2023年学校创建工作总结 【精选推荐】

学校创建工作总结 学校创立工作总结学校创办工作总结学校的创办工作，目的是想要让学校是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。下面给大家整理了学校创办工作总结，欢迎阅读下面是小编为大家整理的学校创建工作总结 ,供大家参考。

　　学校创立工作总结

　　学校创办工作总结

　　学校的创办工作，目的是想要让学校是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。

　　下面给大家整理了学校创办工作总结，欢迎阅读！

　　我校创始办特色学校工作睁开以来，充分利用本校的人才和智力资源，“质量为核心，特色谋发展”的办学思路逐渐清楚，办学目的逐渐光亮。一年来，陪同着学校特色教育的手段不断创新，德育品牌的形成和艺体班特色学校的发展，层面不断拓展，使学校特色教育气氛更加浓郁，创办特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。

　　现就特色校创办以来所作的一些思虑和实践总结以下。

　　一、侧重了组织推行。

　　创办之初，成立了由杨希国校长任组长、副校长和工会主席为副组长，各教研组指导教师为成员的领导小组。思想上、组织上高度重此项活动，现在看来，对此项活动的有效推行起了重点作用。

　　二、侧重了落实，关注了细节。

　　、活动从组织到推行，拟定了活动方案、学生睁开现状的解析等，学校从整体上做了周密的兼备安排。

　　兴趣特色小组拟定活动安排的同时，还提出了活动要求。要求不但针对学生，也针对指导教师。学校为指导教师和兴趣小组中的学生代表下聘书，提升了教师和学生的参加热情。教师们也认真填写了校本课任课教师介绍。内容包括：

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　　兴趣特色小组课程设置内容；内容设置目的；授课形式。各小组可谓

　　是我校创办特色学校的一大亮点。

　　、体育、美术、舞蹈的小组达到了全员参加。这不可是一句口号，学校从硬件上加大投入，在经费其实不充裕的情况下，购置了一

　　批

　　乒乓球桌案。美术、舞蹈老师拟定了很有特色课程授课计划，同时也对老师和学生进行方法、技巧的指导。特别值得一提的是，激

　　发了大家的学习和参加热情。

　　、教育授课方面深入睁开学习，进行课堂授课模式改革的活动。向学习型学校目标看齐。

　　全校教师努力在自己的平时授课中进行商议、实践、改革和创新。而学校也积极搭建展现平台，促进交流和商议。

　　每学期，各任课教师都要上一节大练兵展现课，教研组和校领导班子，积极参加听评课，及时反响信息，提出指导性建议，使教师特别是中青

　　年教师迅速的成进步步。

　　、由杨校长亲自牵头的德育品牌创办已见见效，学生养成了自律的好习惯。特别是《弟子规》学习有声有色。每个班级每天都睁开《弟子规》朗诵活动，而且班主任还经常针对《弟子规》中提出的问题，联系生活本质，做出解答。这些都很好的起到了德育教育的作用。更好的帮助学生成立正确的价值看法，把其目染耳濡的成为优秀的习惯质

　　量。

　　三、内容充分，表现实效性和教育性。

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　　经过活动的睁开，在教师中形成了团结向上、有凝聚力和战斗

　　力的集体；在学生中形成遵规守纪、文明礼貌、团结协作、孝敬父亲母亲

　　以及奋斗向上的优秀风气。

　　四、几点领悟

　　、特色学校的创办离不开各级领导的重视和支持，由于特色学

　　校的创办既要硬件的投入，也要领导看法的转变，管理行为的落实。

　　否则将无法睁开。作为学校，创办工作必定是一把手工程，否

　　则推进的力度很难保障。

　　、由于创办特色学校是一项极为复杂的系统工程，涉及到学校

　　教育授课的方方面面，有好多理论和实践问题值得进一步研究和商议，因此，我们必定以科研的态度、科研的方法来来追求特色的真实性和

　　实效性。这就需要由教师引领，与科研同行，这样才能保证科学全面

　　地规划、积极安妥地推进特色学校创办工作并获取实效。

　　、特色学校创办工作涉及到整个教育授课工作的方方面面，学

　　校的特色不但限于某一点，而应是“以点带面”，最后使学校整体工

　　作，全方向都反响出这种特色，因此，学校方方面面的全部工作都应

　　围绕这其中心来计划、推行、总结、反思、改进。创办特色学校的出

　　发点和归宿点是学校的每一个成员，只有把富饶个性化的办学理念内

　　化为每个个体的自觉行动而且持之以恒地去努力推行，学校才能逐渐

　　形成鲜亮的办学特色。

　　诚然任重而道远，但我们也相信在成立友好校园的新形势下，我校审时度势，注学生接受思想道德教育的过程中思想的变化；

　　侧重

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　　了教师在新形势下对工作环境和气氛的要求。

　　有利于学生成立正确的世界观、人生观和价值观，有利于教师个性的充分发展，缓解工作压力，对我校教育授课的睁开起到了重要作用。

　　秉承灯塔文化打造“书香灯塔”

