导师制学生代表发言稿（19篇）

导师制学生代表发言稿（19篇）导师制学生代表发言稿　　教师节优秀教师代表发言稿　　教师节优秀教师代表发言稿集锦　　篇一：教师节优秀教师代表发言稿　　尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：　下面是小编为大家整理的导师制学生代表发言稿（19篇）,供大家参考。

篇一：导师制学生代表发言稿

　　教师节优秀教师代表发言稿

　　教师节优秀教师代表发言稿集锦

　　篇一：教师节优秀教师代表发言稿

　　尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁：

　　大家好!

　　在第二十五个教师节来临之际，我首先祝各位老师节日愉快，身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心情倍感激动。沿着近些年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。

　　一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力，教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲，教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

　　瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。

　　这几年，大家都有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。但这些并不

　　妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。

　　“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量，为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天，胶州教育事业的明天，中国教育事业的明天会更加辉煌!

　　谢谢大家!

　　篇二：教师节优秀教师代表发言稿

　　尊敬的各位领导、各位同行：

　　上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第25个教师节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!

　　国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。近年来，在各级政府的关心和重视下，我校教育面貌发生了翻天覆地的'变化，学生上学免费政策的实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子接受义务教育，现代远程教育工程的开始实施，使我们农村孩子同样能在我们的教师看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍关心，我们的教育质量得到明显提升。

　　从第一个教师节至今，二十五年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，**镇的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!

　　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为新中国的国富民强而自豪!所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。“人才与国相始终，千古兴亡

　　鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。

　　尊敬的各位领导：再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!

　　篇三：教师节优秀教师代表发言稿

　　作为一名纯民办学校的老师，有机会在这里发言，我感到十分荣幸，谢谢教办的领导给这样一个机会我，也衷心谢谢培养我的南光中英文学校!

　　“不辞园丁苦，但求桃李香”是我工作的格言，总觉得教师是一份幸运的职业，因为能看着学生天天进步，能感受教育教学工作的喜悦。我自踏上讲台,就全身心地投入到的教育教学本职工作上。强烈的进取心和责任感，使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。

　　面对如今日新月异的教育,使我深刻地感受到:只有不断努力学习,提高自己的业务水平和自身素质,才能立足于教坛!做一名学习型的老师吧!为此,我不断地深入钻研教材教法,摸索出一套适合于小学生学习英语的新教法,创出了自己的教学特色。业余时间,我还经常翻阅其他有关英语教学的参考资料,或上网查阅资料,发现教学有帮助的东西都一一记录下来,并认真学习总结和钻研。例如:专业类的《少年儿童英语教法》,《teachingenglishintheprimaryschool》等;阅读类的《儿童趣味英语》;心理类的《英语教育心理学》;还有很多儿童英文歌曲﹑童谣等有声材料。此外,我还经常向有经验的教师请教,聆听他们的教学见解,学习他们的优秀教法并实践到自己的课堂上来。每个学期积极主动承担研究课,虚心听取各位教师的评课意见,在教学中不断改进,不断提高,使自己的业务水平跃上了一个又一个的新台阶。再有,我还不断参加各类的继续教育学习以提高自身的业务水平。曾参加了由厦门大学纪玉华教授在南海师范举办的“三明治”故事教学法的讲座、全国目标教学推广研讨会、国家外语基础教育中心在杭州举行的基础教育tefl研讨会、广东省“基础教育英语学习评价工具的研制和开发”课题开题会;XX年5月到香港参加”magicenglish”的课程培训。

　　在提高业务水平的同时,我还继续进修英语专业本科的学习,全面提高自己的文化知识水平。

　　在教学方面,自参加工作以来,我服从学校的安排,一直担任中高年级的英语教学,我坚持认真地备课，精心设计教案，悉心批改作业，虚心向有经验的老师及教研员请教。经过教学实践，已形成了极具个人特色的教学风格。我经常采用游戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法，深入浅出地讲

　　清每个知识点，突破重点、难点，增强教学的感染力，有效地调节了学生的情绪，切实地激活了每一节课。平时注意抓好单元过关﹑总结,做到及时查缺补漏,尤其加强中下生的辅导。因此,历年来,所担任的班级英语口语水平高,能听懂外籍老师和本校老师的英语教学,并用流畅的英语回答老师的问题,能与外籍老师交谈,部分学生甚至能充当小翻译。在期末考试中,成绩优秀,合格率达100%,优秀率达96.3%.平均分超过同类学校10分左右。近几年所担任的六年级学生在报读石门实验中学、南海实验中学、佛山华英中学的英语检测中,平均分比全部考生高15分以上,在今年六年级期末区统考中,平均分比桂城街道同类学校的平均分高20分;积极辅导学生参加全国小学生英语能力竞赛,近四年来,我辅导的学生，30多位分别获得全国和佛山地区的一、二、三等奖,本人则获得优秀辅导奖和优秀教学奖。

　　作为英语部主任，我组织本校的老师积极参与各级的教研、教改活动,为创建桂城教育强镇做出应有的贡献。在校内，努力营造浓厚的教研气氛，坚持每学期一人一课的做法，采取集体备课和评课的方式，乐于帮助新老师，XX年至XX年,我辅导的对象是刚从学校毕业的新老师,例如唐莹老师和郑坚顿老师,指导他们如何上好小学英语课,通过给她们上示范课、听她们讲课跟她们评课并结合实际进行耐心启发辅导,使她们在较短的时间内熟悉我校的教学情况。

　　学校领导及同行的一致好评。连续两年学年被评为“南海区优秀教师”;XX年被评为“桂城优秀英语教师”;XX-XX学年被评为“桂城优秀班主任”称号;近四年在全国英语小学生英语竞赛中获优秀教学奖和优秀辅导奖;撰写的《谈谈我校英语活动教学》在XX年tefl学术研讨会优秀论文评选中,荣获全国三等奖,并在大会上宣读。《激活兴趣,培养能力》在全国青年英语教育年会论文评比中获全国优秀奖和南海区三等奖;《英语第二课堂活动课的探究》在全国基础教育优秀外语科研优秀论文评比中,获全国二等奖。《浅谈在pep教材的故事教学培养学生的创新思维能力》在XX年南海区课程改革论文评比中,获一等奖。

　　成绩是鼓励，困难是磨练，我将继续在平凡中完成对教育事业的执著追求!

　　篇四：教师节优秀教师代表发言稿

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家晚上好!首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!

　　从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收

　　获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。

　　每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，繁华中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色;是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

　　我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享：

　　一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。

　　二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。

　　三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给

　　学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。

　　作为青年教师，我们要在繁华中学这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展;

　　作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来!

　　作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

　　对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是繁华中学的希望，我们自身的发展与繁华中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。繁华中学为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为繁华中学的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接繁华中学希望的明天。只有这样，繁华中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，繁华中学的明天才会更加辉煌。

篇二：导师制学生代表发言稿

　　初三期中年段长发言稿

　　【篇一：20161117九年级期中考试发言稿】

　　尊敬的各位领导、老师、家长以及各位同学：亲爱的家长朋友们，我们的孩子们经历了十年寒窗苦，迎来人生中第一个转折点。在这一年里，我们的孩子们经受着心理和身体上的双重考验；在这一年里，孩子们需要老师和家长共同的支撑和陪伴；在这一年里，我们更需要您的配合和支持，所以恳请家长朋友们，少玩一会儿手机，少看一会儿电视，多一点时间陪伴孩子学习。陪伴，不一定能帮助孩子解决知识难题，但能督促孩子学习，完成作业，让孩子在紧张的九年级分秒必争。可爱的同学们，时光如白驹过隙，转眼已至初三。刚刚结束的期中考试，带给你们的可能是收获的喜悦，可能是不甘的动力，可能是对中考的担忧，可能是痛彻心扉的懊悔。无论结果如何，期中考试已经成为过去式，喜也好悲也罢，都已于事无补。罗曼罗兰说：世界上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。同学们，请收回如果再多学一点就会怎样的话语，因为这世上并没有如果；请收起或因不甘或因懊恼的泪水，去做一名意气风发的少年；请挥刀斩断斩断自己体内生根发芽的懒惰，你一定知道英雄的史诗从来都不是以轻描淡写的方式一挥而就，而是一次次地搏命出演与全力以赴。同学们，请在你不甘平凡的青春岁月中，将持续恒久的坚持专注于学业，咬紧牙关去做自己的英雄！家长朋友们，孩子们在这场没有硝烟的战争中奋力拼搏，让我们携手为孩子们建筑坚实的战壕，共同为我们宝贝们保驾护航！可爱的同学们，在未来的初三生活中，拿出最大的勇气与力量，面带微笑迎接考验！最后，祝各位家长事事顺利，祝同学们学业有成！

　　【篇二：初三年级期中考试分析总结讲话稿】

　　大家好！时间过得非常快，转眼间本学期已过了一半有多了，今天是第12周的周三，这次会议是本学期的第二次全年级集中开会，本次会议的主要目的是：对过去的半个学期的教育教学进行认真的反思，找出问题所在，明确下一阶段努力的方向。一、总体情况：1、命题的老师：赵xx（语文）、邓xx（数学）、王xx（英语）、潘xx（科学）、李xx（历社）老师完成初二年级期中考试出卷任务。

　　他们在备课组的大力支持下认真钻研，全面把握，为期中考试的顺利开展做出积极贡献。2、在整个考试过程中，初三年级的学生自觉性很高秩序井然，纪律严明，有两个初一、初二的试室，一位监考员都是管不住的，按下葫芦浮起了瓢。初三年级的学生没有出现这种情况。这次期中自查考试组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实有效，。3、这次阅卷登分的时间要求非常紧，在阅卷的过程中，老师们积极主动，分工合作，互帮互助，按时保质完成任务，特别是语文备课组，在小赵请假的情况下，备课组间互相帮助（小魏、还有两位实习生），保质保量的完成任务。电教组的王红梅老师还做了科学的数据分析，让我们有了准确、科学的分析数据。4、这次期中考试我们把体育纳入进来，体育组的魏一松老师、向阳老师、宋迎新老师克服了天气变化需要改期的困难，在全体初三老师的通力协助下，顺利完成里初三的体育模拟测试，为大家提供了全面、准确的学生成绩。二、成绩分析。（期中考试的成绩与上学期末调考成绩对比）1、从400分以上，200分以下绝对人数来看：上学期末调研考的情况：考试人数519人。400分以上的24人，占4、6%；200分以下131人，占25、3%。特点是：头部很小，胸部不大，肚子和尾巴却很大。期中考试的情况：考试人数509人。400分以上的63人，占12、4%；200分以下113人，占22、2%。特点是：剔除自己出卷的因素，400分以上的人数是增加了，200分以下人数的有所减少，但是并不明显。从这组数据对比，我们可以得出这样的判断：培优工作初见成效，补弱工作有待进一步加强。2、从学科年级总平均分来看语文57、11——62、65（提高5、54）数学43、27——57、52（提高14、25）英语46、83——42、43（下降4、4）科学54、49——54、10（比较平稳，下降0、39）历社60、29——63、21（提高2.92）尽管可能有的老师对这样的比较的科学性有所质疑，但是当我们做一个横向的比较时还是能说明一些问题。学科之间的均衡发展对最

　　后的成绩尤为重要。单从数据来讲，数学、历社的进步还是比较大的。3、从班级的均衡发展来看。前60名的各班分布：（1）班2人；（2）班5人；（3）班19人；（4）班3人；（5）班2人；（6）班16人；（7）班2人；（8）班4人；（9）班3人；（10）班4人。从这个数据来看：（3）班迎头赶上；平行班中（2）班、（8）班、（10）班比较突出。初三（10）班的进步是非常大的，从各科的名次变化可以说明这个问题，语文进步2名，数学进步4名，英语比较稳定，科学稍微后退了一名，历社比较稳定。4、单科进步比较大杜xx（5）、杨xx（8）、张xx（10）班的语文；王xx（4）班的英语；张xx（1）、罗xx（3）、廖xx（10）班的数学；李xx（6）、尹xx（7）、李xx（8）班的科学；黎xx（2）、李xx（3）、黄xx（7）、李xx（8）班的历社都是进步比较大的科目。6、优生的弱科问题刘xx年级37名，数学119名；彭xx年级57名，历社183名；林xx年级11名，语文67名；许壮群年级20名，语文77名，历社57名；陈xx年级33名，英语155名；杨xx年级49名，科学164名，历社111名；李xx年级23名，历社90名；三、策略方法。学校加强了教学的管理，抓好教学质量这个中心工作1、强化年级的学风建设。（以课间操的体育锻炼和午练为抓手）2、集体备课力度，（专门收集中考资料，放在博客上大家共享）3、课堂要质量，认真落实课堂教学内容。教学要面向中等层次的学生。加强作业的检查，强化作业的布置和批改，提高了学生的学习效率，使学生能养成了认真做作业的习惯，认真抓好课后辅导，特别是期中考试过后，年级统一安排了第八节，课既然已经开了，就应该让其发生效用。4、持之以恒抓好培优工作，重点做好优生补弱工作，开展导师制活动。5、以班主任为主体开好本班的质量分析会。6、准备第十五周的第三次月考。

　　【篇三：期中表彰大会九年级学生代表发言稿】

　　九年级学生代表发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!我是九一班的学生李文晴。今天能代表九年级的学生谈谈自己的体会，我倍感荣幸。在期中考试中我取得了一点成绩，在此我要感谢学校为我们营造了这么好的学习环境。我要感谢老师，是他们引领我们健康的成长。我还要感谢我的同学，是他们给了我热心的帮助。学习，要经过三个境界：观全景，选目标，此第一境也。掌握方法，努力进取，此第二境也。温故知新，巩固牢记，此第三境也。“观全景，选目标”这是要求我们在学习之前有明确的目标，这样才能有的放矢。在学习中没有了目标，我们就没有前进的航标，也就没有前进的动力。好的学习方法是学习中的锦囊妙计，每一个人都有适合自己的学习方法，在学习中我们切不可盲目的效仿他人。每个人的基础不同，天资不同，性格不同。学习的方法也不尽相同。勤奋是学习中第一法宝，灵活运用是学习中的第二法宝。在平时的学习中我们要发扬蚂蚁啃骨头的精神，对于不理解的问题要反复思考，认真钻研。我们还要在学习中举一反三，灵活运用，只有这样才能掌握知识，运用知识。孔子说过：“温故而知新，可以为师矣。”巩固不仅有修补，记忆的作用，还有加深理解的作用。在每天学习结束后，我都要将所学的知识分类过滤，这个方法不但可以让我们更牢固的掌握知识，还可以提高我们的记忆力。以上是我学习中的点滴体会。最后希望同学们努力进取，创造更加辉煌灿烂的明天。谢谢大家！

篇三：导师制学生代表发言稿

　　尊敬的各位领导、同事们:大家上午好！今天很荣幸能够作为青年教师代表在这里发言。首先，请允许我代表在座的所有青年教

　　师,感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀,感谢学校的各位同事一直以来对我们的真诚帮助.

　　时光荏苒，一年的时间就这样匆匆而过。一年的时间对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一.但是对于这个刚刚踏入工作岗位的我来说却是意义非凡。在这一年里我深深的体会到了做老师的艰辛和快乐。

　　一、初为人师的迷茫回顾这一年的工作，忙碌充实，其中有着失败的辛酸，也有着成功的喜悦。细细品味感觉自己成长了很多。也收获了很多宝贵的教学经验，当然也存在着很多的不足和遗憾。作为新教师，在教学过程中,我总是有一种摸着石头过河的感觉，一边教学，一边总结，这可能是我们目前工作的真实写照了.作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任五年级语文的教学工作,角色的转变让我一下子不知适从。记得第一次走上三尺讲台时的那份激动与手足无措，我不知道那一课我是怎么讲的，只记得52双充满期待的眼神.从大学课堂，一下子走进小学课堂,我不知道怎样将自己学到的知识传授给学生,面对调皮捣蛋的孩子我不知怎么去教育，面对家长的提问我不知怎么去回答，面对学校的繁重的工作我不知从何下手，很多事情和我想象的完全背道而驰.我才意识到，一直感觉很轻松的“教师”一职真的不是那么好驾驭的。二、教育路上的坚定怎样才能让自己迅速的成长起来，迅速的适应繁重的工作。我从几个方面浅谈自己的一点经历1、调整心态,不耻下问努力地调整自己的心态,让自己一切从零开始，我们年轻教师有着满腔的热情，但是往往缺乏有效的方法和经验，因此我要求自己不懂得地方就及时的去请教有经验的老师，并且和老教师多交流。在这里也特别的感谢各位同事在这一年里对我的无私的帮助。2、抓住机会,磨练自己首先还要感谢学校的领导给我们年轻教师搭建平台，给年轻教师很多外出学习的机会.我紧紧的抓住这些机会,在骨干教师的观摩课上,我虚心学习,认真倾听，关注骨干老师在讲这一课抓住了哪些主线，提问问题的技巧,怎样去鼓励学生的等等。并及时和其他老师去交流这节课的优缺点，扬长避短,并在自己的教学中加以适当的实践。在工作期间讲过几次公开课，记得在讲语文《精彩极了和糟糕透了》时,我惊叹于一篇简单的课文居然有这么多的知识点可以去挖掘；在信息技术讲课时,我惊叹于鼓励学生方式的切入点怎么会有这么多等等，每一次的公开课都会让我快速成长,在一遍一遍的磨课期间，我也渐渐认识到自己的不足，在聆听同事给的意见时我及时的改正，这何尝不是一种成长。3、分享生活,留住感动任何一个老师都要回归到学生中间去。对学生的教育和管理也是一门艺术，特别是现在作为一年级一班的负责人。对于学生的很多行为或语言我们作为大人有时真想用“不可理喻”来解释。但是静下心来想想孩子的错我在上小学的时候或许也犯过。当我对学生歇斯底里的发完火之后，我也在后悔，反思自己的过失。当然在教一年级期间，也无数次被学生的纯真,童言无忌所感动。当心头闪过学生无意间创造的笑话时，我会感觉到作为一名小学老师的幸福。三、对未来的展望“学高为师，身正为范”.作为年轻教师,我深知自己存在很多的不足：业务水平有待提

　　高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距,这就需要我们的不断的严格要求自己。

　　同时，抓住学校给我们做班主任的契机，学习前辈们独特的班级管理方法，耐心细致的观察总结、多思多问，乐于奉献，尊重、保护、关爱每一位学生.在今后的工作中，我们定不辜负校领导对我们的殷切期望，本着“对学生负责”的宗旨,把更多的敬业精神、责任心、爱心，投入到我们的教学工作中去，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生，作为年轻教师，我们有责任、有义务为学生的发展奉献自己的光和热，我们相信,在学校领导殷切关心正确领导下，通过老教师的言传身教,以我们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上，实现人生的价值。今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与未来携手，共创辉煌!

