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社区党组织书记对照检查材料(6篇)

发布时间:2023-01-14 14:00:07 来源:网友投稿

社区党组织书记对照检查材料(6篇)社区党组织书记对照检查材料  政务服务中心党支部书记个人对照检查材料  党支部书记个人对照检查材料一、针对八项规定文件精神及转变作风要求,我重点做好了以下工作:1下面是小编为大家整理的社区党组织书记对照检查材料(6篇),供大家参考。

社区党组织书记对照检查材料(6篇)

篇一:社区党组织书记对照检查材料

  政务服务中心党支部书记个人对照检查材料

  党支部书记个人对照检查材料一、针对八项规定文件精神及转变作风要求,我重点做好了以下工作:1、加强学习,争做学习型型窗口服务人员。认真实施“窗口人员修身提质计划”,以“修学、修心、修礼、修德、修廉”为目标,加强政治品德、职业道德、社会公德和廉洁自律教育,提高自己的政治素质、理论水平和创新工作能力。2、严格纪律,争做遵章守纪的标兵。严格执行工作日禁止午间饮酒的规定。倡导节约每一度电、每一张纸、每一滴水,不搞铺张浪费,反对婚丧嫁娶大操大办。3、廉洁自律。争做遵守社会公德、职业道德的模范。注重个人品德修养,不出入高消费娱乐场所,不持有会员卡,不追求低级庸俗生活情趣,不组织参与赌博活动。严格执行党风廉政建设责任制,讲实话、报实情、办实事、求实效,自觉抵制各种不正之风。实行廉政风险点分级管理,从源头上有针对性地制定和实施相应的预警防控措施,不断提高反腐倡廉规范化、制度化水平二、存在的问题

  1、在“四风”方面存在的主要问题一是形式主义方面。工作作风不够扎实。表现在对全窗口同志的情况掌握满足于大概,对思想关注不够,工作方法简单。没有更多地关心窗口人员想什么、盼什么、急什么,帮助他们解决实际困难不多,为他们排忧解难做得不够。二是官僚主义方面。表现在创新意识不够,墨守成规,不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色,服从安排多、主动思考少。另外,对同志体谅、理解、关心不够等。三是在享乐主义方面。进取精神有所退步。参加工作至今,时有“到点了、歇口气”的想法,工作热情随之降低。在思想上对工作重要性认识不足,有“求稳多、求进少”倾向,忙于事务多、谋划长远少。四是在奢靡之风方面。艰苦奋斗精神有所弱化。现在条件好了,不自觉就提高了生活和消费标准,淡忘了艰苦奋斗的光荣传统,勤俭节约意识减弱了。2、发挥战斗堡垒方面存在的问题主要表现在支部的凝聚力和战斗力不够强,一是缺乏思想沟通。个别班子成员之间交心通气不够,彼此之间协调配合有时不够紧密,对一些重大工作缺乏深入的交流探讨,导致有时在对问题的看法上出现分歧,产生负面影响。二是开展批评与自我批评氛围不浓。有的党员往往是自我批评的多,互相批评的少,谈表象的多,查思想根源的少,开展积

  极健康的思想斗争气氛不浓。三是工作不够民主。个别党支部领导成员在一些新的工作思路和决策出台前深入调查研究、广泛征求意见不够,在一定程度上影响了决策的民主性和科学性。

  3、围绕中心、服务大局方面存在的问题主要表现在群众意识不强,为民服务的宗旨不够,一是主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对其他情况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取其他干部群众的意见不及时不全面,对干部思想状况和生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。三、存在的问题的原因分析1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。对政治学习有时“走过场”,流于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解18大精神,没有深刻理解其思想精髓,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。宗旨观念不够牢固。存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为他人服务、

  为同事服务的服务意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。

  2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、

  行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

  4、具体的工实践中,还存在以下问题:对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。对廉政建设紧迫性的认识不深。自己对党惩治腐败的决心和力度是相信的,但是看到日益严重,不断滋生的腐败现象,深感忧虑,能否彻底根治腐败信心不足。自己认为关键是把住自己的门,社会上的事情虽然看不惯,但自己也管不了,把自己管住,原则问题上不出错就行了。这种对自己随大流,洁身自好的心态是廉政方面存在问题的主要原因。四、整改方向和措施努力方向在中心党委的领导下,按照党员标准,坚持为民务实清廉,始终把群众的利益放在第一位,实实在在为群众办实事、办好事,与窗口同事一起为新时期教育事业做出新贡献。整改措施通过学习党的群众路线教育实践活动,通过学习大家的