　　——灯塔小学特色学校建设工作总结

　　一年来，特色学校的建设工作在县教科局及娄山关镇党委政府的指导下，学校的各项工作都迈上了新台阶，学校的办学特色获取了突显，校园文化清爽文雅，书香气味溢满校园，读书理念众望所归，读书活动有声有色，促进了学校内涵式发展。

　　在详尽实践中我们碰到了诸多问题，战胜了好多困难，积累了很多经验，获取了明显成绩。在享碰到成功快乐的同时，也备感创办的艰辛。我们深深领悟到，创办特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。现将工作睁开情况总结以下。

　　一、主要举措

　　、精心编写校本课程，科学安排朗诵内容

　　为了便于学生全面系统地认识中华经典文化，学校成立了校本

　　课程开发领导小组，由校长和教师负责编写的校本课程《五个一百》作为朗诵教材。此书共分五部分，第一部分100首古诗，第二部分100个成语，第三部分100个名人，第四部分100本图书。第五部分

　　10首儿歌和儿歌。每部分考虑不同样年级学生的年龄特色和认识规律，分原文和译文两部分，集诗词歌赋晨读对韵、中华成语于一体，为学

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　　生阅读供应范本和指向，致力于提升学生的语文涵养，丰厚学生的文化底蕴。

　　、精心打造校园文化，创办优秀朗诵气氛

　　为加强学生对经典文化的传承，促进学校形成浓郁的校园文化气氛，我校精心布臵校园环境，侧重墙体文化、班级文化的建设和打

　　造，让学生臵身于优秀的朗诵气氛环境中，熏陶感染、目染耳濡。20XX

　　年12月，我校投入30万修建了灯塔小学中华文化墙和读书长廊，号召全体学生积极地加入到读经诵典的活动中来，传承祖国优秀文化，做一个有根的中国人。

　　3、积极睁开各项活动，全力保证朗诵见效

　　为保证朗诵见效，我们紧抓上午课前“一读”、午间“一诵”

　　15分钟的时间段作为学生朗诵时间，保证学生每天朗诵半小时。其他，各班还开拓了经典诗文板块，布臵经典朗诵进度表，及时记录班

　　级经典朗诵情况；学校每期组织

　　睁开“书香班级”、“书香教师”、“书香少年”的评比活动，有效激发了师生阅读的兴趣。经过学生自背、班级检查、学校考评的方

　　式，保证朗诵质量。

　　4、拟定多项管理举措，保证活动深入长远睁开

　　为促进经典朗诵活动的有序有效睁开，学校成立了经典朗诵领导小组和考评小组，拟定了《经典朗诵核查方案》、《“书香学生、书香教师、书香班级、书香家庭”评比标准》，如期对各班的朗诵活动情况予以督促、检查、评估，并列入班主任年度核查。其他还规定

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　　每学期举行一次全校性的朗诵活动，对荣获书香学生、书香教师、书香班级的个人或集体，颁发证书，并拍照纪念、张榜宣告，极大地激发了学生朗诵经典的热情。

　　一年来，我校编纂刊印了自己的朗诵教材——《五个一百》校本课程，先后有10多位教师、120名学生被评为书香教师和书香学生，12个班级被评为“书香班级”，各项读书活动睁开有声有色，书香气味溢满校园，获取了各级领导的高度赞叹，赢获取了学生家长、社会的一致好评。

　　二、各项特色活动有声有色

　　、扎实睁开读书活动。依照我校的本质，我们在读书活动中把读诗词、写采蜜集、写心得作为读书活动的重点，学生每天一首诗词，体验古典语言境地美、思想美，让学生感觉经典的魅力，在不知不觉中获取指引。现在每班背诗词达二十余首，学生背、教师背，吟诵诗词正成为师生学习生活的一部分，成为师生自觉意识和行为，拓展了课堂授课，提升了学生文化内涵。积极睁开主题读书活动，我校几年来把读书活动作为一项系统工程做到“一一致”、“两有”、“两保证”、“一成立”，“一一致”即学校有一致的交换空间和班级图书角；“两有”即师师有书看，生生有书读。“两保证”保证读书时间，做到每天一晨读，成立阅读课；保证读书质量，勤检查、勤督促；“一成立”即成立图书管理制度，做到了三个结合，让读书活动与写心得、与记札记相结合，让读书同活动睁开相结合，同净化学生心灵相结合。灯塔小学在睁开读书活动中做到了特色鲜亮，图书室和读书长廊、交

