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学校爱眼公益活动策划方案汇集范文6篇

发布时间:2024-04-25 15:00:05 来源:网友投稿

学校爱眼公益活动策划方案汇集范文6篇

学校爱眼公益活动策划方案汇集范文篇1

  一、活动目的:

  1.使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。

  2.培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。

  二、活动主题:

  科学用眼,健康成长

  三、活动内容:

  1.6月x日召开全体教师动员大会,布置爱眼日活动方案。

  2.6月x日要求4—6年级学生制作手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行展评。

  3.6月6日由x主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。

  4.6月6日第xx个爱眼日启动仪式。

  5.6月x日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会,对学生进行更加深入的教育。

  6.各班级在班级微博中对第xx个爱眼日进行宣传。

  7.各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。

学校爱眼公益活动策划方案汇集范文篇2

  一、设计思路:

  眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放讲授学习,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。

  二、主题目标:

  1、了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。

  2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。

  3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

  三、活动方案:

  1、眼睛真灵(谈话活动)

  2、我的眼睛看到(美术活动)

  3、假如我看不见(体验活动)

  4、我是小小宣传员(社区宣传活动)

  四、护眼儿歌:

  儿歌:保护眼睛

  1、儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。

  2、儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。躺在床上不看书,不在车上看画报。看电视、真高兴,坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。

  五、家园共育:怎样保护孩子的眼睛

学校爱眼公益活动策划方案汇集范文篇3

  一、活动主题

  共同呵护好孩子的眼健康,让他们拥有一个光明的未来。

  二、活动内容

  (一)营造 爱眼护眼保护视力的浓厚氛围

  围绕宣传日,学校和幼儿园要利用多种形式积极开展爱眼护眼视力保护宣传教育活动,营造 爱眼护眼保护视力的浓厚氛围。制作主题展板,举办专题讲座,同时利用学校实时广播、主题班会、演讲、征文、手抄报、条幅、电子屏等多种形式,开展爱眼护眼知识的健康宣教,让学生充分认识近视的危害,传播科学矫治屈光不正知识,幼儿园和小学学校要注重正确读写姿势健康知识宣教。着重提高学生们爱眼护眼保护视力意识,帮助学生养成自觉、主动的爱眼护眼行为习惯。

  在“爱眼日”前后,邀请医务人员走进校园,面对面开展健康教育专题讲座、咨询,为学生们答疑解惑;示范眼保健操的规范操作,教会学生做正确、规范的眼保健操。

  学校要督促学生走出教室,多参加户外活动,利用课间、课外活动开展跳绳、踢毽、乒乓球等体育项目锻炼,将学生每天锻炼一小时制度落到实处。以全国“爱眼日”宣教活动为契机,开展学校教学卫生设施建设情况大检查,及时改善学校教学卫生条件,为学生提供良好的视觉环境。

  (二)向家长普及爱眼护眼保护视力健康知识

  以致家长的一封信、邀请视力防控专家专门为家长开展视力保护健康讲座,调动家长参与到“爱眼日”活动中来,让其了解家庭中科学用眼护眼知识,尽可能给学生提供良好的居家视觉环境,科学合理使用电子产品。教育家长关注孩子视力健康,一旦发现孩子近视应当及时到正规的医疗机构接受规范的检查治疗,科学验光配镜。

  学校在开展科学用眼知识宣传教育的同时,要切实减轻学生学业负担,进一步强化体育课和课外锻炼,加强学校卫生与健康教育工作,强化视力健康管理。

  三、具体要求

  1.各县(市、区)教育局,局直属各学校,市属事业及各民办学校要提高对全国“爱眼日”健康教育工作的认识,各县(市、区)教育局成立以主管局长任组长的全国“爱眼日”活动领导小组,督促辖区内学校有效开展“爱眼日”活动。学校成立以校长任组长的全国“爱眼日”活动领导小组,明确责任,把宣传活动落到实处。

  2.各县(市、区)教育局,局直属各学校,市属事业及各民办学校依据儿童青少年近视防控健康教育核心知识(见附件),有针对性的开展近视防控知识宣教活动。要求每位学生必须掌握儿童青少年近视防控健康教育核心知识(儿童青少年版-2019),将宣传考核的相关材料进行存档、备查。

