2023年八年级家长会发言稿五篇(完整)
八年级的家长会发言稿1尊敬的老师、各位家长朋友们: 大家下午好! 我是XX的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。 XX是这学期转学过来的,成下面是小编为大家整理的2023年八年级家长会发言稿五篇(完整),供大家参考。
八年级的家长会发言稿1
尊敬的老师、各位家长朋友们:
大家下午好!
我是XX的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会,能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。
XX是这学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但确实进步比较大,从XX的进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达家校共同教育的话效果很好;2、认真对待成绩,孩子用心了、努力了、进步了,就要肯定、要表扬,不要简单的横向比较,不然会打击孩子的学习用心性和上进心、会影响孩子的学习情绪;3、要把考上一中的目标具体化,具体到每一科目提高或者持续在多少分。4、家庭教育很重要,家长要和孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。
往往孩子学习的动力来源于家长的期望,经常性多问学习状况和在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科知识资料,能不能独立完成老师布置的作业,和孩子共同制订学习目标。这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。
XX的进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师十分严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心和心血,让我做家长的十分感动。所以,作为家长,我会用心配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变,透过很多次和路老师打电话交流、请教,纠正了一些急于求成孩子考高分的想法,毕竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想和主见,自己也有了中考的压力,家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养XX的各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活和心理观察,及时引导、鼓励;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,仔细批改每次的家庭作业,发现学习漏洞及时讲解,尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周和路老师打电话了解她在班
里的状况和状态,周末回家及时肯定、表扬她好的一面,鼓励她持续用心自信的状态;当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩,我就和她谈话,先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力和毅力,咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是XX比较突出的毛病,我感觉要重视:1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;2、书写,认真的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数;3、体育锻炼不能偷懒,50分的体育成绩要保证不丢;4、副科的背诵要加强,不能轻视;5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正,总分会提高不少。
孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要用心配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,和孩子共同努力。
最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。
谢谢大家!
八年级的家长会发言稿2
各位叔叔、阿姨:
你们好!
今天我很荣幸能够站在这个讲台上,代表全班同学向各位家长说说心里话!
时间过得飞快,依稀之间我们踏上初中征程已经快两年了,在这里,每位同学都进行紧张有序又充满自信的学习。也许是学习时间紧的缘故,我们很少有机会和父母进行过多地交流。学校举行这次家长座谈会,正好借此机会,由我代表全班同学向我们可亲可敬的家长们表达我们的感激之情。
在你们的鼓励下,我们跨出了人生的第一步。是你们给予了我们最伟大最无私的爱。多少个春秋,你们牵着我们的手走过。尽管经历了太多的风;尽管经历了太多的雨,你们总在笑容里为我们祝福。在你们精心的呵护下,我们茁壮成长。为了我们前途的光明,你们可以做最单纯的背景;为了我们的理想,你们可以做最无私的奉献;为了我们的成长,你们可以化作坚实的大地;可以化作和煦的春风。感谢你们为我们提供了可以在这样一流学校里接受教育的机会,感谢你们为我们提供了丰衣足食的生活条件。我知道,有些同学家庭并不富裕,但是你们为了给儿女一个良好的学习环境,在外奔波劳累,用自己的辛勤的汗水与心血,换取孩子在这里的进步与成长。
如果有人问我,世界上最爱我的人和我最爱的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“父母”。父母把他们的全部都给予了我们。你们的爱是阳光,是最灿烂的阳光,而我们则酷似三棱镜,我们将你们的爱折射得淋漓尽致。海是伟大的,因为它能容纳千江万河,海又是*凡的,因为它来源于一点一滴,而你们像大海一样,集伟大、*凡于一身。
此外,我还要代表全班同学感谢我们的班主任常老师,在您的辛勤的教育下,我们的成绩有了显著的提高。是您,每天天没亮就到班上辅导我们;是您,经常最后一个离校回家;是您,常常为了提高同学们的成绩来不及回家吃饭。当我们成绩进步时,您已经为我们制定了下一个目标;当我们成绩退步时,您鼓励我们继续奋斗。花儿离不开园丁的栽培,桥儿离不开桥墩的坚固,而我们则离不开您对我们的谆谆教诲。您的爱使枯木冒出新芽,您的爱使沙漠变成绿洲。敬爱的老师,您虽然默默无闻,但您的对我们的关爱如春风似春雨,让我们铭记于心。我要代表全班同学对您,由衷地说一句:“老师,您辛苦了!”