篇二:社区党组织书记对照检查材料

  撰写对照检查材料具体内容与要求

  一、对象范围1、县级机关及其直属单位和企事业单位班子、党员班子成员和其他现职党员副科级以上干部。2、乡(镇)领导班子、党员班子成员和其他现职党员副科级以上干部。3、各级执法监管部门和窗口单位、服务行业领导班子和党员主要负责同志。4、村、社区党组织及其书记,乡(镇)基层站所主要负责同志等一般应形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。5、非公企业、社会组织党组织可不撰写对照检查材料,但对群众反映的有关问题应作书面说明。6、其他基层党组织及其班子成员可以视情况向上级党组织报告同意后,明确是否撰写对照检查材料。二、内容要求1、总体要求:对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,切忌以工作总结或述职报告代替对照检查材料,不要评功摆好,不要讲空话、套话、官话和虚话。2、内容要求(1)遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况主要指遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的情况。(2)存在的突出问题及具体表现

  按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求,对照中央、省、市列举和梳理的“四风”问题表现,紧密联系工作、生活实际,认真开展“六查”(查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实),查摆出自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的主要问题。要按照形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四方面,一风一风地写清存在的问题,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应,防止“避重就轻”、“避实就虚”和“空对空”。

  乡科级正职和担任独立核算单位正职的副科级党员领导干部还要对贯彻中央八项规定精神情况,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题进行检查。

  各级领导干部的对照检查材料中,须加上出入会所的自查情况并承诺“党员领导干部不出入私人会所”的内容;领导干部对照检查材料,并要求对本人、

  配偶及子女是否存在“吃空饷”的情况进行说明。

  (3)产生问题的原因分析

  该部分重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律、“三严三实”要求等方面,直接剖析问题根源,要有事例说明问题。

  形式主义问题:重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源。

  官僚主义问题:重点从思想认识上认清实质,从官本位思想严重、权力观不正确上深挖根源。

  享乐主义问题:重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源。

  奢靡之风问题:重点从不良生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。

  (4)整改方向和措施(今后努力方向和改进措施)

  该部分领导班子的对照检查材料要有整改方向和整改措施,整改措施要对专项整治、制度建设、具体意见建议办理和反馈等有关事项进行明确。

  该部分个人的对照检查材料要有个人整改的方向(重点)和对具体问题的整改措施。在整改措施部分,班子主要负责同志除对个人整改提出打算外,还要对班子问题整改提出打算,切实落实第一责任人职责;班子其他同志除对个人整改提出打算外,还要结合分管工作,对班子和分管处室(或下级单位)整改中的问题主动承担责任,履行整改责任,提出具体措施。

  3、篇幅要求

  领导班子的对照检查材料字数不少于10000字;单位主要负责同志的对照检查材料字数不少于9000字;班子成员的对照检查材料字数不少于7000字。对照检查材料一般要符合规定字数要求,但不能以文字多少定优劣。村、社区党组织及其书记一般应形成简要对照检查材料,条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。其他基层组织是否撰写对照检查材料,可区别情况由上级党组织提出要求。

  4、格式要求

  (1)大标题:二号小标宋简体

  (2)单位或姓名:楷体三号

  (3)正文:仿宋,大小17磅

  (4)内文一级标题:三号黑体;二级标题:三号楷体。

  以(5)页面设置:a4纸张;上边距3cm,下边距和左右边距均为2.5cm;行距为30磅。下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

  活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回

  答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

  (3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每

  个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们

  再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,

  很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

  (4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

  小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

  水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回

  答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能

  浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个

  电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们

  再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

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  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

  3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知

  道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

  主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,

  煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

  (1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、

  植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无

  比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约

  用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

  以下资料为赠送资料:

  《滴水之中见精神》主题班会教案

  活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:

  1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:

  “双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

  一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

  主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

  (3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

  (4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?

  答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。6.活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。

篇三:社区党组织书记对照检查材料

  社区支部委员会党的群众路线教育实践活动对照检查材料

  8社区支部委员会党的群众路线教育实践活动对照检查材料

  自党的群众路线教育实践活动开展以来,党支部紧紧围绕“为民务实清廉”主题,严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以求真务实的态度,对照“四面镜子”和“三严三实”要求,采取镇党委点问题、班子找问题、入户走访听问题等方式,认真查找“四风”等方面存在的突出问题,深刻剖析原因,明确整改措施。现对照检查如下。一、查找出的主要问题(一)政治意识不强、遵守党的政治纪律不严。缺乏政治敏锐性。对社会上一些矮化丑化党的形象、诋毁党的领导、非议党的政策、编排群众路线笑话等错误言论和行为没有理直气壮地进行坚决纠正、斗争。比如,在20XX年4月8日,新开高铁料场签订协议时。因有沙石利益链的操纵,有个别干部在领会发展意识上没吃透政策,缺乏担当精神,在对下宣传工作时较含糊,导至生产队与高铁建设方无法签订协议。使个别别有用心的人利用我们工作的失误,矮化丑化党支部的形象、诋毁村社干部、认为党支部