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　　换空间全天开放，学生每人每学期购置一本课外读物放在班级的读书

　　角互相借阅。还组织学生按年级不同样书写适合学生本质的读书笔录，现在高年段学生每生每学期读书达

　　15册。我们还坚持做到校长读、教师读、学生读，指引家长读，创办学习气氛，让读书成为习惯。每

　　学期睁开阅读之星、书香班级、书香家庭评比活动，促进了读书活动

　　的睁开。充分展现了近一年来我校在特色建设方面获取的成就，获取

　　了各级领导的一致认可。

　　、睁开阳光体育锻炼，重视大课间活动。组织学生全音频控制，场面壮观、气氛热情。本期学校为优化美化课间操，提升课间操质量，全程推出“全程音控课间操”方案。全程音控课间操从入场、吟走、慢跑、散场，全部采用音乐控制。中间没有教师的口令，以音乐贯穿整个过程。使师生参加其中，共同体验成功的快乐，也进一步拉近了师生之间的距离。

　　教师和学生共同体验运动带给他们的快乐，友好了师生关

　　系，培养了集体意识和团结协作的精神。

　　、开拓第二课堂，满足学生发展的不同样需求。

　　低年级开设舞蹈、绘画社团。中年级开始朗诵、鼓乐、舞蹈、书法兴趣小组、高年级成立美术、科技制作、合唱、阅读与写作兴趣活动小组，由学生自主进行选择，有效地发展了学生个性专长，培养了学生的审盛意识和着手

　　实践的能力。

　　、将每年4月23日至5月23日作为学校读书节，利用学校三节一活动（读书节、艺术节、科技节和祖国好家乡美系列活动）我们睁开了经典朗诵展演、文明礼仪知识竞赛、板报竞赛、经典朗诵征文

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　　竞赛等主题活动。

　　这些活动好像一缕缕春风，滋润着每一个孩子的心

　　田。让学生在丰富多彩的活动中感觉到了经典文化的广博精深和语言

　　文字的魅力，也必然程度上提升了学生的文化涵养。

　　同时在思想道德

　　上加深了学生对精忠爱国、勤奋刻苦、文明礼仪、谦虚好学、节约节

　　约等中华传统美德的理解和感悟

　　三、主要工作见效

　　、形成一个特色

　　春风化雨，润物无声。随着特色学校建设工作的不断推进，“书香灯塔”已经成为学校的标志与品牌，它促进了学校的内涵发展、特色发展与友好发展，“一花独放、枝枝俊秀、满园春秀”的理念追求，正逐渐成为可感可触的图景

　　先进的理念修建的学校精神文化，科学的态度修建的学校制度

　　文化，丰富的内涵修建的学校的物质文化，正使学校突显出一种雅气，表现出一派活力；

　　科学理念的引领，丰厚文化的滋润，使教师在专业发展上有了质的飞驰，他们的授课风格日见成熟，授课生活倍增儒雅气质；

　　学生的文雅，表现在有专长，会做人，乐创办。新的校园文化，使得孩子们的生活更具雅思与才情。

　　．实现两个提升

　　（1）社会形象的提升。

　　“书香灯塔”特色的建设，塑造出学校的优秀形象，家长和社会的好评如潮，县电视台、娄山关报社等纷至沓来——20XX年5月桐梓县电视台对我校书香特色创办工作进行了

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　　专题报道，中国文明网对我校“祖国好家乡美”活动睁开情况和“美丽桐梓〃书香灯塔”读书节系列活动进行了专题报道，20XX年5月遵义市广播电视台报道了我校特色建设的情况，桐梓县“三战四抓”教研论坛公布了学校《浓浓书香浸润校园》的经验总结，碰到上级领导和社会各界的好评，产生了较好的社会效应。

　　学校先后迎来民革中央调研组、市县人大、政协领导的察看和调研，获取上级领导和社会各界的必然，更坚定了灯塔人“文化立校品牌兴校”的信心。

　　（2）整体办学水平的提升。

　　“书香灯塔”特色的建设，使我们在课改实验中当先潮流：各种课赛、评比，我校均有骄人成绩；各级读书活动、文体竞赛等，我校选手均表现优秀，成就丰富。学校先后被评为贵州省家长示范学校、遵义市绿色学校、遵义市“三关工程”先进集体、遵义市家长示范校、遵义市留守儿童之家、桐梓县三八红旗集体等。

　　、促进三个变化

　　（1）校园的变化

　　让每一扇墙壁都说话，让每一寸空间都育人，让每一片花草都

　　含情，这一校园文化的建设方略，现在已成了学校“书香灯塔”特色的标志。学校的文化长廊、德育展现区、中华文化文化墙，让学生真实与文化结缘，时时辰刻呼吸着文化的空气；功能室各项装备到位，立刻全面启用。