　　最后，我向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚的说一声：“你们辛苦了！”祝各位老师工作顺利、身体健康、家庭幸福！同时也祝愿新桥小学的明天更加美好!

　　谢谢大家。

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好!金秋九月，清风袭来，送来一丝凉爽，一缕温馨，一种成熟，一分收获。也同迎来了我们教师的节日，在此向在座的各位老师致以节日的祝福，祝大家教师节快乐！并向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感激和最衷心的祝福！

　　能够作为青年教师代表发言，我感到荣幸，也感谢能有这个机会向各位领导、老师汇报、分享一下这一年来的工作和学习情况。我于2010年8月和十几名大学生一起迈进延寿一中的大门，并有幸成为高一学年的一名语文教师，喜悦之情油然而生。回顾刚刚过去的一年，每一天都因收获而充实,都因学习而成长。张校长及学校各位领导、老师对我们寄予了殷切的希望，并全力予以培养.资深的老教师也是那样的亲切热情，给予我们最切实的指导帮助。我们这些刚刚离开大学校门不久，稚气未脱的年轻人，深深的感受到了领导老师们对我们的关怀，各个都有虚心向学,“拜师学艺"，经常走进教室听课，领略老教师们的风采.学校还开展了一次大规模的“新教师风采大赛”，提升我们的教学能力。在这里我还要感谢刘岩副县长和教育局张局长能在百忙之中亲自带队审评，要感谢县委、县政府对我们这批大学生的关怀与厚爱,为我们解决了编制问题，更时时处处的为我们着想,排忧解困。为了让我们更快的进步,学校领导还会不定期走进课堂,检查我们平时的授课情况；老教师们也为我们多创造机会讲课、赛课.每一天我们都在准备,每一天我们都努力的提高和进步。虽有些许压力，但却化为更加强劲的动力，我们知道只有更好的展现自己,才能回报领导老师对我们的支持与培养。

　　教育事业拥有着无穷的魅力,蕴含着丰富的乐趣.当我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我便膜拜于它的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼，在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励。我只有努力的提升自己，虚心向老教师们请

　　教、学习，运用创新理念，钻研教法、研究考点.我也深感学习的重要性，你会措施每一次培训学习的机会，不仅要博采众长为己所用,也要善于发挥我们的青春与活力，开阔与前卫，形成自己独特的教学风格，达到更好的教学效果。就是在这样的学习中，我们不断成长，不断的锻炼和提升自己.才能回报上级领导对我们的悉心培养，从而让自己进步更快，走得更远，成为一中合格的、优秀的一中教师，也要怀揣成为名师的理想，让我们的学生也能站在高点，有广阔的视野和平台，为他们的起飞奠定坚实的基础。因为选择了这个职业，就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起，作为教师，我感到欣喜，感到自豪。一年来,我们不懈努力,苦苦追求,在各自的教育教学工作中都有了长足的进步，我们的事业才刚刚起步，我们的风帆才刚刚扬起，今后任重道远,我们愿倾其所有，全力以赴，树立为教育事业终生奋斗的理想，为延寿教育事业的发展贡献我们的全部力量。

　　年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里,累累的果实让人欣慰。延寿教育蒸蒸日上，一中高考实现历史性跨越，莘莘学子吐气扬眉.在这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光再次投向了我们，使我们和学生们一起渡过了这个不同寻常的节日。我懂得了这里有相约，有希望；也有拼搏，有进取；有鲜花，也有泪水……

　　冰心说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁,随时撒种，随时开花.”亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是硕果，更是内心的收获。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的,明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。而我们作为新一代青年教师，作为延寿教育的接班人，一定会勤奋努力，全心全意，请领导老师们放心，我们定会不负众望，为一中的教学注入新的活力，为延寿的教育增添新的光彩。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家!

　　优秀青年教师成长发言稿

　　姜鹏

　　尊敬的各位领导、老师：

　　大家好!首先，感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言.值此光辉的“五•四"青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！向在座的青年教师朋友们致以节日的问候！

　　从大学毕业踏入教师这个行业,在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在学校这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。学校，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。

　　每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措,失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，学校是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到,学校是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色；是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。

　　我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛,积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作,让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享：

　　一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”.作为一个教师,就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。

　　二、每个人都有自己的价值追求.作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上,任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课,得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课,首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。

　　三、干哪一行都需要基本功.作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值,我们更要讲究教学基本功.学生的大脑不只是一只装知识的容器,更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识.所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习,坚持研究。

　　作为青年教师，我们要在学校这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展；

　　作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作,在成长的路上携手并肩、共创未来!

　　作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作,在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。

　　对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是学校的希望，我们自身的发展与学校将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”.学校为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献,用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天.

篇四：导师制学生代表发言稿

　　导师带徒讲话稿范文

　　导师带徒讲话稿尊敬的各位领导和同志们大家上午好首先我代表胡芮的业务知识师-父刘振刚女士，因特殊情况没能到达现场，表示深深的歉意。其次，我能参加这个具有历史意义和充满青春活力的盛会，既深感荣幸，又深感愧疚。荣幸的是公司领导对青年人才的培养和高度重视，愧疚的是我的思想引导工作做得不够到位。我将用“同志仍需努力”自勉。再就是，我向往着年轻人的朝气蓬勃精神，但凡和我在一起工作过的青年人都喜欢与我交朋友，你们会问什么？我把这个秘密告诉大家，“我用心在帮助他们”。著名作家臧克家说：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金需熔炼”。我经常和徒弟说：“理想不是现实，现实可以到达理想。理想很饱满，现实很骨感”。看所有的成功人士，都是在基层迈出了坚实的一步。最后，请徒弟记住一句话，“上帝只能给你一双最好袜子，不能给你一双适宜的鞋子，你要穿着这双最好的袜子，去寻找适合自己的鞋子”这句话成就了林肯当上美国总统。同时我希望徒弟能够德才兼备，为企业的辉煌去创造，为工程的效益去创新，为精彩的人生去努力奋进！北京地铁十号线11标二工区陆宏喜师徒结对领导讲话稿xx-02-1516:52|#2楼各位老师：大家好！

　　随着学校的开展，最近几年每年都会有大批新教师，其中大多为大学毕业生参加我们的团队，你们的参加为学校带来了新的生机，注入了新的活力。但毕竟青年教师缺乏教育教学经历，而家长却对师资和子女成长有着太多的期待和要求，所以这么多的年轻老师也给学校带来了挑战和压力，因此如何加快青年教师的成长步伐，如何缩短青年教师的成长周期，成为了学校工作的重中之重。实践证明：充分利用我们校内资源，由老教师指导新教师的师徒结对这种形式是让新老师快速成长最实际、最可行、最长效的方式。我们也十分欣喜地看到一年来的青年教师培养，有相当一局部人快速成长起来，并已在同龄人当中脱颖而出。所以进一步完善新老师培养机制，落实“师徒结对”的各个细节和要求，不仅是我们师资队伍建立的需要，也是校本培训的需要。今天我在这里讲三点意见：一、完成任务师徒结对是学校教师队伍建立的一项重要工作或者说是一项重要任务，因此我认为师徒结对以后，作为导师，首先应该认真负责地指导新老师完成《青年教师师徒结对培养方案书》上的各项任务。对于这些任务，教务处是根据学校行政会议的讨论精心设计的，导师要指导新老师不折不扣地完成这些任务并能有效地让新老师了解教师职业的特点，熟悉最根本的教育教学常规，从而让新老师顺利渡过适应期，站稳讲台，快速地进入教师角色。二、相互关心从宣布师徒结对开始，结成师徒对子的两位老师其实就有了一种十分特殊的感情。我总觉得这种感情是类似于亲情的那种。我记忆中最早的师徒亲情是一个厂里的老师傅，在他徒弟的婚宴上倍受尊重的情景。从那时起我就认定，师徒之间的那种感情是一种十分美好

　　的感情。我想，一个教师，有时机成为一个青年老师的导师，那是一种荣耀。正因为这样，从今天起，在导师的心目中，徒弟的进步也成了自己的一种追求和幸福。在徒弟的眼中，导师做人、做事的高度与水平也就应该成为自己追求的目标。在这个过程中，师徒二人应该相互关心，导师自觉地关心自己的徒弟，徒弟主动地关心自己的导师、尊敬自己的导师。三、共同成长师徒结对从一开始起就是相互为师的。导师在讲台上摸爬滚打了多年，积累了许多行之有效的方法、技巧和绝招，我相信徒弟们一定能珍惜机遇，虚心听导师的课，主动请教，勤于反思，善于总结，迅速“站住讲台”，在一年之内掌握教育教学常规，熟悉教育规程，适应教学工作，能够驾驭教材，驾驭课堂，到达会备课、会上课、会批改作业、会指导学生学习。并尽快“站稳讲台”，三年之内成为合格教师，六年之内“站好讲台”，成为骨干教师。但新老师有他们的长处，青年教师的知识新、观念新，也给了我们老教师们以促进作用，教学是相长的。作为导师，肯定也可以从自己的徒弟那里学到不少东西。希望大家彼此之间能够以真情唤起热情，在共同成长的道路上，实实在在地走好每一步。最后我衷心祝福今天结成的19对教育师徒和36对教学师徒共驾学习共同体这叶快舟，在教海中乘风破浪，早日驶达理想的此岸。谢谢大家！在师徒结对仪式上导师代表的发言稿（导师）xx-02-1523:33|#3楼尊敬的各位领导、各位老师晚上好！

　　首先感谢学校教师委成立青年教师导师制，导师制的建立促使青年教师更快的成长，成为学校的中流砥柱。更感谢今天给我这个时机在这发言。今天我是怀着一种忐忑的心情作为导师代表发言的。因为离导师的称号还有很远的间隔，我本身也是青年教师，处在成长期。在教育教学工作中，自己还处于摸索阶段，真不知自己是否能担起指导青年老师的重任。所以我忐忑。但既然学校信任我，我一定尽自己最大的努力带动身边更年轻的教师，大家一起学习、一起成长。现在我想从这几个方面来谈谈我的做法，有不当之处还请各位领导老师指正，给我提出珍贵建议。青年教师刚刚从学校走出来，来到新的工作单位，面对新的同事，难免有些陌生、不适应。既然来到了我们学校，那我们就应该把他们当家人一样，我们就应当首先从心理上让青年教师有归属感，让他们有幸福感。因此，作为导师的我们应该多多带动青年教师参与同事的活动，了解生活中的困难，比方什么时候冲卡啊，吃饭的时间啊，等等，能让他们在最短的时间内融入这个集体。目前，我校教师队伍呈年轻化趋势。一个教师的开展必然经历新任、合格、骨干、专家型这样四个阶段。为使青年教师能早日熟练标准、站稳讲台、顺利过关，成为合格教师，亟需加大对青年教师的培训力度。而“拜师结对”是一种见效快、易操作的师资培训方式，也是一项加强师资队伍建立的有效措施。在教学上，我们将从教师的根本功抓起，在备、讲、批、辅、考的教学过程中，采用微格教学的培训方法，从教师的十大技能（导入、语言、讲解、演示、板书、提问、教态变化、反响强化、组织教学、完毕）等技能

篇五：导师制学生代表发言稿

　　研究生导师代表发言稿

　　【篇一：导师代表在研究生开学典礼上的发言】

　　导师代表在2010级研究生开学典礼上的发言2010年9月1日尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家好！首先，请允许我代表全体导师对同学们的到来表示最热烈的欢迎，并对你们跃上人生旅途的更高平台，跨入较高层次人才队伍的门槛表示最衷心的祝贺！同学们，跨入研究生阶段，标志着你们已经投身科技事业，成为国家科技创新队伍的一分子。如果本科阶段注重的是专业基础教育，硕士阶段就是强调专业知识的掌握与能力的提高，而博士阶段突出的则是创新素质的培养。本科阶段主要是“句号教学”，即给学生传授正确无误的知识；硕士阶段主要是“逗号教学”，即提出问题，指明方法，把结论留给学生自己去完成；博士阶段则是“问号教学”，即通过问题引导学生独立发现与解决更多更难的新问题，把问号拉成惊叹号，得出前人没有或与众不同的新结论。我想，从今天开始，你们的人生将翻开新的一页。如何很好地度过研究生这三年的时光，下面，我从导师的角度，谈四点建议与各位共勉。一、不仅要明确定位自己得目标，更要明确实现目标的途径要实现自己的目标，必须明确怎样才能实现自己的目标，我想其中最重要的应该是提高自己的能力和素质，大家选择了继续攻读研究生，就是为了进一步提升自己的人力资本，人力资本的增值是一个不断积累的过程，而认真学习、刻苦钻研自然才是最基本的途径，在知识经济时代，知识是最有竞争力的资本。研究生教育与本科教育的最大区别在于，本科教育以系统接受知识教育为主，研究生则不同。研究生阶段应该以探索与创新为主，特别是专业硕士。换句话说，研究生教育不是被动地接受知识，而应该是有目的地对某一个问题进行系统学习的基础上进行深入研究。入学后不久，研究生指导教师将结合研究领域和研究方向，根据你们每个人的不同情况，为你们量身定制一套培养方案。三、建立和睦的师生关系，教学相长、共同提高

　　从某些媒体上看，当今的师生关系，有一些误区。我认为，导师的职责是：传道、授业、解惑。学生的职责是：求学成才，服务社会，报效祖国。你可能称呼你的导师为“老板”，你也可能认为自己是在给导师打工。我个人认为师生关系绝对不是老板与雇员的关系，它是一种亲情，更是一种缘分。茫茫人海，你选择了我，我选择了你，这难道不是缘分么？研究生不是纯粹的劳动力，更不是打工仔或打工妹，研究生是为求学而来，肩负时代重任。我们都要端正态度。在学术上，老师与学生是平等的，所谓教学相长。四、强身健体、修身养性，做一个身心健康的人有句话叫身体是革命的本钱。在未来的激烈竞争中，我们需要拥有强健的体魄。大家一定要注意身体、善待自己，作息最好有规律，注意劳逸结合。另一方面，健康还包括心理健康，大家要特别重视心理健康问题。人际交往能力差、社会适应能力弱、这些是当今大学生包括研究生普遍存在的问题。希望大家不断地磨练和提升自己的心理素质。要做一个乐观豁达、举重若轻的人，遇事拿得起、放得下；要善于调控自己的情绪，不以物喜，不以己悲；要与人为善，宽以待人，与人和谐地相处；特别要增强自己抗挫折的能力，不畏艰难，遇挫愈奋。这些都是一个成功人士应当具备的素质。同学们，今天我代表导师们发言，看到你们青春的面孔和写满求知欲望的眼神，我也感到责任重大。在这里，我也代表各位导师表个态，我们也会严格要求自己，努力工作，精心指导，成为你们心目中的良师益友。最后，我想代表导师们预祝你们未来三年的时间里生活愉快，身体健康，学有所成！

　　【篇二：导师代表发言稿】

　　导师代表发言稿尊敬的各位导师、老师们：首先感谢青年教师的信任，给我们当导师的机会。同时，感谢导师团的信任，给我代表导师的发言的机会。真诚地感谢！也让我代表导师团对我校青年教师共同发展协会的成立表示热烈的祝贺！我发言谈两个方面：1、认识（对学校“拜师结对”工作的认识）目前，我校教师队伍呈年轻化趋势。全校教职员工118名，平均年龄37岁，近5年内参加工作的青年教师22名，占全校总数的20%，占教学人员30%。一个教师的发展必然经历新任、合格、骨干、专

　　家型这样四个阶段。为使青年教师能早日熟练规范、站稳讲台、顺利过关，成为合格教师，亟需加大对青年教师的培训力度。而“拜师结对”是一种见效快、易操作的师资培训方式，也是一项加强师资队伍建设的有效措施。新老结对，可以互助共提高。青年教师知识新、脑子灵，老教师可以从新青年那里了解学术前沿信息，青年教师考虑问题的思路也会给老教师以启发。青年教师不缺学科知识，而是缺工作经验；不缺工作热情和成功欲望，而是缺专业体验。老教师可以把自己多年实践的宝贵经验传授给青年教师，使青年教师缩短磨合期。最重要的是，新老教师结对既能发挥老教师的示范作用和传、帮、带作用，同时也能促进老教师自身的进一步提高。这样交互作用的结果，必然带来学校教师队伍整体素质的提高，因此，这项工作功在当代，利在千秋。我们一是赞同，二是支持，三是参与。2、打算（以导师工作的打算）当上了导师，倍感责任重大，身怕有负学校的厚望和青年教师的期望。但我们有信心、有决心，努力做好青年思想上的引领人、教学上的引路人、学术上的带头人、生活上的知心人。我们将从教师的基本功抓起，在备、讲、批、辅、考的教学过程中，采用微格教学的培训方法，从教师的十大技能（导入、语言、讲解、演示、板书、提问、教态变化、反馈强化、组织教学、结束）等技能入手，夯实基础，练就技能，使青年教师早日成为合格教师、骨干教师、专家型教师。光明的未来以现在为起点，赢得了青年就赢得了未来。让我们全校同心协力，求真务实，扎扎实实地做好本职工作。把自己简单的工作做好，把自己重复的工作做到极致。相信经过我们的努力，我们的教师队伍一定能成为一支具有良好师德师风、精于业务、勤于育人的教师队伍，我们的每位教师都能成为让领导放心、家长满意、学生喜爱的优秀教师！谢谢大家！导师代表：寿吉明2008年4月27日