一次次的考试,让我们不断成长,让我们的意志获得磨练。在初二剩余的时间里,我和同学们一定会更加努力学习,争取在每次考试中都能正常或超常发挥自己的水*,以最优异的成绩来报答含辛茹苦的父母以及对我们寄予厚望的老师。我们正迈开坚实的步伐去努力,我们会用更多的时间和精力,去开垦一方属于我们自己的天地,用我们的双手去创造美好的明天和未来;用优异的成绩去回报我们的父母和老师!
祝愿所有的父母、老师、同学,身体健康!
谢谢大家,我的讲话完毕。谢谢!
八年级的家长会发言稿3
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,我谨代表八(x)班全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
转眼间,孩子们升入八年级快一个月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作也走向了正轨。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议安排:班级基本情况介绍、上学期期末检测分析及学生在校的表现的汇报、对家长的希望及建议、各任课教师的讲话、家长的意见和建议
二、上学期期末检测分析及学生在校的表现的汇报
上学期期末考试,我班总体良好,其中数学均化年级第一,这与授课老师的辛勤劳动分不开,也与学生们的个人努力密切相关,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,比如刘伟同学与沈小雨同学,全级前全级前120名共有28人,在四个实验班中居于前列。但前十名中我们只有两人,并且是并列第九名,也给我们很大的压力,因为班中的学生明显的尖子生不凸出,会影响班级的士气。同时在考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,作业质量不高;可以说根本没有体验到学习的快乐,对于他们来说是一种负担,这样可能自己累、家长累,老师也累。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。
3、学生的学习自没有主动性,少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。课余时间上网还时有发生;做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。其实很多学生的学习并没有感受到累,甚至说他们过得很轻松,他们精力充沛,完全可以在学习上花费更多的时间与精力,总比在课下打闹,砸粉笔头好。
4、学生安于现状,没有竞争意识。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。
三、家长代表
四、对家长的希望及建议;
初二阶段学习特点:内容多、难度大、要求高,作业量大,课程设置、学习内容、学习方法、人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少学生由于对初二阶段缺乏认识或认识不足,未能根据根据初二新特点进行调整,结果一段时间后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。而初二是初中学习的最关键阶段,我们经常说初二的最后一次考试就能看到孩子以后会上到什么样的学校,家长要积极引导孩子适应初二的学习生活。
1.生理特点
初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快,逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加,趋向成熟。初中生可以说“长成小大人了”。
2.心理特点
(1)自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说,儿童对自己的认识和评价基本是服从*意见的,那么,青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣,热衷于思考自己的优点、缺点、特点……显得十分“自恋”,同时又经常夸大自己的缺陷,因为自己不够“完美”而沮丧。
(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重,希望摆脱*的约束,渴望独立,不愿意将自己的小秘密与大人分享了,自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准,而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果,可以先答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,因为这阶段的孩子太怕“丢面子”,很容易有逆反心理。
(3)开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响,总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。易发生“早恋”现象。
(4)与*世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师,他们希望获得像“大人”一样的权利,因此经常固执地与父母顶撞。但一旦拥有的与大人一样的权利,又不知道如何去安排身边的一切,往往是在冲动中开始,在沮丧中结束,做事缺乏韧性与持之以恒的毅力。
所有这些变化和发展都是在进行的过程中,而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的:还不可能真正独立,还没有形成相对稳定的个性,还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期,所以,在家庭生活中我们的角色应该是给予更多的尊重、理解与支持,当然有监督与引导。
学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育成果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(2)、做一个监督型的家长。
作业督促:检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。要采取多种形式了解孩子的学习与思想状况,发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。
(3)、做一个细心型的家长。
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,上学过早,没有作业,电话较多,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并与班主任沟通。
(4)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。
(5)用投资的观点看待孩子的教育。同等条件下,孩子能达到什么样的高度取决于家庭对孩子的投入。
五、与会任课教师的讲话
六、班主任宣布家长会结束。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。
我希望每个家长,
多一份责任,少一分放任多一分鼓励,少一分训斥
多一份关心,少一分随意多一分理解,少一分责备
多一分赏识,少一分自弃。
最后,在这里我谨代表八年级(x)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。
谢谢大家!