　　神清气爽的文化气氛，为学校的连续发展确定了特别牢固的基础，使莘莘学子在静态的校园文化中长了看法，了然事理，规范了言行。

　　9/23学校创立工作总结

　　（2）

　　生的化

　　品牌文化建，深刻地影响着教

　　行走的方式，日益深刻地影

　　响着教

　　成

　　的方式，使广大教

　　了由

　　“型”向“学

　　型”、“科研型”迅速

　　。在各

　　各

　　的堂授课和

　　技术比

　　中，我

　　校教

　　能奏响

　　利的歌；

　　在各

　　各

　　的刊

　　志上

　　表的文章正

　　日益增加；在各

　　各

　　的文

　　比中也是捷

　　。一年来，我校教

　　在

　　技术比

　　中，1人

　　市

　　文

　　一等，2人

　　市二等，16人

　　一

　　等；撰写的教研教改

　　文和

　　秀授课

　　在ISSN、表15篇，省

　　18篇，市

　　56篇??成功的因素

　　然好多，但却离不开品牌文化的滋润，是“香灯塔”文化，教

　　充

　　儒雅气味，富饶

　　新能力，并迅速成

　　了学校持

　　展的智力

　　源。

　　特色文化建，也正在日

　　有效地影响着学生的学

　　方式，日益有力地影响着学生的精神建构。

　　学生正逐

　　从被

　　学

　　走向自主学，从个体学

　　走向合作学，从接受学

　　走向研究学

　　。一年来，学生撰写的秀

　　作、后感10余篇在《少年

　　代

　　》等教育期刊中

　　表；以“香灯塔”主

　　的学生

　　画作品有23幅参加青少年

　　新科技大，学生舞蹈《

　　心向党》

　　中小学文

　　演一等，合唱

　　两次

　　中小学

　　歌大

　　二等

　　??些美

　　的瞬

　　序次

　　放，凝聚的是汗水，的是那底

　　深邃的“香灯塔”文化！

　　（3）

　　堂的化

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　　课堂是授课改革的主战场，是文化建设的主阵地，品牌文化只有根根植课堂，才能枝翠花香。课改只有把校本课程与地方课程、国家课程作为一个有机整体通盘运作，整体推行，才能形成鲜亮的授课特色。

　　为此，学校利用传统文化和地域文化资源，编印了两套校本教材——《五个一百》、《安全健康读本》。为打破校本课程开发与推行这一“瓶颈”，促进对校本课程研究研究力度，学校多次召开校本课程的商议会，授课观摩课、“备课——授课——上课——评课”活动扎扎实实；

　　“个人研修学习——年级报告课——全校展现课”活动有声有色。不但增进了级段之间的横向交流，而且使教研资源获取共享，加强了全体教师参加校本课程开发与推行课程改革的信心。

　　改进课堂，使我们的课堂充满着清爽的气味，有了灵便的色彩。

　　课堂回归生命，浸润文化，又进一步提升了“书香灯塔”的内涵。

　　四、存在迷惑有待解决

　　、受学生考试成绩高低的影响，个别教师对经典朗诵的认识还不够到位，认为只要把班级学生的成绩搞好了，其他的就无所谓了。

　　因此在经典朗诵的组织、宣传上不到位，个别流于形式。

　　、由于本学期我校五楼各功能室进行改建，多功能教室场所受限，因此多次活动的睁开在组织形式、场所选择上见效尚不理想。

　　五、总结反思和打算

　　石莲子中学“两型”学校创办工作总结为了深入贯彻落实《莒南县中小学“两型示范学校”创办工作方案》的要求，我们以党的十

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　　八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“两型”学校

　　建设要求，以加强节约资源和保护环境为主线，宽泛睁开“两型”学

　　校创办活动，求真务实，侧重细节管理，着力提升师生资源节约、环

　　境友好心识，把节约资源和保护环境看法浸透到学校的建设与发展之

　　中，浸透到办人民满意的教育目标之中，努力成立友好校园文化，全

　　面推进素质教育。现将我校“两型”学校创办工作总结以下：

　　一、创办优秀气氛，造势“两型”学校建设

　　、充分发挥学校网络、广播、宣传栏等宣传媒体的作用，睁开系列宣传教育活动，大力宣传成立“两型”学校理念，培养“节约资源、保护环境”的意识，积极创办建设“两型”学校的优秀气氛，用