　　【篇三：2015级研究生导师见面会发言稿】

　　2015级研究生导师见面会发言稿2015级研究生导师见面会发言稿各位领导、各位导师、同学们：下午好！

　　今天，我们在这里齐聚一堂，举行导师与2015级新同学的第一次正式见面，借此机会，我代表经管学院的研究生导师，对新同学的到来表示热烈的欢迎。自当导师以来，我每年都要在这里参加迎新见面会。但对每一次迎新，都非常期待和兴奋。当然了，此时此刻，或许有些同学却是沉浸在与自己梦想的院校失之交臂而感到遗憾的情绪之中。不过，对于即成的事实，如果你总是一味地遗憾，我想我应该用一个

　　时下流行的网络词汇来劝慰你——此处省略三个字（“然并卵”）。从2011年起我指导的第一批硕士研究生毕业至今，累计毕业15人，分别来自企业管理、会计学和农业推广专业，这15人中，考取博士3人，2人通过cpa资格、其中1人已经成为出色的执业注册会计师，在金融系统就业2人，大中型企业财务2人，高校教师4人，公务员2人。这样的一个结果，虽然算不上辉煌，但总体上已经足够立足于竞争激烈的社会。说这些，不是想证明我如何指导有方，只想告诉大家，即使投入我这样一个学历低、专业不对口的导师门下，只要同学自己努力，也一定会有光明！借这个机会，我要送大家一幅比较熟悉的对联：上联：书山有路勤奋为径；下联：学海无涯兴趣作舟。横批：依计行事书山有路勤奋为径。研究生与本科生的差异，形式上是证书的等级不同，实质上是学识与能力的高低。毕业生去应聘一个就业岗位，形式很重要；而参加了工作之后，你的工作表现与职业发展更大程度要取决于你的实质。因此，形式的重要是一时的，而实质的重要几乎是一生的。花三年的青春时光不应只为了两本证书，大家应本着实质重于形式的原则，继续保持勤奋学习的作风，将学习勤奋到底。学海无涯兴趣作舟。学好一门专业，需要勤奋，但勤奋的最佳动力是兴趣。只有理性地了解和分析自己所学的专业与方向，理解所学的专业有何等意义与前景，激发出足够的兴趣，才能发自内心地好学并最终把专业学好。因此，大家应该把社会对人才的需求、导师的专业特长、自己的职业志向很好的融合起来，找到自己的努力方向，培养出专业学习兴趣，是值得你思考的问题。

　　依计行事。毛泽东的《论持久战》中曾指出“凡事预则立，不预则废”，就是说没有事先的计划和准备，就不能获得战争的胜利。战争早已远去，但竞争却紧紧围绕着我们。对于未来三年的学习，大家要有总体的规划；在今后面对每一项具体的学习任务时，同样要做好计划，合理安排时间。学经济、学管理、学财务，都应该懂得风险控制。风险控制的重要一环就是做好计划，预留空间，避免临时抱佛脚。

　　ps：比如本周日2014级xx同学就要学位论文开题了，如果有同学到现在初稿都没出来，这就要拿出来严厉批评，不要告诉我你是想挑战自己的能力极限！

　　其实，说了这么多，大家“理都懂”！最后，我代表全体导师，向各位新同学表个态：今后，我们全体导师，一定尽责勤勉，合理安排指导计划，认真上好每一堂课，积极参与每一场讨论交流，加强与同学们的沟通，为你们的专业学习与实践活动创造必要的条件，让我们一起努力，亦师亦友，共同进步!以上发言，共计1235个字符，喻意是“要爱上我”，希望大家尽快在心理上、行动上早日融入经管学院这个大家庭，人人都能“我爱我家”！

篇六：导师制学生代表发言稿

　　“导师制〞心得与体会发言稿

　　“导师制〞心得与体会发言稿张云从20**年9月起头，受学校你工作安排，我担任鲜华林老师的指导老师。说实话，一起头我并不知道“导师〞该怎样做，认为无非是彼此间听听课而已。但一年后的今天，我对导师制有了新的认识，在此与大家交流交流，欠妥之处，请各位指导、老师评述指正。一、导师制之下的“师徒〞交流不是单向的，而应该是双向的。老老师在教学经历、教学妙技、教材处理上积累了一些心得，这是年轻老师暂时欠缺的，年轻老师要向老老师学习；在现代教育教学技术运用、学科成长前沿常识、新教育教学理论等方面，年轻老师又比老老师承受快、反响快，老老师也要向年轻老师学习。只有这样，师徒之间彼此学习，才能配合进步。二、导师制之下的“师徒〞交流不仅局限于教学方面，而应该是教育教学的全方位交流。老师的全面成长不仅是教学妙技的进步，还在于教学经管、课堂驾御、教育才能的提升。年轻老师往往由于年轻，课堂经管不敢管、不会管、管欠好，教育方式不成熟，教育手段单一，所以教育教学效果欠安。而在这方面，老老师终究��成效经历多，方法多，当年轻老师碰到艰巨应该主动帮助。经历是财富，年轻更是财富。年轻老师有闯劲、有干劲、有创新精神，在一些问题的处理上，往往会独辟蹊径，给人面前一亮的惊喜，老老师也应该在这方面向年轻老师学习。

　　三、导师制之下的“师徒〞交流应该是立体的。老师起首是人，人的成长、成长不仅仅局限于职业、事业的成长和成长，还要包孕个人生涯的方方面面，老老师在帮助年轻老师提升教育教学业务才能之余，也可关心一下年轻老师的个人生涯。比方年轻老师往往面临着恋爱、成家、生子等，碰到问题和艰巨，“师徒〞间也可以交流。“师徒〞关系不仅仅是“教〞与“学〞的关系，而应该是全方位的“朋侪〞关系。

　　四、导师制之下的“师徒〞应该是平等的合作。老老师有老老师的长处，年轻老师有年轻老师的优势，“师徒〞交流需要老老师不藏私，年轻老师不藏拙。从个人的角度讲，老老师“无私〞、青年老师“无畏〞，大家平等地提出意见、想法，加强沟通和思想的碰撞，产生出新的教育教学“火花〞，点亮双方更光明的前行道路；从学校成长的角度讲，三中的成长，是每一个三中人的责任，但从长远看，三中的成长，最终是靠年轻老师的成长，所以，帮助年轻老师尽快成长，是老老师的使命，年轻老师自身尽快的成长，是年轻老师的义务。

　　“导师〞制为老老师焕发教育教学活力，年轻老师加速成长提供了很好的平台。让我们携手为三中更好的明天而起劲！

篇七：导师制学生代表发言稿

　　教学研讨会领导讲话稿篇1

　　尊敬的各位专家、领导、外语组的老师们：

　　大家好!很荣幸参加本次北方民族大学外国语学院外语教学研讨会作为学生代表发言，作为一名大四学生，对我院的教学工作有一定得了解的同时，深深体会教学方法的优劣直接影响到学生的学习成绩，好的教学方法无疑是教学工作的催化剂，能够帮助学生高效、快捷的获得知识。今天，我就学院的教学状况发表一下自己的看法，不当之处，请各位专家、领导、老师们批评指正。

　　首先，我院教学状态基本良好，细节之处有待提高。

　　我院在《北方民族大学本科人才培养方案》的指引下，认真落实培养计划，对英语、日语两个专业的教学各有特色，师资力量的培养，教授、博士、讲师的比列逐渐扩大，外教的引进，无疑对学院的教学起着砥柱中流的作用，老师专业课精彩的讲解，耐心的解答，从根本上提高了学生的专业素质和基本技能，外教生动有趣的课堂实践，外语文化节的实际锻炼，使学生能够结合专业知识，理论联系实际，在课堂中学习，在活动中实践。可是，我们也看到，实践操作的舞台不足，载体形式不够多样，又比较拘于形式，许多专业性很强的实践活动得不到真正实施或者实施力度不大，学生的理论知识还是得不到有力的锻炼，学了忘记，应付考试等现象层出不穷。究其原因，是缺乏锻炼的载体平台以及专业老师的指导。针对这种状况，我们可以给学生多提供实际操作锻炼的平台，如办好外语文化节，一系列的外文歌曲大赛，外语戏曲大赛，外语配音大赛，口译大赛等专业性大赛为使学生体会在枯燥的课堂中体会不到的外语魅力，从而提高外语运用能

　　力。此外，应选派专门老师指导，在各类比赛中，给每位晋级的参赛选手配备专业指导教师，提高比赛档次，一来增强外语文化节的感染力和学生的实际运用能力，而来提高外国语学院在全校的影响力，逐步形成专业特色，吸引外院学生参加，促进全校外语教学。

　　其次，导师制度初衷美好，实施过程有待优化。

　　导师制是大学教育教学的优良传统，利用班导师，可以引导学生少走弯路，克服学习困难，帮助学生走出学习困境。我院的导师制度，出发点是有优越性的，因为导师多为专业知识渊博的资深教师，在学生的学习中能够正确引导学生，提供专业上的答疑解惑。但是，由于和学生相处时间不足，学生活动繁多，课业繁重等原因，导师制度目前尚未发挥出其优势。解决这一问题，需要把学生从较多和专业无关的活动中拉回来，从繁重的课后作业中解脱回来，寻找有责任，有耐心的班导师，悉心辅导，教学相长。

　　最后，学生实习平台的搭建有待解决。

　　作为一名大四的学生，深感实习是专业知识走向社会得以运用的纽带和过渡，可是目前的实习情况是不容乐观的，体现在很多实习岗位和专业无关或关系不大，实习时间短，技术含量低，实习保障不足，学生意见大。针对这种情况，我们有权利要求学院为每一个学生的前途未来着想，充分寻找锻炼平台，联系实习单位，签订长期实习或工作协议，定期输送专业性人才，建立合作共赢的关系。再者，应为实习学生提供应有的保障，很多实习生的环境艰苦，路途遥远，工作劳累，应该给予一定得保障，抚慰学生心理。对此，学院可以设立相关实习管理

　　部门和专项实习基金，为实习生做好实习分配，实习管理和后勤保障服务。

　　总的说来，学院的教学在各方面有很多优点，也存在不足，作为学生，我相信我的师长、我的领导，会充分利用优点和长处，为全院学生的未来前途考虑，同时弥补不足，完善制度，认真实施，为全院的教学工作作出新的篇章!

　　教学研讨会领导讲话稿篇2

　　各位老师、各位同仁：

　　大家好!

　　今天我们召开九年级教学研讨会是为了明年我校这级中考成绩，明年中考(会考)战役就要打响。对于每个九年级全体教师来说，所面临的教学任务会更加繁重。上一届九年级毕业班，在学校领导的正确领导下，通过师生的共同努力，取得了优异的成绩，对我们这一届的九年级来说，既是动力，更有压力，对我们将是严峻的考验。为了使我们年级尽可能多的学生在中考中考出好成绩，实现我们开学定下的教学目标，我们提出“明确目标，团结协作;甘于奉献，踏实工作;分层教学，因材施教;提升质量，注重实效”的方针，相信我们九年级全体教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现预定目标。我们的奋斗目标：考入华池一中人数突破___人大关，综合考核确保全县前五，每门学科确保全县前五。为了实现这个目标，我们应做好以下工作：

　　一、抓好班级目标管理。

　　把班风建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风、浓厚学风，形

　　成良好的学习氛围，团结奋进、拼搏进取，实现理想，实现目标。

　　我们全体教师要紧紧团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。动员一切力量，采取一切必要措施，要对学生进行期望教育，纪律上严格要求，思想上不断鼓励，使九年级始终保持紧张有序的学习气氛。充分调动教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感，走进学生，深入细致地做好工作。

　　二、抓好教学环节的落实。

　　教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。瞄准中考，精心设计好每一节课、每一个专题、每一套练习题，做到精讲精练。处理好讲练关系，类型要多，方法活，使学生思路开阔、灵活，加强发散性思维的训练，使学生能力得到全面提高。为此，我们要做到以下几点：

　　1、发扬年级组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划，把教学研究工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。

　　2、备课要求上，各位教师必须遵守工作纪律，按时备课，认真落实每一节备课方案。

　　3、上课要求上，各位教师按教务处安排的课程表上好每一节课，严格遵循教学规律，及时有效地进行自我学情调查和学情分析，下大力气克服“满堂灌”。认真处理好教学中的“导”与“学”关系，不断提高教学效益，落实___分钟负责制，向___分钟要质量。

　　4、教学中注重培养学生分析问题，归纳问题的能力，鼓励学生积极思考，敢于创新，这是中考成绩提高的制胜点。

　　5、教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键字、词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料分析题。这是中考成绩提高的增长点。

篇八：导师制学生代表发言稿

　　在学生导师制启动仪式上的发言稿

　　各位老师、同学们：大家下午好！经过一段时间以来的充分酝酿和积极准备，我校“学生成长导师制”今天就要启动了。我作为教师代表在这里发言，想和各位同仁、诸位同学说说自己对这一措施的认识和看法，大家一起探讨。大家都知道，当代学生思想活泼，思维敏捷，承受新事物能力特别强。因此，在校三年初中生活对于学生的全面开展和安康成长至关重要，也是关系到国家培养什么样接班人的大问题。中央国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见》提出“必须站在历史的高度，以战略的眼光来认识新时期学校德育工作的重要性”，“加大改良工作的力度，完善德育体系，积极推进教育教学改革，克服‘一手硬，一手软’和无视德育工作的倾向，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身有中国特色社会主义事业的建立者和接班人”。我校实行的学生导师制正是在这样的背景下，结合我校学生多、教师少的特点，旨在探索一种“面向全体，师生互动，家校结合，全程监控”的管理机制，经过三年的培养，并结合其它教学内容和教学方法的改革，学以致用，促进教学相长，促进学生的快速成长、全面成长，提高教学质量，培养精品学生。导师制的实施，不是一种形式，它具有非常丰富详细的实际内容。经过制订遴选条件，优选局部学生，确定教师为导师，对他们的课程学习、科学素质以及如何做人进展定向指导，并帮助他们解决一些思想或生活中的实际问题，以加强他们的思想道德和科学文化素质教育，使他们成为信念坚决，道德完善，知识稳固，智能优

　　良，素质全面的社会主义“四有”新人。当然，今天的启动仪式仅仅是开始，大量的工作还在后面。导师制的详细落实，还有赖于广阔教师的积极投入，精心指导，还有赖于同学们的主动参与，勤学好问。指导老师要根据自己的专业特长和学生的学习兴趣制订切实可行的指导方案，全方位的指导自己的学生。通过老师对学生面对面、经常性的辅导学习，使我校的教师与学生真正建立一种新型的、和谐的师生关系，成为良师益友。也使我校教师“成为学生安康成长的指导者和引路人。”一日为师，终生为父。这个意义是非常深刻的。同学们，学校总支今天让你们反思父爱、母爱（上学期活动），十年、二十年后，当你们取得辉煌业绩，相信你们同样不会忘记曾经为你们呕心沥血、谆谆教诲的恩师！

　　当前，我校正处在加快开展、创农村一流名校的关键时期，让我们团结一心，艰辛创业，群策群力，无私奉献，不断探索教育教学改革的新方法、新途径；让我们学养相成，学以致用，学用结合，大胆投身实践创新，通过社会实践共同受教育、长才干、作奉献，不断增强社会责任感；让我们激浊扬清，宏扬正气，树立积极向上的心态，形成严谨扎实的学风，坚决抵抗各种有害文化和腐朽生活方式的侵

　　蚀，努力成长为安康向上、对社会有用的人。我们相信：在学院领导的大力支持下，经过广阔师生的团结协作，共同努力，我校实行的导师制一定会不断积累经历，形成特色，收到应有的效果。我校的工作也一定会取得更加突出的业绩。谢谢大家！20xx年9月18日师生互动，共促成长

　　——在“学生成长导师制”启动仪式上的讲话各位老师、全体同学们：大家好！为落实我校“以人为本、科学管理、突出特色、求真超越”的办学理念，建立尊师爱生、积极互动、和谐开展的师生关系，促进每一位学生的全面安康成长，从本学期起我校将试行“学生成长导师制”。近年来，随着经济社会的不断开展，社会、家庭、个人对教育的需求也不断增长，良好的教育环境、优势的、合理的教育方式方法，已经不再是国家、政府乃至教育这一行业的提倡，应时而动的课程改革也在蓬勃开展。这一切都对当前的教育提出挑战，大班授课环境下的学校教育暴露出了越来越多的问题和缺乏。第一，因材施教的教育原那么不能真正得到落实。在大班授课环境下，每个教师要面对四十、五十乃至更多的学生，不管知识的传授还是学生能力的培养都受到个人精力的限制，只能针对大多数人采取大约的教育方式。同时，班级授课环境下形成了一个整体的教育气氛，一个良好的班级环境当然是有利于学生的成长，但当班级当中出现不良倾向时，局部学生不可防止的会受到负面影响；再着，一个对班级来说良好的环境，也不一定适应每一个个体，因为人毕竟是有差异的。第二，大班授课环境不利于学生个性的开展和能力的培养。当老师面对四、五十号学生时，他要做的不是让每个学生自由的在自己的能力范围内开展，而是要让这个整体都有一个较全面的共同的进步；同时教师个人的认识和喜好，也会影响到学生整体的价值取向。这一切都不可防止的忽略了学生个性的张扬，形成了“谁教

　　的学生像谁”的情况。学生的成长，在不同的阶段、不同的时间、不同的境遇中会有不同的需求，但在大班环境中，实现各取所需由于受到教师个人精力限制、班级环境影响，是无法完全实现的，影响了学生的全面成长和能力的开展。

　　第三，学生心理安康指导严重缺失。学生的心理安康问题在近几年越来越受到全社会的共同关注，一方面，全社会缺少大量的心理安康专业老师，不能为在校学生提供优质的辅导和教育；另一方面，对于个别学生而言，教师不可能照顾到每一个个体，难免会有所疏露，对学生暴露出来的心理安康问题进展及时的指导，影响到了学生的安康成长。

　　第四，学生评价方式单一，不符合新课程的理念，也不利于学生的全面安康成长。当前，由于受种种因素的影响，学校乃至整个社会对学生的评价多采用单一的成绩为衡量标准，一考定终生，致使广阔师生谈风变色，严重制约了学生的学习成长情况。