八年级的家长会发言稿4
亲爱的家长们:
晚上好!
今天很荣幸能代表我们班的同学站在这里分享学习经验。
在我看来,学习是一个不断求知、不断探究、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切,其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,更要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切。有的父母见到孩子考试后,成绩一时不够理想,便十分焦急;有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。其实我认为,家长与孩子之间应架起沟通的桥梁,对于自控能力不强或学习主动性不强的孩子,家长可以适度加强对孩子学习的监督,最重要的是要正确看待我们的分数,分数并不是一切,能力才是最重要的。
再次,学习要有明确的目标,家长可以为孩子定一个目标,但目标要根据我们的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。只有态度端正了、目标明确了,才有前进的方向。最后,也是最重要,就是要让孩子掌握科学的学习方法,我们在校的过程是预习---听课---复习---总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢,可以总结为“主动、认真、刻苦”。
我们即将步入九年级,学习的节奏将更紧张,学习的任务将更加繁重,希望家长能多多关心我们的学习,支持老师们的工作,让我们得到真正的、有效的教育,其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都是知识的灌输,每一次测验都夹杂着家长和老师的期待,请家长们在看到我们努力的时候多给我们一些鼓励,发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时候都会在人生的道路上越走越宽广。我很感激学校的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱。
最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!
八年级的家长会发言稿5
尊敬的各位家长、敬爱的老师们:
大家好!
我是初二四班的郭鑫,首先,我代表我们年级的全体同学向前来参加家长会的家长们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
随着时光的飞逝,眨眼间初二年级半个学期过去了,在此,我能代表同学们向家长们汇报我们的学习情况,汇报我自己的学习经验及方法感到非常荣幸。
请允许我代表初二年级全体学生向敬爱的家长道一声你们辛苦了。(鞠躬)
我们将永远不会忘记父母的养育之恩和老师的教育之情;是父母给了我们生命,是老师给了我们知识。十几年来,我深刻体会到:我们的成长是学校、家庭、社会共同关爱和我们自身努力的结果。作为一名中学生我们现在的主要任务就是学习,我们必须用优异的成绩来报答父母、老师的关爱,下面我把自己的一点学习体会向家长们作一汇报。
第一, 学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。
第二, 学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无比欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。
第三, 学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”
第四, 学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向45分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两个小时还强。因此,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。
第五,激发学习斗志。斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。有这么一个事例:一位学生找到语文教师,说:“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:“做学的主人,做读的卓越者,我最踏实,我一定成功。”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。这位教师说:“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢?”,处于亚学习状态的中学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把自己带进良好的学习情景中,学校下午课前的大合唱正是给我们斗志和力量的最
各位叔叔、阿姨,后年就要奋战中考了。我们的心情和你们一样,紧张而兴奋。您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的快乐学习,健康成长。在这里,我代表全年级的同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况,以促我们端正学习态度,不断改进学习方法。
2、抽空关注我们的家庭作业,督促有效完成。
3、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
4、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
5、遇事需冷静,不要因为我们的一点错误,就实施家庭暴力行为,这样不仅在我们的心灵上造成了很大的伤害,也让我们在精神上有很大的压力。
6、不要总拿自己的孩子与别的孩子相比,这样的话不但会给我们很大的挫败感,也会让我们失去信心。
作为父母,你们是我们这些孩子的主心骨,你们的理解和支持,是我们学习的强大动力,是我们减轻各种压力的最好保障。
作为一个班长,我庆幸自己能够*和地去对待每一个同学,我能谅解每一个人,因为我认为“人无完人,孰能无过”。因此,我和同学们相处十分融洽。对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是谈话,心*气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一个家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心我的人。
我很感激学校的领导和所有的老师,是他们让我们懂得了人生的真谛,我也要感激我的爸爸妈妈,是他们教会了我怎样做人,在此,让我代表我们初二年级全体同学再次对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(敬礼)
爸爸妈妈们,请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望!
谢谢大家! 好方法。
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