　　绿色环保理念建设校园、管理学校、教育学生。

　　、睁开“节电节水、节支增效”系列活动，睁开节约理念大谈论等活动，拟定节约合约，形成节约规范，提议文明节约的生活理念。在全校睁开以创办“两型学校（班级）”为主题的优秀主题班队会活动，组织全体学生睁开“环保小卫士”征文活动、环保手抄报的评比活动，让资源节约型、环境友好型的生产和花销理念植入到每一个教

　　职职工和学生的潜意识中。

　　、推行节能技术和节约方法，把建设节约型学校与师德建设及学生思想教育、推进第二课堂活动结合起来，经过宣传教育和创办活动，使广大师生职工成立科学发展观、适当花销观与正确价值观，养成

　　节约习惯，形成节约和文明的民俗。

　　二、健全工作制度，保障“两型”学校建设

　　12/23学校创立工作总结

　　、高度重视“两型”学校建设工作，成立校长为组长的创办领导小组，明确工作职责，层层落实；依照县教体局的要求，从我校校情出发，拟定了详尽推行方案，认真落实到各室，成立各部门工作体系、责任体系，要求创办工作周有安排、月有小结。以“绿色文明，友好发展”为主题，积极睁开“两型”学校建设。

　　、完满体系，成立相关规章、制度、标准和管理方法。狠抓落实，务务实效。明确学校空调、多媒体、照明、纸张等使用要求。保证平时检查到位，杜绝长明灯、长流水、粮食浪费等现象。经过制度

　　讲节约，经过管理要能源，做到节约每一度电、节约每一滴水、节约

　　每一张纸。

　　成立健全能源耗资岗位责任制。成立学校各室资源节约、利用

　　的目标责任制，将资源节约责任分解落实到各处室或各工作岗位。

　　成立能耗统计制度。全面、正确地统计办公用品、水、电、纸张等能源耗

　　资数据，并如期进行能源使用解析。

　　、成立严格的自查自纠制度。

　　学校成立了一支以学生会为主要成员的创办“两型”学校绿色督查小组，负责校园环境保洁、节约用电、节约用水的平时检查；

　　如期睁开全校大打扫卫生工作，做到校园净化、课堂齐整；学期末学校“两型”建设领导小组还将展创始办

　　“两型学校（班级）”专项评比活动，表彰节约型班级建设先进集体和先进个人，成立节约典型。同时，对浪费现象严重、责任心不强、管理到位的室和

　　个人提出责怪。

　　三、坚持节约原则，落实“两型”学校建设

　　13/23学校创立工作总结

　　、坚持节约办公用品。一是严格审批和控制办公用品发放数量。二是减少使用一次性纸杯、签字笔等一些一次性用品。

　　三是采用低耗能耗材，采用环保、质优、价廉的办公用品，硒鼓、墨盒等办公耗材要修旧利废。四是推进无纸化办公，无特别要求的文件均用双面印刷，复印纸及稿本纸均双面使用。

　　五是严格控制报刊杂志订购。

　　严格控拟定购数量和重复订购。六是节约使用干净卫生工具，拖把、抹布、扫帚等等稳当保留，以延伸使用寿命。七、提议教辅资料、教师参照书的循环

　　使用。

　　、坚持节约用电。一是加强节约设施管理。提议使用限电、节能设施。二是加强办公设施管理。

　　计算机设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，减少待机耗资；工作完成后及时关闭计算机、打印机等设施，下班后无待机现象。三是加强照明管理。杜绝长明灯、白天灯，养成随手关灯的好习惯。学校全部办公室、会议室、活动室在自

　　然光照较好的情况下，白天不用或少用照明灯具，分区控制。

　　、坚持节约用水。加强师生节水意识，防范长流水现象发生。四、加强环节管理，深入“两型”学校建设

　　、加强环境建设管理。一是保护管理。成立健全基础设施、公共服务设施的管理和管护制度，有明确的责任制度，形成长效体系。二是环境卫生管理。推进校园垃圾进行分类收集，废旧书籍、塑料瓶等可回收垃圾以班级为单位一致回收。

　　校园无裸露垃圾，垃圾干净及时，无

　　污水溢流，无卫生死角；学校内无乱堆乱放，无乱贴乱挂现象，校

　　14/23学校创立工作总结

　　园齐整雅观。

　　、加强电子政务管理。使用办公自动化系统、电子档案系统等，提议尽量使用电子文件、电子信箱等联系工作，提议在电子媒介上更

　　正文稿，减少纸张耗资。

　　、加强设施管理。管理保护，执行“谁使用、谁管理、谁负责”的原则。

　　、加强授课活动管理。经过多种路子睁开环境教育，学校环境教育普及率达百分八十五以上。

　　睁开阳光体育锻炼一小时活动，学生体质健康标准合格率达分八十五以上。

　　教师均能遵守《教师职业道德规范》，在两型学校建设中成为学生示范，成为学生参加两型建设的合作者、组织者、促进者。经过主题班会、组织竞赛，帮助学生掌握“两型”学校建设基础知识、帮助学生提升发现问题、解决问题的能力。