　　第五，学校、社会、家庭三位一体的教育网络不能真正落实，无法形成强大的教育合力。

　　面对上述种种问题，学校通过多方面的研究探讨，决定引进实施“学生成长导师制”，导师直接指导学生，根据不同学生的个性需求，

　　采取个性化、亲情化的教育方法。学生可以自主选择导师，导师也可以直接选择学生。导师认真倾听学生的心声，成认学生的个性差异，尊重学生的身心开展特点和认知水平，及时帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑，做学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。导师根据不同学生的不同

篇九：导师制学生代表发言稿

　　榆林学院导师制自我总结

　　一、政治思想方面：

　　本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

　　二、教育教学工作：

　　首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

　　第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

　　第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

　　三、其他方面：

　　每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生。

　　四、努力方向：

　　在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。

篇十：导师制学生代表发言稿

　　宣武精神座谈会发言提纲研讨班座谈会发言学生会换届大会发言稿学生会主席发言稿期中表彰大会暨会发言稿期中表彰大会教师发言稿在文学社成立大会上的发言在世界艾滋日记者会上的书面发言查看更多发言稿2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创

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　　青年导师制会议上的发言

　　各位老师下午好：对于新工作的教师而言其主要面对三个问题：一是为什么要教？二是教什么？三是怎么教？下面我简单谈谈我对导师制工作的一些想法以及做法：一、目标引领内容一个人可以现在没有多大的本领，但不能现在没有理想和目标。导师首要要做的是激发青年教师的教育理想和奋斗目标，要在教育理念和教育目标上引领好刚工作的教师。只有当青年教师深刻理解教育的价值和清楚自己的奋斗目标后，才能内化为自己的内驱力，孜孜不倦的去追求与学习。我曾问过张胜老师，我说你今年做教师的目标是什么？他说想做个好老师。我说你准备怎么去做，他说还没有想好。我说你的目标太笼统了，所以你没有想好。我说好老师肯定是一个爱学习，在教学上很专业的人，我说你想做个好教师，首先就要爱学习。我给他提了一个今年的目标是将体育教科书上所有的运动技能教法、重难点学习掌握，并且要结合树人学校的实际和学生情况，列出符合树人实际情况的教材体系来。另外，向他推荐了新课标相关的辅助读物。二、方向比距离更重要在教育教学上，方向很重要。在起步时候，如果方向走错了，往往会

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　　事倍功半。导师还要把握好教育的方向，给青年教师指明正确的发展方向，只要方向对了，即使年青教师经验缺乏，他仍然能到达成功的终点。要把握方向，首先要把握好学科的本质特征。对于体育学科而言，你一定要清楚我们体育课要传授给学生什么？体育新课程有五个学习领域：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。有的老师认为体育课让学生多动起来、学些运动技能就行了，这样的观点是片面的。运动技能学习只是一个载体，通过技能的学习，促进学生身体的健康、心理健康和社会适应能力提高，才是学校体育教育的本质追求。三、详细的计划是成功的保障树人的导师制工作手册明确的规定了相关的要求，例如每周听课制、每周备课制等等。为导师的工作指明了方向。对于体育学科来讲，听课、备课很重要，但对与刚走上工作岗位的教师而言，教学工作起步时候最为重要的，是要有学科的系统思考和创新精神。新教师要知道整个水平四初中阶段教学计划如何构建，学年教学计划如何构建、学期计划怎么去制定、单元教学计划、课时教案如何去制定。哪些是需要继承的，哪些是需要创新发展的。思路清晰了，计划制定好了，能起到事半功倍的效果。所以第一次和张胜老师的合作备课，我们备的不是课时教案，而是全年教学计划、学期教学计划，第二次备了单元教学计划，而教案我只帮助他如何去设定课时目标、确定重难点以及一些经典的教学策略，对于详细的教案则让他自己大胆创新，塑造出自己的教学风格。第三次，我去听了他一节课，告诉他存在的问题，

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　　以及如果我去教，我将会采用的方式，还有我为什么要采用这种方式，这种方式的背后的教育理念。我觉得，一名优秀的教师一定有自己独特的教学风格，一节课要抓住目标，抓住重点、难点的突破，为目标和重难点设定哪些教学手段，导师要点到即止，不要全盘托出，这样有时会约束青年教师的想象力和创造力。四、授人以鱼不如授人以渔体育教育不但要传授体育的基础知识、基本技能，更要传授学习的方法，这样才有利于学生的终身体育意识的形成。同样的，导师在带徒弟的时候，传授学习的方法最为重要。与其给他一条现成的大鱼，不如教会他如何去捕鱼。上好体育课的核心是如何设计教学方式，将原本单板的教材变换成丰富多彩的活动方式是需要新教师不断摸索和积累经验的，不同的体育教材有不同的设计方式。教学方式灵活多变了，学生自然会喜欢你的课，如果每次课都是千篇一律的教法和上课方式，相信教师也会觉得乏味。方法又是最为难学的，没有那一种固定的方法或教学模式是万能的，教法贵在得法，最为适合的才是最好的方法。例如新课程所倡导自主、合作、探究学习方式，突出了学生的学习主体地位，对学生的情感态度价值观的培养有很大的好处，也改善了教学上的“满堂灌”的现象。可是，合作内容的选择、时机、合作指导的把握，不是3、5节课就能掌握技巧的。需要不断的学习和长期磨练才能熟练运用。自主、合作、探究学习方式也不是万能的，从教学的效益上看，有些教材不如传统的教学方式更为有效。

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　　从上面的分析来看，我觉得导师首要要做的是激发青年教师的教育理想和奋斗目标，为其量身订做发展规划，帮助其掌握本学科的本质特征，帮助新教师树立系统思考的思维习惯和制定各级教学计划的本领，所有的工作要本着“授人以鱼不如授人以渔”的原则进行。在开展工作的这一段时间，也遇到一些困惑：1、如何解决导师和青年教师的内驱力的问题。我们知道，事物的发展外因起到很大的作用，但其关键因素是内因。如何激发双方的热情，将工作真正的持久下去，而不是形式上的持久下去，值得进一步思考。2、教科研导师手册为何和教学导师手册合二为一，能否分开，并将记录改为青年教师来完成。这样对青年教师也是一种锻炼。由于对树人的教育文化还不是很了解，以上是我的一些粗浅的看法，欢迎老师们批评指正，谢谢。

　　下面是2018-2018届高三年毕业班半期考后质量会上的讲话，考得比较差，应该是教书历史中最差的一次了，没能扮演好大家期望中的救世主的角色，非常惭愧，发言几近辩白，但也属实：这次两班数学考得比较差，但是成绩差也并不是从现在开始的，这是有历史原因的。正是基于底子差这一前提，接受后，也想从教学手段与教学管理两方面着手把基础赶上去。在教学上，主要是降低难度，争取一大批低分的同学重拾信心，把基础补上。同时，自己辛苦点，将高考的常考点进行不断的强化和反复的训练。但事实表明，最后并

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　　没有达到预期的效果。首先是那些个低分同学并不买帐，由于他们对自己的目标并不清楚，也对当下形势没有任何紧迫感，导致他们并没有与老师很好的配合。对一环扣一环的复习，他们时常掉链子，没有老师的严格督促，他们根本不会去主动完成必须完成的任务。但是对于八班的同学来说，由于很多同学头脑不太灵活，采取的方式都是死记硬背型的。这样的复习方式，对于单个的模块复习，可能还会有些效果。但是一旦综合，很多由于知识掌握比较夹生，就严重消化不良了。这就是为什么上次月考八班还不错，这次就掉下来的主要原因了。同时也正是因为不断的降低难度，大大地拖慢了进度，在其他班还有时间进行再次复习时，我们才刚好第一边复习完。因此十分的被动。比如选修的题目，其他班还可以在练习练习，我想这也是产生差距的一个原因吧。在学习自觉性方面，学生表现得相当差。晚自习时间基本上没有什么人问问题。不是没有问题，是没有学习的热情，当然也没有进行深入地思考问题。班上也没有学习的氛围，每节课铃声一响，还没等老师说下课，学生已经有人跑出去了。仿佛上课让他们非常难受似的。其实布置的作业都是为了让学生能更好的消化上课的内容精心挑选的。但现状是少部分人做大部分人抄袭。暴露这一情况的最明显特征就是考试同样的题目一大部分人错。参考书的题目那些做那些不做布置下去，基本上也只是做做记号而已。还有就是课后老师的监督检查，学生比较反感。而且常常会影响上的气氛，比方说你要是批评的话，有人上课时就会瞪着你，严重影响老师上课的情绪。总之，

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　　应该说整整两月的教学基本上比较不顺，成绩看不到进步也在所难免了。

　　各位班主任：我做过十二年半班主任，还做了六年政教主任，带班做学生工作有一些启发，概括起来十六个字，说给大家听听。1．爱字当头我每天进班第一件事，就是看看有没有哪位学生感冒的、脚扭的、不开心的、没睡醒的，这种事情几乎天天有，感冒药、跌打损伤药，我办公室是常备的，一杯开水、一颗药送到学生面前，看着学生服下去，我没办法的，一定是陪着去医务室或用摩托车送到医院，需要打点滴或住院的，我一定全程陪同，甚至垫费若干。学生不开心的、没睡醒的，我也会直接询问或向其他同学打听，家庭纠纷、同学矛盾、感情困惑，我能帮忙的一定尽全力，帮不上忙的，也送到真挚的问候。我每周至少两次到学生宿舍看望寄宿生，一定摸摸学生的被子、被褥是否干燥，衣服是否保暖，鞋子是否坏了，热水瓶是否保温、宿舍窗户是否破损等等。学生毕竟是孩子，而我是大人，关心他们的生活起居、饮食冷暖，是我的本份。学习退步、考试不理想的、学习没有信心的，我一定会安排时间与学生协商树立学习信心、改进学习方法，安排他身边的同学帮助他，让学生对学习永存希望，让学生感到不好好学习就对不起我，我想这样也就足够了。爱学生，不是在口头上，而是用心去爱，用行动去爱。

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　　2．礼字当先我做班主任的时候，每天都会安排与一两名学生谈话，事先与学生约个时间，到时候去请，到了办公室，倒上一杯茶、找一张凳子，我们面对面坐着谈，学生不敢坐的，我也站着，直到学生放心、安心了，一起坐下来谈事。我基本上是不会向家长告状的，我相信我能够把学生教育好，不给家长添麻烦。但当学生成绩进步了，得了个什么奖了，那怕是周闯关取得个好成绩，一次成绩得a，没电话的时候，我会写封信给家长，有电话的时候就用电话，有时还是写信方便，道声喜，并请家长有空来学校奖励一下孩子。学生有缺点，我也不回避，但跟家长谈话，肯定是先讲九条优点再讲一条缺点，缺点还会很委婉地提出来，采取能让家长开心地接受，然后共同来教育。学生有了进步，得了奖，我肯定要奖励学生，一本本子、一枝笔，开个班会，我在会上诚恳地向取得进步、赢得荣誉的学生表示我的感激之情，一本五毛钱的本子，在第一页上写上我感激的话，签上我的大名和日期，在会上发给学生。又进步了，又得荣誉了，再忙都要开个会，一支一元钱的笔，然后是两元钱的本子，最后就是我的一张照片，写上一句鼓励和感激的话，交给学生。我的班主任费的一半都用于买礼品送给学生了，得了优秀班主任，则全额用于奖励学生。3．沉默是金我开班会、打学生谈话，是很少讲话的，用一句话做引子，两句话做

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　　总结，其他的让学生敞开心扉大胆地说，说错了没关系，能自说自话就是有勇气，能主动承认错误就是胆量，能提出一个好点子就是能人。我不是没有说，只是没有用嘴说。我鼓掌，我点头，我竖起大拇指，我沉思，我微笑，把我的观点和感情表达到了，就行了。此时无声胜有声。我做错事了，我误会学生了，我关心学生不够，我会长篇大论地说，检讨我的言行，争取学生们原谅。我跟家长，我跟领导，也是这样，少说多做，不说则已，句句落地有声。事先写个提纲，最多十句话。我大多数时间都在做忠实的听众，对方说的每一句话，我都会认真斟酌，认识其表达的真实意图，酝酿回答的字字句句。4．常思己过班级成绩不好，学生成绩不理想，班级卫生不好，家长跟我发火，领导批评我，我首先要考虑，在事情的前前后后，我做错了什么，就是造成别人误解，我也要考虑是不是我没有事先沟通，我没有充分准备，我考虑得不够周到。我常想：别人指责我，批评我，是对我好，他让我发现自己的不足和缺点，对我的进步有利。94年，我接了个烂班，8月31号才通知我，校长找了几个人谈，他们都不肯接，高一时候所有被处分过的都在这个班，三个留校察看，八个记过，都集中起来了，成绩好一点的都要求转到其他班，于是想起了我。开学才八天，八个男生外出打架，被警察抓了起来，班级被集体记过一次，校长在全校大会上公开点名批评。这个班级是我带的，

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　　出了事，学校荣誉受到损失，都是我的责任，我的工作没做好，因为我是班主任。96年高考，我带的班升学率最高，是两个兄弟班级达线人数的总和还多两个。其中的酸甜苦辣，只有我自己知道。生气，是用别人的过错惩罚自己，这是不划算的，也不利于个人健康。干出成绩再说话，说话才有份量，腰杆才能挺起来。常思己过，对人对己，都是非常有利的。微笑着面对困难，面对挫折，面对失败，笑到最后的才笑得最好！谢谢大家！

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篇十一：导师制学生代表发言稿

P>　　贫困中学生代表演讲稿（一）

　　尊敬的各位领导、老师，各位家长和同学们：

　　你们好!

　　此时此刻能够代表所有的受助学生表达感激之情，倾诉肺腑之言，我感到非常荣幸和自豪。在此，我要向县委县政府、县教育局和学校校的领导、老师及关注并支持家乡教育事业，关心贫困学生的各级社会团体、政府部门、父老乡亲真诚地道一声：谢谢你们!感谢你们一直以来在政策上、财力上、物质上、精神上给予我们的大力支持和帮助。是你们的支持和帮助让我们能够在风雨中拨开云雾阔步前行，能够在荆棘中挺直腰板昂首向前，从而直达成功彼岸。

　　作为一名贫困生，我深深地感受到来自社会各界对我们的无微不至的关怀和呵护，使我们在不因家庭困难而失学的同时，倍感温暖、深受鼓舞。这种温暖和鼓舞，时刻在我澎湃的胸腔滢滢交汇，声声作响。

　　我出生在一个农村家庭，经济收入很低，父母以种地勉强维持生活。我考上高中时，全家人都为我高兴之余同时也为逾千元的学费犯愁，为了我的学习费用，不善言谈的父亲出门去打工，整日不论风吹日晒，都在外地奔波却收获甚少，想到此情此景，我有好几次我都想说我还是先不要上学了，然而看到家庭的现状，话到了嘴边又咽了回去。贫困，是在我心头的一个深深的烙印，是它激励着我咬紧牙关坚持不懈地学习，是它在鞭策着我要像鲤鱼一样要一跃而跳过龙门。

　　在高中开学后不久，学校的领导和老师在得知情况后立刻给予了我们极大的

　　物质帮助，为我办理了贫困补助金，这大大缓解了家里的经济困难，在学校及政府的资助和关怀下，我有决心完成我的学业。这一次的“爱心救助”解除了我们所有贫困学生的后顾之忧，让我们轻松的走进了高中校园，我们将以极大的热情投入到学习中去，以更加优异的成绩回报社会。

　　回首半年的高中学习生活，有泪有笑，让我们明白了一个道理，世上许多珍贵的东西是免费的，阳光是免费的，芸芸众生，有哪一个没有在阳光的臂膀里尽情享受，而阳光从未奢求别人透支一文钱;党恩是免费的，丝兰吐芳后，从未要求回报;亲情是免费的，那深入血脉的疼爱，从未因为贫寒而潦倒，也从未因为年龄的衰老而削弱。师爱是免费的，充满心香，纯洁心灵，放飞理想的农安教育船票，永远给我们停靠的港湾和方向。

　　对于这些来自县委县政府、学校和社会的无私帮助和关怀，我们全家都铭记于心，我们这些贫困学子更是铭记于心，今后，无论我们走到天涯海角，还是在异域他乡，这些都是我们取之不尽、用之不竭的动力源泉，都是我们战胜困难不断前行的力量。

　　放心吧，各位尊长!在今后更宽广的领域里，我们将像雄鹰那样翱翔蓝天，像水手那样起锚远航;放心吧，各位领导!请你们相信，明天的我们将用更大的成功，来回报家乡、回报社会，让爱与关怀温暖整个世界。

　　最后，我代表全体受助学子再一次向所有帮助我们的各级领导和老师表示由衷地感谢!谢谢你们!

　　贫困中学生代表演讲稿（二）

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的张叔叔、孙阿姨：

　　你们好!

　　我是五年级三班一名接受捐助的学生，代表所有受到捐助的同学发言，我非常激动。此时此刻，我说的每一句话都是我们的心声。

　　首先感谢张经理、孙阿姨对我们的关爱并给我们送来春天般的温暖，这些助学金凝聚着张经理、孙阿姨浓浓的爱和深深的情，我们和我们的父母都非常感动。我们还要感谢教育管理中心领导、学校领导为我们创设了优越的求学环境，在曙光小学的每一天我们都很快乐、充实。感谢所有教导、帮助我们成长的老师。你们教给了我们知识和做人的道理，我们会终生享用。

　　今天我们还是一名小学生，没有能力来回报你们的关爱，但我们决心把领导、老师、爱心人士的关怀作为动力，好好学习，天天向上，努力做一名心地善良、习惯良好、身心健康、特长明显的.好学生，为将来报答社会、学校以及老师们的厚爱打好基础。

　　最后，请允许我向张叔叔、孙阿姨表示最真诚的谢意，谢谢!

　　贫困中学生代表演讲稿（三）

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

　　你们好!今天我很荣幸地向关心支持我们学习、生活的领导和老师们说一声：谢谢!