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  的一些政策“朝定夕改”等错误言论没有坚决斗争。这说明村党支部政治意识还不高。这些问题反映了支部班子在政治敏锐性不高、政治定力不足。(二)抓党组织建设及党员队伍教育管理虚化软弱。一是制度不落实。没有严格落实“四议两公开一监督”、“三会一课”制度,往往是在发展党员或讨论党员转正、庆祝“七一”时,才召开党员大会,党小组会更是没有开展。比如,20XX年有的党小组一次也没有召开党小组会议。今年“七一”前,召开支委会,只研究了村上的项目建设、村民低保、计划生育和群众路线教育实践活动等事务,对支部班子自身建设、思想作风建设、党员队伍建设等党建工作没有研究,把“支委会议”开成了“村委会议”。二是组织生活形式单一内容空洞。组织生活会往往没有确定主题,简单走形式。开会时往往由支委成员轮流念念上级文件、学学领导讲话,组织看看专题片,组织党员集中讨论少、谈体会少、讲措施少,对党员的吸引力不强、党员的参与积极性不够。比如,今年第一季度的党员大会就只有2个议程,由党支部书记刘华斌和支委周恩华2名同志分别念了上级党委的3个文件和安排工作就结束了,党员私底下都说是白跑了一趟。三是党员队伍建设不逗硬。对发展党员抓得不好,存在“矮子中选高子”、分配任务现象,年轻党员、致富能手党员比例低,外出流动党员多,只有10名年轻党员常年在家。对外出务工的流动党员和年老体弱的党员参加组织生活要求不严、方法不多,致使有些流动党员几年

  第2页

  都没有到场参加过组织生活。民主评议党员存在“你好我好大家好”现象,批评与自我批评不逗硬,班子成员间批评缺乏勇气,怕伤了和气。比如,近年来虽然有一些党员长期外出,没有按规定参加党支部组织活动,但没有评定过1名不合格党员,对不参加组织生活、不按期交党费的党员从来没有处理过。这些问题,说明了支部班子在抓基层强基础方面还有差距。(三)带领致富思维不活、措施不多。一是“等靠要”思想严重,对资金投入量较大的基础设施建设等事项,时常要等上级有项目支持后才启动。比如,对群众迫切期盼了贯通全村连泥溪镇和高铁火车站的快速通道,各方面条件都已经成熟,但考虑投资较大,想争取上级更多的支持,至今都还未进行。二是产业调整能力不足,村级产业原始粗放。多年来没有引导群众形成大规模支柱产业,主要产业仍停留在“种烟—花生”方面,村内仅有一家花生专业合作社,带动农户发展种养殖还处在起步阶段。这些问题,反映了支部班子在助农增收致富上措施不力、点子不多。(四)落实惠民政策“短斤少两”、与民争利。一是宣传惠民政策形式简单走过场。政策宣传没有做到家喻户晓,实效差。比如,对能繁母猪补贴、粮食直补、良种补贴等各项惠民政策的宣传,常常认为在人口集中地点张贴了公告、制作了标语、展板、发放了宣传手册,群众就该知晓和理解了,结果好多群众对自己一折通存折上的每一笔补助款不清楚是什么,补助标准是什么。有时落实给村民小组长宣传,但是组长并未召开户长会议,造成群众

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  知晓度低,不理解支持工作。二是惠民政策该办不办。把低保、五保、扶贫等惠民补助当成班子成员的权力、当成班子成员对群众的“恩惠”,有群众不配合工作就不给予盖章的情况。比如,在20XX年年底xx专业合作社发放肥料补偿中,为了完成全村合作医疗收取目标考核任务,规定有享受肥料补偿的农户必须先购买合作医疗费用才能领取肥料补偿,对此群众有一定反感、意见较大。三是落实惠民政策“洒胡椒面”。过于顾及平衡、稳定,没有真正考虑最需要的群众,搞普惠“洒胡椒面”。比如,20XX年上半年,把宜宾县粮油专项补助用于花生种植的种子和薄膜按全村土地份数分配,户户都有份,并没有按规定补助给种植户,造成了执行政策“变形走样”。出现这些情况,说明了支部班子在为民办事上还有较大差距。(五)为民服务形式单一、落实不力。一是便民服务的方式简单、渠道单一。没有真正去思考如何更好地便民利民,还停留在简单执行、机械落实上级安排的便民服务事项。比如,虽开设了便民服务代办站,但仅限于帮助群众代办代领一些证件等简单事务,还没有思考如何更多更好地让群众办事真正少跑腿、不跑路。二是随意表态但落实不力。有时为了体现党支部的威信和对群众的关心,会对群众的一些要求随口答应,没有充分了解实际情况,没有认真考虑是否符合相关政策、是不是具备现实条件,是不是公平公正和有操作性,有时表态后不理不问,有时由于客观条件不成熟导致表态的事情落实不了,反而降低了党支部的威信。比