　　五、不足之处及改进举措：

　　、“两型”学校宣传教育作为学生思想教育的重要内容之一，在相关课程的授课过程中，浸透不够透彻。今后在教育授课过程中，将“两型”学校建设与学生德育工作结合起来，全面浸透“两型”学

　　校内容，培养广大学生的两型意识和主人翁责任意识。

　　、节约型学校建设有待进一步加强。将“两型”学校建设与现有各项工作结合起来，努力在教育授课活动的各个环节中，节约资源，提升资源利用效率，减少损失浪费，推进“两型”学校建设的推行。

　　15/23学校创立工作总结

　　、校园环境建设与校园文化建设的整合有待进一步提升。

　　不断

　　改进办学条件，加大学校硬件投入。重视校园文化环境建设，狠抓校

　　园净化、绿化、美化工作，积极创办浓厚的育人气氛。

　　学校坚持将“两型”学校建设与发展学校特色结合起来，与提

　　高教育授课质量结合起来，与提升各项工作效益结合起来，把节约资

　　源和保护环境看法浸透到课堂，浸透到课程建设，浸透到广大师生员

　　工中。经过“两型”学校的创办活动，师生“两型”意识不断加强，节约环保的理念更加众望所归，有效地促进了学校办学水平的连续发

　　展。

　　学校创办于XX年9月，两年多来，在上级相关部门的正确领导

　　下，在全体教职工的共同努力下，我校坚持以党的“十六大”精神为

　　指针，认真贯彻“三个代表”重要思想，以文明单位创办为推进力，积极睁开以“六好”（组织领导好、工作业绩好、道德民俗好、安全

　　教育好、环境建设好、创办形式好）为主线的创办工作，把提升“文

　　明单位”水平作为不懈追求的目标，努力创办“文明校园”、打造“平

　　安校园”、建设“质量校园”、创立“文化校园”、塑造“书香校园”。

　　在创办工作中获取了必然的进展，现对学校创办工作睁开情况总结如

　　下：

　　一、组织领导好

　　1、班子团结，作风民主。因学校人事变动，我校于

　　XX年8月

　　及时调整了新一届文明单位建设领导小组。

　　在班子队伍建设中，认真

　　落实“三会”制度：坚持每周一次校务会议，每双周一次教师会议，16/23学校创立工作总结

　　每个月一次支委会，及时传达上级指示精神，谈论和部署本校阶段工作

　　的各项详尽任务；积极睁开“三好班子”建设活动：每位班子成员管

　　好一条线，蹲好一个组，教好一门课。整个班子团结健康、奋进开拓，勤政勤政治校，干群关系友好。

　　、认识到位，组织有力。我校坚持把推行科学人文的学校管理与文明单位建设亲近结合。坚持党政齐抓，各部门共同，先后睁开了保持共产党员先进性教育活动、清廉文化进校园、社会主义荣辱观教育等一系列实事工作。真实做到了创办规划周祥、目注明确、举措详尽、工

　　作全面、责任落实。

　　、积极贡献，服务社会。以党、团、工组织分别与三桥村的二位贫困户、学校各班的学习或思想有困难的学生缔结帮困关系，同时学校行政每学期对政府确定的困难户家庭子女落实减免。

　　多次承办上级相关部门举办的工作会议、公安局的会议、篮球竞赛、文艺竞赛、机关运动会、乒乓球活动供应场所、器材，并与清溪小学、武康小学等单位睁开

　　友谊竞赛，有力地发挥了文明流传作用。

　　二、工作业绩好

　　、争创工作卓有见效。两年多来，我校被评为省安全校园、省

　　a级食堂、省i类标准化学校、市一级小学、市语言文字规范化示范

　　校、市七星级红旗大队、县卫生先进单位，同时被授予国家少科院科

　　普基地、市《少先队工作纲领》推行试点学校、县教育科学研究实验

　　基地、县绿色学校、县“国土学校”等集体荣誉称号；

　　XX学年获评

　　市职工之家五星级达标基层工会、县教育局“先进性教育”先进集体、17/23学校创立工作总结

　　县学校安全、收费及综合治理工作先进单位、县“交通安全宣传月”

　　活动先进集体、先进职工之家、“巾帼示范岗”、首批教育装备先进

　　集体、五星级目标管理学校、游子文化节“先进单位（自第一，请保

　　留此标志。）”等殊荣。

　　、授课业绩稳步提升。经过有效的教育管理，师生的勤奋耕种，我校获取全国中小学生第二届书信写作竞赛优秀组织奖、省西博会合唱竞赛铜奖、县税法宣传活动特别创新奖、县第二届游子文化节“万人