  3.各单位要认真组织活动,于6月12日前将此次活动总结、活动照片(至少3张)、宣传材料上报至xx市中小学卫生保健站邮箱xx。

学校爱眼公益活动策划方案汇集范文篇4

  一、活动概要:

  1、活动主题:“66世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”

  2、活动目的:为各门店聚集客源及造势

  3、活动时间:选择人流量最多的时间段

  4、活动地址:门店门口或附近广场

  5、举办单位:各门店

  6、协办单位:周边商业机构:艺术培训班、琴行等

  二、活动前准备:

  1、提前洽谈好活动现场的申请,并按要求报物业方,居委会,城 管等等相关单位的审批工作,以防止活动时带来不必要的麻烦(根据不同地区所要求的不同来确定)。

  2、提前与周边的机构:琴行,教育机构,培训机构,幼儿园,中小学校等联合并做好储客的准备,达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人,告之我们有此活动,及时做好储客的准备。

  3、提前准备好活动的单页,作为一个邀请函的版面,活动的时间一定要突出来。注意:在人流大的地方有针对性的去派发,完全没有意向的尽量不要派,不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客解释活动的内容,再派单页邀请函。

  4、提前准备好活动所需的物料:如帐蓬,桌椅,活动条幅,x展架,音响调备,水果,饮用水。宣传资料,汽球,奖品,纪念品等。

  三、活动流程(晚会形式、根据时间不同可以调整):

  1、18:00前准备会场布置、设备调试完成,物料已全部准备到位并清点完成

  2、18:00—18:20顾客入场:迎接嘉宾(播放温馨欢快音乐),每位顾客派一张活动单页,收集详细客户资料

  3、18:20—18:50活动开始:店长致感恩词,说明本次活动的意义,介绍联名的商家、

  4、18:50—19:20专家讲解视力健康知识和爱眼护眼重要性

  5、19:20—19:40康复明星或家长代表讲话(最少各2名)

  6、19:40—20:20互动小游戏、文艺表演或技能比赛

  7、20:20合影留念、发放会后礼品或体验劵活动结束

  四、活动现场需注意事项:

  1、活动前确定好人员分工,责任到人,强调环节的顺畅及服务细节。

  2、做好场地的所有协调工作,以及突发情况的应急处理。

  3、营造一种和谐轻松的气氛,与顾客激情互动,热情沟通,给顾客一个轻松愉快的氛围,淡化商业目的。

  4、现场的合影,互动,礼品发放是一种造势,带动宣传和销售。

  5、要注意安全,时常提醒安全问题,关注现场的总体安全和对周边住户的影响。

  五、活动后需注意事项:

  1、活动结束以后,要做一个活动的总结,有哪方面好的和不足的一定要记下来,店面共同学习讨论,下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。

  2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好,后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。

  3、把活动中有宣传力的相片整理出来,在店面或店外展现出来,作为一个宣传亮点。

  4、做些持续升温的小活动,如《爱眼护眼小征文》,挑选出好的文章给予奖励。

学校爱眼公益活动策划方案汇集范文篇5

 

学校爱眼公益活动策划方案汇集范文篇6

  一、活动主题

  注意用眼卫生,关爱眼睛健康

  二、活动背景

  眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有眼睛,我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展,人民生活水平的提高,我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明,中国学生近视病发率在全世界的排名,从1998年的第4位,上升为第2位,仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示:我国小学生的近视发病率为22.78%,中学生为55.22%,而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快,已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。

  三、活动目的

  1、使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。

  2、培养学生保护眼睛的好习惯,从我做起,从现在做起,同时也要关注别人的`眼睛健康,做好宣传,让每个人都学会保护眼睛的措施,共同关注心灵的窗户。

  四、活动过程

  活动开始前,通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作,让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

  1、召开第xx个爱眼日宣传领导小组会议,向全体教师传达活动相关精神。

  2、第xx个爱眼日启动仪式,进行一次全校学生的倡议

  3、举行一次“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”

  4、表彰护眼的先进个人(大奖赛名单和每班一名爱眼小卫士名单)

  5、参加区“青少年视力保健知识亲子教育大奖赛”颁奖典礼及“青少年爱眼科普知识讲座”

  6、活动反馈阶段:

  (1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结

  (2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。

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