  第4页

  如,对加岷组连户路建设事项,2年前支部班子就表态由村上补助部份材料款,由群众自建,但至今都没有启动建设。(六)漠视困难群众、弱势群体。一是关心特殊群体方式单一。在关心受灾群众、“三留守”人员、孤寡老人等特殊群体的生产生活难题上方式单一、力量有限。比如,全村目前“三留守”人群占村民总数的1/4,但平时对他们的生产、生活、学习都没有给予过多的关心、帮扶,特别是对留守儿童的关爱,更是把责任交给了学校。二是保障弱势群体力度差。对上级有政策的就依赖政策,没有政策的就束手无策、解决不力。比如,目前全村有低保户、残疾人等162人,解决这些弱势群体的困难还主要依赖五保、低保、临时救助等方式,只能满足最低生活需求,保障方式很脆弱,保障水平很有限。(七)因循守旧、创业精神差。一是班子成员安于现状、不思进取,对自己要求不高,对这几年在新农村建设方面取得的一些成绩沾沾自喜,产生了骄傲情绪,有了走慢点、看着干的思想。有的班子成员得过且过,有“守摊子”思想,不愿意学习新知识、了解新形势、掌握新方法、接受新任务,特别是看到一些项目在其他乡镇、村实施时造成了群访事件,因怕麻烦而不愿触碰。比如,20XX年借xx新村聚居点建设机会,建成了30多平方米社办公室,但没有积极思考如何发挥服务中心功能,致使有些垃圾池和管理不到位。对促进产业发展、改善村容村貌等方面都是xx社区的大好机会,但班子成员“躺在成绩上睡觉”,安于现状,

篇四:社区党组织书记对照检查材料

  个人对照检查材料2014年8月日一、查找出的主要问题(一)先锋意识不强,政治定力不足。一是先锋意识不强。看似整天忙忙碌碌,但先锋意识不强、带头作用发挥不好。如村上争取到一些项目时,我都会鼓励群众去搞,表面上是大公无私,实际上是怕自己缺经验,搞不好,不敢带头。二是政治敏锐性不强。对党员参加封建迷信活动“装糊涂”,没有旗帜鲜明地批评教育。对矮化丑化党的形象、诋毁党的领导、认为党的一些政策“是最大的形式主义”等错误言论没有坚决斗争。比如,我对一些党员存在拜金主义,认为在外有钱挣,在村上当干部没有几个钱的言论,往往是自嘲了之,没有站在党的宗旨、党员身份的高度来进行教育引导。(二)抓党建政治意识不强,落实廉政建设不到位。一是后备干部培养不力。对后备干部培养抓得不好,虽然确定了两名后备干部发展对象,但并未真正去培养、去帮助,随着年纪一天天的增大,但是还没有比较成熟的接班人,这反映了我抓党建的意识不强,党建工作第一责任人的责任落实得不好。二是对党风廉政建设不重视。主要表现在对党务、村务、财务三公开制度要求不严。比如只在村级阵地设有一处公示栏,而且位置相对比较隐匿,不利于群众对集体事务的及时了解。(三)青年党员发展差,党内会议要求不严。一是对青年党

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  员培养不尽心。近年来,村里年轻的、有知识有能力的村民外出较多,他们对入党过程中的联系培养、政治审查、组织回家参加会议等事情感到麻烦,不情愿入党,我本人作为党支部书记,在动员了两、三次没成功后,就不再管了。二是对党内会议要求不严。作为村党支部书记,眼睛却紧盯基础设施和产业发展,忽略了强支部抓班子带队伍,对党内生活要求不严,把支部“三会一课”开成了工作穿插会。如去年的党员评议会,只是在年底的时候走了一下形式,大家好声一片,和气一团,没有评出一名不合格党员。

  (四)“等靠要”思想严重,助农增收不到位。一是带民致富放任自流。在全村产业发展上始终难以摆脱“等靠要”的思想,没有上级项目资金支持,就不去积极组织引导,放任群众自己盲目发展,常常形不成规模和竞争优势。比如,去年看到生猪、土鸡等价格较好,养殖户盈利高,就积极引导群众发展,但今年价格却大幅下降,致使个别养殖户亏本经营。二是指导服务能力不足。由于自身对于农业技术方面知识的缺失,导致群众有需求时帮不上忙,眼看群众利益受损却又无能为力。如x组xxx以十多元的价格购买了100只半大的土鸡,饲养了1个月多月后由于养殖技术跟不上,无法承担养殖成本,只能以二十价格元的价格又卖出去,不仅没赚到钱,还亏了不少。