　　同唱游子吟”优秀组织奖、县“米奇杯”中小学生器乐大赛优秀组

　　织奖、“漂莱特杯”让绿住我家环保活动中少先队被评为

　　“绿色大队”、第三十三届中小学生田径运动会小学丙级队第一名等。

　　获评县级以上名教师、教坛新秀、授课中坚等荣誉称号和各种优秀课赛事二等奖以上的教师，从原来的14人次增加到了40人次；05学年在县五年级

　　授课质量检测中获取佳绩，合格率

　　99.6%，高出县平均

　　2个多百分点，优秀率69.89%，高出县平均13个百分点，优秀率39.2%，高出

　　县平均17个百分点，比04学年有了大幅度的递加，出类拔萃。

　　学生在全国科技创新大赛上，在省、市艺术竞赛中，在县艺术、体育、创新、文化等竞赛中频频获奖。学校的教育质量稳步提升，碰到社会各

　　届的一致好评。

　　、实验文明广传四方。我校积极承办了省小学语文“优秀课堂本色语文”特级教师课堂授课观摩活动、XX市美术优秀课评比活动和县级授课商议活动。先后肩负了县语文、数学、英语、信息技术、音美等大组活动，组织了磨练优选课授课的“参加·体验”教研周活

　　18/23学校创立工作总结

　　动、“实验杯”青年教师课堂大比武、“童心同在、携手未来”家长

　　开放周等活动。并组织教师赴南路小学睁开了“送教下乡”活动。与

　　杭州崇文实验学校、天水小学缔结联谊学校，组织教师参观慈溪实验

　　小学、宁波江东实验小学、义乌实验小学、瑞安安阳实验小学，一大

　　批名优教师出门公开示教、专题讲座、巡回报告、评点指导、缔结师

　　徒关系。

　　三、道德民俗好

　　、模范示范引领，教师积极响应。我校坚持把师德教育与行风建设相结合，经过“三爱、三送、三不”活动，以内在的素质彰显形象，为学生成立了模范，教师工作获取了社会各界宽泛好评。同时，无论是上级下达的扶贫帮困、义务献血、捐款任务，还是本校自觉的公益服务，我校都能认真组织、优秀完成。党支部组织党员捐款120元，走访慰问贫困户，并将慰问金送到了三桥村的徐再卿、周桂林手

　　中。

　　、学校积极提议文明、健康的集体气氛。

　　经过党、政、工、团、队睁开先进性教育活动、教工运动会、学生运动会、跳绳竞赛、出门参观、工会小组主题活动，以及形式多样的少先队活动，校园生活丰富多彩，人文关怀的校园文化特色明显。我校师生篮球队、排球队在教育系

　　统竞赛中获取了优秀成绩，并获取体育道德民俗奖。

　　、学校工作侧重全面、协调推进。经过家长委员会会议、家长会、每学期1-2次家长学校、家长开放周、家访、家长联系卡――《心之桥》、思讯校讯通平台、《告家长书》等方式，与社会及家长保持

　　19/23学校创立工作总结

　　亲近联系，逐渐形成对学生教育的共识和合力；

　　我校学生宽泛越来越

　　懂事、越来越聪颖、越来越健康爽朗、越来越文明。妇女工作、计划

　　生育由专人分工，做到了举措有力，工作见效明显。爱国卫生、防疫

　　工作由政教处积极配合主管部门组织，工作都获取了主管部门好评和

　　先进奖励。

　　四、环境建设好

　　、我校占地面积110亩，建筑面积29076平方米。学校办学条件一流，建有授课楼三幢60个班的教室，还有艺术楼、报告厅、室内体育馆等主体建筑，有独立的闭路电视、智能广播、校园网、非编室、通讯网、监控等系统，拥有自己的校园电视台和广播站，各种硬件设施