　　我有机会站在这里，作为贫困生的代表，我将用自己的经历倾诉我们的心声和感受!多年来，从上级领导到社会各界，对我们贫困生伸出了援助的双手，为我们营造了一片温暖的天空。

　　我出生在一个农村的家庭，在我___岁，弟弟还只___岁时，父母就离异，父亲外出打工供我读书，离开了我们，从此我们姐弟就跟着姨妈生活。姨妈如今快___岁了，身体较弱，也没有什么经济来源，靠种些田和卖些蔬菜供我们姐弟读书，勉强维持生活。为了我们的学习费用，不善言谈的父亲在外打工，整日不论风吹日晒，都在外地奔波却收获甚少，想到此情此景，我有好几次都想说我不读书了，然而看到家庭的现状，话到了嘴边又咽了回去。贫困，是在我心头的一个深深的烙印，是它激励着我咬紧牙关坚持不懈的学习，是它在鞭策着我要像鲤鱼一样一跃而跳过龙门。

　　来到上海，老师关心照顾我们，中秋节，关工委老师们一大早精心制作辣酱送给全班同学，为了让家长及时了解我们在校情况，她们教我们写信封，并和我们合影，让我们感受到家的温暖;国庆期间，乔主任和班主任带领我们去上海动物园玩;住宿部的老师，考虑到住校学生离家远，举行了丰富多彩的活动;……元宵节期间，关工委老师和班主任又带领我们前往长宁名俗文化中心参加元宵节庆祝活动，在这里感受到了中国的璀璨文化和不一样的汉族习俗。我们很多少数民族是不过元宵节的，在这里我们还品尝到了美味的汤圆，吃在嘴里，甜在心里。

　　此时我无法用语音来表达我的感激之情。我们虽然贫困，却生活在阳光里，生活在爱的世界中。老师们不仅帮助我解决了生活，学习上的困难，也深深地慰集了我的心灵，使我走出了自卑的个人世界，融入了集体的温暖之中，我感到非

　　常的幸福和快乐。贫困并不可怕，可怕的因为贫困而停止了对心灵的追求。有了大家的帮助，我觉得信心百倍。我深知自己读书的机会来之不易。在学校，我努力学习，团结同学，学习成绩一直名列前茅;老师和同学都对我的努力所认可，无微不至的关心和呵护;放假回家，我主动帮助姨妈做家务，逐渐成为一名品学兼优的好学生。对此，关工委老师们，也关心我们的学习，生活上的困难，也愿意和我们分担生活的压力，呵护的关爱我们，为此，谢谢他们。

　　在今后的学习生活中，我们将鼓起生活的勇气，扬起生命的风帆，自强不息，全身投入的学习中，以优异的成绩完成学业，报答各位领导，报效社会，报效祖国，绝不辜负大家的期望。

　　最后，我代表我们___班再次感谢老师对我们无微不至的关怀。请你们相信我们，明天，我们会成为对社会有用的人。爱是永恒的，爱是薪火相传的，是永远没有终点的接力。现在，我是一个接受爱心的人，今后，我会成为一个传播爱心的人!我会将爱的接力棒传递下去，献出自己的爱心，帮助那些需要帮助人。谢谢!

　　贫困中学生代表演讲稿（四）

　　尊敬的各位领导、老师、同学们大家好，我叫董玉翠，是黄花店中学~~届一名高三毕业生，今年我以优异的成绩我考取山西忻州师范学院。

　　我出生在一个普通的农民家庭，家里有几亩薄田，小时候我和其他的小朋友一样天真活泼，有自己童年的梦想，和现实的生活残酷，就像一台残酷的机器把我美好的梦想一点点粉碎，一点点的扼杀，在我___岁的时候父母离异了，我便

　　随父亲一起生活，从此幼小的我便失去母爱，感受不到母爱带来的温暖，屋漏又遭连下雨，不幸并没有停止，___岁那年父亲因病去世，这样的打击像晴空霹雳，对于心灵脆弱的小女孩来说简直是当头一棒，感觉天塌下来了，失去父母是那么孤立无助，是那样的痛苦不堪，没有任何的经济来源，今后的生活怎么办?好在有叔叔的照顾，但是命运仍是那么的不公，恶梦继续上演着。~~年___月___日，叔叔在一次车祸中险些丧命，成为了植物人，我彻底的绝望了，今后的学习怎么办?今后的路怎么走?

　　我的脑子一片空白不知所措，幸亏有老师的关心，社会好心人的帮助，才继续学习，逆境催我上进，苦难促我成长，我把报答社会作为奋进的目标，没考上高中时听有的同学说高中生活很辛苦，我听了没有害怕，而是更加有信心的面对他，刚升入高中我的成绩并不是很突出，只是普普通通的一名中等生，但我并不甘心做天空中最平凡的一朵，大海中最平凡的一滴，我开始奋发，开始努力，因为我坚信皇天不负有心人，我绝不会让命运左右自己，我要成为自己命运的主宰者，生活如此的艰辛，但我从没有忘记过学习，因为我有一颗求知似渴的心，每天我会是第一个走进教室，最后一个走出教室，在高中三年的历次考试当中我的成绩比较理想，由于我的学习和表现比较出色，我被推举为班长，当同学有困难的时候我会伸出热情的双手帮助，当他们受到委屈时，我会用温馨的话语去安慰，当他们有问题时，我会耐心的讲解，当他们心情不好时，我会主动帮他们排忧解难，当他们生病感冒我会小心翼翼端上一杯热水，并送上的问候。

　　我所在宿舍三年被评为区级文明宿舍，几年来我先后荣获市级文明学生，区级三好学生，自强标兵。路漫漫其修远兮、吾将上下而求索，今后的路还很漫长，

　　我要以积极的心态去面对永远也压不倒的困难，今天我捧着你们的捐款，这里面饱含着深情与厚望，再次我感谢中房集团和各级领导以及对我关心和帮助，感谢京津时尚广场叔叔阿姨们，感谢所有帮助过我们的人，请你们相信，我绝不会辜负你们的期望，我一定会记住在生活中得到的每一分恩、每一份爱，我每一点一滴的帮助和关心，我会更加勤奋刻苦，努力学习，立志成才，将来成为对祖国、对社会有用的人，我将用实际行动回报社会回报，帮助过我的所有好心人，谢谢大家

　　贫困中学生代表演讲稿（五）

　　尊敬的领导、老师、同学们：

　　大家下午好!

　　今天我怀着无比激动的心情，代表我们这些受助的贫困学生上台发言，在这里表达我们对共青团市委和电业局团委的感激之情，谢谢你们给予我们无私关爱。

　　小草，因为阳光的照射，呈现出勃勃生机;鲜花，因为水分的滋养，愈显娇艳、美丽;大树，因为土壤的供给，傲然挺立;我们，因为沐浴着社会的阳光、甘露而健康成长。自从进入关口小学，我们就得到了老师无微不至的关怀。我们也因此非常珍惜来之不易的学习机会，刻苦学习，努力钻研，每学期都能取得较好的成绩。然而，我们的家庭收入微薄，再加上天灾人祸，使我们的生活雪上加霜，学习用品的短缺，生活条件的艰苦，不时地困扰着我们的学习和生活。共青团市委和电业局团委的叔叔、阿姨们心系我们这些贫困学生，雪中送炭、慷慨解囊，

　　向我们伸出了温暖的双手。你们这次“暖冬”爱心行动不仅帮助我们解决了过冬棉衣和学习用品，更使我们感受到党和政府的关怀，感受到社会各界对我们的关心，感受到我们生活的世界充满了爱，使我们更加坚定了学习的信心。

　　在今后的学习中，我们一定更加勤奋刻苦，争取以更优异的成绩来回报社会，决不辜负团市委和电业局团委对我们的关心和期望，在生活中，我们会诚恳待人，关心他人，懂得帮助他人，学会感恩，学会回报，让人间处处洒满真情。最后，我代表受助的同学再一次感谢你们，谢谢你们对我们的关怀和鼓励。

　　贫困助学金发放致辞一：

　　尊敬的领导、老师们、同学们：?????

　　大家下午好!?

　　今天，我们在这里隆重举行“海门市慈善基金会资助贫困高中学生助学款发放仪式”，为许多品学兼优、家庭贫困的同学提供资助，这是一件有益于个人、有益于家庭、有益于教育的大好事。借此机会，我谨代表冠今中学向获得助学金的同学们表示衷心的祝贺，同时也代表受捐助的孩子们感谢市委市政府领导关心，感谢民政局和教育局、海门市慈善基金会对孩子们的关爱!??

　　慈善助学是一项充满爱心的社会公益行为，它不仅能帮助贫困生完成学业，而且弘扬了一种无私奉献、助弱济困的良好道德风尚。我们冠今中学虽然办学条件简陋，甚至连自己的独立校区都没有，但我们一直高度重视这项爱心资助工作，关爱学生不打折。学校的爱心工程本着“决不让一个学生因贫困而影响学业”的

　　理念，积极为学生解除后顾之忧，通过学校的爱心基金捐助、贫困学生对接帮扶和社会捐助活动，不断探索帮扶新模式，扩大救助规模，在物质层面的帮助以外，学校更注重这些孩子的精神发展，我们通过学生发展导师制的构建，让我们的党员教师和中层干部和孩子们进行结对帮扶，全方位的从思想上、学习上和生活上关心孩子的成长，得到了家长和学生们的广泛赞誉。这次的助学金发放仪式在我校举行，将会引导我校进一步形成关爱助学的良好风尚，为贫困家庭子女顺利完成学业提供有力的经济保障，为构建和谐海门教育作出积极的贡献。?????

　　在此，我向受资助的同学们提出三点希望：????

　　一是希望同学们自强不息、坚定信念。“艰难困苦，玉汝于成”。贫困并不可怕，能吃苦是一种资本，是一笔宝贵的财富。同学们要树立战胜困难的信心和勇气，坦然面对生活，把暂时的贫困作为一种历练，自尊自信、自立自强，以坚忍不拔的毅力，在逆境中奋起，实现自己的人生目标。要坚定理想信念，树立正确的人生观、世界观和价值观，把实现人生价值同实践社会主义核心价值观紧密结合起来，锐意进取，奋发成才，勇敢地肩负起时代赋予的历史重任。?????

　　二是希望同学们努力学习、早日成才。要珍惜学生时期的学习时光，把政府和学校的关怀，社会各界的关爱，转化为勤奋学习、刻苦钻研的内在动力，以强烈的求知欲和进取心，努力学知识、长本领、增才干，学有所成，做到用学习充实人生，用知识成就自我，早日成为国家栋梁。????

　　三是希望同学们传递爱心、回报社会。“滴水之恩，理当涌泉相报”，每个人的成长过程，都离不开社会的关心和帮助。同学们要记住这份沉甸甸的爱，发扬

　　中华民族的传统美德，常怀感恩之心，常举谢恩之行。要接过爱心接力棒，做爱心传递者，报效祖国、回馈社会、建设家乡、帮助他人，在奉献社会中实现人生更大的价值。?

　　学习成就梦想，爱心点燃希望。予人玫瑰，手留余香;奉献爱心，收获希望。我们希望通过这样的慈善资助，给更多的贫困孩子送去温暖，送去希望。用我们的诚心之为、爱心之行、善心之举、点燃寒门学子成才的希望，为广大贫困学生撑起一片蓝天。?????

　　最后，祝领导、老师们身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、前程似锦!

　　贫困助学金发放致辞二：

　　各位朋友，同志们，同学们：??

　　今天，我们举行_乡希望工程圆梦大学助学金发放仪式，这是一件有益于个人、有益于家庭、有益于社会的大好事，也是一项功在当代、利在千秋的公益事业。首先我代表_乡党委政府向一直以来关心贫困生工作的团县委表示感谢，向各位爱心企业人士和相关职能部门致以崇高的敬意!?向得到社会关爱和资助、即将走入大学校园的莘莘学子致以热烈的祝贺和良好的祝愿!?

　　刚才，爱心人士代表和受助学生代表分别做了发言，发自肺腑，感人至深。借此机会，我还想跟受到资助的同学们说两句。?

　　同学们，“天行健，君子以自强不息”。你们因为家庭暂时的困难，经受了比同龄人更多的艰辛与磨炼，可是我相信你们一定能够正确面对这种困难，并且能

　　把磨难当做是一种精神财富，一种宝贵的经历，把挫折能够转化成奋发向上的动力。?在生活和学习中，你们也一定能够体谅父母的难处，做到自立自强，志存高远，刻苦学习，艰苦奋斗。在此，我衷心祝愿同学们日后能够磨练一身好本领，学得一身真才干，早日回报社会，回报所有关爱和帮助过你们的人。??

　　同学们，你们今后的道路是一条充满阳光、充满爱心、充满希望的道路，你们的前程不可限量。同时，你们也将面临一个纷繁复杂的世界，在名与利的诱惑下、情感与理智的冲突里、是非曲直的评判面前，要学会用理智驾驭自己、用法律约束自己、用道德规范自己、用智慧疏导自己，向世人展示一个_青年端庄稳重、遵纪守法、诚实守信、公正文明的精神风貌。?穷且益坚，不坠青云之志。希望受资助的各位同学把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱，转化为自强不息、立志成才的强大动力，坚定理想信念，树立远大抱负，坚持做到求知与修养的统一。要珍惜来之不易的学习环境，珍惜十分宝贵的青春年华，以刻苦自励的精神，学好新知识、掌握新本领、增长新才?干。要常怀感恩之情，并把感恩之情转化为刻苦学习、严格要求、奋发向上的力量;转化为弘扬传统美德，成为爱的使者的行动;转化为回报社会、建设祖国、振兴中华的强大动力，积极投身波澜壮阔的时代洪流，积极投身实现中华民族伟大复兴的具体实践，为了祖国的明天更辉煌，为了家乡的明天更美好，奉献青春智慧，创造青春业绩，谱写青春华章。?

　　奉献爱心，铸就希望。最后，我衷心祝愿各位爱心人士事业发展、生活愉快!祝同学们学业有成、早日成才!愿同学们的未来人生更加精彩!

　　贫困助学金发放致辞三：

　　各位老师、同学们：

　　你们好!

　　这天，我很高兴来到__县__镇__校园，并在那里隆重举行捐赠仪式。值此机会，我受中共__市委常委、统战部部长、副市长__同志的委托，谨代表中共__市委统战部、市台联向同学们致以诚挚的问候，并向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意!

　　亲爱的同学们，我们正处于一个充满期望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人云：千里之行，始于足下。少年时代是完美人生的开端，远大的理想在那里孕育，高尚的情操在那里萌生，良好的习惯在那里养成，生命的辉煌在那里奠基。我真诚地期望同学们要珍惜完美的生活，不辜负党和人民的殷切期望，不辜负家长的重托，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，历炼健康身心，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一位礼貌的小公民，从小事做起，从此刻做起，把握正确的人生航向，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的__将以你们为荣!

　　尊敬的老师们，青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘。近年来，我们谢庄校园在全体师生的努力下，坚持教育创新，坚持办学特色，努力推进素质教育，开展了一系列卓有成效的活动，在__县教育界独树一帜，名列前茅。使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展，成功打造了谢庄教育特色品牌。当前，面临着深化教育改革趋势，我期望全体教职员工求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终

　　身学习、终身发展打下良好的根基，努力把培养下一代的工作做得更好!

　　少年有志，国家有望，少年强则国家强。少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事。为此，在那里我提两点期望：

　　一、期望同学们，要像老师一样富有职责心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。做一个理想远大、品行端庄、学习优秀的人。愿你们荡漾在知识的海洋里，早日到达理想幸福的彼岸。繁荣昌盛的完美前景在召唤着你们。更期望你们努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

　　二、期望老师们要一如既往地爱校园、爱事业、爱孩子、爱教育，牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为中华民族的伟大复兴多多培养有用之材。

　　最后祝各位老师、身体健康、万事如意!工作顺利，平安幸福!祝同学们好好学习，天天向上，早日实现自己的远大理想!

　　谢谢大家!