  (五)为民办事与民争利,执行政策缩水走样。一是坐班制度坚持不好。农忙时没有很好地落实坐班、值班制度,群众要办

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  事得到家里来找我,或者有时候为了抢收庄稼,几天不去办公室,导致群众事情难办,在群众中造成了不良影响。二是落实惠民政策走样。有时把低保、五保、冬令春荒等补助当成手中完成其他工作的权力,当成对群众的“恩惠”,当成对个别群众的“关照”,对不配合工作的就不给予报批。比如,在2013年年底申报冬令春荒补助款时,有户困难家庭因为曾到镇上上访,在申报时就拖了很久。

  (六)安于现状“守摊子”,享乐主义抬头。一是安于冯家村发展现状。有“干得多矛盾多”“守摊子”的思想,对村里基础设施建设和产业发展存在求稳不求进的思想。比如xxx村级阵地只有xxx平米,除日常办公外,无法满足更多功能的设置,但出于怕引起过多的麻烦,没有积极思考如何扩展阵地。二是享乐主义抬头。存在攀比思想,自认为已担任村干部这么久了,现在每月仅有报酬xxx元,觉得自己只能在为民奉献、荣誉感上和其他同志比,在待遇上时有怨言。这反映了我的敬业奉献精神在减退,缺乏了干事创业的激情,享乐主义抬头。

  (七)联系群众“不下深水”。一是疏远群众距离。我作为支部书记,对支部联系党员、致富党员联系困难党员、党员联系群众制度执行不力、落实不好,致使自己、支委和支部党员联系服务群众越来越少,距离越来越大。比如三组xxx今年查处身患尿毒症,每月需花费巨额的医疗费用,家庭压力巨大,我除了帮他申报上级救助外,没有代表支部去正式的看望过他,疏远了和

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  困难群众的关系。二是服务群众不全面。对全村低保、五保户、贫困家庭、特困残疾、困难党员等群体了解不深,关怀不到位,特别是“造血式”帮扶工作还没有做好,xxx至今还有几户特困家庭至今没有脱贫解困,这反映了我不关心群众疾苦,漠视群众。

  需要说明的问题:一是严格按照相关规定、制度支配村级经费,没有违规操作的情况;二是没有以任何事由大操大办宴席,借机牟取利益;三是个人从业方面,主要以本质工作和务农为主,没有从事其他经营活动;四是没有收受群众红包礼金、办事吃拿卡要、参与插手村级工作等情况。

  二、产生问题的原因分析(一)理想信念日渐淡薄。我从xxxx年就开始担任村干部,至今已xx年。随着年龄的增长,我对理论学习抓得越来越少,放松了对自己主观世界的改造,没有及时为精神“补钙”,自以为凭已有的社会知识和多年的工作经验,做好本职工作应该不会出大问题。对照革命时期共产党的先辈们“坚信革命一定会成功”的崇高理想信念、“为了革命不怕流血牺牲”的英勇行为,自己深感在理想信念上存在很大差距。(二)宗旨意识扎得不牢。近年来,看到村里外出打工挣了钱的群众,买了车子修了新房,我逐渐产生了认识偏差,为人民服务的宗旨意识开始动摇。虽然天天与村民打交道,但对民情了

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  解不深入,只注重了解自己要了解的问题,只注重抓了自己认为重要的工作,没有做到从群众中来,到群众中去,没有真正关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片。对照焦裕禄等先进典型深入剖析,正是由于自己宗旨意识、群众观点在头脑中扎得不够牢,还是考虑个人的利益多了一点,考虑人民群众利益少了一点。

  (三)党性修养缺乏锤炼。我xxxx年入党,至今xx年党龄,自认为在党性修养方面问题不大。正是有了这种思想,就没有真正把加强党性修养、强化党性锻炼作为必修课,放松了严格的党内生活,很少对照党章党纪查不足。特别是作为一名党支部书记,没有坚持把加强党性修养、严格党内生活作为必修课,没有大胆拿起批评与自我批评的武器经常对自己进行检修,导致“三严三实”的总开关”拧得不紧。

  (四)纪律约束遵守不严。错误地认为村干部就是“泥腿子”、“跑田坎的”,出了问题都不会造成大影响,因此在纪律约束上自我放松。特别是近年来,随着物质生活水平的提高,艰苦奋斗、勤俭节约的意识减弱了,对自身要求、标准降低了,在群众请吃时,认为是群众尊重自己的表现,是群众对自己的认可,是拉近群众关系的机会,没有认识到这样可能会让一些群众误解为“有好处才办事”。对党“不拿群众一针一线”的光荣传统继承得不好,对反面典型的堕落经历没有引起重视。