　　达到了省一类标准化

　　学校标准，现有班级33个，学生1475人，在编教职工76人。第二年又投入设施经费421万元，全部委托装备站招标，完成班级设施装

　　备和体育场塑胶场所的铺设工作；投入经费80万元，装备了学

　　校图书室、师生阅览室、音乐室等专用教室；投入资本85万元基本完

　　成学校绿化，绿化面积40000平方米第一，绿化率达56%。

　　、学校党政班子依照校园文化建设的教育性、整体性、个性化、学习惯、生态化、创新性等原则下，从环境文化、礼仪文化、学习文

　　化和社团文化等领域积极开拓，倾力打造了环境建设下的“橱窗文化”、“长廊文化”、“路牌文化”，碰到社会各届的一致好评。日本国矢

　　板市教育代表团两次来校接见，矢板市教育委员会教育长高濑崇夫先

　　20/23学校创立工作总结

　　生在参观了校园此后，欣然表达了自己的感言：

　　“在这样优美的环境

　　中从事教育活动，教育者和受教育者都是特别幸福的，令人感觉很深！

　　、学校将“校园管理”版块纳入到《学校老例管理基本要求》，就校园环境建设工作做出了明确的要求；

　　进一步充分和完满了各项卫生制度，主要有《学校卫生打扫制度》、《学校禁烟举措》等；进一步壮

　　大了后勤工作人员队伍，保证了校园绿化、净化、美化等工作。

　　五、安全教育好

　　、师生职工模范遵纪守纪，重申安全教育，成立《安全台帐》，做到意识强，举措实。经过加强门卫管理，完满警报系统，加强防范教育，以各部门的共同努力，有效地保障了学校每天安全，无重要安全事故，无师生违纪违纪案件和刑事犯罪，无“黄、赌、毒、邪”在校园发

　　生。

　　、坚持民主管理、民主办学、民主谈论校长，并在按规定进行校务公开的基础上，对教职工关怀的评先、核查、奖励全过程公开，为大家创立了公开、公正、公正的优秀气氛。经过不断完满职工代表

　　大会制度，有效地保护了职工合法权益，保障了教育改革快步推进。

　　、经过健康教育课、班队活动、橱窗展现等多种形式进行食品卫生安全教育，经过向师生发放《学生安全接送“十必定”》、《家长接送“十须知”》的安全教育知识教育卡等形式加强安全意识；经过去法院参观、法制教育征文竞赛等活动加强学生法制教育；

　　睁开了以“珍爱生命防范溺水”为主题的学生安全教育活动，进行了全校性的安全知识竞赛等。

　　21/23学校创立工作总结

　　六、创办形式好

　　、文明“细胞”，浸透校园。经过睁开巾帼示范岗、争创五好党支部、绿色?文明办公室评比、共产党员先锋示范岗、牵手共成长、每个月之星、青蓝工程等文明“细胞”建设，的确提升教师集体素质；组织行政下年级组指导、教师护导、学生红领巾岗、文明示范班星级考评、每周升旗仪式及国旗下讲话、珍爱公物之星评比、文明路队评比、文明学生评比和各单项评

　　比、节约之星评比、运动会精神文明班评比、礼仪文明之星评比、星星乐园的电视广播、假期读书活动等一系列教育活动，有效地

　　推进了学生文明道德建设。

　　、阵地建设，内外延伸。激励、指引学生走出课堂、走向社会，我校与永兴社区、舞阳社区、三桥幸福苗圃、阳光生态园、武康敬老

　　院等保持着亲近的共建联系，永兴社区为学生德育基地，阳光生态园、三桥镇幸福苗圃挂牌为实验学校“星星少年”社会劳动实践基地，并

　　经常性睁开活动；以成立友好、文明的特色班集体为主要载体，打造

　　学校德育工作特色，成功承办了县友好班集体建设现场交流会；

　　睁开了“创安全、进社区”、“送法进民心”、“税法宣传进社区”等活动；成立了“青苹果读书吧”，睁开“读书节”活动；组建了各种学生社团，丰富了学生生活，提升校园文化内涵。经过校训引领，以点带面，进一步丰富了校园文化建设工作，让“学做人”的理念更深刻地反响在学校的一草一木、一窗（宣传窗）一板（黑板报）、一课（课堂）一动（活动）中。

　　22/23学校创立工作总结

　　、各项制度规范完满。加强了对预备党员、入党积极分子和建党对象的教育和帮助，并落实联系人责任制，如期进行学习、讲话、交流；积极激励学校先进教师、优秀团员教师向党组织靠拢；推行了班主任工作月核查制度，完满了班主任工作核查细则和“五星班级”评估系统；改变“红领巾督察岗”检查方式，采用值周班轮流，规范推行“老例示范班”月考制度；改革学生德育谈论形式，推行“我成长、我快乐”素质谈论单，推出“五星少年”谈论制度，努力创办比学赶超的的浓郁校

　　园气氛，成立科学有效的谈论和奖励体系。

　　在总结创办工作的同时，我们清醒地认识到，创办文明单位是一项长远的系统工程。

　　回顾这两年多来的创办工作，我校在教育改革和发展的大潮中历尽艰险、一往直前，办学效益明显提升，发展态势令人激励。回顾过去，我们问心无愧；立足现在，我们充满自信；展望未来，我们激情满怀。今后我们将一如继往地本着求真务实的态度，授课老师德、讲学习、讲工作，精诚团结、奋斗图强，力争使学校办成让社会满意的学校，办出让人民满意的教育。

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