篇十二：导师制学生代表发言稿

P>　　学生启动仪式演讲稿

　　学生启动仪式演讲稿1

　　敬爱的老师，亲爱的学生：大家早上好！在这个冬天舒服的早晨，我们大家隆重集会，举行阳光体育八一小学冬季阳光晨跑的启动仪式。国家教育部对我们小学生提出了具体的要求：从~~~~年到~~~~年，每天要求跑800米，孩子们你们要将每天跑的里程数进行记录，到明年，要将你跑的总里程数告诉班主任，学校将对坚持跑的孩子，跑的里程数最多的孩子进行表扬。不知大家是否还记得，中国近代教育家梁启超说过这样一段话：少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。这几年来，我们八一小学的体育开展得轰轰烈烈，就拿这个学期来说吧，所有的体育课，我们每位同学都是在享受中度过的，我们的周三，由班主任和志愿者带领大家开展活动，周四我们的大课间上，我们的足球课，篮球课，羽毛球课，乒乓球课，舞蹈

　　课等等都开展得风生水起，今年的体质数据的测试优秀率很高，国家教育局来我校核查的时候也对你们的各种测试和姿势很满意，提出了表扬。

　　再看校外，我们参加了三亚市校园集体舞比赛，荣获二等奖，参加三亚市中小学生趣味运动会，和中小学生运动会均有学生在单项上获得冠军，这不能不感谢我们的老师，更要感谢你们。是你们心中有了健康第一的理念，是你们有了每天锻炼一小时，幸福生活一辈子的理念，我希望，不光你们要有，而且，我希望你将这些理念告诉你们身边的人，你的爸爸妈妈，你的亲戚朋友，让他们也和你们一样具有这样的理念。孩子们，希望你们在课外能走到操场上来，在家里，和家人一起走到大自然中去，跑起来，跑起来，去感受体育的魅力，去享受体育的快乐吧。

　　学生启动仪式演讲稿2

　　尊敬的老师，敬爱的同学：

　　大家好！

　　寒冷的冬天即将来临，今天我校的阳光体育冬季长跑活动将要拉开帷幕。在这一刻能作为学生代表发言的我激动万分。

　　同学们，你们可否知道：在古希腊的岩石上，印刻着这样的格言：“如果你想变得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。”是的，想要得到敏捷和机智、健

　　康和健美，想要得到顽强意志、健全人格，那就跑步吧！跑步无疑是最基本、最经典、最经济实惠、最容易做到的形式。

　　有关专家表示，长跑可提高呼吸系统和心血管系统机能，其次长跑锻炼还改善了肌体供氧状态，加快了心肌代谢，同时还使心收缩力加强，从而提高心脏工作能力。长跑还能健脑，提高学习效益，还对大脑记忆功能有增进作用。更重要的是，长跑能陶冶人的性格，锻炼吃苦耐劳，战胜困难的意志。为了我们今天要进行的学习，将来要从事的工作，我们应该立即行动起来，增强自身体质刻不容缓。本着“健康第一”的宗旨，要寻找机会锻炼，要挤出时间锻炼，要有规则地去锻炼。这样的话，我们的身体肯定会一天天强健起来。身体是学习、工作的本钱，身体好了，我们学习就更有精神了。

　　对这次冬季长跑活动，我向同学们提出以下倡议：

　　一、坚持参加大课间活动和阳光体育课外活动，认真做操，积极参加各种有趣的体育游戏活动。

　　二、从现在开始每天坚持长跑，增强心肺功能，提高我们的身体素质。

　　三、在节假日里，与亲朋好友一起，积极进行各种有益于身体健康的体育活动，丰富我们的课余文化生活。

　　四、各班同学每天坚持长跑锻炼，看谁坚持的时间最长。

　　五、同学们要在跑步中学会如何相互帮助、支持、鼓励和合作，学会尊重与理解、学会如何克服困难。

　　同学们，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。让我们在阳光体育运动的启动号召下，一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极锻炼，强健体魄，争做一名体育运动中的阳光学生。拿出我们朝气蓬勃的力量，去追逐早晨初升的太阳，去追逐我们健康的人生吧！

　　谢谢大家！

　　学生启动仪式演讲稿3

　　老师们、同学们：

　　大家好！在这个洒满阳光的早晨，我们齐聚在这里，共同开启一项有意义的活动——阳光体育，冬季长跑。

　　我们永远记得生命在于运动这句名言，体育运动可以增强人的体质，使我们有一个健康的身体，体育运动还可以磨练我们的意志，使我们有一个健康的心理，而这些健康的体质和健康的心理是我们工作和学习所必备的重要条件！

　　但是，很多人明知道他的好处很多，却坚持不下去，主要原因就是自身的懒惰以及害怕冬天寒冷的天气。但是，我们是__中学的学生，我们拥有“顽强拼搏，不怕困难”的精神，无论什

　　么困难都将变成我们前进的动力，相信我们一定能够克服重重困难，圆满完成这次“阳光体育，冬季长跑”活动。

　　同学们：你想变得健康吗？你就跑步吧！你想变得美丽吗？你就跑步吧！你想变得聪明吗？你就跑步吧！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

　　学生启动仪式演讲稿4

　　各位老师，同学们：

　　大家上午好！

　　经过一段时间的充分酝酿和积极准备，我校学生成长导师制今天就要启动了。

　　在市场经济体制建立过程中，社会多元文化的形成以及不同的价值观和思维方式对成长中的少年儿童学生具有很大的影响，而相当多的学生家庭教育缺乏必要的方法指导，加上传统的教育本身又是共性有余、个性不足。需要学校教育更有效地实施因材施教，充分尊重信任每一个学生个体，发掘每个学生的特点、优点和闪光点，为每个学生的成长发展提供有利条件。

　　有鉴于此，我校决定推行学生成长导师制。实施学生导师制，就是要构建满足不同学生多样化发展需要、强化学生的人生规划和终身发展素养、学业指导与成长指导同步的、一体化教育教学

　　管理机制。通过学生导师制的实施，使教师从学生的“学业导师”真正变为“人生成长导师”，充分发挥教师和学生两方面的积极性、创造性和内在的潜力，真正做到“教师人人都是导师，学生个个受到关爱”。学生导师制的实施将更加关注学生的整体成长发展，关注学生的精神生活质量与个性化学习。

　　下面，我想向大家提出如下几点要求：

　　1、指导教师要遵循个性化、亲情化、渐进性、实效性工作原则，了解所辅导的学生的兴趣爱好、学习优势、学习风格、学习弱势、同伴关系、个性特点、家庭背景等情况，并有针对性地开展导师工作。通过教师的悉心关怀和帮助，让这部分学生更快地进步和成长。

　　2、指导教师要根据自己的专业特长和学生的学习情况制订切实可行的指导计划，全方位地指导自己的学生。通过教师对学生面对面、经常性的辅导学习，使我校的教师与学生真正建立一种新型的、和谐的师生关系，成为良师益友。也使我校教师“成为学生健康成长的指导者和引路人。”

　　3、今天的启动仪式仅仅是开始，大量的工作还在后面。导师制的具体落实，还有赖于广大教师的积极投入，精心指导，还有赖于同学们的主动参与，勤学好问。

　　4、当前，我校正处在快速发展的关键时期。让我们团结一心，艰苦创业，群策群力，无私奉献，不断探索教育教学改革的新方法、新途径；让我们学养相成，学以致用，学用结合，大胆投身实践创新，通过导师制共同受教育、长才干、作贡献，不断增强社会责任感；让我们激浊扬清，宏扬正气，树立积极向上的心态，形成严谨扎实的学风，努力成长为健康向上、对社会有用的人。

　　我相信，在学校的大力支持下，经过广大师生的团结协作，共同努力，相信这种亲情化、个性化教育能进一步调动学生的积极性、提高学生的生活质量，让每一位学生都真正体会到成长的快乐。我校实行的导师制也一定会不断积累经验，形成特色，收到应有的效果。我校的工作也一定会取得更加突出的业绩。

　　谢谢大家！

　　学生启动仪式演讲稿5

　　各位老师、同学们：

　　大家下午好！

　　在这金风送爽，硕果飘香的季节，经过充分酝酿，精心筹备，我校社团活动于今天正式启动了！社团活动的启动，标志着我校在深化素质教育，挖掘学生潜能，培养学生兴趣与爱好上迈出了实质性的一步，在丰富学生多彩的校园生活上翻开了崭新的一

　　页，在勇于开发教师特长、培养学生兴趣爱好上表现出来的决心与美好期望。

　　社团活动是校园文化生活的重要组成部分，是课堂教育教学的延伸与拓展，是培养学生自我学习、自我组织、自我管理的重要载体，也是我校创建有文化魅力特色校园的必然要求。

　　为了确保社团活动有序有效地开展，在此我对社团成员及社团活动提出几点要求。

　　1、学生在参加社团活动时一定要遵守活动纪律，注意安全，服从辅导教师安排，不得无故迟到、缺席。

　　2、社团活动是提高个人素质的重要形式，也是丰富学生课外生活的重要载体，希望同学们要拓宽自己的视野、勤学、乐学、好学。积极思考，敢于表现自己，让自己的才能得到体现。

　　3、作为一个新的团体，社团是一个新的交流平台，希望同学们在社团活动中多学习勤交流，多策划勤实践。

　　4、积极展示社团活动成果。在我校，每个社团都有途径展示自己活动的成果，希望同学们多彰显个性，超越自我，展现才华。

　　对社团教师提出的'要求：

　　1、要加强指导。每个团体的指导老师，都要以关爱的眼光，发展的眼光，从科学、健康、积极的角度对社团加以组织、指导、引导、辅导。

　　2、要勇于坚持。社团是我校的新生事物，辅导教师要转变观念，协调解决好正常教学与社团辅导之间存在的困难与问题，推动社团健康持续发展。

　　3、要努力探索。社团活动有益于学生身心健康，是课堂教学的有益补充，是学生特长、才能培养的有效平台。社团活动的有益性，活动途经的多样性，活动方式的丰富性，需要辅导教师去努力探索，把社团活动做好做精。

　　老师，同学们，学习与工作充满着紧张与劳累，作为五中一份子的我们，又是如此的幸运，因为我们拥有丰富多彩的课外文体生活，可以减缓我们的压力，彰显我们的个性，施展我们的才华。就让我们积极行动起来，在社团活动中锻炼自己，成长自己，展现自己，努力弘扬时代个性、谱写自己的青春才华！

　　我的讲话到此结束。

　　学生启动仪式演讲稿6

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　~~实验学校第十二届运动会将在本周三拉开序幕。这是一次体育盛会，我们就是主角，是各个班级、每一个同学和教职工展示风采的一个舞台，也是我校班集体运动水平的一次大检阅，是对我校体育文化建设的一个大展示。我们将又一次去感受脉搏与心跳的的加速，感受骨骼和肌肉的激情，触摸到热情澎湃的青春，体会到酣畅淋漓后的快乐。

　　体育竞赛不仅是力量的角逐，智慧的较量，更是美丽的展示。本届运动会我们将以“和谐、创新、阳光、健美”为主题，通过亲子活动和各种集体活动来展示我们的团结协作与拼搏精神。

　　为了使本届运动会能够顺利进行，特提出三点希望：

　　一：希望各裁判人员忠于职守，公正裁判，确保每一项比赛成绩真实可靠；

　　二：各班运动员能识大体、顾大局、实事求是，绝不弄虚作假，遵循“友谊第一，比赛第二”和“重在参与，重在学习，重在提高、重在娱乐”的原则，赛出水平，赛出风格，赛出友谊；

　　三：希望各运动员要以奥运健儿为榜样，模范遵守运动员守则，团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，全面展现万科学子蓬勃向上的时代风采和精神面貌。

　　最后预祝同学们取得运动成绩与精神文明双丰收，并能将这种团结与拼搏的精神投入到我们的学习与生活中！谢谢大家！

　　学生启动仪式演讲稿7

　　尊敬的叔叔、阿姨们、尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　我叫黄~~，是~~县~~学校五年级的学生。今天能够站在这里，代表接受赠书的全体学生发言，我感到非常荣幸！

　　“生命阳光”和“尚学路上”助学组织帮助了许多学校和同学，我们~~学校能够成为它第39个助学对象，我们觉得非常的幸运和幸福！

　　5个月前的大洪灾，摧残了我们美丽的校园。天灾无情人有情。国家、社会对我们伸出了援助之手，使我们顺利复课，并得以在更加美好的环境中学习。为此，我们学会了感恩。

　　感恩伟大的祖国！它的发展和壮大，使我们能够很快站起来！

　　感恩美好的社会！一方有难八方支援，使我们能够生活得更好！

　　感恩“生命阳光”！感恩“尚学路上”！你们对我们的帮助和关爱，你们送来的精神食粮，将成为我们努力学习的加油站，给我们增添力争上游的勇气和力量！

　　为此，我代表我的同学们，在此庄严宣誓：我们，~~学校的学生，这次接受“尚学路上”爱心捐赠的幸运儿，将不辜负你们

　　的爱心与期望，不畏艰难，努力学习，为中华之崛起而努力读书！同时，我们一定会向“生命阳光”和“尚学路上”的叔叔阿姨们学习，热心帮助他人，把爱心的火炬永远传递下去。

　　祝尊贵的客人们身体健康，工作顺利，生活愉快！

　　祝大家好好读书，天天进步！谢谢大家！

　　学生启动仪式演讲稿8

　　老师、同学们：

　　大家好，我是~~班的~~。今天是我们学校“读书活动月”的启动仪式。我与大家一同分享我的读书“小故事”，和你们一起感受读书的快乐。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”听了这句话，大家一定知道它的意思：读书可以让我们增长知识，开拓视野，提升我们的科学文化素养。多读书，我们就能够拥有更多的学问，以投身社会，服务人民，成为一个有用的人。读书还可以在书中获得很多的快乐，来解决我们生活中的'许多问题。

　　记得那是暑假的一天下午，爸爸给我弄回一只乌龟，我好奇的问：“爸爸，乌龟吃什么呀？”爸爸摇了摇头，说：“不知道。”我就去问妈妈和奶奶，她们的回答同样也是“不知道”，这时，我忽然想到了我的“密友”——书。于是，我就去翻看《百科全

　　书》，找到了答案——一般的乌龟是吃水果的，也吃肉。可我的是巴西龟，它只吃肉。找到了答案，我非常开心。

　　读书让我感到快乐，古人说：书能治愚。书读多了，自然也就聪明了；记得三年级时爸爸送我一个小魔方，又指导我转动的方法，但是我转到中间总是被卡，不能还原。我花了两周的时间反复研究那本秘笈，终于在某天中午瞬间开窍，弄懂了其中奥妙，当时我兴奋得从床上蹦了起来！从此我就成为魔方高手，如今我在1分50秒之内就可把魔方还原了。

　　读书不仅可以解决生活中的小难题，还可以陶冶我们的情操，丰富我们的知识。

　　读了《可怕的科学》系列的书，我明白了沙漠也是一座宝库，它里面藏有石油、黄金、白银、钻石······还明白了宇宙的奥秘，了解了南北极的动物，巨大凶猛的鲨鱼是怎样捕猎的，还有各种各样的植物和很多千奇百怪的数学题······读了老舍先生写的书《猫》，里面的故事《内蒙风光》，我仿佛置身于内蒙古，看到了美丽的林海风光，看到了内蒙古蓝蓝的天；还写了旧时的北京与它的浓浓年味；还有《五月的青岛》：它春深似海，绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿······各种各样的绿色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边去。无数朵种花盛开在岛上，引来了一只只蜜蜂，让看这本书的人啧啧赞叹。一看就知道老舍是个写景的高手。

　　如果说读“百科全书”让我了解大自然，热爱大自然，那么阅读经典名著更让我的思想品格得到升华。

　　读《假如给我三天光明》我敬佩海伦凯勒的不屈不挠的精神；读《海燕之歌》我看到了高尔基就是勇敢的“海燕”；读《再寄小读者》让我更喜爱冰心奶奶的作品；读鲁迅先生的《早》，让我对这位文学家、思想家、革命家肃然起敬，更激起我阅读鲁迅先生其他书籍的欲望……

　　同学们，给你们总结我读书的一些方法：书在手头，不管它是什么，你只要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容。都有拓宽思路，增长知识的好处。建议大家在“泛览”的基础上，选择自己喜爱的书深入研读。在研究中，主张独立思考，注意观察与实践相结合，用自己的眼睛去读“世间”这一部活书，使所读的书活起来。对于较难懂的必读书，可以硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止。对于看不懂的地方，若是碰到疑问或者看多久都看不懂的可以跳过去，再向前进，当你读完书籍，联系上下文，之前的内容你也明白了。

　　同学们，“热爱书吧！这是知识的源泉！”让我们一起行动起来，以“读书活动月”为契机，积极参与课外阅读，你一定会有意想不到的收获！

　　今天我的发言到此结束！

　　谢谢大家！

篇十三：导师制学生代表发言稿

P>　　中学开学典礼安全讲话稿5篇范文

　　中学开学典礼安全讲话稿1我们迎来了新学期的开始。我作为学生代表发言，情绪十分激动。首先，我代表我校全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈地吸引着我。开学典礼学生代表发言稿。那里有和蔼可亲的校领导，有教学水平极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的学校。上学期，我们在那里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，应对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说:“老师，您辛苦了!”新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加礼貌;我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正

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　　学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能;新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗!

　　最后，祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战!更努力、更拼搏、更加油，学习更进步!

　　谢谢大家!中学开学典礼安全讲话稿2各位老师、同学们：上午好!新春伊始，万象更新!寂静了一个寒假的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们召开新学期开学典礼。值此，我代表学校向老师、同学们致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!老师们、同学们，我们已经踏着坚实的步伐走进了20x年的春天。春天是耕耘的季节，耕耘需要付出艰辛和努力，为了明天的丰收，让我们用辛勤和智慧播撒今天。教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己

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　　首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”一个好老师是学生一生的礼物。在新学期伊始，我希望全体教职员工，要努力学习，积极反思、更新观念，踏实工作，开拓进取;要关心爱护并严格要求每一位学生，做到以严导其行，以爱暖其心，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人;要学习先进的科研理念，形成科学的工作方法，争做创新性、发展性教师;要虚心向其他老师学习，向自己的学生学习，注意倾听同学们的意见和要求，不断改进自己的教育教学方法，努力做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。同学们也是一样，要创新。

　　成为优秀的创新者，要敢于质疑。北宋哲学家张载说过：“于无疑处有疑，方是进矣。”人类历重大的学术进展，往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方取得突破的。成为优秀的创新者，要善于合作，在思想碰撞中激发创新火花，在交流合作中提升学术水平。当然，成为优秀的创新者，还要有丰富的想象力，给知识插上想象力的翅膀，你们才能飞得更高更远。

　　质疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想强调的是，创新者要敢于选择有挑战性的目标，不畏惧创新之路的艰辛。正如北宋政治家、文学家王安石所说：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”爱好登山的人都知道，攀登珠穆朗玛峰有南北两条路线，南坡

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　　易、北坡难，攀登北坡除了要克服严寒缺氧，战胜陡峭悬崖外，还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。真正的登山者更愿意选择北坡，在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡，登上珠穆朗玛峰的勇士，都是值得我们敬佩的。但我相信，选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景，沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。创新同样是一个攀登的过程，探索的道路越艰险，达到的境界越高远。

　　英国数学家怀尔斯从小喜欢数学，10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。33岁时，已成为数论学家的怀尔斯，决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作，全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。通过长达7年的努力，他完成了这一证明。然而，他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。怀尔斯在解决这个缺陷的过程中一度面临绝境，但他坚持了下来，用392天最终做出了完美的证明。怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力，不仅登上了数学王国的高峰，更是收获了非同寻常的人生体验。他说：“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。我拥有如此少有的特权，在我的成年时期实现我童年的梦想。”无论做什么事情，清华人都永远追求卓越。我希望，大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目标，在面对困难和挫折时执着坚守，“衣带渐宽终不悔”，做不畏艰辛的创新者!

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　　同学们，未来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。你们是清华园的主人，你们将在这里播种耕耘，并收获属于你们自己的创新成果。我相信，美丽的校园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为学校所铭记!

