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语文课代表发言稿,菁选3篇(范例推荐)

发布时间:2023-04-05 17:55:05 来源:网友投稿

语文课代表发言稿1尊敬的老师,亲爱的同学:  大家好!我今天走上讲台参加竞选语文科代表的职务。我相信凭着我的勇气和才干;凭着我坚强的毅力和独立的学习能力,我相信我一定是一个合格的语文课代表。当然,即下面是小编为大家整理的语文课代表发言稿,菁选3篇(范例推荐),供大家参考。

语文课代表发言稿,菁选3篇(范例推荐)

语文课代表发言稿1

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!我今天走上讲台参加竞选语文科代表的职务。我相信凭着我的勇气和才干;凭着我坚强的毅力和独立的学习能力,我相信我一定是一个合格的语文课代表。当然,即使我落选了也没关系,这说明我还有需要改进的地方,必须让贤。

  我,是一个语文成绩顶好顶好的学生。语文考试,我要求自己要九十五分以上;每次背书时,我聚精会神,不留一点儿错误。我是一个具有"进取之心"和"*和之心"的女孩。具有"进取之心“可以使我不断进步,不断地完善自我。而有了”*和之心",无论成功与失败,我都能用一颗*常心对待。我还是一个“宽容之心”的女孩,有了它,才会使我心胸宽广,虚怀若谷。

  假如我当选了语文课代表,我一定大公无私,全心全意为同学们服务。我一定会在最短时间里让同学们的语文成绩如芝麻开花———节节高。不会让一个同学掉队。

  假如我落选了,我也不会难过。这说明我还有很多的不足。我会更加的努力学习,争取在下学期竞选语文课代表成功。在同学们的心中树立一个好榜样,做一个德,智,体,美,劳全面发展的好学生。

  也许有时候,我沉默寡言,但是,我相信有了同学们对我的支持,鼓励和信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点,不断的完善自己。

  希望大家能够支持信任我!谢谢!

语文课代表发言稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我叫***,这学期很荣幸担任了本班的语文科代表,首先在这里衷心感谢各位家长的到来。

为了更好让大家理解本班语文科的学习情况,接下来我会将会对前半学期的语文学习情况作一个简单的总结。

从整体上来说,同学们学习语文的态度还是很好的。

在上课方面,同学们认真听课,适时做笔记,发言也颇为积极,遇到不懂得问题课后也会去请教老师,并敢于提出不同的意见。(善于举例子)

在交作业方面,大家都能够准时上交以便老师批改,很少有拖欠的情况出现,而且大部分同学都会很认真而自主的完成作业,遇到不懂得问题也懂得问同学或和同学共同讨论,这大大的促进了同学们的学习效率,更增添了学习语文的范围。

在考试方面,由于同学们的努力,本班的语文成绩整体来说还是不错的,有了明显的提高,比如在(写作,阅读等等,视情况而定)方面进步了很多,另外**同学,**同学更是在期中试中取得了很好的成绩(这里就列出几个排名靠前的同学)。(这里要列举数据,较有说服力)

尽管取得了进步,但还有些方面是做得不过好的,比如有些同学上课开小差,回答问题不积极踊跃,这些都是需要改进的,有缺点不要紧,重要的是要懂得改正缺点,这样才能取得更大的成绩。为了使得本班有更好的学习语文的范围,我正在准备(这里要看你自己又什么计划来改进),希望都能得到同学和家长的配合,为我们班出一份微薄之力。

我的工作总结到此结束,如果还有什么问题的话,欢迎在家长会结束后河我一起交流,谢谢。


语文课代表发言稿3

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,身为语文课代表职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人*时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹-劾。你们放心,弹-劾我不会像弹-劾*那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的"共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

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