  三、今后的努力方向和改进措施

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  (一)加强理论学习,遵守政治纪律。一是加强理论学习。利用空余时间多学习党的方针政策等理论知识,做到每周不少于x小时;养成看书、看报的好习惯,每年写读书笔记不少于xxxx字,增强政治理论水平。二是拓宽学习渠道。通过不同的媒介学习党的先进理论,多向身边榜样,请教学习方法,拓宽学习渠道。带头学习《党章》,遵守《党章》、贯彻《党章》、维护《党章》,在日常工作和生活中坚定自己的党性,敢于同矮化丑化党的形象等现象作斗争,加强对党员的引导,在全村形成正确的舆论导向。

  (二)围绕中心抓党建,当好第一责任人。一是严格落实制度。把自己从村上具体工作中解放出来,集中精力,围绕镇党委政府中心工作抓党建。狠抓班子建设,带头执行相关制度,奖勤罚懒,带领支委班子甩开膀子,激情创业。二是严肃党内生活。把党建工作纳入村党支部的重要工作日程,严格三会一课制度,坚持每月召开一次党小组会议、支委会议,集体讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。每季度召开一次党员大会,安排党员汇报思想、汇报收集到群众意见建议情况,按时召开民主评议党员,开展批评与自我批评。与其他x名班子成员依次讲党课,课前认真备课,重点围绕《党章》、群众路线等内容上课,以此强化全体党员的党性,提高服务群众的能力和素质。

  (三)发展教育管好党员,强化党性教育。一是做好党员发展。每年初做好发展党员工作计划,在保证发展党员质量的同时,注意改善本村党员的年龄、文化结构,消除发展党员空白社。及

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  时在优秀党员中培养后备干部,压担子、教方法,争取在本届之内培养x名接班人。今年至少培养入党积极分子x人,管好党员队伍。二是加强对党员的教育管理。通过电话、网络等方式和流动党员经常取得联系,督促其履行党员义务。每年年底专门组织开展党员民主评议,对长期不参加党组织生活、不履行义务的党员,按照组织规定和程序逗硬处理,保持党员的纯洁性和先进性。

  (四)牢记发展使命,加快发展步伐。一是积极转变观念。及时转变收摊子的思想,要牢固树立不发展就是落后、发展慢也是落后的观念。二是完善基础设施。三年内带领班子完成全村x公里的村道硬化工程,在四组新建x个xx方的水池,维护修缮管道xxxx米,解决xx多户、xxx多人饮水问题。三是促进助农增收。继续发展种养殖业,做好xxx亩xx的种植和管护工作,积极与农业、畜牧部门联系,加强种养技术培训,力争一年内培育xxx只以上野鸡养殖户x户,养羊xx只以上x户。

  以上是我的对照检查,一定还有没查找到位、没有剖析到位的地方,不足之处,恳请同志们批评指正,多提宝贵意见和建议。我一定虚心接受,对查找出的问题,我将建立整改时间表,接受全村人民的监督,切实抓好整改落实。

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篇五:社区党组织书记对照检查材料

  党委书记对照检查材料

  一、个人作风基本情况我能够坚持党的艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,工作上做到以身作则,密切联系群众;能够说实话、办实事、讲实绩、求实效,想方设法促进企业发展,想方设法维护职工群众的根本利益,实现企业的和谐稳定。在生活上,我能够执行中央八项规定和集团公司廉洁从业规定,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,树立党员干部的良好形象。二、存在的主要问题一是政治思想不够坚定。我拥护党的领导,维护党的尊严,听从党的指挥,把党性观念扎根于内心深处,做到思想上不动摇,行动上不出错。但政治思想上还不够坚定,具体表现为:自己主动向职工群众宣传党的理论、政策方针不够,只做到自己政治思想好,对职工群众的政治思想如何关心不够;自己政治敏感性欠强,对一些损害党的形象和利益的事,没有进行及时揭露和制止,影响了党的事业健康发展。二是作风建设不够踏实。统筹全局的能力有待加强,忙于事务性工作较多,一心一意谋发展精力投入不足,想大事、干大事,解决面临的热难点问题思路还不够宽,措施办法还不够多。在实施重大决策和各项工作时,层层督促检查,抓落实不够。很多工作仅仅停留在一般性的号召上,在抓落实具体工作时,不是很好地去研究解决问题的办法,只停留在一定的层面上。工作遇到难处,有畏难情绪,有些工

