睡觉，全体起立！云老师提了一个问题：‘‘找出关于洪水的句子，说一说用了什么的修辞方法，表达了什么？噢！对了我补充一下，如果回答完了问题，就可以坐下了。’’顿时小手刷刷地举起来。有许多同学*时不举手回答问题，也都举手了。我*时在课上也不举手回答，我也举手了。云老师第一个叫张宇凝回答，第二个叫许静回答，第三个可算是我了，同学们好像看到我们坐下心里很着急，把手拼命地往上举，就差踩在桌子上了。又有几个同学不肯坐下，云老师说：谁回答完问题要是不坐下，他就不能回答问题了。零零零下课了我们随着一阵优美的音乐结束了这节课。云老师对我们说了一句话：今天站着上课举手的同学真多，以后我们都站着上课吧！

　　这真是一节愉快的课。