　　谢谢大家!中学开学典礼安全讲话稿3尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们又走进了硕果累累的收获季节。山高水长，桃李芬芳，继多年取得优异的教育教学成果之后，今年我校又在各个方面取得了辉煌的成就：x年年高考又为众多家庭送去喜悦，为学子的理想插上了翅膀。三名才子以他们扎实的学业基础和良好的综合素质受到香港一流大学的青睐，并获得114万港元的奖金。科技创新捷报频传，继x年届毕业生邓畅之后，今年暑假，我校李臻谛同学作为宜昌学子的代表赴澳门参加第二十一届全国科技创新决赛，再次捧回了全国二等奖。我们凭着注重细节的务实管理，敬业奉献的良好氛围，学校在上一学期获得了全国普通高考湖北省考点，并作为全省代表在湖北省x年年高考考务会上做经验交流，被教育局评为市教育系统五好基层党组织，被市委市政府授予人才工作创新奖荣誉称号。我们进一步加大了素质教育实施的力度，呈现出全方位全过程推进素质教育的工作局面。从实践到理论，又从理论到实

篇十四：导师制学生代表发言稿

P>　　感恩励志

　　开场白

　　筑梦东高

　　2018级致雅高一全员导师制启动仪式暨感恩励志大会

　　男：我们沐浴着父母的爱心长大。女：我们滋润着老师的关爱成长。男：立德树人，勤奋创新，开拓进取，爱生如子，全员育人传薪火，关爱之情洒满东湖高中这片热土。女：璞玉成器，桃李芬芳，感恩思源，尊师荣校，东湖学子报今朝，感恩之情流淌在东湖学子的血液之中。男：尊敬的各位领导，家长朋友们！女：尊敬的老师，亲爱的同学们!（合）：大家上午好！男：东湖高中2018级致雅高一，全员导师制启动仪式暨感恩励志大会，(合)现在开始！

　　第一项：升国旗

　　（音乐：国歌、校歌）

　　（男）大会第一项：请全体起立。升国旗，奏唱国歌，行注目礼。（女）升校旗，奏校歌，行注目礼。

　　第二项：介绍与会领导及嘉宾

　　（女）大会第二项：介绍与会领导（男）今天参加大会的领导有：东湖高中党委书记王安龙同志、校长李超同志、党委副书记黄华同志、副校长刘昌桂同志、副校长李鹏鹏同志、副校长刘飞同志、党政办主任童涛同志、政教主任郭尧明同志、教务主任高仲良同志、高一年级主任李凯同志、高一年级副主任黄正华同志、高一年级副主任夏园园同志。下面让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。（女）今天我们还邀请了高一全体学生家长，下面让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　第三项：校长致辞

　　（男）东湖高中自建校以来，校领导高瞻远瞩、抢抓机遇，以先进的办学理念和科学的管理方法，使我校迅速崛起，成为夷陵大地上一颗熠熠生辉的明珠。下面进行大会第三项：请用热烈的掌声欢迎李校长讲话.（女）李校长讲述了我们高一的学习情况，对大家进步成长表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求。句句叮咛，字字千金，李校长的要求语重心长。请同学们牢记在心，在今后的学习生活上时时勉励自己、鞭策自己，奋勇向前。谢谢李校长的热情鼓励和殷切希望！

　　第四项：礼拜导师仪式

　　（男）人不可以不就师矣、君子隆师而亲友、古之学者必有师。古之学者圣人的很多遗训，肯定了老师对学生的成长起到巨大的作用。老师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。（女）是啊，老师！您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！(男)对于每个人来说，在他的生命历程中，老师都是最值得尊敬和感恩的人。是老师教会我们知识，指导我们成长……他们是我们成长道路上的良师益友。今天对于在场的每一位高一年级的同学们来说也是一个最值得纪念的日子，因为今天我们在这里，要为你们举行隆重的拜师仪式。下面进行大会第四项----全员育人导师制拜师仪式。（女）首先，有请一（1）班导师登场，请导师们面向同学们站立。(男）请一（1）的同学们登场。他们一个个身着古装，器宇轩昂，颇有古代学子的风范。一（1）的同学们到台上以后请面向老师站立，并准备行三拜礼。

　　（音乐：---）

　　（女）起礼！（男生左手前，女生右手前，挺直腰杆，双臂大方展圆。学生拜师时，作揖弯腰要深圆）一鞠躬！礼!礼敬老师引进门，今后勤学不忘恩。教师回躬身礼，起！（男）二鞠躬！礼!礼敬老师严管教，养育良德知礼仪。请教师回躬身礼，起！（女）三鞠躬！礼!礼敬老师勤指导，学业有成报师门。请教师回躬身礼，起！（男）一（1）班同学的演绎了一场几近完美的拜师仪式，为台下的同学们作了一个很好的表率，请把热烈的掌声送个他们。这时请一（1）班的下场回到自己班级的位置。------此时此刻，台下的同学们心情也一定很激动，也一定想拜见自己的恩师了吧！那么请各班导师迅速前往自己的班级前面站好，准备迎接自己学生的礼敬。（女）请全体学生起立，面向自己的导师站好，做好准备——面容肃静，心有诚意。（男）起礼！（男生左手前，女生右手前，挺直腰杆，双臂大方展圆。学生拜师请

　　时，作揖弯腰要深圆）一鞠躬！礼!礼敬老师引进门，今后勤学不忘恩。教师回躬身礼，起！

　　请

　　（女）二鞠躬！礼!礼敬老师严管教，养育良德知礼仪。请教师回躬身礼，起！（男）三鞠躬！礼!礼敬老师勤指导，学业有成报师门。请教师回躬身礼，起！（女）刚才同学们的表现也都很好，请把热烈的掌声送给自己。虽然你们未着礼服，但是从你们虔诚的礼敬可以看出来，你们真的是在用自己真诚的心礼拜自己的导师。相逢是缘，师生的相遇也是人生的一次难得的相逢，而遇见一个好老师，确实你们一辈子的福气，希望你们好好听从导师的指导，师生同心，其利断金。（男）请同学们坐下，下面请学生代表一（）班xx同学登台发言。（女）刚才xx同学的讲话，字里行间洋溢着对老师的敬意，也讲出今后的目标及打算，这都让我们老师感动不已。此时此刻，老师们在想什么呢？下面请师登场，讲一讲老师们的心里话。老

　　第五项：《恩人.妈》观后感优秀作文颁奖仪式

　　（男）听了xx老师的讲话，我们感受到了老师对我们殷切的希望，最深切的关怀，请同学们再一次把掌声送给我们的老师。我们东湖高中历年来，一直重视对学生的感恩励志教育，上个月我们年级组织同学们观看了，我们夷陵区自编自演、即将走向全国的大型话剧《恩人.妈》，观演之后，同学深受感动，纷纷撰写了观后感。下面进行大会第五项，大型话剧《恩人.妈》观后感优秀作文颁奖仪式。

　　(音乐——)

　　（男）获得三等奖的同学是---有请刘昌桂副校长颁奖（女）获得二等奖的同学是-----有请王安龙书记颁奖（男）获得一等奖的同学是-----有请李超校长颁奖

　　（女）下面请获得一等奖的一（11）班刘忠秀同学来读一读她的的文章。让我们一起感受一下流淌在他文章中浓浓的感恩之情。

　　第六项：敬谢父母养育恩

　　（男）刘忠秀同学的文章，感情真挚，拳拳真情，感染人心，让我们再一次把热烈的掌声送给刘忠秀同学----今天的同学们表现都很棒，这让老师们都感到很高兴，但还有一个人比老师更高兴，更欣慰，他就是坐在你们旁边的爸爸、妈妈。他们生育你们，养育你们，看着你们从襁褓慢慢长大，到现在洋溢着青春气息的少年，期间经历了多少辛酸与泪水，饱含了多少希望与快乐。同学们，你们的一举一动都牵动了父母的心，你们的快乐就是他们的快乐，你们的痛苦就是他们的痛苦。父母以你们为荣，那么你们该怎样回报深爱你们的父母呢？

　　（音乐：感恩的心）

　　（女）下面进行大会第六项：敬谢父母养育恩。请同学们起立，让我们和着音乐，做一套手语操，将一颗感恩的心，送给自己的父母。（男）下面请全体家长起立，面对自己的孩子。请同学们向右转，面对自己的爸爸、妈妈。同学们，上高中已经半学期了，平时你们在学校里学习半月才回家，发现父母脸上可能多了一道皱纹，头上多了一丝白发。而今天，你们的爸爸妈妈就站在你的面前，你把你最想说的，最能感谢父母的三句话，大声地说给自己的父母听，好吗？让父母听到你们最动情的声音，让他们领略到你们感恩的情怀。（女）全体家长朋友们，听到了孩子们动情的话语，那么，我们也给孩子们一个深情的拥抱吧！以后孩子们的成长更少不了你们的帮助、指导。

　　第七项：家长代表讲话

　　（男）对于父母来说，千言万语抵不过儿女的一句话，那就是：爸爸妈妈，我爱你们！对于同学们而言，你们要把这种对父母的感恩之情，融入你们平时的生活之中，多理解父母，多体谅父母。刚才，同学们和父母相拥的画面，成为今天我们东湖高中最温馨的一刻，它足以让这个冷冷的季节不在寒冷。那么就让我们永远铭记这温馨的一刻。请家长和同学们坐下。下面进行大会第七项——请家长代表上台讲话。有请一()班xx同学的家长讲话。

　　第八项：年级主任讲话

　　（女）感谢xx同学的家长讲话。同学们的成长更是少不了我们高一年级组三位主任的关心，他们从暑假就开始放弃休假，提前上班，开学后又操心同学们学习和生活，可以说每一个环节，每一个方面都少不了他们的身影。下面请同学们用热烈的掌声欢迎高一年级李凯主任登台讲话。

　　第九项：专家作新高考培训

　　（男）感谢李凯主任热情洋溢的讲话，下面进行大会第九项——让我们再用热烈的掌声欢迎教育专家xx登台。为我们作新高考知识培训。

　　结束语：

　　（女）感谢xx专家给我们带来的精彩培训。希望同学们和家长朋友们以后也多关注新高考，以便于指导我们今后的学习及选科。（男）今天的拜师仪式暨感恩励志大会马上就要结束了，但是，我们对老师们敬仰不会结束，我们对父母的感恩不会结束，尊师爱生的传统还要继续传承，尊重长辈的风尚还要继续发扬光大！（女)希望同学们今后都能够从内心认识到尊师感恩的道理，并能够在家长老师的引导下继续保持这一优良品质。我们也一定将这个活动继续举行下去，让每一个东湖高中学生都能尊重老师、感恩父母、感恩身边的每一个人！（男）：东湖高中2018级致雅高一全员导师制启动仪式暨感恩励志大会，（合）到此结束!

篇十五：导师制学生代表发言稿

P>　　教学研讨会学生代表发言稿

　　尊敬的各位专家、领导、外语组的老师们：大家好！很荣幸参加本次教学研讨会作为学生代表发言，作为一名大四学生，对我院的教学工作有一定得了解的同时，深深体会教学方法的优劣直接影响到学生的学习成绩，好的教学方法无疑是教学工作的催化剂，能够帮助学生高效、快捷的获得知识。今天，我就学院的教学状况发表一下自己的看法，不当之处，请各位专家、领导、老师们批评指正。首先，我院教学状态基本良好，细节之处有待提高。我院认真落实培养计划，对英语、日语两个专业的教学各有特色，师资力量的培养，教授、博士、讲师的比列逐渐扩大，外教的引进，无疑对学院的教学起着砥柱中流的作用，老师专业课精彩的讲解，耐心的解答，从根本上提高了学生的专业素质和基本技能，外教生动有趣的课堂实践，外语文化节的实际锻炼，使学生能够结合专业知识，理论联系实际，在课堂中学习，在活动中实践。可是，我们也看到，实践操作的舞台不足，载体形式不够多样，又比较拘于形式，许多专业性很强的实践活动得不到真正实施或者实施力度不大，学生的理论知识还是得不到有力的锻炼，学了忘记，应付考试等现象层出不穷。究其原因，是缺乏锻炼的载体平台以及专业老师的指导。针对这种状况，我们可以给学生多提供实际操作锻炼的平台，如办好外语文化节，一系列的外文歌曲大赛，外语戏曲大赛，外语配音大赛，口译大赛等专业性大赛为使学生体会在枯燥的课堂中体会不到的外语魅力，从而提高外语运用能力。此外，应选派专门老师指导，在各类比赛中，给每位晋级的参赛选手配备专业指导教师，提高比赛档次，一来增强外语文化节的感染力和学生的实际运用能力，而来提高外国语学院在全校的影响力，逐步形成专业特色，吸引外院学生参加，促进全校外语教学。其次，导师制度初衷美好，实施过程有待优化。导师制是大学教育教学的优良传统，利用班导师，可以引导学生少走弯路，克服学习困难，帮助学生走出学习困境。我院的导师制度，出发点是有优越性的，因为导师多为专业知识渊博的资深教师，在学生的学习中

　　能够正确引导学生，提供专业上的答疑解惑。但是，由于和学生相处时间不足，学生活动繁多，课业繁重等原因，导师制度目前尚未发挥出其优势。解决这一问题，需要把学生从较多和专业无关的活动中拉回来，从繁重的课后作业中解脱回来，寻找有责任，有耐心的班导师，悉心辅导，教学相长。

　　最后，学生实习平台的搭建有待解决。作为一名大四的学生，深感实习是专业知识走向社会得以运用的纽带和过渡，可是目前的实习情况是不容乐观的，体现在很多实习岗位和专业无关或关系不大，实习时间短，技术含量低，实习保障不足，学生意见大。针对这种情况，我们有权利要求学院为每一个学生的前途未来着想，充分寻找锻炼平台，联系实习单位，签订长期实习或工作协议，定期输送专业性人才，建立合作共赢的关系。再者，应为实习学生提供应有的保障，很多实习生的环境艰苦，路途遥远，工作劳累，应该给予一定得保障，抚慰学生心理。对此，学院可以设立相关实习管理部门和专项实习基金，为实习生做好实习分配，实习管理和后勤保障服务。总的说来，学院的教学在各方面有很多优点，也存在不足，作为学生，我相信我的师长、我的领导，会充分利用优点和长处，为全院学生的未来前途考虑，同时弥补不足，完善制度，认真实施，为全院的教学工作作出新的篇章！

篇十六：导师制学生代表发言稿

P>　　已重新整理排版，欢迎下载支持

　　【关键字】学生演讲稿

　　在学生成长导师制启动仪式上的讲话

　　各位老师，同学们：大家上午好！

　　经过一段时间的充分酝酿和积极准备，我校学生成长导师制今天就要启动了。

　　在市场经济体制建立过程中，社会多元文化的形成以及不同的价值观和思维方式对成长中的少年儿童学生具有很大的影响，而相当多的学生家庭教育缺乏必要的方法指导，加上传统的教育本身又是共性有余、个性不足。需要学校教育更有效地实施因材施教，充分尊重信任每一个学生个体，发掘每个学生的特点、优点和闪光点，为每个学生的成长发展提供有利条件。

　　有鉴于此，我校决定推行学生成长导师制。实施学生导师制，就是要构建满足不同学生多样化发展需要、强化学生的人生规划和终身发展素养、学业指导与成长指导同步的、一体化教育教学管理机制。通过学生导师制的实施，使教师从学生的“学业导师”真正变为“人生成长导师”，充分发挥教师和学生两方面的积极性、创造性和内在的潜力，真正做到“教师人人都是导师，学生个个受到关爱”。学生导师制的实施将更加关注学生的整体成长发展，关注学生的精神生活质量与个性化学习。

　　下面，我想向大家提出如下几点要求：

　　1、指导教师要遵循个性化、亲情化、渐进性、实效性工作原则，了解所辅导的学生的兴趣爱好、学习优势、学习风格、学习弱势、同伴关系、个性特点、家庭背景等情况，并有针对性地开展导师工作。通过教师的悉心关怀和帮助，让这部分学生更快地进步和成长。

　　2、指导教师要根据自己的专业特长和学生的学习情况制订切实可行的指导计划，全方位地指导自己的学生。通过教师对学生面对面、经常性的辅导学习，使我校的教师与学生真正建立一种新型的、和谐的师生关系，成为良师益友。也使我校教师“成为学生健康成长的指导者和引路人。”

　　3、今天的启动仪式仅仅是开始，大量的工作还在后面。导师制的具体落实，还有赖于广大教师的积极投入，精心指导，还有赖于同学们的主动参与，勤学好问。

　　4、当前，我校正处在快速发展的关键时期。让我们团结一心，艰苦创业，群策群力，无私奉献，不断探索教育教学改革的新方法、新途径；让我们学养相成，学以致用，学用结合，大胆投身实践创新，通过导师制共同受教育、长才干、作贡献，不断增强社会责任感；让我们激浊扬清，宏扬正气，树立积极向上的心态，形成严谨扎实的学风，努力成长为健康向上、对社会有用的人。

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　　已重新整理排版，欢迎下载支持我相信，在学校的大力支持下，经过广大师生的团结协作，共同努力，相信这种亲情化、个性化教育能进一步调动学生的积极性、提高学生的生活质量，让每一位学生都真正体会到成长的快乐。我校实行的导师制也一定会不断积累经验，形成特色，收到应有的效果。我校的工作也一定会取得更加突出的业绩。谢谢大家！文档从互联网中收集，已重新整理排版，word版本支持修改！

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篇十七：导师制学生代表发言稿

P>　　新学期开学典礼的演讲致辞稿【1】

　　尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们:大家好!

　　在这个春暖花开的季节，我们度过了一个愉快的寒假，我们又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期，再起春风，吹拂着我们跳动的心房。沐浴清晨，我们对新学期充满了期望。在这温暖的季节里，我们欢聚一堂，在这和谐的氛围中，我们共享这难得的时光。新的学期，新的期望，让我们就在这天，就在那里一齐放飞理想。轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了五年级下学期的学习，还有一年多就将跨入中学的大门。回首过去的日子，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心，从此刻开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声!

　　新的学期带给了我们新的期望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，做一个品德高尚的人;我们要树立远大的理想，树立更高的学习目标，端正学习态度，掌握学习技能。亲爱的同学们，我们是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师的慈爱目光呢我想，同学们可能会大声地说:“读懂了”。是啊，因为我们的心中早已有了自己的理想!

　　这天我们为作为一名小学生而骄傲，明天母校必须会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪!