  作拖拉,缺乏雷厉风行、敢作敢为、敢打硬仗、大胆、泼辣的工作作风。

  三是反对“四风”不够有力。我认识“四风”的危害性,但是反对“四风”不够有力,致使存在一定“四风”问题。一是有些会议效率不高、针对性不强,不能通过会议有效解决实际问题。二是有些党务活动不够务实,往往声势很大,但事过境迁,实际效果并不理想。

  四是思想不够完全解放。在实际工作中,我思想不够解放,观念陈旧落后,创新意识不强,影响和制约了企业整体工作的发展。

  三、原因分析一是宗旨意识不够牢固。我平时忙于工作,时间大多放在处理具体事务上,从而导致自己在思想上放松了学习,对党的群众路线,密切联系群众的优良传统理解不深刻,没有真正领会和理解其实质,对政绩观、权力观和价值观的认识不全面,创造性、开拓性、创新性工作还不够,造成了宗旨意识与群众的期望存在一定的差距。二是学习理论不够抓紧。我虽然平时注意学习,认真学习党和上级部门的有关文件与理论书籍,但总的说,学习还是不够抓紧,学习的方法和效果有所欠缺,没有全面掌握文件精神与理论内涵,用学习来指导实践不够,以致在一定程度上影响了工作的发展。三是党员标准不够严格。我虽然经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,不自觉地放松了思想改造,没有按照党员标准来严格要求自己。在作风建设上,对“四风”危害性认识不足,没有深刻

  认识到“四风”严重损害党同人民群众的血肉联系,败坏党群干群关系,影响党的事业,放松了作风建设。

  四、努力方向和改进措施一是认真改进工作作风。要不断加强班子自身建设,认真改进工作作风:一是把抓班子、带队伍作为党委的

  命感,形成“激情工作、快乐生活、健康成长”的良好企业氛围,促进企业生产经营工作健康、持续、快速发展。

  三是切实做到为民。我要树立全心全意为群众服务的宗旨,坚持以“下基层访谈、党支部工作联系点、厂领导接待日等多种形式”加强与群众的联系,听取群众的意见和建议,以群众的需要作为工作的方向,关心职工,为职工群众着想,遇到问题及时解决,实实在在为群众排忧解难,要做到始终把群众的冷暖放心中,提高群众对自己工作的满意度。

  四是全面做到务实。我要增强工作责任心,忠实履行工作职责,在领导班子中带头践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”,力戒形式主义和官僚主义,做到脚踏实地、勤奋努力工作。在平时工作中,要多深入基层调查研究,多了解基层一线的生产情况,多倾听群众的意见和建议,促进各项工作发展。

  五是确保做到清廉。我要严格遵守中央八项规定和廉洁从业规定,摒弃“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”的“四风”,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,规范自己从业行为,做到踏踏实实做人,清清白白做事,无违纪违法现象,保持清正廉洁的形象。

篇六:社区党组织书记对照检查材料

  三一文库()/实用范文/个人对照检查材料

  〔党支部书记自我批评个人对照检查汇

  报材料〕

  党支部书记自我批评个人对照检查汇报材料

  按照局党委和巢城教办党委的相关文件精神要求,通过系统的理论学习,真正触及了我的思想,触动了灵魂,提高了认识,并透过学习指导实际工作,努力做到“两促进、两不误”。对照党章、对照廉政准则、对照改善作风要求、对照群众期盼、对照黄大年等先进典型,透过群众提、上级点、互相帮和扪心“六问”的自查,认真查摆自己在“四风”方面的问题,深刻剖析存在问题的根源,切实制定改善的措施,进一步明确了今后努力的方向。现将有关状况对照检查如下:

  一、遵守党的政治纪律状况

  政治纪律是我党全部纪律的基石,是最重要、最根本、最关键的纪律,是党的各级组织和全体党员务必遵守的行为准则。作为一名有多年党龄的党员,自入党以来始终能自觉主动、严肃认真、不折不扣地遵守和维护党的政治纪律。

  自觉强化理论武装,始终做到政治立场坚定。能主动深入学习党的十九大精神和中央的一系列方针政策,坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装头脑。在社会意识日益多元多样多变的状况下,注重增强政治敏锐性和政治鉴别力,能始终以马克思主义的立场、观点、方法观察和处理问题,正确看待我国当前发展中遇到的矛盾和困难,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,在大是大非面前能始终持续坚定的政治信仰、政治方向和政治立场。自觉执行政策纪律,始终做到政令畅通。注重增强党性观念,增强党的意识和大局意识、宗旨意识。在政治、思想、行动上始终同中央和省委持续高度一致,自觉维护中央和省委权威,坚决贯彻执行中央的方针政策和省委的决策部署,对中央和省委、局党委的各项决策、政策和规定,能正确处理保证政令畅通、令行禁止与立足实际创造性开展工作的关系,自觉服务于全局大局。自觉强化组织观念,维护党的形象。自觉学习贯彻党章,坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。自觉反对政治上的自由主义,自觉把言行置于党纪的约束和规范之中,做到对各种政治谣言不听、不信、不传播,对各种有政治问题的书刊、音像制品和电子出版物不观看、不收藏、不传播,从自身做起,主动维护党的形象。

  但是,在这次教育实践活动中,我透过认真学习和

  对照检查,也找出了自身存在的问题:一是政治学习不很系统,在实际工作中正确运用的也不够充分。二是认为自己“根红苗正”,父亲是共产党员,是党组织把我从一个学生培养成为人民教师,既与党存在着天然的联系和感情基础,又感觉自己政治纪律上一向坚定,绝不会与党离心离德;这实际上是自满心理的表现,是在政治纪律方面有所放松的表现。三是在平时的各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强,平时管理中对同志们提工作要求多,提政治纪律要求少。

  二、贯彻中央八项规定精神,转变作风方面的状况

  中央八项规定出台后,我高度重视,认真学习,做好学习笔记,坚持身体力行,对照规定和意见要求,逐条逐项查找不足,结合工作实际以增强宗旨意识、改善调查研究、厉行勤俭节约等为重点,切实将中央八项规定和省委省政府意见落实到工作和生活各个方面、各个细节,不断改善工作作风。

  但是,与中央八项规定、转变作风的要求还有很大差距。一是认识上还需要进一步深化。要坚决克服“一阵风”和“闯关”的误区,扎扎实实搞好教育实践活动,下定决心、毫不动摇地解决“四风”问题。二是行动上还需要进一步强化。无论是工作还是生活,言必行、行必果,行动上必须落在实处、执行到位。三是措施上还需要进一步细化。如何结

  合教育教学工作的实际,制定详细完善的具体措施。四是制度上还需要进一步固化。作风的转变是一个长期的过程,还需要我们以改革的思路和办法做好制度建设规划,透过抓制度落实固化作风转变的成果,真正建立起长效机制。

  三、“四风”方面存在的突出问题

  透过对党的群众路线的相关资料及各级领导重要

  讲话的学习,切实按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求剖析自己。经过认真梳理,“四风”方面主要存在以下问题:

  形式主义方面。存在对学习党的基本理论不系统、不深刻。虽然平时也比较注重学习,但学习的资料不够全面、系统,有时只注重与工作有关的资料,缺少创造性工作。

  (二)官僚主义方面。存在到一线课堂调研少,帮忙基层解决实际问题不够。

  (三)享乐主义方面。存在艰苦奋斗、勤俭节约的精神不够。如出差乘车、住宿超标现象。从俭入奢易,从奢入俭难。但是,“俭则约,约则百善俱兴;侈则肆,肆则百恶具纵。”工作有时满足于安于现状、按部就班。有“三多三少”的状况:被动理解任务比较多,主动开展工作比较少;思考办好眼前事、急事多,通盘思考、长远打算少;按部就班抓工作多,大胆创新思考少。

  (四)奢靡之风方面。存在艰苦奋斗意识有所减弱,抵制

  力不强。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”说句心里话,我对奢靡之风深恶痛绝,对铺张浪费现象十分反感,但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的,只要管住自己、管住所辖部门就行,没有理直气壮地去抵制、去斗争,职责感、使命感还应进一步增强。

  四、产生问题的原因分析

  透过系统学习,深刻反省,分析评议,对照群众路线教育实践活动的要求,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,主要是以下这些因素造成的:

  一是对政治理论学习抓得不够紧,放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习,学得不深,抓得不紧,没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然明白自己的诸多不足,但自觉加强党性修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。“欲影正者端其表,欲下廉者先立身”。

  二是对群众路线理解不深,工作中有依赖思想。这些问题的根源在于,思考个人较多,全心全意为人民服务的宗旨观念的意识淡薄,关心群众、关心整体不够。“生于忧患,死于安乐”,需要把这种深切的忧患意识转化为强烈的工作动力和高度的事业心职责感,使工作更加具有生机和活力。

  三是对批评与自我批评认识不到位,表现为一团和气。经常开展批评与自我批评,是共产党员锤炼坚强党性的重要保证,是增强党的生机和活力的有力武器。自己在这方面做得还不够,没有严格按共产党员标准要求自己,总认为只要自己老实做人、认真做事、与人为善,就能够了,而对批评与自我批评,认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的用心性,即使是批评了,也是蜻蜓点水,水过鸭背,一触即离,认为目前整个大气候如此,搞一团和气,你好我好,大家都好。

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