　　最后，请允许我代表全体同学，祝敬爱的老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利!还有，祝全体同学在新的学期，生活更幸福，学习更上一层楼!谢谢大家!

　　新学期开学典礼的演讲致辞稿【2】

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　下午好!新春伊始，万象更新!寂静了二十多天的校园，因为我们的返校又变得生机勃勃，充满朝气。今日，我们举行2010年度春季开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!对正在努力的同学们，表示由衷的赞许!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。

　　回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在各项活动中取得了不错的成绩;我校各项工作在市、区的屡次检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩没有达到应有的水平，没有评到三好学生，班级卫生的保持不尽如人意等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?相信每个人都有了自己的打算。开学

　　第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。所以我不多言，只提三点希望给同学们：

　　第一，养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事，但又没有小事。比如：弯腰捡起一张纸屑，听到铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。本学期，学校将不搞大型的活动，重点就是检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;全体师生一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习，文明礼仪前进一大步;治理好校园、教室、宿舍卫生，抓好校园、班级、宿舍的文化建设，切实形成“文明、自律、和谐、有为”的学习和生活氛围。

　　第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，把学生成长导师制、学生成长伙伴制落到实处，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走向同学，走进家庭，走入社区，密切全体老师和同学、和家长、和社区的联系，最大限度发挥学校、家庭、社区的教育功能。

　　第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在

　　第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，目前，学校正在进行建设，同学们一定不要靠近施工现场，保护好自己的人身安全。

　　新学期开学典礼的演讲致辞稿【3】

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了第29届教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的育红全体老师们节日快乐、幸福安康。我们甚至希望我们的问

　　候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒。

　　刚送走了悠闲的暑假，新学期脚步如期而至，炎炎夏日还未画上句号，我们的学习生活又将揭开崭新的一页。

　　新学期有了新变化。对于大家来说，新学期或许是中学生活的开端，是在崭新的画卷上描绘浓墨重彩的第一笔;新学期或许是中学生活的延续，是在熟悉的校园里续写新篇章;而对于我们初三的同学来说，新学期是一条向未来延伸的路，需要我们用辛勤的汗水为它添砖加瓦。

　　新学期要有新气象。在过去的一学期，我们或许成功，可那终究是过去;或许失败，可那也已成历史，我们不应该在过去的成绩上沾沾自喜，也不应该在历史的失意中徘徊不前，最重要的是把握今天，现在!冰心的一首小诗写道：“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”寥寥数语，道出了一个不变的真理，勤奋是通往成功的必经之路。从小到大，关于勤奋的说教早已令我们不胜其烦，可我们还是要扪心自问，这两个字是只停留在耳边还是付诸于行动了?行动是打鱼晒网还是持之以恒?问题的答案正是我们今后努力的标尺，行动起来，正是今天，现在。

　　仅有学习上的勤奋，还不是足以成为一名优秀的中学生，更要具备良好的品德。新学期学校为我们提出了许多新要求，正需要我们认真践行，从生活中的点滴小事做起，文明守纪，乐于助人，保护环境，使自己成为全面发展的中学生。

　　新学期，更要有新目标，罗曼.罗兰说过：“一种理想，就是一种动力。”理想为我们指引道路，并不断给我们勇气以欣然面对人生。尤其对于我们初三的同学来说，即将面对人生中的重要选择，正需要我们立下目标，勤奋学习，文明做人，一步步向理想迈进。

　　新的学期，新的道路，让我们用新的态度攀登上新的高度，创造新的自我，面对新的挑战，让我们充满自信地说一声：“新学期，你好!”

　　谢谢大家，我的演讲完毕!

　　新学期开学典礼的演讲致辞稿【4】

　　各位领导、老师、同学们，上午好!

　　新的学期又己来到，我们又相聚在汤中校园，由衷地道一声：上午好!同时我们又迎来了100多名初一年级的新同学，在此我代表学校老师向你们的到来表示热烈的欢迎!你们的加入无疑给我们汤中注入了新的生机与活力，希望你们能在新的学习、环境中身心愉快，很快的溶入我们这个各位庭，今日我只就各位的学习谈谈自己的感悟。不妥之处请各位批评指正。

　　俗话说：“一年之计在于春，”那么新学期无疑是我们师生的春天，是学习的春天，春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节，秋天的累累硕果，需要我们师生在耕耘与播种中付出艰辛与困苦，同学们你们作好准备了吗?

　　初一是基础，初二是关键，才能去迎接初三的竞争与挑战，学习是一项劳累而持久的劳动，初三的同学，20几天的学习生活，各位觉得好累，可前面还有一年，300多个日日夜夜需要的是我们师生更多的汗水与劳累，难道你选择后退了吗?

　　9年了，9年的艰苦学习，在迎接检验时，你甘愿说不行吗?长大了，成年了，在选择自己的人生道路时，你宁愿走在最地层吗?面对着辛勤劳作的父母，拿着他们的血汗钱，我们有理由再把他们的生活延续，去辜负他们的希望与期待吗?同学们!一年的艰辛与困苦，会给你一生的幸福，这需要的是我们要有顽强的毅力，耐得住这一年的劳累，耐得住这一年的寂寞与困苦，学习、学习、在学习，努力、努力、在努力!才能取得最后的与众不同，让我们各位想想我们周围的能考上一中，考出理想成绩的学生，差不多都是在学习方面意志比较坚强的学生，他们能忍耐、能坚持、能控制自己的感情去完成自己不感兴趣的事情，相反，我们见过很多学生，十分聪明，学习成绩却不佳，或者严重偏科，他们的问题往往出在意志上，他们怕苦、他们任性，怕苦和任性使他们由以前的好学生论为了差学生，怕苦和任性使他们最终会给他们带来无可奈何，同学们!我们能后退吗?

　　昂起头，挺起胸，在这学习的春天，迈开大步朝前走，才是我们年轻人的性格，勇往直前，战胜困苦，才是强者的风范，同学们。你们准备好了吗?

　　前面是你的同学、朋友，前面也是你的对手，坚定自己的信心，让我们在学海中搏上一回，要明白，考场如战场，他的成功就意味着你的失败，团结、友爱、合作、竞争，只有付出了别人没有付出的，作到了别人没有做到的，你才会出类拔萃，你才会脱颖而出。同学们!坚毅和勤奋是成功的阶梯。记住，跟着别人走，看到的只能是一个背影，而走在别人的前面看到的则是整个天空，为了让我们的6月灿烂、辉煌，为了让我们的六月不留下遗憾，为了让我们的六月硕果满载，同学们，就看你们的了!

　　最后祝各位领导、老师，身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，茁壮成长!

　　新学期开学典礼的演讲致辞稿【5】

　　亲爱的老师、同学们：你们好!

　　酷暑已去，天气转凉，又到读书讲学的黄金时光。在一片喜人的秋色中，我们迎来了2010级新同学。首先，让我代表当涂一中全体教职员工对新同学的到来表示热烈的欢迎!

　　亲爱的同学们，从来到一中起，你们就站在一个崭新的起点，面对的是一条新的起跑线。在今日的开学典礼上，我想真诚地对你们说三句话：

　　一、从一开始就给自己定个目标。当涂一中的校训是“笃信、谦恭;好学、弘毅”，它明确指明了一中培养人的目标：有坚定的信仰，谦恭的为人，好学的品格，宽广的胸怀。这也是各位共同的人生目标。自古英雄出少年，你们正当年少，早定位，立大志，这样才能过一个充实、多彩而又富有成果的高中生活。

　　二、在中学阶段所打基础的深度，将会决定你未来发展所能达到的高度。钱学森说过：“我有了今日的成就，很大程度上得力于中学的坚实基础。”只有那些将中学如黄金般珍惜的人，才有可能为他将来的成功打下雄厚的基础。光阴似箭，年轻时的几步往往决定一生。高中的三年该怎样过?请上午好好想想。

　　三、人生有些东西，错过了就永远错过了，我们终其一生都休想寻到弥补的机会，比如青春;而有些事情，现在错过了，以后还有很多很多的机会弥补，比如上网，各位不能愚蠢到用无法弥补的青春来为上网殉葬吧!学生当以学业为主，你们的身上寄托着父母的期望;你们的成长倾注了老师的汗水;你们的明天关系到祖国的未来!

　　尊敬的老师们，我有一点感受愿意与各位分享：看着在操场军训的新生，他们纪律严明，步伐整齐，精神焕发，多么可爱。我感到肩上的责任更大，那几天我天天在想，三年后，我们要怎样才能把他们送入高一级的学府深造?我们应以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以广博的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信，我校一定能打造出一支思想素质好，业务能力强，富有责任意识和进取精神的教师队伍，为我们每一位学生的成长和发展搭建广阔的平台!

　　老师们、同学们，十月一日我们将迎来祖国母亲六十岁生日，我们全体师生要共同努力，用实际行动和新的成绩为祖国献上一份贺礼。

篇十八：导师制学生代表发言稿

P>　　初三开学典礼演讲稿

　　我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。下面是应届毕业生为大家整理的初三开学典礼演讲稿，欢迎大家阅读。

　　初三开学典礼演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：下午好!新春伊始，万象更新!寂静了二十多天的校园，因为我们的返校又变得生机勃勃，充满朝气。今日，我们举行2010年度春季开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!对正在努力的同学们，表示由衷的赞许!同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在各项活动中取得了不错的成绩;我校各项工作在市、区的屡次检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩没有达到应有的水平，没有评到三好学生，班级卫生的保持不尽如人意等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?相信每

　　个人都有了自己的打算。开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭

　　新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。所以我不多言，只提三点希望给同学们：

　　第一，养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事，但又没有小事。比如：弯腰捡起一张纸屑，听到铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。本学期，学校将不搞大型的活动，重点就是检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;全体师生一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习，文明礼仪前进一大步;治理好校园、教室、宿舍卫生，抓好校园、班级、宿舍的文化建设，切实形成文明、自律、和谐、有为的学习和生活氛围。

　　第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的素质。学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发

　　扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，把学生成长导师制、学生成长伙伴制落到实处，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走向同学，走进家庭，走入社区，密切全体老师和同学、和家长、和社区的联系，最大限度发挥学校、家庭、社区的教育功能。

　　第三，珍爱生命，树立安全意识。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，就餐，上学、放学等都要把安全放在

　　第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，目前，学校正在进行建设，同学们一定不要靠近施工现场，保护好自己的人身安全。

　　初三开学典礼演讲稿尊敬的各位领导、老师们、同学们：大家好!

　　度过了平安、愉快的假期，安静的校园又充满了欢歌笑语。在此，我谨代表七年级全体教师向同学们致以新春的问候与祝福:祝同学们新春快乐，学习进步!

　　时间匆匆，流年似水。随外刻录下了我们共同成长的历程。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾其所有，全力以赴。在此，我代表全体教师真诚地对你们说：同学们，我们不仅仅是你们的严师，更是你们的挚友，我们将以最饱满的热情，最先进的教学理念，最优秀的教学质量、为你们保驾护航，摇旗呐喊，和你们风雨同舟，手牵手肩并肩共绘美好蓝天!我相信：成功一定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。

　　新的学期，新的成长，新的希望。希望你们学会规划，学会珍惜，做时间的主人。同学们，都说一年之计在于春，希望你们不要辜负这美好的时光，早定计划，早日行动，为你光辉灿烂的人生打下坚实的基础。希望你们在成长的年轮里写下理想。因为，理想是风，她会在你迷恋眼前美景时，督促你振翅高翔;理想是灯，她会在你的眼里写满茫然时，激励你选择坚强。希望你们在成长的年轮里倾注勤奋。因为，勤奋是雨露，她会滋润你的理想之树，茁壮成长;因为，勤奋是

　　阳光，她会抚摩你的理想之花，绽放芬芳。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获,选择了

　　纪律与约束,也就选择了理智与自由,选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟,选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。九年级的同学已进入百天冲刺，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，从各个方面为学弟学妹作出表率。为母校争光添彩，用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!我们静候佳音。

　　谢谢大家!初三开学典礼演讲稿各位领导、各位老师、各位同学：大家好!过了一个愉快的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成!新学期开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，

　　我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

　　同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

　　新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的是什么目标，做一名优秀的小学生都是最基本的。

　　要想成为优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。同学们，你们想，这不是很简单吗?其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来

　　的。要成为一名优秀的小学生，需要成绩不断进步。其

　　实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。同学们，你们想，这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?

　　做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用天生我才必有用这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。最后，做一名小学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信雨后见彩虹，败后见成功这个哲理。

　　同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。

　　最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更优异的成绩!谢谢大家!

　　1.大学开学典礼演讲稿2.开学典礼九年级学生代表发言稿3.秋季初中开学典礼教师发言稿4.2016秋开学典礼初中校长讲话稿5.开学典礼老生发言稿6.2016年开学典礼总结发言稿7.九年级毕业感恩老师演讲稿

篇十九：导师制学生代表发言稿

P>　　青年导师制会议上的发言稿

　　青年导师制会议上的发言稿

　　各位老师下午好：

　　对于新工作的教师而言其主要面对三个问题：

　　一是为什么要教？

　　二是教什么？

　　三是怎么教？下面我简单谈谈我对导师制工作的一些想法以及

　　做法：

　　一、目标引领内容

　　一个人可以现在没有多大的本领，但不能现在没有理想和目标。

　　导师首要要做的是激发青年教师的教育理想和奋斗目标，要在教育理

　　念和教育目标上引领好刚工作的教师。只有当青年教师深刻理解教育

　　的价值和清楚自己的奋斗目标后，才能内化为自己的内驱力，孜孜不

　　倦的去追求与学习。我曾问过张胜老师，我说你今年做教师的目标是

　　什么？他说想做个好老师。我说你准备怎么去完成，他说还没有想好。

　　我说你的目标太笼统了，所以你没有想好。我说好老师肯定是一个爱

　　学习，在教学上很专业的人，我说你想做个好教师，首先就要爱学习。

　　我给他提了一个今年的目标是将体育教科书上所有的运动技能教法、

　　重难点学习掌握，并且要结合树人学校的实际和学生情况，列出符合

　　树人实际情况的教材体系来。另外，向他推荐了新课标相关的辅助读

　　物。

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　　二、方向比距离更重要在教育教学上，方向很重要。在起步时候，如果方向走错了，往往会事倍功半。导师还要把握好教育的方向，给青年教师指明正确的发展方向，只要方向对了，即使年青教师经验缺乏，他仍然能到达成功的终点。要把握方向，首先要把握好学科的本质特征。对于体育学科而言，你一定要清楚我们体育课要传授给学生什么？体育新课程有五个学习领域：运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应。有的老师认为体育课让学生多动起来、学些运动技能就行了，这样的观点是片面的。运动技能学习只是一个载体，通过技能的学习，促进学生身体的健康、心理健康和社会适应能力提高，才是学校体育教育的本质追求。三、详细的计划是成功的保障树人的导师制工作手册明确的规定了相关的要求，例如每周听课制、每周备课制等等。为导师的工作指明了方向。对于体育学科来讲，听课、备课很重要，但对与刚走上工作岗位的教师而言，教学工作起步时候最为重要的，是要有学科的系统思考和创新精神。新教师要知道整个水平四初中阶段教学计划如何构建，学年教学计划如何构建、学期计划怎么去制定、单元教学计划、课时教案如何去制定。哪些是需要继承的'，哪些是需要创新发展的。思路清晰了，计划制定好了，能起到事半功倍的效果。所以第一次和张胜老师的合作备课，我们备的不是课时教案，而是全年教学计划、学期教学计划，

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　　第二次备了单元教学计划，而教案我只帮助他如何去设定课时目标、确定重难点以及一些经典的教学策略，对于详细的教案则让他自己大胆创新，塑造出自己的教学风格。

　　第三次，我去听了他一节课，告诉他存在的问题，以及如果我去教，我将会采用的方式，还有我为什么要采用这种方式，这种方式的背后的教育理念。我觉得，一名优秀的教师一定有自己独特的教学风格，一节课要抓住目标，抓住重点、难点的突破，为目标和重难点设定哪些教学手段，导师要点到即止，不要全盘托出，这样有时会约束青年教师的想象力和创造力。

　　四、授人以鱼不如授人以渔体育教育不但要传授体育的基础知识、基本技能，更要传授学习的方法，这样才有利于学生的终身体育意识的形成。同样的，导师在带徒弟的时候，传授学习的方法最为重要。与其给他一条现成的大鱼，不如教会他如何去捕鱼。上好体育课的核心是如何设计教学方式，将原本单板的教材变换成丰富多彩的活动方式是需要新教师不断摸索和积累经验的，不同的体育教材有不同的设计方式。教学方式灵活多变了，学生自然会喜欢你的课，如果每次课都是千篇一律的教法和上课方式，相信教师也会觉得乏味。方法又是最为难学的，没有那一种固定的方法或教学模式是万能的，教法贵在得法，最为适合的才是最好的方法。例如新课程所倡导自主、合作、探究学习方式，突出了学生的学习主体地位，对学生的情感态度价值观的培养有很大的好处，也改善了教学上的“满堂灌”的现象。可是，合作内容的选择、时机、

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　　合作指导的把握，不是欢迎来到演讲稿范文3、5节课就能掌握技巧的。需要不断的学习和长期磨练才能熟练

　　运用。自主、合作、探究学习方式也不是万能的，从教学的效益上看，有些教材不如传统的教学方式更为有效。

　　从上面的分析来看，我觉得导师首要要做的是激发青年教师的教育理想和奋斗目标，为其量身订做发展规划，帮助其掌握本学科的本质特征，帮助新教师树立系统思考的思维习惯和制定各级教学计划的本领，所有的工作要本着“授人以鱼不如授人以渔”的原则进行。

　　在开展工作的这一段时间，也遇到一些困惑：1、如何解决导师和青年教师的内驱力的问题。我们知道，事物的发展外因起到很大的作用，但其关键因素是内因。如何激发双方的热情，将工作真正的持久下去，而不是形式上的持久下去，值得进一步思考。2、教科研导师手册为何和教学导师手册合二为一，能否分开，并将记录改为青年教师来完成。这样对青年教师也是一种锻炼。由于对树人的教育文化还不是很了解，以上是我的一些粗浅的看法，欢迎老师们批评指正，谢谢。

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